第一篇：匡振軍——預習沙龍發言稿

預習對語文課堂的促進作用

——讀《教學革命》有感

匡振軍

我主要想談談預習對語文教學的促進作用。暑假拜讀了蔡林森先生的《教學革命》，使我最受啟發的就是“先學后教，當堂訓練”的教學模式。觀看永威中學的課堂，蔡校長說會讓一些看熱鬧的老師失望，使聽課的老師感到乏味，但在這樣的課堂上學生的學習效率卻出奇的高。

這不僅使我想起我在教學過程中的一個困惑，熱鬧是否等于獲得？我們有的課堂從上課到下課，教室里沒有靜，都在動，看起來熱熱鬧鬧，學生輕輕松松，其實學生不動腦，學習效果就談不上。自主是做到了，但學生不能自信了，第二節課不知道上一節學了什么。于是我也在反思，我們的語文課堂還可以向人家學習些什么？

再三閱讀，我覺得有兩點：1.將預習納入課堂。提及這點，還有個小插曲，前一天跟盧老師討論，蔡林森的課堂上是自主學習，沒有預習這個環節啊。其實仔細看，剛開始的“學寫生字”、“朗讀課文”其實就是我們布置的預習任務。而永威中學的老師們把預習納入到了課堂上，有了整塊的時間，學生學習也就更加投入，學習效率也得到提高。2.當堂進行測試。如果熱鬧有張有弛，有衡量標準，那時的熱鬧就等于獲得了。

有了想法我就進行實踐，在自己的課堂上進行嘗試。一開始先布置預習任務，我拿生字詞為例，我先讓他們先自學生字詞，再讀課文的時候把它在文中標識出來，學生如果讀錯要及時進行糾正；然后給兩分鐘寫一寫，最后再進行聽寫。經過這么一反復的練習，學生的生字詞就鞏固的差不多了。而這一切的活動都是學生在動，我只是在他們都不知道正確讀音的情況下，進行指導。

“先學后教、當堂訓練”教學模式看似簡單的外表，卻包含了豐富詳實的細節，我們要將它與我們的優質高效的課堂取長補短，不斷的實踐、總結，才能真正掌握其精髓，也能使自己的課堂更加的優質高效。

第二篇：振軍演講稿

狹隘保守誤國誤民 開放合作興國富民

各位領導、各位評委、各位同事，大家好：

今天我演講的內容主要圍繞“十破十立”第七條：“破除自我封閉、狹隘保守的思想，樹立開放合作的觀念。”題目是《狹隘保守誤國誤民 開放合作興國富民》，當今時代，是一個競爭的時代，更是一個合作共贏的時代；是一個自我發展的時代，更是一個開放發展的時代。但是，曾幾何時我們缺乏戰略的眼光，缺乏寬廣的胸懷，只是盯著自己的一畝三分地，認為自己物產豐富，無所不有，不需要同外國進行經濟交流。于是乎，便關起自己的大門，做著天朝大國的美夢。根據歷史資料研究，我們當時的GDP也確實居世界前列，并擁有世界上最大的白銀儲量，且從來沒有出現過貿易逆差。但那是怎樣的經濟結構啊？一車車、一船船的瓷器、茶葉、絲綢，換來一丁點的黃金、白銀，再慢慢地累積，就是這樣自給自足的小農經濟，一步步堆積出我們自以為是的天朝大國。而從未睜開雙眼看看周圍所謂的“蠻夷之邦”，他們早已經進行了工業化革命，實現了機械化大生產，輸出的是飛機大炮、堅船利劍。就是在這種情況下，1840年的一聲炮響，便永遠地終止了我們的美夢，緊接著，《南京條約》、《馬關條約》......簽，黃金、白銀、文物......送、再送，海洋、領土、領空......割、再割、還要割，八國聯軍用刺刀指著我們的頭顱說：“瞧啊，這是奴隸！”恥辱啊！這既是被外來勢力侵略帶來的恥辱，也是自我封閉帶來的必然后果。

窮則思變，變則通，于是被打痛的中國人開始覺醒，有的提

魯 振 軍

第三篇：楊振軍總結

總結

一晃，來到浙船已經有半年了，讓我從一個剛初出茅廬的學生逐漸成長了起來、使我從對企業的一無所知漸漸的熟悉了。

在浙船的日子里，經歷了各種的磨練，有成功的喜悅，也嘗到了失敗時的滋味。總之，可謂真的是“酸甜苦辣咸”五味俱全。

剛來到企業的時候，天氣正是非常的熱，而且是那種悶熱。當時真的有逃離這個地方的想法，每當這時，總是有一種意念在告訴自己‘如果連這一點苦都受不了，那么以后自己還能做點什么’，當時就是靠著那種拼搏的信念而堅持到現在的。現在回想起來，覺的苦點、累點并沒有那么可怕，只要堅持一下就會成功的。

剛來的前兩個月，我首先是接受的企業的培訓，培養一名遵章守紀的員工是企業的根本。剩下的時間在部門做文明生產、電焊，而最多的時間還是在大棚電焊，畢竟那是我們以后的工作。剛開始練習電焊的時候，感到有些‘別扭’，因為學校里的操作和在生產中摸索出來技巧的是有很大區別的。不過在師傅的悉心指導下，我漸漸的適應了這里的工作環境，并掌握了焊接技術。并且在品保部舉辦的考試中順利通過，從而也分到了班組里面。

本來，分到班組里面，是我一直期盼的事情。后來，漸漸的卻有一些失落，因為我幾乎都沒有燒過分段、合攏。而是在幫著做一些雜活，不過即使是這樣，我也一直都沒有松懈。不管做什么，都是盡自己最大的努力去完成。當然，在這中間也有想放棄的時候，但是，靜下來的時候想想‘前面那么艱辛的路都走了過來，難道因為這點磨練就堅持不下了嗎’？帶著這樣的念想，我一直走的了現在。或許這就像《孟子·告天下》里說的那樣‘故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其心，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能’。只有經歷住了苦難、磨練，最后才能走向成功，成為勝利者。

在浙船，使我非常慶幸的是，有一個像父親一樣關愛自己孩子一樣的師傅，有經常關心工作生活的好領導。祝愿浙船能在我們這些水手們的齊心協力下，駛向更美好的未來！

第四篇：沙龍發言稿

尊敬的各位來賓，大家下午好！非常感謝大家在百忙中抽空來參加我們建行舉辦的理財沙龍。我是建行的客戶經理徐曉慶，希望今天下午能和大家度過一段愉快而有收獲的時光。首先有請我們的*行長為本場沙龍致辭。。

時下，如何跑贏通脹，在cpi較高的情況下實現財富的保值增值，成為普通人最關心的問題之一。目前，全球都出現了負利率情況。就我國來說，自2010年2月開始，已連續18個月出現負利率，這也就意味著大家把錢存在銀行里，會出現財富不但沒有增加，反而隨著物價的上漲縮水了。因此，必須開始進行理智的投資和理財。說到這，在座的各位可能會想，我們平時由于工作的特殊性，上下班都很不規律，還經常會晚上加班什么的，想理也沒辦法呀。不必擔心，下面我為大家介紹以下足不出戶就能輕松快樂理財的方法，首先是我們建行的個人網上銀行。

個人網上銀行是我行客戶通過因特網享受的綜合性個人銀行服務，包括賬戶查詢、轉賬匯款、繳費支付、信用卡、個人貸款、投資理財（基金、黃金、外匯等）等傳統服務，以及利用電子渠道服務優勢提供的網上銀行特有服務，合計有八大類、百余項服務。我行個人網上銀行于1998年開始，至今已有十余年歷史。目前已形成一套體系完整、功能豐富、設計先進的服務體系，在國內處于領先水平。讓我們具體看一下它的特色： 1.便捷易用 您只要進入建設銀行網站，從此不用跑網點排長隊，不再發愁錯過營業時間，足不出戶即可享受7×24小時全天候個人金融服務。站內功能設計人性化，無需學習即會使用。

2.安全可靠 給您提供先進的建設銀行網銀盾，并提供短信通知、身份認證、限額控制、多重密碼驗證、銀行后臺實時交易監控，預留防偽信息驗證、私密問題設置，以及國際先進的軟、硬件網絡技術保障信息傳輸的安全性，重重保護您的資金安全。3.功能豐富 八大類、百余項專業金融服務，包括賬戶查詢、轉賬匯款、繳費支付、信用卡、個人貸款、投資理財（基金、黃金、外匯等）等各類金融服務。4.服務超值 賬戶查詢、轉賬匯款服務直觀便利，并提供e家親賬戶、公積金查詢、跨行轉賬、外匯匯款、為他人信用卡還款、電子客票支付、個性化diy等多項獨具特色的服務；同時利用網銀特有的優勢，提供相關服務預約、資金管理等服務。

怎么樣，我們的網上銀行不錯吧？可是電腦畢竟不能時時在身邊，沒關系，有一樣東西大家肯定都會隨身攜帶的，那就是——手機。沒錯，就是手機！建行手機銀行是目前業界領先的新一代手機銀行服務，具有方便快捷、功能豐富、安全可靠等的特點。? 即需即用、貼身服務

建行手機銀行將與您一同步入銀行服務“即需即用”的時代。讓您隨時隨地享用建行7×24小時的貼身金融服務，是您隨身攜帶的銀行。? 功能豐富、交易快捷

建行手機銀行不但囊括有形營業網點提供的基本金融服務，更有手機股市、黃金買賣、國債買賣、外匯買賣、銀證轉賬等緊跟市場動向的投資理財服務，使您隨手掌控市場，時時積累財富。

? 技術先進、安全可靠

擁有建行手機銀行，就擁有了最安全的電子交易渠道。它采用先進的加密手段，時刻保障您的信息安全，并且建立手機號碼和客戶信息的綁定關系，確保交易的安全可靠。

好了，下面為了讓大家更有感性的認識，我為大家演示一下網銀操作。沙龍第四期活動

“構建國際一流旅游城市”發言稿

（張局講話代擬稿）

尊敬的各位領導，各位來賓，來自新聞媒體的朋友們： 大家晚上好!首先我代表北京市旅游局，對前來參加由外宣辦和北京市旅游局共同主辦的沙龍第四期活動的新聞媒體的朋友們表示熱烈的歡迎！對前來參加今天活動的領導和來賓表示衷心地感謝！

剛才丁市長的發言，讓我們對近年來北京市旅游產業的社會環境、政府行為、政策支持等方面有了宏觀的了解，對北京市建設國際一流旅游城市的目標有了更清晰的認識。

北京市委市政府高度重視北京旅游產業的發展。明確提出“以建設世界城市為努力目標，不斷提高北京在世界城市體系中的地位和作用，構建國際一流旅游城市”。北京市旅游局就是要落實市政府提出的這一戰略性發展目標，通過各方積極努力，在旅游方面使北京市進入國際化都市行列。

近年來特別是奧運會以來，我們在加強北京市旅游國際化研究、加快旅游業國際化步伐、提升城市旅游的品牌形象和核心競爭力、進一步穩定入境市場、提升國內市場等方面，做了一些具體工作，比如：組織北京市旅游整體形象的對外宣傳工作，全面實施以“回味奧運、精彩無限”為主題的旅游市場營銷計劃，不定期的邀請海外旅游批發商、媒體到京考察，利用國際著名體育賽事進行宣傳促銷；深度開發商務會展、獎勵旅游等高端旅游產品，并加快發展修學旅游、休閑度假旅游等產品，吸引更多的國際游客。同時針對東亞、東南亞等周邊地區的游客開展大型旅游促銷活動，對旅行商推出獎勵旅游措施，極大地提高了旅行商的動力并吸引大批旅游者來京。

此外我們與國際旅游組織和世界著名旅游城市的合作更加密切，目前北京是icca、site及亞太旅游組織的成員，并與紐約、倫敦等世界著名旅游城市簽定了合作協議。

下一步，我們將按照最近出臺的《北京市人民政府關于貫徹落實國務院發展旅游業文件的意見》，明確“

一、十、百、千、億”的發展目標，依托城市的國際化功能，提高旅游國際化程度，盡快實現建設國際一流旅游城市的目標：

一是大力推進旅游功能國際化，加強旅游信息服務中心建設，提升旅游信息化水平，建立與國際接軌的旅游目的地信息服務體系；加強數字旅游建設，廣泛開展旅游電子政務和旅游電子商務，加強旅游區域合作宣傳促銷網絡。推進景區、飯店等領域的數字化，建立以互聯網、通訊技術為基礎的旅游營銷體系，積極開展網絡營銷。

二是加快推進現有旅游資源的整合和新產品開發，打造面向國際市場的產品，樹立現代化的旅游形象，及時了解、準確把握主要、新興和潛力市場的需求特征和發展趨勢。實施國際會展工程，規劃建設大型現代化會展場館，提升完善商務旅游配套設施，引進和培養專業化人才，積極申辦國際大型會議、展覽和體育賽事，建設新型國際會展之都。

三是不斷推進旅游管理和服務國際化，采用國際旅游標準，進一步分類制定實施涵蓋旅行社、景區點、旅游接待單位和旅游交通服務設施的服務規范和質量標準；同時注重專業人才的培養及語言環境建設，積極與國際教育組織和跨國集團合作，學習發達國家的經驗，引進國外職業技術人才。朋友們，我衷心希望借助外宣這個交流平臺，多與世界各國的旅游業同行溝通、交流意見，推動北京旅游業的國際化進程，并將北京這樣一個傳統而多元的魅力之城，通過其風景、建筑、和其獨

特的歷史、人性表達、審美情趣和文明烙印，向各國人民進行全方位的展示，也希望更多的旅游者能夠親臨北京，領略她的風采！

謝謝大家！篇三：讀書沙龍發言稿

閱讀永無止境 老師、同學們，大家好！說起閱讀，大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書。可以說讀書之用大于天，不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢？且聽我細細道來：

我愛閱讀，因為閱讀是通往實現理想的必需路徑。“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結晶，書是人類歷史經驗的總結，書是社會生活的反映。多讀書增長知識，使人聰慧，已經成為鐵的事實。如果我們不讀書，哪來的知識？關于讀書有益的名言數不勝數，它們無不顯示著閱讀的好處。

我們的海濱實驗小學開展了許多興趣特長班，但假如你不是一個愛閱讀的人，你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎？你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎？你能用各種各樣的詞語去描繪藝術給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎？如果你不是一個愛閱讀的人，你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文！

總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說不盡；閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學習永無止境！篇四：沙龍發言稿microsoft word 文檔

下原鎮小學提升教學質量專題研討沙龍發言稿

山珀小學 張宏兵

學校在推進基礎年級的書法教學、課外閱讀上擬采取哪些措施？

我校書法教學上采取以下措施： 1.全校教師從自身做起，發揮榜樣示范作用，從黑板的板書，作業的批語書寫，做到認真規范，為學生做好示范。2.語文老師每節課保證學生10分鐘寫字時間，注重對學生的指導，及時反饋學生書寫過程中存在的問題。3.每周一、三、五中午安排20分鐘寫字時間，由語文老師指導書寫。低年級以硬筆為主，中高年級單周練習硬筆書法，雙周練習毛筆書法。以學生的語文習字冊和下原鎮學生練習字帖為主。4.學校和班級定期舉行優秀作業展覽，優秀書法作品展覽以及書法比賽等活動。及時表揚寫字進步的同學，促進學生書法水平不斷提高。

我校課外閱讀上采取以下措施： 1.建立班級圖書角，圖書根據推薦書目表中書目收集，保證學生人手一本。2.每周二、四中午安排30分鐘集中讀書時間，由語文老師組織，指導學生閱讀、或學生進行閱讀交流，分享讀書心得。同時要求學生利用課余時間自主閱讀，每天不少于1 小時。

3.各班語文老師將要求閱讀的書目整體把握，分好閱讀時間段，定期布置學生閱讀。4.教師認真上好閱讀指導課，指導學生掌握閱讀的方法，高效閱讀。5.要求學生及時做好讀書筆記，定期檢查，舉行優秀讀書筆記評比，展覽。評選閱讀明星，書香班級等，提高學生閱讀的積極性。6.我校每天中午專門開播了10分鐘的好書推薦欄目，由二到六年級學生承辦輪流播出，強勢推進課外閱讀工作。

7.定期組織學生進行閱讀考級，促動學生積極閱讀。學科質量如何保證既姓“高”又姓“綠”？如何處理學科質量追求與全面發展的關系？

學科質量既姓“高”又姓“綠”只能在高效和扎實上下功夫，提高課堂40分鐘內的效率，課前認真做好二次備課，針對本班學生實際，活動設計操作性要強。上課時機智靈活，重視學生的課堂檢測反饋。課后認真批閱學生作業，發現不足，及時糾正。杜絕課后的題海大戰，保證學生的課外活動和閱讀時間，讓學生的全面發展與學科質量成為兩匹快馬并駕齊驅。

第五篇：沙龍發言稿

善心善舉 一路前行

時光荏苒，三年光景悄然逝去，用句高調的話概括：一心想著教育教學，服務于學生，服從于學校，唯獨沒有想著自己，漸多的是兩鬢的發白，每況愈下的身體，讓我且行且擔憂，過去的三年，雖然病魔纏身，但我沒有懈怠我的工作，時刻盡我所能，克難求進，精益求精做好我的工作，不管是教育教學、業務技能、教學業績、還分管的學校事務都還說的過去，談不上榜樣，至少學校離不開我這個實在人。唯一感到缺憾的是不知時間哪去了，為什么總不能靜心來投入閱讀，我真希望坐在冬陽下，捧著自己喜歡的書，暖暖讀著，讓人與書的對話在心間暖暖的流著，那也許就是幸福吧。

談起幸福就要說到健康，俗話說：健康就是福，有了健康就有了一切，從壽命角度來講，應該是漫過中年，這年齡段是人生的黃金期，是事業的峰。我不缺的是態度、能力、勇氣，還有創新力，唯一缺的是健康，一身病疴的我，瞭望前行的路，感到步履艱難，人抗不過命呀，難道非要等躺在床上起不來才能看開一切，放下一切，再細想想，學校多我少我又怎樣，但我的家庭少了我，那就不可想象了。未來三年，或更遠的將來，我的發展問題是揦子頭上的子——明擺著，最大愿望就是養好身體，調節心緒，積聚力量，蓄勢待發。該撂下的撂下，什么辦公室主任、食堂管理呀，一切都是浮云，曾有人提醒，不干一年可少拿4000啦，回頭想想，活著拿一輩子的錢，就“不畏浮云遮望眼”吧，該拿多少就拿多少，不要因為五米而傷了我的身體。人活著就要前行，我不會因身體的原因頹廢了自己，我會且行且珍惜，為生命努力，為生活奮力。認真侍弄好我的一畝三分地，我還是行的，給領導一顆定心丸“我辦事，你放心”，我會用我的善心善舉，做有益于學生，有益于學校，對得起自我的事。對于評職稱，業務榮譽，寫論文等，都隨緣、順其自然吧。不過有時間讀一些我喜歡的書，寫一點我想寫的文章，做一些我想做的事，我還是有心境的，或者鉆研一點書畫，侍弄一點花草，以寄養我的情懷。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，落的一身清靜，何樂而不為？這就我未來的雄心壯志，不知所言，僅聊以自慰，還希望諸位能以寬容的心擔待著，我就感激至致了。