第一篇：環保局“七個突出”提升環保隊伍監察水平

**縣環保局“七個突出”提升環保隊伍監察水平**縣環保局結合我縣經濟發展和環境保護的實際情況，以創新機制為突破口，以環境安全、群眾滿意為落腳點，在環境執法中從“七個方面”入手，進一步增強環境執法效能，提升環境執法水平。

一是突出抓好環保執法監管這個要點。每月開展一次環保專項行動，增加暗查、夜查頻次，始終保持對環境違法行為的高壓態勢。抓好環境監管長效機制的落實，對所有污染源進行環境監管全覆蓋。

二、突出抓好水、大氣污染防治這個立足點。一是開展好河流水質污染專項整治活動，確保全縣排污企業治污設施建成率、運行率、達標率達到100%，集中式飲用水源地水質絕對達標。二是抓好大氣污染防治工作，確保在提高全縣大氣環境質量上實現新突破，對所有不能穩定達標排放的鍋爐進行集中治理，對長期不能穩定達標排放的，依法予以取締，確保城區空氣質量在二級以上。

三、突出抓好申報登記這個基點，對排污單位進行全面調查，深入了解每個排污企業的生產工藝、排污種類和數量，進一步規范管理、加強督查，提高排污申報單位的全面性和申報數據的準確性，建立排污單位信息庫，掌握污染物排放動向。

四、突出抓好排污收費征收這個難點，深入貫徹執行《排污費征收使用管理條例》，認真做好排污費征收、核定工作，結合全縣實際，不斷創新工作方法，規范征收行為，力求做到公平、公正、公開、足額征收，確保排污收費任務目標的順利完成。

五、突出抓好建設項目管理這個重點，積極全面排查轄區內所有新建、改建、擴建項目的“環評”及“三同時”驗收情況，確保“環評”率達到100%，“三同時”驗收率達到95%以上。

六、突出抓好環保隊伍自身建設的這個起點。堅持每月舉辦一期環保業務集中培訓，建立健全效能建設“八項制度”，規范干部職工行為，創建“學習型、服務型、廉潔型”機關。

七、突出抓好環境信訪這個熱點。制定受理、查處和結案制度，對群眾舉報堅持做到有報必接，接報必查，出動迅速，依法查處，及時反饋，確保案件辦結率和群眾滿意率達到100%。

第二篇：修文縣環保局_“四個突出”狠抓隊伍作風建設[推薦]

修文縣環保局 “四個突出”狠抓隊伍作風建設

修文縣環保局緊緊圍繞 “加速發展、加快轉型、強縣進位”主基調，積極開展工作創新，培育作風建設亮點，全力打造“服務更優、效率更快、合力更強、形象更好”的環保工作隊伍。

突出主動作為，抓好干部隊伍思想作風建設。把進一步推進思想大解放，轉變觀念，強化主動、務實、為民的服務意識作為自身建設的第一任務。在組織學習胡錦濤書記“七一”講話精神的基礎上，組織全體干部職工開展了“修文要發展、環保怎么辦”大討論活動，讓廣大干部職工牢固確立“服務至上”理念，進一步激勵干部職工主動思考破題、主動勇挑重擔、主動創新克難。

突出嚴管干部，抓好干部隊伍能力作風建設。深入抓好干部執行力，做到有令必行、有禁必止。并建立明察暗訪制度，成立督查小組，對工作人員考勤情況和遵守工作紀律情況、工作完成情況進行不定期暗訪和督查。督查小組每個月至少暗訪1次以上，暗訪時當場向科室隊負責人核對工作人員在崗及去向情況，同時還選擇部分中層干部、重點熱點崗位人員報告履行職責、完成任務、行政效能和廉潔自律情況，實現問責、問效及問廉“三問”機制常態化。

突出服務項目，抓好干部隊伍服務作風建設。一是實行行政許可受理登記制度，對職權范圍內的服務事項進行登記，向服務對象公開承諾事項、受理時限，并公開監督熱線。凡符合規定的 事項，堅持急事急辦，特事特辦，全面提速工作過程，將辦理排污許可證的時限縮短為7個工作日。環境影響報告書、報告表、登記表審批時限由國家規定的60、30、15個工作日縮短為7、5、3個工作日。二是實行項目建設全程跟蹤服務，對縣內重大項目實行從項目選址、聯系環評單位、協調上級環保部門、環保審批、建設期檢查、三同時驗收到建成投運的全過程跟蹤服務。今年以來，幫助貴陽優氏新型建筑材料有限公司、修文縣第四中學、貴州佳美科技有限公司、貴州佳美嘉化工有限公司修文分公司、貴州鑫益能工貿有限公司第三期項目、貴州知行建筑材料有限公司等招商引資項目選址，為貴州金久水泥有限公司第一期日產4000噸熟料水泥生產線建設項目搞好服務，積極為結對企業和貧困戶排憂解難，在結對幫扶中暖民心、聚民心。

突出效能建設，抓好干部隊伍廉政務實作風建設。加強壓力傳遞，將全年工作任務逐一細化、分解到具體股室、具體人頭，簽訂目標責任狀，強化剛性約束。將科室工作職責、崗位職責、辦事程序、辦事依據、收費標準以及投訴熱線電話等全部通過公告欄予以公開。同時還設立便民服務窗口，認真執行首問責任制，對來辦事和環境投訴的人，做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲；接待熱心，詢問耐心，處理誠心。窗口部門實行了一次性告知、一站式服務、一條龍服務的標準化管理。并要求全局職工嚴格遵守國家環保部《六條禁令》和《環保系統六不準》，所有執法人員實行掛牌上崗，亮證執法，文明服務，在行政許可日常審批辦理 過程中，對所有辦理人員一視同仁，堅決杜絕不作為、亂作為和吃、拿、卡、要等行為。

第三篇：突出四化管理 提升團建水平

突出四化管理 提升團建水平——在2月2日煤業公司團委工作會議上的發言

各位領導、各位朋友：

大家好！

很榮幸能在這里匯報工作，謝謝會議給我們這個機會。今天我匯報的題目是《突出四化管理提升團建水平》。去年以來，北宿礦團委在上級團組織的關心呵護下，以完善制度、抓住基礎、創新思路為團建工作的出發點，以凝聚合力、營造氛圍、服務礦山為團建工作的著力點，以依托支部、發動團員、調動青年為團建工作的切入點，以規范行為、提升素質、做新時代文明青年為團建工作的總抓手，突出四化管理，提升團建水平，營造了良好的共青團工作氛圍。

一、突出團建工作制度化，提升團委工作水平

按照總體性工作早打算、階段性工作早謀劃、動態性工作早思考的工作思路，堅持年初召開團的工作會、季初團委委員會、周一團委工作例會、每月15日青年安全工作例會、每月20日基層團支部書記例會、年底退團人員座談會，每月不定期召開青年安全工作委員會等“三會一組”專題會，做到了安排有文件，會議有紀要，行文有登記，總結有資料，超前研究，積極部署，認真組織，精細運作，為保證實效奠定了組織基礎。尤其是為適應礦井共青團工作新形勢要求，進一步調動廣大團干參與團委工作的積極性，努力搭建鍛煉平臺，我們從基層團干中選舉產生了青年工作委員會、青年安全工作委員會、青年文體宣傳委員會和青年讀書興趣小組“三會一組”等團的工作機構。每個委員會設主任1名、副主任1名，委員5名，明確相應職責。“三會一組”在礦團委支持領導下，由主任召集專題會議，根據團委階段性工作要求，部署工作任務，分別完成了青年安全、崗位練兵、青年文明號創建、青年志愿者服務、四期100多本《漫步青春》雜志的編寫等具體工作。團委負責動態介入和監督，并給予充分的信任和支持，分擔了工作負擔，緩解了工作壓力。在上級領導檢查指導工作和兄弟單位團委來礦交流工作過程中，“三會一組”負責人多次參與團建工作經驗介紹，錘煉了工作能力。因工作出色，6名優秀的負責人經選舉進入團委委員會。團建工作中，我們堅持做到哪里有團員青年、團的組織就建到哪里的原則，及時調整充實部分基層團組織，成立團支部或青年工作部。本著個人自愿、動態發展、及時吸收的原則，新發展吸收協議工團員、流失歸隊團員、大中學生團員計230多名，充實了團員隊伍，奠定了團建工作的群眾基礎。

二、突出團支部考核規范化，提升團支部工作水平

一是強化動態管理，規范擂臺賽措施。堅持每月開展一次團支部工作擂臺賽，從參加團委活動、團費收繳、信息撰寫、材料上報、簡報發放學習、典型性、創新性、特色性活動開展等方面入手，量化基層團支部工作，實施動態考核，每月評出一個擂主，排出所在名次，到擂主單位召開推進會，頒發流動紅旗；定期聽取團支部工作匯報，陳述本支部工作亮點，鍛煉了寫作和語言表達能力。截止目前共開展團支部擂臺賽19次，產生19擂次擂主團支部，到擂主單位召開了18次推進會。將擂臺賽作為評判團支部工作的唯一依據，每月的分數都在《北煤新青年》簡報上公開公示，增強了團支部管理的透明度和基層團支部的榮譽感，調動了基層團組織的工作積極性。

二是依托礦黨群工作“一本通”，加大團支部考核力度。團的建設和黨支部班子建設、隊伍建設、黨風廉政建設、民主管理、綜合治理一樣按百分制，量化納入礦黨委黨群工作“一本通”考核，堅定了基層黨建帶團建工作的決心，為基層團支部創新了環境。

三、突出教育載體經常化，提升團組織宣傳教育水平

一是創辦《北煤新青年》簡報，鞏固共青團宣傳陣地。為及時傳播上級團組織精神和黨團知識。早在05年8月1日，我們就創辦了自己的報紙——《北煤

新青年》簡報，設置了上級指示精神、團委工作指導、團委工作動態、基層團支部工作鏈接、優秀青年風采、團支部工作擂臺賽、黨團知識、青年安全工作之窗、文學園地、安全警句熱貼等10幾個欄目，全方位動態宣傳團建知識。堅持月初3號前完成初稿、5號前到報社完成定稿、9號前發到讀者手中、20號之前反饋學習信息的流程，每月編印一期。一年多來，我們已編印《北煤新青年》簡報18期14400份，共刊登上級團組織關懷指導8則，礦團委工作指導194條，主題新聞18則，簡訊18則，為基層團支部開展工作指明了方向，讓基層團支部知道做什么；刊登礦團委工作動態286條，及時總結了工作，成為礦團委工作記事本；刊登基層團支部交流信息295條，及時推廣了先進團支部經驗，提供了相互學習交流的平臺，讓基層團支部知道向誰學習；刊登警句熱帖71條，表達了青年對礦井安全生產和質量標準化建設的關注；刊登學理論知團情競賽知識49問，及時傳播了黨團知識；刊登基層團支部建設指導18篇，明確了基層團支部工作依據；文學園地欄目則刊登反映礦井不同階段的文學作品42篇，成為緊密聯系和反映礦井安全生產建設的晴雨表，發現和培育了一批文學青年；刊登青年安全工作信息118條，及時宣傳貫徹了上級團組織和礦黨政安全工作方針政策，交流基層青安分崗日常工作，促進了安全生產。共有568人次參加投稿并錄用，發放稿費6000多元，團支部之間形成了你追我趕、共同進步的喜人局面。簡報的開辦，對于礦團委來說是一把雙刃劍，一方面她起到了宣傳共青團工作、實現團委與基層黨支部的溝通、團委與基層團支部的溝通、基層黨支部與基層團支部溝通等多重溝通的目的，營造了良好的共青團工作環境，另一方面她還是一種對團委自身工作的監督和督促，因為扎實有效的工作才是簡報真實的信息源泉，簡報和北煤共青團工作已經成為了互相促進、互相影響、密不可分的整體。

二是發揮團組織的宣傳教育培訓載體作用，提升團員青年學習力。立足提高團員青年素質，虛功實做，不斷豐富團員培訓載體，成立團員培訓授課小組，發掘團干部講課潛能，按照自學自編自講的思路，編印了《學習“五本書”暨打造高效團隊》教材，運用三個季度的時間先后組織了6期學習“五本書”暨打造高效團隊團員全員培訓班、執行力團干部培訓班，培育和發現了一批講課好手，培養了團隊精神，提高了執行力。尤其是抓住新工人、大學生入礦的關鍵時期，開展團員意識和爭做“四有”青年方面的培訓，增強了團組織的吸引力。與此同時，先后開展送安全春聯、春節游園、青年志愿服務進社區、少先隊員到老干所慰問演出、青少年才藝表演、優秀青少年學習經驗交流會、徐州淮海戰役紀念館革命教育、廉政文化演講比賽、一個季度的安全知識進區隊有獎競答、《北煤新青年》簡報創刊一周年座談、“礦慶三十年、同心結姻緣”集體婚禮、一個月的安全確認進區隊巡回宣講等豐富多彩的宣傳教育活動，承辦了06集團公司團委新聞宣傳暨學習“五本書”座談會。在礦黨委的關心下，先后為團支部配備了《江澤民文選》、《紅色管理》、《16節科學管理課》等理論書籍。

四、突出團員管理人本化，提升團組織服務青年水平

堅持拓寬服務形式，多方服務基層青年。建立青年人才庫，根據青年人不同的特長提供展示平臺；在《北煤新青年》簡報開辦優秀青年風采欄目，立足實際在團員青年中開展“尋找身邊的榜樣”活動，18名優秀青年和群體成為不同階段團員青年學習的榜樣；服務礦黨政人才工作大局，堅持推優入黨制度，建立大學生團員青年聯絡員制度，動態了解大學生思想，組織大學生迎中秋座談會和8分鐘交友活動，實現了礦團委與基層團支部對大學生團員的雙重服務。充分利用礦團委郵箱系統，與基層團員青年傳遞工作信息，交流工作心得，引導思想動態；充分利用慶“五四”、“六一”有利時機，大張旗鼓的表彰團建和少先隊工作中涌現出的優秀集體和個人；本著“用好青年書屋、提升青年素質”、“管好青年書屋、打造團建品牌”的原則，設置專門人員，狠抓青年書屋管理，分階段無償先后為團員青年辦理借閱卡8期200多個，訂閱07年報刊雜志70多種，開展送好書活

動5天，為基層團支部訂閱《中國青年》雜志，為青工提供了良好的學習展示平臺。梳理全礦團員生日，每月在簡報上送去溫馨的祝福，及時發放生日禮品，增強了團組織凝聚力。

付出必有收獲，參與必有回報。良好的團組織建設，凝聚了團員青年多方合力，塑造了一批鐘情于共青團事業的團的干部和熱心青年，成為礦井不同戰線上的優秀青年人才。礦團委先后被集團公司命名為青年安全工作創新實踐獎、新聞宣傳工作優秀組織單位和“五四”紅旗團委標兵等光榮稱號；在06年底煤業公司基層黨群工作檢查中團建工作獲得優異成績，并得到較高的評價。這正如能夠參加本次匯報會一樣，都是上級團組織和領導以及兄弟單位團委給我們工作的激勵和鞭策。

實際上，做共青團工作是一個不斷創新工作思路不斷收獲成功和喜悅的過程。回首北煤共青團一年來走過的路，我們深深的感悟到：共青團事業是一個群體的事業，她需要各級領導的關心呵護，需要廣大團干和團員青年的奉獻參與，需要不斷提升團建工作水平，需要堅守“人人都是品牌、個個都能成才”的心態，唯有如此，共青團的事業才能不斷得以凝聚人心、贏得支持、發揚光大，共青團之樹也才能永葆常青。我們將以本次會議為新起點，與廣大團員青年一道，不斷的學習和汲取，不斷的探索和創造，切實把提升團建工作新水平作為自身責任，牢固樹立敢于善于為青年成長成才搭建平臺、貢獻肩膀、迅速行動的觀念，珍惜今天，活在當下，挑戰自我，實現突破，為公司共青團事業貢獻力量。

第四篇：突出實效 不斷提升班主任隊伍管理

鍛造高素質的班主任團隊 創建人民滿意的教師群體

姓名：魏峰

單位：利津街道教研室 電話：***

鍛造高素質的班主任團隊 創建人民滿意的教師群體

2010年《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》明確指出，實施教育品牌發展戰略是教育發展的重中之重。而教育品牌的發展必須依靠一批品牌教師來樹立，班主任團隊建設在打造教師品牌隊伍中，顯得尤為突出。為此，利津街道教研室圍繞《利津縣教育局關于在全縣開展“人民滿意學校（園）、人民滿意校（園）長、人民滿意教師爭創活動的實施意見》活動為契機，以“打造品牌班主任”工作團隊為突破口，打造高素質的班主任團隊，努力創建人民滿意的教師群體

一、引入班主任“競爭上崗”機制，激活班主任工作活力 教研室本著“任人唯賢”的原則，依據《利津街道班主任競爭上崗實施辦法》。在每學年開學開學初，教研室派專人全權組織和領導各校班主任競爭上崗的選拔工作。盤活“競爭”機制，主要采取上崗教師先述職演講，然后通過所在學校教師代表、學生代表以及部分學生家長代表對其進行民主評議等形式，重點對競崗者的道德素質、科學文化素質、心理素質、工作能力及組織能力、管理能力等方面進行全方位考查，使那些政治思想優良、工作作風過硬、業務素質精湛，且具有開拓創新意識的教師走上班級管理的舞臺。此法徹底打破了以往班主任由校長指定的靜態管理模式，激活了班主任工作的積極性，為“打造品牌班主任”工作團隊，創設了優良的“競爭” 氛圍。

二、注重培養，充分發揮優秀班主任的職能帶動作用

加強班主任隊伍建設的關鍵是培訓工作力度，要注重班主任能力的培養和管理方法的指導，我們采取了如下做法： 首先，組織好崗前培訓。對未曾擔任過班主任的老師，一旦選拔到班主任崗位上來，不論年齡大小、教齡長短，一律參加由學校教導處組織的為期一周的培訓。學習班級管理經驗，觀看全國優秀班主任的電視錄像，開展新老班主任“結對子”活動，以老帶新，以新促老，使班主任盡快進入角色。

其次，及時督促班主任學習提高。一是每學期末由教研室組織召開班主任經驗交流會。組織班主任學習有關的心理學、教育學知識，學習先進的班級管理方法與經驗。如現在各校班級使用的量化管理、星級榜、一日班主任等活動，都是經過實踐反復證明行之有效的科學的管理方法。二是及時向班主任推薦、購買有關班級管理的好資料，各班都訂購了《班主任》、《班主任之友》、《德育報》、《中國教育報》、《山東法制報》等刊物，為班主任提供豐富的精神食糧，讓他們更直接地明確新形勢下教育教學的現狀與動態。三是以《利津街道太陽語》和《利津街道教育簡報》為陣地，大力宣傳報道我街道在教育教育管理中班級管理的新人、新事、新風尚、新成果，以提升全街道班主任隊伍的整體形象。其次，加強《教師職業道德規范》的學習，不斷提高其職業道德素質。為此，我們進一步完善了《利津街道班主任管理暫行辦法》，每學年末都安排班主任師德建設研討會，學習宣傳外地和學校優秀班主任的先進事跡，對照自己深刻剖析，這樣令廣大班主任老師樹立了明確的育人觀、人才觀、質量觀，為更好地履行班主任職責，開展有益的班級教育活動，發揮了積極的作用。

再次，積極開展“助理班主任”活動，讓更多的教師通過協助處理 班務，去熟悉班主任的職能，切身體驗班主任生活，為將來的任職打好基礎。這些措施的推行有效發揮了優秀班主任的職能帶動作用，使他們具有了緊迫感、責任感和使命感，為廣大教師開闊了視野，增長了才干，使教師的整體素質得以提升。

同時，大力提倡“走出去，請進來”的方法，提高班主任駕馭班級管理的工作能力。教研室通過發放“利津街道教研卡”這一管理特色，為廣大教師外出學習提供了動力。截止目前，我街道教師外出學習參訓率達99%，通過學習他們的先進教育理念，我們相繼提出了“解放思想，真抓實干，爭創一流”、“因地制宜，創建特色班級”的口號，為全街道班級管理上水平、上檔次提供了理念保障。

三、獎懲相濟，激發班主任工作積極性

建立行之有效的評價獎懲制度，努力激發班主任工作積極性。經過座談了解，實地查驗，教研室先后休定了利津街道《班主任工作獎懲制度》、《班主任工作量化管理條例》，制定了《優秀班主任評選細則》等規章制度，把班主任與班級的評價結合起來，通過學生值周，領導帶班檢查，教導處組織抽查的“三條管理線”對班主任進行全方位、立體化的評價。并結合本班的教學質量，班級活動效果，民主評價結果，對班主任隊伍進行評估，作為學期末優秀班主任評優樹先的依據。同時更注重了“四掛鉤”，即：班主任的工作成效與考核掛鉤，與晉職評級掛鉤，與評先樹優掛鉤。教研室還統一改進了“班主任職能分”的分配，與職稱評定掛鉤。以上措施的實行，極大地調動了班主任工作的積極性，使全街道各校的班主任工作出現了競爭協作，爭創一流的新局面，也真正 體現了“能者上，庸者下”的動態管理運作機制。

四、突出實效，促進班主任隊伍健康發展

首先，堅持“班主任例會制”，落實好“一日校長制”。為體現班主任在校工作中的核心地位，提高班主任在校的凝聚力，教研室要求各校必須堅持每周召開班主任例會。確保班主任能熟通上級和所在學校的各種工作要求和具體任務的實施目標，并以此作為評定班主任紀律性和工作態度、責任感的依據。“一日校長制”更進一步強化了“校榮我榮”的集體觀念，增進了班主任更加嚴格要求自己和完善自己的意識，充分展示了班主任的“排頭兵，領頭雁”的職能效應。其次，實行“全員管理制”，調動班主任工作的積極性、主動性，增強全局意識。為進一步強化班級管理工作，我們積極汲取外地兄弟學校的先進治教經驗，結合本街道實際，修訂完善了“全員管理制”細則。一是具有全員性，即全體領導和教師都參與學校日常管理，能充分體現教師的主人翁意識，調動其積極性、主動性和創造性；二是具有多層次性，設有督查領導小組，教師檢查組和學生值周班三個層次，三個層次相互印證，相互督促；三是具有全程和全方位性，全員管理將目標管理和過程管理結合起來，將結果管理和動態管理結合起來，以保證時時有人管，事事有人管，人人有事管，從而有效地促進各項管理措施的落實和管理目標的實現。全員管理的情況記錄作為班級量化考核的憑據，并依據出臺的《利津街道班級量化管理條例》、《利津街道班主任獎懲細則》、《全員管理制度》，將分員管理、目標管理、量化管理的結果與班主任津貼掛鉤，極大地調動了班主任工作的積極性、主動性和創造性。并使他們以更廣闊的視角來考慮 班級管理，增強了班主任自身的大局意識和全局意識。

教育無小事，事事是教育，我們將會在“嚴、細、實、靠”上下功夫，通過“用實勁、出實招、辦實事、求實效”的工作作風，開創性地開展班主任團隊建設，努力打造一流的班主任隊伍，為爭創人民滿意的教師群體而不懈努力！

第五篇：提升基層思想政治工作者隊伍專業化水平

提升基層思想政治工作者隊伍專業化水平

摘要：基層思想政治工作者隊伍的專業化水平的高低對于思想政治工作的開展至關重要。在企業里，基層思想政治工作者隊伍存在的問題歸根到底是專業化水平不高。本文針對這些問題提出了提升基層思想政治工作者隊伍專業化水平的三點建議：以規范專業化行為為基礎，提升專業化形象；以增強專業化素養為重點，提升專業化意識；以提高專業化技能為核心，提升專業化水平。

關鍵詞：提升；基層思想政治工作者隊伍；專業化

專業化，是就專業的程度而言，是一個動態的，也是一個歷程的概念。當某職業的從業人員，其要勝任該工作所需要具備的特點知識與技能越高，而且只有少數經過嚴格篩選的人才能獲得此項工作時，則該職業的專業化程度逾高。具體講，專業化包含專業化的素養、專業化的行為和專業化的技能三個方面的內容。

思想政治工作人員的行為、技能、態度的好壞，都會影響到思想政治工作教育的說服力和感召力。只有抓好了建設專業化的高素質思想政治工作者隊伍的工作，才能保證思想政治工作的落實，才能進一步保證黨的各項任務的完成。筆者認為，要提升基層思想政治工作者隊伍的專業化水平，要從專業化行為、專業化素養和專業化技能這三個方面做工作。

一、以規范專業化行為為基礎，提升專業化形象。

古人云：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”所以，思想政治工作者時刻不要忘記自己的職責，處處以身示范。作為一名思想政治工作人員，你的外表形象、言行舉止首先要符合思想政治工作的基本要求。要帶頭做思想政治合格的模范，講政治、講學習、講正氣，在任何時候都要頭腦清醒，是非明辨；要帶頭走恪盡職守的模范，重事業、重工作、樂于奉獻??思想政治工作者能否在企業員工中樹立良好的形象，不僅關系到整個政治工作的成效，還關系到政治工作本身的形象乃黨的整體形象。如果每個基層的政治思想工作人員能思想解放、實事求是、心系群眾、以身作則、真抓實干，企業的員工就會對整個政治工作產生一種親切感、信任感。樹立良好的自身形象，還有一個全面理解自身形象內涵的問題。要做好思想政治工作，要“靠威信、毅力、豐富的經驗、多方面的工作以及卓越的才能”，政工人員的形象是各方面素質的綜合表現。政工人員良好的自身形象，靠上級領導封不來，靠權施壓弄不來，靠自吹自擂換不來，靠欺上瞞下騙不來，惟有靠自己的“才干”塑造出來。企業基層的政工人員是政治工作的領

1導者，應該要解放思想，實事求是，堅定信心，開拓進取，扎實工作，切實抓好政治工作的 “形象工程”，把新時期的企業思想政治建設提高到一個新高度。工作中要以嚴于律己、正直誠實、勤政廉明、恪盡職守的形象當好表率。人格魅力與能力水平，如鳥的翅膀，缺一不可，每個政工人員都應在這兩個方面做出不懈的努力。千萬不能做那種“言語的巨人，行動的矮人”。只有處處以身作則，率先垂范，才能真正為人師表，得到職工的信任和支持，思想政治工作才能做到每個職工的心中，從而取得好的效果。

二、以增強專業化素養為重點，提升專業化意識。

目前基層思想政治工作者的專業意識方面存在以下兩個問題：

（一）對思想政治工作認識不到位。不少基層思想政治工作人員對思想政治工作重視不夠，認識有偏差，存在講起來重要，干起來次要的現象，認為只要業務工作上去了，有沒有思想政治工作無所謂。對思想政治工作是企業各項工作的生命線認識不夠，沒有把思想政治工作擺在應有的重要位置，忙于抓業務工作，缺乏思想政治工作的長遠規劃，也沒有切實可行的實施辦法和考核標準。此外，部分政工干部在不同程度上缺乏強烈的責任感和“以有為爭有位、以有位促有為”的意識，思想保守，不求無功，但求無過，直接導致學習的主動性差，忙于日常事務，疏于學習，自身綜合素質長時間得不到明顯提高，工作起來力不從心，疲于應付。

（二）工作理念陳舊。習慣于沿襲舊有思維，認為政治工作就是教育人、管人，還停留在“只要隊伍不出問題就行了”的淺層次認識上。沒有看到，隨著時代的發展，不出問題只是最底線，政治工作應更多地尊重員工的個體差異需求，尊重員工的個人權益，堅持以人為本。要以建設和諧企業，培養良好人際關系和團隊精神，激發隊伍活力，更多地融入中心工作，為生產工作提供強有力保障為目標，從而樹立政治工作服務基層、服務員工、服務實戰的理念。

中國教育學會會長顧明遠教授曾指出：“社會職業有一條鐵律，即只有專業化才能有社會地位，才能受到社會的尊重，如果一種職業是人人都能擔任的，在社會上是沒有地位的。”因此，專業化是政工隊伍建設的必由之路，是政工人員工作區別于其他專業并持續發展的方向。目前已經有一些企業甚至政府部門都開始考慮建設專業化政工隊伍，如：中國航天科技集團公司四院黨委提出了建設專業化政工干部隊伍的思路，包括提升政工干部隊伍專業素養和專業技能、規范政工干部隊伍專業行為規范等，要求政工干部做本行業的行家里手，并制訂了政工干部專業行為規范。廣州市推進市工會工作者專業化進程，公開選聘專業化工會工作者。

企業要加強基層思想政治工作隊伍的專業化素養教育，特別是抓住“責任心”這一根本。在現實生活中，我們不難發現，一個具有責任感的人，他對自己的工作總是充滿了激情，并且持之以恒，不言放棄；一個具有責任感的人，他總是不畏艱難，想方設法，把事做好做實；一個具有責任感的人，他總會用心做事，認真負責，一絲不茍，心中總是惦記著工作。一個人若是處處以主動盡職的態度對待工作，即使從事最平凡的專業，也能增添耀眼的光環。對于基層的思想政治工作人員可以采用多種引導或培訓的方式，來提升他們的責任心，強化他們的專業化素養，這是提高工作效率的重要前提。在崗前培訓中除了基本理論、基本政策外，重點要培養其專業意識，樹立專業自尊。各級黨委要出臺有針對性的考核考評機制，使思想政治工作由“軟任務”變成“硬指標”，通過提升思想政治工作位次，更多地給政工領導干部工作權，尊重他們的話語權，進一步培養他們對本職工作的興趣感和認同感、責任感，增強他們做好工作的信心與決心，充分調動并發揮他們的主觀能動性。在寶鋼集團慶祝建黨九十周年座談會上，劉國勝書記要求廣大黨員充分發揮模范帶頭作用，結合“黨員登高計劃”的實施，帶領員工以強烈的事業心不斷提升職業化能力。

三、以提高專業化技能為核心，提升專業化水平。

與專業技術人才隊伍相比，思想政治工作者大多數人是“半路出家”，缺乏良好的“專業背景”，理論水平相對較低。一些基層思想政治工作者并不十分清楚思想政治工作干什么、怎么干，工作沒有思路，沒有科學的謀劃，僅有的思想政治工作多是原封不動地貫徹上級要求，照本宣科，空洞說教，流于形式，自己說著無力，員工們不愛聽、聽不進；工作中，滿足于一般化，不善于學習與思考，發現問題、預防問題、解決問題的能力不強；作風不過硬，遇事畏手畏腳，不敢管、不會管，存在“老好人”思想；缺乏面對面地工作，不會傾聽，掌握不了員工隊伍的真實情況和想法，工作起來方法簡單生硬，針對性不強，效果不明顯。對于上級部署的各項政治工作與活動，基層政工干部在不同程度上存在消極抵觸思想，有被動應付的現象，任務繁重時，又是一片抱怨、叫苦聲。而在日常工作中，特別是在節奏放慢、清閑下來，工作突然失去抓手，面對隊伍建設，又是一片茫然，不知道該干什么、怎么干。

思想政治工作者隊伍要有深厚的科學文化基礎。思想政治工作的目的是為了糾正和改變人們的錯誤認識和行為，而要糾正和改變人們的錯誤認識和行為，就必須從人們的思想和意識著手。每個人都有自己的特定見解，如果政工干部想以自己正確的見解去改變別人錯誤的見解的話，自身必須具有深厚的知識底蘊，以便為工作對象提供有價值的信息，使工作對象從心里接受你的認識和觀點，從而達到改變其錯誤認識和行為的目的。

思想政治工作者要牚握專業的技能，運用心理學、管理學的理論和方法做好員工的思想

3政治工作。企業思想教育工作對象基本都是企業員工，在這樣一個交織著大量矛盾、諸多矛盾的系統工程中，由于人們客觀的認識、情感、意志、行為等心理因素的影響造成思想政治工作各種矛盾。因而企業基層的思想政治工作者需要進一步學習，通過系統的學習有助于政工人員運用心理學技巧和知識對企業員工的心理狀態和心理特點進行洞察，掌握企業員工的心理活動規律和思想狀況，及時抓住其思想和行為的苗頭，有助于在思想工作過程中運用心理學中的心理學原則和方法，在一定程度上符合了企業員工的心理需求，調動人們的能動性，這樣不僅增加了教育的科技含量，而且提高了思想政治教育的實際效果。

針對基層思想政治工作人員的特點應增強崗位培訓的專業性與實效性。日常培訓重在實際能力的培養，對于政工工作的幾個方向的實際工作進行案例式教學，重在提高其解決實際問題的能力；開展專題培訓，鼓勵政工人員進行專業指導、心理咨詢等方面的進修與考證；組織政工人員開展企業內部及外部交流、學習與考察。基層政工人員培訓工作要防止形式化，增強專業性與實效性，以提高思想政治實際工作能力為目標。在梅鋼公司車間工會主席培訓中，開設有新型勞動爭議下的工會工作、社會轉型與工會工作、工會實務操作等培訓內容，就有效地指導了車間工會主席的實際工作，提高了他們解決實際問題的能力。

做為一名基層的思想政治工作者，還要能夠全面熟悉、掌握下情。對于每一名員工的基本情況，包括年齡、家庭、學歷、崗位變化、優勢特長、存在的問題與不足、以往獎懲情況等，要時時做到底數清、情況明，達到“一口清”，奠定思想政治工作基礎。要時時刻刻把員工的思想政治教育抓在手上，要切實改變以往思想政治工作呆板、拖沓、員工不喜歡、效果不佳的問題，與員工進行座談，聽取員工心聲，集思廣益，不斷創新和靈活工作方式方法。

梅山礦業公司自2007年策劃開展了季度雙向溝通工作，采取公司領導與一線員工面對面談心方式。今年6月初，新進公司工作剛滿三年的青年大學畢業生小李接到了公司工會發出的與領導面對面溝通座談的邀請，有些意外的小李帶著幾分忐忑來到了會場，除了十多名和他一樣近三年進礦的大學畢業生外，公司領導和公司主要部門負責人都已到場。領導人員與大家圍坐一堂，親切詢問青年人學習、工作、生活情況，征詢青年人對公司管理的改善意見。原本有些顧慮的小李很自然地打開了話匣子，把平日里經常熱議的關于住房、崗位晉升等話題，一股腦都倒了出來。會后，小李深有感觸地說：“感覺心里積郁已久的壓力和困惑得到了釋放，更真切體會到了企業對我們的關心。”為進一步拓展雙向溝通工作途徑，梅山礦業公司特別在黨支部書記中間開展了“貼近員工、服務員工、凝聚員工”專題研討，著力在下半年，探索建立“以黨支部為群眾核心”的“關注需求、服務員工”工作機制，通過黨支部每月召開黨小組會，收集、分析員工需求信息；黨委、黨總支每月專題研究、分析處理員工需4

求信息；建立黨支部員工需求信息處置結果面對面分級反饋制度等工作舉措，發揮黨組織政治優勢，為季度雙向溝通的開展尋求更有力支撐，讓更多員工參與進來，真誠地敞開心扉，點燃心底的那份激情。

總之，加強企業基層思想政治工作者隊伍建設，必須以構建和諧社會為終極目標，以構建和諧企業為具體目標，結合思想政治工作者隊伍中存在的問題，探索有效的解決方法和途徑，才能不斷提高這支隊伍的專業化水平，始終保持思想政治工作者隊伍的活力，培養出和諧發展的人才。

參考文獻：

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4.張利.新形勢下政工隊伍建設存在的問題及對策[J].鋼鐵企業家天地（理論版），2011，06