第一篇：曉青個人總結(jié)

工作總結(jié)

——廣宗縣實驗小學(xué)副校長 宋曉青

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心支持下，我認(rèn)真落實國家有關(guān)學(xué)校德育工作的各項要求，堅持創(chuàng)新工作模式，強(qiáng)化過程管理，落實各環(huán)節(jié)責(zé)任，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使師生思想道德水平明顯提高，較好的完成了各項工作，現(xiàn)將我一年來履行職責(zé)情況匯報如下：

一、抓好德育工作

1、健全德育機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。鑒于本學(xué)期學(xué)校責(zé)任分工的變動，及時調(diào)整工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實德育工作任務(wù)。

2、確定學(xué)校德育目標(biāo)，制定好德育計劃。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我校校情學(xué)生的實際，提出切實可行的德育目標(biāo)。根據(jù)德育目標(biāo)制定出詳實的德育計劃，堅持一月一個重點，一周一個主題。

3、豐富德育模式，確保德育效果。

①繼續(xù)推行德育工作“首遇負(fù)責(zé)制”。即對于學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)違規(guī)事件，無論在什么時間什么地點，無論哪位教職工遇到學(xué)生違紀(jì)違規(guī)，都有制止教育的義務(wù)，并要如實的填寫學(xué)生違紀(jì)違規(guī)登記表，學(xué)校對處理違紀(jì)學(xué)生情況實行月匯總通報。

②繼續(xù)對班級管理實行班主任輔導(dǎo)員“捆綁制”。為了增強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力，工作上能相互團(tuán)結(jié)協(xié)作，對班級管理實行班 主任輔導(dǎo)員捆綁制，即在班級每項活動中，無論是班務(wù)工作還是隊務(wù)工作，對班主任輔導(dǎo)員，實行“捆綁制”，學(xué)期末對工作情況進(jìn)行匯總，納入班主任工作量化考核。

③對班級實行“典型學(xué)生”考核制。學(xué)校通過領(lǐng)導(dǎo)值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗所發(fā)現(xiàn)的典型學(xué)生，進(jìn)行登記，對于優(yōu)秀學(xué)生的給班級考核加分，對于發(fā)現(xiàn)的頑劣學(xué)生給班級考核減分，該項分?jǐn)?shù)納入安全文明班級評選考核。

④設(shè)立學(xué)校、班級值周巡查服務(wù)崗。在巡查中，及時對校園中發(fā)現(xiàn)的好人好事、優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班級等進(jìn)行宣傳、表揚和記錄，對校園違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行曝光批評，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范言行，效果良好。

4、開展德育實踐活動，以德育人。

堅持根據(jù)學(xué)生的實際和重大節(jié)日和紀(jì)念日，組織學(xué)生開展了豐富多彩的德育實踐活動。為了增強(qiáng)學(xué)生尊敬師長，感恩社會，在學(xué)生中開展“老師，我想對您說”和“重陽敬老”活動；針對在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動；為了加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義教育，傳承經(jīng)典文化，在學(xué)生開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”系列活動，通過開展征文，舉行演講賽，增強(qiáng)了學(xué)生愛國主義情；為加強(qiáng)對學(xué)生的警示教育和防災(zāi)避險能力，使學(xué)生珍惜美好生活，利用開學(xué)典禮和全國小學(xué)生安全教育日，開展法制安全警示教育；為提高公民道德，崇尚禮義仁智信，開展了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”和“尋找身邊的好人”文明禮儀教育月活動，引導(dǎo)學(xué)生做一個說文明話，辦文明事，做一個文明人等等活動。

5、加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員和班隊組織的建設(shè)。班主任輔導(dǎo)員既是學(xué)校德育工作有力助手又是其直接組織者，堅持每學(xué)期開學(xué)把那些又能力責(zé)任心強(qiáng)的同志選任到班主任輔導(dǎo)員，對那些考核位于后列給予淘汰，增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員隊伍活力。班隊干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手，在班級大力倡導(dǎo)班隊干部公選，把那些有能力在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊干部崗位上來。

6、抓好師德教育。根據(jù)新時期師德教育新變化，堅持每學(xué)期兩次以上的毒與培訓(xùn)，利用學(xué)習(xí)會、例會組織教師進(jìn)行教育法律、法規(guī)、政策和先進(jìn)人物、典型事跡的學(xué)習(xí)，在教師中大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)對平時學(xué)習(xí)指導(dǎo)、檢查，及時開展師德征文評選活動。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系與互動，形成教育合力。建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，充分利用“校訊通”這個平臺，及時與家長溝通；通過家長會、座談會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，提高家教水平；形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

8、配合政教處抓好每周 “兩會一活動”。即每周抓好班會隊會和升旗儀式，加強(qiáng)對學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。

二、抓好安全工作

在上學(xué)期分管學(xué)校安全工作期間，注重學(xué)校校產(chǎn)和師生人身安全，安全職責(zé)分工明確，安全制度制定詳實可行、安全教育常住不懈、周周必講，安全排查深入持久，日日必查。安全防災(zāi)避險演練組織周密，演練效果好，師生應(yīng)急避險能力顯著提高。安全管理實行梯層管理，層層有分工，層層抓落實，防患未然，確保學(xué)校一年來無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、做好辦公室工作。努力當(dāng)好校長的助手，做好學(xué)校上傳下達(dá)，上報文字匯總和檔案匯總規(guī)整工作，今年，為順利通過生教學(xué)評估和督導(dǎo)評估，在加班完成分管工作檔案整理的同時，更新學(xué)校、教師簡介，完善了辦公室、會議室文化，和校園安全文明提示語60余條；配合學(xué)校籌建了學(xué)校心理咨詢室，完善室內(nèi)制度文化，規(guī)范了沙盤室、宣泄室和咨詢室內(nèi)部設(shè)施，為學(xué)校心理咨詢工作開展，搭建了平臺。

四、配合學(xué)校教學(xué)工作，搞好課堂教改。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教學(xué)改革工作需要，我一直擔(dān)任學(xué)校語文組負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)全體語文教師進(jìn)行聽評賽可活動，聽評語文組教師課60余節(jié)，在提升自身語文教學(xué)能力的同時，帶動其他語文老師的進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校教研活動的開展。

總之，一年來，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下，自己分管的工作取得了一定成績，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。但回顧自己一年工作，還有不少不足之處，德育工作的很多薄弱環(huán)節(jié)還沒有突破，在新的一年，我將發(fā)揚求真務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持學(xué)習(xí)、借鑒好的經(jīng)驗和做法，爭取讓自己的工作在跨上一個新的臺階！

二〇一五年一月二十三日

第二篇：劉曉青心得體會

2016年暑期教師素質(zhì)提升培訓(xùn)心得

劉曉青

炎炎烈日，酷暑暑假，如火如荼的教師假期培訓(xùn)又開始了。現(xiàn)在“培訓(xùn)是給教師最好的福利”，我非常有幸的參加了2016年8月7日至8月16日為期10天的全州初中教師素質(zhì)提升培訓(xùn)，通過這次學(xué)習(xí)，使我在教師如何踐行社會主義核心價值觀、教師的職業(yè)禮儀、如何提高教學(xué)技藝、如何進(jìn)行課題研究的方面的問題再次得到更深更好的認(rèn)識，為能很好地將學(xué)為己用，提升自己，向?qū)⑴嘤?xùn)期間的一些感觸、體會作小結(jié)：

第一天學(xué)習(xí)了凱里一中楊和寶校長的公共課：《在課堂研修中提高教學(xué)技藝》?！把小保悍此?、學(xué)習(xí)?！靶蕖保恨D(zhuǎn)變、提升。教師的作用就是成為做人做事的榜樣，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長。在不同歷史時期，教師肩負(fù)的是卻同一使命，即為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這對教師的圣神的美譽，如何才能完成黨賦予教師培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個教師必須認(rèn)真對待并要以實踐來作出回答的問題。我認(rèn)為，教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。

下午梁焰老師的《教師禮儀與職業(yè)成長》一課，給我們教師良好形象的養(yǎng)成做出了很好要求，要以良好的“身教”去影響和感化學(xué)生，真正成為學(xué)生的表率，使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。此外，還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

現(xiàn)在的職稱評聘需要課題研究，這難倒了不少老師。州教科所的謝岑老師上了一堂《教育科研課題實施策略簡介》，讓老師們知道了課題研究的基本流程，選題的策略及技巧，選題的方法、怎樣結(jié)題。師傅領(lǐng)

進(jìn)門，修行在個人。以后不光是要上好課，還要做課題研究，這樣才有利于自身的發(fā)展，才能與時俱進(jìn)。

州教育局王興國老師說：“要給學(xué)生一碗水，教師要有一池水”；鄭茂剛老師說：“要給學(xué)生一碗水，教師要應(yīng)擁有一股永不枯竭的清泉”。這就體現(xiàn)了社會對教師提出了更高的要求，這兩位老師的話，我感觸很深，身為教師，要一改平日的完成教學(xué)任務(wù)，活到老學(xué)到老，立誓加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。不斷提升理論和業(yè)務(wù)水平，不斷索取新的知識充實心里的清泉，不斷總結(jié)、反思，積累實踐經(jīng)驗，才能更好地給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我清楚地認(rèn)識到整體把握初中數(shù)學(xué)新課程的重要性及其常用法。整體把握初中數(shù)學(xué)新課程不僅可以使我們清楚地認(rèn)識到初中數(shù)學(xué)的主要脈絡(luò)，而且可以使我們站在更高層次上以一覽眾山小的姿態(tài)來面對初中數(shù)學(xué)新課程，提高教師自身的素質(zhì)，也有助于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。只有清晰地認(rèn)識并把握好數(shù)學(xué)的主線，才能更好地將知識有機(jī)地聯(lián)系起來。較好的整體把握初中數(shù)學(xué)新課程、清晰地認(rèn)識并把握好數(shù)學(xué)的主線，對于一個初中數(shù)學(xué)教師是非常有必要的，也是非常有意義的。

通過此次學(xué)習(xí)，不僅使自己的眼界得以開闊，而且使自己對初中數(shù)學(xué)新課程有了更深層次的認(rèn)識和理解，這無疑將對我今后的教學(xué)工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。在今后的教學(xué)工作中我還會進(jìn)行不斷的反思與改進(jìn)，讓自己的教學(xué)教育工作日趨成熟。

第三篇：青共校學(xué)期個人總結(jié)

青共校學(xué)期個人總結(jié)

溫家寶總理曾說過：“如果一個民族沒有奮發(fā)有為的青年，那就沒有未來；如果一個民族沒有誠實、正直、果斷、善良和勇敢的品格，那么它將無法得到其他民族的尊重，也無法屹立于世界民族之林。青年的命運就是中華民族的命運，青年的未來就是國家的未來?！?參加了青共校的學(xué)習(xí)后，我對這段話有了更深的體會。

四次必修課或許并不能使我們馬上成為一名合格的優(yōu)秀的黨員，也不能使我們在最深刻，最高度的層次上去領(lǐng)會和感悟其中的要旨，但已足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到一次升華，也足以讓我們這些有志青年認(rèn)識到我們應(yīng)該做些什么，如何去做，更加堅定了青年的信念：著眼于馬克思主義理論的運用，堅持理論聯(lián)系實際，處處從實際出發(fā)，以實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會為目標(biāo)、以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，做中國特色社會主義的優(yōu)秀建設(shè)者；著眼于新的實踐和新的發(fā)展，敢于打破原有的論述、原有的模式、原有的觀念，不斷破除阻礙發(fā)展的陳舊觀念，積極探索科學(xué)發(fā)展的辦法和出路，樹立與日俱進(jìn)的新觀念，始終以發(fā)展為第一要務(wù)，樹立適應(yīng)加快發(fā)展的思想觀念，做中國特色社會主義事業(yè)的開拓者，為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的偉大祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

青共校要求了凌元元、姜迎春、姚潤皋等德高望重的優(yōu)秀黨員通過專題輔導(dǎo)等形式，幫助我們深入地了解黨的基本路線、基本綱領(lǐng)和黨的基本知識，從而進(jìn)一步端正入黨動機(jī)，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，以實際行動，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，為黨的事業(yè)和國家的富強(qiáng)、民族的振興不懈奮斗。選修課程則通過圍繞學(xué)員理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升，開設(shè)各類人文科學(xué)講壇、能力提升和技能培訓(xùn)講座、學(xué)涯規(guī)劃指導(dǎo)等豐富多彩的黨團(tuán)活動，使青共校的教學(xué)體現(xiàn)鮮明的政治理論性和時代特色。幾次參加課程我清楚了黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、黨的綱領(lǐng)、宗旨、組織原則和紀(jì)律；黨員的條件、義務(wù)和權(quán)利，以及如何把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的黨員；更加深刻地認(rèn)識到我國目前所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)等內(nèi)容。

當(dāng)代青年正處在一個偉大的時代。我國已站在一個新的歷史起點上，進(jìn)入了改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，堅持科學(xué)發(fā)展、共建和諧社會成為我們社會生活的主旋律。時代為青年提供了廣闊舞臺，黨和人民對青年寄予無限希望。當(dāng)代青年積極投身這個偉大的時代，把個人的命運同祖國的命運緊密相聯(lián)，把個人的追求融入全民族的共同理想，才能更好地實現(xiàn)自身價值，才能使人生的意義得到升華。時代要求我們：與祖國共奮進(jìn)，與人民齊奮斗，與時代同發(fā)展，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家奉獻(xiàn)青春，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)貢獻(xiàn)才智。國家的發(fā)展、民族的振興，是青年成就事業(yè)的基本前提。把祖國的利益放在最高位置，為民族振興而不懈奮斗，這樣的人生才是真正有價值的人生，這樣的青春才是真正亮麗的青春。在新的歷史條件下，廣大青年要堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，堅決貫徹黨的路線方針政策，不斷增強(qiáng)對馬克思主義的信仰、對黨和政府的信任、對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心，進(jìn)一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。樹立遠(yuǎn)大理想和堅定信念，就能經(jīng)受困難和風(fēng)浪的考驗，在任何情況下都不迷失前進(jìn)的方向。人民群眾是創(chuàng)造歷史的動力，人民群眾豐富的、創(chuàng)造性的實踐，是青年健康成長的沃土。離開人民、脫離實踐，個人的成長只能是無源之水、無本之木。當(dāng)代青年要堅持與人民齊奮斗，時刻銘記最廣大人民群眾的根本利益。

我想，要做一名優(yōu)秀的青年，我們一定要努力做好總理提出的五點：有理想，善學(xué)習(xí)，講道德，要自立，勇奮斗。

首先，青年要樹立為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗的理想；樹立為實現(xiàn)世界繁榮和進(jìn)步而奮斗的理想?！笆刂救缧新?，有行十里者，有行百里者，有行終生者。行十里者眾，行百里者寡，行終生者鮮?！鼻嗄暌獦淞⒔K生的遠(yuǎn)大理想，并努力為之奮斗。其次，青年是一個人學(xué)習(xí)最好的時期，最少保守思想，最能接受新生事物，要刻苦學(xué)習(xí)。不僅學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)，而且要學(xué)做人。學(xué)習(xí)要持之以恒，尤其要打好基礎(chǔ)。要善于求知求新，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新事物。既要學(xué)會動腦，又要學(xué)會動手。講道德是最重要的一點，青年要懂得真善美，懂得自己肩負(fù)的社會責(zé)任。從年輕時起就培養(yǎng)講誠信的良好品質(zhì)，做一個有道德的人。還有，青年要善于獨立思考，從年輕時就培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣和能力，學(xué)會判斷事物的真?zhèn)??？克伎剂私馐虑檎嫦?，做出正確判斷；還要勇于創(chuàng)新，不墨守成規(guī)。有了這些基礎(chǔ)后，青年應(yīng)該有為實現(xiàn)崇高理想勇于獻(xiàn)身、不怕犧牲、堅忍不拔的奮斗精神，還要以這種精神而奮斗，不要只說不做。雖然，我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子，離黨的標(biāo)準(zhǔn)要求還差的很遠(yuǎn)，但是，我會時刻謹(jǐn)記黨的教誨，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義理想信念，始終與黨中央保持高度一致，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，努力提高自身素質(zhì)，盡快縮短與黨員之間的差距，爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。

最后希望黨組織加強(qiáng)對我的培養(yǎng)和教育。

第四篇：青協(xié)年終個人總結(jié)

青協(xié)個人總結(jié)

2012年9月來到海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院，9月很榮幸地加入了青年志愿者協(xié)會，從此成為一名青年志愿者干事，開始了一段不同尋常的大學(xué)生活，生命里開始有了青協(xié)一深一淺的印記，我的記憶也烙上了志愿的字跡。

青協(xié)給我最深印象就是服務(wù)，把課余時間都奉獻(xiàn)給青協(xié)了，有時還覺得課余時間不夠用，總有做不完的事，開不完的會?？蓸吩谄渲校谇鄥f(xié)就是做好自己應(yīng)該做的事，做好志愿服務(wù)，在忙碌中找到志愿帶來的快樂，并將這份快樂傳遞給他人。

“青年志愿者協(xié)會”在我看來，包括青年、志愿者、協(xié)會三個含義。

青年。作為青年志愿者協(xié)會的一員，應(yīng)當(dāng)飽含熱情地做每一項活動。青協(xié)的大半年，自己雖然不能把每件事做到盡善盡美，但也都盡心盡力地去做每一件事，為青協(xié)多少也盡了自己的綿薄之力，也貢獻(xiàn)了自己小小的智慧。雖然不能給青協(xié)帶來太大的幫助，但也是一名小小的志愿者小小的貢獻(xiàn)，也是唯一能做的。

志愿者。進(jìn)青協(xié)大半年，物質(zhì)上沒有什么收獲，也不求什么回報，精神上倒是得到了不少的滿足，志愿服務(wù)是一項不求回報卻有無限回報的工作。在青協(xié)如果懷著一顆求回報的心工作，恐怕也不會獲得什么應(yīng)有的回報。作為一名志愿者，就應(yīng)該在志愿的信念中越走越遠(yuǎn)，在志愿的目的中不斷完善自己和志愿工作。

協(xié)會。既然是一個協(xié)會，就必然有它的組織性和紀(jì)律性，沒有組織，沒有紀(jì)律，青協(xié)這么多活動就不會這么出色地完成。作為一名干事，就應(yīng)該在青協(xié)的大家庭里不斷地成長，在集體中志愿服務(wù)，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值。在青協(xié)的這么多日子，確實感受到家的存在，大家一起做活動，一起開心一起笑，一起傷心一起哭。青協(xié)是一個具有凝聚力的集體，大家在集體中越走越遠(yuǎn)。

半年多做的最多的活動便是慰問敬老院和美化校園環(huán)境。在這兩個方面自己也有一些心得，自認(rèn)為積累了一些叫做經(jīng)驗的東西吧。幾次帶班里志愿者去打掃校園環(huán)境活動，也熟悉了這活動的流程，也能有一些自己的想法和看法了，和各班志愿者也基本熟悉了，這對于以后的工作開展應(yīng)該會有不小的幫助。府城敬老院和米鋪敬老院是我院建立的社區(qū)志愿服務(wù)基地，也是我的志愿服務(wù)主陣地，有一次的慰問府城敬老院活動大體情況也有所了解，和院里志愿者也建立了良好的關(guān)系。

青協(xié)在這半年也暴露出不少問題。青協(xié)的活動非常少，由于時間的沖突，去小學(xué)助教的次數(shù)僅一次，敬老院等愛心活動少之又少，這是青協(xié)半年的一大失誤。此外，就是我沒有處理好青協(xié)工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，往往兩頭不能兼顧，不能協(xié)調(diào)發(fā)展。還有自己與他人交往的能力也有待在以后的工作中加強(qiáng)。

對于下學(xué)期乃至以后更長時間的志愿工作，自己還是有一些展望的。今后的志愿服務(wù)還是以敬老院、小學(xué)助教為主，畢竟在這一方面還是有一些自己的體會與感悟的。至于其他方面的志愿工作，會盡可能地去參加，因為只有熟悉青協(xié)的每一項工作，開展自己感興趣的常規(guī)活動的時候才能游刃有余。

還有希望能在校外多開展一些屬于志愿者的活動，這樣對學(xué)院、協(xié)會乃至我個人，都會有很大的發(fā)展。在海燕小學(xué)助教活動、府城敬老院的志愿服務(wù)中，自己也有不少的體味，自己組織一次活動確實要具備不少的條件，在這些活動中確實發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，這一點有待于在以后的活動中不斷改善。希望在以后能夠更多地參加校內(nèi)、校外的一些活動，希望在這樣的活動中，能有更好的發(fā)展，不斷提高自身的能力。

第五篇：青協(xié)年終個人總結(jié)

青協(xié)年終個人總結(jié)

校青年志愿者協(xié)會繆偉

2010年9月來到南京信息工程大學(xué)，10月很榮幸地加入了青年志愿者協(xié)會，從此成為一名普通的青年志愿者，開始了一段不同尋常的大學(xué)生活，生命里開始有了青協(xié)一深一淺的印記，我的記憶也烙上了志愿的字跡。

青協(xié)給我最深印象就是忙，幾乎把一切課余時間都奉獻(xiàn)給青協(xié)了，有時還覺得課余時間不夠用，總有做不完的事，開不完的會。忙是忙，可樂在其中，在青協(xié)就是不停地奔波，做好自己應(yīng)該做的事，做好志愿服務(wù)，在忙碌中找到志愿帶來的快樂，并將這份快樂傳遞給他人。

“青年志愿者協(xié)會”在我看來，包括青年、志愿者、協(xié)會三個含義。

青年。作為青年志愿者協(xié)會的一員，應(yīng)當(dāng)飽含熱情地做每一項活動。青協(xié)的大半年，自己雖然不能把每件事做到盡善盡美，但也都盡心盡力地去做每一件事，為青協(xié)多少也盡了自己的綿薄之力，也貢獻(xiàn)了自己小小的智慧。雖然不能給青協(xié)帶來太大的幫助，但也是一名小小的志愿者小小的貢獻(xiàn)，也是唯一能做的。

志愿者。進(jìn)青協(xié)大半年，物質(zhì)上沒有什么收獲，也不求什么回報，精神上倒是得到了不少的滿足，志愿服務(wù)是一項不求回報卻有無限回報的工作。在青協(xié)如果懷著一顆求回報的心工作，恐怕也不會獲得什么應(yīng)有的回報。作為一名志愿者，就應(yīng)該在志愿的信念中越走越遠(yuǎn)，在志愿的目的中不斷完善自己和志愿工作。

協(xié)會。既然是一個協(xié)會，就必然有它的組織性和紀(jì)律性，沒有組織，沒有紀(jì)律，青協(xié)這么多活動就不會這么出色地完成。作為一名青年志愿者，就應(yīng)該在青協(xié)的大家庭里不斷地成長，在集體中志愿服務(wù)，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值。在青協(xié)的這么多日子，確實感受到家的存在，大家一起做活動，一起開心一起笑，一起傷心一起哭。青協(xié)是一個具有凝聚力的集體，大家在集體中越走越遠(yuǎn)。

半年多做的最多的活動便是助殘和社區(qū)。在這兩個方面自己也有一些心得，自認(rèn)為積

累了一些叫做經(jīng)驗的東西吧。幾次帶院里志愿者去福利院做活動也熟悉了活動的流程，也能有一些自己的想法和看法了，和院里志愿者也基本熟悉了，這對于以后的工作開展應(yīng)該會有不小的幫助。大廠福利院和龍山養(yǎng)老院也我校建立的社區(qū)志愿服務(wù)基地，也是我的志愿服務(wù)主陣地，半年活動下來對福利院和養(yǎng)老院的情況也大體有了了解，和院里志愿者也建立了良好的關(guān)系。

青協(xié)的半年也暴露出自己的不少問題。青協(xié)的活動很多，由于時間的沖突，去小學(xué)和幼兒園支教的次數(shù)相對于助殘和社區(qū)要少得多，參加同伴教育的次數(shù)也很少，這是我在青協(xié)半年的一大失誤。此外，沒有處理好青協(xié)工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，往往兩頭不能兼顧，不能協(xié)調(diào)發(fā)展。還有自己與他人交往的能力也有待在以后的工作中加強(qiáng)。

對于下學(xué)期乃至以后更長時間的志愿工作，自己還是有一些展望的。今后的志愿服務(wù)還是以助殘和社區(qū)為主，畢竟在這一方面還是有一些自己的體會與感悟的。至于其他方面的志愿工作，會盡可能地去參加，因為只有熟悉青協(xié)的每一項工作，開展自己感興趣的常規(guī)活動的時候才能游刃有余。

還有在校外乃至在省外活動中，自己也期待著有更大的發(fā)展。安徽的支教活動、下關(guān)區(qū)樂齡老年公寓的志愿服務(wù)，自己也有不少的體味，自己組織一次活動確實具備不少的條件，下關(guān)區(qū)老年公寓的活動中確實發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，這一點有待于在以后的活動中不斷改善。希望在以后能夠更多地參加校外的一些活動，希望在這樣的活動中，能有更好的發(fā)展，不斷提高自身的能力。