第一篇：公務(wù)員面試模擬試題5

一、小張學(xué)歷高、能力強(qiáng)，他通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)到某機(jī)關(guān)后，總自以為是，喜歡在同事面前高談闊論，引起了同事們的反感，工作上不愿與他配合。假如你是小張，你將如何改變這種被動(dòng)局面?

答：

1、俗話(huà)說(shuō)，解鈴還需系鈴人。要想改變這種被動(dòng)局面，首先得反省自己、查找原因、徹底糾正和改變自身那種引起同事們反感的不良習(xí)慣和工作作風(fēng)。

2、冰凍三尺，非一日之寒。同事們對(duì)我的不良印象不是一天形成的，自己的一些不良習(xí)慣和工作作風(fēng)也不是一天養(yǎng)成的，因此，要想徹底扭轉(zhuǎn)和改正過(guò)來(lái)并非易事，不能心急，要有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。

3、一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件小事足以看出一個(gè)人的思想品德，因此，要改變這種局面，得從小事做起，從瑣事做起，從別人不愿意做的事做起，不能因?yàn)樽约簩W(xué)歷高、能力強(qiáng)而自命不凡，要入鄉(xiāng)隨俗，與同事打成一片，此外，還要克服自己喜歡高談闊論的毛病，少說(shuō)多干，最后還要注意保護(hù)別人的自尊，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，工作中要推功攬過(guò)。

二、你們單位有兩位同事小孫和小趙。小孫業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，但性格孤僻：小趙勤勤懇懇，但能力一般。小孫經(jīng)常瞧不起小趙，小趙對(duì)小孫也經(jīng)常抱怨。為化解他兩人矛盾，你有什么好辦法?{追問(wèn)}如果組織上派你找他們兩人共同談心，你想對(duì)他們說(shuō)點(diǎn)什么?請(qǐng)你現(xiàn)場(chǎng)為我們表演一下。

答：

1、人與人之間由于人生觀、世界觀、價(jià)值觀的不同，看待問(wèn)題的視角和觀點(diǎn)也會(huì)不同，因此在工作中和生活中產(chǎn)生矛盾、發(fā)生誤會(huì)也是難免的，但是，一般情況下，當(dāng)事雙方都會(huì)小心加以掩飾，不會(huì)公開(kāi)化，那么作為旁觀者來(lái)說(shuō)，則不必予以明朗化，加以放大。

2、要化解兩人的矛盾，有三種方法：一是在工作上對(duì)他們各自的工作范圍加以明確。把具有挑戰(zhàn)性，有一定難度和技巧性的工作交給小孫，把那些繁瑣、細(xì)致的事情交給小趙處理。明確各自職責(zé)，確保不因分工不清而導(dǎo)致扯皮。二是創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們加強(qiáng)合作。如果說(shuō)明確分工是為了減少?zèng)_突，那么加強(qiáng)合作則是為了讓他們?cè)谛枰獙?duì)方的合作與支持中換位思考，了解對(duì)方工作的重要性，從而相互尊重、相互支持。三是組織一些群體性活動(dòng)，讓他們加強(qiáng)溝通，增進(jìn)友誼，可以組織一些籃球賽、排球賽、足球賽、拔河比賽等集體性活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中加深友誼。

試題重現(xiàn)】有一項(xiàng)由1300人參加的關(guān)于盜版問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：61%的人說(shuō)會(huì)買(mǎi)盜版書(shū)，67.8%的人說(shuō)對(duì)造假行為能忍受。你怎么看?

【試題分析】 綜合分析類(lèi)試題，主要考查考生的綜合分析問(wèn)題的能力。考生要注意審題，提問(wèn)中的“你怎么看”是問(wèn)你對(duì)盜版問(wèn)題怎么看，而非對(duì)這個(gè)調(diào)查結(jié)果怎么看。本題考生可以按照“是什么——為什么——怎么辦”的答題思路進(jìn)行作答。

【解題思路】 首先，闡述盜版的危害;其次，從經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者和管理者三個(gè)角度分析盜版泛濫的主要原因;最后，采取措施，從法律、經(jīng)濟(jì)、行政、輿論四個(gè)方面采取措施，積極打擊盜版產(chǎn)品，還原正常市場(chǎng)秩序。

【參考答案】

在我國(guó)，盜版已經(jīng)成為危害國(guó)家、社會(huì)、擾亂正常經(jīng)濟(jì)秩序的重大問(wèn)題，嚴(yán)重干擾了社會(huì)的正常發(fā)展。從法律層面上講，盜版就是一種盜竊，是對(duì)作者著作權(quán)、出版單位的出版權(quán)以及消費(fèi)者合法權(quán)益的嚴(yán)重侵犯，降低了人們創(chuàng)新的積極性。

在國(guó)家三令五申“打擊盜版、支持正版”的情況下，盜版制品仍然屢禁不止，主要有以下幾方面的原因：第一，對(duì)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)、制作和銷(xiāo)售盜版音像制品成本低，利潤(rùn)高。追求利潤(rùn)最大化誘發(fā)了投機(jī)者瞅準(zhǔn)了盜版業(yè)。第二，從消費(fèi)者的角度來(lái)說(shuō)，便宜是他們購(gòu)買(mǎi)盜版的直接原因，從而拉動(dòng)了非法的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。第三，從管理者的角度來(lái)說(shuō)，客觀上由于執(zhí)法力量薄弱、執(zhí)法手段滯后等因素，使得對(duì)盜版音像制品的打擊不能面面俱到。主觀上管理人員認(rèn)識(shí)不到盜版的危害，放松了對(duì)盜版的管理。第四，相關(guān)機(jī)關(guān)往往只關(guān)注對(duì)盜版的打擊，而忽略了對(duì)正版的扶持。第五，一些管理制度還不夠完善，對(duì)經(jīng)營(yíng)盜版的行為的處罰力度還過(guò)于寬松。

打擊盜版是一項(xiàng)艱巨的工程，應(yīng)該常抓不懈。第一，要完善健全相關(guān)的法律法規(guī)，加大對(duì)盜版的打擊和懲處力度。第二，主動(dòng)引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者確立良好的經(jīng)營(yíng)作風(fēng)和合法的利益觀。第三，利用電視臺(tái)、報(bào)刊、雜志等媒體及形式多樣的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造支持正版的良好社會(huì)氛圍。第四，經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)該盡可能減少一些中間環(huán)節(jié)，降低成本，讓利消費(fèi)者，使正規(guī)出版的音像制品價(jià)格更合理，最大限度提高正版產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率，使盜版產(chǎn)品徹底失去市場(chǎng)。

【點(diǎn)睛】

對(duì)綜合分析的社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)試題，一般是按照“是什么——為什么——怎么做”的答題思路進(jìn)行作答的。針對(duì)本題的盜版問(wèn)題，“是什么”不是要求考生說(shuō)盜版問(wèn)題的本質(zhì)是什么，考生可以轉(zhuǎn)而談?wù)劚I版問(wèn)題的危害性影響。告訴考生可以按照這個(gè)思路，不代表要套路地去作答，考生可以根據(jù)題目的實(shí)際情況靈活運(yùn)用。

第二篇：2014年公務(wù)員面試模擬試題

河北站：http://hb.offcn.com/ 保定站：http://baoding.offcn.com/ 建議你用三分鐘時(shí)間閱讀材料，逐一回答考官提出的問(wèn)題。

材料一：

李柯是某著名大學(xué)畢業(yè)生，在局機(jī)關(guān)某業(yè)務(wù)處工作不滿(mǎn)半年。處室領(lǐng)導(dǎo)王處長(zhǎng)到北京開(kāi)會(huì)，臨行前明確交代，要認(rèn)真做好上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我處檢查工作的接待任務(wù)。李柯圓滿(mǎn)地完成了接待任務(wù)。王處長(zhǎng)回來(lái)后幾天，一直未見(jiàn)李柯匯報(bào)情況，于是就主動(dòng)找到李柯，問(wèn)他上級(jí)部門(mén)有何新指示?李柯向王處長(zhǎng)匯報(bào)了接待上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程以及向上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)透露本處室正在醞釀出臺(tái)的文件內(nèi)容，得到了上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。但是，王處長(zhǎng)在問(wèn)及上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)有何具體指示時(shí)，李柯未能準(zhǔn)確回憶出上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在檢查工作的過(guò)程中具體指示的內(nèi)容。

材料二：

王處長(zhǎng)要求李柯就近期上級(jí)部門(mén)下發(fā)的一份文件，在具體貫徹落實(shí)過(guò)程中，基層有何反應(yīng)，并據(jù)此進(jìn)行調(diào)研。李柯經(jīng)過(guò)較為深入的調(diào)研，大致摸了情況，基層的主要問(wèn)題有如下兩種：一是對(duì)該政策理解不到位，貫徹落實(shí)中走樣;二是該政策觸動(dòng)了部分人的個(gè)人利益，出現(xiàn)了貫徹中的消極抵觸情緒。

材料三：

李柯被王處長(zhǎng)派到政務(wù)大廳工作，為前來(lái)辦理行政審批、備案的同志辦理審批業(yè)務(wù)。

一位趙先生前來(lái)政務(wù)大廳辦理報(bào)批手續(xù)，李柯仔細(xì)閱讀了趙先生申報(bào)的機(jī)關(guān)材料，發(fā)現(xiàn)該材料不齊全，主要是：第一，缺少機(jī)關(guān)證明材料，需要補(bǔ)齊;第二，該審批通過(guò)之前，應(yīng)先由其他兩個(gè)外單位機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)提出初審意見(jiàn)，最后一個(gè)程序才由本局的兩個(gè)相關(guān)處室會(huì)辦審批。

趙先生為辦理該報(bào)批手續(xù)，幾天來(lái)連日奔波，弄得焦頭爛額。他對(duì)李柯的辦事效率非常不滿(mǎn)意，向李柯領(lǐng)導(dǎo)投拆，認(rèn)為李柯業(yè)務(wù)不熟，似乎是找茬或推諉，建議李柯所在機(jī)關(guān)要改進(jìn)作風(fēng)。在處理趙先生這件事上，李柯認(rèn)為自己并無(wú)過(guò)錯(cuò)，心理壓力很大。

材料四：

局里舉行演講比賽，要求圍繞中組部副部長(zhǎng)、人事部部長(zhǎng)張柏林在2004年中直單位新錄用公務(wù)員培訓(xùn)班上的第一課“勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，樂(lè)于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)”為主題，李柯緊扣這一主題，圍繞“先進(jìn)”一詞進(jìn)行演講。

1.問(wèn)題一：從公務(wù)員行為規(guī)范的角度來(lái)看，本材料中的李柯哪幾個(gè)地方做法欠妥，應(yīng)如何去做?

2.問(wèn)題二：此時(shí)如果你是李柯，你將怎樣完成調(diào)研任務(wù)，處理好所碰到的問(wèn)題。

3.問(wèn)題三：請(qǐng)你談?wù)劺羁聭?yīng)如何妥善處理好趙先生的事情。

4.問(wèn)題四：作為有志于公務(wù)員事業(yè)的你，請(qǐng)以李柯的身份，按照材料四中的要求，作5分鐘的演講。

【出題意思】通過(guò)對(duì)考生闡述，綜合考察考生的公共服務(wù)與辦理規(guī)則意識(shí)，心理調(diào)適和情緒穩(wěn)定能力，溝通與協(xié)調(diào)能力，思維與語(yǔ)言表達(dá)能力，鼓動(dòng)宣傳能力。

【評(píng)分參考】

(1)李柯有三個(gè)地方做得欠妥：①?zèng)]有及時(shí)將接待上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的情況向本處領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);②接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，在檢查工作時(shí)所作的指示沒(méi)有及時(shí)記錄整理;③李柯未經(jīng)授權(quán)不該向上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本處室正在醞釀的有關(guān)情況。

恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵孩僭谕跆庨L(zhǎng)回來(lái)后，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)接待的情況;②在接待上級(jí)某部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)應(yīng)認(rèn)真記錄，并及時(shí)整理或匯報(bào)文件;③對(duì)于本處室仍未正式出臺(tái)的文件，未經(jīng)王處長(zhǎng)授權(quán)，作為下屬不得擅自向上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(2)①繼續(xù)深入聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，完成調(diào)研任務(wù);②李柯應(yīng)就第一種情況加大解釋和宣傳力度，要求不折不扣地貫徹文件精神;③對(duì)第二種情況的有關(guān)人員強(qiáng)調(diào)政策的嚴(yán)肅性，要求他們提高認(rèn)識(shí);④及時(shí)將所遇到的問(wèn)題向王處長(zhǎng)詳細(xì)匯報(bào)。

(3)首先，耐心向趙先生解釋需辦事務(wù)的具體種類(lèi)，辦事程序，并說(shuō)明趙先生材料存在的具體問(wèn)題，請(qǐng)他先行辦好兩個(gè)局機(jī)關(guān)的報(bào)批，以真誠(chéng)的態(tài)度取得他的諒解;其次，幫助趙先生及時(shí)與兩個(gè)局機(jī)關(guān)溝通協(xié)調(diào)，以加快趙先生審批通過(guò)之前的程序;再次，通知趙先生到政務(wù)大廳，同時(shí)會(huì)同本局的兩個(gè)機(jī)關(guān)處室的辦事人員，當(dāng)場(chǎng)辦理趙先生的審批手續(xù)。最后，對(duì)趙先生的誤解給予理解并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向王處長(zhǎng)解釋。

(4)“先進(jìn)”就是先行前進(jìn)，既要有“先”又要有“進(jìn)”。首先，“勤于學(xué)習(xí)”才能樹(shù)立“先進(jìn)”的意識(shí)和觀念。其次，“善于創(chuàng)造”才能提升爭(zhēng)“先進(jìn)”的能力。再次，“樂(lè)于奉獻(xiàn)”才能具備爭(zhēng)“先進(jìn)”的品德。最后，“求真務(wù)實(shí)”才能培養(yǎng)爭(zhēng)“先進(jìn)”的作風(fēng)。

考生也可以從品德、知識(shí)、才能、業(yè)績(jī)這四個(gè)方面闡述對(duì)“先進(jìn)”的理解或其他積極向上、健康的理解。

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第三篇：公務(wù)員面試模擬試題集

公務(wù)員面試模擬試題集

模擬試題(一)

1、劉邦在奪取政權(quán)時(shí)期起用了一批各式各樣的人物，肖何是縣吏，張良是貴族，陳平是游士，樊噲是狗屠，周勃是吹鼓手，灌嬰是布販，婁敬是車(chē)夫，韓信是混子，彭越是強(qiáng)盜。請(qǐng)你對(duì)這個(gè)問(wèn)題給予評(píng)價(jià)，并談?wù)剰闹械玫绞裁磫⑹?

[思路點(diǎn)撥]

啟示：領(lǐng)導(dǎo)者的魄力;干部結(jié)構(gòu);選人標(biāo)準(zhǔn);改革用人制度;用人態(tài)度。

評(píng)價(jià)：特定時(shí)期、特定情況有作用，但作為封建帝王用人也有弊端。

2、某縣某鄉(xiāng)長(zhǎng)長(zhǎng)期拖欠教師工資，大大影響了教師的工作積極性，現(xiàn)有部分教職工來(lái)縣集體上訪(fǎng)，要求解決拖欠的工資，如果領(lǐng)導(dǎo)安排你去處理這件事，你打算怎樣做?

[思路點(diǎn)撥]

搞好接待，穩(wěn)定情緒;調(diào)查研究，了解情況;提出解決方案;;幫助解決實(shí)際困難。

3、富蘭克林—羅斯福是美國(guó)歷史上唯一破例連任總統(tǒng)四次的人。他有一名風(fēng)靡全球的名言：“我們唯一必須害怕的就是害怕本身。”請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際予以評(píng)說(shuō)。

[思路點(diǎn)撥]

干部要有進(jìn)取心和堅(jiān)強(qiáng)的意志;分析羅斯福執(zhí)政背景;發(fā)揮主觀能動(dòng)性的作用及尊重客觀規(guī)律的重要性;分析領(lǐng)導(dǎo)者的思想品質(zhì);樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí);聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行分析。

4、在工作中，假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作不支持，該怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

冷靜對(duì)待，首先從自己身上找原因;調(diào)查研究，找出癥結(jié)所在;若屬自己工作失誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路;若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，求得支持;若遇特殊情況，可及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。

5、作為國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)人員打電話(huà)和接電話(huà)是一種常見(jiàn)的日常工作，你認(rèn)為做好這項(xiàng)工作有哪些要注意的禮議和環(huán)節(jié)?

[思路點(diǎn)撥]

打電話(huà)：(1)音量適宜，咬字清楚，交代問(wèn)題要仔細(xì)，對(duì)方復(fù)詢(xún)時(shí)要耐心講清;(2)因事情緊急，或心情不好，更避免急躁情緒;(3)公務(wù)電話(huà)，不扯家常，不開(kāi)玩笑;(4)注意細(xì)節(jié)：如撥錯(cuò)號(hào)，應(yīng)說(shuō)對(duì)不起;要找的人不在，要說(shuō)謝謝。

接電話(huà)：(1)及時(shí)接，語(yǔ)氣和藹;(2)對(duì)方請(qǐng)你找人，要說(shuō)“請(qǐng)等一下”，馬上去找;(3)如對(duì)方請(qǐng)你轉(zhuǎn)達(dá)，問(wèn)清對(duì)方單位、姓名和要轉(zhuǎn)達(dá)的事情，及時(shí)轉(zhuǎn)告等等。電話(huà)后續(xù)處理：(1)電話(huà)打過(guò)或接過(guò)之后，除特殊電話(huà)，一般應(yīng)把若干電話(huà)集中整理，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);(2)凡自己能夠處理的電話(huà)，就不必事無(wú)巨細(xì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，有的可在事后順便匯報(bào)一下;(3)較為復(fù)雜的電話(huà)內(nèi)容，應(yīng)整理謄寫(xiě)清楚，附上擬辦意見(jiàn)，及時(shí)匯報(bào);(4)對(duì)電話(huà)內(nèi)容的落實(shí)情況要搞好信息反饋。

模擬試題(二)

1、談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

[思路點(diǎn)撥]

這個(gè)問(wèn)題主要考察考生對(duì)人才的基本素質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)以及能否全面、客觀地評(píng)價(jià)自己。從考生對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。

考生回答時(shí)除了注意上面三個(gè)要點(diǎn)外，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1)盡管這是你的主觀評(píng)價(jià)，受個(gè)人自信程度、價(jià)值取向等影響很大，也就是說(shuō)你所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會(huì)影響考官對(duì)你能力的判斷。例如考生謙虛地說(shuō)自己語(yǔ)文表達(dá)能力尚需完善，那么盡管你實(shí)際在面試中語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語(yǔ)符號(hào)，但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會(huì)受到考生自己否定性結(jié)論的影響。

(2)作為一個(gè)“社會(huì)人”，考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的，如：勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問(wèn)題、人際溝通能力，甚至連聽(tīng)母親的話(huà)、對(duì)愛(ài)情忠貞也是優(yōu)點(diǎn)。但考生一定要突出重點(diǎn)，非常出色的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般，就會(huì)適得其反了，同樣談缺點(diǎn)也應(yīng)從這兩點(diǎn)出發(fā)。

2、請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，談?wù)剬?duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

[思路點(diǎn)撥]

(1)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是農(nóng)村改革與經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段后的必然產(chǎn)物，是一種現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形式。

(2)農(nóng)業(yè)的根本出路在于產(chǎn)業(yè)化。

(3)大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的作用和好處是：①有利于解決農(nóng)戶(hù)小生產(chǎn)與大市場(chǎng)的矛盾，提高農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化的程序;②有利于提高農(nóng)業(yè)的比較效益，增加農(nóng)民收入;③有利于加快對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造，推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。

(4)發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，關(guān)鍵是培育具有市場(chǎng)開(kāi)拓能力、為農(nóng)民提供系列化服務(wù)、帶動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)發(fā)展商品生產(chǎn)的“龍”頭企業(yè)。

3、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，同事之間無(wú)形中也存在著競(jìng)爭(zhēng)，談?wù)勀闳绾蚊鎸?duì)工作中的競(jìng)爭(zhēng)。

[思路點(diǎn)撥]

主要談責(zé)任感與成就欲。競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，要敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

4、你作為副局長(zhǎng)主持一次工作會(huì)議，其中一位處長(zhǎng)發(fā)言時(shí)思路清楚，其他人不得不認(rèn)同他的意見(jiàn)。但這位處長(zhǎng)得理不饒人，時(shí)常影響別人的發(fā)言積極性，造成許多人閉口不言。作為會(huì)議主持人，你如何處理這一問(wèn)題?

[思路點(diǎn)撥]

考察組織協(xié)調(diào)能力。適時(shí)引導(dǎo)，巧妙表態(tài)，適當(dāng)制止。如果是討論會(huì)，作為主持人就應(yīng)該讓更多的人發(fā)表意見(jiàn)，多傾聽(tīng)來(lái)自各個(gè)方面的聲音，不能將會(huì)議討論變成一個(gè)人的演講或者報(bào)告，若如此，主持人就失去了作為主持的起碼要求，必將影響會(huì)議的效果。

模擬試題(三)

1、醫(yī)生常常對(duì)病人隱瞞病情，你如何看待?

[思路點(diǎn)撥]

觀點(diǎn)

一、從心理學(xué)的角度來(lái)看.大多數(shù)病人在得知自己身患絕癥后都會(huì)陷入絕望，甚至?xí)芙^繼續(xù)接受治療。因此，對(duì)病人適當(dāng)隱瞞病情有利于配合治療，但是如果病人已經(jīng)有所察覺(jué)并堅(jiān)持詢(xún)問(wèn)病情，醫(yī)生就應(yīng)該尊重病人的知情權(quán)，采取委婉的方式告訴其病情，同時(shí)多加開(kāi)導(dǎo)，幫助其渡過(guò)心理難關(guān)。

觀點(diǎn)

二、首先，我認(rèn)為醫(yī)生不應(yīng)該對(duì)病人隱瞞病情，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榛卺t(yī)德，醫(yī)生不能隱瞞病情。另外，如果不把病情告訴病人，怎么能得到病人的配合呢?關(guān)鍵在于醫(yī)生什么時(shí)候，采取何種方式告訴病人。在哈佛曾遇到這樣一個(gè)例子：一個(gè)病人患了癌癥，醫(yī)生考慮了好久，決定慢慢地透露給病人這個(gè)不幸的消息。于是醫(yī)生在每天治療的時(shí)候，一邊鼓勵(lì)病人，一邊由淺入深地給他介紹治療的進(jìn)度、病情發(fā)展的狀況。漸漸地，病人對(duì)自己的病情有了真正的了解，也平靜地接受了這個(gè)事實(shí)，最后安詳?shù)仉x開(kāi)了人世。醫(yī)生對(duì)病人的家屬也做了大量細(xì)致的工作，取得了他們的配合。

2、領(lǐng)導(dǎo)前一天交代你將文件交給甲，第二天領(lǐng)導(dǎo)一上班就責(zé)怪你，本應(yīng)將文件送給乙，為什么卻送給了甲，你該如何處理?

[思路點(diǎn)撥]

出現(xiàn)這種現(xiàn)象，可能有三種情況：(1)領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)記錯(cuò)了，但他堅(jiān)持認(rèn)為是你的錯(cuò);(2)領(lǐng)導(dǎo)知道自己下錯(cuò)了命令，但出于各種復(fù)雜的原因，只能讓你充當(dāng)“替罪羊”;(3)你和領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)也沒(méi)錯(cuò)，而可能是你領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)改變了決定。當(dāng)然.不管是哪一種情況，身為一名小職員，我認(rèn)為你還是忍忍算了。因?yàn)槲覀儎倓傔M(jìn)入公務(wù)員崗位，還是要本著學(xué)習(xí)的態(tài)度。而且這本身也不是什么大不了的事。挨了領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)，臉皮厚點(diǎn)兒.下次好好做就是了。

3、假如你正在興致勃勃地和同事談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)的缺點(diǎn)，恰好這時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，你該怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

采用“冷處理“的方式——立刻停止談?wù)摗Ｒ驗(yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)可能壓根就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。但要說(shuō)明一點(diǎn)，即無(wú)論哪個(gè)單位，可能都免不了下屬議論上級(jí)的情況，這是正常的;不正常的是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的不能容忍下面議論自己。

4、如果領(lǐng)導(dǎo)的能力比你低，你怎么做?如果領(lǐng)導(dǎo)的水平比你高很多，你又怎么做?

[思路點(diǎn)撥]

無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)弱.作為一名公務(wù)人員，都必須對(duì)他給予充分的尊重，因?yàn)榫S護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威.其意義并不僅僅是針對(duì)個(gè)人.更重要的是維護(hù)了單位正常的運(yùn)行秩序。如果我是一個(gè)初出茅廬的新職員，我會(huì)把更多的精力放在提高自己的工作水平上。

5、領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)任務(wù)，并交代你如何辦理，可是如果完全按領(lǐng)導(dǎo)的意思辦，定會(huì)造成重大損失，你該怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

這實(shí)際上是兩個(gè)問(wèn)題：怎樣做是正確的和怎樣做正確的事。作為一名新入行的公務(wù)人員，你不僅要保證自己所做的事是正確的，而且還要保證做事的方式也是正確的。無(wú)論做什么事都應(yīng)有最基本的道德標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論做什么事都應(yīng)講究動(dòng)機(jī)和方式方法。

6、******廣場(chǎng)有40萬(wàn)個(gè)口香糖痕跡，作為廣場(chǎng)管理人員，你準(zhǔn)備怎么向上級(jí)匯報(bào)?

[思路點(diǎn)撥]

不僅僅是及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，還要提出建議。出了問(wèn)題不應(yīng)照單上交.而是負(fù)責(zé)任地提出解決問(wèn)題的方案。可以考慮一是提高罰款金額，如發(fā)現(xiàn)一次隨地吐口香糖的行為罰款50元，在這方面新加坡是一個(gè)很好的榜樣;二是采取一些懲罰措施，如發(fā)現(xiàn)一次.讓其清除廣場(chǎng)上10個(gè)口香糖痕跡，令其切身體會(huì)一下清除口香糖痕跡有多難。

7、恩格斯說(shuō)：“從一些小事，可以看出一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)。”請(qǐng)結(jié)合公務(wù)員的工作特點(diǎn)談?wù)勼w會(huì)。

[思路點(diǎn)撥]

對(duì)公務(wù)員來(lái)說(shuō)，小事確實(shí)很重要，一切要從小事做起。事無(wú)巨細(xì)，關(guān)乎大局。對(duì)于一個(gè)剛開(kāi)始工作的人，更是如此。我想這句話(huà)還可以衍生為：“一些小事可以看出一個(gè)人的不良品質(zhì)。”品質(zhì)是一個(gè)抽象名詞，是由無(wú)數(shù)的小事匯聚在一起得出的綜合結(jié)論，以小見(jiàn)大是有道理的，譬如，一個(gè)辦公桌收拾得總是井井有條的人應(yīng)當(dāng)是一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)、有序的人。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)可以通過(guò)一些小事來(lái)了解下屬的特點(diǎn)，便于有針對(duì)性地安排工作，我相信人人皆是人才.關(guān)鍵是要用對(duì)地方。

模擬試題(四)

1.請(qǐng)簡(jiǎn)要進(jìn)行一下自我介紹，好嗎?

[思路點(diǎn)撥]

要針對(duì)所聘職位要求，重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)要介紹自己。因?yàn)槊嬖嚂r(shí)間通常很緊，抓緊時(shí)間突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地簡(jiǎn)要介紹非常必要;

2.你為何應(yīng)聘我單位?

[思路點(diǎn)撥]

答案：從該職位的社會(huì)功能，本人的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，特別是對(duì)該項(xiàng)工作的興趣和熱情等方面回答。這是很多單位必問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題，應(yīng)聘者應(yīng)認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備。因?yàn)槟慵扔袑?zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，又有工作興趣和熱情。

3.你對(duì)我單位有何了解?

[思路點(diǎn)撥]

這個(gè)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是在考查你求職是否有誠(chéng)意。我做過(guò)一些調(diào)查，較詳細(xì)地了解了貴單位的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)、工作成就及工作作風(fēng)等，例如……，應(yīng)間接地表現(xiàn)為對(duì)所聘職位的渴求，給人“未進(jìn)某某門(mén)，便是某某人”的感覺(jué)，容易引起考官的關(guān)注和好感;

4.歡迎你應(yīng)聘會(huì)計(jì)職位(舉例)，你有何優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)嗎?

[思路點(diǎn)撥]

我的優(yōu)點(diǎn)是好靜、穩(wěn)重、辦事認(rèn)真，特長(zhǎng)是計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng)，比較注重專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，無(wú)論在實(shí)習(xí)期間還是在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)符合會(huì)計(jì)工作的性格要求，而且較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力是會(huì)計(jì)工作的潛在實(shí)力。

5.你認(rèn)為當(dāng)好人民教師，哪些素質(zhì)最重要?

[思路點(diǎn)撥]

首先要有愛(ài)崗敬業(yè)精神，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)科;專(zhuān)業(yè)水平高，具有甘當(dāng)人梯、甘當(dāng)蠟燭的精神;表達(dá)能力十分重要，我曾經(jīng)多次在大學(xué)生演講比賽和大學(xué)生辯論賽中獲獎(jiǎng);科研和創(chuàng)新能力最重要，只有刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷創(chuàng)新、努力提高自身素質(zhì)，才能全面實(shí)施素質(zhì)教育;最重要的素質(zhì)是德智體全面發(fā)展，思想品德高尚、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、身體心理都很健康才能當(dāng)好人民教師。

6.你有何缺點(diǎn)和不足?

[思路點(diǎn)撥] 這是每位應(yīng)聘者難以回答，而又必須回答的問(wèn)題。因?yàn)楫?dāng)考官問(wèn)及這一問(wèn)題時(shí)，一般說(shuō)來(lái)都是對(duì)你產(chǎn)生了興趣和關(guān)注，所謂“褒貶是買(mǎi)主”，作為應(yīng)聘者則應(yīng)做到“人貴有自知之明”，正確認(rèn)識(shí)自己的不足，有改進(jìn)的愿望和行動(dòng)。因此，職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家提醒求職者在面試前要正確地認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)真總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也要客觀地認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)的措施;還要針對(duì)職位要求，有的放矢地回答，這就需要求職者事先的調(diào)查研究，不但要正確認(rèn)識(shí)自己，還要深入了解用人單位的要求。缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且在知識(shí)結(jié)構(gòu)上還需要進(jìn)一步充實(shí)完善;我的性格外向，辦事急于求成，有時(shí)忽略細(xì)節(jié);或我的性格內(nèi)向，辦事過(guò)于求穩(wěn)，有時(shí)效率不高。

模擬試題(五)

1、如果我單位錄取你，你打算怎樣開(kāi)展工作?

[思路點(diǎn)撥]

評(píng)價(jià)：應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)某項(xiàng)工作的熱情和追求這一職位的強(qiáng)烈愿望，容易得到考官的贊同，這一點(diǎn)來(lái)自事先的認(rèn)真準(zhǔn)備，我愿意服從分配、努力工作，可有準(zhǔn)備地說(shuō)明做好某些工作的初步打算或詳細(xì)計(jì)劃。

2、來(lái)我單位求職最擔(dān)心的是什么?

[思路點(diǎn)撥]

這是一個(gè)很婉轉(zhuǎn)的問(wèn)題，主要是考核求職者的自信心和工作熱情。回答要符合要求，顯得很有自信和熱情我有自信做好這份工作，如果說(shuō)擔(dān)心的話(huà)，那就是能否在今后的工作中充分施展自己的才能，為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益。

3、如果我們錄用你，你有何要求?

[思路點(diǎn)撥]

求職擇業(yè)是一種“雙向選擇”的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足雙方的客觀需要。可以說(shuō)自己目前沒(méi)有家庭負(fù)擔(dān)，如果談要求的話(huà)，希望給予更多的任務(wù)，在工作中不斷提高自己的實(shí)際能力。

4、你希望月薪多少?

求職者的薪金待遇是“雙向選擇”中一個(gè)必不可少的話(huà)題。就一般而言，希望單位按國(guó)家有關(guān)規(guī)定或單位的慣例發(fā)工資，具體工資多少我不在意，只是希望單位以后能按工作成績(jī)或工作效率合理發(fā)放工資。比較理智地回答了這一“難以啟齒”的問(wèn)題，既表現(xiàn)了干好這一工作的自信心，也表現(xiàn)出維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)。

5、你剛才參加了其他人的面試，請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下前幾位考生的表現(xiàn)，好嗎?

[思路點(diǎn)撥]

這是一道難度較大的問(wèn)題。如果一味夸獎(jiǎng)別人很出色，都比自己強(qiáng)，是否意味著退出競(jìng)爭(zhēng)呢?我認(rèn)為他們都有很多長(zhǎng)處值得我學(xué)習(xí)。例如第一位的材料準(zhǔn)備得充分，第二位機(jī)智靈活，第三位...但我認(rèn)為干好這項(xiàng)工作最重要的是自信和熱誠(chéng)，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和不足，我也不例外。

模擬試題(六)

1、如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本單位造成經(jīng)濟(jì)損失，你認(rèn)為該怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

我認(rèn)為首要的問(wèn)題是想方設(shè)法去彌補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失，其次才是責(zé)任問(wèn)題。我想首先的問(wèn)題是分清責(zé)任，各負(fù)其責(zé);如果是我的責(zé)任，我甘愿受罰。

2、在此之前你去過(guò)什么單位求職，結(jié)果如何?

[思路點(diǎn)撥]

這是面試比較深入以后涉及的問(wèn)題，用以了解求職者在人才市場(chǎng)中的經(jīng)歷。我去過(guò)一些單位求職，都沒(méi)成功，原因是雙向的。

3、你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和我們招聘的廣告策劃人員并不對(duì)口，你是不是不太適合這項(xiàng)工作呢?

[思路點(diǎn)撥]

是這樣。但是我所在的學(xué)校近幾年不斷深化改革，為了完善大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，開(kāi)設(shè)了許多選修課，例如……因?yàn)閷?duì)項(xiàng)工作有很深厚的興趣，而且注意在實(shí)踐中不斷提高自己，這是我畫(huà)的水粉畫(huà)、油畫(huà)，還有我發(fā)表的一些“豆腐塊”文章;

4、你受過(guò)挫折嗎?若有，請(qǐng)告知具體是什么事，又是如何渡過(guò)難關(guān)的?

[思路點(diǎn)撥]

有。我在大學(xué)三年級(jí)參加四級(jí)英語(yǔ)考試時(shí)，只考了47分，我很羞愧、傷心。后來(lái)我認(rèn)真總結(jié)英語(yǔ)考試失敗的教訓(xùn)，奮發(fā)努力，在大四時(shí)，我終于考了74分;又如，在大一暑假回家的路上，我的錢(qián)包丟了，在中途轉(zhuǎn)車(chē)時(shí)，我打了3天工，湊齊了路費(fèi)才回家。

5、假如你晚上要去送一個(gè)出國(guó)的同學(xué)去機(jī)場(chǎng)，可單位臨時(shí)有事非你辦不可，你怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

這實(shí)際上是讓你在情誼和工作之間做出選擇。而這個(gè)問(wèn)題的答案，同樣具有非同一性的特點(diǎn)，也就是說(shuō)，你如果回答只以工作為重，則可能會(huì)被認(rèn)為是缺乏生活的基本情趣;可如果你回答要以情誼為重，則可能被認(rèn)為是個(gè)以玩樂(lè)為主的人，因此，面對(duì)這類(lèi)問(wèn)題，最好是能將情境具體化，做出幾種預(yù)備方案，以供選擇，而不要貿(mào)然決斷成某一種。

模擬試題(七)

1、你在與客戶(hù)接觸的過(guò)程中，客戶(hù)向你提出了一個(gè)你回答不了的技術(shù)問(wèn)題，你當(dāng)時(shí)又無(wú)法與其他人聯(lián)系，你怎么辦?國(guó)家公務(wù)員考試

[思路點(diǎn)撥]

這也是考查你的應(yīng)變能力。為客戶(hù)提供令其滿(mǎn)意的服務(wù)，是單位的起碼要求。你回答不了客戶(hù)問(wèn)題，說(shuō)明你的基本功有欠缺。可現(xiàn)在的技術(shù)發(fā)展日新月異，又很難說(shuō)誰(shuí)就能夠滿(mǎn)足客戶(hù)的所有要求。因此，實(shí)事求是地說(shuō)明自己的情況，保證平時(shí)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，盡量少出現(xiàn)這種局面，并向客戶(hù)承諾在其能允許的最短時(shí)間里將其問(wèn)題做出圓滿(mǎn)答復(fù)是可取的。最好說(shuō)，對(duì)不起，我不清楚，夸獎(jiǎng)對(duì)方的提問(wèn)，約定時(shí)間回答。

2、你在大學(xué)期間最喜歡的老師是誰(shuí)?

[思路點(diǎn)撥]

教我們廣告營(yíng)銷(xiāo)的教授，他能使課堂充滿(mǎn)生氣。通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生把知識(shí)和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，而不是死讀書(shū)本，我想我從他身上得到的最多。

3、最能概括你自己的三個(gè)詞是什么?

[思路點(diǎn)撥]

我經(jīng)常用的三個(gè)詞是：適應(yīng)能力強(qiáng)，有責(zé)任心和做事有始有終，結(jié)合具體例子向主考官解釋?zhuān)顾麄冇X(jué)得你具有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

4、你的業(yè)余愛(ài)好是什么?

[思路點(diǎn)撥]

找一些富于團(tuán)體合作精神的，這里有一個(gè)真實(shí)的故事：有人被否決掉，因?yàn)樗膼?ài)好是深海潛水。主考官說(shuō)：因?yàn)檫@是一項(xiàng)單人活動(dòng)，我不敢肯定他能否適應(yīng)團(tuán)體工作。

5、你怎么看待要向比你年輕的人/女性匯報(bào)呢?

[思路點(diǎn)撥]

“我從不根據(jù)年齡性別劃分別人,只要他們是憑借自己能力到達(dá)該職務(wù)的，那絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。”

模擬試題(八)

1、你的司長(zhǎng)讓你將一份急件送給中宣部，第二天卻發(fā)現(xiàn)送錯(cuò)了單位，他不僅不承擔(dān)責(zé)任，還生氣地批評(píng)你馬虎大意，沒(méi)按要求將材料送給文化部。這時(shí)，你要怎樣表白自己，而又不影響工作，不加劇你與領(lǐng)導(dǎo)的矛盾?

[思路點(diǎn)撥]

該題用于考察考生的應(yīng)變能力和情緒穩(wěn)定性，考生應(yīng)該盡快找出壓力情況下合乎情理地解決問(wèn)題的辦法，做法靈活周到。該題也能考察考生處理與上級(jí)關(guān)系的能力與技巧。情緒穩(wěn)定，思維敏捷，考慮問(wèn)題周到。如：當(dāng)時(shí)不做解釋?zhuān)蛔ゾo時(shí)間補(bǔ)救，以后選擇較輕松場(chǎng)合，再做適當(dāng)解釋。

2、假設(shè)你手頭上有好幾項(xiàng)工作沒(méi)有完成，可是上級(jí)又給你安排了一項(xiàng)任務(wù)。你感到自己完成這項(xiàng)工作有困難。你如何處理這個(gè)矛盾?

[思路點(diǎn)撥]

該題用于考察考生的人際交往的意識(shí)與技巧，主要是在組織中處理權(quán)屬關(guān)系的能力。能夠很好地與人溝通，有很好的交往方法和技巧;能夠在尊重他人的前提下恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意見(jiàn)。如：能用適當(dāng)方法讓領(lǐng)導(dǎo)了解到自己現(xiàn)有任務(wù)已很重，并能向領(lǐng)導(dǎo)提出完成該任務(wù)的可行建議。

3、這次報(bào)考，你的筆試成績(jī)一般，面試情況也不突出，你覺(jué)得我們會(huì)錄用你嗎?

[思路點(diǎn)撥]

該題有意地給考生施加壓力，考察考生的應(yīng)變能力和自哉情緒控制及自信心。情緒穩(wěn)定，思維敏捷、自信，對(duì)自己有正確的評(píng)價(jià)，并設(shè)法得體地突出自己的優(yōu)勢(shì)，變被動(dòng)為主動(dòng)。

4、北京市現(xiàn)有數(shù)萬(wàn)下崗職工，他們的再就業(yè)是一個(gè)很大的難題。然而，每年卻有上百萬(wàn)外地人在北京打工，掙走了上百億元人民幣。請(qǐng)分析一下造成下崗職工再就業(yè)難的原因，并簡(jiǎn)單談?wù)勀阏J(rèn)為合適的解決辦法。

[思路點(diǎn)撥]

通過(guò)對(duì)比較復(fù)雜的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論，考察考生的綜合分析能力，也在一定程度上考察考生對(duì)社會(huì)的關(guān)心程度。注意不要對(duì)考生的觀點(diǎn)做正確與否的判斷，而主要看其是否言之成理。能夠全面地分析問(wèn)題，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分、恰當(dāng)，論證嚴(yán)密，考慮問(wèn)題有深度，且有獨(dú)到的見(jiàn)解，言之成理。

5、有句古話(huà)“木秀于林，風(fēng)必摧之;堆高于岸，流必湍之”，你怎么看?(如考生不理解這句話(huà)的含義，問(wèn)“槍打出頭鳥(niǎo)”你怎么看?)(3分)

[思路點(diǎn)撥]

本題可考察考生文化素養(yǎng)，如不理解“木秀于林……”的含義，其文化素養(yǎng)可能不高，考生的回答，可表現(xiàn)其綜合分析的能力。根據(jù)考生的回答，考官可進(jìn)一步追問(wèn)“如果你是秀于林的木，你將如何與別人相處?”進(jìn)而了解考生人際交往的意識(shí)與技巧。聯(lián)系中華文化的特點(diǎn)，深刻分析“木秀于林…...”的含義，指出在我們的社會(huì)中，確實(shí)有這樣的現(xiàn)象，分析這種現(xiàn)象存在的原因，同時(shí)能恰當(dāng)、積極、有建設(shè)性地提出如果自己是“秀于林的木”將如何做。

模擬試題(九)

1、你的履歷表設(shè)計(jì)得很精致，語(yǔ)言也非常流暢，并富有文采，是誰(shuí)給你設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)的?

[思路點(diǎn)撥]

非常感謝考官對(duì)我的贊揚(yáng)，履歷表是我自己設(shè)計(jì)的，文字也是我自己設(shè)計(jì)的，請(qǐng)您多提寶貴意見(jiàn)，我一定虛心接受。

2、你喜歡與哪樣的人一塊工作，不喜歡與哪樣的人一塊工作?

[思路點(diǎn)撥]

我喜歡和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的人一塊工作。因?yàn)檫@種人事業(yè)心強(qiáng)，我也是這種性格，因此與這些人一塊工作有一種安全可靠感。我最不喜歡與那些混日子的人和把成績(jī)歸于自己，把錯(cuò)誤歸于別人的人一塊工作，因?yàn)榕c這些人一塊工作，沒(méi)有安全感，因?yàn)檫@些人不是把心思放在工作上，而往往把心思放在算計(jì)別人上。這些人過(guò)于自私，與這種類(lèi)型的人在一塊工作，太累了，所以不喜歡與這種人一塊工作。

3、如有一個(gè)同事在領(lǐng)導(dǎo)那里告了你的狀，你怎么處理?

[思路點(diǎn)撥]

如果我不知道，那么就讓他告去吧!如果我知道了，我要找領(lǐng)導(dǎo)澄清事實(shí)，說(shuō)明真相。當(dāng)然，他告狀有對(duì)的地方，那么，我就改正自己的缺點(diǎn)，如果純屬“莫須有”的事情，還得找他溝通，讓其了解不實(shí)事求是對(duì)自己和他人帶來(lái)的不良后果，從而改變這種告假狀的現(xiàn)象，使大家都有一種安全感。

4、你長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和奮斗的目標(biāo)是什么?

[思路點(diǎn)撥]

我長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算是在技術(shù)上不斷地精益求精，不斷地有所創(chuàng)新，能夠跟上時(shí)代的步伐而不被時(shí)代所淘汰。我的長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)是希望自己能不斷有長(zhǎng)進(jìn)，能不斷地為公司的事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

5、到目前為止，你有何成就?

[思路點(diǎn)撥]

我剛剛大學(xué)畢業(yè)，在事業(yè)方面還談不上有成就，因?yàn)槲业氖聵I(yè)還沒(méi)有開(kāi)始。但是要說(shuō)有成就的話(huà)，那就我完成了大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。因?yàn)樵谧x書(shū)期間，我克服了經(jīng)濟(jì)上的困難，一邊打工，一邊學(xué)習(xí)，終于完成了學(xué)業(yè)，為今后的事業(yè)奠定了有力的基礎(chǔ)，因此，這也可以說(shuō)是一種成就吧。

6、為何要報(bào)考公務(wù)員?

[思路點(diǎn)撥]

人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過(guò)幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點(diǎn)：(省略，自己發(fā)揮)。我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得我做公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇。我是一個(gè)進(jìn)取心或者工作成就心很強(qiáng)的人，我不喜歡閑著。公務(wù)員活動(dòng)比較多而且能遇到不同的新問(wèn)題，我覺(jué)得很有挑戰(zhàn)性，我喜歡挑戰(zhàn)。現(xiàn)在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的興趣愛(ài)好來(lái)彌補(bǔ)工作悠閑這個(gè)缺憾，但對(duì)工作的過(guò)程我感到不能滿(mǎn)足。我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的，喜歡助人為樂(lè)，很佩服古人的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的社會(huì)功能，這個(gè)職位能讓我實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想，因此對(duì)這項(xiàng)工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來(lái)報(bào)考公務(wù)員。總之人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目標(biāo)，我的職業(yè)目標(biāo)可以通過(guò)公務(wù)員來(lái)實(shí)現(xiàn)。

模擬試題(十)

1、如果你不能競(jìng)爭(zhēng)到這個(gè)職位，你會(huì)有什么想法呢?

[思路點(diǎn)撥]

如果我不能競(jìng)爭(zhēng)到這個(gè)職位，我也不感到遺憾，因?yàn)榧热皇歉?jìng)爭(zhēng)，那么就有人上，也有人不能上，這是非常正常的事，這個(gè)我早就有了思想準(zhǔn)備。不過(guò)如果貴公司能把不能競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的情況反饋給我，使我在以后在競(jìng)爭(zhēng)中做得更好一些，那么我是非常感謝的。

2、你的履歷表上來(lái)看，你已經(jīng)在利亞商貿(mào)公司干了八年，你對(duì)利亞商貿(mào)公司的經(jīng)理有何看法?

[思路點(diǎn)撥]

我認(rèn)為利亞貿(mào)易公司的劉經(jīng)理是一個(gè)很有才華的人，他的頭腦非常精明，辦事也干凈利落，他也特別重視與他接觸較多的人。但是，他對(duì)提建議或意見(jiàn)的人，不太歡迎，認(rèn)為這些人是拆他的臺(tái)。因此，該公司目前在經(jīng)營(yíng)上遇到了一些困難。劉經(jīng)理將喜歡提建議和意見(jiàn)的人基本都解雇了。我是個(gè)既不與他接觸較多，也不提建議的人，他雖然沒(méi)有解雇我，但我還是辭職了。因?yàn)槲液軗?dān)心，公司有可能會(huì)陷入困境。當(dāng)然，如果他能辭職這些與他接觸較多的人，而重用那些敢于提建議和意見(jiàn)的人，也許公司的前景就不同了。因?yàn)槲伊私猓@些敢于提意見(jiàn)的人都是能獨(dú)立思考問(wèn)題，并且都是很有能力的人，而劉經(jīng)理恰恰就不喜歡這些人。

3、能談?wù)勀愕膫€(gè)性嗎?

[思路點(diǎn)撥]

我的個(gè)性可以用二字概括“忠誠(chéng)”。我認(rèn)為忠誠(chéng)是人的立身之本，盡管忠誠(chéng)的人有可能在一定的時(shí)間內(nèi)得不到重視，但是能經(jīng)得住時(shí)間和歷史的考驗(yàn)。因此，我將永遠(yuǎn)保持我忠誠(chéng)的個(gè)性特點(diǎn)。

4、你的履歷表上可以看出，你在原來(lái)的單位一共干了十年，請(qǐng)你談?wù)勀阍瓉?lái)單位的集體情況。

[思路點(diǎn)撥]

我在原來(lái)的單位干了整整了十年。我原來(lái)的單位確實(shí)不錯(cuò)，同事們都互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)，相處非常融洽。而且干工作大家都有一種你追我趕的精神，在我的印象中幾乎沒(méi)有一個(gè)偷懶的人。尤其是大家相處時(shí)都能開(kāi)誠(chéng)布公、坦城相待。在我工作的十年時(shí)間里，幾乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)同事們有過(guò)爭(zhēng)吵。這個(gè)單位在我腦海里的印象是難以消失的。遺憾的是我家搬遷到了城區(qū)，離那個(gè)單位太遠(yuǎn)了，所以只好離開(kāi)那個(gè)單位了。不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)貴單位也是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體。所以我同樣非常樂(lè)意到貴單位工作。

5、你談?wù)勛罾硐氲墓ぷ骷w應(yīng)該具有哪些條件?

[思路點(diǎn)撥]

最理想的工作集體應(yīng)該具備下列條件。

第一，這個(gè)集體的成員應(yīng)該具有較高的素質(zhì)，也就是說(shuō)應(yīng)該具備較高政治素質(zhì)、較高的道德素質(zhì)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第二，這個(gè)集體所有的成員能把心撲在工作上，而且工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，都能為這個(gè)集體創(chuàng)造一流的成績(jī)，都能為這個(gè)集體貢獻(xiàn)自己的力量。

第三，這個(gè)集體所有成員都能互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相愛(ài)護(hù)、互相關(guān)心，而不是互相拆臺(tái)、互相攻擊。

第四，這個(gè)集體所有的成員都有集體主義精神，愛(ài)惜集體的榮譽(yù)像愛(ài)惜自己的生命一樣。只有這樣，這個(gè)集體才能擁有極強(qiáng)的凝聚力。模擬試題(十一)

1、你能發(fā)現(xiàn)自己的不足嗎?

[思路點(diǎn)撥]

我能發(fā)現(xiàn)自己的不足。我認(rèn)為我最大的不足就是辦事不果斷，有好幾次機(jī)遇，由于我自己猶猶豫豫，因此與其失之交臂，現(xiàn)在想起來(lái)真有點(diǎn)遺憾。不過(guò)現(xiàn)在我充分地認(rèn)識(shí)了自己這個(gè)問(wèn)題，所以，辦事也就變得果斷起來(lái)，只要自己看準(zhǔn)的事情，一定要做下去。而且有信心做好。

2、你在任科長(zhǎng)期間，經(jīng)常采取什么方法鼓勵(lì)你的下屬，從而調(diào)動(dòng)他們的積極性?

[思路點(diǎn)撥]

在擔(dān)任科長(zhǎng)期間，我最大的特點(diǎn)是善于發(fā)現(xiàn)下屬的長(zhǎng)處。對(duì)于下屬的長(zhǎng)處，我經(jīng)常在科務(wù)會(huì)議上表?yè)P(yáng)他們，平時(shí)見(jiàn)面時(shí)用贊揚(yáng)等方式鼓勵(lì)他們，因而收到了很好的效果。我科干部的積極性都很高，大家的精神風(fēng)貌都很好，工作任務(wù)也完成得很好，所以我科連續(xù)兩年被評(píng)為先進(jìn)集體。

3、工作中，有個(gè)別下屬蠻不講理，不接受批評(píng)，如果你擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，你應(yīng)怎樣對(duì)待這個(gè)別職工?

[思路點(diǎn)撥]

我在工作中確實(shí)遇到過(guò)這種下屬，對(duì)待這種職工，我一般采取這樣的方法對(duì)待和處理：

態(tài)度冷靜和克制。遇到蠻不講理的職工，首先要做到的是不沖動(dòng)，控制自己的情緒。這是因?yàn)樵谶@種情況下控制了自己的情緒，在氣勢(shì)上能鎮(zhèn)住對(duì)方。如果不控制情緒，犯顏?zhàn)髋⒆兡樧魃瑢?duì)方不但不會(huì)懼怕，相反還可能為你的失態(tài)感到得意，然后抓住其大做文章，將你陷入窘境。另外，抓住要害進(jìn)行反擊。在冷靜的情況下，細(xì)心地捕捉蠻不講理者的言辭或行為中的過(guò)錯(cuò)，然后抓住這一過(guò)錯(cuò)進(jìn)行嚴(yán)厲的反擊，就可使蠻不講理者啞口無(wú)言。

4、如果你競(jìng)爭(zhēng)成功了，你會(huì)燒三把火嗎?如果不燒三把火，那么第一步怎樣開(kāi)展工作呢?

[思路點(diǎn)撥]

如果我競(jìng)選成功了，我不會(huì)燒三把火。因?yàn)闊鸦穑h芒太露，對(duì)自己、對(duì)工作沒(méi)有 好處。我上任后的第一步工作，就是狠抓公司內(nèi)部的管理，努力提高產(chǎn)品的質(zhì)量，真正提高公司的效益。

5、如我們能聘用你，你對(duì)工資、辦公條件有什么要求?

[思路點(diǎn)撥]

對(duì)于工資待遇、辦公條件不得不考慮，但是這不是一個(gè)特別重要的因素，關(guān)鍵是要有一 個(gè)好的環(huán)境。因?yàn)楹玫墓ぷ鳝h(huán)境，能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，能夠豐富自己的經(jīng)歷，而經(jīng)歷就是無(wú)形的財(cái)富。

6、對(duì)你的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有意見(jiàn)怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

如果我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有意見(jiàn)，我就及時(shí)找他溝通，陳述自己的意見(jiàn)。如果是開(kāi)明的領(lǐng)導(dǎo)，他會(huì)喜歡這樣做的。我相信貴公司的領(lǐng)導(dǎo)一定是開(kāi)明的領(lǐng)導(dǎo)。

7、剛開(kāi)始工作時(shí)，對(duì)自己的能力有過(guò)懷疑嗎?

[思路點(diǎn)撥]

我對(duì)自己的工作能力有過(guò)懷疑。那是大學(xué)畢業(yè)剛到單位工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，我怎么干都沒(méi)有收到滿(mǎn)意的效果，因此我對(duì)自己非常沮喪，覺(jué)得自己無(wú)能，信心幾乎都喪失了。后來(lái)一個(gè)同事了解我的思想后，鼓勵(lì)我，使我又樹(shù)立起了信心。現(xiàn)在我對(duì)自己的工作能力再也不懷疑了。

模擬試題(十二)

1、如果你的上級(jí)和部屬發(fā)生利害沖突，你會(huì)站在哪一邊?

[思路點(diǎn)撥]

我要了解情況，如果正義在上級(jí)一邊，那么我支持上級(jí);如果正義在部屬一邊，那么我支持部屬。總的來(lái)說(shuō)，我站在正義的一邊，理智地處理問(wèn)題。

2、當(dāng)你的工作尚未完成，但已到了下班時(shí)間，你的朋友急于等你去約會(huì)，你怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

我一定完成工作任務(wù)后才下班，然后向我的朋友說(shuō)明情況。如果我的朋友不理解，那么就不是真正的朋友。對(duì)于這樣的朋友就只有中止關(guān)系了。

3、做任何工作都很認(rèn)真嗎?

[思路點(diǎn)撥]

我做任何工作都是非常認(rèn)真的。因?yàn)槲艺J(rèn)為只要是工作，就不能馬虎;如果馬虎，就會(huì)給工作帶來(lái)?yè)p失，同時(shí)職業(yè)道德也不允許馬虎地對(duì)待工作。

4、能和同事團(tuán)結(jié)相處嗎?怎樣搞好團(tuán)結(jié)?

[思路點(diǎn)撥]

我能和同事團(tuán)結(jié)相處。只要以誠(chéng)相待、謙虛謹(jǐn)慎就能夠搞好團(tuán)結(jié)。

5、能接受批評(píng)嗎?

[思路點(diǎn)撥]

我能夠接受批評(píng)。當(dāng)然，這是自己在做了錯(cuò)事或說(shuō)了錯(cuò)話(huà)的情況下，錯(cuò)了當(dāng)然就應(yīng)該接受批評(píng)。

6、在提倡創(chuàng)新思維，你對(duì)創(chuàng)新有什么看法?

[思路點(diǎn)撥]

創(chuàng)新思維是一種重要的思維形式。因?yàn)橹挥袆?chuàng)新，才能發(fā)展，如果不創(chuàng)新，就會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前，人類(lèi)的進(jìn)步就是在不斷地創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)的。因此，企業(yè)要發(fā)展，也只有不斷的創(chuàng)新。

模擬試題(十三)

1、現(xiàn)代人際關(guān)系非常重要，你對(duì)此有何看法?

[思路點(diǎn)撥]

現(xiàn)代人際關(guān)系是搞好工作、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)重要因素。如果人際關(guān)系不好，就會(huì)感到苦惱，一旦陷入苦惱之中，還會(huì)有精力做好工作嗎?所以我認(rèn)為，要搞好工作，決不能忽視人際關(guān)系。

2、你如果當(dāng)上公務(wù)員，怎樣處理與上級(jí)的關(guān)系?

[思路點(diǎn)撥]

我如果當(dāng)上公務(wù)員，我一定會(huì)認(rèn)真處理與上級(jí)的關(guān)系。首先是尊重上級(jí)，對(duì)于上級(jí)的工作安排無(wú)條件服從;對(duì)于上級(jí)的正確批評(píng)虛心接受;同時(shí)，如果對(duì)于上級(jí)原意見(jiàn)，一定及時(shí)溝通。另外，保證不背后說(shuō)上級(jí)的壞話(huà)，損害上級(jí)的形象。

3、如果與同事之間發(fā)生了矛盾，你將如何處理?

[思路點(diǎn)撥]

我如果與同事之間發(fā)生了矛盾，首先要頭腦冷靜，分析自己存在的問(wèn)題，如果發(fā)現(xiàn)是屬于自己的問(wèn)題而造成矛盾的，主動(dòng)地向同事的賠禮道歉，爭(zhēng)取同事的諒解;如果是同事的過(guò)錯(cuò)而造成矛盾的，主動(dòng)與同事溝通，求大同、存小異，抱著寬容的態(tài)度對(duì)待同事。

4、工作需要，經(jīng)常要到外地出差，你能適應(yīng)嗎?

[思路點(diǎn)撥]

我不怕出差，只要領(lǐng)導(dǎo)安排，我就勇往直前，這是我一向的性格。更何況我現(xiàn)在是單身，出差也沒(méi)有后顧之憂(yōu)。另外，出差還可以鍛煉自己，提高自己，所以同意出差。

5、你認(rèn)為家庭和事業(yè)之間的矛盾可能克服嗎?

[思路點(diǎn)撥]

我認(rèn)為家庭和事業(yè)之間的矛盾是可以克服的。這是因?yàn)樵谝话闱闆r下，只要家庭沒(méi)有特殊的困難都要服從事業(yè)的需要，以事業(yè)為重，這一點(diǎn)，大家都是可以理解的。既然有了這一點(diǎn)共識(shí)，家庭和事業(yè)之間有什么矛盾不可克服呢? 模擬試題(十四)

1、從所填的履歷表來(lái)看，你已經(jīng)換了四個(gè)單位，這是什么原因呢?

[思路點(diǎn)撥]

我確實(shí)換了四個(gè)單位，這是因?yàn)閮蓚€(gè)單位離我的家太遠(yuǎn)，每天早晨要乘2個(gè)小時(shí)的公共汽車(chē)，精力消耗太大，所以我離開(kāi)了那兩個(gè)單位。另兩個(gè)單位是因?yàn)樗麄儾惶⒅丶夹g(shù)，生產(chǎn)產(chǎn)品不太嚴(yán)格，而我又過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)，所以我又離開(kāi)了這兩個(gè)單位。而貴單位非常注重技術(shù)和產(chǎn)品質(zhì)量，這正是我所追求的，所以我到貴單位來(lái)應(yīng)聘。

2、如果你擔(dān)任副處長(zhǎng)，與處長(zhǎng)發(fā)生矛盾，這時(shí)有人給您建議，要你向領(lǐng)導(dǎo)反映處長(zhǎng)的專(zhuān)橫作風(fēng)，你會(huì)怎樣處理這件事?

[思路點(diǎn)撥]

我是副處長(zhǎng)，毫無(wú)疑義，應(yīng)該尊重處長(zhǎng)。如果與處長(zhǎng)發(fā)生了矛盾，我不會(huì)接受別人的建議，向領(lǐng)導(dǎo)反映處長(zhǎng)的情況。我想，如果這樣做，不但不會(huì)解決與處長(zhǎng)之間的矛盾，相反還有可能激化矛盾。處長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為我不地道，向領(lǐng)導(dǎo)告他的狀，以后他肯定就會(huì)處處防范我。這樣，我自己也就會(huì)處于孤立的處境。所以我決不會(huì)接受別人的這種不能解決矛盾的建議。要解決與處長(zhǎng)的矛盾，我會(huì)主動(dòng)找處長(zhǎng)溝通，首先主動(dòng)地檢查自己的不足，并誠(chéng)懇地接受處長(zhǎng)的批評(píng)。我想，我的這種誠(chéng)懇的態(tài)度是一定會(huì)感動(dòng)處長(zhǎng)的，處長(zhǎng)也一定會(huì)檢查自己的問(wèn)題。這樣我們就達(dá)成了互相諒解，矛盾毫無(wú)疑義地就解決了。

3、政府經(jīng)認(rèn)真研究，決定積極推動(dòng)市屬?lài)?guó)有企業(yè)鋼鐵廠和鋁廠等國(guó)有工作組成工業(yè)集團(tuán)，但是鋁廠廠長(zhǎng)堅(jiān)決反對(duì)，其原因是怕自己的職務(wù)不好安排。請(qǐng)你提出解決這個(gè)問(wèn)題的主要對(duì)策與理由。

[思路點(diǎn)撥]

鋁廠廠長(zhǎng)反對(duì)組建工業(yè)集團(tuán)，主要是出于自己職務(wù)安排的原因，顯然，這種做法是極端錯(cuò)誤的。

① 做好廠長(zhǎng)的思想工作，使他放棄反對(duì)并阻止成立工業(yè)集團(tuán)公司的行為。政府是國(guó)有企業(yè)的出資人，所以合企業(yè)有決策權(quán)，這是無(wú)可非議的。廠長(zhǎng)只是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者，并且是由政府部門(mén)聘用或者委任的，因此，必須服從決定。我相信，廠長(zhǎng)在明白了這個(gè)道理后，會(huì)放棄自己的不理智行為，服從政府的決定，支持企業(yè)聯(lián)合。

② 如果廠長(zhǎng)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，仍然不服從政府的決定，可以建議有關(guān)部門(mén)就地免職，或者調(diào)整工作，從而保證企業(yè)的聯(lián)合工作順利進(jìn)行。

4、現(xiàn)在，我縣一些地方算命術(shù)、看風(fēng)水、巫術(shù)等封建沉渣泛濫，你如果作為宣傳部部長(zhǎng)，怎樣看待和處理這個(gè)問(wèn)題?

[思路點(diǎn)撥]

算命術(shù)、看風(fēng)水、巫術(shù)等都是反科學(xué)的，如果讓這種現(xiàn)象泛濫下去，就會(huì)使人們走向愚昧落后，很容易使人迷信不穩(wěn)定的因素，所以，必須解決這個(gè)問(wèn)題。但是要解決這個(gè)問(wèn)題，不能采取命令的形式，也不能說(shuō)大道理，因?yàn)檫@種方法都是無(wú)法解決問(wèn)題的。我如果擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)，我將采取如下幾種措施解決這個(gè)問(wèn)題。

① 對(duì)群眾加強(qiáng)思想政治教育，使群眾明白算命術(shù)、風(fēng)水術(shù)、巫術(shù)的欺騙性。算命術(shù)、風(fēng)水、巫術(shù)都是反科學(xué)的，有著極大的危害性，它使人們走向愚昧落后，使人們喪失精神意志。尤其是巫術(shù)，還可能給人民造成喪失生命的可能性。因此，耐心給群眾說(shuō)明這些道理，群眾一旦明白了這些道理，就會(huì)放棄封建迷信行為。封建迷信的市場(chǎng)就會(huì)大大減少。

② 大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)。使群眾明白封建迷信危害性。可以通過(guò)錄相、廣播，墻報(bào)、文藝節(jié)目等各種形式，揭下封建迷信的面紗，使其虛偽性暴露在光天化日之下。

③ 加大打擊力度。凡從事封建迷信活動(dòng)對(duì)造成他人的生命危險(xiǎn)的，嚴(yán)格按照法律的規(guī)定，由司法機(jī)關(guān)依法懲處。

模擬試題(十五)

1、市某一居民區(qū)旁邊有一家飲料廠。由于飲料廠機(jī)器的轟鳴聲，嚴(yán)重地影響了居民的正常生活，有居民向環(huán)保局投訴。經(jīng)檢測(cè)工廠的噪聲超過(guò)了規(guī)定的35分貝的標(biāo)準(zhǔn)，但環(huán)保部門(mén)無(wú)法解決，必須由工商局才能出面解決。你如果作為市工商局的副局長(zhǎng)，由你來(lái)處理這一事件，怎樣處理?

[思路點(diǎn)撥]

我如果作為工商局副局長(zhǎng)來(lái)處理這件事情，提出一種解決問(wèn)題的方案：

①建議工作限期搬遷，其損失由工商局給予適當(dāng)補(bǔ)償。因?yàn)檫@是關(guān)系到人們身心健康問(wèn)題，工商行政管理部門(mén)應(yīng)該從關(guān)心和愛(ài)護(hù)人民的身心健康的宗旨出發(fā)，承擔(dān)一定的責(zé)任。

②如果工作因一時(shí)找不到搬遷的地方，或者有其他暫時(shí)的困難而無(wú)法搬遷，建議工作改為經(jīng)營(yíng)日常生活用品的商店。

③如果工作既無(wú)法搬遷，同時(shí)又不愿意改變經(jīng)營(yíng)方式，仍堅(jiān)持生產(chǎn)飲料，那么工商局出面與工廠交涉，嚴(yán)格限制其生產(chǎn)時(shí)間，不能影響居民的休息。

2、照省委部署，要在全省工會(huì)系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)鄧小平理論的高潮，你作為宣傳部長(zhǎng)，怎樣結(jié)合實(shí)際，具體實(shí)施這項(xiàng)工作?

[思路點(diǎn)撥]

我如果是宣傳部長(zhǎng)，根據(jù)工會(huì)系統(tǒng)的具體情況，打算這樣實(shí)施這項(xiàng)工作。

①制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，部署學(xué)習(xí)工作。首先，根據(jù)實(shí)際情況，制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)鄧小平理論的計(jì)劃，然后召開(kāi)全省工會(huì)系統(tǒng)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議，布置學(xué)習(xí)工作。

②舉辦培訓(xùn)班，培養(yǎng)學(xué)習(xí)骨干。為了鄧小平理論學(xué)習(xí)的深入開(kāi)展，省總工部舉辦一期鄧小平理論骨干學(xué)習(xí)班，各市、縣工會(huì)派一名宣傳干部參加。骨干學(xué)習(xí)班賞結(jié)業(yè)后，回各單位具體輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

③保證學(xué)習(xí)時(shí)間，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。為了將鄧小平理論學(xué)習(xí)推向高潮，要根據(jù)各單位的實(shí)際情況，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，而且要讓廣大職工干部真正領(lǐng)會(huì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)。

④經(jīng)常了解情況，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。省總工會(huì)宣傳部要經(jīng)常派人到各縣、市工會(huì)了解學(xué)習(xí)情況，及時(shí)總結(jié)成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，推廣到全省，使學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，并且真正學(xué)出成效，不斷地促進(jìn)和推動(dòng)我們的工作。

3、為了紀(jì)念中國(guó)******成立八十周年，你作為宣傳部長(zhǎng)，怎樣舉辦慶祝活動(dòng)?

[思路點(diǎn)撥]

如果我是宣傳部長(zhǎng)，我打算從如下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展慶祝活動(dòng)。

①舉辦“黨在我心中”征文競(jìng)賽。以詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等各種體裁來(lái)歌頌我黨八十年來(lái)所取得的巨大成就，歌頌優(yōu)秀******員的先進(jìn)事跡。

②舉辦“黨的成就展覽”。以圖片的形式反映在中國(guó)******的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)所取得的巨大成就。

③舉辦大型報(bào)告會(huì)，歌頌中國(guó)******所領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)所取得的突飛猛進(jìn)的輝煌成果，使人民更加充分地認(rèn)識(shí)到中國(guó)******的偉大和光榮。

④舉辦大型文娛晚會(huì)，隆重慶祝中國(guó)******成立八十周年。

⑤召開(kāi)慶祝大會(huì)，由黨委書(shū)記作報(bào)告，慶祝黨成立八十周年，并在大會(huì)上表彰優(yōu)秀******員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

總之，慶祝活動(dòng)要隆重?zé)崃遥浞煮w現(xiàn)時(shí)代精神。

4、事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)由幾部分組成?現(xiàn)有一個(gè)職工從企業(yè)調(diào)到事業(yè)，其工資如何套改?

[思路點(diǎn)撥]

事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)由二部分組成，第一部分是基礎(chǔ)工資，第二部分是活的津貼。基本工資按照職稱(chēng)職務(wù)的級(jí)別確定。活的津貼，國(guó)家全額拔款的單位按基礎(chǔ)工資的30%發(fā)給，自籌資金單位按基礎(chǔ)工資的40%發(fā)給。職工從企業(yè)調(diào)到事業(yè)單位，按相應(yīng)等級(jí)的工資標(biāo)準(zhǔn)套改。套改后其工資結(jié)構(gòu)無(wú)疑也是二部分組成，即基礎(chǔ)工資與活的津貼組成。

5、兩位出現(xiàn)了同等職務(wù)職工工資和福利不一樣的情況，如果你是分管工資福利的處長(zhǎng)，怎樣處理這件事情?

[思路點(diǎn)撥]

首先調(diào)查了解情況，這種同等職務(wù)工資福利不一樣的情況是怎樣造成的。在調(diào)查清楚原因的基礎(chǔ)上，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，并且提出處理的建議，然后由領(lǐng)導(dǎo)作出處理決定。

模擬試題(十六)

1、請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你的簡(jiǎn)歷和家庭情況。

[思路點(diǎn)撥]

在面試開(kāi)始時(shí)，主考官常會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，從主考官角度，一是讓?xiě)?yīng)試者放松，使其自然進(jìn)入面試情景;二是考察應(yīng)試者的自我認(rèn)知能力;三是獲得對(duì)應(yīng)試者的初步印象。對(duì)這類(lèi)問(wèn)題，應(yīng)試者在平時(shí)就應(yīng)該有心理準(zhǔn)備，為了給主考官留下良好的“第一印象”，在回答時(shí)要注意：第一，時(shí)間控制在2-3分鐘以?xún)?nèi);第二，回答內(nèi)容要與你的有關(guān)書(shū)面材料(比如個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信)一致;第三，態(tài)度誠(chéng)懇，言簡(jiǎn)意賅。

2、談?wù)勀愕墓ぷ鹘?jīng)歷。

[思路點(diǎn)撥]

應(yīng)試者的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)通常是主考官感興趣的一大熱點(diǎn)。回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不可摸棱兩可，含糊其詞。沒(méi)有工作過(guò)的應(yīng)屆畢業(yè)生或沒(méi)有應(yīng)聘職位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人，最好強(qiáng)調(diào)自己的相關(guān)工作能力。如果你有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，這固然是你的一項(xiàng)重要資產(chǎn)，但千萬(wàn)不要因?yàn)榉爆嵉年愂鰷p低了你在工作經(jīng)驗(yàn)上的優(yōu)勢(shì)，重要的是要強(qiáng)調(diào)你的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)你應(yīng)征的工作有正面的積極作用，這樣才能展現(xiàn)出你的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)應(yīng)聘單位的價(jià)值。

3、假如你是我單位辦公室的工作人員，我單位決定在兩周后召開(kāi)下屬企業(yè)黨委書(shū)記工作會(huì)議，探討新時(shí)期企業(yè)的精神文明建設(shè)問(wèn)題。從現(xiàn)在起，直到全體與會(huì)人員報(bào)到為止，由你負(fù)責(zé)會(huì)議通知和接待工作，你具體應(yīng)做哪些工作?

[思路點(diǎn)撥]

應(yīng)試者在回答這類(lèi)情景式提問(wèn)時(shí)，切忌急躁慌張，沒(méi)想好時(shí)就開(kāi)口扯一通。可略作思索，再一五一十娓娓道來(lái)，回答時(shí)，第一，要注意條理的清晰。因?yàn)橹骺脊俨粌H會(huì)通過(guò)你的回答評(píng)價(jià)你的口頭表達(dá)能力，還會(huì)進(jìn)而推論你的思維周密性、層次性。在回答時(shí)，你不妨采用“第一、第二、第三，”或“首先、其次、再次……”第二，要注意通過(guò)自己的回答內(nèi)容，向主考官展示你的組織能力、計(jì)劃能力、協(xié)調(diào)能力等。類(lèi)似的問(wèn)題還有“假如說(shuō)，組織上打算由你負(fù)責(zé)，組成六人小組去調(diào)查某縣的社會(huì)治安狀況，那么你如何組織實(shí)施?”等。

4、談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷，好嗎?

[思路點(diǎn)撥]

這也是面試過(guò)程中主考官常會(huì)問(wèn)起的一個(gè)問(wèn)題，在回答時(shí)須注意：第一，要顯示你的教育背景有別于他人的特點(diǎn)。你的學(xué)業(yè)成就和學(xué)習(xí)心得，要避免作平鋪直敘的、毫無(wú)個(gè)性的“流水帳”式的敘述。第二，要通過(guò)你的回答讓主考官明白，你的教育背景能夠支持和滿(mǎn)足你所應(yīng)聘的工作要求。

5、你在學(xué)校時(shí)最喜歡的科目是什么?最不喜歡的科目是什么?

[思路點(diǎn)撥] 你在學(xué)校最喜歡的科目一般而言也是你最學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得的科目。如果你覺(jué)得這科目能對(duì)當(dāng)前應(yīng)聘的工作產(chǎn)生積極作用，就抓作機(jī)會(huì)予以強(qiáng)調(diào)、作深入細(xì)致闡述，否則不妨淡化處理。回答在校期間最不喜歡的科目時(shí)注意把握如下原則：第一，要懂得如何避重就輕;第二，假如人喜歡的科目恰好與應(yīng)征的工作密切相關(guān)，那你就需要巧妙改變主題;第三，要有幽默感。關(guān)于在校期間最喜歡和最不喜歡的科目這個(gè)問(wèn)題，面試應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和畢業(yè)研究生時(shí)主考官常會(huì)提起，因此，如果你是一個(gè)未出茅廬的學(xué)生，在面試前就不妨琢磨琢磨，用心準(zhǔn)備一番。

模擬試題(十七)

1、你面臨棘手問(wèn)題時(shí)，你如何處理?

[思路點(diǎn)撥]

主考官有時(shí)可能會(huì)問(wèn)一些比較模糊、不易找到回答切入點(diǎn)的問(wèn)題，在回答這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)試者若不能迅速舉出切身實(shí)例作具體、生動(dòng)闡述，不防也“虛”一點(diǎn)。比如剛才這個(gè)問(wèn)題可作如下回答：“不同性質(zhì)的問(wèn)題有不同的處理方式，基本原則是處理任何棘手的部下都需要理智、冷靜和智慧。”但是，當(dāng)主考官提出一個(gè)帶有具體情景的棘手的問(wèn)題時(shí)，你就要認(rèn)真對(duì)待了。如：“假如你的領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)新的工作方案(設(shè)想)，其他同事們也都贊同，而你卻覺(jué)得這個(gè)方案有致命的弱點(diǎn)，若付諸實(shí)施會(huì)造成不良的后果，你及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)談了自己的看法，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納，這時(shí)你怎么辦?”應(yīng)試者要通過(guò)回答這類(lèi)問(wèn)題，向主考官顯示自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、工作責(zé)任力、對(duì)原則性與靈活性的恰當(dāng)把握等。

2、心理學(xué)角度看，為了給主考官留下好印象，面試過(guò)程中誤碼試者總是竭力表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，掩飾自己的不足，你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)?

[思路點(diǎn)撥]

面對(duì)這種壓力式問(wèn)題，主考官關(guān)心的不只是你回答的了些什么，更重要的是看你怎樣回答。主考官希望通過(guò)這類(lèi)壓力式提問(wèn)，考察應(yīng)試者的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、自我認(rèn)知能力等。碰到這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)試者要注意：第一，不要緊張、驚慌，要冷靜沉著。不要認(rèn)為是自己前面的面試表現(xiàn)不夠理想，因而主考官才故意設(shè)題刁難自己，更不能以為“大禍臨頭”矣。第二，態(tài)度要誠(chéng)懇。人無(wú)完人，誰(shuí)都有缺點(diǎn)和不足;且面試過(guò)程中應(yīng)試者揚(yáng)長(zhǎng)避短、甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答要機(jī)智、幽默。讓主考官覺(jué)得你不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力。回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，還要提防主考官追問(wèn)以下問(wèn)題：“你覺(jué)得自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處是什么?”“你覺(jué)得自己的主要缺點(diǎn)和不足是什么?”“這次面試競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，你的表現(xiàn)我們覺(jué)得并不十分理想，與別人相比，你自認(rèn)為還有哪些優(yōu)勢(shì)?”關(guān)于這類(lèi)較難回答的問(wèn)題的應(yīng)對(duì)技巧，讀者可酌情回答。

3、喜歡的朋友是什么類(lèi)型的人?人的朋友們對(duì)你是如何評(píng)價(jià)的?

[思路點(diǎn)撥]

主考官希望通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，考察應(yīng)試者的人際交往情況及應(yīng)試者的某些個(gè)性特征等。在應(yīng)試者回答這個(gè)問(wèn)題過(guò)程中，主考官還極可能追問(wèn)“和朋友在一起時(shí)，你們經(jīng)常談的話(huà)題是什么?”他們?cè)谀男┓矫鎸?duì)你影響較大?“通過(guò)回答這些問(wèn)題，應(yīng)試者最好給主考官留下這樣的印象：第一，人是一個(gè)有主見(jiàn)的人;第二，人旬一個(gè)樂(lè)于”師人之長(zhǎng)“并善于向他人學(xué)習(xí)的人;第三，你具備應(yīng)聘崗位所需要的人際交往能力。還有一類(lèi)題目的側(cè)重點(diǎn)是考察應(yīng)試者的人際合作意識(shí)和人際協(xié)調(diào)能力，應(yīng)答要點(diǎn)與上類(lèi)似。例如：”組織一起去外地出差，而且由你負(fù)責(zé)，那你打算如何完成任務(wù)?“"你有一個(gè)非常好的工作設(shè)想，經(jīng)過(guò)實(shí)際調(diào)查，認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)、又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說(shuō)服他們與你合作?”“在你的朋友當(dāng)中，有兩位朋友由于發(fā)生一些矛盾而中斷往來(lái)，如果需要協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系，你會(huì)如何去做?”

4、談你對(duì)生活的態(tài)度。

[思路點(diǎn)撥]

一位應(yīng)試者的回答是這樣的：“我的人生觀基本上是樂(lè)觀奮斗，這種人生觀直接影響到我對(duì)生活的態(tài)度。我比較重視精神生活，如：有益身心的活動(dòng)、合作無(wú)間的工作伙伴、志同道合的朋友、溫馨和諧的家庭生活等。相對(duì)的，我對(duì)物質(zhì)生活的要求卻不太計(jì)較。有時(shí)我甚至覺(jué)得一碗可口的牛肉面比吃灑席還要過(guò)癮，躺在綠地上要比呆在有空調(diào)的屋里舒服。”相信每位應(yīng)試者都有自己的生活態(tài)度。各種生活態(tài)度之間也許難有高下之分，但是應(yīng)試者在面試時(shí)回答這個(gè)問(wèn)題，最好還是兼顧自己的生活態(tài)度與所應(yīng)聘職位的契合程度，把握分寸，適度表達(dá)。

5、平時(shí)喜歡閱讀哪類(lèi)書(shū)籍?

[思路點(diǎn)撥]

在面試過(guò)程中(特別是面試即將結(jié)束前)，主考官常會(huì)問(wèn)類(lèi)似一些相對(duì)“輕松”的問(wèn)題。面對(duì)這類(lèi)問(wèn)題，主考官雖然“輕松”，應(yīng)試者卻不可太“隨意”。因?yàn)橥高^(guò)這些問(wèn)題，主考官可以考察一個(gè)人的興趣愛(ài)好，進(jìn)而看到一個(gè)的價(jià)值觀、態(tài)度、愿望、動(dòng)機(jī)等個(gè)性心理特征。比如假如你說(shuō)你喜歡閱讀哪些書(shū)，最好你對(duì)那些書(shū)有些概念，假如你說(shuō)你喜歡哪本書(shū)，最好你能說(shuō)出一些心得來(lái)。否則，你最喜歡的那本書(shū)，若碰巧也是主考官所熟知的，非常自然的，他會(huì)借機(jī)問(wèn)你幾句有關(guān)的問(wèn)題。一旦發(fā)現(xiàn)你答得牛頭不對(duì)馬嘴，你的面試成績(jī)必然會(huì)因此大打折扣。

模擬試題(十八)

1、領(lǐng)導(dǎo)怎樣正確對(duì)待前任領(lǐng)導(dǎo)?

[思路點(diǎn)撥]

隨著選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度的改革，領(lǐng)導(dǎo)者的有序變動(dòng)將成為一種嶄新的制度，領(lǐng)導(dǎo)干部在一個(gè)單位長(zhǎng)期甚至終生擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的情況將不復(fù)存在。怎樣正確對(duì)待前任領(lǐng)導(dǎo)，就成為新官上任伊始的重要課題。對(duì)這個(gè)問(wèn)題可以從以下幾點(diǎn)回答：

①繼承和發(fā)展前任領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。

繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)不是過(guò)多贊揚(yáng)，也不可能是如法炮制，而是適可而止的，并以自己獨(dú)特的方式加以發(fā)揚(yáng)。彌補(bǔ)其不足或糾正其偏差，也不是大搞“新官上任三把火”，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權(quán)，選擇時(shí)機(jī)，講究方法，謀求實(shí)效。

②切忌任人唯親，大搞“一朝天子一朝臣”。從積極方面而言新任領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該處于公心，任人唯賢，適才為用，使用與培訓(xùn)并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。

③切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后行。言必信，行必果。寡言語(yǔ)，多行動(dòng)。如果上任伊始，便提出不切實(shí)際的奮斗目標(biāo)，極易喪失群眾信任，降低以至喪失領(lǐng)導(dǎo)者的威望，而威望是領(lǐng)導(dǎo)者履行職責(zé)不可缺少的條件。

④切忌急功近利，追求短期效應(yīng)。如果急于求成，急于做出政績(jī)，而不顧整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，不顧社會(huì)效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食苦果。

3、聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓诱_處理同上級(jí)的關(guān)系。

[思路點(diǎn)撥]

善于正確處理同上級(jí)的關(guān)系是全心全意搞好本職工作的重要條件。如處理不妥，難免造成思想負(fù)擔(dān)或其他影響;如處理得當(dāng)，既可放手工作，在需要時(shí)又易于得到支持和幫助。對(duì)這個(gè)問(wèn)題可從以下幾個(gè)方面回答：

①領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的，但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，在一定意義上也就是尊重和愛(ài)護(hù)整個(gè)組織。

②應(yīng)對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策進(jìn)行深入的分析研究，反復(fù)領(lǐng)會(huì)其意圖，明確自已工作在整個(gè)決策方案中的地位和作用，以便自覺(jué)地、主動(dòng)地而非被動(dòng)的、盲目地予以實(shí)施。

③如果是副職，切勿事事依賴(lài)正職。在尊重正職的同時(shí)，主動(dòng)起參謀和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在該請(qǐng)示時(shí)才請(qǐng)示。

④如果上級(jí)是靠爬上去的平庸無(wú)能者，應(yīng)該顧全大局，在適宜時(shí)機(jī)主動(dòng)出謀劃策，在關(guān)鍵問(wèn)題上及時(shí)予以協(xié)助。如果上級(jí)是強(qiáng)橫霸道者，最好私下?lián)砹?zhēng)，切勿膽怯盲從，唯唯諾諾，以免助長(zhǎng)對(duì)方氣焰。如果上級(jí)是追求完美者，應(yīng)該予以提醒：工作不少，不分主次緩急，樣樣追求完美可能因小失大。如果上級(jí)是嫉賢妒能者，可在適當(dāng)時(shí)委婉規(guī)勸之，可用虛懷若谷的誠(chéng)意感動(dòng)之。

⑤向上級(jí)取經(jīng)，學(xué)習(xí)有益的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)從其失誤中吸取教訓(xùn)。

4、完成某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應(yīng)該怎么做?

原則上我會(huì)尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排;同時(shí)私底下找機(jī)會(huì)以請(qǐng)教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法;.如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納我的建議，我也同樣會(huì)按領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項(xiàng)工作;.還有一種情況，假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則，我會(huì)堅(jiān)決提出反對(duì)意見(jiàn);如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見(jiàn)，我會(huì)毫不猶豫地再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。

5、再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，請(qǐng)談?wù)勀愕捏w會(huì)?

[思路點(diǎn)撥]

①教育是百年大計(jì)，所謂“經(jīng)濟(jì)未動(dòng)，教育先行”，它關(guān)系著國(guó)家的興衰，體現(xiàn)著社會(huì)的文明程度，所以，全社會(huì)都應(yīng)該重視教育。社會(huì)以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。特別是現(xiàn)在，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，更應(yīng)該把教育放在突出的位置，讓每個(gè)孩子都有書(shū)讀，都讀好書(shū)。

②再苦不能苦孩子，是因?yàn)楦改付紡钠D苦的環(huán)境中走來(lái)，而現(xiàn)在日子好了，孩子少了，物質(zhì)條件又好了，所以家長(zhǎng)都不希望孩子再受苦受累。但在滿(mǎn)足孩子基本條件的過(guò)程中，也應(yīng)培養(yǎng)他們艱苦奮斗，自強(qiáng)自立的精神，不能放縱與溺愛(ài)。對(duì)孩子人格的培養(yǎng)應(yīng)放在首位。

6、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作?

[思路點(diǎn)撥]

我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問(wèn)題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的，在設(shè)計(jì)上，尤其是在設(shè)計(jì)大型和功能復(fù)雜的公用建筑時(shí)，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問(wèn)題的簡(jiǎn)單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗(yàn)證，以便能夠把握住問(wèn)題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺(jué)得這對(duì)我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的——建筑是因?yàn)槿硕嬖诘模?jīng)常需要考慮人的感受和感覺(jué)，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問(wèn)題的一個(gè)習(xí)慣。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非常重要。

模擬試題(十九)

1、果你當(dāng)上處長(zhǎng)后，副處長(zhǎng)對(duì)你有意見(jiàn)并向廳領(lǐng)導(dǎo)作了反映，你將如何處理這個(gè)問(wèn)題?

[思路點(diǎn)撥]

①正確對(duì)待副處長(zhǎng)有意見(jiàn)這件事情，把他有意見(jiàn)并向廳領(lǐng)導(dǎo)反映當(dāng)作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾，不要對(duì)副處長(zhǎng)有其他的想法和看法。

②主動(dòng)找副處長(zhǎng)溝通思想，征求副處長(zhǎng)的意見(jiàn)。如果副處長(zhǎng)所反映的意見(jiàn)，是誤解，那么消除誤解;如果副處長(zhǎng)所反映的意見(jiàn)屬于自己存在的問(wèn)題，那么主動(dòng)向副處長(zhǎng)作自我批評(píng)，并且當(dāng)即制訂出改正缺點(diǎn)或不足的措施。總之，態(tài)度要誠(chéng)懇、虛心，要達(dá)到在新的基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)。

③問(wèn)題解決后，建議由副處長(zhǎng)再向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)解決矛盾的情況。或者征得副處長(zhǎng)同意后，由自己向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)解決矛盾的情況，并且堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

2、廳屬某單位就一個(gè)需要解決的問(wèn)題向廳領(lǐng)導(dǎo)遞交請(qǐng)示文件，領(lǐng)導(dǎo)批示意見(jiàn)不一，當(dāng)文件退回辦公室時(shí)，你作為主任怎樣處理?

[思路點(diǎn)撥]

我作為辦公室主任，將這樣處理這一問(wèn)題：

① 嚴(yán)格保守秘密，防止將領(lǐng)導(dǎo)的不同意見(jiàn)擴(kuò)散，以免造成不良的影響，給廳領(lǐng)導(dǎo)之間帶來(lái)誤解。

② 根據(jù)請(qǐng)示的內(nèi)容，向辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，征求辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，根據(jù)辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)決定具體處理的辦法。

③ 了解情況。即了解文件處理的情況，這是因?yàn)榘凑找?guī)定，請(qǐng)示不能遞交領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人，應(yīng)該遞交辦公室處理，是什么原因使這個(gè)文件到了所有的廳領(lǐng)導(dǎo)手里，造成了這種狀況，以便總結(jié)辦公室處理文件方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止類(lèi)似事情的發(fā)生。

3、處有相當(dāng)一部分干部積極性不高，辦事拖拉，工作效率低，如果你擔(dān)任某處處長(zhǎng)，怎樣解決這個(gè)問(wèn)題?

[思路點(diǎn)撥]

如果我擔(dān)任某處處長(zhǎng)，我將采取如下措施充分調(diào)動(dòng)處里干部的積極性。

①調(diào)查了解情況，掌握干部積極性不高的原因。干部積極性不高的原因是多種多樣的，或者是制度不嚴(yán)，或者是處領(lǐng)導(dǎo)處事不公，或者是因有后顧之憂(yōu)沒(méi)有得到解決，或者是處、科領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)不力，等等。總之，首先要充分了解情況，掌握干部的思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，切實(shí)解決干部思想上存在的問(wèn)題，從而有力地調(diào)動(dòng)干部的積極性。

②建立健全制度，嚴(yán)格按制度辦事。處里原有的制度不夠完善的要健全。同時(shí)根據(jù)處里的實(shí)際情況，有些制度沒(méi)有建立的，應(yīng)在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上建立。真正做到有章可循，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。對(duì)于那些不按規(guī)章制度辦事要給予必要的處罰，嚴(yán)格按制度辦事的給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激勵(lì)大家工作的自覺(jué)性。

③樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)。對(duì)于處里表現(xiàn)好的干部，要大力表?yè)P(yáng);對(duì)于事跡特別突出的，要作典型宣傳，使大家向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，同時(shí)年終考核要使真正先進(jìn)的同志評(píng)為優(yōu)秀，克服過(guò)去搞輪流坐莊的現(xiàn)象。這樣可以使先進(jìn)更先進(jìn)，使后進(jìn)趕先進(jìn)，真正形成一個(gè)爭(zhēng)先恐后的良好局面。無(wú)疑，這樣就能充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性。

④科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，建議廳黨組對(duì)科級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。這樣，同樣能激發(fā)所有干部的工作積極性。

解決干部實(shí)際困難，使干部一心撲在工作上。要充分調(diào)動(dòng)干部積極性，除了建立制度上的激勵(lì)機(jī)制之外，還要注意關(guān)心干部的生活，注意解決他們生活上的實(shí)際困難。這樣，方能解決他們的后顧之憂(yōu)，使他們一心撲在工作上。

4、如果你擔(dān)任副職后，你單位一位干部受到了公正的待遇，而他的不公正待遇是正職所造成的。對(duì)這個(gè)問(wèn)題你怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)認(rèn)真處理，既不損害正職的威望，又達(dá)到維護(hù)干部正當(dāng)權(quán)益的目的。具體說(shuō)來(lái)，可以從如下三個(gè)方面努力：

①維護(hù)正職的威信，不急于下結(jié)論。當(dāng)我自己發(fā)現(xiàn)這個(gè)干部受到不公正的待遇時(shí)，或者群眾向我反映正職因某種原因而給予這位職工不公正待遇時(shí)，我不急于表態(tài)，而是強(qiáng)調(diào)要了解情況。并且要大家相信正職的工作，正職的處理是有原因的，達(dá)到既維護(hù)正職又不忽視群眾意見(jiàn)的目的。

②主動(dòng)與正職溝通，爭(zhēng)取正職糾正自己的做法。先將了解到的情況如實(shí)地向正職匯報(bào)，并且實(shí)事求是地提出自己的建議。努力爭(zhēng)取正職自己糾正自己的做法。一般來(lái)說(shuō)，開(kāi)明的正職一旦意識(shí)到自己的不對(duì)，是會(huì)自己糾正自己的錯(cuò)誤做法的。但是決不能急于求成，需要一個(gè)過(guò)程。

③做好干部的思想工作，鼓勵(lì)干部積極工作。我會(huì)主動(dòng)找這位干部談心，使他正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的做法，同時(shí)鼓勵(lì)他積極工作，不要因此而消沉。因?yàn)橹灰ㄟ^(guò)自己的努力工作，是完全能夠改變領(lǐng)導(dǎo)的看法的，也會(huì)改變自己所受到的不公正待遇的。

6、如果你是黨委秘書(shū)，讓你組織一次會(huì)議，你怎樣實(shí)施?

[思路點(diǎn)撥]

如果我是黨委秘書(shū)，讓我組織會(huì)議，我打算按三個(gè)步驟實(shí)施。

①第一個(gè)步驟做好會(huì)議前的準(zhǔn)備。會(huì)議前的準(zhǔn)備主要落實(shí)六件事情。第一，確定會(huì)議的主題和內(nèi)容，即會(huì)議要解決什么問(wèn)題、涉及哪些方面的內(nèi)容;第二，確定會(huì)議參加的人員，即會(huì)議具體由哪些人員參加;第三，確定舉行會(huì)議的地點(diǎn)、預(yù)定時(shí)間和議程;第四，會(huì)議所需要準(zhǔn)備的材料;第五，下發(fā)會(huì)議通知;第六，確定會(huì)務(wù)人員。

②舉行會(huì)議。這一步驟主要是圍繞會(huì)議的主題，組織與會(huì)人員認(rèn)真報(bào)告，認(rèn)真討論問(wèn)題發(fā)表自己的意見(jiàn)。真正使與會(huì)人員理解和吃透會(huì)議的精神實(shí)質(zhì)，以便回到單位貫徹執(zhí)行。這一階段要注意充分調(diào)到與會(huì)人員的積極性，使大家做到暢所欲言，各抒已見(jiàn)，使會(huì)議開(kāi)得活躍，并且充滿(mǎn)民主氣氛。

③檢查會(huì)議落實(shí)的情況。開(kāi)會(huì)的目的是為了促進(jìn)工作，因此會(huì)議有著明確的目的性。而要實(shí)現(xiàn)開(kāi)會(huì)的目標(biāo)，一個(gè)重要的工作就是檢查各單位貫徹傳達(dá)、落實(shí)會(huì)議精神的情況。在檢查的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)好的典型及時(shí)向黨委反映，給予表彰;沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)的，督促其落實(shí)會(huì)議的精神。只有這樣，才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)會(huì)議的目標(biāo)。

模擬試題(二十)

1、如果你當(dāng)上了科長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)你怎樣做到群眾中迅速樹(shù)立自己的威信?

[思路點(diǎn)撥]

我如果當(dāng)上了科長(zhǎng)，打算從如下幾個(gè)方面，迅速樹(shù)立自己的威信。

① 以身作則，模范遵守規(guī)章制度。我當(dāng)上科長(zhǎng)后，什么工作都要做到以身作則，凡是要求科員做到的，首先自己做到;凡是要求科員不做的事情，自己決不做。總之，要模范地遵守規(guī)章制度，為群眾做好榜樣，使群眾覺(jué)得在行為上像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的樣子。

② 凡事同群眾商量，充分發(fā)揚(yáng)民主。凡是科里的事情決不獨(dú)斷專(zhuān)橫，凡事都同科里干部商量，廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，然后根據(jù)大家的意見(jiàn)作決策。處理科里的事務(wù)，既堅(jiān)持原則，又充分體現(xiàn)大家的意志，使科里充滿(mǎn)民主的氣氛。

③ 嚴(yán)以律己，堅(jiān)持廉政。嚴(yán)格要求自己，勤政廉政是樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)威信的一個(gè)重要方面。俗話(huà)語(yǔ)“廉生威”。因此，我一定要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不搞以權(quán)謀私，權(quán)錢(qián)交易。將自己置于全科群眾的監(jiān)督之下，自省、自警、自勵(lì)，做個(gè)廉政的好干部。

我想，我只要做好了以上幾點(diǎn)，就能夠迅速地在群眾中樹(shù)立自己的威性。

2、為了加強(qiáng)黨的建設(shè)，局黨委開(kāi)展堡壘工程活動(dòng)，你如果作為組織部部長(zhǎng)，怎樣實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)?

[思路點(diǎn)撥]

開(kāi)展堡壘活動(dòng)，這是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重大措施。我作為黨委組織部部長(zhǎng)、黨組織職能部門(mén)的負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)備做好如下幾項(xiàng)工作：

①大力宣傳開(kāi)展堡壘活動(dòng)的重大意義，提高黨員參與活動(dòng)的自覺(jué)性。

我們準(zhǔn)備召開(kāi)各處室黨支部負(fù)責(zé)人會(huì)議，部署開(kāi)展堡壘活動(dòng)的具體做法。然后，召開(kāi)全體黨員大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員，使厲害明確開(kāi)展堡壘活動(dòng)的重大意義，使大家自覺(jué)參加這項(xiàng)活動(dòng)。

②組織部加強(qiáng)對(duì)各處室黨支部開(kāi)展堡壘活動(dòng)的指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并加以推廣，使堡壘活動(dòng)朝著縱深的方向發(fā)展。

③在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，不定期地組織座談會(huì)、匯報(bào)會(huì)。匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展的情況，座談會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)，尤其要總結(jié)在開(kāi)展堡壘活動(dòng)中黨員所產(chǎn)生的變化，黨組織戰(zhàn)斗提高的情況。使各單位之間相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

④開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。對(duì)在開(kāi)展堡壘活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)的單位和黨員給予表?yè)P(yáng)，從而鞏固開(kāi)展堡壘活動(dòng)所取得的成果。

3、待遇和工作條件是人們選擇工作的重要因素之一，你是否也承認(rèn)這一點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合這次報(bào)考談一談你在選擇工作時(shí)都考慮哪些因素?為什么?

[思路點(diǎn)撥]

既能夠坦率承認(rèn)在擇業(yè)過(guò)程中的個(gè)人利益因素，又能夠超越物質(zhì)利益因素，有正確的擇業(yè)觀，積極向上，敘述有條理，具有說(shuō)服力。

4、現(xiàn)在單位的同事(或?qū)W校的同學(xué))對(duì)你是如何評(píng)價(jià)的?

追問(wèn)1：你受過(guò)哪些表彰或獎(jiǎng)勵(lì)?

追問(wèn)2：對(duì)所受的表彰或獎(jiǎng)勵(lì)，你是如何看待的?

[思路點(diǎn)撥]

誠(chéng)實(shí)坦率，工作責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度認(rèn)真，積極向上，敘述條理清楚，說(shuō)服力強(qiáng)。

模擬試題(二十一)

1、果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎樣看待?

[思路點(diǎn)撥]

公務(wù)員的考核與提拔要從德能勤績(jī)幾方面來(lái)綜合考察。三人行，必有我?guī)煛Ｎ业耐履芰Σ蝗缥遥渌矫嬉欢ㄓ谐^(guò)我的地方，或許品行更高尚，或許工作更勤奮，或許業(yè)績(jī)更突出。所以他的提升不足為怪，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，找出自身差距，積極改進(jìn)工作。

當(dāng)然，也不能完全排除個(gè)別人通過(guò)不正當(dāng)途徑獲得提升，但這種情況畢竟是極少數(shù)的。對(duì)于這種情況，我們也要正確看待，而不能自暴自棄，怨天尤人。更不能把情緒帶入工作，影響工作。

白居易有一句詩(shī)說(shuō)：“試玉要燒三日滿(mǎn)，辨才須待七年期。”在今后長(zhǎng)期的工作中，孰優(yōu)孰劣，一定會(huì)自見(jiàn)分曉。

2、位負(fù)責(zé)人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對(duì)待?

[思路點(diǎn)撥]

首先我要以工作為重，以大局為重，不管哪位領(lǐng)導(dǎo)交待的工作都要盡心盡力、不折不扣地完成。

其次，不以個(gè)人感情、好惡來(lái)對(duì)待他們，做到不親不疏，同樣尊重。對(duì)待他們的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中時(shí)時(shí)注意化解他們的矛盾。特別做到：不利于團(tuán)結(jié)的事不做，化大為小、化干戈為玉帛;不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，使他們能夠求大同存小異，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，集中精力把本單位的各項(xiàng)工作做好。

3、各級(jí)行政命令不恰當(dāng)，怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

行政命令的執(zhí)行具有強(qiáng)制性，作為國(guó)家公務(wù)員必須以服從為前提，懂得個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，局部服從全局，地方服從中央。

在執(zhí)行過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)行政命令確有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑诜牡那疤嵯拢ㄟ^(guò)適當(dāng)?shù)男问剑蛴嘘P(guān)組織和領(lǐng)導(dǎo)作出匯報(bào)，以利于對(duì)該行政命令必要的、及時(shí)的修正。

如果發(fā)現(xiàn)種行政命令繼續(xù)執(zhí)行，會(huì)給黨和國(guó)家、人民群眾的利益帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失，就應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷，暫緩執(zhí)行，并立即向領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)有關(guān)部門(mén)請(qǐng)求指示。

4、安排你負(fù)責(zé)一次外出活動(dòng)，而另一位協(xié)作的同事與你有矛盾，你怎樣處理?

[思路點(diǎn)撥]

我和同事外出活動(dòng)，必須以工作為重，以大局為重，注意講求團(tuán)結(jié)，人與人之間有點(diǎn)矛盾是正常的。外出之前，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)把工作的性質(zhì)、任務(wù)、目的交代清楚。領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)負(fù)責(zé)這次活動(dòng)，我想這位同事也一定能正確認(rèn)識(shí)和看待。

在工作中，我應(yīng)學(xué)習(xí)藺相如的高風(fēng)亮節(jié)，從嚴(yán)要求自己，時(shí)時(shí)考慮工作，事事出于公心，處處注意化解矛盾，化大為小，化干戈為玉帛，爭(zhēng)取做到求大同、存小異。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

5、如果未被錄取，怎樣想，怎樣做?

[思路點(diǎn)撥]

首先，公務(wù)員招考是國(guó)家人事制度改革的重要舉措。從我的親身經(jīng)歷中，我體會(huì)到他堅(jiān)持了德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)了“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，真正做到了不拘一格降人才。

如果我未被錄取，說(shuō)明公務(wù)員考試的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，同時(shí)也說(shuō)明我的知識(shí)、能力等方面與他人相比還有一定的差距。

今后，我會(huì)在原來(lái)的工作單位安心從教，努力做好本職工作，決不自暴自棄，怨天尤人。

在搞好本職工作的同時(shí)，進(jìn)一步提高自己的知識(shí)水平，鍛煉自己的實(shí)際工作能力，為今后再次報(bào)考做好準(zhǔn)備。

6、“古人云?疑人不用，用人不疑?，你在使用下屬干部時(shí)，是否采用?用人不疑?的觀點(diǎn)?”

[思路點(diǎn)撥]

評(píng)析這個(gè)問(wèn)題，不應(yīng)簡(jiǎn)單地肯定或否定，對(duì)古人格言要作辯證分析，此句有其可用的一面，也有弊端。

“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上，經(jīng)考查、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格，應(yīng)感化、激勵(lì)被用者，促其產(chǎn)生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。

但用人完全“不疑”也不可取，因?yàn)樗弥说某砷L(zhǎng)是受各種因素影響，不斷發(fā)生變化的;“不疑”論會(huì)把事物看死，容易以偏概全,以?xún)?yōu)掩劣，產(chǎn)生放任現(xiàn)象，忽略對(duì)人才的培養(yǎng)、教育、考查和監(jiān)督，使被用人發(fā)生變故，所以用人的“疑”與“不疑”是辯證的，不應(yīng)絕對(duì)化。

模擬試題(二十二)

1、什么有的單位能“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮”，而有的單位則是“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。對(duì)待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理?

[思路點(diǎn)撥]

聽(tīng)題后可首先簡(jiǎn)要思考前單位“賽過(guò)諸葛亮”的經(jīng)驗(yàn)，再按新形勢(shì)的要求思考后單位的解決辦法，比如：(1)尋找根源，激發(fā)合力;(2)合理用人，各盡其能;(3)明確職則，按制獎(jiǎng)懲;(4)定編定崗，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。這樣答問(wèn)就與當(dāng)前形勢(shì)結(jié)合得緊密，體現(xiàn)出新意。

2、果你被錄用，單位派你到一下屬單位蹲點(diǎn)，而下屬單位的工作人員對(duì)你并不支持，甚至有人對(duì)你進(jìn)行刁難，在這種情況下，你怎樣開(kāi)展工作?領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)緊急處理一件事，但應(yīng)配合的人不但不配合反而從中作梗，你怎么辦?遇到挫折怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

(1)任何事都不可能一帆風(fēng)順，挫折是難免的，不能因此而頹廢低糜。

(2)冷靜地考慮原因及應(yīng)對(duì)的方法，向應(yīng)配合的人說(shuō)明該事的緊急性和重要性，講明完成這一任務(wù)得到你的配合是非常的關(guān)鍵，并適時(shí)說(shuō)明如若不然的話(huà)將要承擔(dān)怎樣的責(zé)任。

(3)必要的時(shí)候可向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的情況及應(yīng)對(duì)方法，以取得領(lǐng)導(dǎo)的支持與指點(diǎn)。

3、是學(xué)文(理)科的吧?有用人部門(mén)反映，學(xué)文(理)的只會(huì)說(shuō)(做)不會(huì)做(說(shuō))務(wù)虛有余，務(wù)實(shí)不足(常常是做事只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林)，你是否也是這樣?

[思路點(diǎn)撥]

(1)這是普遍大家對(duì)文理分科的一種思維定勢(shì)，不可否認(rèn)思維定勢(shì)有一定的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，但并非完全都是正確的。中國(guó)高層的行政人員大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于對(duì)人屬性和特長(zhǎng)的分類(lèi)。

(2)現(xiàn)代社會(huì)要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我現(xiàn)在做得不夠好，我還是相信經(jīng)過(guò)鍛煉，我必定能夠處理好二者的關(guān)系，使自己向全方位發(fā)展。

(3)自己雖是學(xué)文科(理科)的，但在學(xué)校能夠積極參加……的學(xué)習(xí)，參加……活動(dòng)，力爭(zhēng)全面發(fā)展，一專(zhuān)多能。

4、為什么你讀哲學(xué)，卻來(lái)申請(qǐng)做審計(jì)?

[思路點(diǎn)撥]

外行的靈感往往超過(guò)內(nèi)行，因?yàn)樗麄儧](méi)有思維定勢(shì)，沒(méi)有條條框框。我之所以跨專(zhuān)業(yè)謀職，是為了給自己提供這樣一種動(dòng)力，終生學(xué)習(xí)才不會(huì)被社會(huì)淘汰。

5、人說(shuō)：“為官之路有三條：關(guān)系路，做假路，苦熬路”。請(qǐng)實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，你打算走哪條路?為什么?

[思路點(diǎn)撥]

①這三條路都不是積極、正確的為官之道。

②做假害國(guó)害民，害人害己，這條路絕不能走;苦熬浪費(fèi)青春與時(shí)光，也不是好辦法;現(xiàn)在關(guān)系網(wǎng)密布，有人說(shuō)，干得好不如關(guān)系好，這也在一定程度上客觀存在。

③隨著民主制度和干部選拔任用制度的改進(jìn)，上述不良現(xiàn)象勢(shì)必會(huì)有所改觀。

④就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果有幸進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍，我將老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。同時(shí)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論素養(yǎng)，一旦有機(jī)會(huì)，我將參加公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的考試，走一條光明正大的路。

模擬試題(二十三)

1、改革開(kāi)放是我們的基本國(guó)策。在改革開(kāi)放取得巨大成就的同時(shí),也出現(xiàn)了一些消極的東西.你認(rèn)為在實(shí)際工作中應(yīng)如何加以克服?

[思路點(diǎn)撥]

一是認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放的重大意義和任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性。

二是劃清是非界限,增強(qiáng)人們的識(shí)別能力和免疫能力。

三是健全法制,嚴(yán)厲打擊罪犯;制定嚴(yán)格的規(guī)章制度;執(zhí)法從嚴(yán)。

四是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),抵制消極現(xiàn)象。

五是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭搞好廉潔自律,以身作則做出表率。

2、有的人認(rèn)為，一個(gè)人發(fā)展，必須靠機(jī)遇，但是也有人認(rèn)為，機(jī)遇可遇不可求，對(duì)此請(qǐng)你

談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

[思路點(diǎn)撥]

一是能力是基礎(chǔ)，機(jī)遇很重要，二者缺一不可。

二是機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的頭腦，只有不斷地提高、超越自己，方能在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)才不至于錯(cuò)失。

三是從某種意義上講，機(jī)遇對(duì)每一個(gè)人都是均等的。關(guān)鍵看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的慧眼和把握機(jī)遇的能力。

四、俗話(huà)說(shuō)，謀事在人、成事在天。只要我們努力了，奮斗了，即使不能獲得一般意義上的“成功”，不應(yīng)怨天尤人，自暴自棄，而應(yīng)該胸懷坦蕩，坦然面對(duì)。

3、“誰(shuí)在背后不議人，誰(shuí)人背后無(wú)人議”對(duì)此你是怎么理解的?

[思路點(diǎn)撥]

①這是一個(gè)客觀存在的事實(shí)，每個(gè)人都得面對(duì)及正視它。

②每個(gè)人應(yīng)首先約束自己，不應(yīng)在背后議論別人，特別是別人的缺點(diǎn)和隱私，這是不道德的，它不利于大家的相處。

③別人對(duì)自己的議論，如果無(wú)大礙的，抱以“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，不必一味追究，如若涉及重大問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)在適應(yīng)的場(chǎng)合予以指出。

④一個(gè)單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重，則應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣。

4、人說(shuō)：****是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑。你怎么看?

[思路點(diǎn)撥]

(1)如果****是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑，它對(duì)社會(huì)進(jìn)步、對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大貢獻(xiàn)，那么反****就是錯(cuò)誤的。但現(xiàn)今國(guó)際上，所有發(fā)達(dá)國(guó)家在抓經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，反****也緊抓不放。說(shuō)明，****不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起不到任何積極作用，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的攔路石。

(2)****非但不是潤(rùn)滑劑，而是社會(huì)的大毒瘤與癌細(xì)胞，它侵襲著我們社會(huì)健康的肌體，危害著國(guó)家發(fā)展的事業(yè)。就像廈門(mén)遠(yuǎn)華走私案件，表面似乎給廈門(mén)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了一定的推動(dòng)力。但是在遠(yuǎn)華走私最猖狂的時(shí)候，也是我國(guó)石化行業(yè)虧損最厲害的時(shí)候，它混亂了市場(chǎng)秩序，給我國(guó)的財(cái)政收入帶來(lái)了數(shù)以百億計(jì)的損失。所以反****勢(shì)在必行。

(3)作為公務(wù)員，應(yīng)以史為鑒，在****問(wèn)題上保持清醒的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的與人生觀、價(jià)值觀，利益觀與權(quán)力觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。

模擬試題(二十四)

1、白石說(shuō)“學(xué)我者生，似我者死”，什么意思，你對(duì)這句話(huà)的看法

[思路點(diǎn)撥]

“學(xué)我者生，似我者死”的意思是學(xué)齊畫(huà)的神韻，并不是學(xué)畫(huà)的臨摹，做到神似形不似。這句話(huà)其實(shí)是白石老人的切身體會(huì)，他學(xué)畫(huà)晚而且只是個(gè)愛(ài)好，他去北京尋求的是其他方面的發(fā)展，巧的是他身無(wú)分文只好在街頭賣(mài)畫(huà)糊口，更巧的是好像是北大的一位美術(shù)大家路過(guò)，覺(jué)得他的畫(huà)的確有真品的神韻，告訴他類(lèi)似這句“學(xué)我者生，似我者死”話(huà)。這也是從那以后白石才專(zhuān)著于畫(huà)道的。

對(duì)于好的東西，我們不光要學(xué)習(xí)，而且要把它變成自己的東西。我們要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，辦事方法，但在運(yùn)用中要實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析。

我國(guó)正在轟轟烈烈的進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，這是一個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的嘗試，對(duì)國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我們要有“拿來(lái)主義”的精神。但要取其精華去其糟粕，否則就變成囫圇吞棗了。鄧小平理論關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的論斷就與這八個(gè)字精神吻合。

2、如果你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)經(jīng)常提合理化建議嗎?

[思路點(diǎn)撥]

①在一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)和同事是不能選擇的，每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性和脾氣，要學(xué)會(huì)適應(yīng)和相處。

②領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好，悠也好，固執(zhí)也好，只要是出自為公，為工作，應(yīng)該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。

③適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以用談心、匯報(bào)思想等方式委婉地提出自己的看法，但點(diǎn)到為止。

④在有合理化的建議時(shí)，照提不誤。因?yàn)槟鞘菍?duì)自己和工作負(fù)責(zé)。

3、正在主持一個(gè)會(huì)議，意見(jiàn)對(duì)立的雙方由爭(zhēng)辨發(fā)展到惡語(yǔ)相向，你怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

作為會(huì)議的主持人，我會(huì)把雙方爭(zhēng)論的觀點(diǎn)、爭(zhēng)論的問(wèn)題記錄下來(lái)，然后先建議大家安靜，或干脆休會(huì)半小時(shí)，等大家能平心靜氣坐下來(lái)后，我會(huì)再次闡述本次會(huì)議的目的，就是要大家心平氣和地商量某一問(wèn)題，提出解決辦法，而不是無(wú)謂爭(zhēng)論。等局面得到控制后，我再要求雙方各派一名代表分別將自己的意見(jiàn)、觀點(diǎn)總結(jié)出來(lái)，通過(guò)闡述自己的理由，大家舉手表決，少數(shù)人服從多數(shù)人的意見(jiàn)。并將討論結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)決策的依據(jù)。

4、對(duì)“不在其位，不謀其政”有何看法?

[思路點(diǎn)撥]

①?lài)?guó)家興亡匹夫有責(zé)，無(wú)論是哪行哪業(yè)的人，只要是我們中國(guó)的公民，都要關(guān)心國(guó)家大事。“事不關(guān)己，高高掛起”是不負(fù)責(zé)的態(tài)度。

②謀其政并不等于強(qiáng)行干涉和影響，而是一種對(duì)人對(duì)事負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!民眾擁有對(duì)機(jī)關(guān)等監(jiān)督的權(quán)利，為了盡快的把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)民主的法制國(guó)家，必須人人擅用民主監(jiān)督的權(quán)利。這同時(shí)也是一種義務(wù)。公民應(yīng)該通過(guò)這種方式來(lái)參與國(guó)家事務(wù)、社會(huì)事務(wù)和公共事務(wù)。

③在單位也如此，每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心本單位的事，作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該集思廣益，作為職員也應(yīng)積極響應(yīng)，當(dāng)然在意見(jiàn)不被采納時(shí)該遵照?qǐng)?zhí)行，這同樣體現(xiàn)一個(gè)紀(jì)律觀念的問(wèn)題。

模擬試題(二十五)

1、談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境?

[思路點(diǎn)撥]

①辦公室里每個(gè)人有各自的崗位與職責(zé)，不得擅離崗位。

②根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和工作安排，制定工作計(jì)劃，提前預(yù)備，并按計(jì)劃完成。

③多請(qǐng)示并及時(shí)匯報(bào)，遇到不明白的要虛心請(qǐng)教。

④抓間隙時(shí)間，多學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

2、“相傳古代有個(gè)叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒(méi)有非禮之舉。分析這個(gè)?坐懷不亂?的故事對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示。”

[思路點(diǎn)撥]

回答這個(gè)題，當(dāng)然主要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該品行端正，作風(fēng)正派。但除了這一點(diǎn)以外，對(duì)這個(gè)故事還有幾點(diǎn)啟示，要善于助人、敢于破俗、意志堅(jiān)定、遵紀(jì)守法等，都是應(yīng)該提出的，這樣才能較圓滿(mǎn)地回答出面試題的本意，體現(xiàn)一個(gè)考生對(duì)社會(huì)問(wèn)題、對(duì)各種情況的豐富思想、正確見(jiàn)解。

3、“作為副職，在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問(wèn)題時(shí)，你認(rèn)為自己的意見(jiàn)正確，提出后卻不被采納，面對(duì)這種情況，你如何處理?”

[思路點(diǎn)撥]

你在思考時(shí)，應(yīng)明確以下思路：一要處以公心，冷靜對(duì)待;二要再全面分析自己意見(jiàn)的正確性和可行性;三是如確認(rèn)自己的意見(jiàn)切實(shí)可行，則可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步反映陳述;四是經(jīng)過(guò)反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見(jiàn)，若屬重大問(wèn)題可向上級(jí)反映。回答時(shí)，一步一步，將自己的觀點(diǎn)逐層展開(kāi)，使之環(huán)環(huán)相扣，從而增加答問(wèn)陳述的邏輯性。

4、史書(shū)里有一句話(huà)：察察不明，意思是說(shuō)，不要自以為聰明，以為別人都不如自己，對(duì)此你的看法?

[思路點(diǎn)撥]

三人行，必有我?guī)煟瑒e人必有長(zhǎng)處，只要是自己不知道而別人知道的，就可以向他學(xué)習(xí)，不可自以為是，否則就沒(méi)有進(jìn)步的機(jī)會(huì)了。

5、古人云：公生明，廉生威。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

[思路點(diǎn)撥]

為官應(yīng)出自公心，這樣才能處理問(wèn)題明了，公正，了然于心。若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望，樹(shù)立威信。這是對(duì)一個(gè)干部的要求，也是為官者成功的準(zhǔn)則。所以現(xiàn)實(shí)生活中，我們講求公開(kāi)，公正，公平，要求為官者出于公心，實(shí)實(shí)在在地為百姓辦事;同時(shí)要求干部杜絕****，維護(hù)形象。出于公，才能認(rèn)準(zhǔn)方向，只有廉，才能抗拒腐蝕。

6、好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來(lái)，壞的制度能把好人變成壞人，你的體會(huì)?

[思路點(diǎn)撥]

制度的好壞與人的良莠本沒(méi)有直接的關(guān)系。但不排除之間的反作用關(guān)系

模擬試題(二十六)

1、用人單位要求高學(xué)歷你怎么看?

[思路點(diǎn)撥]

①一般人都認(rèn)為高學(xué)歷者大多掌握的知識(shí)相對(duì)比較豐富、全面和扎實(shí)一點(diǎn)。在高和低之間選擇，當(dāng)然擇優(yōu)擇高，與其以后花錢(qián)去培養(yǎng)和培訓(xùn)低學(xué)歷者，不如一步到位。

②當(dāng)然，誰(shuí)都知道高學(xué)歷不等于高能力，但能力的考核不是一時(shí)能完成的，所以只有以學(xué)歷這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量能力。而且有些企業(yè)在企業(yè)驗(yàn)收及升級(jí)時(shí)對(duì)職員的素質(zhì)有一定的要求，所以單位也需要招收高學(xué)歷。

③其實(shí)用人單位應(yīng)結(jié)合本單位的實(shí)際與需要，不能盲目，不能一概而論，要充分發(fā)揮人才資源，否則對(duì)人才、對(duì)社會(huì)都是一種浪費(fèi)。

2、一位外商到某地考察投資環(huán)境，當(dāng)?shù)卣疅崆檎写瑪[了一桌豐盛的宴席，其中有珍惜動(dòng)物的肉。外商遂一去不復(fù)返，請(qǐng)你就此事談?wù)効捶ā?/p>

[思路點(diǎn)撥]

應(yīng)該說(shuō)那位外商的環(huán)保意識(shí)是比較強(qiáng)的，他能從珍貴動(dòng)物的肉想到當(dāng)?shù)貙?duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，對(duì)法律的意識(shí)。當(dāng)前，各地政府都吸引外資，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，這是好事，但吸引外資不能以犧牲生態(tài)環(huán)境作為代價(jià)。否則，即使現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)一時(shí)上去了，沒(méi)有環(huán)境的支持，也達(dá)不到以后的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)外商投資不僅考慮天然的或市場(chǎng)的因素，還會(huì)考慮人的因素。當(dāng)?shù)氐淖龇ǎ上攵丝谒刭|(zhì)的低下，所以外商才一去不復(fù)返。

3、你對(duì)反****的問(wèn)題怎么看?

[思路點(diǎn)撥]

****問(wèn)題是一個(gè)政治性的問(wèn)題，黨風(fēng)正則民風(fēng)純，****墮落，必然背離黨的宗旨，為服務(wù)人民也就成了一句空話(huà)，****分子也必將被人民群眾所唾棄。所以反****是必然的。如果****問(wèn)題得不到根本的解決，我國(guó)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，必將遭受?chē)?yán)重的挫折，甚至是亡黨亡國(guó)!

4、現(xiàn)在社會(huì)出現(xiàn)一種現(xiàn)象，大城市人才過(guò)多，而中小城市特別是偏遠(yuǎn)山區(qū)卻人才缺乏，你認(rèn)為形成這種現(xiàn)象的原因是什么?

[思路點(diǎn)撥]

關(guān)鍵在于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，由于經(jīng)濟(jì)本身的差異，使經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方對(duì)人才的誘惑力增強(qiáng)，且人往高處走，那里發(fā)展環(huán)境優(yōu)越，前途好，機(jī)會(huì)多，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值比較容易。

5、請(qǐng)你說(shuō)一下你的個(gè)人情況及為什么要報(bào)考(為什么適合)這個(gè)職位?

[思路點(diǎn)撥]

我來(lái)自……，今年X周歲。我1988年參加工作，曾4次被評(píng)為先進(jìn)工作者，歲月悠悠十?dāng)?shù)載，我也從一名普通的員工逐漸成長(zhǎng)為基層管理人員。現(xiàn)在想想，我所取得的這一切成績(jī)，都應(yīng)該得益于我的自考經(jīng)歷，幾年的自考生涯不僅使我學(xué)到了很多的知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。我平時(shí)的愛(ài)好主要有旅游、看書(shū)和玩電腦，旅游使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了眼界;從書(shū)籍中我汲取了知識(shí)、陶冶了性情;而8年來(lái)不斷摸索電腦的過(guò)程則使我思想活躍、反應(yīng)靈敏和易于接受新鮮事物。上述的經(jīng)歷和愛(ài)好加上我沉著冷靜的性格以及漢語(yǔ)言文學(xué)的專(zhuān)業(yè)，就形成了我辦事穩(wěn)重果斷、思路敏捷開(kāi)闊的工作作風(fēng)，非常適合辦公室的文職工作。但十幾年來(lái)我一直在銀行工作，所處的崗位與我的興趣愛(ài)好和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)大相徑庭，加上近幾年來(lái)銀行業(yè)普遍不景氣，收入、待遇及工作穩(wěn)定性也每況愈下。由于這些原因，我參加了這次公務(wù)員的考試，并報(bào)考了秘書(shū)這個(gè)職位。我真心地希望可以把我所學(xué)到的東西更好地加以利用，服務(wù)于國(guó)家和人民。我記得有人說(shuō)過(guò)，如果能把自己的興趣、愛(ài)好和事業(yè)很好地結(jié)合起來(lái)，便可以做到最好，我想我可以。

模擬試題(二十七)

1、公務(wù)員只要廉潔性就夠了嗎?為什么?

[思路點(diǎn)撥]

公務(wù)員僅有廉潔性是不夠的，公務(wù)員還必須有奉公守法的作風(fēng)和獻(xiàn)身人民的精神。(1)因?yàn)榱疂崈H僅是指不貪污，是最起碼的道德和紀(jì)律問(wèn)題，光做到這一點(diǎn)離一名優(yōu)秀公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。(2)所謂奉公守法，就是一切按照國(guó)家的政策法令辦事，不徇私情。因?yàn)楣珓?wù)員是履行國(guó)家公務(wù)的人員，他代表國(guó)家從事社會(huì)公共事務(wù)管理，必須公正無(wú)私，一切以國(guó)家的政策法令為準(zhǔn)繩，國(guó)家和人民的利益高于一切。(3)所謂獻(xiàn)身人民，則是對(duì)一名公務(wù)員最基本的要求。公務(wù)員是人民的公務(wù)員、是人民的公仆，正所謂取之于民，用之于民，你的一切權(quán)力既然是人民所給予的，也就應(yīng)當(dāng)服務(wù)于人民，把自己的一切奉獻(xiàn)給人民。

2、你去銀行取錢(qián)，但是人非常多，這時(shí)你會(huì)怎么做?

[思路點(diǎn)撥]

(1)一種情況是我急著取錢(qián)。我就會(huì)充分利用銀行的自助設(shè)備(如ATM)自助服務(wù)，避免長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì);或者換一家銀行試試。如沒(méi)有其他的辦法可以很快取錢(qián)，我只能遵守紀(jì)律，排隊(duì)等候，遇到老弱病殘等我還會(huì)讓位;

(2)另一種情況是不怎么急著要取錢(qián)。那我會(huì)先打聽(tīng)一下該銀行什么時(shí)候較空，然后回去先做別的事，以后再來(lái)。

3、遇到挫折你會(huì)怎么做?

[思路點(diǎn)撥]

(1)辨證唯物主義告訴我們，事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，雖然道路是曲折的，但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知，著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長(zhǎng)了1000小時(shí)。因此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，挫折是人生必不可少的考驗(yàn)，經(jīng)歷越多的挫折，人就會(huì)越成熟，所以要正視挫折，不要回避;

(2)其次要對(duì)挫折的原因進(jìn)行分析，弄清楚是主觀原因還是客觀原因造成的，然后對(duì)癥下藥，用正確的方法解決它;

(3)同時(shí)調(diào)整心態(tài)，必要時(shí)改變一下工作方法，使當(dāng)前工作得以正常開(kāi)展。

4、如果你做的一項(xiàng)工作受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，但你主管領(lǐng)導(dǎo)卻說(shuō)是他做的，你該怎樣?

[思路點(diǎn)撥]

我首先不會(huì)找那位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明這件事，我會(huì)主動(dòng)找我的主管領(lǐng)導(dǎo)來(lái)溝通，因?yàn)闇贤ㄊ墙鉀Q人際關(guān)系的最好辦法，但結(jié)果會(huì)有兩種：1.我的主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我想我會(huì)視具體情況決定是否原諒他;2.他更加變本加厲的來(lái)威脅我，那我會(huì)毫不猶豫地找我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映此事，因?yàn)樗@樣做會(huì)造成負(fù)面影響，對(duì)今后的工作不利。

5、談?wù)勀銓?duì)跳槽的看法?

[思路點(diǎn)撥]

(1)正常的跳槽能促進(jìn)人才合理流動(dòng)，應(yīng)該支持;

(2)頻繁的跳槽對(duì)單位和個(gè)人雙方都不利，應(yīng)該反對(duì)。

模擬試題(二十八)

1、談?wù)勀阍谶^(guò)去的學(xué)習(xí)工作中，認(rèn)為最出色的一件事?具體地說(shuō)。

[思路點(diǎn)撥]

在我工作中，有一件事自我感覺(jué)做得最出色，這件事就發(fā)生在今年。那是今年的四月份，因工作需要，我調(diào)到了一個(gè)新的分理處工作。在我正式上任前，支行領(lǐng)導(dǎo)就向我介紹了該部門(mén)的基本情況以及種種不利因素，比如：工作繁重、存款下跌、收入較少、分理處主任與手下的員工關(guān)系惡化、員工牢騷多干勁不足、服務(wù)欠缺等等，整個(gè)一副死氣沉沉的局面，希望通過(guò)我的努力能使該分理處有一個(gè)較大的起色。為了不辜負(fù)行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切期望，我走馬上任后就立刻開(kāi)展了一系列的工作。我首先召開(kāi)了一次分理處會(huì)議，其目的有三個(gè)：(1)大家見(jiàn)個(gè)面、互相介紹一下;(2)傳達(dá)行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們分理處全體員工的關(guān)心和期望，鼓舞士氣;(3)宣布勞動(dòng)紀(jì)律和今后的工作計(jì)劃。會(huì)議之后，我又馬上按計(jì)劃開(kāi)始了與員工一對(duì)一的談心工作。通過(guò)這項(xiàng)措施，增進(jìn)了彼此間的了解，對(duì)每一位員工的目前情況、想法和要求，我也基本做到了心中有數(shù)。在解決好人這個(gè)因素的同時(shí)，本著公平、公開(kāi)、公正的原則，針對(duì)分理處的現(xiàn)狀，我又陸續(xù)出臺(tái)了一些旨在提高員工工作積極性的考核辦法和獎(jiǎng)罰措施，把各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)折算到分、分解到人，我自己的任務(wù)比普通員工多三倍，不完成照樣扣罰。同時(shí)根據(jù)支行不同時(shí)期的工作重點(diǎn)，配合有獎(jiǎng)勞動(dòng)競(jìng)賽及時(shí)調(diào)整工作重心，使分理處始終圍繞支行這個(gè)中心開(kāi)展工作。在上述措施辦法的激勵(lì)下，全體員工煥發(fā)出前所未有的工作激情，積極參與到各種勞動(dòng)競(jìng)賽之中，這樣的結(jié)果便是服務(wù)水平提高了、存款任務(wù)完成了、大家實(shí)惠得到了、員工凝聚力增強(qiáng)了、分理處也生機(jī)勃勃了。

2、請(qǐng)你自我介紹一下你自己，以及談?wù)勀銘?yīng)聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)和這個(gè)崗位的重要性?

[思路點(diǎn)撥]

對(duì)于公務(wù)員的重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車(chē)的人，而公務(wù)員則像司機(jī)，既要懂技術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車(chē)的人帶好，別掉溝里。所以，公務(wù)員的責(zé)任更重，其影響帶有社會(huì)性。

3、你覺(jué)得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?

[思路點(diǎn)撥]

沉著冷靜、條理清楚、立場(chǎng)堅(jiān)定、頑強(qiáng)向上。又比如，考官問(wèn)：“你注意到?jīng)]有，首長(zhǎng)接見(jiàn)外賓時(shí)，除了錄音以外還有個(gè)人在速記。你認(rèn)為，有了錄音機(jī)，速記還有用嗎?”這是個(gè)基于生活常識(shí)的應(yīng)變能力考題，你可簡(jiǎn)要回答：“我認(rèn)為是有用的。因?yàn)殇浺魴C(jī)與速記可以功能互補(bǔ)。錄音機(jī)只能解決聲音的記錄，需要書(shū)面材料時(shí)，就要靠速記了。當(dāng)需要經(jīng)過(guò)特定整理的信息時(shí)，采用錄音機(jī)，就只能是事后整理，而速記可現(xiàn)場(chǎng)加工整理。”

3、有人拿著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽名的條子來(lái)推《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書(shū)》，你怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

首先要承認(rèn)這種情況是有的,當(dāng)前正在開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè),這是一種不正之風(fēng),我相信我們的領(lǐng)導(dǎo)是不會(huì)這樣做的.其次往往簽名的這位領(lǐng)導(dǎo)和本部門(mén)之間是有比較廣泛的業(yè)務(wù)聯(lián)系的,如果直接拒絕的往往會(huì)影響工作的正常開(kāi)展,如果買(mǎi)的話(huà)又不符合政策,請(qǐng)示科室負(fù)責(zé)人如何處理.我覺(jué)得可以介紹他去辦公室,有辦公室全權(quán)代理.最后如果是在趕不走他的話(huà),那就自己掏錢(qián)買(mǎi)一本,往往他會(huì)不好意思不走的

4、你對(duì)“道高一尺，魔高一丈”有什么看法?

[思路點(diǎn)撥]

首先我覺(jué)得有必要解釋一下這個(gè)成語(yǔ)的本意.他的本意好像是講佛家對(duì)修行者的告誡,致修行到一定的境界后就會(huì)有魔障出來(lái)干擾修行者的修行.比喻雖然取得了比較大的成功仍然可能前功盡棄,在現(xiàn)實(shí)中主要是要正確看待成功,做大不驕不躁,喜中思憂(yōu),始終保持冷靜的頭腦.其次這個(gè)成語(yǔ)也比喻正義和邪惡的力量對(duì)比.這里可以新詞新解,也可以說(shuō)成是自己要學(xué)習(xí)的黨的路線(xiàn)方針政策和法律法規(guī),魔就只來(lái)自社會(huì)上的各種不良的誘惑.作為公務(wù)員,政府的一個(gè)行政管理人員,要自覺(jué)的學(xué)習(xí)道,抵制各種社會(huì)不良現(xiàn)象的侵襲.全心全意為人民服務(wù).再者他也說(shuō)明法律總是晚于法律應(yīng)用的,尤其是入世后.國(guó)家法制化建設(shè)要加快速度.這樣才能適應(yīng)時(shí)代的需要.5、你對(duì)加班的看法?

[思路點(diǎn)撥]

加班作為特殊情況下完成工作的非常規(guī)工作方法,國(guó)家在勞動(dòng)法中作了相應(yīng)的規(guī)定,但具體問(wèn)題要具體分析,我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面正看待第一分析加班的原因.個(gè)人由于個(gè)人的原因,使本來(lái)應(yīng)該在上班時(shí)間內(nèi)就該完成的工作沒(méi)有做完,那么加班責(zé)無(wú)旁貸.單位由于一些特殊的原因要臨時(shí)加班的,可以進(jìn)行加班,不過(guò)要和職工說(shuō)清楚.第二要分清行業(yè)的特點(diǎn),有的行業(yè)由于本行業(yè)的特點(diǎn)必須采取加班這種方式,比如道路施工單位,為了工程進(jìn)度符合建立的要求,職工們必須做到早出晚歸.第三加班的時(shí)間,頻率要符合國(guó)家勞動(dòng)法的規(guī)定,確實(shí)保障職工的身心健康.第四加班要給予一定的物質(zhì)補(bǔ)貼,這樣才能調(diào)動(dòng)職工的積極性.模擬試題(二十九)

1、你如何看待社會(huì)上的跑官現(xiàn)象

[思路點(diǎn)撥]

(1)、跑官現(xiàn)象是社會(huì)上個(gè)別人利用權(quán)錢(qián)交易而形成的一個(gè)丑惡現(xiàn)象。一部分領(lǐng)導(dǎo)干部****，謀取私利。社會(huì)上一些人自身水平達(dá)不到要求，為了當(dāng)官，拉關(guān)系，用金錢(qián)等種種手段，跑官現(xiàn)象助長(zhǎng)了貪污****之風(fēng)，在強(qiáng)調(diào)反腐倡廉的今天應(yīng)該堅(jiān)持抵制這種不正之風(fēng)

(2)、這些人利用金錢(qián)或其它手段謀取一官半職后，能力不足，辦不好事，必會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，而且權(quán)錢(qián)交易會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán)，也更容易****變質(zhì)。使一些有能力，有水平的同志無(wú)法到適合他們的崗位上去。

(3)、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督作用，在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力開(kāi)展思想整頓工作，健全法制約束濫用職權(quán)牟取利益，完善領(lǐng)導(dǎo)干部任免制度，實(shí)行“三公開(kāi)”，保證領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)

2、“沉默是金”談人際關(guān)系

[思路點(diǎn)撥]

(1)、沉默是金這句成語(yǔ)的出現(xiàn)有它的時(shí)代背景，在建國(guó)之前，中國(guó)是個(gè)封建半封建的社會(huì)，基本處于一個(gè)人治的社會(huì)，所謂禍從口出，從趨利避禍的角度人們選擇了沉默。而且過(guò)去的皇帝為了維護(hù)尊嚴(yán)，讓大臣們覺(jué)得高深莫測(cè)也選擇了沉默，這客觀上助長(zhǎng)了這種風(fēng)氣。

(2)、改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)進(jìn)入了法制化的軌道，言者無(wú)罪。老百姓敢說(shuō)也可以說(shuō)。對(duì)社會(huì)上的壞現(xiàn)象就要敢說(shuō)，發(fā)現(xiàn)****就要敢于檢舉。

(3)、另外現(xiàn)代行業(yè)內(nèi)各行業(yè)間存在越來(lái)越多的聯(lián)系，需要進(jìn)行大量的溝通，比如說(shuō)團(tuán)隊(duì)的合作需要信任，達(dá)成這種信任需要進(jìn)行溝通，不能沉默。

(4)、該說(shuō)的說(shuō)，不該說(shuō)的還是不能說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不要說(shuō)。

3、長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事會(huì)喪失進(jìn)取心，談?wù)勅绾伪３诌M(jìn)取心。

[思路點(diǎn)撥]

(1)、我覺(jué)得一個(gè)人在工作上的進(jìn)取心，取決于他的職業(yè)目標(biāo)，或者說(shuō)是工作動(dòng)機(jī)。我想成為一名為人民服務(wù)的公務(wù)員，長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事是我實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)所必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，我認(rèn)為牢記信念是報(bào)紙進(jìn)取心的關(guān)鍵。

(2)、長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事的過(guò)程中要不斷提高搞自己的政治素養(yǎng)，關(guān)心國(guó)家大事，與黨中央保持一致，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的思想。

(3)、雖然工作的事情是瑣碎的，但處理的事情是不完全相同的，而且隨著時(shí)代進(jìn)步，必然會(huì)遇到很多新問(wèn)題新思路，工作的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。尤其是在加入WTO后，不斷與國(guó)際接軌更要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)等等。這些學(xué)習(xí)的過(guò)程也是一種進(jìn)取。

(4)、學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)各種興趣愛(ài)好，讓自己的業(yè)余時(shí)間過(guò)得充實(shí)滿(mǎn)足。家庭和睦朋友之心每天都有一個(gè)快樂(lè)的性情來(lái)投入工作

4、當(dāng)前青少年犯罪成上升趨勢(shì)，在社會(huì)上引起了很大關(guān)注，你如何看待這一現(xiàn)象?并談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的解決思路和措施。

[思路點(diǎn)撥]

青少年是祖國(guó)的希望民族的未來(lái),目前所出現(xiàn)的青少年犯罪上升的狀況林人擔(dān)憂(yōu),他們本應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí),為明天打基礎(chǔ),由于社會(huì)原因.家庭.及個(gè)人因素等原因,他們卻進(jìn)入高墻之中,接受改造,浪費(fèi)了人生中最可寶貴的時(shí)期,也勢(shì)必會(huì)對(duì)其以后的人生之路產(chǎn)生影響,希望全社會(huì)都高度重視這個(gè)問(wèn)題,關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年本人認(rèn)為可從以下幾方面著手:(1)形成全社會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)青少年的良好氛圍(2)在學(xué)校中有針對(duì)性的開(kāi)展法制教育,加強(qiáng)道德素質(zhì)和法律意識(shí),提高青少年的判斷力,防御力和自我控制力(3)家庭中家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子溝通了解思想動(dòng)態(tài),防患于未然(4)多設(shè)置有利于青少年身心發(fā)展的場(chǎng)所,引導(dǎo)其離開(kāi)歌舞廳,游戲室,網(wǎng)吧,開(kāi)展他們感興趣的活動(dòng)

5、當(dāng)一輛滿(mǎn)載乘客的汽車(chē)駛?cè)胲?chē)站時(shí)，久等的候車(chē)者都希望能立即擠上這輛車(chē);而已經(jīng)上了車(chē)的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車(chē)吧!”。你如何看待這種現(xiàn)象?

[思路點(diǎn)撥]

它反映了城市公共交通的一些問(wèn)題，發(fā)展公共交通無(wú)論從環(huán)保從資源還是其他方面都達(dá)成了世界各國(guó)的共識(shí)，尤其在我國(guó)人口眾多市民收入不高的情況下，發(fā)展公共交通就顯得更重要。(1)、然而我國(guó)的公共交通顯然沒(méi)有達(dá)到供需的平衡。乘客多車(chē)輛少是個(gè)形象的比喻，這需要公交部門(mén)加大投入。(2)、它暴露的另一個(gè)問(wèn)題是安全的問(wèn)題，車(chē)輛超載是一個(gè)安全隱患。公交部門(mén)和車(chē)顧客都應(yīng)該有這個(gè)認(rèn)知(3)、公民的道德素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，不排隊(duì)上車(chē)的不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。(4)、上了車(chē)的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車(chē)吧!則體現(xiàn)了他們?cè)谮s時(shí)間和個(gè)人空間上的基本要求。這種現(xiàn)象在社會(huì)生活的其他方面也有所體現(xiàn)，除了上面相同的幾點(diǎn)外我覺(jué)得還有一個(gè)隱蔽的角落，舉個(gè)例子說(shuō)中國(guó)的電信業(yè)，大家都想進(jìn)去，在里面的又不像別人來(lái)分享自己的利益。加強(qiáng)壟斷行業(yè)的管理

6、對(duì)公務(wù)員升職慢，在單位里熬年頭有什么看法

[思路點(diǎn)撥]

(1)、這種現(xiàn)象的卻存在于公務(wù)員職務(wù)內(nèi)，公務(wù)員的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，但我覺(jué)得要正確看待。(2)、首先我想講一下選擇做公務(wù)員的工作動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)。我是為是實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想也就是實(shí)現(xiàn)我奉獻(xiàn)社會(huì)為人民服務(wù)的理想才報(bào)考公務(wù)員職位的。公務(wù)員隊(duì)伍本身有比較嚴(yán)密的組織體系，這個(gè)體系的運(yùn)作就是為了更高效的為人民服務(wù)，相對(duì)來(lái)講個(gè)人在這個(gè)組織中有多大的官職就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。(3)、其次把公務(wù)員看成一條實(shí)現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常不正確的，(4)、公務(wù)員升職是對(duì)公務(wù)員個(gè)人工作能力的認(rèn)可，是為了讓優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)揮更大的才能，他的出發(fā)點(diǎn)也是為人民服務(wù)。(5)、現(xiàn)行的公務(wù)員制度中也有相關(guān)可以越級(jí)晉升的規(guī)定。立足本崗，干好工作，提高能力、水平，是金子總會(huì)發(fā)光。模擬試題(三十)

1、你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之中喜歡哪一種?

[思路點(diǎn)撥]

干工作不分貴*高低，都是為人民服務(wù)。、兩者崗位不同，工作性質(zhì)一樣，都是為了單位的事業(yè)。我覺(jué)得這沒(méi)有什么喜歡不喜歡的，這是每個(gè)人都肯定會(huì)遇到的事情，不能說(shuō)你不喜歡就不去作這件事了，關(guān)鍵要擺正自己的位置，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的，人在社會(huì)，總歸會(huì)有自己的領(lǐng)導(dǎo)，而自己有一天也會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)，也會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。如果自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位，首先要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。如果自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)該作好模范，以身作則，關(guān)心下屬的工作與學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家作好工作。對(duì)于剛剛步入社會(huì)的青年學(xué)生，一般不可能直接到達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信總有一天會(huì)踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。如果這次被招錄，我將怎么樣怎么樣，只要真正能夠?yàn)槿嗣裰\利益，愿意服從組織的安排和考驗(yàn)。

2、社會(huì)保障體系的建立對(duì)社會(huì)將有什么好處?請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ā?/p>

[思路點(diǎn)撥]

社會(huì)保障是現(xiàn)代國(guó)家的一種安全制度。從經(jīng)濟(jì)角度講是社會(huì)再分配的一種形式和手段，從法律的角度講它是一種法定的強(qiáng)制執(zhí)行的安全制度，他有社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利和社會(huì)救濟(jì)三個(gè)方面。我們追求的是全社會(huì)范圍內(nèi)的社會(huì)福利。社會(huì)保障的主要作用有以下幾個(gè)方面。有利于社會(huì)的穩(wěn)定，降低了人們社會(huì)生活的風(fēng)險(xiǎn)，可以保障弱勢(shì)群體,解決其基本生活.醫(yī)療等方面的需要,免除了人們的后顧之憂(yōu)。通過(guò)調(diào)整社會(huì)成員收入的差別保證全體成員的基本生活。現(xiàn)在社會(huì)上一部分人已經(jīng)先富起來(lái)了，這項(xiàng)制度也有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕。體現(xiàn)社會(huì)主義的優(yōu)越性。有利于勞動(dòng)力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)。可以保證勞動(dòng)者的生產(chǎn)不會(huì)因?yàn)樯罾щy而中斷，通過(guò)對(duì)是也殘疾的社會(huì)保障可以使其恢復(fù)勞動(dòng)力，對(duì)家庭的救助，有利于下一代的順利成長(zhǎng)。分擔(dān)社會(huì)責(zé)任,降低個(gè)人或部門(mén)的風(fēng)險(xiǎn),集中主要精力搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)。他對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有調(diào)節(jié)作用。社會(huì)保障能夠刺激社會(huì)總需求，保證勞動(dòng)力市場(chǎng)供需平衡。同時(shí)它能夠?yàn)閲?guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供資金，一些基金類(lèi)的社會(huì)保障基金可移用于社會(huì)的生產(chǎn)建設(shè)。

3、談?wù)勀銓?duì)“有償家教”的看法?

[思路點(diǎn)撥]

有償家教他是一個(gè)新的事物，他區(qū)別與我們平時(shí)的上學(xué)教育，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，給自己的孩子請(qǐng)個(gè)家教是為了孩子更好的掌握知道文化。所以在這點(diǎn)上我支持。當(dāng)今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大形勢(shì)下，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是必然的，有償家教便于資源的合理流動(dòng)，使家教資源用在該用的地方。我認(rèn)為也是無(wú)可厚非的。為他人提供家教，我覺(jué)得應(yīng)該擺正心態(tài)，不要以賺錢(qián)為第一目的，在家教過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，同時(shí)也豐富自己的閱歷和能力。作為一個(gè)商業(yè)的行為。他不可避免是的以有償來(lái)計(jì)算的，所以對(duì)于這個(gè)新事物我們社會(huì)要加強(qiáng)監(jiān)督，政府要規(guī)范他們的定價(jià)。從家長(zhǎng)的角度上來(lái)看，家長(zhǎng)更多要考慮到孩子的態(tài)度，所謂家教，我覺(jué)得主要的還是家庭教育，培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格我覺(jué)得比提高成績(jī)耕種要。一個(gè)懂事的孩子可能會(huì)更自覺(jué)的投入學(xué)習(xí)。而且給家長(zhǎng)省下了精力和MONEY，家長(zhǎng)不應(yīng)該盲目的為子女找家教，不要在學(xué)校減負(fù)的同時(shí)，在家給孩子加負(fù)，這樣不利于孩子的健康成長(zhǎng)。如果真的需要家教的，家長(zhǎng)也要精心選擇素質(zhì)高的教師。我并不反對(duì)有償家教的存在，但是有關(guān)部門(mén)應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行規(guī)范和管理，使其健康的發(fā)展。加強(qiáng)教師的師德教育，制定教學(xué)任務(wù)目標(biāo)責(zé)任制，防止教師課堂上少講，課后掙黑錢(qián)。

4、外地有人過(guò)來(lái)參觀、學(xué)習(xí)，你如何組織會(huì)議?

[思路點(diǎn)撥]

準(zhǔn)備相關(guān)資料。了解來(lái)人的一般情況，如人數(shù)，級(jí)別安排食宿，參觀內(nèi)容，做好迎接的一切準(zhǔn)備。選擇并布置會(huì)場(chǎng)，布置好主席臺(tái)，寫(xiě)好嘉賓的牌子，橫幅，鮮花水杯等，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置路標(biāo)。確定發(fā)言人，記錄員，攝影師等，必要時(shí)通知電視臺(tái)。開(kāi)始會(huì)議。聽(tīng)取來(lái)訪(fǎng)者的其他意見(jiàn)，做好善后工作。

模擬試題(三十一)

1、無(wú)規(guī)矩不成方圓，然而強(qiáng)調(diào)規(guī)矩有時(shí)又不利于創(chuàng)新，請(qǐng)你談?wù)勔?guī)矩和創(chuàng)新二者之間的辯證關(guān)系。

[思路點(diǎn)撥]

無(wú)規(guī)矩不成方圓的本意是指沒(méi)有圓規(guī)也就是畫(huà)圓的工具，畫(huà)不出圓來(lái)，也就是達(dá)不到預(yù)期效果的意思。后來(lái)規(guī)矩引申為做事情的基本辦法和僵化的思想。我認(rèn)為規(guī)矩和創(chuàng)新之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。首先規(guī)矩是解決問(wèn)題的基本思路，要?jiǎng)?chuàng)新必須在規(guī)矩的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，也就是說(shuō)規(guī)矩是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是發(fā)展。過(guò)去大躍進(jìn)時(shí)期我們搞經(jīng)濟(jì)認(rèn)為人有多大膽地有多大產(chǎn)，寫(xiě)幾張大字報(bào)就能趕英超美，那么創(chuàng)新一下寫(xiě)一張超越外星人的報(bào)紙就能走出地球了，顯然是不可能的，搞經(jīng)濟(jì)的基本方法就是錯(cuò)的。

2、創(chuàng)新是在規(guī)矩上的發(fā)展。舉個(gè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的例子，要解放思想引進(jìn)國(guó)外的

2、單位經(jīng)費(fèi)緊張，現(xiàn)只有20萬(wàn)元，要辦的事情有下列幾項(xiàng)：(1)解決辦公打電話(huà)難的問(wèn)

題;(2)裝修會(huì)議室大廳等以迎接上級(jí)單位委托承辦的大型會(huì)議;(3)支付職工的高額醫(yī)療費(fèi)用;(4)五一節(jié)為單位職工發(fā)些福利。很明顯20萬(wàn)元無(wú)法將這四件事情都辦圓滿(mǎn)。如你是這個(gè)單位的分管領(lǐng)導(dǎo)將如何使用這筆錢(qián)。

[思路點(diǎn)撥]

告訴職工單位目前有困難，五一勞動(dòng)節(jié)大家都辛苦了祝大家節(jié)日快樂(lè)，福利可以象征性的發(fā)一點(diǎn)，然大家感到大為的關(guān)心，相信大家能體諒。支付職工的高額醫(yī)療費(fèi)用，根據(jù)具體人數(shù)，有病職工的家庭情況，適當(dāng)?shù)南冉o與一些補(bǔ)貼，其他的慢慢想辦法。辦公電話(huà)可以先裝辦公室的跟領(lǐng)導(dǎo)辦公室的，沒(méi)必要每個(gè)科室都有。重點(diǎn)放在裝修上，這是上級(jí)的任務(wù)，而且這個(gè)會(huì)議對(duì)提升單位的形象和知名度很重要，給職工交代一下相信大家能夠接受。

3、現(xiàn)有10套三居室、20套兩居室的住房，有100人要求參加分房。作為負(fù)責(zé)人，你怎樣把房子分得公平合理?

[思路點(diǎn)撥]

回答這樣的題目，如果拘泥于數(shù)字的計(jì)算，就會(huì)弄巧成拙、出力不討好。比較好的分法是從分房原則等大處看手。可以從這幾方面來(lái)回答;一是組織一個(gè)三結(jié)合的分房領(lǐng)導(dǎo)小組;二是制定分房方案，并交群眾討論通過(guò);三是如果自己要房，則避嫌不參加分房領(lǐng)導(dǎo)小組;四是調(diào)查除新房以外的其它房源，一并參加周轉(zhuǎn)分配。

4、現(xiàn)在有些人收入比公務(wù)員高，有些人心理不平衡了，你怎么看?

[思路點(diǎn)撥]

有些人收入比公務(wù)員高，這是正常現(xiàn)象。如果公務(wù)員成了高收入階層，才是不正常的。從發(fā)達(dá)國(guó)家的現(xiàn)狀來(lái)看，公務(wù)員的工資要低于企業(yè)管理人員的工資。我國(guó)公務(wù)員的工資標(biāo)準(zhǔn)也是參照企業(yè)員工的平均工資水平來(lái)制定的。公務(wù)員的工作要比企業(yè)員工穩(wěn)定，因此他們的工資水平要略低于企業(yè)員工--高薪和穩(wěn)定不可兼得，必然要犧牲一方面，這是國(guó)家調(diào)節(jié)收入，保證社會(huì)公正的一個(gè)原則。如果公務(wù)員又要求穩(wěn)，又要高薪，這對(duì)其他人來(lái)說(shuō)是不公平的。認(rèn)為公務(wù)員應(yīng)該成為高薪階層，見(jiàn)其他人收入高于公務(wù)員，心里就不平衡--這實(shí)際上是“官本位”思想在作怪。封建社會(huì)里有“千里為官只為財(cái)”的說(shuō)法，而社會(huì)主義的公務(wù)員在適當(dāng)滿(mǎn)足個(gè)人經(jīng)濟(jì)需求的情況下，應(yīng)該努力貫徹“三個(gè)代表”，全心全意為人民服務(wù)，干出一番事業(yè)。當(dāng)公務(wù)員是不可能發(fā)財(cái)?shù)模恳粋€(gè)人在加入公務(wù)員隊(duì)伍之前要對(duì)此有充分的思想準(zhǔn)備，慎重的選擇自己的職業(yè)。某些公務(wù)員如果確實(shí)認(rèn)為自己收入低了，不喜歡公務(wù)員職業(yè)的話(huà)，可以選擇辭職--這對(duì)組織和個(gè)人都是有。

5、現(xiàn)在中央對(duì)安全生產(chǎn)很重視，但有的地方總會(huì)出現(xiàn)小煤窖倒塌、爆炸的事情，你認(rèn)為主要原因是什么?

[思路點(diǎn)撥]

這你年來(lái)新聞媒體讀者方面的報(bào)道和曝光比較多，之所以出現(xiàn)這么多的問(wèn)題我覺(jué)得首先要從源頭上查找原因。中央部門(mén)對(duì)安全工作很重視，而且對(duì)煤炭資源開(kāi)發(fā)企業(yè)的要求也是很高的。而出事的這些小煤窯很多都不具備開(kāi)發(fā)資質(zhì)，很多根本就不具備安全生產(chǎn)的要求，出現(xiàn)事故在所難免。我認(rèn)為小煤窯的出現(xiàn)由以下一些原因：政策宣傳和監(jiān)管的力度還有待于加強(qiáng)，沒(méi)能做到上情下達(dá)下情上達(dá)，對(duì)地方的情況不是很了解。一些地方的領(lǐng)導(dǎo)片面追求經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)行地方保護(hù)主義，是國(guó)家政策于不顧，公開(kāi)支持小煤窯。地方官員存在****現(xiàn)象。

處理方案：對(duì)現(xiàn)有的小煤窯進(jìn)行普查，登記在冊(cè)，對(duì)不符合開(kāi)發(fā)資質(zhì)的堅(jiān)決予以取締，對(duì)符合開(kāi)發(fā)條件的進(jìn)行安全大檢查，限期整改。提高地方干部的素質(zhì)。堅(jiān)決查處****。

模擬試題(三十二)

1、一個(gè)在京就讀的外地學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入一家私企工作，放棄了戶(hù)口、檔案，自己租房，在京開(kāi)始了他的工作生涯。你對(duì)他的選擇有什么看法?

[思路點(diǎn)撥]

戶(hù)口、檔案在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間已經(jīng)成為人們生命的一部分。讓他們有歸宿感，同時(shí)也成為來(lái)百姓就業(yè)和獲取社會(huì)福利的必要條件。在一段歷史時(shí)期內(nèi)又起到了穩(wěn)定社會(huì)，進(jìn)行人才配置的有利作用。時(shí)代在發(fā)展，隨著改革開(kāi)放新問(wèn)題不斷出現(xiàn)，這樣制度開(kāi)始漏出它的弊端。它限制了人才的流動(dòng)，這是位外地大學(xué)生他想留在北京，顯然這項(xiàng)制度限制了不能留在北京的國(guó)有單位工作，只好選擇外企。外企與國(guó)企對(duì)人才的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)存在區(qū)別，任人唯能，這是我們需要改進(jìn)的地方。自己租房體現(xiàn)了現(xiàn)在大學(xué)生自立自主意識(shí)的提高，不想過(guò)去過(guò)于依賴(lài)單位戶(hù)口、檔案制度需要改革，但不能一刀切，它有利的一面還是應(yīng)該保留。現(xiàn)在是誠(chéng)信社會(huì)也需要建立個(gè)人的信任檔案。思路：考察求職的動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性。本題是從側(cè)面間接地考查考生真實(shí)的求職動(dòng)機(jī)，是否對(duì)該職位有不切實(shí)際的要求，考生勝任該職位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性如何等

2、一份機(jī)密文件不見(jiàn)了，當(dāng)你準(zhǔn)備向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。第2天有出現(xiàn)在你的抽屜里。如何處理這件事?

[思路點(diǎn)撥]

我認(rèn)為還是要向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，這份文件失蹤的事，并向領(lǐng)導(dǎo)檢討自己的過(guò)失。機(jī)密文件涉及到國(guó)家或部門(mén)機(jī)密，因此他的發(fā)放和傳閱是很?chē)?yán)肅的，不相干的人是不能看到的，否則將構(gòu)成犯罪。追查資料被何人傳閱過(guò)，有什么人接觸過(guò)資料，保證資料內(nèi)容不落入別有用心的人。并向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并請(qǐng)示處理意見(jiàn)。深刻檢討自己的工作過(guò)失，提高對(duì)保密工作的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格按照單位的資料歸檔管理制度辦理，沒(méi)有相關(guān)規(guī)定的可以向領(lǐng)導(dǎo)提出建議。

3、在改革開(kāi)放的形勢(shì)下，每個(gè)干部都面臨著抵制腐朽思想侵蝕的嚴(yán)峻考驗(yàn)。你如果成為一名公務(wù)員，將怎樣經(jīng)受住這一考驗(yàn)?

[思路點(diǎn)撥]

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力。嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度，自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督，防微杜漸，保持清正廉潔。積極與****現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

4、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。你如果成為一名公務(wù)員，對(duì)搞好本處室團(tuán)結(jié)有什么想法和打算?

[思路點(diǎn)撥]

.要搞好一個(gè)處室的團(tuán)結(jié)，處室領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。作為一名公務(wù)員，要把維護(hù)和增強(qiáng)處室團(tuán)結(jié)作為協(xié)助處長(zhǎng)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。正確處理本處室領(lǐng)導(dǎo)成員之間的關(guān)系，積極搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，為其他工作人員搞好團(tuán)結(jié)作出表率。正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，注意防止和及時(shí)化解矛盾。

模擬試題(三十三)

1、現(xiàn)代人際關(guān)系非常重要，你對(duì)此有何看法?

[思路點(diǎn)撥]

現(xiàn)代人際關(guān)系就是搞好工作、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)重要因素。如果人際關(guān)系不好，就會(huì)感到苦惱，一旦陷入苦惱中，還會(huì)有精力做好工作嗎?所以我認(rèn)為，要搞好工作，決不能忽視人際關(guān)系。

2、請(qǐng)你談?wù)勛罾硐氲墓ぷ骷w應(yīng)該具備什么條件?

[思路點(diǎn)撥]

最理想的工作集體應(yīng)該具備下列的條件： 第一、這個(gè)集體的成員應(yīng)該具有較高的素質(zhì)，也就是說(shuō)應(yīng)該具備較高的政治素質(zhì)、較高的道德素質(zhì)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第二、這個(gè)集體所有的成員都能把心放在工作上，而且工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，都能為了這個(gè)集體創(chuàng)造一流的成績(jī)，都能為了這個(gè)集體貢獻(xiàn)自己的力量。第三、這個(gè)集體的成員都互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相愛(ài)護(hù)、互相關(guān)心，而不是互相拆臺(tái)、互相攻擊。第四、這個(gè)集體的所有成員都集體主義精神，愛(ài)惜集體的榮譽(yù)就像愛(ài)惜自己的生命一樣。只有這樣的集體才能夠擁有極強(qiáng)的凝聚力。

3、我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，可環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，你了解長(zhǎng)江、黃河的情況嗎?應(yīng)如何處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)關(guān)系?

[思路點(diǎn)撥] 的確現(xiàn)在的環(huán)境污染已經(jīng)成為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的副產(chǎn)品，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境污染的日益加重，已經(jīng)到了不可忽視的地步。我了解長(zhǎng)江和黃河的情況，長(zhǎng)江和黃河由于污染嚴(yán)重，已經(jīng)失去的以往的活力，已經(jīng)變成了當(dāng)?shù)氐奈廴局氐亍ｉL(zhǎng)江和黃河以前是我們的文化起源的驕傲，正因?yàn)槲廴緡?yán)重，人們才發(fā)出救救母親河的呼吁，可見(jiàn)污染情況如何。我覺(jué)得經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)是緊密相連的關(guān)系，是互補(bǔ)互成的。不能夠盲目的看到經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展而忽略了環(huán)境保護(hù)，也許現(xiàn)在的工業(yè)發(fā)展對(duì)于當(dāng)今社會(huì)進(jìn)步而言是很重要的，但是我們推動(dòng)工業(yè)的發(fā)展就是為了未來(lái)人類(lèi)更好的生存和發(fā)展，毀壞我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的自然生態(tài)環(huán)境來(lái)求這個(gè)短期效益這是可怕的而且是愚蠢的。應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，進(jìn)行環(huán)保宣傳和教育。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也要注意環(huán)保，目前的綠化環(huán)保措施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，相信長(zhǎng)江和黃河等污染帶來(lái)的生態(tài)警告，會(huì)讓人們明白環(huán)境保護(hù)警鐘長(zhǎng)鳴，更加愛(ài)護(hù)我們生活的地球。

4、北方某市加強(qiáng)新聞監(jiān)督，經(jīng)常對(duì)政府部門(mén)一些問(wèn)題進(jìn)行暴光，請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種做法的利弊?

[思路點(diǎn)撥]

我想在新聞的監(jiān)督下，政府部門(mén)會(huì)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行整改，一些堆積很久的老問(wèn)題也許就能夠得到解決。應(yīng)該說(shuō)新聞監(jiān)督就是通過(guò)輿論壓力使得政府部門(mén)提高工作效率和辦事能力，在這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，新聞監(jiān)督起到了積極促進(jìn)作用。像“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”報(bào)道公布的政府問(wèn)題就通常可以得到很快很好的解決。但是，一味地依靠新聞監(jiān)督就能夠解決機(jī)構(gòu)本身存在的問(wèn)題嗎?新聞監(jiān)督的慣性會(huì)讓政府部門(mén)有個(gè)依賴(lài)性，新聞媒體沒(méi)有報(bào)道到的問(wèn)題就不整改、不解決，反而使一些本應(yīng)該解決的問(wèn)題得不到及時(shí)有效的解決，從而堆積成為新的老問(wèn)題，等待新聞媒體發(fā)現(xiàn)了在解決。在這方面來(lái)說(shuō)，新聞監(jiān)督助長(zhǎng)了政府部門(mén)的懶惰性，變得消極行政。老百姓會(huì)有一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，就是新聞不報(bào)道的問(wèn)題是得不到解決的。讓新聞來(lái)監(jiān)督政府行政是正確的，但是一味地強(qiáng)調(diào)新聞監(jiān)督，而忽略其他監(jiān)督程序，甚至忽略政府部門(mén)本身的職能作用，就有些走入歧途了。除了新聞監(jiān)督外，我認(rèn)為政府部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)自身的建設(shè)工作，應(yīng)該嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，減少問(wèn)題的產(chǎn)生。

5、有些地方對(duì)外來(lái)人口設(shè)立打工者居住區(qū)，你認(rèn)為這有利有弊?

[思路點(diǎn)撥]

有利有弊，利：便于統(tǒng)一管理，統(tǒng)一服務(wù)，政府統(tǒng)建廉租房，可降低外來(lái)打工者的生活成本，設(shè)立統(tǒng)一辦證點(diǎn)，方便打工者，應(yīng)設(shè)立醫(yī)療點(diǎn)，方便打工者就醫(yī)，免受黑醫(yī)點(diǎn)之害。不利：易因居住區(qū)集中被當(dāng)?shù)厝酸暋?/p>

6、用人單位要求高學(xué)歷你怎么看?

[思路點(diǎn)撥] [思路點(diǎn)撥]

①一般人都認(rèn)為高學(xué)歷者大多掌握的知識(shí)相對(duì)比較豐富、全面和扎實(shí)一點(diǎn)。在高和低之間選擇，當(dāng)然擇優(yōu)擇高，與其以后花錢(qián)去培養(yǎng)和培訓(xùn)低學(xué)歷者，不如一步到位。

②當(dāng)然，誰(shuí)都知道高學(xué)歷不等于高能力，但能力的考核不是一時(shí)能完成的，所以只有以學(xué)歷這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量能力。而且有些企業(yè)在企業(yè)驗(yàn)收及升級(jí)時(shí)對(duì)職員的素質(zhì)有一定的要求，所以單位也需要招收高學(xué)歷。

③ 其實(shí)用人單位應(yīng)結(jié)合本單位的實(shí)際與需要，不能盲目，不能一概而論，要充分發(fā)揮人才資源，否則對(duì)人才、對(duì)社會(huì)都是一種浪費(fèi)。

模擬試題(三十四)

1、你對(duì)“聽(tīng)證會(huì)”有什么看法?

[思路點(diǎn)撥]

我覺(jué)得聽(tīng)證會(huì)對(duì)行政政府和老百姓來(lái)說(shuō)是個(gè)雙贏的舉措。政府機(jī)關(guān)通過(guò)聽(tīng)證會(huì)可以公開(kāi)自己的行政措施，使政府部門(mén)的行政公開(kāi)和透明化，有利于政府部門(mén)廉明辦公，多聽(tīng)老百姓的心聲可以修正自己不合理的舉措，成為真正為人民服務(wù)的公仆。使政府建設(shè)取到顯著成效。老百姓通過(guò)聽(tīng)證會(huì)可以更大程度的了解自己的權(quán)益，從而維護(hù)自己的合法權(quán)益，可以監(jiān)督政府部門(mén)公正辦公。督促行政機(jī)關(guān)提高辦事能力。同時(shí)也是我國(guó)公民民主和法律意識(shí)進(jìn)一步深入的生動(dòng)體現(xiàn)。我想聽(tīng)證會(huì)隨著法制的完善，將越來(lái)越重要。

2、北方為優(yōu)化縣級(jí)干部結(jié)構(gòu)，決定今年引進(jìn)50多博士，計(jì)劃3年時(shí)間引進(jìn)150博士生進(jìn)入縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，對(duì)此，你有什么看法?

[思路點(diǎn)撥]

其實(shí)為了優(yōu)化縣級(jí)干部結(jié)構(gòu)，引進(jìn)博士的想法出發(fā)點(diǎn)是好的。但我感到這種做法不妥。

第一、在一個(gè)縣級(jí)單位用博士來(lái)優(yōu)化干部隊(duì)伍，是提高知識(shí)面，但現(xiàn)在要求的是事事要通過(guò)實(shí)踐得出結(jié)論，用博士在縣級(jí)實(shí)踐。的切大材小用。第二、這種做法不結(jié)合中國(guó)的國(guó)情，很難收到效果，因?yàn)橹袊?guó)每年還不知道能否出到幾個(gè)研究生以上的人才。如果每年都要這么多的博士人才在現(xiàn)在加強(qiáng)四化建設(shè)，全面升級(jí)到小康社會(huì)的前提下，不切實(shí)際。

所以我認(rèn)為這種做法不妥，應(yīng)該實(shí)事求是的結(jié)合現(xiàn)狀來(lái)提高自身干部結(jié)構(gòu)，才能起到優(yōu)化結(jié)構(gòu)的效果!

3、假如在實(shí)行政務(wù)公開(kāi)中，收到一些企業(yè)的投訴，稱(chēng)公開(kāi)的項(xiàng)目不全，一些新的政策規(guī)定也沒(méi)有及時(shí)分開(kāi)，剝奪了群眾的知情權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)處理此事，你如何向群眾解釋?

[思路點(diǎn)撥]

“政務(wù)公開(kāi)”是中央提出的一種貼近人民的一項(xiàng)民心工程，目的就是做到要群眾可以了解自己本身的權(quán)利和知情權(quán)。解決以前的暗箱操作的工作方法的重要措施。真正做到全心全意為人民服務(wù)。以上的問(wèn)題在現(xiàn)在政務(wù)公開(kāi)過(guò)程中的確存在，但有些政務(wù)基于保密的要求不可能公開(kāi)，還有些問(wèn)題是因?yàn)樵诓僮髦羞€是第一次沒(méi)通過(guò)實(shí)踐所以沒(méi)法公開(kāi)的等……我應(yīng)該通過(guò)召開(kāi)一次聽(tīng)證會(huì)來(lái)溝通開(kāi)誠(chéng)布公向群眾解析，群眾一定會(huì)諒解的!

4、你對(duì)新工作有何長(zhǎng)短計(jì)劃?

[思路點(diǎn)撥]

參加新工作是件讓人高興的事情，我覺(jué)得在正式工作前對(duì)自己進(jìn)行能力評(píng)估，定個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃來(lái)評(píng)比自己工作后的工作表現(xiàn)，可以激勵(lì)自己更加進(jìn)步。

第一，我的短期計(jì)劃，盡快熟悉新單位的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和認(rèn)識(shí)同事，讓自己能夠很快上手工作。在工作過(guò)程中，虛心向同事學(xué)習(xí)，與同事融洽相處。

第二、我的長(zhǎng)期計(jì)劃，就是繼續(xù)深造自己，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)海無(wú)涯，不能夠自滿(mǎn)于現(xiàn)在的知識(shí)量。

5、你最不喜歡的工作是什么?為什么?

[思路點(diǎn)撥]

.就工作本身而言，它不存在優(yōu)劣和高低，工作或就業(yè)最基礎(chǔ)的是我們謀生的手段，所以，就工作著的人而言，那只能說(shuō)是個(gè)人對(duì)從事工作的適應(yīng)度和駕馭性。而我們首先應(yīng)該的是去適應(yīng)工作，適應(yīng)環(huán)境，而不是去抱怨和用喜好做事。

當(dāng)然如果在工作中能夠找到自己的挖掘點(diǎn)，那是社會(huì)的幸福也是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，“興趣是第一動(dòng)力”，它帶動(dòng)良性循環(huán)。但我們不應(yīng)該是在工作中一味去討論主觀上的喜歡不喜歡，而更多的應(yīng)該是用心去體會(huì)和積累，從而做到“干一行愛(ài)一行”，那是職業(yè)道德的要求。

從客觀上講，一個(gè)人接觸工作的種類(lèi)是有限的，所以，只存在相比之下的適合與否。在現(xiàn)代社會(huì)，人們或許更多看重的是個(gè)人在工作中被社會(huì)承認(rèn)的價(jià)值，放棄原有工作與喜好沒(méi)有太大的因果關(guān)系，當(dāng)然不排除在積累狀態(tài)下的隨心所欲。

作為現(xiàn)在的年輕人，應(yīng)該更多的是考慮個(gè)人與社會(huì)客觀上的結(jié)合，而不是主觀上的感情因素。“干一行勝任一行”應(yīng)該是工作者的較高境界。

模擬試題(三十五)

1、現(xiàn)在有些人收入比公務(wù)員高，有些人心里不平衡。你的看法?

[思路點(diǎn)撥]

別人收入再高，只要是勤勞致富、合法所得，就無(wú)可厚非。我們公務(wù)員，要有正確的金錢(qián)觀，應(yīng)該“取之有道、用之有處”，更應(yīng)該在社會(huì)中作出模范帶頭作用。****同志向我們指出：黨員干部要有高尚的情操和革命氣節(jié)，不僅要講政治、講學(xué)習(xí)、講風(fēng)氣，還要講道德、講修養(yǎng)、講廉恥，這就是對(duì)我們的最高要求。

2、假如你是我單位辦公室的工作人員，我單位決定在兩周后召開(kāi)下屬企業(yè)黨委書(shū)記工作會(huì)議，探討新時(shí)期企業(yè)的精神文明建設(shè)問(wèn)題，從現(xiàn)在起，直到全體與會(huì)人員報(bào)道為止，由你負(fù)責(zé)會(huì)議通知和接待工作，你具體做那些工作?

[思路點(diǎn)撥]

首先，做好會(huì)務(wù)準(zhǔn)備。

根據(jù)會(huì)議規(guī)模，確定會(huì)議預(yù)算，會(huì)務(wù)人員數(shù)量;選定會(huì)場(chǎng)，確定會(huì)議報(bào)道、正式會(huì)議時(shí)間;做好會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議接待、會(huì)場(chǎng)服務(wù)等方面準(zhǔn)備工作;聯(lián)系解決參會(huì)人員的食宿、交通等問(wèn)題。其次，確定現(xiàn)場(chǎng)討論的形式。了解清楚下屬各企業(yè)精神文明建設(shè)現(xiàn)狀，選定幾個(gè)有代表性的企業(yè)作專(zhuān)題發(fā)言，并要求各其它企業(yè)參會(huì)人都要準(zhǔn)備相關(guān)材料。最后，發(fā)送會(huì)議通知。

說(shuō)明會(huì)議的主題、各單位需要準(zhǔn)備的材料;參會(huì)人員;報(bào)道時(shí)間、地點(diǎn);會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn);并通過(guò)傳真、信函發(fā)送到下屬各企業(yè)，為確報(bào)參會(huì)單位、參會(huì)人員按時(shí)收到，必要時(shí)還要電話(huà)聯(lián)系核實(shí)。

3、你加入公務(wù)員后，現(xiàn)在又錄取了一批公務(wù)員，你怎么培訓(xùn)他們?

[思路點(diǎn)撥]

我國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)的基本原則是，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用一致，按需施教，講求實(shí)效。

第一，注重調(diào)動(dòng)學(xué)員的創(chuàng)造精神和參與意識(shí)。

第二，注重啟發(fā)式、討論式教學(xué)。

第三，根據(jù)培訓(xùn)的不同對(duì)象、不同種類(lèi)層次采取較適合的方式方法。

第四，采取多種形式。

4、單位要舉行一次歌詠比賽，讓你來(lái)做，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的計(jì)劃。

[思路點(diǎn)撥]

發(fā)出通知，號(hào)召大家前來(lái)報(bào)名;

對(duì)歌詠比賽經(jīng)費(fèi)的安排，合理做好安排，有關(guān)獎(jiǎng)品等事宜應(yīng)一一到位;

對(duì)比賽場(chǎng)地應(yīng)布置好，作好必要的裝飾，體現(xiàn)歌詠比賽的精神;

把大家比賽的作品整理好次序;

挑一個(gè)主持人，要懂得歌詠。

5、用以下詞編一故事，要求這些詞在故事中照順序出現(xiàn)：信息、友誼、金融、風(fēng)暴、中草藥。

[思路點(diǎn)撥]

在21世紀(jì)這個(gè)信息時(shí)代，人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)不僅結(jié)識(shí)網(wǎng)友建立友誼還利用網(wǎng)絡(luò)暢談學(xué)術(shù)、社會(huì)熱點(diǎn)比如金融方面的問(wèn)題等等。網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴的掀起，也給中草藥界帶了巨變，使得它將貿(mào)易擴(kuò)大到了海外。

模擬試題(三十六)

1、請(qǐng)用“公務(wù)員、作風(fēng)、群眾、滿(mǎn)意”四個(gè)詞編一個(gè)故事，可打亂次序。

[思路點(diǎn)撥]

小李是一名公務(wù)員，由于工作性質(zhì)的關(guān)系，他經(jīng)常要與退休工人打交道。由于小李工作積極、樂(lè)于助人，深受退休工人們的歡迎，經(jīng)常有老人夸他態(tài)度好、作風(fēng)端正。面對(duì)表?yè)P(yáng)，小李每次總是謙虛地說(shuō)：“我們是人民的公務(wù)員，我們的工作就是要讓群眾滿(mǎn)意!”

2、你剛上班沒(méi)多久就連續(xù)丟了兩輛車(chē)，你的同學(xué)讓你買(mǎi)贓車(chē)，你怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

我不會(huì)去買(mǎi)贓車(chē)，也會(huì)盡量勸身邊的朋友不要買(mǎi)贓車(chē)，因?yàn)橛辛虽N(xiāo)贓的市場(chǎng)，小偷們才會(huì)有動(dòng)力去偷;一旦沒(méi)了市場(chǎng)，這種行為也會(huì)有所制約;去報(bào)警，看到違法行為除了作好自我保護(hù)外一定要盡力阻止;我會(huì)去買(mǎi)舊車(chē)，更加仔細(xì)地做好防范。

3、培根說(shuō)“金錢(qián)是忠實(shí)的男仆，也是惡毒的女主人”你怎么看?

[思路點(diǎn)撥]

首先，解釋培根這句話(huà)的意思，大意：金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。要做金錢(qián)的主人，不要做金錢(qián)的奴仆。.闡述金錢(qián)的作用。有錢(qián)之后用處很大，我們國(guó)家建設(shè)需要大筆的錢(qián)，比如三峽建設(shè)需要錢(qián)、庫(kù)區(qū)移民需要錢(qián)、就連我們公務(wù)員加薪也需要好多錢(qián)。有了錢(qián)之后可以救助失學(xué)兒童、援助希望工程，可以幫助那些下崗工人重新樹(shù)立生活的信心，還可以……。總之，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的;.但是，我們對(duì)待金錢(qián)也要有個(gè)正確的態(tài)度，不要像莎士比亞筆下的夏洛克、巴爾扎克筆下的葛朗臺(tái)，是個(gè)守財(cái)奴，為了金錢(qián)不擇手段。現(xiàn)在有些人，舉例……。今天，我么物質(zhì)生活水平提高了，溫飽不成問(wèn)題了，那是不是應(yīng)該追求點(diǎn)高尚的精神文明，舉例……。我們公務(wù)員，要有正確得出金錢(qián)觀，應(yīng)該“取之有道、用之有處”，更應(yīng)該在社會(huì)中做出模范帶頭作用。****同志向我們指出：黨員干部要有高尚的情操和革命氣節(jié)，不僅要講政治、講學(xué)習(xí)、講風(fēng)氣，還要講道德、講修養(yǎng)、講廉恥，這就是對(duì)我們的最高要求。

4、廣西有位初一的女學(xué)生因受不了軍訓(xùn)，吃洗衣粉自殺。你怎么看?

[思路點(diǎn)撥]

這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：不少的家長(zhǎng)對(duì)自己的子女過(guò)于溺愛(ài)，把孩子當(dāng)嬌嫩的幼苗一樣養(yǎng)著，殊不知不經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù);學(xué)校老師只注重學(xué)習(xí)成績(jī)，不注意培養(yǎng)德智體勞全面發(fā)展的學(xué)生，這樣只能是高分低能;學(xué)生平時(shí)養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng)、精神脆弱，碰到困難完全沒(méi)有應(yīng)付能力，只能走極端，這樣的人將來(lái)能承擔(dān)什么社會(huì)責(zé)任、能為社會(huì)作多大的貢獻(xiàn)呢?因此，我們的看法是：1家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生子女不能過(guò)分溺愛(ài)，平時(shí)除了必要的關(guān)懷外，應(yīng)有意識(shí)地灌輸一些吃苦耐勞的精神;學(xué)校、老師和家長(zhǎng)，不能只重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，要有培養(yǎng)全面型學(xué)生的意識(shí)，多培養(yǎng)一些書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)際能力，以適應(yīng)將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

模擬試題(三十七)

1、在單位，領(lǐng)導(dǎo)派給小李和小王的工作特別多，而你的工作卻很少。你該怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

在這種情況下，我就應(yīng)該引起重視、認(rèn)真反省了，是我的能力不夠，不能勝任太多的工作?還是我工作不負(fù)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)不放心把工作交給我做?或者是因?yàn)槭裁雌渌?總之，我首先應(yīng)該認(rèn)真地自我檢討，在此基礎(chǔ)上再與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，了解領(lǐng)導(dǎo)這樣的做法究竟出于什么原因。然后對(duì)癥下藥，采取一些補(bǔ)救措施：如果是我能力不夠、水平有限，我就要加緊學(xué)習(xí)本崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)。我可以主動(dòng)與小李、小王進(jìn)行對(duì)照、尋找差距，也可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事取經(jīng)，多看、多學(xué)、多做、多積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取盡快提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平;如果是我工作責(zé)任心不強(qiáng)，我就必須徹底改掉壞毛病，端正工作態(tài)度，否則將無(wú)立身之地;

如果是因?yàn)槲也簧朴诒憩F(xiàn)自己，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的情況所知甚少，那我就應(yīng)該在工作中堅(jiān)持苦干加巧干，既要圓滿(mǎn)地完成任務(wù)，又要適時(shí)地進(jìn)行自我表現(xiàn)。比如我經(jīng)過(guò)努力為公司贏得一位大客戶(hù)后，我就可以寫(xiě)上一篇報(bào)道或簡(jiǎn)訊，向大家展示自己的成功。

2、對(duì)選拔學(xué)生干部舉辦領(lǐng)袖夏令營(yíng)的看法?

[思路點(diǎn)撥]

利：可以從小培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為適應(yīng)今后社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造條件;可以培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力，為今后走上領(lǐng)導(dǎo)崗位打下基礎(chǔ);

弊：如操作不當(dāng)，容易使學(xué)生從小就產(chǎn)生盲目攀比心理，不利于學(xué)生的身心健康。

3、關(guān)于“誠(chéng)信”你有何看法?

[思路點(diǎn)撥]

安然、安達(dá)信公司因作假帳而導(dǎo)致破產(chǎn)的事實(shí)，再次證明了“, 信則興，失信則衰”。溫州經(jīng)濟(jì)也走過(guò)了這樣一個(gè)由衰而興的歷程。20世紀(jì)80年代，一批溫州劣質(zhì)低價(jià)鞋充斥市場(chǎng)，導(dǎo)致全國(guó)10多個(gè)城市拒絕溫州鞋，有的商店還打出“本店無(wú)溫州鞋”的招牌。溫州人為失信付出了十幾年的信用代價(jià)，其經(jīng)濟(jì)損失無(wú)疑也是巨大的。溫州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，正所謂：成也誠(chéng)信，敗也誠(chéng)信。因此，良好的誠(chéng)信環(huán)境是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本要求。一位專(zhuān)家指出：中國(guó)加入世貿(mào)組織后，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，最缺乏的不是資金、技術(shù)和人才，而是信用，以及建立和完善信用體系的機(jī)制。如今，不少地方提出打造信用縣、信用市甚至信用省的口號(hào)，這說(shuō)明越來(lái)越多的人已意識(shí)到信用的重要性。對(duì)此，我們每個(gè)人更要自覺(jué)從我做起，誠(chéng)信為本，重信守諾。說(shuō)得更通俗一些，就是大家都要做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事。這樣，做人堂堂正正，無(wú)愧無(wú)心;干企業(yè)，也能誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，興旺發(fā)達(dá)。

4、假如你的一位同事比較善于在各種場(chǎng)合向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)他的工作，甚至夸大事實(shí)。最近一段時(shí)間，常常是你做工作，他受表?yè)P(yáng)。你怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

找他溝通，指出他這種做法是錯(cuò)誤的，是在弄虛作假;.“苦干加巧干”，在努力工作的同時(shí)，與領(lǐng)導(dǎo)多溝通，要學(xué)會(huì)適時(shí)表現(xiàn)自己。

5、假如領(lǐng)導(dǎo)安排調(diào)換你的工作崗位，你認(rèn)為原來(lái)的崗位更能發(fā)揮你的特長(zhǎng)，而且你正在業(yè)余進(jìn)修，新的崗位經(jīng)常需要加班，你幾乎不可能有時(shí)間學(xué)習(xí)。你怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

領(lǐng)導(dǎo)要調(diào)換我的工作崗位不外乎出于兩種考慮：我不能勝任該崗位或該崗位埋沒(méi)了我的才能。不管是哪一種原因，反正是我都得離開(kāi)該崗位。既然這樣，我就不應(yīng)該再堅(jiān)持讓領(lǐng)導(dǎo)仍把我留在該崗位，而應(yīng)尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)、服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，在新的崗位上盡心盡力地工作，在實(shí)踐中找到工作和學(xué)習(xí)的契合點(diǎn)，爭(zhēng)取做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

模擬試題(三十八)

1、你的一位領(lǐng)導(dǎo)脾氣比較急，批評(píng)下屬時(shí)常常不留情面，大家的工作情緒經(jīng)常受到影響。作為下屬，你該怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

首先對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)應(yīng)該認(rèn)真接受，不能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的批評(píng)而產(chǎn)生逆反心理，以致影響工作;

其次可以私下找機(jī)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)溝通，向領(lǐng)導(dǎo)反映下屬因此產(chǎn)生的意見(jiàn)和情緒，婉轉(zhuǎn)地說(shuō)明這種情緒可能會(huì)影響工作的正常開(kāi)展，至于是否接受建議、改變方法，由領(lǐng)導(dǎo)自己決定。

2、當(dāng)你的領(lǐng)導(dǎo)在做工作報(bào)告時(shí)，公布了一些不切實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，你聽(tīng)到后的反映如何?

[思路點(diǎn)撥]

等領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完了，私下再以求教的口氣提醒他一下該數(shù)據(jù)是否確切，如果你知道確切數(shù)據(jù)，你要直言相告，至于是否更正那是領(lǐng)導(dǎo)的事了。

3、你到了一個(gè)新環(huán)境，你如何處理好和新領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系?

[思路點(diǎn)撥]

你部門(mén)的經(jīng)理離職，你是最佳的候選人，但結(jié)果卻是另外一個(gè)新人。你會(huì)如何與之相處?

應(yīng)當(dāng)與之相互配合，相互促進(jìn)，共同提高。如果他的確比你強(qiáng)，那一定有可向他學(xué)習(xí)的地方。

你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之間喜歡那種關(guān)系?

我國(guó)的自然環(huán)境進(jìn)步獎(jiǎng)已經(jīng)連續(xù)幾年空缺，你的感想?

經(jīng)濟(jì)發(fā)展成主流、社會(huì)逐利、拜金;硬件設(shè)施不足，人才留不住。

4、假設(shè)單位舉行競(jìng)爭(zhēng)上崗，你的同事找你拉選票，你會(huì)怎么做?

[思路點(diǎn)撥]

既然是競(jìng)爭(zhēng)上崗，講究的就是公平、公開(kāi)、公正，以便發(fā)現(xiàn)該崗位的合適人才。如果大家不是靠自己的真才實(shí)學(xué)，而靠拉票來(lái)贏得競(jìng)爭(zhēng)，勢(shì)必違反了正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的宗旨，也有違單位舉行競(jìng)爭(zhēng)上崗的初衷。因此我會(huì)拒絕拉票，并向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，以便領(lǐng)導(dǎo)即使采取措施，制止這種不正常的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，確保競(jìng)爭(zhēng)上崗的質(zhì)量。

模擬試題(三十九)

1、當(dāng)你正在電話(huà)中向下屬單位態(tài)度很不冷靜的同志解釋政策時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)要同你談話(huà)，你怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

我首先會(huì)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在旁邊坐一會(huì)稍等，然后用盡量短的時(shí)間，誠(chéng)懇地請(qǐng)下屬單位的同志先冷靜下來(lái)，然后與他另外約個(gè)時(shí)間再談，并保證在堅(jiān)持政策的前提下，給他一個(gè)圓滿(mǎn)的答復(fù);放下電話(huà)后，我馬上要向領(lǐng)導(dǎo)表示歉意，并簡(jiǎn)單地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下剛才的情況，聽(tīng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。

2、你和一個(gè)同學(xué)同入一個(gè)部門(mén)，做出的成績(jī)相同。幾年后他升遷了，你沒(méi)動(dòng)，如何想?

[思路點(diǎn)撥]

一方面認(rèn)真向他學(xué)習(xí)、向同事請(qǐng)教，并與自己進(jìn)行對(duì)照，找出自己的不足，積極加以改正;

另一方面也要經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通，學(xué)會(huì)正常的人際交往，同時(shí)適時(shí)地表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取改變別人對(duì)自己的成見(jiàn)。

3、現(xiàn)在社會(huì)上假身份證、假文憑出現(xiàn)的比較多，已經(jīng)成為社會(huì)的公害，你認(rèn)為出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的原因是什么?應(yīng)該從那些方面進(jìn)行解決?

[思路點(diǎn)撥]

法制觀念淡薄，為了一己之私欲，不惜觸犯法律、鋌而走險(xiǎn);.對(duì)此類(lèi)現(xiàn)象的打擊、查處力度不夠。

解決方法：盡快提高公民的法制觀念和道德意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，抵制一切違法犯罪行為;

加大對(duì)偽造身份證、文憑及購(gòu)買(mǎi)假文憑、假身份證違法犯罪行為的打擊力度，殺一儆百

4、假如你進(jìn)入新的單位后，組織了一次向?yàn)?zāi)區(qū)的募捐活動(dòng)，但當(dāng)你最后清點(diǎn)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)少了一包衣物和5000元現(xiàn)金。你會(huì)采取什么措施?

[思路點(diǎn)撥]

首先要再確認(rèn)一下，是否確實(shí)出現(xiàn)了丟失問(wèn)題。可能只是計(jì)算錯(cuò)誤，或者是遺漏在什么地方。如果真是丟失了，我會(huì)先把損失這一塊補(bǔ)上，因?yàn)檫@物資是要送到災(zāi)區(qū)的，是不能耽擱的。然后再認(rèn)真查找原因，到底是在那一步出現(xiàn)了問(wèn)題，然后再根據(jù)責(zé)任的大小，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

模擬試題(四十)

1、如果你到一個(gè)新單位，單位的小金庫(kù)發(fā)了400元，請(qǐng)問(wèn)你該怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

首先要明白這是什么性質(zhì)的單位，其次是這筆錢(qián)是以什么名目發(fā)的，總之在發(fā)到錢(qián)后不要輕率行動(dòng)。要在對(duì)整個(gè)事情的性質(zhì)認(rèn)識(shí)明確以后才能發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議，如果這確是屬于國(guó)家明令禁止，也要講究方式方法，按一定程序謹(jǐn)慎行事。

2、領(lǐng)導(dǎo)要你4天完成一件工作，突然要你2天完成，你該怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

首先分析一下提前完成工作的可能性。如果確定完不成的，那么去跟領(lǐng)導(dǎo)詳談，跟他講道理擺事實(shí)，說(shuō)明沒(méi)法完成的理由。一定要有充足的理由，才能說(shuō)服他。.如果可以完成，但是需要其他條件的配合的，那么找領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予支持。.如果經(jīng)過(guò)自己努力可以完成的，那么就努力完成吧。

3、一次你的朋友病了，你買(mǎi)了禮物去看他，在樓道里碰見(jiàn)你單位領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)人，她以為你是來(lái)她家的，順手接過(guò)禮物，并說(shuō)謝謝，問(wèn)你如何說(shuō)明你的真實(shí)來(lái)意并不使對(duì)方尷尬?

[思路點(diǎn)撥]

我會(huì)說(shuō)：你也是剛看完他才回來(lái)的嗎?那你帶我再上去坐坐!我買(mǎi)的這些禮品和你買(mǎi)的一樣嗎?對(duì)他的病有幫助嗎?領(lǐng)導(dǎo)近來(lái)好嗎?明天我也得去看看他!或:你應(yīng)該馬上說(shuō);“不，我應(yīng)該謝謝你，這樓梯的太多了，提了這袋東西，實(shí)在很累啊，謝謝你。” 我想這樣就可以馬上接過(guò)自己的東西了。

4、在您的現(xiàn)實(shí)生活中，你最不喜歡和什么樣的人共事?為什么?請(qǐng)舉例說(shuō)明。

追問(wèn)：在你認(rèn)識(shí)的人中，有沒(méi)有人不喜歡你?為什么不喜歡你?請(qǐng)舉例說(shuō)明。

[思路點(diǎn)撥]

考察人際交往的意識(shí)與技巧。由于價(jià)值觀、知識(shí)面、經(jīng)驗(yàn)待遇方面的不同，人與人之間相互之間喜歡或不喜歡都是正常的現(xiàn)象。考生對(duì)自己和他人的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)對(duì)其人際交往有重要的影響。考察個(gè)性特點(diǎn)，人際協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)能力、控制點(diǎn)。考察自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，人際協(xié)調(diào)能力，歸因傾向，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等。考生能清楚地認(rèn)識(shí)到自己最喜歡的人及其不喜歡自己的人的原因，并能做出相應(yīng)的分析。

5、假設(shè)你在某單位工作，成績(jī)比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時(shí)你發(fā)現(xiàn)同事們?cè)絹?lái)越孤立你，你怎么看這個(gè)問(wèn)題?你準(zhǔn)備怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

意在考察考生人際交往的意識(shí)與技巧。本題為考生提供了“有一定實(shí)力，注重個(gè)人業(yè)績(jī)而忽略人際交往”的假設(shè)，他意識(shí)到自己的這些不足，需要為此做出努力，你準(zhǔn)備做什么，怎么做?全面分析原因，如可能是自己競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)太強(qiáng)，太注重個(gè)人成績(jī)而忽視了人際交往;或是自己的業(yè)績(jī)影響了其他部門(mén)的工作，并能切實(shí)有效地提出一套增強(qiáng)自己人際溝通的措施。

中：原因分析不夠全，過(guò)多講述同事的妒嫉心理，改革措施不太實(shí)際。

模擬試題(四十一)

1、畢業(yè)幾年后，有同學(xué)提議由你來(lái)牽頭組織一次“校友聯(lián)誼會(huì)”。你準(zhǔn)備怎么做?

[思路點(diǎn)撥]

通過(guò)考生對(duì)此題目的反應(yīng)來(lái)判斷考生是否具備上述能力。要成功地組織一次“校友聯(lián)誼會(huì)”，需要有較強(qiáng)的計(jì)劃、組織與協(xié)調(diào)能力。考生有表達(dá)的欲望，態(tài)度積極。能就計(jì)劃做出較為詳盡的表述，能對(duì)經(jīng)費(fèi)的籌措，人員的聯(lián)絡(luò)、活動(dòng)的時(shí)候、場(chǎng)所、內(nèi)容，為以后交流所做的安排等做出一個(gè)比較完整、清晰的規(guī)劃。

2、如果您被我們錄用，上任后你認(rèn)為首先應(yīng)解決什么問(wèn)題?為什么?怎么解決?

[思路點(diǎn)撥]

考生第一次進(jìn)入機(jī)關(guān)工作，有許多事情要做。首先解決什么問(wèn)題，既取決于考生對(duì)社會(huì)的了解程度、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)、知識(shí)面、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、思路開(kāi)路程度，更取決于考生的目標(biāo)及其后續(xù)相應(yīng)的計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)能力。是否能解決問(wèn)題還要看考生能否協(xié)調(diào)、并組織方方面面的資源。目標(biāo)設(shè)置得當(dāng)，根據(jù)目標(biāo)及自身的情況所提出應(yīng)解決的問(wèn)題合理、可行。解決問(wèn)題的措施具體、可行，有條不紊。

3、假如你剛到一個(gè)新單位，需要學(xué)習(xí)的方面還有很多，但領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋€(gè)新手，就會(huì)降低對(duì)你的要求，這時(shí)你會(huì)怎樣做?

[思路點(diǎn)撥]

考生需要摸清主要任務(wù)的基礎(chǔ)，設(shè)立自己的目標(biāo)，然后根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)。

答案要點(diǎn)：考生能正確認(rèn)識(shí)到自己的角色和職責(zé)，設(shè)立適宜的目標(biāo)，綜合各方面因素進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、思路清楚，措施切實(shí)可行。

4、你喜歡你的老師、同學(xué)嗎?

[思路點(diǎn)撥]

類(lèi)似的問(wèn)題還有“你感覺(jué)在單位里和同事們易相處嗎?” “你與單位領(lǐng)導(dǎo)合得來(lái)嗎?”等。

分析：提出這類(lèi)問(wèn)題，考官是想考察考生的人際傾向，人際相處的技巧與能力，并判斷考生的一般社會(huì)角色、社會(huì)形象。另外考生在社會(huì)交往中的責(zé)任歸屬也是一個(gè)主要測(cè)評(píng)內(nèi)容，即考生將交往成功或失敗的原因歸結(jié)到自己還是別人身上。

考生回答這類(lèi)傾向性測(cè)評(píng)的問(wèn)題，語(yǔ)言表達(dá)都是次要的，關(guān)鍵是態(tài)度，考生應(yīng)該采取積極的肯定的態(tài)度。這一方面體現(xiàn)了考生的集體觀念、團(tuán)隊(duì)合作精神，另一方面也體現(xiàn)了考生不管是處理人際關(guān)系還是處理其它事物都應(yīng)具備的寬容、豁達(dá)的品質(zhì)。

考生應(yīng)注意的要點(diǎn)有：

不能僅簡(jiǎn)單地表明態(tài)度，也應(yīng)以生動(dòng)、真實(shí)的事例具體說(shuō)明，這樣你的善于與人相處嚴(yán)于律己、寬以待人的品質(zhì)就形象地表達(dá)出來(lái)了。絕對(duì)不要以否定的語(yǔ)言挑剔學(xué)校或過(guò)去單位的不足之處，以及批評(píng)同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的人格缺陷。盡管這種類(lèi)型的問(wèn)題的主要考察考生的人際傾向，但從心理學(xué)的角度分析，人際傾向與人際交往能力密切相關(guān)的。因此如果考生承認(rèn)自己的人際交往關(guān)系有問(wèn)題，也就承認(rèn)了自己的人際交往能力和協(xié)調(diào)能力等在能力結(jié)構(gòu)上的缺點(diǎn)。

5、我們每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，你能談一下自己在學(xué)習(xí)(或工作)中所犯的錯(cuò)誤和遭受的失敗嗎?

類(lèi)似提問(wèn)還有

“能否談一談你自認(rèn)為最驕傲的成就?”

[思路點(diǎn)撥]

分析：這類(lèi)問(wèn)題比“優(yōu)缺點(diǎn)”的提問(wèn)更具現(xiàn)實(shí)性。后者針對(duì)考生個(gè)人并且主觀性較大而前者則側(cè)重于客觀事實(shí)。不過(guò)這類(lèi)問(wèn)題實(shí)質(zhì)上的是針對(duì)于考生的個(gè)人評(píng)價(jià)，只是這種考察是間接的，較隱蔽。因?yàn)楸M管題目表面上是問(wèn)考生的成功與失敗。但個(gè)人過(guò)去的成功與失敗與只能起到一個(gè)參考作用，意義較大的只是考生對(duì)成功與失敗的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和主觀感受，以及考生從個(gè)人的成功與失敗中得到的自我發(fā)展的動(dòng)力。

考生應(yīng)參照上述的要點(diǎn)針對(duì)性地回答，而且考生也應(yīng)注意問(wèn)題1中的回答要點(diǎn)。有的考生只知道用形容詞修飾自己的成功，卻不知用已有的事實(shí)說(shuō)話(huà)才最具說(shuō)服力。

模擬試題(四十二)

1、問(wèn)：“你是否已有對(duì)象了?”或“你怎樣看待你的婚姻家庭生活?

[思路點(diǎn)撥]

分析：這類(lèi)問(wèn)題似乎只是考生的私生活范圍內(nèi)的事，但考生要明白考官之所以問(wèn)你的個(gè)人生活、個(gè)人感情，必然和面試有關(guān)系。而考生也不必有所顧慮，回答時(shí)也照著這個(gè)角度就行了。

對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生等未婚考生，考官經(jīng)常會(huì)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，盡管這個(gè)問(wèn)題有些敏感，但絕對(duì)是有必要的，因?yàn)檫@涉及到考生錄取后的生活安排。已有對(duì)象的考生，到單位后必然有住房、結(jié)婚、生育產(chǎn)假等一系列問(wèn)題，兩地分居的已婚考生也涉及到配偶調(diào)動(dòng)的問(wèn)題，這些問(wèn)題都是必須由單位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、協(xié)助解決的很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，而若解決不好，必將影響考生工作后的情緒，對(duì)個(gè)人生活和工作都會(huì)帶來(lái)不必要的影響。

回答這個(gè)問(wèn)題考生必須如實(shí)相告，并做必要的說(shuō)明。尤其要注意的是：考生與戀人雙方關(guān)系未明確的情況下，考生不必在這里表明。

至于詢(xún)問(wèn)考生的婚姻幸福狀況，對(duì)配偶的評(píng)價(jià)等問(wèn)題，是考官意圖考察考生的家庭生活會(huì)不會(huì)影響將來(lái)的工作。另外考生對(duì)于自己在婚姻、家庭生活中的角色及其責(zé)任的確定，也會(huì)有助于考官對(duì)你建立一個(gè)完整的印象，并讓考官確定你不會(huì)有不該出現(xiàn)的會(huì)影響公務(wù)員形象的生活問(wèn)題。

如果考生剛離過(guò)婚，而被直接問(wèn)到離婚是否會(huì)干擾將來(lái)的工作時(shí)，考生應(yīng)做明確的否定回答，并強(qiáng)調(diào)自己的生活適應(yīng)能力以及與前任配偶關(guān)系的文明、理智。

有時(shí)候考官詢(xún)問(wèn)這類(lèi)問(wèn)題還有其它含義，就是從側(cè)面了解考生將來(lái)能不能經(jīng)常加班、經(jīng)常出差等。對(duì)于考官這樣的意圖，考生既使心中明了，也最好不要直接回答：“也許您問(wèn)的是我能否經(jīng)常出差，我的回答是肯定的。”

另外，考生不能脫離真正的主題，其實(shí)考官并不是真正關(guān)心你的戀人或配偶是否漂亮(或英俊).是否很能干。

2、問(wèn)：“你怎樣看待國(guó)家公務(wù)員當(dāng)前的待遇?”“你以前的工作也許工資和福利待遇更高一些，為什么還來(lái)報(bào)考國(guó)家公務(wù)員呢?”

[思路點(diǎn)撥]

這類(lèi)問(wèn)題在國(guó)家公務(wù)員面試中經(jīng)常出現(xiàn)，因?yàn)槟壳暗膶?shí)際情況是：與一些高收入職業(yè)相比，國(guó)家公務(wù)員的收入偏低，因此有些機(jī)關(guān)的年輕同志對(duì)待工作沒(méi)有熱情，情緒也不穩(wěn)定，有的甚至沒(méi)工作幾年就跳槽或者“下海”了。這是公務(wù)員隊(duì)伍中的不安心工作和不穩(wěn)定現(xiàn)象。另外，有些同志缺乏********道德觀和正確的職業(yè)觀、缺少為人民服務(wù)的精神，在利益面前放棄了原則，犯了錯(cuò)誤。盡管這兩種情況在我們的公務(wù)員隊(duì)伍中只是很少一部分，但為了杜絕這兩種情況的發(fā)生，除了加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍的自身素質(zhì)建設(shè)外，更應(yīng)把好“進(jìn)口關(guān)”——即國(guó)家公務(wù)員的錄取選拔工作。

理解了這道問(wèn)題的背景，考生就能心中有數(shù)，做出合適的回答。

如果考生被問(wèn)到希望怎樣的工資待遇，考生最好不要明確地從數(shù)字回答，考生完全可以將球踢回去：“按有關(guān)規(guī)定辦理就可以了”

對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題，考生應(yīng)該做真實(shí)回答，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)工作負(fù)責(zé)。

3、“進(jìn)入單位的前五年，你有什么打算?…

[思路點(diǎn)撥]

分析：這個(gè)問(wèn)題表面上是問(wèn)考生的工作態(tài)度，其實(shí)仍然是考察考生將來(lái)工作的穩(wěn)定性，因此若考生的回答讓考官感到實(shí)際只是想把這份工作當(dāng)作跳板。那肯定會(huì)壞事。

考生可以參考的回答要點(diǎn)如下：

考生可以做“模糊性回答”，也即不回答。考生回答這個(gè)問(wèn)題重點(diǎn)是結(jié)合自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，如職業(yè)理想來(lái)談自己的短期打算。很多考生會(huì)談一些具體的打算，如“虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)……”“努力與同事配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，把本職工作做好……”高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)出色的國(guó)家公務(wù)員……”考生也可這樣做具體回答，這樣顯得誠(chéng)懇樸實(shí)，但另一方面這樣回答可能太一般了，因?yàn)楹芏嗳硕歼@樣說(shuō)。

4、“你為什么要辭去現(xiàn)在的工作?”

[思路點(diǎn)撥]

分析：考官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，是想知道你的真實(shí)原因，以確定你報(bào)考的單位是否適合你，以及真的錄取了你，你會(huì)不會(huì)在工作一段時(shí)間后辭職。

要注意的要點(diǎn)有。

①考生最好明確說(shuō)出自己辭職的原因，你的任何含糊、閃爍其詞都會(huì)讓考官懷疑你言語(yǔ)背后仍有什么東西。

②考生應(yīng)該提出合理的理由(盡管很多時(shí)候沒(méi)有)，并讓考官相信這是你在充分考慮后做出的謹(jǐn)慎決定，有的考生滿(mǎn)不在乎地表示，“只是想嘗試點(diǎn)新的東西。”，那樣考官將有足夠的理由拒絕你，首先你不知道自己愿做些什么以及自己適合做些什么;其次在做公務(wù)員后，你也很可能由于工作不再新鮮而一走了之。

③最恰當(dāng)?shù)睦碛墒强忌敢猓m合并且能夠勝任所報(bào)考的公務(wù)員職位…

④盡管很多考生可能是由于與上司合不來(lái)而辭職或被炒，但考生最好不要從這個(gè)角度回答，考官也不愿聽(tīng)。

如果考生準(zhǔn)備如實(shí)說(shuō)明原因，一定要注意表達(dá)技巧，考生應(yīng)該將自己與上司的分歧歸結(jié)為業(yè)務(wù)上的原因，絕對(duì)不能說(shuō)什么自己在原單位受到排擠等。

⑤頻繁跳槽的考生要特別小心這個(gè)問(wèn)題。

“以前的工作經(jīng)歷除了培養(yǎng)了我的實(shí)際工作能力，積累了一是工作經(jīng)驗(yàn)外，最重要的就是讓我明白了一點(diǎn)：原來(lái)我最適合也最喜歡做的就是為公眾服務(wù)，因此我就……”。

“我之所以辭職是因?yàn)槲遗c原單位的金融主管在管理形式上存在分歧。不過(guò)，我們雙方對(duì)此表示理解……。”

模擬試題(四十三)

1請(qǐng)用3分鐘左右的時(shí)間談你過(guò)去的一些學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷以及你為什么報(bào)考這個(gè)職位?

追問(wèn)：這次有很多人報(bào)考了這一職位，你認(rèn)為與其他人相比，你有什么優(yōu)勢(shì)和不足?

[思路點(diǎn)撥]

導(dǎo)入正題，初步了解考生的基本情況，以便為以后的提問(wèn)收集資料。考官可根據(jù)考生回答的具體情況進(jìn)行追問(wèn)，同時(shí)要盡可能地讓考生多表現(xiàn)自己，考察其求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性。表達(dá)清楚，客觀地分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足，求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配。

2假設(shè)你是某高校一名教師，近期將從韓國(guó)來(lái)30名學(xué)生參加一個(gè)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)短期班，為期三周。學(xué)校決定讓你來(lái)安排此次培訓(xùn)班，你打算如何做?

[思路點(diǎn)撥]

考察計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力。通過(guò)考生對(duì)此題目的反應(yīng)來(lái)判斷考生是否具備上述能力。本題結(jié)合考生年輕、希望全力負(fù)責(zé)或承擔(dān)某項(xiàng)工作的心態(tài)，為他提供了一次機(jī)會(huì)。可從他在短期班到來(lái)之前所做的準(zhǔn)備與規(guī)劃中，考察出他計(jì)劃的預(yù)見(jiàn)性、組織的縝密性和協(xié)調(diào)的藝術(shù)性等各方面的水平。考生有表達(dá)的欲望，態(tài)度積極，并能從課程、師資、場(chǎng)所、活動(dòng)、食宿、接送班車(chē)、簽證、機(jī)票等的組織協(xié)調(diào)方面，做較為深入的表述。思路清晰，計(jì)劃周密。

3、假設(shè)有這樣一種情況：你的工作能力綽綽有余，工作成績(jī)也很突出，但卻無(wú)法贏得領(lǐng)導(dǎo)信任，而某些工作能力不如你的同事卻因能說(shuō)會(huì)道，博得了領(lǐng)導(dǎo)的歡心，對(duì)此你有何想法?

[思路點(diǎn)撥]

考察考生人際交往的意識(shí)與技巧。一般人都認(rèn)為，善談?wù)撸笥曳暝矗钥颂煜?而不善辭令者、處處被動(dòng)、舉步維艱。懂得如何與人交談，是人與人之間達(dá)到默契溝通的一個(gè)重要因素，考生對(duì)此的認(rèn)識(shí)對(duì)其人際交往能力有重要影響。不否認(rèn)這種情況在當(dāng)今社會(huì)是存在的，懂得工作能力強(qiáng)、工作成績(jī)突出不一定(不是必然)會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)、同事的認(rèn)同。能坦誠(chéng)地剖析原因，對(duì)于人與人之間如何交往有比較客觀的認(rèn)識(shí)，并愿意為改變自身的弱點(diǎn)而做出努力。

4、你在某單位工作，成績(jī)比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時(shí)你發(fā)現(xiàn)同事們?cè)絹?lái)越孤立你，你怎么看這個(gè)問(wèn)題?你準(zhǔn)備怎么辦?

[思路點(diǎn)撥]

意在考察考生人際交往的意識(shí)與技巧。本題為考生提供了“有一定實(shí)力，注重個(gè)人業(yè)績(jī)而忽略人際交往”的假設(shè)，他意識(shí)到自己的這些不足，需要為此做出努力，他準(zhǔn)備做什么，怎么做?全面分析原因，如可能是自己競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)太強(qiáng)，太注重個(gè)人成績(jī)而忽視了人際交往;或是自己的業(yè)績(jī)影響了其他部門(mén)的工作，并能切實(shí)有效地提出一套增強(qiáng)自己人際溝通的措施。

第四篇：公務(wù)員招考面試模擬試題

公務(wù)員招考面試模擬試題

A卷1.面對(duì)金融危機(jī)的沖擊，溫家寶總理在多個(gè)場(chǎng)合一再?gòu)?qiáng)調(diào)“信心要比黃金和貨幣還要重要”。請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)劊銓?duì)這句話(huà)的理解和看法。

2.基層干部經(jīng)常愛(ài)用“上面千根線(xiàn)，下面一根針”來(lái)形容基層工作。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話(huà)的理解。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處等基層組織的作用？

B卷1.在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議的記者招待會(huì)上，溫家寶總理引用了古人的一句話(huà)“乞火不若取燧，寄汲不若鑿井。”請(qǐng)你聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)此的理解和看法。

2.如果你到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作后，遇到某村群眾集體到鎮(zhèn)政府上訪(fǎng)，反映村民委員會(huì)主任存在嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，并要求罷免該村民委員會(huì)主任的職務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)安排你帶隊(duì)到村里進(jìn)行調(diào)查處理。請(qǐng)問(wèn)你將怎么辦？

C卷1.溫家寶總理在他的詩(shī)作《仰望星空》題記中有這樣一段話(huà)：“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的。”對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

2.近年來(lái)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”現(xiàn)象已成為一個(gè)普遍問(wèn)題，尤其是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部還比較突出，群眾對(duì)此意見(jiàn)較大。請(qǐng)你分析一下產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何解決？

D卷1.世界第一高樓是位于迪拜的迪拜塔，而上海正在建造的上海中心將成為中國(guó)第一高樓。你認(rèn)為中國(guó)是否需要建造第一高樓？為什么？

2.如果五一假期，領(lǐng)導(dǎo)安排你自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)值班。縣委主要領(lǐng)導(dǎo)在事前沒(méi)有通知打招呼的情況下，突然來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)察看工作，請(qǐng)問(wèn)你將如何處理？你將如何向縣委領(lǐng)導(dǎo)介紹你們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情況？能否現(xiàn)場(chǎng)表演一下？ E卷1.當(dāng)前的金融危機(jī)對(duì)我們經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展都造成了很多影響。請(qǐng)問(wèn)你有什么樣的親身體會(huì)？能談?wù)勀銓?duì)這方面的看法嗎？

2.如果你到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作后，領(lǐng)導(dǎo)決定利用農(nóng)村趕大集的機(jī)會(huì)，組織黨委、政府和有關(guān)鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人，開(kāi)展一次大接訪(fǎng)活動(dòng)，同時(shí)安排你具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng)的策劃和組織工作。請(qǐng)問(wèn)你將怎么辦？你認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)的難點(diǎn)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)是什么？對(duì)此，你有什么辦法？

F卷1.基層工作任務(wù)重、壓力大、條件差、要求高，你能夠適應(yīng)嗎？為此，你做了哪些準(zhǔn)備？

2.第11屆全運(yùn)會(huì)將于今年10月份在我省舉行。為此，你所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）擬舉辦一次以“創(chuàng)文明，迎全運(yùn)”為主題的活動(dòng)。現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)安排你具體負(fù)責(zé)策劃和組織工作。請(qǐng)問(wèn)你打算具體組織一次什么樣的活動(dòng)？你認(rèn)為這次活動(dòng)的難點(diǎn)是什么？應(yīng)當(dāng)如何解決？

G卷1.近年來(lái)，選調(diào)生中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大。有的基層反映，有的選調(diào)生存在吃苦精神差、工作不安心、眼高手低等現(xiàn)象。對(duì)此，你是如何認(rèn)識(shí)的？在實(shí)際工作中，你將如何避免或克服這種現(xiàn)象？

2.假如有一村民因宅基地糾紛等問(wèn)題，到鎮(zhèn)政府上訪(fǎng)。如果領(lǐng)導(dǎo)安排你接訪(fǎng)，你將如何處理？如果你按照分管鎮(zhèn)長(zhǎng)的指示，向這位村民作了答復(fù)和處理。鎮(zhèn)長(zhǎng)知道后，并不認(rèn)可這個(gè)意見(jiàn)，并對(duì)你進(jìn)行了批評(píng)。你將怎么辦？ H卷1.有人說(shuō)，選調(diào)生到基層后，必須廣交友，只要這樣才能密切聯(lián)系群眾，了解實(shí)際情況。也有人說(shuō)，最重要的是要慎交友，只要這樣才能防微杜漸，不陷入基層的矛盾旋渦里面。你如何評(píng)價(jià)上述兩種觀點(diǎn)？

2.星期天你一個(gè)人在鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)值班。突然，接到報(bào)告，轄區(qū)有2個(gè)村莊，長(zhǎng)期以來(lái)，因?yàn)樯搅謿w屬問(wèn)題一直不和，有摩擦。這天，由于2名初中生的口角斗毆，引發(fā)了2個(gè)村莊的上百名群眾對(duì)峙，群體性沖突事件一觸即發(fā)。在這種情況下，你將如何處理？

I卷1.有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部感嘆現(xiàn)在農(nóng)村基層工作難做，他們說(shuō)：現(xiàn)在是“老辦法不適用，新辦法不會(huì)用，硬辦法不能用，軟辦法不頂用”。假如，你成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員后，你將以什么樣的思維和工作方法，來(lái)開(kāi)展新的工作？

2.“如果生活給你石頭，你要自己決定，將之建成一座橋，還是一堵墻”，這是印度一所學(xué)校的校訓(xùn)。請(qǐng)問(wèn)此校訓(xùn)對(duì)你又何啟示？

J卷1.古語(yǔ)說(shuō)：“人比必自愛(ài)也，而后人愛(ài)之；人必其自敬業(yè)，而后人敬之”，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2.單位為了一個(gè)項(xiàng)目的順利進(jìn)行，請(qǐng)了兩個(gè)專(zhuān)家，并指定你負(fù)責(zé)聯(lián)系這兩個(gè)專(zhuān)家。由于種種原因，這兩個(gè)專(zhuān)家經(jīng)常在你面前說(shuō)對(duì)方的壞話(huà)，而且互相不配合工作，導(dǎo)致該項(xiàng)目由被擱淺的危險(xiǎn)，事實(shí)上，你知道這兩個(gè)專(zhuān)家都是各自領(lǐng)域最優(yōu)秀的，換人已來(lái)不及了，你怎么辦？

K卷1.常常聽(tīng)人說(shuō)：“在生活中，有無(wú)堅(jiān)定的信心，是成敗事業(yè)的關(guān)鍵”，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“信心”的理解。

2.你一直認(rèn)為某位同事是你最好的朋友并成為知己，無(wú)話(huà)不談，但在某一天，你無(wú)意間聽(tīng)到這位同事在領(lǐng)導(dǎo)面前無(wú)中生有的誹謗你，你將怎么辦？

L卷1.在工作中，有時(shí)會(huì)發(fā)生“三個(gè)臭皮匠憋死一個(gè)諸葛亮，一個(gè)臭皮匠氣死三個(gè)諸葛亮”的現(xiàn)象，你是怎么看待這個(gè)現(xiàn)象的？

2.一次聚會(huì)中，有人建議每個(gè)小組挑選一名代表上臺(tái)表演節(jié)目助興，以上臺(tái)表演者的表現(xiàn)都獲得喝彩，當(dāng)輪到E組表演時(shí)，該組的召集人問(wèn)張三：“你行嗎？”，“哦我不行”，張三本能地回答道，而在旁的李四卻踴躍登臺(tái)表演，并贏得陣陣掌聲。其實(shí)張三說(shuō)出“不行”兩字后就后悔，因?yàn)樗チ艘淮握故咀晕业淖约海?qǐng)分析張

三、李四的行為，你更欣賞哪一位，說(shuō)明理由。

參考思路

A卷1.溫總理這句話(huà)非常有道理，我有以下幾點(diǎn)理解：（1）在馬克思主義哲學(xué)中，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用。這句話(huà)就是強(qiáng)調(diào)了人的意識(shí)的重要性，突出體現(xiàn)了意識(shí)的巨大能動(dòng)作用和力量。（2）信心與黃金和貨幣相比，看不見(jiàn)摸不著，然而它是一種精神力量，是一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、民族不可或缺的信念，是迎接困難和挑戰(zhàn)所必須具備的素質(zhì)和前提，是前進(jìn)道路上源源不竭的動(dòng)力。如果沒(méi)有自信，一切都無(wú)從談起，不管是個(gè)人還是國(guó)家，都將陷入一種渾渾噩噩的狀態(tài)，無(wú)法克服困難而后取得成功。（3）聯(lián)系到目前的現(xiàn)實(shí)情況，我國(guó)受到全球金融危機(jī)的沖擊，出口受挫，經(jīng)濟(jì)增速減緩。危機(jī)前所未有，機(jī)遇也前所未有。面對(duì)這種現(xiàn)狀，我們必須以充足的信心迎接挑戰(zhàn)，以一種信心飽滿(mǎn)的姿態(tài)正視面前的困境，堅(jiān)信通過(guò)全民族的共同努力和集體智慧，我們一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得最后的勝利。只有信心才能產(chǎn)生勇氣和力量，只有勇氣和力量才能戰(zhàn)勝困難。（4）這句話(huà)也啟示我們，在未來(lái)的生活和工作中，特別是到了基層工作，勢(shì)必會(huì)遇到許多未知的棘手問(wèn)題，當(dāng)我們陷入困境時(shí)不能丟失最寶貴的信念，相信自己才有可能做好工作，迎來(lái)美好的明天。

2.這句話(huà)用形象的比喻強(qiáng)調(diào)了基層工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性。我有以下幾點(diǎn)理解：（1）黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們的黨是群眾的貼心人和領(lǐng)路人，基層工作直接面向群眾，最能夠體現(xiàn)黨的宗旨，代表黨的形象，因此，基層工作的重要性不言而喻。（2）“上面千根線(xiàn)”是指基層對(duì)于上級(jí)許多部門(mén)，“麻雀雖小，五臟俱全”，工作中千頭萬(wàn)緒，工作量大、擔(dān)子重，“下面一根針”則形象的表現(xiàn)出基層工作“穿針引線(xiàn)”的作用，各個(gè)部門(mén)的各種政策、規(guī)章、計(jì)劃等等都需要基層組織去實(shí)施和落實(shí)，而基層又面臨著人手少、資金不足等種種困難，因此基層工作既十分重要又很艱巨。（3）基層工作的性質(zhì)和特點(diǎn)要求基層工作人員一方面要提高認(rèn)識(shí)，充分重視所從事的工作的重要性；另一方面要提高自己的綜合素質(zhì)，充當(dāng)工作中的多面手，既要有專(zhuān)業(yè)性又要全面發(fā)展，才能適應(yīng)基層工作的要求，面對(duì)紛繁復(fù)雜、千頭萬(wàn)緒的工作做到有信心、有思路、有辦法，勝任一根針的角色。（4）這句話(huà)也給了我很深的啟示：俗話(huà)說(shuō)“天下難事必做于易，天下大事必做于細(xì)”，我們?nèi)绻麑?lái)走向基層，一定要從小事做起，從身邊事做起，爭(zhēng)取把每一條線(xiàn)都捋直、捋順，腳踏實(shí)地的為人民群眾服務(wù)。

B卷1.溫總理引用的這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了自力更生的重要性，我的理解主要有以下幾個(gè)方面：（1）哲學(xué)上講內(nèi)因和外因中，內(nèi)因起主要作用，外因要通過(guò)內(nèi)因起作用。因此，內(nèi)因在事物發(fā)展中尤其重要。總理的話(huà)就是強(qiáng)調(diào)了內(nèi)因的重要性。（2）在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要自力更生，有句俗話(huà)說(shuō)的好“靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)老，靠自己最好”，遇到困難，不等不靠，而是通過(guò)自身發(fā)展贏得機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，才能真正實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。（3）聯(lián)系目前的形勢(shì)，我們?cè)庥隽巳蛐越鹑谖C(jī)的沖擊，經(jīng)濟(jì)增速下滑，出口形勢(shì)十分嚴(yán)峻，在這種情況下，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自力更生的優(yōu)良作風(fēng)，擴(kuò)大內(nèi)需，依靠國(guó)內(nèi)發(fā)展帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的整體正常運(yùn)行。（4）這句話(huà)也啟示我們，不管遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻，自力更生都是最重要的選擇。我們走上基層工作的崗位，面對(duì)千頭萬(wàn)緒的工作，要從提高自身素質(zhì)做起，增強(qiáng)解決問(wèn)題的實(shí)際能力，“練內(nèi)功”才能有大成。

備注：此話(huà)出自西漢初年淮南王劉安等編著《淮南子·卷六覽冥訓(xùn)》，意指求取火種不如自己去使用上古取火的器具，想得到水不如自己去鑿井。

2.假如領(lǐng)導(dǎo)將這個(gè)任務(wù)交給我，我將按以下幾個(gè)原則和方法進(jìn)行處理：（1）在思想上高度重視，群眾的事無(wú)小事，特別是上訪(fǎng)這類(lèi)事件，是群眾對(duì)于切身利益相關(guān)事件的一種反映方式，處理不好可能會(huì)影響穩(wěn)定的大局，因此要高度重視、慎重對(duì)待、謹(jǐn)慎解決。在進(jìn)村調(diào)查一開(kāi)始就先要安撫好群眾情緒，防止事情進(jìn)一步擴(kuò)大，將事情規(guī)范在可控范圍以?xún)?nèi)。（2）要秉持著實(shí)事求是的原則，察民情，看民意，一切從實(shí)際出發(fā)，爭(zhēng)取得到第一手的資料，查出事件的真實(shí)情況，以保護(hù)群眾的利益，維護(hù)黨在群眾心目中的形象。（3）調(diào)查的最終目的是查出事實(shí)真相，要站在中立的角度上，聽(tīng)取矛盾雙方的意見(jiàn)，“兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗”，要針對(duì)矛盾問(wèn)題仔細(xì)聽(tīng)取雙方解釋?zhuān)硇苑治鰞煞矫娴囊庖?jiàn)和表現(xiàn)，透過(guò)現(xiàn)象看清事情的本質(zhì)。（4）經(jīng)濟(jì)問(wèn)題不同于其他問(wèn)題，影響大并且具有一定的專(zhuān)業(yè)性，要組織專(zhuān)業(yè)人員看單據(jù)、查賬目，從根源上為事件定性。（5）將所有的調(diào)查情況匯總，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)批示，然后依照領(lǐng)導(dǎo)的要求按照法律程序處理。

C卷1.（1）總理是站在了全局的角度上，強(qiáng)調(diào)了樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)重要性，只有懷有美好的理想和目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)道路上源源不竭的動(dòng)力，才有可能走向更大的成功。（2）具體事務(wù)與我們切身利益息息相關(guān)，不容忽視，但精神上的追求，塑造國(guó)家精神和民族靈魂的事業(yè)很容易淹沒(méi)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮之中，被忽視。這是極其嚴(yán)重的問(wèn)題，需要我們慎重對(duì)待，重新關(guān)注天空，關(guān)注國(guó)家和民族的精神追求和長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)。（3）聯(lián)系我們的現(xiàn)實(shí)情況，社會(huì)上有一些急功近利，只注重眼前利益而沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的現(xiàn)象，這不利于我們民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，不利于國(guó)家的長(zhǎng)足進(jìn)步，可能短期能取得一些經(jīng)濟(jì)效果，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來(lái)看，弊大于利。（4）總理的話(huà)也啟示我們，要經(jīng)常地仰望星空，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)思考，不要因?yàn)樵诨鶎咏M織工作，就只會(huì)關(guān)注眼前的一些小事，要在做好工作的同時(shí)，做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人，有大局的眼光和思路，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和美好的理想，有自己的精神追求。

2.（1）所謂“走讀”是指干部白天工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，晚上回到城里住宿。“走讀”現(xiàn)象從某一個(gè)側(cè)面反映出部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部精神不振、紀(jì)律不嚴(yán)、作風(fēng)飄浮問(wèn)題。綜合分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，主要有宗旨意識(shí)有所淡化、客觀條件有所限制、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作單位不穩(wěn)定、日常管理有所放松等。當(dāng)然，現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)了，往返方便了，也是客觀原因。

（2）鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”問(wèn)題不是小事，不僅造成干部作風(fēng)懶散、脫離群眾，而且個(gè)人主義、享樂(lè)主義滋生蔓延，直接影響了干群關(guān)系、黨和政府的形象，必須引起高度重視，并切實(shí)加以解決。（3）解決辦法，一是加強(qiáng)紀(jì)律教育，提高干部自身素質(zhì)是關(guān)鍵。二是健全各項(xiàng)管理制度是。三是改善干部在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的生活。四是實(shí)行優(yōu)惠的政策。

D卷1.對(duì)于是否需要建造第一高樓這個(gè)問(wèn)題，要辯證的看待。（1）建造第一高樓是一種經(jīng)濟(jì)實(shí)力的體現(xiàn)，可以展現(xiàn)新的國(guó)家形象，有一定的可行性。我們經(jīng)過(guò)三十年改革開(kāi)放的長(zhǎng)足發(fā)展，經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)躍居世界第四，我們有實(shí)力有能力建造第一高樓，這可以向世界展現(xiàn)我們的新面貌。而且，在上海這種人口壓力大的都市，建高樓也是一種緩解人口壓力的方式和發(fā)展趨勢(shì)，有這種“向天空發(fā)展”的需要。（2）如果僅僅因?yàn)闈M(mǎn)足自己的虛榮心，僅僅是將建造第一高樓當(dāng)作是一種形象工程、面子工程，甚至是某些官員的政績(jī)工程，這就完全沒(méi)有必要。經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)可以體現(xiàn)在方方面面，展現(xiàn)國(guó)家新面貌的方式也是多種多樣的，經(jīng)濟(jì)第一強(qiáng)國(guó)美國(guó)從來(lái)都不需要建造第一高樓來(lái)證明它的強(qiáng)大。并且，建造第一高樓需要慎重對(duì)待，一旦計(jì)劃不夠周全、資金支持不足，第一高樓變成“第一爛尾樓”，則是一種資源的巨大浪費(fèi)，也損害了我們的國(guó)家和政府形象。（3）總之，對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，我們要慎重思考、理性分析，要秉持一切從實(shí)際出發(fā)的原則，量力而行。

備注：與2009年重慶事業(yè)單位招考中，也有一類(lèi)似題目：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，許多城市出現(xiàn)了攀比高樓的現(xiàn)象。深圳建300多米的高樓，北京建400多米的高樓，福州建200多米的高樓。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)現(xiàn)象的看法。

2.關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題，（1）熱情接待，通過(guò)自己的表現(xiàn)展現(xiàn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員的工作熱情和精神面貌。（2）迅速跟鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，匯報(bào)情況，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)能盡快趕過(guò)來(lái)參與到接待工作中。（3）在領(lǐng)導(dǎo)尚未趕過(guò)來(lái)之前，就縣委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的問(wèn)題盡自己所能的做一下大體介紹。若領(lǐng)導(dǎo)未能及時(shí)趕到，遵循實(shí)事求是的原則，回報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的具體情況，并在視察工作結(jié)束后匯總成文，以便向鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)視察情況和傳達(dá)上級(jí)精神。

關(guān)于第二個(gè)問(wèn)題，我會(huì)采用以下幾種方式：（1）介紹本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大體情況和發(fā)展特色，用數(shù)字體現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的現(xiàn)狀和進(jìn)步，用事實(shí)體現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的真實(shí)成績(jī)。（2）在征得領(lǐng)導(dǎo)同意后，聯(lián)系本鄉(xiāng)發(fā)展較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展較好的農(nóng)民代表，讓群眾與領(lǐng)導(dǎo)直接交談，展現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的新風(fēng)貌，讓縣委領(lǐng)導(dǎo)能夠真正了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的真實(shí)情況。

（3）具體的表演詞。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到我們鄉(xiāng)指導(dǎo)工作，各位領(lǐng)導(dǎo)在假期期間還堅(jiān)持工作，辛苦了，請(qǐng)用茶。我是新來(lái)的選調(diào)生，今天鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)安排我值班。我先向各位介紹一下我們鄉(xiāng)的大體情況：我們鄉(xiāng)有67平方公里，人口

7.8萬(wàn)，去年GDP增長(zhǎng)了10.8%，已經(jīng)達(dá)到了4個(gè)億，農(nóng)民人均純收入也突破了4000元。鄉(xiāng)里的主要經(jīng)濟(jì)支柱是蔬菜大棚以及由此而發(fā)展的產(chǎn)業(yè)鏈，去年我們鄉(xiāng)的有機(jī)蔬菜已經(jīng)開(kāi)始銷(xiāo)往國(guó)外。我們鄉(xiāng)長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)很快就趕過(guò)來(lái)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到田間地頭走一走，了解我們鄉(xiāng)的實(shí)際情況。

E卷1.（1）親身體會(huì)。一是企業(yè)開(kāi)工明顯不足，產(chǎn)品積壓現(xiàn)象嚴(yán)重。二是下崗職工數(shù)量明顯增加，大批農(nóng)民工陸續(xù)返鄉(xiāng)。三是商品房成交量明顯下降，二手房有價(jià)無(wú)市。四是出口大幅下滑，拉動(dòng)作用明顯減弱。五是居民儲(chǔ)蓄繼續(xù)增長(zhǎng)，消費(fèi)不旺情況沒(méi)有得到緩解。（2）幾點(diǎn)看法。一是必須增強(qiáng)信心，共同迎戰(zhàn)危機(jī)。二是必須不斷擴(kuò)大內(nèi)需，刺激消費(fèi)。三是在優(yōu)化環(huán)境、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)社會(huì)保障、擴(kuò)大就業(yè)，采取適當(dāng)寬松的金融財(cái)政政策等方面，加大力度，發(fā)揮作用。

2.關(guān)于一般方法、步驟，可以參考類(lèi)似題目。關(guān)于難點(diǎn)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)及解決辦法，（1）冷了場(chǎng)。就是來(lái)參加的群眾太少，冷冷清清，達(dá)不到預(yù)期效果。方式是要提前發(fā)安民告示，通過(guò)廣播、召開(kāi)村兩委負(fù)責(zé)人會(huì)議等方式，加大宣傳力度，讓廣大群眾知曉。（2）亂了場(chǎng)。就是來(lái)人太多，現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂，缺乏良好效果。方法是制訂預(yù)案，注意引導(dǎo)分流，提前安排好公安或者保安等人員，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。（3）答不好。就是參加接訪(fǎng)活動(dòng)的人員，對(duì)政策學(xué)習(xí)掌握理解不夠，現(xiàn)場(chǎng)不能向群眾做出很好的答復(fù)、解釋和處理，群眾不滿(mǎn)意。方法是提前進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，把有可能遇到的問(wèn)題考慮周全，有備而來(lái)。（4）辦不好。就是重視現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)，忽視事后辦理，有應(yīng)付心理。方法是將問(wèn)題匯總整理，提交集體研究，落實(shí)任務(wù)，加強(qiáng)督促檢查，保證實(shí)效。

F卷1.我認(rèn)為我能夠適應(yīng)，我有以下幾個(gè)方面的準(zhǔn)備：（1）我在思想上對(duì)基層工作的艱巨性、重要性和復(fù)雜性都有比較充足的準(zhǔn)備，在考選調(diào)之前，有一位曾做過(guò)選調(diào)生的師姐對(duì)我說(shuō)過(guò)，基層工作是“上面千根線(xiàn)，下面一根針”，工作任務(wù)重、條件差、要求高，之后我也通過(guò)各種途徑了解了基層工作的主要內(nèi)容和工作條件，基本上清楚基層工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，做好了充分的思想準(zhǔn)備。（2）在知識(shí)儲(chǔ)備上，一方面，通過(guò)大學(xué)和研究生七年的學(xué)習(xí)，我在專(zhuān)業(yè)上有較好的成績(jī)，打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)；另一方面，我一直比較關(guān)心時(shí)事，主動(dòng)了解國(guó)家新出臺(tái)的政策措施，準(zhǔn)備選調(diào)生考試的過(guò)程中，也通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)了一些到基層工作的方式方法和具體知識(shí)。（3）在實(shí)踐方面，我在學(xué)校期間一直擔(dān)任黨支部書(shū)記和主要學(xué)生干部，負(fù)責(zé)發(fā)展學(xué)生黨員，對(duì)黨的工作很熟悉，也組織過(guò)許多重要的活動(dòng)，具備一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力。另外，我也在學(xué)習(xí)之余參加了一些不同類(lèi)型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐能力也得到了鍛煉。（4）作為一名剛走向社會(huì)的學(xué)生，我盡自己所能的做好了進(jìn)入基層開(kāi)展工作的準(zhǔn)備，但我知道，我需要學(xué)習(xí)的還有很多，在走向工作崗位后，我一定會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)和前輩學(xué)習(xí)，盡快熟悉工作，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，眼向基層看，勁向基層使，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的做好工作。

2.我打算在我們辦事處組織一次“創(chuàng)文明，迎全運(yùn)”為主題的文明社區(qū)活動(dòng)，提升市民文明素質(zhì)，弘揚(yáng)社區(qū)文明新風(fēng)，以良好的精神風(fēng)貌和嶄新的社區(qū)形象迎接全運(yùn)會(huì)。活動(dòng)大體上分為三個(gè)部分：（1）廣泛開(kāi)展文明理念、文明禮儀宣傳普及活動(dòng)。運(yùn)用多種形式宣傳現(xiàn)代文明理念，組織開(kāi)展文明禮儀知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，普及文明禮儀知識(shí)，提高群眾禮儀水平。（2）開(kāi)展生態(tài)環(huán)境文明創(chuàng)建活動(dòng)。實(shí)行社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制，落實(shí)日常保潔制度和衛(wèi)生責(zé)任制度，消除衛(wèi)生死角、亂貼亂畫(huà)、亂推亂放等現(xiàn)象。保持好各種公共設(shè)施完好整潔，美化社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)建綠色社區(qū)。（3）廣泛開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)。以“迎和諧全運(yùn)、創(chuàng)文明社區(qū)”為主題，組織開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)、全民健身、科普教育等群眾性文體活動(dòng)，增強(qiáng)居民體質(zhì)，豐富居民生活，展示居民的文明形象。我認(rèn)為活動(dòng)的難點(diǎn)主要在于如何吸引和動(dòng)員更多的市民參與到活動(dòng)之中，針對(duì)這樣的問(wèn)題，我會(huì)采取以下方法來(lái)解決：（1）加強(qiáng)宣傳，采用多種形式，例如設(shè)置展板、散發(fā)宣傳冊(cè)等方式，讓更多的市民了解活動(dòng)的內(nèi)容和目的，認(rèn)識(shí)到“創(chuàng)文

明，迎全運(yùn)”的重要性和積極意義。（2）增強(qiáng)活動(dòng)的知識(shí)性、參與性、趣味性，讓每一個(gè)參與到活動(dòng)當(dāng)中的人都能既學(xué)習(xí)到有用的文明禮儀知識(shí)，又豐富了他們的生活，身心愉悅。（3）設(shè)立一定的激勵(lì)措施，對(duì)參與活動(dòng)積極且有良好成效的社區(qū)或個(gè)人，給予一定的精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，提高普通人參與活動(dòng)的積極性。

G卷1.我認(rèn)為這種現(xiàn)象是客觀存在的，有一定的現(xiàn)實(shí)原因，但這種說(shuō)法并不全面，有失偏頗。（1）這些現(xiàn)象的客觀存在有一定的原因，一方面是由于社會(huì)和家庭對(duì)獨(dú)生子女的教育出現(xiàn)了一定的偏差，獨(dú)生子女在生活中處處受到照顧和寵愛(ài)，使得他們?nèi)鄙倜鎸?duì)困難和挫折的能力，缺乏社會(huì)實(shí)踐能力；另一方面是由于獨(dú)生子女對(duì)自身沒(méi)有嚴(yán)格要求，沒(méi)有在思想上認(rèn)識(shí)到自己的不足，沒(méi)有在行動(dòng)上進(jìn)行改正。（2）這種說(shuō)法并不全面，2008年是我國(guó)大喜大悲的一年，我們成功的舉辦了奧運(yùn)會(huì)，也經(jīng)歷了汶川大地震的悲痛，在不同的事件中，作為獨(dú)生子女的新一代年輕人都有非常突出的表現(xiàn)，從奧運(yùn)志愿者到走進(jìn)地震地區(qū)的志愿者，獨(dú)生子女都是其中重要的組成部分。在選調(diào)生中，也有相當(dāng)數(shù)量的獨(dú)生子女能夠肩負(fù)起基層工作的責(zé)任，克服基層工作的困難，勝任自己的工作。我也是一名獨(dú)生子女，盡管我對(duì)自己的要求一直比較嚴(yán)格，但仍然或多或少的存在這些問(wèn)題，我會(huì)在以后的工作中采取以下方法避免這種現(xiàn)象。（1）在思想上加強(qiáng)對(duì)基層工作的艱苦性、復(fù)雜性和重要性的認(rèn)識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“閱歷”比“簡(jiǎn)歷”更重要，要在基層工作中改掉獨(dú)生子女的“驕嬌二氣”，增強(qiáng)個(gè)人的吃苦精神、奉獻(xiàn)精神，并且練就一身真本領(lǐng)。（2）在實(shí)踐中鍛煉自己，基層是改革和發(fā)展的第一線(xiàn)，一切工作都要落實(shí)到基層，我們要通過(guò)基層工作的實(shí)踐活動(dòng)磨練意志、陶冶情操、提高能力、增長(zhǎng)才干。

2.群眾的事情無(wú)小事，特別是宅基地糾紛這類(lèi)的事件，關(guān)系到群眾的切身利益，我會(huì)高度重視，采取有效方式處理好。（1）熱情接待，穩(wěn)定情緒。態(tài)度和藹的請(qǐng)大家坐下來(lái)，避免情緒過(guò)于激動(dòng)，讓大家相信組織、相信領(lǐng)導(dǎo)。（2）認(rèn)真傾聽(tīng)仔細(xì)記錄。請(qǐng)上訪(fǎng)群眾選出代表，詳細(xì)聽(tīng)取意見(jiàn)和群眾呼聲，認(rèn)真做好記錄。（3）宣傳解釋?zhuān)皶r(shí)匯報(bào)。宅基地糾紛是農(nóng)村工作中的重點(diǎn)問(wèn)題，要向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)指示予以處理。如果出現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)不一致的情況，我會(huì)采取以下方法：（1）反省自己是否對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)的指示領(lǐng)會(huì)不清，如果是在自己的理解過(guò)程中出了問(wèn)題，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，并予以改正。（2）如果是自己正確貫徹了分管鎮(zhèn)長(zhǎng)的指示，鎮(zhèn)長(zhǎng)并不認(rèn)可，則應(yīng)該與分管鎮(zhèn)長(zhǎng)進(jìn)行溝通，婉轉(zhuǎn)的表達(dá)鎮(zhèn)長(zhǎng)的處理意見(jiàn)，請(qǐng)分管鎮(zhèn)長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)討論，確定最終的處理意見(jiàn)，確保事情得到正確的解決。（3）這對(duì)我有很大的啟示，在以后的工作中，要加強(qiáng)對(duì)基層情況的了解，對(duì)于宅基地之類(lèi)的重要問(wèn)題，要高度重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己處理問(wèn)題的能力。

H卷1.這兩種觀點(diǎn)是從不同的角度對(duì)同一問(wèn)題的兩種看法，各有道理，我們要辯證的看待這個(gè)問(wèn)題。（1）要充分認(rèn)識(shí)交友問(wèn)題的重要性，作為一名選調(diào)生，到基層工作以后要堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾的原則，從群眾中來(lái)、到群眾中去，只有建立了良好的群眾基礎(chǔ)，才能進(jìn)一步了解實(shí)際情況，更好的開(kāi)展工作。（2）作為公務(wù)人員，要時(shí)刻牢記中央提出的要求，“慎微、慎權(quán)、慎獨(dú)、慎友”，“慎友”一方面是要對(duì)交友的對(duì)象有所選擇，多與專(zhuān)家學(xué)者交朋友，多與先進(jìn)模范交朋友，多與人民群眾交朋友；另一方面要注意交友的方式，君子之交淡如水，要重視與朋友的精神交流，在交友過(guò)程中態(tài)度端正，把握適度原則。（3）廣交友是指交友的范圍，而謹(jǐn)慎交友是指交友的方式，二者并不矛盾，這兩種觀點(diǎn)也啟示我們，要在實(shí)際工作和生活中將二者很好的結(jié)合起來(lái)，抱著學(xué)習(xí)提高、修正錯(cuò)誤、推動(dòng)工作的目的，與更多的好的朋友相互勉勵(lì)、共同進(jìn)步。

2.（1）當(dāng)機(jī)立斷，馬上聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，控制現(xiàn)場(chǎng)，將斗毆的學(xué)生馬上送往醫(yī)院治療，避免事情進(jìn)一步擴(kuò)大，出現(xiàn)沖突事件。自己出面安撫群眾情緒，要保證態(tài)度誠(chéng)懇、語(yǔ)氣和藹，請(qǐng)群眾相信組織會(huì)盡快公正公平的解決問(wèn)題，避免矛盾進(jìn)一步激化。（2）盡快與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，匯報(bào)目前的具體情況，請(qǐng)示解決方案，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)能盡快趕到，指揮現(xiàn)場(chǎng)工作。（3）向群眾宣講國(guó)家關(guān)于山林歸屬的相關(guān)政策和規(guī)定，增強(qiáng)村民的法律意識(shí)，鼓勵(lì)村民通過(guò)法律途徑解決山林歸屬問(wèn)題。（4）請(qǐng)兩村村民選出代表，詳細(xì)聽(tīng)取事件的具體原因和過(guò)程，再找相關(guān)基層干部了解事實(shí)，掌握第一手的情況，便于向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，為解決沖突提供事實(shí)材料。（5）從這次的事件中，我們也能夠得到一些啟示，兩個(gè)村莊長(zhǎng)期以來(lái)一直由于山林歸屬問(wèn)題不和，而我們沒(méi)有及時(shí)的解決才會(huì)最終爆發(fā)更大的沖突，這要求我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦校?jiàn)微知著，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。I卷1.作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層公務(wù)員，工作非常瑣碎繁雜，工作中也經(jīng)常直接和百姓打交道，所以在工作態(tài)度和工作方法上都要把握一個(gè)度，同時(shí)也要做到具體問(wèn)題具體分析，針對(duì)不同的情況采取不同的工作方式，這樣才能更好的處理好黨群、干群關(guān)系，切實(shí)的解決群眾的問(wèn)題，我將從以下幾方面去做。（1）要對(duì)全鎮(zhèn)的具體情況有一個(gè)詳細(xì)的了解，將一切沒(méi)有解決的老問(wèn)題歸類(lèi)，具體分析后找出切實(shí)可行的解決方法。（2）針對(duì)工作中的新問(wèn)題，不能一味的采取老方法，要有創(chuàng)新和勇于突破陳規(guī)的工作作風(fēng)，要不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，對(duì)待問(wèn)題要多角度思考，摒棄墨守陳規(guī)的工作思想。（3）處理問(wèn)題的時(shí)候不能采取一刀切的工作方式，同時(shí)要深入到群眾中去，做到換位思考多為百姓著想。（4）在解決群眾問(wèn)題時(shí)，要采取民主公平的工作方式，根據(jù)本鎮(zhèn)的具體情況集思民意，制定一套適合本鎮(zhèn)的工作方法，并且要活學(xué)活用，能夠做到效率優(yōu)先，兼顧公平。

2.（1）基本含義。橋是心靈的溝通平臺(tái)，是與人與己都方便的地方；墻是自我封閉的隔離臺(tái)，是不相往來(lái)的掩體。

（2）選擇決定出路。選擇橋，就路路通，就前途廣闊；選擇墻，必然固步自封，難以前進(jìn)。（3）選好自己的路。J卷1.（1）這句話(huà)的意思是，為人處事要自愛(ài)、自尊，然后才能被他人所愛(ài)，被他人所尊敬。強(qiáng)調(diào)了人要自尊自愛(ài)，在人格、行為上嚴(yán)格要求自己，才能被他人所愛(ài)。（2）這句話(huà)意在告訴人們自暴自棄不可取的，破罐子破摔是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。因?yàn)樽宰鹱詯?ài)是人格完整的體現(xiàn)，也是道德操守、思想修養(yǎng)的必然的要求。（3）如果自己都不愛(ài)惜尊重自己的品行、儀表和氣質(zhì)，那么別人也一定不會(huì)信任你，尊重你，向你表示友愛(ài)、向你表示親賴(lài)。例如周恩來(lái)總理死后出現(xiàn)十里長(zhǎng)街送總理的場(chǎng)面，總理以他高尚的人格、廣博的學(xué)識(shí)、高貴的品質(zhì)，贏得了世人對(duì)他的愛(ài)戴和尊重，包括政治同仁的尊重。（4）啟發(fā)。我們要自強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)進(jìn)取，提高自己的思想素養(yǎng)，才能做到純凈正直、言行一致，才能得到人們的認(rèn)可。

2.（1）平和心態(tài)，人與人之間出現(xiàn)矛盾是正常的，矛盾是普遍存在的，無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。（2）不要傳遞指責(zé)，避免矛盾的進(jìn)一步升華。（3）個(gè)別交談，誠(chéng)懇地說(shuō)兩個(gè)都是完成這次任務(wù)不可缺少的專(zhuān)家，希望他們能夠合作。（4）如果壞話(huà)是真的，有事實(shí)根據(jù)的，不妨以自己的位置對(duì)專(zhuān)家提出中肯的建議；如果壞話(huà)沒(méi)有事實(shí)根據(jù)的，則應(yīng)該給與指出，做到直言不畏是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)良的品質(zhì)。（5）明確責(zé)任，既然不合，就更應(yīng)該好馬分槽。（6）創(chuàng)造條件，提供專(zhuān)家交流的機(jī)會(huì)。

K卷1.（1）信心的概念。信心是指自己的理想、愿望和預(yù)料一定能夠得到實(shí)現(xiàn)的心理。是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。信心是事業(yè)成功的一半，有志者事竟成。（2）物質(zhì)決定精神，精神對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用。信心是一種心理因素與精神因素，有了堅(jiān)定的信心，就能將精神力量轉(zhuǎn)化為巨大的物質(zhì)力量。有句話(huà)：三軍可以?shī)Z帥，匹夫不可奪志也。革命先烈有了革命必勝的堅(jiān)定的信念，才有了革命的成功。（3）堅(jiān)定的信心來(lái)源于對(duì)自身的前途的充分的相信，失去了信心那就什么事情也辦不成的。（4）信心是應(yīng)該建立的科學(xué)的基礎(chǔ)上的，否則就是盲目的自信，就會(huì)變成自負(fù)。

2.（1）應(yīng)該控制好自己的情緒，不要暴跳如雷，應(yīng)該冷靜觀察，體現(xiàn)我非凡的自制力。（2）保持良好心態(tài)，不要急于向領(lǐng)導(dǎo)表明真相。（3）找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)場(chǎng)合以適當(dāng)?shù)姆绞剑竦南蝾I(lǐng)導(dǎo)解釋說(shuō)明。如一時(shí)得不到理解也不要垂頭喪氣，因?yàn)榫犹固故帲∪顺Ｆ萜荨Ｉ慌掠白有薄＃?）對(duì)于同事的無(wú)中生有的誹謗，必要時(shí)敢于利用法律武器維護(hù)自己權(quán)益。（5）和這樣的同事保持距離，對(duì)這種人品低劣的小人，我們不必和他生氣，表現(xiàn)出不和也不行，應(yīng)該僅限于工作關(guān)系。（6）冷靜對(duì)待。不要因此而影響工作，立足于本職工作，兢兢業(yè)業(yè)。做到敏于事，慎于言。

L卷1.（1）這種現(xiàn)象是個(gè)人與集體的關(guān)系問(wèn)題。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)、個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系。每個(gè)人都是集體的一份子。（2）一個(gè)人的能力水平能否得到正常發(fā)揮，不僅取決于個(gè)人能力水平的高低，也取決于與其合作共事的人，否則一個(gè)諸葛亮也會(huì)被三個(gè)臭皮匠給憋死，從而不法發(fā)揮他的聰明才干。因?yàn)槊總€(gè)人要取得成績(jī)離不開(kāi)別人的幫助和協(xié)作。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。三個(gè)臭皮匠是指一個(gè)單位里面，烏煙瘴氣的單位，風(fēng)氣不正的單位，一個(gè)人你再好也沒(méi)辦法發(fā)揮作用。（3）每一個(gè)人對(duì)于一個(gè)需要協(xié)作的團(tuán)體來(lái)說(shuō)是非常重要的，所謂的一粒老鼠屎，壞了一鍋粥。所以一個(gè)不干正事專(zhuān)門(mén)搗蛋的臭皮匠，也會(huì)把三個(gè)諸葛亮給氣死的。（4）領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)現(xiàn)象，善于營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，使臭皮匠無(wú)法搗蛋，使諸葛亮能夠安心工作，發(fā)揮他的才干。這樣才能夠促進(jìn)單位的順利發(fā)展。

2.（1）信心的定義。信心是人們相信自己的愿望、想法一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。信心是非常重要的，所以我更欣賞李四。（2）自信是成功的第一步。一個(gè)人如果沒(méi)有自信，機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，所以一旦和機(jī)遇失之交臂，很可能影響人的一生。（3）適度的自我表現(xiàn)，自我展示，符合現(xiàn)代社會(huì)交往的基本要求。而過(guò)于不敢表現(xiàn)，可能失去發(fā)展的機(jī)遇。（4）自信要有科學(xué)性，否則過(guò)分自信就變成了自負(fù)。

公務(wù)員面試十大萬(wàn)能答語(yǔ)

1、古人云：人心齊，泰山移。我們也常說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量”，我會(huì)用寬容的態(tài)度和博大的胸懷去對(duì)待同事，把工作放在第一位，時(shí)刻注意團(tuán)結(jié)同事，時(shí)刻注意維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象，這樣才能形成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，最大限度地發(fā)揮大家的合力，順利完成工作。

2、政府部門(mén)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，都離不開(kāi)本單位人員之間、各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合。在具體工作的交流溝通上，可能會(huì)由于種種原因存在這樣那樣的問(wèn)題。對(duì)待分歧，要換位思考，大事講原則，小事講風(fēng)格，不求全責(zé)備，不斤斤計(jì)較。

3、我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。公務(wù)員首要原則就是服從領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)組織的原則紀(jì)律性。

4、我會(huì)從容對(duì)待，從大局出發(fā)，以工作為重，堅(jiān)持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹(jǐn)慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理這個(gè)事情。

5、對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，黨和政府已經(jīng)給與了高度的重視，出臺(tái)了一系列相關(guān)政策措施，以切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，讓全體人民共享改革成果。

6、和諧的關(guān)系是建立在尊重基礎(chǔ)之上的，尊重對(duì)方，是解決分歧的前提條件，否則，溝通就不可能站靠，分歧也不可能解決。

7、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。同事之間由于經(jīng)歷、立場(chǎng)等方面的差異，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題往往產(chǎn)生不同的看法。許多時(shí)候，雙方的分歧只是看問(wèn)題的角度不同而已。因此，我的看法是正確的，并不標(biāo)明別人的看法就一定是錯(cuò)誤的。我會(huì)仔細(xì)分析對(duì)方觀點(diǎn)中可取之處，反思自己觀點(diǎn)中考慮不周的地方。

8、毛澤東曾說(shuō)：沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，調(diào)查研究時(shí)我們黨開(kāi)展工作的一種重要方法，它有利于科學(xué)地認(rèn)識(shí)和正確地解釋紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。

9、健全有效的計(jì)劃，常常是優(yōu)秀管理的特征之一。計(jì)劃可以預(yù)測(cè)將會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，而不會(huì)在問(wèn)題突發(fā)然出現(xiàn)時(shí)感到詫異。

10、權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

第五篇：公務(wù)員考試面試模擬試題

面試題的目的是為了認(rèn)識(shí)和了解考生對(duì)公務(wù)員工作的態(tài)度和能力。刁鉆的面試官為了鑒別考生的真實(shí)表現(xiàn)，通常會(huì)在面試中設(shè)置種種語(yǔ)言陷阱，以測(cè)試你的智慧，你的性格，你的應(yīng)變能力，你的心理承受能力。公務(wù)員面試測(cè)試題，不是因題而題來(lái)考，意在考核面試者選擇某種方案時(shí)所展示的理由和動(dòng)機(jī)，也可以說(shuō)考查的是面試者的隨機(jī)應(yīng)變能力。題目的陷阱讓面試者陷入兩難境地，當(dāng)價(jià)值觀與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)矛盾時(shí)，如何應(yīng)對(duì)、如何展示自己的創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力才是最重要的。

面試主要是主考人員通過(guò)與應(yīng)試者直接交談的方式來(lái)考查其是否具備所報(bào)考職位應(yīng)有的才能和某些素質(zhì)的測(cè)試方式——考察的是應(yīng)試者的綜合素質(zhì)。因此考生非常有必要了解公務(wù)員面試的整體流程，全方位“訓(xùn)練”自己的面試技巧。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和人事制度改革的深化，人才選拔越來(lái)越講究科學(xué)和公平，尤其是國(guó)家公務(wù)員的選拔更是如此。一方面，政府希望通過(guò)公開(kāi)、公平、公正的人事選拔方式使年輕有為的人才補(bǔ)充到公務(wù)員的隊(duì)伍中來(lái)；另一方面，應(yīng)考者也希望通過(guò)人事選拔這種公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制來(lái)充分展示自己，力爭(zhēng)成為一名國(guó)家工作人員。在這樣一種背景下，面試作為一種重要的人才選拔手段已受到人們?cè)絹?lái)越多地關(guān)注，如何做好面試也已成為人們共同關(guān)心的話(huà)題......回眸昭通市2007年的面試工作，市委組織部、市人事局在面試組織工作中著重嚴(yán)把了“七關(guān)”。

第一，嚴(yán)把資格審核關(guān)。今年采取網(wǎng)上報(bào)名與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名相結(jié)合的辦法，網(wǎng)上報(bào)名只按考生自己填寫(xiě)的信息審核，沒(méi)有核對(duì)材料；現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名由市委組織部、市人事局會(huì)同用人單位嚴(yán)格核對(duì)考生信息和材料。面試前，公務(wù)員考試主管部門(mén)再一次在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)對(duì)擬進(jìn)入面試人員進(jìn)行資格復(fù)審，合格者發(fā)給了面試通知書(shū)。

第二，嚴(yán)把考官選用關(guān)。市人事局會(huì)同市委組織部、市紀(jì)委認(rèn)真抓好面試考官的選調(diào)工作。在堅(jiān)持考官一年一輪換的基礎(chǔ)上從考官庫(kù)中隨機(jī)選調(diào)具有良好個(gè)人修養(yǎng)與職業(yè)道德、公道正派、遵紀(jì)守法、具有較豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)、熟悉干部人事管理和招考錄用公務(wù)員政策的人員作為面試考官。面試前，由市委組織部、市人事局對(duì)考官進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，進(jìn)一步提高考官的思想認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)和要求，規(guī)范操作程序和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化紀(jì)律，落實(shí)責(zé)任。邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家就怎樣當(dāng)好考官以及面試的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)，以進(jìn)一步提高考官隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。在面試中，每個(gè)考場(chǎng)由7名考官組成。從2006年開(kāi)始，根據(jù)有關(guān)規(guī)定并結(jié)合昭通的實(shí)際，我市用人單位已經(jīng)不再參加面試考官工作，因此，7名考官全部從封閉考官中抽簽產(chǎn)生。考官的分組，在臨考前由抽簽決定組別，抽簽決定考場(chǎng)，考官事先并不知道自己的分組和考場(chǎng)。由于2007年新增加了考生抽簽進(jìn)入考場(chǎng)的環(huán)節(jié)，因此考官也不知道考生所在的考場(chǎng)。第三，嚴(yán)把命題保密關(guān)。命制試卷在紀(jì)檢監(jiān)察人員的監(jiān)督和公安人員的保衛(wèi)下封閉完成。命題專(zhuān)家臨時(shí)抽簽進(jìn)入指定的封閉地點(diǎn)，全面負(fù)責(zé)面試題本的制作。面試題本制作完成后由紀(jì)檢監(jiān)察人員按照有關(guān)保密規(guī)定封存管理和保衛(wèi)。運(yùn)輸和交接面試題本嚴(yán)格執(zhí)行保密的規(guī)定和紀(jì)律。面試結(jié)束后按照保密紀(jì)律和規(guī)定封存。

第四，嚴(yán)把工作人員關(guān)。所有計(jì)時(shí)計(jì)分員、核分監(jiān)督員（由紀(jì)檢監(jiān)察人員擔(dān)任）和引導(dǎo)傳喚員、候考室工作人員、考后休息室工作人員均由公務(wù)員主管部門(mén)統(tǒng)一選派、統(tǒng)一培訓(xùn)，明確工作職責(zé)，落實(shí)責(zé)任紀(jì)律。第五，嚴(yán)把程序關(guān)。市委組織部、市人事局按照打造“和諧組工”、“滿(mǎn)意人事”、“陽(yáng)光人事”、“和諧人事”和“法治人事”的要求，以公務(wù)員面試為載體，在抓好公務(wù)員面試程序關(guān)上下功夫：（1）在抽簽上下功夫。每天的面試分為上午和下午兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行。每個(gè)時(shí)段所有考官和工作人員共進(jìn)行8次抽簽進(jìn)入考場(chǎng)，全天共抽簽16次。一是考官抽簽進(jìn)入考場(chǎng)。所有封閉考官在紀(jì)檢監(jiān)察人員的監(jiān)督下，依次抽簽到各考場(chǎng)，并填寫(xiě)考官考場(chǎng)抽簽登記表。二是考生抽簽進(jìn)入考場(chǎng)。這是今年新增加的一項(xiàng)舉措和程序。為體現(xiàn)公平、公正，把報(bào)考同一職位的考生都編在一組，面試前，每組選派一名考生抽簽決定該組考生所在的考場(chǎng)，并由紀(jì)檢監(jiān)察人員填寫(xiě)好考生考場(chǎng)抽簽登記表。各組考生進(jìn)入考場(chǎng)候考室后還要臨

時(shí)抽簽決定面試順序。三是計(jì)時(shí)計(jì)分員抽簽進(jìn)入考場(chǎng)。計(jì)時(shí)計(jì)分員在紀(jì)檢監(jiān)察人員的監(jiān)督下抽簽決定各自的考場(chǎng)并填寫(xiě)抽簽登記表。四是核分監(jiān)督員抽簽進(jìn)入考場(chǎng)。核分監(jiān)督員在紀(jì)檢監(jiān)察人員的監(jiān)督下抽簽決定各自的考場(chǎng)并填寫(xiě)抽簽登記表。五是引導(dǎo)傳喚員抽簽進(jìn)入考場(chǎng)。引導(dǎo)傳喚員在紀(jì)檢監(jiān)察人員的監(jiān)督下抽簽決定各自的考場(chǎng)并填寫(xiě)抽簽登記表。六是候考室工作人員抽簽進(jìn)入候考室。候考室工作人員在紀(jì)檢監(jiān)察人員的監(jiān)督下抽簽決定各自的考場(chǎng)并填寫(xiě)抽簽登記表。七是考后休息室工作人員抽簽進(jìn)入考后休息室。考后休息室工作人員在紀(jì)檢監(jiān)察人員的監(jiān)督下抽簽決定各自的考場(chǎng)并填寫(xiě)抽簽登記表。八是旁聽(tīng)人員抽簽進(jìn)入考場(chǎng)。為了加大了監(jiān)督力度，本次面試經(jīng)市委組織部、市人事局同意，由市委政法委和市公安局分別向10個(gè)考場(chǎng)各派出兩名觀察員。按照規(guī)定旁聽(tīng)人員必須經(jīng)過(guò)抽簽程序進(jìn)入各考場(chǎng)進(jìn)行旁聽(tīng)并填寫(xiě)旁聽(tīng)人員抽簽登記表。（2）在面試場(chǎng)地的管理上下功夫。全市統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)進(jìn)行面試，封閉運(yùn)行。所有面試考生集中在昭通市中華會(huì)計(jì)函授學(xué)校與科協(xié)的10個(gè)考場(chǎng)舉行，由公安人員擔(dān)任保衛(wèi)工作，并劃出警戒線(xiàn)，外人不得進(jìn)入。（3）在考官和考生的管理上下功夫。考官、考生、工作人員全封閉管理，嚴(yán)把公正保密關(guān)。實(shí)行考官、候考室考生和面試后考生的分離。考官進(jìn)入封閉狀態(tài)后，上交手機(jī)等通訊工具，不得離開(kāi)封閉區(qū)，不得與外界任何人接觸，由紀(jì)檢監(jiān)察和擔(dān)任保衛(wèi)工作的警察負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。凡參加面試的考生，到考點(diǎn)后，先抽簽進(jìn)入各自的考場(chǎng)在候考室待考，手機(jī)等通訊工具關(guān)閉，由考務(wù)人員集中保管，切斷與外界的聯(lián)系。然后進(jìn)行抽簽編號(hào)，并按編號(hào)的順序由考務(wù)人員引入面試考場(chǎng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成應(yīng)試。面試時(shí)不得作自我介紹，不得說(shuō)出考生自己的姓名與父母的姓名，違者取消面試資格。答題結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)由考官宣布得分情況，考生到考后休息室等待整個(gè)崗位的分?jǐn)?shù)公布。（4）在公正合理地給考生的打分上下功夫。在整個(gè)面試過(guò)程中，由于已經(jīng)取消了自我介紹，所以考官只知道考生的編號(hào)，而不知道其姓名以及父母的姓名。考官采用“體操打分法”給出考生面試分?jǐn)?shù)。若遇到需要回避的考生，考官要向考務(wù)辦申請(qǐng)回避，違者追究其責(zé)任。

第六，嚴(yán)把監(jiān)督關(guān)。紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)全程監(jiān)督，嚴(yán)把規(guī)范操作程序。在每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)過(guò)程中均有紀(jì)檢監(jiān)察人員參與，擔(dān)當(dāng)起面試的全程監(jiān)督工作。

第七，嚴(yán)把公開(kāi)透明關(guān)。公務(wù)員考錄入圍面試資格復(fù)審人員名單、進(jìn)入面試人員名單及進(jìn)入面試人員總成績(jī)等都一一在昭通人事人才網(wǎng)站“公務(wù)員招考專(zhuān)欄”中進(jìn)行公示，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。在面試時(shí)，還特別邀請(qǐng)市人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的人員及新聞單位的記者到面試考場(chǎng)就面試考場(chǎng)安排和設(shè)置、面試方法和操作程序以及工作人員在面試現(xiàn)場(chǎng)的行為等進(jìn)行監(jiān)督，做到了公開(kāi)透明。