第一篇：2013年福建省公開遴選公務(wù)員試題(通用卷)

2013年福建省公開遴選公務(wù)員試題（通用卷）

一、選擇題（30分）1-25單選，26-30多選，每題1分。

主要是政務(wù)常識及時事知識，如行政復議、福建省2013年城鄉(xiāng)居民收入增長目標、五位一體建設(shè)、匯編公文密級、彎道超車的寓意、中央八項規(guī)定等。

做得可以

二、寫一份會議紀要（15分）

給一些關(guān)于江海市交通局局長召開會議研究部署春運安全工作的材料，要求寫一份會議紀要，要求符合公文格式規(guī)范，語言簡明，正文字數(shù)不超過500字。

寫得不好，紀要格式不懂，多寫了落款和日期，沒有寫“會議提出”“會議認為”，會議時間地點可寫在第一段；后面應(yīng)為：出席、請假、記錄。

三、案例題（15分）

給三個材料：一是溫州動車事故中微博起積極作用，求救微博短時內(nèi)被轉(zhuǎn)發(fā)10 萬多次，市民通過微博紛紛相關(guān)前往捐血；二是某物價局的微博受年輕人及家庭主婦關(guān)注，年輕人經(jīng)常叫丈母娘關(guān)注此微博；三是某省文聯(lián)的微博雖然粉絲有33萬但發(fā)了13條微博后就沒有再更新。（1）請談?wù)勎⒉﹩栒趧?chuàng)新社會管理中有什么優(yōu)勢（2）開通政務(wù)微博應(yīng)注意哪幾個問題

寫的一般，估計寫得不全，點寫的太少，分析太多。

四、寫一篇綜合性文章（40分）

給了我國和我省生態(tài)文明建設(shè)方面的材料，結(jié)合黨的十八大和省委九屆六次全會精神，圍繞加快推進我省生態(tài)文明建設(shè)的對策或建議，寫一篇綜合性文章，要求字數(shù)不少于1200字。

寫的還可以,首段，引用中央、省會議精神，以及材料。尾段引用習近平講話。

考了68分，第7名，總共67人考。

第二篇：2014年福建省公務(wù)員遴選試題

2014年福建省公務(wù)員遴選真題

一、簡答題（10分）

1、現(xiàn)階段我國經(jīng)濟體制改革面臨最大的問題是什么？ 答：經(jīng)濟體制改革面臨最大的問題是政府與市場的關(guān)系。

2、三嚴三實是什么？

答：嚴以利己、嚴以用權(quán)、嚴以修身；做人要實、創(chuàng)業(yè)要實、謀事要實。

3、公務(wù)員考核內(nèi)容？

答：德、能、勤、績、廉并結(jié)合公務(wù)員平時工作實績。

二、給一段材料有關(guān)防汛期的通知，要求以省環(huán)保廳的名義寫一通知發(fā)給各市環(huán)保局，符合公文格式。（10分）

三、（一）給三段材料。

1、根據(jù)材料回答百姓富、生態(tài)美的理解及兩者之間的有機統(tǒng)一。（10分）

2、如何實現(xiàn)百姓富、生態(tài)美。（10分）

（二）給三段有關(guān)限牌的材料。

1、請談?wù)勀銓Σ牧现幸粋€市限牌的做法的看法。（10分）

2、政府在公共決策時應(yīng)注意什么問題？（10分）

四、寫作題

以群眾路線教育實踐活動，以作風建設(shè)為主線，就如何建立健全作風建設(shè)機制提建議，自擬題目。1200字（35分）

第三篇：2012年中央機關(guān)公開遴選公務(wù)員筆試試題C卷

2012年中央機關(guān)公開遴選公務(wù)員筆試題[案例分析（C類）]（主任科員職位，兩道題，滿分100分，時間180分鐘）

案例分析一（全文材料大約5000字）：

材料1：

A市B區(qū)，地處中國經(jīng)濟最發(fā)達的長江三角洲腹地,該省第一個億元鎮(zhèn)、第一個億元村、第一家中外合資企業(yè)均誕生在B區(qū)。全區(qū)區(qū)域面積325平方公里，下轄一個省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、五個街道和兩個建制鎮(zhèn)，戶籍人口41.17萬人，常住人口58萬人。2011年，全區(qū)實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值518.8億元；財政總收入129.6億元，其中一般預算收入57.7億元；城鎮(zhèn)居民可支配收入31779元；農(nóng)民人均純收入17468元。

2011年，全區(qū)共有幼兒園50所，其中中心（實驗）幼兒園14所，村（社區(qū)）幼兒園28所，民辦幼兒園8所，市優(yōu)質(zhì)園覆蓋率為84%，省優(yōu)質(zhì)園覆蓋率為40%，在園幼兒15770人；義務(wù)教育階段有中心（實驗）小學11所，初中10所，九年一貫制學校2所，特殊教育學校1所，在校生51419人；有普通高中4所，在校生7174人；有職業(yè)教育學校1所，在校學生4738人；有社區(qū)教育學校7個，在冊受訓人員19837人。

材料2：

B區(qū)義務(wù)教育學校教師輪崗交流方案

一、交流原則

促進均衡、相對穩(wěn)定、有利發(fā)展、就近為主、統(tǒng)籌兼顧

二、交流方式

1、交流以輪崗方式進行，輪崗期間人事隸屬關(guān)系不變，輪崗時間原則上不少于1年。根據(jù)我區(qū)義務(wù)教育學校實際情況和就近為主原則，小學階段以建制中心（實驗）小學與所屬定點村小（辦學點）交流為主，以跨輔導區(qū)交流為輔；初中階段以現(xiàn)建制鎮(zhèn)（街道）范圍內(nèi)對口交流為主，以跨鎮(zhèn)（街道）交流為輔。交流對口學校安排如下：

??

2、因工作需要或個人申請，經(jīng)教育局同意可在全區(qū)范圍內(nèi)交流。

3、**實驗學校因**校區(qū)與**校區(qū)正在整合過程中，本次輪崗交流暫不列入范圍。

三、交流對象和比例

1、應(yīng)交流的對象：我區(qū)義務(wù)教育階段公辦學校，男50周歲、女45周歲以下，在一所學校（定點村小）工作期限滿6年及以上的公辦教師（含校級領(lǐng)導、中層干部）。不符合上述條件的專任教師因工作需要或本人自愿，也可以列為交流對象。

2、交流的比例：小學階段各校參加交流的教師數(shù)量原則不少于應(yīng)交流人數(shù)的15%，其中骨干教師（獲區(qū)教學新秀及以上稱號的，下同）數(shù)量不少于應(yīng)交流骨干教師人數(shù)的15%；初中階段各校參加交流的骨干教師數(shù)量不少于應(yīng)交流骨干教師人數(shù)的15%，參加交流的非骨干教師數(shù)量原則上與來校輪崗的骨干教師數(shù)量相同。

3、本次輪崗交流的對象：按照統(tǒng)籌兼顧原則，我區(qū)義務(wù)教育學校教師輪崗交流對象，采用個人自主申請與組織統(tǒng)一安排相結(jié)合的方式進行，具體要求如下：（1）列入應(yīng)交流范圍的教師，要根據(jù)學校實際和自身情況自主申請輪崗交流。凡35周歲以下（含35周歲）或2011年擬申報中、高級教師職務(wù)的專任教師原則上均應(yīng)報名參加交流，是否列入本次交流由學校統(tǒng)籌安排；

（2）交流學科應(yīng)盡可能做到全覆蓋，語文、數(shù)學、外語等工具性學科和相對薄弱學科應(yīng)重點進行交流；

（3）初中階段各校要根據(jù)來校輪崗的骨干教師情況和本校交流報名情況，確定數(shù)量相等、學科對應(yīng)的非骨干教師作為輪崗交流的對象；

（4）小學階段各中心（實驗）小學的交流對象，原則上交流到本輔導區(qū)定點村小（辦學點），沒有定點村小（辦學點）或交流數(shù)量超過定點村小（辦學點）專任教師數(shù)量50%的，在結(jié)對學校之間交流。跨輔導區(qū)結(jié)對學校間教師交流，由雙方學校協(xié)商確定交流人選（如果人數(shù)不對等，原則上按交流人數(shù)多的一方確定交流教師基數(shù)）；

（5）校級領(lǐng)導交流對象由教育局統(tǒng)籌安排；

（6）涉嫌違法違紀正在接受紀檢監(jiān)察或司法機關(guān)審查或因病不能保證正常工作及孕產(chǎn)期的教師暫不交流。

四、相關(guān)政策要求

1、自2011年起，凡申報中、高級教師職務(wù)和參評區(qū)級以上（含區(qū)級）骨干的專任教師，原則上近六年內(nèi)要有易校交流任教的經(jīng)歷；擬提任學校中層以上干部的候選人原則上近六年內(nèi)要有易校交流任教的經(jīng)歷。報名交流人員在本次未交流的，經(jīng)教育局審核后可先申報（參評、提任），但在下一優(yōu)先安排輪崗交流。對認真完成交流任務(wù)，成效顯著的人員，在職務(wù)提升、職稱評聘、評先評優(yōu)和考核中，在同等條件下予以優(yōu)先考慮。

2、跨校（輔導區(qū)）交流人員在交流期間的人事關(guān)系原則上保留在原學校，聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)不變。如交流人員申請調(diào)入流入學校，經(jīng)審核同意后按相關(guān)規(guī)定辦理調(diào)動手續(xù)。

3、跨校（輔導區(qū)）交流的教師由流入學校對交流人員交流期間的工作進行考核（考核方案另訂），小學階段在輔導區(qū)內(nèi)交流的人員由中心（實驗）小學和定點村小（辦學點）共同考核，考核結(jié)果分“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等次，考核結(jié)果在“合格”及以上等次的，一年后可以申請回原學校；考核結(jié)果為“不合格”等次的,由組織作出相應(yīng)處理，并在次年教師聘任中,回原學校待聘。

4、跨校（輔導區(qū)）交流人員在交流期間參加流入學校的績效考核，按流入學校的績效考核結(jié)果由流入學校兌現(xiàn)獎勵性績效工資。各校在績效考核中，對認真履行交流職責，教育教學效果好的跨校（輔導區(qū)）交流人員，每月發(fā)放獎勵性補貼200元（全年按十個月發(fā)放）。對未認真履行交流職責的人員不發(fā)此項補貼。

5、跨校（輔導區(qū)）交流人員考核由原學校負責，原學校要征得流入學校的意見后確定考核等次。

6、對拒不執(zhí)行學校交流安排或雖參加交流，但考核結(jié)果為“不合格”等次的人員，當年考核只能定為“基本合格”及以下等次，三年內(nèi)不得推薦評優(yōu)和晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)，五年內(nèi)不能提拔擔任學校中層及以上干部；其中態(tài)度惡劣、造成不良影響的，應(yīng)予緩聘，并扣發(fā)部分或全部獎勵性績效工資。

五、工作程序

1、動員部署。在召開全區(qū)義務(wù)教育學校教師交流工作動員會的基礎(chǔ)上，各校制訂相應(yīng)工作方案，并通過召開全體教師會議進行動員部署，使廣大教師充分認識交流的重要意義，明確工作要求和工作程序。

2、初定人選。根據(jù)本方案規(guī)定和區(qū)教育局核定的人數(shù)，各校在教師自主報名的基礎(chǔ)上，對口學校相互協(xié)商確定初步交流人選，并于 7月20日前將各校報名情況匯總表和擬交流人員名單報區(qū)教育局組織人事科。

3、確定名單。區(qū)教育局匯總?cè)珔^(qū)交流人選后，確定正式交流人員，并通知相關(guān)學校。對于審核同意區(qū)內(nèi)調(diào)動的人員，辦理相應(yīng)的調(diào)動手續(xù)。

4、正式到位。交流人員應(yīng)在流入學校開展聘任工作前報到，并由流入學校聘任相應(yīng)崗位，于新學期前往流入學校工作。

六、工作要求

1、統(tǒng)一思想，精心組織。

2、嚴明紀律，納入考核。

材料3： ?? 材料4： ?? 材料5： ?? 材料6： ??

材料7： ??

問題一：

結(jié)合給定的材料，實施教師隊伍輪崗交流的現(xiàn)實意義如何？要求列綱概括，簡潔明了，200字以內(nèi)（5分）。

問題二：

B區(qū)以外的其他地區(qū)教師隊伍輪崗交流實施中存在的主要問題？要求列綱概括，闡述具體，400字以內(nèi)（15分）。

問題三：

對A市B區(qū)教師隊伍輪崗交流方案提出具體意見，要求措施明確具體，可操作性強，600字以內(nèi)（20分）

案例分析題二（全文材料大約6000字）：

材料1：

建設(shè)馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。把各級黨組織建設(shè)成為學習型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學習型政黨的基礎(chǔ)工程。建設(shè)學習型黨組織，是黨始終走在時代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進步的重要基礎(chǔ)，是黨領(lǐng)導人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務(wù)。黨的十七屆四中全會指出：世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會主義實踐在深入，不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，是黨始終走在時代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進步的決定性因素。必須按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，把建設(shè)馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。

材料2： ?? 材料3： 有關(guān)簡報：

（一）計生委“以學促工”效果好

縣計生委在建設(shè)學習型黨組織過程中,注重學用結(jié)合、以學促工,黨員的宗旨意識、大局意識、責任意識明顯增強,自覺學習、爭當先進蔚然成風。

一是工作學習同步抓。縣計生委黨組將學習作為單位整體工作不可分割的有機部分，列入黨組班子的重要議事日程來抓。將學習融入總體工作和日常工作之中，像其他工樣一樣計劃、部署、安排、檢查、考評。堅持干中學，學中干。在工作中不離學習，以工促學；在學習中進步，通過學習掌握和提高班子隊伍素質(zhì)，促進工作。

二是領(lǐng)導帶頭認真學。首先，黨組班子成員帶頭堅持學習，率先垂范，帶頭參加學習培訓、帶頭參加集體學習、帶頭自覺學習、做學習的表率。其次，堅持倡導學習，督促學習。年初有計劃，年終有總結(jié)。工作有安排有布置，檢查考核評比有內(nèi)容，在單位形成良好的學習風氣。再次，支持學習，鼓勵學習。給學習開綠燈，為學習提供方便，創(chuàng)造學習條件，給學習提供機會，出臺獎勵措施，鼓勵學習。

三是經(jīng)費保障做后盾。縣計生委堅持每年從事業(yè)經(jīng)費中單列15%的專項教育經(jīng)費用于學習和宣傳。

（二）鳳凰中學：三措并舉

建設(shè)學習型黨組織 ??

（三）縣林業(yè)局：深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動 ??

（四）農(nóng)業(yè)局：創(chuàng)新學習載體，提高學習質(zhì)量 ??

材料4：縣水利局有關(guān)情況 ??

問題一：

概括A縣各部門建設(shè)學習型黨組織活動所取得的主要經(jīng)驗，要求條理清楚，準確、簡明，200字以內(nèi)，5分。

問題二：

近日，中央領(lǐng)導有關(guān)講話指出，“建設(shè)學習型黨組織活動，要重點加強基層黨組織并向廣度和深度延伸”，作為聯(lián)絡(luò)員，請你提出具體意見和措施，要求條理清楚，準確、簡明，400字以內(nèi)，15分。

問題三：

基于給定的材料四，撰寫縣水利局建設(shè)學習黨組織活動簡報。600-1000字，要求主題突出，格式規(guī)范、脈絡(luò)清晰，30分。

（二）試題分析

下面重點分析一下主任科員職位的試題：

2010年中央機關(guān)遴選主任科員職位筆試試題共3道案例分析題，第一題主要考查內(nèi)容為公務(wù)員實務(wù)，主要考查考生領(lǐng)導、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、人際處理等能力，第二、三題均為公文，考查考生公文寫作與處理能力。

2011年中央機關(guān)遴選主任科員職位筆試試題共2道案例分析題，第一題考查內(nèi)容為公務(wù)員實務(wù)，給出5件事，讓考生按照輕重緩急排序，第二題為社會現(xiàn)象類的綜合分析，結(jié)合控制CPI這一時政熱點進行命題。

以上兩年試題的命制均以中央機關(guān)的工作情景為背景，到2012年，中央機關(guān)遴選筆試試題的命制開始出現(xiàn)了新的特點，不但材料背景以基層工作為主，而且題量有所增加。雖然仍然維持2道案例分析題的情況，但是每道案例分析下面提問數(shù)量增加，每題均有3個小問題。其中，第一題的考查內(nèi)容為公務(wù)員實務(wù)，將重點放在對考生綜合分析能力的測評上，第二題是時政熱點類試題，考查考生的綜合分析能力和公文寫作能力。

另外，正處級、副處級遴選筆試試題，也是結(jié)合有關(guān)基層工作經(jīng)歷，堅持人崗匹配，以領(lǐng)導實務(wù)、公文寫作與處理、案例分析、策論寫作等為主要命題內(nèi)容，重點測查考生的政策理論水平、分析解決實際問題能力、文字表達能力。

參考答案與詳解

一、根據(jù)材料回答問題 第1問：

教師輪崗制度是以提高質(zhì)量為目標，以促進公平為重點，以改革創(chuàng)新為動力，通過對義務(wù)教育階段一定區(qū)域內(nèi)的一定教師比例進行合理流動，促進教育資源均等化和教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。這一制度的實施受到了社會各界的廣泛認同和支持。這一舉措對于推進教育體制機制創(chuàng)新，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域間的教育協(xié)調(diào)發(fā)展，促進教育公平，實現(xiàn)教師資源合理配置，提高師資隊伍的整體素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育，努力辦好人民滿意的教育均具有重要的現(xiàn)實意義。

第2問：

教師輪崗制度是一項新政，具有一定的積極意義。然而,在推行過程中各地都存在著諸多問題，困難也較多，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

第一，各基層教育行政部門工作人員和教師對教師輪崗制的認識存在偏差。第二，缺乏必要的制度保證和整體的運作措施，現(xiàn)實操作難度較大，給輪崗制度的推行與實施帶來了困難。

第三，強調(diào)行政命令，且輪崗教師待遇未給予滿意解決，挫傷教師積極性。目前教師輪崗制度實行行政命令強行執(zhí)行，有的地方甚至采取簡單的“一刀切”式的輪崗方法，與之相關(guān)連的輪崗教師的福利待遇等問題沒有相應(yīng)配套的法律制度予以保障，在一定程度上挫傷了教師的積極性。

第四，監(jiān)督機制缺位，一方面導致權(quán)錢交易、拉關(guān)系、走后門；另一方面將那些沒關(guān)系的“弱勢”教師強行“輪崗”，也沒有公平、公正可言。

第五，一些學校教學質(zhì)量下降，教師崗位受到?jīng)_擊。教師是教育質(zhì)量的關(guān)鍵。這種全員性、常態(tài)化的輪崗影響了正常的教學秩序，使一些學校教學質(zhì)量下降。

第3問：

首先，要出臺與教師輪換崗制度相配套的政策措施。

盡快制定出與教師輪換崗制相配套的完備的政策措施和具有可操作性的實施細則，為教師輪換崗制的順利實施提供保證。

其次，堅持公平公正原則，運作要公開透明。

教師輪崗制一定要做到公開、公正、公平，操作程序要公開透明，避免暗箱操作。地方政府和教育主管部門以及學校領(lǐng)導層要自覺接受社會、媒體和群眾的監(jiān)督，確保輪崗制度的公平與公正。

再次，建立利益公平機制和補償機制，促進教師利益公平。

教師是學校的第一資源，要充分發(fā)揮教師在輪崗制度中的主體作用，尊重教師的自主權(quán)、選擇權(quán)，要充分體現(xiàn)自愿的原則，利用激勵機制和獎勵機制，以及競爭機制激發(fā)教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，切實解決好輪崗教師的工作生活中的困難和福利待遇等問題，以解后顧之憂。最后，提高教育質(zhì)量，優(yōu)化教師隊伍。

建立完善的教師交流制度，多方吸取不同的教育理念和經(jīng)驗，促進教師隊伍資源合理配置，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，提高師資隊伍的整體素質(zhì)，推進義務(wù)教育質(zhì)量全面提升，全面推進素質(zhì)教育，進一步推進教育均衡，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

二、根據(jù)材料回答問題 第1問：

第一，把學習與發(fā)展目標、與本職工作、與日常管理結(jié)合起來。有針對性開展課題式學習、調(diào)研式學習和主題實踐活動，把學習中獲取的各類知識運用到工作實踐領(lǐng)域，轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的思路、措施和成果，使學習在實際工作中得到升華。

第二，建立學習長效機制，建立黨員自學制度。建立學習考核機制，每月對各單位的主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導抓教育情況進行考核，并與薪酬和評先樹優(yōu)掛鉤。第三，以學風引領(lǐng)作風，以學習促進工作。以創(chuàng)建學習型黨組織為切入點和著力點，不斷提高干部理論水平、提高服務(wù)民生的本領(lǐng)。

第四，整體推進，上下互動、左右聯(lián)動。一是抓班子促全局。二是抓機關(guān)促基層。三是樹立了一大批學習典型，發(fā)揮好典型的示范引帶作用。

第2問：

第一，堅持用科學理論武裝頭腦，提高理論水平。建設(shè)學習型黨組織要按照科學理論武裝的要求，不斷提高黨員干部的馬克思主義理論水平。

第二，堅持自覺學習、終身學習、全員學習。建設(shè)學習型黨組織，要引導黨組織干部自覺學習、終身學習、全員學習，把學習貫穿于黨組織自身建設(shè)和各項工作的全過程，不斷提升黨組織干部的能力素質(zhì)，不斷提高黨組織工作科學化水平。

第三，堅持從實際出發(fā)，自覺按規(guī)律辦事。

建設(shè)學習型黨組織要按照善于把握規(guī)律的要求，在向歷史學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習中不斷升華規(guī)律性認識，推動各級黨組織和黨員干部更好地探索把握規(guī)律，堅持從實際出發(fā)，自覺按規(guī)律辦事。

第四，堅持求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。

建設(shè)學習型黨組織要按照富有創(chuàng)新精神的要求，以勇于開拓進取的態(tài)度研究新情況解決新問題。要通過學習不斷解放思想、堅持求真務(wù)實，以改革創(chuàng)新的精神破解發(fā)展難題，繼續(xù)推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新。

第五，拓展國際視野，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維。

建設(shè)學習型黨組織要按照具有世界眼光的要求，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗。通過學習型黨組織建設(shè)，拓展國際視野，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，使廣大黨員干部的思想水平和知識水平適應(yīng)時代前進的需要。

第3問：

××市林業(yè)局建設(shè)學習型黨組織活動

簡 報

（第×期）

林業(yè)局建設(shè)學習型黨組織領(lǐng)導小組編 2012年5月11日

建設(shè)學習型黨組織，不斷開創(chuàng)新局面

為貫徹落實黨中央、省委、市委關(guān)于建設(shè)學習型黨組織的要求，進一步提高我局黨組織的學習力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織在建設(shè)學習型單位中的政治核心和示范引領(lǐng)作用，局黨支部決定，在全體共產(chǎn)黨員中開展建設(shè)學習型黨組織的活動，以深化學習型單位創(chuàng)建工作，進一步提高林業(yè)的整體質(zhì)量和水平。現(xiàn)將一個多月來，我局建設(shè)學習型黨組織工作開展情況匯報如下。

我局在建設(shè)學習型黨組織工作的過程中進行了不斷的思考和有益的實踐，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上采取了如下做法：

第一，堅持用科學理論武裝頭腦，提高理論水平。建設(shè)學習型黨組織要按照科學理論武裝的要求，不斷提高黨員干部的馬克思主義理論水平。

第二，堅持自覺學習、終身學習、全員學習。建設(shè)學習型黨組織，要引導黨組織干部自覺學習、終身學習、全員學習，把學習貫穿于黨組織自身建設(shè)和各項工作的全過程，不斷提升黨組織干部的能力素質(zhì)，不斷提高黨組織工作科學化水平。

第三，堅持從實際出發(fā)，自覺按規(guī)律辦事。

建設(shè)學習型黨組織要按照善于把握規(guī)律的要求，在向歷史學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習中不斷升華規(guī)律性認識，推動各級黨組織和黨員干部更好地探索把握規(guī)律，堅持從實際出發(fā)，自覺按規(guī)律辦事。

第四，堅持求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。

建設(shè)學習型黨組織要按照富有創(chuàng)新精神的要求，以勇于開拓進取的態(tài)度研究新情況解決新問題。要通過學習不斷解放思想、堅持求真務(wù)實，以改革創(chuàng)新的精神破解發(fā)展難題，繼續(xù)推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新。

第五，拓展國際視野，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維。建設(shè)學習型黨組織要按照具有世界眼光的要求，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗。通過學習型黨組織建設(shè)，拓展國際視野，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，使廣大黨員干部的思想水平和知識水平適應(yīng)時代前進的需要。

通過一個多月來的學習型黨組織建設(shè)，大家普遍感到，收獲很大，受益終身；紛紛表示，會一如既往地堅持學習，更大程度上提高自己的知識理論水平，以不斷適應(yīng)新形勢下林業(yè)工作的新要求，為××市的林業(yè)事業(yè)爭取作出更大的貢獻。

報：××市林業(yè)局 送：××××××

發(fā)：×××××× 印發(fā)××份

（三）趨勢預測

2013年，隨著《公務(wù)員公開遴選辦法（試行）》（中組發(fā)〔2013〕3號）的發(fā)布，公開遴選公務(wù)員工作也在2013年形成制度，步入常態(tài)化，組織實施好今年的中央機關(guān)遴選工作責任重大，意義非凡。因此，考試內(nèi)容總體而言，必然緊緊圍繞以下幾個原則：符合“干什么，考什么”的基本精神；符合選拔人才“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡臉藴剩环现醒霗C關(guān)實際工作“人崗匹配”的需要。具體如下：

1.符合“干什么，考什么”的基本精神。命題始終堅持“能力測評要素考能力”，始終堅持崗位匹配與崗位適應(yīng)度的要求，有機地將中央機關(guān)主任科員必備的政策理論水平、分析和解決實際問題的能力、文字表達能力和公文寫作與公文處理能力等作為考試的主要測評要素。

2.考試重點放在主觀題。筆試主要考案例分析題，這種考試既需要考生嚴格按照2009年中組部《領(lǐng)導干部公開選拔與競爭上崗考試大綱》去夯實基礎(chǔ)，又旨在反對死記硬背，重在對考生處理、解決擬報崗位實際工作問題能力的測評。3.盡管是案例題，它卻涵蓋了考生對“時政熱點”、“公文寫作與處理”、“公務(wù)員實務(wù)”、“綜合分析”等能力的全面掌握。考試的內(nèi)容翔實而有一定難度，很難想象一個對筆試基本理論（政治、經(jīng)濟、法律、管理等）學習不扎實，解決實際問題能力不強，公文處置能力不高的考生會取得高分的。

（四）備考指導

根據(jù)上面的試題分析和考試趨勢預測，考生要重點從以下幾方面進行備考： 1.明確備考依據(jù)。備考依據(jù)主要為：2009年中組部修訂的《黨政機關(guān)公開選拔領(lǐng)導干部和內(nèi)部競爭上崗考試大綱》、2013年發(fā)布的《公務(wù)員公開遴選辦法（試行）》和《2013年中央機關(guān)公開遴選公務(wù)員公告》。2.把握復習重點。復習重點主要包括兩方面內(nèi)容，一是加強積累提升素養(yǎng)，二是掌握解題方法和技巧。

（1）考生需要積累的重點主要是：

第一，時政熱點。由于筆試結(jié)合當時形勢和時政熱點命題的特點，考生需要通過加強時政熱點的學習，提升政策理論水平，把積累的重點放在國家的大政方針、相關(guān)政策與時政熱點，尤其是新一屆中央領(lǐng)導上任后實施的一系列新政，社會近期出現(xiàn)的與科學發(fā)展有關(guān)的熱點、焦點問題。

第二，公務(wù)員實務(wù)。考生重點掌握包括現(xiàn)代管理學、領(lǐng)導學在內(nèi)的有關(guān)管理學理論，并時刻總結(jié)工作經(jīng)驗，把工作經(jīng)驗提升為指導自己工作的理論，并最終內(nèi)化為自己的實際工作能力。

第三，公文寫作與處理基本原則。按照《黨政機關(guān)公文處理工作條例》的有關(guān)規(guī)定，掌握最新公文寫作和處理原則，并重點加強事務(wù)性工作寫作與處理能力的鍛煉。

（2）考生需要掌握和學習的技巧，不僅僅是案例分析、策論寫作基本解題思路和技巧，還要加強領(lǐng)導（公務(wù)員）實務(wù)處理、時政熱點分析、公文寫作與處理等相關(guān)方法和技巧的學習。

3.緊扣人崗匹配。“紙上得來終覺淺”，各位考生務(wù)必勤于積累，學習掌握黨的方針政策、十八大會議精神、科學發(fā)展觀的主題主線，依據(jù)相關(guān)報考要求，多夯“專業(yè)功”，勤加練習，有的放矢，潛心訓練，以達實效之功。要根據(jù)自己的職類加強管理和專業(yè)知識學習。考生在進行專業(yè)知識學習時，至少要了解以下幾方面的內(nèi)容：崗位功能、職務(wù)職責、相關(guān)法律法規(guī)、領(lǐng)導人講話、部門熱點、相關(guān)筆試試題等

做一個有魅力、有內(nèi)涵、群眾喜歡的人

隨著各級地方黨委政府換屆工作的展開，大批年輕干部走上新的領(lǐng)導崗位。如何加強自我修養(yǎng)，增強自身素質(zhì)，對于在新情況、新問題、新考驗面前做好新工作，關(guān)系極大。其中重要一環(huán)，就是要努力使自己成為一個有魅力、有內(nèi)涵、群眾喜歡的人。

做一個有魅力的人。領(lǐng)導干部干好工作，促進發(fā)展，除了正確運用手中的權(quán)力，更重要的是靠人格魅力的感召。人格魅力來源于品德高尚。品德低下，即使坐在主席臺上，別人也瞧不起。品德高尚，做人才有底氣，做事才能硬氣。己不正，何以正人？襟懷坦蕩，光明磊落，才能贏得群眾的信賴與尊重。人格魅力來源于事業(yè)心強。要珍惜來之不易的崗位，懂得同樣條件的人很多、不是非你莫屬的道理，珍惜施展才華的機遇，一心一意謀發(fā)展，全力以赴干事業(yè)。人格魅力來源于意志堅定。決策力求果斷，敢于承擔責任。一旦定下來的事，就要以堅韌的意志，泰山壓頂不彎腰的氣勢，力排眾議、勇往直前。人格魅力來源于甘于奉獻的精神。淡泊名利、志存高遠，不為金錢所惑，不為權(quán)力所擾，不為虛名所累，在工作中、事業(yè)發(fā)展中體味幸福與快樂。

做一個有內(nèi)涵的人。領(lǐng)導干部有內(nèi)涵才有魅力，才有號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。人們欣賞那些具有從容不迫的成熟、莊重機敏的睿智、卓爾不凡的優(yōu)雅的干部。這一切都源自豐厚的內(nèi)涵，來自文化、修養(yǎng)、品德的長期積淀。做一個有內(nèi)涵的人要懂得沉靜，像一朵蓮花，落花流水不為所動，身處淤泥而愈加高潔，因高潔而魅力無窮。要懂得思考，像一座高山，花香撲鼻，鳥鳴縈耳，仍以思考的姿態(tài)屹立，因思考而成熟。要懂得包容，像一片海，用欣賞的目光注視魚翔淺底、百舸爭流，因包容而氣度不凡。領(lǐng)導干部做一個有內(nèi)涵的人更關(guān)鍵的是刻苦學習。活到老，學到老，不斷用人類社會創(chuàng)造的一切有益文明成果完善知識結(jié)構(gòu)、開闊視野、增強內(nèi)涵。

做一個群眾喜歡的人。領(lǐng)導干部當?shù)煤貌缓茫Q職不稱職，優(yōu)秀不優(yōu)秀，最根本的衡量標準就是群眾滿意不滿意。干部要被群眾擁戴，就是要做一個群眾喜歡的人。要從政治上、生活上關(guān)心人，了解群眾的需求，想方設(shè)法創(chuàng)造條件滿足群眾需求。發(fā)展是硬道理，提高人民生活水平是硬任務(wù)，為群眾謀利益的干部才是群眾擁護喜歡的好干部。對群眾冷漠、不關(guān)心群眾、不解決群眾實際問題的干部，是得不到群眾歡迎和喜歡的。每一位領(lǐng)導干部都要時刻牢記，為群眾謀福祉是我們執(zhí)政的根本目的，要始終把群眾利益放在第一位，真誠關(guān)心群眾，真心幫助群眾，為群眾分憂解難。要踏踏實實、勤勤懇懇、只爭朝夕地為群眾干實事。天道酬勤，勤字當頭，竭盡全力，盡職盡責，才能成就大事業(yè)。把雙手插在口袋里的人，永遠爬不上成功的梯子。多一些努力，才能讓人民多一些滿意。為群眾辦事、贏得群眾的喜歡要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，做老實人，講老實話，干老實事，這是領(lǐng)導干部做人的根本。

——原文發(fā)表于《求是》雜志，作者:胡本亮

第四篇：2014年中央機關(guān)公開遴選和公開選調(diào)公務(wù)員筆試試題C卷

2014年中央機關(guān)公開遴選和公開選調(diào)公務(wù)員筆試試題C卷

（主任科員以下公開遴選職位）

（時問：180分鐘分數(shù)：100分）

一、案例分析一（40

分）

A省扶貧開發(fā)辦公室主要職責，內(nèi)設(shè)六個處室c綜合處的主要職責，包括辦理培訓班、接待參觀人員、草擬下發(fā)通知、網(wǎng)復信息等。

要求：你為綜合處的一名科員，現(xiàn)有以下6件事，需要在一個小時內(nèi)完成：

1．省科技廳聯(lián)系你單位開辦全省農(nóng)村科技培訓班，要求各縣（市）推薦2-3名農(nóng)村骨干參加。處長將此事交予你，請列出舉辦培訓班方案的要點。不超過250字。（8分）

2．中國青少年發(fā)展基金會來函，函中說明將在你省B縣進行“希望食堂”試點項目運營情況的調(diào)研，調(diào)研一行3人，為期3天。處長安排你做好接待工作，請列出接待要點二不超過250字。（7分）

3.7月6日辦公會決定將于7月1 2日組織一次全省扶貧項目經(jīng)驗交流會。參會人員包括：各市扶貧辦主任、各市分管副市長、省財政廳、科技廳等相關(guān)人員。本次會議將由C市扶貧辦承辦，請你寫一個委托C市承辦的通知。不超過200字。（5分）4．有記者來信，主要內(nèi)容為：采訪D縣時，遇到很多貧困群體，記者深受觸動，但心有余而力不足。記者建議省扶貧開發(fā)辦在網(wǎng)站公布貧困人員名單，發(fā)動社會各界對其進行物質(zhì)幫扶，或結(jié)對幫助。處長批示：由你立即給該記者回信，請你列出回復要點，不超過200字。（6分）

5.E市建立了慈善項目網(wǎng)絡(luò)平臺，通過這一方式將慈善項目獲得的款項和用途向公眾公

開，使信息進一步公開化、透明化，此做法尚為全省首創(chuàng)，并取得良好社會效果。處長要求你總結(jié)E市上述做法的成功經(jīng)驗。不超過200字。（7分）

6．省里將7月3 1日定為“扶貧日”，全省各地在當天開展了多項活動，受到群眾的好評，但也存在一些問題：上級部門設(shè)定捐款任務(wù)，有的單位員工因為捐款少，還被領(lǐng)導談話：請你寫出關(guān)于規(guī)范和引導“扶貧日”活動的工作思路和步驟。不超過250字。（7分）

二、案例分析二（30分）

關(guān)于政府購買公共服務(wù)的六段材料。

材料一：

黨的十八屆三中全會審議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》。《決定》提出，政府要加強發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、政策、標準等制定和實旌，加強市場活動監(jiān)管，加強各類公共服務(wù)提供。加強中央政府宏觀調(diào)控職責和能力，加強地方政府公共服務(wù)、市場監(jiān)管、社會管理、環(huán)境保護等職責。推廣政府購買服務(wù)，凡屬事務(wù)性管理服務(wù)，膘則上都要引入競爭機制，通過合同、委托等方式向社會購買。

201 3年7月3 1日，國務(wù)院總理李克強主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，研究推進政府向社會力量購買公共服務(wù)。會議明確，將適合市場化方式提供的公共服務(wù)事項，交由具備條件、信譽良好的社會組織、機構(gòu)和企業(yè)等承擔。

材料二：

某省A市環(huán)衛(wèi)服務(wù)經(jīng)營企業(yè)的現(xiàn)狀：經(jīng)過一定的發(fā)展，環(huán)衛(wèi)服務(wù)經(jīng)營企業(yè)從無到有，有了一定規(guī)模。注冊企業(yè)有300多家，分為ABC三類資質(zhì)企業(yè)。其中，屬于A類資質(zhì)且服務(wù)水平較好的企業(yè)僅有1 0多家。政府購買環(huán)衛(wèi)服務(wù)的可選擇性很小。

材料三：

該市最大的環(huán)衛(wèi)服務(wù)經(jīng)營企業(yè)，也面臨困境。主要是服務(wù)區(qū)域僅限于本地，實力不強，且市場開拓能力低。

材料四：

A市環(huán)衛(wèi)服務(wù)企業(yè)總體處于“低質(zhì)量、低技術(shù)、低水平”階段。沒有準入門檻，競爭秩序混亂。有時質(zhì)量較好的大企業(yè)由于價格較高而競爭不過質(zhì)量不好但價格便宜的企業(yè)。企業(yè)總體沒有及時應(yīng)用新技術(shù)、新丁藝，沒有技術(shù)創(chuàng)新等。

材料五：

由于“創(chuàng)衛(wèi)”“創(chuàng)文”等評比檢查活動、臨時突擊式通知較多，臨時性任務(wù)較重，導致街道辦事處工作人員和環(huán)衛(wèi)企業(yè)工人經(jīng)常加班，這使得企業(yè)要追加后續(xù)費用，否則服務(wù)質(zhì)量難以保證。而且延長環(huán)衛(wèi)工人工作時間而不給如班費，也是違法行為e街道辦理解企業(yè)難處，但也面臨資金問題，處于兩難地步。

材料六：

關(guān)于街道辦與企業(yè)簽訂合同的問題。長短期合同各有利弊，街道辦一般與企業(yè)簽訂一年 的承包合同。短期合同下政府有較大主動性，可以根據(jù)企業(yè)服務(wù)質(zhì)量狀況決定要不要續(xù)簽。但問題是短期合同下，企業(yè)如果投入太多就不會盈利，因為一般是第一年投入，第二年平衡，第三年才會盈利。所以在短期合同的情況下，企業(yè)服務(wù)質(zhì)量難以保證。但長期合同也有很多問題。一些專家評價說，A市不能僅將環(huán)衛(wèi)企業(yè)問題歸結(jié)于企業(yè)和經(jīng)費不足，應(yīng)該多從自身管理找問題。

問題：

(1)總結(jié)A市環(huán)衛(wèi)服務(wù)面臨的困境。不超過250字。（10分）(2)結(jié)合十八屆三中全會精神和政府職能定位，提出解決A市環(huán)衛(wèi)服務(wù)問題的對策。不超過450字。（20分）

三、案例分析三（30分）

A省某廳深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。假設(shè)你是該廳綜合處主任科員，領(lǐng)導讓你撰寫向省群眾路線教育活動辦公室提交的匯報材料，匯報該廳2013年下半年活動開展情況：

材料給出了該廳A、B、C三個局單位開展活動的信息，大意是每個月的工作流程。7月各單位召開動員會，開展集中學習和廉政教育。8月征求、梳理意見。9月查擺“四風”問題。10月對照檢查、談心。11月召開專題民主生活會和組織生活會。請你按照匯報材料的格式，撰寫匯報材料中的基本情況和主要成效兩部分，1OOO字以內(nèi)：

參考答案與詳解

一、案例分析一

【參考答案】 問題1：

舉辦全省農(nóng)村科技培訓班方案要點：

第一，擬定培訓計劃，明確培訓內(nèi)容、參訓人員的組織方式和交通、食宿、培訓時間地點等，向處長、主任匯報，取得批準。

第二，與省科技廳相關(guān)處室就培訓內(nèi)容、方式、主講專家等事項進行協(xié)調(diào)，達成一致。

第三，向各縣（市）發(fā)出通知，要求各推薦2-3名農(nóng)村科技推廣工作骨干，按時參加培訓。

第四，落實本處人員分工，分組做好會務(wù)工作，落實場地、設(shè)備、材料與服務(wù)，保證培訓班順利舉辦。

第五，做好培訓總結(jié)工作，將文字、圖片、音像資料存檔，向領(lǐng)導匯報。

問題2：

中國青少年基金會調(diào)研“希望食堂”活動接待要點：

第一，電話與B縣扶貧部門溝通，傳達調(diào)研通知，提出迎接調(diào)研工作要求，確定調(diào)研對象單位，并爭取縣委、縣政府主管領(lǐng)導重視，帶隊接待。第二，根據(jù)調(diào)研內(nèi)容和擬調(diào)研的試點單位數(shù)量、距離等，合理確定3天的行程，并建議分管副主任和處長帶隊陪同。

第三，與中國青少年基金會溝通確認，了解3茗調(diào)研人員職務(wù)、經(jīng)歷、性格特點和個人愛好等，度身定制接待方案，按制度規(guī)定安排食宿地點和標準。

第四，督促各接受調(diào)研的試點單位準備匯報材料和檔案資料，重點梳理需要中國青少年基金會支持解決的困難，進行現(xiàn)場檢查，確保接待準備工作到位。

問題3：

關(guān)于委托C市扶貧辦承辦全省扶貧項目經(jīng)驗交流會的通知 C市扶貧辦：

為總結(jié)全省各地重點扶貧項目經(jīng)驗，推動扶貧工作深入開展，經(jīng)7月6日省扶貧辦辦公會議研究決定，擬于7月12日在你市召開金省扶貧項目經(jīng)驗交流會。參會人員包括：各縣市分管副縣市長、扶貧辦主任，省扶貧辦、省財政廳、科技廳等部門相關(guān)負責同志。請根據(jù)本次會議目的，結(jié)合你市實際，認真做好會議承辦工作。

省扶貧辦綜合處聯(lián)系人：××聯(lián)系電話：××電子郵箱：××

省扶貧辦 ×年×月×日 問題4：

對記者來信的回復要點：

第一，感謝記者同志對貧困群眾的關(guān)愛、對我省扶貧工作的支持和建議。根據(jù)記者建議和我省實際，擬采取以下措施，加強對貧困群眾的幫扶：

第二，建立貧困人員分類登記制度，對貧困群眾的困難情況和扶助需求進行分類識別、按需登記，做好針對性幫扶，滿足群眾不同類型的扶助需要，促進殘有所扶、老有所養(yǎng)、學有所教、病有所醫(yī)。

第三，探索扶貧信息公開機制和社會化扶貧新思路。扶貧部門將整理好的貧困人員名單和需求等信息，定期在網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等媒體公布，發(fā)動社會開展幫扶，促進幫扶單位和個人與貧困群眾對接。在此基礎(chǔ)上，建立常態(tài)化、長效化的信息公開機制和社會扶貧工作機制，確保信息透明和扶貧有效。

問題5: E市成功經(jīng)驗如下：

第一，通過設(shè)立短信專號、向群眾發(fā)送短信和利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行慈善、扶貧信息公開，有利于接受公眾監(jiān)督、使慈善和扶貧項目在陽光下規(guī)范運行，增強公信力，贏得社會各界的廣泛支持。

第二，我省應(yīng)大力推廣E市陽光慈善、陽光扶貧理念，普遍建立依托短信、網(wǎng)絡(luò)等平臺的慈善、扶貧信息公開機制，多渠道公開相關(guān)信息，為公眾監(jiān)督和參與慈善、扶貧事業(yè)創(chuàng)造奈件。

第三，在公開、透明的前提下推進慈善、扶貧工作的精確化、高效化，加強信息核實，及時登記捐款及用途，實現(xiàn)精準識別、精確幫扶、精細管理，全面提升工作水平。

問題6：

規(guī)范引導“扶貧日”活動的工作思路與步驟：

第一，召開電視電話會議，邀請領(lǐng)導講話，統(tǒng)一思想。將落實中央“力戒形式主義、官僚主義等四風”的精神同開展“扶貧日”活動結(jié)合起來，端正各地各部門和各級領(lǐng)導干部的認識，引導各地重在扶貧實效，杜絕形式主義。

第二，出臺規(guī)范意見。由省扶貧辦發(fā)文禁止各地各部門設(shè)定捐款任務(wù)，攤派捐款份額，鼓勵各地深入實際、深入基層，以實物捐助、扶貧慰問等多種形式為群眾解決實際困難，促進“扶貧日”活動落地，貼近群眾實際，密切干群關(guān)系，取得扶貧實效。

第三，公開監(jiān)督電話。受理干部群眾的意見反映，對“扶貧日”活動中華而不實、強制捐款、“勞民傷財”的偏差行為進行糾正和處理。

二、案例分析二

【參考答案】

問題1：

A市購買城市環(huán)衛(wèi)服務(wù)主要面臨三方面困境：

第一，行業(yè)發(fā)展層次低，市場準入門檻無法提高，環(huán)衛(wèi)服務(wù)質(zhì)量和標準低。政府由于成本原因選擇規(guī)模小、信譽差的企業(yè)，其所提供的服務(wù)質(zhì)量、規(guī)模化經(jīng)營能力和科學管理方法都無法達到政府的需求。

第二，企業(yè)和政府雙向違約風險c一方面，小企業(yè)自律性差，合約履行中道德風險頻發(fā)；另一方面，衛(wèi)生工作突擊達標等活動較多，政府限于資金條件難以支付企業(yè)要求追加的工人加班費等后續(xù)費用。

第三，長短期合同選擇兩難。政府傾向于選擇短期合同，但企業(yè)服務(wù)質(zhì)量難以保證；簽訂長期合同，政府又擔心公共利益無法保障。

問題2: 按照十八屆三中全會精神，加強地方政府的公共服務(wù)職能是政府職能轉(zhuǎn)變的重要方向，推進政府向社會力量購買公共服務(wù)則是實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的必要途徑。從A市購買環(huán)衛(wèi)服務(wù)的實踐來看，購買服務(wù)的方式尚未完全實現(xiàn)市場化，服務(wù)的購買和供給雙方未能完全按照市場規(guī)則和法治原則辦事，提供服務(wù)的主體不具備良好條件和資質(zhì)，這是導致服務(wù)質(zhì)量不盡如人意的主要原因。

要通過購買服務(wù)實現(xiàn)政府職能轉(zhuǎn)變、公共服務(wù)水平提升，A市及我國各地方政府可從以下幾方面努力：一是正確定位政府職能，加強對購買服務(wù)的規(guī)劃和制度、標準建設(shè)，在控制成本的基礎(chǔ)上，加強對服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)管，確保服務(wù)質(zhì)量滿足需求；二是充分引入市場競爭機制，接通行規(guī)則和標準開展招標，以合同、委托等方式向具備條件、信譽良好的社會組織，機構(gòu)和企業(yè)等購買服務(wù)，在公平競爭的基礎(chǔ)上，使規(guī)模大、實力強、信譽好的大企業(yè)能夠脫穎而出，保障服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)水平；三是增強契約意識，有效管控風險，政府要帶頭依法辦事、按市場規(guī)則辦事，雙方共同履行合約，對違法違約行為通過法律手段進行防范和懲治。

三、案例分析三

【參考例文】

×廳關(guān)于本系統(tǒng)2013年下半年

黨的群眾路線教育實踐活動開展情況的匯報

省群教辦：

按照中央要求和省委的部署，我廳全系統(tǒng)于201 3年7月全面開展了黨的群眾路線教育實踐活動，所屬三個市局按照中央、省委的工作要求和本級實施方案，認真開展群眾路線教育實踐活動，現(xiàn)將我廳201 3年下半年活動開展情況匯報如下：

一、基本做法

省委發(fā)出動員部署后，廳機關(guān)和三個市局及時行動起來，結(jié)合本系統(tǒng)、本地實際，制定黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，對活動內(nèi)容、形式、方法步驟、監(jiān)督整改措施等進行全面部署和落實。基本做法如下：

一是通過政治學習樹立宗旨意識。三個市局普遍舉行多種形式的理論政治學習，重點學習總書記系列重要講話，并組織座談，開展廉政教育，結(jié)合自身實際，迸一步牢固執(zhí)政為民、廉潔執(zhí)政的宗旨意識。

一是多渠道地征求、梳理開展教育活動的意見。通過召開社舍有關(guān)機構(gòu)和個人座談會、發(fā)放征求意見表、公布征集意見信箱，以及各局領(lǐng)導班子深入基層、深入聯(lián)系單位和企業(yè)等形式，廣泛聽取意見。

三是查擺四風問題。各局教育實踐活動領(lǐng)導小組建立督促整改落實的檢查機制，建立檢查組，多種形式明查暗訪，檢查各部門是否存在“小金庫”、不合理“三公”消費問題，對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題及時糾正，對違規(guī)的個人進行嚴肅處理o 四是互相檢查、討論，上下級談心。三個市局采取個別談話、集體座談等多種方式，有組織地開展談心交心活動。談話敞開心扉、以誠相見。引導各級黨員干部出于公心和同志間的關(guān)愛，以言者無罪、聞?wù)咦憬涞乃枷牒蛻B(tài)度，充分討論、形成共識。五是各局召開多次民主生活會、組織生活會，領(lǐng)導班子成員帶頭，開誠布公地開展批評與自我批評，深刻交心，查找靈魂深處的私念和“四風”問題，梳理了百余條問題，并逐條明確了整改措施，責任落實到人。

二、主要成效

2013年下半年以來我廳系統(tǒng)的教育實踐活動，由于堅持領(lǐng)導帶頭，注重開門納諫和整改落實，取得了實際成效。主要體現(xiàn)在：

首先，政治責任感和宗旨意識明顯增強。廣大干部增強了愛本職、精本職、為黨和人民事業(yè)奮斗的理想信念和政治責任感，堅定了關(guān)心群眾、愛護群眾、服務(wù)群眾的信念。

其次，干部作風明顯改進。干部奢、懶、教的現(xiàn)象少了，“四風”得到有效遏制，廣大干部集中精力于干實事上，工作中出實招、用實策、求實效的多了。

最后，干群關(guān)系明顯改善。不少群眾反映老八路的作風回來了，干部和政府形象提升，群眾的信任度增加，為下步工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)。

第五篇：2012安徽省直機關(guān)公開遴選公務(wù)員筆試試題

2011年安徽省直機關(guān)遴選公務(wù)員綜合素質(zhì)考試筆試試題

一、填空題（每題1分）1、10月15日至18日中共中央十七屆六中全會在北京召開，審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。

2、中國特色社會主義理論體系包括鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想。

3、十二五時期對全面建設(shè)小康社會具有決定性意義的關(guān)鍵時期，我省十二五發(fā)展指導思想是“雙輪驅(qū)動”，具體是指 工業(yè)化、城鎮(zhèn)化。4、2009年我省國內(nèi)生產(chǎn)總值突破 一萬億元大關(guān)。

5、我省力爭到2015年城鄉(xiāng)居民收入比2010年翻一番。

6、皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 示范區(qū)規(guī)劃是我省又一個上升到國家戰(zhàn)略層面的規(guī)劃。

7、商品的價格圍繞價值上下波動是價值規(guī)律的表現(xiàn)。

8、馬克思在《資本論》中提到的唯一的中國人是王茂蔭。

9、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

10、陳獨秀等人創(chuàng)辦了《新青年》雜志，高舉民主科學兩面旗幟。

第（二）題

【背景資料】

胡錦濤在七一講話中指出，中國特色社會主義道路，是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。中國特色社會主義道路，就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，立足基本國情，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，鞏固和完善社會主義制度，建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。中國特色社會主義制度，是當代中國發(fā)展進步的根本制度保障，集中體現(xiàn)了中國特色社會主義的特點和優(yōu)勢。我們推進社會主義制度自我完善和發(fā)展，在經(jīng)濟、政治、文化、社會等各個領(lǐng)域形成一整套相互銜接、相互聯(lián)系的制度體系。

【答題要求】

用三句話回答黨和人民必須倍加珍惜、長期堅持、不斷發(fā)展的成就是什么？（9分）

答：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。

第（三）題

【背景資料】

為認真貫徹省委省政府關(guān)于人才工作的決策，深入調(diào)查全省人才工作的實際狀況，以改革創(chuàng)新精神推動“十二五”人才規(guī)劃落到實處，省人才工作領(lǐng)導小組研究決定，近期組織力量開展人才工作專題調(diào)研。

此次調(diào)研的范圍為省直有關(guān)單位、各市集部分工業(yè)企業(yè)、高等院校和科研機構(gòu)，主要了解“十二五”人才規(guī)劃落實情況，各類人才隊伍建設(shè)、人才工作服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展大局等放的主要做法、基本經(jīng)驗、工作典型和存在的突出問題，以及加快人才強省建設(shè)的思路和意見建議。調(diào)研共分五個工作組，分別由省人才工作領(lǐng)導小組成員帶隊，每個小組有兩名成員，成員從各相關(guān)處室抽調(diào)。調(diào)研活動于11月底結(jié)束。各級新聞媒體將全力配合此項工作，及時宣傳人才工作典型事例。

某同志起草的調(diào)研通知中缺少調(diào)研方式和調(diào)研具體要求等內(nèi)容。【答題要求】

請你根據(jù)背景資料，草擬調(diào)研通知需要補充的兩個方面的內(nèi)容要點。（不超過300字，11分）

第（四）題

【背景材料】

近年來，我省認真落實中央關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，努力推進節(jié)能減排工作，單位生產(chǎn)總值能耗、化學需氧量、二氧化碳排放量均圓滿完成國家下達的指標，所有市縣都建立了污水處理廠，一批重點企業(yè)節(jié)能減排工作走在全國前列，受到兄弟省市的關(guān)注。

某省發(fā)展改革委來電，張副主任一行三人，擬于10月26-26日來我省學習節(jié)能減排的工作做法和經(jīng)驗，并進行實地考察。【答題要求】

作為承辦處室工作人員，處長要求你提出接待方案，并設(shè)計座談會方案要點。（不超過300字，10分）

第（五）題

【背景材料】

文物保護法規(guī)定：文物保護單位的保護范圍內(nèi)不得進行其他建設(shè)工程。如有特殊需要，必須經(jīng)原公布的人民政府和上一級文化行政管理部門同意。在全國重點文物保護單位范圍內(nèi)進行其他建設(shè)工程，必須經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府和國家文化行政管理部門同意。

近日，省文物局接市文物局報告：群眾舉報該市重點文物保護單位未經(jīng)批準施工建筑物，但文物本體未破壞。市文物局已協(xié)調(diào)當?shù)卣熈钔９ぁＪ∥奈锞种饕I(lǐng)導批示業(yè)務(wù)處室要高度重視，妥善處理。【答題要求】

你作為承辦處室的工作人員，處長要求你提出妥善處理此事的初步設(shè)想。（不超過300字，10分）

第（六）題

【背景材料】

（一）1.2011年2月19日，胡錦濤同志在中央黨校“省部級主要領(lǐng)導干部社會管理及創(chuàng)新專題研討班”開班儀式上發(fā)表重要講話。胡錦濤強調(diào)，社會管理，說到底是對人的管理和服務(wù)，涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅持以人為本、執(zhí)政為民，切實貫徹黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。要堅持貫徹黨的群眾路線，堅持人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，緊緊依靠人民群眾開創(chuàng)新形勢下社會管理新局面。要堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，把群眾滿意不滿意作為加強和創(chuàng)新社會管理的出發(fā)點和落腳點。要以人民群眾利益為重、以人民群眾期盼為念，著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

2.胡錦濤同志在“七一”講話中指出，執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的。精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前。

3.《瞭望》周刊2011年6月25日《領(lǐng)導干部“蹲點”傳遞新訊號》：今年以來，中央接連部署社會管理創(chuàng)新和新時期的群眾工作。在中國共產(chǎn)黨即將迎來成立90周年之際，這一自上而下的部署和行動耐人尋味。部分省市的省級主要領(lǐng)導干部直接“蹲點”到農(nóng)戶家中同吃同住同勞動，聽民聲，聊家常，拒絕層層陪同，力戒擾民，其釋放出的新訊號受到社會關(guān)注。

（二）1.今年10月8日至10日，省委書記張寶順深入到霍山縣諸佛庵鎮(zhèn)大嶺村、大干澗村等地考察。他輕車簡從，徑直來到大嶺村，住進了農(nóng)戶家中，與群眾同吃同住同勞動。駐村期間，他參觀了村部、小學、衛(wèi)生室等公共設(shè)施，走訪了部分農(nóng)戶，與移民安置戶、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員、毛竹加工戶、村干部和村民代表座談交流，廣泛聽取基層干部群眾對“三農(nóng)”工作的意見和建議。張寶順表示，通過兩天蹲點走訪，親身體會農(nóng)民的生活狀態(tài)，親眼目睹農(nóng)村的發(fā)展變化，了解到基層干部群眾的期盼要求，感受到老百姓對黨和政府的深深情懷，很受感動，很受教育，很受鼓舞。他要求各級黨員干部結(jié)合開展五級書記大走訪，深入農(nóng)村基層，與群眾打成一片，進一步密切黨群干群關(guān)系，團結(jié)帶領(lǐng)農(nóng)民群眾，奮力開創(chuàng)農(nóng)村改革發(fā)展的新局面。

2.10月9日至11日，省長王三運輕車簡從來到淮河之濱的五河縣，走進農(nóng)家庭院，深入田間地頭，訪民問需、訪民問困、訪民問計，開啟了進村入戶走訪活動的真情之旅。王三運來到五河縣頭鋪鎮(zhèn)八岔村農(nóng)戶家中，與農(nóng)民同吃同住同勞動，對鄉(xiāng)村經(jīng)濟社會發(fā)展進行深入調(diào)研。一天半的時間里，王三運考察了八岔村村部、村衛(wèi)生室、村計生室、農(nóng)家書屋等，參觀八岔村的庭院經(jīng)濟，走訪困難農(nóng)戶，召開農(nóng)民代表座談會傾聽農(nóng)民心聲，并和農(nóng)民群眾一道駕駛農(nóng)機播種小麥、乘坐漁船捕撈螃蟹，親身體驗農(nóng)民的生產(chǎn)生活。王三運要求，省委部署開展“五級書記帶頭大走訪”活動，目的是進一步增強各級干部、廣大黨員的群眾觀點和群眾立場，真正把我們的工作與群眾利益緊密結(jié)合，各級領(lǐng)導干部身子要沉的下去、意見要聽的進去、感悟要升的上去、對策要拿的出去，全面了解農(nóng)民群眾所思所盼，掌握當前農(nóng)村工作實情，做好各個層面的頂層設(shè)計，切實解決群眾反映最迫切最急需的問題。

3.在皖北××縣，曾經(jīng)一度干群關(guān)系緊張，有人戲稱“人民來信是特產(chǎn)”。2009年以來，該縣領(lǐng)導干部的手機和政府網(wǎng)站已成為百姓表達訴求、維護利益最便捷、最有效的通道。兩年多來，××縣政府部門共梳理匯總求助類網(wǎng)帖2100余個，縣委縣政府主要領(lǐng)導共收到短信31000多條，回復率98%，問題辦結(jié)率90%。這個縣規(guī)定，領(lǐng)導干部對百姓訴求推諉扯皮，就地免職。

4.皖南××縣自2009年8月起，該縣在全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面開展“駐村夜訪”活動，搭建干群間溝通、服務(wù)、納言和監(jiān)督四大平臺，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部每周“駐村夜訪”不少于3天。

在××縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)采訪時，記者均看到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦公室里醒目的“夜訪活動統(tǒng)計表”，上面詳細地記錄著每年以及今年每月下訪人次、走訪農(nóng)戶、征求意見、辦理實事、化解糾紛方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。旁邊還有“駐村夜訪”的下一步詳細打算或者具體實例。

某鄉(xiāng)鎮(zhèn)“夜訪活動統(tǒng)計表”顯示，今年上半年該鄉(xiāng)干部已征求群眾意見73條，查擺出問題30余件，制定整改措施20多項。

截至目前，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工走訪農(nóng)戶３萬余次，為群眾辦實事1900余件。平均每晚就有200名基層干部工作在群眾之間。

群眾普遍反映說，“不干擾群眾白天生產(chǎn)生活，利用晚上時間?走走村、串串戶?，了解群眾的所想、所問、所求。貼近群眾的好作風又回到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的身上。”

5.皖東南××市以群眾工作為統(tǒng)領(lǐng)，從源頭上化解社會矛盾，讓千名干部下基層。機關(guān)干部吃住在鎮(zhèn)、村、組，為百姓送政策、解難題、辦實事。為期半年的下基層，工作隊與原來工作完全脫鉤，全身心、全天候為基層群眾服務(wù)。

“讓千名干部下基層，及時掌握群眾所思、所盼，主動適應(yīng)新時期群眾工作的新形勢、新特點，積極探索群眾工作新方法、新機制，努力保障群眾的根本利益，就能妥善處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。”該市某領(lǐng)導表示。

6.2010年以來，我省各市縣在每年的重要時段天天都有黨政領(lǐng)導接訪，其他時段每周都有黨政領(lǐng)導接訪；并著力整合網(wǎng)絡(luò)政民互動、百姓熱線、書記市長信箱等資源，構(gòu)建“信、訪、電、網(wǎng)”一體化平臺，積極探索用群眾工作統(tǒng)攬信訪工作新機制。

××市《關(guān)于2011黨政領(lǐng)導定期接待群眾來訪有關(guān)工作的通知》要求，每周四安排一名市領(lǐng)導接待，各縣市區(qū)要同步開展黨政領(lǐng)導接訪活動，并在時間上做了量性規(guī)定。通過領(lǐng)導干部開門接訪，一些群眾反映突出的問題和一些涉及群體性利益的事項得到妥善處理。2008年以來，××市連續(xù)兩次開展黨政機關(guān)干部下行接訪活動，15位廳級領(lǐng)導干部率領(lǐng)相關(guān)市直單位，到7個縣市區(qū)和開發(fā)區(qū)接訪，去年還派出8個信訪巡視督查組。截至目前，該市級黨政領(lǐng)導共接訪群眾288批349人次，現(xiàn)場答復解決218件，交辦70件。

對群眾的訴求和矛盾糾紛主動排查掌握。2010年共排查各類矛盾糾紛1280件，已經(jīng)調(diào)處解決1216件，其余不能一時解決的，均有明確答復。

利用市政府網(wǎng)站，堅持網(wǎng)絡(luò)政民互動，引導群眾多上網(wǎng)，少上訪。2007年××市開通“百姓熱線”、“市長熱線”，2009年開通“綠色郵政”，2009年4月開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)政民互動專欄”。同時規(guī)定，網(wǎng)民提出的咨詢類問題24小時答復，建議和投訴類5個工作日答復。自2009年4月網(wǎng)絡(luò)政民互動平臺開通以來，該市共收到網(wǎng)民意見建議和咨詢投訴11669條，回復率99%以上。

為進一步暢通聯(lián)系群眾渠道，做好群眾工作，今年，××市委決定整合相關(guān)部門工作力量和平臺資源，在市縣兩級組建群眾工作部，作為黨委領(lǐng)導群眾工作的職能部門，與信訪局合署辦公。群眾工作部下設(shè)群眾來訪聯(lián)合接待中心，相關(guān)部門派駐人員集中辦公，一站式一條龍為群眾服務(wù)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道建立群眾工作站，在村和城鎮(zhèn)社區(qū)建立群眾工作室，形成四級群眾工作網(wǎng)絡(luò)。

××市群眾工作部由一名市委常委兼任部長，是落實黨的群眾路線、化解各種矛盾糾紛、促進社會和諧穩(wěn)定的綜合協(xié)調(diào)部門。群眾工作部除承擔原信訪局工作職能外，增加群眾及信訪工作的指導協(xié)調(diào)權(quán)、交辦轉(zhuǎn)辦權(quán)、督促檢查權(quán)、直接辦理權(quán)、情況通報權(quán)和責任追究建議權(quán)。群眾工作室與維穩(wěn)綜治辦合署辦公，是群眾來訪接待、矛盾調(diào)處的場所。群眾來訪是送上門的群眾工作，群眾工作室首先就是要把送上門的群眾工作做好。

××縣群眾工作部在推動村、社區(qū)建立群眾工作室，建立群眾工作信息員隊伍的同時，還醞釀在村、社區(qū)黨支部的領(lǐng)導下，組建成立“和事佬協(xié)會”、“群眾之家”、“和諧之家”等民間組織，充分發(fā)揮人大代表、老黨員的作用，依靠群眾、發(fā)動群眾做好新形勢下的群眾工作。

8.很多縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立和落實聯(lián)系群眾相關(guān)制度，推進社情民意調(diào)查工作制度，廣泛開展“四深入”活動，要求各級干部進百家門、察百家情、解百家憂，自覺深入農(nóng)村、深入城鎮(zhèn)社區(qū)、深入企業(yè)、深入學校，做到情況在一線掌握，問題在一線解決，工作在一線推動，感情在一線融洽。

××規(guī)定，縣委書記每月1至3天，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記每月3至5天，村、社區(qū)黨支部書記每月5至7天與群眾同吃同住同勞動。××市推動領(lǐng)導干部聯(lián)鄉(xiāng)、聯(lián)村、聯(lián)戶工作制度，村級聯(lián)系點重點向新農(nóng)村建設(shè)示范村、難點村和落后村傾斜，聯(lián)戶對象主要向農(nóng)村致富帶頭人、貧困戶和信訪戶延伸，每年深入聯(lián)系點調(diào)研時間不少于30天，入戶蹲點時間不少于10天，并要撰寫民情日記和調(diào)研文章，建立聯(lián)系點民情檔案，解決具體問題不少于2件，幫扶聯(lián)系對象發(fā)展有明顯成效。

××市××縣規(guī)定，出臺涉及到群眾利益的重大決策時，必須實現(xiàn)聽取人民群眾的意見和建議，嚴格落實《重大事項社會穩(wěn)定風險評估辦法》宣城不斷創(chuàng)新群眾工作方法，凡出臺涉及群眾切身利益的重大決策，事前廣泛聽取群眾意見，絕大多數(shù)群眾不支持的項目不立項，損害群眾利益的事情不干。健全保障群眾利益的事后追究制度，在領(lǐng)導方法上市縣由行政命令向教育引導轉(zhuǎn)變，注重運用民主協(xié)商辦法。【答題要求】

1.閱讀材料，你認為“建立健全領(lǐng)導干部下基層長效機制”最主要的一條措施是什么？

并說明理由。（不超過250字，10分）

2.緊扣材料，整理一份關(guān)于“安徽省各級干部轉(zhuǎn)變作風，加強和創(chuàng)新群眾工作”的匯報材料，呈報中央有關(guān)部門參閱。（40分，控制在1000字左右）

要求導語高度概括，內(nèi)容準確全面，要點突出，語言順暢精煉。