第一篇：xx縣創建2012科技創新示范縣實施方案

**縣創建科技創新示范縣實施方案

為認真貫徹落實中央一號文件和省、市、縣經濟工作會議精神及市委、市政府將**縣創建為科技創新示范縣的工作部署，進一步推進科技創新體系建設，加快科技創新成果的轉化和利用，全面提升我縣科技發展水平，現結合我縣實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神，以服務科學發展為主題，以增強自主創新能力、加快轉變經濟發展方式為主線，以推進縣域科技支撐能力和新型農村科技服務體系建設為重點，以體制機制創新為動力，以政府為主體，引導科技、資金、人才等要素向全縣優勢和特色產業聚集，使縣域經濟社會發展真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，為實現“科學發展、轉型跨越、民族團結、富民興縣”戰略目標提供有力的科技保障。

二、工作目標

實施科技創新示范縣建設的主要工作目標是：全縣科技創新能力和科技進步水平顯著提高；科技經費投入穩步增加，科

菜產業科技含量，實現蔬菜生產布局專業化、發展特色化、經營產業化。三是打造綠洲奶肉牛養殖示范基地。加快標準化養殖場和養殖小區的建設，新建標準化養殖場2-4個，創建省級標準化養殖場（小區）3個。大力推廣秸稈青貯氨化技術，新建3-5家秸稈加工銷售企業。積極推進奶肉牛良種化進程，建設乳肉兼用牛新品系培育示范點3個。四是打造紅提葡萄生產示范基地。以**、**和**現代設施農業示范區為科技示范點，以紅提葡萄品種為核心，鼓勵發展反季節鮮食葡萄，建成一批省市知名的紅提葡萄專業村；完善推廣葡萄延后栽培標準化生產技術，推動全縣葡萄產業健康發展。五是打造**紅棗原產地保護示范基地。大力推廣紅棗標準化豐產栽培技術，建立***小棗苗木繁育、栽植、修剪、防蟲、凍害防范以及采收、晾曬分級、包裝、貯運、保鮮和初加工等生產環節的技術規范，加大紅棗病蟲害的綜合防治工作，不斷提高商品率和產品品質。全縣建成紅棗專業示范村10個，建成紅棗標準化生產示范基地5000畝，良種棗苗繁育基地穩定在600畝以上。

2.創建高科技農業園區，加快科技創新步伐。一是創建省級現代農業綜合示范區。立足區域資源優勢和產業特色，著眼于發展綠洲現代農業，強化物質裝備，提升科技水平，完善產業科技服務體系。以**為中心，建設5萬畝的現代農業核心示范區，輻射帶動全縣*個鄉鎮，面積達到30萬畝。二是創建中國現代玉米種子產業示范園區。以入駐工業園區的種子企業為依托，重點打造10家左右 “育繁推一體化”現代化玉米制種企業，實現優質基地與優勢企業的強強聯合，切實提升**種子加工企業、**玉米種子在全國市場上的信譽度。引導種子企業

工作，使其成為我縣主導產業的高新技術產品研發陣地，培育5家科技型中小企業，聚集發展科技型中小企業群。鼓勵和引導企業建立研發機構、技術攻關小組等，開展自主開發、聯合開發或委托開發，全面提升企業自主創新能力。

3.培育企業自主創新團隊和創新人才。實施“企業自主創新團隊培育工程”，每年培養5個有重要影響的企業創新團隊和50名高層次創新人才；實施“企業百名人才創新工程”等人才培養計劃，支持企業開展創新型人才培育工作，通過承擔國家、省級重大科技項目，培訓、鍛煉和培養一批能滿足企業創新需要的高級人才；實施創新型技能人才培育工程，通過組織開展職工技術創新活動，建立健全激勵職工積極參與崗位創新、實現崗位成才的長效機制，有效激發職工自我提升素質的內在動力和創新熱情。

（三）大力發展新興產業，加快轉變經濟增長方式 根據全省戰略性新興產業發展規劃和我縣實際，重點選擇現代農業、新能源、裝備制造業、信息服務業等優勢產業領域，加大科技研發攻關力度，提高自主創新能力，促進戰略性新興產業集群發展。

一是加快發展以太陽能光伏發電、光熱發電、風電、生物質能等為主的新能源，培育一批新能源產業集群，使能源產業成為我縣新的經濟增長極和主導產業。以縣工業開發區和***、***為重點，集中引進國內外優勢企業參與太陽能資源開發，擴大開發規模。以北部沿山地帶為重點，根據風電發展規劃，組織實施一批風電項目。到2015年，太陽能并網發電裝機容量達到200兆瓦。風電裝機容量達到150兆瓦。大力發展農村沼氣，

育和發展民生科技產業，更好地發揮科技進步對民生改善的作用，切實解決“學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”等社會問題，促進我縣經濟社會又好又快發展。

1.實施全民健康科技工程。按照全民健康科技行動的總體要求，進一步落實疾病防治前移和重點下移的發展戰略，加強農村衛生適宜技術研究、開發、推廣、應用，提高醫療衛生機構服務水平。加快推進實施“國產醫療器械產品應用示范工程”，促進創新醫療器械推廣應用，改善醫療機構裝備水平，積極推動專用、便攜式儀器設備推廣應用，為現代健康醫療提供有效服務，逐步提高疾病防治科技創新能力。要調動多方力量，普及健康知識，促進適用健康技術和產品在廣大農村和社區的示范推廣。要加強體育科技研究開發，建立強身健體科技公共服務網絡。

2.實施公共安全科技工程。建立和完善公共安全科技創新體系，依靠先進科學技術提高公共安全保障能力。加強食品安全檢測、預警、溯源、控制等技術支撐和保障。加強安全生產技術、重大突發事故應急技術裝備的自主創新能力。研究開發防范和打擊犯罪的技術裝備。加強村鎮宜居社區與住宅、村鎮水資源利用與管理、居民健康與安全、農村環境綜合整治、生態修復等領域技術集成示范和推廣應用，提高村鎮社區公共服務能力，提升人居綜合環境質量；加強節能減排關鍵技術推廣，推進資源節約型和環境友好型社會建設，改善農村宜居條件。3.實施生態環境科技工程。建立區域大氣污染聯防聯控技

站和信息員隊伍建設，構建省、市、縣互通的科技信息服務網，形成資源豐富、運行規范、使用便捷、多層次、多功能、交互式的科技信息服務平臺。

3.深入宣教，廣泛普及科學知識。依托“科普之冬（春）”、“科技下鄉”及“全國科普日”、“科技活動周”等大型科普宣傳活動，弘揚科學精神，普及科學知識，培育文明之風。深入實施農村勞動力技能培訓工程，整合各類培訓教育資源，加強現有培訓師資力量，充分發揮培訓示范點優勢，切實提高農民培訓實效。整合各種培訓資源，多渠道、多層次、多形式的開展農村實用技術培訓。結合農村勞動力技能培訓工程，精心實施新型農民科技培訓、陽光工程、實用技能培訓和勞動力轉移培訓等農民素質教育工程，大力培養有文化、懂技術、會經營的農民，提高農民的技能素質和創業能力，引導農民自主創業、致富增收。實施“11555”農村能人培養計劃，篩選確定農村能人培養對象和科技特派員進行重點培養，以點帶面，整體帶動勞動者素質提高。

（六）建立科技創新體系，切實搞好科技服務工作 依托科研院所和高等院校的科技資源，加強技術創新，提高行業和企業技術水平，增強企業競爭能力，逐步形成以企業為主體、市場為導向、產學研緊密結合的技術創新體系。

1.健全科技服務體系。支持專業技術協會、科技信息服務機構的服務能力建設，引導科技服務機構向專業化、規模化、標準化和品牌化方向發展。創新農村科技服務模式，發展新型農業科技服務推廣機構，逐步引導農業龍頭企業和專業合作社成為開展研發、推廣、服務的農業科技創新主體。發揮科技型

省級重點實驗室、工程技術研究中心、企業技術中心，組織認定一批市、縣級企業技術中心。圍繞優勢特色產業，在科技企業孵化、成果轉化和產業化環節，構建一批基層科技機構，加快建設一批布局合理、任務明確、運轉高效的市、縣級科技創新基地。鼓勵發展各級行業生產力促進中心、科技企業孵化器、科技信息服務、知識產權服務、科技評估評價、技術轉化交易、農村專業技術協會等科技促進機構建設，構筑區域技術轉移中介組織體系。強化技術市場、技術經紀、創業服務咨詢、民間行業協會等科技服務機構建設，規范科技中介服務市場，提高服務質量。

4.加快知識產權建設。把自主創新、利用外資集成創新、引進消化吸收再創新結合起來，突出技術創新體系和能力建設，加強技術集成和聯合攻關，關注前沿技術、引進成熟技術、開發關鍵技術，加強新產品、新技術、新工藝的原創性研究開發，帶動傳統產業技術升級，形成一批關鍵核心技術和知識產權，解決行業技術難題。加強科技重大專項和科技計劃知識產權管理，促進專利成果產業化。通過完備的知識產權制度和市場機制，保障科研成果發明人的相關權益，營造尊重和保護知識產權的輿論氛圍。在鼓勵企業和公民開展專利申請保護的同時，通過科學技術獎勵和科技項目的申報，鼓勵企業和公民開展專利成果的轉化，力爭培育3到5家以自主知識產權產品為主、具有科技高附加值和高效益的企業。

四、保障措施

（一）加強組織領導。成立由政府主要領導任組長的**縣科技創新示范縣建設工作領導小組（另行文），并設立精干高效

其增加對高新技術企業的投資。鼓勵金融機構開展買方信貸、金融租賃等新的合作業務，擴大銀行授信額度，引導社會資本進入擔保市場等創新創業投資領域。

（四）加大政策落實力度。認真貫徹《中華人民共和國科學技術進步法》、《**省科技進步條例》、《**省專利保護條例》和《**省科技獎勵辦法》，研究制訂科技創新人才獎勵制度，重點獎勵在實施科技成果轉化和專利產業化中做出突出貢獻的創造者、實施者和中介服務者，以及在依靠科技創新創建國家、省名牌產品和國家馳名商標、省著名商標過程中做出突出貢獻的企業技術創新團隊和個人。認真落實《**省中長期科學技術發展規劃綱要》及其配套政策，突出科技政策與經濟政策的結合，加強經濟政策支持自主創新的力度，增強政策的可操作性，促進自主創新政策體系的形成和完善。全面落實企業在開展技術研發、技術轉讓、技術改造、技術創新等方面的稅收激勵政策。

（五）強化人才隊伍建設。圍繞戰略性新興產業和特色優勢產業，以企業為主體，實施引進高層次人才創新創業扶持行動和創新團隊建設計劃。通過建設一批高水平科研基地和創新平臺，創造良好的科學研究條件和學術研究環境，培養選拔一批省級、市級科技領軍人才。加快科研推廣單位基礎設施建設和大型儀器設備的更新換代，進一步增強區域自主創新能力。整合和優化職業技能教育資源，加強企業緊缺人才、企業經營管理人才和高技能人才的培養。加強專業技術人員繼續教育和知識更新，做好中青年學術、技術、管理帶頭人培養工作。有條件的單位和企業要建立人才引進發展資金，用于保護和吸引

第二篇：2011年科技示范實施方案

2011年嘉禾縣煙草專賣局（分公司）

煙草農業科技創新項目實施方案 為確保普滿精準農業科技示范園建設順利進行，落實市局煙草農業科技創新項目，進一步推進我縣煙葉生產體制、生產技術的創新，加快現代煙草農業建設進程，迎接2011年全國煙葉收購暨現代煙草農業建設現場會在郴州召開，根據市局煙草農業科技創新計劃的安排，結合我縣實際，制訂本實施方案。

一、指導思想認真全面貫徹國家局關于“卷煙上水平”精神，以科學發展觀為指導，以基地單元聯系企業品牌卷煙所需原料為目標，依托嘉禾縣普滿鄉現代煙草農業設施、現代生產組織形式和專業化服務隊伍，圍繞煙葉成熟度，主攻質量、彰顯精準。通過科技創新，全面推行特色優質煙葉生產標準化，整體提高煙葉生產質量水平；通過加大煙葉生產基礎設施的綜合利用，利用科技創新，全面推進現代煙草農業建設，促進農民持續增收。

二、組織機構

組長：王怡民

副組長：羅建忠江祥偉

成員：李輝李井軍王俊生胡久才曾令元

職責：負責對全縣煙草農業科技創新計劃的組織、實施。

三、煙草農業科技創新計劃安排

（一）、郴州典型濃香型特色優質煙葉品牌建設

課題名稱：

1、不同香型煙葉典型產區生態基礎研究

試驗名稱：（1）、生態特征研究觀測試驗基地建設

項目實施人：江祥偉

課題名稱：

2、濃香型特色新品種選育與新品種引進篩選

試驗名稱：（2）、新品種示范園建設及配套栽培技術研究

項目實施人：李井軍

課題名稱：

3、濃香型特色優質煙葉栽培技術研究

試驗名稱：（3）、餅粕型煙草專用基肥的生物效應與田間比較試驗 項目實施人：曾令元

試驗名稱：（4）、餅粕型煙草專用基肥的養分釋放及其對煙草生長發育和煙葉品質影響的機理研究

項目實施人：曾令元

試驗名稱：（5）、餅粕型新基肥的對比試驗與示范

項目實施人：曾令元

試驗名稱：（6）、不同生態區代表土壤的“土壤－肥料”體系中養分動態供應規律研究

項目實施人：王俊生

課題名稱：

4、濃香型特色優質煙葉采收與烘烤技術研究

試驗名稱：（7）、嘉禾縣太陽能+高溫熱泵煙葉烘烤技術研究與應用 項目實施人：江祥偉

試驗名稱：（8）、上部葉一次性采收示范

項目實施人：王俊生

課題名稱：

5、濃香型特色優質煙葉安全技術研究

試驗名稱：（9）、湖南煙草有害生物調查研究 項目實施人：江祥偉

（二）、嘉禾科技示范園建設

試驗名稱：（10）、病蟲害標準預測預報站建設 項目實施人：江祥偉

（11）、基地單元農化服務中心建設

項目實施人：江祥偉

（12）、煙草精細化栽培示范

項目實施人：江祥偉

（13）、生態安全煙葉生產示范

項目實施人：江祥偉

第三篇：科技創新活動實施方案

蘇北路小學科技創新活動實施方案

為落實中共中央國務院《關于加強科學技術普及工作的若干意見》和《華龍區教育體育局關于進一步促進教育內涵發展的實施意見》，為更好地推進素質教育，為學生弘揚科學精神，宣傳科學思想，傳播科學方法；倡導學生創新意識，培養學生創新能力和實踐能力；提升學生科學文化素養，激發學生愛科學、學科學、用科學的興趣，我校特制訂方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以提高學生的科學素質為根本宗旨，堅持普及與提高并重、校內和校外統籌、學習與實踐相結合的原則，面向全體學生、促進學生全面發展。以培養學生創新精神和實踐能力為重點，優化科技教育資源配置，強化科技教師隊伍建設，打好創新人才培養基礎，為建設創新型國家培養后備人才。

二、目的和要求

（一）目的1.根據上級倡導以“實踐、創新、發展”為主題，我校決定開展以“重實踐、學創新、促發展”為主題的科技創新實踐活動，培養學生的創新精神和實踐能力。

2.滿足三個需要：學生發展的需要；素質教育的需要；社會進步的 需要。

3.弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識，提高學生的動手和動腦能力，啟發學生的創造性思維。

（二）要求

1、師生全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，得到發展，又要注意參賽項目的數量、質量。

2、體現特色、突出個性。輔導員在組織科技創新活動時，要根據學生實際、注重實效和個性特色。

3、科技創新、與時俱進。緊密結合我校科技教育方面的特色，圍繞活動主題，充分調動每個學生的積極性、創造性、能動性。

三、科技輔導員隊伍

主管領導：劉靈芝

主要負責人：李治普

主要成員：管志紅李娜張麗季銀竹郭念森

四、重點內容

根據我校現有條件，科技創新活動從以下方面做起：

（一）利用多種渠道做好科技創新宣傳工作

1、劉校長在開學典禮上面向全體師生舉行科技創新活動啟動儀式。

2、利用國旗下演講宣傳科技創新的重要性。

3.利用黑板報、手抄報、漫畫、校信通、學校廣播宣傳科技創新的趣味性、實用性。

4、班級通過班、隊會讓學生觀看科技宣傳片。

5、語文、數學、美術、科學、信息技術、音樂教師利用課堂陣地對學生適當滲透科技創新教育，培養學生創新意識。

6、利用綜合實踐課開展科技創新教育。

.7、聘請校外科技輔導員對孩子進行貼近生活的科技創新教育。

8、與擅長科技創新、手工制作的家長，建立長期的聯誼制度。

（二）開展豐富多彩的科技實踐工作

1、開展科普知識競賽活動。

2、每個學生讀一本科普讀物，讀一本科學家的故事。

3、帶領學生參觀校園科技活動室，并給大家展示、講解這些作品的制作材料、用途和做法。

4、邀請科技創新教育專家對學生進行一次科普知識講座。

5.、每班成立科技創新興趣小組，并組織成員參觀濮陽科技館、濮陽世錦園、校外木器廠、蔬菜大棚、農民的勞動工具。

6、聘請科技創新教育專家與微機老師對學生進行科幻畫指導。

7、邀請擅長手工制作的家長配合美術老師對學生進行手工制作指導。

8、學校科技輔導員隊伍利用學生搜集的廢舊物品與學生一起進行科技創新制作。

（三）開展多樣性的科技競賽活動

1、學校組織學生利用廢舊物品舉辦一次科技創新、手工制作競賽。

2、學校舉辦一次科技演講賽。

3、學校舉辦一次電腦繪畫、科幻畫賽。

4、利用軟陶或泥陶進行手工制作競賽。

5、學校組織全體師生及家長舉辦一次科技節，展示學生的科技創新才能。

6、選拔制作比較新穎的、美觀的、有實用性的作品參加區級、市級比賽。

科學的發展是無止境的，學生創新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領導的關心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。

華龍區蘇北路小學2014、2、14

具體活動內容安排

第四篇：科技創新工作實施方案

山西沁和能源集團南凹寺煤業有限公司

科技創新工作實施方案

根據沁煤發[2012]500號《關于進一步加強全縣煤炭行業科技創新工作的實施方案》文件精神要求，為認真貫徹落實省、市、縣“關于進一步加強煤炭行業科技創新工作”文件精神，進一步推進我公司科技創新體系建設，提高企業科技創新能力，特制定我公司煤炭行業科技創新工作實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為統領，以轉變發展方式為主線，以促進我 公司結構產業調整和產業技術升級為目標，以提高企業技術創新能力為宗旨，以國家、省、市、縣重大科技計劃為載體，全面提升我公司整體科技創新能力和水平。

二、工作目標

1、建設完善我公司創新體系，加大科技創新投入，創造創新良好氛圍，使創新能力明顯提高，并起到典型示范作用。

2、加大資金投入，大力推廣新工藝新設備的使用，提高礦井技術裝備水平。

3、建立科技創新獎懲機制，劃拔專項資金用于鼓勵員工大力創新和發明創造。建立以發明專利、實用新型專利、工藝技術創新、技術標準為重點的知識產權保護體系。充分調動職工的創新創造積極性，并建立保障體系。

三、組織機構

成立科技創新工作領導組

組長：趙喜軍

副組長：牛上鋒、趙晉陽、王育明、郝建國、李鵬、韓廣忠

成員：各科隊負責人

領導組下設辦公室，辦公室設在技術科，辦公室主任由凌紅兵兼任。

四、工作重點

1、在我公司大力推廣和應用新技術、新裝備、新工藝。淘汰落后的煤礦裝備和更新落后的技術，推廣一次采全高、“三下開采”等新工藝，實施精采、細采、提高煤炭資源回收率。

2、以國家、省、市、縣重大科技計劃為載體，以煤礦重大裝備研制為突破口，圍繞行業急需解決的共性技術、關鍵技術及配套技術，組織技術人員重點做好煤礦開采、瓦斯治理、水患防治等科技項目的創新和研發，形成一批擁有自主知識產權的技術及產品，提高企業核心競爭力。

3、積極推進煤炭信息化建設，加強對瓦斯監控系統、安全生產信息系統、人員定位系統建設、煤礦風量實時監測系統的進一步完善工作，加強信息化人才隊伍的培訓，推進礦井自動化、數字化、信息化建設。

4、建立完善科技創新管理體系，從職工中選拔專業知識背

景、年富力強、善于組織協調的人員從事科技管理工作。組織對科技管理人員定期進行培訓，加強對有創新能力的人才的培養。

5、做好科技項目的上報工作，對各類科技項目、科技成果鑒定、科技進步獎積極上報縣煤炭局進行評審，切實做好科技創新管理工作。

山西沁和能源集團南凹寺煤業有限公司

2012年8月9日

第五篇：科技創新社團實施方案

科技創新社團實施方案

一、組建目的

為了繼承中華民族的創造精神和創造能力，提高我校學生的科學文化素質、豐富學生的科技文化知識，面對世界科技飛速發展的今天，更好的培育創造型人才。

二、指導思想

進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》，更好地適應國際、國內形勢對科普工作的新要求，為全面實施素質教育，提高中學生的科技素質，培養科學創新精神，通過開展科技活動，以此來促進我校的科普教育工作，豐富學生的課余生活、培養學生“勇于探索、敢于創新”的精神。同時培養團隊合作意識，節約意識，環保意識，倡導學生關注生活，從我做起，建設節約型社會，開創學校科技教育新局面。

三、活動口號

1、學科學、愛科學、用科學

2、環保、節約、創新

3、創新——科技的飛躍

4、今日奇思妙想，明日因我而精彩

四、活動安排 我們將以多種形式、內容豐富的科技活動，培養學生動手、動腦的能力，開發他們的智力和思維能力，培養他們愛科學、學科學、用科學的情趣，促進學生的科技文化素質和能力的提高與進步。具體安排如下：

第一階段：興趣喚醒階段

本階段通過科技知識講座（1次課）和工具的使用（4次課）激發學生動手、動腦的興趣和欲望。第二階段：指導思路階段

在這一階段重點指導學生創新制作的思路，給予學生理論指導，并采用頭腦風暴法讓學生思考生活學習中所見所聞，尋找需要解決的問題并初步思考解決的方案。本階段讓學生收集些科學家的故事或科技故事以觸動創新靈感和勇氣。第三階段：創新突破階段

學生根據第二階段的思考，創作自己的科技作品，同學之間完全可以合作。在學生的制作過程中教師給予必要的指導。通過本過程培養學生的創新意識和合作意識、提高創新能力和動手能力。科技作品要求：作品內容不限，以泥塑、陶藝、根雕、改裝電動或機械玩具、機器人、手工縫制布藝玩具、生活小發明、節能環保小發明、變廢為寶小設計、學習小發明、科技小發明、娛樂小發明、手工小藝術品等，還可運用電腦技術制作演示小課件。學生個人或集體運用有關的科學理論知識制作出的新穎獨特小制作。小發明要有創意，有價值，實用性強。小制作要精致、美觀。每個同學都要有自己的作品。第四階段：展示評價階段

展示學生作品，師生對作品從科學性、實用性、觀賞性、操作性等方面進行評價并提出合理化建議，好的作品給予獎勵，鼓勵學生創新。

第五階段：完善改進階段

根據第四階段的點評，學生積極采納好的意見和建議使自己的作品更加完善。

五、活動時間 周二、周四、周六下午

六、活動地點 二樓勞技實驗室

創新的過程，即：

一、發現問題；

二、分析問題；

三、確定方案；

四、實施方案；

五、作品改進完善。第二次課采用頭腦風暴法讓學生思考生活學習中所見所聞，尋找需要解決的問題并初步思考解決的方案。

學校科技創新節實施方案

作者：佚名 來源：互聯網 日期：2009-11-5 8:40:48 閱讀：

832次 我要評論(0)

為了繼承中華民族的創造精神和創造能力，提高我校師生的科學文化素質、豐富師生的科技文化知識，面對世界科技飛速發展的今天，更好的培育創造型人才。繼續開展多種形式、內容豐富的青少年科技活動，培養少年兒童動手、動腦的能力，開發他們的智力和思維能力，培養他們愛科學、學科學、用科學的情趣，促進師生的科技文化素質和能力的提高與進步。同時也為慶祝全國青少年科技實驗基地花落我校，學校研究決定舉辦以“科技給我力量，創新伴我成長”為主題的第三屆校園科技活動節。

一、活動主題

科技給我力量，創新伴我成長

二、指導思想

進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》，更好地適應國際、國內形勢對科普工作的新要求，為全面實施素質教育，提高中學生的科技素質，培養科學創新精神，通過開展科技活動，以此來促進我校的科普教育工作，豐富學生的課余生活、培養學生“勇于探索、敢于創新”的精神。同時培養團隊合作意識，節約意識，環保意識，倡導學生關注生活，從我做起，建設節約型社會，開創學校科技教育新局面。

三、活動口號

1、學科學、愛科學、用科學

2、節約·創新·發展

3、科技——飛翔的翅膀

4、今日奇思妙想，明日碩果累累

5、科技創新，明天因你而精彩

四、活動時間：2008年1０月3１日～2008年11月2９日

五、活動內容

“十個一”活動：即①讀一本科技書籍；②講一個科學家的故事；③繪制一幅科學幻想畫或一幅書法作品；④制作一件科技小制作或教具；⑤辦一次科技知識講座；⑥寫一篇科技論文；⑦卡紙疊高現場比賽⑧“撐起我們的夢想”搭支架現場比賽；⑨“神八”著陸——高空墜蛋比賽；⑩橡筋航模飛行比賽。

六、活動安排及要求

為了保證科技節的順利進行，各科技節活動要求負責人之間、校各處室之間積極協調、安排好活動的時間及各種活動事宜，負責人需將活動計劃詳細方案在規定的時間內上報科技節領導小組。

要求全體教師要積極參與科技創新節活動。

本屆科技節活動分為三個階段進行。

第一階段

啟動（10月31日—11月3日）分管領導：顧修超

1、啟動儀式（團委）

利用周一升旗舉行“科技節”開幕式。明確本屆科技節活動主題、口號。

2、營造科技宣傳氛圍（學生工作處）：

①校園電子屏打主題標語、口號。

②各班召開主題班會，積極動員學生踴躍參加科技活動。

③校園廣播開設“科普知識”欄目，在全校范圍內營造良好的氛圍。

3、科普知識黑板報（年級部、學工處）

第二階段

實施階段（11月3—28日）

一、讀一本科技書籍（11月3日—12月13日）

分管領導：顧修超 責任科室：學生工作處、圖書室

活動要求：全體同學要利用課余時間，讀科學童話故事書和科學家的故事或上網學習科普知識，每人均寫出不少于３０００字的讀書筆記。圖書室要為師生推薦書目，并為師生借書提供便利。

學生工作處抽查，按合格率由高到低記班級考核分。

二、師生科技小制作（2008年11月7日—12月13日）

學生小制作分管領導：石仁昌

責任科室：團委

要求：作品內容不限，以泥塑、陶藝、根雕、改裝電動或機械玩具、機器人、手工縫制布藝玩具、生活小發明、節能環保小發明、變廢為寶小設計、學習小發明、科技小發明、娛樂小發明、手工小藝術品等，還可運用電腦技術制作演示小課件。學生個人或集體運用有關的科學理論知識制作出的新穎獨特小制作。小發明要有創意，有價值，實用性強。小制作要精致、美觀。每班選優秀作品交團委參評，不少于１０份，多不封頂。參賽作品應標有作品名稱、作者姓名、學號、班級等。

教師教具制作分管領導：責任科室：教科室、工會

教師制作的教具，直接送交教科室登記，備評。

創新實物作品和演示作品設獎項：最佳創意獎、最佳創作獎、最具實用價值獎、最具開發價值獎、優秀獎若干

按獲獎人次記班級考核分。

三、學生講科學故事比賽（科學家的故事或科技故事）

分管領導：責任科室：學生工作處

時間：2008年11月13—1２月13日，29日學術報告廳表演。

要求：以班為單位利用課外時間開展講科學家的故事。各班推選一名最佳選手參加學校講故事比賽。學校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎若干。

獎項設：一二等授“故事小表演家”稱號。按獲獎類別給班級加分。

四、師生科技論文展

分管領導：責任科室：教導處、教科室、語文組

時間：2008年11月13—12月13日

要求：可以寫調查報告、科技小論文或說明文、建設節約型校園建議方案、科幻小小說等。要求立意新，有新觀點、新理念、新穎管理模式、環保新思路、科學幻想情節合理，故事介紹清楚，生活中發現一些動、植物規律和道理等要正確。不得抄襲，雷同作品皆取消資格。

要求：字數在500以上。（由各年級語文組負責組織，每年級選送10篇優秀作品交教導處）

教師科技論文展評：直接送交教科室，登記備評。

創新作品獎項設：創新理念獎、最佳創作獎、個人風采獎、優秀獎若干。按獎次和獲獎人數記入班級考核。

五、科技幻想繪畫和書法比賽

分管領導：責任科室：藝體辦、工會

時間：2008年12月13日前總評、布展，13正式展出

要求：比賽分硬筆、軟筆、繪畫三項。具體人數方法見書畫賽活動方案。

教師繪畫與書法：送交工會備評與展覽。

原創繪畫書法作品獎項：最佳創意獎、最佳創作獎、最佳風格獎、優秀獎若干。

六、科技知識講座

分管領導：責任科室：教科室

時間：2008年11月13—12月13日

要求：教師申報科技知識講座主題，內容報教科室審定，確定開講后，排定講座時間表，在課外活動時間安排教師在學術報告廳輪流講座。報告會后組織聽眾評議，按參與講座教師的２０％選出最佳講座教師，授予“首席科技講座教師”稱號。

七、卡紙疊高現場比賽

時間：2008年12月13日上午（星期六）

參賽單位：初一年級各班師生

分管領導：責任科室：初一年級部

規則要求：

1、材料：新撲克一付，取50張使用，將50張卡紙疊成具有“4層樓高”的建筑結構，并接受承重測試。疊高制作時，不能添加其它任何材料，特別是粘膠物；不得卷曲或折疊；頂端要制作出平臺形狀，以便承放承重物。

2、評價方法：①、以一張卡紙的“長度”為一“層”。②、低于“4層樓高”的作品不符合要求。③、在建筑物頂部加重物，直到結構物快要倒塌前停止放重物，最后稱重量。

3、每班通過預賽選出最好的三個代表隊，取最好成績代表本班成績。

4、可邀請部分家長參觀。

八、“撐起我們的夢想”搭支架現場比賽

時間：2008年12月13上午（星期六）

參賽單位：初二年級各班師生

分管領導：責任科室：初二年級部

規則要求：

1、材料：每個參賽隊用十二根普通竹筷子，橡皮筋若干，自由搭建一個支架。支架高度至少3厘米，最后承重大的為優勝。

2、必須是一個完整的支架，不是元件組合。

3、筷子必須完整使用，不許將筷子劈開、截斷使用。

4、每班通過預賽選出最好的三個代表隊參賽，取最好成績代表本班成績。

5、可邀請部分家長參觀。

九、“神八”著陸——高空墜蛋比賽

時間：2008年12月13上午（星期六）

參賽年級：初三年級師生

分管領導：責任單位：初三年級部

規則要求：

1、材料：雞蛋一枚，保護材料若干。雞蛋和包護材料自備。可用降落傘等一切保護措施進行安全保護。

2、高度：四層樓，定點投入樓下指定的區域內。

3、外包裝長、寬、高不得大于10CM*10CM*10CM，雞蛋不破為勝。

4、每班不少于6枚，不破每枚計1分，成績累計總分確定優勝班級。

5、可邀請部分家長參觀。

十、橡筋航模飛行比賽

時間：2008年12月13上午（星期六）

責任單位：飛龍社團

參賽人員：全校航模社員

第三階段

展示總結階段（2008年12月上旬）1、12月13日上午為集中展示時間。所有作獲獎作品屆時全面展示給全校師生和家長。

2、本屆科技節表彰設個人獎和團體獎。

校個人單項獎獲得者授予相應的稱號，頒發證書。給予一定的獎勵并張榜公布表揚，以資鼓勵。

團體獎以班級為單位，根據比賽學生參賽和獲獎情況記分，累積總分從高到低排序，入圍作品給班級記１分，獲獎作品按等次記４、３、２分，分年段評２名“科技優勝班級”予以表彰。

3、教師參與活動記０.５分，獲獎記１分并頒發證書，記入學期考核。（最高只記1分，重復參加活動獲獎只發證書和獎品，但記分不重復累計）

4、所有獲獎作品經精心包裝或裝裱后，放入學校科技館陳列室長期展覽。

5、領導小組由校級班子成員擔任，校長任組長。工作小組由任組長，任副組長，所有中層干部為成員，辦公室設在學生工作處。

6、第三屆科技創新節結束，領導小組和各工作小組做好總結工作，最后所有單項賽結果學工處匯總存檔。

（責任編輯：朱躍華）