第一篇：個人改變作風自查材料

個人改變作風自查材料

一、存在的主要問題

1、片面地自我滿足,開展整頓紀律作風活動中。自認為工作好、表現好,沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面,存有偏差,態度不夠端正。

2、服務意識不強。雖然自己對所包的幾個村的工作做得也不錯,但為整體工作的大局做得較少,未有很好地為計生辦的發展出謀劃策。

3、業務知識不夠精通。表現在:對待工作滿足于完成上級和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、理論學習不夠,政治素養不高,對科學發展觀缺乏系統的學習,特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、業務知識鉆研不夠,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。今后我要認真學習科學發展觀、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級領導安排的各項工作。

2、要積極開拓進取,努力提高綜合素質。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己業務知識水平,加強自己工作能力,把工作提高到一個新的水平。一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。

第二篇：個人改變作風自查材料

個人改變作風自查材料

一、存在的主要問題

1、片面地自我滿足,開展整頓紀律作風活動中。自認為工作好、表現好,沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面,存有偏差,態度不夠端正。

2、服務意識不強。雖然自己對所包的幾個村的工作做得也不錯,但為整體工作的大局做得較少,未有很好地為計生辦的發展出謀劃策。

3、業務知識不夠精通。表現在:對待工作滿足于完成上級和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、理論學習不夠,政治素養不高,對科學發展觀缺乏系統的學習,特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、業務知識鉆研不夠,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。今后我要認真學習科學發展觀、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級領導安排的各項工作。

2、要積極開拓進取,努力提高綜合素質。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己業務知識水平,加強自己工作能力,把工作提高到一個新的水平。一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。

第三篇：個人作風轉變自查材料

個人作風轉變自查材料

根據市委辦公室《“作風轉變暨環境創優”活動方案》和局《活動方案》要求，2012年6月1日我處進入查擺問題階段，通過學習文件和領導講話精神，結合自身工作實際對照自查，深入查找出自身存在的問題，使自己清楚地看到思想上存在的差距、工作中存在的問題、作風上存在的不足，現將自己在思想、工作、作風方面存在的主要問題剖析和整改措施如下：

一、個人存在的問題和不足

一是業務制作不夠熟練，有待進一步提高。由于進入處里時間較短，在具體工作中還存在不熟練、不熟悉的情況，遇到棘手問題依然脫離不了與老同志的聯系，工作自主性不強。

二是學習不夠深入細致，系統性不夠、主動性不強。平時雖然比較注重各種文件精神的學習，但總是投入的時間有限，與業務相關的內容就關注得多，與業務無關的涉及較少，運用理論指導實踐促進工作還有差距。對于政治理論學習方面只是大體領會，不夠深入細致。

三是工作責任心不強。具體表現在工作辦理過程中粗心大意，丟三落四，沒有靜下心來投入到工作中。

二、整改措施

一是加強學習。一方面加強各類文件和重要會議精神的學習，努力提高自身素質，強化個人修養；另一方面加強法律知識的業務學習，經常向前輩請教學習，盡量把工作作到最好。

二是求真奉獻。牢固權立公仆意識、大局意識，進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、扎實苦干，一步一個腳印，扎扎實實做好各項工作。

三是強化責任。在今后的工作中，要剔除以往粗心大意的毛病，認認真真、踏踏實實的開展工作，進一步強化工作責任心，用十八的態度和熱情投入到工作中。

以上幾個方面就是我在作風建設過程中自查的問題，在今后的工作中，我愿在大家的關心和帶領導下一道在開拓中前進，在前進中創新，在創新中發展，始終保持積極的進取狀態，恪盡職守，奮發圖強，以前所未有的工作熱情投入到航務處的法規科的各項工作上。

劉旭影

第四篇：改變作風從我做起

“改變作風從我做起”專題討論發言稿

各位領導、各位老師：

大家好！今天我發言的題目是《轉變作風從我做起》。

在這平帆競技、百舸爭流的今天，在縣委、縣政府提出的“干部作風整頓”的號召下，我深深感受到了那種搶抓機遇、敢為人先的膽識和魄力，那種永不懈怠、通往直前的奮發精神，它猶如嘹亮的號角，給人勇氣，催人奮進。

高樓何以聳立，大樹何以參天，根基決定一切，而我們的根基就是作風。常言道，作風正，則事業興，作風不正不實，則難成領頭人。我們教師肩負的是崇高而偉大的事業，要完成它的使命，需要懷著一顆顆不平凡的心。哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它培養一代又一代人的質量。同理，我們教師的榮譽，也在于出色的工作效能和高效優質的服務質量。然而能否服務于民，光有激情還不夠，還要解決工作作風的問題。于是轉變作風，成了我們的當務之急。

轉變作風，首先要解放思想。思想是行動的先導，思想決定出路，決定未來，正如一則故事所說，兩個人一起到海島上去考察皮鞋市場，一個人剛去就回來了，說島上的人壓根就不穿鞋子，沒有市場可言。而另外一個人卻很興奮，發電報給公司說太好了，島上所有的人都還沒有鞋子，市場大得很。

同一個境況，不同的思想，導致結果有著天壤之別。只有開放的思想，才有騰飛的翅膀。

轉變作風，必須立足于以民為本。在每年工作中，作為經發局的一員，我不敢有絲毫懈怠，經濟發展每提高一步，都浸著經發部門工作人員的心血。想到這里，我的心情就非常的自豪和激動，自豪和激動源于自己的不懈努力，源于自己所鐘愛的經濟發展事業，源于人民托付的如泰山般重的責任。

而我作為一名黨員，要向在座的各位同志學習，怎樣能把一個平凡的工作，做的如此的出色。和他們在一起工作我懂得了什么叫克盡職守；什么叫無私奉獻；什么叫開拓創新；什么叫銳意進取。這些在紙上看著是那么空洞的詞語，在工作中卻被他們詮釋的淋漓盡致。

教育發展是一盞燈，我決心以優異的工作業績來感謝領導的關心、培養，感謝同事的支持、幫助。

謝謝大家！

2014年5月22日

第五篇：改變作風 開拓市場

改變作風

開拓市場

改變作風，要立足當前,著眼長遠,以求真務實、開拓創新的精神去面對，目前公司處于高速發展期，來自五湖四海組建起來新的團隊，更應該改變固有觀念和作風，統一思想。

企業作風是企業在各種活動中所表現出來的一貫態度和行為處事的風格，是全體員工在企業發展過程中長期積累并形成的精神風貌。有好的作風，才有好的團隊，有好的團隊，才能創造一流的業績。任何團體，要保持良好的精神狀態，都必須加強作風建設。我們企業的核心價值觀是八個大字：“誠信、奮斗、創新、共享”。對我們來說，“誠信”是信守承諾，以誠待人。“奮斗”踏實努力，付出不亞于任何人的努力。“創新”主要指處事的態度，只要努力改變和進步，人人都可以創新。“共享”是以“利他”精神與人分享情感，知識，經驗和成果。這既是我們企業的共同愿景，也是我們的個性特征。依靠這種作風，我們特別能戰斗，能克服種種困難，迎接來自各方面的挑戰。其次我們任需要改變作風：

1.團結，即團結一心、同舟共濟、聚合人心、整合資源。團結才有力量，團結才有希望，團結才能勝利。沒有團結，心不往一處想，力不往一處使，就缺乏凝聚力和戰斗力。一個公司不怕人多，怕的是人多心多，形不成團結一心的局面。企業的內傷和內耗，往往比來自外部的風險和挑戰要嚴重和危險得多。人心齊，泰山移。如果有一個富有朝氣的團結的員工隊伍，有一個堅強有力的團結的領導班子，再大的困難都能克服。團結出效率、出效益、出戰斗力。只有團結一致，才能共生共存。這就要求我們全體員工不利于團結的話不要說，不利于團結的事不要做，珍惜當前企業來之不易的大好局面，保持和維護企業的穩定，同心同德，團結奮進。

2.效率，即緊然有序、處事果決、雷厲風行。我們必須充分認識到，現代社會的高效率與高節奏的緊張工作是不可分的；形成快節奏、緊張有序、雷厲風行的工作作風，促進企業整體素質的提高，是通向高效率、高效益的必由之路。辦企業、抓效益就是要立說立行，說了干，定了辦，快節奏，高效率，雷厲風行。如果慢慢騰騰、松松垮垮，只會失去機遇，高耗低效，工作必然被動。對于個人，如果平平淡淡、拖拖拉拉，你可能一輩子也干不成幾件事。全體員工，一定要真正聞到現代競爭的緊張氣息，感受到新世紀快速、高效的工作節奏，以“只爭朝夕”的精神，勇于挑戰的工作態度，積極營造“快節奏、高效率”的工作氛圍，決定了的事，就快干，干成，干好，實現公司的跨越式發展。

3.嚴肅，即嚴明、嚴謹、嚴格、嚴密。現實世界是實實在在的，客觀規律是有條不紊的，沒有嚴肅認真的工作態度和作風，是辦不成什么事的。我們要求員工對待工作必須“嚴肅”，就是要求員工有令則行，有禁則止，必須嚴肅認真地看待各項工作，嚴謹求實地完成各項任務，嚴格遵守各項規章制度、操作規程和工作細則，嚴明地實行獎懲制度，嚴肅查處違紀違規行為。嚴密，對管理者來說，意味著決策的科學、縝密；對員工來說，意味著對工作的一絲不茍和高度的責任心。要在“嚴”和“明”之中讓員工感受到企業的明智和真實，感受到集體的尊嚴和偉大，從而以科學的態度、嚴謹的作風把工作做實做細，反對虛假和浮夸，圓滿地完成各項工作任務。

4.活潑，即營造輕快、和諧、寬松的人際氛圍和工作環境。一個祥和寬松的環境和氛圍，會讓人們感受到集體的溫暖，體會到工作、生活的輕松、舒暢與幸福，會讓每個員工都樂于融入這充滿活力和樂趣的企業之中，會激發員工的工作熱情，提高其工作積極性和創造性。活潑氣氛的營造，要求管理者與員工之間、員工相互之間必須做到坦率忠誠，多溝通、多交往，形成一種互相體諒關心、互相理解幫助的和諧氣氛，塑造企業的“人和”形象。

既要嚴肅緊張，又要團結活潑；既要嚴謹認真，又要輕松愉快，以形成既有統一意志、又有個人心情舒暢、生動活潑的文化氛圍與良好環境，是我們的追求。這種科學與人文融會、個體與群體統一、理性和感性結合，充滿生機和活力的企業風范，應當始終貫穿于我們的領導方式、組織方式和工作方式之中。