第一篇：個人開展深入學習實踐科學發展觀總結

個人開展深入學習實踐科學發展觀總結

在開展深入學習實踐科學發展觀活動中,我認真學習,積極參加黨組織的學習活動,及時記錄好筆記,寫好總結.通過前一階段的學習,我把科學發展觀融入實際工作之中,自覺用科學發展指導實踐.現將情況總結如下: 一,充分認識開展了深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義,切實理解做好保險監管工作的緊迫感和責任感.1.開展深入學習實踐科學發展觀活動,是黨的十七大作出的一項重大戰略部署.科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想.黨中央對開展深入學習實踐科學發展觀活動高度重視.黨的十七大報告指出:”在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動,堅持用發展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造,進一步把握共產黨執政規律,社會主義建設規律,人類社會發展規律,提高運用科學理論分析和解決實際問題能力”.2.開展深入學習實踐科學發展觀活動,是推動經濟社會又好又快發展,實現全面建設小康社會奮斗目標的迫切需要.當今世界正在發生廣泛而深刻的變化,當代中國正在發生廣泛而深刻的變革.機遇前所未有,挑戰也前所未有,機遇大于挑戰.我國已經進入了全面建設小康社會的關鍵時期,站在新的歷史起點上,面對全面參與經濟全球化的新機遇新挑戰,隨著工業化,信息化,城鎮化,市場化,國際化的不斷發展,我國發展面臨著一系列新課題新矛盾,呈現一系列新的階段性特征,這就是黨的十七大報告所概括的”四個深刻變化”:經濟體制深刻變革,社會結構深刻變動,利益格局深刻調整,思想觀念深刻變化.這其中,既蘊涵著巨大的發展潛力和發展空間,也承受著人口資源環境方面的巨大壓力.中央強調貫徹落實科學發展觀,強調經濟社會又好又快發展,建設生態文明的一個重要原因.為了實現全面建設小康社會的宏偉目標,為了子孫后代的福祉,為了國家的可持續發展,讓我們時刻牢記社會主義初級階段基本國情,繼續解放思想,堅持改革開放,樹立科學的發展觀念,開闊視野,不斷提高把握機遇,應對挑戰的能力,更加自覺地走科學發展道路.二,緊密聯系保險監管工作實際,學習實踐科學發展觀的思想.本次學習實踐活動,要緊緊圍繞”科學發展”這一主題,努力在”精,深,透”上下功夫,在實效上求突破,在工作中求發展,在發展中求創新,進一步提高科學發展能力,進一步破解保險監管的難題.牢牢把握活動的正確導向,鼓舞干勁,凝心聚力,力爭上游,緊扣發展第一要務,推進保險業的科學發展.創新學習形式,靈活多樣,不拘一格,使學習教育具體化,通俗化,切實達到入心入腦的目的.在實踐上,突出重點內容,解決突出問題,突破發展瓶頸.方式方法體現民主性,科學性和實際操作性.:// 大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風,堅持貼近實際,貼近生活,貼近廣大黨員,增強活動的針對性和實效性.堅持學習理論與改造世界觀,推動實際工作相統一,做到真學,真懂,真信,真用,真抓,真干,堅決防止追求表面上轟轟烈烈,實際上搞形式主義的傾向.

第二篇：開展深入學習實踐科學發展觀個人總結

開展深入學習實踐科學發展觀個人總結

法制處 賀國虎

在開展深入學習實踐科學發展觀活動中,我認真學習，積極參加黨組織的學習活動，及時記錄好筆記，寫好總結。通過前一階段的學習，我把科學發展觀融入實際工作之中，自覺用科學發展指導實踐。現將情況總結如下：

一、充分認識開展了深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義，切實理解做好保險監管工作的緊迫感和責任感。1.開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰略部署。科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。黨中央對開展深入學習實踐科學發展觀活動高度重視。黨的十七大報告指出：“在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，堅持用發展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造，進一步把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，提高運用科學理論分析和解決實際問題能力”。

2.開展深入學習實踐科學發展觀活動，是推動經濟社會又好又快發展，實現全面建設小康社會奮斗目標的迫切需要。當今世界正在發生廣泛而深刻的變化，當代中國正在發生廣泛而深刻的變革。機遇前所未有，挑戰也前所未有，機遇大于挑戰。我國已經進入了全面建設小康社會的關鍵時期，站在新的歷史起點上，面對全面參與經濟全球化的新機遇新挑戰，隨著工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化的不斷發展，我國發展面臨著一系列新課題新矛盾，呈現一系列新的階段性特征，這就是黨的十七大報告所概括的“四個深刻變化”：經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化。這其中，既蘊涵著巨大的發展潛力和發展空間，也承受著人口資源環境方面的巨大壓力。

中央強調貫徹落實科學發展觀，強調經濟社會又好又快發展，建設生態文明的一個重要原因。為了實現全面建設小康社會的宏偉目標,為了子孫后代的福祉，為了國家的可持續發展，讓我們時刻牢記社會主義初級階段基本國情，繼續解放思想，堅持改革開放，樹立科學的發展觀念，開闊視野，不斷提高把握機遇、應對挑戰的能力，更加自覺地走科學發展道路。

二、緊密聯系保險監管工作實際，學習實踐科學發展觀的思想。

本次學習實踐活動，要緊緊圍繞“科學發展”這一主題，努力在“精、深、透”上下功夫，在實效上求突破，在工作中求發展，在發展中求創新，進一步提高科學發展能力，進一步破解保險監管的難題。

牢牢把握活動的正確導向，鼓舞干勁，凝心聚力，力爭上游，緊扣發展第一要務，推進保險業的科學發展。創新學習形式，靈活多樣，不拘一格，使學習教育具體化、通俗化，切實達到入心入腦的目的。在實踐上，突出重點內容，解決突出問題，突破發展瓶頸。方式方法體現民主性、科學性和實際操作性。

大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風，堅持貼近實際、貼近生活、貼近廣大黨員，增強活動的針對性和實效性。堅持學習理論與改造世界觀、推動實際工作相統一，做到真學、真懂、真信、真用、真抓、真干，堅決防止追求表面上轟轟烈烈，實際上搞形式主義的傾向。

第三篇：學習實踐科學發展觀個人總結

學習實踐科學發展觀個人總結

一、學習實踐科學發展觀，重在深刻把握和全面理解科學發展觀的內涵。

科學發展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵包括堅持發展這個主題；全面發展；協調和可持續發展。我們必須重視：一是以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀，必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統籌各方面，促進全面發展。二是以人為本是科學發展觀的核心。科學發展觀的核心是以人為本，首先，我國是共產黨領導下的社會主義國家，我們發展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協調、可持續發展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發展的需要和享受的需要。其次，我們發展的目的是為了促進人的全面發展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。因此，我們要深刻認識到，發展作為執政興國的第一要務，不只是經濟的量的增長，還包括經濟結構的優化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發點和落腳點，也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。三是制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說，樹立科學發展觀，要解決的是體制、制度問題。它表明，科學發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們要“以人為本”，要“全面、協調、可持續”的發展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革，制度創新。因此根本的解決之道在于按“八個統籌”的發展要求來深化改革，致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。四是“八個統籌”是科學發展觀的根本要求。實現城鄉，區域，經濟社會，人與自然，對內改革和對外開放，中央與地方，個人與集體、局部與整體、眼前與長遠三種利益，國際國內的統籌發展；這五個統籌是實現科學發展觀的根本要求。

二、學習實踐科學發展觀，重在實踐，通過學習，我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進步，在對待和處理問題上也逐步趨向全面化。根據組織的分工安排，我從事駕校的勞工、檔案管理和工作。現將我學習實踐科學發展觀的思想、工作總結如下：

1、加強學習

一是認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想，用正確的理論來指導自己改造好自己的世界觀、人生觀和價值觀，增強自己的政治敏銳性和辨別是非的能力，用“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，樹立牢固的共產主義信念和全心全意為人民服務的宗旨意識。二是學習業務知識。針對自己的工作實際，認真學習車輛管理、交通安全等方面的法律法規和有關政策，增強自己對工作的適應能力，提高自己做好工作的本領。

2、努力工作

在工作中，堅持服從領導分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領導安排什么工作，我都認真的去履行好。一是保證單位的信息收集、報送及處理，從未延誤過一件事情；二是在做好勞工工作的同時，服從辦公室的工作安排；三是主動協助辦公室其它工作人員完成報名等工作；四是積極配合多經公司和多經支部的工作安排，按時完成交予的一切工作任務。

3、轉變作風

樹立了敬業踏實、勤奮上進的工作作風，在具體工作中，一是嚴格遵守單位規章制度，用單位規章制度來規范好自己的行為，開展好批評與自我批評；二是在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，扎扎實實地為人民服務；三是做好與同事的團結，大事講原則，小事講風格；四是在工作中注重解放思想，實事求是，不斷探索創新，積極實踐，不因循守舊、安于現狀，努力克服不思進取，無過便是功的思想。次是按照“兩個務必”的要求，指導自己樹立艱苦樸素的生活作風。在生活中，自己始終能夠保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，簡潔樸實，自覺抵制各種不正之風。

總之，我能在政治上、思想上、行動上與黨保持一致，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。團結同志，寬以待人，認認真真學習，踏踏實實工作，使所從事的工作一年一個臺階，不斷向前發展，取得了一定的成績。在今后的工作中，我將進一步加大工作力度，改進工作方法，更加努力地做好工作，促進我校的各項事業協調發展。

第四篇：學習實踐科學發展觀個人總結

學習實踐科學發展觀個人總結

茅渡小學

楊友生

通過學習，對科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，有了初步認識，下面結合自己的思想和工作實際，談談如何堅持以科學發展觀為統領，做好精神文明建設工作。

一、學習實踐科學發展觀，必須充分認識學習實踐科學發展觀的重大意義。

科學發展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發展，是改革和開放二十年來經驗教訓的最精辟的總結，是指導我國現代化建設的嶄新的思維理念。科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。黨的十七大將科學發展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發，總結新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經驗得出的重要啟示。科學發展觀更是針對當前發展中存在的問題，適應市場經濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰略思想，也是我們黨對社會主義現代化建設規律進一步深化認識取得的重大成果。科學發展觀作為經濟社會發展的基本原則，是全面建設小康社會和實現現代化的根本指針。

二、學習實踐科學發展觀，重在深刻把握和全面理解科學發展觀的內涵。

科學發展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵包括堅持發展這個主題；全面發展；協調和可持續發展。我們必須重視：一是以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀，既不能以經濟發展代替社會發展，也不能因為強調發展的全面性而否定經濟發展在社會發展中的基礎地位，更不能否定經濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統籌各方面，促進全面發展。二是以人為本是科學發展觀的核心。科學發展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先，我國是共產黨領導下的社會主義國家，我們發展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協調、可持續發展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發展的需要和享受的需要。其次，我們發展的目的是為了促進人的全面發展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。因此，我們要深刻認識到，發展作為執政興國的第一要務，不只是經濟的量的增長，還包括經濟結構的優化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發點和落腳點，也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。三是制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說，樹立科學發展觀，要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出科學發展觀問題的，它表明，科學發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們要以人為本，要全面、協調、可持續的發展，更重要的是必須著眼于怎樣實現這一要求。這就要靠體制改革，制度創新。因此根本的解決之道在于按“五個統籌”的發展要求來深化改革，致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。四是“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求，這五個統籌是實現科學發展觀的根本要求。

三、堅持以科學發展觀為統領，做好學校精神文明建設工作

我們要充分認識肩負的重大政治責任，以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，圓滿完成學習實踐科學發展觀任務。努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，堅持以科學發展觀為統領，在注重學習科學發展觀理論知識的基礎上，結合工作實際，進一步轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念，為努力做好精神文明建設工作奠定良好的思想基礎。

二是要牢牢把握以人為本，以實現人的全面發展為根本目標，以實施文明素質工程為載體，為群眾服務，靠群眾參與，讓群眾滿意，使精神文明建設的成果惠及最廣大人民群眾。

三是要牢牢把握統籌兼顧，正確處理硬件與軟件、當前和長遠等關系，推動精神文明建設全面協調發展。四是要牢牢把握改進創新，敏銳把握社會環境的新變化、工作對象的新特點、人民群眾的新需求，擴大范圍，整合資源，拓寬渠道，創新方式，增強精神文明建設的針對性和實效性。

總之，通過學習實踐活動，充分認識到不斷增強加快發展的緊迫感、危機感、責任感，以只爭朝夕的精神，勤奮扎實的工作態度圓滿完成黨和人民賦予的各項任務，在教育事業進程中發揮自己的力量。

第五篇：學習實踐科學發展觀個人總結

學習實踐科學發展觀個人總結

本人很榮幸能夠抽調到市委科學發展觀活動辦公室工作，為全市開展學習實踐科學發展觀活動盡一點綿薄之力。在實踐科學發展觀活動中，認真學習科學發展觀，深刻體會科學發展的內涵，對照科學發展觀學習實踐活動的要求，認真查找自身存在的問題，使自己在思想政治、工作等方面有明顯提高，收獲很大。

一、認真學習理論知識。按照市委學習實踐科學發展觀辦公室的要求，認真學習兩本書,《科學發展觀理論知識：科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。

二、提高活動重要性認識。隨著學習的深入開展，我對學習科學發展觀的重要性有了更進一步的認識：一是開展學習實踐活動，是用科學發展觀武裝全市干部職工的現實需要；二是開展學習實踐活動，是促進我市經濟建設又好又快發展的迫切需要；三是開展學習實踐活動，是強化以人為本、民生為重發展理念的有效載體。

三、認真做好本質工作。有了對科學發展觀的深刻認識，作為市委學習實踐科學發展觀辦公室工作人員，認認真真做好科學發展觀辦公室基礎性工作，同時，為全市開展學習科學發展觀活動有聲有色開展做好宣傳報道。

一是學習資料分發。為了保證全市機關事業單位干部職工都能人手一冊科學發展觀學習資料，認真做好領取學習資料登記造冊，每天一統計，及時掌握領取學習資料情況。

二是辦好簡報。為了更好地宣傳報道全市各部門學習科學發展觀的活動情況，宜城市科學發展觀辦公室定期發行簡報。認真統計各單位上報的學習信息，根據各單位聯系實際上報的材料，秉持“寧缺勿濫”的原則，認真篩選，提高簡報質量。通過發行簡報，交流學習體會，推廣好的學習經驗，促進學習科學發展觀活動在全市各部門如火如荼開展。

通過一年多的科學發展觀學習實踐活動，我更新了觀念，提高了素質，解決問題的能力明顯增強，但我也知道眼前取得的實效只是初步的，離科學發展觀的要求還有相當的差距，我將在學習實踐科學發展觀的深度和廣度上做文章，在科學和務實上下功夫，以科學發展觀為引擎，推進日常工作的新發展。

鄧愛華

2010年3月26日