第一篇：法院落實民主集中制情況匯報

黨的民主集中制是黨的基本原則和組織制度。黨的十六大和十六屆四中全會提出了改革和完善黨的領導方式和執政方式的許多重大措施，強調堅持和健全民主集中制。今年以來，我院黨組結合先進性教育活動的開展，在工作實踐中努力貫徹落實民主集中制，切實提高領導水平、執政水平和司法水平。主要工作如下：

一、定期召開全體黨員大會，一般是每月召開一次。主要任務是傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決。

組一把手對日常工作的領導責任。按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，完善了黨組內部的議事和決策機制，特別是進一步規范了集體表決制度，完善了黨組討論決定重大問題的規則和程序。

三、進一步明確了一把手的責任內容，健全了一把手責任體系。黨組一把手的責任內容主要包括如下幾方面：一是報告或匯報工作。黨組一把手就重大事項定期向院黨組和上級黨組織匯報工作。二是接受質詢或監督。黨委一把手有義務接受黨的委員會、代表大會和上級黨組織的工作監督和工作詢問。三是建立了引咎辭職制度。明確規定了哪些責任必須引咎辭職。由黨委一把手向黨的委員會、代表大會或上級黨組織提出。

四、進一步發展黨內民主，推進和約束一把手科學規范地行使權力。要本著積極穩妥、扎實推進的原則，以完善黨的代表大會制度和黨的委員會制度為重點，從改革體制機制入手，推進黨內民主制度的建立和完善，并以此推進和約束黨委一把手科學規范地行使權力。按照黨委“一把手有限負責”的思路和班子職責分工，對一把手的權力進行適當分解，重點規范好集體決策的范圍和個人負責的方式。要進一步健全黨委班子內部的民主生活，認真開展批評與自我批評，提高民主生活會的質量。

五、進一步強化了責任追究機制，加強對黨組成員的監督制約。一方面，完善了院黨代會和院黨組內部對一把手的監督制度。賦予了院黨代會在決定重大問題上更具體的職權，建立了黨內質詢制度，健全黨內監督機制，建立健全常委會向全委會負責、報告工作和接受監督制度，充分發揮黨的委員會的作用。另一方面，建立責任追究程序。

第二篇：落實民主集中制情況匯報

區直工委落實民主集中制情況匯報

按照有關通知精神，現將我委貫徹執行民主集中制情況簡要匯報如下：

一、堅持重大事項議事規則

為認真貫徹執行民主集中制原則，工委按照區委組織部的統一部署認真貫徹重大事項議事規則。凡研究重大問題均履行了規定程序。一是重大問題完全按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則實會集體議事，沒有以個別征求意見等形式代替集體議事和會議表決的現象。二是對涉及重大問題堅持會前協調，發展黨員，基層黨組織領導班子人選問題，沒有臨時決定緊急召開班子會議研究重大問題的現象。三是研究重大問題，分管領導都能按要求參加會議，充分發表意見，會議主持人沒有首先表明態度，誘導決策的現象。四是對于重大問題的表決都是在會議中表決，沒有通過征求與會人員意見的形式作出的決定，并且在會議討論中沒有匆忙表決的現象，更沒有幾個重大問題一并表決的現象，而且對每個班子成員的表決都有會議記錄，并對表決的重大問題都形成會議紀要上報了區分管領導和區組織部。一年來對于重大問題的研究，我們基本上保持了人員百分之九十五以上到會率，而且做到會前溝通協調，會上充分討論。在討論的環節上采取，一匯報、二看材料、三討論發表意見，諸如重大項目問題、車輛的使用問題、管理制度問題等都由分管領導先匯報情況，有必要的提出相關材料，大家閱后進行討論，發表意見。

二、制定完善了各項相關制度

為了更好地貫徹執行民主集中制，我們還建立完善了一系列相關制度。

1、完善民主生活會制度。按照區委組織部的要求，每年定期召開一次民主生活會。工委負責會前征求群眾意見，重點督促和幫助領導班子及成員找準黨性黨風以及工作方面存在的突出問題，認真開展批評與自我批評。

2、完善單位公車使用制度。領導班子成員結合本單位工作實際，制定了車輛使用制度，凡用車須經主要領導同意方可使用，嚴禁公車私用。

3、完善個人重大事項報告制度。領導干部個人重大事項向區紀檢、監察部門和組織部門報告，其他干部重大事項向紀委和本委主要負責人報告。

4、完成談心談話制度。一是定期談話，委書記與班子成員每季度談話一次，班子成員間也要每季度進行一次談心。二是不定期談話，領導班子成員調整工作崗位、受到獎勵、批評時，干部退休時一把手都要主動找他們談話，做到民主與集中的有機結合。

5、建立財務管理制度。執行一桿筆審批制度，規定重大項目開支及500元以上開支須經領導班子集體討論研究決定。

三、存在的不足和努力方向

雖然我們對貫徹執行民主集中制有一定的認識，也做了蠻多工作，但離加強黨組織建設的需要和區委的要求還有一些差距。主要表現在：1.認識需要進一步提高；2.制度有待于進一步完善和規范；3.民主生活會要進一步提高質量，務求實效。對此，我們要正視不足，努力改進，切實把貫徹執行民主集中制工作落到實處，工委的各項工作做好，為實現區委、區政府提出的建設目標而做出應有的貢獻。

2010年12月27日

第三篇：民主集中制落實情況檢查內容

民主集中制落實情況檢查內容

1、堅持集體領導與個人分工負責相結合方面的情況。重大問題能否做到集體研究討論決定，有無個人或少數人決定重大事項的問題；領導班子成員能否積極主動地做好分管工作、自覺維護集體領導。

2、黨委（黨組）書記聽取不同意見，發揮領導班子成員積極性、創造性，實行正確的集中方面的情況。是否存在“一言堂”和獨斷專行等問題。

3、領導班子成員的黨性觀念和大局意識方面的情況。能否與黨中央保持高度一致，做到令行禁止；是否存在只講個人和小團體利益，搞上有政策下有對策的現象。

4、領導班子建立健全并執行議事決策制度方面的情況。重大事項決策是否做到了廣泛征求意見，實行民主科學決策；有無盲目決策造成重大損失的現象。

5、嚴格執行干部選拔工作的規定和程序方面的情況。在研究干部過程中，是否存在溝通、醞釀不夠及跑風漏氣的現象；在干部選拔任用上，是否存在任人唯親、搞小圈子、跑官要官和封官許愿的問題。

6、健全完善黨內民主制度方面的情況。領導班子民主生活會質量如何，能否開展積極的批評與自我批評；反映黨員和黨組織意愿的黨內民主制度，如黨內情況通報、情況反映、黨員權利保障制度建立和執行情況；市、縣委是否存在以書記辦公會代替常委會的現象。

7、領導班子成員的思想作風方面的情況。在密切聯系群眾，關心群眾疾苦，為群眾辦實事方面做得怎樣；工作中有無擺花架子，做表面文章的現象。

8、領導班子凝聚力、戰斗力方面的情況。班子是否團結、堅強、有力，工作成效如何；班子成員之間是否能夠及時溝通，互相支持配合；班子內部有無鬧不團結、犯自由主義的現象。

第四篇：衛生局民主集中制落實情況的自查報告

***衛生局關于民主集中制貫徹落實情況的自查報告

在貫徹落實民主集中制工作中，我局通過加強對民主集中制建設有關文件和理論學習，不斷強化黨性原則，嚴格制度規范，努力提高貫徹民主集中制的質量，保證黨組決策的科學民主，實現了民主集中制建設的全面發展。

一、加強學習教育，不斷提高貫徹民主集中制的自覺性。我局把加強對民主集中制建設有關文件和理論的學習作為一項長期的任務，廣大黨員干部，特別是領導班子成員認真學習了黨的三代領導核心關于民主集中制的論述，理解民主集中制的內容和要求，不斷提高貫徹民主集中制的自覺性，使民主集中制落實到工作的方方面面，確保我區衛生事業的穩定快速發展。

班子成員努力查找思想上的認識差距，把“一班人“的思想認識統一到上級的要求上來。針對社會上出現的民主集中制意識淡化的現象，從確保黨的絕對領導的高度，認真分析自身在民主集中制上存在的模糊認識和不良傾向，并深刻汲取個別領導干部，無視黨的組織紀律，聽不進不同意見，聽不進群各種呼聲，搞個人說了算，給國家和社會造成損失，個人失足落馬的深刻教訓，從而增強班子成員對貫徹民主集中制重要性認識。

二、健全規章制度，加強對貫徹民主集中制的監督

我局健全執行民主集中制的各項規定，建立了 《黨組中心組學習制度》、《關于加強黨自身建設的若干規定》等規章制度，很好的完善了班子成員內部分工、議事、決策規則和程序，明確了黨委和班子成員各自的職責和義務，嚴格照章辦事，使”班長“的權利受到有效監督和制約，使局領導干部層決策的整個過程充分體現民主精神。

三、立足解決問題，切實提高民主生活質量

為了開好民主生活會、提高民主生活會質量、增強班子成員間的團結，切實增強領導班子解決自身問題的能力，每次會前均充分征求群眾，黨員干部和班子成員意見，然后歸納梳理出狐妖意見建議作為議題，使會議具有明確的目的，會上大家熱烈討論，意見，最后進行表決。對重大問題一直堅持集體領導，充分發揮集體領導的作用，在重大問題上不搞個人或少數人說了算，或是簡化、變通決策程序，總是以少數服從多數原則，確定據側記過，每次會議基本上都能解決一些實際問題，取得較好的效果。

四、加強成員團結，凝聚班子集體的戰斗力

一把手總是帶頭執行民主集中制，做團結的模范和表率，班子成員之間互相信任，互相理解，互相支持，互相幫助，做到思想上不打墻，感情上不設防，做到補臺不拆臺，幫忙不添亂，進一步增強了領導班子的團結，營造了“心齊、氣順、風正，勁足”的良好局面，凝聚了班子集體的戰斗力，使衛生各項工作有了長足的進展。

五、選拔任用干部，嚴格遵守民主集中制原則 在干部的選拔任用過程中，嚴格按照《干部選拔任用條例》辦事，努力把那些公道正派、事業心強、有能力的同志選拔到領導崗位上來，不搞一言堂，不憑領導喜好、嚴格堅持民主集中制原則。我局提拔的干部全部經過考核，群眾推薦再進行民主測評，然后組織考核評價，最后領導集體研究決定。同時，我局雖有干部的提拔任用都堅持征求紀檢部門的意見，并且讓紀檢監督人員全程參與監督。由于遵循了民主集中制原則，我局選拔的干部經過考驗，大多表現十分突出，為衛生工作的有效開展做出了十分突出的成績。

二〇一二年六月

第五篇：黨政分工明確,民主集中制落實到位

年奎屯市第二中學黨政分工明確，民主

集中制落實到位

（一）黨總支書記張保營工作職責

一、主持學校黨總支工作，制訂黨總支工作計劃，組織實施并檢查執行情部。

二、定期召開總支會議，并按時向總支黨員大會和上級黨委報告工作，認真聽取意見或建議。

三、掌握思想脈搏，有針對性地做好師生的思想政治工作，把師生的思想統一到黨的路線、方針、政策上來，維護安定團結的政治局面，促進教育教學工作的順利開展。

四、加強黨的組織、思想、作風和制度建設，不斷提高黨員素質，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用，帶動廣大教職工完成學校的各項工作任務。

五、充分發揮黨組織在學校的保證監督作用，全力支持校長行使職權。對學校要解決的重大問題，深入調查研究，分析情況，提出建議或意見，供行政決策時參考。

六、加強對工會、共青團的領導，支持群眾組織開展具有各自特點的活動，充分發揮他們在各項工作中的積極作用。

七、認真貫徹知識分子政策，加強干部隊伍建設，做好后備干部的培養、考察、推薦工作。

八、加強黨風廉政建設，加大反腐敗力度，制裁違規違紀行為，做好紀檢統戰工作。

九、積極完成上級黨委部署的各項工作，協助學校行政做好有關工作。

十、黨總支副書記協助書記工作，并創造性地做好分管工作。

（二）校長陳劍蘭工作職責

決定。堅持社會主義辦學方向，積極推行素質教育，不斷提高教育質量，努力創辦特色學校，提升學校層次。

二、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及現代教育理論，全面落實科學發展觀，結合學校實際，制定學校的發展規劃和工作計劃，并組織實施。

三、全面主持學校工作，加強學校管理，堅持“法治”和“德治”相結合的治校方針，深化教育教學改革，建立健全各項管理制度，把學校各項工作納入制度化、規范化、科學化的軌道。

四、認真執行黨的知識分子政策和干部政策，團結和依靠教職工，組織教師學習政治與鉆研業務，使之不斷提高政治思想、職業道德、教育教學能力，建設一支高素質的教師隊伍。

五、深入實際，調查研究，虛心傾聽師生意見和建議，定期召開校委會、校長辦公會、行政會及其它會議，發揚民主，集體決策，解決和處理學校重大問題。

六、加強領導班子建設，轉變領導作風，按照干部“四化”原則，積極培養中青年干部。

七、自覺接受上級領導部門、學校黨總支和教代會的監督，認真聽取黨總支書記的意見或建議，不斷改進工作作風。

八、配合黨總支，支持和指導群眾組織開展工作。充分發揮工會、共青團、婦委會等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。

九、發揮學校教育的主導作用，重視家庭教育和社會教育，爭取各方面的力量支持和配合學校的工作，形成良好的育人環境。

（三）德育副校長葉淑媛工作職責

理育人的工作方針，制定德育工作計劃，建設德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、道德教育。

二、領導學生的管理和班主任工作，制定和完善學生管理和班主任管理制度，做好班主任配備、評比工作，調動全體教工做好學生的全員管理和積極性，配合相關部門做好半封閉式管理工作，切實提高管理水平。

三、領導學校衛生工作，督促有關部門及師生搞好校舍、環境衛生，認真貫徹《學校衛生工作條例》，定期組織學生體檢，抓好各項保健工作，確保師生身心健康。

四、分管德育處工作，審批德育處工作計劃，督促其創造性地開展學生、班級管理工作，建立正常的教育教學秩序。

五、做好初中部學籍的監管、招生等工作。

六、積極完成辦公會和校長交辦的其他臨時性工作。

七、配合校級領導做好學校有關工作。

（四）教學副校長辛艷萍工作職責

一、領導教學教研工作，堅持以教學為中心，按教育規律辦事，深入教學第一線，經常檢查了解教師的教學情況和學生的學習情況，提出教學改革與教學研究課題，引導教師積極開展新課改工作。

二、加強教學常規管理，建立和完善教學管理和教師管理制度，形成良好的教學激勵機制。

抓好學生的體育鍛煉、文娛活動。

四、主持對教師的考核評價工作，安排教師學習培訓，總結教學教改經驗，提高業務水平。

五、分管教務處、教研室工作，審批教務處、教研室的工作計劃，加強宏觀指導，建立正常的教學秩序，提高教學質量。

六、協助校長做好教師招聘、工作調配和高中學籍的監管等工作。

七、完成辦公會和校長交辦的其他臨時性工作。

八、配合校級領導做好學校有關工作。

（五）工會主席王長勝工作職責

一、認真貫徹《工會法》，執行上級工會和黨總支的指示和決定，并向其報告工作，聽取意見或建議。

二、主持校工會工作，制定工會工作計劃，并組織實施，協調各委員的工作，解決存在的問題。

三、切實搞好工會的組織建設，接收新會員，不斷壯大工會組織。

四、配合黨政積極做好教職工的思想政治教育及職業道德教育，定期組織政治學習，召開有關會議。

五、深入實際，了解民情，關心教工生活，協助學校解決教職工工作、生活等方面的實際困難。積極組織開展各種文化娛樂活動，活躍教職工的生活。

六、配合學校有關部門做好教育管理工作，搞好教職工的集體福利，充分調動教職工的工作積極性。

八、工會副主席協助主席工作，創造性地做好分管的工作。

（六）總務主任徐毅工作職責

一、主持總務處工作，擬訂總務工作計劃，組織實施并檢查其執行情況。

二、做好總務后勤人員的思想政治工作和職業道德教育，充分調動其工作積極性。

三、了解和檢查校產管理和物資供應情況，督促有關人員做好教學物資供應和校產管理工作，努力改善辦學條件。

四、了解和檢查財務管理情況，督促財會人員嚴格執行財務制度，合理使用經費。

五、建立和健全有關總務工作的規章制度，明確職工崗位職責，搞好考勤、獎懲等工作，提高工作效率。

六、關心師生生活，創造條件，改善師生員工的生活福利，辦好食堂，搞好勤工儉學工作。

七、組織學校的綠化和環境衛生工作，綠化美化校園，優化育人環境。

八、完成辦公會和校長交辦的其他臨時性工作。

九、協助各處室做好有關工作。

十、總務副主任協助總務主任工作，并認真做好分管工作。

（七）校辦主任楊慧工作職責

一、主持辦公室工作，制訂辦公室工作計劃，組織實施并檢查其執行情況。

為教育教學服務。

三、做好教工的聘用、轉正、定級、勞資、考核、職稱評定、離退休手續辦理等工作。

四、負責學校的接待工作，及時處理來信來訪事宜。

五、收集和整理各方面對學校工作的意見，提供書記、校長參考。關心教職工生活，當好領導參謀。

六、協調各領導、各處室之間的關系，配合黨政群等各部門做好教育教學工作，確保學校各項工作的順利開展。

七、根據書記、校長的指示，安排好黨政有關會議，做好會議記錄。

八、負責學校車輛的使用和管理工作，為師生搞好服務。

九、承辦書記、校長交辦的其他工作。

十、辦公室副主任協助辦公室主任工作，并做好分管工作。

（八）教務主任高文英工作職責

一、按照學校工作指導意見，制訂教務工作計劃，安排教學工作。

二、組織教師學習有關教育教學工作的指導性文件，掌握正確的辦學思想，并指導實踐。

三、負責教師的考勤、課程安排，審批教師的教學進度計劃，了解與檢查教學情況，并給予指導。

四、指導教研組擬訂教研計劃和教師進修計劃，指導教研組按計劃開展課改和教研活動，組織教師在職進修和青年教師培養工作，提高教師的教學水平。

總結，交流教學經驗。

六、主持教務行政工作，開好教務會議，會同德育處、辦公室等部門搞好招生、新生編班和學籍管理工作。

七、指導教務處工作人員做好日常教務行政工作，加強圖書、資料、閱覽、實驗室等所屬部門的管理和建設工作。

八、了解和檢查體育保健工作計劃執行情況，指導開展群眾性體育活動，努力提高學生的身體素質、健康水平和運動技能技巧。

九、主動向主管校長請示匯報工作，并就教育教學工作提出意見和建議，當好領導參謀。

十、教務副主任協助教務主任工作，積極做好分管的工作。

（九）教研室主任鄭向陽工作職責

一、主持教研室工作，制定教研室工作計劃，提出教研課題，組織實施并檢查執行情況。

二、加強教研組建設，指導教研組和教研員開展新課程改革和教學研究，引導全體教師深入開展教育科研，轉變教育思想，改進教學方法。

三、負責第二課堂和校內外各類學科競賽有關組織安排工作。

四、負責各年級的教學質量檢測活動，向學校提供高質量的分析報告。

五、負責教育教學論文評選、推薦工作，定期召開經驗交流會，并做好論文匯編工作。

好高三教學復習工作。

七、管理好各級各類研究課題，定期檢查指導，及時總結，做好新教材研究和課程開發工作。

八、教研室副主任協助教研室主任工作，積極做好分管的工作。

（十）德育處主任何正源工作職責

一、主持德育處工作，制訂德育工作計劃，組織實施并檢查執行情況。

二、負責學生的思想政治教育工作，調查研究學生的思想動態，按照德育大綱和行為規范的要求，有計劃地對學生進行思想政治教育和道德教育，參與制定規章制度，設計和指導開展常規訓練。

三、領導年級組和班主任工作，指導年級組和班主任制定工作計劃，了解和檢查執行情況，總結經驗，組織交流。

四、指導班主任做好學生的品德考核和評定，負責三好學生、先進班級的評選和學生的獎懲工作。

五、負責學校的校舍、環境衛生的管理、督促、檢查、評比工作。

六、負責班主任的調配和量化考核工作。

七、會同團委，領導學生會的工作。

八、搞好宣傳工作，辦好板報、廣播，組織重大節日的文藝宣傳活動，收集積累各項活動資料。

九、完成學校領導分配的臨時性和突擊性工作，協同保衛處、總務處做好住校生的教育管理工作。

（十一）團委書記工作職責

一、主持團委工作，制訂工作計劃，組織實施并督促各團支部執行。

二、加強團的思想建設，辦好青年團校，組織團員認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學民展觀，學習黨團基本知識，提高思想政治覺悟，爭做“四有”新人。

三、加強團的組織建設，做好新團員的發展工作，壯大團的隊伍。搞好團員的管理、獎懲等工作。

四、教育團員青年學生明確學習目的，端正學習態度，提高學業成績，搞好以學習為中心，三好為目標的“三熱愛”和學先進、樹新風等教育活動。

五、深入實際，認真聽取團員青年的意見和建議，充分調動團員青年的積極性，發揮團員在學校各項活動中的模范帶頭作用。

六、會同德育處搞好宣傳教育工作，配合學校有關部門搞好節日及全校性大型宣傳活動。

七、做好領導交辦的其他工作，會同德育處領導學生會的工作。

八、團委副書記協助書記做好分管的工作。

（十二）科技信息中心職責

一、協助校長制定學校的現代教育技術發展規劃，制訂現代教育技術中心的工作計劃，總結現代教育技術中心的學期工作。

二、負責協調現代教育技術中心成員的日常工作安排，組織本部門成員的業務進修、政治學習等。

章制度的執行，定期檢查執行情況、并向主管校長匯報。

四、協助校長做好全校電教設備采購的審批及設備的合理調配。

五、負責對全校教師進行現代教育技術設備和有關教學資源的使用的培訓，積極推進學校教育教學改革，大力發展多媒體教學、遠程教育等。實現學校現代教育的蓬勃開展。

六、做好校園網的整體規劃和管理工作，確保網絡安全，力爭實現我校教師在網絡上進行備課、學習、辦公、信息查詢、對外交流以及遠程教育等。

七、負責學校現代教育技術軟硬件的建設、管理，資源庫的開發利用及網站建設工作等。

八、做好信息技術的常規教學工作，組織信息技術的教研教學活動。

九、配合教師積極開展第二課堂教學及研究性學習等活動。

十、積極做好現代教育技術和各科教學的整合工作，組織教師參加各級各類的課件、教學設計等評比活動。

位，我們做到了以下三個方面：

一、召開教職工代表會聽取群眾心聲，解決群眾關心的問題

社會主義民主的本質是人民當家作主。保證廣大教職工依法享有廣泛的權利和自由，又要從制度上法律上保證黨組織從人民群眾中集中起來的意志、主張再到人民群眾中堅持下去。因此在實際工作中，尤其是在我們的基層工作中，一定要關心群眾的所做所想，抓住群眾關心的問題。特別是熱點難點問題，大多是直接關系到群眾切身利益的問題，如果處理不好，就有可能影響到一個地區或一個地方的穩定，影響到改革與發展的大局。因此，要切實有效地解決這些熱點難點問題，就必須嚴格地貫徹民主集中制。要以絕大多數群眾滿意不滿意、贊成不贊成、擁護不擁護、答應不答應為標準，把群眾關心的熱點難點問題處理好。

二、增強主要領導干部的民主集中制觀念

一個地區或一個地方民主集中制落實是否到位，關鍵在主要領導干部。無論是在領導班子內部還是在群眾工作中，無論是充分發揚民主還是進行科學集中，主要領導干部都處于核心的、決定性的地位。如果主要領導干部的思想明確，本領好、辦法多，民主集中制就會得到深入貫徹執行，一個“又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統一意志又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面”就會真正形成，就能有力地推進各項工作。在貫徹民主集中制的過程中，要避免兩種偏向，一種是只講集中不要民主的獨斷專行；另一種是只講民主不講集中的軟弱渙散。如果出現這兩種偏向，不僅搞不好改革與發展的各項工作，甚至連

維護本地區或本地方的穩定也會成為問題。而這兩種偏向的出現，都與主要領導干部的素質及作風密切相關。因此，保證民主集中制的真正貫徹，必須突出主要領導干部這個重點。積極發展黨內民主，嚴格實行集體領導。堅持和實行集體領導，重大問題有黨委民主討論決定，黨委決定重大問題必須嚴格執行少數服從多數的原則，不斷的在實際工作中鍛煉、深化主要領導的民主集中制的觀念。只有這樣，才能使民主集中制在實際工作中落實到位。

三、結合實際深化民主集中制的教育

目前,我們部分黨員和一些領導干部對民主集中制認識都很不足，增強黨員特別是領導干部堅持、發揚民主集中制的自覺性和責任感。首先，要加強民主集中制基本理論的教育，組織黨員干部學習馬克思主義經典著作中關于民主集中制的論述，深入了解民主集中制的理論及其在建黨原則上的重大意義，掌握民主集中制的制度和規范要求。其次，加大對黨員干部的現代文化教育，使他們的思想觀念適應現代社會的發展。最后，在教育中還要旗幟鮮明地反對對民主集中制的錯誤認識和貫徹執行中的錯誤傾向。例如“過時論”、“淡化論”等,必須教育黨員干部，使其認識到這種思想觀念不但是錯誤的,而且還有嚴重的危害性，必須予以澄清和批判。同時，還要注意解決好三個問題：一是解決制度中不盡完善之處，使之更具完整性。二是解決制度過于原則化的問題，增強制度的可操作性。三是解決制度類別不分問題，使制度具有層次性。這樣才能使民主集中制不流于形式,從而得到貫徹落實。只有這樣，我們才能切實保持和增強黨的先進性，辦讓人民滿意，黨組織放心的教育。