第一篇：土木建筑工程學院廣西紅色建筑調查社會實踐團總結報告

2011年暑期土木建筑工程學院

廣西境內紅色建筑發展現狀調查

社會實踐團總結報告

報 告 題 目：廣西境內紅色建筑發展現狀調查社會實踐

院（系）： 土木建筑工程學院

實 踐 團 隊： 土木建筑工程學院暑假社會實踐團

指 導 教 師： 秦嶺

撰 寫 日 期： 2011年7月31日 土木建筑工程學院廣西境內紅色建筑發展現狀調查社會實踐總結報告

實踐團隊：土木建筑工程學院暑假社會實踐團 組織單位：土木建筑工程學院 實踐地點：廣西百色等市

實踐時間：2011年7月11日 至 2011 年8月18日 實踐報告正文：

即我院第二十屆科技文化藝術節開展了紅色建筑圖片展后，為了豐富大學生閱歷，磨練意志，增長才干，在中國共產黨成立90周年之際，同時也為了更好地結合我土木建筑工學院相關專業，我院十六名黨團員在院團委書記秦嶺老師的指導下于暑假期間走訪廣西境內各地區，進行廣西境內紅色建筑發展現狀調查實踐活動。假期時間，我們團隊成員分別在各自的家鄉調查訪問了多個紅色建筑，下面是我們的調查總結情況。

紅色建筑知多少

（一）南寧是紅色建筑

我們和大家一起瞻仰了李明瑞、韋拔群烈士紀念館，廣西學生軍抗日烈士紀念碑以及人民公園的革命烈士紀念碑，我們了解到了這些英雄背后的故事，知道了這些豐碑所蘊含的深厚意義。

1958年1月11號到20號，中共中央政治局在南寧召開會議期間，已經六十五歲的毛澤東主席，曾兩次冒著攝氏六、七度的嚴寒，暢泳邕江，給南寧人民留下了深刻的記億。1974年9月，南寧市革命委員會在毛澤東主席當年下水的地方建起了冬泳亭。占地面積22平方米的冬泳亭，高8.7米，為仿古重檐六角亭，鋼筋混凝土結構，蓋金黃色琉璃筒瓦；亭內檐柱六根，在亭南北兩面設垂帶臺階三級；1974年，董必武為該亭題名，在冬泳亭的左邊還立有董必武撰寫的《題冬泳亭》，在綠樹的襯托之下顯得格外古樸。

鄧穎超紀念館由序廳、南寧女兒、求知任教、革命征程、建設時期、相濡以沫和走進永遠等7個部分組成，展出鄧穎超各個歷史時期的珍貴照片300余張，全面展示了這位偉大女性波瀾壯闊的一生。一樓序廳擺放著鄧穎超中年時期的半身塑像，在“南寧女兒”展廳，復原了當年鎮臺府的4個場景，反映了鄧穎超出生時南寧的社會環境；在“求學任教”展廳，展示了鄧穎超從青年時代開始就追求真理、領導愛國運動、從事建黨活動的早期革命歷程。

坐落于佛子嶺的廣西壯族自治區烈士陵園，始建于1961年，1986年9月正式被定名為“廣西壯族自治區烈士陵園”，園名由鄧小平親自題寫，是國務院首批批準的全國重點烈士紀念建筑物保護單位。烈士陵園由紀念雕塑園，廣西革命紀念館和抗戰、解放、和平紀念景區共三部分組成。

在烈士陵園內的最高處，是抗戰、解放、和平三大紀念景區。一組組形象生動的紀念群雕、一座座肅穆的石碑，既是對于歷史的生動再現，也蘊含著后人對英烈的敬仰和深切的緬懷之情。作為全國愛國主義教育示范基地的廣西烈士陵園，成為了黨員干部了解黨的歷史、加強黨性鍛煉的重要場所，廣大群眾培養愛國情感、培育民族精神的重要陣地，青少年學習革命傳統、陶冶道德情操的重要課堂。

（二）百色起義紀念館

百色起義紀念館，位于廣西自治區百色市東北郊迎龍山。由張云逸大將提議，經廣西壯族自治區黨委批準，成立于1961年，原名“右江革命文物館”。1996年11月1日，經江澤民同志題寫，正式改名為“百色起義紀念館”。

館內設“百色風雷”“革命英杰”、“鄧小平與百色”、“建設新百色”等多個展廳，共展出余件0余幅，場景16處，展出的起義人物達4000多人次。全館總投資約3000多萬元，占地面積100多畝，其中建筑面積5500多平方米，如此雄偉、工程量之大的百色起義紀念館自開工到建成，包括園林建設僅用了9個月的時間，不能不說是一個奇跡。形成館園結合，1 園中有館，館寓于園，觀中有游，寓教于樂的獨具。園中還式的標志——士紀 在“鄧小平與百色”的展廳里，可以看到鄧小平與百色的深厚情誼。當時年僅25歲的鄧小平受中共中央委派來到廣西百色，以非凡的膽略，力排“左”的干擾，毅然地作出與俞作柏、李明瑞建立良好合作關系的決策，在不到3個月的時間里，全面恢廣西農群眾運動如火如荼地開展起來，共產黨在桂系軍隊中掌握到約4000多人的隊伍，還委派9名共產黨員和進步人士9個縣擔rl]廣西革命形勢迅猛發展。俞、李反蔣失敗后，鄧小平同志在短短的50天時間里就成功地組織和發動了百色起義，又取得了龍州起義的偉大勝利，創造了全國矚目的左右江革命根據地，這使我們從中領略到一位共闊胸懷和非凡的廳的重要展品有鄧小平在紅七軍軍部起居室用過的油燈、被子、床鋪、筆硯和1930年秋用過的馬鞭以及1931年4月他寫給中央的《紅七軍報告》全文等文物，還有反映鄧小平心連右江革命老區、情系百色建設的珍貴照片等。

百色起義紀念館遠看象一個巨大的三角形，仿佛從山中長出來，又欲沖出山體的感覺，師們匠起義紀念館雖然只有三層，但看起來卻氣勢磅礴，雄偉高峻，有人用“山的雄姿，海的尊容”來形容它，為什么會有這樣的效果？原因就是整個大三角形外形采用分層提高的方法所造成的視覺沖擊力。大三角形外形蘊含著深刻深扎角形外形，墻身頂效果，象征著革命植根于人民，人民緊跟著中國共產黨的向上凝聚力。神蛙是在許多壯族服飾、壯錦、刺繡、銅鼓上常常出現，整個大三角形外形也象一只巨大的神蛙。

百色起義紀念館的門楣上，是江澤民總書記親筆題寫的“百色起義紀念館”館牌，七個大字突現了深邃的緬懷和繼往開來的追求。四根粗大的圓柱穩穩地支撐著皇冠形的外廊，猶如中流砥柱頂天立地，象征著百色人民團結拼搏的合力。大門兩側分別是高7.3米，寬8.9米的浮雕，栩栩如生地再現了“土地革命”和“武裝斗爭”的歷史歲月。百色起義紀念館館內序廳“百色起義”漢白玉大型浮雕，高4.28米，寬25.23米，堪稱中國紀念館界之最。館內采用聲、電、光實景、景視等多種先進展示手段，在2200平方米的展廳里，有聲有色、立體和全方位地把百色起義的情景展現出來，把百色各族人民艱苦奮斗建設新百色成果展現出來。這里有必要補充一點的是，百色市長年多雨，但自百色起義紀念館開工以后，天氣異常晴朗。有時四周電閃雷鳴、烏云密布，紀念館上方卻艷陽高照、風和日麗；有時四周傾盆大雨，紀念館上方最多也就是鉛云低垂。在百色起義紀念館開館之日，不知是上天的保佑，還是長眠在后龍山上的革命先烈顯靈，百色凌晨還是瓢潑大雨，早上卻已是晴空萬里。在開館揭幕時，剎那間，百色起義紀念館的上空升起一道絢麗的彩虹，橫跨右江兩岸，尉為壯觀。

立體梯型建筑，4米高的銅門，威嚴，進門赤紅紅七軍石浮雕，走入潔凈的每個展覽廳：起義廳、英雄廳、將軍層。有在廣西義就義英雄名單。300多行，每行12個名字，3000多人。

為了更好地開展黨史教育，紀念館還請老紅軍和老同志常年作講解員。74歲的百色地區老專員么鳴岐義務為觀眾講黨的優良傳統和光輝歷史，并與紀念館約法三章：一不要講課費；二不吃請；三不接受禮物。紀念館自覺發揮黨史教育大課堂的作用，如對軍人、學生、老人、殘疾人等團體觀眾實行免費參觀；對黨政機關、企業事業單位等團體觀眾，給予大幅優惠。目前，百色起義紀念館已成為部隊、學校、基層黨團組織舉行各種儀式的重要場所，近年來他們為各級黨團組織舉行各類儀式近百場。

百色起義紀念館堅持“保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理”的方針，按照文物保護單位“四有”要求，不斷提高對文物的保護和利用水平，以保護促利用，為黨旗增輝、廣西區內外大學生愛國主義教育等重要活動中發揮了重要作用。1997年以來，全館先后被國家文物局授予1999－2001年“鄭振鐸－王冶秋文物保護獎”，被自治區文明委授予自治區級文明單位，被自治區公安廳文化廳授予“全區文物安全工作先進集體”，被自治區文明辦、建設廳、旅游局授予“全區風景旅游區文明示范點”，被自治區黨委宣傳部、文明辦授予首批“文明庭院”，被原百色地委行署授予地區文化工作先進單位和創建右江百里文明河谷先 2 進單位，被原百色市（現右江區）授予城市綠化先進單位等光榮稱號，被多家新聞媒體予以報導究成果編英雄的百色》等等。

（三）粵東會館

粵東會館，單從字面上便可知，這就由廣東人出資興建的。這棟始建于清朝康熙59年（1721年）的會館是廣西百色城中保存完好的兩個會館之一。舊時，凡廣東商人來到百色，都喜歡到粵東會館投宿、聚會、洽談生意?？赡苣行┎唤猓瑥V東商人為何要來百色做生意？其實，百色是通往滇（云南）、黔（貴州）的樞紐。那時的百色，四季通航，貨輪可直通廣州、香港等繁華之地。因此，全國各地的商賈云集百色。

1929年12月11日，鄧小平同志成功發動發百色起義，同時，中國工農紅軍第七軍在百色成立。軍部設司令部和政治部，司令部就設在粵東會館，司令部所屬的參謀處、經理處、副官處、軍醫處等就在這里辦公。鄧小平、張云逸的辦公室和住室擺設十分儉樸，每人一張辦公桌和一張床鋪，坐著床鋪辦公。他們的床鋪也是由松木板和長條凳搭建而成的，他們和其他指站員穿一樣的衣服，蓋一樣的鋪蓋，吃一樣的飯菜，為全軍樹立了艱苦奮斗的良好風范。

黨中央、國務院和廣西壯族自治區黨委、人民政府對紅七軍軍部舊址的保護極為重視。1961年3月26日，自治區人民政府把紅七軍軍部舊址列為自治區重點文物保護單位，同時又在舊址里建立了“右江革命文物館”。1977年8月17日鄧小平同志揮毫為紅七軍舊址題名：中國工農紅軍第七軍軍部舊址。1988年1月13日，國務院又把紅七軍軍部舊址列為“全國重點文物保護單位”。

站在大門前，仰目觀看，便已體會到整座建筑之精美！房頂、屋脊均有“筑脊”，上有多幅以歷史故事為內容的彩色雕塑，令人稱奇。檐沿、柱頂、墻頭，也有許多人物、鳥獸、花卉的裝飾，雕梁畫棟，古樸典雅。房頂則雕塑了許多人物和吉祥物，包括陶塑、瓷塑、石雕、木雕等，整個房脊儼然就是一副精美絕倫的藝術品！整個會館以磚木結構為主，極具南方古建筑的藝術傳統和風格。會館座西向東，前、中、后三大殿宇為主軸，兩側配以相對稱的四進廂房和廡廊，構成“日”字形封閉式獨立建筑群。整個建筑占地面積2331平方米，其中建筑面積2661平方米。

整個粵東會館的殿宇廡廊，布局嚴謹。庭院通道，鋪設著紅色的階磚和長方形的條石，殿堂廊下，全為是實木的大圓柱或花崗巖方形石柱支撐。中間主體建筑三大殿宇的內山墻上完整地保存著精美的水墨壁畫。

假如是精美絕倫的建筑以及雕刻工藝讓這里名揚千里，那么也許這個理由確實有說服力。然而在百色人的心中，粵東會館最值得他們驕傲的卻是因為這里曾領導過中國革命的壯舉。小閣樓、板子床、破爛不堪的草鞋、蓑笠、簡單的不能再簡單的家具，恰恰是在這座建筑里，鄧小平、張云逸等老一輩革命家就是在這里運籌、指揮發動了著名的百色起義，也正是在這里，他們度過了領導百色起義和右江革命根據地革命斗爭的崢嶸歲月。

（四）龍州起義紀念館

1930年2月1日，鄧小平、李明瑞、俞作豫等革命前輩在龍州領導和發動了震驚中外的龍州起義，創建了中國紅軍第八軍，成立左江革命委員會，建立了十幾個縣連成一片的擁有幾十萬人口、面積一萬三千平方公里的左江革命根據地。龍州起義是土地革命戰爭時期中國共產黨獨立領導的以壯族為主的各族人民英勇反擊國民黨反動派的武裝起義，是鄧小平等同志對農村包圍城市、武裝奪取政權走中國革命正確道路的一次成功的探索。它和南昌起義、秋收起義和廣州起義連接起來，共同繪就土地革命戰爭時期壯麗的歷史畫卷，是中國共產黨單獨領導革命戰爭和創建人民軍隊的偉大實踐，它在祖國西南邊陲的地平線上，樹立起一面工農武裝割據的光輝旗幟，譜寫了壯、漢、瑤等各族人民團結戰斗的勝利篇章，在中國革命史乃至廣西近代史上都具有重大的歷史意義。

還有好多處紅色建筑，比如上饒集中營、廣西烈士陵園等等，在這里就不一一列舉了。

存在的主要問題

通過對百色紅色旅游景區（點）、游客及管理人員的調查，可知該地區的紅色旅游景區發展仍普遍存在一些突出的問題，具體可概括如下：

（1）市場開發有待深化。通過調查可以看出，所調查的百色兩大紅色旅游景區中約1/3為本省游客，且在本省游客中景區附近縣市的游客占相當的比重，鄰省如湖南、廣東、云南等所占比重還可以，更遠距離的市場如中國東北、西北等地區的游客寥寥無幾。境外游客則是幾乎沒有。

（2）旅游消費有待提高。根據對前來本地區旅游的團隊游客和散客的調查，大部分游客收入水平處于中等及以下，團隊游客的團費是其花費的主要部分，且平均只有不到700元，散客的花費較為多樣，交通、餐飲、住宿、購物、娛樂都有一定的支出，但平均總花費不高。

（3）旅游產品有待優化。根據調查，該地區的紅色旅游景區以陳展為主，通過展示歷史遺跡、革命文物和歷史人物等推介景區，但其他類型的項目，如游客參與、互動類型的項目、歌舞表演等卻十分匱乏。

（4）經費來源有待拓展。目前百色市的各大紅色旅游景區的資金來源基本上都主要依賴于政府撥款和景區講解費收入，其他方式如向社會融資、加強旅游相關企業的合作、出售特色旅游商品等都未得到有效應用。

（5）宣傳力度有待加強。目前，雖然百色具有豐富的紅色旅游資源，但幾乎很少為遠程游客所知悉。百色市目前對其紅色旅游景區的宣傳主要通過本地的電視、報紙、網絡等媒介宣傳，親朋介紹、旅行社介紹、印發宣傳冊等，一方面宣傳范圍面過窄，以本地乃至周邊縣市為主，遠距離宣傳不夠，另一方面，宣傳策劃欠缺、宣傳手段有待豐富。在影視傳播方面，目前除了央視播出的展示紅七軍斗爭的《紅七軍》外，相關的影視節目較少。立體式的、全方位的宣傳百色紅色旅游的空間還很大。

（6）旅游商品有待開發。很多游客都反映景區的旅游商品種類較少，檔次較低，有地方特色的紅色旅游商品缺乏?，F有的旅游商品銷售點數量少，規模小，所售商品種類單一，很多位當地居民的攤點，缺乏專門的統一的旅游商品銷售點，也沒有對先有的攤點等進行有效管理。

（7）傳統的體制在一定程度束縛了紅色旅游資源的產品的經營和發展。

（8）缺乏統一管理。百色起義紀念館館歸屬于管委會管理，粵東會館屬于文物部門管理，不同管理部門的管理力度、管理水平、資金投入與支持力度直接影響著景區的進一步發展，由于缺乏統一的管理體制與管理規范，導致各部門對景區的扶持力度不同，各景區發展規模、發展水平、管理規范參差不齊。

解決方法

（1）開拓旅游市場。樹立明確的旅游形象。通過高水平的策劃、包裝，對百色的紅色旅游資源進行有效整合，以一個整體的形象，向目標市場進行有效宣傳，提升其知名度，強化其形象。

（2）豐富旅游產品。改變目前以單一的陳展為主要內容的狀態，注重游客需求，開發游客參與型、體驗型的旅游項目。要根據游客需求開發情景再現產品如紅七軍集合、隊列等軍事訓練;舉辦紅軍歌舞晚會吸引游客參與;開展紅軍歌謠演唱會;增加聲光電展陳方式;開辟鄧小平足跡行軍線路等。

（3）擴大融資渠道。國家應加大對革命老區、貧困地區景區（點）的扶持力度，特別是加大經費投入，以完善紅色旅游經典景區的基礎設施建設，改善展陳條件，改進陳展手段。景區要重視吸收社會資金和自營創收資金來建設紅色旅游景點景區。景區不能過分依賴政府撥款，應根據自身實際情況在對可轉讓經營權的項目進行精心包裝；對愛國主義教育基地可適當吸納社會捐助；從完善景區服務的角度，擴大自營服務項目的范圍，提升服務的水準，提高經營效益

（4）開發旅游商品。要結合百色地域特色和景區核心資源，開發不同種類、不同檔次的具有鮮明地域特色的紅色旅游商品，注重其觀賞性、教育性和收藏價值，如紅色旅游書籍。同時要對其開發的紅色旅游商品的銷售加強管理，增設專門統一的旅游商品銷售點，統一旅游商品市場價格。

4（5）提升服務水平。應進一步提高從業人員的綜合素質和能力，通過跟班學習、對外交流不斷提高服務水平。

（6）完善相關設施。建議為殘疾人開辟無障礙通道和廁所，完善相關的服務設施。（7）加大宣傳力度。游客不要只局限于廣西，或中國，因加大外國客源，這樣的旅游業才能進一步發展，事業才能蓬勃發展。

（8）完善管理：借鑒其他成功館的管理經驗，結合自身館的具體情況實施一套完備的行之有效的管理機制

分析與總結

通過假期的紅色建筑發展現狀調查實踐活動，我們感觸頗多：

一、今天我們的幸福生活來之不易，這都是無數偉大革命先烈用青春用生命換來的，正是他們無私的把自己一生奉獻到新中國的成立中，才有了如今民主、安穩、繁榮的祖國。他們曾經在艱苦惡劣的環境下，不畏困難，不怕犧牲，與敵人做著殊死的搏斗。是他們勇敢的戰斗打跑了外來入侵的列強，是他們堅定地追求自由、民主的精神和不懈的斗爭打倒了封建地主勢力和國內反動勢力，是他們時時刻刻為最廣大人民服務、貢獻的行為贏得了老百姓的心，建設了和平、民主、繁榮、團結的具有中國特色社會主義的社會。我們作為新一代的大學生，得以生活在如此美好的時代，更應該追尋那些為此奉獻一生的革命者，更應該好好珍惜來之不易的條件，努力學習本領，樹立崇高的理想，為自己的幸福生活更為中華民族的偉大復興而去奮斗一生。

二、大學生積極參與社會實踐，是把自己從課本所學到的知識與實際相結合，把知識運用于現實當中的一個途徑，我們應該珍惜每一次社會實踐的機會，在實踐中了解社會了解身邊實實在在的東西，并把知識靈活運用其中。社會實踐豐富了我們的閱歷，給了一個我們思考，總結的空間，讓自己更了解自己，增加書本中學不到的能力。社會實踐更是我們大學生步入社會前的準備，讓我們提高自我競爭力，早日融入社會，貢獻社會的煉金場。

社會實踐活動給像我們生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農村，能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。只有到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實踐是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。

第二篇：土木建筑工程學院赴百色走訪基層公務員社會實踐團總結報告(修改版)

土木建筑工程學院赴百色走訪基層公務員社會實踐團總結報告

實踐團隊：土木建筑工程學院暑假社會實踐團 組織單位：土木建筑工程學院

實踐地點：廣西百色市田東縣、田陽縣、平果縣。

實踐時間：2011年7月11日 至 2011 年7月14日 共4天 實踐報告正文：

為了豐富大學生閱歷，磨練意志，增長才干，在中國共產黨成立90周年之際。7月11日至14日，土木建筑工程學院十六名黨團員在院團委書記秦嶺老師的帶領下走訪百色各地區，學習社會主義新農村建設的寶貴經驗，瞻仰百色革命先烈，感受百色在新時期下的發展與變化。為了讓大學生深入社會，豐富閱歷，開拓視野，增長才干，在中國共產黨成立90周年之際，土木建筑工程學院團委組織開展了赴百色走訪基層公務員社會實踐活動。從7月11日至7月14日，我們學院16名黨團員在院團委書記秦嶺老師的帶領下走訪百色市田陽、田東、平果三個縣，參觀社會主義新農村建設，瞻仰革命先烈，走入國企認識學習，切實感受到百色在社會主義建設下的發展與變化。

7月12日上午，我們首先來到田陽縣那滿鎮新立村共聯屯。在我院06級農本福師兄帶領和對當地新農村建設情況解說下，一路觀摩學習。寬敞的水泥路面，一棟棟的小洋樓，無處不表現了社會主義新農村建設的成果。

參觀完后是那滿村共聯屯村委主任譚主任教我們唱當地自編的歌頌黨的歌——歌唱祖國歌唱黨，讓我們心頭涌上一股熱流，深切感受到跟著黨走好啊。最后是農本福師兄與我們坐在一起開座談會，先是關于共聯屯的大概情況：田陽縣那滿鎮新立村共聯屯位于右江南岸，是1977年從新立村石山片各自然屯搬遷出來落戶形成的移民屯，居住著89戶壯族農民，全村256畝耕地全都是旱地。

國家領導人習近平曾經到這里經行調研與指導，同時還對當地人民生活情況經行詢問并表示中央給予的關心。2010年7月28日，那滿鎮新立村被確立為百色社會主義新農村建設示范點。共聯屯新農村建設計劃投資3600.32萬元，其中基礎設施建設實施項目包括以共聯屯為中心的道路、供水工程、屯內排水設施、民房改造、道路硬化與中心景觀工程、綠化工程、沼氣池建設等。農業產業化實施項目包括農業種植、農業養殖小區建設等。其他實施項目包括公共服務設施、黨員培訓基地建設、馱烈河小流域綜合治理等。之后農本福師兄結合自己所處基層公務員的位置，并以其工作經歷，和我們分享了他的感受與經驗，告誡我們要在大學期間多學本領與知識，時刻保持樂觀心態，不怕苦不怕難，而關于為人處世，做事、人際等方面我們也深受啟發。

13日，我們在有著“芒果之鄉”美稱的田東縣，沿著革命先烈曾經走過“紅色革命”之路，一路參觀學習，深感當今幸福生活來之不易。首先走進的是百谷紅軍村，在紅軍村陳列室里面，我們懷著十分崇敬的心情瞻仰了革命先烈留下來的每一件歷史文物以及對當時情況描述的圖片、文字，切身體會到當時革命的氛圍，也更激勵起我們努力奮斗的決心。

離開紅軍村后，我們集體來到二牙碼頭，這里曾經是革命最初起始的地方——1929年，年僅25歲的鄧小平同志，以中共中央代表身份，化名鄧斌，來到廣西領導革命工作。這年10月20日，鄧小平率領黨掌握的武裝部隊及滿載軍械物資的船隊，從二芽碼頭登陸田東縣。8天之后，百色起義在田東打響了第一槍。從此，右江大地風雷激蕩，革命烈火映紅南疆。望著刻有歲月痕跡的碼頭以及養育了這一帶人民的右江，頓生敬畏，感嘆革命來之及時。接著我們來到蘇維埃政府紀念館，在參觀許多歷史文物，以及老一輩革命領導人曾經居住之地的同時，導游也熱情給我們重溫當時百色起義的情形：80年前，鄧小平同志在這里策劃和領導了振驚中外的百色起義，創建了右江革命根據地，建立了右江蘇維埃政權和中國工農紅軍第七軍。田東是右江地區第一個共產黨員，第一個黨小組誕生的地方；是百色起義的策源地，是百色起義打響第一槍的地方；是廣西第一個紅色政權誕生的地方，是當年鄧小平建立的右江工農民主政府所在地。1929年10月20日鄧小平同志踏上右江紅土地的第一步，在平馬鎮右江岸邊的二芽碼頭；第一個軍事會議舊址。1929年10月20日，鄧小平同志在平馬鎮經正書院召開舉行百色起義的籌備會議，部署百色、恩陽、平馬、果德等地的部隊駐防；給恩隆、奉議、思林、向都、東蘭、鳳山等縣農軍分發5000多支槍支及一批彈藥，為1929年12月11日舉行百色起義做好各方面的準備工作；打響百色起義第一槍舊址。1929年10月28日，鄧小平同志領導和指揮廣西警備第四大隊第三營及恩隆、奉議、思林三縣農軍1000多人圍殲反動的第三大隊駐在平馬鎮安凝街“人和”當鋪、北帝廟及百谷村的敵兵，并包圍了偽縣府，活捉了警備隊長及其主要官員，打響了“百色起義”第一槍（即恩隆暴動）；建立第一個工農民主政權--右江蘇維埃政府。這些革命先人曾經用過的歷史文物，曾經住過的歷史遺址，曾經視死如歸的豪情壯志，為新中國的開創奠定了基礎，為今天人民的幸福生活創造了條件，這一切都在我們心中播下學會珍惜與奮斗的種子。

最后我們來到田東烈士陵園，瞻仰那些曾經為了革命，為了人民過上新生活而犧牲的革命先烈。我們在碑前莊重嚴肅的進行共產黨宣誓，既有對先烈的崇敬與緬懷，更有我們對未來奉獻自我，貢獻祖國的決心。

14日，我們來到平果縣，走進大型國有企業中鋁集團廣西分公司，經行參觀學習。從一入大門到廠史展覽室的參觀，盡管沒有走入工廠，走入工作一線，但是通過身邊的建筑設施，通過講解員配合圖片，文字，模型的精彩講解，我們深深體會到國有大企業規模的龐大，設備設施的先進，管理方面的優秀等。據介紹，2001年7月首期投資6.6億元、占地面積為4.8平方公里的百色平果工業園建設的前身是平果鋁業公司，以鋁業為核心產業的特色工業園，是廣西參與西部大開發、依托國家重點工程平果鋁的輻射帶動實現拉動地方經濟目標的重要戰略步驟之一。它是中國有色金屬工業以及廣西建國以來一次性投資最大的建設項目。中鋁廣西分公司傳承原平果鋁業公司的經營性資產，是集礦山開采和氧化鋁、電解鋁生產于一體的特大型鋁冶煉聯合企業。

平果鋁作為我國新興的現代化鋁冶煉企業，引進了法國等七個工業發達國家的先進技術和設備，同時擁有我國鋁工業的最新科研成果，主要技術經濟指標都處于國內同行業領先水平，部分已達到世界先進水平。其中，平果鋁業還自主創新許多項國家專利技術，比如對于礦山開采后的土壤，企業對其再利用，就地種植上一些適應性的植被，避免了對廢棄土壤的堆積治理，也減少了運輸成本。通過對里面幾大模塊：黨和國家關懷、企業文化、工程建設、生產經營、科技進步、管理創新、職業健康安全、環境保護、節能減排、礦山開采、復墾還地、技術交流服務、扶貧帶動地方、公司領導、企業英模、主要榮譽等方面內容的了解，我們了解到一個優秀的大企業，要考慮到方方面面，要做好品牌做好產品，有自己的優勢，做好創新。從平果鋁出來，我們被這種先進的企業文化所感染。對于這些國有企業，有一種莫名的向往，希望通過多接觸多學習，拓寬自己的視野，豐富自己的學識。

通過這四天在百色的暑期社會實踐活動，我們感觸頗多：

（一）、今天我們的幸福生活來之不易，這都是無數偉大革命先烈用青春用生命換來的，正是他們無私的把自己一生奉獻到新中國的成立中，才有了如今民主、安穩、繁榮的祖國。他們曾經在艱苦惡劣的環境下，不畏困難，不怕犧牲，與敵人做著殊死的搏斗。是他們勇敢的戰斗打跑了外來入侵的列強，是他們堅定地追求自由、民主的精神和不懈的斗爭打倒了封建地主勢力和國內反動勢力，是他們時時刻刻為最廣大人民服務、貢獻的行為贏得了老百姓的心，建設了和平、民主、繁榮、團結的具有中國特色社會主義的社會。我們作為新一代的大學生，得以生活在如此美好的時代，更應該追尋那些為此奉獻一生的革命者，更應該好好珍惜來之不易的條件，努力學習本領，樹立崇高的理想，為自己的幸福生活更為中華民族的偉大復興而去奮斗一生。

（二）、對于那些工作在基層的公務員，盡管工作條件艱苦，沒有大城市的繁榮與便利，但正是他們的無私奉獻以及不怕苦不怕累的精神，他們更是我們當代學生應該尊敬應該學習的人。他們深入群眾中去了解群眾的所想所需，更能代表廣大群眾的愿望；他們坦然面對，勤懇工作，不埋怨不懈怠，一心只為群眾好；他們甘愿扎根基層，樂于奉獻，付出的辛勤汗水更是每一個當地老百姓看在眼里，明在心里的。正是這么一群可愛的人，他們從群眾中來，又走到群眾中去，以自己學到的知識、本領，為廣大老百姓帶來了春風和雨露。而我們大學生更要學習他們的這種奉獻精神，在校學好本領和知識，為以后出到社會為百姓為國家做貢獻做準備。我們應該樹立好偉大抱負，著手于身邊的事，哪里需要自己就去哪里扎根，干一行，愛一行，干出精彩，干出事業。

（三）、每一個成功的企業背后，都有一種精髓的企業文化在支撐；每一個成功的企業，都有自己大量優秀的員工作為后盾，正是這些人才資源讓企業在競爭中屹立不倒；每一個成功的企業背后都有自己的優勢產品或者優勢服務，正是始終堅持誠信，堅持品牌，讓企業走得更遠。一個規模龐大的企業，需要先進有效的管理模式，需要一顆不斷創新的靈魂，需要有一條自己開辟、領導的道路。我們大學生應該抓住機遇，多到大企業去學本領，頭幾年不必在乎物質上的得失，唯有學到知識，技能，本領才是邁向成功的試金石。大企業是個鍛煉人，培養人的地方，更是一個出人才的地方，在這里，能力鑄就一切。

（四）、大學生積極參與社會實踐，是把自己從課本所學到的知識與實際相結合，把知識運用于現實當中的一個途徑，我們應該珍惜每一次社會實踐的機會，在實踐中了解社會了解身邊實實在在的東西，并把知識靈活運用其中。社會實踐豐富了我們的閱歷，給了一個我們思考，總結的空間，讓自己更了解自己，增加書本中學不到的能力。社會實踐更是我們大學生步入社會前的準備，讓我們提高自我競爭力，早日融入社會，貢獻社會的煉金場。

社會實踐活動給像我們生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農村，能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。只有到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實踐是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。

第三篇：土木建筑工程學院關于《社會實踐》課程的通知

土木建筑工程學院關于《暑期社會實踐》課程的通知

學院2012級、2013級學生：

社會實踐課是使大學生了解社會、了解國情，增強社會責任感，在實踐中受教育的一門重要課程，為使同學們順利完成本課程，現將課程要求說明如下，請按要求完成：

1、根據學校本科培養方案，社會實踐課程在大學期間分兩次完成，共計2個學分，其中，每次實踐時間為1周，每次1學分。

2、根據本科培養方案，社會實踐課程分別安排在第3學期和第5學期開學錄入正考成績，即分別在大

一、大二兩個暑假完成課程，同學們務必在規定的時間內按要求完成實踐并提交作業。

3、每個學生需交回的材料有：

（1）暑期社會實踐登記表，登記表中的“單位意見”一欄需要有實踐單位蓋章。

（2）一份大作業，不少于1500字，大作業可以是社會實踐調研報告、論文或心得體會的形式，可個人完成，亦可團隊完成，團隊人數不得超過3人。

（3）每個學生按封面、暑期社會實踐登記表、大作業的順序裝訂成冊于開學初上交到本班班長或學習委員處。

4、材料中的封面、暑期社會實踐登記表有統一格式，各班到干部群下載，登記表需用A3紙張雙面打印。

5、9月30日前各班將班級學生的材料上交到任課老師處。上交前各班班長或學習委員需要按同學學號排序，清點數量，附上材料清單，如實登記上交情況，并簽字，如有未按期上交的同學需在材料清單上注明并讓該生簽字，未在規定時間內上交的學生成績按缺考處理。

6、每個實踐團隊需有一名指導老師，可以是專業老師，亦可以是輔導員。

7、為了樹立典型，表彰先進，鞏固和擴大已取得的成果，交流和推廣先進經驗，促進暑期社會實踐活動繼續深入開展，經各團隊申報、專家評審，學院將對社會實踐活動中涌現出的先進實踐團隊及個人進行表彰。選出的暑期社會實踐積極分子、優秀實踐論文（報告）將推薦參加學校評選。

8、同學們要充分安排好假期時間，高質量完成該課程，實踐過程中，要注意安全，安全提示附后。

附：土木建筑工程學院暑期社會實踐安全準則、安全責任書

土木建筑工程學院團委

二0一四年六月

土木建筑工程學院暑期社會實踐安全準則

暑期社會實踐，由于天氣、交通、身體狀況等原因，加上實踐任務繁重，異地出行等原因，安全成為實踐隊伍出行過程中最需要注意的問題。暑期社會實踐堅持“就近、就便”的原則，各團隊盡量在海南省內開展實踐活動。本準則將對實踐過程中可能遇到的情況給予一定的預先提示，作為暑期社會實踐出行的參考。請各班級加以宣傳引導，結合實際情況，切實保障每一位參加同學的人身和財產安全。

一、保持聯系暢通

1.實踐出行前，各班級務必向每位同學強調安全問題的必要性，各團隊應就安全問題進行討論和研究，務必使每一位同學了解實踐過程中可能遇到的安全事件以及相應的處理方法。

2.實踐團隊應當使用各種方式保證隊員之間可以方便取得聯系，參加實踐的每個人都應有實踐隊伍中其他任何人的手機號碼。

3.實踐團隊應當保證每一位隊員可以和學院輔導員和指導教師取得聯系。

4.實踐團隊負責人每天活動結束后必須清點隊員人數并確定隊員的身體健康和財物安全情況，并對團隊安全進行評價，同時通過各種信息渠道了解實踐地點的天氣預報等情況并進行第二天活動的安全準備。

5.實踐團隊應當確保每一位隊員了解需要上報學校的安全事件，嚴禁出現瞞報、緩報情況。

6.實踐團隊應當確保每一位隊員了解同實踐地點政府部門、警方、醫療機構以及接待單位的聯系方式，確保每一位隊員了解110、120、122等緊急電話的使用方法及注意事項。

7.需要立即上報學校有關部門，聯系當地警方、醫療機構和政府部門的安全事件包括：

（1）導致隊員人身傷害或者威脅人身安全的事故。例如交通事故、觸電、溺水等事故，野外活動不慎導致的大面積擦傷、骨折、燙傷、感染等傷害；

（2）影響隊員身體健康或者威脅隊員身體健康的事件。例如食物中毒，需要接受治療的中暑、日射病、熱射病，隊員個人身體狀況不好導致的其他疾?。?/p>

（3）可能影響到集體安全的事件。例如洪水、泥石流等地質災害，疫情災害；

（4）隊員擅自脫離隊伍、走散、失蹤。以下情況應及時上報并尋求當地警方協助：個別隊員白天未請假脫離隊伍一小時后或者在請假預定歸隊時間一小時后不歸隊的；個別隊員夜間未請假脫離隊伍半小時后或者在請假預定歸隊時間半小時后不歸隊的；個別隊員未請假夜不歸宿的；任何情況下出現離隊隊員聯系不上或者隊伍走散后無法重新會合的；

（5）嚴重的財物損失。例如住宿地點遭遇盜竊、搶劫等情況；

（6）其他經實踐團隊認定為影響到安全并需要學校相關部門協助的事件。

二、保證身體健康

8.應注意避免在高溫、高濕、陽光直射等不利環境下長時間活動，合理飲食，充足飲水，盡量減少中暑、日射病、熱射病等情況的發生機率。

9.在紫外線強烈地區，例如高原地帶，注意采取防曬措施，避免出現曬傷情況。

10.合理安排作息，避免過度勞累，保證睡眠時間。

11.注意飲食衛生，盡量少食用生冷食品，盡量不要飲用生水，如無絕對必要，不食用和飲用野外采集的食物和水源。外出就餐注意選擇具有一定衛生條件的場所。

12.了解當地傳染病和寄生蟲疫情，針對實踐地的情況預先咨詢醫療機構和醫務人員，做好防疫準備，必要時提前注射疫苗；了解當地危險動物的活動情況，并做好相應準備。

13.搞好個人衛生，根據當地情況準備合適的個人衣物及個人衛生用具并妥善保管，減少由于高溫、高濕、蚊蟲叮咬等原因引起的各種疾病。

14.實踐過程中推薦穿長褲、襪子和運動鞋，減少被劃傷和蚊蟲叮咬的可能性。

15.建議各團隊學習一些夏季常見病的處理，攜帶出行常用藥品。

16.有人員出現輕微傷病時，如果沒有在醫院接受治療，務必安排身體狀況良好的人員陪同，不得讓傷病人員單獨停留在住宿地點或者活動地點。

三、保證人身安全

17.實踐過程中，實踐隊伍應當建立嚴格的請假銷假制度，原則上不允許單個隊員脫離實踐隊伍單獨行動；必要情況下，有隊員單獨行動時，必須向隊伍說明事由、前往地點、返回時間以及確保聯絡暢通；實踐隊伍盡量減少夜間外出，尤其禁止隊員夜間單獨外出；一般情況下，盡量不要讓女生單獨行動。

18.為便于緊急情況下的迅速行動，建議女生不要穿裙子，不推薦穿拖鞋和涼拖，推薦長發同學將頭發扎緊，野外活動尤其如此。

19.注意交通安全，遵守交通規則；注意乘坐交通工具的安全，盡量乘坐具有安全保障、具有合法客運資格的車輛，不乘坐超載車輛；可考慮購買意外傷害保險和醫療附加保險等。

20.注意實踐地點的天氣、水文和地質情況，了解當地的洪澇災害和地質災害高危地區，不要在存在災害隱患的地點長時間活動。

21.野外活動避免在危險地帶活動，嚴禁參加野外登山、探險活動；嚴禁實踐過程中在河流、湖泊、池塘中游泳；雷雨天氣不要在高處、樹下、避雷設施附近，不要接打手機；嚴禁在野外用火，尤其是森林、草原等高火險地區。

22.遵守實踐接待單位的安全要求，在石油、化工、核能、電力、建筑等單位工作區參觀訪問時，應按照接待單位的要求做好安全工作。

23.注意用電安全，在居住地點和活動地點不要私拉電線，盡量避免在距離電力設施和高壓電線很近的地方活動。

24.注意實踐地點的治安狀況，減少在案件多發地區和多發時間的活動；禁止酗酒、賭博；不參與、不圍觀打架斗毆行為，避免和他人發生沖突；避免卷入各種群體性事件，防止被人利用和脅迫。

25.嚴防暴力犯罪事件的侵害；女生避免穿著過于暴露的服裝，避免在人煙稀少、夜間單獨活動；遇到治安案件和犯罪案件時及時尋求警方的協助。

26.警惕非法組織的活動，遇到犯罪行為及時報警。

27.嚴禁團隊及團隊成員進入涉及“黃、賭、毒”的場所。

四、保證財產安全

28.注意貴重物品的保管和存放；隊員之間互相熟悉攜帶的行李，便于互相照看；上下交通工具、更換住宿地點時注意清點物品，避免遺失；乘坐列車時記住車廂、座位、鋪位號，乘坐汽車等交通工具時注意記錄車號，便于出現問題時查找和聯系。

29.夜間乘坐交通工具，貴重物品注意貼身存放，睡眠過程中不要將貴重物品放在行李架上，減少被盜竊的可能。

30.出行時注意防范扒竊和雙搶案件，錢包、手機等物品不要放在雙肩背包里或者掛在胸前；如無必要，不佩戴首飾，尤其是貴重首飾。

31.注意防范銀行卡犯罪，妥善保管證件，有效證件和銀行卡不要放在一處；不攜帶大量現金，并且盡量不要集中一處存放；使用ATM機應注意周圍是否有可疑人員，注意ATM機上是否有可疑的附加設備；ATM機吞卡時應持回單及時和ATM所在銀行聯系或者向發卡行掛失；任何情況下，不將卡號和密碼以及身份證號碼告訴陌生人（包括銀行職員）。

32.注意防范詐騙案件，定期和家人聯系，不向陌生人泄漏自己的身份證號碼和家庭聯系方式；請家人不要輕易相信陌生人傳達的消息，如有任何消息應及時和學校有關部門聯系，切勿向陌生人或者陌生帳號轉帳匯款。

五、其他安全注意事項

33注意遵守實踐所在地的保密要求，自覺保守國家秘密和商業秘密。

34.慎重接受媒體采訪，任何媒體采訪必須經過當地政府主管部門同意，在接受采訪中任何人只能以個人身份發表意見，不得以任何形式損害學校和學院的名譽。

在社會實踐過程中，要求各實踐團隊務必牢記“安全第一”的觀念，嚴守安全紀律，嚴格按照有關指導意見完善本團隊的安全措施，不散漫，不冒險，不存有僥幸心理，確保實踐過程安全順利進行。對于因為個人不注意日常安全、不遵守相關規定引起的事故，后果由個人承擔.

第四篇：建筑工程學院社會實踐報告格式

濰坊科技學院

社會實踐報告

專業班級：建筑工程管理

（一）班

實踐單位：山東惠民魁星閣有限公司

姓名：趙志華學號：201109420039

實踐時間：2012年7月15日至2012年8月16日

2012年大學生暑假社會實踐報告

實踐的目的及意義

一轉眼，我們已迎來了大學的第一個暑假，這也就意味著再等到新學期開始我們可就是學長學姐了，讓我不得不再次感慨時間飛逝，是啊，去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業的高中生而已，準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來，而現在已然是一名大學生一年有余了，來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了，說是辛勞卻也充實，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧！坦白說，本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的，遺憾的是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠的工廠里就更不可能找到活干了。

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在暑假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大一的學生，社會實踐也不能停留在中學時期的那種毫無目的的迷茫狀態，社會實踐應在結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。

因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時間，但我覺得受益非淺，基本上達到了自己的目的。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

實踐的內容

促銷是一種很好的工作體驗，通過，人與人的溝通，可以更好的了解改善自己，一天基本工作安排促銷前的短暫培訓，了解名稱、特點、價格行情等方面的知識，面對顧客時的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8：30開始上班，到達指定地點后做好準備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然后調整好心態迎接顧客。每天工作7個小時，在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結。經理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰果及存在的問題。

第一次參加社會實踐，讓我白了社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。一個多月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

我在實踐中得到許多的感悟!讓我明白了掙錢的辛苦，整天在公司辛

辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母掙錢真的很不容易!

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。實踐結果分析與感想

短短的工作讓我體會到了就業的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

一、要有良好的專業素質

當我們促銷一種產品時，首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識，大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題，通過自己的介紹可以使顧客了解產品的一些具體問題，能使客明明白白的消費。

二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力

促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達必須合理得當，說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明，把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過自己來了解產品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態，不能自亂手腳、語無倫次。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一

起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三、要有良好的心理素質及受挫折的心態

促銷每天會面對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修養及素質的不同，會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必須保持良好的心態，不能跟顧客發生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應氣餒，要學會自我調節、自我鼓勵，及時的自我總結，自我提高。

四、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。

促銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。

對于這次實踐的總結

不管做什么事，態度決定一切。做一項服務工作，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態度，你

就會得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。明確目標，合理的設計規劃自己。我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃，找到自己的發展道路。要通過，社會實踐切身的了解自己的專業，而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會優秀的人才，為社會服務。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預定的目標，殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會創造一個屬于自己的樂園。最后，我想說的是，任何收獲其實都是要通過自己的努力的，事情的開始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會令人意想不到的。

總而言之，作為大學生的我們，一定要讓自己多多參與實踐，使得思想在實踐中得到升華，更好的認識和適應社會生活，更好的領悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎！

第五篇：社會實踐調查總結報告

社會實踐調查總結報告

一、問題的提出

隨著暑假的到來，大多數學生離開了校園，開始了漫長的暑期 長假！這么多的學生就此擺脫了老師的管教，只有家里的長輩監督了。由此便產生了一個相當嚴重的問題———學生在家沒有了老師的束縛，變得放肆。如果長此以往，孩子們的成績自然會大幅度地下滑，結果就更不言而喻了！這絕對非父母所樂見的！于是，某些對孩子的教育非常重視的家長便找到孩子們的責任老師，請求為其孩子進行暑期補課培訓?；诖?，我便以自己母親是小學教師之便，而我也擔任了補課老師的經歷提出我的暑期實踐課題——關注城郊地區小學生在暑期的受教育情況。

二、實踐目的鑒于當前教育改革的大力推行，也考慮到城郊地區作為教育改 革中薄弱的一環，于是想借此機會考查考查此區域孩子們（特指小學階段）的教育現況。他們會在將近兩個月的暑假期間做些什么呢？

三、實踐內容、小學生們在暑假中除了暑假作業要完成外，還會做些什么？ 2、以親身參與給小學生進行暑期培訓補課的形式了解城郊地區小學生在暑假期間的具體受教育情況。、通過四處走訪、探尋，以具體數據求證教育在人們心目中的地位是否日益上升？城郊地區人們的教育意識是否強烈？

四、實踐的對象和方法、實踐對象：泡桐新街的小學生們及其家長和老師。、實踐方法：主要采用實地走訪、觀察、查詢交談、請教當

地小學教師、與小學生交流互動等方式。

五、時間的主要步驟、準備階段(2010.07.10)

擬定本次時間提綱，明確大體方向，確定時間地點。2、實踐階段（2010.07.11-2010.08.08）

通過實地走訪、觀察、查詢、交談等方式完成社會實踐調查。3、總結階段（2010.08.09-2010.08.10）

整理實踐結果,填寫調查表。

六、實踐分析

圍繞確立的實踐主題，經過一系列的努力，我有如下發現：〔一、〕伴隨國家教育改革的大力推行，我國也不僅僅局限于九 年義務教育了，孩子們的家長跟隨著時代的步伐，加大加強了孩子們的教育力度和強度。這種做法是令人欣慰的！家長們從為孩子著想的角度出發，利用“漫長”的暑假時間，對其進行充電，力求再進步！再突出！在這方面，家長們的做法是合情合理的，而且也特別值得鼓勵和推揚！

根據自身的實際經歷，我發現大多數家長還是十分重視自家小孩的教育問題的。一旦自己的孩子成績下降或者發生其他問題便會及時找到孩子的班主任了解情況，希望可以及時地解決，幫助孩子以更好的姿態面對學習，更上一層樓！

〔二、〕由于親身參與了此次暑期補課培訓，從中觀察到這些孩子們的學習熱情隨著補課的時間長短而變化著：起初，他們是滿懷激情的投入到這場新的學習“拉練”中，不論老師布置什么任務，都是乖乖聽話，如數完成；然而，時間一久，帶到激情退去，就會出現煩躁的舉動，做作業的速度慢了下來，上課聽講的態度不那么認真了，偶爾甚至還會抱怨幾句。這樣看來，我們所進行的暑期補課并不能連續著一次性上很久。所以，我們采取一個星期上六天，周日休息。這么持續了一段時間后，收效甚好。小孩子們畢竟是小孩子，太長時間他們會不耐煩，學習效率自然不高?？梢坏┻@些小孩子們全情投入到補課中，不難發現熱愛學習的孩子還是居大多數的。這些孩子不僅上課的時候聽講特別認真，而且能及時完成老師布置的作業，暑假作業也能保質保量地完成。除此之外，好學的學生還積極地向老師問問題，非常棒！堅持不懈地努力后收獲自然不小，家長們也相當的高興，以后仍會繼續重視孩子的教育，那么就無疑形成了一個良性循環，與家長或是孩子都是十分有益的。〔三、〕通過這一次的親身體驗，我意識到一定的問題，與此同時也得到許多新認識，更正了以往的錯誤觀點。就拿城郊地區的家長來說吧，以前經常認為他們很不重視孩子們的教育，只允許自家的孩子讀完規定的九年義務教務就行了，更有甚者竟不讓自家孩子完成義務教育;可是現在，這些家長不但送孩子上學，放假了也還讓他們繼續補課，充實已有的知識體系。依此可見，城郊地區的家長們也更上了國家的教育方針，并依此貫徹執行，毫不含糊！他們

不再是懵懵懂懂地對待教育了，而是增強了教育意識，教育在他們心目中的地位日益上升。現在隨便打聽一下，有哪家不是一切以孩子的教育為主？不論是多么不容易的家庭也會毫不猶豫地支持孩子的教育事業。這種結果讓人喜不自禁！

七、實踐成果、深刻認識到越來越多的家庭還是非常重視子女的教育問題的，放假了并沒有讓自家孩子放肆地玩耍，而是明智地將孩子送到老師這兒，加強學習，不斷進步。但是他們也不是機械地讓孩子學習，只許學習，不能干其他的事。而是做到讓孩子在暑假勞逸結合，學習之余也讓孩子娛樂娛樂，或是出門旅游，亦或是到親戚家串門，做法相當合理。、雖然城郊地區的教育水平不及城市，但孩子們并沒受此影響，依舊非常難得地投入到學習中。不懂就問、認真聽從老師的吩咐、態度端正，學習熱情依然相當高漲，令人吃驚，更令人欣慰。3、孩子們通過暑期培訓補課，收獲頗豐：

① 孩子們能夠保質保量地完成暑假作業，家長們根本不用

擔憂，達到了家長們送孩子來的預期目的；

② 孩子們可以交到更多的新朋友，擴大交際范圍。他們在學習之余可以和新朋友玩耍嬉戲，增加學習興趣；

③ 孩子們能夠比較系統地學到許多的新知識，也為開學邁

進新學年先做好了充分的準備工作。

這些無疑幫助孩子們形成了良好的學習意識，大有裨益！

2010年8月10日外國語學院經貿二班劉云4110090218