第一篇：珠北學校2017年度電教教儀工作自查報告

2017年春珠北學校電教教儀工作

督導自評工作報告

鄱陽縣教育體育局電教站：

按照鄱陽縣教育技術裝備工作專項督導評估細則》，我校認真進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：

一、電教教儀工作的基本情況

1、學校成立了電教教儀工作績效考核評比工作自查領導小組，全面負責學校電教教儀工作績效考核評比的工作。

組 長：畢金新

副組長：畢擁軍

組 員：楊祖坤 畢增波 曹俊 胡光泉 畢竟康 何繼堯 楊澤奇

2、自查小組按照《鄱陽縣教育技術裝備工作專項督導評估細則》分解任務，責任到人，職責明確，各盡其職，嚴格按照要求，收集和整理資料，并逐項進行自查，做到得分有理，扣分有據，全面評價學校2017年電教教儀工作績效。

二、電教教儀工作的自查結果

(一)領導職責建設方面 應得分9分，自查得分7分(二)電教裝備建設方面 應得分18分，自查得分15分。(三)科學管理工作方面 應得分59分，自查得分30分。(四)應用成效工作方面 應得分29分，自查得分18分。(五)附加分方面 自查加分3分。合計：總分120分，自查得分73分。

三、2010年電教教儀工作的主要工作及經驗

（一）功能室建設方面

學校按標準配備了實驗室、儀器保管室、、電教多媒體室、音樂室、體

育室、衛生室、圖書室、美術室、心理咨詢室、衛生醫療室等，按要求配備了部分相應的設備設施。

（二）、設備設施及人員配備方面

各科教學儀器設備還未達到標準。學校現有圖書藏量 冊，人均 冊；學校按要求配齊了實驗員、圖書管理員、計算機管理人員、學校網管員、遠教管理員、計算機教師。

（三）、信息技術遠程教育教儀管理方面

1、學校分別成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，電教主任，實驗員、圖書管理員、計算機管理人員、學校網管員、遠教管理員和科學、計算機教師為成員的現代教育技術、遠程教育及實踐教學領導小組，領導小組分工明確，職責落實，定期召開會議研究現代教育技術、遠程教育及實踐教學方面的工作，電教教儀工作做到了有布置。

2、領導小組、遠程教育管理人員、實驗教師及計算機教師每學期期初根據實際制定較詳的工作計劃，期末進行較祥實的工作總結。

3、學校建立健全了《電教室管理制度》、《儀器設備管理制度》、《危險化學藥品安全管理制度》、《圖書管理制度》、《計算機室管理制度》、《勞動器材管理制度》、《音樂器材管理制度》、《體育器材管理制度》、《美術器材管理制度》、《衛生室工作制度》；《學校電教規程》、《電教組職責》、《實驗教學工作領導小組組長副組長職責》、《實驗員工作職責》、《自然教師職責》、《科學教師職責》、《音樂教師職責》、《美術教師職責》、《體育教師職責》、《“現代教育技術”實驗工作制度》、《珠北學校現代遠程教育工程計算機教室管理制度》、《珠北學校現代遠程教育工程多媒體教室管理制度》、《珠北學校現代遠程教育工程設備管理使用制度》、等制度、職責，并上墻，做到措施得力，使電教教儀工作規范化、程序化、制度化。全學年，無安全事故發生。

4、認真填寫、記載各種簿、目、表、冊、單，每學年按現代教育技術

及實驗教學各五個資料卷宗的要求認真收集整理資料，各科教學設備按要求建立了總賬、明細賬；儀器設備按要求分類存放，做到賬、卡、物相符。

5、各功能室清潔衛生保持好，定期對教學設備進行保養維修。

（四）、運用研究工作方面

1、按現行教材及教學大綱的要求，認真組織學生完成每一個演示實驗及學生實驗，3—6年級演示實驗開出率100%，學生實驗開出率95%。學校按上級要求，3—6年級各班安排了科學活動課1節/周；計算機教師根據教材、大綱要求認真備課上課。

2、網管員（遠教管理員）認真做好了遠教節目預告服務及應用推廣工作；任課教師資源應用達到了70%以上；各學科年輕教師每學期上優質課1節以上，并做好使用記錄。學校每期檢查了應用情況二次，將評價結果納入了教師年度考核。

3、積極開展現代教育技術（含遠程教育）和實驗教學科學研究，學校積極組織教師參加縣級電教教儀的相關競賽、評選、培訓等活動，在校本教研活動中，督促教師采用電教手段；觀摩名師教壇，探討教育理論，通過電化手段，使教研活動開展的有聲有色，提高了教師的教育教學水平和業務能力。積極開展自制教具及課件等的研制工作，并將結果納入教師個評。每學年對實驗教學工作績效進行了考核評比并隨機抽查學生實驗操作，定期向師生開放圖書室、實驗室等功能室，提高學生的閱讀能力及動腦動手能力。

四、電教教儀工作存在的不足及今后的打算

（一）、存在的不足

1、電教教儀工作管理已逐步規范，但有待加強。

2、電教教儀教學設施、設備有所補充，仍需添置。

3、教師現代教育技術和運用遠程教育資源的能力有待提高，仍需進一

步加大培訓的力度。

（二）、今后的打算

1、加強管理，提高認識 讓廣大教師進一步明確電教教儀工作是學校教育教學活動的重要組成部分，是培養學生實踐操作能力和科學探究精神的重要方法，努力搞好電教教儀工作，有效提高學生的素質和能力。

2、注重過程，規范資料 加強學校電教教儀工作的過程管理，做到精細化，完善相關的資料收集與整理，添置補充必要的設施設備，力爭使我校電教教儀工作上一個新臺階。

二O一七年四月一日

珠北學校

第二篇：2011年電教教儀工作要點

蓬溪縣旌忠小學校

2011年電教教儀工作要點

2011年，我校電教教儀工作要以全國《中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》為指導，深入貫徹落實中、省、市教育工作會議精神。堅持“科學育人、特色發展、人民滿意”為宗旨；奮力推進教育裝備標準化建設、努力加快教育信息化基礎設施建設；繼續在提高教育設備設施管理水平和使用效率上狠下功夫，大力推進“班班通、堂堂用”，在促進城鄉教育均衡發展中有所作為，使教育裝備在教育教學中發揮更大作用服好務。

一、認真貫徹落實國家、省、市中長期教育規劃綱要，深入學習《遂寧市教育和信息技術裝備中長期改革和發展規劃綱要（2011—2020年）》和《遂寧市教育和信息技術裝備事業發展“十二五”規劃》。并根據省、市教育部門對電教教儀工作的安排，結合實際，制定我校“十二五”電教、教儀、信息化建設的發展規劃，同時做好“十二五”期間教育技術科研課題的立項工作。

二、進一步加強教學儀器裝備，落實四川省教育廳《關于進一步加強中小學教育技術裝備工作的意見》，嚴格執行遂寧市教育局?2010?16號文件要求，學生均公用經費15%用于教育技術裝備，確保經費落實，全面有序推進教育技術裝備的標準化建設。一是做好我校“校校通”建設；二是按照省教廳?2007?168號文件的標準，基本配齊常用的教學儀器；三是加強對實驗室的設

備設施建設，配齊桌、凳、柜等設備設施。

三、加強信息技術和實驗教學研究，大力開展教育技術科研活動和各科競賽活動。認真組織教師參加基于農村遠程教育“三種模式”下的教學研究，選送基于農村遠程教育“三種模式”下優質課參加縣的競賽，組織教師參加全縣優秀自制教具評選活動，組織教育技術裝備論文參加縣的評選活動，組織中小學學生電腦制作參加縣的評選活動，推薦更多更好的作品參加縣的各項競賽活動，提高參賽質量和獲獎等級。

四、充分發揮 “校校通”、遠程項目設備設施的作用，加強督促和指導，嚴格按照有關要求開足、開齊信息技術教育課程，努力提高使用效率，促使管理應用水平達到規定標準。

五、做好教學設備的應用工作，促進教育教學質量的提高。按照要求努力開齊、開足學生實驗和演示實驗，確保學生實驗和教師演示實驗開出率分別達到85%和80%。開展教學設備的應用，并與各學科的整合，為發揮效益，提高教育教學質量服好務。

六、積極利用“校校通”建設及遠程平臺對教師教育技術能力進行培訓，為構建教師終身學習服務體系作出新的貢獻。同時積極組織實驗、網絡、圖書、遠教骨干管理人員參加上級培訓活動，從而提高管理人員的能力和業務水平，鑄造一支高素質的專業隊伍。

七、加強教育網絡管理。一是加強“校校通”和網絡管理，做好網絡與信息安全技術防范和內容監管及網內IP地址的分配、— 2 —

網絡線路和設備的維護，重要資料備份等工作，確保網站安全、有效、可靠地運行。二是加強學校校園網絡的監督管理，進一步建立和完善信息安全保護管理制度，加強轄區內校園網絡應用管理、檢查、監督，發現問題及時督促糾正、整改，使校園網絡管理工作無重大責任事故發生。三是大力加強教育裝備和信息技術教育工作的宣傳、信息溝通和信息報送工作。努力發掘單位工作的新亮點，配合新課程改革及時反映教育裝備和信息教育工作的新動向、新舉措。

八、繼續抓好教師信息技術教育工作。全面提高教師運用“三種模式”進行教學的能力，努力提高教師信息技術素養。建立健全培訓工作激勵機制，并將教師和管理人員參加培訓列為繼續教育業務考核的重要內容。完善義務教育階段學生學籍信息化管理。

九、健全教學儀器質量監督體系，認真做好對購進的教學儀器設備的質量檢測工作，杜絕不合格產品和“三無”產品進入校園。做好對危化物品和易制毒品的安全管理和使用工作，確保實驗室無重大安全事故發生。積極配合新課程改革，做好對學校的音像資料、教學儀器設備產品的推廣應用發行工作，做好大宗教學儀器設備政府公開招標采購工作。

2011年3月2日

第三篇：校2010年電教教儀工作自查報告

2010年電教教儀工作

自

查

報

告

巴南區電教教儀站：

按照《重慶市農村中小學現代教育項目管理與應用工作考核細則》、《重慶市農村中小學電教（信息技術、遠程教育）教儀工作督導評估量化標準》，我校認真進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：

一、電教教儀工作的基本情況

1、學校成立了電教教儀工作績效考核評比工作自查領導小組，全面負責學校電教教儀工作績效考核評比的工作。

組 長：

副組長： 組 員：

2、自查小組按照《重慶市農村中小學現代教育項目管理與應用工作考核細則》、《重慶市農村中小學電教（信息技術、遠程教育）教儀工作督導評估量化標準》分解任務，責任到人，職責明確，各盡其職，嚴格按照要求，收集和整理資料，并逐項進行自查，做到得分有理，扣分有據，全面評價學校2010年電教教儀工作績效。

二、電教教儀工作的自查結果

(一)功能室建設方面 應得分10分，自查得分8分

(二)設備設施及人員配備方面 應得分16分，自查得分16分。(三)管理工作方面 應得分34分，自查得分34分。(四)運用研究工作方面 應得分40分，自查得分39分。(五)加分方面 自查加分7分。

合計：應得分100分，自查得分97分。加分7分。

三、2010年電教教儀工作的主要工作及經驗

（一）功能室建設方面

學校按標準配齊了實驗室、儀器保管室、微機室、電教多媒體室、音樂室、體育室、衛生室、圖書室、教師閱覽室、學生閱覽室等，按要求基本配備了相應的設備設施。

（二）、設備設施及人員配備方面

各科教學儀器設備達到了標準的95%以上。學校現有圖書藏量 冊，人均 冊；學校按要求配齊了實驗員、圖書管理員、計算機管理人員、學校網管員、遠教管理員和科學、計算機教師。

（三）、信息技術遠程教育教儀管理方面

1、學校分別成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，教導主任，實驗員、圖書管理員、計算機管理人員、學校網管員、遠教管理員和科學、計算機教師為成員的現代教育技術、遠程教育及實踐教學領導小組，領導小組分工明確，職責落實，定期召開會議研究現代教育技術、遠程教育及實踐教學方面的工作，電教教儀工作做到了有布置，有檢查，學期末和學年末有表彰獎勵。

2、領導小組、遠程教育管理人員、實驗教師及計算機教師每學期期初根據實際制定較詳的工作計劃，期末進行較祥實的工作總結。

3、學校建立健全了《電教室管理制度》、《儀器設備管理制度》、《危險化學藥品安全管理制度》、《圖書管理制度》、《計算機室管理制度》、《勞動器材管理制度》、《音樂器材管理制度》、《體育器材管理制度》、《美術器材管理制度》、，衛生室工作制度》；《學校電教規程》、《電教組職責》、《實驗教學工作領導小組組長副組長職責》、《實驗員工作職責》、《自然教師職責》、《科學教師職責》、《音樂教師職責》、《美術教師職責》、《體育教師職責》、《“現代教育技術”實驗工作制度》、《重慶市農村中小學現代遠程教育工程項目學校職責》、《重慶市農村中小學現代遠程教育工程光盤播放教室管理制度》、《重慶市農村中小學現代遠程教育工程衛星接收專用室管理制度》、《重慶市農村中小學現代遠程教育工程計算機教室管理制度》、《重慶市農村中小學現代遠程教育工程多媒體教室管理制度》、《重慶市農村中小學現代遠程教育工程設備管理使用制度》、《重慶市農村中小學現代遠程教育工程資源管理使用制度》等制度、職責，并裝框上墻，做到措施得力，使電教教儀工作規范化、程序化、制度化。全學年，無安全事故發生。

4、認真填寫、記載各種簿、目、表、冊、單，每學年按現代教育技術（含遠程教育）及實驗教學各五個資料卷宗的要求認真收集整理資料，各科教學設備按要求建立了總賬、明細賬；儀器設備按要求分類存放、定位定卡，做到賬、卡、物相符。

5、各功能室清潔衛生保持好，定期對教學設備進行保養維修，設備的完好率達95%以上；遠程教育設備完好率達100%。

（四）、運用研究工作方面

1、按現行教材及教學大綱的要求，認真組織學生完成每一個演示實驗及學生實驗，3—6年級演示實驗開出率100%，學生實驗開出率95%。學校按上級要求，3—6年級各班安排了信息技術課1節/周；計算機教師根據教材、大綱要求認真備課上課；實行了學生上機登記。

2、網管員（遠教管理員）認真做好了遠教節目預告服務及應用推廣工作；任課教師資源應用達到了70%以上；遠程教育資源用于教學達到總課時的25%以上；各學科教師每學期上優質課1節以上，并做好使用記錄。學校每期檢查了應用情況二次，將評價結果納入了教師考核。

3、積極開展現代教育技術（含遠程教育）和實驗教學科學研究，有校級科研課題1個。學校積極組織教師參加區級電教教儀的相關競賽、評選、培訓等活動，在校本教研活動中，督促教師采用電教手段；觀摩名師教壇，探討教育理論，通過電化手段，使教研活動開展的有聲有色，提高了教師的教育教學水平和業務能力。積極開展自制教具及課件等的研制工作，并將結果納入教師個評。每學年對實驗教學工作績效進行了考核評比并隨機

抽查學生實驗操作，定期向師生開放閱覽室、實驗室等功能室，提高學生的閱讀能力及動腦動手能力。

（五）、信息技術遠程教育教儀成果方面

2010年組織教師參加各級電教教儀競賽獲市級三等獎3人次；區級一等獎3人次、組織學生參加第八屆創新與制作大賽也取得了很好的成績。

四、電教教儀工作存在的不足及今后的打算

（一）、存在的不足

1、電教教儀工作管理已逐步規范，但有待加強。

2、電教教儀教學設施、設備有所補充，仍需添置。

3、教師現代教育技術和運用遠程教育資源的能力有待提高，仍需進一步加大培訓的力度。

（二）、今后的打算

1、加強管理，提高認識 讓廣大教師進一步明確電教教儀工作是學校教育教學活動的重要組成部分，是培養學生實踐操作能力和科學探究精神的重要方法，努力搞好電教教儀工作，有效提高學生的素質和能力。

2、注重過程，規范資料 加強學校電教教儀工作的過程管理，做到精細化，完善相關的資料收集與整理，添置補充必要的設施設備，力爭使我校電教教儀工作上一個新臺階。

二O一一年五月九日

第四篇：云陽縣電教教儀站各功能室管理制度

云陽縣電教教儀站

教學設施設備管理制度、規則、職責目錄

制度類（18個）

一、實驗教學儀器設備管理制度

二、危險化學藥品安全管理制度

三、音樂器材管理制度

四、美術器材管理制度

五、體育器材管理制度

六、衛生器材管理制度

七、科技、勞技器材管理制度

八、圖書管理制度

九、圖書借閱管理制度

十、信息技術設備管理制度

十一、學校安全監控系統管理制度

十二、音樂室管理制度

十三、科技活動室管理制度

十四、綜合實踐(勞技)室管理制度

十五、美術教室管理制度

十六、體育室管理制度

十七、衛生室管理制度

十八、綜合室管理制度

規則類（12個）

一、生物實驗室規則

二、化學實驗室規則

三、物理實驗室規則

四、小學科學實驗室規則

五、圖書閱覽室規則

六、電子閱覽室規則

七、計算機室規則

八、多媒體教室規則

九、科技、勞動室規則

十、心理咨詢室規則

十一、校園網絡中心機房規則

十二、通用技術實驗室規則

職責類（3個）

一、實驗教師及管理人員工作職責

二、圖書管理人員工作職責

三、信息技術教師（員）工作職責

制度類（19個）

一、實驗儀器設備管理制度

1、實驗儀器設備入庫要按照教育部儀器配備標準，分學科、分類、按編號順序存放入柜。建立儀器明細帳，填寫柜卡，做到帳、卡、物相符。各類實驗儀器設備的說明書、圖紙要裝訂成冊，妥善保管以備用。人員調動時要辦理接交手續。

2、易燃、易爆、劇毒等危險物品要有專門的存放點，并實行雙人雙鎖保管。

3、實驗儀器設備室要有防盜、防火、防毒等安全措施，并做好通風、防潮、防塵和保潔工作。

4、實驗儀器設備使用后應及時進行清潔、保養并入柜，要根據各類儀器的特點，定期的進行維護與保養，使儀器經常處于完好狀態。

5、實驗儀器設備領用、借用，必須在登記冊上完備手續，不能私自外用。凡丟失或違規操作造成儀器、設備損失的，由當事人按學校有關規定賠償。

6、實驗儀器設備的報廢，按學校固定資產的有關報廢程序進行辦理，經批準報廢后方可辦理注銷手續，同時報區縣教育技術裝備管理部門備案。

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二、危險化學藥品安全管理制度

1、對易燃、易爆、強酸、強堿和劇毒等危險化學藥品必須貯藏在專用室、柜內，并按各自的危險特性，分類存放，不得和普通試劑混存或隨意亂放。

2、危險化學藥品室、柜，必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感，懂得各種化學藥品的危險特性，具有一定的防護知識，并實行雙人雙鎖管理，實行雙人領發、雙人使用。

3、危險化學品室內嚴禁煙火，要配備相應的消防設施，如滅火器、消防桶、河沙等，學校主管領導和專管人員要定期檢查，節假日安排值班時，要把危險化學品室列為重點防范區。

4、定期對危險化學藥品的包裝、標簽、狀態進行認真檢查，并核對庫存量，做到帳卡物相符。

5、使用危險藥品進行實驗前，必須向學生提出遵守安全操作規程的要求。教師領用危險藥品時，必須提前計算用量，必須辦理領取手續，由專管人員和教師送取，不得讓學生代為領取。

6、對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道。

7、危險藥品的管理和使用方面如出現問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向學校領導如實報告，并協助有關部門進行處理。

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三、音樂器材管理制度

1、音樂器材由學校指派音樂教師專人負責管理。

2、認真做好音樂器材設備的登記，對入柜的音樂器材應規范存放整齊，做到賬、卡、物相符。

3、做好對音樂器材的損壞、賠償、維修的登記工作。

4、按照音樂課程標準和教學需要增添音樂器材，由管理工作人員負責向學校申報添臵計劃。

5、愛護音樂器材，未經管理人員的許可，其他人員不得隨意動用音樂器材，違者如造成損壞應照價賠償。

6、音樂器材一般不得外借，如需外借，必須經學校主管領導同意后方可借出。外借器材如遇損壞或丟失，應照價賠償。

7、注重音樂教室教學氛圍的打造，保持室內清潔衛生、整潔。

8、每次學生使用器材完畢后，管理人員要檢查器材的數量和完好情況，并有序存放，關好門窗。如因失職造成器材損壞丟失，由管理人員負責賠償。

9、音樂器材管理人員因工作發生變動時，應按規定辦理工作移交手續。

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四、美術器材管理制度

1、美術器材由學校指派美術教師專人負責管理。

2、認真做好美術器材設備的登記，對入柜的美術器材應規范存放整齊，做到賬、卡、物相符。

3、做好對美術器材的損壞、賠償的登記工作。

4、按照美術課程標準和教學需要增添美術器材，由管理人員負責向學校申報添臵計劃。

5、愛護美術器材設備，如遇非正常使用損壞，應照價賠償。

6、美術器材一般不得外借，如需外借，必須經學校主管領導同意后方可借出。外借器材如遇損壞或丟失，應照價賠償。

7、注重對美術教室教學氛圍的打造，保持室內整潔衛生，畫架、畫臺要擺設有序，不得在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫。

8、每次教學器材使用完畢之后，管理人員要檢查器材的數量和完好情況，并有序擺放，做好器材和室內的清潔衛生，關好門窗。如因失職造成器材損壞丟失，由管理人員負責賠償。

9、美術器材管理人員因工作發生變動時，應按規定辦理工作移交手續。

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五、體育器材管理制度

1、體育器材設備應在學校體育教師中指派專人進行管理。

2、認真做好體育器材設備的登記，做到賬、卡、物相符，對報損的體育器材應按照報損程序處理。做好體育器材的損壞、賠償、維修的登記工作。

3、對保管室內的體育器材應分類上架存放整齊，保持室內的干燥通風。做好對戶外固定體育器材設備的日常維護保養和檢查工作，發現問題應該及時維修解決，防止意外事故發生。

4、按照體育課程標準和教學需要增添體育器材，由管理人員負責向學校申報添臵計劃。

5、學生上課和課外體育活動期間，禁止用手中體育器材相互打鬧嬉戲，防止意外事故發生。

6、愛護體育器材，如遇非正常使用損壞的體育器材，應照價賠償。

7、體育器材一般不得外借，如需外借，必須經學校主管領導同意后方可借出。外借器材如遇損壞或丟失，應照價賠償。

8、每次教學器材使用完畢之后，要檢查器材的數量和完好情況，并有序擺放，關好門窗。如因工作失職造成器材損壞丟失，由管理人員負責賠償。

9、體育器材管理人員因工作發生變動時，應按規定辦理工作移交手續。

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六、衛生器材管理制度

1、衛生器材應在學校的醫務人員中指派專人負責管理。

2、認真做好對學校衛生器材和藥品的登記，對衛生器材和藥品應做到賬、卡、物相符，對器材和藥品的報損應按報損程序處理。

3、要做好對藥品和醫用耗材使用的登記工作。

4、對內服藥、外用藥和各種敷料要分類分柜分格存放，應經常檢查藥品的有效使用時間，對過期藥品應及時更換。嚴禁使用淘汰、過期藥品和偽劣藥品。

5、應隨時保持醫務室的清潔衛生、整潔，通風良好，定期對醫務室和衛生器材進行消毒，對診斷床用的床單、枕套應經常進行清洗。

6、應按規定正確使用醫療衛生器械，保持器材清潔性和完好性。

7、愛護衛生器材設備，如因管理人員失職造成器材丟失，由管理人員負責賠償。

8、因管理人員工作發生變動時，應按規定辦理工作移交手續。

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七、科技、勞技器材管理制度

1、科技、勞技器材是培養學生進行科技和勞動技能、動手能力、實踐能力的專用設備，是培養學生創新思維的必備物質條件，應按教學儀器管理規范要求，登記上賬，做到賬、卡、物相符。

2、器材應有專人管理，管理人員工作變更時，必須按規定辦理交接手續。

3、科技、勞技器材存放地點應通風良好，清潔衛生，有防潮、防塵等措施。

4、器材應按操作規程要求使用，注意其安全性，要經常進行保養維護，保持器材的完好使用狀態。

5、要愛護器材，因違章操作使用而造成器材損壞，應由當事人照章賠償。

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八、圖書管理制度

1、圖書資料是學校進行教育、教學、科研及精神文明建設的重要條件。各類學校應根據其自身特點，按照藏書的分類比例和圖工委推薦書目，有計劃的選購適合中小學教育、教學用圖書。

2、圖書管理應實行計算機管理，圖書報刊購回后，應及時組織驗收、分類編目、上賬上架。

3、工具書及珍貴圖書應有專柜存放，供師生在館（室）內查閱，原則上不外借。

4、報紙、期刊每年年終應合訂成冊，入庫保存，以備查閱。對破損圖書要及時修補。

5、做好圖書資料的防曬、防蟲、防鼠、防火、防潮、防盜等工作，保證藏書安全。

6、圖書報損，應列詳細清單，經學校組織人員鑒定后，報校領導審批同意，才能注銷。報批文件及清單應存檔備查。

7、做好新書推薦和讀者服務工作，加強對學生圖書閱讀指導的知識教育，并組織開展形式多樣的讀書活動。

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九、圖書借閱管理制度

1、師生憑本人借書證或一卡通借閱圖書資料。

2、圖書借閱應按要求辦理登記手續，并在規定的時間內歸 還。因特殊原因不能歸還者，應辦理續借手續。

3、借閱者應愛護圖書，不得在圖書上勾畫、涂改，丟失或故意損壞圖書應按規定照價賠償。

4、外單位人員借書憑介紹信經主管校長批準，并按規定辦理借書手續。

5、教職工因工作調動、學生轉學或畢業，必須辦結所借圖書歸還手續，注銷借書證或一卡通，由圖書館（室）簽章之后方可辦理離校手續。

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十、信息技術設備管理制度

1、信息技術設備應根據設備不同類型定櫥定位，做到有序擺放，由專室、專用、專人保管。

2、信息技術設備要建立總賬、明細賬，依照編號順序，分類登記，做到帳、卡、物相符。設備說明書等資料入學校檔案室保管，妥善保管附件，保證配套使用。

3、信息技術設備只能用于教學、教育活動，不得移作它用。年級和班級應嚴格實行領用制度，借用須辦理借用手續。

4、嚴禁任何人使用信息技術設備接收、散布、錄放邪教謠言或淫穢信息。

5、學期結束時將所有信息技術設備歸還集中保管。如有丟失、損壞，由審批和借用人員承擔責任。因不熟悉設備性能或操作不當致設備損壞，視情節輕重由管理人員負部分責任或全責。

6、設備使用應嚴格遵守操作規程和技術規范，禁止帶故障運行。如在使用過程中發生故障，不要自行隨意拆卸，應及時報告，由信息技術人員進行處理。

7、加強對信息技術設備的檢查、維修和保養，設備使用場所和庫房要注意通風、防塵、防霉、防潮、防銹，保持設備完好率。

8、加強對設備存放處的安全防范，每天下班前必須檢查電源、消防、防盜、防火狀況。

9、定期向校長匯報設備管理和使用情況，并根據教學需要，請示補充必要設備。

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十一、學校安全監控系統管理制度

1、校長室負責監控工作的領導、管理、檢查和考核。

2、監控室由專人負責。嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒的物品進入 控制室；室內嚴禁煙火，水杯應放臵在遠離電器設備的地方。

3、監控人員必須負責做好安全、衛生、秩序及其它監控范圍內的工作并作好值班的記錄，要定期對監控系統進行病毒檢測，發現異常情況應立即向校長室匯報。緊急情況可直接撥打110，然后報告校長。

4、監控室制度、監控員崗位職責、值班表、報警電話上墻。

5、嚴格按規定步驟和程序操作，任何人不得中斷監控，更不得刪除監控資料。刻錄的監控錄象光盤交檔案室注明起訖日期編號封存。監控人員不得擅自向他人提供查看監控錄像或調閱有關資料。公務查閱監控錄象資料需經校長室批準。

6、安裝CK的部位，在下班前應由該崗位負責人及時開通工作按鈕，并經常檢查其與公安派出所聯網情況，確保緊急情況時能發出報警信號。

7、確保監控探頭范圍內夜間照明燈完好，發現路燈缺失、損壞應及時維修恢復照明，確保夜間監控錄象的質量和效果。

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十二、音樂室管理制度

音樂教室是供音樂課教學及開展音樂課外活動的功能室，堅持“誰使用、誰管理、誰負責”的原則，做到層層負責、物物有人管，由學校分管領導負責，具體由音樂教師管理使用。

1、音樂教室是供音樂教學的專用教室，不準挪做它用，音樂教師負責教室的衛生、財產和學生安全等，音樂教師要熱愛本職，努力管好音樂教室。

2、一般音樂器材、教材等應該入柜、上架，擺放整齊，保持清潔，貴重器材如鋼琴等要定點存放，做好防潮、防塵、保潔工作。

3、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證器材的正常使用。對損壞無法修復的器材，管理人員提出，經有關領導批準報廢和更新。

4、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。

5、學生須按老師的規定使用音樂器材，未經同意，不得任意觸摸鋼琴及音響，無故損壞樂器者，照價賠償，情節嚴重故意損壞者將給予違紀處分。每個學生應有集體意識，要愛護公共財物。

6、注意環境衛生，保持室內的整潔、美觀，音樂器材的擺放要整齊。要按照值班表定期打掃室內衛生，不亂扔紙屑、果殼等雜物。

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十三、科技活動室管理制度

科技活動是學校強化活動課程的延伸，培養學生興趣，發展個性的重要場所。科技活動室是學生活動、操作場所，堅持“誰使用、誰管理、誰負責”的原則，做到層層負責、物物有人管，由學校分管領導負責，具體由科技輔導老師管理使用。

1．保持室內衛生，地面、門窗、墻壁窗明幾靜。2．室內布置體現少年兒童熱愛科學的氛圍。3．學生作品，擺放整齊，排列有序 4．室內器材的使用須由輔導老師分配。5．離開科技室時帶走器材，須經老師同意。

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十四、綜合實踐(勞技)室管理制度

綜合實踐(勞技)室是用于勞動技術課教學和學生課外勞技訓練的功能室, 堅持“誰使用、誰管理、誰負責”的原則，做到層層負責、物物有人管，由學校分管領導負責，具體由勞技教師管理使用。1.保持室內衛生，地面、門窗、墻壁窗明幾靜;2.未經允許不得擅自進入勞技室，勞技室公用的材料、工具，不得私自帶出室外。

3.遵守安全規程，貫徹“安全第一”的原則。嚴格按照教師或課本規定操作程序去操作。

4.勞動實踐中，要動腦動手，手腦并用，將理論知識應用于實踐中去，培養實際操作能力。

5.積極探索，大膽創新，做出有特色有個性的勞動成果。6.注重同學間的團結合作，互相幫助

7.養成勤儉節約的習慣，愛護室內公物,不浪費材料，不亂丟亂扔,不損壞工具，保持室內清潔衛生，廢氣材料，應放在指定地方。8.室場使用完畢，填寫好《使用情況記錄表》切斷電源，關好門窗，確保安全。

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十五、美術教室管理制度

美術教室是學校開展美術課及美術課外活動的功能室，是進行美術教學和學生訓練的主要場所，堅持“誰使用、誰管理、誰負責”的原則，做到層層負責、物物有人管，由學校分管領導負責，具體由美術教師管理使用。

1、學生要在教師的帶領下，有秩序地進入教室，按次序入座，不得私自更換，不得挪用座位。

2、學生在美術教室內要嚴守紀律，聽從指揮，保持室內整潔、衛生。不準攜帶無關物品，不準隨地吐痰，亂扔廢紙，不準高聲喧嘩，不準吃零食。

3、任課教師要負責保管美術教室內所有公物,不得隨意外借和轉移,如有損壞要及時查清原因,并令其照價賠償。

4、美術教室設備未經負責教師允許其他教師、學生不得使用。

5、在美術教室學習及活動人員須愛護美術教室設備物品,如遇損壞,立即通報美術組負責人,同時上報總務部門解決。

6、授課后,學生應有秩序地離開教室,做好衛生清掃工作,教師檢查后，方能離開教室。

7、離開教室時，必須收拾靜物、關窗、關燈、關門。

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十六、體育室管理制度

體育器材保管室是指用于存放體育器材的功能室, 堅持“誰使用、誰管理、誰負責”的原則，做到層層負責、物物有人管，由學校分管領導負責，具體由體育教師管理使用。

1、活動課課前教師要認真檢查器材，發現問題及時與管理員匯報。

2、活動課后老師要組織學生搞好衛生，關好門窗和電源，管理員檢查合格，經允許后方可離開。

3、室內器材一律不準外借，特殊情況經校長批準，辦理相關手續，并按時歸還。

4、本校師生借用器材，管理員要認真填好借用記錄。正常使用出現的損壞、老化報廢必須填寫報告單。

5、任何人不準帶外來人員在體育室內活動。

6、合理使用器材，延長使用時期，發揮使用效率，做到物盡其用，用盡其能。

7、愛護室內的設施和各種器材，如有丟失或損壞按價賠償，并追究當事人的責任。

8、室內要保持衛生清潔，器材擺放整齊規矩，注意防潮、防火、防塵。

9、體育室是專室專用，如有特殊用場需經校長批準。

10、師生必須在學校規定時間內活動，其他時間一律不準開放。

11、各班要加強學生思想教育，愛護學校的各種體育器材。

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十七、衛生室管理制度

衛生室是對學生身心常見疾病進行防治和學生衛生保健的功能室, 堅持“誰使用、誰管理、誰負責”的原則，做到層層負責、物物有人管，由學校分管領導負責，具體由具有相關資質的校醫管理使用。

1、室內保持安靜，整潔，藥品擺放藥柜里。

2、購置藥品及其它衛生用具，要請示學校主管領導批準方可購買。

3、認真學習和貫徹《學校體育衛生工作條例》和上級有關學校衛生工作的文件指示，積極參加業務培訓，學習醫療業務，不斷提高政治思想覺悟和衛生管理醫療業務水平。

4、草擬并實施學校衛生保健工作計劃，建立和健全學校各項衛生保健制度，督促搞好學校的教育衛生、體育衛生、食品衛生和個人衛生。

5、定期對學生進行健康檢查，建立健康卡片，如實記載，積累學生素質和疾病方面的各項資料，并整理歸檔。

6、積極做好常見病、多發病的防治工作。

7、切實做好防近工作，指導學生做好眼保健操。

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十八、綜合室管理制度

1、音、體、美、衛、勞、科器材（以下簡稱“器材”）由學校指派專人負責管理。

2、認真做好器材設備的登記，并上168管理平臺；對入柜的器材應規范存放整齊，做到賬、卡、物相符。

3、做好對器材的損壞、賠償、維修的登記工作。

4、愛護器材，未經管理人員的許可，其他人員不得隨意動用器材，違者如造成損壞應照價賠償。

5、注重綜合教室教學氛圍的打造，保持室內清潔衛生、整潔。

6、每次學生使用器材完畢后，管理人員要檢查器材的數量和完好情況，并有序存放，關好門窗。如因失職造成器材損壞丟失，由管理人員負責賠償。

7、衛生器材特別要求：對內服藥、外用藥和各種敷料要分類分柜分格存放，應經常檢查藥品的有效使用時間，對過期藥品應及時更換。嚴禁使用淘汰、過期藥品和偽劣藥品。

8、管理人員因工作發生變動時，應按規定辦理工作移交手續。

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規則類（12個）

一、生物實驗室規則

1、學生進入實驗室不準隨意走動，高聲喧嘩，實驗前，應認真清點實驗器材。

2、實驗中要嚴格執行操作規程，仔細觀察實驗現象，認真做好實驗記錄，根據實驗過程分析實驗結果，寫出實驗報告。

3、注意安全，一切標本和實驗材料嚴禁食用。在實驗中若發生意外事故立即報告教師處理。

4、愛護儀器和實驗材料，節約用水和實驗材料。凡不按操作規程造成損壞，由當事人賠償。實驗儀器和材料未經教師許可不能帶出實驗室。

5、實驗完畢，在教師的指導下妥善處理廢物并清點好實驗器材，歸還原位，做好清潔，經教師許可才能離開實驗室。

6、實驗課完成后，教師和實驗教學管理人員應分別做好實驗登記工作。

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二、化學實驗室規則

1、學生進入實驗室不準隨意走動，高聲喧嘩，實驗前，應認真清點實驗器材。

2、實驗中要嚴格執行操作規程，仔細觀察實驗現象，認真做好實驗記錄，根據實驗過程分析實驗結果，寫出實驗報告。

3、注意安全，使用腐蝕性強、易燃、易爆和有毒藥品要小心謹慎，如果在實驗中發生意外事故不要驚慌，應立即報告教師和實驗員處理。

4、愛護儀器和實驗材料，節約用水和實驗材料。凡不按操作規程造成損壞，由當事人賠償。實驗儀器和材料未經教師許可不能帶出實驗室。

5、實驗完畢，在教師的指導下清點好實驗器材，歸還原位，妥善處理廢物并做好清潔，經教師許可才能離開實驗室。

6、實驗課完成后，教師和實驗教學管理人員應分別做好實驗登記工作。

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三、物理實驗室規則

1、學生進入實驗室不準隨意走動，高聲喧嘩，實驗前，應認真清點實驗器材。

2、實驗中要嚴格執行操作規程，仔細觀察實驗現象，認真做好實驗記錄，根據實驗過程分析實驗結果，寫出實驗報告。

3、注意用電安全，嚴禁用濕手、濕帕接觸電源開關和用電器具，實驗前必須檢查電器是否安全，才能通電實驗。實驗完畢必須先切斷電源，才能拆卸實驗裝臵。在實驗中若發生意外事故不要驚慌，應立即報告教師和實驗員處理。

4、愛護儀器和實驗材料，節約用電和實驗材料。凡不按操作規程造成損壞，由當事人賠償。實驗儀器和材料未經教師許可不能帶出實驗室。

5、實驗完畢，在教師和實驗教學管理人員的指導下清點好實驗器材，歸還原位，妥善處理廢物并做好清潔，經教師許可才能離開實驗室。

6、實驗課完成后，教師和實驗教學管理人員應分別做好實驗登記工作。

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四、小學科學實驗室規則

1、實驗課前，教師應準備好實驗儀器和材料。學生按要求入座后，不準隨意走動或亂動桌上的一切實驗器材。

2、教師要向學生宣布課堂紀律，講清實驗的目的和方法，示范操作程序。

3、學生進行實驗時，要按教師要求的方法、步驟進行操作，認真觀察和記錄實驗現象。

4、注意安全，一切實驗材料不能入口。在實驗中若發生意外事故立即報告教師處理。

5、愛護儀器和實驗材料，節約用水和實驗材料。實驗儀器和材料未經教師許可不能帶出實驗室。

6、實驗完畢，在教師的指導下清點好實驗器材，歸還原位，妥善處理廢物并做好清潔，經教師許可才能離開實驗室。

7、演示和分組實驗課上完后，教師必須填好實驗登記簿。

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五、圖書閱覽室規則

1、閱覽室在開放時間內，師生均可進入閱覽室進行學習，所帶書（提）包應存放在寄存處。

2、3、閱覽書刊應隨讀隨取，未經許可，書刊嚴禁帶出室外。要愛護書刊資料，不得在書刊資料上勾畫、涂改，對私自剪裁等損壞書刊行為，一經發現將按規定照價賠償。

4、保持室內安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。所帶通訊工具應臵于靜音狀態，打（接）電話不得影響他人正常學習。

5、6、愛護室內清潔衛生，不得隨地吐痰，亂扔雜物。嚴禁吸煙。閱讀完畢，將書刊放回原處，將坐凳擺放整齊，經管理人員檢查后方可離開。

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六、電子閱覽室規則

1、師生按規定憑證進入電子閱覽室，或由任課教師組織集體閱讀。

2、自覺遵守計算機使用的道德規范，不發布有損國家、學校或他人形象的言論(信息)，不得訪問不健康的網站。

3、愛護室內的設施設備，嚴格遵守計算機操作規程。如發現計算機有異常時，應及時向教師報告進行處理，不得自行處理。軟、硬件系統均由管理員進行維護和管理，嚴禁其他人員拆卸機器、修改系統設臵。

4、為防止計算機病毒的傳播，原則上不得使用外來存儲介質(如存儲設備、光盤等)。如需使用，必須經管理員進行病毒檢查，確認無病毒后方可使用。

5、在電子閱覽室的計算機存放資料時，使用者在計算機的硬盤上建立自己的文件夾存放個人資料時，使用者需征得管理教師同意。未經同意，不得覆蓋、刪除或損壞他人的文件。

6、保持室內衛生整潔，不得隨地吐痰，亂扔雜物。無關物品不得帶入電子閱覽室。

7、上機結束，應將鍵盤、鼠標等相關設備放在規定的地方，椅子復位，并認真做好閱覽記錄后方可離開。

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七、計算機教室規則

1、未經管理人員許可不得進入計算機室，師生進入計算機室應遵守有關制度，保持室內整潔。

2、教師應對初次上機學生講解和示范計算機的基本操作方法，讓學生熟悉后才能上機操作。

3、操作中，若機器發生故障，學生應立即報告教師或管理人員處理。凡不按操作規程造成損壞者，由損壞者賠償。

4、使用后，教師、管理人員應對每臺機器進行全面檢查。全部設備完好，才能讓學生離開計算機教室，并填好上機使用登記簿。

5、不準利用計算機做與教學無關的事，自帶的儲存設備、光盤等未經允許和病毒檢查不得上機使用。

6、計算機管理人員應對網絡設施隨時進行安全監控和管理，定期維護，使計算機及設備保持完好，防止計算機病毒，注意防火、防盜。所有設備未經領導批準，不得外借。

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八、多媒體教室規則

1、多媒體教室（多功能學術報告廳）是學校學科教學、教師培訓、教研活動和各種會議的重要場所。

2、使用多媒體教室，必須提前向管理部門提出申請，經同意后，由管理人員統一安排使用，使用前后與管理人員交接。

3、任課教師或使用者應在課前或會前5分鐘將設備打開預熱。學生必須在任課教師的帶領下方可進入多媒體教室。

4、嚴格按設備的操作規程操作，注意儀器設備運轉情況，出現故障，應立即報告管理人員處理，并詳細說明出現故障的原因；否則一切責任由使用者承擔。

5、教師應維持好教學秩序，要求學生愛護多媒體教室設備，禁止學生私自動用設備。若發生各類損壞事故將追查責任并進行處分和責令賠償。

6、教師或使用者在使用后，應關閉所有多媒體教學設備，在關閉投影儀后，要等待投影儀散熱風扇停止轉動時方可關閉總電源。并與管理員共同填寫《多媒體教室使用記錄簿》。

7、使用者未經管理人員同意，不準擅自改動設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何設備，不準擅自把設備拿出室外使用，不得擅自在機器上增刪各種軟件。帶入室內的外存儲設備，必須經殺毒后方可使用。

8、應保持多媒體教室內的清潔衛生。

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九、科技、勞動室規則

1、參加學生應嚴格按照老師的要求，規范操作各種科技器材和勞動工具，防止意外事故的發生。

2、禁止學生在室內追逐、打鬧、投擲器物。

3、愛護室內的各種科技器材、勞動工具和展品，做到不丟失、不損壞，如因違反操作規程或故意損壞器材、工具者，應照價賠償。

4、如發現科技器材和勞動工具出現故障時，要及時報告老師，由專人負責維修。

5、每次活動后，老師應組織學生認真做好室內的清潔衛生，清點、擺放好各種器材和工具，保養好機器設備，關閉電源，鎖好門窗。

6、每次活動結束后，老師應按照要求認真填寫活動室使用記錄。

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十、心理咨詢室規則

1、心理咨詢室值班教師應及時整理紀錄好來訪學生的咨詢紀錄。

2、接待來訪學生時應關注和尊重學生的個人意愿，個人隱私和個性差異，嚴格執行心理測驗和心理治療的道德要求，為學生保密。

3、咨詢室人員要嚴守保密制度，不準將來訪者的情況向他人透露，妥善保管好咨詢室的檔案，未經允許，任何人不得進入咨詢室。

4、來訪人員較多時，來訪者要服從咨詢人員的安排，不得在咨詢室大聲喧嘩。

5、咨詢室的各種設施及書籍量表均屬專用設施設備，一律不準外借和挪作他用。

6、咨詢室人員要講求團體合作精神，定期交流，學會自我心理調節，努力保持自身心理健康水平。

7、咨詢室人員在下班前，要檢查電源是否全部關閉等常規性的安全檢查。

8、咨詢室人員要定期打掃衛生，保持咨詢室清潔干凈，9、重 慶 市 教 育 委 員 會 編制

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十一、校園網絡中心機房規則

1、網絡中心機房是學校的重點消防安全部門，嚴禁攜帶易燃、易爆、易腐蝕、強磁物品及與工作無關物品進入機房。機房內嚴禁煙火，定期檢查消防設備，發現問題及時解決。

2、網絡機房監控工作每天責任到人，必須每天定時到機房巡查機房內空調、抽風機、服務器及穩壓電源的運行狀況，定時監測機房的溫度、濕度及網絡整體運行狀況，并做好相關記錄，保證校園網處于正常穩定的工作狀態。

3、非本中心工作人員不得隨意進入機房，外單位工作人員需進入機房進行現場設備維護或工程施工，須在本中心工作人員陪同下方可進入機房，并做好登記。

4、外單位工作人員在進行設備維護或工程施工時必須服從本中心工作人員的安排，不得擅自移動、改動本機房相關設備、線路，不得從事與工作無關的操作，并保持機房的整潔。

5、中心工作人員對各類設備要進行規范操作，做好日常維護和保養，在進行相關設備操作或線路調整后必須及時做好記錄，并向其他有關工作人員通報。

6．保持機房整潔、衛生、安靜，定期對機房進行打掃、整理，所有設備應擺放整齊，不得將任何廢棄物品留在機房內，不存放與工作無關的物品，機房內物品不允許私自帶出，離開機房時，關好門窗。

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十二、通用技術實驗室規則

1.通用技術實驗室是開展通用技術課程教學的實踐場所，學校應選派能勝任的人員專人管理。任何人未經許可不得進入通用技術實驗室。

2.應建立通用技術實驗室的器材的賬目，做到賬、卡、物相符。做好器材和工具的維護保養工作。應及時剔除已損壞器材和工具；專用工具和設備不得外借。

3.實驗室內規定只允許教師示范操作的設備，嚴禁學生使用，學生觀看演示操作應保持規定的安全距離。實驗室電源必須由教師統一控制，只在需要使用電源時供電，使用完畢應切斷電源，配電箱應上鎖。

4.學生進入實驗室不得做與實驗無關的事，不得存放與實驗無關的物品。未經教師許可學生不得擅自使用工具，不得擅自進行操作。學生進入機械設備隔離區應嚴格遵守安全守則，按規定穿戴防護用品。

5.學生進行實驗操作要遵守操作規程，聽從教師指導，正確領用、使用工具和設備。在實驗操作中若發現儀器設備出現故障或異常情況，應立即停止使用，電器設備須切斷電源，并及時向教師或實驗室管理人員報告。

6.學校應制定通用技術實驗室突發事件應急預案，并建立應急機制。學生在操作時，如發生意外和事故，必須及時報告教師及學校分管領導，確保得到及時妥善處理。

7.通用技術實驗室必須保持整潔、有序。滅火器應放在取用方便的地方，并定期檢查維護。

8.實驗課完成后，教師和實驗教學管理人員應分別做好實驗登記工作。

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重慶市教育信息技術與裝備中心 印發 職責類（3個）

一、實驗教學管理人員工作職責

1、熱愛實驗教學管理工作，執行學校實驗教學工作計劃，參與實驗教學，負責實驗室管理。服務教學，盡職盡責，努力提高實驗室管理水平。

2、認真鉆研教材，掌握本學科基本知識，提高自身的實驗操作能力，協助教師輔導學生的分組實驗和課外活動。

3、實驗教學管理人員根據實驗教師開出的實驗通知單，應提前做好實驗教學器材的準備工作，認真做好對每次實驗的登記。做好對廢液的收集處理及易損實驗材料的補充工作。

4、實驗教師對學生實驗完畢之后，應指導學生完成實驗報告，并認真批改。

5、實驗教學管理人員應熟悉實驗儀器設備的規格、型號、構造、原理、用途及使用、保養、維修方法。做好儀器開箱、驗收、入賬工作，填好儀器柜卡，做到賬、卡、物相符。做好對實驗儀器設備的管理維護和登記工作。

6、做好實驗室、儀器室保潔和安全工作，做好火災、爆炸、灼傷、中毒等事故防范和處理工作。做好防盜、防潮、防塵工作。

7、學期結束時寫好實驗工作總結，作好各項統計，作好本學科的儀器清理工作，提出下學期所缺實驗儀器和實驗用品的申請計劃。

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二、圖書管理人員工作職責

1、熱愛本職工作，學習圖書館（室）業務知識，努力提高文化素質和管理水平，熱情為師生服務。

2、執行學校有關圖書館（室）的工作計劃，做好圖書館（室）建設與管理的具體工作，積極配合學校，協助開展好學生閱讀指導課。

3每學期應根據教育教學的需要和館藏圖書情況，按照《中小學圖書館（室）規程（修訂）》藏書的分類比例，制定書刊采購及設備添臵計劃。

4、認真做好書刊的登錄、分類、編目工作，建立書刊目錄；做好書刊的裝訂、排架、清點、剔舊等管理工作，新書應及時登錄上架，并向師生進行內容介紹和推薦。為師生提供教育、科研的情報信息。

5、切實做好藏書室和閱覽室的防火、防盜、防潮、防蟲和清潔衛生等日常管理工作，保障圖書館（室）的安全和整潔。

6、嚴格執行圖書館（室）的各項規章制度，嚴禁不辦手續將書刊帶出圖書館（室）。

7、圖書管理人員因工作變動，應辦理好交接手續。

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三、信息技術管理人員工作職責

1、按上級和學校有關信息技術教育的工作計劃，負責學 校信息技術設施設備的建設與管理工作。

2、信息技術管理人員應及時向教師宣傳信息技術設備的特性、使用方法、日常保養方法及注意事項，向教師宣傳新的教學軟件的內容、特點等。協助教師利用現代教育技術進行教育教學。

3、應掌握常規電教和信息技術設施設備的規格、構造、性能、工作原理；負責做好設施設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作。

4、認真做好各類設施設備的登記，做到帳、卡、物相符。

5、定期對全校電教設備、計算機及網絡設施設備進行檢查、保養，每學期至少二次，并做好登記和記錄工作。對于損壞的設備應及時負責維修，確已不能使用的設備要做好報損工作。

6、開展信息技術教學研究和電教設備的研制改進工作，充分發揮設備的教學作用，改進管理方法，提高信息技術和電教工作管理水平。

7、采取有效措施確保人身和財產安全。

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第五篇：蓬溪縣教育體育局2011年上半年電教教儀工作總結

蓬溪縣教育體育局

2011年上半年電教教儀工作總結

2011年上半年，我縣電教教儀工作以《中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020）》為指導，深入學習中、省、市教育工作會議精神。推進我縣教育裝備標準化、加快教育信息化基礎設施建設；使教育裝備在教育教學中發揮更大作用。具體做了以下工作。

一、認真學習了中、省、市中長期教育規劃綱要、《遂寧市教育和信息技術裝備中長期改革和發展規劃綱要（2011—2020）》和《遂寧市教育和信息技術裝備事業發展“十二五”規劃》。并根據省、市教育部門對電教教儀工作的安排，結合我縣實際，制定了我縣電教、教儀、信息化建設的發展規劃。

二、進一步加強了全縣各級各類學校信息技術裝備和教學儀器設備。

（一）加大投入加快信息化建設

采用融資租賃的方式啟動了我縣各級各類學校“校校通”工程項目建設，投入經費2100萬元。全縣配備計算機1374臺；新建多媒體網絡教室38間，其中6所學校50臺一間，32所學校30臺一間，其余學校2臺計算機用于辦公。新建多媒體投影教室38間，其中中學16間，小學9間，九義學校13間。各級各類學校均安裝了視頻會議室、網絡監控，供學校教育教學、教研和教學

管理使用。“校校通”工程的設備均運至各校，正在安裝調試之中。

（二）加大投入加快實驗室儀器及實驗設備設施建設

在“校校通”工程項目中拿出350萬元用于教學儀器和實驗室設備的采購。為全縣各級各類學校配備的教學儀器品種達1000余種，數量達41萬余件。在全縣中學配備標準理、化實驗室（56座）各11間，標準科學實驗室（56座）10間，標準生物實驗室（56座）1間。教學儀器和實驗室設備正在政府采購之中。

三、加強信息技術和實驗教學研究，大力開展了教育技術科研活動和各科競賽活動。組織初中生物小學科學9位教師參加省、市教學技能競賽；組織教育技術裝備論學文 12篇參加省、市、縣的評選活動；組織中小學學生電腦制作5件作品參加省、市的評選活動；組織中小學教師自制教具10件參加省、市的評選活動。

四、上半年培訓工作。一是組織了4所高完中的計算機教師到南充參加高一信息技術全省會考培訓；二是組織了中小學校長10人到遂寧高升街小學參加信息技術觀摩課；三是組織了中小學校長5人到綿竹參加教育部召開的信息化建設工作工作會議；四是組織4人參加了省電教館的信息化設備展示會；五是組織蓬溪中學校長參加了省教廳在青城山召開的高中通用技術培訓會；參加省市培訓人員達20余人次。

五、5月中旬組織了初中畢業生理科實驗操作考試，全縣設考點26個，抽調監考教師、工作人員60余人，確保實考工作順利完成。參考學校面繼續保持100%，參考學生達到98%，合格率達

到96%。

六、做好了電教教儀的常規工作及教體局安排的各項中心工作。

七、2011年下半年工作

一是進一步完善“校校通”工程項目中設備的安裝、調試和驗收工作。

二是做好教學儀器設備采購工作，按時、按質送到學校并組織安裝、調試，以便及時投入使用。

三是搞好“校校通”網絡平臺的使用培訓及管理。

四是抓緊搞好實驗教學、電化教學的教研工作。指導好9個片區實驗、電化教學的公開課活動。

五是按照市下達的目標，進行查缺補漏，力爭全面完成任務。