第一篇：學校崗位制度

章化鄉中心小學學校管理制度匯編----崗位職責制度

章化鄉中心小學學校管理制度匯編

之（崗位職責制度）

前言

《學校管理制度匯編》編輯了我校現行的所有規章制度，包括崗位職責制度、教學工作管理常規、常規工作管理制度、專用教室管理制度、安全工作制度五個部分。本匯編是我校在全面貫徹實施素質教育，認真實踐“三個代表”重要思想，依法治校，以德治校，堅持科學發展觀，不斷推進管理體制改革過程中的產物；是提高我校全體教職員工綜合素質，全面加強和提高學校教育教學管理水平，進一步加強師德師風建設的重要材料。

強化制度建設是科學管理學校的重要環節。近年來，我校各部門在制度建設中不斷加大力度，經過精心探索，認真總結，形成了目標明確，內容具體，可操作性強的各類規章制度，這對提高我校的科學管理水平將發揮重要作用，將各項良好的管理制度落到實處，才能從整體上提高我校科學管理水平，促進我校各項工作全面提高。

我們希望全體教職員工，認真學習《學校管理制度匯編》，自覺遵守崗位職責，認真執行各項規章制度，依法治校，以德治校，科研興校，全面提升教育教學質量，為把我校建設成為校風優良、環境優雅、成績優異的一流學校而努力工作。

一、崗位職責制度

校長職責

學校實行校長負責制。校長是學校法人代表、行政負責人，在上級主管部門領導下，主持全校的教育教學和行政工作，依法對學校實施科學管理。校長的主要職責是：

1、貫徹執行黨和國家的教育方針，執行教育法律、法規和教育行政部門的批示、規定。

2、結合學校實際，制定學校的發展規劃和學年學期工作計劃，并認真組織實施。

3、依法治校，遵循國家有關法律和政策，制定并實施各項學校管理制度，指導和協調各部門開展工作，確保學校各項工作有秩序地開展。

4、領導學校教育教學、思想政治和體育衛生等工作，以德治校，科研興校，以教育教學為中心，合理安排各項工作，促進提高學校教育教學質量。

5、領導后勤工作，切實做到為教育教學服務，為師生生活服務，督促總務后勤人員管好校產及各種財物，加強校舍、設施裝備的建設。

6、注重教師隊伍建設，領導和開展好校本培訓和校本教研等項工作，逐步提高教師隊伍的思想、文化和業務素質。章化鄉中心小學學校管理制度匯編----崗位職責制度

7、指導和幫助學校班、隊的工作，關心和支持教育工會小組和其他群眾組織開展活動，注意發揮這些組織的作用。依靠教職工辦好學校，并依法維護師生合法權益。

8、發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致，互相配合，形成良好的育人環境。

9、接受上級主管部門的領導、指導和監督。堅持民主集中制，充分發揮領導班子的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會的監督。

教導主任（副主任）職責

教導主任的基本任務是協助校長組織和領導全部教學和教務日常組織管理工作。

（一）在校長領導下，組織本處人員貫徹執行教育方針，按教育規律辦學，負責對全處人員的考核。做到每學期有計劃，各項活動有安排，定期有檢查，期末有總結，保障計劃全面完成。

（二）組織和管理教育教學工作

1、了解教師的思想、業務專長和文化狀況，妥善安排教師的教學任務、組織教師的業務進修，抓好師資培訓工作，努力提高教師的思想政治和業務水平。

2、協助校長選配好教研、科組長。定期召開教研、科組長會議，推動教研、科組工作的開展。認真組織教師學習教育理論，開展校本教研活動和教學方法改革，組織經驗交流。

3、審查教研、科組和教師個人的教學計劃，檢查備課、課堂教學、作業批改、輔導、考核、教研、第二課堂，進行常規考核。

4、做到與各班的學習委員保持聯系，了解學生的學習情況，作業負擔，好中差生時間的支配及學生對教師的意見要求。

5、組織召開學生大會，表彰先進，參加家長會。

（三）領導教導處工作

1、認真落實上級教育行政部門和學校制定的各項規章制度。

2、課程表排編合理、科學，做好代課調課工作，保證正常教學秩序。

3、合理安排期中、期末復習，組織好期中、期末和畢業升學考試，做好命題、制卷、閱卷、評分、總結等工作。

4、領導計算機室、實驗室、圖書室、衛生室工作。

5、強化教學管理，加強對教師的過程性和終結性考核，做好教師業務檔案建設。

6、加強自身政治理論和教育理論學習，積極鉆研業務，不斷提高業務能力和管理水平，做好本處考評工作。

教導處副主任協助主任分管上述工作。

后勤主管職責 章化鄉中心小學學校管理制度匯編----崗位職責制度

后勤為教學、師生的學習和生活等服務。

1、負責本線的全面工作。做好各項開支預算并上報校長審核。

2、領導本線（財務、衛生管理、保管、門衛、清潔工等）人員的政治理論學習，提高業務素質，樹立為教學服務的思想。

3、每月底進行一次安全檢查，及時向上級反饋并報校方整改，對教師進行安全工作考評。

4、布置和檢查本線職工的工作進展情況且及時解決存在的問題。

5、以身作則，模范地遵守學校的規章制度。

6、協助校長管好學校的財產。

7、負責全校的公共設施、教學設施的維護和修理。把各項開支報行政研究后執行。

8、美化學校環境，搞好綠化清潔衛生。

9、加強門衛、清潔錄化工作的管理，注意防火，防盜并且要有具體的措施。

大隊總輔導員工作職責

1、組織建設

做好少先隊大隊建設

指導中隊輔導員規范少先隊中隊、小隊建設,做好組織發展工作,日常的組織管理工作,指導大隊委員會召開每年一次的學校少先隊代表大會。

2、禮儀建設

加強少先隊禮儀建設，規范使用隊旗、紅領巾、隊歌、隊禮、呼號、誓詞、鼓號、隊服、隊干部標志等少先隊特有的禮儀標記，按規范舉行少先隊大隊和中隊的隊會、入隊儀式、少先隊檢閱式、升旗儀式、列隊儀式、離隊儀式等。

3、加強陣地建設

建立并使用好少先隊隊室、少先隊陣地。

4、加強少先隊隊伍建設

強化中隊輔導員隊伍管理，強化少先隊干部隊伍管理。

5、開展大隊各項活動

開展好主題教育，節假日、紀念日活動和紅領巾社團活動。

6、指導和協調中隊輔導員工作

結合全國和當地少先隊組織的主題教育，通過開展以組織教育、雛鷹爭章、手拉手等為重點內容的大隊活動、聯合中隊會等有效途徑，幫助并促進中隊輔導員落實工作計劃。按照分年級工作內容，制定中隊輔導員工作考核標準，每學期末進行考核。每學年結束時對成績顯著者予以表彰。

7、協助學校行政管理工作 章化鄉中心小學學校管理制度匯編----崗位職責制度

教研、科組長職責

1、教研、科組長是在校長、教導主任領導下，全面主持教研、科組工作，組織本組教師學習有關教育方針政策，貫徹執行學校有關教學工作的決議，嚴格學習和執行教學計劃、《課程標準》，對本科教學質量全面負責。

2、根據學校工作計劃，制定本組學期工作計劃，并檢查落實情況，期末寫出本組工作總結，期中、期末組織教師進行命題和審核試卷工作，督促教師做好閱卷、評分、登分和試卷分析工作。

3、深入課堂和學生，了解教師教學情況，聽課每學期20節以上。做到及時發現問題，解決問題，總結經驗，推廣經驗。

4、有目的、有計劃組織本組教師，開展以改進課堂教學，提高課堂教學效果為重點的教材教法研究活動，確定教學研究課題。積累實驗資料，開展教育理論和教學理論學習和實驗活動，做好集體備課，科學地安排公開課、實驗課、示范課的講授和評議，做到人人教、人人聽、人人評。

5、組織開展第二課堂指導工作，督促教師采用多種形式，激發學生的學習興趣，開拓學生的知識視野，發展學生的智能。

6、組長要以身作則，率先垂范，大膽領導，團結同志，爭創優秀教研、科（備課）組。

班主任職責

一、任務：

班主任的基本任務是按照德、智、體、美、勞全面發展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。

二、職責：

1、向學生進行思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康，教育學生熱愛社會主義祖國、逐步樹立為人民服務的思想和為實現社會主義現代化而奮斗的志向，培養社會主義道德品質和良好的心理品質；遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》以及《課堂常規》等。

2、教育學生努力完成學習任務，會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。

3、教育、指導學生參加學校規定的各種勞動，協助學校貫徹實施《體育工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動習慣，生活習慣和衛生習慣。

4、關心學生課外生活。指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會實踐活動。鼓勵學生發展正當興趣和特長。

5、進行班級的日常管理，建立班級常規、培養學生干部，提高章化鄉中心小學學校管理制度匯編----崗位職責制度

學生的自理能力，把班級建設成為奮發向上，團結友受的集體。

6、負責聯系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協調各種活動和課業負擔。

7、做好本班學生思想品質評定和有關獎懲的工作。

8、聯系本班學生家長，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生教育工作。

教師文明工作標準

1、忠誠于黨和人民的教育事業，忠于職守，熱愛本職，不怕辛苦，不計得失，嚴于律己，無私奉獻。

2、面向全體學生，熱愛、尊重學生，了解和信任學生，嚴格要求，耐心開導，循循善誘，不體罰或變相體罰學生，不歧視、轟攆學生，諷刺挖苦學生。

3、嚴格按照教學五認真組織教學，積極探索教育教學規律，提高教育教學教研水平和課堂教學效率。不違背課程計劃，不隨意增減課量，不上無準備的課，不搞有償家教，不擅自補課。

3、積極爭取家長配合，搞好家訪，不借學生的錯誤訓斥、指責家長，不讓學生家長為自己辦私事，謀私利。

4、認真執行國家收費政策，嚴格收費標準，不亂收費，亂罰款。

5、模范遵守國家法律法規和勞動紀律；服從學校工作安排，不在工作期間干與本職工作無關的事，不參與賭博和變相賭博。

6、關心學校的發展，維護集體利益，謙虛謹慎，尊重每個同事，團結協作，形成教育合力。

7、儀表樸素端莊，和氣、文雅、謙遜。不說有損教師形象的話，不做有損教師形象的事，在有學生的集體場合不抽煙。

圖書館管理員崗位職責

一、認真履行崗位職責，遵守各項規章制度。積極主動為教育教學和學生成長提供服務，嚴格按照有關規定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。

二、努力學習和熟練掌握圖書管理業務，按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉率。

三、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。

四、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。

五、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點與記錄的計算機管理工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、章化鄉中心小學學校管理制度匯編----崗位職責制度

垡，做到書賬相符。

六、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。

七、做好圖書館、閱覽室的清潔衛生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

保管人員職責

1、樹立為教學服務，為師生服務的思想，認真做好儀器、教具的管理使用工作。

2、管理好儀器、教具，要做到分類陳列，總帳和分帳完備，要帳、卡、物相符。

3、保持儀器、教具的完好、整潔、及時做好破損儀器、教具的修復工作。

4、按照教材和授課教師要求，準備好儀器、教具，協助任課教師做好工作。

5、儀器、教具如有缺損，應填寫“儀器、教具缺損登記”并報教導處，酌情處理。

計算機管理人員職責

1、要根據學校工作計劃和計算機的教學計劃，制定學期上機實習計劃。

2、認真執行各項規章制度。掌握常用的計算機硬件和軟件知識，對有關設備應經常進行檢查維護，保證計算機設備的正常使用。

3、刻苦鉆研業務，熟悉教材及其要求的全部實習內容，對學生實習中提出的問題應給予正確解答。

4、上機實習時要積極協助任課教師，保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。

5、注意培養學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《學生上機實習守則》和《計算機操作規程》。

6、注意提高自身素質，不斷學習和更新計算機軟、硬件知識，以適應計算機教學不斷發展的需要。

7、認真做好計算機室設備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。

8、積極開展實習教學研究活動，不斷改進實習方法，努力提高實習效率。積極向學校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見。

9、做好計算機室衛生、安全防范和財產保護工作，熟悉防火器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。

10、調入或調出計算機室工作，應及時辦好交接手續，做到實物清點，帳目清楚，以保證計算機室工作的正常進行。章化鄉中心小學學校管理制度匯編----崗位職責制度

臨時校衛生員崗位職責

一、負責制定學校醫療衛生保健計劃并定期進行檢查和督導。

二、經常對師生進行衛生保健的宣傳教育，聯系南莊衛生院按時組織好各種預防、接種工作。協助南莊衛生院做好學生的衛生保健、體質檢查、衛生宣傳、衛生檢查等工作。

三、保存建立學生健康卡片，進行健康分析，制定保健措施。

四、重視近視眼病的預防與治療，制定學生視力保護計劃。

五、負責對學生突發病、意外傷害事故的緊急護送醫院救護，并監護病情變化。

六、配合學校各項活動，做好防病救護工作。

文印員職責

一、建立為教學第一線服務的思想，積極主動、任勞任怨。

二、努力鉆研業務，要有熟練的操作技能。

三、嚴格遵守保密制度，對保密材料要妥善保存，及時處理，不得外傳，泄露機密要根據情節輕重給予處罰。

四、搞好衛生，紙張要整齊，桌面要整潔，設備要定期清洗，廢紙要隨時處理。

五、主動征求教師意見和要求，不斷提高印刷質量。

六、要注意學習新技術，提高工作效率。

財產保管員職責（暫由后勤主管兼任）

1、負責配備全校教職員工所用辦公桌凳椅、卷柜等辦公設備，每月檢查一次，發現損壞情況及時向領導報告，及時進行維修，如有損壞的設備向領導申請，經領導批準，方可下帳報損。

2、負責本校學生桌凳配備工作，每月檢查一次根據使用情況及時向學校有關領導匯報申請進行維修，及時報損并及時添置新桌凳。

3、負責勞動工具的保管工作，發現損壞及時進行維修或購新。

門衛員職責（門衛制度）

為加強學校管理，保障學生安全，維持正常的教育教學秩序，現特對學校門衛管理做如下規定：

1、按學校規定時間開關大門。

2、做好收發工作，按時分發當日報刊（雜志、郵件、信函），做好登記，不得丟失、損壞；及時做好學校電話傳呼。

3、對攜帶學校公共物品出校人員要詢問情由，經請示許可方可放行，保證學校財產安全。如有丟失，追查門衛責任。

4、對傳達室周圍的環境區負責“三包”，做到清潔、衛生、有序。

5、做好來人來客的登記工作，相關記錄如實登記在《來客登記本》

6、隨時做好校園內的巡視工作，發現問題及時處理或向學校有章化鄉中心小學學校管理制度匯編----崗位職責制度

關領導報告。巡視中發現教室、辦公室未關好的門窗應及時關好，負責樓內外照明電源的開、關。

7、學校電話不得外借，學生未經允許不得使用，不準留外人、車在校內過夜。

8、及時制止校內外人員在校內騎自行車或不聽勸阻亂停亂放自行車。

9、未經學校許可，任何人不準進入校園，不準機動車輛進入校園。

10、放學前半小時關閉學校大門，禁止接送孩子的家長進入校園。做好學校門前的治安工作。

11、不得擅自離崗，隨時檢查報警器是否正常工作。

12、上班期間不能飲酒。

13、門衛對學生在校期間臨時出校學生要問明事因，經班主任許可方可出校。

節假日有關安全應急預案

節假日本身是師生放松身心、親近自然、接觸社會的良好時期，每個人都希望過得平安、愉悅、祥和、充實，但有時意外事件防不勝防，一瞬間就會發生，為了及時、有效地控制事件發生后產生的不良后果，最大限度地降低生命、財產損失，并且能在第一時間內充分調動各方面力量投入搶險救助工作，根據各級政府制訂的有關安全應急預案，以及有關的法律法規，特制定本預案。

一、適用范圍

本預案適用于所有節假日期間所發生的安全事件。

二、組織領導

學校成立安全應急領導小組，各節假日放假期間均安排值班，密切注意節假日的動態，尤其是校內的一切安全事件。

對于一般安全事件（在沒有觸及人員傷亡、重大財產損失的），值班人員發現，及時趕赴現場，同時報告學校分管領導及校長，在現場了解情況，能處理馬上處理、解決，不能處理要注意保護現場、安頓人員，預防事態擴大和損失的蔓延，待學校領導來再作決定。

對于較大安全事件（出現人員傷害，較大財產失竊，損失事件），值班人員得知消息，馬上報告分管領導及校長，全部人員在第一時間趕赴現場，對傷害人員馬上救治，情節嚴重，告上級主管部門。

對于重大安全事件（出現人員傷亡事故、火災、綁架、重大盜竊或經濟損失嚴重的），值班人員得知消息，迅速報告分管領導及校長，所有領導組成員互相告知，全部趕赴現場，在校長或分管領導的組織、指揮下有序地進行救治、維護現場，同時報告上級主管部門及蓮新派章化鄉中心小學學校管理制度匯編----崗位職責制度

出所，涉及刑事案件的，學校協助有關部門采取及時的調查、取證工作，同時要及時進行協調相關家屬的工作，穩定秩序，把風險降低到最低。

三、報告制度

凡發生師生有傷亡，或較大直接經濟損失的重特大安全事故，必須在1小時內電告區教育居，并在12小時內附上文字報告，報告內容必須明確事故發生的時間、地點、傷亡情況以及經濟損失狀況。

四、現場指揮

處置事故現場的最高負責人由在場最高級別的校級領導擔任指揮，并根據事故性質，危害程度成立相應的工作小組：搶險組、搶救傷員組、維護現場秩序警戒組、善后處理組、后勤保障組等，以確保搶險、救助工作有序進行，將事故損失降到最低程度。

五、事故調查

安全事故發生后，學校要做好相關現場保護工作，事故調查必須采取“四不放過”原則（事故原因沒有查清不放過；事故責任沒有追究不放過；師生員工沒有受到教育不放過；沒有防范措施不放過。）不得違反規定，隱瞞事故調查。

六、防范監控

為了預防重特大事故的發生，學校要加強對重特大事故的隱患進行排查、整改，對一時難以整改的重特大事故隱患，學校要建立檔案，逐級上報，并制定防范監控方案，確保重特大安全事故隱患得到及時消除和有效監控，從而杜絕重特大事故的發生。

八、本預案未盡事宜，按照有關法律法規和規章制度執行。

第二篇：學校崗位安全責任制度

學校安全工作崗位責任制度

第一條 為全面加強學校安全工作，明確學校各崗位的安全工作職責，增強全體教職工的安全工作責任感，營造安全工作人人有責的良好工作氛圍，根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等安全工作法規，特制定本制度。

第二條 校長是學校行政負責人，對學校工作負全面職責，是學校安全工作的第一責任人，其安全工作職責如下：

（一）牢固樹立安全第一的思想和法制觀念，將安全工作列入重要工作日程，掌握和自覺遵守國家的各類安全法律、法規。

（二）全面負責領導學校安全工作，分配安全工作任務，審定安全工作計劃，總結安全工作。

（三）建立學校安全管理責任制度、安全工作考核獎懲制度和安全事故責任追究制度，與學校各部門和全體教職工簽訂安全工作責任書。

（四）組織全體師生學習、貫徹、執行上級有關安全工作的指示精神，對全體師生進行安全方面的教育。

（五）參加上級有關安全工作會議及學習培訓，定期組織召開安全工作會議，部署安全工作。

（六）定期檢查學校安全工作，及時了解安全情況，落實學校各類大型活動安全措施和審批權限，指導安全工作。

（七）做好安全方面緊急情況下的總指揮工作。

（八）努力改善辦學條件，加強學校安全基礎設施建設，增加安全系數。

第三條 書記是學校黨組織的負責人，領導學校的思想政治教育工作，其安全工作職責如下：

（一）協助校長，認真落實有關安全工作的政策法規。

（二）加強各處室部門聯系工作，加強校園周邊環境的治理。

（三）加強學生思想教育，增強學生自我保護能力，預防學生違法犯罪行為，杜絕學校安全事故的發生。第四條 分管安全的副校長對校長負責，協助校長主抓學校安全工作，其職責如下：

（一）組織實施上級有關安全工作意見，制定學校安全工作計劃、措施及各種規章制度。

（二）組織開展多種形式的安全法規和安全知識的宣傳、教育和培訓工作，增強師生員工的安全意識。

（三）組織做好學校各項安全管理工作，確保師生員工的人身和財產安全。

（四）定期組織開展學校安全檢查工作，檢查學校各種設備設施和安全管理工作情況。

（五）落實校區安全值班工作，加強對各種執勤及巡邏人員的管理和檢查，增強其工作責任心。

（六）聘請有關人員對師生進行安全教育。

（七）與轄區有關部門取得聯系，綜合整治校園周邊治安環境。

（八）完成向上級主管部門報送計劃、匯報、總結、調研執行、情況反映等專項材料。

（九）接受并處理學校安全工作緊急情況信息。

（十）完成上級交辦的其它安全工作任務，并做好安全工作總結。第五條 分管教學的副校長是教育教學安全責任人，主要職責有：

（一）督促全校教師嚴格落實教學常規。特別是認真落實體育課、勞動課等課的教學常規，防止學生意外傷害事故的發生。

（二）對必須外出進行校外教學的課要認真審批，督促其嚴密組織。

（三）督促全校教師加強師德修養，關愛學生，不得體罰和變相體罰學生，切實減輕學生過重課業負擔。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐待造成對學生的傷害事件，確保學生身心健康發展。

（四）督促指導教師把學生安全作為教育教學的第一要事，擺在首位，認真落實各有關法規和上級文件對教育教學工作的安全規定，依法辦事，依法教學。

（五）督查班主任、值班教師、值班職員對課間活動安全的教育管理，杜絕課間責任安全事故。

第六條 分管后勤的副校長是學校設施設備安全責任人，其主要職責有：

（一）制定學校設施設備安全管理工作規章制度，做好學校設備設施安全管理工作。

（二）組織對學校建筑物、設施設備的安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕安全事故。

（三）加強對食堂、生活服務部的管理，確保學校食品安全。

（四）加強學校宿舍管理，確保師生宿舍安全。

（五）督促有關人員做好防盜工作，維護學校財產安全。

（六）加強全校的安全設施建設，確保校園安全。

第七條 政教處在分管副校長領導下，負責學生安全宣傳教育工作，主要職責是：

（一）利用宣傳欄、板報、櫥窗、廣播站等，定期開展交通、防火、防盜、防溺水、防雷擊等安全專題宣傳。

（二）利用班會、知識講座、國旗下講話等形式，定期組織安全教育培訓，對學生進行普法宣傳教育和安全防范教育，強化學生的安全意識和責任意識。

（三）負責抓好學生春秋游、野餐、夏令營等集體活動的安全工作。

（四）負責學生思想教育和行為習慣教育和文明禮儀教育，及時排查調處學生中的矛盾隱患，杜絕斗毆等惡性事件的發生。

（五）重視對學生的自我保健和心理健康教育，建立心理偏差和行為偏差學生檔案，落實幫教措施，促進學生身心健康發展。

（六）做好與派出所等相關部門的聯系和溝通工作，及時消除治安隱患。

（七）制定完善突發公共安全事件應急預案，組織師生進行應急疏散、消防逃生、緊急救護等應急演練活動，增強廣大師生的防范能力和自救自護能力。

（八）落實值周值日制度，督促指導值周值日人員做好課間學生安全管理工作。

（九）加強對保安人員、門衛管理員、寢室管理員等崗位的管理和督查，落實安全責任。

（十）指導班主任做好與家長的聯系工作，以防意外事故發生。第八條 教務處在分管副校長領導下，具體負責學校教育教學活動的安全，主要職責是：

（一）加強對任課教師的安全意識教育，制定落實教學活動安全管理制度。

（二）監督檢查上課期間學生安全和課堂教學紀律情況。

（三）負責全校實驗室、儀器室的管理工作，建立健全實驗室、儀器室各項安全管理制度，危險化學藥品要專人負責、嚴格按規程管理和使用。

（四）負責師生參加各類教學活動、教科研活動、外出競賽活動的教師和學生的安全工作。

（五）參與安全事故的緊急救援工作，協助做好安全防范工作。第九條 總務處負責校園、校舍、物資財務的安全，其主要職能是：

（一）落實后勤工作人員安全崗位責任，組織后勤職工安全法規、安全常識學習培訓。

（二）加強校舍、設施設備的管理，定期組織檢查，定期維修保養，排除安全隱患。

（三）加強對食堂、生活服務部等食品衛生安全的監督管理，確保不發生師生集體食物中毒事件。

（四）做好學校宿舍、食堂、實驗室等重點場所消防安全管理，做到制度完善、設施完好、人員到位、責任落實。

（五）負責校內車輛和交通秩序的管理，做到停放有序，防范交通事故的發生。

（六）做好學校的安全保衛工作，加強門衛管理，落實值班制度、巡邏制度等各項安全保衛制度，嚴防偷盜現象和各種破壞活動發生，確保學校教育教學工作的正常進行。

（七）密切與轄區公安部門的聯系，加強警校共建，維護學校治安穩定。

第十條 學校財務人員的安全工作職責是：

（一）樹立安全防范的意識，經常檢查存放現金、票證的房屋門窗、保險柜和防盜設備，保證安全、牢固、有效。

（二）現金、票證專人負責，妥善保管。

（三）會計、出納人員必須嚴格執行國家銀行和有關部門的規定，堅持按最低限額保存現金和票證。

（四）向銀行送存大額現金，必須申請由學校派專人專車辦理。

（五）注意防火安全，經常檢查防火設施是否安全有效，禁止將火種帶入財務室。

第十一條 班主任是本班學生安全責任人，負責對學生進行管理和教育，其主要職責是：

（一）采取多種形式廣泛開展安全知識宣傳教育，增強學生的安全意識，掌握安全常識，提高學生自身保護能力。

（二）平時要加強教室等學生學習活動場所安全檢查，發現安全隱患隨時向學校報告，及時采取措施。

（三）落實上級有關安全工作要求和學校安全工作規章制度，根據實際建立班級安全制度。

（四）加強對學生的思想教育和行為習慣教育，隨時了解學生的思想動向，化解學生間的矛盾沖突，預防打架斗毆等傷害事故的發生。

（五）加強學生的心理健康教育，防止學生中出現嚴重的心理問題，杜絕隱性安全問題。

（六）了解掌握行為偏激學生、心理問題學生、特殊體質學生情況，及時向學校匯報并建立檔案，制定落實幫教措施。

（七）本班學生參加校內外各類活動要精心組織，親自帶隊，確保學生人身安全。

（八）做好學生課間、午間活動的安全監管工作，隨時了解學生上學、放學途中的安全情況，發現問題及時進行教育。

（九）密切與家長的聯系，主動向家長反映學生在校情況，學校非正常放假、重大活動等信息要及時告知家長，學生非正常缺課、身體不適、發生意外傷害等要立即通知家長。

（十）萬一發生事故，必須立即報告學校并及時進行有效的救護。第十二條 任課教師是課堂教學安全負責人，對本堂課教學學生的安全直接負責，并協助班主任做好各項安全管理教育工作，其主要職責有：

（一）堅持落實講課前清點學生人數制度，如發現學生缺席，應及時與班主任聯系查明原因。

（二）熟悉所教學科的教學常規，嚴格落實教學常規的有關規定，特別是要認真落實體育課、勞動課、自然課等強實踐性課程的教學常規，防止學生意外傷害事故的發生。

（三）要隨時留心課堂中出現的各種異常現象（如對體弱學生），出現異常要及時采取有效措施，處理好各種異常偶發事件，并報告班主任和學校。

（四）關心學生身心健康成長，不得體罰或變相體罰學生。

（五）對必須外出進行校外教學的課，要事先報告學校，經批準后，方可外出；未經允許，不得外出。

（六）認真落實各項安全制度和上級有關安全工作規定。

（七）在本堂課以外發現各類安全隱患和事故，都必須及時處置、及時報告。

第十三條 值班領導對值班期間學校治安情況負責，其主要職責有：

（一）工作日帶班期間隨時聽取值班人員匯報，及時處理有關情況。

（二）隨時檢查值班教師上崗情況，發現問題及時提出指導性意見。

（三）組織值班教師檢查學生早上到校、晚上放學、課間活動、午間活動、出操、晚自習、就寢等情況。

（四）帶班期間24小時開通手機，保證聯絡暢通。

（五）注意師生思想動態，及時搜集意見，并反饋有關領導或部門。

第十四條 值周值日教師負責維護值周值日期間的學校治安工作，其主要職責是：

（一）做好早晨上學、課間活動、午間活動、傍晚放學期間的安全巡查工作，維護校園秩序，發現問題及時采取有效措施，不能處理的及時反饋給有關部門或領導處理，切實保證輪值時間內無責任安全事故。

（二）負責維護出操、食堂就餐、晚自習等秩序；協助生活教師管理學生就寢秩序，督促學生按時就寢。

（三）做好值班和交接班記錄，24小時開通手機。把值班記錄交政教處。

（四）聽從值班領導的臨時性工作安排。

（五）注意師生思想動態，及時搜集意見、建議，向有關領導匯報作出反應。

第十五條 醫務人員負責學校師生保健衛生，其安全工作職責是：

（一）認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，加強學校衛生工作，提高學生的健康水平。

（二）根據上級衛生部門的要求，制定學校衛生工作計劃，完成年終衛生工作總結。

（三）監測學生健康狀況，定期對學生進行全面健康檢查，建立學生健康卡，負責學生健康卡的管理，并作好學生健康狀況的統計、分析、上報工作。

（四）加強對學生進行生理衛生、青春期知識等衛生健康教育的宣傳輔導工作，經常檢查學生個人衛生行為，培養學生良好的衛生習慣。

（五）督促檢查學校衛生環境和教室衛生條件。按時檢查、評比衛生情況。

（六）做好傳染病、常見病的預防工作。根據季節主動開展有效的預防措施和預防宣傳工作，控制疾病的發生。發現傳染病患者要及時向防疫部門上報。

（七）組織開展愛國衛生工作，防止發生食物中毒及腸道傳染病。

（八）做好藥品的采購和保管以及醫療器械設備的管理工作，按時結清各類醫藥費。

第十六條 食堂管理人員負責師生用餐安全和食堂消防安全，其職責是：

（一）嚴格把好三關：食品定點采購，餐具定時消毒，從業人員定期體檢。

（二）做好食堂人員的晨檢工作。如發現有身體不適人員應及時勸其休息，不得進入食堂。

（三）定時組織食堂人員學習食品衛生安全知識，進行安全教育。

（四）嚴禁閑雜人員進入食堂。

（五）嚴格按學校食堂衛生有關規定執行操作程序，確保食品加工衛生，要做好個人衛生工作、食堂保潔工作和餐具消毒工作，保證無鼠、無蠅、無蟑、無衛生死角。

（六）定期對液化燃氣、輸氣管道、鍋爐、電器設施等進行檢查，保證安全使用。

（七）配齊配足滅火器等消防器材，定期檢查滅火器、消防栓等完好情況，并能正確使用。

（八）每天下班前需檢查液化氣、水源、電源有無關閉。第十七條 學校鍋爐工負責鍋爐房安全，其職責是：

（一）對鍋爐設備必須實行定期檢驗制度，未取得定期檢驗合格證的鍋爐，不準投入運行。

（二）做好鍋爐設備的維修保養工作，保證鍋爐和安全保護裝置等處于完好狀態。在鍋爐設備運行中發現有嚴重隱患危及安全時，應立即停止運行。

（三）嚴禁將不符合司爐工人基本條件的人員調入鍋爐房從事司爐工作。

（四）司爐工人在值班時須履行職責，遵守勞動紀律，嚴格按照操作規程操作鍋爐。

（五）每周進行一次安全檢查并填寫記錄，及時發現、糾正違規、違章行為，防止和消除安全隱患。對暫時無法根除的安全隱患，應采取應急措施，并及時向上級匯報，提出整改意見和建議。

第十八條 門衛保安人員主要安全工作職責有：

（一）堅守工作崗位，認真做好值勤記錄，保證24小時有人值班。要勤巡查，不得做與值班無關的事情。

（二）對家長、客人及其他人進入校園辦事要認真詢問和登記，必要時要電話聯系學校領導，核實并獲準許后方可讓其進入。堅決杜絕商人、閑散人員進入校園，干擾正常的教育教學秩序。

（三）督促師生進出校門時自行車須下車推行，協助做好師生自行車管理工作。制止與校活動無關的機動車輛進入校內。校內物資出門必須進行查對登記，經有關部門同意后方可出門。

（四）做好重點時段（上學放學）師生進出校門的疏導工作。做好校門口的治安工作，及時處理并報告發生在校門口的突發事件。對需要緊急處理的重大事件，及時上報有關部門妥善處理。

（五）經常檢查校門的牢固程度，自覺做好維護工作，發現有異常現象及時報告后勤部門處理。

（六）要注意個人素質形象，做到文明守崗，禮貌接待。

（七）承擔臨時性安全工作。

第三篇：學校崗位安全責任制度

湛江市第十四小學崗位安全責任制度

2013年10月修訂

校長崗位安全職責：

1、校長全面負責學校安全工作，是安全管理第一責任人，對安全管理工作負總責。

2、宣傳貫徹落實國家有關學校安全工作的法律法規和上級部門的指示精神。

3、依法制定學校安全管理制度，建立健全各層級安全崗位責任制，明確安全責任人。

4、把安全工作納入學校管理全過程，組織師生員工學習安全制度和規則。

5、建立學生安全保障領導機構，并指導和督促其有效運作。

6、落實安全經費，改善安全設施，提高物防水平。

7、主持召開安全檢查工作會議，對重大安全措施和事故隱患整改做出決策，并督促職能部門貫徹落實，及時制止和處理教職工侵犯學生權益的行為。

8、對學校可能發生的安全事故積極組織搶險處置，最大限度地降低事故損失，責成有關人員進行事故調查、整改和處理。

9、對學校的財務資產安全承擔責任，指導分管校長、園長做好財務資產安全管理工作。

10、向上級主管部門匯報安全工作，申請獲得支持。分管安全副校長崗位安全職責：

1、分管安全工作的副校長是校園安全的直接負責人，協助校長抓好安全工作。

2、認真貫徹執行國家有關學校安全工作的法律法規和上級部門的指示精神。

3、認真執行校長決策和行政會議決議，參與學校重大安全問題的討論與決策。，協助校長做好安全工作，對學校的安全管理工作負分

4、加強學校安全管理制度建設，組織制訂學校安全管理制度，檢查指導制度落實，考核評價落實效果。

5、組織校級安全檢查，研究制訂隱患整改措施，督促職能部門、崗位整改落實。

6、督促有關人員做好校舍維修與管理，安全設施的配置、使用和維護，使之處于完好狀態。

7、負責組織應急搶險和事故處理，會同有關部門或人員調查原因，分析責任，提出整改及處理意見。

8、按時選派安全管理人員和特種作業人員參加業務培訓，持證上崗、熟練操作，規范管理。

9、加強師生員工安全教育，經常傾聽師生員工的意見反映，及時解決安全管理中存在的問題。

10、做好各處室、崗位之間的協調工作，督促、指導其發揮職能作用，提高工作效益，確保各項安全規章制度的貫徹和落實。

11、協助校長做好財務、資產安全管理工作，建立健全規章制度，落實人防、物防、技防要求，抓好監督檢查和整改落實工作。

12、協調、協助轄區公安等職能部門的工作，齊抓共管、綜合治理。

13、發生突發事件時，要及時趕到現場，服從校長的指揮，沉著冷靜，組織力量 積極穩妥地作好師生員工的撤離工作，穩妥處理善后工作。

其他副校長崗位安全職責：

1、按照“誰主管、誰負責”的原則，抓好分管領域的安全工作，對分管領域發生的安全事故視具體情況承擔相應責任。

2、布置工作時同時布置安全，指導工作時同時指導安全，檢查工作時同時檢查安全，評價工作時同時評價安全。

3、督促分管領域按要求落實安全管理規章制度，建立健全基礎資料，做好本領域安全基礎工作。

4、嚴格要求分管領域落實安全工作的月檢、周檢、日檢制度，及時整改隱患，健全資料臺帳。

5、隨時與校長和分管安全的副校長溝通安全工作，提出意見建議，形成管理合力。

６、支持分管安全工作副校長的工作，協調落實分管領域的細節安排，把安全隱患消除在萌芽狀態。

7、學習安全法律、法規，參加安全培訓，具有明確的安全意識和基本的安全技能。

8、遇突發事件發生時，要及時趕到現場，服從校長的指揮，協助做好分管工作。辦公室主任崗位安全職責：

1、認真貫徹“安全第一，預防為主”的基本方針，及時傳達上級有關安全工作的政策、文件、規定和事故通報。

2、熟悉學校安全管理方面的各項規章制度，定期對本室人員進行安全教育和培訓。

3、管理好人事、文書、檔案室檔案及各類文件、職改材料，各類印章、印信，防止丟失、損壞、遺漏，外借材料應及時歸檔。

4、加強本部門保密管理，有關保密性質內容的文件材料要嚴防泄密，督促有關人員及時上繳有時限的文件。

5、加強防火、防盜工作，熟練使用滅火器；及時清理廢棄紙張，下班時應關掉電源，鎖好門窗。

6、檢查落實本處室人事、文書、檔案的安全責任管理。

7、建立健全部門安全檢查臺帳。

教導主任崗位安全職責：

１、熟悉和掌握安全法律法規，認真貫徹執行學校安全管理制度，具體負責分管范圍的安全工作。

２、負責對體育課、藝術課、活動課等教學過程的安全檢查與管理。

3、加強對學生檔案、學籍卡、學生成績等的安全檢查與管理。

４、負責對實驗室、圖書館、計算機室、網絡管理室的安全檢查與管理，加強對實驗儀器、設備特別是化學藥品和實驗室易燃易爆危險品的監管。５、加強課堂安全管理，保障學生基本權益，保證教學秩序穩定運行。

６、指導教務系統安全臺帳建設，建立健全基礎資料。

7、完成分管范圍的安全培訓任務。

總務主任崗位安全職責：

１、熟悉和掌握安全法律法規，認真貫徹執行學校安全管理制度，負責后勤安全教育與安全管理工作。

２、按照規定組織校舍、設施、設備安全檢查，發現隱患及時處置，負責全校在建工程的安全監管工作。

3、負責全校消防、水、暖、電、設施的安全檢查，抓好校園、校舍操場的維修、改造的落實工作。

4、協助教導處、少先隊系統抓好科學實驗室、語音室、多媒體電教室、體育設施、學生教室等設施設備的檢查、維修、保養工作。

５、配合公安、工商、社區等部門做好學校周邊治安環境的整治工作，參與制訂學校值班制度、值班表、夜間巡查制度和消防安全制度，重點部位重點防控，確保學校財產安全。

６、加強飲食、衛生和學校門口兩旁小賣部管理和監督，保證制度落實,效果良好。

７、負責分管工作的安全管理和分管人員的安全崗位職責履行情況的考核工作。

８、完成分管范圍的安全培訓任務。

9、積極參與學校安全事故的搶險、調查處理工作，協調和化解矛盾。遇突發事 件發生時，要及時趕到現場，服從安全管理領導小組和校長的指揮，沉著冷靜，組織人力積極穩妥地迅速作好師生的撤離工作，做好指揮和善后處理工作。

安全巡查員崗位安全職責：

１、在主管安全副校長直接領導下履行職責。

2、參與制定、完善校園安全敏感、要害部位布局圖。

3、工作日內，堅持每天沿著“布局圖”巡查一遍。

4、做好每日巡查記錄臺帳。

5、發現問題直接向主管安全副校長匯報，并提出整改意見。

6、跟蹤落實整改工作，及時向主管安全副校長反饋整改結果。

7、積極參與學校安全事故的搶險、調查處理工作。

班主任崗位安全職責：

１、執行學校有關安全管理的制度和決定，具體負責本班的日常安全工作。

２、經常宣傳安全知識，新學期入學后要有效地進行遵紀守法、安全防范、衛生防疫和校規校紀教育。

３、準確掌握本班學生在校期間的出勤、身體健康狀況及學習生活情況，堅持晨檢和因病缺勤病因追蹤制度，學生請假須出具書面假條，經與家長電話確認后方可簽字、并經政教處同意，學生才能離校。未經請假而缺席的學生，班主任應在 第一時間電話反饋給家長，敏感問題及時匯報下級行政。

４、及時了解學生思想動態，對本班存在問題的重點學生做好幫助和轉化工作，化消極因素為積極因素；班內出現異常情況及時處理并向學校報告。

５、經常巡查班級和宿舍情況，及時發現和消除不安全隱患，嚴禁學生攜帶管制刀具進入校園。

６、積極與家長配合，做好學生的安全教育工作。

７、積極向學校領導提出安全建議。

８、指導班干部建好本班安全工作臺帳。

９、指導學生做好學生集體活動的安全預案，班主任審查、簽字。

10、做好其他本班日常安全工作。

科任教師崗位安全職責：

１、學習安全法律法規，遵守學校安全制度。

２、尊重學生，不得體罰或變相體罰，不得諷刺侮辱學生。

３、遵守課堂管理制度，不得擅離職守。

４、教師上課前應核查學生出勤情況，對缺勤學生要查明原因，原因不明者，應及時反饋給班主任。

５、上課期間要維護好課堂紀律，妥善處理偶發事件并逐級上報。

６、指導學生正確使用教具、實驗儀器和勞技器材，確保使用安全。

７、遇到突發災害，首先要履行保護學生安全的義務和責任。音體美教師崗位安全職責：

１、堅持課前對學生進行安全和衛生保健知識教育，潛移默化地培養自救互救的常規技能。

２、上課鈴響之前及時到位，做好教學準備。

３、嚴格課堂組織，不能讓學生無組織地自由活動，尤其不能出現學生擅自離開教學場所的現象，反之，由此發生的一切問題由任課教師承擔責任。

4、教師應自始至終在教學場所地，組織、監護學生活動，并采取必要的安全防護措施，尤其是在進行潛在危險性較大的體育活動時，要特別注意活動的組織、指導、監控、保護，確保學生安全。

5、關注特殊身心條件的學生，放寬要求，妥善處理。

6、教師自身要強化安全意識，學習必要的安全技能，確保自身職業安全.。

圖書管理員崗位安全職責：

１、執行學校、幼兒園管理規定，負責圖書館的日常管理，完成教學配合任務，對圖書館安全負責。

2、根據圖書館的特點和系統性、科學性、針對性、量力性的原則提出購書申請，參與圖書選購，負責新進圖書驗收、進館和建賬工作，對圖書質量和版權承擔把關責任。

3、所購新書按照專業方法分類、編目、管理，及時上架，對書架安全檢查負責。

4、室內嚴禁存放現金、有價證券、保險單據等。私人現金隨身攜帶，不得存放 在辦公室。外出購書保管好支票、防止被盜。

5、每日下班前要對室內進行一次安全檢查，關閉所有電源、鎖好門窗。

6、及時做好報刊的訂閱工作，新到報刊雜志應及時展出，過期雜志要及時調下，年終做好報紙、刊物的裝訂入庫工作，對書庫安全檢查負責。

7、做好書庫、閱覽室的通風清潔工作，注意防火、防盜、防霉、防蟲。

8、愛護書籍，同時提醒讀者不得涂改污損圖書，保護圖書完整。

9、嚴禁不健康的書籍流入圖書館。

10、熟悉圖書館安全規則、應急措施、急救措施，做好圖書館的安全防范工作，保護好學校財產。

11、熟悉圖書館滅火器、水暖電的基本操作方法，并能夠熟練操作。

12、按照規定每周進行安全自查，做好安全臺帳。

信息技術課教師崗位安全職責：

１、執行學校信息技術課管理規定，負責計算機室的日常管理，完成教學任務，對計算機室的安全負責。

2、保管、維護計算機和多媒體等各種設備，保證硬件設備的安全、可靠。

3、執行上網保密安全制度，安裝、運行計算機防毒、殺毒軟件；禁止制作、安裝、轉錄、播放淫穢及不健康的軟件、錄像。

4、本室設備未經允許不得挪用、轉借；貴重設備要有財產賬目，專人負責保管，校內借用要有手續。

5、教師、學生上完課后要及時檢查設備的完好情況，發現問題及時登記、追查，嚴重的要及時向上級匯報。

6、作好防火、防盜工作，室內嚴禁使用電爐，禁止吸煙，及時清理室內無用的易燃物品。

7、室內嚴禁存放現金，私人現金及貴重物品要隨身攜帶，不得存放在辦公室。

8、本室計算機、空調專人負責，使用后及時斷電。

9、室內無人時必須鎖門，每日下班前要進行一次安全檢查，關燈且關閉所有電源、鎖好門窗。

10、熟悉計算機室安全規則、應急措施、急救措施，做好安全防范工作，確保學校財產安全；一旦發生意外事故，應先切斷電源，采取積極措施，保護好現場并及時報告有關部門。

11、熟悉滅火器、水暖電的基本操作方法，并能夠熟練操作。

12、按照規定每周進行安全自查，做好安全臺帳。

學校安全工作檢查制度 ：

1、安全檢查常態化：安全巡查員每日巡點，發現問題及時向主管副校長匯報，做好記錄；重點崗位和教學班每周自查，發現問題及時向主管領導匯報，做好臺賬；安全小組每月檢查，發現問題及時協調整改，做好匯總表；學校每學年考核總結，推廣成功經驗，強化薄弱環節。

2、日常安全檢查要把教室、圖書室、閱覽室、語音室、科學實驗室、會議室、舞蹈教室、美術教室；消防設備等作為重點注意檢查。

3、安全檢查要做到無盲點，無漏洞，無空白，無死角，檢查人員對檢查結果簽名負責。

4、對發現的安全隱患要在第一時間通知安全管理人員，報告分管領導。

5、分管領導對于檢查發現的安全隱患要采取切實的整改措施，制定方案，限定時間，明確專人負責。

6、每月底匯總當月安全檢查情況，分析問題，評估效果，研究重點，制定方案，明確責任。

學校安全值班制度：

1、值班包括節假日值班、雙休日值班、日常值班及其他臨時性值班。

2、值班人員要認真遵守各項規章制度和管理要求，履行工作職責。

3、帶班領導和值班人員必須保證二十四小時在崗，并保持通訊暢通。

4、節假日期間由值班人員與保安共同負責安保工作，保安按時按點巡邏；本單位人員進入校園要履行登記手續，外來人員未經值班領導同意不得進入。

5、值班人員對值班過程中的突發事件或異常情況要在第一時間向帶班領導或校長直接報告，聽從指令，妥善處理。

6、值班人員要隨時接受上級主管部門查崗，完成臨時性任務。

7、值班人員做好當天值班情況記錄，并與接班人員做好交接手續。

8、值班人員要有清醒的責任意識，堅守崗位，盡職盡責。學校安全隱患排查制度：

1、為有效防范各類事故發生，確保師生生命安全，減少財產損失，根據教育部《中小學幼兒園安全管理辦法》，特制定本制度。

2、排查整改安全隱患。定期排查教室、圖書室、閱覽室、語音室、科學實驗室、會議室、音樂舞蹈教室、美術教室消防設備、供電設施、等安全敏感部位。

3、排查整改設施設備安全隱患。定期重點檢查放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施和鍋爐、水電氣、體育場地與器材等重要設施設備的可靠性；排查衛生設施、餐飲設施、日常飲用水的管理及衛生情況；檢查食品、飲用水和傳染病的防治情況。

4、排查整改交通安全隱患。重點排查是否租用拼裝車、報廢車和不符合校車標準的機動車接送學生；用于接送學生的機動車輛是否經檢驗合格并定期檢測和維護；駕駛員資質是否符合有關規定

5、排查整改消防安全隱患。排查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口的設置是否符合有關標準。

6、排查整改管理安全隱患。排查學校安全管理制度的建設和落實情況。重點排查學生宿舍的管理、集體活動的組織和上下樓等人員集中時段的管控，確保學生宿舍樓有人值班，出口暢通；嚴防在集體活動和上、放學等人員高峰時發生交通擁擠、踩踏等意外傷害事故的發生；排查學校安全管理責任制度，教師值班制度、門衛制度、夜間巡邏制度的落實情況；排查管制刀具收繳是否堅持制度化、日常化，嚴防因管理疏漏而引發事故。

7、排查整改自然災害防范安全隱患。對防雷、防風、防震等基礎設施定人、定期排查，確保功能完好。

8、排查整改校園周邊安全隱患。排查校園周邊環境，重點排查治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患；主動與公安、交通、工商等部門溝通，加強校園周邊秩序綜合治理，及時清理查處非法車輛和無證攤點，確保校園周邊治安穩定秩序良好。

學校安全臺賬管理制度 ：

1、安全臺賬是學校安全管理規范化建設的基礎資料，必須高度重視。

2、校長是本單位安全管理的第一責任人，指導安全臺帳建設是應有的責任。

3、每一位教職員工是安全臺賬建設效果的直接受益者，應該積極支持這一工作。

4、敏感、要害部位教職員工是安全臺賬的直接建設者，要落實崗位職責中的安全責任要求，建設好崗位安全臺賬，確保教育教學活動和廣大師生的安全。

5、各班主任負責指導生活委員建設班級安全臺賬，隨時進行安全檢查指導。

6、安全排查一日一查，一天一記；有事記事情，無事記平安。

7、發現安全隱患要及時報告，學校接到報告后要盡快協調解決。

8、對于排查出來的安全隱患，學校建立安全隱患臺賬制度，即由安全領導小組把安全隱患登記在案，督促有關部門進行整改，整改完成才予以注銷。

9、對于客觀存在的安全隱患卻沒有查實出來，或者已經登記在案的安全隱患，因為整治不力而造成安全事故的，要追究有關責任人的責任，并根據有關規定給予相應的處分

2013年10月修訂

第四篇：鄉村學校少年宮工作各類管理崗位制度（精選）

XXXXXXXX鄉村學校少年宮

工作管理制度

一、以理念為先導，以知識創新為基礎，以能力實踐為核心，以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創辦充滿生機活力的鄉村少年宮。

二、堅持正確的辦宮方向，努力把鄉村少年宮辦成具有鮮明特色的未成年人教育陣地。

三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執教，廉潔從教，愛崗敬業，嚴謹治學，團結協作。

四、不斷深化教育教學改革，不斷培養和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉村少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。

五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創造良好健康的成長環境，營造濃厚的學習氛圍；使鄉村少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心，藝術教育與德育教育的活動基地。

六、豐富全校未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益未成年人健康成長的各種活動。

XXXXXXXX鄉村學校少年宮

主任工作職責

鄉村少年宮主任是本單位法人代表，是鄉村少年宮的領導者和組織者，在上級主管部門的領導和黨組織的監督下，全面負責少年宮的工作。

一、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領導與協調，積極改革，勇于創新，科學管理，發揮機構職能，提高工作效率，努力把鄉村少年宮建設成為孩子喜歡的活動場所，家長放心的教育陣地，各方滿意的文化中心。

二、認真完成上級領導交給的各項任務，制定鄉村少年宮發展規劃和工作計劃、各項規章制度和管理辦法，并認真組織實施，經常檢查了解。

三、負責鄉村少年宮的教師及輔導員隊伍建設工作，加強輔導員隊伍的思想政治和業務能力培訓指導工作，努力作到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉村少年宮，注意培養骨干力量。

四、重視交流和學習，主動與其他鄉村少年宮聯系，學習兄弟單位辦少年宮經驗，用于指導本少年宮工作。加強教育研究，做好推動全鄉中、小學素質教育工作。

五、團結群眾，關心群眾，發揚民主精神，傾聽群眾意見，堅持原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利，在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調動教職工的積極性。

六、貫徹艱苦創業、勤儉節約的原則，計劃好財務開支，管理好鄉村少年宮設備，提高現有設備的利用率。

七、自覺接受黨支部、教代會的監督，評議，依靠工會搞好民主管理。

XXXXXXXX鄉村學校少年宮

副主任工作職責

鄉村少年宮副主任協助少年宮主任工作，全面完成少年宮教育教學任務，不斷提高教育教學質量，其主要職責是：

一、協助鄉村少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作計劃，制定并實施培訓和陣地活動計劃，做好學期和年終業務工作總結。

二、組織和管理教學工作，有計劃地組織教師進行教研活動，認真學習兄弟鄉村少年宮的教育經驗，合理安排教師文化學習和業務進修，審查教師的學科計劃和備課筆記，定期檢查落實情況。

三、建立特色班學員管理制度。負責報名、編班、考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉村少年宮工作活動總表，并及時修正調整。

四、搞好教師隊伍建設，做好專業教師的考核管理工作和鄉村少年宮校外輔導員的聘任工作，建立健全教師業務檔案。

五、加強同其他鄉村少年宮各學校的業務聯系，利用節假日和中心活動，組織協調好少年宮內外的文藝、科技、美術等各種表演、競賽及全區性的大型活動。

六、不斷加強和改善教學管理，健全各種教學制度。逐步達到教學管理規范化、科學化、條例化、制度化。

七、副主任協助鄉村少年宮主任開展工作，主任不在時，由副主任主持宮內活動。

XXXXXXXX鄉村學校少年宮

輔導員工作職責

一、認真備課、講課，合理制定教學進度。在教學實踐中，注重基礎知識和基本技能的傳授，充分調動學生的學習積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高教育教學質量。

二、藝術類教師可以有組織、有計劃地選擇開展聲樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演等活動，組織各類特色班。

三、按時并有質量地完成鄉村少年宮的活動任務，在教學中把教學任務和特色活動合理結合，使更多農村未成年人在各項活動中得到鍛煉和提高。

四、有組織、有制度搞好學員民主管理，注意思想品德和行為規范教育，做到傳藝育人，使學生身心都能健康成長。

五、遵守勞動紀律，講究職業道德和師容教態，負責管理好教室衛生及學員的課間安全，營造良好清潔的教學環境，管理好所分管的教學設備、器材。

六、按時完成少年宮領導小組交給的其他工作。

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教學常規管理制度

一、教學準備

1、輔導員根據鄉村少年宮的功能和建設基本原則結合學科教學特點制定活動教學并認真制訂授課計劃。

2、遵循有利于教學實踐的原則，認真制訂教案，并接受檢查和指導。

3、教學內容包括：教學目標、教學內容、重難點指導、教學方法與手段等。

4、教學內容的選擇適合少年兒童的特點和接受能力，教學內容有知識、有趣味、有技能技巧，而且是非智力因素的教育內容。

二、教學活動

1、教與學活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學，寓教育于活動之中。

2、堅持把德育放在首位，結合教學進行思想教育，培養少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質。

3、教學內容具有科學性，傳授正確的知識、先進的技術、科學的訓練和技能技巧。

4、教學方法靈活多樣，著重培養和發展學生的興趣，注重個體差異，因材施教。

5、貫徹理論聯系實際的原則，采取啟發誘導的方法，培養少年兒童的創造力，提供他們實踐和表現的機會。

三、教學要求

1、教師熱愛教育事業，熱愛學生，全面關心學生。

2、掌握教學基本功，努力提高講解、示范、操作水平。

3、語言準確、生動、規范、精煉，富有啟發性和吸引力，提倡用普通話講課。

4、遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間接待客人、不使用通訊工具、不無故離開教室，上課時間不做與教學無關的事。

5、及時點名，并根據情況給予輔導。

6、儀表大方，教態親切自然，舉止文明禮貌。

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考勤制度

一、鄉村少年宮實行考勤制，所有教職工必須按時上、下班，做到不遲到、不早退，不無故缺席。

二、全體教職工必須嚴格遵守紀律，忠于職守，做到上班不離崗，上課不離班，因工外出要如實登記，能趕回的要及時趕回。

三、嚴格請假手續，請假均要有書面假條，請病假必須附醫院休息證明，經領導批準，并安排好工作方可離崗休息，無請假手續又不到宮工作者，按曠工論處。

四、教職工婚假、喪假，探親假按國務院有關規定辦理，但均需事先辦理請假手續。

五、教職工寒暑假，節假日確因工作需要并經領導同意加班者發給加班證明，可以補休或領取加班費。

六、教職工因工出差和因事補休必須經主任批準，安排好工作后方可離開。

七、每月統計一次教職工出勤情況，及時核對，定期公布，存檔備查。

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安全管理制度

一、教師負責教學時間（包括課前、課后和課間）教學場所的全程安全管理。

二、教師應加強與學員監護人的密切聯系，掌握家長的通訊聯系方式。

三、教師必須在所有學員安全離開教學活動區后，關閉所有用電設備，并關好門窗后方能離開。

四、教師未經同意，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行安全責任制，采取必要的安全防護措施。

五、門衛管理人員負責管理門前停車和師生進出，保證少年宮門前安全無事故。

六、所有教職工，如發現安全隱患或事故，必須零時間報告，并進行恰當處理，不得離開事發現場。

七、所有參加活動的學員必須由家長負責接送，并與少年宮簽訂《管理協議書》。

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財物管理制度

一、鄉村少年宮是依托學校建設，由政府財政保障為主的農村少年兒童公益性活動陣地。全體工作人員要本著增產節約、增收節支、開源節流、艱苦樸素的原則，做到精打細算，勤儉辦宮

二、嚴格掌握經費開支，財物要有計劃，經領導批準方可購買，減少不必要的開支，專款必須專用。

三、嚴格財經紀律，合理使用經費，鼓勵節約辦宮，多方式、多渠道籌資開展活動。

四、嚴格報銷手續，堅持一支筆審批制度。報銷必須憑購物發票由經手人（證明人）簽名，負責人批準方可報銷。白紙發票和不合理支出一律不得報銷。

五、財務人員必須嚴格執行財務制度，對發票、暫付款的使用和對現金、記賬、報表、核算等必須嚴格執行財務規定，杜絕一切不合理的開支和漏洞。

六、實行民主理財。加強財務領導，少年宮主任親自抓財務工作，會計每月結賬一次，定期公布賬目，年終清賬一次。

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財產管理制度

一、鄉村少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護宮財物，管理好少年宮內財務，反對一切損壞少年宮利益的行為。

二、鄉村少年宮所有物品均有專人保管，并建立進、銷登記制度，每半年核查一次。

三、凡購進物品，必須先由總務驗收、登記，統一進賬后方可領用。領用人需本著節約的原則填寫使用登記，反對大手大腳，反對化公為私。

四、總務人員要增強責任感，及時清點少年宮內財務，對宮內財物做到心中有數。對自然損壞和急需維修、添置的物件及時提出購置意見。

五、嚴格財產管理制度，宮內所有物品未經領導批準一律不得外借。活動室、教室的鑰匙一律不得轉交他人，特殊情況，由商借單位出具介紹信，經領導批準簽字后方可借用或租用，并按時交回，如有損壞或遺失應照價賠償。

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手工制作輔導員工作職責

一、負責手工制作活動輔導工作。

二、指導學生學習各種手工制作器具的正確使用。

三、培養學生自主創新，積極探索精神，不斷創新工藝和作品。

四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意損壞原材料及作品。

五、作好安全防護工作，避免安全事故的發生。

六、定期安排手工制作作品展覽。

七、完成上級布置的其他任務。

XXXXXXXX鄉村學校少年宮 手工制作室管理制度

一、未經任課老師同意，學生不能進入手工制作室。

二、要愛護公物，妥善保管，購置或報廢物品要立冊登記，如有遺失或損壞要追究當事人賠償。

三、所有操作必須在教師指導下進行，如有不正常情況應立即報告教師。

四、設備、工具使用完后應將用具擦拭干凈，放回原位，盡量延長用具的使用壽命。

五、室內操作應保持安靜、不得大聲喧嘩交談，不得隨意走動或外出。

六、室內物品未經教師允許不準帶出室外，與課程無關的物品不能進室內。

七、課程結束，要求將室內物品擺放得整齊有序。

八、課后須清潔教室，關閉風扇及電燈，離開教室須關好門窗，以免物品丟失。

九、要注意室內衛生，每天應由當天上課班級的學生輪流清掃，或專任教師指定班級清潔。

十、教師要做好每次學生開展活動的記錄，充分發揮其職能。以達到培養學生創新能力的目的。

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書法輔導員工作職責

一、認真鉆研業務，提高書法水平和管理能力，增強工作責任心。

二、負責制定學生書法訓練、指導計劃，每學期有工作總結。

三、認真組織好學生，教育學生愛護公物，正確使用書法室的設備。

四、使用完書法教室后，要及時清理活動現場，將物品擺放整齊，關好門窗。

五、堅持定時清理衛生，保持室內整潔。

六、積極組織各類比賽活動，每學期舉行一次全校性的書法展評活動。

七、認真填寫好書法教室使用記錄，教師借用器材要及時登記，做到帳物相符。對于人為的損壞要追究責任，并照價賠償。

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書法室管理制度

一、學生在課前要預先做好準備，帶好書法用品。

二、進入書法教室要有秩序，按指定座位就座。

三、學生進入書法教室后，要保持安靜，書法教室嚴禁大聲喧嘩，吵鬧。整理好書法用具等待老師來上課。

四、課上專心聽講、積極思考、踴躍發言，認真完成老師布置的作業。

五、課后收拾好自己的學習用具，整理桌椅，保持教室整潔。到指定的地方清洗學習用具。

六、要保持地面清潔，無雜物、積水、痰跡，垃圾應及時倒掉，不準積存。

七、墻壁無涂抹、無亂張貼刻畫、無亂寫、亂釘、無手印、腳印及其他臟印跡。

八、桌面整潔無亂寫、亂貼、亂畫現象，桌椅、書籍擺放整齊。

九、教室建立衛生值日制度，值日生輪流清理教室衛生。

十、教室內所有用品不得損壞，損壞物品要照價賠償。

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美術輔導員工作職責

一、認真選拔和培養愛好美術的學生，組建美術班，做到措施落實，目標落實。

二、認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率。

三、根據學生學習情況，選擇相應的內容，循序漸進地進行施教。每次訓練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。

四、不斷積累教學經驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化，輕松愉快，表現意識強烈，智能雙增。

五、布置活動教室，有活動教室特色，使之藝術化，隨時保持活動教室的整潔。

六、負責活動教室的環境衛生、財產保管工作。有關活動教具、掛圖、器材要精心愛護，嚴加保管，充分利用，做到勤儉節約。

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美術室管理制度

一、美術活動室由美術輔導教師負責統一管理。

二、嚴格遵守活動室使用規則，一切行動聽任課教師指揮，進入美術活動室時要保持良好秩序，不準喧嘩、打鬧。

三、進入活動室后，不得隨便亂動教具，例如石膏像、靜物器皿，非本室人員未經允許不得動用本室任何器材，不得將器材外借或帶出室外。

四、全體師生要愛護本室器材，自覺遵守本室使用規則。

五、保持室的清潔衛生，不得隨地亂丟廢紙、廢物、定期組織學生打掃。

六、使用完畢，將器材、作品整理好方可離開。離開時，封閉電源、門窗。

七、嚴禁學生在室內吃零食、扔垃圾行為，對違游記為要及時制止，對未能處理的問題應及時向治理老師匯報。

八、違反規定者，視情節輕重，給予公開批評，器材如有損壞或遺失，須照價賠償

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棋類輔導員工作職責

一、組織指導中國象棋、軍棋、五子棋、跳棋、圍棋等棋類活動。

二、使學生至少掌握一種以上棋類游戲。

三、培養學生的審美力，陶冶學生情操，使學生形成良好的習慣。

四、保持棋類專用教室的干凈、整潔，物品擺放整齊。

五、注重專用教室的美化、裝飾，突出棋類文化氛圍，創設良好的學習環境。

六、認真備課，不斷掌握和改進教學方法，提高課堂效益，及時批改。

七、加強學科的業務進修，堅持學習，以不斷提高自身的理論修養和專業技能，促進教育、教學和教研水平的提高。

廟岔鎮中心學校鄉村學校少年宮

棋藝室管理制度

一、講究文明禮貌，禁止大聲喧嘩，保持室內安靜。

二、注意室內環境衛生，不隨地吐痰，果皮紙屑放入指定地點，不亂涂亂畫，保持桌面和地面的干凈、整潔，不得隨意搬動桌子。

三、棋藝室是我校學生娛樂活動的場所，活動人員要講文明、講

禮貌、講秩序，嚴禁賭博或變相賭博。

四、自覺愛護棋藝室的設備、器材，活動結束后將棋牌整齊擺放在原位。

五、活動室的器材一律不予帶出或外借。

六、每次上完課后，專人負責關好電源，門窗。

XXXXXXXX鄉村學校少年宮 音樂輔導員工作職責

一、認真選拔和培養聲樂特長學生，組建合唱隊，做到措施落實，目標落實。

二、認真做好教學組織活動工作，保證課堂秩序和效率。

三、選擇內容健康、生動活潑、適合學生年齡特點的作品為教材，訓練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。

四、不斷積累經驗，改進方法，通過此次活動改善學生的發聲問題，做到發音正確，練聲規范。

五、布置活動教室，有活動教室特色，隨時保持活動教室的整潔。

六、負責活動教室的環境衛生、財產保管工作。有關活動教具、器材要精心愛護，嚴加保管，充分利用，做到勤儉節約。

XXXXXXXX鄉村學校少年宮

音樂室管理制度

一、音樂室由音樂教師具體負責,音樂室內器材、設備要記賬、編號、分類存放，未經許可不得擅自動用和帶出。

二、按配備標準和教學要求，申購器材、設備，保證教學正常進行。

三、室內一切用品擺放有序，保持干凈，保持室內整潔，不準存放其它無關物品。

四、愛護器材設備，有嚴重損壞及丟失予以賠償。

五、學生要有秩序進入室內，服從音樂教師指揮，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

六、經批準報廢報損的器材、設備，按報廢報損制度執行。

七,管理員要認真做好設備登記、造冊、建賬工作，做到賬物相符。

八、管理員必須做好各類器材、設備的維修保養工作，做好吹奏樂器的消毒衛生工作。保持器材、設備清潔和室內整潔。

九、音樂教師要負責音樂室的檔案收集、整理。

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電子琴輔導員工作職責

一、認真選拔和培養愛好電子琴的學生，組建電子琴班，做到措施落實，目標落實。

二、認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率。

三、根據學生學習情況，選擇相應的內容，循序漸進地進行施教。每次訓練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。

四、不斷積累教學經驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化，輕松愉快，表現意識強烈，智能雙增。

五、布置活動教室，有活動教室特色，使之藝術化，隨時保持活動教室的整潔。

六、負責活動教室的環境衛生、財產保管工作。有關活動教具、掛圖、器材要精心愛護，嚴加保管，充分利用，做到勤儉節約。

廟岔鎮中心學校鄉村學校少年宮

電子琴室管理制度

一、電子琴活動室由音樂教師具體負責,室內器材、設備要記賬、做到賬物相符：學生號、學生座號、電子琴編號一一對應。未經許可不得擅自動用和帶出。

二、按配備標準和教學要求，申購器材、設備，保證教學正常進行。

三、室內一切用品擺放有序，保持器材干凈，做好各類器材、設備的維修保養工作，保持室內整潔，嚴禁在室內進食，不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入活動室，不亂丟果皮紙屑。

四、愛護器材設備，每次活動后遺留物、水漬應及時清理，以免教學用品受潮。有嚴重損壞及丟失予以賠償。

五、學生要有秩序進入室內，按編號就坐，服從音樂教師指揮，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

六、經批準報廢報損的器材、設備，按報廢報損制度執行。

七、活動室使用完畢后應做好活動記錄，切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。

廟岔鎮中心學校鄉村學校少年宮

古箏輔導員工作職責

一、認真選拔和培養愛好古箏器樂的學生組建古箏器樂小組做到措施落實目標落實訓練到位。

二、認真做好教學組織工作保證課堂教學秩序和效率。

三、根據學生學習情況選擇相應的內容循序漸進地進行施教。每次訓練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。

四、不斷積累教學經驗改進教學方法課堂教學要求科學化輕松愉快表現意識強烈智能雙增。

五、布置活動教室有活動教室特色使之藝術化隨時保持活動教室的整潔。

六、負責活動教室的環境衛生、財產保管工作。室內古箏要精心愛護嚴加保管避免損壞。

XXXXXXXX鄉村學校少年宮

古箏室管理制度

一、進入古箏活動室，請按輔導教師指定地點就坐。

二、不得在室內追逐喧鬧，不得帶零食進入，不能隨意移動古箏室內設備。

三、非古箏輔導教師，其他人員不得隨便進入或使用室內古箏和有關設備設施。

四、每個學生或學員要保護好古箏，如有損壞或自然更換配件，要及時向鄉村少年宮辦公室報告，進行更換或請專業人員修復。

五、對人為損壞古箏，要照價賠償。

六、保持室內整潔，不隨地丟垃圾。

七、不準自行修理、拆卸古箏，不準私自調換門鎖、加鎖、配門鎖鑰匙。

八、嚴禁將物品在古箏上。

九、嚴禁在古箏室內使用任何電器及其它燃器具；嚴禁在琴房內用餐、吃零食、吸煙。

廟岔鎮中心學校鄉村學校少年宮

電腦室輔導員工作職責

一、刻苦專研，注意加強學習，努力提高自身業務素質水平。

二、認真制訂學期教學授課計劃，認真備課，認真組織課堂教學。

三、指導學生上機操作，對學生進行愛護設備和安全教育，指導學生正確使用設備。

四、嚴格執行電腦室各項管理制度，保持室內安靜，清潔工作每天一次，每周一次大掃除，保持窗明幾凈。

五、輔導員要督促學生嚴格遵守電腦室有關規章制度。下課后，要及時查驗機房的各種設施。

六、發現設備故障要及時查明原因并做好登記工作，非人為損壞，要及時上報故障現象和維修意見；屬人為損壞，要落實到責任。

七、堅守崗位、業務熟練、隨時排除上機過程中出現的機器故障，做好學生上機輔導工作。

八、根據教學人員要求和廟岔鎮中心學校鄉村學校少年宮經費使用規定，提出添臵設備或購買用品報告，送相關領導審批。

九、搞好機房安全，注意防火、防盜，下課時一定要關好門窗和電源。

十、嚴禁私自允許非本單位職工隨意進入電腦室。

廟岔鎮中心學校鄉村學校少年宮

電腦室管理制度

一、電腦室是進行電腦技術學習和操作的場所,進入電腦室，不得高聲喧嘩。腳步、動作要放輕、放慢。

二、愛護電腦設備，不得擅自拆卸電腦的硬件設備（如鍵盤、鼠標、耳機等），不得故意用力敲打或亂按鍵盤等設備，否則，造成電腦軟件或硬件損壞者，按學校有關規定進行賠償。

三、進入電腦室，必須聽從輔導員安排，嚴格按規定程序進行操作，如果電腦出現異常情況，應即刻向輔導員報告，在故障排除前，不能操作電腦，以免造成不必要的損失。

四、未經輔導員許可，不得使用自帶的軟盤或光盤，以防計算機病毒的傳染，若造成損失，應由當事人負責賠償。

五、電腦室只在規定的時間向學生開放。嚴禁聊天、玩游戲，嚴禁上網瀏覽暴力、色情等不健康的網站。一經發現按學校有關規定處理。

六、嚴禁攜帶易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物質進入電腦室，嚴禁在室內打鬧、吸煙及吃零食，不準隨地吐痰，亂丟紙屑和雜物。

七、學生離室前應整理好桌面及椅子，及時管好主機，切斷電源。輔導員離室前應檢查是否關好電源和門窗。

八、輔導員須嚴格按上述規定執行。

廟岔鎮中心學校鄉村學校少年宮

舞蹈輔導員工作職責

一、舞蹈活動室是學生舞蹈活動的教學和實訓場所，輔導員要負責舞蹈室設備正常運行、學生安全、衛生，輔導員是舞蹈室管理的第一責任人。

二、輔導員要按照要求使用舞蹈室的設備，努力提高教學和學生實訓的能力和效果。

三、輔導員在每次活動要提前5分鐘進入舞蹈室。

四、輔導員負責舞蹈室設備、物品的管理，做好設備、耗材的登記入帳工作。

五、輔導員做好活動記錄，詳實記錄每次活動的班級、人數、內容等，登記儀器設備的使用情況。

六、輔導員負責舞蹈室的消防安全管理，活動期間指導教師不能離開舞蹈室，活動結束，打掃衛生，關好門窗。

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廟岔鎮中心學校鄉村學校少年宮

舞蹈室管理制度

一、舞蹈室是供教師組織學生進行舞蹈訓練專用，由舞蹈教師進行管理。

二、凡需使用舞蹈室的，須經本室的管理人員、主管領導批準。

三、進室后聽從舞蹈教師的指揮，嚴禁在室內追逐、打鬧、喧嘩。

四、學生進入舞蹈室上課或訓練必須先脫鞋，將鞋子放在指定地點，并擺放整齊。

五、愛護公物，不得亂摸亂**涂鏡子和地板，不得坐在把桿上，損壞公物照價賠償。

六、嚴禁在舞蹈室進食，不得攜帶食物和其它與學習無關的東西進舞蹈室。

七、必須保持舞蹈室的清潔衛生，不亂丟紙屑等雜物。

八、舞蹈室的一切設備，未經老師同意，不得擅自挪用。

九、每天最后一節課，上課教師要安排學生清潔室內衛生。每次訓練后要關好窗，鎖好門。

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廟岔鎮中心學校鄉村學校少年宮

圖書室管理制度

一、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

二、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，做到帳物相符。

三、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規定執行。

四、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

五、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。

六、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。

七、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

八、教工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閱圖書，否則，不予以辦理離校手續。

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第五篇：鄉村學校少年宮工作各類管理崗位制度

云集鎮中心小學校鄉村學校少年宮

工作管理制度

一、以理念為先導，以知識創新為基礎，以能力實踐為核心，以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創辦充滿生機活力的鄉村少年宮。

二、堅持正確的辦宮方向，努力把鄉村少年宮辦成具有鮮明特色的未成年人教育陣地。

三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執教，廉潔從教，愛崗敬業，嚴謹治學，團結協作。

四、不斷深化教育教學改革，不斷培養和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉村少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。

五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創造良好健康的成長環境，營造濃厚的學習氛圍；使鄉村學校少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心，藝術教育與德育教育的活動基地。

六、豐富全校未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益未成年人健康成長的各種活動。

云集鎮中心小學校鄉村學校少年宮

主任工作職責

鄉村學校少年宮主任是本單位法人代表，是鄉村學校少年宮的領導者和組織者，在上級主管部門的領導和黨組織的監督下，全面負責少年宮的工作。

一、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領導與協調，積極改革，勇于創新，科學管理，發揮機構職能，提高工作效率，努力把鄉村學校少年宮建設成為孩子喜歡的活動場所，家長放心的教育陣地，各方滿意的文化中心。

二、認真完成上級領導交給的各項任務，制定鄉村學校少年宮發展規劃和工作計劃、各項規章制度和管理辦法，并認真組織實施，經常檢查了解。

三、負責鄉村學校少年宮的教師及輔導員隊伍建設工作，加強輔導員隊伍的思想政治和業務能力培訓指導工作，努力作到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉村少年宮，注意培養骨干力量。

四、重視交流和學習，主動與其他鄉村學校少年宮聯系，學習兄弟單位辦少年宮經驗，用于指導本少年宮工作。加強教育研究，做好推動全鄉中、小學素質教育工作。

五、團結群眾，關心群眾，發揚民主精神，傾聽群眾意見，堅持原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利，在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調動教職工的積極性。

六、貫徹艱苦創業、勤儉節約的原則，計劃好財務開支，管理好鄉村少年宮設備，提高現有設備的利用率。

七、自覺接受黨支部、教代會的監督，評議，依靠工會搞好民主管理。

云集鎮中心小學校鄉村學校少年宮

副主任工作職責

鄉村學校少年宮副主任協助少年宮主任工作，全面完成少年宮教育教學任務，不斷提高教育教學質量，其主要職責是：

一、協助鄉村學校少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作計劃，制定并實施培訓和陣地活動計劃，做好學期和年終業務工作總結。

二、組織和管理教學工作，有計劃地組織教師進行教研活動，認真學習兄弟鄉村少年宮的教育經驗，合理安排教師文化學習和業務進修，審查教師的學科計劃和備課筆記，定期檢查落實情況。

三、建立特色班學員管理制度。負責報名、編班、考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉村學校少年宮工作活動總表，并及時修正調整。

四、搞好教師隊伍建設，做好專業教師的考核管理工作和鄉村學校少年宮校外輔導員的聘任工作，建立健全教師業務檔案。

五、加強同其他鄉村學校少年宮各學校的業務聯系，利用節假日和中心活動，組織協調好少年宮內外的文藝、科技、美術等各種表演、競賽及全區性的大型活動。

六、不斷加強和改善教學管理，健全各種教學制度。逐步達到教學管理規范化、科學化、條例化、制度化。

七、副主任協助鄉村少年宮主任開展工作，主任不在時，由副主任主持宮內活動。

云集鎮中心小學校鄉村學校少年宮

輔導員工作職責

一、認真備課、講課，合理制定教學進度。在教學實踐中，注重基礎知識和基本技能的傳授，充分調動學生的學習積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高教育教學質量。

二、藝術類教師可以有組織、有計劃地選擇開展聲樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演等活動，組織各類特色班。

三、按時并有質量地完成鄉村學校少年宮的活動任務，在教學中把教學任務和特色活動合理結合，使更多農村未成年人在各項活動中得到鍛煉和提高。

四、有組織、有制度搞好學員民主管理，注意思想品德和行為規范教育，做到傳藝育人，使學生身心都能健康成長。

五、遵守勞動紀律，講究職業道德和師容教態，負責管理好教室衛生及學員的課間安全，營造良好清潔的教學環境，管理好所分管的教學設備、器材。

六、按時完成少年宮領導小組交給的其他工作。

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教學常規管理制度

一、教學準備

1、輔導員根據鄉村學校少年宮的功能和建設基本原則結合學科教學特點制定活動教學并認真制訂授課計劃。

2、遵循有利于教學實踐的原則，認真制訂教案，并接受檢查和指導。

3、教學內容包括：教學目標、教學內容、重難點指導、教學方法與手段等。

4、教學內容的選擇適合少年兒童的特點和接受能力，教學內容有知識、有趣味、有技能技巧，而且是非智力因素的教育內容。

二、教學活動

1、教與學活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學，寓教育于活動之中。

2、堅持把德育放在首位，結合教學進行思想教育，培養少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質。

3、教學內容具有科學性，傳授正確的知識、先進的技術、科學的訓練和技能技巧。

4、教學方法靈活多樣，著重培養和發展學生的興趣，注重個體差異，因材施教。

5、貫徹理論聯系實際的原則，采取啟發誘導的方法，培養少年兒童的創造力，提供他們實踐和表現的機會。

三、教學要求

1、教師熱愛教育事業，熱愛學生，全面關心學生。

2、掌握教學基本功，努力提高講解、示范、操作水平。

3、語言準確、生動、規范、精煉，富有啟發性和吸引力，提倡用普通話講課。

4、遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間接待客人、不使用通訊工具、不無故離開教室，上課時間不做與教學無關的事。

5、及時點名，并根據情況給予輔導。

6、儀表大方，教態親切自然，舉止文明禮貌。

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考勤制度

一、鄉村學校少年宮實行考勤制，所有教職工必須按時上、下班，做到不遲到、不早退，不無故缺席。

二、全體教職工必須嚴格遵守紀律，忠于職守，做到上班不離崗，上課不離班，因工外出要如實登記，能趕回的要及時趕回。

三、嚴格請假手續，請假均要有書面假條，請病假必須附醫院休息證明，經領導批準，并安排好工作方可離崗休息，無請假手續又不到宮工作者，按曠工論處。

四、教職工婚假、喪假，探親假按國務院有關規定辦理，但均需事先辦理請假手續。

五、教職工寒暑假，節假日確因工作需要并經領導同意加班者發給加班證明，可以補休或領取加班費。

六、教職工因工出差和因事補休必須經主任批準，安排好工作后方可離開。

七、每月統計一次教職工出勤情況，及時核對，定期公布，存檔備查。

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安全管理制度

一、教師負責教學時間（包括課前、課后和課間）教學場所的全程安全管理。

二、教師應加強與學員監護人的密切聯系，掌握家長的通訊聯系方式。

三、教師必須在所有學員安全離開教學活動區后，關閉所有用電設備，并關好門窗后方能離開。

四、教師未經同意，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行安全責任制，采取必要的安全防護措施。

五、門衛管理人員負責管理門前停車和師生進出，保證少年宮門前安全無事故。

六、所有教職工，如發現安全隱患或事故，必須零時間報告，并進行恰當處理，不得離開事發現場。

七、所有參加活動的學員必須由家長負責接送，并與少年宮簽訂《管理協議書》。

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財物管理制度

一、鄉村學校少年宮是依托學校建設，由政府財政保障為主的農村少年兒童公益性活動陣地。全體工作人員要本著增產節約、增收節支、開源節流、艱苦樸素的原則，做到精打細算，勤儉辦宮

二、嚴格掌握經費開支，財物要有計劃，經領導批準方可購買，減少不必要的開支，專款必須專用。

三、嚴格財經紀律，合理使用經費，鼓勵節約辦宮，多方式、多渠道籌資開展活動。

四、嚴格報銷手續，堅持一支筆審批制度。報銷必須憑購物發票由經手人（證明人）簽名，負責人批準方可報銷。白紙發票和不合理支出一律不得報銷。

五、財務人員必須嚴格執行財務制度，對發票、暫付款的使用和對現金、記賬、報表、核算等必須嚴格執行財務規定，杜絕一切不合理的開支和漏洞。

六、實行民主理財。加強財務領導，少年宮主任親自抓財務工作，會計每月結賬一次，定期公布賬目，年終清賬一次。

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財產管理制度

一、鄉村學校少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護宮財物，管理好少年宮內財務，反對一切損壞少年宮利益的行為。

二、鄉村學校少年宮所有物品均有專人保管，并建立進、銷登記制度，每半年核查一次。

三、凡購進物品，必須先由總務驗收、登記，統一進賬后方可領用。領用人需本著節約的原則填寫使用登記，反對大手大腳，反對化公為私。

四、總務人員要增強責任感，及時清點少年宮內財務，對宮內財物做到心中有數。對自然損壞和急需維修、添置的物件及時提出購置意見。

五、嚴格財產管理制度，宮內所有物品未經領導批準一律不得外借。活動室、教室的鑰匙一律不得轉交他人，特殊情況，由商借單位出具介紹信，經領導批準簽字后方可借用或租用，并按時交回，如有損壞或遺失應照價賠償。

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手工制作輔導員工作職責

一、負責手工制作活動輔導工作。

二、指導學生學習各種手工制作器具的正確使用。

三、培養學生自主創新，積極探索精神，不斷創新工藝和作品。

四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意損壞原材料及作品。

五、作好安全防護工作，避免安全事故的發生。

六、定期安排手工制作作品展覽。

七、完成上級布置的其他任務。

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手工制作室管理制度

一、未經任課老師同意，學生不能進入手工制作室。

二、要愛護公物，妥善保管，購置或報廢物品要立冊登記，如有遺失或損壞要追究當事人賠償。

三、所有操作必須在教師指導下進行，如有不正常情況應立即報告教師。

四、設備、工具使用完后應將用具擦拭干凈，放回原位，盡量延長用具的使用壽命。

五、室內操作應保持安靜、不得大聲喧嘩交談，不得隨意走動或外出。

六、室內物品未經教師允許不準帶出室外，與課程無關的物品不能進室內。

七、課程結束，要求將室內物品擺放得整齊有序。

八、課后須清潔教室，關閉風扇及電燈，離開教室須關好門窗，以免物品丟失。

九、要注意室內衛生，每天應由當天上課班級的學生輪流清掃，或專任教師指定班級清潔。

十、教師要做好每次學生開展活動的記錄，充分發揮其職能。以達到培養學生創新能力的目的。

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書法輔導員工作職責

一、認真鉆研業務，提高書法水平和管理能力，增強工作責任心。

二、負責制定學生書法訓練、指導計劃，每學期有工作總結。

三、認真組織好學生，教育學生愛護公物，正確使用書法室的設備。

四、使用完書法教室后，要及時清理活動現場，將物品擺放整齊，關好門窗。

五、堅持定時清理衛生，保持室內整潔。

六、積極組織各類比賽活動，每學期舉行一次全校性的書法展評活動。

七、認真填寫好書法教室使用記錄，教師借用器材要及時登記，做到帳物相符。對于人為的損壞要追究責任，并照價賠償。

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書法室管理制度

一、學生在課前要預先做好準備，帶好書法用品。

二、進入書法教室要有秩序，按指定座位就座。

三、學生進入書法教室后，要保持安靜，書法教室嚴禁大聲喧嘩，吵鬧。整理好書法用具等待老師來上課。

四、課上專心聽講、積極思考、踴躍發言，認真完成老師布置的作業。

五、課后收拾好自己的學習用具，整理桌椅，保持教室整潔。到指定的地方清洗學習用具。

六、要保持地面清潔，無雜物、積水、痰跡，垃圾應及時倒掉，不準積存。

七、墻壁無涂抹、無亂張貼刻畫、無亂寫、亂釘、無手印、腳印及其他臟印跡。

八、桌面整潔無亂寫、亂貼、亂畫現象，桌椅、書籍擺放整齊。

九、教室建立衛生值日制度，值日生輪流清理教室衛生。

十、教室內所有用品不得損壞，損壞物品要照價賠償。

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美術輔導員工作職責

一、認真選拔和培養愛好美術的學生，組建美術班，做到措施落實，目標落實。

二、認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率。

三、根據學生學習情況，選擇相應的內容，循序漸進地進行施教。每次訓練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。

四、不斷積累教學經驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化，輕松愉快，表現意識強烈，智能雙增。

五、布置活動教室，有活動教室特色，使之藝術化，隨時保持活動教室的整潔。

六、負責活動教室的環境衛生、財產保管工作。有關活動教具、掛圖、器材要精心愛護，嚴加保管，充分利用，做到勤儉節約。

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美術室管理制度

一、美術活動室由美術輔導教師負責統一管理。

二、嚴格遵守活動室使用規則，一切行動聽任課教師指揮，進入美術活動室時要保持良好秩序，不準喧嘩、打鬧。

三、進入活動室后，不得隨便亂動教具，例如石膏像、靜物器皿，非本室人員未經允許不得動用本室任何器材，不得將器材外借或帶出室外。

四、全體師生要愛護本室器材，自覺遵守本室使用規則。

五、保持室的清潔衛生，不得隨地亂丟廢紙、廢物、定期組織學生打掃。

六、使用完畢，將器材、作品整理好方可離開。離開時，封閉電源、門窗。

七、嚴禁學生在室內吃零食、扔垃圾行為，對違游記為要及時制止，對未能處理的問題應及時向治理老師匯報。

八、違反規定者，視情節輕重，給予公開批評，器材如有損壞或遺失，須照價賠償

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棋類輔導員工作職責

一、組織指導中國象棋、軍棋、五子棋、跳棋、圍棋等棋類活動。

二、使學生至少掌握一種以上棋類游戲。

三、培養學生的審美力，陶冶學生情操，使學生形成良好的習慣。

四、保持棋類專用教室的干凈、整潔，物品擺放整齊。

五、注重專用教室的美化、裝飾，突出棋類文化氛圍，創設良好的學習環境。

六、認真備課，不斷掌握和改進教學方法，提高課堂效益，及時批改。

七、加強學科的業務進修，堅持學習，以不斷提高自身的理論修養和專業技能，促進教育、教學和教研水平的提高。

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棋藝室管理制度

一、講究文明禮貌，禁止大聲喧嘩，保持室內安靜。

二、注意室內環境衛生，不隨地吐痰，果皮紙屑放入指定地點，不亂涂亂畫，保持桌面和地面的干凈、整潔，不得隨意搬動桌子。

三、棋藝室是我校學生娛樂活動的場所，活動人員要講文明、講

禮貌、講秩序，嚴禁賭博或變相賭博。

四、自覺愛護棋藝室的設備、器材，活動結束后將棋牌整齊擺放在原位。

五、活動室的器材一律不予帶出或外借。

六、每次上完課后，專人負責關好電源，門窗。

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音樂輔導員工作職責

一、認真選拔和培養聲樂特長學生，組建合唱隊，做到措施落實，目標落實。

二、認真做好教學組織活動工作，保證課堂秩序和效率。

三、選擇內容健康、生動活潑、適合學生年齡特點的作品為教材，訓練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。

四、不斷積累經驗，改進方法，通過此次活動改善學生的發聲問題，做到發音正確，練聲規范。

五、布置活動教室，有活動教室特色，隨時保持活動教室的整潔。

六、負責活動教室的環境衛生、財產保管工作。有關活動教具、器材要精心愛護，嚴加保管，充分利用，做到勤儉節約。

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音樂室管理制度

一、音樂室由音樂教師具體負責,音樂室內器材、設備要記賬、編號、分類存放，未經許可不得擅自動用和帶出。

二、按配備標準和教學要求，申購器材、設備，保證教學正常進行。

三、室內一切用品擺放有序，保持干凈，保持室內整潔，不準存放其它無關物品。

四、愛護器材設備，有嚴重損壞及丟失予以賠償。

五、學生要有秩序進入室內，服從音樂教師指揮，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

六、經批準報廢報損的器材、設備，按報廢報損制度執行。

七,管理員要認真做好設備登記、造冊、建賬工作，做到賬物相符。

八、管理員必須做好各類器材、設備的維修保養工作，做好吹奏樂器的消毒衛生工作。保持器材、設備清潔和室內整潔。

九、音樂教師要負責音樂室的檔案收集、整理。

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電腦室輔導員工作職責

一、刻苦專研，注意加強學習，努力提高自身業務素質水平。

二、認真制訂學期教學授課計劃，認真備課，認真組織課堂教學。

三、指導學生上機操作，對學生進行愛護設備和安全教育，指導學生正確使用設備。

四、嚴格執行電腦室各項管理制度，保持室內安靜，清潔工作每天一次，每周一次大掃除，保持窗明幾凈。

五、輔導員要督促學生嚴格遵守電腦室有關規章制度。下課后，要及時查驗機房的各種設施。

六、發現設備故障要及時查明原因并做好登記工作，非人為損壞，要及時上報故障現象和維修意見；屬人為損壞，要落實到責任。

七、堅守崗位、業務熟練、隨時排除上機過程中出現的機器故障，做好學生上機輔導工作。

八、根據教學人員要求和廟岔鎮中心學校鄉村學校少年宮經費使用規定，提出添臵設備或購買用品報告，送相關領導審批。

九、搞好機房安全，注意防火、防盜，下課時一定要關好門窗和電源。

十、嚴禁私自允許非本單位職工隨意進入電腦室。

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電腦室管理制度

一、電腦室是進行電腦技術學習和操作的場所,進入電腦室，不得高聲喧嘩。腳步、動作要放輕、放慢。

二、愛護電腦設備，不得擅自拆卸電腦的硬件設備（如鍵盤、鼠標、耳機等），不得故意用力敲打或亂按鍵盤等設備，否則，造成電腦軟件或硬件損壞者，按學校有關規定進行賠償。

三、進入電腦室，必須聽從輔導員安排，嚴格按規定程序進行操作，如果電腦出現異常情況，應即刻向輔導員報告，在故障排除前，不能操作電腦，以免造成不必要的損失。

四、未經輔導員許可，不得使用自帶的軟盤或光盤，以防計算機病毒的傳染，若造成損失，應由當事人負責賠償。

五、電腦室只在規定的時間向學生開放。嚴禁聊天、玩游戲，嚴禁上網瀏覽暴力、色情等不健康的網站。一經發現按學校有關規定處理。

六、嚴禁攜帶易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物質進入電腦室，嚴禁在室內打鬧、吸煙及吃零食，不準隨地吐痰，亂丟紙屑和雜物。

七、學生離室前應整理好桌面及椅子，及時管好主機，切斷電源。輔導員離室前應檢查是否關好電源和門窗。

八、輔導員須嚴格按上述規定執行。

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舞蹈輔導員工作職責

一、舞蹈活動室是學生舞蹈活動的教學和實訓場所，輔導員要負責舞蹈室設備正常運行、學生安全、衛生，輔導員是舞蹈室管理的第一責任人。

二、輔導員要按照要求使用舞蹈室的設備，努力提高教學和學生實訓的能力和效果。

三、輔導員在每次活動要提前5分鐘進入舞蹈室。

四、輔導員負責舞蹈室設備、物品的管理，做好設備、耗材的登記入帳工作。

五、輔導員做好活動記錄，詳實記錄每次活動的班級、人數、內容等，登記儀器設備的使用情況。

六、輔導員負責舞蹈室的消防安全管理，活動期間指導教師不能離開舞蹈室，活動結束，打掃衛生，關好門窗。

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舞蹈室管理制度

一、舞蹈室是供教師組織學生進行舞蹈訓練專用，由舞蹈教師進行管理。

二、凡需使用舞蹈室的，須經本室的管理人員、主管領導批準。

三、進室后聽從舞蹈教師的指揮，嚴禁在室內追逐、打鬧、喧嘩。

四、學生進入舞蹈室上課或訓練必須先脫鞋，將鞋子放在指定地點，并擺放整齊。

五、愛護公物，不得亂摸亂**涂鏡子和地板，不得坐在把桿上，損壞公物照價賠償。

六、嚴禁在舞蹈室進食，不得攜帶食物和其它與學習無關的東西進舞蹈室。

七、必須保持舞蹈室的清潔衛生，不亂丟紙屑等雜物。

八、舞蹈室的一切設備，未經老師同意，不得擅自挪用。

九、每天最后一節課，上課教師要安排學生清潔室內衛生。每次訓練后要關好窗，鎖好門。

云集鎮中心小學校鄉村學校少年宮

圖書室管理制度

一、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

二、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，做到帳物相符。

三、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規定執行。

四、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

五、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。

六、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。

七、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

八、教工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閱圖書，否則，不予以辦理離校手續。