第一篇：黃泥灣學區教育督導工作自查報告

臨夏縣黃泥灣學區督導自評報告

一、基本情況

黃泥灣學區位于臨夏縣東南部，共有六所完全小學，均屬二類學校。學區現有學生782人，其中女生337人，少數名族學生322人。全鄉適齡兒童有782人，已入學782人，入學率100%； 現學區共有教師72名，其中專任教師65名，招聘教師5名，義教教師2，名學歷達標率100%。

近年來，學區的入學率、鞏固率、畢業率、雙科合格率分別達.100%、100%、100%、46%，使學校管理步入科學化、正規化。程家川中心小學被州教委命名為“標準化小學”；少先隊組織被省少工委授予“紅領巾之家”；在2002年至2007年曾四次被評為“德育工作先進集體”和“教育工作先進集體”，受到縣委縣政府的表彰獎勵；2005年被縣委命名為“文明單位”；2007年在校園文化建設、“六一”文藝匯演中分別受到文教體局、縣紀委、宣傳部、組織部的獎勵；2009年、2010年在全縣慶六一文藝匯演中分別獲得二等獎、一等獎；2009年程家川中心小學畢業班三科合格率為 88.37%（新教材）居全縣第二；教師中有32人次分別受到縣、州、省部級表彰獎勵。在2013年的全縣各年級期末檢測考試中，黃泥灣學區綜合成績名列全縣第四，受到教育部門的表彰獎勵。

二、自評工作情況

（一）教育思想

以鄧小平理論和“科學發展觀”重要思想為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規制定了學校章程，依法規范學校各項工作，明確了學校辦學宗旨以及對社會的承諾。以為學生的終身發展奠定堅實的基礎為根本任務。堅持“以生為本，和諧發展”的辦學宗旨，以“育人是根本，質量是生命，安全是保障，規范是形象”的治校方略，加強行風建設，規范辦學行為，嚴格按照規定收取有關費用，堅決杜絕亂收費現象發生。扎實推進學校各項工作，努力把學校辦成管理科學、設施先進、環境優美、校風嚴謹、師資優秀、質量一流、家長滿意的學校。

（二）辦學條件

近年來，學校不斷加強辦學基礎設施和資源建設。努力改善辦學條件。為一年級和初一新生購置新桌凳，為學生微機室增添新微機，為理化生實驗室增添儀器設備，鋪設柏油路，創建幼兒園等工程，最大限度確保教育經費的有效使用。1.學校教學區、活動區和生活區規劃布局科學、合理、分明。普通教室、各科專用教室及輔助用房設置、公共教學用房、辦公用房及生活用房數量、面積、設計基本達到《標準》要求；室內各種固定設施齊全，基本符合《標準》要求，布置合理，整潔、完好。

2.學校運動場地數量、面積基本達到《標準》要求。田徑場跑道規范、平整、無雜物積水。室外體育設施安放科學、牢固，維修及時，維護良好，保證使用安全。3.實驗教學與圖書管理。實驗演示率、學生分組實驗開出率均達100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設備、實驗室設施（桌、櫥、燈、水等）基本達到配備標準；實驗教學效果好、學生能獨立完成實驗操作，并寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書；

（三）學校管理

1.領導班子分工明確，團結、勤政、廉潔，工作深入，富有開拓精神，群眾威信高，作風民主，重大決策能經領導班子會議審議通過。制定完善學校內部管理體制改革方案，并認真實施；按要求扎實推進績效工資改革；嚴格教師管理，嚴明工作紀律，認真執行教職工管理規定，學校規章制度健全，落實到位。

2.扎實開展師德宣誓、師德承諾和“師德師風建設月”活動，建立健全教職工師德個人檔案，定期召開學校思想政治工作會議。把反邪教警示教育作為師德教育一項重點內容，教師無違規違紀現象。教師熱愛學生，對待每一個學生平等公正，廉潔從教，不接受學生、家長的禮品和宴請，不私自向學生收費和攤派各種讀物及學習用品，不委托學生家長辦私事。3.校長、業務校干深入教學一線，積極聽課，定期做業務講座。

4.學校后勤財務管理規范，每年進行一次固定資產清查，編制年度固定資產清查表。定期對校舍進行勘察鑒定，及時維修，校舍內外墻體干凈美觀，房屋無漏雨，門窗、課桌椅、學校嚴格執行預算制度，大型維修購置履行審批手續，無亂開支現象。建立辦公用品集中采購登記帳簿，發放手續完備，有出入庫記錄。

（四）教育教學質量

1.學校服務區內適齡兒童入學率達100%。鞏固率達到100%，殘疾兒童入學率達90%以上。

2.學校根據《中小學生行為規范》嚴格要求學生，培養學生具有良好的思想道德品質，自覺遵守社會公德，使其養成良好的文明禮貌、學習、生活勞動等行為習慣。黑板報、手抄報、廣播站、等德育陣地作用發揮良好。

3.學校認真抓好體育衛生工作，學生身體發育、體質、體態機能狀況良好。常見病傳染病防治效果好，發病率低。

4、學校認真抓好藝術教育工作。按規定上好音樂、美術課，重視在各科教學中滲透美育，發揮美育功能；學校藝術教育活動有計劃，建立課外興趣活動小組，積極參加上級舉行的各種比賽，開展豐富多彩的藝術活動。

三、各項指標自評得分

我們按有關程序及要求對各項評估指標進行了嚴肅認真地自評，認識到我學區的“迎評”督導工作還處在起步階段。本次督查評估的20個分項指標，滿分100分，自評得分90分。

四、改進措施

l.進—步改善辦學條件，優化育人環境，最大限度確保教育經費的有效使用，搞好學校的硬件建設，改善辦學條件，打造一個多元化、個性化和人文化突出的校園環境。

2.以管理為生命，以改革為發展，不斷完善學校的規章制度，加強管理，改革創新。

3.加強師德建設，加大教研教改的力度，全面推進新課程改革。

4.以“育人是根本，質量是生命，安全是保障，規范是形象”的治校方略，努力辦特色學校。

5.構建校本師資培訓和校本課程開發體系，通過培訓使教師適應課程改革要求。積極開發校本課程，與地方課程和國家課程整合，形成較為完備的素質教育課程體系。

學校將在教育局領導下，以本次督導評估為契機，認真總結經驗，發揚成績，努力提高辦學水平和教育教學質量。

黃泥灣學區 2014年5月15日

第二篇：黃泥灣學區2013年教學督導工作計劃

黃泥灣學區 2013年教學督導

工

作

計

劃

二○一三年二月

黃泥灣學區2013年教學督導工作計劃

一、指導思想

采取切實有效的措施，加強教學質量管理。在認真總結去年教學督導工作經驗的基礎上，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環節、多形式的督導，以實現對教學質量的有效控制和保障。推動良好教風,學風的建設,促進我學區教學質量的全面提高。

二、主要措施

1.緊密配合學校各項工作，以督帶導，督導結合。

2.及時收集整理學生對教學及管理的合理意見和建議，及時反饋給學區校委會。

3.落實督導工作，定期召開教學督導會議，總結交流情況，及時將督導意見反饋到各校、教學點。

4.迎接縣教育局對程家川中心小學的督導回訪。

5.對魯家小學、黃泥灣小學進行綜合督導，對其他村校進行督導隨訪。

6.繼續做好義務教育檢測工作。全面提高學區內基礎教育管理水平，促進教育發展。

7.全力抓好“控輟保學”工作，不定期開展檢查，促進各校教學工作良好開展，提高入學率。

8.進一步做好“兩基”檔案續建工作。

三、主要內容

本學年教學督導將繼續圍繞著教學這一中心開展教學督導工作。

既關注課堂教學質量，也重視課外輔導工作；既評估教師如何教，也檢查學生怎樣學。具體內容有以下方面：

1.觀課

（1）本學年將把年輕教師和教學上相對薄弱的部分教師及新進教師的課作為觀課重點，指導和改進課堂教學；同時也要聽取部分優秀教師的課堂教學，推廣優秀教學教法。在此前提下，盡量擴大觀課面，同時適當接觸屬于實踐環節的課程和教學活動。另外還要采取隨機抽查聽課方式，檢查督導教學。

（2）要求每位教師觀課次數達到縣局要求次數。

2.教學質量評估

通過聽課與評價，加強對課堂教學質量的監督。實事求是地反映教者的教學質量和教學效果，評估情況將作為全面評定教師教學質量的重要參考。使“督”與“導”相結合，有效地引導和促進廣大教師重視課堂教學、努力提高教學質量，充分發揮教學督導在學校教學質量監控方面的作用。

3、加強交流

督導組成員將采取一定的方式與被聽課教師進行平等的交流與溝通，充分地聽取授課者意見，及時反饋聽課的建議和意見，促使教師能及時地調整教學和改進教學方法，提高課堂教學的效果。

交流將采取以下方式：

（1）觀課后及時交流；

（2）座談會上交流。

4、加強與學生的溝通

及時了解學生對教師教學質量的評價和對教學的需求，充分調動學生的主動性和積極性，及時召開學生座談會。

教學效果的好壞，教學質量的高低，歸根結底體現在學生身上。教師在教學工作中，應切實體現“一切為了學生發展”的觀念。督導組在聽課過程中，不但要做好對教師教學質量的評價工作，還要注重聽取學生意見，了解學生需求，并及時向任課教師和反潰課堂教學的情況。督查各校和教學點教研組活動記、各科教師作業批閱、教案情況。

此督查每學期至少進行一次，不定期抽查學區工作計劃的落實情況。由學區督導室配合學區校委會組織實施，督查范圍為黃泥灣鄉各小學。

黃泥灣學區督導室

二○一三年二月

第三篇：黃泥灣學區校園欺凌專項治理工作自查報告

黃泥灣學區校園欺凌專項治理工作自查報告

為貫徹落實國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》(國教督辦函（2016）22 號)以及《臨夏縣人民政府教育督導室關于開展全縣中小學校安全專項檢查的通知》（臨縣教督發2016）33號）等文件精神，學區各校圍繞第一階段專題教育、規章制度完善、加強預防工作、校園欺凌事件發生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結，現將自查總結情況匯報如下：

一、成立了校園欺凌專項治理工作領導小組，并明確分工。

組 長： 副組長：

成 員：

領導小組下設辦公室，負責辦公室日常工作，承辦校園欺凌專項治理工作安排以及日常工作。

組長：對校園欺凌專項治理負總責，負責校園欺凌專項治理工作安排，審訂《校園欺凌專項治理實施方案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。

副組長：負責日常工作治理過程，督促班主任、科任教師宣傳教育位，確保各項工作落實到位，并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。

成員：各校長具體負責本校校園欺凌專項治理工作。服從領導，各司其職。備好“三防”等相應防范器械；值班教師做好門衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作；班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航，并通過校訊通等網絡平臺向家長朋友宣傳預防校園欺凌方面知識，確保學生安全無事故。

二、完善了規章制度

1.制定完善了校園欺凌的預防和處理制度、措施。2.建立了校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

三、加強了預防工作

1.加強了校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，安裝了視屏監控10個，并充實完善了相應的器材設備。

2.充分利用思品等課堂開展了學生心理健康咨詢和疏導。

3.認真排查了學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免了矛盾激化，發生過激行為。

4.加強了對特殊兒童的教育管理，摸清底細，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。

四、校園欺凌事件發生和處理方面

值班領導和值班人員要及加強巡邏，24小時值班，及時發現、調查處置校園欺凌事件，尤其是“以大欺小”現象，積極與家長聯系，嚴肅處理實施欺凌的學生，情節嚴重的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。通過排查和調查了解，暫未發現我校存在校園欺凌事件。

黃泥灣學區 2016.6.22.

第四篇：黃泥灣學區2013穩定工作計劃

黃泥灣學區信訪穩定工作計劃

為進一步貫徹落實縣教育體育局的信訪工作目標任務，推進教育改革，做好信訪穩定工作。依據教育局信訪工作要求，結合我校實際，特制定本工作計劃。

一、工作思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞以提高教育教學質量促穩定，以穩定為“關注民生、樹行業新風、創辦人民滿意學校”保駕護航，努力構建教育穩定格局，創造良好的信訪穩定工作運行機制。

二、工作思路

一是要認真抓好宣傳教育工作，實現依法治訪和有序上訪；

二是明確職責，細化責任，加大集體上訪或越級上訪的追究力度； 三是建立好信訪穩定工作領導班子和網絡的建設，做到任務分解，層層抓落實，人人有作為，人人有壓力；

四是加大對信訪穩定信息的搜集力度，尤其是要針對群訪、集訪、越級上訪的信息，要做到早發現、早報告、早處理；

五是突出對信訪重點人的防控，感化和控訪力度，確保無集訪和越級上訪。

三、具體措施

1.建立信訪穩定工作領導小組：

組長： 呂菊霞（學區區長）

副組長： 石毅（中心副校長）

成員： 馬永昌（魯家小學校長）

陜曉姣（黃泥灣小學校長）

田國魁（十五里鋪小學校長）

程毓龍（振華小學校長）

魯永威（五一小學校長）

2.建立健全學校信訪穩定工作網絡。

3.堅持信訪法律法規宣傳教育。

學校采取定期、不定期組織在職教職工學習有關信訪工作條例和內容，組織教師認真討論，并采取掛橫幅、貼宣傳標語等形式來營造一個依法治訪和有序上訪的良好氛圍，同時通過條例的有關精神，讓他們做到一切能從大局出發，一切從有利于穩定出發，一切從有利于促進教育教學改革、提高教學質量出發。

4.堅持信訪信息搜集回報制度

我們明確李建和與茍正清同志為信訪信息員，每月由他們負責從在職教職工和所有離退休教師中搜集有關信訪信息，發現苗頭及時處理，學校處理不了的，或者是涉及到群訪的，我們將在規定時間內報教育體育局，堅決將不穩定因素消滅在萌芽狀態。

5.“四講”做好矛盾糾紛排查工作。

講“精細”。對矛盾糾紛要進行認真全面精細排查，有問題的逐個登記并分析研究；

講“責任”。學校明確一名領導接待來訪，親自向信訪人了解情況，親自做宣傳解釋工作，親自協調相關部門研究解決措施，親自督導解決問題；

講“清楚”。對信訪問題，要查清原由，講清政策，說清道理，態

度明朗清楚，能給予答復的及時答復；

講“穩控”。明確信訪重點，積極落實穩控責任，對重點人員采取有效措施，進行積極有效的穩控。

6.加大對重點人頭的教育、感化和防控力度，確保無一人次去州、縣、局參與上訪或集訪。

黃泥灣學區〇一三年二月二

第五篇：黃泥灣學區2013年黨建工作實施方案

黃泥灣學區2013年黨建工作實施方案

一、指導思想

堅持以十八大會議精神、科學發展觀和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實廉政文化進校園活動，努力建設一支政治堅定、與時俱進、無私奉獻的黨員隊伍。根據教育局黨務工作意見精神要求，我校以德育活動作為主線，融合創先爭優活動，以深入推進素質教育、強化師資隊伍建設、強化基層組織建設及作風轉變優化活動為重點，牢固樹立科學發展觀，改進和加強思想政治工作方法，力爭使學校黨建工作更上新臺階。

二、領導小組

組長：茍正清黃泥灣學區黨支部書記

副組長：魯永威黃泥灣學區黨支部副書記 成員：馬迎瑞黃泥灣學區黨支部組織委員

程毓龍振華小學校長

田國魁十五里鋪小學校長

馬永昌魯家小學校長

領導小組下設辦公室，辦公室設在程家川中心小學校長室，承辦領導小組日常工作，辦公室主任由茍正清兼任。

三、工作重點

1.深化認識。不斷加強支部班子和黨員隊伍建設。

2.宣傳教育。宣傳展覽“廉政文化進校園”圖片。

3.創新工作。不斷探索黨員教育與工作崗位責任相聯系的長

效機制。

4.強化學習。努力建立學習型黨支部。

5.組織生活。堅持“三會一課”制度。

6.隊伍建設。積極發展黨員，加強學習，強化隊伍建設。

四、具體措施

(一)堅持政治學習制度，加強干部職工思想建設。

堅持學習活動，嚴格執行考勤與學習紀律，有關責任人提前做好準備工作，參學人員要圍繞學習主題開展交流討論活動，學習過程有記錄并存檔。在學風上把關，圍繞教育教學工作與職工思想實際，學以致用，加強理論武裝，提升理論素養。通過學習，牢固樹立科學發展觀，切實轉變觀念，根除陳舊思想與落后意識。

1.抓好干部職工的理論學習。采取以集體學習與自學相結合方式，組織黨員干部認真學習黨的十八大文件、新黨章及省州縣、教育局2013年主體工作思路和措施，在掌握基本觀點、領會精神實質上下功夫，用理論指導實踐，在理論與實踐的結合中勇于創新。

2.促進干部職工思想轉變。通過加強學習，引導干部職工在真學、真懂、真信、真用上下功夫，自覺查找在發揮黨員先鋒模范作用、永葆黨員先進性方面存在的差距，加強黨員行為規范。

（二）開展各種教育活動，加強理想信念教育。

1.健全制度。

2.評選“優秀黨員”活動，由此激發教師工作的積極性。

3.堅持“三會一課”制度，召開民主生活會，深入了解教師心聲，尋找學校、教師在教學工作中的新亮點。

5.結合“七一”，舉辦一次“廉政文化進校園”圖片展。

6.向全體學生發放“愛護公物〃我是廉潔小衛士”公開信，教育學生愛護公物、不破壞、不浪費就是廉潔的表現。

7.加強教師政治筆記的檢查考核。

8.進一步建立健全教師、班級廉潔教育考核機制。

（三）圍繞教育教學工作，加強支部組織建設。

1.支部自身建設。支部要緊密結合教育教學工作實際，在創建學習型機關的過程中，強化支部自身建設，建立健全支部各項工作制度和組織制度，實行黨務公開，落實黨員的知情權、參與權和監督權等民主權利，不斷提高黨支部的凝聚力和先進性。

2.黨員隊伍建設。嚴肅組織生活紀律，認真開展民主評議黨員工作，開好民主生活會。強化服務意識，堅定理想信念，增強黨性修養，立足崗位工作。

（四）創新活動方式，推進黨建工作開展。

在支部建設中堅持科學發展觀，緊緊圍繞教育教學工作實際，創新思維，創新活動方式，把黨建工作融合、滲透到實際工作及創建學習型校園中。

（五）調動一切積極因素，促進學校各項工作順利開展。

1．堅持談心制度。推進民主談心活動的經常化，融洽同志、同事關系，調動一切積極因素，發揮個人潛能。

2．關注難點、熱點問題。盡力幫助干部職工解決工作、生活中遇到的各種困難，及時向黨支部反應干部職工的要求，掌握思想動態，與黨組織形成共識。

我學區黨支部工作，要求所有黨員干部進一步轉變觀念，創新工作方式，堅持以人為本，營造和諧的工作關系，努力爭創優秀學習型黨支部。

二○一三年二月