第一篇：齊賢學校賢文化課題的實踐與研究

齊賢學校“賢文化”課題的實踐與研究

————區(qū)優(yōu)質(zhì)化工程推進成果匯總

2011年1月，區(qū)優(yōu)質(zhì)化工程項目組專家在本校舉辦了“遠郊師資素質(zhì)提升暨優(yōu)質(zhì)化項目骨干教師” 教師專業(yè)發(fā)展模式為主題的培訓活動和座談會，全體區(qū)、鎮(zhèn)骨干教師利用假期就學校1+2區(qū)級“賢文化”課題的實踐與研究，特匯總區(qū)優(yōu)質(zhì)化工程推進成果集，包含課堂教學案例和論文等。

一、論文

01.寫實孩子們的生活 屠杏珍 02.淺談小學語文課堂教學中的互動學習耿 耘 03.適度關(guān)注作者的表達，提高二年級學生的表達能力 顧雅仙 04.培養(yǎng)低年級孩子的口頭表達能力 05.低年級口頭表達教學點滴體會 06.持之以恒 學會提問 07.多媒體技術(shù)在教學中的應(yīng)用 08.在閱讀中培養(yǎng)學生的口頭表達能力 09.沒有愛心，便沒有教育 10.淺談低年級語文閱讀教學 11.小學語文閱讀理解答題技巧初探 12.師愛——芬芳綻放的花朵 五年級 13.燕 子 14.讓課堂教學充滿活力 讓學生的個性在課堂上飛揚 15.讓識字成為一種樂趣——淺談小學一年級識字教學 16.激發(fā)學生的學習動機 17.語文教學現(xiàn)狀的探討 18.初中語文有效教學的探究 19.以蘇軾詞為例談宋詞學習20.初中語文教學設(shè)計探究 21.淺談古詩詞教學的三步曲 22.語文課要讓學生思維動起來

23.如何使中學語文課堂教學“活”起來 24.創(chuàng)設(shè)樂學情境，激發(fā)學習興趣 25.創(chuàng)設(shè)數(shù)學教學情境 激發(fā)學生積極思維 26.運用信息技術(shù)教學的優(yōu)勢 27.小學數(shù)學教學中策略 28.讓愛開啟他的心靈 29.捧起關(guān)愛之情 燃起信心之火 30.用真愛感動學生 31.走進生活 感悟數(shù)學 32.關(guān)讓課堂學習變得更幸福甜蜜

——反思數(shù)學課堂教學中如何有效評價 33.創(chuàng)設(shè)樂學情境，激發(fā)學習興趣 34.論小學數(shù)學教學中學生學習習慣的培養(yǎng) 35.淺談小學生在數(shù)學學習中創(chuàng)新意識的培養(yǎng) 36.數(shù)學感悟 37.向?qū)W生要教學質(zhì)量的兩個絕招 38.談數(shù)學教學中后進生的形成和對策 39.談初中數(shù)學課堂中的激勵性教育 40.用 心 靈 去 溝 通 41.感受數(shù)學美，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣 42.淺談如何學好中學數(shù)學 43.幾新課標理念下的初中數(shù)學課堂教學 44.小學生活化英語教學 45.小學英語口語訓練 46.聽，花開的聲音 韓桂云 崔超群 陳培榮 周琴娥 周紀芳 周立忠 黃 玲 王冬梅 張國平夏銘龍 費羽青 金 晶 黃 琳 尤新龍 韓寶國 丁燁旻 王玲玲 朱琳琳 方春艷 喬 虹 韓銀芳 楊輝輝 蔡德明 尤美華 顧國院 馮輝輝 方 英 方 英 于世梅 張德華 衛(wèi)國連 許妙麗

周丹丹 巫秀妍 郭黎明 周龍平匡雙霞 余林華 唐奇龍 朱祖平呂 琦 周麗軍 沈翠華

47.淺談如何使學生在英語學習中處于積極的學習狀態(tài) 陸春鋒 48.情境教育讓英語課堂煥發(fā)生機 張 媛 49.讓學生親近你 陳曉燕 50.英語教學中的聽說訓練 蔡桂華 51.談英語課堂教學中學生思維能力的培養(yǎng) 謝 杰 52.優(yōu)化英語課堂教學口頭評價 張建玲 53.開展小組合作活動,進行有效的詞匯學習於 娜 54.中學英語教學中的幾點體會 陸鳳賢 55.中學英語閱讀教學的一點體會 徐 薇 56.淺談農(nóng)村六年級英語入門教學中的困惑與思考 陳海琴 57.How to make a lesson better 徐菊英 58.作業(yè)批改在中學英語教學中所應(yīng)注意的幾點思考 余水萍 59.自主學習的重要性 60.如何提高學生英語記憶的能力 61.如何使任務(wù)激發(fā)學生興趣 62.激 趣 63.美術(shù)教育與孩子們的發(fā)展 64.點燃生命之火 65.“教”而不思則罔 66.插上信息技術(shù)的翅膀，讓音樂課“活”起來

——淺談信息技術(shù)在音樂教學中的有效性 67.在初中科學教學中滲透生態(tài)意識 68.初中政治教學課堂互動的方式及其運用 69.創(chuàng)造愉悅的課堂氛圍促使學生“樂”學 70.善待生物 善待地球 71.兒童版畫 72.基于ASP.NET的學生電子學習檔案袋的開發(fā)和應(yīng)用 73.“創(chuàng)設(shè)問題情景與實施問題教學”初探 74.勞技課中的創(chuàng)造教育探索 75.在初中歷史教學中應(yīng)著力培養(yǎng)學生的獨立閱讀能力 76.如何上好一節(jié)體育課？ 77.淺談如何提高小學體育與健身課的練習效率 78.如何在實踐中引導(dǎo)和培養(yǎng)學生自覺地參與學習79.如何在政治課堂中提高課程資源利用效率 80.《影響物質(zhì)在水中溶解快慢的因素》教學案例 81.小學美術(shù)欣賞能力的培養(yǎng) 82.新課程下的體育教學 83.任務(wù)驅(qū)動教學法 84.音樂課上的愉快教學 85.在七年級思想品德課程中提升學生家庭責任感 86.在音樂教育中融入學校德育“賢文化”的研究 87.活動主題：“美味”大調(diào)查 88.《中學美術(shù)新課標》有感 89.《中學新課程與體育教師談心》一書讀后感 90.重視“自由探究”，提高動手能力

——小學自然教學中的做中學 91.新課程背景下農(nóng)村學校指導(dǎo)教師教學模式轉(zhuǎn)變的嘗試 方菊華

二、案例

92.4B M2 U3 A busy family 教學案例 93.小學體育課案例----跳繩 94.立定跳遠教學案例 95.《小石潭記》教學案例 96.生動的故事提高學生學習的興趣--2A M4U2 案例 97.體 育 課 教 學 案 例 98.教學案例——由一道容易出錯的題而想到的 孫金花 韓文靜 陳曉麗 范 暉 宋 玥 王 靜 栗 曼 蔡梅華 朱 婷 潘秀英 程華英 薛淑華 胡 丹 葛世秋 陳曉紅 唐德林 邢桂娥 趙春香 陳 立 周中華 盛泉龍 徐美群 韓玉嬋 王高華 連 莉 吳 顥 喬 艷 王曉紅 張亞瓊 唐忠平周 明 郝玉梅 高安平沈菊仙 馬亮亮 唐仁弟 王 馨 沈 怡 吳躍花 殷惠鳳

99.小學數(shù)學教學案例-------關(guān)注每個學生的情感

王 偉 100.初中化學教學案例<<質(zhì)量守恒定律 >> 徐 琴 101.運用句式 讓學生自主表達

-----一堂語文課堂教學的案例 錢仁紅 102.初中數(shù)學概念新授課問題導(dǎo)入研究

——《三元一次方程組及其解法》課例 劉 燕

第二篇：齊賢學校教職工崗位職責

齊賢學校教職工崗位職責

校長工作職責

1．校長是學校行政負責人。校長對學校的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。校長要全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革，積極變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，努力為國家培養(yǎng)大批現(xiàn)代化人才打好基礎(chǔ)。

2．在上級黨委和上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，校長負責全校的教育行政工作，副校長協(xié)助校長工作。按照黨的教育方針和上級領(lǐng)導(dǎo)的精神，根據(jù)學校實際情況和教育改革的要求，制訂每一學期的工作計劃和長遠計劃。加強學校的管理工作，認真改進管理制度，保證學校工作做到有章可循，有法可依。3．校長對學校的工作要全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排。負責審批政教處、教導(dǎo)處、教科研室、總務(wù)處等的工作計劃和總結(jié)，定期檢查各部門工作，并向上級及全校教職工報告。

4．安排好全校人事，加強對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，重視在職教師的進修，采取多種形式有計劃地逐步提高師資水平，改進和完善考核工作，優(yōu)化教師隊伍。做好教師的職務(wù)評審工作。5．負責領(lǐng)導(dǎo)和組織學校的教學教改工作

（1）堅持以教學為中心，按教學規(guī)律辦事，保證教學計劃的全面貫徹執(zhí)行。（2）經(jīng)常深入教學第一線，進行聽課和評課，召開各種形式座談會，了解并分析全校教學情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，以推動學校教學工作。（3）加強教研組建設(shè)，發(fā)揮備課組的群體合力作用。科學安排好課程表，課外活動表和作息時間表，正確處理必修課、選修課、活動課的關(guān)系。重視素質(zhì)教育，發(fā)展學生的個性，努力培養(yǎng)特色學生。

（4）隨時督促和檢查教學方案的實施，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，探索規(guī)律，全面提高教學質(zhì)量。

（5）加強和指導(dǎo)畢業(yè)班工作，定期舉行畢業(yè)班工作會議，關(guān)心畢業(yè)班學生的思想和學習情況，確保教學進度和復(fù)習課的質(zhì)量，提高畢業(yè)率和優(yōu)秀率，為高一級學校輸送大批優(yōu)秀人才。

6．負責領(lǐng)導(dǎo)和組織學校的思想政治、道德品質(zhì)和行為習慣的教育共組。（1）加強對政教處、年級組、班主任的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。

（2）深入學生，了解學生，召開學生座談會或與學生對話，把握學生的政治思想等脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作。

（3）積極指導(dǎo)和幫助共青團、少先隊、學生會、家長委員會開展工作，使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。

（4）發(fā)動全體教師、各部門、學生家長共同做好學生的德育工作，保證德育工作的全員性，形成齊抓共管的格局。

（5）指導(dǎo)教師發(fā)揮各學科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質(zhì)。

7．加強學生教科研工作，組織學校的重點課題，推動和指導(dǎo)面上的教科研，形成全校 的教科研隊伍網(wǎng)絡(luò)。以教科研指導(dǎo)改革，以改革促教科研。通過教科研培養(yǎng)眾多的有特色的一流教師。及時總結(jié)教師中先進的教育、教學經(jīng)驗，向全校教師推廣，不斷提高學校的教育、教學質(zhì)量。

8．抓好學校的體、音、美及衛(wèi)生等工作，督促有關(guān)部門的各種課外活動。在全面普及的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生體育、藝術(shù)尖子人才。督促有關(guān)部門管理好師生員工的生活，保護和關(guān)心他們的健康。

9．加強對總務(wù)、財務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，辦好學校的三產(chǎn)和校辦廠，積極添置和改善學校各種設(shè)施，努力辦成現(xiàn)代化的一流學校。合理使用學校經(jīng)費，關(guān)心師生員工生活，搞好福利工作。健全和落實學校的安全保衛(wèi)制度。

10．負責中層干部的考查、評議、調(diào)整、任免工作，協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)和組織關(guān)心、教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)學習，提高教職工的素質(zhì)。11．合理安排教職工的工作，并按規(guī)定手續(xù)審批教職工請假事宜。

12．實行校長負責制的集體領(lǐng)導(dǎo)，各行政人員分工協(xié)作，各司其職。主持由中層干部參加的校務(wù)會議。校長、副校長根據(jù)需要及時舉行辦公會議，交流情況，研究和貫徹執(zhí)行上級批示，處理學校有關(guān)事項。經(jīng)常向上級請示，匯報工作。13．認真貫徹《檔案法》，搞好學校檔案共工作。14．副校長協(xié)助校長做好上述工作及分管的條線工作。黨支部書記職責

1．黨支部書記是學校黨支部的負責人。學校黨支部對學校貫徹的教育方針，實施素質(zhì)教育以及學校各項重要工作起著監(jiān)督和保證作用。總之通過思想、組織、作風建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部在學校中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2．積極宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，保證上級黨委和教育行政部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。

3．組織黨員、教職員工的政治學習，深入細致地做好思想政治工作。帶領(lǐng)全體黨員，在學校各方面的工作中，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

4．定期召開支委會，討論學校重大問題并作出決策。做好黨支部的日常工作，建設(shè)一個堅持四項基本原則，廉政勤政，密切聯(lián)系群眾、團結(jié)戰(zhàn)斗，為群眾信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子。

5．加強政工干部隊伍建設(shè)，指導(dǎo)政教處開展工作，充分發(fā)揮工會、學生會、團隊、班主任、政治老師在政治思想工作中的作用。

6．堅持黨的組織原則，實行民主集中制，遵循集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責相結(jié)合的原則，處理好“班長”與各支委之間的關(guān)系，定期召開民主生活會，增強黨性，提高黨的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨支部的核心作用。

7．正確貫徹執(zhí)行黨的知識分子政策，做好對民主黨派的統(tǒng)戰(zhàn)工作。要積極發(fā)揮優(yōu)秀知識分子和優(yōu)秀學生入黨，增加黨的新鮮血液。盡力解除教職工的后顧之憂，充分調(diào)動關(guān)大教職工的積極性和創(chuàng)造性。

8．堅持黨的組織路線，認真做好干部隊伍的選拔、培養(yǎng)和考查工作，注重加強干部隊伍的建設(shè)。

9．正確處理與校長之間的關(guān)系，積極支持校長搞好學校的各項行政工作。10．深入教育、教學第一線，認真調(diào)查研究，善于聽取群眾的意見，及時總結(jié)，交流經(jīng)驗，努力推進學校各項工作，定期向上級黨組織匯報、請示工作。11．進一步做好學校凝聚力工程的建設(shè)，通過了解人、關(guān)心人、提高人和其他一些激勵機制，把全校教職員工緊緊凝聚在一起，形成合力，配合學校行政抓好學校各項工作。

12．積極配合學校行政，做好文明組室和文明單位的創(chuàng)建工作。13．關(guān)心支持學校檔案工作，治保工作。14．副書記協(xié)助書記做好上述工作及分管的條線工作。工會主席職責

1．協(xié)助黨支部、校長室貫徹落實知識分子則懷念觀測、搞好民主黨派的統(tǒng)戰(zhàn)工作，充分調(diào)動廣大會員的積極性、創(chuàng)造性、同心同德辦好學校。

2．通過各種方法、途徑、讓會員參加學校的管理，保障會員當家作主的民主權(quán)利。

3．領(lǐng)導(dǎo)與組織全體會員積極參加學校各項政治活動，遵守學校各種規(guī)章制度和國家政策法令。

4．協(xié)助黨支部、校長室抓好師德教育，組織會員開展為人師表、建設(shè)社會主義精神文明的活動，自覺為教育事業(yè)奉獻集資自己的聰明才智。5．積極組織群眾性的業(yè)務(wù)活動和各種文體活動，辦好“教工俱樂部”。6．關(guān)心會員的生活，協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)解決會員的實際困難。7．領(lǐng)導(dǎo)各委員、小組長開展工作，并檢查工作執(zhí)行情況。8．負責制定每學期的工會工作計劃和做好總結(jié)工作。

9．負責處理工會各項事務(wù)工作，召集并主持工會委員會會議和領(lǐng)導(dǎo)貫徹工會委員會的決議。

10．代表工會組織出席各種會議。

11．保管好裝訂好各級各類文件與資料，做好立卷歸檔工作，定時定期做好移交工作。

12負責教代會閉幕期間的日常工作，和勞動爭議調(diào)解工作。人事干部工作職責：

1．嚴格遵守人事保密制度，在政治上嚴格要求自己，在言行上同黨中央保持一致，重要問題必須向分管領(lǐng)導(dǎo)請求匯報。

2．工作認真、細致、負責，全面系統(tǒng)地掌握學校人事工作情況。3．熟悉人事常規(guī)管理業(yè)務(wù)，做好人事常規(guī)工作。（1）由搜集到管理、使用存放和查閱相結(jié)合制度。

（2）按規(guī)定處理完畢的文件，必須按科室、部門進行歸檔。做到平時歸卷與年終歸卷相結(jié)合。年終立卷歸檔，編目上架。

（3）做好本單位職工退休、退職工員報批、外調(diào)、來訪、征兵、政審以及職工調(diào)配、錄用、辭職、辭退、出國等工作。

（4）在關(guān)系到群眾切身利益時，既要實事求是嚴格執(zhí)行有關(guān)政策，又要向群眾做好宣傳解說工作。

檔案管理人員職責

1．熱愛檔案事業(yè)，認真學習《中華人民共和國檔案法》及有關(guān)文件和規(guī)定，不斷提高檔案管理水平。

2．忠于職守、遵紀守法、嚴守秘密。

3．熱情為教職工服務(wù)，不厭其煩地收集各種材料，力求齊全完整，按檔案管理有關(guān)規(guī)定做好檢查、借閱、回收、整理歸檔工作。

4．按照《檔案案卷類目及保管期限》，將收集到的材料認真做好分類和綜合工作，做到分類正確，不遺漏、不重復(fù)。

5．正確抄寫《卷內(nèi)目錄》、《案卷目錄》，正確編寫頁碼；要求案卷裝訂結(jié)實、整齊、規(guī)劃統(tǒng)一，符合規(guī)范。

6．按分類要求，將檔案案卷正確歸入專用櫥柜。

7．檔案庫房要求做好防光、防潮、防鼠、防蟲、防火措施，保證檔案安全。

教導(dǎo)主任工作職責

1．積極協(xié)助校長完成上級教育部門交給學校的各項教學工作和規(guī)定的教學計劃。2．在校長領(lǐng)導(dǎo)下，全面組織安排學校的教學工作，并總結(jié)全校教學工作。3．抓好教學常規(guī)和教學管理工作。

4．組織落實對教師的評教、青年教師的帶教和師范生的實習工作，協(xié)助校長對畢業(yè)班學生的驗收考核，以及高一新生的錄取工作。

5．組織落實課堂教學教改工作和必修課、選修課和活動課的師資選配、課次和效益的評估和復(fù)驗。對成績進步顯著的學生頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。6．領(lǐng)導(dǎo)教研組及教師的教學工作，掌握各科教師貫徹實行教學大綱和教學計劃情況，調(diào)空教學過程中的各個環(huán)節(jié)。檢查教師備課筆記，抽查學生作業(yè)，定期召開學生座談會。通過聽課，了解教學情況，改進教學方法，總結(jié)教學經(jīng)驗和培養(yǎng)骨干。建立健全教研組工作和備課、聽課等各項制度，審查教研組計劃和總結(jié)。

7．指導(dǎo)、管理好學校的文體工作，提高學生的素質(zhì)。豐富學生的課余生活，建立衛(wèi)生制度，抓好環(huán)境衛(wèi)生和預(yù)防工作。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，重視藝術(shù)活動和學生技能培養(yǎng)。

8．組織管理好教學行政工作，加強學生的學籍及檔案管理。嚴格按制度辦事。做好課表、作息時間表的安排。安排好調(diào)課、代課，建立教師業(yè)務(wù)檔案及各級競賽成績歸檔工作。加強實驗室和電化設(shè)備的建設(shè)和管理工作，并提高使用效益。管理好文印、教學用書、資料的訂購和使用等事項。9．認真搞好本室檔案的收集、整理、裝訂立卷，移交工作。

學籍管理員崗位職責

1． 負責學籍管理中的信息處理，學生考試成績的信息處理。2． 打印各科室的有關(guān)文件、材料、通知等。3． 負責打印教師公開課教案、教研論文等。

教導(dǎo)干事崗位職責

1． 負責好學籍管理有關(guān)材料的統(tǒng)計、保管及上報。2． 負責教師外出活動的通知及登記工作。

3． 負責學校政治學習、教師廣播操等集體活動的點名。

4． 做好期中、期末考試的考務(wù)安排，包括試場、監(jiān)考安排、分試卷，考試完后的裝訂、登分、統(tǒng)計等工作。

5． 做好學校公開課、聽課的登記安排及各類競賽結(jié)果的登記，獲獎證書的收集。6． 完成教導(dǎo)主任委派的臨時工作及負責教導(dǎo)處的接待工作。

教師工作職責

1.依法執(zhí)教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面全徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教學教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

2.愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

3.熱愛學生。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正的對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

4.嚴謹治學。樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，提高教育、教學和科研水平。

5.團結(jié)協(xié)作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生心中的威信，關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。

6.尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

7.廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。

8.為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

年級組長職責

1.根據(jù)年級組實際，每學期制定年級組計劃，明確工作目標，努力提高年級組德育工作的針對性、實效性，同時做好年級組工作總結(jié)，把有特色的教育經(jīng)驗推廣到全校。

2.定期和不定期相結(jié)合召開年級組全體教育會，組織教師學習教育理論，交流推廣好的教育經(jīng)驗，統(tǒng)一思想不斷提高全組教師的政治覺悟和教育水準。

3.積極開展年級組各種活動，創(chuàng)設(shè)良好氛圍，努力使年級組成為一個遵守紀律、團結(jié)向上的集體。

4.堅持以素質(zhì)教育為核心，指導(dǎo)和配合班主任開展學生豐富多彩的業(yè)余生活。

5.做好年級組行為偏差生和心理偏差的教育轉(zhuǎn)化工作，做到學生犯罪率為零。

6.組織每學期一次的年級學生家長會，積極配合班主任做好家訪工作，努力創(chuàng)設(shè)學校、社會、家庭三位一體的教育環(huán)境。

7.協(xié)助班主任及時處理突發(fā)事件，把一些不良現(xiàn)象扼死在萌芽狀態(tài)。8．負責本年級的排課和調(diào)課工作。9．負責本組文明組室的建設(shè)。

10．負責本年級的學生思想和家長協(xié)調(diào)工作。11．協(xié)調(diào)做好各處室分配的各項工作。教研組長職責

1.教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一。教研組長應(yīng)組織本組教師學習教育方針、教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標，按照教育規(guī)律進行教學。

2.組織教師學習本學科課程標準，明確本學科的教學目的任務(wù)，結(jié)合本校實際，討論并確定分年級教學要求，制定教學計劃。

3.指導(dǎo)教師鉆研教材、檢查教師備課情況，要在個人備課的基礎(chǔ)上，加強備課組集體備課。備課組要定時間、定內(nèi)容開展備課活動。

4.二周一次的教研組活動中分析各年級教學情況和學生的學習質(zhì)量，研究改進教法和學法，重視培養(yǎng)學生形成良好的學習心理品質(zhì)，改進教學方法。

5.要競選例題和習題，合理控制作業(yè)量，組織教師研究考試命題的原則和要求，認真做好教學質(zhì)量分析，及時反饋調(diào)控。

6.積極開展教學研究活動，根據(jù)教學實際，確定教研組、備課組和個人每學期的研究課題，有計劃地開展研究，組織教學研究課，及時總結(jié)、交流、推廣教學經(jīng)驗。

7.要組織教師學習業(yè)務(wù)，相互聽課評課，取長補短，相互促進。根據(jù)教師不同情況，訂出教師進修的規(guī)劃和措施，并經(jīng)常檢查落實。通過老帶新、示范教學等方式幫助新教師及教學上有困難的教師盡快提高教學能力和業(yè)務(wù)水平。

8.加強對實驗叫的研究和實驗教學軟件的開發(fā)，協(xié)助學校加強和改善對實驗室、專用室的管理，提高使用效率。本學科使用的圖表、模型、幻燈片、工具書等各種教具、學具和教學資料，要認真積累、整理，并充分發(fā)揮其作用。

9.安排好本學科課外活動，內(nèi)容要豐富、實在，指導(dǎo)學生積極開展課外活動。

10.教研組長要負責上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，并認真組織實施。期中要協(xié)助教導(dǎo)處檢查落實情況。期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報工作。

實驗室工作人員職責

1.管理人員應(yīng)樹立為教育服務(wù)的思想，熱愛本職工作，努力學習，認真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學科的教材，熟悉各類儀器的性能和保管知識。掌握各類儀器使用和維修的基本技能。

2.加強對儀器室和實驗室的全部物資的管理工作，各類儀器、器材及藥品要帳物相符。努力做到：常規(guī)管理制度化、儀器存放規(guī)范化、儀器保管科學化、各項記錄經(jīng)常化、檔案資料系列化。

3.新到儀器設(shè)備、器材、藥品應(yīng)及時驗收、登帳入櫥，并向教師介紹，發(fā)現(xiàn)儀器質(zhì)量或數(shù)量差錯應(yīng)及時處理。

4.按“實驗通過單”準備好實驗所需的儀器、器材、藥品，協(xié)助任課教師指導(dǎo)學生實驗。實驗完畢清點儀器，檢查儀器的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題，要查明原因，按有關(guān)規(guī)定認真處理。

5.堅持勤儉辦學原則，積極自制教具，充實實驗設(shè)備，并做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維

修工作。

6.創(chuàng)造條件，開放實驗室，協(xié)助任課教師組織學生開展課外科技興趣小組活動。

7.做好儀器室和實驗室的安全防范工作，掌握發(fā)生事故的應(yīng)急處理措施。經(jīng)常保持室內(nèi)外的整潔，使儀器處于完好待用狀態(tài)。

8.每學年末，應(yīng)清點一次儀器、藥品和實驗材料，年末做好報表，根據(jù)教學需要，做好下半儀器設(shè)備購置工作，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門匯報工作，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，改進管理方法，努力提高實驗室的工作水平和工作效率。

9.各專用室按專用室管理制度執(zhí)行。備課組長職責

1.與備課組老師一起商討，根據(jù)課程標準及教學實際，制訂教學計劃，期末要有總結(jié)。

2.堅持集體備課活動制度，每次集體備課前，組長確定好內(nèi)容，指定中心發(fā)言人，以提高備課效率。

3.備課組長做到三統(tǒng)一，即教學進度統(tǒng)一，教學要求統(tǒng)一，考查要求統(tǒng)一。4.協(xié)調(diào)備課組教學，使各班之間的平均分、合格率、優(yōu)秀率的差距盡量縮小。

5.積極開展教學科研活動，同組之間相互聽課、評課。6.團結(jié)協(xié)作，努力提高備課組的教研質(zhì)量，爭創(chuàng)優(yōu)秀備課組。

圖書管理人員職責

1.及時組好新書的登記、編碼、分類、上架工作。

2.做好啊圖書出借工作。要注意圖書的流通效率。除教學參考用書外，師生的歸還圖書時間均應(yīng)在2 周之內(nèi)。

3.做好新書、好書的推介工作。

4.與有關(guān)部門一起組織學生開展讀書活動，組織學生參加區(qū)圖書館條線的有關(guān)讀書征文活動。

文印室人員職責

1、做好平時學校批準的教學資料（復(fù)習資料、考試資料等）打印工作

2、參與學校教育、教學經(jīng)驗總結(jié)、論文匯集的編輯，打印，裝訂。

3、負責學校各條線驗收材料，上交文件等的編印。

4、做好上級領(lǐng)導(dǎo)臨時布置的各項工作。

政教主任職責 1.協(xié)助校長制訂、實施教學德育工作計劃，檢查總結(jié)學校的思想政治工作。2.在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，加強德育隊伍建設(shè)和德育教研，定期研討學生思想情況和特點，分層次、針對性地對學生進行教育。

3.認真貫徹班主任工作職責條例，定期布置，檢查班主任工作，總結(jié)交流經(jīng)驗，有計劃進行教育理論學習，指導(dǎo)班主任按教育規(guī)律做好學生教育工作。實施班主任考評獎勵制度。

4.完善、實施各項教育制度，實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練，使之制度化、規(guī)范化；培養(yǎng)學生自治、自理、自立能力。

5.領(lǐng)導(dǎo)校藝術(shù)教育辦公室開展工作，有計劃地組織、指導(dǎo)學生會，共青團開展工作。

6.有計劃地組織學生參加軍政訓練，參加學農(nóng)勞動，參加社會調(diào)查和社會實踐志愿服務(wù)隊活動，培養(yǎng)學生勞動習慣，樹立勞動觀點。

7.協(xié)同校心理科研室，以班主任為骨干，班組為基本活動單位，對學生進行心理

教育和訓練。

8.定期組織重大節(jié)日的教育活動，搞好延伸教育。

9.定期開展評選“三好”生、優(yōu)秀干部、先進、文明寢室班集體和優(yōu)秀社會服務(wù)隊等評優(yōu)活動，實施獎懲制度。

10.指導(dǎo)生輔組，搞好住宿生的管理，開展創(chuàng)先進、文明寢室活動。11.認真搞好本室檔案的收集、整理、裝訂立卷，移交工作。

團、隊工作職責

1.對全體少先隊員團員進行各種思想教育活動，包括共產(chǎn)主義理想教育、馬列主義紀律教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義和國際主義教育。

2.教育引導(dǎo)學生扎實學習科學文化知識，拓寬知識面，奠定成才基礎(chǔ)，應(yīng)勢利導(dǎo)，把端正學生的成才觀，培養(yǎng)“四有”新人作為工作目標。

3.組織學生開展社會實踐，科技實踐，技能實踐和生產(chǎn)實踐等活動，促進理論與實踐結(jié)合，以對中小學生進行社會思想和職業(yè)理想教育。4.指導(dǎo)學生進行各種服務(wù)社會，服務(wù)群眾的社會公益活動，培養(yǎng)學生樂于奉獻的高尚品德，并在活動中使學生受到教育。

5.開展健康，豐富多彩的文體活動，抵制不良社會活動帶來的負面影響，陶冶學生的情操。

6.注重加強學校團隊干部選拔與培養(yǎng)。

7.定期召開團隊工作例會，制定的工作計劃，作好總結(jié)。及時傳送黨和上級團委、少工委的指法示、決議。經(jīng)常向?qū)W校黨支部和上級部門匯報請示工作，爭取得到幫助和支持。

8.了解學生的思想、工作、學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。9.做好文件材料整理、歸檔、裝訂工作，定期上交檔案室。

政教干事職責

1.認真負責學校櫥窗內(nèi)容的設(shè)計和布置工作。

2.配合學校的中心工作做好畫廊、校報編緝、牌匾、條幅等宣傳陣地布置、指導(dǎo)、管理工作。

3.做好來賓來客的文字語言歡迎接待和學校重大活動的宣傳布置工作。4.協(xié)助政教處做好宣傳資料的收集整理工作。5.做好上級領(lǐng)導(dǎo)臨時布置的各項工作。

班主任工作職責

1.認真學習德育理論，努力提高教育水準。2.認真制訂班級計劃，做好總結(jié)。3.努力培養(yǎng)良好班集體。

4.以素質(zhì)教育為核心，開展學生豐富多彩的課余生活。5.培養(yǎng)學生干部，開好主題班會。

6.做好行為偏差生和心理偏差生的教育轉(zhuǎn)化工作。7.召開家長會，做好家長聯(lián)系工作。8.加強與任課教師聯(lián)系，指導(dǎo)學習方法。9.認真做好對學生的思想品德測評工作。10.協(xié)助完成年級組長、上級部門布置的各項工作。

11．見習班主任配合班主任做好班級管理及學校規(guī)定的各項工作。總務(wù)主任職責

1.制訂學校總務(wù)工作計劃，并交校長審準。2.保證教育教學工作的物質(zhì)準備及時供應(yīng)。

3.管理好財務(wù)，嚴格遵守財務(wù)制度，編制學校財務(wù)預(yù)算計劃，提高經(jīng)費使用效益。

4.管理好校產(chǎn)，健全校舍、設(shè)備的管理和維修制度，抓好學校基建和綠化工作。

5.管理好師生生活、切實辦好食堂，改善居住條件、改善師生福利。6.領(lǐng)導(dǎo)和組織總務(wù)工作人員的政治學習和業(yè)務(wù)學習，對工作人員合理分工，并給予督促指導(dǎo)，結(jié)合工作業(yè)務(wù)做好思想工作。

7.做好學校綠化工作，綠化規(guī)劃，實施管理等工作。8.做好文件、資料整理歸類工作，定期上交校檔案室。9.協(xié)助完成校長及室其他部門所分配的工作。總務(wù)干事職責

1.負責學校的設(shè)備管理和日常維修工作。

2.按照領(lǐng)導(dǎo)批準請購單，及時采取需要物資為教學工作提供物質(zhì)條件。3.物質(zhì)采購要貫徹勤儉辦學精神，精打細算。4.采購到的物資須進倉庫。

5.采購單須保存好，每學期末與倉庫保管員對帳。6.主動協(xié)助總務(wù)主任做好基建、校舍維修等工作。7.做好物資回收、修舊利廢工作。

行政會計職責

1.每學期要協(xié)助總務(wù)主任編制學校財務(wù)預(yù)算計劃，提高經(jīng)費使用效益。2.嚴守財務(wù)紀律，加強財務(wù)監(jiān)督，對不符合制度規(guī)定，手續(xù)不全和憑證不符的有權(quán)拒付，屬于明顯違反財經(jīng)紀律的行為應(yīng)堅決抵制。

3.對各項欠款及時收入保證及時足額入帳，正確合理安排和管理好各項預(yù)算外資金。

4.做好算帳、記帳、報帳、用帳和預(yù)算的編制等具體工作，做到手續(xù)完備、數(shù)字有根據(jù)。帳（表）正確及時。

5.按照經(jīng)濟核算原則，定期（每月、每季、半年）檢查，分析學校預(yù)算的招待情況和財務(wù)狀況，及時提出建議。

6.要妥善保管會計憑證、帳簿、報表等財務(wù)檔案資料，并定期立卷歸檔。7.不出財務(wù)上的事故。

8.完成上級領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的有關(guān)任務(wù)。

出納職責

1.做好學校全部現(xiàn)金收付，保管好印章。

2.嚴守財務(wù)紀律，按照財務(wù)制度和支付金額范圍的規(guī)定辦理收付，報銷手續(xù)，發(fā)現(xiàn)憑證不符合手續(xù)規(guī)定的有權(quán)拒付。

3.庫存現(xiàn)金不得超過人民銀行核定的限額，非經(jīng)銀行同意，不得將收入的現(xiàn)金“坐支”，不得保留帳外公款，備用的現(xiàn)金、支票等都要放入“保險箱”，并妥善保管鑰匙。

4.負責學校行政經(jīng)費及預(yù)算外的現(xiàn)金，支票收付工作，記好銀行往來帳及現(xiàn)金出納帳。

5.負責食堂現(xiàn)金收付工作，出售飯菜票。

6.凡屬教學辦公、生活等方面的物資，必須根據(jù)保管人員，采購人員和總務(wù)主任及校長簽名的發(fā)票方可報銷入帳。

7.月底結(jié)帳時，現(xiàn)金帳和銀行情況書面反映給總務(wù)主任。

財產(chǎn)管理員職責

1.做好全校的財產(chǎn)管理保管工作，確保正常的教學秩序（實驗室儀器由實驗員保管）

2.建立固定財產(chǎn)帳，低值耐久物品登記帳，帳物相符。3.每年全面清點校產(chǎn)一次，核實全校財產(chǎn)，數(shù)據(jù)正確可靠。

4.設(shè)立分工登記卡（表），一式二份，一份交教研組（班級）一份總務(wù)處留底。

5.配合班主任做好班級、財務(wù)、保管工作，定期檢查作好記載，期終評比。6.固定資產(chǎn)確系使用年久，損壞無法復(fù)修，要辦理報廢手續(xù)，由經(jīng)營人填報廢單，經(jīng)教導(dǎo)處、總務(wù)處會簽意見后，報主管校長審批。財產(chǎn)管理員在接到校長批準的報廢手續(xù)后換減固定資產(chǎn)金額。

7.學校的一切財產(chǎn)和設(shè)備未經(jīng)管理人員同意和領(lǐng)導(dǎo)批準不得隨意外借或擅自拆毀，多余的財產(chǎn)不得自行處理。

水電工職責

1.負責學校水電線路，水管道路的布局安排。

2.做好學校水電、線路的安裝、改裝、更新、維修、搶修工作。3.每天做好常規(guī)性的水電設(shè)施的檢查工作，力爭不留隱患、消除故障，確保正常教學與生活。

4.配合學校突擊活動，做好廣播、照明等用電的工作。5.勤儉節(jié)約，做好水電廢舊物資的回收修復(fù)工作。6.除水電維修外，服從總務(wù)處的其他工作安排。

食堂負責人職責

1.食堂人員應(yīng)加強政治思想學習，提高政治思想覺悟，熱愛本職工作，樹立全心全意為師生服務(wù)的觀點，接待熱情，服務(wù)周到。

2.食堂團員應(yīng)嚴格遵守“食品衛(wèi)生制度”，保證師生飲食衛(wèi)生健康。3.嚴格執(zhí)行食堂貨物進出驗收登記制度，購進貨物要有專人過稱、驗收、入庫、出倉，貨物要有領(lǐng)用登記手續(xù)。

4.食堂應(yīng)做好飯菜成本核算工作，盡量做到飯菜價廉物美，每月月底做好清倉核資，做好每月結(jié)算工作。5.食堂人員應(yīng)加緊業(yè)務(wù)學習，增加飯菜花式品種，不斷改善師生伙食。6.保證師生茶水的足量供應(yīng)。

7.做好食堂及周圍環(huán)境衛(wèi)生工作和自身清潔衛(wèi)生工作。

勤工職責

1.保證全校是上開水供應(yīng)工作，學生茶桶保證全日有開水。

2.做好班級清潔區(qū)以外的所有學校清潔衛(wèi)生工作，包括是上共同活動場所。3.保證各廁所的清潔衛(wèi)生。

4.做好學生課間飲料食品的供應(yīng)工作。

5.做好校園綠化的管理工作，包括育苗、種植、修剪、施肥、抗旱、除蟲、除草工作。

6.做好總務(wù)處安排的各項后勤雜務(wù)工作。

衛(wèi)生老師職責

1.衛(wèi)生室堅持做到整潔，安靜。

2.及時做好藥品申購工作、保證有30種以上的藥品，并做好學生的小傷小病簡易治療和急救工作。

3.根據(jù)季節(jié)變化的特點，開展防病宣傳教育工作。

4.配合醫(yī)療衛(wèi)生部門，對學生進行健康檢查工作（近視、沙眼等）。5.配合政教處做好校園環(huán)境及班級衛(wèi)生督查工作。6.加強傳染病管理工作，做好飲水飲食衛(wèi)生工作。

7.建立學生健康卡，按上級規(guī)定及時作好記錄，做到一人一卡。8.做好學校衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計，隨時掌握學生的健康。

門衛(wèi)的職責

1.做好學校安全保衛(wèi)工作，負責樓梯鐵門、教室門的關(guān)啟工作。2.管理好師生出入校門安全，檢查學生識別標志是否佩帶。

3.做好外來人員出入校門的登記管理工作，嚴禁外來推銷人員進如學校擾亂學校正常教學秩序。4.做好學校夜間安全保衛(wèi)工作，加強夜間巡視。5.做好報刊、信件的收發(fā)工作。6.做好門衛(wèi)周邊的清潔衛(wèi)生工作。7.做好外來電話傳呼工作。

8.做好教職工、學生在上班、上學期間進出校門的登記工作。宿舍管理員職責

1． 按時到崗，及時清點住宿人數(shù)，發(fā)現(xiàn)情況及時處理。

2． 做好安全、衛(wèi)生工作，防止外來人進入宿舍，防止室內(nèi)出現(xiàn)明火。

3． 教育學生節(jié)約用水，用電，發(fā)揚勤儉節(jié)約的好風氣。4． 關(guān)心住宿生的生活和健康。

5． 經(jīng)常和班主任、學校領(lǐng)導(dǎo)溝通，反饋學生的住宿情況。

6． 發(fā)生重大事故時，除及時處理外，在第一時間里向領(lǐng)導(dǎo)匯報并聯(lián)系家長。網(wǎng)絡(luò)管理員職責

1.負責校園網(wǎng)絡(luò)的一切工作，確保網(wǎng)絡(luò)暢通。2.負責全校電腦的技術(shù)管理及簡易故障排除等工作。3.做好學校領(lǐng)導(dǎo)臨時布置的其他工作。綠化管理員職責

1.負責管理學校內(nèi)的綠化。

2.負責盆景、盆花的栽培，保證主要科室、主要道口的展示。3.做好學校領(lǐng)導(dǎo)臨時布置的各項工作。專用室人員職責

1.配合學校工作，為第一線提供方便。2.對教具儀器，要登記造冊。3.記錄好設(shè)備的使用手冊。

4.對重要物品加強管理，提出維修意見。5.搞好室內(nèi)清潔衛(wèi)生工作。

奉賢區(qū)齊賢學校

第三篇：齊賢學校2009雙擁工作總結(jié)（精選）

齊賢學校2009雙擁工作總結(jié)

雙擁工作是關(guān)系到國計民生的大事。近年來，我校很重視此項工作，將“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民”的雙擁工作列入學校工作計劃，把雙擁工作貫徹落實到學校工作的方方面面，將工作做得盡量扎實，現(xiàn)將一年來的雙擁工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，是雙擁工作良性開展的強有力的保證。

關(guān)心支持國防和部隊建設(shè)，做好雙擁工作是學校義不容辭的政治責任，也是學校德育工作的一個切入口，學校將此項工作與其他教育教學工作一起部署，切實加強對雙擁工作的領(lǐng)導(dǎo)，校長、書記任組長親自抓，教務(wù)、政教、電教、總務(wù)、團委等部門齊心協(xié)力，負責學校此項工作有序地開展。

二、認真組織學生生軍事訓練教學，適應(yīng)新時期人才培養(yǎng)目標。

軍事訓練是高中學生的必修內(nèi)容，是學校實施素質(zhì)教育的重要措施。我校嚴格按照國家、省市教育主管部門要求，對學生軍事訓練內(nèi)容和課時作了明細規(guī)定和保證，將學生軍事訓練納入學生社會實踐課程中，并且加強軍訓師資隊伍建設(shè)，每年軍訓前一個月，主動與青少年活動基地聯(lián)系，在部隊中選拔優(yōu)秀的官兵作為教學骨干，與部隊共同制定學生軍訓方案和評價標準，根據(jù)筆試和參加軍訓的態(tài)度表現(xiàn)和成績進行綜合評定，在教學中，采用多種形式，課內(nèi)與課外、訓練課與理論課相結(jié)合的方法，例如參觀軍營，隊列訓練，內(nèi)務(wù)整理，觀看軍事影片，開主題班會，聯(lián)誼會，讀愛國英雄人物和事跡，教唱軍歌，學習軍事知識等，不斷豐富軍訓內(nèi)容，努力提高訓練水平。當然軍事訓練中也嚴格遵循安全制度，嚴防訓練事故的發(fā)生。每年的小學畢業(yè)班在開學初進行為期三天的軍訓生活體驗，集中區(qū)少軍校進行訓練，向解放軍叔叔學習，培養(yǎng)吃苦耐勞、不怕困難的精神。學校還組織小學、初中學生參加民防演習，在消防官兵指導(dǎo)下，學習各種防災(zāi)逃生技巧。進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培養(yǎng)了他們認真學習消防知識，關(guān)心支持消防事業(yè)的責任性和積極性，并表示做一個合格的義務(wù)消防宣傳員。

三、以愛國主義教育作為重點，緊緊抓住德育教育的突破口。

愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學校德育的重要內(nèi)容，我校緊密聯(lián)系國際國內(nèi)形勢變化，以“愛我中華，強我國防”為主題，開展多種形式的活動，有主題班會，專題國防教育報告，班報、征文、社會實踐、中秋詩會、文藝演出、廣播，軍事科技夏令營等，深入進行偉大的民族精神、國防責任義務(wù)和雙擁光榮傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學生增強國防觀念，激發(fā)學生的愛國熱情。

四、營建良好氛圍，開展豐富活動，將雙擁工作引向深入。

（1）利用建軍節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日，學校以各種形式去部隊或派出所和校內(nèi)現(xiàn)役軍人家中走訪慰問，支持部隊建設(shè)，盡學校綿薄之力發(fā)揮學校特長開展軍民共建。

（2）學校不斷開展一系列國防教育活動，在校內(nèi)形成良好氛圍，如9月愛國月系列活動，軍事訓練，每周一

（五）舉行升（降）國旗儀式，國防知識講座，年組織我校部分學生去科技館參觀“神州”飛船發(fā)射器的展覽，清明節(jié)團委、少先隊大隊部組織學生去烈士陵園祭掃，參觀愛國主義、國防教育基地，培養(yǎng)學生愛黨愛國擁軍的情懷。

（3）重視學科滲透，重視學科教師在國防教育方面作用，政史地語數(shù)等學科中結(jié)合國防教育素材，抓好滲透，讓學生感受到知識在國防發(fā)展中所發(fā)揮的力量，與體育課，體育活動結(jié)合，抓好國防體育，增強學生體魄，長大保衛(wèi)祖國。

（4）重視軍地情誼，加強學校和部隊的密切聯(lián)系，共建活動扎實開展，共建建設(shè)和諧發(fā)展，我校和齊賢派出所長期建立了警民共建的友好合作關(guān)系，聘請楊冬春所長擔任法制副校長，計彬警官擔任輔導(dǎo)員，雙方定期開展活動，相互征求意見，交流工作經(jīng)驗，搞一些聯(lián)誼活動，開座談會等，有力地推動了學校精神文明建設(shè)。在同等條件下，學校對共建單位的子女優(yōu)先考慮，在減免學費等方面盡量給予照顧，解決部隊、軍屬的后顧之憂，每年學校組織教師旅游或療養(yǎng)，也邀請軍屬參加，種種活動或措施，都為了使他們安心部隊和支持國防建設(shè)，為國家作更大的貢獻，另外在雙擁工作中不斷擴大軍民共建內(nèi)容，例如利用我校的教育資源開展擁軍活動，幫助部隊開展些培訓工作（普通話培訓，子女學科輔導(dǎo)等），對軍屬從生活和思想上給予關(guān)心和幫助，讓她們安心工作，積極進取，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，她們也以努力地工作，勇挑重擔作為回報，學校對隨軍家屬就業(yè)安置問題也盡力關(guān)心幫忙，在思想品德教育中也要求學生幫助社區(qū)軍屬，殘疾軍人，在農(nóng)村的老復(fù)員軍人做一些力所能及的事情（讀報，聊天，打掃衛(wèi)生等），增強學生雙擁參與意識，密切軍民之間魚水情誼，弘揚愛國擁軍傳統(tǒng)。

總之，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，目標明確，措施到位，活動豐富，確確實實地營造起了雙擁工作的良好氛圍，也取得了一定的實效,今后將更加努力，在工作觀念、措施、方法上始終要與時俱進，不斷創(chuàng)新，力爭今后將我校的雙擁工作做得更出色、更令人滿意。

奉賢區(qū)齊賢學校

2009年12月

第四篇：齊賢學校2009雙擁工作總結(jié)

2011解放路小學雙擁工作總結(jié)

雙擁工作是關(guān)系到國計民生的大事。近年來，我校很重視此項工作，將“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民”的雙擁工作列入學校工作計劃，把雙擁工作貫徹落實到學校工作的方方面面，現(xiàn)將一年來的雙擁工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，是雙擁工作開展的強有力保證。

關(guān)心支持國防和部隊建設(shè)，做好雙擁工作是學校義不容辭的政治責任，也是學校德育工作的一個切入口，學校將此項工作與其他教育教學工作一起部署，切實加強對雙擁工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長、書記任組長，教導(dǎo)處、德育組、總務(wù)處、團支、大隊部等部門齊心協(xié)力，負責雙擁工作有序地開展。

二、認真組織學生生軍事訓練教學，適應(yīng)新時期人才培養(yǎng)目標。

軍事訓練是高中學生的必修內(nèi)容，是學校實施素質(zhì)教育的重要措施。我校嚴格按照國家、省市教育主管部門要求，對學生軍事訓練內(nèi)容和課時作了明細規(guī)定和保證，將學生軍事訓練納入學生社會實踐課程中，并且加強軍訓師資隊伍建設(shè)，每年軍訓前一個月，主動與青少年活動基地聯(lián)系，在部隊中選拔優(yōu)秀的官兵作為教學骨干，與部隊共同制定學生軍訓方案和評價標準，根據(jù)筆試和參加軍訓的態(tài)度表現(xiàn)和成績進行綜合評定，在教學中，采用多種形式，課內(nèi)與課外、訓練課與理論課相結(jié)合的方法，例如參觀軍營，隊列訓練，內(nèi)務(wù)整理，觀看軍事影片，開主題班會，聯(lián)誼會，讀愛國英雄人物和事跡，教唱軍歌，學習軍事知識等，不斷豐富軍訓內(nèi)容，努力提高訓練水平。當然軍事訓練中也嚴格遵循安全制度，嚴防訓練事故的發(fā)生。每年的小學畢業(yè)班在開學初進行為期三天的軍訓生活體驗，集中區(qū)少軍校進行訓練，向解放軍叔叔學習，培養(yǎng)吃苦耐勞、不怕困難的精神。學校還組織小學、初中學生參加民防演習，在消防官兵指導(dǎo)下，學習各種防災(zāi)逃生技巧。進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培養(yǎng)了他們認真學習消防知識，關(guān)心支持消防事業(yè)的責任性和積極性，并表示做一個合格的義務(wù)消防宣傳員。

三、以愛國主義教育作為重點，緊緊抓住德育教育的突破口。

愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學校德育的重要內(nèi)容，我校緊密聯(lián)系國際國內(nèi)形勢變化，以“愛我中華，強我國防”為主題，開展多種形式的活動，有主題班會，專題國防教育報告，班報、征文、社會實踐、中秋詩會、文藝演

出、廣播，軍事科技夏令營等，深入進行偉大的民族精神、國防責任義務(wù)和雙擁光榮傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學生增強國防觀念，激發(fā)學生的愛國熱情。

四、營建良好氛圍，開展豐富活動，將雙擁工作引向深入。

（1）利用建軍節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日，學校以各種形式去部隊或派出所和校內(nèi)現(xiàn)役軍人家中走訪慰問，支持部隊建設(shè)，盡學校綿薄之力發(fā)揮學校特長開展軍民共建。

（2）學校不斷開展一系列國防教育活動，在校內(nèi)形成良好氛圍，如9月愛國月系列活動，軍事訓練，每周一

（五）舉行升（降）國旗儀式，國防知識講座，年組織我校部分學生去科技館參觀“神州”飛船發(fā)射器的展覽，清明節(jié)團委、少先隊大隊部組織學生去烈士陵園祭掃，參觀愛國主義、國防教育基地，培養(yǎng)學生愛黨愛國擁軍的情懷。

（3）重視學科滲透，重視學科教師在國防教育方面作用，政史地語數(shù)等學科中結(jié)合國防教育素材，抓好滲透，讓學生感受到知識在國防發(fā)展中所發(fā)揮的力量，與體育課，體育活動結(jié)合，抓好國防體育，增強學生體魄，長大保衛(wèi)祖國。

（4）重視軍地情誼，加強學校和部隊的密切聯(lián)系，共建活動扎實開展，共建建設(shè)和諧發(fā)展，我校和齊賢派出所長期建立了警民共建的友好合作關(guān)系，聘請楊冬春所長擔任法制副校長，計彬警官擔任輔導(dǎo)員，雙方定期開展活動，相互征求意見，交流工作經(jīng)驗，搞一些聯(lián)誼活動，開座談會等，有力地推動了學校精神文明建設(shè)。在同等條件下，學校對共建單位的子女優(yōu)先考慮，在減免學費等方面盡量給予照顧，解決部隊、軍屬的后顧之憂，每年學校組織教師旅游或療養(yǎng)，也邀請軍屬參加，種種活動或措施，都為了使他們安心部隊和支持國防建設(shè)，為國家作更大的貢獻，另外在雙擁工作中不斷擴大軍民共建內(nèi)容，例如利用我校的教育資源開展擁軍活動，幫助部隊開展些培訓工作（普通話培訓，子女學科輔導(dǎo)等），對軍屬從生活和思想上給予關(guān)心和幫助，讓她們安心工作，積極進取，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，她們也以努力地工作，勇挑重擔作為回報，學校對隨軍家屬就業(yè)安置問題也盡力關(guān)心幫忙，在思想品德教育中也要求學生幫助社區(qū)軍屬，殘疾軍人，在農(nóng)村的老復(fù)員軍人做一些力所能及的事情（讀報，聊天，打掃衛(wèi)生等），增強學生雙擁參與意識，密切軍民之間魚水情誼，弘揚愛國擁軍傳統(tǒng)。

總之，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，目標明確，措施到位，活動豐富，確確實實地營造起了

雙擁工作的良好氛圍，也取得了一定的實效,今后將更加努力，在工作觀念、措施、方法上始終要與時俱進，不斷創(chuàng)新，力爭今后將我校的雙擁工作做得更出色、更令人滿意。

奉賢區(qū)齊賢學校

2009年12月

第五篇：齊賢學校2007學年第二學期德育工作計劃

齊賢學校2007學年第二學期德育工作計劃

（2008.2~2008.6）

指導(dǎo)思想：

本學期我校德育工作將繼續(xù)認真貫徹黨的十七大精神，堅持科學發(fā)展觀,堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，牢牢把握社會主義核心價值體系，重在幫助學生樹立社會主義榮辱觀。深化“兩綱”教育與課程改革的融合，提高課堂教學的質(zhì)量。繼續(xù)開展“敬奉賢人，見賢思齊”的主題教育，以校訓為主線，各年級主題教育為支線開展活動，進一步夯實我校學生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)，努力提高學生的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，將學生培養(yǎng)成為身心和諧的健康人、知書達理的文明人、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人、堂堂正正的中國人。主要工作：

一、積極開展敬奉賢人、見賢思齊的主題教育

1．爭做文明小天使，開展見賢思齊五小實踐活動：（1）榮辱觀踐行小衛(wèi)士；

（2）誠信守法小公民；（3）環(huán)保衛(wèi)生小標兵；（4）明理感恩小伙伴；（5）勇于創(chuàng)新小主人。本學期將開展優(yōu)秀雛鷹假日小隊、志愿者服務(wù)小隊、環(huán)境小衛(wèi)士隊、社區(qū)服務(wù)小公民、感動家庭十大人物的評選，清明節(jié)、五四青年節(jié)、端午節(jié)、“六一”國際兒童節(jié)等節(jié)日的主題實踐活動。

2、“弘揚奧運精神，愛祖國，愛家鄉(xiāng)”專題教育活動。今年正值奧運年，通過宣傳，參與區(qū)運動會等活動，培養(yǎng)公民意識，公德意識，公益意識，堅定社會主義信念，把社會主義的共同理想融入學生血脈，從小奠定做人基礎(chǔ)。

3、結(jié)合我校創(chuàng)建2007-2008上海市“和諧校園”工作，積極開展“知榮辱、講文明、樹新風”主題教育系列活動，要求通過主題班隊課、專題學習、自主學習等方式，認真學習社會主義榮辱觀市民讀本，以征文、演講、知識競賽、“學雷鋒做好事”活動、獻愛心募捐活動等形式展示學習成果。

二、繼續(xù)全面推進“兩綱“工作

1、明晰推進思路。在“兩綱”實施過程中，形成兩個“注重”、兩個“突出”、“三維統(tǒng)一”的推進思路。兩個“注重”，就是注重潛移默化、注重全方位教育；兩個“突出”，就是突出學科作用、突出學生體驗；“三維統(tǒng)一”就是“兩綱”教育要和課程改革的“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三個維度目標融為一體，促進學生素質(zhì)的全面提高。本學期我校將繼續(xù)積極探索有利于“兩

綱”落實的課堂教學模式和策略，將“兩綱”教育的理念深入每位教師心中，內(nèi)化為課堂教學的實踐中。

2．加強學科落實。根據(jù)市、區(qū)二期課改實施的新理念新要求，加強各學科各學段建立推進“兩綱”方案系列探索；改進課堂教學評價導(dǎo)向機制，結(jié)合三維目標統(tǒng)一要求，引導(dǎo)和規(guī)范教師在課堂教學中的育人行為，探索有利于“兩綱”落實的課堂教學模式和策略，形成一批精品教案，開發(fā)一批優(yōu)質(zhì)教案，完善學科德育體系。

3、構(gòu)建課外活動體系。將“兩綱”滲透到課外實踐中去，本學期將舉行校第三屆科技節(jié)和第四屆校藝術(shù)節(jié)，科技節(jié)將充分展示我校風箏特色教育基地的輻射示范作用，藝術(shù)節(jié)將以“奧運風、民族情”為主題，通過活動為載體，把民族精神教育與拓展型、探究型課程和專題教育有機結(jié)合，與綜合實踐活動結(jié)合，與愛國主義教育基礎(chǔ)的實踐活動有機結(jié)合。

三、開展溫馨教室建設(shè)工程，營造和諧校園

1、以溫馨教室為載體，著力營造良好氛圍。建設(shè)“溫馨教室”是構(gòu)建和諧社會、和諧校園的需要，是推進素質(zhì)教育深化發(fā)展的重要抓手，在我校校園文化建設(shè)與班級文化陶冶育人模式的基礎(chǔ)上，加大溫馨教室創(chuàng)建，加強班級人際環(huán)境、課堂教學環(huán)境、自身心理環(huán)境和教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，廣泛開展“溫馨教室”建設(shè)，積極創(chuàng)建和諧的教育環(huán)境。

2、繼續(xù)開展“溫馨教室”建設(shè)的大討論。幫助廣大教師進一步轉(zhuǎn)變觀念，深刻認識“溫馨教室”建設(shè)的內(nèi)涵，提升育德能力。在班級人際環(huán)境建設(shè)方面，強調(diào)平等、公正、真誠、互助，力求達到溝通協(xié)調(diào)講誠信，人際交往見真情；在課堂教學環(huán)境建設(shè)方面，強調(diào)勤勉、篤學，活躍、寬松，力求達到教風學風要嚴謹，求索創(chuàng)新入佳境；在自身心理環(huán)境建設(shè)方面，強調(diào)自信、自尊、平和、達觀，力求達到自我意識能穩(wěn)定，順境逆境好心境；在教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)方面，強調(diào)安全、舒心，美觀、宜人，力求達到硬件設(shè)計講人性，環(huán)境布置顯溫馨。

3、深入開展創(chuàng)建和諧校園活動，把建設(shè)“溫馨教室”與建設(shè)平安、健康、文明的和諧校園結(jié)合，與精神文明建設(shè)結(jié)合。建設(shè)和諧校園文化，培育校園文明風尚，激發(fā)師生創(chuàng)造活力。要在傳承學校文化的基礎(chǔ)上，根據(jù)學生年齡特點和班級的實際，創(chuàng)造性地開展建設(shè)。尊重學生的主體作用，積極探索；引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色、有強烈歸屬感的“溫馨教室”。

四、積極開展好習慣伴我成長的教育活動

積極開展好習慣伴我成長的教育活動。為營造學生自主學習風尚，健全學生自主發(fā)展機制，從三個層面強化教育活動：

1、師生中好習慣、學習好方法的弘揚宣傳活動；

2、好習慣養(yǎng)成的各學科踐行活動；

3、家校配合，為孩子、學生好習慣養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)激勵機制與良好氛圍。

五、繼續(xù)推進學校德育載體的創(chuàng)新實踐

本學期將以我校黨支部與我鎮(zhèn)百曲村黨支部的“村校結(jié)對 共創(chuàng)文明”活動為契機，充分利用鄉(xiāng)土教育資源，積極探索學校德育載體的建設(shè)。

1、建立學校素質(zhì)教育基地，形成各年級段的社會實踐活動序列。小學部開展“綠色環(huán)保小隊在行動”主題活動，發(fā)揮“環(huán)境小衛(wèi)士”的作用，進村宣傳環(huán)保知識，積極參加村里清潔家園活動。初中部和探究型課程相結(jié)合，以課題研究為抓手，對百曲村特色農(nóng)業(yè)——酸芥菜，從種植、腌制、銷售等各環(huán)節(jié)及如何使特色農(nóng)業(yè)向生產(chǎn)、加工、銷售的產(chǎn)業(yè)一體化轉(zhuǎn)化等方面加以探究，形成書面的課題報告。高中部學生在高二年級的暑期將開展為期一周的村委干部實踐考察活動，圍繞新農(nóng)村建設(shè)中經(jīng)濟的發(fā)展、農(nóng)村村容村貌的整治及農(nóng)村環(huán)境保護、農(nóng)村文化建設(shè)及鄉(xiāng)風文明建設(shè)、農(nóng)村土地征用等熱點問題進行調(diào)研，并結(jié)合百曲村實際情況要求撰寫調(diào)查報告。

2、組織開展村校文體活動。如籃球友誼賽、乒乓球賽、中國象棋賽、文藝演出等

3、結(jié)合地方課程計劃，邀請村有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對師生進行社會主義新農(nóng)村建設(shè)成果介紹專題講座。

4、開展“真情送溫暖”、“節(jié)日孝敬”等文明新風聯(lián)誼活動。由黨團員教師、青年教師、學生團員等組成的志愿者服務(wù)隊將和村里孤寡老人、貧困老人結(jié)對，定期上門服務(wù)，為老人提供切實的幫助。

六、開展班主任論壇活動，提升班主任藝術(shù)水準

班主任論壇是加快隊伍建設(shè)有效載體，能挖掘出一批優(yōu)秀班主任，能營造相互學習，相互激勵，主動發(fā)展氛圍。本學期以“溫馨教室創(chuàng)建與學生健康成長”為話題，在校內(nèi)開展班主任論壇活動，并推薦優(yōu)秀班主任參加6月舉行的區(qū)論壇，以現(xiàn)代教育理念，用鮮活的事例，向社會、家長匯報班主任在學生全面健康的成長中，所起的導(dǎo)師作用，肩負協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會之間聯(lián)系的作用。

七、加強課題研究工作，加快德育校本課程化建設(shè)。

區(qū)級課題《挖掘“見賢思齊”學校文化，構(gòu)建民族精神教育課外活動校本方案的研究》，在將近兩年的實施過程中已取得一定成效，本學期將繼續(xù)加強研究并完成結(jié)題。同時力爭有市級德育課題申報立項。

八、整合家校力量，探索協(xié)同教育機制

家庭教育是學校教育的延伸和補充。本學期將舉行新一輪優(yōu)秀家長學校建設(shè)，成立新一屆學校家委會，通過家長學校建設(shè)、家委會機制落實、家訪制度完善建立等進一步促進家校溝通和互動，探索新的家庭教育指導(dǎo)模式，及時向家長傳遞學校教改信息和子女在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長樹立正確的育子觀和成才觀，改善家教指導(dǎo)方法，優(yōu)化育子藝術(shù)，提高家教實效。

工作行事歷：

二月份：

1、開學典禮

2、制定德育工作計劃

3、年級組長、班主任例會、校會

4、高中部住宿生會議

5、各班班長、團支部書記會議

6、金匯鎮(zhèn)戶口學生費用減免統(tǒng)計

7、部分行為偏差生座談會

8、貧困生助學券、春雨行動統(tǒng)計

9、小學部騎車上學學生統(tǒng)計及安全教育會議

10、寒假工作總結(jié)及各類活動評選

三月份：

1、區(qū)三好學生、優(yōu)秀班集體評優(yōu)工作

2、學雷鋒活動

2、獻愛心募捐活動

4、部分年級家長會

5、“知榮辱、講文明、樹新風”系列活動

6、“好習慣伴我成長”主題教育

7、觀摩優(yōu)秀電影

8、區(qū)第二屆運動會開幕式表演排練啟動

四月份：

1、溫馨教室創(chuàng)建評比活動

2、班主任論壇——建設(shè)溫馨教室、營造和諧校園

3、各年級社會實踐活動

4、各年級家長學校

5、區(qū)級課題《挖掘“見賢思齊”學校文化，構(gòu)建民族精神教育課外活動校本方案的研究》結(jié)題

6、班團干部座談會

7、學生問卷調(diào)查

8、法制安全教育

9、團校活動

10、優(yōu)秀戲劇觀摩

11、黨團員聯(lián)誼活動

12、發(fā)展新團員

13、清明祭掃革命先烈活動

五月份：

1、“奧運風·民族情”——校第四屆紅五月藝術(shù)節(jié)

2、區(qū)第二屆運動會開幕式表演（高、高二學生166名）

3、迎“六一”慶祝活動

4、部分年級學生大會

5、部分年級家長會

6、年級組長、班主任例會

7、優(yōu)秀電影觀摩

8、小學三年級學生民防教育社會實踐活動（二天）

9、五四青年節(jié)慶祝活動

六月份：

1、端午節(jié)專題教育活動

3、優(yōu)秀集體、優(yōu)秀學生評選

5、法制安全教育

7、暑期工作計劃制定及布置

10、期末德育工作總結(jié)

12、休業(yè)式

2、年級組長、班主任期末考核

4、年級組長、班主任例會

6、部分學生座談會

9、學生干部暑期培訓、研討會

11、優(yōu)秀電影觀摩