第一篇：西南財經大學2010年度教育教學工作評估實施方案

西南財經大學2010年度教育教學工作評估實施方案

為確保人才培養質量，促進我校教學工作程序化、規范化、制度化建設，進一步全面提升教育教學水平，特制訂本實施方案。

一、教學工作綜合評估的目的

促進各教學單位不斷加強教學基本建設、強化教學管理、深化教學改革，全面提高我校教學工作整體水平。

二、教學工作綜合評估的意義

1、有利于鞏固教學工作中心地位，促進教學質量不斷提高；

2、有利于全面掌握與監測教學工作開展情況，客觀評價教學工作效果；

3、有利于促進教學管理的規范化、現代化、科學化，提高教學管理水平；

4、有利于促進包括專業與課程建設、課程教學范式轉變等在內各項教育教學改革。

三、本評估方案的主要特點

1、以整體評估為主，把各教學單位教學工作全局作為評估對象，評估過程和評估結論也側重于對各教學單位教學工作進行整體綜合分析，便于其從全局和整體上改進工作；

2、評估方案力求符合教育規律與我校實際，體現高等教育改革和建設的方向，體現教育部對教學工作的評估要求，力爭對學校整體教學工作有明確的導向和監測作用；

3、強調方案的可操作性與評估結果的可比性，按照教學工作實際內容，建立評估指標體系，明確評估內容和標準，堅持以客觀評價為中心，實施定性評估與定量評估相結合的評估方法。

四、教學工作綜合評估的主要步驟

由學校制定（修訂）評估指標體系和標準，在每年初下發各校內教學單位，作為各單位組織開展教學工作和學校組織進行教學運行狀況日常抽查的基本依據。為全面、客觀地評價各學院本科教學工作的實際情況，評估工作將采取學院自評、集中匯報（答辯）和材料審核等多種形式進行。必要時專家組可到教學單位實地考察。

每年結束時，由被評估教學單位根據本年度教學工作的重點、亮點或特色撰寫報告。教務處和研究生部負責各項日常抽查工作。

五、答辯專家組成員構成

由學校領導、教務處、研究生部及有關職能部門負責人、各教學單位負責人、教學督導組專家組成。

六、評估指標說明

2010年的評估指標分為基礎項目、加分項目和減分項目，其中基礎項目主要由學校基于各教學單位的日常教學狀態進行打分。

七、評估權重說明

基礎項目滿分為100分。

加分項目得分單獨核算，不計入總分。

減分項目共設3個減分項，標準達成不扣分，也不加分；未達成標準，在基礎項目總分的基礎上扣除相應分數。

如個別單位因特殊原因無法對某些指標打出自評分的，報經學校批準后，可將相關指標從本指標體系中省略，具體操作辦法如下：

被省略的指標權重設定為0，所余權重值在其它指標權重中相應增加。相關教學單位指標得分=（參評指標實際得分/參評指標總分）×100 教學單位得分=基礎項目得分+減分項目扣分

根據本年度工作重點，2010年度的單項評獎指標包括兩項：一項是一級指標中的“課程建設與教學范式轉變”；一項是教育教學改革加分項目得分。各教學單位的單項評獎指標得分將單獨排名。

八、評估指標體系

共包括基礎項目、加分項目和減分項目，涉及九大類25小項。具體評估指標體系參見附件。

九、其它

（1）本方案所指教學單位是指學校承擔全日制本科生和研究生培養任務的單位。（2）本方案中所涉及的指標，未作特別說明的，均包括本科教學和研究生教學。（3）涉及到本科教學的指標請咨詢教務處，聯系電話：87093011；涉及到研究生教學的指標請咨詢研究生部，聯系電話：87092213。

（4）未盡事宜，請咨詢教學訓練與評估中心，聯系電話：87092953。附件：西南財經大學2010年度教育教學工作考核表

西南財經大學

二〇一〇年四月十九日

指標內涵解釋如下：

3.3教學督導組評教得分=考評年度內教學單位教師得分總和/被評教師人數總和，此項指標主要考核本科教學工作。

5.1可以和5.2、5.3重復計算；5.2和5.3不重復計算，按最高獎項計算。優秀博士論文、國家級精品課程均可參考此標準進行計算。對于已獲得國家精品課程榮譽稱號的課程，在5年有效期內，每年均可加分。對于體育部，作為教練或領隊帶領隊員或團隊獲得省級比賽第一名按校級教育教學成果獎計算，獲得國家級比賽前三名按省級教育教學成果獎計算，獲得國際正規比賽前八名按國家教育教學成果獎計算。

6.1可以和6.2、6.3重復計算；6.2和6.3不重復計算，按最高獎項計算。對于體育部，獲得各級優秀教練員、裁判員可參照相應等級標準計算。

7.1，7.2所指省級和國家級項目，主要包括省級、國家級創新人才培養實驗區；省級、國家級特色專業；省級、國家級教學團隊；省級精品課程；國家級示范性雙語課程。上述項目均按立項時間在被評估年度內計算，在建項目不計算該年度內。

8.1可以和8.2、8.3重復計算；8.2和8.3不重復計算，按最高獎項計算。國家級規劃教材按省部級教材獲獎來計算相應分值。對無教材自選權的思政、外語專業不作要求。

9.1包括教師無理由退課，以及教師退課后造成課程取消的情況。

9.2以下標準考核，55歲以下教授每年至少承擔32個本科教學學時，副教授每年至少承擔48個本科教學學時；講師每年至少承擔64個本科教學學時。各教學單位在計算時可不測算在學校職能部門工作的“雙肩挑”教師。此項不考查研究生教師結構，是由于除經貿外語學院、經濟數學學院兩個培養單位外，其它研究生培養單位均達到該要求；而外語和數學兩學院教師主要為研究生開設公共課程，因其特殊原因難以達到該指標要求。

第二篇：2011年教育教學工作評估實施方案

為落實省教育廳提出的“提升質量年”活動要求，不斷提升教育教學評價質量，完善教育教學評價體系，在鞏固以前教育教學工作評估的基礎上，進一步創新評價模式，經研究現提出侯家崗鄉中心學校2010年教育教學工作評估實施方案。

一、指導思想

堅持以深入開展全縣教育系統“提升質量年”活動為抓手，強化質量中心意識，強化教育教學管理，全面提高我縣九年義務教育階段教育教學水平，不斷夯實基礎，按照“規范+特色”的目標，體現重管理、重過程、重質量、重點教的工作要求，科學進行2010年全鄉中小學教育教學工作綜合評估。

二、評估對象

初中：依據初中分類實施評估；

小學：查看本部和完小，初小參照平時工作情況酌情督導。

三、評估內容

小學：

1、工作的管理與服務，參照評估細則進行實施評估；

2、小學在全鄉教學質量的抽測成績；

3、平時工作情況，中心學校對學校的評分；

4、過程性評估成績，平時實施抽評。

初中：

1、根據評估細則（只限表）實施評估；

2、對學校的特色成果進行實地評估；

3、在全縣教學質量抽測中表現出的成績，結合我鄉的實際評估。

4、過程性評估成績，平時實地抽評。

四、評估時限為2010。

五、評估方法

過程性評估與督導工作同時并舉。

六、評估結果及運用

1、實行分類評估，對前三名的學校進行獎勵；

2、評估結果將在學期結束工作大會上通報。

第三篇：西南財經大學

特色鮮明的高水平財經大學

西南財經大學是教育部直屬的全國重點大學，也是國家首批“211工程”重點建設大學，擁有985工程“金融學科群與中國金融創新發展”優勢學科創新平臺，是經國務院學位委員會和教育部批準試辦研究生院的高校之一。深厚的金融行業背景、獨特的金融學科優勢、出色的行業影響力是學校區別于綜合性、理工科大學以及其它財經院校的主要標志，是中國唯一有著深厚金融背景的財經大學。

從光華大學到成華大學，從四川財經

西南財經大學

學院到西南財經大學，歷經三次創業的艱辛與開拓，今天的西南財經大學已經成為中國最負盛名的財經學府之一，它是培養國內高層次經濟與管理人才的搖籃、解決國家經濟建設和社會發展重大問題的研究基地及西部財經學科國際交流的中心。西南財經大學為國家金融、經濟事業以及經濟管理科學的發展做出了杰出貢獻，培養了數以萬計的優秀財經管理人才，譜寫了中國高等財經教育的輝煌篇章。學校地址

光華校區（老校區）：四川省成都市青羊區光華村街55號 郵編：610074

柳林校區（新校區）：四川省成都市溫江區柳臺大道555號 郵編：611130

西南財經大學光華校區 西南財經大學柳林校區 校訓

嚴謹 勤儉 求實 開拓 西財精神

經世濟民，孜孜以求 校徽

校徽的背景圖樣是一個“S”的變形，它既是西南財經大學校名英文首字母，又是西南這一地理位置的英文首字母。校徽中間的圖樣有三層含義：

一、它是古代布幣的造型，說明了西南財經大學以財經為主，經世濟民、孜孜以求的辦學特色。

二、它是一個“人”字形，體現了西南財經大學“育人”的辦學宗旨。

三、它是西南財經大學標志性建筑“光華樓”的抽象圖形，明確代表了西南財經大學。校徽的顏色采用代表理性和嚴謹的藍色，體現出“嚴謹、勤儉、求實、開拓”的西南財經大學校訓。現任領導

黨委書記兼校長： 趙德武 沿革

美麗的光華園

西南財經大學是中國辦學歷史悠久的綜合性財經大學之一。其前身上海光華大學創辦于1925年，抗戰爆發后，于1938年內遷成都，興辦光華大學成都分部（成華大學），故光華校區校址所在地得名“光華村”。

1952~1953年經兩次全國高等院校院系調整，在原光華大學成都分部的基礎上并入西南地區另外16所財經院校、綜合大學的部分系科，猶如百川歸海，十七所學校匯聚在一起，誕生了一所完全嶄新的大學“四川財經學院”。成立伊始的川財便成為當時師資力量強、辦學規模大、國家按區域重點布局的四所綜合性財經院校之一。在這里薈萃了西南地區一大批杰出的財經教育專家和教授，我國著名經濟學家彭迪先、陳豹隱、李孝同、梅遠謀、劉洪康、楊佑之、湯象龍、歸潤章、吳世經、劉心銓等均執教于美麗的財大校園。

1980年1月，學校正式劃歸中國人民銀行總行主管并被確定為央行直屬的唯一一所重點院校。

1985年11月，學校更名為西南財經大學。

1995年3月，在全國文科類院校中第一個通過了國家“211工程”建設預審，接著進入正式立項程序。

1998年，教育部批準北京大學、人民大學、西南財經大學等13所院校建立“國家經濟學基礎人才培養基地”。

2000年2月，學校以獨立建制由中國人民銀行劃轉教育部直接管理。

2000年9月，組建教育部人文社會科學百所重點研究基地——“中國金融研究中心”

2011年6月，985工程“金融學科群與中國金融創新發展”優勢學科創新平臺正式立項建設。

2011年9月，經國務院學位委員會和教育部批準設立研究生院。

西南財經大學是教育部直屬的國家重點大學，也是國家“211工程”重點建設大學。學校坐落在享有“天府之國”美譽的成都平原，由光華、柳林兩個校區組成，總占地面積2300余畝。校園綠樹成蔭，環境優雅，是著名的“園林式院校”和“全國綠化模范單位”。

學校原名四川財經學院，是中國辦學歷史悠久的綜合性財經大學之一。1952-1953年經兩次全國高等院校院系調整，由西南地區17所財經院校、綜合大學的財經系科合并組成，薈萃了西南地區的財經教育專家和教授，我國著名經濟學家彭迪先、陳豹隱、李孝同、梅遠謀、劉洪康、楊佑之、湯象龍、劉詩白等在校任教。學校前身院校之一的上海光華大學成立于1925年，1938年內遷至杜甫草堂西側興辦光華大學成都分部，故光華校區校址所在地得名“光華村”。2001年，學校在光華校區以西的柳林鎮征地建設柳林校區，面向新世紀打造現代化大學校園，目前已完全實現了主校區的辦學功能。學校建校初期由國家高教部和四川省主管，1980年起由中國人民銀行主管，1985年更名為西南財經大學。1995年，學校進入國家“211工程”建設。2000年，學校以獨立建制劃轉教育部直接管理。

回眸過去，篳路藍縷，三次創業，玉汝于成。在長期的辦學實踐中，學校幾代師生員工立志獻身于教育事業，培育和弘揚“經世濟民、孜孜以求”的西財精神，秉承“嚴謹、勤儉、求實、開拓”的校訓，堅定“勵精圖強、團結拼搏、朝氣蓬勃、爭創一流”的大學信念，積極探索社會主義高等財經大學的辦學規律，繁榮和發展財經科學，培養高素質經濟、金融人才，努力為國家經濟和社會發展服務。已建設成為國家經濟學、管理學高層次人才培養的重要基地，國家和西部地區金融、經濟、管理科學研究的重要基地及西部財經學科國際交流的中心。截至目前，有66項教學成果獲國家級、省部級教學成果獎，35門課程列為國家級、省級精品課程。2004年，學校接受了教育部普通高校本科教學工作水平評估，獲得“優秀”，標志著學校人才培養質量達到國內高校先進行列。

學校長期堅持深化內部管理體制改革，按照“黨委領導、校長負責、教授治學、民主監督”的原則，著力構建院校二級管理、校—院—系（所）三級架構的科學高效的社會主義現代大學管理制度，促進大學學術權力和行政權力和諧發展，激發基層教學科研組織的活力，充分調動教師致力于學科建設的積極性，形成以經濟學和管理學學科為主體，金融學科為重點，多學科協調發展，形成經、管、法、文、理、工相結合的學科特色。學校擁有37個博士學位培養專業、67個碩士學位培養專業（含4個碩士專業學位），32個本科專業，設有27個學院（中心、部）等教學單位。擁有金融學、政治經濟學、會計學和統計學等4個國家級重點學科；5個省級重點一級學科（包括理論經濟學、應用經濟學、工商管理、法學、管理科學與工程，涵蓋31個二級學科）和4個省級重點二級學科。有理論經濟學、應用經濟學和工商管理等3個博士學位授予權一級學科及6個碩士學位授權一級學科，并設有理論經濟學、應用經濟學和工商管理3個博士后流動站。

學校擁有教育部批準設立的國家經濟學基礎人才培養基地、國家大學生文化素質教育基地和國家級社科研究基地，以及金融學、工商管理、會計學、財政學、統計學、財務管理、國際經濟與貿易、法學、英語等9個四川省本科人才培養基地。擁有西南地區首家工商管理碩士（MBA、EMBA）教育基地及全國首批注冊會計師（CPA）培養基地，是會計碩士（MPAcc）、法律碩士（J.M）和公共管理碩士（MPA）專業學位研究生培養單位和現代遠程教育試點工作單位；2008年，成為自主選拔錄取改革試點院校。設有“中國人民銀行模擬銀行實驗中心”、“全國金融系統出國備選人員外語考試（BFT）培訓中心”、“國家留學基金管理委員會-西南財經大學出國培訓中心”，擁有省級重點實驗室—“金融智能與金融工程實驗室”和國家級實驗教學示范中心—“經濟管理實驗教學中心”。并設有國家“211工程”專項建設的“金融科研實驗中心”、“會計電算化”、“統計分析”等一批重點學科專業實驗室。

學校堅持“學術興校、科研強校”，充分發揮金融研究和經濟體制改革研究優勢，著力研究國家金融、西部經濟建設與社會發展重大理論與實踐問題，形成了繁榮經濟科學、服務金融事業、發展地方經濟的研究特色。學校設有教育部人文社會科學重點研究基地“中國金融研究中心”，以及宏觀經濟研究中心、中國西部經濟研究中心等一批科研機構。改革開放以來，學校取得科研成果18000余項，完成了400余項國家和省（部）級重要研究課題，以及一批有重要影響的橫向應用課題，獲國家級、省（部）級科研成果獎近300項。教師及研究人員出版的成果多次榮獲“五個一工程”獎等國家級、省部級獎項。《經濟學家》雜志是全國社會科學優秀期刊，躋身國家新聞出版署“中國期刊方陣”和“雙效期刊”，入選“教育部高校哲學社會科學名欄建設”。《財經科學》為全國經濟類核心期刊。兩刊連續三屆均入選全國百強社科學報。

大師鑄大學，大器方乃成。學校現有教職工1656人，其中教師1030人，有教授174人、副教授264人，博士生導師159人；還聘請了486位國內外經濟學家、銀行家、企業家為我校兼職教授和客座教授。教師中國家“教學名師”獎獲得者2人，有享受國務院政府特殊津貼專家35人，教育部“長江學者”講座教授3人，教育部“優秀青年教師獎”獲得者4人，人事部“百千萬人才工程”入選人選2人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選人選9人，霍英東優秀青年教師獎及資助計劃獲得者6人，四川省學術和技術帶頭人27人，四川省學術和技術帶頭人后備人選30人，四川省有突出貢獻的優秀專家27人。學校堅持“引進為要、培養為重，凝聚為綱、創業為本”，加強人才資源開發，構建財經學科人才高地。采取超常規舉措引進海外人才，學校領導多次率團赴海外招聘；截至目前，已引進全職海外博士55人、講座教授23人、課程教授15人，開創了人才引進工作的新局面。成立了以海外引進人才為主體的“經濟與管理研究院”；2007年起，特聘6名海外知名學者擔任有關學院院長。推進傳統人事管理向現代人力資源管理轉變，著力加強對教師的培養和提高。

學校堅持“育人為本、理論為基、應用為重、創新為魂”的教育新理念，構建“立體化”實踐性教學模式及“復合型財經人才培養項目”，為培養“厚基礎、寬口徑、高素質、創新型”復合人才，積極探索適應經濟與社會發展的人才培養模式。學校現有全日制在校學生22819人，其中普通全日制本科生16451人；碩士研究生4920人，博士研究生990人。此外，還有一批國外留學生及港澳學生，以及成人教育學生萬余人。建校以來，為國家輸送各類畢業生13萬余名，其中金融專業本科和研究生培養規模以及到金融部門就業的畢業生數量居全國高校前茅，被譽為“中國金融人才庫”。各專業畢業生主要面向金融、保險、證券、工商企業、政府經濟管理部門及高等院校和科研機構，許多畢業生已鍛煉成長為我國金融、經濟部門和各行業的領導和業務骨干。一些學生在國際貨幣基金組織、世界銀行等國外著名機構任職和國外大學任教。

學校堅持兼容并包，兼收并蓄的學術方針，以廣闊的胸襟，開放的眼界，廣泛吸納人類文明成果，先后與近30個國家和地區的50余家教育機構、知名大學、金融部門及知名企業建立了合作關系，積極拓展國際交流合作的途徑和形式，加快了學校融入國際經濟管理教育的步伐。學校舉辦的一年一度 “中國金融論壇”、“海峽兩岸會計、統計、金融學術研討會”等重要的大型學術會議，在國際國內產生了廣泛影響。國際合作方面，與美國甲骨文公司合作的“金融服務中心”、與英國英杰華保險公司合作的“中國保險會計師培訓中心”、與澳大利亞安盛?國衛集團公司合作的“中國保險中介人培訓中心”、與日本精算師協會合作的“西南財經大學日本精算師資格考試中心”、與德國西門子公司合作的“西門子-SAP工商管理信息中心”和與美國紐約人壽國際公司合作的“紐約人壽國際公司-西南財經大學壽險管理（LOMA）考試中心”等多個專門教育機構。國內合作方面，與中國人民銀行合作共建了“支付結算研究中心”、與華晨控股有限公司合作建立了“西南財經大學國際商學院”。太平洋保險（集團）有限公司、臺灣光華教育基金會也在我校設立了“太平洋-光華保險教育基金”。

學校非常重視校園文化的構建和弘揚，結合學校設學光華、柳林的實際，汲取巴蜀文化精華，發揚開放包容的西財精神，形成了特色鮮明的校園文化體系。通過參與“挑戰杯”大學生創業計劃大賽、開展以“光華講壇”為代表的系列高水平學術研討等活動，不斷提高青年學生的綜合素質。近年來，我校學生先后多次榮獲“外研社杯”全國英語辯論賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生數學建模、全國研究生數學建模、美國大學生數學建模競賽、德勤稅務精英挑戰賽、JESSUP國際法模擬法庭辯論賽、全國物流設計大賽等冠軍或一等獎。學校高度重視黨的建設和師生員工的思想政治工作。1996年學校黨委榮獲中共中央組織部授予的“全國先進基層黨組織”榮譽稱號，1998年獲中組部、中宣部、教育部黨組授予的“1993-1998年黨的建設和思想政治工作先進高等學校”榮譽稱號。有3個班級獲教育部、團中央授予的“全國先進班集體”稱號，2個團總支獲團中央“紅旗團支部”稱號。

西南財經大學具有良好的教學、科研支撐條件。學校擁有現代化的教學、科研、體育運動和后勤生活服務設施，教學場地充足、設施齊全，學生住宿條件好；學生食堂為四川省高校示范食堂。圖書館館藏文獻已達232萬冊（含電子圖書），現擁有各類型及自建數據庫近50個，生均圖書館面積在部屬院校中排名第一，文獻資源中心是西南最大的財經文獻中心。中國金融數據中心采用美國甲骨文公司提供的數據庫管理系統和密歇根大學提供的數據應用軟件，收集了近20年的國家金融數據，創建了金融學科門戶網站—“中國金融信息港”，成為服務于我國金融研究與教學的綜合金融信息系統和國際金融數據共享平臺。學校構建了先進的網絡教學環境、教學資源庫和集成化的綜合管理信息系統，校園網光纖到戶，網上教學科研資源豐富，整體信息化居于全國財經類院校先進水平。體育設施完備，建有2座體育館，3個標準田徑運動場，57個球類運動場及2個標準游泳池。

憶往昔崢嶸歲月稠，望未來征程路漫漫。面對世界多極化、全球一體化的浪潮，西南財經大學深入學習貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，以科學發展觀為指導，以抗震救災偉大精神為動力，以內涵式發展為主題，以人才隊伍建設和管理體制建設為抓手，重點抓戰略、抓人才、抓文化、抓資源，進一步強化危機與進取意識、質量與創新意識、改革與發展意識，始終堅持走國際化、特色化、個性化、創新型的發展道路，到2010年初步建設成為財經學科實力強、特色鮮明、優勢突出的高水平大學，為建設成為國內一流、部分學科國際知名的高水平研究型財經大學奠定堅實基礎。

第四篇：西南財經大學

西南財經大學

西南財經大學簡介

學校原名四川財經學院，是在1952年和1953年兩次全國高等院校院系調整中，由西南地區17所財經院校、綜合大學的部分系科合并組成，薈萃了西南地區大部分財經教育專家、教授。學校的前身院校之一的上海光華大學創辦于1925年，1938年內遷成都興辦光華大學成都分部，抗戰勝利，上海籍師生返滬后，在原校址興辦私立成華大學，故現校址所在地地名為“光華村”。

1980年1月，學校由中國人民銀行總行主管，1985年11月更名為西南財經大學，并確定為人民銀行直屬重點院校。1995年3月進入國家“211工程”建

設，是國家正式立項的“211工程”重點建設的大學之一。2000年2月，學校以獨立建制劃轉教育部管理。

經過52年的發展，學校現已形成以金融為重點、以經濟學和管理學學科為主體，其它學科協調發展，經、管、法、文、理、工相結合的辦學特色；成為了國家金融、經濟部門高水平經濟管理人才培養的重要基地，國家金融、西部經濟建設與社會發展重要問題的研究基地，四川和西南地區經濟與管理科學的國內外學術交流中心。

學校擁有理論經濟學、應用經濟學和工商管理應用經濟學3個一級學科博士學位授權專業。有政治經濟學、企業管理、國際貿易學、統計學、會計學、金融學、區域經濟學、國民經濟學、財政學、產業經濟學、勞動經濟學、數量經濟學、人口學、國防經濟學、稅收學、保險學、消費經濟學、農業經濟學等26

個博士學位授權點；政治經濟學、西方經濟學、企業管理、經濟思想史、國際貿易學、統計學、經濟法學、會計學、馬克思主義理論與思想政治教育、技術經濟及管理、工商管理、金融學、保險學、區域經濟學、國民經濟學、財政學、稅收學、產業經濟學、勞動經濟學、數量經濟學、人口學、外國語言學及應用語言學、人口、資源與環境經濟學、國防經濟學、世界經濟、民商法學、旅游管理、農業經濟管理、社會保障等35個碩士學位授權點。

有金融學、政治經濟學2個國家級重點學科，其中，金融學專業的評審成績列全國該學科之首；政治經濟學成為全國財經類院校該專業唯一的重點學科，也是西部地區理論經濟學唯一的國家級重點學科。有金融學、政治經濟學、統計學、會計學、財政學、企業管理等9個省級重點學科。

擁有經濟學、國際經濟與貿易、財政學、金融學、保險學、法學、英語、統計學、計算機科學與技術、信息管理與信息系統、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、旅游管理、公共事業管理、勞動與社會保障、思想政治教育、廣告學、金融工程、電子商務、行政管理、數學與應用數學、漢語言文學、稅務、管理科學、物流管理、國際商務等29個本科專業。設有金融學院、保險學院、經濟學院、工商管理學院、會計學院、財稅學院、行政與公共管理學院、法學院、經濟信息工程學院、統計學院、語言文化學院、國際商學院、電子商務學院、成人教育學院和絡教育學院等15個學院，馬克思主義理論與思想政治教育教研中心、mBA教育中心和經濟數學系、體育部等教學單位。

設有理論經濟學、應用經濟學和工商管理3個博士后流動站。擁有教育部

批準設立的“國家經濟學基礎人才培養基地”、“國家大學生文化素質教育基地”、“西南財經大學中國金融研究中心”以及金融學、工商管理、會計學、財政學、統計學、財務管理、國際經濟與貿易、法學、英語等9個四川省本科人才培養基地。學校擁有西南地區首家工商管理碩士教育基地及全國首批注冊會計師培養基地，是法律碩士專業學位研究生培養試辦單位。設有”中國人民銀行模擬銀行實驗中心”和“全國金融系統出國備選人員外語考試培訓中心”、“國家留學基金管理委員會——西南財經大學出國培訓中心”，等。2002年3月，被批準為開展現代遠程教育試點工作的高校。“211工程”專項建設有“金融科研實驗中心”、“會計電算化”、“統計分析”等一批重點學科專業.現有教職工1400余人，教師和科研人員850人，其中專任教師720人，有教授120人、副教授230人,博士生導

師62人。有劉詩白、曾康霖、何澤榮、趙國良、蔣明新等全國著名的經濟學和管理學導師；學校還聘請了百余位國內經濟學家、銀行家、企業家為我校兼職教授。

學校現有普通全日制在校學生14198人，其中：博士研究生462人、碩士研究生2185人、本科生11421人、專科生130人；此外，有成人教育系列本專科生萬余人。建校以來，為國家輸送了11萬余名各層次畢業生，不少畢業生已成為各行各業的領導和業務骨干。

學校始終把教學質量放在學校工作首要位置，近年來，學校獲國家級、省級優秀教學成果獎30項，包括國家級教學成果二等獎、全國優秀教師榮譽稱號、高校青年教師獎，等等。教務處和研究生部分別被教育部于1999年授予“全國普通高校優秀教務處”和“全國學位與研究生教育管理工作先進單位”。

我校學生參加的各類比賽也取得了優良的成績：獲得第六屆“外研社杯”全國英語辯論賽總決賽冠軍、最佳辯手稱號，并代表中國大學生赴牛津參加暑期游學活動；獲第五屆“外研社杯”全國英語辯論賽成都賽區預賽冠軍，并在全國16所高校參賽隊中獲優勝獎；大學英語四級考試通過率位居全省高校前列；獲2000年全國第二屆全國大學生英語演講比賽及四川賽區演講比賽、辯論賽特等獎、一二三等獎多個；獲2001年全國大學生英語競賽特等獎1項和演講賽、辯論賽一等獎多項；獲全國大學生“挑戰杯”課外科技作品競賽獎多項；獲“全國大學生數學建模競賽”全國及四川省獎勵多項；我校學生和太平洋保險公司成都分公司共同組成西部地區代表隊參加太平洋保險杯中國名校保險知識辯論賽，獲得亞軍。等等。

學校充分發揮金融研究和經濟體

制改革研究兩大科研優勢，堅持“學術興校、科研強校”，基本形成了“服務金融和國家經濟改革，振興地方經濟”的研究特色，是我國金融行業和西南地區經濟研究的重要力量，設有中國金融研究中心、中國西部經濟研究中心等18個科研機構。改革開放以來，學校取得科研成果近萬項，完成了400余項國家和省級重要研究課題，獲得國家級、省級科研成果獎230余項。“九五”期間，國家社科基金項目經濟類立項數位居全國高校前茅。我校教師及研究人員的出版成果兩度榮獲中宣部“五個一工程”獎。2001年科研處榮獲教育部“全國普通高等學校科研管理先進集體”稱號。

學校出版社連續6年3屆榮獲國家新聞出版署授予的“良好出版社”稱號，獲教育部授予的“先進高校出版社”稱號。《經濟學家》雜志是全國社會科學優秀期刊，在全國8135種期刊中脫穎而出，躋身國家新聞出版署“中國期刊方陣”行

列，榮獲“雙效期刊”的殊榮；《財經科學》為全國經濟類核心期刊，《經濟學家》和《財經科學》均蟬聯四川省第二屆優秀期刊稱號。

學校學術交流廣泛，與20多個國家和地區的教育研究機構、金融部門及國內大型企業建立了合作關系。舉辦了在全國及海外產生了廣泛的影響大型全國性及國際性學術會議如“中國金融論壇”、“企業管理與創新國際研討會”、“中國勞動力市場及再就業政策國際研討會”等。設有與英國商聯保險公司合作的“中國保險會計師培訓中心”、與澳大利亞安盛·國衛集團公司合作的“中國保險中介人培訓中心”、與日本精算師協會合作的“西南財經大學日本精算師資格考試中心”、與德國西門子公司合作的“西門子西南財經大學壽險管理考試中心”等多個專門教育機構。與華晨控

股有限公司合作建立了“西南財經大學國際商學院”。與成都體育學院、國家體育總局人力資源開發中心合作聯合培養mBA體育管理方向人才。太平洋保險有限公司、臺灣光華教育基金會在我校設立了“太平洋--光華保險教育基金”。

學校歷來十分重視黨的建設和師生員工的思想政治工作。1996年學校黨委榮獲中共中央組織部授予的“全國先進基層黨組織”榮譽稱號，1998年獲中組部、中宣部、教育部黨組授予的“1993-1998年黨的建設和思想政治工作先進高等學校”榮譽稱號。2002年11月，黨委書記涂文濤當選為黨的十六大代表赴京參加了中國共產黨第十六次全國代表大會。xx年，在防范非典侵襲的戰斗中，校黨委榮獲“全省防治非典工作先進基層黨組織”光榮稱號。

學校擁有現代化的教學、科研、體育運動和后勤生活服務設施，注重建設

和更新利用校園絡的條件，豐富上教學科研資源，推進學校管理辦公自動化進程。1999-2001年，修建了三期達80000平方米、可容納9000余名學生的學生公寓，教職工住房條件基本達到小康水平。圖書館中外文藏書115萬冊、25萬余種，中外期刊2300余種；xx年新建成的15000平方米的“文獻資源中心及第三教學樓”是學校又一個具有教育與文化品位的優良建筑，為師生充分利用信息資源及開展文化素質教育營造了一個良好的條件。建成了先進的校園公共信息絡，實現了光纖到戶，初步建設和開通了校內辦公信息。

學校在成都市溫江區成都海峽兩岸科技開發園征地1630畝建設溫江新校區，目前，學校正抓緊進行一期1000畝的工程建設工作；在綿陽市人民政府科創區征地585畝建設的“西南財經大學電子商務學院”新校區現已投入使用，2002、xx級學生已經入讀。新校區建成

后，學校校園總占地面積將達2800余畝，必將極大改善學校教育、教學環境，極大地提升綜合辦學實力，為學校教育事業的發展奠定更加堅實的基礎。

新的世紀，適應國內外社會經濟發展的新形勢，學校要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在黨委領導下，在各方面工作中全面貫徹落實黨的十六大精神，高舉第三次創業的旗幟，抓住機遇，迎接挑戰，堅持發展，繼承和發揚已經形成的辦學特色和優良傳統，開拓創新，努力實現發展新跨越，力爭到本世紀中葉，即建校100周年時，把學校建設成為國內一流、國際知名的高水平研究型大學。

高校基本信息學校名稱：西南財經大學

高校代碼：10651 所在省市：四川

學校地址：四川省成都市外西光華村

聯系電話：028-7784707 學校傳真：

學校址：http://出處

第五篇：西南財經大學自薦信

尊敬的西南財經大學自主招生的老師：

您好！

我是來自廣西南寧市X中的XXX，希望能借助自主招生這次機會讓我離西南財經大學更近一步。

西南財經大學的校徽很有文化底蘊，中間的圖案是商朝時刀幣的造型，而“商人”這一名字來源于古時善于經商的商族人，從校徽上就可以看出西南財經大學以培養經濟類的杰出人才為主要目標。我渴望到西南財經大學“經世濟民，孜孜以求”，努力使自己成為一名對社會有用的人才。從小時候起，我就覺得數學是件很好玩的事，我喜歡數字，享受一道數學題經過我的計算得出正確結果的過程。經過不懈的努力，我考上了我理想的高中，并成功進入文科重點班。我的數學成績在年級里處于較高的位置，取得過數學年級第十的好成績，并一直穩定在十五名左右。因為我平時里樂于助人，性格開朗，學習認真，學習給予了我三好學生的榮譽。在班里，我喜歡和別人討論數學問題，因為在這個過程中我可以收獲和自己不同的想法，分享到他人的解題思路，有時候碰上一道難題，討論了很久我們仍興致盎然。

因為有長達六年的住校生活，我喜歡與他人相處，除了在學習上喜歡團隊合作，我在平時的生活里也享受團隊合作。在2012年我校的年級晚會前，我與十幾位同學一起合作，辛苦排練，完成了一支充滿活力的舞蹈，并在年級晚會上取得了一等獎的好成績。在我校的“商品街”活動中，我與另外兩位同學共同經營了一天的“小吃店”，在計算食品

成本，完成店鋪廣告的設計，交易，清算的過程中，我們進行了一次十分默契的合作，并取得了不小的收入。

假如我成為西南財經大學的一份子，我將更多的投入社會實踐，團體活動中，改進自己以前的不足，磨礪自己，使自己成為有助于實現“中國夢”的優秀人才。如果能進入到西南財經大學，能夠在“嚴謹，勤儉，求實，開拓”的學習氛圍中開始我大學的生活將是我的榮幸。感謝老師在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，懇請您接受我的申請。

此致

敬禮！

2013年12月X日

XXX