第一篇：作風(fēng)整頓自查

個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)自查報(bào)告

自調(diào)入二院工作后，在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的協(xié)助下，雖然做了一些工作，較為認(rèn)真地完成了本職范圍內(nèi)的工作，但是對(duì)照作風(fēng)整頓活動(dòng)查找問(wèn)題階段的實(shí)施方案還存在不少問(wèn)題，如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個(gè)方面：

1、忙于事務(wù)工作，業(yè)余時(shí)間疏于學(xué)習(xí)和提高。

2、思想方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)候工作思路不清晰，方法少，“死板”，從而影響工作效率及進(jìn)程。

3、工作方面：有時(shí)難免出現(xiàn)“懶、散、浮、差”等現(xiàn)象工作主動(dòng)性差，對(duì)自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格。

4、紀(jì)律方面：對(duì)自身要求不嚴(yán)，容易出現(xiàn)散漫的情況，認(rèn)為只要領(lǐng)導(dǎo)不知道就可以投機(jī)取巧。

二、存在問(wèn)題的原因

經(jīng)過(guò)剖析，自己感到存在這些問(wèn)題的原因是多方面的。

1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。

2、是對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。

3、自我約束力不強(qiáng)，是造成自己學(xué)習(xí)少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，接受知識(shí)不平衡的主要原因

4對(duì)自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，工作缺乏積極主動(dòng)，工作中存在“慢、散、浮”的原因。

總之，今后我將在院領(lǐng)導(dǎo)及同事們幫助和支持下，在作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，把思想端正，并嚴(yán)格要求自己，努力工作做好。

2012-02-4

第二篇：作風(fēng)整頓自查剖析材料

自市委、市政府決定開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓建設(shè)以來(lái)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，結(jié)合職工群眾所提意見(jiàn)，我對(duì)“三講”教育以后，尤其是到宜春工作以來(lái)的情況進(jìn)行了深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高。現(xiàn)就對(duì)照市委作風(fēng)建設(shè)要求，將本人到宜春后一年多來(lái)存在的一些問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的原因以及今后努力的方面，向市直機(jī)關(guān)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題

⒈沒(méi)有認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和鉆研理論知識(shí)。由于剛到＊＊工作，對(duì)＊＊公路局的情況了解不深，大部分時(shí)間總是忙于工作調(diào)查，制定工作思路和確定工作方案，因而以忙于工作為由，放松了理論學(xué)習(xí)，尤其是系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)。自以為只要掌握了國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的大方向就夠了，沒(méi)有很認(rèn)真、很仔細(xì)去鉆研一些理論上的精髓，并把它運(yùn)用到工作當(dāng)中。平時(shí)學(xué)習(xí)，也多以應(yīng)付為主，黨小組的學(xué)習(xí)安排，有時(shí)也以工作忙為由，沒(méi)有參加，學(xué)習(xí)筆記也常常以講話稿或工作筆記代替，學(xué)習(xí)上抓得不嚴(yán)，學(xué)得不透。

⒉機(jī)關(guān)管理抓得不嚴(yán)。由于我局以前屬省直管理，通過(guò)各種關(guān)系可以爭(zhēng)取到一些經(jīng)費(fèi)，在經(jīng)費(fèi)使用上相對(duì)來(lái)說(shuō)寬松一些。因此，一些管理制度沒(méi)有認(rèn)真去完善，制定了的也沒(méi)有認(rèn)真去執(zhí)行，尤其在經(jīng)費(fèi)管理上我沒(méi)有嚴(yán)格地控制，聽(tīng)之任之，致使機(jī)關(guān)有些科室和個(gè)人辦事有大手大腳的現(xiàn)象，使非生產(chǎn)性開(kāi)支過(guò)大，造成了一些不必要的浪費(fèi)。同時(shí)，也因?yàn)槠綍r(shí)省局管不到，有“天高皇帝遠(yuǎn)”的想法。對(duì)一些作風(fēng)懶散、出工不出力的現(xiàn)象和個(gè)人，雖然有時(shí)也進(jìn)行了批評(píng)教育，但都是蜻蜓點(diǎn)水，沒(méi)有深究，也沒(méi)有認(rèn)真去查辦，使一部分工作人員養(yǎng)成了得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘的不良習(xí)慣。

⒊對(duì)干部教育不夠嚴(yán)。今年，市紀(jì)委查辦了我局一名科級(jí)干部的違規(guī)違紀(jì)案件，對(duì)此，我有不可推卸的責(zé)任。作為單位行政一把手，沒(méi)有管好手下的干部，主要原因在于放松了對(duì)干部的監(jiān)管力度。雖然，我在不同場(chǎng)合，利用不同形式對(duì)干部多次進(jìn)行教育，也一再?gòu)?qiáng)調(diào)大家要珍惜崗位，珍惜機(jī)遇，但總是從一般傾向問(wèn)題提醒大家多，抓典型進(jìn)行批評(píng)處理的少。而且想到培養(yǎng)一個(gè)干部不容易，怕影響團(tuán)結(jié)等原因，于是對(duì)個(gè)別人、個(gè)別現(xiàn)象，只是在一定的場(chǎng)合進(jìn)行批評(píng)教育，沒(méi)有動(dòng)真格去整治，致使某些干部產(chǎn)生了吃點(diǎn)、拿點(diǎn)、玩一下子沒(méi)什么大不了的錯(cuò)誤思想，在一定程度上滋長(zhǎng)了一些干部的腐敗思想和僥幸心理。

⒋銳意改革力度不夠。自到＊＊工作以來(lái)，在我的主持下，雖然制定并出臺(tái)了一些工作措施和改革方案，但總體來(lái)說(shuō)，還不能算真正意義上的改革，還沒(méi)有觸及到促進(jìn)和發(fā)展單位生產(chǎn)力的深層次問(wèn)題。比如說(shuō)人事制度改革、退事改企以及按公司法運(yùn)作等方面，都有欠缺。目前，機(jī)關(guān)仍然人浮于事，人員整體素質(zhì)相差太大，一方面業(yè)務(wù)干部少，另一方面又有一部分人事情不多，甚至有因人設(shè)事的現(xiàn)象。因此，導(dǎo)致機(jī)關(guān)部分工作人員作風(fēng)懶散，攀比待遇，不講成績(jī)；企業(yè)效益不明顯，管理跟不上，競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，發(fā)展后勁不足等等。

⒌自身建設(shè)有待加強(qiáng)。實(shí)事求是講，我還是比較注重自身的建設(shè)和修養(yǎng)的，歷來(lái)堅(jiān)持“嚴(yán)以律已，寬以待人”的做人原則，但難免在一些小事情或細(xì)節(jié)方面有時(shí)會(huì)疏忽，比如周一有遲到、周五有早退的現(xiàn)象，比如對(duì)一些工作的把握和對(duì)一些問(wèn)題的處理，事先缺乏細(xì)致調(diào)查、認(rèn)真考慮，因而使之有效率不高的現(xiàn)象。又比如在理解和執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示時(shí)，有時(shí)不能很好地領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，或是有時(shí)不能很好地用上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示去說(shuō)服大家，統(tǒng)一大家的思想，致使出現(xiàn)一些不盡人意的現(xiàn)象。

二、問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因

⒈對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠，缺乏緊迫感。由于自己是一名業(yè)務(wù)干部，認(rèn)為只要努力提高業(yè)務(wù)水平，抓好全局工作安排，保證工作順利進(jìn)行，并略有提高就行，平時(shí)只要看看報(bào)紙，看看文件，收看收看新聞就可以把握大局，不致于偏離總的方向就可以了，沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真系統(tǒng)地去鉆研黨的理論，尤其是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論缺乏深刻了解，致使自己所掌握的僅有的一點(diǎn)理論知識(shí)還是片面的，與實(shí)際有一定距離的東西。理論知識(shí)的缺乏、不成熟，導(dǎo)致個(gè)人思想政治素質(zhì)很難提高，思想觀念有時(shí)跟不上形勢(shì)發(fā)展要求，工作上也帶來(lái)一些被動(dòng)，沒(méi)有大的、明顯的創(chuàng)新特色。

⒉過(guò)于強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定。對(duì)于工作中遇到的一些不良現(xiàn)象，其實(shí)本人也有所了解，但由于近一年來(lái)，正處于體制管理的變革時(shí)期，大部分職工思想就存在憂慮和不穩(wěn)定性。因此，工作中主要抓好目標(biāo)任務(wù)的完成落實(shí)，其次更多的是強(qiáng)調(diào)要保持職工思想穩(wěn)定、工作穩(wěn)定，沒(méi)有采取大的、深層次的改革措施。因?yàn)橐坏┏镀鸶母锎笃欤瑒?shì)必觸動(dòng)部分人的的利益，改變他們的生活生存方式，也怕引起職工思想大的變動(dòng)，不利于體制改革的順利實(shí)施。因此，過(guò)去工作中所做的一點(diǎn)改革也只是嘗試性的、漸進(jìn)式的，還存在著許多不盡人意的地方。

⒊抓干部的廉政勤政建設(shè)有薄弱環(huán)節(jié)。

我們的黨為加強(qiáng)黨員干部的廉潔自律建設(shè)，歷來(lái)非常重視，也采取了許多措施和方法加以約束。我個(gè)人到＊＊工作以來(lái)，實(shí)事求是地講，比較自覺(jué)地遵守廉潔自律有關(guān)條例，沒(méi)有插手任何工程的招投標(biāo)承包和其他重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，沒(méi)有利用職權(quán)為自己為親友謀過(guò)私利，也比較勤奮工作，實(shí)實(shí)在在想為宜春公路建設(shè)做點(diǎn)事，但在單位廉政勤政建設(shè)方面，作為行政一把手，沒(méi)有過(guò)多去抓具體事情，也沒(méi)有認(rèn)真地追究落實(shí)情況，致使一些措施和作法執(zhí)行起來(lái)力度不夠，存在一些薄弱環(huán)節(jié)。比如發(fā)現(xiàn)某些干部犯有小錯(cuò)誤的時(shí)候，只是適當(dāng)?shù)嘏u(píng)了事，沒(méi)有認(rèn)真去抓整改、落實(shí)，以致分局機(jī)關(guān)一名科級(jí)干部受到了市紀(jì)委的查處，在全局乃至社會(huì)上產(chǎn)生了不好的影響。

今后整改方向

⒈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政策把握水平

針對(duì)自己理論學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，自覺(jué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，尤其是加強(qiáng)鄧小平特色理論和“三個(gè)代表”思想的學(xué)習(xí)，掌握其精髓，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，寫好心得體會(huì)，學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，指導(dǎo)自己的日常工作，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)提高自己的理論水平，保證工作決策的科學(xué)性和前瞻性。

⒉進(jìn)一步抓好民主集中制建設(shè)

盡管我歷來(lái)非常注重民主集中制的工作原則，凡是大事都能做到集體研究、集體決定，并且能認(rèn)真執(zhí)行集體或黨委的決定，但可能有時(shí)候在小事情上，有過(guò)于民主、集中不夠的現(xiàn)象。在今后的工作中，我將努力提高黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步帶頭執(zhí)行民主集中制原則，加強(qiáng)與班子成員的相互溝通，認(rèn)真開(kāi)好黨內(nèi)民主生活會(huì)，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，自覺(jué)地維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，提高班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

⒊進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)管理，加大改革創(chuàng)新力度

針對(duì)當(dāng)前機(jī)關(guān)的現(xiàn)狀，在確保體制改革穩(wěn)步推進(jìn)的前提下，我將調(diào)整工作思想，強(qiáng)化各項(xiàng)基礎(chǔ)管理，完善有關(guān)措施制度，并結(jié)合此次作風(fēng)整改，進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高辦事效率。同時(shí)，按照市里有關(guān)要求，加大人事制度改革力度，全面實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，一方面努力提高人員整體素質(zhì)，另一方面塑造公路人新形象、新風(fēng)貌。

⒋密切聯(lián)系群眾，在搞好自身廉政建設(shè)的同時(shí)，提高單位黨員干部的廉潔自律建設(shè)

繼續(xù)按照“兩個(gè)務(wù)必”的要求，抓好自身建設(shè)，堅(jiān)持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的工作路線，廣泛接觸群眾，做好基礎(chǔ)調(diào)研工作，體恤民情，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，利用身邊出現(xiàn)的典型案件，加強(qiáng)黨員干部的警世教育，同紀(jì)委的同志一道，筑起防腐抗變堤壩，防微杜漸。特別是針對(duì)公路工程建設(shè)，堅(jiān)持紀(jì)檢、財(cái)務(wù)、審計(jì)等部門介入重大工程建設(shè)全過(guò)程，介入重大行政事務(wù)的全過(guò)程，不斷提高辦事的透明度，自己帶頭遵守廉政規(guī)定，遵守市委的“八條禁令”，以身作則，做好表率。凡是要求其他黨員同志、領(lǐng)導(dǎo)干部要做到的，自己一定要做到，凡是黨紀(jì)、政紀(jì)、廉潔自律規(guī)定不準(zhǔn)做的，自己堅(jiān)決不做。

總之，通過(guò)此次作風(fēng)整頓建設(shè)，我將更加嚴(yán)格地要求自己，努力遵守市委的“八條禁令”、交通廳的“六條禁令”以及我局制定的“八條禁令”，以身作則，克服不足，為＊＊公路的發(fā)展建設(shè)恪盡職守。

第三篇：作風(fēng)整頓自查整改報(bào)告

府勞監(jiān)發(fā)?2012?09號(hào)

勞動(dòng)監(jiān)察局干部作風(fēng)整頓自查整改報(bào)告

根據(jù)縣委貫徹中央及省市關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓工作的安排和部署，我局已完成了學(xué)習(xí)討論和查找問(wèn)題的階段任務(wù)，深入、細(xì)致地查找了作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。通過(guò)集體討論，廣泛征求意見(jiàn)，我局對(duì)全體監(jiān)察員在思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的討論和深刻的剖析，現(xiàn)將存在的問(wèn)題及整改措施報(bào)告如下：

一、存在的問(wèn)題

1、學(xué)風(fēng)方面

學(xué)習(xí)深度和廣度不夠，學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。主要表現(xiàn)在：一是集體學(xué)習(xí)較多，自主學(xué)習(xí)較少，個(gè)人學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)；二是學(xué)習(xí)內(nèi)容較為單一，形式較呆板，基本以讀

和聽(tīng)為主，形式缺乏多樣化；三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清，還有待進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合。

2、工作作風(fēng)方面

工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，存在作風(fēng)漂浮問(wèn)題。雖然平時(shí)對(duì)工作強(qiáng)調(diào)很多，并注重完善各項(xiàng)規(guī)章制度且強(qiáng)調(diào)要求嚴(yán)格，但班子深入第一線的時(shí)間不多，開(kāi)會(huì)發(fā)文件較多，對(duì)執(zhí)行情況檢查督促較少，斗硬的措施不力。調(diào)查研究不夠深入。平時(shí)日常工作中指導(dǎo)思想是抓全局重點(diǎn)，所以對(duì)重點(diǎn)工作傾注的精力要相對(duì)多一些，導(dǎo)致對(duì)全局的要求不能全面掌握。

3、觀念滯后，創(chuàng)新意識(shí)不夠。監(jiān)察員有時(shí)只是為了工作而工作，只能滿足把上級(jí)交辦的工作完成，習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理工作，不能開(kāi)拓性的開(kāi)展工作，缺乏工作主動(dòng)性和能動(dòng)性，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，創(chuàng)新意識(shí)不足，思想還不夠解放，工作思路不夠開(kāi)闊。

4、全心全意為群眾服務(wù)的宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是對(duì)勞動(dòng)監(jiān)察事業(yè)根本要求。具體到監(jiān)察員身上，就應(yīng)當(dāng)始終帶頭保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所負(fù)責(zé)的工作，并以廣大勞動(dòng)者滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。但是還存?zhèn)€別監(jiān)察員在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)

要求。提高和改進(jìn)全體監(jiān)察員工作的緊迫感、責(zé)任心還不夠強(qiáng)，離上級(jí)和人民群眾的要求還有較大差距。

二、整改措施

這次干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，看清了在我局在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的一些問(wèn)題，但關(guān)鍵不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照全心全意為群眾服務(wù)的要求，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，督促自己拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題，始終做好勞動(dòng)監(jiān)察工作。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高全體監(jiān)察員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變，監(jiān)察員如果不保持政治上的警惕，不增強(qiáng)政治敏銳性、洞察力，是非常危險(xiǎn)的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，才能融會(huì)貫通，把握其精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，牢固樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的方針政策，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，積極投身于工作中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。針對(duì)新情況、新問(wèn)題，抓住班子建設(shè)、思想政治工作中的薄弱環(huán)節(jié)，大力開(kāi)展調(diào)查研究，掌握第一手資料。進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹(shù)立大局意識(shí)。講究工作策略，注意工作方法，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作要想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。要在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)取做出新成績(jī)，新亮點(diǎn)。

三、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”為行動(dòng)準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處以一名優(yōu)秀監(jiān)察員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做，服從大局，聽(tīng)從指揮，令行禁止。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí)，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺(jué)接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì)，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

四、擺正位置，充分發(fā)揮監(jiān)察員的職責(zé)。嚴(yán)格自我管理與監(jiān)督，嚴(yán)格紀(jì)律和要求。工作中要講原則，講紀(jì)律，講方

法，不該得的不得，不該要的不要，不該辦的不辦，同時(shí)要善于查漏補(bǔ)缺，及時(shí)補(bǔ)位，爭(zhēng)做一名合格的監(jiān)察員。

總之，我們將以這次作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求，不斷提高和完善勞動(dòng)監(jiān)察工作。

府谷縣勞動(dòng)監(jiān)察局二〇一二年三月三十一日

第四篇：作風(fēng)教育整頓自查工作報(bào)告

作風(fēng)教育整頓自查工作報(bào)告四篇

獄警作風(fēng)教育整頓自查工作報(bào)告一

自從監(jiān)獄開(kāi)展“民警隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)”以來(lái)，本人認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合自身工作情況進(jìn)行自查自糾，通過(guò)自查自糾，提高了個(gè)人工作自覺(jué)性，并能夠認(rèn)識(shí)到自身的不足，為日后更好的在工作崗位上完成本職工作，奠定了基礎(chǔ)。

本次活動(dòng)使我深刻的體會(huì)了愛(ài)崗敬業(yè)及無(wú)私奉獻(xiàn)精神。認(rèn)真自查有無(wú)個(gè)人主義、自由主義并糾正了工作中不足。時(shí)刻督促自己要保持進(jìn)取之心，要勇于承擔(dān)責(zé)任，要發(fā)揚(yáng)不怕苦的精神。要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想武裝頭腦，打牢思想基礎(chǔ)，是自身在思想上、行動(dòng)上與獄黨委保持高度一致。并在本監(jiān)區(qū)做好帶頭表率作用，帶領(lǐng)監(jiān)區(qū)干警將監(jiān)區(qū)政務(wù)提高一個(gè)新的臺(tái)階。

通過(guò)學(xué)習(xí)與自查，本人更深刻的體會(huì)了政法干警核心價(jià)值觀重要性，同時(shí)要求監(jiān)區(qū)民警樹(shù)立共同的價(jià)值信念，在干警隊(duì)伍中形成對(duì)監(jiān)獄的正確思想理論、學(xué)說(shuō)和理想所抱的堅(jiān)定不移的觀念和真誠(chéng)信服與堅(jiān)決執(zhí)行的態(tài)度，營(yíng)造人和氛圍，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，鼓起群體士氣，增強(qiáng)向心力量，促使每個(gè)人自覺(jué)作出表現(xiàn)，有了共同的價(jià)值信念，就能目標(biāo)一致、步調(diào)整齊、精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不輕易放棄內(nèi)心信念。從而實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄宗旨目標(biāo)及個(gè)人價(jià)值。

培育共同價(jià)值信念是實(shí)踐提出的課題，是監(jiān)獄事業(yè)進(jìn)步和發(fā)展的需要、是捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)的需要，從有監(jiān)獄開(kāi)始到現(xiàn)在的各個(gè)發(fā)展階段都表明，只要有共同的價(jià)值信念，監(jiān)獄事業(yè)就能得到鞏固、發(fā)展和進(jìn)步。

嚴(yán)格要求自己，在原有思想基礎(chǔ)上繼續(xù)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，進(jìn)取心，提高工作標(biāo)準(zhǔn)。向老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)榜樣。樹(shù)立更高標(biāo)準(zhǔn)的組織觀念、紀(jì)律觀念。

認(rèn)真落實(shí)落實(shí)監(jiān)獄黨委及上級(jí)部門下達(dá)的各項(xiàng)政令、制度，保證做到有令有行，令行禁止。堅(jiān)守崗位，認(rèn)真工作。嚴(yán)格按照政法干警著裝要求著裝，以身作則，帶領(lǐng)監(jiān)區(qū)干警完成各項(xiàng)工作，杜絕各類違規(guī)違紀(jì)行為。

在此次活動(dòng)中，通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)了自身存在一些不足，比如對(duì)日常工作要求不夠細(xì)致，也出現(xiàn)過(guò)懶惰思想，由于年輕也不夠穩(wěn)重。但通過(guò)本次學(xué)習(xí)與自查自糾使自身精神面貌煥然一新。在今后的工作中我會(huì)端正思想，勇于擔(dān)當(dāng)。希望全體監(jiān)區(qū)民警互相監(jiān)督批評(píng)指正。

公司作風(fēng)教育整頓自查工作報(bào)告二

參加公司作風(fēng)紀(jì)律整頓動(dòng)員大會(huì)后，本人按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司黨組46、47等有關(guān)文件精神，并細(xì)心體會(huì)，認(rèn)真反思自身。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下，努力做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項(xiàng)工作，各方面都取得了一定的進(jìn)步。但與其他同志相比仍感到自己在知識(shí)、能力和工作作風(fēng)上有很大差距。圍繞這次作風(fēng)整頓，針對(duì)自己平時(shí)的工作情況，認(rèn)真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行認(rèn)真的剖析，以便能提高自己的能力和素養(yǎng)，更好的開(kāi)展以后的工作。對(duì)前階段的工作不足之處很多，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)，未盡之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們多指點(diǎn)。

一是在業(yè)務(wù)能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。

前階段接觸的工作主要是對(duì)文件的核對(duì)、印發(fā)，參與會(huì)議記錄并寫會(huì)議紀(jì)要等。反思自己在工作中的表現(xiàn)，感覺(jué)在工作當(dāng)中還不夠細(xì)心，在文字的校對(duì)、數(shù)據(jù)信息的采用、行文的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面不時(shí)有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)交辦到手中的工作，要做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，確保不出紕漏，不給工作帶來(lái)任何不利影響。

二是在主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識(shí)水平方面還有差距。

平時(shí)只滿足于讀書(shū)看報(bào)，對(duì)一些典型的文件資料和領(lǐng)導(dǎo)講話沒(méi)有仔細(xì)的研究，對(duì)讀過(guò)的文件有不明白之處，一略而過(guò)，不求甚解，不能透徹理解領(lǐng)會(huì)文章的實(shí)質(zhì)和指導(dǎo)思想。沒(méi)有仔細(xì)的研究，自然就學(xué)不到文章的精華，也就談不上能力的提高了。今后一定要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話要努力抓住其中的“關(guān)鍵點(diǎn)”進(jìn)行分析，使自己寫出的文章達(dá)到有預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性和可操作性的要求。

三是工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。

在平時(shí)工作中，工作主動(dòng)性差，遇到問(wèn)題總是等領(lǐng)導(dǎo)指示，不積極通過(guò)提高自身能力來(lái)解決問(wèn)題，一定程度上還存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的思想;缺乏敬業(yè)精神，對(duì)文字人員應(yīng)該掌握的一些數(shù)據(jù)和常識(shí)，只知道大概，沒(méi)有搞精搞細(xì);對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，沒(méi)有動(dòng)腦想辦法怎樣將其做的更好。

需要在以后的工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項(xiàng)工作。

幾天來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話材料，結(jié)合自身的實(shí)際情況，切實(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。需要在以下幾個(gè)方面加緊學(xué)習(xí)。

一是多看，看經(jīng)驗(yàn)豐富的同事是怎么做的，處處留心皆學(xué)問(wèn)。

無(wú)論級(jí)別大小、年長(zhǎng)年幼都是自己學(xué)習(xí)的對(duì)象，見(jiàn)多才能識(shí)廣，開(kāi)闊視野。從思想品德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論觀點(diǎn)及語(yǔ)言表達(dá)技巧等各方面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，深入分析，讓自己在今后的工作中少走彎路。

二是多讀，就是把理論學(xué)習(xí)與讀書(shū)看報(bào)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，把握其精髓;同時(shí)對(duì)中外名著，黨政調(diào)研文章、領(lǐng)導(dǎo)講話等凡是能見(jiàn)到的，都要盡量去讀，抓住要點(diǎn)、掌握實(shí)質(zhì)并與實(shí)際工作中遇到的有關(guān)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)分析思考，去粗取精，活學(xué)活用，只有這樣才能迅速提高理論修養(yǎng)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

三是多思，總辦工作要求腦勤、手勤、眼勤，勤思很重要，經(jīng)常思考，腦子靈活反應(yīng)迅速了，才能迅速領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖;

才能更好的汲取優(yōu)秀同志的好思想、好作風(fēng)，培養(yǎng)愛(ài)黨為民之心，學(xué)一行，愛(ài)一行，專一行，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的好品德。

通過(guò)查找不足，我體會(huì)到無(wú)論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來(lái)開(kāi)拓眼界，不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對(duì)工作要有一種服務(wù)意識(shí)，事情無(wú)論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，提高自己的能力和工作質(zhì)量，在任何時(shí)候都要注意維護(hù)辦公室的形象和聲譽(yù)，做一個(gè)合格的辦公室工作人員。

作風(fēng)教育整頓自查工作報(bào)告三

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣委書(shū)記全縣作風(fēng)紀(jì)律整頓大會(huì)上的講話精神，如同經(jīng)歷了一次思想的洗禮，對(duì)我工作中存在的十個(gè)問(wèn)題，我深刻反思了自己思想行為方面的不足，查找出自身存在以下問(wèn)題與不足：

一、理論學(xué)習(xí)較松懈

其主要原因是思想認(rèn)識(shí)不深，認(rèn)為那些政治理論、教育理論對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō)，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，所以只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑，其根源在于本人主觀的思想倦怠，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。

二、業(yè)務(wù)水平有待提高

和周圍同志及老教師比，自己的經(jīng)驗(yàn)匱乏，業(yè)務(wù)水平還有一定的差距，特別是對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時(shí)動(dòng)態(tài)地了解新的教育理念，不能與時(shí)俱進(jìn)，其根源是思想僵化。

三、教研力度不夠

作為高段教師，近年來(lái)雖然也認(rèn)真參加課題研究、集體備課等各項(xiàng)教研活動(dòng)，但總覺(jué)得我校的教研氛圍不夠濃厚，成績(jī)不夠顯著。自己雖然在教學(xué)方法的研究上做出了一些努力，但是卻很少寫出質(zhì)量高的教研論文，總是以教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少等借口搪塞推脫，久而久之，導(dǎo)致自己的教育研究水平進(jìn)步不大。

四、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

遇到困難不能“知難而進(jìn)”，有時(shí)有任其自然的松懈思想，在工作中不能開(kāi)拓創(chuàng)新，總是墨守成規(guī)，畏首畏尾，生怕工作出現(xiàn)錯(cuò)誤，有不求有功但求無(wú)過(guò)的思想存在，工作不積極主動(dòng)，總是認(rèn)為辦好領(lǐng)導(dǎo)交代的工作就行了，不能做到勤思考，想點(diǎn)子，從而使工作停滯不前。

有問(wèn)題就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：

1、積極參加政治學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，用科學(xué)的知識(shí)武裝頭腦，對(duì)待教育事業(yè)要忠誠(chéng)熱愛(ài)，把它當(dāng)做自己的理想去追求，做好教學(xué)中的每一件小事。

2、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，備課要認(rèn)真，努力提高課堂效率，增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)魅力，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

3、在工作中嚴(yán)于剖析自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，通過(guò)不斷反思來(lái)促進(jìn)自身成長(zhǎng)。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí)，要么不做，要做就盡努力做好。對(duì)待自己所負(fù)責(zé)的工作要大膽，積極主動(dòng)，不能只停留在上傳下達(dá)的層面上，要從工作要求出發(fā)，與同科室同志一道，群策群力，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作。

4、要樂(lè)于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我。作為一名教師要有志向，更要樂(lè)于奉獻(xiàn)，通過(guò)奉獻(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的志向。

總之，優(yōu)秀的師德，是做好教育工作之本。我對(duì)今后的工作充滿了信心，又增添了危機(jī)感，我將始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷追求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做一名無(wú)愧于心的教育工作者。

作風(fēng)教育整頓自查工作報(bào)告四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)X公黨發(fā)[20xx]XX號(hào)全縣公安機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓實(shí)施方案文件要求，本人積極參加本單位的整頓活動(dòng)，確實(shí)從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律和作風(fēng)上查找和分析自身存在的問(wèn)題，并提出整頓措施，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、存在問(wèn)題

1、思想作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，很大程度上影響了工作的進(jìn)程。

2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。由于平時(shí)忙于一般性事務(wù)、會(huì)務(wù)比較多，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)關(guān)于方針性和政策性的知識(shí)較多，關(guān)于理論性、業(yè)務(wù)性、經(jīng)濟(jì)性和法律性的知識(shí)較少，存在相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不平衡的現(xiàn)象。

3、工作作風(fēng)方面：因?yàn)楣ぷ髁枯^大且工作單一，有時(shí)候難免有“慢、散、浮”等問(wèn)題。服務(wù)態(tài)度有時(shí)不太好，有時(shí)工作忙，來(lái)辦事的人多，做不到對(duì)服務(wù)對(duì)象心平氣和，工作方法簡(jiǎn)單，有時(shí)說(shuō)話不講策略容易產(chǎn)生急躁情緒;沒(méi)有很好地深入群眾、深入實(shí)際，走程序性的老路，沒(méi)有特敢為人先的精神。

4、紀(jì)律作風(fēng)方面：能自覺(jué)遵守公安機(jī)關(guān)紀(jì)律條令的紀(jì)律要求，但紀(jì)律作風(fēng)沒(méi)有閃光點(diǎn)，不能夠成完全體現(xiàn)出青年民警應(yīng)有的朝氣，帶動(dòng)作用力不夠強(qiáng)。

二、存在問(wèn)題原因分析

通過(guò)認(rèn)真梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：

1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。

2、自我約束力不強(qiáng)，沒(méi)有處理好工學(xué)矛盾，是造成自己學(xué)習(xí)時(shí)間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，接受知識(shí)不平衡的原因。

3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，工作缺乏積極主動(dòng)，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

4、在遵守紀(jì)律方面思想單一，僅僅認(rèn)為遵守好紀(jì)律就夠了，沒(méi)有對(duì)自身要求過(guò)多，遵守紀(jì)律缺乏主動(dòng)性。

三、下一步努力方向

結(jié)合自身存在的問(wèn)題，今后我將朝以下方面努力：

1、加強(qiáng)思想政治知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次政治理論學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到接觸新知識(shí)和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

2、做到學(xué)有計(jì)劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)，不偏科。結(jié)合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么”的原則，廣納知識(shí)，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。

3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級(jí)部門及本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，不斷加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)規(guī)章制度方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓時(shí)間磨練，經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷加強(qiáng)自身綜合能力水平，全心全意為人民群眾服務(wù)。

第五篇：作風(fēng)整頓自查總結(jié)

作風(fēng)整頓自查總結(jié)

平昌縣喜神小學(xué) 自查人：程華朝

在這次平昌縣教育系統(tǒng)開(kāi)展干部職工作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我積極參加單位組織的集中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持平時(shí)抽時(shí)間自學(xué)相關(guān)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)巴中市《改進(jìn)工作作風(fēng)增強(qiáng)工作執(zhí)行力的規(guī)定》，市、縣委書(shū)記的講話精神，以及《平昌縣教育局干部作風(fēng)整頓工作方案》等，通過(guò)單位開(kāi)展的批評(píng)與自我批評(píng)等活動(dòng)，我虛心聽(tīng)取同志們對(duì)我提的意見(jiàn)或建議，對(duì)照自己的工作、學(xué)習(xí)與生活等方面，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)照工作實(shí)際，本人作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題

1、在活動(dòng)初期，認(rèn)識(shí)問(wèn)題不到位，存在得過(guò)且過(guò)或應(yīng)付式學(xué)習(xí)，認(rèn)為與自己關(guān)系不大，想蒙混過(guò)關(guān)。認(rèn)為自己只要不存在以權(quán)謀私，沒(méi)有貪贓枉法、違法亂紀(jì)行為，這次活動(dòng)就與自己無(wú)關(guān)，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作不過(guò)不及、表現(xiàn)一般，沒(méi)有什么問(wèn)題需要整改。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)作風(fēng)整頓培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，這樣也反映出我對(duì)作風(fēng)整頓培訓(xùn)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、工作、生活隨意性大，言行舉止自我要求不夠。自己作為一名教師，作為學(xué)校一名中層干部，為人師表，勤政務(wù)實(shí)不夠。

表現(xiàn)一：教學(xué)中對(duì)一些學(xué)困生的輔導(dǎo)缺乏耐心，對(duì)個(gè)別紀(jì)律較差的學(xué)生方法簡(jiǎn)單粗暴，總認(rèn)為自己盡心了盡力了，你不成材就與我無(wú)關(guān)，對(duì)屢教不改的學(xué)生在語(yǔ)言上有時(shí)較重，傷害了學(xué)生的自尊心與上進(jìn)心，有時(shí)還存在變相體罰學(xué)生，總認(rèn)為黃荊棒下出好人，片面地認(rèn)為家長(zhǎng)贊成就是好方法。現(xiàn)在我覺(jué)得這與素質(zhì)教育的要求嚴(yán)重不符，與未成年人保護(hù)背道而馳，是自己法紀(jì)意識(shí)淡薄的表現(xiàn)；表現(xiàn)二：在節(jié)假日有時(shí)與一些親朋好友打一些小麻將，雖然稱不上是賭博，但這也是極不好的行為表現(xiàn)，更主要的是分散了精力，影響了工作的積極性，形成了一些工作能拖就拖，能挨就挨，領(lǐng)導(dǎo)不催就不及時(shí)辦，來(lái)催了就應(yīng)付了事，工作質(zhì)量不優(yōu)。表現(xiàn)三：平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，思想落后，學(xué)習(xí)內(nèi)容不多。總覺(jué)得工作忙，家庭事也多，時(shí)間和精力分配不過(guò)來(lái)，致使學(xué)習(xí)不積極。教師的行業(yè)要與時(shí)俱進(jìn)，要中外貫通，古今貫通，教師要及時(shí)為自己充電，不能在學(xué)生面前敲銅板板唱現(xiàn)話話，要在教學(xué)中與教務(wù)管理上常學(xué)常新才能立足本職。

3、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，理論知識(shí)鉆研不夠。雖然，自己在小學(xué)教育中工作了20年，也取得了一定成績(jī)；參加學(xué)校教務(wù)管理也有10多年了，但在知識(shí)的傳授中還是局限于教材的多，在教學(xué)方法上發(fā)展變化的不多，在參與教務(wù)管理工作中創(chuàng)新的較少。須知教學(xué)是技術(shù)更是一門藝術(shù)，只有方法科學(xué)合理恰當(dāng)，才會(huì)收到事半功陪的效果，只有真正靜心盡心想搞好教育的人才能做好這

門功課。為農(nóng)村學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展工作做得較少，沒(méi)有很好地為領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校決策時(shí)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏首畏尾，缺乏果斷和膽量，缺乏工作積極進(jìn)取，缺乏工作的創(chuàng)新。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的問(wèn)題，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)江澤民總書(shū)記提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、理論水平不高，業(yè)務(wù)鉆研不夠，沒(méi)有深刻意識(shí)到理論水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提

高，必需要對(duì)理論廣泛鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

通過(guò)本次的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自身存在的缺點(diǎn)與不足，我將以壯士斷腕的決心痛改前非，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，放手工作，用自己的實(shí)踐行為向組織和人民交一份滿意的答卷。