第一篇：匯文二中創(chuàng)建青少年優(yōu)秀法制學(xué)校匯報(bào)材料

匯文二中創(chuàng)建青少年優(yōu)秀法制學(xué)校匯報(bào)

材料

各位領(lǐng)導(dǎo)好！

下面有我就我校創(chuàng)建“青少年優(yōu)秀法制學(xué)?！钡挠嘘P(guān)做法簡(jiǎn)要向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)多批評(píng)指正。

一、首先在思想上提高認(rèn)識(shí)。

我校有3800多名在校學(xué)生，人數(shù)多但生源質(zhì)量參差不齊，尤其是1500年個(gè)音體美特長(zhǎng)生，學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很差，教育管理難度很大。我們清醒的認(rèn)識(shí)到：學(xué)校法制教育是建設(shè)平安校園最有力保證。近幾年來(lái)，我們把學(xué)校法制教育上升到建平安校園、和諧校園、溫馨校園的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持思想教育為主，提高廣大師生的法律意識(shí)，同時(shí)抓好校園安全隱患的排查，校園周邊環(huán)境的整治等工作。

我們始終認(rèn)為：一個(gè)學(xué)生是否通情達(dá)理、遵規(guī)守法，關(guān)系到這個(gè)學(xué)生的成人與成功，關(guān)系到這個(gè)家庭的平安幸福，關(guān)系到這個(gè)時(shí)代的和諧與社會(huì)的穩(wěn)定；一個(gè)學(xué)校是否辦得成功，除了要看他為高一級(jí)學(xué)校輸送的優(yōu)秀人才是否越來(lái)越多、越來(lái)越好，還要看他為閑雜無(wú)業(yè)和違法犯罪隊(duì)伍輸送的人員是否越來(lái)越少；要談成才，先要談成人，要談教學(xué)，先要談教育。

基于這些認(rèn)識(shí)，我們學(xué)校明確提出了：

堅(jiān)持“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，助每個(gè)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的教育宗旨，絕不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué)；絕不輕易勸退一個(gè)學(xué)生；張校長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)處理學(xué)生必須依法治校，按程序辦事，必須規(guī)范，允許學(xué)生家長(zhǎng)申訴；

學(xué)校明確了各部門、各年級(jí)組以及相關(guān)教師的責(zé)任與分工，將法制教育作為考核學(xué)校各部門、各年級(jí)組及各班主任工作的重要內(nèi)容，形成法制教育的合力，通過(guò)共同探討，統(tǒng)一思想，落實(shí)法制教育的各項(xiàng)工作任務(wù)；

領(lǐng)導(dǎo)重視，安全、法制教育“逢會(huì)必講”，力求以此喚起全校師生的法制規(guī)范意識(shí)，提高法制宣傳教育認(rèn)識(shí)，掌握法律法規(guī)知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校法制安全管理，為學(xué)生提供穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

二、在工作中高度重視。

有了認(rèn)識(shí)，還要重視。首先，我們認(rèn)為法制教育是創(chuàng)建平安校園的需要，是創(chuàng)建和諧校園的需要，更是辦家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的學(xué)校的需要，我們把它上升到這樣一個(gè)高度從思想上重視。

由此，學(xué)校成立了專門法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)宣傳法律知識(shí)、組織法治教育、處理突發(fā)事件；今年八月又聘請(qǐng)了鄭春權(quán)律師作為我校的法律顧問(wèn)。這些為學(xué)校開(kāi)展包括法制教育在內(nèi)的德育工作提供了強(qiáng)有力組織的保證。學(xué)校建立了較為完備的法制宣傳教育工作計(jì)劃、檢查與評(píng)價(jià)體系。每年學(xué)校在年度工作計(jì)劃、平安校園創(chuàng)建計(jì)劃里都要將法制宣傳作出細(xì)致的安排和周密的部署，并且按月對(duì)崗位目標(biāo)責(zé)任進(jìn)行督促檢查、考核評(píng)定，從而強(qiáng)化了對(duì)法制教育工作的過(guò)程管理。

三、在行動(dòng)時(shí)注重落實(shí)。

1、建立法制教育制度。為了切實(shí)抓好法制教育，我們強(qiáng)化了“八有”建設(shè)： ①有領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)。

②有具體、周密的法制教育計(jì)劃。③有專職法制教育教師（唱錦鋒老師）。

④有法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員（分局朱副局長(zhǎng)、二科科長(zhǎng)楊風(fēng)軍、110教導(dǎo)員楊嚴(yán)飛）。⑤有校本教材開(kāi)發(fā)和法制教育專刊。

⑥有陣地（“警民共建”實(shí)體、德育基地）開(kāi)辟----110刑警大隊(duì)、秦皇島武警中隊(duì)。（近期申請(qǐng)?jiān)跂|大門建崗樓已獲通過(guò)）

⑦有活動(dòng)開(kāi)展。

⑧有資料。比較詳盡的內(nèi)容資料及檔案。（但由于存檔留蹤意識(shí)不強(qiáng)，可能有所疏漏，以后一定要強(qiáng)化意識(shí)。）

2、開(kāi)辟法制教育課堂

讓法制教育走進(jìn)課堂。但由于高中教學(xué)緊張，安排正式課程難度很大，我校利用班會(huì)時(shí)間，開(kāi)設(shè)了法制教育廣播課，做到每年有法制教育月，每月有法制教育課；在教學(xué)中，我們要求所有學(xué)科教師結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地滲透相關(guān)法律知識(shí)，將歷史、政治等學(xué)科教學(xué)和法制教育結(jié)合起來(lái)；同時(shí)利用每周一“國(guó)旗下的講話”時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。如《遵紀(jì)守法健康成長(zhǎng)》、《增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)防范,提高自救互救能力》、《學(xué)法知法守法、做合格中學(xué)生》、《對(duì)自己負(fù)責(zé)》等；下周針對(duì)期末臨近，學(xué)生容易浮躁的特點(diǎn)，準(zhǔn)備利用班會(huì)對(duì)全校師生進(jìn)行《期末安全法制教育》，以確保本學(xué)期圓滿順利結(jié)束。

3、構(gòu)建法制教育網(wǎng)絡(luò)

抓學(xué)校、家庭、社會(huì)共建活動(dòng)。尤其突出學(xué)校教育這一中心，以“家長(zhǎng)學(xué)?！睘檩d體，形成教育合力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化，相互補(bǔ)充，共同推進(jìn)。（如：家長(zhǎng)信---《學(xué)生傷害事故》，讓家長(zhǎng)知道他始終是學(xué)生監(jiān)護(hù)人，并不是發(fā)生在學(xué)校的事故，學(xué)校就一定負(fù)責(zé)；學(xué)校只有教育、保護(hù)、管理的責(zé)任等）

4、豐富法制教育內(nèi)容

我們結(jié)合學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際，因地制宜，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，以校園、班級(jí)為陣地，及時(shí)有效的利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

XX年我校開(kāi)展了以下法制、平安創(chuàng)建活動(dòng)：

3月，針對(duì)學(xué)生因手機(jī)被搶受傷害事件，我們的安全教育主題“注意校外安全，遠(yuǎn)離意外傷害”，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

4月，認(rèn)真開(kāi)展“珍愛(ài)生命，反對(duì)邪教”的主題系列教育活動(dòng)。

5月,法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行了《預(yù)防青少年違法犯罪》主題講座。

6月，學(xué)校邀請(qǐng)碣陽(yáng)律師事務(wù)所大律師為全校師生做法制報(bào)告，趙國(guó)光主任、司法局趙副局長(zhǎng)也親臨指導(dǎo)。

9月開(kāi)學(xué)第一天，集中學(xué)生看了《開(kāi)學(xué)第一課》，并對(duì)高一學(xué)生進(jìn)行了為期一周的安全法制教育；開(kāi)展了收繳違禁品大型活動(dòng)；通過(guò)家長(zhǎng)信的形式，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展了“嚴(yán)禁帶手機(jī)進(jìn)?！睂ｍ?xiàng)整治活動(dòng)；

10月組織全校師生觀看《警鐘在黎明前敲響》，這樣的警示片教育直觀有效，尤其那些生動(dòng)的案例，講述他們一步步滑入犯罪深淵的經(jīng)過(guò)，談他們的感想、心理及痛改前非的心情，犯罪人員聲俱淚下的演講，痛定思痛的決心，極大的震撼著每位孩子的心靈。

我們還完善了對(duì)不良行為學(xué)生的幫教制度。每學(xué)期初，我們都要對(duì)學(xué)校有不良行為和嚴(yán)重不良行為的學(xué)生進(jìn)行排摸，確立需要幫教學(xué)生名單，建好幫教檔案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幫教學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤，密切關(guān)注其校內(nèi)、校外行為，并對(duì)其行為進(jìn)行指導(dǎo)，做好對(duì)他們的轉(zhuǎn)化工作，確保無(wú)違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生；還邀請(qǐng)了110楊指導(dǎo)員與部分暫困生召開(kāi)座談會(huì)，用生動(dòng)翔實(shí)的案例對(duì)他們進(jìn)行教育，效果明顯，兩個(gè)多月無(wú)嚴(yán)重打架違紀(jì)事件發(fā)生。

11月我們進(jìn)行不僅進(jìn)行了消防演練，而且隨著東大門的落成，交通安全成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心病，為此專門安排郭布江主任講解交通安全知識(shí)，并向?qū)W生發(fā)放交通安全知識(shí)材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的交通安全教育。

12月是法制宣傳月，為了更好地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果，我校做了詳盡的部署安排，并一一落實(shí)：（1）國(guó)旗下講話由楊宇主任主講《知法守法與法同行》。（2）在班級(jí)中開(kāi)展一場(chǎng)“假如你受到侵害應(yīng)該怎么辦”的法制討論會(huì)。在討論會(huì)上他們結(jié)合“七中事件”和身邊部分學(xué)生違紀(jì)事例，各述已見(jiàn)，氣氛熱烈，同學(xué)增強(qiáng)了學(xué)生們道德和法紀(jì)觀念，自護(hù)能力得到提高（高二19宋墨飛主動(dòng)找到張校長(zhǎng)）。

（3）以“法制在我心中”為主題各班布置了黑板報(bào)，德育處、團(tuán)委對(duì)此進(jìn)行了檢查、評(píng)比。

（4）開(kāi)展了一次“了解合法權(quán)益、增強(qiáng)法制觀念”競(jìng)賽活動(dòng)。

（5）為了拓寬教師及學(xué)生的法律知識(shí)面，德育處定期在網(wǎng)上發(fā)布法制宣傳材料，尤其是學(xué)校發(fā)生的典型案例，比如灤南一中學(xué)生家長(zhǎng)跳河自殺事件；我近期還印發(fā)了大量的法制宣傳材料。

（6）、為了提高班主任教育法律修養(yǎng)，也就是法商。上周班主任會(huì)上，王校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)了教師也要《提高法商，依法治?！返模勾蠹一久靼琢藢W(xué)生的10項(xiàng)權(quán)利，教師的權(quán)利和義務(wù)，在學(xué)生傷害事故處理辦法中哪種情況學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，哪些情況下必須與家長(zhǎng)溝通，怎樣接待律師等問(wèn)題；會(huì)上，張校長(zhǎng)還結(jié)合學(xué)校中常見(jiàn)法律問(wèn)題，要求全體班主任必須清楚：師生法律關(guān)系從師尊生卑已經(jīng)過(guò)渡到了到民主、平等，過(guò)去老師是知識(shí)的權(quán)威，現(xiàn)在隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我們的權(quán)威地位已經(jīng)打破，教師必須更新觀念（在傳統(tǒng)的教育觀念中，懲罰就是嚴(yán)格，棒打出孝子；在過(guò)去，懲罰也確實(shí)管用。但時(shí)代變了，新時(shí)期再用懲罰的辦法對(duì)待學(xué)生，不僅會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)立情緒，而且可能會(huì)觸犯法律。時(shí)代在變，我們的觀念也要變，否則就會(huì)被時(shí)代拋棄。）

這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓廣大師生明確了自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，讓他們知法、懂法，能夠用法律來(lái)約束自己言行的同時(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的權(quán)利。不僅對(duì)教師教學(xué)行為的規(guī)范起到了良好的促進(jìn)作用，同時(shí)讓學(xué)生的行為由他律逐步向自律轉(zhuǎn)變，起到了極好的教育效果。

我們知道，學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的反復(fù)的工作，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但由于主客觀方面原因，還存在許多的不足，在今后的的工作中我們將認(rèn)真總結(jié)，積極探索，以更好的形式、更豐富的內(nèi)容將學(xué)校法制教育進(jìn)行到底。真誠(chéng)的歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)！

昌黎匯文二中 XX年12月

第二篇：二中創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)學(xué)校匯報(bào)

以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)

以內(nèi)涵建設(shè)為抓手

努力辦人民滿意的學(xué)校

——?jiǎng)?chuàng)建州級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校匯報(bào)

一、學(xué)?；厩闆r

阜康市第二中學(xué)位于迎賓路116號(hào)，于1999年12月根據(jù)阜康市人民政府關(guān)于優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源的決定，由阜康市第二中學(xué)與創(chuàng)辦于1977年的城關(guān)中學(xué)合并而成的一所新型學(xué)校。2005年11月，又根據(jù)上級(jí)民漢合校精神，三中合并一部分民族師生到二中，形成目前規(guī)模的民漢合校。學(xué)校占地面積5.7萬(wàn)平方米，建筑面積1.85萬(wàn)平方米，綠化面積1.65萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班45個(gè)（漢語(yǔ)班42個(gè)、雙語(yǔ)班3個(gè)），學(xué)生2282人（少數(shù)民族學(xué)生558人，雙語(yǔ)班學(xué)生69人）。教職工184人，其中專任教師177人，中學(xué)高級(jí)教師58人，中學(xué)一級(jí)教師103人，在職黨員58人，雙語(yǔ)教師31人。研究生學(xué)歷4人，本科學(xué)歷137人，少數(shù)民族17人，雙語(yǔ)教師31人，女教師126人，平均年齡40歲。

二、民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作的主要做法

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)重視保障方面。1.組織機(jī)構(gòu)健全，任務(wù)落實(shí)到位。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并積極參加創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)?；顒?dòng)，成立了由學(xué)校書(shū)記張志秀為組長(zhǎng)，校長(zhǎng)鄭東育為副組長(zhǎng)，全體校委會(huì)成員組成的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組；下設(shè)了辦公室，制定了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作三年規(guī)劃，工作方案，把民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作與學(xué)校整體工作同部署、同落實(shí)，做到有安排、有檢查、有總結(jié)。做到了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作班子和辦公地點(diǎn)“三個(gè)落實(shí)”。

2.齊抓共管、各負(fù)其責(zé)，形成合力。

教師是立校之本，師德是教育之魂。學(xué)校高度重視教師的師德師風(fēng)建設(shè)，成立了師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，有重點(diǎn)、全方位、多層次地開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)，提高了廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，增強(qiáng)了清白做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

學(xué)校提出了教師隊(duì)伍建設(shè)的總體目標(biāo)，要求教師樹(shù)立強(qiáng)烈的成才意識(shí)和名師意識(shí)，制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，要求所有教師一年合格、三年成才、五年骨干、十年名師。多年來(lái)，我們注重抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將學(xué)歷培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)教師參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。堅(jiān)持走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，多方培訓(xùn)提高教師的專業(yè)水平，積極參加市、州、區(qū)、國(guó)家級(jí)組織的各種培訓(xùn)班。2011年上半年共參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)47人次、自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)4人次、州級(jí)培訓(xùn)10人次、市級(jí)培訓(xùn)90人次、校本培訓(xùn)130人次。通過(guò)舉辦“教職工基本功大賽”、“我說(shuō)我身邊的故事”演講比賽、“青年骨干教師獻(xiàn)優(yōu)課”等活動(dòng)為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。開(kāi)展了課堂教學(xué)展示月與教研組活動(dòng)展示月活動(dòng)，并借助州市教研員的力量，組織了校本研修系列展示活動(dòng)，13個(gè)教研組,21位教師參加了展示活動(dòng)，最后推出七節(jié)精品課在全校展示，教研組參與率達(dá)到100%。11月7日至11月24日，我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、思品、地理、生物九個(gè)學(xué)科組分別進(jìn)行了本學(xué)科的研修活動(dòng)展示。研修活動(dòng)以“落實(shí)校本研修，打造高效課堂”為主題，以課例為載體，以說(shuō)課、評(píng)課、議課、論壇、講座等形式展開(kāi)專題研修活動(dòng)。通過(guò)打造高效課堂專題研修活動(dòng)，為學(xué)校下一步實(shí)施高效課堂改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

就是這樣一支勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，為阜康市二中的穩(wěn)步發(fā)展揮灑著智慧與汗水！使得學(xué)校的各項(xiàng)工作在規(guī)范管理中力求深層發(fā)展，各種教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，教師業(yè)績(jī)輝煌。

學(xué)校完善領(lǐng)導(dǎo)“聽(tīng)課會(huì)診”制度，建立以“會(huì)診”制度為主體的教學(xué)監(jiān)控指導(dǎo)機(jī)制。教務(wù)處、教研室根據(jù)學(xué)科教師教學(xué)情況，確定會(huì)診對(duì)象，每周4節(jié)，校長(zhǎng)鄭東育、書(shū)記張志秀親自帶領(lǐng)由中層以上領(lǐng)導(dǎo)組成的會(huì)診小組成員22人聽(tīng)課，與上課教師當(dāng)面交流反饋，發(fā)現(xiàn)典型成功經(jīng)驗(yàn)在全校進(jìn)行推廣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并將問(wèn)題原因和改進(jìn)措施當(dāng)面告知上課教師，注重跟蹤、反饋，達(dá)到改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)的目的。

在工作中，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其職，年級(jí)組長(zhǎng)具體抓的層層管理工作運(yùn)行機(jī)制，使領(lǐng)導(dǎo)班子做到工作既不包攬，又不放任，既有分工，又有合作，形成由黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)組織步調(diào)一致、各處室負(fù)責(zé)人分工協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)體制，全校師生共同參與民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作的格局，為推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作奠定了良好的組織基礎(chǔ)。從組織上形成了全校上下協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作格局

3.民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作辦公經(jīng)費(fèi)足額到位，?？顚Ｓ?。校領(lǐng)導(dǎo)能親自參與創(chuàng)建工作，并為活動(dòng)順利開(kāi)展提供各種資源保證。

4.學(xué)校校長(zhǎng)書(shū)記能帶頭學(xué)習(xí)民族理論和政策，帶頭上好民族團(tuán)結(jié)的黨課，帶頭在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步中做表率，在干部群眾中維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督。

（二）宣傳教育開(kāi)展情況

1.能堅(jiān)持不懈的開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，如“;民族團(tuán)結(jié)月教職工文體活動(dòng)”、板報(bào)評(píng)比、“六史”宣講積極申報(bào)“學(xué)習(xí)型黨組織示范點(diǎn)”活動(dòng)，完善了學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案。利用每周政治學(xué)習(xí)、寒暑假教師集中學(xué)習(xí)、黨員干部提升日、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、黨員遠(yuǎn)程教育等途徑，深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)型黨組織”創(chuàng)建活動(dòng)。開(kāi)展了“雙百”人物學(xué)習(xí)、向王貴民同志學(xué)習(xí)、《阿里精神大家談》等活動(dòng)。開(kāi)展了“天山先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)，組織黨員觀看電教片《沈浩同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》、黨員風(fēng)采《中流砥柱》、《北極雪》等。開(kāi)展了建黨90周年征文參賽等活動(dòng)，方燕老師撰寫(xiě)的《建黨90周年》征文，已被推薦到州上參評(píng)。開(kāi)展了“六史”集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，建立六史專項(xiàng)檔案資料。安排了“六史”學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)集中給教職工進(jìn)行宣講，各年級(jí)組認(rèn)真組織教職工圍繞專題進(jìn)行討論，教職工按要求寫(xiě)筆記、寫(xiě)心得。學(xué)校還選出兩篇心得體會(huì)上報(bào)教育局參加了市上的評(píng)比。及時(shí)出“六史”學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)。“六史”的培訓(xùn)活動(dòng)嚴(yán)格按照上級(jí)的文件精神認(rèn)真組織實(shí)施，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”營(yíng)造了較好的氛圍，同時(shí)把“六史”學(xué)習(xí)和“黨員干部提升日”緊密結(jié)合起來(lái)，上半年在上級(jí)黨建督查工作中，“六史”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作得到上級(jí)的好評(píng)。認(rèn)真組織開(kāi)展“第二十九個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月”活動(dòng)。組織全校師生學(xué)唱民族團(tuán)結(jié)歌曲；開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)校本教材征集、教案評(píng)比活動(dòng)。組織學(xué)生制作了民族團(tuán)結(jié)手抄小報(bào)、“我愛(ài)家鄉(xiāng)”黑板報(bào)。學(xué)校廣播每天還播放有關(guān)新疆風(fēng)土人情方面的宣傳內(nèi)容，教唱《一家人》、《歌唱祖國(guó)》等愛(ài)國(guó)主義歌曲。對(duì)思想品德教師進(jìn)行培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)民族團(tuán)結(jié)“三進(jìn)” 工作。5月26日，召開(kāi)民族教師及雙語(yǔ)教師及退休教師座談會(huì)。組織學(xué)生參加了“愛(ài)我中華 共筑長(zhǎng)城”的知識(shí)競(jìng)賽。認(rèn)真開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育“十個(gè)一”活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展了“第十個(gè)公民道德教育月”活動(dòng)，開(kāi)展“遠(yuǎn)學(xué)阿里木近學(xué)道德模范”、“做一個(gè)有道德的人”等主題教育，各年級(jí)組積極評(píng)選了馬英等六名民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人。通過(guò)挖掘身邊的榜樣，學(xué)習(xí)身邊的榜樣，用先進(jìn)人物的事跡感染教育了廣大師生。啟動(dòng)了“新疆精神”大討論活動(dòng)。把新疆精神的大討論和民族團(tuán)結(jié)、“熱愛(ài)偉大祖國(guó) 建設(shè)美好家園”主題教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，積極申創(chuàng)州市兩級(jí)“民族團(tuán)結(jié)模范單位”、“無(wú)邪教學(xué)?！?、“無(wú)煙單位”、“無(wú)毒單位”，申創(chuàng)“共育英才助飛”紅十字志愿者服務(wù)項(xiàng)目。

2.積極開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好新疆”主題教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、公民道德建設(shè)月活動(dòng)，并能與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作緊密結(jié)合。5月24日，召開(kāi)了退休黨員座談會(huì)。6月9日下午，組織黨員參加了龍祥社區(qū)舉辦的“創(chuàng)業(yè)孵化之星”成果展示活動(dòng)。組織黨員開(kāi)展了建黨90周年系列活動(dòng)。6月24日組織全體黨員“游天池、唱紅歌、重溫入黨誓詞”活動(dòng)。6月29日及教師節(jié)前夕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)孫修明、趙建功等退休黨員進(jìn)行了慰問(wèn)并征求了他們對(duì)學(xué)校今后發(fā)展的建議及意見(jiàn)。我校陳新華等12名教師在教師節(jié)受到市人民政府的表彰。期末組織各支部做好黨員一學(xué)期小結(jié)，搞好黨員民主評(píng)議，并開(kāi)好班子民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)，把黨員的評(píng)議和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”季度點(diǎn)評(píng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，積極開(kāi)展尊老敬老好文章評(píng)選活動(dòng)，積極組織參加了市婦聯(lián)舉辦的“摒棄陋習(xí)，關(guān)愛(ài)女孩，健康成長(zhǎng)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。為切實(shí)提高黨員教師對(duì)深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，我校廣泛地宣傳動(dòng)員，召開(kāi)了全體黨員教師動(dòng)員大會(huì)，組織學(xué)習(xí)了阜教黨[44]號(hào)文件《關(guān)于在阜康市教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》，傳達(dá)了教育局黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)的相關(guān)文件。在黨員教師中全面普及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)。把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意義、主題、載體、五個(gè)階段的時(shí)間、內(nèi)容以及“五優(yōu)”、“五先”、“五種人”、“雙培工程”、“一臺(tái)”、“二崗”、“三示范”、“三學(xué)”、“三做”、“黨員教師三聯(lián)系”、“先進(jìn)黨支部的基本要求“、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求”等相關(guān)知識(shí)印發(fā)到黨員教師的手中，讓大家入耳、入腦、入心。為創(chuàng)設(shè)濃厚的宣傳氛圍，學(xué)校制作了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)永久性標(biāo)語(yǔ)“深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，共創(chuàng)阜康二中美好明天”；制作了宣傳版面“掀起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)新熱潮、再造科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)”；制作了黨員形象臺(tái)“立足崗位做貢獻(xiàn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒”。為了更好的宣傳我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展情況，我校對(duì)每周的信息簡(jiǎn)報(bào)任務(wù)進(jìn)行了分配，每個(gè)處室每周負(fù)責(zé)一期，責(zé)任到人。內(nèi)容涵蓋了學(xué)校一周內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，目前已完成了五十三期簡(jiǎn)報(bào)。

堅(jiān)持在全體師生中開(kāi)展“三個(gè)離不開(kāi)、四個(gè)人同、五觀、六史”的教育，受教育面達(dá)到了100%。

3.能每學(xué)期定期組織師生參觀愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)教育基地，觀看民族團(tuán)結(jié)教育影片，并撰寫(xiě)體會(huì)、感言相互交流。

4.統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)，不斷營(yíng)造各民族團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍。

一是在校園懸掛了“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)”宣傳標(biāo)語(yǔ)，制作學(xué)習(xí)宣傳版面，并在各辦公室設(shè)立學(xué)習(xí)園地，便于大家交流心得體會(huì)。

二是利用會(huì)議、廣播、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳牌、橫幅、學(xué)校局域網(wǎng)等多種形式開(kāi)展廣泛宣傳，深度解讀中央新疆工作座談會(huì)精神，及市創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范似的意見(jiàn)精神，使創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義、指導(dǎo)思想、階段安排和任務(wù)目標(biāo)人人皆知，三是積極主動(dòng)參與上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極報(bào)送了五篇“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好新疆”主題教育百例征文參加比賽；上報(bào)了兩篇建黨90周年理論研討論文參賽，積極參加“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好新疆”主題演講等活動(dòng)，通過(guò)“主體案例” 征集、板報(bào)評(píng)比、“六史”宣講、理論測(cè)試、“三紅”活動(dòng)等多種形式的活動(dòng)在全校營(yíng)造了 “人人都講民族團(tuán)結(jié)的情，人人都說(shuō)民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事”良好氛圍。

（三）民族宗教政策落實(shí)情況。

1.重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔、和使用工作，學(xué)校各處室都配備了少數(shù)民族干部，今年馬旦老師被作為學(xué)校少數(shù)民族后備干部向上級(jí)進(jìn)行推薦，同時(shí)還重視培養(yǎng)和發(fā)展少數(shù)民族黨員、團(tuán)員，不斷為組織輸送新鮮血液。

2.學(xué)校高度重視“雙語(yǔ)”教育，能積極創(chuàng)造條件使?jié)h族、民族同志互相學(xué)習(xí)對(duì)方語(yǔ)言。

具體做法：

（1）每周二、周四兩次對(duì)民語(yǔ)教師進(jìn)行漢語(yǔ)培訓(xùn),培訓(xùn)中有作業(yè),并按時(shí)批閱,評(píng)價(jià)。

（2）每學(xué)年組織2次考試,對(duì)考試成績(jī)突出的民族教師在年終考核上給予加分。

（3）安排民漢教師同室辦公,將漢語(yǔ)水平高,教學(xué)能力強(qiáng)的漢語(yǔ)教師安排在他們身邊,以便潛移默化地熏陶他們的漢語(yǔ)水平和教學(xué)能力。

（4）實(shí)行民漢教師幫帶結(jié)對(duì)。由各教研組選配同學(xué)科同年級(jí)的漢族骨干教師輔導(dǎo)幫帶民語(yǔ)教師,內(nèi)容包括漢語(yǔ)水平提高,專業(yè)知識(shí)、教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)等。（5）加大對(duì)民語(yǔ)教師的信息技術(shù)技能培訓(xùn),使他們不僅能利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué),更能利用網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提升。

（6）優(yōu)化組合，資源共享，共同提高教學(xué)質(zhì)量。我校將所有民語(yǔ)教師按授課年級(jí)分別編入各年級(jí)組，按任課科目分別編入各教研組，與漢語(yǔ)教師同步進(jìn)行一切教學(xué)教研活動(dòng)。同時(shí)，我們還要求教研組（或備課組）內(nèi)民漢教師間要做到資源共享。主要體現(xiàn)在集體備課，統(tǒng)一教輔資料，統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試內(nèi)容等。

積極開(kāi)展“民漢師徒結(jié)對(duì)”、“民漢教師同組教研”、“民語(yǔ)教師漢語(yǔ)強(qiáng)化”等系列活動(dòng)，不但加深民漢教師之間的感情，同時(shí)也促進(jìn)了他們專業(yè)的成長(zhǎng)。

3.學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行各民族的節(jié)假日休息的法規(guī)、尊重各民族的婚喪風(fēng)俗、飲食習(xí)慣，能認(rèn)真落實(shí)《清真食品管理?xiàng)l例》。

4.普通群眾充分享有宗教信仰自由，黨員干部中沒(méi)有信仰宗教的情況，學(xué)校無(wú)非法宗教活動(dòng)。

5.重視少數(shù)民族計(jì)劃生育政策的落實(shí)、少數(shù)民族子女入學(xué)、升學(xué)等各項(xiàng)優(yōu)惠政策。

（四）經(jīng)濟(jì)和社會(huì)和諧發(fā)展

學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能按照計(jì)劃落實(shí)，按時(shí)完成各項(xiàng)規(guī)劃任務(wù)。重視學(xué)校環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)，狠抓服務(wù)，注重改善民生。我們以扎實(shí)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”為契機(jī)，以轉(zhuǎn)變服務(wù)理念為抓手，積極做好班子作風(fēng)建設(shè)。一是努力解決關(guān)系教師利益的的熱難點(diǎn)問(wèn)題。今年上半年我們根據(jù)市委曹書(shū)記關(guān)于教師職稱問(wèn)題的重要指示精神，協(xié)調(diào)相關(guān)部門爭(zhēng)取到五級(jí)過(guò)渡崗位指數(shù)5個(gè)，極大地緩解了我校教師職稱崗位不能兌現(xiàn)的問(wèn)題。二是以創(chuàng)建自治州級(jí)學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī)，大力進(jìn)行校園文化的建設(shè)，努力為廣大師生創(chuàng)設(shè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使我校廣大教職員工幸福指數(shù)不斷攀升，同時(shí)也使社會(huì)各界深切感受到教育資源布局調(diào)整帶來(lái)的好處，更加感恩偉大祖國(guó)。今年我們對(duì)教學(xué)樓前的花池、草坪進(jìn)行改造、維修、整治工作，制作了巨型校牌，并對(duì)主教學(xué)樓進(jìn)行了亮化美化，現(xiàn)已基本完成相關(guān)改造工作。三是以充實(shí)完善校園文化內(nèi)容為抓手，將班級(jí)文化建設(shè)作為主抓點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，形成全員育人氛圍。近年來(lái)，我們充分利用各類專題教育活動(dòng)，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育、安全教育、誠(chéng)信教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。學(xué)校先后開(kāi)展了文明學(xué)生的評(píng)選表彰、衛(wèi)生檢查評(píng)比，教室、辦公室文化建設(shè)評(píng)比，每學(xué)期文明學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選，特別是9月23日“校園十佳”、“校園之星”、“孝心標(biāo)兵”的評(píng)選表彰以及“感恩勵(lì)志”專題講座受到社會(huì)的關(guān)注。我們還不斷拓寬教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校、家庭、社會(huì)的緊密聯(lián)系，形成教育合力，使學(xué)生的教育在學(xué)校家庭配合下，達(dá)到“五加二”大于七的教育效果，學(xué)校充分發(fā)揮社會(huì)、家庭的教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)張璐對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行法制教育，邀請(qǐng)李建龍警官對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

使學(xué)生在特有的文化氛圍中受到熏陶和教育，真正發(fā)揮了環(huán)境因素在學(xué)校教育中的導(dǎo)向、陶冶、約束、凝聚作用及對(duì)社會(huì)的輻射功能。四是“招才引智”工作開(kāi)展扎實(shí)有序，成效明顯。開(kāi)學(xué)至今，來(lái)我校實(shí)習(xí)的高學(xué)歷人才前后達(dá)20人之多，經(jīng)過(guò)各項(xiàng)嚴(yán)格的審查、篩選程序，最終我校與孫盼盼、孫琳琳、王艷敏、方燕等四位同志簽定了就業(yè)協(xié)議。今后我校會(huì)繼續(xù)努力創(chuàng)新人才引進(jìn)和培養(yǎng)方式，力爭(zhēng)站在新的制高點(diǎn)上促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。五是積極組織教師參加繼續(xù)教育、“國(guó)培”、業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)，不斷提升教師專業(yè)水平，本學(xué)期共計(jì)派出11位中層領(lǐng)導(dǎo)外出考察學(xué)習(xí)；先后選派梅迎春、李桂梅、趙晶晶等二十多位班主任老師參加區(qū)級(jí)、州級(jí)專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)；選派張浩、劉衍及學(xué)校語(yǔ)文組等十幾位老師前往華東師范、新師大、教育學(xué)院進(jìn)行專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，在

校組織周小虎、趙志靖、張曉斌等教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流或?qū)ｎ}講座達(dá)十幾場(chǎng)。通過(guò)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)使教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。七正是因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)條件的不斷改善、管理模式的逐步科學(xué)，規(guī)范、辦學(xué)特色的新穎、師資隊(duì)伍的不斷加強(qiáng)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師的團(tuán)結(jié)一心、不懈努力使我校的各項(xiàng)工作得以順利實(shí)施，為科學(xué)的校園布局規(guī)劃奠定了良好的基礎(chǔ)。

喜迎建黨90周年之際，我們大力開(kāi)展“互幫互助、民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)。開(kāi)展了唱紅歌、觀看紅色影片、讀愛(ài)國(guó)書(shū)籍等豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，繼續(xù)抓實(shí)“聯(lián)一幫一帶一”、“服務(wù)群眾”、“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀”等主題教育，“6.5”環(huán)境日環(huán)保公益活動(dòng)—安放鳥(niǎo)巢，走上街頭宣傳環(huán)保知識(shí)。各族師生共同策劃活動(dòng)、參與活動(dòng)，增進(jìn)了情感，形成互幫互助、民族團(tuán)結(jié)一家親的良好氛圍。通過(guò) “一幫一”、設(shè)崗定責(zé)、“服務(wù)群眾”等活動(dòng)，在全校掀起一股“關(guān)愛(ài)他人，無(wú)私奉獻(xiàn)”的熱潮，形成了各族師生“互助互愛(ài)”的良好氛圍。

（五）創(chuàng)建工作開(kāi)展情況。1.自創(chuàng)建工作開(kāi)始以來(lái)，學(xué)校將創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作目標(biāo)，是創(chuàng)建工作與學(xué)校其他重點(diǎn)工作做到同部署、同落實(shí)，積極主動(dòng)地進(jìn)行創(chuàng)建申報(bào)，認(rèn)真按照創(chuàng)建管理辦法，落實(shí)各項(xiàng)要求。

2.在擁軍愛(ài)民、軍民共建、社區(qū)共建等活動(dòng)中能做到積極主動(dòng)地與共建單位配合搞好各項(xiàng)工作。如:“志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”、“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”、“新生軍訓(xùn)”等活動(dòng)。

3.學(xué)校檔案管理由專人負(fù)責(zé)，管理到位，并多次受到上級(jí)的好評(píng)。

三、取得的成績(jī)

學(xué)校一貫把民族團(tuán)結(jié)教育工作當(dāng)作事關(guān)全局的頭等大事來(lái)抓。全校師生同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、嚴(yán)于律己、恪盡職守，積極進(jìn)取，在教育教學(xué)和民族團(tuán)結(jié)等各項(xiàng)工作中，取得了優(yōu)異成績(jī)。合校以來(lái)，學(xué)校所獲州級(jí)榮譽(yù)：

1、成功舉辦了第五屆體育節(jié)、州級(jí)校本研修現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、州級(jí)關(guān)心下一代工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，提升了學(xué)校在昌吉地區(qū)的影響力和知名度，體現(xiàn)了學(xué)校雄厚的辦學(xué)水平。

2、匯聚整理了師生的優(yōu)秀成果，編輯出版了五本書(shū)和一本宣傳冊(cè)。即《教師優(yōu)秀論文集》、《教師優(yōu)秀教案集》、《班主任論文集》、《師生美術(shù)作品集》、《學(xué)生宣傳畫(huà)冊(cè)》。

3、布置了具有校本特色、賞心悅目的美術(shù)功能室。

4、組建了初具規(guī)模的學(xué)校器樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)。5、2011年獲國(guó)家級(jí)“中華保險(xiǎn)”杯全國(guó)啦啦操系列操二等獎(jiǎng)，自治區(qū)跆拳道錦標(biāo)賽團(tuán)體總分第八名、自治區(qū)中小學(xué)“冰上運(yùn)動(dòng)示范學(xué)?！保倩荣惪倹Q賽初中組團(tuán)體總分第八名，州級(jí)校本研修樣本校、州級(jí)“五一巾幗獎(jiǎng)”集體、州級(jí)“巾幗文明崗”、州級(jí)“五四紅旗團(tuán)委”、阜康市少先隊(duì)紅色團(tuán)體操比賽三等獎(jiǎng)、阜康市“平安校園”，阜康市義務(wù)植樹(shù)先進(jìn)單位、阜康市女工工作先進(jìn)集體、阜康市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)、阜康市先進(jìn)基層黨組織，阜康市辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校代表教育系統(tǒng)參加慶三八節(jié)目匯演獲一等獎(jiǎng)。阜康市“成城杯”中小學(xué)花球舞蹈啦啦操一等獎(jiǎng)，阜康市新聞宣傳工作先進(jìn)集體。阜康市第二屆“紅七月”系

列活動(dòng)科技大賽中學(xué)組一等獎(jiǎng)。

6、中考比上一年增加了50名計(jì)劃內(nèi)學(xué)生，各學(xué)科等級(jí)平均分大面積提升。

7、競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異：全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽共有96人獲獎(jiǎng)；全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽共有22人獲獎(jiǎng)；新疆初中生物競(jìng)賽共有58人獲獎(jiǎng)；全國(guó)及自治區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽共有85人獲獎(jiǎng)；自治區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽共有184人獲獎(jiǎng)；“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)新疆”歷史知識(shí)競(jìng)賽共有68人獲獎(jiǎng)；阜康市環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽共有10獲獎(jiǎng)。

以上各項(xiàng)獲獎(jiǎng)總數(shù)522人次，創(chuàng)近年來(lái)歷史新高。

四、下一步工作打算

由于創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校工作范圍廣、任務(wù)重，從活動(dòng)開(kāi)始，我校就在領(lǐng)導(dǎo)、組織、活動(dòng)主題等方面抓好落實(shí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，把活動(dòng)開(kāi)展和推進(jìn)工作緊密結(jié)合起來(lái)，防止出現(xiàn)麻痹松動(dòng)、流于形式、走過(guò)場(chǎng)等問(wèn)題，確保創(chuàng)建工作順利開(kāi)展。

自創(chuàng)建工作開(kāi)始我們能嚴(yán)格按上級(jí)黨委的要求，認(rèn)真抓好創(chuàng)建工作的各項(xiàng)工作，雖取得了一些成績(jī)。但是，由于創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校工作范圍廣、任務(wù)重，按照上級(jí)的總體要求，距離辦人民滿意教育尚有差距。我們將以本次指導(dǎo)檢查為契機(jī)，認(rèn)真查找工作中的不足和疏漏之處，努力工作，為辦好人民滿意的學(xué)校而奮斗。

阜康市第二中學(xué)黨總支 阜康市第二中學(xué) 2011年9月

第三篇：匯文學(xué)校中小學(xué)生

匯文學(xué)校中小學(xué)生“十不準(zhǔn)”

1、不準(zhǔn)無(wú)故缺課、缺寢；

2、不準(zhǔn)抽煙、喝酒、打牌；

3、不準(zhǔn)拉幫結(jié)派、打架斗毆；

4、不準(zhǔn)將手機(jī)、管制刀具等帶入學(xué)校；

5、不準(zhǔn)違規(guī)進(jìn)出校門；

6、不準(zhǔn)破壞公共財(cái)產(chǎn)、損壞他人財(cái)產(chǎn)；

7、不準(zhǔn)侮辱、威脅教職工；

8、不準(zhǔn)男女生非正常交往；

9、不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)打籃球；

10、不準(zhǔn)在考試中作弊。

第四篇：東莞市中堂匯文學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作匯報(bào)

創(chuàng)建綠色學(xué)校 推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)

——東莞市中堂匯文學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作匯報(bào) 匯文小學(xué)由東莞市教育局批準(zhǔn)、是深圳吉東教育集團(tuán)繼深圳龍洲學(xué)校、惠州龍鵬學(xué)校、中山團(tuán)益學(xué)校、中山錦標(biāo)學(xué)校后投資創(chuàng)辦的又一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的全日制公益性民辦學(xué)校。學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，注重教育教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生全面發(fā)展，贏得了社會(huì)公眾和廣大家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校秉承吉東博愛(ài)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)，沿著先進(jìn)的教育管理模式和教育教學(xué)理念；本著讓學(xué)生成才、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持以育人為目標(biāo)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。針對(duì)實(shí)際，確定“讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)能得到最大程度的提高，讓每個(gè)教師的有施展才華的空間”的辦學(xué)思路；匯文學(xué)校全體教職員工將齊心協(xié)力，把學(xué)校辦成一所學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心社會(huì)滿意且具有優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的現(xiàn)代化學(xué)校；培養(yǎng)更多“基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展個(gè)性優(yōu)良”的新一代。

學(xué)校現(xiàn)有39的教學(xué)班，在校學(xué)生2300人，教職工____人，均具有大專以上學(xué)歷。校園占地面積______平方米，綠化面積達(dá)到______平方米，覆蓋率達(dá)_____%，學(xué)校分為教學(xué)區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)，設(shè)計(jì)新穎，布局合理，設(shè)計(jì)齊全，體育運(yùn)動(dòng)面積達(dá)_____平方米，其中有_____ 米環(huán)形跑道和標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)4張。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，我校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，加強(qiáng)環(huán)境教育，提高師生環(huán)保意識(shí)，優(yōu)化育人環(huán)境。這一年

來(lái)，我校進(jìn)一步一創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為抓手，把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素質(zhì)教育和改進(jìn)校園環(huán)境管理為切入點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)校園綠色行動(dòng)，并取得了階段性成效。

一、明確，機(jī)構(gòu)落實(shí)，規(guī)劃合理，確保學(xué)校綠色行動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)。以環(huán)境教育為依托，帶動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)檔次的提高，將環(huán)境教育和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想貫徹到學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié)和過(guò)程，努力提高環(huán)境得的針對(duì)行和實(shí)效性，這是我校環(huán)境教育工作長(zhǎng)期追求的目標(biāo)和方向。

一年來(lái)，我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入學(xué)校管理的重要議事日程，每年召開(kāi)幾次專題會(huì)議，研究創(chuàng)建工作中的問(wèn)題，提出解決策略。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，各班子成員及骨干教師任成員，進(jìn)行研究部署創(chuàng)建工作的各項(xiàng)事宜；各班級(jí)、各中隊(duì)為第二線，具體貫徹實(shí)施和落實(shí)綠色行動(dòng)的各項(xiàng)措施；少先大隊(duì)、環(huán)保崗為第三線，負(fù)責(zé)宣傳督查并進(jìn)一步細(xì)化創(chuàng)建的各階段行工作。由于分工明確，從計(jì)劃制定、措施落實(shí)到組織安排，活動(dòng)有序有效，責(zé)任到位，使我校創(chuàng)建工作深入持久地開(kāi)展。

由于創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ魇且豁?xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)工程，離不開(kāi)社會(huì)的廣泛參與與支持，我校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和社區(qū)大力宣傳，使“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建已形成熱潮，綠色環(huán)保理念正在深入校園、深入人心。

二、突出教師主導(dǎo)地位，突出環(huán)境教育主題，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)

境教育的縱深、發(fā)展。

（1）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校環(huán)境教育工作是靠廣大教師組織

和實(shí)施的，因此，將強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全體教師的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境教育水平，是學(xué)校環(huán)境教育蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)工程，近年來(lái)學(xué)校始終堅(jiān)持教師參觀各校的綠色環(huán)保工作，并要求教師能為學(xué)校環(huán)境教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（2）、優(yōu)化課堂教學(xué)渠道，突出環(huán)境教育的主題，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展環(huán)境教育工作，將環(huán)境教育與德育教育相結(jié)合。要求每一學(xué)科都要滲透環(huán)境教育，科學(xué)、德育的科目要突出環(huán)境教育的主題，聯(lián)系教材實(shí)際，聯(lián)系生活實(shí)際，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，深入挖掘周圍環(huán)境教育的內(nèi)容，有意識(shí)、準(zhǔn)確地向?qū)W生傳授有關(guān)環(huán)保知識(shí)，并在試題中適當(dāng)滲入環(huán)境教育知識(shí)內(nèi)容。

三、以學(xué)生為主題，開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)。

在幾年的環(huán)境教育實(shí)踐中，學(xué)校不斷探索和完善自身的環(huán)境教育體系，形成了專題教育與活動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并與興趣活動(dòng)相協(xié)調(diào)的環(huán)境教育活動(dòng)特色。

把養(yǎng)成教育與環(huán)保實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們要求每一個(gè)學(xué)生“從我做起，從身邊的每一件小事做起”，是環(huán)保成為自覺(jué)的行動(dòng)。充分發(fā)揮班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督崗及少先大隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士，通過(guò)班級(jí)衛(wèi)生，文明小天使，環(huán)保小衛(wèi)士等的評(píng)比，強(qiáng)化對(duì)每一個(gè)學(xué)生環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)，并通過(guò)“手拉手保護(hù)江河”活動(dòng)，“保護(hù)綠色，清除白色垃圾”活動(dòng)，上街清掃垃圾活動(dòng)，讓學(xué)生親身感受環(huán)保之重要，并且學(xué)校還提出了“學(xué)生做到的，教師一定做到”的口號(hào)，在校園進(jìn)行了

“無(wú)煙學(xué)?！钡膭?chuàng)建，消除自身污染。

四、緊緊抓住校園文化建設(shè)的紐帶，突出環(huán)境教育的主題。環(huán)境與人類密切相關(guān)，提高人類的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，走可持續(xù)發(fā)展之路，這是現(xiàn)代文化建設(shè)的一個(gè)里程碑，創(chuàng)設(shè)人文校園，以文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，是我校既定的目標(biāo)和追求，在校園文化建設(shè)中，我們堅(jiān)持唱響環(huán)境保護(hù)進(jìn)行曲，使環(huán)保成為校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

（1）、從“校園”創(chuàng)設(shè)到“三化”落實(shí)，體現(xiàn)我校環(huán)境保護(hù)的軌跡，師生共同創(chuàng)建一個(gè)和諧、良好的環(huán)境教育。2009年根據(jù)環(huán)境教育的要求，我校進(jìn)一步完善了“綠化、凈化、美化”的“三化”要求，并為此抽出大量資金進(jìn)行學(xué)校的美化與綠化工作，爭(zhēng)取做到面面墻壁會(huì)說(shuō)話，季季校園有綠色，并在師生中多次進(jìn)行“變廢為寶、美化校園”的活動(dòng)，為校園的美化起到了重要作用，并且學(xué)生在自己親手創(chuàng)設(shè)的樂(lè)園中更加珍惜、愛(ài)護(hù)環(huán)境，通過(guò)多次散發(fā)環(huán)保傳單，是環(huán)保知識(shí)家喻戶曉，家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校也能自覺(jué)遵守衛(wèi)生公約。

（2）、落實(shí)環(huán)境保護(hù)，拓寬校園文化渠道。在充分利用“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“植樹(shù)節(jié)”、“地球日”、“無(wú)煙日”、“世界環(huán)境日”、“綠色9.15”等傳統(tǒng)的環(huán)境教育活動(dòng)的同時(shí)，我校還充分利用德育教育主題活動(dòng)開(kāi)展環(huán)境教育，在以“學(xué)規(guī)范、做合格小公民”、“爭(zhēng)創(chuàng)文明校園”？“環(huán)保、我能行”、“消除垃圾，向環(huán)境污染宣戰(zhàn)”等主題活動(dòng)中，進(jìn)一步深化環(huán)境教育的內(nèi)涵。我們還大力倡導(dǎo)節(jié)約水電，節(jié)約糧食的行動(dòng)，找準(zhǔn)傳統(tǒng)道德教育與環(huán)境教育的結(jié)合點(diǎn)。

（3）、構(gòu)建環(huán)境教育平臺(tái)，豐富校園文化內(nèi)容。衛(wèi)士環(huán)保教育更進(jìn)一步，我校長(zhǎng)期開(kāi)展環(huán)保書(shū)畫(huà)比賽和環(huán)保手抄報(bào)，環(huán)保正文、演講以及環(huán)境保護(hù)教育為主題的黑板報(bào)評(píng)比，校園廣播及時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳，學(xué)校宣傳欄開(kāi)辟環(huán)保專欄，大大拓寬了環(huán)境教育內(nèi)容。本學(xué)年，為進(jìn)一步強(qiáng)化、促進(jìn)“綠色校園”的創(chuàng)建氛圍，我們又召開(kāi)了“環(huán)保——從我們身邊做起”環(huán)保知識(shí)講座，“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建綠色校園”宣誓活動(dòng)，“讓地球充滿生機(jī)”全校師生簽名活動(dòng)，使師生從思想到行為有了更進(jìn)一步深入。

長(zhǎng)期以來(lái)，我校牢牢把握一切為了孩子的辦學(xué)宗旨，在教育教學(xué)質(zhì)量，校園文化以及環(huán)境建設(shè)方面都取得了可喜可賀成績(jī)，但由于起步較晚，加之環(huán)境教育中人才匱乏，資金短缺，場(chǎng)地有限，大大影響了“綠色校園”的創(chuàng)建步伐，加之經(jīng)驗(yàn)積累欠缺的原因，我校的環(huán)境教育工作還存在諸多不足的方面，但我們相信，經(jīng)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全校師生的不斷努力，我們定會(huì)跨入市級(jí)“綠色學(xué)?！钡男辛?，成為東莞環(huán)境教育的一個(gè)典范。

中堂匯文小學(xué)

2010年6月

第五篇：創(chuàng)建優(yōu)秀青少年維權(quán)崗匯報(bào)材料(定稿)

保護(hù)明天 展望未來(lái)

——小赭山社區(qū)創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”匯報(bào)材料

小赭山社區(qū)位于團(tuán)結(jié)西路46號(hào)，東起九華山路，南抵廣濟(jì)寺，西至福祿商城，北到團(tuán)結(jié)一村。區(qū)域面積1.07平方公里，現(xiàn)有居民3430戶，人口10346人，社區(qū)有團(tuán)結(jié)一村、平安山莊兩個(gè)居民區(qū)。所轄境內(nèi)有蕪湖市人防辦、園林管理處、廣濟(jì)寺、赭山公園、徽商博物館、師范附小等10余家企事業(yè)單位。近年來(lái)，社區(qū)先后榮獲蕪湖市關(guān)心下一代先進(jìn)集體、蕪湖市文明社區(qū)、鏡湖區(qū)精神文明先進(jìn)社區(qū)、“五個(gè)好”社區(qū)黨組織等榮譽(yù)?，F(xiàn)將我社區(qū)創(chuàng)建優(yōu)秀青少年維權(quán)崗工作情況匯報(bào)如下：

一、組織健全，制度完善

成立了由社區(qū)黨委書(shū)記王蘇萍為組長(zhǎng)，團(tuán)委書(shū)記向紅軍、社區(qū)外勤胡佳喜為副組長(zhǎng)，社區(qū)工作人員吳麗、鄭萍、芮雪、伍開(kāi)云、沙婷婷、沈婷婷為成員的創(chuàng)建青少年維權(quán)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了相應(yīng)的工作制度、措施和例會(huì)制度。同時(shí)，將創(chuàng)建工作列入社區(qū)黨委、居委會(huì)、團(tuán)委和關(guān)工委的工作計(jì)劃，做到年初有計(jì)劃、半年有檢查，年終有總結(jié)。為創(chuàng)建優(yōu)秀青少年維權(quán)崗工作的有序開(kāi)展，提供了組織和制度保證。

二、積極探索，規(guī)范運(yùn)作。

1、建立嚴(yán)格的創(chuàng)建管理制度。

為了使創(chuàng)建工作科學(xué)、規(guī)范、高效開(kāi)展，我社區(qū)按照活動(dòng)經(jīng)常化、創(chuàng)建規(guī)范化、管理制度化、監(jiān)督社會(huì)化的思路，出臺(tái)了創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”制度措施，嚴(yán)格按照創(chuàng)建條件和標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選辦法和要求、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、考核與管理等各項(xiàng)內(nèi)容，把創(chuàng)建活動(dòng)的要求細(xì)化、量化，增強(qiáng)社區(qū)工作人員的維權(quán)職能和服務(wù)意識(shí)。根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，建立了一整套規(guī)范的創(chuàng)建制度，包括制定實(shí)施意見(jiàn)、考核細(xì)則、具體崗位職責(zé)等，真正做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃、有步驟，確保青少年維權(quán)工作制度化、規(guī)范化。

2、在創(chuàng)建中實(shí)施三項(xiàng)制度。

一是以 “公示制”為先導(dǎo)，以便接受社會(huì)監(jiān)督，擴(kuò)大社會(huì)影響，規(guī)范創(chuàng)建流程。二是以實(shí)行創(chuàng)建“承諾制”為手段，加強(qiáng)自我約束，使創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容具體細(xì)化和量化，增加創(chuàng)建工作的主動(dòng)性。三是創(chuàng)建中實(shí)行“監(jiān)督制”，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)了具有一定法律知識(shí)的各界人士為監(jiān)察員，定期向他們征詢意見(jiàn)，并且定期向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)以調(diào)查表或座談的形式了解情況，加強(qiáng)監(jiān)督力度。

3、形成各部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要社區(qū)與各部門共同參與，齊心配合，形成合力，整體推進(jìn)。我們通過(guò)每月一次例會(huì)、每季度信息反饋，加強(qiáng)社區(qū)與各部門之間的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)，及時(shí)溝通情況，交流信息，切實(shí)發(fā)揮社區(qū)在創(chuàng)建活動(dòng)中的管理和協(xié)調(diào)作用。

三、注重宣傳，講究實(shí)效。

1、廣泛宣傳，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育。

優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作要維護(hù)青少年合法權(quán)益，更重要的是要對(duì)青少年進(jìn)行普法宣傳，開(kāi)展法制教育，預(yù)防和減少青少年違法罪犯。社區(qū)以“兩法一制”為主要內(nèi)容，廣泛進(jìn)行普法宣傳，通過(guò)印發(fā)青少年法制專輯、舉辦法制講課、以案說(shuō)法、模擬法庭等多種形式向?qū)W生開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)。為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義、安全的假期，在假期來(lái)臨之前，社區(qū)團(tuán)委與社區(qū)共建單位在一起安排了青少年假期的活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們?cè)诩易鰝€(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社區(qū)在做好少年。

2、講究實(shí)效，積極開(kāi)展各項(xiàng)維權(quán)活動(dòng)。

我社區(qū)積極探索，注重創(chuàng)新，努力尋找創(chuàng)建載體，開(kāi)展了一系列有特色的活動(dòng)，積極推進(jìn)了創(chuàng)建活動(dòng)。

（1）法制輔導(dǎo)員走進(jìn)暑期課堂。這學(xué)期我們還聘請(qǐng)了赭山派出所的民警為我社區(qū)的法制輔導(dǎo)員，他們定期為孩子們上法制課、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，由淺入深、循序漸進(jìn)地讓孩子們走近了法律，知道怎樣用法律保護(hù)自己。

（2）活動(dòng)中學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我們利用體驗(yàn)教育、親子雙向教育、主題活動(dòng)教育等多種教育形式在社區(qū)和學(xué)校組織學(xué)生廣泛開(kāi)展青少年自護(hù)教育活動(dòng)，動(dòng)員和組織社區(qū)和學(xué)校中具有一定專業(yè)知識(shí)的志愿者，利用中小學(xué)校假期閑置的教室和社區(qū)青少年活動(dòng)陣地，通過(guò)舉辦模擬法庭、以案說(shuō)法、意外事件情景演示、自護(hù)訓(xùn)練營(yíng)、抗挫折夏令營(yíng)、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、講座、演講等活動(dòng)，為學(xué)生系統(tǒng)講授法律、心理、防災(zāi)避險(xiǎn)、健康娛樂(lè)等自護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)，并定期開(kāi)展咨詢，解答疑問(wèn)，提供幫助。通過(guò)體驗(yàn)教育，使青少年在模擬體驗(yàn)中強(qiáng)化法律常識(shí)、生活常識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救等實(shí)用技能，把掌握的自護(hù)知識(shí)變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)。提高青少年自我保護(hù)的意識(shí)和技能，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。通過(guò)以上多種形式的活動(dòng)，增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)，普及法律常識(shí)，收到良好的效果。

四、特色創(chuàng)建，收效顯著

1、網(wǎng)吧監(jiān)督科學(xué)創(chuàng)新，老少齊抓效果顯著。

2008年6月1日，社區(qū)團(tuán)委與關(guān)工委共同創(chuàng)新了網(wǎng)吧監(jiān)督形式，以老小聯(lián)手、老小互動(dòng)的形式組建了小赭山社區(qū)“紅領(lǐng)巾”小小網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍，這在全市是首家。通過(guò)成立這支隊(duì)伍，可以鼓勵(lì)和影響社區(qū)青少年努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，在德智體美勞各個(gè)方面全面發(fā)展，熱心幫助同學(xué)，共同進(jìn)步。同時(shí)也可以加強(qiáng)孩子們的自我教育，從心底里知道未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的危害。周末、節(jié)假日“紅領(lǐng)巾”網(wǎng)吧監(jiān)督員和“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員一起聯(lián)手監(jiān)督網(wǎng)吧，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)們的歡迎。“紅領(lǐng)巾”網(wǎng)吧監(jiān)督活動(dòng)受到《安徽日?qǐng)?bào)》、《城市新圖》、《蕪湖日?qǐng)?bào)》、《大江晚報(bào)》、《江淮晨報(bào)》等多家媒體的報(bào)道。2009年2月3日《安徽日?qǐng)?bào)》的頭版頭條刊登了小赭山社區(qū)老黨員丁登國(guó)帶領(lǐng)“紅領(lǐng)巾”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員監(jiān)查網(wǎng)吧的事跡圖片，被省關(guān)工委推薦到中國(guó)關(guān)工委成立20周年回顧展。多年來(lái)小赭山社區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧未出現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)象，轄區(qū)內(nèi)的平安網(wǎng)吧守法經(jīng)營(yíng)連續(xù)七年未受處罰，業(yè)主受到區(qū)委區(qū)政府的表彰，獲得區(qū)網(wǎng)吧業(yè)主先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱號(hào)。小赭山社區(qū)也被評(píng)為蕪湖市網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督先進(jìn)集體。

2、共駐共建多種形式教育基地，創(chuàng)造青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境。（1）國(guó)防教育基地。蕪湖市人防辦一直熱心社區(qū)公益事業(yè)，2009年社區(qū)與其建立了青少年國(guó)防教育基地。人防辦的同志們利用自身的專業(yè)知識(shí)和場(chǎng)地，為青少年進(jìn)行國(guó)防教育。如：參觀人防攻勢(shì)、進(jìn)行防生化演習(xí)、消防知識(shí)講座等等。通過(guò)一系列的活動(dòng)提高了青少年的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了青少年愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育，提高了青少年軍事、科技和科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)，也增強(qiáng)了青少年民族自信心和為祖國(guó)強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)的決心。

（2）花卉園藝教育基地。

小赭山社區(qū)境內(nèi)的公共單位蕪湖市園林管理處，多次利用節(jié)假日組織社區(qū)居民和青少年，集中為他們介紹綠化養(yǎng)護(hù)知識(shí)，特別是家庭花木養(yǎng)護(hù)的一些知識(shí)，此項(xiàng)活動(dòng)深受社區(qū)未成年人的好評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)了許多新的植物，了解了更多植物的生長(zhǎng)習(xí)性，增加了他們探索科學(xué)世界的興趣；開(kāi)展綠化知識(shí)咨詢進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，就綠化法律、法規(guī)，城市公共綠地（樹(shù)木）認(rèn)養(yǎng)、家庭花木病蟲(chóng)害防治等知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢，同時(shí)結(jié)合青少年教育，開(kāi)展愛(ài)綠、護(hù)綠宣傳，提高青少年參與城市綠化建設(shè)、管理、維護(hù)意識(shí)。

（3）徽文化教育基地。

徽商博物館是國(guó)內(nèi)首個(gè)以弘揚(yáng)徽商精神、展示徽商文化的民間主題藏館?；丈滩┪镳^經(jīng)常組織社區(qū)青少年到他們博物館免費(fèi)參觀，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解讓孩子們更直觀地了解了“徽商和徽文化”，了解這段徽州商人的輝煌歷史。讓孩子們知道了徽商文化是安徽的驕傲,也是中國(guó)和世界的驕傲。以上就是我們?cè)趧?chuàng)建優(yōu)秀青少年維權(quán)崗工作中的一些嘗試和舉措。維護(hù)青少年權(quán)益是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。今后我們將在青少年維權(quán)工作中一如既往的大膽開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，做青少年信任的社居委、做群眾滿意的社居委，做政府放心的社居委，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭橋鋪路，開(kāi)創(chuàng)青少年權(quán)益保護(hù)工作的新局面。

2011

小赭山社區(qū) 年8月2日