第一單元

單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

霎(shà)時(shí)

大堤(dī)

盼(pàn)望

逐(zhú)漸

翻滾(gǔn)

頓(dùn)時(shí)

人聲鼎(dǐng)沸

地震(zhèn)

山崩(bēng)地裂

鵝卵(luǎn)石

稻穗(suì)

風(fēng)俗(sú)

莊稼(jia)

躍(yuè)出

歸巢(cháo)

剪秋羅(luó)

霸占(zhàn)

睡眠(mián)

半明半昧(mèi)

墜(zhuì)落

懷(huái)抱

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

猶：下邊是“尤”，不是“龍”。

卵：左右兩邊里面都有一點(diǎn)，不要丟了。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

潮水

據(jù)說(shuō)

大堤

寬闊

盼望

滾動(dòng)

頓時(shí)

逐漸

一堵墻

猶如

山崩地裂

地震

霎時(shí)

余波

奇觀

農(nóng)歷

人山人海

齊頭并進(jìn)

依舊

淘洗

牽手

鵝卵石

填空

莊稼

風(fēng)俗

跳躍

葡萄

水稻

成熟

柔和

灰白色

河床

新鮮

修補(bǔ)

甜香

滿意

招待

傳說(shuō)

四、多音字

籠

號(hào)

假

間

盡

模

五、形近字

六、近義詞

依舊—依然

頓時(shí)—立刻

霎時(shí)—頓時(shí)

猶如—如同

寬闊—遼闊

籠罩—彌漫

屹立—聳立

顫動(dòng)—抖動(dòng)

淘洗—清洗

柔和—輕柔

躍出—跳出

奇妙—美妙

新鮮—鮮嫩

霸占—強(qiáng)占

納涼—乘涼

靜寂—寂靜

微小—細(xì)小

模糊—朦朧

漫天卷地—鋪天蓋地

人山人海—人頭攢動(dòng)

若隱若現(xiàn)—時(shí)隱時(shí)現(xiàn)

搖搖欲墜—岌岌可危

七、反義詞

寬闊—狹窄

明亮—黑暗

美麗—丑陋

奇妙—平常

新鮮—陳舊

靜寂—熱鬧

微小—巨大

模糊—清晰

風(fēng)平浪靜—波濤洶涌

人聲鼎沸—萬(wàn)籟俱寂

搖搖欲墜—根深蒂固

八、詞語(yǔ)搭配

(寬闊)的錢(qián)塘江

(柔和)的月光

(高高)的點(diǎn)蒼山

(明亮)的月盤(pán)

(細(xì)細(xì))的溪水

(灰白色)的鵝卵石

(可愛(ài))的小水塘

(新鮮)的花瓣

(密密麻麻)的星星

(靜寂)的夜

(星群密布)的藍(lán)天

(半明半昧)的星

(灑滿月光)的小路

(漫天卷地)般涌來(lái)

(浩浩蕩蕩)地飛奔而來(lái)

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.描寫(xiě)人多的四字詞語(yǔ)：人山人海

人頭攢動(dòng)

2.描寫(xiě)聲音的四字詞語(yǔ)：山崩地裂

震耳欲聾

3.形容情況危急的四字詞語(yǔ)：搖搖欲墜

迫在眉睫

4.AABB

式詞語(yǔ)：坑坑洼洼

閃閃爍爍

5.ABB

式詞語(yǔ)：滴溜溜

孤零零

空蕩蕩

6.“半×

半×”式詞語(yǔ)：半明半昧

半信半疑

十、句子積累

1.比喻句

(1)午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。

(2)浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

(3)漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周?chē)w舞。

2.擬人句

(1)喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！

(2)頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。

(3)花牛在草地里做夢(mèng)，太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。

(4)我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我眨眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。

3.排比句

(1)……照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹(shù)，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……

(2)哦，阿媽?zhuān)覀兊较吶グ桑タ纯葱∷粒纯此晾锏脑铝粒纯次也蛇^(guò)野花的地方。

(3)海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。

十一、考點(diǎn)提示

1.背誦《觀潮》3-4

自然段、《走月亮》第4自然段和“日積月累”中的《鹿柴》。

2.向同學(xué)推薦一個(gè)好地方，寫(xiě)清楚推薦理由。

第二單元

單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

豌(wān)豆

舒適(shì)

曾(céng)經(jīng)

僵(jiāng)硬

窗框(kuàng)

系(jì)扣子

證(zhèng)明

障(zhàng)礙

熒屏(píng)

蚊(wén)子

蝙(biān)蝠

敏銳(ruì)

即(jí)使

質(zhì)(zhì)量

哲(zhé)學(xué)

呼喚(huàn)

潛(qián)力

躲避(bì)

震撼(hàn)

屋檐(yán)

喧(xuān)嘩

家雀(qiǎo)兒

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

豌：左邊“豆”最后一筆是提。

蝙、蝠、蚊、蠅：都是蟲(chóng)字旁，左窄右寬。

系：第一筆是平撇。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

豌豆

按照

舒適

恐怕

僵硬

玩具槍

耐心

探望

愉快

曾經(jīng)

暖洋洋

黑暗

豐滿

等待

虛弱

溫和

暖和

興奮

雷達(dá)

蚊子

即使

科學(xué)家

橫七豎八

繩子

系鞋帶

蒼蠅

證明

研究

駕駛員

靈巧

推進(jìn)

模仿

顯示

呼風(fēng)喚雨

世紀(jì)

技術(shù)

改變

程度

超過(guò)

百億

原子核

奧秘

日益

聯(lián)系

哲學(xué)家

任何

改善

騰云駕霧

幻想

創(chuàng)造

四、多音字

彈

曾

系

蒙

五、形近字

六、近義詞

按照—遵照

溫暖—暖和

舒適—舒服

明亮—敞亮

僵硬—生硬

震動(dòng)—震蕩

豐滿—飽滿

揭曉—公布

虛弱—病弱

仔細(xì)—認(rèn)真

愉快—高興

盤(pán)繞—纏繞

興奮—振奮

柔嫩—嬌嫩

洋溢—充滿

清楚—清晰

敏銳—靈敏

啟示—啟發(fā)

秘密—奧秘

靈巧—靈活

依賴—依靠

寄托—寄寓

洞察—觀察

成就—成績(jī)

奧秘—秘密

探索—探尋

回顧—回憶

改善—改變

躲避—躲藏

震撼—震驚

喧嚷—喧鬧

柔弱—軟弱

確信—確定

滾墜—滾落

橫七豎八—雜亂無(wú)章

七、反義詞

溫暖—寒冷

舒適—難受

明亮—黑暗

僵硬—靈活

豐滿—干瘦

虛弱—健康

仔細(xì)—粗心

愉快—悲傷

柔嫩—堅(jiān)硬

清楚—模糊

安全—危險(xiǎn)

漆黑—明亮

敏銳—遲鈍

幻想—現(xiàn)實(shí)

過(guò)去—現(xiàn)在黑暗—光明

密集—稀疏

輕盈—沉重

柔弱—?jiǎng)倧?qiáng)

確定—未知

慢吞吞—急匆匆

靜悄悄—鬧哄哄

八、詞語(yǔ)搭配

(豐滿)的豆莢

(廣大)的世界

(小小)的頂樓

(窮苦)的女人

(溫暖)的太陽(yáng)光

(愉快)的想象

(興奮)的眼光

(柔嫩)的葉子

(實(shí)際)的用途

(健康)的光彩

(晴朗)的夜空

(漆黑)的夜里

(敏銳)的眼睛

(奇跡般)的發(fā)現(xiàn)

(出乎意料)的發(fā)明

(騰云駕霧)的神仙

(美好)的生活

(銀色)的雨幕

(猛烈)的風(fēng)雨

(寄托)愿望

(探索)奧秘

(緊緊)地捏著

(安靜)地躺著

(耐心)地躺著

(快樂(lè))地微笑

(靈巧)地避開(kāi)

(密集)地喧嚷

(確信)地說(shuō)

(吹)得翻轉(zhuǎn)不定

(沖刷)得透濕

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

ABB

式詞語(yǔ)：

暖洋洋

紅艷艷

水靈靈

黑壓壓

水淋淋

含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)：

橫七豎八

隔三岔五

五光十色

九牛一毛

七上八下

含有近義詞的四字詞語(yǔ)：

呼風(fēng)喚雨

騰云駕霧

察言觀色

安邦定國(guó)

見(jiàn)多識(shí)廣

十、句子積累

1.擬人句：(1)豌豆按照它們?cè)诩彝ダ锏牡匚唬梢慌拧?/p>

(2)豌豆坐在那兒越長(zhǎng)越大，它們想，我們得做點(diǎn)事情啊。

2.比喻句：(1)青苔把它裹起來(lái)，它躺在那兒真可以說(shuō)成了一個(gè)囚犯。

(2)蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。

(3)超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

3.夸張句：“啊!”她說(shuō)，“我的天，原來(lái)是一粒小豌豆在這里生了根，還長(zhǎng)出小葉子來(lái)了。它是怎么鉆進(jìn)這個(gè)縫隙里去的？你現(xiàn)在有一個(gè)小花園了!”

4.設(shè)問(wèn)句：是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類(lèi)。靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

5.關(guān)聯(lián)詞：

(1)這里既溫暖，又舒適。

(2)雖然母親不相信，但她還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來(lái)，好使它不至于被風(fēng)吹斷。

(3)而且無(wú)論怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開(kāi)。

6.動(dòng)詞連用：在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響，那么多的繩子，它一根也沒(méi)碰著。

7.引用：

(1)20

世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。

(2)1923

年，英國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭·羅素說(shuō)：“歸根到底，是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。”

8.作比較：人類(lèi)在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無(wú)光的世界。那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車(chē)。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。

十一、考點(diǎn)提示

1.嘗試從不同角度去思考，提出自己的問(wèn)題并試著解答。

2.積累“日積月累”中和“疑問(wèn)”有關(guān)的名言。

3.寫(xiě)一個(gè)人，注意把印象最深的地方寫(xiě)出來(lái)。

第三單元

單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

吟(yín)唱

側(cè)(cè)面

輸(shū)贏

暮(mù)色

瑟(sè)瑟發(fā)抖

風(fēng)騷(sāo)

廬(lú)山

投降(xiáng)

緣(yuán)故

山峰(fēng)

遜(xùn)色

彎曲(qū)

操(cāo)場(chǎng)

嫩(nèn)綠

占(zhàn)領(lǐng)

均(jūn)勻

莖(jīng)葉

蝸(wō)牛

住宅(zhái)

搜(sōu)索

驟(zhòu)雨

布置(zhì)

慎(shèn)重

臨(lín)時(shí)

傾(qīng)斜

巢穴(xué)

尺寸(cùn)

挖掘(jué)

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

1.吟：右邊是“今”不是“令”；

2.暮：下面是“日”。

3.隙：“隙”右邊上半部不是“小”。

4.臨：右下角里面不要多寫(xiě)一豎。

5.臥：“臣”里面不是“口”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

暮色

吟唱

題詞

側(cè)面

山峰

廬山

緣分

投降

閣樓

費(fèi)事

必須

謙遜

服輸

爬山虎

操場(chǎng)

占有

嫩葉

順心

均勻

重疊

空隙

根莖

葉柄

枯萎

瞧不起

牢固

反面

觸角

彎曲

細(xì)小

痕跡

休想

住宅

臨時(shí)

慎重

選擇

住址

優(yōu)良

洞穴

大廳

臥室

專(zhuān)家

尺寸

衛(wèi)生

比較

居住

出名

不光

由于

功夫

隨遇而安

并且

現(xiàn)成才能

成果

修理

平整

大體

清潔

假使

工程

強(qiáng)有力

疲勞

重要

余下

四、多音字

降

曲

空

鋪

扒

踏

五、形近字

六、近義詞

殘陽(yáng)—夕陽(yáng)

空隙—縫隙

均勻—?jiǎng)蚍Q

牢固—堅(jiān)固

新鮮—鮮嫩

逐漸—漸漸

舒服—舒適

慎重—謹(jǐn)慎

選擇—挑選

柔弱—弱小

平坦—平整

搜索—搜尋

隱蔽—隱藏

驚奇—驚訝

研究—鉆研

簡(jiǎn)樸—樸素

疲勞—疲倦

寬敞—寬闊

溫和—暖和

引人注意—引人注目

七、反義詞

橫—豎

高—低

半—全

遠(yuǎn)—近

殘陽(yáng)—朝陽(yáng)

彎曲—筆直

舒服—難受

仔細(xì)—馬虎

細(xì)小—粗壯

牢固—松動(dòng)

新鮮—陳舊

慎重—草率

粗糙—光滑

柔弱—?jiǎng)倧?qiáng)

隱藏—公開(kāi)

平坦—崎嶇

寬敞—狹窄

溫和—寒冷

八、詞語(yǔ)搭配

(嫩綠)的葉子

(傾斜)的隧道

(彎彎曲曲)的地勢(shì)

(舒服)的住宅

(細(xì)小)的腳

(寬敞)的洞穴

(輕微)地?cái)[動(dòng)

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.四字詞語(yǔ)：引人注意

毫不可惜

隨遇而安

2.兩個(gè)字表示同一個(gè)意思的詞：均勻

3.AABB

式詞語(yǔ)：彎彎曲曲

十、句子積累

1.比喻句

(1)

一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

(2)

爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。

(3)

隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。

2.擬人句

(1)爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。

(2)當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

(3)蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。

十一、考點(diǎn)提示

1.背誦《古詩(shī)三首》，默寫(xiě)《題西林壁》。

2.背誦“日積月累”里的六條諺語(yǔ)。

3.學(xué)寫(xiě)觀察日記。

第四單元

單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

四肢(zhī)

撐(chēng)住

身軀(qū)

渾濁(zhuó)

隆(lóng)重

血(xuè)液

滋(zī)味

溺(nì)水

炎帝(dì)

少(shào)女

曰(yuē)

饒恕(shù)

鎖(suǒ)鏈

悲慘(cǎn)

猛獸(shòu)

著(zhù)名

懲(chéng)罰

憤(fèn)憤不平

兇狠(hěn)

兇惡(è)

掙扎(zhá)

轟隆(lōng)隆

塌(tā)下

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

茂：不要在“丿”的旁邊加“點(diǎn)”。

滋：左右結(jié)構(gòu)，不要寫(xiě)成上下結(jié)構(gòu)。

曰：比“日”要寫(xiě)得寬一些。

憤：右下邊最后一筆是點(diǎn)，不是豎彎鉤。

狠：左邊不要寫(xiě)成“彳”，右邊不要寫(xiě)成“良”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

翻身

劈開(kāi)

緩慢

渾濁

一丈

支撐

精疲力竭

勞累

血液

奔流不息

茂盛

滋潤(rùn)

黑乎乎

上升

下降

倒下

汗毛

雨露

炎帝

名曰

溺水

往返

銜接

悲慘

猛獸

敬佩

堅(jiān)定

違抗

鐵環(huán)

鎖住

既然

狠心

著名

憤憤不平

獲得

人間

情景

自從

危害

得知

消息

嚴(yán)厲

悄悄

歸還

請(qǐng)求

如此

尖利

敢于

四、多音字

混

劈

少

惡

臟

隆

扎

五、形近字

六、近義詞

少—小

返—回

黑暗—昏暗

緩緩—冉冉

光明—明亮

遼闊—寬闊

茂盛—茂密

滋潤(rùn)—潤(rùn)澤

悲慘—凄慘

驅(qū)趕—驅(qū)逐

敬佩—佩服

吩咐—命令

嚴(yán)厲—厲害

違抗—違背

饒恕—寬恕

懲罰—處罰

請(qǐng)求—懇求

堅(jiān)定—堅(jiān)決

遭受—忍受

屈服—屈從

異常—非常

激烈—猛烈

混亂—雜亂

恐怖—可怕

七、反義詞

重—輕

清—濁

少—老

上升—下降

合攏—張開(kāi)

茂盛—枯萎

遼闊—狹窄

光明—黑暗

悲慘—幸福

危險(xiǎn)—安全

懲罰—獎(jiǎng)勵(lì)

嚴(yán)厲—寬大

饒恕—懲罰

堅(jiān)定—猶豫

錯(cuò)誤—正確

違抗—順從

痛苦—快樂(lè)

屈服—抗?fàn)?/p>

敬佩—輕視

兇惡—善良

幸福—凄慘

裂開(kāi)—合攏

驚慌失措—鎮(zhèn)定自若

八、詞語(yǔ)搭配

1.形容詞搭配：

(巍峨)的巨人

(巨大)的變化

(遼闊)的大地

(兇惡)的鷲鷹

(嚴(yán)厲)的懲罰

(尖利)的嘴巴

(隆隆)的雷聲

(奔流不息)的江河

2.動(dòng)詞搭配：

(駕著)太陽(yáng)車(chē)

(驅(qū)趕)猛獸

(承認(rèn))錯(cuò)誤

(遭受)痛苦

(違抗)命令

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.含有“天”“地”的四字詞語(yǔ)：

開(kāi)天辟地

頂天立地

2.形容勞累的四字詞語(yǔ)：

精疲力竭

筋疲力盡

3.表示生氣的四字詞語(yǔ)：

憤憤不平

氣急敗壞

4.含有近義詞的成語(yǔ)：

歡聲笑語(yǔ)

察言觀色

花言巧語(yǔ)

胡言亂語(yǔ)

甜言蜜語(yǔ)

5.AABB

式的詞語(yǔ)：

世世代代

沸沸揚(yáng)揚(yáng)

吞吞吐吐

搖搖晃晃

洋洋灑灑

十、句子積累

1.比喻句：

很久很久以前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)，宇宙混沌一片，像個(gè)大雞蛋。

2.排比句：

他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽(yáng)，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來(lái)光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹(shù)木；他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……

3.連續(xù)描寫(xiě)動(dòng)作的句子：

女?huà)z擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來(lái)，于是又殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，豎立在大地的四方，把人類(lèi)頭頂上的天空撐起來(lái)，這樣天就再?zèng)]有了坍塌的危險(xiǎn)。

十一、考點(diǎn)提示

1.背誦《精衛(wèi)填海》《嫦娥》。

2.能分析出故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

3.了解本單元神話故事中的人物形象的特點(diǎn)。

4.發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)和神話或童話中的一個(gè)人物過(guò)一天發(fā)生的故事。

第五單元

單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

嗅(xiù)覺(jué)

無(wú)可奈(nài)何

鳥(niǎo)巢(cháo)

搏(bó)斗

挓挲(shā)

拯(zhěng)救

嘶(sī)啞

鐵鏈(liàn)

顫(chàn)動(dòng)

攀(pān)登

鯽(jì)魚(yú)

辮(biàn)子

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

巢：上面是“巛”，不是“艸”。

幼：左邊是“幺”不要寫(xiě)成“纟”。

念：上面是“今”不要寫(xiě)成“令”。

辮：中間是“纟”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

嗅覺(jué)

呆立

無(wú)可奈何

鳥(niǎo)巢

牙齒

身軀

掩護(hù)

幼小

搏斗

龐大

力量

發(fā)愣

打獵

猛烈

拍打

嘴角

分明

絕望

尖叫

安然

強(qiáng)大

上面哩

石級(jí)

鐵鏈

發(fā)顫

攀登

猴子

鯽魚(yú)

紀(jì)念

辮子

笑呵呵

假日

抬頭

云彩

白發(fā)蒼蒼

年紀(jì)

奮力

鼓舞

居然

四、多音字

相

五、形近字

六、近義詞

猛烈—激烈

搖撼—搖動(dòng)

鋒利—銳利

無(wú)可奈何—毫無(wú)辦法

龐大—巨大

絕望—無(wú)望

掩護(hù)—保護(hù)

拯救—挽救

渾身—全身

筆陡—陡峭

奮力—盡力

居然—竟然

鼓舞—鼓勵(lì)

汲取—吸取

七、反義詞

仰—俯

猛烈—輕柔

龐大—渺小

絕望—希望

拯救—迫害

鼓舞—打擊

筆陡—平坦

無(wú)可奈何—隨心所欲

八、詞語(yǔ)搭配

(鋒利)的牙齒

(嘶啞)的聲音

(龐大)的怪物

(強(qiáng)大)的力量

(筆陡)的石級(jí)

(白發(fā)蒼蒼)的老爺爺

(汲取)力量

(猛烈)地?fù)u撼

(呆呆)地站在地上

(無(wú)可奈何)地拍打翅膀

(絕望)地尖叫

(安然)地站在樹(shù)枝上

(笑呵呵)地說(shuō)

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.ABB

式詞語(yǔ)：笑呵呵

笑嘻嘻

樂(lè)哈哈

喜滋滋

氣呼呼

2.ABCC

式詞語(yǔ)：白發(fā)蒼蒼

其樂(lè)融融

喜氣洋洋

3.描寫(xiě)心情的成語(yǔ)：無(wú)可奈何

怒火中燒

怒發(fā)沖冠

十、句子積累

1.比喻句：

突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。

2.夸張句：

再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫!

3.動(dòng)作描寫(xiě)：

(1)我順著林蔭路望去，看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。

(2)我?jiàn)^力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……

4.外貌描寫(xiě)：

它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的。

5.心理描寫(xiě)：

我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩!

我爬得上去嗎？

十一、考點(diǎn)提示

1.了解記敘文中事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

2.寫(xiě)一件事，把事情寫(xiě)清楚。

第六單元

單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

捶(chuí)背

甚(shèn)至

拳(quán)頭

胸(xiōng)口

胳膊(bo)

掐(qiā)算

黃昏(hūn)

摔(shuāi)打

憑(píng)借

囊(náng)括

羨(xiàn)慕

砸(zá)開(kāi)

殷(yīn)切

豁(huò)虎跳

撇(piě)嘴

笨拙(zhuō)

釘(dīng)子

兵(bīnɡ)器

徹(chè)底

丑(chǒu)小鴨

旋(xuán)轉(zhuǎn)

可恨(hèn)

帥(shuài)氣

況(kuàng)且

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

甚：最后一筆豎折不與第二筆豎相連。

捶：右邊“垂”的四橫，長(zhǎng)短一定要注意。

頑：第四筆是豎提。

練：右邊不是“東”。

褲：左邊是“衣字旁”，不是“示字旁”。

逃：右上部分是“兆”，不是“北”。

預(yù)：左邊是“予”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

摸索

甚至

跪下

捶背

頑皮

脖子

逃脫

大概

招惹

昏亂

握手

摔倒

憑借

掐住

故意

撲打

忙亂

助威

結(jié)實(shí)

漢子

可笑

無(wú)緣無(wú)故

平白

段落

兄妹倆

排練

連衣褲

逃跑

頭罩

多虧

挖開(kāi)

撤換

哄堂大笑

砸鍋

文藝

表演

角色

期待

事到臨頭

危機(jī)

通情達(dá)理

充分

自信

提示

緊張

至今

否則

旋轉(zhuǎn)

況且

士兵

潰敗

仍然

尤其

恨不得

帥氣

預(yù)料

品嘗

丑小鴨

自豪

冰天雪地

奮勇

重整旗鼓

得心應(yīng)手

手舞足蹈

搖頭晃腦

不動(dòng)聲色

頑強(qiáng)

四、多音字

扇

劃

露

角

釘

旋

哄

五、形近字

六、近義詞

實(shí)在—確實(shí)

害怕—膽怯

恐怖—恐懼

大概—大約

惹怒—激怒

神氣—得意

結(jié)實(shí)—壯實(shí)

頑皮—淘氣

窩囊—無(wú)能

機(jī)靈—聰明

羨慕—?dú)J慕

殷切—懇切

期待—期望

注意—關(guān)注

危機(jī)—危險(xiǎn)

連忙—趕緊

充分—充足

提示—提醒

笨拙—愚笨

砸鍋—失敗

在意—在乎

責(zé)罵—責(zé)問(wèn)

懊惱—懊喪

英武—威武

預(yù)料—預(yù)計(jì)

挑釁—挑戰(zhàn)

潰敗—敗北

無(wú)緣無(wú)故—平白無(wú)故

通情達(dá)理—善解人意

唉聲嘆氣—長(zhǎng)吁短嘆

垂頭喪氣—無(wú)精打采

不動(dòng)聲色—泰然自若

得心應(yīng)手—稱心如意

七、反義詞

故意—無(wú)意

神氣—喪氣

張開(kāi)—合攏

消失—出現(xiàn)

相信—懷疑

飛快—緩慢

結(jié)實(shí)—虛弱

頑皮—乖巧

機(jī)靈—笨拙

羨慕—討厭

期待—失望

危機(jī)—安全

充分—缺乏

緊張—輕松

光滑—粗糙

漂亮—丑陋

嘲笑—贊揚(yáng)

寂寞—熱鬧

傲慢—謙虛

頑強(qiáng)—怯弱

潰敗—?jiǎng)P旋

唉聲嘆氣—喜笑顏開(kāi)

通情達(dá)理—蠻不講理

不倫不類(lèi)—中規(guī)中矩

八、詞語(yǔ)搭配

(扳)牛角

(捶)牛背

(吭吭)地叫著

(啪嗒啪嗒)地跑來(lái)

(吁哩哩哩)地叫著

(安全)的地方

(窩囊)的大老虎

(機(jī)靈)的小朋友

(殷切期待)的目光

(通情達(dá)理)的好老師

(充分)的自信

(不斷)地提示

(笨拙)的表演

(緊張)地等候

(唉聲嘆氣)地說(shuō)

(垂頭喪氣)地踱來(lái)踱去

(羨慕)得要死

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.AAB

式詞語(yǔ)：

眨眨眼

捶捶背

摸摸頭

揉揉肩

握握手

露露臉

擺擺手

唱唱歌

2.ABAC

式詞語(yǔ)：

不倫不類(lèi)

古色古香

敢作敢為

活靈活現(xiàn)

繪聲繪色

忽明忽暗

3.ABCC

式詞語(yǔ)：

興致勃勃

意氣揚(yáng)揚(yáng)

白發(fā)蒼蒼

風(fēng)塵仆仆

小心翼翼

千里迢迢

4.擬聲詞：

吭吭

啪啪啪

啪嗒啪嗒

吁哩哩哩

淅淅瀝瀝

嘩啦啦

十、句子積累

1.動(dòng)詞連用：(1)鵝聽(tīng)見(jiàn)了，就豎起頭來(lái)側(cè)著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地、神氣地朝我們走過(guò)來(lái)：還伸長(zhǎng)脖子，吭吭地叫著，撲打著大翅膀，好像在它們眼里根本沒(méi)有我們這些人似的。

(2)這時(shí)，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過(guò)來(lái)，吭吭，它趕了我，吭吭，它張開(kāi)嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。

2.擬聲詞：(1)這時(shí)，有一個(gè)頑皮的孩子故意要引它們來(lái)，就吁哩哩哩地叫了一聲。

(2)這時(shí)，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過(guò)來(lái)，吭吭，它趕上了我，吭吭，它張開(kāi)嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。

(3)它張開(kāi)翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。

3.對(duì)比：大家都說(shuō)：牛的眼睛看人，覺(jué)得人比牛大，所以牛是怕人的：鵝的眼睛看人，覺(jué)得人比鵝小，所以鵝不怕人。

4.擬人句：(1)大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過(guò)來(lái)，我的“鴨蛋”則不動(dòng)聲色地閃躲。(2)結(jié)果呢，大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前，徹底潰敗了。

5.比喻句：曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間我的世界堆滿烏云，快樂(lè)像過(guò)冬的燕子一般，飛到一個(gè)誰(shuí)也看不到的地方去了。

6.引用：這真應(yīng)了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。

十一、考點(diǎn)提示

1.學(xué)習(xí)用批注的方法閱讀。

2.通過(guò)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)體會(huì)人物的感情。

3.結(jié)合動(dòng)作、語(yǔ)言體會(huì)人物的心情。

4.記一次游戲，把游戲過(guò)程寫(xiě)清楚。

第七單元

單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

塞(sài)外

出征(zhēng)

秦(qín)朝

英雄(xióng)

琵(pí)琶

嚴(yán)肅(sù)

斥(chì)責(zé)

崛(jué)起

淮(huái)河

疑惑(huò)

糾纏(chán)

忍(rěn)受

妄(wàng)想

春筍(sǔn)

輝煌(huáng)

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

秦：最后一筆是“點(diǎn)”。

醉、雄：都是左右結(jié)構(gòu)，書(shū)寫(xiě)時(shí)左邊的部分比右邊的部分稍窄。

贊：注意第六筆是豎提。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

塞外

秦國(guó)

長(zhǎng)征

涼州詞

催促

喝醉

杰出

人云亦云

英雄

嚴(yán)肅

清晰

振奮

胸懷

贊嘆

報(bào)效

疑惑

非凡

左顧右盼

訓(xùn)斥

若有所思

抱負(fù)

表情

忘懷

果真

指望

體會(huì)

分量

響亮

四、多音字

將

難

分

寧

要

廈

五、形近字

六、近義詞

臥—躺

度—過(guò)

亦—也

沙場(chǎng)—戰(zhàn)場(chǎng)

崛起—興起

抱負(fù)—理想

胸懷—胸襟

沉郁—郁悶

勸慰—安慰

訓(xùn)斥—斥責(zé)

清晰—清楚

肇事—鬧事

吟唱—吟詠

簽訂—簽署

困頓—困難

破綻—漏洞

妄想—幻想

優(yōu)厚—豐厚

追尋—尋找

奧秘—秘密

仿佛—好像

左顧右盼—東張西望

七、反義詞

笑—哭

臥—站

生—死

美—丑

古—今

不肯—愿意

嚴(yán)肅—活潑

清晰—模糊

熱鬧—冷清

訓(xùn)斥—稱贊

忘懷—記住

拒絕—答應(yīng)

昔日—今朝

破舊—嶄新

溫?zé)帷鶝?/p>

斬釘截鐵—猶豫不決

疑惑不解—恍然大悟

八、詞語(yǔ)搭配

1.形容詞搭配：

(嚴(yán)肅)的問(wèn)題

(沉郁)的表情

(不幸)的女人

(翩翩歸來(lái))的燕子

(破舊)的茅屋

(溫?zé)?的火炕

(美妙)的交響

(頂天立地)的脊梁

(金色)的理想

(明媚)的春光

(火紅)的太陽(yáng)

2.動(dòng)詞搭配：

人未(還)

君莫(笑)

(度)陰山

(過(guò))江東

(渡過(guò))難關(guān)

(簽訂)合同

(清晰)地回答

(堅(jiān)定)地回答

(高興)地連聲贊嘆

(高興)地宣布

(悄悄)地細(xì)聲吟唱

(斬釘截鐵)地說(shuō)

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.含“不”字的詞語(yǔ)：

疑惑不解

哭笑不得

其貌不揚(yáng)

應(yīng)接不暇

不出所料

不得而知

2.“左×

右×”式詞語(yǔ)：

左顧右盼

左思右想

左鄰右舍

左膀右臂

3.ABAB

式詞語(yǔ)：

滾燙滾燙

鮮紅鮮紅

碧綠碧綠

4.AABC

式詞語(yǔ)：

翩翩歸來(lái)

亭亭玉立

念念不忘

斤斤計(jì)較

欣欣向榮

5.“×

天×

地”式詞語(yǔ)：

頂天立地　驚天動(dòng)地

鋪天蓋地

歡天喜地

十、句子積累

1.語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)：

他睜大眼睛又追問(wèn)了一句：“你再說(shuō)一遍，為什么而讀書(shū)？”

2.感嘆句：

他怎么也沒(méi)想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！

3.反問(wèn)句：

(1)圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？

(2)怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？

4.排比句：

追尋你，延河叮咚的流水，/

追尋你，棗園梨花的清香，/

追尋你，南泥灣開(kāi)荒的镢頭，/

追尋你，楊家?guī)X講話的會(huì)場(chǎng)。

5.比喻句：

像翩翩歸來(lái)的燕子，/

在追尋昔日的春光；/像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，/

在追尋雨露和太陽(yáng)。

十一、考點(diǎn)提示

1.背誦《出塞》《涼州詞》《夏日絕句》《別董大》，默寫(xiě)《出塞》《夏日絕句》。

2.關(guān)注主要人物和事件，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。

3.積累形容、贊揚(yáng)英雄氣概和革命精神的詞語(yǔ)。

4.學(xué)寫(xiě)書(shū)信。

第八單元

單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

嘗(cháng)試

諸(zhū)多

競(jìng)(jìng)賽

戎(róng)裝

唯(wéi)一

娶(qǔ)媳(xí)婦

求饒(ráo)

徒(tú)弟

成績(jī)(jì)

派(pài)出

扔(rēng)掉

骨髓(suǐ)

藥劑(jì)

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

競(jìng)：中間是“口”。

唯：左右結(jié)構(gòu)，左邊的口字旁書(shū)寫(xiě)時(shí)稍靠上。

豹：左邊是“豸”。

饒：右邊是“堯”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

戎裝

何嘗

諸子百家

競(jìng)賽

唯一

豹子

指派

嫁娶

媳婦

淹沒(méi)

逼迫

漂浮

旱災(zāi)

徒弟

扔掉

饒命

騙錢(qián)

灌溉

管理

人煙

新娘

眼睜睜

迎接

面如土色

收成四、多音字

折

提

五、形近字

六、近義詞

荒蕪—荒涼

灌溉—澆灌

漂亮—美麗

迎接—?dú)g迎

滿意—如意

拜見(jiàn)—拜訪

提心吊膽—心驚膽戰(zhàn)

無(wú)能為力—束手無(wú)策

聚精會(huì)神—全神貫注

百發(fā)百中—彈無(wú)虛發(fā)

七、反義詞

信—疑

多—少

苦—甜

漂亮—丑陋

年輕—年邁

迎接—送別

滿意—不滿

提心吊膽—處之泰然

無(wú)能為力—大顯神通

聚精會(huì)神—三心二意

八、詞語(yǔ)搭配

1.動(dòng)詞搭配：

(眼睜睜)地看著

(聚精會(huì)神)地盯著

2.形容詞搭配：

(年輕漂亮)的姑娘

(年輕)的女孩子

(鋒利)的錐尖

(極小)的東西

(百發(fā)百中)的射箭能手

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.ABB

式詞語(yǔ)：

眼睜睜

陰森森

傻乎乎

頂呱呱

白皚皚

綠瑩瑩

明晃晃

2.含有身體部位名稱的詞語(yǔ)：

面如土色

提心吊膽

眼疾手快

手忙腳亂

3.ABAC

式詞語(yǔ)：

百發(fā)百中

呆頭呆腦

多才多藝

不卑不亢

無(wú)窮無(wú)盡

4.“一×

不×”式詞語(yǔ)：

一聲不響

一字不漏

一成不變

一文不值

一言不發(fā)

十、句子積累

1.襯托：

看道邊李樹(shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。

2.語(yǔ)言描寫(xiě)：

西門(mén)豹說(shuō):“這樣說(shuō)來(lái),河神還真靈啊。下一回他娶媳婦,請(qǐng)告訴我一聲,我也去送送新娘。”

3.神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)：

官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。

4.動(dòng)作描寫(xiě)：

妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板。

十一、考點(diǎn)提示

1.背誦《王戎不取道旁李》。

2.積累描寫(xiě)人物外貌和神態(tài)等方面的詞語(yǔ)。

3.寫(xiě)一件事，能寫(xiě)出自己的感受。