第一篇：人教版高一語文(上)知識點總結.

人教版高一語文必修一、二基礎知識總結 沁園春·長沙

1、給加點字注音: 分泌.(.mi..沁.園春(qing 百舸.(坎坷.(拜謁.(遏.制(竭.力(揮斥.(干坼.(遒.勁(酋.長(謾.罵(散漫.(花蔓.(惆.悵(稠.密(綢.繆(寥.廓(崢嶸

..(未雨綢繆:趁著天沒下雨,先修繕房屋門窗,比喻事先做好準備。

2、文學常識: 詞:又叫詩余、長短句、曲子詞、樂府,是我國傳統的詩歌中的一種特殊體 裁,起源于隋唐之際,盛行于宋。最初的詞都是配合曲調來歌唱的,后來逐漸與 音樂分離,成為一種純粹的文學樣式。詞根據長短來分,有小令(58字以內、中調(59-90字和長調(91字以上三種,詞的一段叫闕,也叫片。

詞牌:古人填詞用的曲調的名稱, 與作品內容無太大關系。同一詞牌的詞結 構格式相同。不同的詞牌,其段數、句數、韻律,每句的字數、句式、聲律,都 有不同的規格。

雨巷

1、給加點的字注音: 寂寥.(彷徨..(彳亍

..(頹圮.(舷.梯(嫻.熟(懸.崖勒.馬(弦.外之音(按捺.(剛毅木訥.(方鑿圓枘.(靜謐.(獼.猴(所向披靡.(奢靡.(矯.揉造作(繁衍.(挑釁.（2、成語

懸崖勒馬:比喻臨到危險的邊緣及時清醒回頭。弦外之音:比喻言外之意。再別康橋

青荇.(長篙.(蒿.里行(枯槁.(浮藻.(繅.絲(漫溯.(晦朔.(斑斕.(闌.干(波瀾.(笙簫.(蕭.瑟(大堰河—我的保姆

1、字音 大堰.河(荊棘..(火缽.(忸怩

..(冰屑.(凌侮.(叱.罵(團箕.(給.予(碾.了三番（2、字形

大堰河 /偃旗息鼓 凌侮 /誨人不倦

叱罵 /詫異 紅漆 /膝蓋 豆漿 /船槳 輾轉 /碾了三番

3、詞語

童養媳:舊社會中領養人家的女孩做兒媳婦,等兒子長大后結婚,叫童養。童養的兒媳婦叫童養媳。

瓦菲:生長在瓦縫中的野草。

火缽 :用來盛火取暖的瓦盆。缽,陶制的器具,形狀像盆而小。團箕 :一種用竹篾或柳條編成的圓形器具,用來盛曬糧食等。典押:典和當。

忸怩不安:形容不好意思或不大方的樣子。咒語:說希望人不順利的話。天倫敘樂:指家庭骨肉團聚的歡樂。

4、文學常識

艾青(1910-1996,原名蔣海澄,現代著名詩人。作者把個人的悲歡融合到 民族和人民的苦難與命運中, 表現出對光明的熱烈向往與追求, 富有強烈的時代 感和現實性,感情深摯,風格獨特,是繼郭沫若、聞一多等人之后推動一代詩風 的重要詩人。詩集有《大堰河》《北方》《歸來的歌》等。自傳性抒情長詩《大 堰河—我的保姆》是艾青的成名作。

燭之武退秦師

《左傳》 是我國第一部敘事詳盡的編年體史書, 相傳為春秋末年魯國史官左 丘明所作,又稱《左氏春秋》、《春秋左氏傳》。因為《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》都是為解說《春秋》而作,所以它們又被稱作“春秋三傳”。通假字

今老矣,無能為也已(已同矣 行李之往來,共其乏困(共通供 秦伯說,與鄭人盟(說通悅 失其所與,不知(知通智 一詞多義 辭

辭曰 :臣之壯也 , 猶不如人(推辭 其文約,其辭微,其志潔,其行廉(言辭,詞句

《歸去來兮辭》(一種文體 若

若使燭之武見秦君,師必退(假如 徐公不若君之美也(及,比得上 山有小口,仿佛若有光(似乎,好像 微

微夫人之力不及此(沒有,用來表示

一種否定的假設或條件 見其發矢十中八九,但微頷之

(稍微,略微 其文約,其辭微,其志潔,其行廉(深奧,微妙 動刀甚微(輕微 周室卑微,諸侯相并(衰敗,衰弱 鄙

越國以鄙遠(邊邑,以??為邊邑 肉食者鄙,未能遠謀(淺陋 蜀之鄙有二僧(邊境 過我而不假道,鄙我也(輕視,看不起 鄙臣不敢以死為我(謙辭,謙稱自己 古今異義

若舍鄭以為東道主...古義:東方道路上(招待過客的主人。今義:請客的主人。行李

..之往來,共其乏困 古義:出使的人。

今義:出門時所帶的包裹、箱子等。微夫人..之力不及此

古義:那人。今義:妻子。詞類活用

夜.縋而出,見秦伯(在夜里 既東.封鄭,又欲肆其西封(在東面

晉軍.函陵,秦軍.氾南(駐軍

且君嘗為晉君賜.矣(恩惠

鄰之厚.,君之薄.也(加強,削弱

若不闕.秦,將焉取之(使??消減 若亡.鄭而有益于君(使??滅亡

既東封.鄭,又欲肆其西封

(以??為疆界 越國以鄙.遠,君知其難也(以??為邊界 特殊句式

是寡人之過也

(燭之武辭曰:臣之壯也 若舍鄭以(之為東道主

敢以(之煩執事 以其無禮于晉 佚之狐言于鄭伯曰 夫晉,何厭之有

荊軻刺秦王 【詞語】

荊軻.拜謁.督亢.謬.誤 偏袒.扼.腕 厄.運 濡.染 怯懦 淬.火 猝.然 忤.逆 鐵杵.創.傷 創.辦 目眩.鯫.生

箕.踞:一種輕慢傲視對方的姿態 戮.沒:殺戮和沒收

拊.心:搥胸,這里形容非常痛心?！?成語 】

切齒拊心:咬牙捶胸,形容極端痛恨的樣子。又作切齒腐心 無可奈何:沒有辦法,無法可想

圖窮匕現:比喻事情發展到最后,真相畢露 發上指冠:形容極度憤怒。

悲歌擊筑:用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛。變徵之聲:常作悲壯之聲。【 文學常識 】

《戰國策》既是一部 國別體史書 ,又是一部 歷史散文集。又稱《國策》,由 西漢末年劉向編訂。

鴻門宴 【詞語】

樊噲.目眥.卮.酒 參乘.啖.肉 刀俎.彘.肩 瞋.目

鯫.生:意思是淺陋無知的小人。鯫,短小、淺陋。饗.:用酒食款待賓客,這里意為犒勞。【 成語 】

項莊舞劍, 意在沛公:比喻說話或行動表面上雖有正當好聽的名目, 實質上 卻別有用心地把矛頭針對某人或某事。

勞苦功高:指勤勞辛苦,立下大功。

人為刀俎,我為魚肉:比喻別人掌握生殺大權,自己處于被宰割的地位。秋毫無犯:形容軍隊紀律嚴明,絲毫不侵犯群眾的利益。

【 文學常識 】

司馬遷,西漢著名史學家、文學家、思想家?！妒酚洝贰⑹俏覈谝徊考o傳 體通史, 記載了從黃帝到漢武帝三千年間的歷史。它不僅是一部相當完備的古代 史書, 同時又是我國古代史傳文學最高成就的代表作品。魯迅曾譽它為 “史家之 絕唱,無韻之《離騷》”。

記念劉和珍君

一、字詞: 洗滌 攢射 尸骸 殺戮 輾轉 黯然 緋紅 不憚:不怕。詫異:覺得奇怪。躊躇:猶豫。菲薄:這里意為微薄。

喋血:流血滿地。喋,血流出的樣子。寥落:稀少。浸漬:浸潤,滲透。桀驁:形容性情倔強。驁:不順從。懲創:懲罰,懲治。

二、成語: 長歌當哭:用寫文章來代替哭泣。長歌:引吭高歌,這里指寫文章。當,當 做。殞身不恤:犧牲生命也在所不惜。殞:死亡。恤,顧慮。

三、作者簡介

魯迅(1881-1936,原名周樹人、字豫才,浙江紹興人。中國近現代最偉 大的無產階級文學家、思想家和革命家,是中國現代文學的奠基人。

代表作:小說集 《吶喊》 《彷徨》 , 散文詩集 《野草》 , 散文集 《朝花夕拾》 , 歷史小說集《故事新編》,雜文集《墳》《華蓋集》《華蓋集續編》《而已集》 《三閑集》《二心集》《南腔北調集》《偽自由書》《且介亭雜文》《且介亭雜 文二編》等。

記梁任公先生的一次演講

一、字詞: 景仰 戊戌 顯宦 叱咤風云 蒞校 迥乎不同 短小精悍 步履 瀟灑 顧盼 謙遜 激亢 箜篌 機緣 彌漫 哀從中來 博聞強記

酣暢 屏息以待 涕泗交流

二、文學常識: 梁實秋,散文家、翻譯家。短新聞兩篇

凝重 掩映 矚目 婆娑 噩夢 顛倒 嬉笑 納粹 凋謝 廢墟 窒息 小狗包弟

一、字詞

作揖 狗吠 叱罵 煎熬 租賃 籬笆 揪回來

二、成語

綠草如茵:茵,草墊子。嘔心瀝血:形容費盡心思。

三、作者簡介: 巴金,原名李堯棠,“世紀老人”,享年 101歲。他被公認為 20世紀不多 的幾位文學大師之一, 他的作品代表著 20世紀中國現代文學與人文精神的顛峰。主要作品:《滅亡》;“愛情三部曲” 《霧》 《雨》《電》;“激流三部曲” 《家》《春》《秋》;《寒夜》,《憩園》等。

“文革”中,巴金遭到了殘酷的迫害。1978年起,在香港《大公報》連載 散文《隨想錄》——“一部說真話的大書”。

包身工

一、課內字詞

蠕動 汗臭 襤褸 游說 水門汀 執拗 吆喝 秈米 萵苣 揩地板 憐憫 蹣跚 瞌睡 毆打 諂媚 懶惰 譬如 賄賂 滋養 冤魂 骷髏 噩夢 焦灼 嚷罵 娼妓 膽怯 拎著 弄堂 搽粉 錠子 怔住

二、課內成語:

1、橫七豎八:形容縱橫雜亂。

2、里應外合:外面攻打,里面接應。

3、不假思索:用不著想。形容說話做事迅速。

三、文學常識:

1、夏衍 本名沈端先, 1900年生,浙江杭州人,現代劇作家,是左翼作 家聯盟的發起人之一。1994年被國務院授予“有杰出貢獻電影藝術家”榮譽稱 號。代表作品有話劇劇本《在上海屋檐下》、《法西斯細菌》等。

2、報告文學 是采取文學手段及時地反映真人真事的一種新聞文體, 具 有新聞性和文學性的特點。

飛向天空的航程

一、字詞: 沉悶 夢幻 嫦娥 誕生 落伍 翌年 醞釀 苛刻 橫亙 輝煌

二、成語:

1、驚天動地:①形容聲音特別響亮;②形容聲勢浩大或事業偉大。

2、不同凡響:比喻事物(多指文藝作品不平凡。

3、一鼓作氣:比喻趁勁頭大的時候一下子把事情完成。

三、文學常識: 通訊 是以敘述、描寫為主要表達方式, 將具有新聞價值的人物或事件及 時、具體、生動地予以報道的新聞體裁。除去真實、時效的新聞性特征,通訊的 主要特點有:生動性、完整性、評論性。

荷塘月色

一、詞語

蓊蓊郁郁 彌望 裊娜 羞澀 渺茫 霎時 宛然 脈脈 酣眠 參差 斑駁 峭楞楞 倩影 梵婀玲 妖童媛女 鹢首徐回 棹 纖腰 斂裾 嬉游 消受 獨處 瑣屑 踱步

二、文學常識

朱自清:原名自華,字佩弦,詩人、散文家、學者,又是民主戰士、愛國知 識分子, 毛澤東稱頌他 “表現了我們民族的英雄氣概”。作品有詩文集 《蹤跡》 , 散文集《背影》、《歐游雜記》、《倫敦雜記》,收在《朱自清文集》里。散文 名篇有《背影》、《綠》、《匆匆》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》 等。

故都的秋

一、詞語

混沌 混水摸魚 潭柘寺 皇城人海 一椽 馴鴿 落蕊 落寞 啼唱 嘶叫 歧韻 頹廢 散文鈔 廿四橋 普陀山 鱸魚

二、文學常識

郁達夫:(1896-1945, 1921年第一部小說集《沉淪》問世, 1923年《春 風沉醉的晚上》、《薄奠》。作品風格清新,抒情濃烈,有感傷情調,有時流露 出頹廢色彩;文學觀和審美觀方面,他提倡“靜的文學”,寫的也是“靜如止水 似的文學”。

囚綠記

一、詞語

猗郁 蕈菌 蔥蘢 婆娑 淅瀝 瞥見 移徙 陸蠡

二、成語

涸轍之鮒:比喻處在困境中急待救援的人。

揠苗助長:比喻違反事物的發展規律,急于求成,反而壞事。急不暇擇:因過于急切而來不及選擇。

三、文學常識

陸蠡,現代散文家、翻譯家,著有散文集《囚綠記》、《海星》、《竹刀》, 譯著有《羅亭》、《魯賓遜漂流記》。

《詩經》兩首

一、詞語

氓 蚩蚩 愆期 將子無怒 垝垣 爾卜爾筮 咎言 載笑載言 于嗟鳩兮 桑葚 猶可說也 其黃而隕 自我徂爾 淇水湯湯 漸車帷裳 罔極 靡有朝矣 咥笑 夙興夜寐 隰則有泮 玁狁 不遑 靡盬 孔疚 骙骙 小人所腓 象弭魚服 雨雪霏霏 信誓旦旦

二、成語

夙興夜寐:早起晚睡,形容勤勞。信誓旦旦:誓言誠懇可信。

三、文學常識:

1、《詩經》 是我國最早的詩歌總集。它收集了從西周初期到春秋中葉約 500年間的詩歌 305篇。先秦稱為《詩》或《詩三百》,西漢時被尊為儒家經典,始 稱《詩經》。

2、《詩經》按樂曲分為風、雅、頌三部分。“風”指十五國風,絕大部分 是民間歌謠;“雅”分大雅小雅,詩宮廷樂歌;“頌”有“周頌”“魯頌”“商 頌”,是宗廟祭祀的樂歌?！对娊洝返谋憩F手法有:賦、比、興。

3、《詩經》六義:風、雅、頌、賦、比、興。

4、《詩經》開創了中國詩歌的優秀傳統,是我國現實主義文學的光輝起點?，F實主義的《詩經》與屈原浪漫主義的騷體作品交相輝映,并稱“風騷”。

離騷

1、文學常識

屈原(約公元前 340—約前 278 ,戰國時期楚國人,偉大的愛國詩人、政治 家,“楚辭”的創立者和代表作者?！峨x騷》是屈原的代表作, 370多句, 2400多字, 為中國古代最長的政治抒情詩?！峨x騷》 又常被舉作屈原全部作品的總稱。在文學史上,還常以“風”、“騷”并稱,用“風”來概括《詩經》,用“騷” 來概括《楚辭》,分別是現實主義和浪漫主義的源頭。

2、詞語讀音

修姱 嫉妒 謇 忳郁悒 侘傺 溘死 鷙鳥 方圜 攘詬 謠諑 延佇 芰荷 偭 蘭皋 椒丘 岌岌 雜糅 昭質 可懲 孔雀東南飛

1、文學常識

《孔雀東南飛》 是我國古代最優秀的民間敘事詩。沈歸愚稱為 “古今第一首 長詩”,因此它也被稱為我國古代文學史上最早的一首長篇敘事詩。原名《古詩 為焦仲卿妻作》,最早見于南朝徐陵所編的《玉臺新詠》。它是繼《詩經》《楚 辭》以后較早的一部古詩總集。后人把《孔雀東南飛》與北朝的《木蘭辭》及唐 代韋莊的《秦婦吟》并稱為“ 樂府三絕 ”,并且前兩者又被稱為“ 樂府雙璧 ”。樂府詩是一種合樂的古詩, 因傳自樂府官署而得名, 樂府原為漢武帝劉徹設 置的音樂機關, 專事制作樂章并采集整理各地民間俗樂和歌辭, 分別用于朝廷典 禮和宴會時演唱。這些樂章、歌辭,后來就叫“樂府”,成為繼《詩經》、《楚 辭》而起的一種新詩體。

2、詞語讀音

箜篌 懷忿 槌床 哽咽 繡腰襦 葳蕤 卑鄙 躡絲履 玳瑁 流紈 明月珰 磐石 拊掌 郡丞 思量 量體裁衣 否極泰來 白鵠 婀娜 躑躅 金鏤鞍 赍錢 蟠龍 琉璃 晻晻 日暝 摧藏 躡履 悵然 戊戌 戍守 彷徨 詩三首

1、字詞

芙蓉 慷慨 青青子衿 嘉賓 阡陌 羈鳥 樊籠

2、文學常識

《古詩十九首》選自南朝梁蕭統《文選》,是東漢末年文人五言詩的選輯。并非一人所作,從內容看,主要寫的是作者的失意和哀傷,寫游子、思婦的離愁 和相思。由于作者文化素養較高,又繼承了《詩經》和《楚辭》的傳統,吸收了 漢樂府的營養, 所以不但善于運用比興, 而且創造出一種獨特的風格, 藝術成就 很高,被稱為“五言之冠冕”。

曹操,字孟德,東漢人。三國魏著名政治家、軍事家、文學家。他“外定武 功,內興文學”,是建安(漢獻帝年號文學的開創者和組織者,其詩直接繼承 漢樂府民歌的現實主義傳統。他的創作一方面反映了社會的**和民生的疾苦, 一方面表現了統一天下的理想和壯志,具有“慷慨悲涼”的獨特風格。這種風格 被稱為“建安風骨”或“魏晉風骨”?！扒镲L蕭瑟,紅波涌起。日月之行,若

出其中;星漢燦爛,若出其里?！迸c“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不 已?！笔遣懿俚摹队^滄海》和《龜雖壽》中的名句。

陶淵明,東晉著名詩人。一名潛,字元亮,稱靖節先生,又自號五柳先生 , 潯陽柴桑(今江西九江人。著名的隱士,不滿于官場的黑暗, “不為五斗米折 腰”,隱居農村。從彭澤令職位上隱退,這一年他 41歲,以后終老農村,死后 世人稱他為“靖節先生”。陶淵明開創了田園詩一體,為古典詩歌開辟了一個新 的境界。他亦有 “隱逸詩人”之稱。

蘭亭集序

1、字詞

符契 修禊 癸丑 流觴

激湍 彭殤 嗟悼 會稽 感慨系之 清流激湍 流觴曲水 靜躁 虛誕

世殊事異

2、成語

崇山峻嶺:崇,高;峻,山高而陡。高大險峻的山嶺。

放浪形骸:放浪,放蕩;形骸,人的形體。指行動不受世俗禮節的束縛。游目騁懷:游目, 遠眺;騁懷, 放開胸懷, 往遠處想。縱目四望, 開闊心胸。情隨事遷:情況變了,思想感情也隨著起了變化。

感慨系之:感,感觸;慨,慨嘆;系,聯結。有所感觸,慨嘆不已。

2、文學常識: 王羲之,東晉書法家。出身士族名門,是東晉政治家王導的從子。曾任右軍 將軍、會稽內史,世稱“王右軍”。早年從衛夫人學習書法,后多鑒前代名家書 法,博采眾長,備精諸體,有“書圣”之稱。

赤壁賦

1、詞語: 窈窕:指女子步行緩慢的樣子。少焉:不多一會兒。釃酒:斟酒。馮虛:馮,通“憑”,凌空之意。愀然:憂愁的樣子。舳艫 橫槊 賦詩 麋鹿 扁舟 徘徊 斗牛 扣舷 桂棹 幽壑 江渚 扁舟 相屬 蜉蝣 肴核

狼籍 相與 枕藉 嫠婦

2、成語

不絕如縷:像細線一樣連著, 將斷未斷。形容音樂細微綿長或聲音微弱或情 況危急。

取之無盡,用之不竭:竭,盡、完。拿不盡,用不完。形容極其豐富。

3、文學常識 蘇軾:字子瞻, 號東坡, 眉山人。與父蘇洵, 弟蘇轍并稱 “三蘇” , 同是 “唐 宋八大家” 成員(另外有唐代的韓愈、柳宗元, 宋代的歐陽修、王安石、曾鞏。

北宋文學家、書畫家，詞壇豪放派的代表（另有南宋辛棄疾）。是北宋歐陽修領 導的古文運動的主將。詞作代表《念奴嬌．赤壁懷古》，散文有前后《赤壁賦》 等。游褒禪山記

1、詞語： 廬冢 謬其傳 窈然 瑰麗 褒禪山 卒葬之 猝不及防 前仆后繼倦怠 幽暗昏 惑

2、文學常識 王安石：北宋政治家、思想家、文學家。字介甫，晚號半山。世稱王荊公，卒謚文。臨川人。兩次任宰相，依靠神宗實行變法，被列寧譽為“中國十一世紀 的改革家”。主張文章應“有補于世”。著作收在《臨川先生文集》里。就任北京大學校長之演說 [刮目相見]比喻另眼看待。[時閱數載]時間經過幾年。閱，經過。[長足]形容進展迅速。[長（zhǎng）斯校]當此校校長。[提攜（xié）]比喻在事業上扶植后輩。[姑不具論]暫且不作論述。具，陳述。[宗旨既乖]宗旨既然錯誤。乖，錯誤。[敷衍]這兒指學習不認真。[砥礪（lì）]磨練。[裨（bì）]有益。[營營]形容辛苦勞累。[切磋(cuō]指共同學習,互相研究討論。[視事]到職開始工作。[潛修]深入鉆研。[商榷（què）]商討。[店肆(sì]店鋪。[責無旁貸]自己應盡的責任，不能推卸給別人。貸，推卸。[開誠布公]指以誠待人，坦白無私。開誠，敞開胸懷，顯示誠意。[規行矩步]比喻舉動合乎規矩，毫無茍且。也比喻墨守成規，不知變通。我有一個夢想

1、字詞 煎熬 束縛 歧視 壓榨 兌現 締造 履行 侈談 磐石 颶風 蛻變 贖罪 真諦 匿跡 坎坷 祈禱 巍峨 蜿蜒

2、成語 駭人聽聞：使人聽了非常吃驚。義憤填膺：胸中充滿義憤。安之若素：(遇到不順利情況或反?，F象像平常一樣對待，毫不在意。11

心急如焚：心里急得像火燒一樣，形容非常著急。搖搖欲墜：形容非常危險，就要掉下來或垮下來。

3、文學常識 馬丁?路德?金，美國黑人民權運動領袖，1964 年度諾貝爾和平獎獲得者。1968 年 4 月，馬丁?路德?金前往孟菲斯市領導工人罷工，被人謀殺，年僅 39 歲。1986 年，美國政府將每年 1 月的第三個星期一定為馬丁·路德·金全國紀念日。在馬克思墓前的講話 1.詞語： 悼(dào詞 膚(fū淺 衷(zhōng心 嫉(jí恨 誹謗(fěi bàng）詛咒(zǔ zh?u 給(jǐ予答復 誣(wū蔑

2、成語 豁然開朗：明白，通達。堅忍不拔:堅持而不動搖。卓有成效：成績、效果顯著。繁蕪叢雜：繁多雜亂。不可估量：不可估計。永垂不朽：永遠流傳不會磨滅。

3、文學常識 1883 年 3 月 14 日，偉大的無產階級革命導師、科學共產主義創始人馬克思 因病逝世，3 月 17 日，他的葬禮在倫敦海格特公墓舉行，恩格斯發表了這篇演 說辭。12

第二篇：高一語文必修一知識點總結

高一語文必修一知識點總結：字詞整理

一、給加點字注音

崢嶸

遏止

召喚

依偎

揀拾

熾熱

頹圮

百舸

灰燼

搖曳

彳亍

桑梓

怪癖

摭拾

祈禱

磕絆

焦灼

渦流

教誨

犄角

澄澈

吝嗇

纖巧

戕害

斟酌

憎厭

甫健

不啻

偌大

慰藉

骨骸

商榷

干癟

妥帖

甄別

跋涉

水泵

欽佩

嚙噬

吮吸

藐視

狹隘

思忖

墓冢

頤養

撩起

給予

累贅

橫蠻

剎那

擂鼓

悄然

炫耀

惆悵

蒙蔽

巷道

粘著你

象弭

寰宇

肴饌

神裔

宅邸

眷念

靜謐

奇詭

悲愴

矯飾

墟場

烙印

綺窗

搭訕

褪色

崎嶇

田塍

匝

乾坤

謫居

翹首

蕞爾

濠水

屹立

憔悴

徘徊

澄澈

圈棚

煙垢

打夯

脂粉

銘刻

豐腴

赭色

月暈

恣意

臭鼬

粗獷

咆哮

豁口

迷眩

漣漪

嗥叫

蓊郁

沮喪

憂悒

愜意

萵苣

馴服

迸發

允諾

湍急

扳機

餓殍

艾蒿

什剎海

煊羊肉

烏桕樹

大龍湫

嘎啦聲

引吭試啼

氣息屏窒

不屈不撓

恪盡職守

廢寢忘食

戰戰兢兢

忐忑不安

妄自菲薄

日臻完善

自艾自憐

面面相覷

瞠目結舌

汗流浹背

冰冷成坨

靡室靡家

載饑載渴

憂心孔疚

小人所腓

熠熠閃光

魂牽夢縈

一飲一啜

鎩羽而歸

方興未艾

窗臨遠阜

圍爐煮茗

憤世嫉俗

曝背談天

樹枝槎椏

二、根據拼音寫漢字

xiǎn狁

gū負

悠miǎo

rú染

chà傺

dì造

發ran

遷xǐ

焦zào

huáng惑

盤chán

耄di?

wēi峨

tǎn露

余huī

zh?居

xiāo遙

倉huáng

r?u合cha退

àn淡

shǔ光

mia視

rú動

王室靡gǔ

不huáng啟居

四牡kuíkuí

貧困liáo倒

酒闌燈xia

低徊欷xū

根深dì固

hàn苑名流

hàn動人心

按nà不住

suǒ然無味

huǎng然大悟

煙波浩niǎo

相yìng成趣

風光yǐnǐ

美妙絕lún

胸jīn灑脫

直ji?了當

震天hàn地

千峰萬ha

暮雨xiāoxiāo

奔放不jī

毛骨sǒng然

司酒行shāng

氣勢pángb?

笑mīmī

t?ng孔

瑪nǎo

赤luǒ

pánghuáng

麻bì

niē造

迷wǎng

抹shā

沉miǎn

消qiǎn

閑xiá

liáo廓

執zhu?

ju?擇

晨xī

chán繞

符lù

時máo

nì愛

chú形

áo翔

áo游

黯dǎn

qìn園春

遜了一ch?u

良ch?n美景

gǒu延殘chuǎn

絲絲入k?u

至高無shàng

碩大無p?ng

míng思苦想

ànbù就班

揮斥方qiú

pūpū心跳

斑lán多彩

百無聊lài

疑d?u釋然

一如jì往

完美無xiá

開天pì地

第三篇：人教B版高一數學《空間幾何體》知識點總結

人教B版高一數學《空間幾何體》知識點總結

查字典大學網為大家整理了空間幾何體知識點總結，供大家參考和學習，希望對大家的數學學習和數學成績的提高有所幫助。

空間幾何體是存在的在我們的周圍的大量的現實里，大千世界，紛紛擾擾，無奇不有，似有似無的規律，令人著迷，事實上，只要我們用心，功夫定不負人，一定會發現空間幾何體的真諦，當你發現了空間幾何體奧秘，你對數學中的那團迷霧將一去不復返。你將在未來的學習中更有沖勁。

高一數學第一章 空間幾何體知識點，考點總結。

1.1 空間幾何體的結構

1、柱體的特征

(4)首先，棱柱的特征：有互相平行的大小相同的兩個面，其他的面都是平行四邊形(這次并不要求大小相同)，這些面的公共邊互相平行，綜合起來這就是棱柱的概念。引導學生對棱柱進行歸類，比如斜棱柱和直棱柱，直至正棱柱;由學生得出自己的高和斜高。

接著，讓學生觀察的得到圓柱的特征。通過類比。比較棱柱和圓柱異同點。兩者稱為柱體。

2、錐體的特征

3、臺體的特征

4、球的特征

1.2 空間幾何體的三視圖和直觀圖

1.3 空間幾何體的表面積與體積

看了上文為大家整理的空間幾何體知識點總結是不是感覺輕松了許多你呢?一起與同學們分享吧。

第四篇：人教 八年級上 語文默寫

姓名 班級

八年級上

21、桃花源記

1、《桃花源記》中描寫桃花源自然環境的美好的句子是“

?！?/p>

2、《桃花源記》中與“老有所終，壯有所用，幼有所長”意思相近的句子是：。

3、《桃花源記》中描寫桃花源中人們安居樂業的句子是___________，___________，___________。____________，___________。

4、表現“村人”都來關心漁人的句子是：。

5、文中描寫桃花源生活心情的句子（描寫老人和小孩神情）是：。

6、表現“村人”熱情待客的句子有：。。

7、本文中能說明桃花源是虛構的理想社會的句子是，22、短文兩篇

1、苔痕上階綠。談笑有鴻儒。

2、《愛蓮說》中：描寫蓮美好形象的句子是：________，_______，________，________，_______，________。最能概括蓮花高貴品質的句子是：_________，__________。表現蓮花端莊高雅的語句是：___ _____。

3、《陋室銘》中點明全文主旨的句子是：。

4、《陋室銘》中表現陋室主人交往之雅的語句是：，5、《陋室銘》中，文中的名句是：________，_______；________，________。寫居室環境的句子：。寫室中生活的句子：________，_______，________，________?；ノ囊娏x的句子：

。表明作者對世俗生活鄙棄的句子：。

6、《愛蓮說》中，全文的綱領句是：，！表明作者對追名逐利的世風的鄙棄的句子是________，_______？________，________！

7、《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是： “，”

8、公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用《愛蓮說》中的話來說，就是：。

9、文中用比喻贊美“陋室”、為突出主旨而引用孔子的一句話是：。

25、杜甫詩三首

1、杜甫《春望》的頷聯是。

2、《石壕吏》中描寫老婦被抓走時家里凄慘情景的句子是：。

3、《春望》中道出戰火紛飛年代人們的心聲的千古名句是：。

4、透過《望岳》中___________________，___________________兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。

5、《石壕吏》中全篇的提綱是_____ _________，以下情節，都是從這里生發出來的。

6、《望岳》中_ 寫出作者襟懷之浩蕩，眼界之空闊的主觀感受，反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。____________，____________兩句用虛筆寫出了泰山的秀美，用實筆寫出了泰山的高大。___________，___________ 借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。

7、寫自己心念遠方家庭安危，又自嘆年老的句子是：，_______ __。

8、《石壕吏》中：說明兵役之苛酷：。說明戰爭之慘烈：。說明戰爭破壞嚴重：。官吏的殘暴，老婦的悲苦形成鮮明對比的詩句是； 暗示老婦已被抓去服役的兩句詩是：。

9、《春望》一詩中，運用擬人手法表現詩人對國事的憂傷，對家人思念感情的兩句詩是：，_______ __。

26、三峽

1、《三峽》中與“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”意思相同的句子是：

2、《三峽》中描寫秋季三峽景色的句子：______________________________________。

3、《三峽》一文中所寫的三峽指長江上游的_____ _、_ _____、__ _____；寫三峽群山連綿的句子是：_______ __，____ ____；寫山勢高峻的句子是：___ ___。本文作者____，___ _(時期)人，他廣泛收集前人有關全國水道的著作，再加上自己游歷各地山川的見聞，寫成了具有文學價值的地理巨著《_ ___》。李白的“朝辭白帝彩云問，千里江陵一日還”，可用《三峽》中的“__ _”句來作具體描繪。

4、《三峽》中從視覺角度描寫兩岸連山的句子： 描寫夏季三峽景色的句子：。描寫水流急的句子。描寫三峽春冬之景的句子：。描寫秋季三峽景色的句子：。

5、引用漁人的民歌的句子是：，_______ __。

6、側面寫山高的句子是：，_______ __。

記承天寺夜游

1、蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子：_____________，_______________。

2、直接抒發作者感情的句子是： ？ ？。

其他

1、《早寒江上有懷》中暗喻作者思鄉之情的一句是。

2、《長歌行》中最引人深思的一句是。

3、蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩?！痹凇妒怪寥稀分衉____________，____________兩句充分體現了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。

4、陶淵明《歸園田居》最能表現詩人摒棄塵俗，躬耕自食，返歸自然愿望的詩句是_____________________，___________________。

5、李白《渡荊門送別》中____________，________兩句用游動的視角來描寫景物的變化

6、（27）________________，我言秋日勝春朝。（28）日暮鄉關何處是？________________（29）_____________________，何時復西歸？（30）此地一為別，__________________。（31）好峰隨處改，________________。（32）東皋薄暮望，____________________。（33）氣蒸云夢澤，___________________。

7、李白《送友人》中借馬鳴猶作別離之聲，襯托離情別緒的句子是：。

8、《歸園田居》(其三)中表現作者早出晚歸參加勞動的四句詩：

，。

9、《湖心亭看雪》一文中具體描寫雪景的句子：。

10、《渡荊門送別》一詩中傳達出作者對故鄉的依戀的句子是：

比喻描寫楚地江水澄澈水霧彌漫的句子是：。

11、《野望》中表現秋意頗濃的山野景色的一句是：。

12、《望洞庭湖贈張丞相》中描寫洞庭湖的壯觀景象的一句是：。

13、《黃鶴樓》以寫景出名的詩句是：_____ ____，_______ ________。

14、《秋詞》中直接表達秋日春朝的看法的詩句是：。

15、《野望》作者王績由于看到放牧和打獵的人積壓自隨愿而歸，不禁懷念古代采薇而食的隱士，從而表達內心的幾句是

16、《早寒江上有懷》中作者看到孤帆從天邊駛過，勾起乘船返鄉的心緒的兩句是

17、孟浩然的“，”，兩句詩表達了想做官而無人引薦，并為自己閑居在家感到羞愧的感，18．清代鄭板橋詩句“衙齋臥聽蕭蕭竹“描繪了一幅聽竹的畫面，我們學過的陸游的詩《十一月四日風雨大作》中也有一句描繪類似情境是。

19、崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩句是：。表現游子的悲苦心情的詩句是：。

八年級上語文期末系統復習資料

背誦、默寫篇

一、根據課文內容填空

（一）直接默寫。

1、問今是何世，_________，__________。

2、其間千二百里，__________，不以疾也。

3、青林翠竹，_________。

4、_____________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

5、土要平曠，屋舍儼然，_________________。

6、山重水復疑無路，_______________。

7、__________，家書抵萬金。

8、日暮鄉關何處是，__________。

9、_______________，鐵馬冰河入夢來。

10、揮手自茲去，____________。

11、好峰隨處改，__________。

12、______________，徙倚欲何依。

13、氣蒸云夢澤，_____________。

14、晴川歷歷漢陽樹，_________________。

15、大道之行也，__________，選賢與能，______________.16、______________，萬物生光輝。

（二）理解性默寫。

17、《桃花源記》中描寫桃花林的語句是_______________，_________________，______________，_______________。

18、《桃花源記》中描寫桃花源景物的句子是____________，_______________，_________________。_____________，_______________。

19、《桃花源記》中描寫桃花源中人們安居樂業的句子是___________，___________，___________。________，___________。20、《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是__________，_____________。

21、《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的語句是_________，_______。

22、人說“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的：“_______________，________________”。

23、《陋室銘》中運用比興的句子是___________，________；_________，________。

24、《陋室銘》中描寫“陋室”環境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語句是_____________________________。

25、《愛蓮說》中描寫蓮美好形象的句子是_________，___________，____________，_________，__________，___________。

26、比喻君子美名遠揚的語句是__________________。

27、最能概括蓮花高貴品質的句子是____________，______________。

28、《核舟記》中介紹蘇黃二人友好關系和相互切磋、談論的神情的句子是_____________。_________，__________。__________，________________，_________________。

29、陶淵明的《歸園田居》最能表現詩人摒棄塵俗，躬耕自食，返歸自然愿望的詩句是_________________，_____________。

30、陸游的《游山西村》歷經“山重水復”讓人懷疑無路可走，卻又意外地呈現出光明前景的詩句是____________，________________。

31、崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩句是___________，_________________。

32、通過《春望》中的______________，___________________兩句，我們可以想見杜甫憂國、傷時、思家而造成的蒼老之態。

33、《石壕吏》中______________，__________________兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢，也表現了老婦人的凄苦、可憐。

34、《歸園田居》中透過________________，_____________兩句我們可以看出作者因久別田園、農藝荒疏，而流露出自慚之情。

35、蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩?！痹凇妒怪寥稀分衉_____________，______________兩句充分體現了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。

36、《游山西村》中______________，_______________兩句意在說明農家酒味雖薄，而好客情意卻十分濃厚。

37、透過《望岳》中_____________，_______________兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。

38、李白《渡荊門送別》中_________，_____________兩句直扣詩題，交代此行的目的。

39、《歸園田居》中__________________，__________________表明作者要按照自己的意愿生活，不想污濁的現實中失去自我。

40、李白《渡荊門送別》中___________，____________兩句用游動的視角來描寫景物的變化。

41、《使至塞上》中___________，______________兩句即景設喻，以物自比，敘事寫景，一石二鳥。

42、《游山西村》中______________，____________不僅寫出山村山環水繞的美景，而且讓人從中悟到：鍥而不舍就會產生希望，出現新的境界。

43、《望岳》中_____________________寫出作者襟懷之浩蕩，眼界之空闊的主觀感受，反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。

44、《望岳》中____________，______________兩句用虛筆寫出了泰山的秀美，用實筆寫出了泰山的高大。

45、《望岳》中____________，____________借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。

46、《春望》中_____________，____________寫出望中之所見，也痛切地傳達了詩人憂國傷時的感情。

47、《春望》中___________，___________承上啟下，表明了詩人感時傷事的情感。

48、《春望》中寫出戰火連續不斷，消息隔絕，音迅不至時迫切心情的兩句詩是_________________，________________。

49、《春望》中表達作者在國破家亡，離亂傷痛之外，又嘆息衰老，更增一層悲哀的是___________，_______________。

50、《石壕吏》中全篇的提綱是______________，以下情節，都是從這里生發出來的。

51、《石壕吏》中極其概括，極其形象地寫出了吏與婦尖銳矛盾的兩句詩是___________，____________。

52、《石壕吏》中____________，____________收盡全篇，于敘事中含無限深情，也暗示老婦人已被抓走。

53、請寫出《三峽》中從視覺角度描寫兩岸連山的句子___________，_________，_。____________，__________。___________,__________。

54、《三峽》中描寫夏季三峽景色的句子：___________________________________ _____________________________________________________________________

55、《三峽》中描寫三峽春冬之景的句子： ___________________________________ __________________________________________________________

56、《三峽》中描寫秋季三峽景色的句子：___________________________________ _____________________________________________________________________

57、蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子：________________________ _______________________________________

二、拓展性默寫

58、請你從古代詩詞中找出兩句寫春雨的句子（含“雨”字）

59、請寫出你所喜歡的描寫春天的古詩詞。60、請寫出古代詩詞中有關山的詩句。61、請寫出古代詩詞中有關花的詩句。

62、古代詩歌中寫水的句子不少，請你舉出兩例，課內課外不限。

三

48、請你從古代詩詞中找出兩句寫春雨的句子（含“雨”字）

49、請寫出你所喜歡的描寫春天的古詩詞。

50、請寫出古代詩詞中有關山的詩句。

51、請寫出古代詩詞中有關花的詩句。

52、古代詩歌中寫水的句子不少，請你舉出兩例，課內課外不限。

53、表達雄心壯志的詩句。

54、請寫出古代詩詞中有關戰爭的詩句。

三、名著導讀

55、魯迅原名________，字________，我國著名的________、_______、________?！冻ㄏκ啊吩鸰_____________，是魯迅的_____________散文集，請列舉初中學過的兩篇課文______________、______________。《朝花夕拾》是魯迅惟一一本______集。全書_____篇文章，是魯迅回憶______、______和______時期不同______的文字。

56、老舍的《

》描寫的是舊北京人力車夫的辛酸故事，小說主人公是_______。

故事以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，祥子來自農村，他____________________________________，祥子最大的夢想不過是____________________________。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。他的經歷可謂是_____起____落。到小說結尾，祥子已經變成了__________________________________________________________________ ________________。他的妻子是___________________，但是他最心愛的人是____________。這部作品還寫了其他各色人物，請列舉出三個,要求寫出人物的性命和特征____________________________、___________________________、__________________________。老舍是語言大師，他創造性的使用了___________________________。

57．原蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是__________________________。他雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。其后，他又開始了另一部小說《__________________________》的創作，但只完成了第一部，就與世長辭了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公的生活經歷為線索，展現了從1915到1930年前后蘇俄__________________________和__________________________生活。主人公當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在__________________________的影響下，逐步走上革命道路。從一名_________________成長為__________________________。他的身上具有__________________________、__________________________、__________________________的優秀品質。人到底應該如何度過一生？主人公對這一問題作了精彩的回答 ________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________。

58、_________________的《

》中是我國古代書法藝術中的珍品，被稱為“天下第一行書”。

第五篇：人教七上歷史知識點第一二單元

七年級歷史上冊復習提綱 第一單元中華文明的起源 第1課祖國境內的遠古居民

一、人類是由類人猿進化而來的，會不會制造工具是人與動物的根本區別。

二、元謀人——我國境內目前發現的最早的遠古人類。

時間：距今170萬年地點：云南省元謀縣地位：是我國境內已知最早人類。

三、北京人。

時間：距今約70萬至20萬年地點：北京西南周口店的山洞里 體貌特征：保留了猿的某些特征。

北京人生產生活情況：

1、能夠制造和使用勞動工具，打制粗糙的石器。

2、北京人過群居生活。

3、使用天然火，能保存火種。

四、山頂洞人。

時間：距今約3萬年。地點：北京西南周口店龍骨山頂部洞穴里 體貌特征：模樣與現代人基本相同。

山頂洞人生產生活情況：

1、山頂洞人使用打制石器，已掌握了磨光和鉆孔技術。

2、會人工取火，靠采集、狩獵、捕魚為生。

3、用骨針縫制衣服，懂得愛美，死后埋葬。

4、山頂洞人生活在按血緣結合起來的氏族。列舉山頂洞人與北京人的異同點：

答：相同點：①、生活地區相同②、都使用打制石器

不同點：①、體質特征：北京人保留了猿的某些特征，而山頂洞人和現代人基本相同。②、工具制造：北京人使用打制石器，山頂洞人已掌握了磨光和鉆孔技術。③、取火方式：北京人使用天然火，山頂洞人人工取火。④、觀念上：山頂洞人已懂得愛美。

⑤、北京人過群生活，山頂洞人已進入氏族公社時期。第2 課原始的農耕生活

一、河姆渡原始居民

時間：距今約七千年地點：長江流域的浙江余姚市 生產生活情況：

1、種植水稻飼養家畜。（我國是世界上最早種植水稻的國家）

2、磨制石器用耒耜耕地。

3、居住干欄式房屋，挖水井。

4、制造陶器玉器等樂器。

二、半坡原始居民

時間：距今約五六千年地點：陜西西安的半坡村

生產生活情況：

1、普遍使用磨制石器，用耒耜耕地，石刀收割莊稼。

2、種植粟和蔬菜，飼養豬狗；進行漁獵。（我國是世界上最早種植粟、蔬菜的國家）

3、居住半地穴式房屋，屋內有灶坑。

4、他們能制造彩陶。

5、半坡原始居民已會紡線、織布、制衣。

三、大汶口原始居民

時間：距今約四五千年地點：山東

大汶口文化：出現私有財產和貧富分化（根本原因：生產力的發展）我國原始農耕時代世界性的貢獻：

答：

1、我國是世界上最早種植水稻的國家。

2、我國是世界上最早種植粟的國家。

3、我國是世界上最早種植蔬菜的國家。

請列舉祖國境內的遠古時代的原始居民及活動區域、距今年代：（五項）答：

1、元謀人：云南省元謀縣距今約170萬年。

2、北京人：北京西南周口店龍骨山山洞里距今約70萬至20萬年。

3、山頂洞人：北京西南周口店龍骨山頂部洞穴里距今約3萬年。

4、河姆渡原始居民：長江流域浙江余姚市距今約七千年。

5、半坡原始居民：陜西西安的半坡村距今約五六千年。第3課華夏之祖

炎帝、黃帝是華夏族的始祖：黃帝部落聯合炎帝部落在涿鹿之戰大敗蚩尤，從此結成聯盟，經過長期發展，形成日后的華夏族。華夏族也就是漢族的前身，中華民族的主干部分。

一、黃帝為什么被稱為“人文初祖”？（即是黃帝的貢獻）答：

1、炎黃部落聯盟經涿鹿之戰打敗蚩尤后，經過發展形成日后的華夏族。

2、黃帝建宮室，制作衣裳，挖井，發明舟車。

3、他的妻子嫘祖發明養蠶繅絲。

4、他的屬下倉頡發明了文字；伶倫編出樂譜。

二、禪讓制：民主推舉部落聯盟首領的辦法（繼黃帝之后，用“禪讓制”推舉出的首領有堯、舜、禹。）

堯：生活儉樸，克己愛民。舜：寬厚待人，以身作則。禹：三過家門而不入，治水有功。

三、約公元前2070年，禹建立起我國歷史上第一個王朝——夏朝，標志著我國早期國家的產生。從此原始社會結束，奴隸社會開始了。

第二單元國家的產生和社會的變革

我國的奴隸制朝代有：夏、商、西周、春秋。第4課夏、商、西周的興亡

一、夏、商、周的更替 朝代

建立時間

滅亡時間

都城

開國君主

亡國之君

夏

約公元前2070年 約公元前1600年

陽城

禹

桀

商

約公元前1600年

公元前1046年

幾次遷都，盤庚時把都城遷到殷

湯

紂

周

西周

公元前1046年

公元前771年

鎬京

周武王

周幽王

東周

公元前770年

公元前221年 洛邑

周平王

二、商湯滅夏和武王伐紂為什么會取得勝利？

夏桀、商紂王殘暴失民心；商湯和武王仁義之舉得民心；任用賢人（伊尹、姜尚），聯合周邊小國。

三、夏商周的政治

1、“家天下”局面。家天下的局面是從啟開始的。

啟繼承父位，成為夏朝第二代國王，標志著世襲制代替了禪讓制，標志著“公天下”變成了“家天下”。

2、夏朝設置了各種國家機構（包括政府機構、軍隊、刑法和監獄等）標志著早期國家的產生。

3、西周的分封制

目的：為了鞏固西周統治

內容：①天子把土地和人民分給親屬、功臣，封他們為諸侯。

②諸侯的義務：服從周天子的命令；向天子交納貢品；平時鎮守疆土，戰時帶兵隨從天子作戰。

分封制的意義或作用：開發了邊遠地區，加強了統治，使西周成為一個強盛的國家。注：夏、商、周的暴君有：夏桀；商紂；周厲王、周幽王。第5課燦爛的青銅文明

農業、畜牲業、手工業和商業的繁榮，形成了我國夏、商、西周燦爛的青銅文明。青銅器的高超工藝

青銅器出現在原始社會末期，夏朝時增多，商朝是燦爛時代，西周時大量用于祭祀。商朝著名的青銅器有：司母戊鼎、四羊方尊

西南地區的成都平原——“三星堆”青銅文化代表：青銅面具像、大型青銅立人像、青銅神樹。

奴隸的悲慘生活：

這時的燦爛文明是以奴隸的悲慘生活為代價的。奴隸悲慘生活的體現：

1、他們被迫在農田集體勞動，在手工作坊做工。

2、奴隸戴上枷鎖，沒有人身自由，受到非人的待遇。

3、奴隸主可以隨意將奴隸轉讓和買賣。

4、殺死奴隸來祭祀祖先。

5、奴隸主死后，用奴隸做陪葬品。第6課春秋戰國的紛爭

春秋是我國奴隸社會的結束時期；戰國是我國封建社會的形成時期。

一、春秋爭霸

春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、宋襄公、秦穆公。

齊桓公稱霸的原因或條件：

1、齊國在山東北部，盛產魚鹽，經濟富庶。

2、任用管仲為相，積極改革內政，發展生產。

3、改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為口號。齊桓公和晉文公成為霸主的共同原因是什么?（改革：發展生產、訓練軍隊、整頓內政）春秋爭霸的影響：

1、春秋時期的爭霸戰爭，給社會帶來種種災難；（消極影響）

2、但在爭霸戰爭中，有些諸侯國被消滅，出現了一些疆域較大的國家。（積極影響）

二、戰國七雄：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦（注意方位，教材33頁的“戰國形勢圖”）戰國著名戰役：齊魏“桂陵之戰”、齊魏“馬陵之戰”、秦趙“長平之戰”（長平之戰，使東方六國再也無力抵御秦軍的進攻。）

本課相關成語：退避三舍（晉楚“城濮之戰”）、臥薪嘗膽（越王勾踐）、圍魏救趙（齊魏“桂林之戰”）、減灶計（齊魏“馬陵之戰”）、紙上談兵（秦趙“長平之戰”：趙括、廉頗）（注意是哪個戰爭中的）第7課大變革的時代

一、經濟上

1、春秋時期——鐵農具和牛耕出現

戰國時期——鐵農具和牛耕推廣（牛耕是農業發展史上的一次革命）鐵農具和牛耕推廣的作用：使土地利用率和農作物產量顯著提高。

2、著名的都江堰：秦國蜀郡太守李冰地點：成都平原岷江中游 都江堰的功能：防洪、灌溉

都江堰修筑的意義：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片農田，使成都平原獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于四川人民。

二、商鞅變法

時間：公元前356年人物：商鞅在秦孝公的支持下變法。（商鞅是法家代表）目的：確立封建統治，發展封建經濟。商鞅變法的內容：（法令規定）

1、承認土地私有，允許自由買賣。

2、獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役。

3、按軍功授爵，廢除舊貴族的特權。

4、建立縣制，由國君直接派官員治理。

商鞅變法的作用或影響：經過商鞅變法，秦國的經濟得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的封建國家。為后來統一全國奠定了基礎。商鞅變法是否成功，為什么？答：成功了，商鞅變法順應了社會發展規律；使秦國強大起來。戰國時期變法的的結果：各國經過變法，封建制度逐步建立起來；地主階級統治代替了奴隸主階級統治，地主階級和農民階級的矛盾成為社會的主要矛盾；我國封建社會形成了。注意：戰國是我國封建社會的形成時期，封建制度的確立時期。第8、9 課中華文化的勃興

一、文字的演變 時間

商

商周西周晚期

戰國

文字

甲骨文 金文或銘文

大篆

竹書、帛書

書寫材料

龜甲、獸骨

青銅器

竹簡、絲帛

我國有文字可考的歷史是從商朝開始的，甲骨文已經具備了漢字的基本結構，是一種比較成熟的文字。

二、天文、歷法、醫學和文學的成就 天文

古書記載的最早日食發生在夏朝。商朝甲骨文有許多關于日食、月食的記載，經現代科學家驗證，都很可靠。西周有第一次確切日期的日食記錄。春秋魯國公元前613年記載哈雷彗星。

歷法

夏朝就有歷法（農歷或夏歷）；

商朝的歷法更為完備，一年分為12個月，大月30天，小月29天；

戰國時期，測定出一年24個節氣，以便安排農業生產。這是歷法上的重大成就。

醫學

名醫扁鵲——望、聞、問、切四診法一直為中醫沿用

文學

楚國——屈原和他的代表作《離騷》。創立新的詩歌體裁——楚辭。

音樂

春秋戰國盛行“鐘鼓之樂”，湖北隨州出土的整套編鐘。

三、春秋戰國時期的諸子百家 學派

時期

代表人物

著作

思想主張

儒家

春秋

孔子

《論語》

政治思想——“仁”：“愛人”，“為政以德”。教育思想：因材施教、謙虛好學、溫故知新。

戰國

孟子

《孟子》

仁政治國、輕徭薄賦、可持續利用資源。提出“春秋無義戰”

道家

春秋

老子

《道德經》

一切事物都有對立面，對立的雙方能相互轉化。

戰國

莊子

———

順其自然、無為而治

墨家

戰國

墨子

《墨子》

”兼愛”：希望人們互助互愛。“非攻”：反對侵略戰爭、支持正義戰爭。

法家

韓非

《韓非子》

主張改革；提倡法治；提出建立君主專制中央集權的封建國家。

兵家

孫武

《孫子兵法》

“知彼知己，百戰不殆”

問：列舉春秋戰國時期各學派代表人物及其思想： 春秋時期的代表有：

1、孔子：（儒家學派創始人。由其弟子編寫的《論語》記述了孔子言論）政治思想：提出“仁”的學說，主張愛人，要求統治者為政以德。教育思想：

1、創辦私學，廣收門徒。

2、注意因材施教

3、要求學生謙虛好學。

4、溫故知新。

2、老子：（道家學派創始人。）

主要思想：認為一切事物都是有對立面的；對立的雙方可以相互轉化；善于從正反兩面思考問題。

3、孫武：兵家創始人，是杰出軍事家，“知彼知己，百戰不殆”，著作《孫子兵法》。戰國時期的代表有：

1、墨家：代表人是墨子，主張：“兼愛非攻”希望人們互助互愛，反對侵略戰爭，支持正義戰爭。

2、儒家：代表人是孟子，主張：提出“春秋無義戰”，反對一切戰爭。要求統治者“仁政”治國，輕徭薄賦。（“民貴、君輕”等）

3、道家：代表人是莊子，主張：治理國家要順其自然，無為而治。

4、法家：代表人是韓非，主張：主張改革，反對空談仁義，提倡法治；建立君主專制中央集權的封建國家。（反映了社會歷史發展規律）

5、兵家：代表人是孫臏，主張：反對空談仁義，提出“戰勝而強立，故天下服矣”