第一篇：黃泥灣學區2014年禁煙工作領導小組

黃泥灣學區2014年禁煙工作領導小組 為了進一步推進平安、文明、和諧校園建設，為師生營造一個良好的學習工作環境，我校積極響應《臨夏縣教育局關于<在全縣各級各類學校禁煙有關事項的通知>》精神，全面開展校園內禁煙活動,更好地為青少年學生創造良好的無煙環境，倡導健康文明的生活方式，提高廣大師生的健康意識，我學區決定成立由校長擔任組長，其他各校負責人為組員的學校禁煙工作領導小組如下：

組長：呂菊霞黃泥灣學區區長、學區黨支部書記 副組長：石毅程家川中心小學校長

成員： 王正霞程家川中心小學校長

李生奎黃泥灣學區校務監督委員會主任

程毓龍振華小學校長

田國魁十五里鋪小學校長

魯永威五一小學校長

馬永昌魯家小學校長

陜曉姣黃泥灣小學校長

領導小組下設辦公室，辦公室設在程家川中心小學校長室，辦公室主任由石毅兼任，承辦領導小組日常工作。

二○一四年

第二篇：黃泥灣學區2014年禁煙工作計劃

黃泥灣學區2014年禁煙工作計劃 為了進一步推進平安、文明、和諧校園建設，為師生營造良好的學習工作環境，我校積極響應《臨夏縣教育局關于<在全縣各級各類學校禁煙有關事項的通知>》精神，全面開展校園內禁煙活動,更好地為青少年學生創造良好的無煙環境，倡導健康文明的生活方式，提高廣大師生的健康意識，特制訂黃泥灣學區禁煙工作計劃如下：

一、明確目標，加強領導

為了確保學校禁煙工作順利開展，成立由學區區長、學區黨支部書記擔任組長的禁煙工作領導小組，學區校務監督委員會主任擔任禁煙監督員，并設立禁煙工作辦公室，學校領導以身作則，率先垂范，把創建無煙學校作為我校的近期目標，明確工作責任，全面開展校園內禁煙工作。

二、營造良好的禁煙氛圍

1.為了使禁煙活動深入開展，禁煙領導小組要在校門口、辦公室、會議室、食堂、走廊等校園醒目位置設立“無煙校園”標志，隨時提醒學生、教職工和外來客人禁止吸煙。

2.利用教職工大會、主題班會、國旗下演講、家長會、政治學習、教研活動等各種渠道，在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育，增強師生員工的自我保健意識與能力，使禁煙、戒煙成為師生員工的自覺行動

3.各班級開展“吸煙危害健康”專題知識教育活動，四至

六年級學生寫出“吸煙危害健康”專題教育周記一篇；

4.學校設立校園禁煙監督員，禁煙監督員每天在校園內進行監督檢查，及時掌握師生有無吸煙現象；

5.學校在校園內設立禁煙舉報箱，及時掌握師生有無吸煙現象。學校各班級還不定期對學生進行思想品德和吸煙危害健康的宣傳教育，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力，積極為學生創造安寧、清潔、健康的學習、生活環境，讓學生遠離煙害。

三、師生共同參與禁煙，人人爭做禁煙主人

禁煙工作領導小組要積極開展工作，加強檢查和督導，形成全校人人參與的有效機制，切實把禁煙工作落到實處

1.為了使禁煙工作深入開展、持久有效，制定必要的監督制度，學校將履行禁煙職責納入教職工考核和學生評價體系，對不遵守學校禁煙制度的教師不得參加各級各類先進及榮譽稱號的評選。對違反學校禁煙控煙規定的學生，學期內不得參加各級各類學生評優活動，在全校范圍內予以批評教育，并告知學生家長。

2.嚴格落實禁煙規章制度，使禁煙活動成為大家的自覺行動。

3.學校主動和學生家庭配合，要求學生向家長宣傳吸煙有害健康的科學知識，力所能及地規勸自己家長戒煙、禁煙。學校在以后召開家長會時，將不失時機地增加這方面的宣傳報道，使他們遵守國家對禁煙工作的有關法規，自覺參與禁煙活動。

第三篇：黃泥灣學區2013年禁毒教育工作領導小組

黃泥灣學區禁毒教育工作

領

導

小

組

二〇一三年

黃泥灣學區2013年禁毒教育工作領導小組

為進一步加強我校禁毒教育工作，提高廣大師生對毒品犯意識，推動創建 “平安校園”活動，以縣教育局有關精神為指導，以禁毒工作的法律法規、方針政策為依據，以宣傳教育為切入點，切實加強學校禁毒教育的組織管理，建立禁毒教育的長效管理機制，我學區決定建立由校長擔任組長，其他各校負責人為組員的學校禁毒教育活動領導小組如下：

組 長：呂菊霞 黃泥灣學區區長 副組長：茍正清 黃泥灣學區督導室主任 成 員：石毅 程家川中心小學校長

程毓龍 振華小學校長 田國魁 十五里鋪小學校長 魯永威 五一小學校長 馬永昌 魯家小學校長 陜曉姣 黃泥灣小學校長

領導小組下設辦公室，辦公室設在程家川中心小學校長室，辦公室主任由茍正清兼任，承辦領導小組日常工作。

二○一三年三月

第四篇：黃泥灣學區2013穩定工作計劃

黃泥灣學區信訪穩定工作計劃

為進一步貫徹落實縣教育體育局的信訪工作目標任務，推進教育改革，做好信訪穩定工作。依據教育局信訪工作要求，結合我校實際，特制定本工作計劃。

一、工作思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞以提高教育教學質量促穩定，以穩定為“關注民生、樹行業新風、創辦人民滿意學校”保駕護航，努力構建教育穩定格局，創造良好的信訪穩定工作運行機制。

二、工作思路

一是要認真抓好宣傳教育工作，實現依法治訪和有序上訪；

二是明確職責，細化責任，加大集體上訪或越級上訪的追究力度； 三是建立好信訪穩定工作領導班子和網絡的建設，做到任務分解，層層抓落實，人人有作為，人人有壓力；

四是加大對信訪穩定信息的搜集力度，尤其是要針對群訪、集訪、越級上訪的信息，要做到早發現、早報告、早處理；

五是突出對信訪重點人的防控，感化和控訪力度，確保無集訪和越級上訪。

三、具體措施

1.建立信訪穩定工作領導小組：

組長： 呂菊霞（學區區長）

副組長： 石毅（中心副校長）

成員： 馬永昌（魯家小學校長）

陜曉姣（黃泥灣小學校長）

田國魁（十五里鋪小學校長）

程毓龍（振華小學校長）

魯永威（五一小學校長）

2.建立健全學校信訪穩定工作網絡。

3.堅持信訪法律法規宣傳教育。

學校采取定期、不定期組織在職教職工學習有關信訪工作條例和內容，組織教師認真討論，并采取掛橫幅、貼宣傳標語等形式來營造一個依法治訪和有序上訪的良好氛圍，同時通過條例的有關精神，讓他們做到一切能從大局出發，一切從有利于穩定出發，一切從有利于促進教育教學改革、提高教學質量出發。

4.堅持信訪信息搜集回報制度

我們明確李建和與茍正清同志為信訪信息員，每月由他們負責從在職教職工和所有離退休教師中搜集有關信訪信息，發現苗頭及時處理，學校處理不了的，或者是涉及到群訪的，我們將在規定時間內報教育體育局，堅決將不穩定因素消滅在萌芽狀態。

5.“四講”做好矛盾糾紛排查工作。

講“精細”。對矛盾糾紛要進行認真全面精細排查，有問題的逐個登記并分析研究；

講“責任”。學校明確一名領導接待來訪，親自向信訪人了解情況，親自做宣傳解釋工作，親自協調相關部門研究解決措施，親自督導解決問題；

講“清楚”。對信訪問題，要查清原由，講清政策，說清道理，態

度明朗清楚，能給予答復的及時答復；

講“穩控”。明確信訪重點，積極落實穩控責任，對重點人員采取有效措施，進行積極有效的穩控。

6.加大對重點人頭的教育、感化和防控力度，確保無一人次去州、縣、局參與上訪或集訪。

黃泥灣學區〇一三年二月二

第五篇：黃泥灣學區教育督導工作自查報告

臨夏縣黃泥灣學區督導自評報告

一、基本情況

黃泥灣學區位于臨夏縣東南部，共有六所完全小學，均屬二類學校。學區現有學生782人，其中女生337人，少數名族學生322人。全鄉適齡兒童有782人，已入學782人，入學率100%； 現學區共有教師72名，其中專任教師65名，招聘教師5名，義教教師2，名學歷達標率100%。

近年來，學區的入學率、鞏固率、畢業率、雙科合格率分別達.100%、100%、100%、46%，使學校管理步入科學化、正規化。程家川中心小學被州教委命名為“標準化小學”；少先隊組織被省少工委授予“紅領巾之家”；在2002年至2007年曾四次被評為“德育工作先進集體”和“教育工作先進集體”，受到縣委縣政府的表彰獎勵；2005年被縣委命名為“文明單位”；2007年在校園文化建設、“六一”文藝匯演中分別受到文教體局、縣紀委、宣傳部、組織部的獎勵；2009年、2010年在全縣慶六一文藝匯演中分別獲得二等獎、一等獎；2009年程家川中心小學畢業班三科合格率為 88.37%（新教材）居全縣第二；教師中有32人次分別受到縣、州、省部級表彰獎勵。在2013年的全縣各年級期末檢測考試中，黃泥灣學區綜合成績名列全縣第四，受到教育部門的表彰獎勵。

二、自評工作情況

（一）教育思想

以鄧小平理論和“科學發展觀”重要思想為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規制定了學校章程，依法規范學校各項工作，明確了學校辦學宗旨以及對社會的承諾。以為學生的終身發展奠定堅實的基礎為根本任務。堅持“以生為本，和諧發展”的辦學宗旨，以“育人是根本，質量是生命，安全是保障，規范是形象”的治校方略，加強行風建設，規范辦學行為，嚴格按照規定收取有關費用，堅決杜絕亂收費現象發生。扎實推進學校各項工作，努力把學校辦成管理科學、設施先進、環境優美、校風嚴謹、師資優秀、質量一流、家長滿意的學校。

（二）辦學條件

近年來，學校不斷加強辦學基礎設施和資源建設。努力改善辦學條件。為一年級和初一新生購置新桌凳，為學生微機室增添新微機，為理化生實驗室增添儀器設備，鋪設柏油路，創建幼兒園等工程，最大限度確保教育經費的有效使用。1.學校教學區、活動區和生活區規劃布局科學、合理、分明。普通教室、各科專用教室及輔助用房設置、公共教學用房、辦公用房及生活用房數量、面積、設計基本達到《標準》要求；室內各種固定設施齊全，基本符合《標準》要求，布置合理，整潔、完好。

2.學校運動場地數量、面積基本達到《標準》要求。田徑場跑道規范、平整、無雜物積水。室外體育設施安放科學、牢固，維修及時，維護良好，保證使用安全。3.實驗教學與圖書管理。實驗演示率、學生分組實驗開出率均達100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設備、實驗室設施（桌、櫥、燈、水等）基本達到配備標準；實驗教學效果好、學生能獨立完成實驗操作，并寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書；

（三）學校管理

1.領導班子分工明確，團結、勤政、廉潔，工作深入，富有開拓精神，群眾威信高，作風民主，重大決策能經領導班子會議審議通過。制定完善學校內部管理體制改革方案，并認真實施；按要求扎實推進績效工資改革；嚴格教師管理，嚴明工作紀律，認真執行教職工管理規定，學校規章制度健全，落實到位。

2.扎實開展師德宣誓、師德承諾和“師德師風建設月”活動，建立健全教職工師德個人檔案，定期召開學校思想政治工作會議。把反邪教警示教育作為師德教育一項重點內容，教師無違規違紀現象。教師熱愛學生，對待每一個學生平等公正，廉潔從教，不接受學生、家長的禮品和宴請，不私自向學生收費和攤派各種讀物及學習用品，不委托學生家長辦私事。3.校長、業務校干深入教學一線，積極聽課，定期做業務講座。

4.學校后勤財務管理規范，每年進行一次固定資產清查，編制固定資產清查表。定期對校舍進行勘察鑒定，及時維修，校舍內外墻體干凈美觀，房屋無漏雨，門窗、課桌椅、學校嚴格執行預算制度，大型維修購置履行審批手續，無亂開支現象。建立辦公用品集中采購登記帳簿，發放手續完備，有出入庫記錄。

（四）教育教學質量

1.學校服務區內適齡兒童入學率達100%。鞏固率達到100%，殘疾兒童入學率達90%以上。

2.學校根據《中小學生行為規范》嚴格要求學生，培養學生具有良好的思想道德品質，自覺遵守社會公德，使其養成良好的文明禮貌、學習、生活勞動等行為習慣。黑板報、手抄報、廣播站、等德育陣地作用發揮良好。

3.學校認真抓好體育衛生工作，學生身體發育、體質、體態機能狀況良好。常見病傳染病防治效果好，發病率低。

4、學校認真抓好藝術教育工作。按規定上好音樂、美術課，重視在各科教學中滲透美育，發揮美育功能；學校藝術教育活動有計劃，建立課外興趣活動小組，積極參加上級舉行的各種比賽，開展豐富多彩的藝術活動。

三、各項指標自評得分

我們按有關程序及要求對各項評估指標進行了嚴肅認真地自評，認識到我學區的“迎評”督導工作還處在起步階段。本次督查評估的20個分項指標，滿分100分，自評得分90分。

四、改進措施

l.進—步改善辦學條件，優化育人環境，最大限度確保教育經費的有效使用，搞好學校的硬件建設，改善辦學條件，打造一個多元化、個性化和人文化突出的校園環境。

2.以管理為生命，以改革為發展，不斷完善學校的規章制度，加強管理，改革創新。

3.加強師德建設，加大教研教改的力度，全面推進新課程改革。

4.以“育人是根本，質量是生命，安全是保障，規范是形象”的治校方略，努力辦特色學校。

5.構建校本師資培訓和校本課程開發體系，通過培訓使教師適應課程改革要求。積極開發校本課程，與地方課程和國家課程整合，形成較為完備的素質教育課程體系。

學校將在教育局領導下，以本次督導評估為契機，認真總結經驗，發揚成績，努力提高辦學水平和教育教學質量。

黃泥灣學區 2014年5月15日