第一篇：四種思維能力助你成功通過(guò)省公務(wù)員面試

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四種思維能力助你成功通過(guò)省公務(wù)員面試

在公務(wù)員面試過(guò)程中，許多筆試成績(jī)居于前列的考生，在面試后遺憾落榜，其實(shí)，這部分考生大都是因?yàn)閷?duì)面試的思維方式缺乏必要的了解，答題時(shí)往往按照自己的常規(guī)思維作答，失敗在所難免。在公考面試過(guò)程中，考生必須具備以下四種思維，即公務(wù)員思維、陽(yáng)光思維、辯證思維和發(fā)散思維。中公教育專(zhuān)家為您詳細(xì)闡述這四種思維能力以及具體訓(xùn)練方法。

（一）公務(wù)員思維 １．基本定義

從你進(jìn)入面試考場(chǎng)的那一刻起，你不再是學(xué)生、公司職員或者其他工作人員，應(yīng)該將自己看成一名公務(wù)員。這就要求考生必須以一個(gè)公務(wù)人員的角度去思考、分析和解決問(wèn)題，一定要堅(jiān)定地站在政府的立場(chǎng)上，堅(jiān)決擁護(hù)政府的路線、方針和政策，而不是以一個(gè)評(píng)論家的身份去點(diǎn)評(píng)和批判。

只有學(xué)好了這種思維，才會(huì)避免在考試中把自己的喜好過(guò)分地表現(xiàn)在答題中，而沒(méi)有顧忌答題的客觀角度或者辯證思維；才會(huì)避免在考試中出現(xiàn)高考思維，使得答題的方向性出現(xiàn)偏差；才會(huì)避免在答題內(nèi)容上出現(xiàn)利己主義、脫離人民的意識(shí)等。

２．訓(xùn)練方法

在公務(wù)員考試中，考生要注意自己的角色定位，考場(chǎng)上的你不僅僅是一名考生，還是一名準(zhǔn)公務(wù)員；考試也不僅僅是考核你的知識(shí)儲(chǔ)備，還要考查你是否具有公務(wù)員應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能。所以，在準(zhǔn)備公考的時(shí)期里，中公教育專(zhuān)家建議考生時(shí)刻提醒自己：我要求職的是人民的公仆，考核的也是我是否具有這個(gè)資格和能力，我的所思所學(xué)都要從公務(wù)員的角度進(jìn)行另外，考生可以多看看時(shí)事新聞，適時(shí)了解國(guó)家大事；多讀讀政府發(fā)布的施政綱領(lǐng)和相關(guān)的五年規(guī)劃，及時(shí)獲悉政府的治國(guó)方針；多聽(tīng)聽(tīng)政府官員的重要講話，不時(shí)學(xué)習(xí)政府人員的工作用語(yǔ)和思路。

（二）陽(yáng)光思維 １．基本定義

陽(yáng)光思維是考生對(duì)待生活、工作的態(tài)度的體現(xiàn)，在整個(gè)公考面試過(guò)程中一定要體現(xiàn)出自己對(duì)待生活、工作積極的一面。

面試試題中的人際關(guān)系題特別能夠體現(xiàn)陽(yáng)光思維。比如，你剛進(jìn)一個(gè)單位，發(fā)現(xiàn)你的頂頭上司曾經(jīng)因?yàn)猷徖锛m紛和你發(fā)生過(guò)激烈的爭(zhēng)吵，你怎么辦？在實(shí)際的面試過(guò)程中，很多考生按照自己的思維去作答，認(rèn)為處長(zhǎng)肯定會(huì)對(duì)自己有看法，但自己會(huì)以工作為重等。這樣的作答看似很有道理，并且又能以工作為重，但是很明顯缺乏陽(yáng)光思維，妖魔化了領(lǐng)導(dǎo)。正確的思維應(yīng)該是積極地反思自己，并且相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)平等地對(duì)待自己。

此外，在人際關(guān)系試題中，我們需要假定題目所涉及的人員都是正直、善良、一心為公 遼寧中公教育

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２．訓(xùn)練方法

（１）踐行“德能勤績(jī)廉”中的“德”。

一個(gè)品德高尚的人，一定是一個(gè)擁有陽(yáng)光心態(tài)的人，因?yàn)樗偸巧朴诎l(fā)現(xiàn)事物積極的一面，總是能夠站在別人的角度體諒他人，符合中國(guó)傳統(tǒng)中的道德標(biāo)準(zhǔn)。

（２）保持良好的心態(tài)。

大多數(shù)人都喜歡和正面積極、懂得自我調(diào)適、擁有和諧人際關(guān)系、充滿(mǎn)自信的人交往。所以，考生在答題時(shí)盡量往好的方面設(shè)想，積極地與同事消除誤會(huì)，形成一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)。

因此，在公考面試時(shí)，考生應(yīng)該保持積極的心態(tài)，一旦遇到不順心的事情，就要善于換角度思考，盡快緩解或擺脫不良心境。

第二篇：如何助你成功通過(guò)考研面試的技巧（最終版）

第一步：走出分?jǐn)?shù)誤區(qū)，調(diào)整面試心態(tài)

初試的高分就意味著面試時(shí)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)嗎？很多事實(shí)告訴我們：許多高分的考生因?yàn)閺?fù)試面試表現(xiàn)不佳意外落榜，而分?jǐn)?shù)“擦邊”的考生卻找到了很好的導(dǎo)師。這樣的事情每年都會(huì)發(fā)生，已經(jīng)不再是傳奇。綜合地看，初試之后，考生有兩種心態(tài)頗為典型：

同學(xué) a：“我的分?jǐn)?shù)超過(guò)分?jǐn)?shù)線40多分，算是高分了，又是本校的學(xué)生，導(dǎo)師們都熟，占有天時(shí)地利人和的優(yōu)勢(shì)，面試不過(guò)是走過(guò)場(chǎng)，我肯定被錄取，沒(méi)有什么好擔(dān)心的。”

同學(xué) b：“我的分?jǐn)?shù)只比分?jǐn)?shù)線多了1分，上線純屬僥幸。估計(jì)面試也是陪襯，差額復(fù)試總是要刷掉一批人，肯定都是我們這些低分的?！?/p>

在初試中取得高分的同學(xué)，只是在理論知識(shí)與智力素質(zhì)方面占有優(yōu)勢(shì)，但與上線的同學(xué)相比，卻沒(méi)有本質(zhì)的差別。面試主要考查的是學(xué)生的靈活性、邏輯性、應(yīng)變性等整體素質(zhì)，初試成績(jī)是高是低，并不意味著復(fù)試結(jié)果有所區(qū)別。分?jǐn)?shù)高的考生應(yīng)該戒除自傲心理，沉著應(yīng)戰(zhàn)，分?jǐn)?shù)低的考生則更應(yīng)冷靜地分析形勢(shì)，從容備戰(zhàn)。事實(shí)上，從確定復(fù)試分?jǐn)?shù)線的那一刻開(kāi)始，所有上線的考生都處在同一起跑線上，成功或淘汰的幾率幾乎是相同的。所謂“機(jī)會(huì)面前，人人平等”，不論分?jǐn)?shù)高低，都要調(diào)整好心態(tài)，不驕不躁，不卑不亢，認(rèn)真應(yīng)對(duì)，走好每一步。

第二步：面試前準(zhǔn)備———攻克導(dǎo)師的壁壘

在得知進(jìn)入復(fù)試名單之后，復(fù)試前的1 2個(gè)星期，可立刻與自己心儀的導(dǎo)師取得聯(lián)系。

與導(dǎo)師聯(lián)系到什么程度因人而異。有些導(dǎo)師不喜歡在面試之前約見(jiàn)學(xué)生以秉持公平，有的導(dǎo)師則很樂(lè)意在正式?jīng)Q定之前多了解一下學(xué)生。所以在面試之前是否需要與有意向的導(dǎo)師見(jiàn)面，并沒(méi)有一定之規(guī)。你可以先和導(dǎo)師電話聯(lián)系，清楚地告訴她／他你的名字，表示你即將參加復(fù)試，希望能夠跟隨她／他學(xué)習(xí)。如果導(dǎo)師的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)比較和善，你可以表示希望多了解一下情況，詢(xún)問(wèn)在什么時(shí)間方便見(jiàn)面，并約定時(shí)間；如果導(dǎo)師拒絕了你，也不要灰心，這可能是她／他有自己的原則或者確實(shí)很忙。

如果導(dǎo)師沒(méi)有約你見(jiàn)面或者見(jiàn)面不方便，你可以通過(guò)e－mail介紹自己的詳細(xì)情況，重點(diǎn)講述考研的動(dòng)機(jī)、對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)、具備的優(yōu)勢(shì)和能力以及學(xué)習(xí)的目標(biāo)、對(duì)未來(lái)的打算等等。如果能找到相關(guān)領(lǐng)域的導(dǎo)師再為你寫(xiě)一封推薦信當(dāng)然最好。記住，信最好要寫(xiě)得真誠(chéng)、清楚、切題。如果你專(zhuān)業(yè)能力比較突出，不妨列寫(xiě)一下自己做過(guò)的項(xiàng)目；如果你是跨專(zhuān)業(yè)考生，一定要重點(diǎn)闡述你對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣、思考和對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的打算。切忌洋洋灑灑，沒(méi)有重點(diǎn)。

如果導(dǎo)師同意見(jiàn)面，見(jiàn)面之前最好對(duì)導(dǎo)師的研究領(lǐng)域、參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)、發(fā)表的文章多做了解，以便約談的時(shí)候言之有物。可以適當(dāng)?shù)貛б恍┬《Y品，不過(guò)不要送很貴重的東西。當(dāng)然也可以只帶你的簡(jiǎn)歷或以前的一些學(xué)習(xí)成果，讓導(dǎo)師對(duì)你的能力有所了解。如果你前期已經(jīng)和導(dǎo)師有比較好的溝通，那么可以向?qū)熈私庀聫?fù)試的程序等?？傊嬖嚽耙尷蠋熡涀∧?，與導(dǎo)師交流時(shí)態(tài)度應(yīng)積極、主動(dòng)、誠(chéng)懇，這樣可以給導(dǎo)師留下深刻的印象，為你的成功奠定基礎(chǔ)。

第三篇：16字要訣,助你面試成功

16字要訣，助你面試成功

很多求職者在面試時(shí)總是緊張不已，因?yàn)樽约哼^(guò)度緊張通常會(huì)錯(cuò)過(guò)一些好的工作機(jī)會(huì)。面試只是一個(gè)增進(jìn)了解、相互選擇的過(guò)程，所以并沒(méi)有緊張的必要，只要掌握了“態(tài)度尊重、言語(yǔ)簡(jiǎn)練、心情放松、思路清晰”這16字要訣，就一定能夠事半功倍、取得成功。

細(xì)微之處體現(xiàn)尊重

衣著：衣著的要求是因崗而異的。有些公司、有些崗位對(duì)面試衣著的要求不是很高，只要得體就可以了。面試服裝貴在整潔，不需要太多修飾，即使你平時(shí)習(xí)慣了珠光寶氣的打扮，在面試的時(shí)候，也最好能夠避免過(guò)于累贅的裝飾。

談吐：為了表達(dá)尊重，你的談吐必須百分百的禮貌，并且以穩(wěn)重為宜。除非公司有特殊要求，否則不管你的性格多么活潑、多么不修邊幅，面試的時(shí)候最好能夠稍稍“偽裝”一下。因?yàn)橹辽儆幸稽c(diǎn)可以肯定，那就是沒(méi)有公司會(huì)希望招聘到一個(gè)“叛逆者”。

舉止：比起你的口語(yǔ)，體語(yǔ)更能看出一個(gè)人的真實(shí)想法。不過(guò)在這一點(diǎn)上也不必太過(guò)拘束，這畢竟不是禮儀考試，如何站，如何走，如何坐，只要保持職業(yè)人的心態(tài)就行了，并不需要太過(guò)做作。但是，如果你有一些不太雅的習(xí)慣小動(dòng)作的話，那就最好能夠在面試的時(shí)候克服一下，因?yàn)槿绻嬖嚬儆X(jué)得你怪異的話，那你就很可能沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

任何時(shí)候言語(yǔ)簡(jiǎn)練

不管是在自我介紹階段還是問(wèn)答階段，簡(jiǎn)練的言語(yǔ)始終是給單位留下好印象的關(guān)鍵。你要用最精煉的言語(yǔ)表達(dá)最重要的信息。簡(jiǎn)練的言語(yǔ)能告訴單位你有很好的理解能力、組織能力和表達(dá)能力。很多人發(fā)現(xiàn)，公司總是問(wèn)一樣的問(wèn)題，這并不需要感到奇怪，因?yàn)楣静⒉灰欢ㄊ菍?duì)你的答案感興趣，他們感興趣的主要是你回答問(wèn)題的過(guò)程。

這里要注意兩點(diǎn)：

■自我介紹不是復(fù)述簡(jiǎn)歷。公司讓你來(lái)面試的時(shí)候一定準(zhǔn)備著你的簡(jiǎn)歷，向他們“重復(fù)”是浪費(fèi)時(shí)間的行為，你很可能只有3分鐘，那么你就要盡可能高效利用這段時(shí)間，3分鐘的表達(dá)最好邏輯性、整體性兼具，讓單位通過(guò)你的簡(jiǎn)歷和自我介紹對(duì)你有一個(gè)較全面的了解并留下良好的印象。一定要做足準(zhǔn)備，不然很難做到。

■回答問(wèn)題圍繞重點(diǎn)。關(guān)于問(wèn)答階段，并不需要感到恐懼。你要在第一時(shí)間知道公司問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的原因是什么，然后圍繞著公司的要求、有針對(duì)性地回答問(wèn)題。

化解緊張放松心情

你可以做一些深呼吸之類(lèi)的解壓動(dòng)作來(lái)化解你的緊張情緒。緊張的心情不僅影響你的發(fā)揮，而且也會(huì)讓人感到不適。如果你應(yīng)聘的工作很具挑戰(zhàn)性的話，就更加需要放松心情，不然的話，公司會(huì)對(duì)你應(yīng)對(duì)工作的能力產(chǎn)生懷疑。

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時(shí)刻保持清晰思路

是否能做到這一點(diǎn)取決于你面試前的準(zhǔn)備工作，你必須對(duì)公司概況、崗位要求有一個(gè)全面的了解，只有這樣，你才能游刃有余，不至于慌忙之下語(yǔ)無(wú)倫次。

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第四篇：省公務(wù)員面試

1、有些公務(wù)員（微博）行政不作為，亂作為，請(qǐng)你談?wù)効捶?，怎樣提高?zhí)行力？ 【點(diǎn)撥】

在黨政機(jī)關(guān)內(nèi)部，確實(shí)有少數(shù)人抱著不求有功但求無(wú)過(guò)的錯(cuò)誤想法，工作推諉、人浮于事，更有甚者濫用手中權(quán)力謀取不當(dāng)利益。“亂作為與不作為”不僅會(huì)給國(guó)家、集體、公民或其他組織造成危害，而且由于行政管理和執(zhí)法部門(mén)特殊的職能地位，還會(huì)使黨和國(guó)家行政機(jī)關(guān)聲譽(yù)形象受損，危害性不容低估。我覺(jué)得要解決這一問(wèn)題，需要多管齊下： 第一，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的權(quán)力觀教育。把“心系群眾、服務(wù)人民”作為行政的準(zhǔn)則。是心系群眾、服務(wù)人民，還是高高在上、脫離群眾，這是衡量公務(wù)員作風(fēng)是否端正的試金石。

第二，秉公用權(quán)，廉潔從政。領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的權(quán)力是黨和人民賦予的。只能用來(lái)為人民謀利益，而不能用來(lái)為自己和小圈子謀私利。領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)員應(yīng)該經(jīng)常想一想一個(gè)基本的問(wèn)題，那就是，自己手中的權(quán)力是從哪里來(lái)的，應(yīng)該為誰(shuí)所用。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時(shí)刻警惕權(quán)力、金錢(qián)、美色的誘惑，防止手中的權(quán)力商品化、庸俗化，不能使權(quán)力變成以權(quán)謀私的工具，更不能成為自己親屬和身邊工作人員違法違紀(jì)行為的保護(hù)傘。

第三，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員密切相關(guān)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，將監(jiān)督關(guān)口前移。注重事前監(jiān)督和防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正公務(wù)員的“亂作為與不作為”的問(wèn)題。推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)，拓寬監(jiān)督渠道，把黨內(nèi)監(jiān)督和人大（微博）監(jiān)督，政府專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)監(jiān)督的合力和實(shí)效。形成“亂作為與不作為”不敢為、不能為的良好環(huán)境。

第四，進(jìn)一步完善行政復(fù)議、行政訴訟法律。使行政復(fù)議、行政訴訟真正能有效約束“亂作為與不作為”。

第五，實(shí)行嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)制度和法律制裁。通過(guò)問(wèn)責(zé)制度和法律制裁使“亂作為與不作為”的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員，對(duì)其“亂作為與不作為”行為所產(chǎn)生的后果承擔(dān)行政、法律責(zé)任。2.單位同事能力不如你，卻得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，對(duì)此你有何看法？ 【點(diǎn)撥】

對(duì)于這一情況，不能因?yàn)檫@樣就對(duì)同事或領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒，更不能將情緒帶入工作中，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，平和地處理問(wèn)題。對(duì)此，我將從以下幾方面著手：

（1）對(duì)于能力的認(rèn)識(shí)，可能自己存在偏差。自己和同事的溝通及對(duì)同事的了解不足，沒(méi)有真正發(fā)現(xiàn)同事在工作中的突出表現(xiàn)，才以為同事能力不如自己?；蛘邔?duì)同事了解不全面，只看到了同事某方面的能力不如自己，沒(méi)有看到其他優(yōu)秀出眾的地方。對(duì)此，要加強(qiáng)與同事的交往，全面真實(shí)地了解同事，調(diào)整自己對(duì)能力的認(rèn)知。

（2）同事能得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，必定是同事在某方面的工作能夠符合領(lǐng)導(dǎo)的期望。可能自己的工作方向與領(lǐng)導(dǎo)的期望有所偏差。領(lǐng)導(dǎo)考慮問(wèn)題更多會(huì)站在整個(gè)單位的全局發(fā)展上，用更具戰(zhàn)略性的眼光來(lái)看待事情。自己應(yīng)該努力調(diào)整自己的方向，使自己能夠更好地為單位發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（3）可能自己在與領(lǐng)導(dǎo)間的溝通方面做得不夠好。對(duì)此要多反思，多學(xué)習(xí)。反思自己在與同事與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通時(shí)，方式是否不得當(dāng)、時(shí)機(jī)是否合適。多觀察同事與領(lǐng)導(dǎo)之間的互動(dòng)，學(xué)習(xí)其中經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)叵蝾I(lǐng)導(dǎo)展示自己，與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行良好的溝通。在日常工作中，良好的人際關(guān)系是非常重要的。在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，要主動(dòng)與人溝通，適當(dāng)展示自己，這樣才能在工作崗位上更好地發(fā)揮作用。

3.日前，岳陽(yáng)市加大對(duì)違規(guī)大操大辦案件的查處力度，11名國(guó)家公職人員因違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜被通報(bào)。談?wù)勀愕目捶ā！军c(diǎn)撥】

岳陽(yáng)此舉可謂大快人心！對(duì)無(wú)視規(guī)定，頂風(fēng)違紀(jì)者“痛下殺手”，表明了當(dāng)?shù)卣啞叭饲檠纭蓖犸L(fēng)的決心。

中國(guó)素有禮儀之邦之稱(chēng)。遇上婚喪喜慶事宜，邀請(qǐng)一些親朋戚友熱鬧熱鬧，原本無(wú)可厚非。然而，隨著人們物質(zhì)條件的改善和生活水平的提高，一些地方掀起了一股亂擺宴席和亂發(fā)請(qǐng)柬的歪風(fēng)，一些人借子女升學(xué)、喬遷新居、老人生日等亂發(fā)請(qǐng)柬、大擺宴席、收斂錢(qián)財(cái)，這些人情風(fēng)的滋長(zhǎng)和蔓延，不僅敗壞社會(huì)風(fēng)氣，更損害黨風(fēng)廉政建設(shè)。抵制人情宴請(qǐng)風(fēng)，管好領(lǐng)導(dǎo)干部自身是關(guān)鍵。各個(gè)不同崗位的領(lǐng)導(dǎo)，或多或少地握有一定的權(quán)力，容易在人情宴上進(jìn)行權(quán)力尋租。因此，要根除人情風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則，率先垂范。4.你的領(lǐng)導(dǎo)交代工作經(jīng)常不清楚，使你的工作無(wú)法達(dá)到他滿(mǎn)意，但是他卻經(jīng)常為此批評(píng)你，你會(huì)怎么辦？ 【點(diǎn)撥】

首先我覺(jué)得，作為新人，在轉(zhuǎn)變工作角色時(shí)還需要一定的磨合期，所以遇到任何困難都需要積極去面對(duì)，不能因此而影響工作熱情。

其次，如果我屢次出現(xiàn)這樣的問(wèn)題說(shuō)明我的反思能力還不到位，既然多次是沒(méi)有正確領(lǐng)悟工作，那么我就應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)布置工作時(shí)就主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)溝通，問(wèn)清自己沒(méi)有聽(tīng)明白的地方，把工作思路和目的了解清楚后再去做工作，這樣才不會(huì)出現(xiàn)違背領(lǐng)導(dǎo)的工作指導(dǎo)思想，把工作做好。

再次，也可能是由于業(yè)務(wù)不熟練導(dǎo)致無(wú)法清晰理解領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，所以我必須少說(shuō)多做，盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力，這樣才能更好的理解工作做好工作。

總之，作為新人，我應(yīng)將做好每件工作迅速轉(zhuǎn)變角色作為第一要?jiǎng)?wù)，多承擔(dān)基礎(chǔ)性工作，加班加點(diǎn)的學(xué)習(xí)，快速提升自己，爭(zhēng)取成為這一集體中的帶動(dòng)者、先進(jìn)者而不是掉隊(duì)者。5.請(qǐng)你談一個(gè)和別人合作遇到挫折的事。【點(diǎn)撥】

第一，談一件與他人合作產(chǎn)生矛盾或者工作出現(xiàn)困難的事件。比如，在開(kāi)展工作中，兩個(gè)人的工作思路不一致，產(chǎn)生分歧，或者由于溝通不到位，工作銜接出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致工作進(jìn)度落后，或者由于對(duì)方個(gè)人能力比較強(qiáng)，所以在工作中喜歡擅自做主，獨(dú)斷專(zhuān)行，等等。第二，在矛盾產(chǎn)生后，重點(diǎn)論述你是如何分析矛盾，查找原因，最終對(duì)癥下藥解決問(wèn)題的。在處理人際關(guān)系時(shí)，常用的原則有換位思考、尊重原則、包容原則、真誠(chéng)原則等。第三，最后結(jié)果是由于個(gè)人的巧妙處理，二人關(guān)系融洽且圓滿(mǎn)完成任務(wù)。第四，總結(jié)這次的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系未來(lái)的生活或工作，談?wù)剬?duì)個(gè)人的啟示。

第五篇：英語(yǔ)面試技巧—英語(yǔ)面試三大技巧助你成功

近年來(lái)，隨著越來(lái)越多的外商的進(jìn)駐，很多人在應(yīng)聘的過(guò)程中都很有可能會(huì)被要求參加英語(yǔ)面試。不少人憑著良好的教育背景和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)一路過(guò)關(guān)斬將，卻往往在英語(yǔ)面試的環(huán)節(jié)上功虧一簣，而最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。以下根據(jù)大量實(shí)例總結(jié)了三條重要技巧，相信會(huì)對(duì)即將參加此類(lèi)面試的人提供一點(diǎn)幫助。

技巧一：注意英語(yǔ)時(shí)態(tài)的變化運(yùn)用

應(yīng)聘者在參加英語(yǔ)面試前大都作過(guò)充分的語(yǔ)言知識(shí)的準(zhǔn)備與練習(xí)。那么在眾多的英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則中為什么要單獨(dú)強(qiáng)調(diào)時(shí)態(tài)的運(yùn)用呢？其一是因?yàn)橛捎诤蜐h語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣不同（漢語(yǔ)中動(dòng)詞沒(méi)有時(shí)態(tài)變化），這是一個(gè)口語(yǔ)中極其常見(jiàn)的錯(cuò)誤。但同時(shí)來(lái)說(shuō)，時(shí)態(tài)又是比較基本的語(yǔ)法點(diǎn)，一旦用錯(cuò)，會(huì)讓面試官對(duì)面試者的英語(yǔ)能力產(chǎn)生質(zhì)疑。其二是因?yàn)樵诿嬖囘^(guò)程中，往往會(huì)涉及到很多關(guān)于個(gè)人經(jīng)歷，教育背景，工作經(jīng)驗(yàn)，職業(yè)規(guī)劃等方面的問(wèn)題，因此在表述某件事情或是某個(gè)想法的時(shí)候，一定要注意配合正確的時(shí)態(tài)，否則就會(huì)造成差之毫厘，失之千里的后果。例如：你已經(jīng)參加過(guò)某項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)與你正在參加或計(jì)劃參加就是完全不同的。

技巧二：尊重個(gè)人及文化差異

任何面試都帶有一定程度的主觀性。也就是說(shuō)面試官是否欣賞你也可能成為最后的決定性因素。因此在英語(yǔ)面試的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)盡量避免由于對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的駕馭能力不足，而引發(fā)的不敬甚至冒犯。

具體而言，主要有兩種做法要特別注意避免。首先是要避免使用過(guò)于生僻的單詞，或是地方俚語(yǔ)之類(lèi)接受群體相對(duì)比較小的表達(dá)方式。因?yàn)檫@種表達(dá)方式很有可能造成聽(tīng)者的困惑與曲解。

其次則是要避免過(guò)多、過(guò)于主觀地談及宗教文化或時(shí)事政治方面的問(wèn)題。不少面試者出于第一項(xiàng)提到的急于展示英語(yǔ)水平的目的，或是想給面試官留下深刻印象的目的，常常會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤。

在英語(yǔ)面試中，面試官很有可能來(lái)自不同的國(guó)家與地區(qū)，有一定的個(gè)人傾向。因此作為面試者，在不了解情況的狀態(tài)下，如果談到此類(lèi)話題，謹(jǐn)慎而有節(jié)制的發(fā)言才是上上策。

技巧三：以英語(yǔ)為載體，展示工作才能。

一般而言，對(duì)于非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)要求的工作，面試常常主要是英語(yǔ)口試形式。但是要注意的是這與英語(yǔ)考試的口試不同，面試人員通常是由公司的人事主管，應(yīng)聘部門(mén)主管或公司高層組成，他們更關(guān)心和器重的是你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作能力，而英語(yǔ)此時(shí)只是一種交流工具，或者說(shuō)是你要展示的眾多技能中的一種，因此要切忌為說(shuō)英語(yǔ)而說(shuō)英語(yǔ)，有些人就怕自己的英語(yǔ)減分，為了希望給面試官留下英語(yǔ)水平高的印象，常常會(huì)大量的使用事先準(zhǔn)備好的花哨的詞匯及句式，而真正針對(duì)面試官所提問(wèn)題的、與工作有關(guān)的個(gè)人見(jiàn)解卻很少，內(nèi)容空泛，邏輯混亂。最后除了得到一句英語(yǔ)不錯(cuò)的夸獎(jiǎng)之外，恐怕很難有理想的收獲。因?yàn)樵谄劣⒄Z(yǔ)和聰明頭腦之間，面試官總是會(huì)選擇后者的。

以上所談三點(diǎn)技巧，相信你已經(jīng)熟記于心了。此外別忘了，任何面試中，整潔的衣著，大方的儀態(tài)一定是會(huì)助你一臂之力的。

來(lái)源：徐州才好招聘網(wǎng)