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部門部長心得體會

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《部門部長心得體會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《部門部長心得體會》。

第一篇:部門部長心得體會

工作心得

隨著期末臨近,心理健康部的工作接近尾聲。本學期以來在團委和學生會主席團的領導下,在心理健康部所有成員的齊心努力下,在其他各兄弟部門的大力支持下,各項工作順利進行,部門建設進一步完善,人員素質進一步提高,在這個家庭中,我學到了很多收獲了很多。首先,要注意克服浮躁、急于求成的心理。高職生在學校也就兩三年,你就算做到的職位再高,在學校也是一晃即逝所以作為一名干部或干事,我們一是要樹立正確的價值觀要有正確的心態(tài)、腳踏實地。

其次,要克服盲目自大、互不服氣的思想。

第三,要注意克服韌勁不足,吃苦精神差的現象。在新進成員工作中,我發(fā)現有個別學生干部干事缺乏堅毅的品格,進取意識不夠強,缺乏韌勁,缺乏遠大的理想和抱負,貪圖安逸,追求享樂,對工作不太上心,不肯吃苦,不愿吃苦,不肯付出艱辛的努力,意志品質比較脆弱,工作拈輕怕重,所以會出現工作未能按時完成的情況。要克服缺乏韌勁、吃苦精神差的不足,我們必須樹立堅定的信念,把為大家服務作為我們工作的宗旨,在工作上,我們要敢于承擔更艱巨的工作任務,敢于向困難挑戰(zhàn)。

第四,要克服工作不實、作風飄浮的問題。干事干部中,或多或少會存在一些好高騖遠,說得多,做得少的現象。這就要求我們思想一定要沉穩(wěn)。任何時候我們考慮問題一定要從實際出發(fā),實事求是,不能閉門造車,也不能做說話上的巨人,行動上的矮子此外,心理部干部干事也必須時刻注意自身素質的培養(yǎng)與提高,也只有這樣,才能更好的適應工作的要求。每個干事才能充分地發(fā)揮自身的才能和人格魅力,讓勝利的果實來的實至名歸。

著名教育學家拿破侖·希爾有句名言說得好:“世界上最成功的人,都是在克服自己個性的某些弱點后,才開始走上成功之路的。”學生干部干事只有不斷加強自身修養(yǎng),提高自身素質。

我們將繼續(xù)圍繞大學生心理健康,開展一系列豐富校園文化的活動力求新穎,有意義。

1、加強團隊建設實施制度化管理、健全各項規(guī)章制度。要進一步完善部門的評優(yōu)制度、考核制度;加強工作監(jiān)督制度。

2、進一步加強與各部門的交流與合作,為活動的開展提供人員基礎。

3、活動中合理安排人員,實現優(yōu)化配置。

4、在活動前制定預警機制,應對突發(fā)狀況,確保活動的有序開展。

5、提高部門成員的積極性。

6、在實踐中探尋,在活動中總結,做到每一次有進步。

回顧心理健康部整年工作,感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發(fā)現的,而進步總是在反思改進中產生的。對于心理健康部來說,我們還有很多問題需要去更正,許多創(chuàng)新需要去摸索,許多經驗需要去把握。我們深知一個團隊工作效率的提高需要加強部內成員之間的團結,并不斷總結經驗,反思前一階段的缺點和不足,在未來的工作中逐步改善。一個團隊要有凝聚力,必須建立嚴明的紀律、和諧的人際關系。做任何事,我們始終認為過程比結果更重要,無論我們的人生以何種軌跡規(guī)劃生命的弧線,我們知道流星劃過天際璀璨輝煌的背影,曾經感動著每一個用心仰望的守望者。在這學期的時間里,心理健康部成員都收獲到了很多的東西,取得了各自的進步。每個人的辛勤付出與收獲,縱然收獲并不是我們想象的那么多,但我們努力了,過程是我們值得回味的。下學期我們將更加合理的安排學習和工作的時間,既充分保證學習,又能夠很好的完成心理健康部的工作,把學生會的工作做的更好,為同學們提供更優(yōu)質的服務,為大家營造和諧的校園心理健康氛圍。

(心理健康部2014下學期工作心得相關內容由初等教育系第十屆心理健康部部長李吉提供)

初等教育系心理健康部

2014-12-15

第二篇:學生會部門部長申請書

申請書

尊敬的老師們:

您們好!我是來自XX班的XX,現任院學生會體育部副部,在此特申請第二十四屆學生會第二任體育部部長。以下我將談談自己對“體育部部長”這一職務的認識,以及結合自身具體情況的概述。部長,主要職責是制定部門一年的工作計劃,并具體落實開展。對本部副部、干部合理分工,并積極指導他們開展工作。及時對部門的工作情況進行總結,并向主席和老師匯報,積極接受監(jiān)督指導。關心本部門學生,在工作中注意發(fā)現和培養(yǎng)人才,了解廣大同學對本部門的工作意見和要求,并及時加以改進。一名部長應該熱愛學生會工作,積極為同學服務,樂于奉獻,具有強烈的團結協作意識和開拓創(chuàng)新精神,并且能夠做到嚴于律己,處處以身作則。想同學所想,做同學所愿,堅持以寬廣的胸懷、全面的視角把握全局,審視度勢,與時俱進;充分發(fā)揮學生干部的帶頭做用,以辯證的思維分析全局,順勢而為、因勢利導;掌握科學的理論,以系統的方法謀劃全局,瞻前顧后、統籌安排,謀求學生會的整體發(fā)展。

同時,作為學生會十一部一室的重要組成部分、學生會大家庭中最有活力的成員之一,體育部具體負責院內各項運動賽事的舉辦與校內大型比賽的參加。它是通過宣傳和組織各種體育比賽來引導全校學生參加課外體育鍛煉獨立部門,主要職責是組織和開展全院的體育比賽,引導體育項目協會和各班體育委員組織活動。旨在繁榮校園文化、豐富同學們的課余生活、增強廣大學生的體質,推廣體育運動,本著“公平、公正、公開”的原則積極舉辦各種體育賽事。

一名體育部部長應該關注廣大同學的實際要求,緊密結合同學的實際娛樂情況,努力為同學們提供更多平等、自由的展現平臺,為同學們提供一個有利的發(fā)展氛圍。帶領體育部在幫助同學娛樂身心、陶冶情操,為同學創(chuàng)造文娛才能鍛煉發(fā)揮的空間,豐富校園文化的同時,為廣大同學們提供一個展現風采的舞臺,讓大家在學習之余,能在各項活動中充分體驗體育的激情,享受運動帶來的快樂。所以我要更加想同學之所想,做同學之所愿。

在學生工作方面的實踐使我在工作能力方面得到充分鍛煉。在2008至2009學年中,我加入了院學生會體育部,成為一名干事,同時是班級體育委員,以自身對體育活動的熱愛,充分發(fā)揮自身體育特長、體育精神,為院、班級體育活動增添活力與光彩。在2009~2010學年中,我任職院體育部副部以及班級團支書。在體育部的工作中,我更加清楚地認識到自身的不足,并在實踐活動中開展有針對性的鍛煉,并對院內學生工作,各種校內、院內活動有了更加深入的了解。在這一學年中,不論是管理能力、綜合分析能力,還是語言表達能力等方面都在實際工作中得到很大提高。

我所做的工作或許遠遠不夠優(yōu)秀的標準,但卻正是它使我正視自我,讓我發(fā)現了自己,突破了自己。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養(yǎng)良好的人際關系。我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的人際交往能力,更好地與學生會其他部門配合;提高工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要在工作中銳意進取,虛心地向別人學習,并且富有主見;要進一步的廣納賢言,鼓勵同學們多建言獻策。運用各種形式和途徑宣傳體育工作的重要性,增強同學的體育觀念,動員同學積極參加體育鍛煉。弘揚體育精神,鍛煉身體素質,為同學服務,為院里爭光!

以上為我的申請及對部長之一職務的具體認知,我會傳承院里的優(yōu)良傳統,積極為同學服務,樂于奉獻,盡自己所能做好學生會工作,充分發(fā)揮學生干部的帶頭做用,并且做到嚴于律己,處處以身作則,我相信自己能夠做好。希望老師們能夠仔細、全面地審核我的情況,并給予指導幫助,謝謝!

申請人:XX

2010年10月18日

第三篇:部門部長競選演講稿

競選演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們,感謝你們給我這次站在這里競選的機會。

首先自我介紹一下:“我來自福州,就讀xx班,我叫xxx,是自律委紀檢部的一名干事”。

作為林院的大一級新生,通過近一年的學習生活,深知學院的良好風氣和秩序離不開老師們和自律委的努力。

眾所周知,行為是人的具體表現形式,俗話說得好:“播種一種行為,收獲一種習慣。播種一種習慣,收獲一種性格。播種一種性格,收獲一種命運。所以如果不能律己,那何以律人。在努力沿著正確方向發(fā)展的同時,也努力去引導別人形成良好的行為習慣,這就是律己律人的精神,身為紀檢部的干事深知這一點的重要性。

展望未來,規(guī)劃未來。

如果有幸成為部門負責人,我將會在工作上:“繼續(xù)強調對部門業(yè)務要一如既往的認真對待,要求各干事做好每一件小事。在工作時要加強交流,提高各干事之間合作默契,努力做好一個工作能力強的集體”。

部門不是獨立的,它是自律委一個重要組成部分,所以在做好部門內部業(yè)務的時候,也要服從老師和主席團的安排,積極配合兄弟部門工作,在積極做好部門工作的同時,也要爭當一名優(yōu)秀的學生。

既然說到學習,那就會聯系到生活,所以作為一個集體,相互關心各個干事,是一個成功集體富有凝聚力的強有力保證,所以在工作和學習之余,可以組織一些活動,既可以提高干事們的素質,也增進了各干事之間的友誼交流。當然也提倡各干事在學習上互相交流,提高學習成績,更好的完善自己,才能更好地完善部門。

我知道,再華麗的語言也只是一種外表的修飾,只有言必行的表現,才能擁有屬于自己的成功,所以,不論這次競選的結果如何,身為紀檢部的干事,在自律委這個大家庭里,只有踏踏實實的做好每件事,擁有一顆勇做自律委第一先鋒的心,才能像周一升旗時,那飄揚的鮮紅旗幟,去引導大家走向一個更高層次的境界。

謝謝大家,我的演講到此結束。

第四篇:學生會部門部長申請書

申請書

尊敬的部長:

您們好!我是來自機電自動化學院電氣及其自動化1001班的宋夢,現任自動化院學生會辯論隊隊員,在此特申請辯論隊隊長。以下我將談談自己對“辯論隊隊長”這一職務的認識,以及結合自身具體情況的概述。隊長,主要職責是制定部門一年的工作計劃,并具體落實開展。對本部副部、干部合理分工,并積極指導他們開展工作。及時對部門的工作情況進行總結,并向主席和老師匯報,積極接受監(jiān)督指導。關心本部門學生,在工作中注意發(fā)現和培養(yǎng)人才,了解廣大同學對本部門的工作意見和要求,并及時加以改進。一名部長應該熱愛學生會工作,積極為同學服務,樂于奉獻,具有強烈的團結協作意識和開拓創(chuàng)新精神,并且能夠做到嚴于律己,處處以身作則。想同學所想,做同學所愿,堅持以寬廣的胸懷、全面的視角把握全局,審視度勢,與時俱進;充分發(fā)揮學生干部的帶頭做用,以辯證的思維分析全局,順勢而為、因勢利導;掌握科學的理論,以系統的方法謀劃全局,瞻前顧后、統籌安排,謀求學生會的整體發(fā)展。

同時,作為學生會的重要組成部分、學生會大家庭中最有活力的成員之一。辯論賽作為校園精品文化活動之一,是引領我校學生關心時事熱點,關注文化潮流,展示思辨風采,提升綜合素養(yǎng)的重要途徑,在同學中間有著廣泛而深刻的影響力。各個學院間的辯論賽不僅是智慧的交鋒,思維的博弈,更涌現出許多辯壇新星,為院辯論隊源源不斷地輸送高素質的后備人才,在提高華中科技大學武昌分校機電與自動學院辯論水平,推動華中科技大學武昌分校校園文化建設方面發(fā)揮著不可替代的作用。旨在繁榮校園文化、豐富同學們的課余生活、增強廣大學生的視野和活力。

一名辯論隊隊 長應該關注廣大同學的實際要求,緊密結合同學的實際娛樂情況,努力為同學們提供更多平等、自由的展現平臺,為同學們提供一個有利的發(fā)展氛圍。帶領組織部在幫助同學娛樂身心、陶冶情操,為同學創(chuàng)

造文娛才能鍛煉發(fā)揮的空間,豐富校園文化的同時,為廣大同學們提供一個展現風采的舞臺,讓大家在學習之余,能在各項活動中充分體驗生活的激情,享受活動帶來的快樂。所以我要更加想同學之所想,做同學之所愿。

在學生工作方面的實踐使我在工作能力方面得到充分鍛煉。在2010至2011學年中,我加入了院學生會辯論隊,成為一名干事,以自身對活動的熱愛,充分發(fā)揮自身活力為各項活動增添活力與光彩。在2010~2011學年中,在辯論隊的工作中,我更加清楚地認識到自身的不足,并在實踐活動中開展有針對性的鍛煉,并對院內學生工作,各種校內、院內活動有了更加深入的了解。在這一學年中,不論是管理能力、綜合分析能力,還是語言表達能力等方面都在實際工作中得到很大提高。

我所做的工作或許遠遠不夠優(yōu)秀的標準,但卻正是它使我正視自我,讓我發(fā)現了自己,突破了自己。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養(yǎng)良好的人際關系。我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的人際交往能力,更好地與學生會其他部門配合;提高工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要在工作中銳意進取,虛心地向別人學習,并且富有主見;要進一步的廣納賢言,鼓勵同學們多建言獻策。運用各種形式和途徑宣傳組織部的各項活動,為同學服務,為院里爭光!

以上為我的申請及對隊長之一職務的具體認知,我會傳承院里的優(yōu)良傳統,積極為同學服務,樂于奉獻,盡自己所能做好學生會工作,充分發(fā)揮學生干部的帶頭做用,并且做到嚴于律己,處處以身作則,我相信自己能夠做好。希望隊長們及各為主席能夠仔細、全面地審核我的情況,并給予指導幫助,謝謝!

申請人:宋夢

2011年4月12日

第五篇:部長心得體會

黨的干部要“用功 貼心 能干” ——學習全省組織部長會議精神心得體會

認真學習全省組織部長會議精神,體會頗深。作為一名組織部長,處在黨的建設和組織工作的最前沿,要加強黨性鍛煉,提高履職能力,勇于改革創(chuàng)新,為黨和人民把好選人用人關,培養(yǎng)“用功”、“貼心”和 “能干”的干部。培養(yǎng)信念堅定,愛學習的“用功”干部。通過學習,將所學與工作實際緊密結合,根據經濟社會發(fā)展態(tài)勢和基層工作實際,主動調高工作目標,找到新的突破口,開創(chuàng)工作新局面。

培養(yǎng)作風轉變,群眾的“貼心”干部。了解群眾的所需所求和基層黨員干部的所想所盼,通過扎實工作,解決影響群眾生產生活和黨員群眾關心的問題。將真學、真知、真用,體現在對服務基層、服務群眾的無私奉獻上

培養(yǎng)勤于實踐,高素質的“能干”干部。要具備“三種能力”,即:增強服務大局意識,提高運籌謀劃的能力;增強服務群眾意識,提高做基層工作的能力;增強服務事業(yè)意識,提高識人育人用人的能力。

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