第一篇：XX學(xué)校黨總支2010年工作總結(jié)[模版]

舊莫鄉(xiāng)舊莫中心學(xué)校黨總支2010年

工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

以上級黨委工作意見為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神為主線，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)工作為重點，強化責(zé)任、拓展領(lǐng)域、增強活力、優(yōu)化服務(wù)，狠抓基層組織建設(shè)和黨員干部隊伍建設(shè)，為學(xué)校教育教學(xué)改革、健康發(fā)展提供精神動力和組織保障。

二、主要工作

（一）、加強政治理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。按照中央《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，進一步強化學(xué)習(xí)意識，健全工作機制，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。

1、突出學(xué)習(xí)重點。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗，全面學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中全會精神，深刻理解，系統(tǒng)把握精神內(nèi)涵。按照十七屆四中全會精神，進一步加強和改進學(xué)校黨建工作，鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成果。

２、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅持黨政聯(lián)席會議制度，堅持全面學(xué)習(xí)與掌握精髓相結(jié)合，與鞏固學(xué)習(xí)實踐活動成果相結(jié)合，與調(diào)查研究相結(jié)合，黨課輔導(dǎo)與觀看錄像相結(jié)合，與座談交流、辦班培訓(xùn)、參觀交流等形式，不斷推動學(xué)習(xí)實踐向深度和廣度發(fā)展，把黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強堡壘，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體，把黨員干部隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。

3、開展創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子能深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，自覺踐行“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”的要求，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊伍好。黨員發(fā)展管理教育成效明顯，黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強的黨員意識，自覺踐行黨的宗旨，帶頭履行職責(zé)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。本學(xué)校本單位各項工作成績顯著，圍繞中心、服務(wù)大局事跡突出，能夠做到黨建工作與各項工作統(tǒng)籌兼顧，有機結(jié)合，相互促進。五是廣大師生員工反映好。基層黨組織能模范執(zhí)行黨的群眾路線，問計于民、問政于民、問需于民，工作作風(fēng)務(wù)實，在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。

（二）、規(guī)范總支常規(guī)工作，夯實黨組織“實力”。

1、切實落實書記第一責(zé)任人職責(zé)，全面加強教育行風(fēng)建設(shè)。圍繞“創(chuàng)人民滿意學(xué)校”工作要求，抓好黨建服務(wù)中心，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化學(xué)校管理，提升辦學(xué)品位。

2、規(guī)范落實各項常規(guī)工作。強化各黨務(wù)干部的責(zé)任意識，認(rèn)真抓好每月的 “三會一課”；高質(zhì)完成上級下達(dá)的各項工作任務(wù)；及時做好黨員關(guān)系接轉(zhuǎn)、上報信息、收繳黨費、整理臺帳等工作，提高黨建工作的質(zhì)量和效果。

3、積極發(fā)揚黨內(nèi)民主。完善黨員隊伍管理和評議方法，按照《黨章》要求，每學(xué)期開展好一次高質(zhì)量的民主生活會，做好黨員干部民主評議工作。堅持 黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，深入貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例（試行）》精神。按要求有步驟地做好黨務(wù)公開工作，主動接受群眾監(jiān)督，增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（三）抓好黨員干部隊伍管理，增強黨組織“活力”。

1、積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。根據(jù)黨員評比要求，引導(dǎo)黨員教師“三帶頭”、“三高于”：帶頭上課、帶頭搞科研、帶頭結(jié)對幫扶，思想高于教師、技能高于教師、業(yè)績高于教師，爭創(chuàng)黨員“示范崗”，爭做行業(yè)模范。支部爭創(chuàng)“五好先進黨支部”、“黨建工作示范點”。

2、按程序做好黨員發(fā)展工作。根據(jù)黨員發(fā)展計劃，認(rèn)真做好入黨積極分子培訓(xùn)、考察工作，完善黨員聯(lián)系戶制度，加強對預(yù)備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)。繼續(xù)實行“公示制”、“預(yù)審制”、“票決制”，做好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正和新黨員發(fā)展工作。本年度發(fā)展了8名黨員，轉(zhuǎn)正7名。

3、進一步抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。深入貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極開展好“廉潔文化周”活動”活動，建立、健全校級領(lǐng)導(dǎo)干部、后備干部廉政檔案，落實《教育系統(tǒng)黨員干部誡勉談話實施辦法》，構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。

（四）指導(dǎo)好群團隊工作，提升黨組織“影響力”。

1、全面開展各類文明創(chuàng)建活動。將文明創(chuàng)建工作與黨員示范崗活動、師德師風(fēng)、未成年人思想道德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、依法辦學(xué)有機結(jié)合起來，深入扎實地開展“文明教職工”、“文明學(xué)生”、“文明班級”的評比、評選工作，樹立教育行業(yè)的良好形象。

2、加強和改進對工會、共青團、婦委會組織的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮其聯(lián)系黨和群眾的橋梁紐帶作用，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。科學(xué)規(guī)范教代會制度，促進教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督各項制度的不斷完善，積極推進校務(wù)公開，切實維護教職工合法權(quán)益，關(guān)心特困教職工生活，開展有益教職工身心健康的文體活動。堅持“黨建帶團建”，深化青年志愿者行動，以“五四”等重要紀(jì)念活動為契機，開展 民族精神、時代精神和社會主義榮辱觀教育，加強團干部的培養(yǎng)和鍛煉，積極向黨組織輸送年輕干部。組織婦女干部及教師積極開展文明創(chuàng)建、巾幗建功活動，認(rèn)真做好婦女人才的培養(yǎng)和推薦工作。

3.進一步做好教育穩(wěn)定工作。注重正面教育和輿論引導(dǎo)，把政策深入宣傳到每一位教職員工，強化大局意識、法制觀念和紀(jì)律觀念教育。關(guān)心教職員工的工作和生活，關(guān)注學(xué)生的身心健康，開通交流渠道，傾聽師生心聲，幫助他們解決實際困難和問題。制訂學(xué)校信訪工作應(yīng)急預(yù)案，完善信訪工作運行機制，落實信訪工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，增強處理突發(fā)事件能力，及時處置、有序處置、妥善處置、有效處置各種矛盾，維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的大局。

中共舊莫中心學(xué)校總支委員會 二0一0年十二月二十六日

第二篇：學(xué)校黨總支工作總結(jié)

學(xué)校黨總支工作總結(jié)范文

一、2009年以來發(fā)展的黨員名單：略。

二、嚴(yán)肅審查、手續(xù)齊全 我校發(fā)展黨員各項材料齊全規(guī)范。主要材料有：《入黨申請書》、《入黨志愿書》、《入黨積極分子考察表》、《外調(diào)材料》、《支部綜合政審材料》和《個人思想?yún)R報》（半年一次）等；注意檢查入黨申請書、志愿書是由本人親筆填寫；高中學(xué)生申請人入黨時都年滿18周歲；從支部確定其為入黨積極分子到支部通過其為預(yù)備黨員有一年以上的考察培養(yǎng)期；培養(yǎng)教育期間有確定2名聯(lián)系培養(yǎng)人，聯(lián)系人按照要求每半年填寫一次考察鑒定；入黨

積極分子要求經(jīng)過培訓(xùn)；本人參加支部吸收其為預(yù)備黨員或預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的黨員大會；黨支部的會議記錄完整，寫清會議時間、地點、內(nèi)容、主持人、記錄人、黨員總數(shù)、實際出席缺席黨員人數(shù)及缺席原因、參加會議的預(yù)備黨員和列席人名單、會議討論情況、表決形式及結(jié)果；《入黨志愿書》中該簽名蓋章的位置均有簽名和蓋章；預(yù)備黨員預(yù)備期滿時能提出書面轉(zhuǎn)正申請；入黨材料上填寫的時間與各種記錄具有一致性，符合邏輯關(guān)系；入黨材料一般沒有涂改；入黨材料按規(guī)定存入本人人事檔案中（包括《入黨志愿書》、入黨申請書和轉(zhuǎn)正申請書、自傳、政審材料、教育考察材料等）。

三、認(rèn)真培養(yǎng)、嚴(yán)格把關(guān) 我校入黨積極分子都經(jīng)過民主推薦；吸收28歲以下的團員入黨有經(jīng)過團組織的推優(yōu)；在學(xué)校黨總支的指導(dǎo)下，黨支部能按規(guī)定每半年對要求入黨的積極分子進行一次考察；每次確定入黨積極分子和發(fā)展

對象都經(jīng)過黨支部研究；黨支部讓發(fā)展對象填寫《入黨志愿書》時是經(jīng)過上級黨組織同意，并對發(fā)展對象進行填寫前的認(rèn)真指導(dǎo)。黨支部對發(fā)展對象都形成綜合性政審材料，綜合性政審材料有結(jié)論性意見；通過接收預(yù)備黨員的決議后及時報學(xué)校黨總支與教育工委；做到每季度討論一次對預(yù)備黨員教育考察情況；能及時討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正事宜；通過預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正決議后能及時上報上級黨組織。支部召開吸收預(yù)備黨員大會和討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會時、黨員到會的人數(shù)都符合《細(xì)則》的規(guī)定；黨支部討論兩個以上的人入黨時，是逐個討論和表決。發(fā)展上述黨員，均經(jīng)認(rèn)真培養(yǎng)、考察，一是個人向黨組織寫了入黨申請書，二是組織黨員同志負(fù)責(zé)與其聯(lián)系；三是堅持組織他們參加學(xué)習(xí)黨的基本知識，都經(jīng)過市教育工委統(tǒng)一組織的培訓(xùn)；四是他們都能積極地向黨組織匯報思想工作、學(xué)習(xí)情況；五是認(rèn)真聽取黨內(nèi)外群眾對他們的意見；六是認(rèn)真做好其有

關(guān)社會關(guān)系的調(diào)查；七是均有兩名正式黨員作介紹人；八是發(fā)展時均召開黨員大會，認(rèn)真審查，做出決議，并報市教育工委審批；九是加強預(yù)備期限考察工作。本網(wǎng)網(wǎng)

四、工作認(rèn)真，表現(xiàn)良好近年發(fā)展的教師黨員2人，事業(yè)的責(zé)任感強，勤于教書育人，其中有一人任校中層干部，另一人為工會工作積極分子。發(fā)展的學(xué)生黨員8人，升入高校后，在高校黨組織的教育下，繼續(xù)從品學(xué)兼優(yōu)方向發(fā)展，均為學(xué)生骨干，有的還獲得了一等獎學(xué)金，受好評。但是，由于各種原因，一方面我校教師與學(xué)生黨同發(fā)展數(shù)量還較保守；另一方面學(xué)生積極群眾基礎(chǔ)子的物色期、考察期較短（但都能保證一年以上），今后擬將培養(yǎng)期提前開始，并進一步加強黨校與團校的管理，力爭有充分的培養(yǎng)。

五、結(jié)構(gòu)合理，先模明顯 隨著學(xué)校的快速發(fā)展，黨員人數(shù)不斷增加。到目前為止，我校黨總支共有黨員總數(shù)81

人，其中新調(diào)入黨員10人，編外合同制黨員3人，離退休黨員6人，外出學(xué)習(xí)返回黨員2人。在學(xué)校的骨干教師中，絕大部分是黨員。如，目前我校的6位市學(xué)科帶頭人中有5位是黨員，16位教研組長、年段長中有黨員13位。黨員中有碩士研究生11人，研究生課程班畢業(yè)或?qū)W習(xí)34人。全體黨員同志認(rèn)真履行“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大及十六大四中全會精神，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、文明守法，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。但是，由于各種原因，一方面我校教師與學(xué)生黨員發(fā)展數(shù)量還較保守；另一方面學(xué)生積極分子的物色期、考察期較短（但都能保證一年以上），今后擬將培養(yǎng)期提前開始，并進一步加強黨校與團校的管理，力爭有充分的培養(yǎng)。

第三篇：2012學(xué)校黨總支工作總結(jié)(黨務(wù)工作總結(jié))（定稿）

2012學(xué)校黨總支工作總結(jié)

在區(qū)委、區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨務(wù)工作以十七大和十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，深入開展十八大精神學(xué)習(xí)，以落實“五個基本”建設(shè)，形成“七個體系”為主線，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，按照基層黨組織發(fā)揮政治核心作用要“主動履行、緊密結(jié)合、多方體現(xiàn)、有機參與”的工作要求，堅持管理立校，質(zhì)量立校，人才興校，注重抓“五好五帶頭”，彰顯黨員先進性；注重落實“五個基本”，培育核心戰(zhàn)斗力；注重圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心。一是切實加強學(xué)校黨員干部隊伍建設(shè)，支持校長依法行政，保證校長的統(tǒng)一指揮，做到了政令暢通；二是充分發(fā)揮基層黨組織的保證監(jiān)督作用，積極參與學(xué)校政策的制定，對學(xué)校重大問題提出意見和建議，在政策上把好方向關(guān)；三是加強對教代會的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮教代會民主管理，民主監(jiān)督的作用；四是以創(chuàng)新思想政治工作方法為抓手，積極為行政工作排憂解難，著力解決師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，以黨內(nèi)和諧促學(xué)校和諧，各項工作取得了長足進步。

一、落實“五個基本”建設(shè)，形成“七個體系”，抓實抓好基礎(chǔ)黨務(wù)工作

按省委《2010——2012年湖北省黨的基礎(chǔ)建設(shè)工作規(guī)劃》精神要求，定期開好總支會、支部大會、黨小組會，定期上好黨課（即“三會一課”）。為了把“三會一課”開得生動活潑，受黨員群眾的歡迎，我們盡可能的變換學(xué)習(xí)形式，提高黨員參與學(xué)習(xí)的積極性。如今年是中國共產(chǎn)黨建黨91周年，我們以慶祝建黨91周年為契機，精心策劃，有序組織了豐富多彩的紀(jì)念活動和慶祝活動，通過上好一次黨課、開

展一次集中慰問、召開一次黨員和入黨積極分子座談會、表彰宣傳一批先進典型、組織一次參觀學(xué)習(xí)、開展一次征文等形式，營造了濃厚的宣傳教育氛圍。“七一”前夕，我們在校內(nèi)開展了“黨的基礎(chǔ)知識賽”，黨員、積極分子踴躍參加競賽搶答，氣氛熱烈。

組織發(fā)展黨員的工作，我們堅持個別吸收的原則，成熟一個發(fā)展一個，盡可能把優(yōu)秀青年教師吸收到黨內(nèi)來。重點抓好培養(yǎng)教育、跟蹤考察等環(huán)節(jié)，普遍建立跟蹤檔案，做到五種材料齊全。在發(fā)展中學(xué)生黨員中，更是堅持標(biāo)準(zhǔn)，積極穩(wěn)妥，慎重發(fā)展。每年堅持開辦一期中學(xué)生業(yè)余黨校的培訓(xùn)班，每一屆參加培訓(xùn)的學(xué)員都在60----70人以上。形成了高一業(yè)余團校培養(yǎng)、高二業(yè)余黨校培養(yǎng)，高三推優(yōu)、跟蹤考察的發(fā)展模式。

做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作是黨的宗旨的體現(xiàn)。結(jié)合創(chuàng)造爭優(yōu)活動，我們一是以“三聯(lián)系三示范”為載體，開展了黨員“聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾”的活動。每一個黨員聯(lián)系一個班、一名非黨員教師、一名學(xué)困生，每個年級黨小組都創(chuàng)建了黨員示范班、示范備課組、示范課，實現(xiàn)了“班班有黨員教師聯(lián)系，非黨員教師人人有黨員教師交流，學(xué)困生個個有黨員教師幫助”。通過“三示范”，黨員教師亮身份、賽工作、作表率，帶動了廣大教師立足崗位比奉獻(xiàn)、創(chuàng)佳績，為學(xué)校發(fā)展提供動力。二是進一步完善了談心談話制度，實行黨政班子主要成員與分管年級和部門主任談話制度，在黨內(nèi)開展了經(jīng)常性的黨員相互談心活動，黨員與聯(lián)系的教職工和學(xué)生經(jīng)常進行談心。三是進一步完善走訪制度。定期走訪畢業(yè)班教師、骨干教師、困難家庭教師和離退休教師，征求他們對學(xué)校各項工作的建議和意見，送去黨和學(xué)校的溫暖。本學(xué)期學(xué)校拿出了10000元錢，重點開展了“百名黨員大家訪”活動，走訪一百名困難學(xué)生家庭。

為了加強黨員隊伍建設(shè)，我們從抓學(xué)習(xí)做起，抓學(xué)習(xí)，抓廉政，2

抓作風(fēng)，抓制度建設(shè)，特別強調(diào)班子成員要以身作則，自覺接受群眾監(jiān)督。黨總支進一步完善了中心組理論學(xué)習(xí)、干部責(zé)任制、黨員民主生活會和黨務(wù)、政務(wù)公開等制度，認(rèn)真執(zhí)行《黨組織重大事項議事規(guī)則》，以班子建設(shè)推進黨員隊伍建設(shè)，以黨員隊伍建設(shè)推進校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升了學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

二、發(fā)揮思想政治工作的導(dǎo)向功能，形成奮發(fā)向上的輿論導(dǎo)向，增強學(xué)校的凝聚力、向心力

行政工作的難點，就是黨務(wù)工作的重點。為實現(xiàn)學(xué)校行政上提出的“抓住江岸教育布局調(diào)整，教育資源重組的發(fā)展機遇，講團結(jié)，促和諧，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面”提供了政治保障。黨總支發(fā)揮自身優(yōu)勢，做了大量卓有成效的工作。

保證穩(wěn)定，是學(xué)校黨總支今年工作的重中之重。本學(xué)年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之年，同時又是高中學(xué)校實施績效工資的第一年，學(xué)校走在一個新的十字路口，發(fā)展遇到了新的拐點，教職工的思想特別活躍。怎樣發(fā)揮思想政治工作的導(dǎo)向功能，形成奮發(fā)向上的輿論導(dǎo)向，增強學(xué)校的凝聚力、向心力，營造“多謀事、少謀人，求大同、存小異，講團結(jié)、講原則，促和諧、謀發(fā)展”的工作氛圍，顯得尤為重要。我們的作法：一是抓好團結(jié)，樹立一家人意識。教育干部教師要珍惜合作共事的機會，和和氣氣地相處，愉愉快快地工作，適應(yīng)新環(huán)境，結(jié)交新朋友，創(chuàng)造新業(yè)績，認(rèn)真做好融合工作。二是反復(fù)宣傳學(xué)校發(fā)展的新機遇，幫助全體教職工建立信心，樹立“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識。廣開言路，集思廣益，促使教師不斷“自我超越”，追求高層次的需要。三是切實幫助教職工解決在工作中遇到的突出問題和實際困難。四是以加強民主政治，深化校務(wù)公開、黨務(wù)公開，多途徑地聽取學(xué)生、學(xué)生家長和教職工對辦好學(xué)校的意見為基點，進一步落實教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。五是扎實抓好教職工師德 3

教育，用社會主義核心價值觀，用“進德修業(yè)”的校訓(xùn)，用“內(nèi)斂包容、崇實黜華、淡泊名利、自強不息”的主體精神，引領(lǐng)和激勵每一個教職工,形成奮發(fā)向上的輿論導(dǎo)向，形成學(xué)校的主導(dǎo)文化，增強學(xué)校的凝聚力、向心力，把全體教職工的思想統(tǒng)一到校長的辦學(xué)思想上來，做到政令暢通。

黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點是“解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題”。根據(jù)教育均衡發(fā)展的工作要求，我們們重點強調(diào)“規(guī)范”和按程序辦事，以正教育行風(fēng)。一年來黨風(fēng)廉政建設(shè)主要圍繞師生關(guān)心的熱點問題，注重教育公平。進一步規(guī)范了辦學(xué)行為、收費行為、招生行為、師德行為，規(guī)范和深化校務(wù)公開、黨務(wù)公開工作，進一步落實了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。不斷加強廉政文化建設(shè)，積極開展黨的宗旨教育、社會主義核心價值觀教育、廉政教育，加強對執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律的監(jiān)督，進一步落實“收支兩條線”的管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行教育局禁令，加大了“校務(wù)公開”的力度，嚴(yán)格落實“四公開兩杜絕”，充分發(fā)揚民主，實行陽光操作，增大學(xué)校在收費、招生、人事、職稱、重大物品采購方面的透明度，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，以不斷提高人民對教育的滿意度。我們重點以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為抓手，抓干部廉潔自律工作。切實遵守 “五不準(zhǔn)”的規(guī)定，認(rèn)真履行“四大紀(jì)律八項要求”，特別是要遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，做到“四個到位”（責(zé)任落實到位、工作措施到位、績效考核到位、責(zé)任追究到位），做黨員和全體教職工的表率。

二、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，以 “五好、五帶頭”為載體，加強黨員隊伍建設(shè)，把創(chuàng)先爭優(yōu)落到實處

堅持黨要管黨，加強基層組織建設(shè)，抓好黨員的教育管理，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，是學(xué)校黨務(wù)工作的重中之重。

學(xué)校黨總支以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，以“圍繞中心、狠抓質(zhì)量、立足本崗、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，以 “五好、五帶頭”為載體，開展了人人爭當(dāng)“五帶頭”的優(yōu)秀黨員的活動。按照個人承諾、組織審諾、公開評諾的方式，開展了黨員承諾活動，承諾分共性承諾、崗位承諾、實事承諾三部分。共性承諾是要求每一個黨員做必須做到內(nèi)容，黨總支統(tǒng)一提要求；崗位承諾是根據(jù)每一個黨員崗位職責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)，具體進行承諾；實事承諾是根據(jù)個人特長，要求黨員為師生做幾件具體地實事。學(xué)校對每一個黨員的承諾進行了公示，書記、校長在全體教職工大會上進行了公開承諾。根據(jù)教育教育黨委關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中落實開展“點、評、測”活動的通知要求，認(rèn)真的開展了兩次“點、評、測”的活動。書記、校長、總支委員、黨小組長對每一個黨員進行了認(rèn)真的點評，對不能做到“五帶頭”的黨員都進行了個別談話。由于加強了對黨員的管理，黨總支注重了“五個好”，發(fā)揮了黨員 “五帶頭”的作用，形成了學(xué)校有棘手事不好安排時，最先考慮的就是黨員，有臨時性的任務(wù)，黨員都能隨叫隨到，學(xué)校哪里有困難，哪里就可以看到我們的黨員，中途按班的是我們黨員，不好帶的班是我們黨員，“忍辱負(fù)重”的還是我們黨員的工作局面。

三、發(fā)揮思想政治工作的導(dǎo)向功能，形成奮發(fā)向上的輿論導(dǎo)向，增強學(xué)校的凝聚力、向心力

行政工作的難點，就是黨務(wù)工作的重點。為實現(xiàn)學(xué)校行政上提出的“抓住教育布局調(diào)整，教育資源重組的發(fā)展機遇，講團結(jié)，促和諧，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面”提供了政治保障。黨總支發(fā)揮自身優(yōu)勢，做了大量卓有成效的工作。

我們的作法：一是抓好團結(jié)，樹立一家人意識。教育干部教師要珍惜合作共事的機會，和和氣氣地相處，愉愉快快地工作，適應(yīng)新環(huán)境，結(jié)交新朋友，創(chuàng)造新業(yè)績，認(rèn)真做好融合工作。二是反復(fù)宣傳學(xué) 5

校發(fā)展的新機遇，幫助全體教職工建立信心，樹立“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識。廣開言路，集思廣益，促使教師不斷“自我超越”，追求高層次的需要。三是切實幫助教職工解決在合校過程中遇到的突出問題和實際困難。四是以加強民主政治，深化校務(wù)公開、黨務(wù)公開，多途徑地聽取學(xué)生、學(xué)生家長和教職工對辦好學(xué)校的意見為基點，進一步落實教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。五是扎實抓好教職工師德教育，用社會主義核心價值觀，用校訓(xùn)引領(lǐng)和激勵每一個二十中人,形成奮發(fā)向上的輿論導(dǎo)向，形成主導(dǎo)文化，增強學(xué)校的凝聚力、向心力，把全體教職工的思想統(tǒng)一到校長的辦學(xué)思想上來，做到政令暢通。

黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點是“解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題”。根據(jù)教育均衡發(fā)展的工作要求，我們們重點強調(diào)“規(guī)范”和按程序辦事，以正教育行風(fēng)。一年來黨風(fēng)廉政建設(shè)主要圍繞師生關(guān)心的熱點問題，注重教育公平。進一步規(guī)范了辦學(xué)行為、收費行為、招生行為、師德行為，規(guī)范和深化校務(wù)公開、黨務(wù)公開工作，進一步落實了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。不斷加強廉政文化建設(shè)，積極開展黨的宗旨教育、社會主義核心價值觀教育、廉政教育，加強對執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律的監(jiān)督，進一步落實“收支兩條線”的管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行教育局禁令，加大了“校務(wù)公開”的力度，嚴(yán)格落實“四公開兩杜絕”，充分發(fā)揚民主，實行陽光操作，增大學(xué)校在收費、招生、人事、職稱、重大物品采購方面的透明度，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，以不斷提高人民對教育的滿意度。我們重點以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為抓手，抓干部廉潔自律工作。切實遵守 “五不準(zhǔn)”的規(guī)定，認(rèn)真履行“四大紀(jì)律八項要求”，特別是要遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，做到“四個到位”（責(zé)任落實到位、工作措施到位、績效考核到位、責(zé)任追究到位），做黨員和全體教職工的表率。

四、圍繞中心，發(fā)揮優(yōu)勢，協(xié)助行政狠抓教學(xué)質(zhì)量

黨總支發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強監(jiān)督保證作用，以行政工作的難點作為黨務(wù)工作的重點。為實現(xiàn)學(xué)校行政上提出的：“突出一條主線，推進兩項工程，落實三項工作”的行政工作目標(biāo)，黨總支做了大量卓有成效的工作。每年都開展 “以教學(xué)實績向黨匯報”的主題活動。學(xué)校黨總支關(guān)注高考，研究目標(biāo)管理，定期在黨員大會和教工大會上反饋黨員教師的教學(xué)業(yè)績，表揚先進，鞭策后進。每次期中、期未考試后我們都要開黨員教學(xué)質(zhì)量分析會，幫助考得不太理想的老師查找原因，找出解決問題的對策。針對我校教師相互聽課和集體備課相對比較薄弱的實際，黨總支開展了以落實黨員老師相互聽課和帶頭參加集體備課的活動，電子白板輔助教學(xué)是近年出現(xiàn)的新技術(shù)，為了幫助老師們盡快掌握這項新技術(shù)，本學(xué)期開展了以黨員老師帶頭上電子白板優(yōu)質(zhì)展示課為切入點，切實做好“兩個關(guān)注”工作。近年來的高考，學(xué)校年年完成和超額完成教育局下達(dá)的管理目標(biāo)，高考升學(xué)率一直位江岸同類學(xué)校的前列，為高校輸送合格新生，為千家萬戶帶來成功的希望。如2011、2012屆高考，學(xué)校完成教育局下達(dá)的各項管理目標(biāo)均居同類學(xué)校第一，為學(xué)校增加了榮譽。2013屆高三的歷次調(diào)考，也都完成和超額完成教育局下達(dá)的管理目標(biāo)。

黨的先進性是黨的生命所系，力量所在，創(chuàng)先爭優(yōu)是對每一位共產(chǎn)黨員的必然要求。我們一定會抓住這次學(xué)校調(diào)整布局的大好發(fā)展時機，在區(qū)委、區(qū)教育黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，用黨建工作推動學(xué)校的教育教學(xué)工作，帶領(lǐng)全體教職工團結(jié)奮斗，聚精會神辦教育，一心一意謀發(fā)展，一定能讓學(xué)校再創(chuàng)佳績，再立新功。

黨總支 2012年12月17日

第四篇：學(xué)校黨總支黨建工作總結(jié)

一年來，校黨總支以鄧小平理論為指導(dǎo)，努力實踐“三個代表”的重要思想，認(rèn)真落實局黨委“三個確立，三個統(tǒng)一”的要求，圍繞中心，狠抓質(zhì)量，團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，積極探索學(xué)校黨建工作的新路子，并做了一些效果明顯的工作，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。

一、建立健全制度，完善組織生活。

管理出

效益，制度規(guī)范人。為了進一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和提高學(xué)校的辦學(xué)效益，同時使學(xué)校的管理更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，校黨總支堅持了如“三會一課”制度；黨員責(zé)任區(qū)制度；總支例會制度；黨風(fēng)廉政制度；責(zé)任追究制度等管理制度。要求每位黨員干部嚴(yán)格按照制度規(guī)范自己的行為。對其中的“三會一課”制度，尤其對黨員的組織生活會支部嚴(yán)格考勤，并確保在時間和內(nèi)容上不打折扣。

黨員責(zé)任區(qū)制度則密切了黨員與群眾的關(guān)系，同時使得政令得以暢通。

去年下半年，由于學(xué)校主要黨政負(fù)責(zé)人更替，工作中面臨的困難和問題很多。最主要的是近年來教學(xué)質(zhì)量下滑，一部分教職工群眾情緒低落。面對諸多殛待解決的問題。新的黨政班子達(dá)成共識：必須依靠現(xiàn)有的黨員干部隊伍，堅持以人為本的工作思路，落實黨員責(zé)任區(qū)制度。創(chuàng)建黨政同德，干群同心的工作氛圍，緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心開展思想政治工作。

為了克服個別干部崗位人浮于事的現(xiàn)象，黨總支配合校長室調(diào)整了干部分工，把干部的工作目標(biāo)做了具體化，并且制定了等同于全校教職工的目標(biāo)考核細(xì)則，強調(diào)了行政責(zé)任追究制度。這一作法，既有利于發(fā)揮中層以上干部的專業(yè)特點，調(diào)動他們的積極性，另一方面也有利于青年干部快速成長，有利于全面推進學(xué)校工作。

經(jīng)過幾個月的努力，教職工看到了黨員干部的率先垂范。他們的氣順了，質(zhì)量意識增強了，教育教學(xué)管理也朝著規(guī)范方向穩(wěn)步發(fā)展了。

此外，我們在抓學(xué)校管理時，曾經(jīng)遇到一個難題，就是多年來，畢業(yè)年級的晚自習(xí)收費一直由年級組控制，借讀生的收費也基本由年級組管理，這部分經(jīng)費除了支付教師晚自習(xí)補課的費用外，剩余的主要用于畢業(yè)年級教師的外出參觀考察活動。顯然，這種做法不僅不符合財經(jīng)管理的規(guī)定，而且還給其它非畢業(yè)年級的教師造成心理上的不平衡，帶來了一系列消極的影響。為了既要嚴(yán)格執(zhí)行上級下達(dá)的財經(jīng)紀(jì)律，又要穩(wěn)定畢業(yè)年級教師的情緒，我們花費了近一個月的時間分別召開了中層以上干部會，全體黨員大會，年級組長和工會組長座談會，宣傳國務(wù)院政策，講明上級規(guī)定，例舉反面典型，表明整改的重要性，引導(dǎo)教職工認(rèn)清個人利益與集體利益，局部利益與全面利益的關(guān)系，最終達(dá)成了共識，形成了整改決議。學(xué)校在對待收費和學(xué)籍這兩個問題上，分別出臺了《關(guān)于學(xué)籍管理的暫行規(guī)定》和《關(guān)于收費管理的暫行規(guī)定》并經(jīng)學(xué)校八屆教代會二次會議討論通過。從此，鳥歸林，車上道。同時“兩個規(guī)定”還規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為，有效促進了學(xué)校全方位的規(guī)范化管理。尤其使黨員干部增強了黨性，有效防止了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

二、以人為本，以誠相待，努力調(diào)動教職工的積極性

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，是區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，社會關(guān)注，學(xué)校教職工為之焦慮的最大問題。如何堵住質(zhì)量下滑的趨勢，如何增強質(zhì)量意識，黨總支校長室一致認(rèn)為，在學(xué)校管理的諸多因素中，人的因素是最重要的。要把總支校長室的意圖，變成為群眾的自覺行動，要使領(lǐng)導(dǎo)的決策得到群眾的理解和支持，首先要求我們在做好教職工思想工作中堅持以人為本，以誠相待，要讓廣大教職工樹立主體意識，充分調(diào)動他們的積極性。

在短短幾個月時間里，黨總支一班人一家一家走訪了畢業(yè)年級的老師，向他們表明了學(xué)校對老師的尊重和期望；慰問了幾乎所有在學(xué)校工作過又已離退休的老干部和老勞模，誠懇地希望老同志為學(xué)校的發(fā)展薦言獻(xiàn)策，也家訪了大部分中層以上干部，希望全體干部同心同德，同甘共苦。在走訪和交流中逐漸拉近了干部和群眾的距離，增進了了解和友誼，為一下步實現(xiàn)全面質(zhì)量管理做了必要的情感鋪墊。同時通過溝通，摸清了學(xué)校教職工最為關(guān)心的重點問題、難點問題，為學(xué)校有計劃文秘家園，分步驟的解決重難點問題提供了幫助。去年底，今年初，學(xué)校遇到了兩個非常敏感的問題。一是3晉級評選，二是職稱工資兌現(xiàn)。這兩樁事，也是新領(lǐng)導(dǎo)班子進校后反映出教職工的思想情緒最多的。明顯的僧多粥少，怎樣才能把好事做多，總支校長室采取的辦法一是向群眾講清政策，堅持公平、公正、公開，不搞少數(shù)人說了算。為了避免片面性，避免不正當(dāng)競爭，把教職工的評定標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)到講質(zhì)量，講實績，講貢獻(xiàn)上來，我們又反復(fù)宣傳優(yōu)勝劣汰能者上，實績面前論英雄的道理；二是號召黨員干部高姿態(tài)，講謙讓，替學(xué)校排憂解難；三是要求廣大黨員積極帶頭做好深入細(xì)致的思想工作。由于政策透明度，工作細(xì)致，態(tài)度誠懇，讓大家都感覺學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦事公正，可信可靠有盼頭，兩件敏感的問題都異常平靜地得到解決。

為了不斷增強教職工的

第五篇：學(xué)校黨總支黨建工作總結(jié)

黨建工作總結(jié)

2020年學(xué)校黨總支堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實新時代黨的建設(shè)總要求，把政治思想建設(shè)放在首位，抓強隊伍建設(shè)、抓實組織建設(shè)、抓牢黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提升黨建工作水平，引領(lǐng)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。

一、突出政治導(dǎo)向 抓強黨員隊伍建設(shè)

1.充分利用“三會一課”、“組織生活會”等，把政治學(xué)習(xí)落到實處。以黨的十九大精神為根本遵循，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進校園、上講臺，入腦入心。通過“三會一課”、“黨日活動”等載體，引導(dǎo)廣大黨員干部樹立“四個自信”堅持“四個全面”做到“兩個維護”。

本學(xué)年我們召開了多次黨員大會，對學(xué)習(xí)貫徹十九大精神進行再動員，扎實開展“不忘初心 牢記使命”主題教育。上過多次黨課，分別是京洪書記的《十九屆四中全會要點》蘭志雄副書記的《習(xí)近平關(guān)于教育問題談話金句》。通過舉辦讀書會，教師演講比賽等活動提高黨員思想站位。我們月月都有黨日活動，有春節(jié)走訪送溫暖活動，有黨員進社區(qū)服務(wù)活動，有文明祭掃烈士墓活動等，促進黨員服務(wù)群眾常態(tài)化、長效化、制度化……

2.開展黨員“設(shè)崗定責(zé)”活動。為黨員搭建發(fā)揮作用的載體和舞臺，解決部分黨員“無權(quán)管事、無崗履責(zé)、無需理事”的問題。我們設(shè)置了高效課堂示范崗、關(guān)愛學(xué)生標(biāo)兵崗、學(xué)習(xí)創(chuàng)新領(lǐng)銜崗、科研教改先鋒崗、班級工作樣板崗、干部作風(fēng)監(jiān)督崗等11種崗位，調(diào)動黨員的積極性和創(chuàng)造性。

3.認(rèn)真落實黨員發(fā)展程序，開展把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)骨干“雙培養(yǎng)”活動，將青年骨干教師、學(xué)科帶頭人中的優(yōu)秀分子吸收進黨員隊伍。本有程麗云、陶宗文兩位教師確定為發(fā)展對象，李雪梅提交了入黨申請書，并確定為入黨積極分子。

4.扎實開展“不忘初心 牢記使命”主題教育。把主題教育作為推動我校教育事業(yè)改革發(fā)展的強大動力，切實把主題教育同慶祝新中國成立 70 周年結(jié)合起來，同落實中央和省委、市委、區(qū)委重要決策部署結(jié)合起來，同推進全面從嚴(yán)治黨抓好教育中心工作結(jié)合起來，確保“規(guī)定動作”做到位、“自選動作”有特色。2019年底，我們召開了專題組織生活會。教體局副書記、副局長謝明同志與會指導(dǎo)，黨支部支委成員對照要求，人人撰寫發(fā)言材料，進行了自我檢查、自我批評，成員之間開展相互批評，指出具體問題，提出改進建議。大家接受了一次嚴(yán)肅的黨性教育和黨內(nèi)生活鍛煉，醒腦清神，受益良多，同時也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二、突出規(guī)范導(dǎo)向 抓實組織建設(shè)

1.升格黨總支，推進“三抓三強三工程”黨建工作模式，打造宜實黨建品牌特色。我校黨支部根據(jù)黨建“三化”要求，正式黨員50人以上的，100人以下的，設(shè)立黨總支。6月5日，我校黨支部升格為黨總支并召開總支部委員會成立大會。這是我校黨建工作的一件大事，同時借此東風(fēng)，根據(jù)區(qū)教體局黨委要求，強化黨建陣地的建置，努力打造宜實黨建品牌特色。

抓班子，強機制，實施“堡壘工程”。抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮“念頭雁”作用，強化組織管理，規(guī)范黨建工作機制，把黨組織打造成引領(lǐng)學(xué)校“宜實教育”品牌創(chuàng)建的戰(zhàn)斗堡壘。

抓黨員，強引領(lǐng)，實施“先鋒工程”。抓好黨員的教育管理，把教學(xué)骨干培養(yǎng)成為黨員，把黨員培養(yǎng)成為教學(xué)骨干，讓黨員的示范引領(lǐng)在學(xué)校“宜實教育”品牌創(chuàng)建中發(fā)揮先鋒模范作用。

抓作風(fēng)，強服務(wù)，實施“志愿工程”。大力推進黨風(fēng)廉政建設(shè)，建立教師師德師風(fēng)承諾制度，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)群眾，實施“志愿工程”。

2．借助“黨建+”平臺引領(lǐng)中心工作

借助黨建+平臺，將黨建工作與學(xué)校中心工作全面對接。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領(lǐng)廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進取，扎實工作，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。通過黨建+宜生課程，打通黨建與課堂最后一公里；黨建+宜雅教師，讓黨建與師德傳承融會貫通；黨建+宜心德育，讓黨建走進共產(chǎn)主義事業(yè)接班人……

3.創(chuàng)造性地開展學(xué)校意識形態(tài)工作

充分利用開學(xué)典禮、每周一的升旗儀式、國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等，開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神，增強愛國情感。通過持續(xù)深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，引領(lǐng)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、法制講座、競選學(xué)生校長助理等系列活動，營造蓬勃向上的校園文化氛圍，增強社會主義意識形態(tài)工作的凝聚力和引領(lǐng)力。

三、突出問題導(dǎo)向 抓牢作風(fēng)建設(shè)

1、深化干部作風(fēng)建設(shè)，營造風(fēng)清氣正政治生態(tài)

嚴(yán)格把握“四風(fēng)問題”的轉(zhuǎn)化，鍥而不舍抓好干部教師的作風(fēng)建設(shè)。我們通過召開“干部教師警示教育大會”專題組織生活會等，切實解決一些教師不想為、不敢為、不能為的問題，深入動員廣大教師從政治和戰(zhàn)略高度向不良作風(fēng)開刀亮劍，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。對照劉奇書記提出的作風(fēng)建設(shè)中存在的“怕、慢、假、庸、散”等突出問題進行深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，從思想根源上深刻剖析原因，明確努力方向，拿出具體舉措，切實加以整改，在工作作風(fēng)問題上來一次“大起底”“大掃除”，把作風(fēng)建設(shè)提升到一個新的高度，做到旗幟鮮明講政治、表里如一講忠誠、奮發(fā)有為講擔(dān)當(dāng)。

2.強化師德建設(shè)，為辦人民滿意教育匯聚正能量

組織全體教師學(xué)習(xí)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》等文件，與每位教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，明確師德紅線，讓廣大教師做到心有所畏、言有所戒、行有所止。多次開展“三違”現(xiàn)象排查，開學(xué)后又多次組織排查，將問題處理在萌芽狀態(tài)。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，凈化教書育人環(huán)境,引導(dǎo)教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感。

實踐證明，黨建有活力，發(fā)展添動力。黨建工作做實了就是號召力，做細(xì)了就是凝聚力，做強了就是戰(zhàn)斗力。下學(xué)期我們將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，緊扣省市區(qū)重大決策部署，圍繞學(xué)校“宜實教育”品牌創(chuàng)建，帶領(lǐng)全體黨員不忘初心，牢記使命，砥礪前行，譜寫學(xué)校黨建工作的新篇章。

(一)加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷加強思想建設(shè)。要做到組織學(xué)習(xí)制度化、常態(tài)化，全面抓好學(xué)校、黨員和教職員工的政治學(xué)習(xí)。

(二)落實完善黨內(nèi)制度，強化黨的組織建設(shè)。深化黨要管黨意識，建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度、黨內(nèi)組織生活制度；探索黨員目標(biāo)管理細(xì)則，促進黨員管理科學(xué)化；深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，創(chuàng)新拓寬活動載體，讓每位黨員在師德、教育、教學(xué)、方面都成為典范。

(三)做好發(fā)展黨員工作。加強在教學(xué) 一線的教師中發(fā)展黨員，把教學(xué)骨干發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干，有效促進學(xué)校教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。

（四）進一步加強青少年思想道德建設(shè)。關(guān)心和支持少先隊工作，以紀(jì)念日、節(jié)慶日為契機，開展扎實有效的愛國主義和中華傳統(tǒng)美德教育活動，增強對社會主義核心價值體系的認(rèn)同感。

宜春市實驗小學(xué)黨建辦

2020年7月4日