第一篇：海事局面試考題大全

1。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)重視孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，忽視了孩子的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)，你怎么看待？ 2。群眾反映某一產(chǎn)品存在安全問題，領(lǐng)導(dǎo)讓你做個(gè)調(diào)查，你如何組織？

3。你在單位負(fù)責(zé)技術(shù)工作，但最近有很多人資訊你某個(gè)新出臺(tái)的政策，對(duì)這一政策你也不是特別熟悉，你怎么辦？（考試大網(wǎng)站整理）

4。你沒有參與某項(xiàng)工作，但領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上公開表?yè)P(yáng)了你，認(rèn)為你對(duì)該工作有貢獻(xiàn)，實(shí)際上你確實(shí)沒有參與該工作，你怎么辦？

5。你的下屬經(jīng)常將自己從事的工作越級(jí)匯報(bào)，你怎么辦？ 6。英語(yǔ)題，先讀再翻譯，比較簡(jiǎn)單。

1、你現(xiàn)在在某省工作，省里要建五所希望小學(xué)，要求你來(lái)選址，供領(lǐng)導(dǎo)參考。你準(zhǔn)備如何去做？

2、你所在單位要召開一次內(nèi)部研討會(huì)，有個(gè)外單位的人員想要參加，多次給你打電話。你幾次告知他不可以，他還是不放棄。現(xiàn)在他又打來(lái)了電話，假設(shè)主考官是那個(gè)外單位人員，你怎么和他說？

3、某個(gè)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的開發(fā)，有詳細(xì)說明，但還有人提出意見說不好操作，你作為開發(fā)的負(fù)責(zé)人，如何處理？

4、目前高校中存在一種情況，重視教師的科研成果比如發(fā)表論文，但對(duì)教學(xué)質(zhì)量抓的不夠。你如何看待這個(gè)問題？

5、領(lǐng)導(dǎo)安排你和某個(gè)同事完成一項(xiàng)任務(wù)，由于同事的配合不夠?qū)е氯蝿?wù)完成情況不好，但同事跑到了領(lǐng)導(dǎo)面前說是你的問題，領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上嚴(yán)厲批評(píng)了你，你對(duì)此怎么想，怎么做。

1.談?wù)剬?duì)人肉搜索的看法

2.小李是你的負(fù)責(zé)人，你有個(gè)建議沒他不同意，而是私下里和領(lǐng)導(dǎo)溝通，領(lǐng)導(dǎo)很支持，同意實(shí)施，你怎么辦?

3.談?wù)勀阍跊]有別人主動(dòng)要求的情況下，組織的一次比較成功的活動(dòng)

4.老人上車沒人讓座，司機(jī)遵守政府關(guān)于老人無(wú)座不得開車的規(guī)定而不發(fā)動(dòng)汽車，乘客很不滿，你要是司機(jī)怎么辦? 1

5.你是西部省份某部門的人事負(fù)責(zé)人，組織一次招聘海歸人才，你準(zhǔn)備怎么做?

家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)和老師聯(lián)系，不是質(zhì)問老師，而是了解孩子在校的表現(xiàn)，和老師共同尋找解決問題的辦法，配合老師糾正孩子的不良習(xí)慣 和老師談一談是有必要的，把你的想法和孩子的心聲都和老師說一下，看看老師是出于什么想法讓你的孩子坐特座。當(dāng)然孩子的表現(xiàn)也很關(guān)鍵，你可以趁機(jī)教育孩子：要想和別人一起坐，自己的表現(xiàn)很重要，誰(shuí)都不想和不聽講的孩子坐。以此來(lái)激勵(lì)他早日改掉壞習(xí)慣

第一組：

一、你工作干得并不好，領(lǐng)導(dǎo)讓你當(dāng)?shù)湫停阍趺崔k？

1、把工作交給我是對(duì)自己的信任，2、分析原因，自己可以提高改進(jìn)的地方

3、分析不足，以典型來(lái)要求自己

二、你的主管領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有矛盾，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)常常直接布置任務(wù)給你，你怎么辦？ 1、領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，要認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行

2、從有利于團(tuán)結(jié)、有利于工作的角度，委婉地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出建議，是否可以通過主管領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)

3、多和主管領(lǐng)導(dǎo)溝通，尋求主管領(lǐng)導(dǎo)的理解和對(duì)工作的支持

三、你的同事或上級(jí)正在做一件不愿意讓別人知道的事，你看見了他們，他們也看見了你，你怎么辦？

1、主動(dòng)和他們打聲招呼

2、不提和此件事情有關(guān)的任何議題

3、委婉地表達(dá)自己不會(huì)說出自己所看到的，請(qǐng)放心

四、你們領(lǐng)導(dǎo)很嚴(yán)肅，單位里大家都怕他，一天你正在和同事議論他，回頭發(fā)現(xiàn)他正在你們背后，你怎么辦？

1、主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)打聲招呼

2、調(diào)和下現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，緩解緊張的氣氛，開個(gè)小玩笑

3、向領(lǐng)導(dǎo)說明所談?wù)摰氖顷P(guān)于工作的問題，闡述對(duì)一些問題的看法，對(duì)人不對(duì)事

五、如何理解三十而立四十不惑？ 第二組：

2003年江蘇省公務(wù)員錄用考試面試題

1·某地政府組織大量人力物力在山上搞了八個(gè)大字“開墾荒山，植樹造林”（大意），請(qǐng)間你對(duì)此有何看法？

2·某地農(nóng)民增收困難，你是機(jī)關(guān)工作人員，現(xiàn)派你解決，你怎么辦？

3·小李和小王是同事，都很優(yōu)秀，但激烈地競(jìng)爭(zhēng)使他們明爭(zhēng)暗斗，關(guān)系惡化，你怎么看待他們的競(jìng)爭(zhēng)？

4·聽力題：某鄉(xiāng)開早會(huì)，李書記、王書記等四人作了一段對(duì)話，談了關(guān)于外商來(lái)辦廠、市委組織部來(lái)檢查、核對(duì)房產(chǎn)證、各站所交總結(jié)等幾件事，你作會(huì)議記錄，請(qǐng)概括一下。第三組：

一、非典危害著人們的生命健康的同時(shí)，也改變著人們的生活習(xí)慣，你認(rèn)為非典給人們的生活帶來(lái)哪些影響？（考生回答完后）追問：要培養(yǎng)人們良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，應(yīng)采取哪些有效措施？

二、為實(shí)現(xiàn)信息化管理，提高工作人員的電腦操作水平，單位決定近期舉辦計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)班，假如領(lǐng)導(dǎo)將此項(xiàng)工作交由你負(fù)責(zé)，請(qǐng)談?wù)勀愕墓ぷ饔?jì)劃。

事前、事中、事后

事前：調(diào)查研究單位工作人員的計(jì)算機(jī)水平，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃；宣傳辦公自動(dòng)化在現(xiàn)代信息化管理中的重要作用，提高認(rèn)識(shí)；確定時(shí)間、場(chǎng)地、設(shè)施、參與培訓(xùn)人員； 事中：在培訓(xùn)班每期培訓(xùn)過程中針對(duì)不同情況組織合理的培訓(xùn)計(jì)劃和手段，確保每個(gè)人都能學(xué)有所成，學(xué)有所用；針對(duì)個(gè)別情況，做個(gè)別輔導(dǎo)，爭(zhēng)取提高每個(gè)人的計(jì)算機(jī)能力； 事后：組織一個(gè)適合水平的計(jì)算機(jī)考試；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào) 第四組：

一、小王跟你是同事，工作拖沓，但是跟領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系很好，你工作塌實(shí)，但是跟領(lǐng)導(dǎo)一般，談?wù)勀愕南敕ā?/p>

二、你在節(jié)假日值班的時(shí)候，接到下屬單位一個(gè)電話，說下屬單位發(fā)生工傷事故，你該怎么處理？

1、立即向領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)情況

2、抓緊時(shí)間搶救受傷人員

3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，有利于相關(guān)機(jī)構(gòu)的調(diào)查取證工作

4、是否有部門的相關(guān)應(yīng)急預(yù)案

5、首先明確是突發(fā)性事件

三、城市建設(shè)拆遷時(shí)，有一個(gè)釘子戶不肯拆遷，領(lǐng)導(dǎo)讓你去做思想工作，怎么做？ 矛盾調(diào)處、訴求表達(dá)、利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障機(jī)制、曉之以理動(dòng)之以情，從地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)全局出發(fā)、小利與大利出發(fā)、個(gè)人利益與集體利益出發(fā)

四、作為一個(gè)公務(wù)員，怎么理解江總書記的“始終代表全國(guó)最廣大人民的根本利益” 第五組：

一、小王跟你是同事，工作拖沓，但是跟領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系很好，你工作塌實(shí)，但是跟領(lǐng)導(dǎo)一般，談?wù)勀愕南敕ā?/p>

二、請(qǐng)你談?wù)勊鶎W(xué)與所用的關(guān)系，你認(rèn)為自己的學(xué)校所學(xué)的內(nèi)容適合我們單位工作的需要嗎？為什么？

江蘇09年公務(wù)員面試考題 1、20世紀(jì)90年代來(lái)，中國(guó)每人平均購(gòu)書只有5本，還在每年下降，有超過一半的識(shí)字成人一本書沒讀過，而700萬(wàn)人口的以色列有100萬(wàn)人有借書證，你怎么看？

2、你是一街道文化中心的負(fù)責(zé)人，街道居民、領(lǐng)導(dǎo)、管理部門對(duì)你各有要求。但由于資金短缺、人員缺少、管理混亂，中心形同虛設(shè)，如果是你，你會(huì)怎么做？

3、在下列詞語(yǔ)中選擇4個(gè)，就自身感受說明2008年是中國(guó)不平凡的一年（開心、暖心、鬧心、傷心、信心、痛心、寒心……）

4、南京紫金山由于游客眾多，很多人不喜歡走大道，喜歡另辟蹊徑、走小道，造成植被破壞、水土流失。你作為管理人員，請(qǐng)?zhí)岢隹尚行越ㄗh？

練習(xí)

公務(wù)員面試中，考生常常會(huì)遇到一種應(yīng)急類題目：突發(fā)緊急情況，需要通過溝通、協(xié)調(diào)來(lái)解決問題。例如“有村民因?yàn)橥恋丶m紛發(fā)生械斗，而且形勢(shì)越來(lái)越危急，作為村支書你應(yīng)該怎么辦？”，此類題目需要考生對(duì)矛盾的雙方以及相關(guān)的其他主體進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)，來(lái)化解矛盾，解決問題。很多考生遇到這類問題時(shí)不知如何入手，感覺解決時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，所有的方法都有明顯漏洞，導(dǎo)致作答時(shí)出現(xiàn)邏輯混亂、考慮片面甚至無(wú)話可說的局面。

要想在回答這類問題時(shí)得到高分，考生需注意以下幾個(gè)方面：

第一，找到題目中涉及的全部主體。

問題的出現(xiàn)，往往會(huì)涉及幾方面的主體，如果考生忽略了任何一方，會(huì)使問題很難得到真正地解決，很難自圓其說，造成心理恐慌；另外，會(huì)給考官留下分析不夠全面、客觀的印象，所以要想答好這類題目，首先應(yīng)該把題目涉及到的主體盡可能地找全，然后在回答問題的時(shí)候，把每一位主體都涉及到，這樣才能從總體上形成作答思路。

第二，表現(xiàn)自己鎮(zhèn)靜的心態(tài)，迅速控制局面。

凡是遇到這類應(yīng)急的題目，考生必須先向考官表明自己良好的心態(tài)(保持鎮(zhèn)靜，不能慌手慌腳等)，然后站在一個(gè)全局的高度，疏導(dǎo)各方情緒，迅速掌控局勢(shì)，防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。考生一定要記住，這時(shí)候采取措施來(lái)緩解矛盾，千萬(wàn)不能激化矛盾。如果出現(xiàn)人員受傷等情況，一定要先救人。

第三，通過分化等技巧、手段，各個(gè)突破，再一起溝通，解決問題。

局面得到初步控制以后，先與矛盾各方分開交談溝通，找到問題的根本原因，這時(shí)候考生可以假設(shè)幾種可能的原因來(lái)闡述；然后綜合各方意見，讓相關(guān)主體坐在一起進(jìn)行溝通，考生仍然扮演主導(dǎo)，根據(jù)掌握的事件情況，提出讓各方都接受的意見，從中進(jìn)行協(xié)調(diào)，最終讓問題得到解決。若出現(xiàn)受傷等情況，一定要做好后續(xù)工作。

最后，考生可對(duì)該事件進(jìn)行總結(jié)，一方面吸取教訓(xùn)，避免以后類似事件的發(fā)生；另一方面，從這次事件中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，提升自身能力。

【例】你正在主持一個(gè)會(huì)議，意見對(duì)立的雙方由爭(zhēng)辯發(fā)展到惡語(yǔ)相向，你怎么辦？

【參考答題思路】

(1)在會(huì)議上兩派發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，作為會(huì)議主持人，我建議大家安靜或者休會(huì)半小時(shí)，等大家能平心靜氣，我再次闡述會(huì)議的目的，是解決問題而不是爭(zhēng)執(zhí)，向雙方說明會(huì)議室為大家提供一個(gè)解決問題的平臺(tái)，大家都是為了解決問題，達(dá)成大家都能接受的方案，那么大家都要避免沖突，平心靜氣地?cái)[事實(shí)講道理，以便解決問題。

(2)局面穩(wěn)定以后，再次讓各方分別陳述自己的觀點(diǎn)、闡述理由、提出意見，然后綜合在一起，讓大家舉手表決，采用少數(shù)服從多數(shù)的規(guī)則，得出最終的結(jié)果，最后對(duì)各方表達(dá)謝 4 意。在整個(gè)過程中，我會(huì)自己或者安排記錄員把整個(gè)會(huì)議的過程和結(jié)果記錄在案。(3)會(huì)議結(jié)束以后，針對(duì)本次會(huì)議情況作出總結(jié)

計(jì)劃組織類題目是每年國(guó)家公務(wù)員面試的必考題型，很多考生認(rèn)為這種題目非常簡(jiǎn)單，無(wú)非就是事前、事中、事后三大步，事實(shí)上，很多考生在考場(chǎng)上回答這類問題時(shí)，僅僅在形式上滿足這三大步，套路化、模板化非常嚴(yán)重，考官易反感。有一名考官在面試后說，當(dāng)?shù)谝幻忌f“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。事前??事中??事后??”的時(shí)候，我們感覺還不錯(cuò)，但是接下來(lái)幾個(gè)考生都說出了這些，我們“有一種受欺騙的感覺”。可想而知，在這種情況下，考生是很難得到高分的。那么，如何答好這類題目，在面試中勝出呢？考生需要做好以下幾個(gè)方面：

第一，計(jì)劃安排清晰合理

計(jì)劃組織類題目的回答，一定要符合事物發(fā)展的規(guī)律。按照事前、事中、事后三步走是沒有錯(cuò)的，非常符合邏輯順序，我們回答問題的時(shí)候，思路也一定是按照事前先了解后計(jì)劃，事中按計(jì)劃實(shí)施，事后總結(jié)匯報(bào)提高的邏輯順序，千萬(wàn)不能前后順序顛倒或者混亂。

第二，回答時(shí)各環(huán)節(jié)要深化、細(xì)化，不能僅停留在表面。

面試時(shí)，考生如果只是回答事前制定計(jì)劃，事中實(shí)施，事后總結(jié)，給考官的感覺就是流于形式，套路化、模塊化的痕跡明顯。考生需要做的是依然按照事前、事中和事后的順序，把每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化，比如在制定計(jì)劃之前，需要先與領(lǐng)導(dǎo)溝通，明確意義與目的，然后組織人員開會(huì)，分工協(xié)作，進(jìn)行調(diào)查、了解情況，然后一起制定計(jì)劃，確定人員、時(shí)間、地點(diǎn)，預(yù)算經(jīng)費(fèi)，制定詳細(xì)的流程，并且根據(jù)可能出現(xiàn)的突發(fā)或意外情況制定應(yīng)急預(yù)案等，做好計(jì)劃后和領(lǐng)導(dǎo)溝通、匯報(bào)，制定最終的計(jì)劃方案。考生非常詳細(xì)地說出這些，才不會(huì)留給考官套路化的印象。

第三，對(duì)工作中采取的方法、手段要個(gè)性化、具有可操作性。

個(gè)性化、可操作的方法手段才能給考官眼前一亮的感覺。比如，讓你組織一場(chǎng)競(jìng)賽，你除了邀請(qǐng)媒體和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓以外，還可以在競(jìng)賽結(jié)束的時(shí)候，根據(jù)競(jìng)賽的規(guī)模、預(yù)算等情況，設(shè)置適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)項(xiàng)，還可以制作競(jìng)賽錄像、紀(jì)念冊(cè)，也可以把競(jìng)賽的成績(jī)交與相關(guān)部門，作為競(jìng)賽者工作考核的一個(gè)指標(biāo)等。這樣的回答，考官會(huì)感覺到你的計(jì)劃組織能力、操作能力等比較強(qiáng)，從而對(duì)考生有一個(gè)較高的評(píng)價(jià)。在這里，還必須提醒大家，我們提出的每一個(gè)建議、每一步操作，必須具有可操作性，適合題目中設(shè)置的場(chǎng)景和假定的身份，不能讓中央領(lǐng)導(dǎo)參加一個(gè)組織單位內(nèi)部的活動(dòng)，也不能設(shè)置遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)算的獎(jiǎng)項(xiàng)等。

【例題】請(qǐng)你組織一次本部門老年人的活動(dòng)。

【參考答題思路】

對(duì)于組織安排我來(lái)組織這樣一次活動(dòng)我深感榮幸，也感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。由于老年人是一個(gè)特殊的群體，在身體、心理上特點(diǎn)非常明顯，組織的活動(dòng)要與這些特點(diǎn)相適應(yīng)，組織一些環(huán)境舒適、運(yùn)動(dòng)量適中的活動(dòng)，避免搞運(yùn)動(dòng)量過大等不適合老年人的活動(dòng)。

首先與領(lǐng)導(dǎo)溝通好，明確活動(dòng)的主要目的，然后調(diào)查本部門內(nèi)老年人的情況以及意見，做好分工，制定計(jì)劃；根據(jù)分工，要協(xié)調(diào)好場(chǎng)地，聯(lián)系車輛，通知參與活動(dòng)的人員，整個(gè)活動(dòng)時(shí)間、集合地點(diǎn)、餐飲問題、以及相關(guān)內(nèi)容安排。另外，一定要做好安全工作，做好意外事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急預(yù)案。

在活動(dòng)的時(shí)候，按照計(jì)劃實(shí)施，同時(shí)要協(xié)調(diào)好各部分的工作，及時(shí)解決問題，并且著重保證老同志的安全保護(hù)工作，避免出現(xiàn)危險(xiǎn)，一旦有問題，按照相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行。等活動(dòng)結(jié)束以后，給大家發(fā)照片等活動(dòng)紀(jì)念品，然后將此次活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，查找不足，吸取教訓(xùn)，相信自己的計(jì)劃組織能力通過這次活動(dòng)能有一個(gè)質(zhì)的提升，以后可以更好地完成組織安排的工作。

注意考試時(shí)間，避免無(wú)謂損失

歷年國(guó)考及省考中，無(wú)論筆試還是面試，每年都有考生走錯(cuò)考試地點(diǎn)，記錯(cuò)時(shí)間導(dǎo)致遲到的情況發(fā)生。華圖教研中心提醒各位考生注意面試報(bào)到時(shí)間為1月30日早上7：30前，8：00未到將取消面試資格；考試點(diǎn)是海口市瓊山區(qū)新大洲大道280號(hào)海南政法職業(yè)學(xué)院第一教學(xué)樓，如果對(duì)考點(diǎn)周圍不熟悉的考生可今天去踩點(diǎn)，弄情況考點(diǎn)周圍交通情況，避免因?yàn)榻煌顩r而導(dǎo)致遲到；考生憑身份證和準(zhǔn)考證參加面試，提醒各位考生出門前一定要檢查一遍所需材料是否帶齊，避免無(wú)謂的損失。

調(diào)整心理狀態(tài)，樂觀自信應(yīng)考

在面試中有相當(dāng)一部分的考生不是被其他考生打敗的，而是敗給了自己。考生在考前未能調(diào)好自己的心理狀態(tài)，缺乏自信，在面試中出現(xiàn)怯場(chǎng)的情況，空有能力卻無(wú)法在面試中展現(xiàn)，導(dǎo)致“出師未捷身先死”，“壯志未酬空遺恨”。

面試考場(chǎng)上考查考生的不只是知識(shí)的積累和溝通協(xié)調(diào)的能力，還有考生的心理。在面試中考生需要在面試的壓力下，將自己最好的一面展現(xiàn)的考官的面前，只有考生有心理上有足夠的自信，才能在面試中不會(huì)被壓力壓倒，展示出自己的全部實(shí)力。

這個(gè)道理其實(shí)許多考生也都知道，然而在面試中仍然會(huì)不由自主的出現(xiàn)緊張怯場(chǎng)現(xiàn)象。如果考生出現(xiàn)過度緊張的情況，可對(duì)進(jìn)行自我暗示的調(diào)節(jié)，深呼吸，告訴自己“放松”，“自己是最好的”，逐步消除緊張、恢復(fù)自信。進(jìn)行自我暗示時(shí)要注意不要用“不緊張”之類的暗示，否則效果能會(huì)適得其反，在面試中一張口就是“我叫不緊張”。

注意儀表細(xì)節(jié)，贏得第一印象

相信考生在此時(shí)已經(jīng)對(duì)面試的儀表禮儀有了一定的了解，在此不再贅述。華圖教研中心在提醒考生考試當(dāng)天出發(fā)前仔細(xì)檢查自己，不要因?yàn)榧?xì)節(jié)問題而導(dǎo)致自己的精心準(zhǔn)備失去效果。

試想，如果一位男士西裝革履站在面試官面試，然而胡子卻沒有刮，或者伸出手來(lái)卻露出過長(zhǎng)的指甲，留給面試官的是會(huì)是什么樣的印象？面試官又會(huì)如何對(duì)這位考生的儀表打分呢？

細(xì)節(jié)決定成敗，這并不是危言聳聽，這些平時(shí)極易忽略的問題往往會(huì)成為決定成敗的砝碼。

各位考生如果在考前能夠處理好細(xì)節(jié)問題，調(diào)整好自己的心態(tài)，就已經(jīng)成功了一半。剩下的就是用自信的語(yǔ)調(diào)、從容的在考場(chǎng)中盡情發(fā)揮了。無(wú)論最終能否在面試中勝出，各位考生都已經(jīng)可以做到心中無(wú)憾了 2.敲門

如果考場(chǎng)門是關(guān)閉狀態(tài)，一般引導(dǎo)員不會(huì)為你打開門，需要考生自己敲門進(jìn)入，敲門是有講究的，是一個(gè)人留下第一印象的第一接觸，需要考生務(wù)必掌握好敲門的學(xué)問。很多同學(xué)不會(huì)敲門，不懂得這個(gè)規(guī)矩和竅門，常常吃虧。敲門應(yīng)該是考試的第一道題目。

實(shí)際上，不同場(chǎng)合和環(huán)境，敲門的聲音大小、輕重、快慢緩急、所用的手指等不同。就公務(wù)員面試考場(chǎng)這個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)合，考生應(yīng)用右手食指彎曲后敲門(左撇子除外)，其余手指握在手心，不要用多個(gè)手指甚至手背、手掌敲門，聲音會(huì)很雜亂，不好聽。聲音應(yīng)大小適中，間隔0.3—0.5秒，敲三下，敲門聲音要堅(jiān)定而不緊張，有一定力度，但很謙虛。不要太快，那樣會(huì)給考官很輕漫的感覺，不要太慢，那樣給人懶洋洋的印象，不要太輕，考官聽不到，聽到了也認(rèn)為你膽子太小，緊張過度，過分謙卑。不能太重，考官受到猛烈驚嚇，以為土匪上門，野蠻的感覺是最要不得的。敲門完畢，等待3—5秒，如果沒聽到考官說請(qǐng)進(jìn)的口令，考生應(yīng)當(dāng)再次敲門，聲音適度提高一點(diǎn)點(diǎn)。如果沒有間隔，連續(xù)敲門，考官可能會(huì)感覺你象是執(zhí)法人員上門檢查。連敲4聲以上，給人感覺很煩，少于三聲，有點(diǎn)傲慢輕薄。大家可以在自己家里面實(shí)地練習(xí)一下，讓自己的父母、同學(xué)聽聽，直到掌握要領(lǐng)為止。用心體會(huì)以上文字，實(shí)際不僅是敲門的學(xué)問，擴(kuò)大到其他方面，也是一個(gè)道理。總之，要給人以良好的感覺和風(fēng)貌。這些體會(huì)在公務(wù)員工作中和其它場(chǎng)合也會(huì)受益匪淺。而這一切，人的一生中，不會(huì)遇到誰(shuí)去校正你敲門的方式，但你給人好與不好的印象是天天在微妙而無(wú)聲地發(fā)生著的。

當(dāng)然，如果考場(chǎng)門是敞開的，你只需要對(duì)引導(dǎo)員含笑說謝謝后，立定，面向考場(chǎng)內(nèi)考官席，在1—2秒內(nèi)稍微整理一下姿勢(shì)和儀態(tài)，即可步入考場(chǎng)。

3.關(guān)門

無(wú)論你進(jìn)來(lái)之前門是開著還是關(guān)著，你都要關(guān)門，這體現(xiàn)你的修養(yǎng)。考場(chǎng)的門在考試期間是關(guān)閉狀態(tài)。關(guān)門時(shí)聲音不能太大，要用手扶著門柄關(guān)門。應(yīng)背對(duì)考官將房門關(guān)上。如果門上是碰鎖，最好先旋起鎖舌，關(guān)上門后，再放開，以減輕關(guān)門聲對(duì)他人的干擾。然后，緩慢轉(zhuǎn)身面對(duì)考官。

4.第一印象

進(jìn)入考場(chǎng)從考官看到你的那時(shí)起，面試就真正開始了，考生應(yīng)以良好的儀容、儀態(tài)和微笑、自信、謙虛的表情面對(duì)考官。

此時(shí)，你應(yīng)很自然地掃視一下整個(gè)房間，確定面試考場(chǎng)的基本布局(包括自己的座椅位置)。然后面帶微笑，用目光逐一向各位面試考官致意，這就充分表現(xiàn)了你的修養(yǎng)、穩(wěn)重、信心和力量。請(qǐng)注意，保持自然的、熱情的微笑，是很重要的，它不僅說明你自己是放松的，而且在表現(xiàn)你的風(fēng)采的同時(shí)，微笑已經(jīng)開始在你和面試考官間進(jìn)行積極的情感交流了。

第一印象的形成一般只需十秒鐘。在最初的十秒鐘，應(yīng)試者會(huì)用眼睛、面孔、身體和態(tài)度來(lái)表露出真實(shí)的自我，這往往是無(wú)意的。有經(jīng)驗(yàn)的面試官會(huì)很重視從這十秒鐘捕捉關(guān)于應(yīng)試者的真實(shí)的自然的信息，如果應(yīng)試者能有效地利用這十秒鐘，將會(huì)給面試的繼續(xù)進(jìn)行，帶來(lái)好的影響。

貝克博士說：“人們對(duì)他人的看法，往往來(lái)自第一印象，最初的想法最具說服力。但我們很難判定第一印象確實(shí)與否，當(dāng)我們身負(fù)著這些不自知的偏見時(shí)，很可能會(huì)失去好的機(jī)會(huì)。”我們一方面學(xué)習(xí)一些技巧，盡力爭(zhēng)取一個(gè)好的第一印象；另一方面，要調(diào)整自己的感覺，讓自己自然放松地自我表現(xiàn)。這兩方面相輔相成，才能給考官最好的第一印象。

5.從門口到考生席

關(guān)好門后，轉(zhuǎn)身，邁著優(yōu)美、穩(wěn)健的步子走向面試考官。優(yōu)美的步態(tài)有一種輕快自然、從容不迫的動(dòng)態(tài)美。要想顯出朝氣蓬勃、矯健有力，就應(yīng)該以大腿為主動(dòng)力點(diǎn)，用雙胯向上提的力量帶動(dòng)雙腿，抬頭挺胸，伸直全身，重心落在腳尖，兩臂自然擺。目光保持與主考官的視線接觸，不要看著天花板或盯著自己的腳尖，你的步伐可以比平時(shí)加快四分之一。不要小看這些關(guān)于步態(tài)的建議，一個(gè)垂著肩、駝著背的應(yīng)試者，會(huì)給人悲觀消極的印象；而緩慢的步伐，會(huì)表明應(yīng)試者對(duì)自己、面試以及面試考官的消極和不愉快的態(tài)度。聰明的面試者會(huì)用他略快的步伐向面試考官聲明：“我要去做非常重要的事情——面試，并且我的面試會(huì)獲得成功”。除此之外，這樣的步態(tài)會(huì)增強(qiáng)應(yīng)試者的信心，挺胸、抬頭、加快步伐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)信心倍增。走路時(shí)比較忌諱的是：搖頭晃腦、東瞅西望、左右搖擺。以均勻但稍快的步伐走到考生席旁邊，站定后，向考官鞠躬問好，鞠躬或點(diǎn)頭致意得體大方，一般鞠躬以30度為宜。

站立時(shí)，身體要正對(duì)面試考官，挺胸抬頭，直背舒肩，目光平視，面帶微笑，表現(xiàn)出充分的自信和對(duì)面試的積極關(guān)注。

接著是向各位考官問好，一般用“各位考官上(下)午好，我是×××號(hào)考生”，當(dāng)考官說： “請(qǐng)坐”時(shí)，考生應(yīng)說：“謝謝”。然后即可在考生座位就座。這里注意：上午和下午要分清楚，不要死記硬背到時(shí)說錯(cuò)。進(jìn)入考場(chǎng)前默念幾遍。考生關(guān)門后也可以站定問好，但一般距離考官比較遠(yuǎn)，不能近距離在考官面前展示自己，所以最好走到考生席旁邊再向考官問好。問好的時(shí)候，要主要面對(duì)中間位置的主考官，但要兼顧到其他考官，特別是女性考官！目光要將所有考官掃描到，頭不要左右搖動(dòng)太多。最后目光收回到主考官，堅(jiān)定而大聲地問好。

海事局面試

官組成：公務(wù)員面試一般由5、7或9名考官（人數(shù)不定，但總為單數(shù)）組成，人員包括用人單位、組織人事部門、紀(jì)律監(jiān)察部門和理論社科部門的人員等。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一般為每位考生面試后先打初評(píng)分，等所有人面試結(jié)束后通過平衡整體情況再給予每人最后得分。每個(gè)人的得分是去掉最高分和最低分后的平均得分。面試分?jǐn)?shù)在所有人員面試結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)公布，所以，請(qǐng)隨身攜帶紙筆，記下自己的得分和其他面試人員的得分，面試結(jié)束后詢問一下別人的筆試分?jǐn)?shù)，按比例進(jìn)行總分計(jì)算（一般為筆試*40%+面試*60%，或筆試*50%+面試*50%），即得出你在筆試及面試后的名次，這時(shí)能不能被錄取基本就心中有數(shù)了。

面試準(zhǔn)備：一是衣服。要準(zhǔn)備一身整潔的衣服，男士要穿正裝，即西裝+領(lǐng)帶+白襯衫+黑皮鞋（深色襪子），女士要裝職業(yè)套裝，可根據(jù)氣溫情況決定下身著套褲或套裙。二是外表。頭發(fā)要整齊，面部要整潔，男士要剃須，皮膚要清潔。女士可化淡妝。三是注意坐、立、行的姿式。要站如青松，坐如泰山，要給評(píng)委以穩(wěn)重自然的印象。四是準(zhǔn)備白紙兩張，筆一支，表一只（最好要大字大顯示屏的）。

面試程序：到考場(chǎng)后，會(huì)有專門的準(zhǔn)備室，這時(shí)所有面試人員都在一起，面試前30分鐘左右抽簽，決定面試順序。第一名面試人員結(jié)束后，不回準(zhǔn)備室，到休息室，與其他面試人員不得相見。第二名面試人員結(jié)束后，到休息室，與第一名一起等待結(jié)束，依次類推，如面試人員較多，中間會(huì)有休息的時(shí)間，結(jié)束面試的可在休息室附近自由活動(dòng)，但不可接近考場(chǎng)和準(zhǔn)備室。

當(dāng)輪到你面試時(shí)，會(huì)有工作人員引領(lǐng)你到考場(chǎng)門外，然后進(jìn)入考場(chǎng)，回答考官的問題，結(jié)束所有回答或考試時(shí)間已到，由工作人員帶到休息室。

所有人員面試結(jié)束后，會(huì)有一段時(shí)間等待評(píng)委打分和工作人員算分，算分結(jié)束后，工作人員會(huì)把所有面試人員再次領(lǐng)到考場(chǎng)，由主考官按面試順序宣讀每位考生的面試最終得分。

面試技巧：

1、準(zhǔn)備時(shí)要注意放松心態(tài)，如果排序較后，可以小睡一下，養(yǎng)精蓄銳，在考前十分鐘調(diào)整全身狀態(tài)，使自己在入場(chǎng)時(shí)達(dá)到最佳。

2、進(jìn)入考場(chǎng)前要先敲門，聽到請(qǐng)進(jìn)后推門進(jìn)入考場(chǎng)。

3、進(jìn)入考場(chǎng)走兩步，會(huì)看到評(píng)委和其他人員在室內(nèi)一側(cè)，而你的面前會(huì)有一桌一椅，請(qǐng)?jiān)谧琅哉径āＨ缓笙蚋魑辉u(píng)委鞠躬，報(bào)出自己的面試順序號(hào)（注：萬(wàn)不可說出自己的考號(hào)和姓名，這樣會(huì)被取消考試資格，直接清除出場(chǎng)）。

4、鞠躬完畢等待主考官的提示。這時(shí)主考官會(huì)向你介紹考試的方式和內(nèi)容（包括共有幾題，共有多少時(shí)間，如何答題，一般面試前一天會(huì)有面試說明，要提前搞清楚，這時(shí)要確認(rèn)），主考官介紹完畢，會(huì)問你聽清楚了嗎？你要清晰明確的回答“聽清楚了”，如未聽清楚，則可以提出疑問，萬(wàn)不可不懂裝懂，搞錯(cuò)了規(guī)則。當(dāng)然，一次聽清是最好不過的了。

5、面試一般是3-5道題，每題答題時(shí)間為5分鐘。現(xiàn)在一般是兩種考試方式：一種是主考官把所有的題目都告訴你，然后由你自己決定這25分鐘的時(shí)間安排。（這種情況下有時(shí)會(huì)在進(jìn)考場(chǎng)前提前把考題發(fā)給你，讓你在前一名考生回答期間在場(chǎng)外另一個(gè)準(zhǔn)備室準(zhǔn)備，上場(chǎng)后直接回答，筆者本人就遇到過這種情況。）一種是主考官提一個(gè)題，你答一個(gè)，每題5分鐘，可以提前回答完畢，但不可超時(shí)。（這種情況一般不會(huì)提前給題，主要是考現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)和表現(xiàn)）。

6、答題時(shí)間安排。不管是上面兩種形式的哪種，都要注意安排好時(shí)間（一般考桌上會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)表給你提示時(shí)間，但為保萬(wàn)一，最好自己帶一個(gè)表，表盤字要大，開始思考答題時(shí)放在桌上，注意不要用帶在手上的，考試時(shí)總抬手看表是不自信的表現(xiàn)，放在桌上隔一會(huì)兒掃一 眼就夠了）。一般來(lái)講，思考和答題的時(shí)間安排為3：2是比較合理的，就是說5分鐘的答題時(shí)間，思考3分鐘，回答2分鐘，如果是5道題集中回答，就思考15分鐘，回答10分鐘。如果是場(chǎng)外準(zhǔn)備場(chǎng)內(nèi)答，就不存在這個(gè)問題了，只要最后不超時(shí)就可以了。

7、思考問題。考桌上會(huì)提供紙筆，思考時(shí)要把回答要點(diǎn)寫出按主次列好，以備回答中提示自己。注意要分清主次、輕重、緩急。特別要寫清一、二、三、四，這樣會(huì)更加條理，答題也是如此。

8、回答問題。要口齒清楚，思路清晰，條理分明，常用詞有一是二是三是等等，這樣會(huì)給考官更加條理的感覺。注意加強(qiáng)對(duì)時(shí)間的掌控，不要超時(shí)。另外，如果是多道題集中回答，則要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，對(duì)自己拿手的題可以多說一會(huì)兒，對(duì)自己拿不準(zhǔn)的要少說一點(diǎn)，但不要差太多。

9、注意說回答完畢。如果是一題一題的提問，那么每題回答完要說回答完畢，如果是集中回答，那么所以的回答結(jié)束后要說回答完畢。

10、完畢后，聽主考官的口令指示，這時(shí)會(huì)讓你退場(chǎng)，請(qǐng)離開考桌，立正鞠躬，然后退場(chǎng)。

總結(jié)：

如果有時(shí)間，有條件，可以在原工作單位或?qū)W校，找別人幫忙進(jìn)行模擬面試，要完全按正式面試來(lái)進(jìn)行，讓自己熟悉面試的流程和環(huán)境。特別是熟悉對(duì)時(shí)間的掌控。

海事局考題2 2009年12月02日

1.企業(yè)破產(chǎn)，老板逃跑，欠工人幾個(gè)月工資，政府代企業(yè)給員工補(bǔ)發(fā)工資2400萬(wàn)，你如何看待這件事？ 2.領(lǐng)導(dǎo)交給你和另外一個(gè)同事工作，但同事工作不積極，做事情不和你合作，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你怎么辦？ 3.單位去山區(qū)考察，你負(fù)責(zé)采購(gòu)食品，但有位同事有嘔吐病狀，你該如何處理？ 4.現(xiàn)在你組織一次針對(duì)青少年“改革開放30年”的活動(dòng)，你該如何組織？ 5.到了一個(gè)新的單位，發(fā)現(xiàn)這里檔案很亂，領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槭聞?wù)繁忙沒有重視，這時(shí)你該怎么辦？

1.企業(yè)破產(chǎn)，老板逃跑，欠工人幾個(gè)月工資，政府代企業(yè)給員工補(bǔ)發(fā)工資2400萬(wàn)，你如何看待這件事？ 本題屬于對(duì)現(xiàn)實(shí)某些社會(huì)現(xiàn)象和事件的分析和評(píng)論類試題。主要考查綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力等。2.好：論點(diǎn)鮮明且符合實(shí)際，論據(jù)充分。論證嚴(yán)密，考慮問題有深度且有獨(dú)到的見解，言之成理。

3.中：有自己的論點(diǎn)，論證、說理基本可行，能自圓其說。差：論證、說理不充分；考慮問題沒有深度，泛泛而談、言之無(wú)物。

對(duì)于企業(yè)破產(chǎn)，老板逃跑，欠工人幾個(gè)月工資，政府代企業(yè)給員工補(bǔ)發(fā)工資2400萬(wàn)這件事，我的看法是這樣的：...1.談?wù)剬?duì)人肉搜索的看法

2.小李是你的負(fù)責(zé)人，你有個(gè)建議沒他不同意，而是私下里和領(lǐng)導(dǎo)溝通，領(lǐng)導(dǎo)很支持，同 意實(shí)施，你怎么辦? 3.談?wù)勀阍跊]有別人主動(dòng)要求的情況下，組織的一次比較成功的活動(dòng)

4.老人上車沒人讓座，司機(jī)遵守政府關(guān)于老人無(wú)座不得開車的規(guī)定而不發(fā)動(dòng)汽車，乘客很不滿，你要是司機(jī)怎么辦? 5.你是西部省份某部門的人事負(fù)責(zé)人，組織一次招聘海歸人才，你準(zhǔn)備怎么做?

1.現(xiàn)在很多家長(zhǎng)重視孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，忽視了孩子的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)，你怎么看待？

2.群眾反映某一產(chǎn)品存在安全問題，領(lǐng)導(dǎo)讓你做個(gè)調(diào)查，你如何組織？

3.你在單位負(fù)責(zé)技術(shù)工作，但最近有很多人資訊你某個(gè)新出臺(tái)的政策，對(duì)這一政策你也不是特別熟悉，你怎么辦？

4.你沒有參與某項(xiàng)工作，但領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上公開表?yè)P(yáng)了你，認(rèn)為你對(duì)該工作有貢獻(xiàn)，實(shí)際上你確實(shí)沒有參與該工作，你怎么辦？

5.你的下屬經(jīng)常將自己從事的工作越級(jí)匯報(bào)，你怎么辦？

6.英語(yǔ)題，先讀再翻譯，比較簡(jiǎn)單。

第二篇：海事局公務(wù)員面試預(yù)測(cè)考題集錦

海事局考題2

一貨輪靠泊碼頭泊位時(shí)，不慎撞上碼頭，燃油艙破損造成燃油泄漏，導(dǎo)致溢油，領(lǐng)導(dǎo)讓你前去處理，如何處理？

開始答題：

溢油不僅對(duì)船企造成直接經(jīng)濟(jì)損失，而且對(duì)碼頭環(huán)境污染惡劣。海事部門有保護(hù)水上環(huán)境清潔的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)把這么重要的事情交給我，我保證盡力完成。將從三個(gè)方面進(jìn)行處理。成立溢油應(yīng)急處理小組；及時(shí)控制溢油擴(kuò)散；做好清污、回收、責(zé)任追究

成立溢油應(yīng)急小組，迅速搜集事故船舶信息，按照溢油嚴(yán)重性程度啟動(dòng)不同等級(jí)的應(yīng)急預(yù)案。按照演習(xí)時(shí)的職責(zé)分工，責(zé)任到人，做好通航警告發(fā)布、疏散船舶，溢油回收裝備設(shè)施就緒，做好現(xiàn)場(chǎng)信息采集，方便后續(xù)處理，讓小組的每位成員都能夠在不同的方面防控溢油污染損害的擴(kuò)大；

及時(shí)控制溢油擴(kuò)散。方案確立后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，確定船艙破損點(diǎn)，封堵溢油點(diǎn)，鋪設(shè)圍油欄等專用設(shè)施，并呼吁周圍船只配合，嚴(yán)格控制溢油污染的擴(kuò)散；

做好清污回收、責(zé)任追究后續(xù)事項(xiàng)。盡最大程度地回收溢油，處理油污，恢復(fù)自然環(huán)境，恢復(fù)通航環(huán)境，對(duì)事故進(jìn)行評(píng)估，責(zé)任認(rèn)定，并按照相關(guān)法則進(jìn)行處罰。

認(rèn)真總結(jié)本次事故中事故原因、處理辦法等，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在允許的情況下，通過新聞媒體發(fā)布典型事故案例，深刻反思事故原因，提高轄區(qū)船舶的水上安全意識(shí)。

1.近期，景區(qū)竹排、竹筏休閑旅游項(xiàng)目火熱，一方面有人認(rèn)為這有助于親近自然，另一方面有人認(rèn)為這存在安全隱患，應(yīng)該取締，你怎么看？

開始答題：

這兩種觀點(diǎn)站在了不同的角度上看待上述現(xiàn)象，都有其道理，但不全面，而我的看法有三點(diǎn)，一體現(xiàn)了社會(huì)進(jìn)步；二存在安全隱患；三落實(shí)管理責(zé)任、規(guī)范方式方法，合理休閑。

一該現(xiàn)象體現(xiàn)了社會(huì)進(jìn)步，因?yàn)殡S著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，人們基本擺脫過去解決溫飽的日子，而開始有能力感受這個(gè)豐富的社會(huì)生活，采用旅游的方式進(jìn)行休閑。竹排竹筏在過去是人們生存的工具，有特殊的傳統(tǒng)文化意義，今天的人們可以通過竹排竹筏體驗(yàn)到親近自然、感受文化的旅游樂趣；

二存在安全隱患，因?yàn)橄襁@種旅游項(xiàng)目往往缺少安全設(shè)施，管理人員或竹排操作人安全意識(shí)淡薄，在狹窄的或者水上游船密集的區(qū)域容易發(fā)生事故，游客的安全沒有保障；

三落實(shí)管理責(zé)任，規(guī)范方式方法、合理休閑。此時(shí)應(yīng)該發(fā)揮海事部門或旅游部門的服 1 務(wù)和監(jiān)管作用，督促該項(xiàng)目配備良好的救生設(shè)施，并對(duì)竹筏操作人進(jìn)行正規(guī)培訓(xùn)，包括水上交通秩序及水上安全責(zé)任意識(shí)等，對(duì)無(wú)證駕駛或未按照要求配置安全措施的竹筏及所有人進(jìn)行處罰，使他們持證上崗，做到讓游客玩得開心、玩得放心。

2.如今，視頻雷達(dá)監(jiān)測(cè)等現(xiàn)代化設(shè)備頻繁應(yīng)用在海事監(jiān)管中，于是有人提出，應(yīng)該淘汰傳統(tǒng)監(jiān)測(cè)方法，對(duì)此你怎么看？

開始答題：

現(xiàn)代化設(shè)備的頻繁使用給海事監(jiān)管帶來(lái)諸多好處，是科技海事的體現(xiàn)，我們鼓勵(lì)科技創(chuàng)新，而不能夠完全否定傳統(tǒng)檢測(cè)方法，新事物替代舊事物也是需要時(shí)間的，現(xiàn)在就淘汰傳統(tǒng)監(jiān)測(cè)方法還為時(shí)過早。理由有三，一視頻雷達(dá)等高科技產(chǎn)品的投入需要大量的財(cái)政補(bǔ)助，而目前全國(guó)各地發(fā)展速度并不均衡，在繁忙的國(guó)際化港口或碼頭這種現(xiàn)代化設(shè)備顯然可以提高監(jiān)管效率，充分發(fā)揮它的作用和價(jià)值，海事部門也有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)投入建設(shè)，在部分欠發(fā)達(dá)的內(nèi)河流域無(wú)法實(shí)現(xiàn)全面現(xiàn)代化設(shè)備，而傳統(tǒng)的監(jiān)管方法也能夠完成監(jiān)管任務(wù)；

二高科技產(chǎn)品的引入對(duì)海事執(zhí)法人員的技術(shù)要求有所提升，部分老前輩擁有嫻熟的傳統(tǒng)監(jiān)管技能，一時(shí)難以適應(yīng)和接受新設(shè)備；

三傳統(tǒng)監(jiān)測(cè)方法還大有用武之地，況且設(shè)備也有由于故障而失去功能的時(shí)候，海事執(zhí)法人員顯然不能夠因?yàn)樾略O(shè)備的癱瘓就無(wú)法實(shí)行監(jiān)測(cè)。

因此，我們鼓勵(lì)現(xiàn)代化設(shè)備投入到新時(shí)代的海事監(jiān)管中，但也需要結(jié)合客觀情況，做到與傳統(tǒng)監(jiān)測(cè)方法有機(jī)結(jié)合，平穩(wěn)過渡，日新月異的船舶航運(yùn)業(yè)也同樣會(huì)對(duì)海事監(jiān)管提出更高的、更新的要求。

3.為了加強(qiáng)群眾監(jiān)督，海事部門要求執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中全程佩戴攝像機(jī)，有的工作人員認(rèn)為全程佩戴攝像頭影響了工作效率，有的工作人員認(rèn)為，用人不疑，疑人不用，對(duì)此，你怎么看？

開始答題：

兩種看法均有失偏頗，不難發(fā)現(xiàn)，執(zhí)法過程中佩戴攝像機(jī)是科技海事的體現(xiàn)，是海事部門服務(wù)工作進(jìn)步的象征，有利于執(zhí)法人員接受群眾監(jiān)督、公正、規(guī)范、透明、高效地完成執(zhí)法工作。

一全程佩戴攝像頭是對(duì)執(zhí)法過程的記錄，有利于執(zhí)法過程留檔，事后調(diào)閱查詢，如果我們的執(zhí)法是嚴(yán)格依照法律規(guī)范來(lái)的，我們就不怕被監(jiān)督、不怕被查閱。反而有時(shí)這可能是保護(hù)我們的證據(jù)，因此它不但不會(huì)降低工作效率，反而可以讓我們依法進(jìn)行行政執(zhí)法，提高工作效率；

二增加執(zhí)法記錄儀不是對(duì)我們執(zhí)法人員的不信任，而是出于信任和保護(hù)，它相信我們 2 每一位執(zhí)法人員都本著公正公開的態(tài)度，認(rèn)真服務(wù)于我們的行政相對(duì)人，它可以對(duì)執(zhí)法過程中一言一行加以記錄，當(dāng)然也因此對(duì)執(zhí)法人員形成了一定的約束，約束執(zhí)法人員切實(shí)做到“語(yǔ)言規(guī)范、態(tài)度和藹、執(zhí)法理性”，有利于海事部門公信力的建立。

海事系統(tǒng)革命化、正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè)正向深入推進(jìn)，執(zhí)法全程信息化可以實(shí)現(xiàn)“執(zhí)法證據(jù)可溯，執(zhí)法過程可控，關(guān)鍵時(shí)刻可見”逐步形成一套“執(zhí)法必錄、巡案可查、有理有據(jù)、落實(shí)到人”的管理機(jī)制，以構(gòu)建更加公正、規(guī)范、透明、高效的執(zhí)法模式。

4.海上搜救，按照國(guó)際慣例，在確定事故人員無(wú)生還可能的時(shí)候會(huì)停止搜救，但是有人認(rèn)為，出于中國(guó)人道主義精神，搜救應(yīng)該不計(jì)成本，尊重生命，起碼要打撈尸體。你怎么看？

開始答題：

兩種說法一種是本著科學(xué)的方法，一種是尊重感情尊重文化，都有其有道理的一面，海上搜救，我們應(yīng)該本著以人為本的宗旨，在科學(xué)論證的前提下，尊重生命，全力以赴地實(shí)行搜救。

而真正終止兩種爭(zhēng)議的辦法是提高安全防范意識(shí)、避免海上事故的發(fā)生、提高搜救成功率。

提高安全防范意識(shí)，可以通過加強(qiáng)預(yù)防宣傳，讓船員、船企充分意識(shí)到安全的重要性，從而規(guī)范海上航行、嚴(yán)格遵守海上交通法規(guī)；

避免海上事故的發(fā)生可以通過海事部門加強(qiáng)監(jiān)管，加大重點(diǎn)水域的巡航力度，加大對(duì)特殊船舶的安全檢查，保證水上交通環(huán)境、秩序持續(xù)穩(wěn)定；

提高搜救成功率，可以通過建設(shè)一支裝備精良的專業(yè)搜救隊(duì)伍，建立海陸空三位一體的搜救體系，保證快速、及時(shí)、科學(xué)、高效地開展搜救。

5.有一個(gè)歷史悠久的碼頭，準(zhǔn)備重建成為現(xiàn)代化大型碼頭，有人認(rèn)為可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有人認(rèn)為不利于歷史文化保護(hù)，你怎么看？

開始答題：

兩種想法完全可以實(shí)現(xiàn)辯證統(tǒng)一、有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與文化保護(hù)中的關(guān)系。

一現(xiàn)代化大型碼頭可以增加港口吞吐量，有效地助力于進(jìn)出口貿(mào)易；還可以拉動(dòng)碼頭配套產(chǎn)業(yè)，如物流、服務(wù)等等，可以創(chuàng)造大量的社會(huì)崗位，因此可以創(chuàng)造非常大的經(jīng)濟(jì)效益，的確可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但它和保護(hù)歷史文化并不矛盾。

二可以在保護(hù)原有歷史建筑的基礎(chǔ)上進(jìn)行有機(jī)更新，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)保護(hù)傳統(tǒng)優(yōu)秀歷史文化。這種有歷史意義的建筑會(huì)吸引很多國(guó)內(nèi)外的游客，從而也拉動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā) 3 展。

三作為海事部門，認(rèn)真履行好我們的職責(zé)，保護(hù)水上交通安全、保護(hù)水上環(huán)境清潔，既能夠有效地促進(jìn)進(jìn)出碼頭船舶的安全，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，又能夠讓歷史悠久的碼頭美麗動(dòng)人，展現(xiàn)它的文化魅力。

6.為最大程度的避免船舶之間的碰撞，提高行駛安全，海事部門準(zhǔn)備免費(fèi)為轄區(qū)內(nèi)渡船安裝AIS，有的工作人員支持，有的工作人員反對(duì)，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)成本太高，你怎么看？

開始答題：

AIS船舶自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)有利于臨近船舶和岸臺(tái)能夠及時(shí)掌握附近海面所有的船舶動(dòng)靜態(tài)資訊，從而做到立刻相互通話協(xié)調(diào)，采取必要行動(dòng)，對(duì)船舶安全有很多幫助。

渡船上往往一味地追求經(jīng)濟(jì)利益而不愿付出這部分安全船舶自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)的代價(jià)，然而渡船是直接接送旅客的重點(diǎn)船舶，渡船的安全問題也就直接關(guān)系到船上人員的生命安全，所以，綜合考慮，有必要協(xié)調(diào)這種經(jīng)濟(jì)與生命之間的關(guān)系，為轄區(qū)渡船安裝船舶自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)是有必要的。

7.你單位的業(yè)務(wù)科同事在接待群眾上交材料審批時(shí)，告訴該群眾缺少一份材料，該群眾補(bǔ)齊該材料后被告知還缺少材料，而今天是審批的最后一天，再回家取已經(jīng)來(lái)不及了，因此引起群眾不滿，向你投訴，問你如何處理此事？

開始答題：

該問題的出現(xiàn)時(shí)由于我同事未能夠完成一次性告知，導(dǎo)致群眾審批時(shí)間的耽誤，首先我會(huì)代表我們部門向群眾表示道歉，先安撫他的情緒，表明我們一定會(huì)盡力幫忙想辦法挽回這種情況；

其次，和群眾詳細(xì)溝通現(xiàn)在遇到的問題，幫助檢查是否還缺少材料，那么補(bǔ)齊材料是否可以采取傳真的方式或者發(fā)電子掃描件的形式，檢查是否有之前的電子留存，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示這種特殊的情況是否能夠給他開綠色通道。檢查該審批是否能夠網(wǎng)上完成，建議其在政務(wù)網(wǎng)站提交材料。

實(shí)在不行，只能讓他回去取，并與其預(yù)約后面的時(shí)間，保證幫他完成審批。

和老同事正在進(jìn)行海上貨物安全檢查，由于船長(zhǎng)趕船期，拒絕配合，并和老同事發(fā)生爭(zhēng)吵，其他船員情緒也比較激動(dòng)，而此時(shí)也臨近下班，你和老同事還有很多工作要做，面對(duì)這種情況，你該怎么辦？

開始答題：

面對(duì)這種情況，我會(huì)分三個(gè)步驟，一安撫情緒，二分工協(xié)作，三完成檢查。

一安撫情緒，向船長(zhǎng)耐心細(xì)心地陳述清楚，我們理解他們趕船期，時(shí)間緊，但也請(qǐng)他們積極配合我們完成安全檢查，因?yàn)槿绻娴囊驗(yàn)榘踩珯z查未到位，船上裝有危險(xiǎn)貨物，導(dǎo)致發(fā)生海上交通事故，造成的經(jīng)濟(jì)損失將比延誤船期的損失更大，這也正是為什么一定要進(jìn)行貨物安全檢查。一味地爭(zhēng)吵只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)然我們也會(huì)高效率地完成檢查，盡量避免延誤他們的船期。

二分工協(xié)作，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，任務(wù)很重，所以我和老同事可以分頭行動(dòng)，相互配合，提高檢查的效率。加快檢查的同時(shí)也注重保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。時(shí)刻注意維護(hù)海事部門的形象。

三完成檢查，本著服務(wù)和奉獻(xiàn)的態(tài)度，我們一定按質(zhì)按量地完成我們的檢查任務(wù)，切實(shí)落實(shí)好我們的職責(zé)。真正做到熱愛我們的工作、廉潔自律、規(guī)范公正。

冬季的到來(lái)，會(huì)嚴(yán)重影響船舶航行的安全，一般在十一月份進(jìn)入枯水期，作為海事工作人員，談?wù)勀愕膽?yīng)對(duì)措施。

開始答題：

枯水期容易導(dǎo)致船舶擱淺，對(duì)船舶航行存在極大的威脅，作為海事部門，我會(huì)從三個(gè)方面做好防范準(zhǔn)備工作，一預(yù)警到位，保持與氣象水文部門的聯(lián)系，將得到的危險(xiǎn)海況或枯水警戒第一時(shí)間通知航行船舶，做好密切關(guān)注水位的預(yù)警宣傳工作，提高航行船舶的防范意識(shí)。

二監(jiān)查到位，加大重點(diǎn)水域，重點(diǎn)船舶的監(jiān)查力度，對(duì)水位較低的主要航道進(jìn)行密切監(jiān)查和關(guān)注，對(duì)客滾船或渡船等載客船舶進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)查，防止發(fā)生擱淺人員傷亡現(xiàn)象的發(fā)生。監(jiān)控船舶吃水，嚴(yán)防超員超載情況的發(fā)生。

三應(yīng)急到位，完善船舶擱淺應(yīng)急預(yù)案，組織擱淺事故演習(xí)。強(qiáng)化應(yīng)急值班制度，保證VTS值班室二十四小時(shí)專人值班，以確保第一時(shí)間發(fā)布海上事故信息，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)開展事故救助。

春運(yùn)給海事安全帶來(lái)的隱患有哪些，你怎么準(zhǔn)備？

開始答題：

春運(yùn)期間時(shí)值學(xué)生流、民工流、探親流、自駕流等客運(yùn)高峰，同時(shí)，民生物資運(yùn)輸任務(wù)繁重，生活物資、節(jié)日商品、鮮活農(nóng)產(chǎn)品需求量大，煤電油氣等重點(diǎn)物資運(yùn)輸任務(wù)艱巨。

我會(huì)從三個(gè)方面進(jìn)行準(zhǔn)備，即船舶適航，船員適任，通航環(huán)境通暢。

一船舶適航，對(duì)所有客運(yùn)船舶進(jìn)行徹底的安全檢查，包括消防設(shè)備、通信設(shè)備、救生 5 設(shè)備等，保證所有船舶零缺陷，從而保證旅客的人身安全。

二船員適任，加大對(duì)航行人員技能的檢查，包括對(duì)消防設(shè)備、通信設(shè)備、救生設(shè)備的應(yīng)用技能的檢查，你轄區(qū)由于霧霾天氣，海上運(yùn)輸封航，導(dǎo)致海鮮生意的貨主無(wú)法送貨，他們情緒激動(dòng)，集中鬧事，你作為海事部門工作人員，該怎么辦？

開始答題：

首先會(huì)向群眾們喊話，說明自己的身份，其次解釋封航原因，如果不封航，該惡劣天氣極易產(chǎn)生水上交通事故，那將會(huì)直接威脅到群眾生命安全。

再次，表明我們會(huì)及時(shí)關(guān)注天氣動(dòng)態(tài)，將通行時(shí)間第一時(shí)間通知大家。

你所在海事局想要建設(shè)一支裝備精良、人員精干、技術(shù)過硬的國(guó)家海上搜救隊(duì)伍，有的人員認(rèn)為這是一個(gè)非常耗時(shí)、經(jīng)濟(jì)成本巨大的工程，而且只是在非常必要的時(shí)候用到，認(rèn)為實(shí)用性不強(qiáng)，你怎么看？

開始答題：

我認(rèn)為建設(shè)一支裝備精良、人員精干、技術(shù)過硬的海上應(yīng)急搜救隊(duì)伍是非常有必要性的，原因有三，一可以有效提高搜救成功率，二是對(duì)搜救人員的一種保護(hù)，三是經(jīng)濟(jì)投入的成效明顯。

一可以提高搜救成功率，因?yàn)閷I(yè)化的隊(duì)伍，對(duì)于搜救時(shí)間的把握，搜救設(shè)施的應(yīng)用，搜救技巧經(jīng)驗(yàn)上，都比我們普通人要嫻熟，所以，他們能夠有效提高搜救的成功率。

二對(duì)搜救人員的一種保護(hù)，搜救工作其實(shí)是具有危險(xiǎn)性的一項(xiàng)工作，只有經(jīng)受過專業(yè)化的訓(xùn)練對(duì)搜救過程中可能存在的危險(xiǎn)才能夠準(zhǔn)確地預(yù)判，可以讓自己的行動(dòng)更加安全，而不至于盲目救援，反倒自己受到傷害。

三是經(jīng)濟(jì)投入成效明顯。對(duì)于專業(yè)的設(shè)備設(shè)施可以進(jìn)行準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)投入，避免像之前有設(shè)備無(wú)人會(huì)用，有錢投入?yún)s得不到很好的效果的現(xiàn)象。

建設(shè)專業(yè)化隊(duì)伍是海上搜救要求中以人為本，專業(yè)力量?jī)?yōu)先，就近原則，就快原則的體現(xiàn)，是提升海事服務(wù)水平、提高隊(duì)伍素質(zhì)，逐步建成“全方位覆蓋、全天候運(yùn)行，快速反應(yīng)”的現(xiàn)代化水上交通安全保障系統(tǒng)的一項(xiàng)重要組成部分。當(dāng)然，最重要的還是落實(shí)水上交通安全監(jiān)管責(zé)任，維護(hù)航行環(huán)境和航行秩序持續(xù)穩(wěn)定。

你和同事正在巡航，突然間接到值班站信息，稱附近一游輪和漁船碰撞，游輪上還有 6 一名孕婦受到驚嚇，待產(chǎn)，需要送往醫(yī)院，你怎么辦？

開始答題：

發(fā)生海上交通事故，并事關(guān)游客生命安全，我會(huì)從三方面進(jìn)行處理，搜集信息，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

以人為本，妥善安排醫(yī)院。善后處理，事故責(zé)任認(rèn)定。

搜集信息，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速定位兩船碰撞水域，兩船基本信息，并向周圍航行船只發(fā)出航行警告，避免二次事故發(fā)生，視情況部分志愿船可以前往實(shí)施救援。我和同事也會(huì)迅速前往案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，視情況呼叫部門船舶前來(lái)支援。

以人為本，妥善安排孕婦送往就近醫(yī)院。首先聯(lián)系到船上，了解孕婦基本情況，詢問游輪上是否有相關(guān)醫(yī)務(wù)人員，并立刻將情況轉(zhuǎn)告就近醫(yī)療部門，聽取基本指導(dǎo)，保護(hù)孕婦安全。同時(shí)，安排船舶將孕婦送往就近醫(yī)院，通知岸上醫(yī)院做好接洽工作。

善后處理，責(zé)任事故認(rèn)定。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)采集的證據(jù)、照片、跟訪兩船船員或游客，了解船舶碰撞情況，進(jìn)行科學(xué)的事故責(zé)任認(rèn)定，并根據(jù)相關(guān)規(guī)范條例作出相應(yīng)處罰。

事后作詳細(xì)總結(jié)，并作為事故案例進(jìn)行通報(bào)宣傳，從而提高轄區(qū)水域船舶的安全防范意識(shí)。

旅游景區(qū)內(nèi)正規(guī)游艇收費(fèi)高，私家小游艇收費(fèi)低，為此很多游客都選擇沒有正規(guī)手續(xù)的小游艇，對(duì)此你怎么看？

開始答題：

對(duì)這種現(xiàn)象，主要原因有三點(diǎn)，首先，市場(chǎng)需要小游艇。其次，游客安全意識(shí)淡薄，再次，相關(guān)部門監(jiān)管未落實(shí)到位。

首先，市場(chǎng)需求小游艇，由于正規(guī)游艇價(jià)格是由景區(qū)統(tǒng)一劃定的，不可輕易改變，而且小游艇具有正規(guī)游艇所不能自由往來(lái)更多區(qū)域的優(yōu)點(diǎn)。于是，相對(duì)而言，小游艇的性價(jià)比更高，人們會(huì)傾向于選擇小游艇。

其次，游客安全意識(shí)淡薄，小游艇由于是私人所有，一般不存在救生設(shè)施，所以具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。

再次，相關(guān)部門監(jiān)管責(zé)任未落實(shí)。海事部門具有監(jiān)管水上安全的責(zé)任，存在不正規(guī)的小游艇正是監(jiān)管責(zé)任未落實(shí)的表現(xiàn)。

針對(duì)原因，可以有以下三點(diǎn)對(duì)策，首先，合理定價(jià)正規(guī)游艇市場(chǎng)價(jià)格，分水域，分層次，以滿足市場(chǎng)多樣化的需求。

其次，加強(qiáng)宣傳，水區(qū)旁樹立相關(guān)提示標(biāo)語(yǔ)，提高人們安全意識(shí)。

再次，聯(lián)合旅游局規(guī)范化游艇市場(chǎng)，培訓(xùn)操艇人員，使所有操艇人員持證上崗，對(duì)艇上安全設(shè)施嚴(yán)格監(jiān)管，定期審查，保證設(shè)備的有效性。

有漁民在魚缸水域違規(guī)作業(yè)，導(dǎo)致船只相撞，不斷有水涌入船艙，漁船有沉沒危險(xiǎn)，你們海事局領(lǐng)導(dǎo)派你前去處理此事，你怎么辦？

第三篇：2018年國(guó)考海事局面試考題分析

2018年海事局面試考情分析

一、海事局面試基本情況介紹

面試形式：海事局面試一般采用結(jié)構(gòu)化面試。除長(zhǎng)江海事局跟統(tǒng)考題型一樣，其它海事局單獨(dú)命題。且開始出現(xiàn)視頻題。例如2016年2月27日海事局面試真題第四題“視頻內(nèi)容為一段新聞：長(zhǎng)江某處一段S型彎路水域，由于水位下降，河道變窄，很多船只堵在此處。問題：如果讓你處理此事，你如何處理？”

2017年還出現(xiàn)了材料題，例如2017年2月25日國(guó)家海事局面試真題材料為：一艘貨船航行的時(shí)候，誤入養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖海域，撞斷了欄桿，造成養(yǎng)殖海鮮受損，貨船被養(yǎng)殖戶困住，要求賠錢，養(yǎng)殖戶不準(zhǔn)貨船走。貨船上有13名船員，船上只有一天的水和糧，而且有一個(gè)船員重感冒，在困住的過程中，還發(fā)生了小的肢體沖突。船員表示海圖并沒有標(biāo)注這里有養(yǎng)殖區(qū)域，養(yǎng)殖戶宋先生表示，養(yǎng)殖區(qū)域在B和C省的交界處，屬于B省的轄區(qū)，但是C省發(fā)了養(yǎng)殖證，沒有標(biāo)注可能是C省海洋與漁業(yè)部門出了問題。問題：

1、發(fā)生這樣的情況，你認(rèn)為原因有哪些？

2、如果你是現(xiàn)場(chǎng)值班人員，你會(huì)如何做？

3、你是海事處執(zhí)法人員，勸說漁民放行，進(jìn)港處理后續(xù)事宜，面對(duì)漁民你該如何勸說，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)勸說。

4、海事處領(lǐng)導(dǎo)要求你針對(duì)本次事件，做一個(gè)視頻宣傳。你如何開展？ 面試題量：全天一套題目，每套4道題。

面試時(shí)長(zhǎng)：面試時(shí)間為20分鐘，剩余2-5分鐘時(shí)會(huì)提醒考生。不單獨(dú)記時(shí)，只計(jì)算總時(shí)間。另外，材料題有15分鐘看材料的時(shí)間，且單獨(dú)計(jì)時(shí)。

考查方式：一般采用考官讀題的考查方式，大部分考場(chǎng)提供草稿紙和筆。材料題提前15分鐘看材料，一般為兩頁(yè)紙，考生可以在材料上做筆記。

總成績(jī)計(jì)算方式：綜合成績(jī)=筆試成績(jī)/2*50%+面試成績(jī)*50%。

二、海事局面試真題特點(diǎn)分析

(1)命題方向上，綜合能力與專業(yè)能力并重。但專業(yè)性不強(qiáng)，例如2017年2月27日國(guó)家海事局面試真題第二題“端午節(jié)期間舉行龍舟比賽，海事局對(duì)比賽區(qū)域進(jìn)行封鎖，有記住想進(jìn)入賽區(qū)采訪，你如何勸阻，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬？”。解題思路：第一，全面了解，有的放矢；第二，認(rèn)真傾聽，安撫情緒；第二，換位思考，拉近距離； 第三，提供幫助，化解問題；第五，引以為鑒，查缺補(bǔ)漏。(2)考查能力上，整體趨于穩(wěn)定

能力考查方面，近三年海事局面試中側(cè)重對(duì)綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、人際溝通能力的考查。而幾乎沒有出現(xiàn)過對(duì)求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性的考查。重點(diǎn)考察對(duì)海事安全監(jiān)管問題的剖析、巡航執(zhí)法中突發(fā)問題的應(yīng)急處置、海事活動(dòng)的安全保障等重點(diǎn)知識(shí)。

(3)題目順序有所調(diào)整。近兩年來(lái)海事局面試題目常規(guī)順序被打亂，前兩道題往往是計(jì)劃組織和人際溝通，三、四題為綜合分析和情景應(yīng)變。

卓博教育于2018年特開設(shè)海事局面試專題班，在課堂上將由卓博教育名師引領(lǐng)考生拓展思維，并由老師一對(duì)一的點(diǎn)評(píng)建議彌補(bǔ)考生失誤，快速提升考生面試成績(jī)，在此，卓博教育及其它學(xué)員期待您的到來(lái)！

第四篇：海事局面試資料

經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的中華人民共和國(guó)海事局

根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳和中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室等有關(guān)文件精神，中華人民共和國(guó)海事局（交通運(yùn)輸部海事局）為交通運(yùn)輸部直屬行政機(jī)構(gòu)，實(shí)行垂直管理體制，履行水上交通安全監(jiān)督管理、船舶及相關(guān)水上設(shè)施檢驗(yàn)和登記、防止船舶污染和航海保障等行政管理和執(zhí)法職責(zé)。主要職責(zé)如下：

（一）擬訂和組織實(shí)施國(guó)家水上交通安全監(jiān)督管理、船舶及相關(guān)水上設(shè)施檢驗(yàn)和登記、防治船舶污染和航海保障的方針、政策、法規(guī)和技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。

（二）統(tǒng)一管理水上交通安全和防治船舶污染。監(jiān)督管理船舶所有人安全生產(chǎn)條件和水運(yùn)企業(yè)安全管理體系；調(diào)查、處理水上交通事故、船舶污染事故及水上交通違法案件；指導(dǎo)船舶污染損害賠償工作。

（三）負(fù)責(zé)船舶、海上設(shè)施檢驗(yàn)行業(yè)管理以及船舶適航和船舶技術(shù)管理；管理船舶及海上設(shè)施法定檢驗(yàn)、發(fā)證工作；審定船舶檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)和驗(yàn)船師資質(zhì)、負(fù)責(zé)對(duì)外國(guó)驗(yàn)船組織在華設(shè)立代表機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督管理；負(fù)責(zé)中國(guó)籍船舶登記、發(fā)證、檢查和進(jìn)出港（境）簽證；負(fù)責(zé)外國(guó)籍船舶入出境及在我國(guó)港口、水域的監(jiān)督管理；負(fù)責(zé)船舶保安和防抗海盜管理工作；負(fù)責(zé)船舶載運(yùn)危險(xiǎn)貨物及其他貨物的安全監(jiān)督。

（四）負(fù)責(zé)船員、引航員、磁羅經(jīng)校正員適任資格培訓(xùn)、考試、發(fā)證管理。審核和監(jiān)督管理船員、引航員、磁羅經(jīng)校正員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)及其質(zhì)量體系；負(fù)責(zé)海員證件的管理工作。

（五）管理通航秩序、通航環(huán)境。負(fù)責(zé)禁航區(qū)、航道（路）、交通管制區(qū)、錨地和安全作業(yè)區(qū)等水域的劃定；負(fù)責(zé)禁航區(qū)、航道（路）、交通管制區(qū)、錨地和安全作業(yè)區(qū)等水域的監(jiān)督管理，維護(hù)水上交通秩序；核定船舶靠泊安全條件；核準(zhǔn)與通航安全有關(guān)的岸線使用和水上水下施工、作業(yè)；管理沉船沉物打撈和礙航物清除；管理和發(fā)布全國(guó)航行警（通）告，辦理國(guó)際航行警告系統(tǒng)中國(guó)國(guó)家協(xié)調(diào)人的工作；審批外國(guó)籍船舶臨時(shí)進(jìn)入我國(guó)非開放水域；辦理港口對(duì)外開放的有關(guān)審批工作和中國(guó)便利運(yùn)輸委員會(huì)的日常工作。

（六）負(fù)責(zé)航海保障工作。管理沿海航標(biāo)、無(wú)線電導(dǎo)航和水上安全通信；管理海區(qū)港口航道測(cè)繪并組織編印相關(guān)航海圖書資料；歸口管理交通行業(yè)測(cè)繪工作；承擔(dān)水上搜尋救助組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)的有關(guān)工作。

（七）組織實(shí)施國(guó)際海事條約；履行“船旗國(guó)”、“港口國(guó)”及“沿岸國(guó)”監(jiān)督管理義務(wù)，依法維護(hù)國(guó)家主權(quán)；負(fù)責(zé)有關(guān)海事業(yè)務(wù)國(guó)際組織事務(wù)和有關(guān)國(guó)際合作、交流事宜。

（八）組織編制全國(guó)海事系統(tǒng)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和有關(guān)計(jì)劃；管理所屬單位基本建設(shè)、財(cái)務(wù)、教育、科技、人事、勞動(dòng)工資、精神文明建設(shè)工作；負(fù)責(zé)船舶港務(wù)費(fèi)、船舶噸稅、船舶油污損害賠償基金等有關(guān)管理工作；受部委托，承擔(dān)港口建設(shè)費(fèi)征收的管理和指導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)全國(guó)海事系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)和行風(fēng)建設(shè)工作。

（九）承辦交通運(yùn)輸部交辦的其他事項(xiàng)。

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2015年國(guó)家公務(wù)員面試考情分析:海事局

一、面試基本情況

海事局面試采取結(jié)構(gòu)化的形式，全天一套題目，每套4道題，面試時(shí)間為20分鐘，剩余5分鐘時(shí)會(huì)提醒考生。一般采用聽題的考查方式，大部分考場(chǎng)提供紙和筆。

二、面試特點(diǎn)綜述

1、命題方向上，專業(yè)性愈發(fā)凸顯。2013年與2014年面試題目都是結(jié)合海事部門工作進(jìn)行命題，呈現(xiàn)專業(yè)化特點(diǎn)。所以考生需要對(duì)海事方面的一些理念、辦事流程及海事相關(guān)熱點(diǎn)問題進(jìn)行充分地了解，以便于更好地應(yīng)對(duì)面試。

2、考查能力上，整體趨于穩(wěn)定。能力考查方面，近兩年海事局面試中側(cè)重對(duì)綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、人際交往意識(shí)與技巧的考查。而幾乎沒有出現(xiàn)過對(duì)求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性的考查。

1、河流周邊有很多小學(xué)，學(xué)生上下學(xué)因安全意識(shí)不足，產(chǎn)生很多水上事故。為了增強(qiáng)廣大小學(xué)生水上交通安全意識(shí)和安全防范能力，市海事局要組織“水上交通安全知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，假如你是此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，請(qǐng)問你如何組織？

【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

【參考要點(diǎn)】

（1）闡述此次活動(dòng)能夠提升小學(xué)生水上交通安全的意識(shí)和防范能力，進(jìn)一步減少水上安全事故。

（2）與教育部門協(xié)商活動(dòng)的開展日期及時(shí)長(zhǎng)。走進(jìn)校園，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，選擇有耐心、語(yǔ)言生動(dòng)的講解人員，確定活動(dòng)主要講解渡運(yùn)安全知識(shí)、乘船注意事項(xiàng)、水上交通事故逃生安全常識(shí)、水上急救常識(shí)、防溺水知識(shí)、救生衣、救生圈使用方法等內(nèi)容，以漫畫展板、講解、有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸷颓榫衬M等方式開展活動(dòng)。同時(shí)注意到小學(xué)生為非完全行為能力人，所以學(xué)生的家長(zhǎng)也是此次活動(dòng)的宣傳對(duì)象之一。

（3）總結(jié)提升。評(píng)估此次活動(dòng)效果。從活動(dòng)的內(nèi)容和形式上學(xué)生是否能夠接受并提高安全防范意識(shí)。教師對(duì)于此類活動(dòng)的反響。

2、臨近春節(jié)，你轄區(qū)內(nèi)要組織一個(gè)關(guān)于水上交通安全的會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)，請(qǐng)問你如何組織？

【中公答案】

臨近春節(jié)，轄區(qū)內(nèi)要召開水上交通安全會(huì)議，這既是對(duì)本我轄區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是為了更好的開展明年的水上交通安全維護(hù)工作。因此，我會(huì)認(rèn)真、細(xì)致地組織好這次會(huì)議。

在會(huì)議召開之前，我會(huì)組織相關(guān)的工作人員做好會(huì)議的相關(guān)準(zhǔn)備工作，確定會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員以及會(huì)議的主題和流程。下發(fā)會(huì)議通知，打印會(huì)議

資料，準(zhǔn)備會(huì)議所需的多媒體設(shè)施并做好技術(shù)維護(hù)，確定會(huì)議當(dāng)天的接待細(xì)節(jié)等內(nèi)容。

會(huì)議準(zhǔn)備工作完成之后，我會(huì)重點(diǎn)就會(huì)議的主要內(nèi)容向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，聽取他對(duì)于本次會(huì)議的建議，在流程制定上突出總結(jié)的性質(zhì)，將本次會(huì)議按以下幾個(gè)流程來(lái)進(jìn)行：

一、由海事局的主要領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)匯報(bào)全年水上交通安全工作取得的成效，并匯報(bào)本內(nèi)發(fā)生的水上交通安全事故的事件數(shù)量、造成事故的原因以及我們所采取的處理措施。如船舶相撞、船舶泄露等事故，是由于船只沒有按照規(guī)定航道行駛或掉頭、超速等問題造成還是由于船舶本身的噸位過重、超載引起；我們?cè)谔幚硪恍┦托孤对斐伤衔廴締栴}時(shí)，采取了怎樣的措施，有無(wú)應(yīng)急預(yù)案等。

二、組織與會(huì)的各部門代表提出當(dāng)前面臨的在解決水上交通安全措施上的難處。對(duì)GPS導(dǎo)航技術(shù)、海上氣象預(yù)報(bào)工作的精準(zhǔn)度以及一些通航設(shè)施的安全性等問題提出自己的看法，并就本內(nèi)水上交通安全維護(hù)工作面臨的其他問題交換意見。

三、對(duì)會(huì)議提到的問題進(jìn)行討論，并提出解決措施，達(dá)成共識(shí)。當(dāng)然，在會(huì)議進(jìn)行中，我會(huì)做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作，包括會(huì)議資料的及時(shí)發(fā)放、多媒體設(shè)施的調(diào)控與全程技術(shù)支持以及其他臨時(shí)性的會(huì)議服務(wù)工作等。

在會(huì)議結(jié)束后，我會(huì)及時(shí)整理會(huì)議資料，將相關(guān)資料歸檔入冊(cè)，并對(duì)會(huì)議達(dá)成的共識(shí)進(jìn)行匯總，匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。

3、你單位引進(jìn)了一名高端專業(yè)人才，在某次的專業(yè)知識(shí)技術(shù)比賽中這位同事比賽失利，因此情緒低落，不愿與人溝通，恰巧你有個(gè)專業(yè)問題想請(qǐng)教他，你該怎么辦？

【中公答案】

同事之間積極配合、相互幫助、相互學(xué)習(xí)，有利于工作的順利開展。我的同事現(xiàn)在比賽失利，情緒很低落，我又恰巧有問題請(qǐng)教，這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該首先要幫助他盡快的調(diào)整好心態(tài)，恢復(fù)原來(lái)的工作狀態(tài)，然后再向同事請(qǐng)教問題。

我會(huì)從以下幾方面做起：

選擇合適的時(shí)間，比如說在中午吃飯或者周末一起打球的時(shí)候，主動(dòng)找他聊天。

首先，告訴他經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的相處，同事們都覺得他工作能力強(qiáng)，人又很隨和，都很喜歡他。來(lái)單位不久就能參加技術(shù)比賽說明領(lǐng)導(dǎo)很重視他，希望他能夠趕快振作起來(lái)，不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

其次，告訴他其實(shí)這次比賽他表現(xiàn)的已經(jīng)很不錯(cuò)了，同事們都看到了他精彩的發(fā)揮，可能由于在單位工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)方面還有所欠缺，沒有把自己的實(shí)力完全展現(xiàn)出來(lái)。以后積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)，自然還有機(jī)會(huì)參加比賽來(lái)展現(xiàn)他的能力，為單位爭(zhēng)得榮譽(yù)。每個(gè)人只有經(jīng)受過層層考驗(yàn)才會(huì)走的更穩(wěn)健、更自信，同事們都相信他！

最后，等同事的情緒恢復(fù)后，虛心向他請(qǐng)教問題。聽同事講解的時(shí)候認(rèn)真記錄，學(xué)習(xí)同事的方法，歡迎同事對(duì)我的工作進(jìn)行批評(píng)指正，希望我們共同進(jìn)步。

今后，我還會(huì)積極的向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，請(qǐng)教時(shí)會(huì)注意工作方式的靈活性，把工作干好的同時(shí)，與同事處好關(guān)系，盡我所能去幫助同事。

4、全國(guó)海事局在推動(dòng)信息化監(jiān)管，一位老同志在使用信息化系統(tǒng)時(shí)遇到故障，你是信息化監(jiān)督系統(tǒng)的負(fù)責(zé)人，老同志來(lái)電，脾氣非常暴躁，你怎么辦？

【中公答案】

全國(guó)海事局推廣信息化監(jiān)管，這是一種管理方式的創(chuàng)新，利于提高海事的監(jiān)管能力和服務(wù)水平，也有利于實(shí)現(xiàn)以信息化帶動(dòng)海事管理的現(xiàn)代化。但這樣一項(xiàng)新興的事物在推廣的過程中，必然會(huì)遇到一些問題，我作為海事局的信息化監(jiān)督系統(tǒng)的負(fù)責(zé)人，有責(zé)任去排除萬(wàn)難，解決問題，帶領(lǐng)大家把這項(xiàng)先進(jìn)的技術(shù)運(yùn)用到我們的工作中。

老同志打來(lái)電話找我反映情況，情緒比較激動(dòng)。我會(huì)耐心的詢問他在使用信息化系統(tǒng)時(shí)存在哪些問題，并且留下他的聯(lián)系方式，告知他我們會(huì)及時(shí)派相關(guān)的技術(shù)人員去盡快的解決他的問題，請(qǐng)他放心。在了解完老同事遇到的問題之后，安排相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，告知老同事遇到的問題，請(qǐng)他們予以解決。

在解決了老同事遇到的問題之后，我會(huì)安排人員向推行信息化監(jiān)管的各地方分局進(jìn)行調(diào)查了解，看各分局是否也存在一些問題。同時(shí)，聯(lián)系相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)一步檢測(cè)我們的信息化系統(tǒng)是否存在硬件上的不足，能否正常運(yùn)行。

如果我們的信息化系統(tǒng)存在一些漏洞不足，我會(huì)聯(lián)系相關(guān)的專業(yè)人士，進(jìn)一步完善我們的系統(tǒng)。若系統(tǒng)在運(yùn)行中并沒有問題，那之所以出現(xiàn)老同事的情況，還有可能是因?yàn)槲覀冊(cè)谕茝V信息化監(jiān)督系統(tǒng)的過程中并沒有對(duì)系統(tǒng)的操作方法做一個(gè)詳細(xì)的說明，所以導(dǎo)致很多人不會(huì)使用或使用不當(dāng)。我會(huì)把如何正確使用信息化系統(tǒng)的方法做一個(gè)文字上的簡(jiǎn)要說明，并寫成相關(guān)文件，下發(fā)到全國(guó)各海事分局，以指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確的操作方法，邀請(qǐng)技術(shù)人員對(duì)各分局的同事進(jìn)行培訓(xùn)，保證每一個(gè)人能夠熟練掌握我們的信息化系統(tǒng)的使用方法。

在事件解決之后我會(huì)第一時(shí)間給老同事打電話，詢問他對(duì)此事處理的滿意度，同時(shí)也歡迎他及其他同事在我們今后的工作中能提出更多寶貴的意見。在一項(xiàng)新興技術(shù)的推廣中，會(huì)遇到各種各樣的困難，但我相信通過我們積極的努力及改善，信息化監(jiān)管系統(tǒng)能夠在全國(guó)范圍內(nèi)順利推廣，最終能夠切實(shí)的提高我們海事局人員的工作效率，更好地為大家服務(wù)。

5、船舶公司召開代表大會(huì)，晚餐后很多人出現(xiàn)身體不適，部分人員嘔吐嚴(yán)重，且開會(huì)地點(diǎn)離醫(yī)院較遠(yuǎn)，車輛不能一次性將全部患者帶去就醫(yī)。如果你是展會(huì)負(fù)責(zé)人，你怎么辦？

【參考答案】

單位召開代表大會(huì)，發(fā)生疑似群體性食物中毒事件，作為負(fù)責(zé)人，我會(huì)高度重視，快速處理，確保患病人員的生命安全。

第一，迅速統(tǒng)計(jì)中毒人員數(shù)量，了解中毒程度。安排嘔吐最為嚴(yán)重的人員乘坐單位車輛前往最近的醫(yī)院，請(qǐng)急救中心幫助聯(lián)系醫(yī)院做好接收和救治工作。撥打120或999，聯(lián)系醫(yī)院，告知院方出現(xiàn)嘔吐情況的人數(shù)，請(qǐng)求相應(yīng)數(shù)量的急救車輛來(lái)我單位以及詢問應(yīng)急處理的方法。

第二，做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證工作。收集中毒人員嘔吐物，留作病理分析使用。封存廚房用品、食材、餐具、菜單等物品，專人看管，不得隨意使用和進(jìn)入。告知負(fù)責(zé)會(huì)議餐飲工作的人員不得離開，配合后期調(diào)查。待公安等部門到場(chǎng)后，將事件的過程、具體情況、處理方法等情況詳細(xì)告知，組織安排相關(guān)人員配合詢問，將事件原因查明。

第三，作為展會(huì)的負(fù)責(zé)人，在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查結(jié)束以及人員全部送院就醫(yī)后，我會(huì)前往醫(yī)院看望中毒人員，慰問道歉。了解救治情況，進(jìn)一步安排資金確保用藥及時(shí)。

第四，妥善做好后續(xù)事件的處理與總結(jié)。通過相關(guān)部門的調(diào)查，確定本次事件的原因后，我會(huì)將此次事件的始末、善后工作以及相關(guān)責(zé)任人的處理辦法書寫成報(bào)告，匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。作為會(huì)議負(fù)責(zé)人，我有著不可推卸的責(zé)任，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討，接受相應(yīng)的處分。

第五篇：2014國(guó)家公務(wù)員面試遼寧海事局

2014國(guó)家公務(wù)員面試真題：遼寧海事局

1.目前海事搜救工作如果確定遇難人員無(wú)生還可能，就會(huì)放棄搜救。有人認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)尊重中國(guó)傳統(tǒng)的觀念，只要有一線希望就應(yīng)當(dāng)全力救援。你怎么看這個(gè)問題。

2.某地區(qū)靠船渡方式送孩子上下學(xué)，前一段時(shí)間，經(jīng)常發(fā)生兒童落水事件，為此單位準(zhǔn)備開展“水上交通安全進(jìn)校園”活動(dòng)，讓你來(lái)組織，你怎么做。

3.海上發(fā)生了兩船相碰事件，海事部門已經(jīng)就此次事故做了責(zé)任劃分，但是有一方對(duì)結(jié)果表示不滿，認(rèn)為自己不應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。于是糾集了一群船員及家屬到單位門口鬧，生產(chǎn)不給解決就跳海。你怎么解決。

4.領(lǐng)導(dǎo)讓一位老同志來(lái)帶小張工作，但是某次工作由于小張粗心大意導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了這位老同志，從此之后，這位老同志任何工作都親力親為，不在交給小張完成。如果你是小張，你怎么處理。