第一篇：2013分路鎮張灣希望幼兒園自查報告

分路鎮張灣希望幼兒園自查報告

我們分路鎮張灣希望幼兒園，位于張灣村中心位置。多年來，我們一直在為幼兒創造一個溫馨、愉快、優美、洋溢著愛心的兒童樂園而努力。

細讀《黃梅縣幼兒園辦園水平綜合評估評分表》，我們對本園進行了細致嚴格的自查，現將自查結果總結如下：

一、與時俱進，確立符合社會要求的辦園理念。

我園認真貫徹教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》，緊緊秉承“一顆愛心獻給每一個孩子、一份熱心服務所有家長、一片忠心奉獻幼教事業”的辦園宗旨；以“相信每個幼兒都有發展的潛能、滿足每個幼兒獲得成功的需要”為教育理念；全體教職員工以“嚴謹、務實、精益求精”的精神去對待每一個孩子，為把幼兒培養成開朗、自信、合作的現代兒童而不懈努力。

二、奉獻幼教，建設高素質的園領導教師隊伍。

我園有一支高素質的師資隊伍，他們深悉幼兒園的性質和雙重任務，有正確的兒童觀和教育觀，有正確的辦園方向，真正樹立了全心全意為家長、為幼兒服務的意識。園領導事業心強，又進取、改革和創新的精神，整個團隊團結協作。

我園有專職教師7名，保健員1名，后勤工作人員3名，學歷均達到中專以上水平，并均取得了幼兒衛生保健員資格。他們個個責任心強、業務精通，具有豐富的教學經驗。利用星期天老師的休息時間，組織老師進行學習省幼教專家的經驗，有力的推動了幼兒教學的科學化，趣味化。

三、精心施教，為每一個孩子一生的發展奠基。

幼兒園實施全方位的素質教育，開設有：語言、科學、數學、社會、健康五大領域課程，各領域相互滲透，培養幼兒各方面的能力。我園還應廣大家長要求，在上級主管部門的指導下，開設了唐詩宋詞為國學的繼承和發揚奠定了基礎。我園在對幼兒進行五大領域教學的同時，堅持幼兒良好習慣的培養，比如對幼兒的禮貌教育、良好坐姿的培養等，根據不同段兒童的生理心理特點，制定可行的習慣培養計劃，并一點一滴的將計劃落到實處。

四、多方籌措，為幼兒創設良好的成長環境。

為了能為每一個入園的孩子提供盡可能好的成長環境，今年我園在面對巨大的資金壓力下咬著牙仍然投資三萬余元對全園的幼兒桌子全部進行了更換，并新添置了投影儀對幼兒進行現代化教學。并新購買了幼兒讀物以及桌面玩具等、開闊了幼兒的視野。

五、建章立制，全方位抓好衛生保健工作。

衛生保健工作是幼兒園的重要工作之一，它關系到孩子們能否健康快樂的成長，所以，我們一直毫不懈怠。我園建立了健全的衛生保健制度，幼兒園一切工作嚴格按照制度辦事。比如幼兒保教人員必須定期體檢，持“證”上崗。對幼兒活動場所（教室、玩具等）定期消毒。幼兒入園必須體檢，每天堅持對幼兒進行晨午檢，發現疾病及時報告，遇傳染病采取緊急措施，防止擴散。教師對幼兒進行細致監管，保證安全。

回顧近段時間的工作，我們取得了一定成績。展望未來，任重道遠，與先進幼兒園相比，我們在硬件和軟件建設上仍有較大差距，突出表現在：

1、安全工作責任制落實的力度仍需進一步加強。

2、教學硬件設施有待進一步完善。

3、要嚴格按照《綱要》要求，不斷改進教學方法，使課堂教學趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化，達到使孩子在笑聲中汲取營養，在歡樂中健康成長。

4、加強幼教隊伍建設，加強日常學習培訓。支持鼓勵教師參加更高層次的教育培訓，力促教師隊伍素質明顯提高。經常開展政治業務學習培訓和日常教學觀摩，不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平，努力培養一批德才兼備的中堅力量，為幼兒園的健康發展打下堅實基礎。

5、強化校園內部管理，提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度，切實加強日常監督檢查，始終堅持獎優罰劣，獎勤罰懶，充分調動全園廣大教職員工的工作積極性和主動性，推動全園各項工作再上一個新的臺階。

經園領導組認真研究論證,我園教學管理秩序良好,教育教學規范,在園幼兒健康成長,社會效益較好，現將幼兒園創建工作開展自查情況報上請予評定

分 路 鎮 張 灣 希 望 幼 兒 園

二0一四年三月三十日

第二篇：分路鎮張灣希望幼兒園2012秋季運動會方案

分路鎮張灣希望幼兒園2012秋季運動會

方案

一、環境設計:

園內大環境:在操場區域懸掛“第 * 屆運動會”條幅，并可在操場周圍懸掛彩色小旗和氣球。根據比賽需要劃分出跑道、游戲、休息、看臺等區域，并做出相應區域指示說明牌。班級內小環境:根據比賽科目在班級相關區域繪制項目示意圖以供幼兒參考；制作比賽需要的器具；制作拉拉隊所需花球、標語牌等相應道具。

運動會開展的目的：本次運動會是以幼兒和家長親子類活動為主

1、通過幼兒與家長一起進行比賽，增進家長與幼兒之間的感情交流通過幼兒的表現讓家長真正感受到幼兒各個方面的進步。

2、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。

3、激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。

4、通過這次運動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神

二 活動方案

1.宣布運動會開幕

2.介紹到場嘉賓

3.園長致詞

4.班級文藝表演

5.運動會按預定項目順序進行。（見附表）

6.頒獎（獎項設置、單項獎設1、2、3名。班級集體獎1、2、3等獎，文藝表演組織獎）。

7.全體教師廣場舞表演。

8運動會結束《歌聲與微笑》

說明事項：

1.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

3.講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。

人員設置：

1.主持人

2.仲裁、場地負責人

3.裁判長、裁判

4.發令員、記錄員、器械保管

5.音響操控

6.攝影、攝像

7.安全、后勤

該方案計劃11月18日進行請各位老師做好前期準備工作確保此次運動會如期舉行！！

黃梅縣分路鎮張灣希望幼兒園

第三篇：黃梅縣分路鎮張灣希望幼兒園2012年工作計劃

分路鎮張灣希望幼兒園二0一二年

工作計劃

一、指導思想

以“科學發展觀”重要思想為指導，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，認真學習和貫徹有關教育法規、政策，依法治園，實行制度化、規范化的管理，圍繞“發揮教職工潛力、提升辦園品質、擴大社會效益、促進幼兒園可持續發展”的目標，扎實抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家長工作，同時，加強幼兒德育工作，加強幼兒園內部管理，全面、有效地提高辦園質量。

二、工作目標

1、加強管理，嚴格執行教育局工作要求，建立規范科學有序的工作秩序。

2、抓好《幼兒園教育綱要》的學習與貫徹落實，更新教師教育觀念，加強教師培訓，提高教師業務、文化水平，促進每個教師的自我發展，為我園的可持續發展打好基礎。行中心學校崗位工作細則，建立規范、科學、有序的工作秩序。

3、以《幼兒園教育指導綱要》為依據，優化幼兒一日活動的組織，加強安全工作、德育工作，家園結合，加強幼兒文明習慣及社會公德的培養，促進幼兒健康、和諧發展。

4、加強教研工作力度，加強園本課程力的開發力度，抓好特色教育，開展特色活動，打造特色品牌，不斷提高辦園質量，提升重龍鎮教育

形象。

5、進一步樹立為家長、社會服務的意識，發揮成功經驗，多形式開展家園活動，開發家長工作新渠道，充分利用社區資源，促進家園共育。

6、建立長效機制，做好安全、衛生保健工作，促進保教結合，切實保證師生健康。

7、根據實際條件，美化、優化校園環境，添置教玩具，配備先進教學儀器，不斷優化辦園條件。

三、具體工作及措施：

（一）加強政治、業務學習，加強教師培訓。

1、深入學習《綱要》精神，進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續教育，提高教職工學歷層次；組織教職工參加電腦及其他電化教學儀器的操作培訓，提高老師電化教學水平。

2、嚴格管理，調整、完善各項工作制度。

3、組織教師開展技能競賽，促進教師各項基本功、業務素質的提高。

4、以骨干教師、老教師帶新教師，創設條件，有計劃地派部分教師外出參加各種培訓班學習，促進教師隊伍專業水平的提高。

（二）不斷完善保育、教育工作 依據《綱要》基本要求，扎實抓好保教工作。

1保育及衛生保健工作

（1）加強安全工作 保衛工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內各類設施。安全工作）責任到人，杜絕一切不安全因素，加強隊

幼兒教師的自我保護教育，安全教育，確保幼兒 教師 園財產的安全。

（2）理安排幼兒一日活動，加強戶外活動的管理，保證幼兒戶外活動時間運動量達標。加強晨檢力度，切實做好預防和控制傳染病工作。

（3）培養幼兒良好的學習習慣，行為習慣，衛生習慣等。

（4）加強幼兒飲食衛生安全管理，加強幼兒食品采購，進倉 驗收的管理，杜絕食物中

2、教育工作毒事故發生。

2、教育工作

（1）繼續深入開展主題教育。抓好幼兒一日常規教學，有計劃、有準備、有組織、有總結、有反饋地開展各項教學工作。

（2）根據幼兒實際，制定德育實施方案，家園配合，生動、長期地開展幼兒思想品德教育，養成幼兒良好的文明習慣及社會公德。如：愛護公物、保護公共環境衛生教育等。

（3）根據《幼兒園教育指導綱要》，促進幼兒發展五大領域的和諧發展。

（4）豐富幼兒生活，多樣化地開展幼兒活動，如春、秋季趣味運動會、現場作畫比賽、游園活動等，提高幼兒園社會聲譽。

3、教研工作（1）、發揮教研組的作用，每月召開兩次教研例會，有計劃，按步驟地開展教研活動，做好教研記錄。抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學習。

（2）、通過專題研究，優化園本教材，突出幼兒的主體地位，激發的學習興趣，培養良好的學習習慣，教給幼兒學習的方法，發揮幼兒的創造性。

（3）不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設備等資料，并加強材料管理，為教研活動的開展提供保證。

（三）行政后勤工作

1、加強管理力度，繼續建立、完善各項規章制度并嚴格執行。

2、確實加強安全教育，簽訂各部門安全工作責任書，把安全工作落到實處。

3、創導、營造一個自由安全的心理空間、快樂相融的人文集體，培育教師的團隊協作精神，培養教師與人溝通合作能力，提高工作效率，共建愉快的工作氛圍。

4、認真做好教師評先評優、月考核、考核工作，改進考核辦法，采用激勵機制，調動教師主動性、積極性。

（四）家長及社區工作

1、不斷加強家園聯系工作，有計劃地開展家園聯系系列活動，如：家長會、家訪、家長園地，家長開放日活動等；發放家長問卷調查表，根據反饋情況調整改進工作。

2、配合上級部門、居委會等參加各項社區活動。

3、邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。

四、每月常規工作安排：

1、政治業務學習。

2、教研會議、各教研小組會議。

3、幼兒安全、衛生工作及幼兒伙食檢查工作。

4、家長園地、家訪工作。

5、定期洗、曬被褥，消毒幼兒餐具。

6、考勤、考核及園務公開工作。

五、各月工作安排：

二月份：

1、進行招生報名工作；

2、幼兒入園前的各項準備工作，如：環境衛生、環境布置等；

3、制定計劃。

三月份：

1、開展慶“三.八”活動；

2、加強春季消毒，防病工作，做好清潔、衛生工作；

四月份

1、教師園本培訓活動。

2、“六一”系列活動的設計、籌劃安排工作；

3、組織幼兒春游；

4、進行半日教學觀摩活動；

五月份

1、進行節日教育并開展相關的慶祝活動；

2、貫徹《綱要》開展教研活動；

3、開展慶“六一”活動;

六月份

1、結合夏季特征，加強安全教育和飲食衛生教育；

2、檢查期末各項常規工作；

3、收集筆記、工作總結等；

九月份

1、健全安全工作制度，各部門簽定安全工作責任書。

2、幼兒園、各班針對實際情況制定工作計劃。

3、開展教研活動。

4、組織教師節慶祝活動，出“教師節”專欄。

5、加強食堂管理，食品衛生安全監督工作。

6、加強安全常規教育、文明紀律養成教育，形成幼兒良好的行為習慣。

十月份

1、組織開展慶祝國慶節活動，對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育。

2、開展幼兒秋季趣味運動會。

十一月份

1、建立幼兒良好生活常規、2、舉辦家長學校講座、家教咨詢，3、出安全教育專欄。

十二月份

1、家園配合，對幼兒進行社會公德教育，出相關專欄。

2、開展家長開放日活動。

3、檢查幼兒常規培養及自理能力養成情況。

4、舉行迎新年聯歡活動。

2013年一月份

1、調查師德師風建設情況，及時總結、反饋并納入考核。

2、進行家長問卷調查，匯總調查情況。

3、寒假安全教育。

4、各部門做好期未總結、量化、評比工作。

5、做好教具資料的清查、整理工作

第四篇：張灣希望幼兒園2012秋季運動會項目1

張灣希望幼兒園 運動會項目

1、闖關小勇士

目的：

1、訓練幼兒的腿部力量，及肢體協調性；

2、訓練幼兒的快速反應能力。準備：圈4個，題板4個，地墊若干。

玩法：幼兒從起點出發，助跑跨跳躍過地墊小河。跑到前方放置的圈處，先跳入圈內，然后手拿圈從下至上穿過身體，放置在前方地下，再跳入圈內，重復動作，以此類推直至終點，并答對終點處題板上的題目，先到且答題正確者為勝。

規則：

1、聽到哨音方可出發；

2、必須重復跳圈、穿圈的動作直至終點。

2、親子項目：《毛毛蟲》

目的：增強家長與幼兒的親子關系，體驗與父母合作的快樂。

準備：大呼啦圈每組三個

玩法：一位家長和幼兒在起點準備，另一位家長在終點等待。起點處有兩個大呼啦圈，家長交替向前移動圈，幼兒跳圈前進，到終點后，一家三口把圈套在身上（三人縱隊，家長一人套一圈，兩圈重疊，孩子在三圈集合處），一起快速返回起點，先到者為勝。

規則：

1、聽到口令后方可前進；

2、幼兒每次必須雙腳跳到圈內；

3、從終點返回途中圈必須套在三人身上，如有掉圈現象必須再次套好方可繼續比賽。

3、接力灌籃

準備：每小組球4個，放球筐子4個，籃球架4個

玩法：每組兩位幼兒在起點準備，聽到口哨后第一位幼兒從起點起跑，接近終點處，從筐里撿起一個皮球，投入球籃返回起點，與第二位幼兒擊掌后第二位幼兒跑向終點撿起一個皮球投入球籃，重復接力將四個皮球投完后先返回起點那一組為勝。

規則：

1、聽到口哨后才可起跑；

2、每次返回起點，幼兒擊掌后第二位幼兒才可起跑；

3、每次接力幼兒必需將球投進球籃后方可返回，如果失敗撿起皮球站到界線處再投，每次只投一個球。

4、齊心合力建寶塔

游戲道具： 墊子一個呼啦圈2個紙盒10個10人一組進行接力。

游戲玩法：比賽開始排頭幼兒向前跑翻過草地（墊子翻跟斗）遇到呼啦圈拿起從頭上套到下，到終點搬一個紙盒跑到起點，拍下一個隊員的手，游戲繼續。最快的組為獲勝隊。注：1紙盒不得小于蒙牛純牛奶盒

2紙盒擺成長方形即可

5、顆粒歸倉

游戲道具：鉆圈一個 椅子3個 大小桶各一個裝球的簍子一個幼兒男女個5人

游戲玩法：幼兒在起點排隊站好比賽開始，排頭幼兒手提小桶從起點出發迅速跑到簍子里撿起一粒糧食（球）鉆進山洞S型繞過3張椅子，將糧食倒入大桶中跑回起點，將小桶交給下一位幼兒游戲繼續，最快完成游戲一組為勝。

6、趕小豬

幼兒8名

準備：木棍8根（長50厘米）小皮球8個拱門8個

規則：幼兒站在起點線上聽到口令后用木棍趕著皮球滾到終點上的拱門里（其中在滾動皮球的過程中可以隨便增加障礙物）先到者為勝。

7、小動物運西瓜

參加人數20人分為10組

準備中等皮球10個

規則：兩個幼兒為一組幼兒相互手搭肩西瓜必須夾在幼兒肚子之間側走到終點

8、二人三足

規則：參加者找好伙伴2人為一組，2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，最后誰所發的時間最少，哪一對就是獲勝隊。

9、踩氣球

規則：家長左腳上綁好帶氣球的繩，背著幼兒，聽到口令后在指定的范圍內踩爆對方的氣球，在指定時間內剩余最多的家庭為勝。

傳帽子

準備：小草帽32頂。

玩法：將幼兒分成4隊，每組8人，各隊排頭的幼兒面前放有8頂帽子。游戲開始，各隊排頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上后，第二個幼兒立即從第一個幼兒的頭上摘下帽子戴在自己的頭上，后面的幼兒依次傳下去。當第一個幼兒摘下后又馬上將第二頂帽子帶子自己頭上，同樣依次不斷地戴下去，直至8頂帽子傳戴完為止，傳得快的組為勝。

10、個人跳布袋規則：

1、距離10米

2、每班13人同時進行

3、站在統一的起跑線上，聽到信號后才能進行比賽。

4、最快到達終點的前三名幼兒進入總決賽。

（需要準備的運動器材為：13個布袋）

11、小袋鼠找媽媽

規則：幼兒從起點爬到對面的家長地點，家長抱起幼兒，幼兒需雙手抱住家長的上身或脖子，雙腳夾在家長的腰部，家長抱好幼兒雙腿跳回起點，先到者為勝。

12、單項游戲《你追我趕》

準備：平衡木2根、2個動物圈、2個跨欄

游戲內容：發出口令排頭幼兒手拿接力棒快速向前跑、跳過跨欄走過平衡木鉆過動物圈，按原路跑回將接力棒傳給下一位幼兒然后繼續，以最快完成游戲的一組為勝。

寶寶班

13、運球接力

規則：幼兒和家長戴小兔頭飾在跑道起點和終點一端一個站好，幼兒抱球從起點，跑向終點送給家長，家長接過球，將球夾在兩腿間，跳到起點。先到球不掉者為勝。

14、接力賽跑規則：

1、每班派出男、女幼兒各3人，每班由6人組成一組。

2、大班組分4組進行比賽

3、幼兒手拿接力棒，跑到目的地再原路返回，將接力棒豎起舉于胸口，依次傳給下個幼兒，中途接力棒落地須重新拾起才能繼續比賽。

4、每隊最后一名幼兒跑到終點后舉起接力棒，按速度快慢排列班級名次。

（需要準備的運動器材為：4根接力棒）

15、心心相印

規則：爸爸、媽媽在起點背對背把球夾住，運到另一端的幼兒，幼兒接球后，用雙腳夾球，跳著再把球運到起點。

16、找媽媽

目的：讓家長和幼兒的關系更密切。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。

班級家長拔河對抗

加油口號

自古英雄出少年，我比少年還要少，運動會上走一走，看我獨領風騷

人小 志氣大 比賽頂呱呱，你行 我行 爭取戰勝他！

友誼第二....比賽第一...大二必勝！！

大二精英，敢闖敢拼，花開不敗，we can fly!

第五篇：分路鎮科技工作匯報

分路鎮科技工作匯報

近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣科技局的大力支持下，分路鎮黨委政府堅持以科學發展觀指導全鎮科技工作，充分發揮科技為經濟建設服務職能，廣泛推廣應用農業新技術、新成果，努力提升我鎮糧、棉、油傳統產業，切實加強特色農業科技創新建設，認真組織實施上級各項科技項目。全鎮科技工作邁入了一個新臺階，現將我鎮科技工作情況匯報如下。

一、科學部署，為科技工作提供組織保障

一是成立“科技興鎮”工作領導小組，鎮黨委書記任組長，親自抓，負總責，分管領導具體抓，負具體責任，其他領導配合抓，相關站所和各村齊抓共管，形成了一級抓一級，層層抓落實的良好局面。為科技工作的開展提供了強有力的組織保證。二是實行“科技工作目標責任制”，結合縣科學發展考核機制，按照縣科技工作目標考核要求，把科技工作納入綜合目標考核之中，并與各站所、各村簽定科技工作目標管理責任書，做到職責分明，任務明確，目標具體，年底進行考核，獎懲分明。三是堅持“科技例會制”，每季度召開科技工作專題會議，聽取科技工作匯報，及時研究解決科技工作中的實際問題，討論制訂依靠科技發展的規劃和措施。四是充分發揮科技信息網絡作用，為農業產業結構調整、農業增效、農民增收提供信息服務。利用

互聯網，定期從網絡上下載各類農業科技信息。通過科技圖書、簡報、信息等形式向廣大農民傳遞科技知識，全鎮32個村每村配置了一名科技信息員，各村都建立了科技工作大事記、新品種新技術登記冊、科技示范田登記冊、特色種植登記冊、特色養殖登記冊，使我鎮的科技檔案進一步走向規范化。

二、科學指導，提升科技工作服務“三農”水平

近年來，中央不斷加大對農業政策的傾斜，農業科學技術推廣工作也不斷增加，科技服務“三農”工作得到了較大提升。科技工作切實促進了我鎮農業增效、農民增收。

一是重點突出優質稻、優質棉、優質油、優質蔬菜四大板塊建設和高產創建工作。圍繞3萬畝優質稻，2.6萬畝優質棉，2.2萬畝優質油、0.5萬畝優質蔬菜大板塊的目標，突出抓好核心區、重點村、示范連片配套技術的實施服務。重點村示范連片實行統一供應新品種、統一栽培新模式、統一應用新技術。完成1萬畝油菜高產創建連片示范項目，并通過驗收。1萬畝棉花高產創建連片示范項目，實行統一供種、統一栽培模式，棉花千畝高產示范村江垸村、何埒村，百畝高產示范組2個，高產示范戶5個，完成棉花補貼品種13340包，水稻高產創建200畝，主推水稻新品種12500斤。

二是扎實做好新技術、新品種、新模式的試驗、示范、推廣工作。試驗、示范具體做到“五有”，即：有方案、有

記載、有牌子、有專人、有總結。

三是全面開展農業科學技術指導培訓和科技示范戶聯系工作。按照重大生產環節分批進行，全鎮集中培訓蔬菜種植大戶、種棉能手、種糧大戶，人數在200人以上，村級培訓十次，人數在1000人以上；每個在崗人員固定聯系科技示范戶20戶，以水稻、棉花、油菜高產創建示范戶為重點。聯系戶做到有地點、面積、示范內容、服務次數，并登記造冊，科技示范聯系戶增產水平比鄰近農戶提高5%以上。

四是認真做好本區域病蟲害調查測報。著力開展和探索機防專業隊統防統治承包服務工作。固定專職植保人員，堅持病蟲系統調查觀察記載，作好原始記載，及時發放農技情報，現已發農技情報6期，每期2000份，即：1.2萬份，病蟲情報到村到組率達到100%，技術指導入戶率85%，防治率100%，病蟲損失控制率在3%以下。

五是積極科學抗災，生產自救，今年農業生產災情嚴重，我們用科學指導農民生產自救。積極應對災后自救措施，印發災后生產自救科學技術措施2000余份發到村組，下到田頭地邊分類指導。同時，積極與上級領導協調種子、化肥、柴油救災工作。

三、科學引導，立足科技工作發展產業經濟

大力發展特色農業產業，利用新技術、新措施，調優搞活農業生產結構。主要是建設好“四個特色農產品基地”

即：蔬菜、食用菌、水產、畜禽養殖基地。一是綠色蔬菜生產基地。基本形成了圩壩150畝小蔥規模種植；港西小白菜種植；大興大棚無公害蔬菜生產；彭橋萵苣、大蒜種植和水生芡實種植；分路常規品種蔬菜生產。同時鎮南、余橋已與本地老板簽訂了各100畝的大棚蔬菜生產租地協議；沙垏村引進了浙江麗水茭白種植大戶，簽訂了1200畝生產項目。二是食用菌生產基地。成立了郭塆村食用菌專業合作社，實行產、供、銷一條龍。計劃在現有50畝的基礎上準備啟動500畝的租地，發展黑木耳、香菇、金針菇、秀珍菇等生產。目前，鎮里已組成專班與村民進行租地等方面協商，待棉花收摘后全面實施。三是優質水產基地。鞏固現有0.5萬畝小龍蝦寄養面積和9700箱網箱養鱔養殖規模，發展了叉湖口200畝稻蝦共育；開挖了戴壩100精養魚池；分路楊汊湖、文橋里湖還擴大了養殖品種和規模。四是良種畜禽養殖基地。上半年共出欄生豬1.8萬頭。新建養豬場4棟（五條路村黃宏亮50頭母豬并建有1000頭產子欄、仔豬培育欄、育肥欄；新壩陳漢貴養殖120頭、大興張海兵養殖30頭母豬年出欄600頭、江灣江榮華年出欄100頭）；上半年共出籠家禽112.6萬羽。其中、肉雞48.6萬羽，肉鴨63.5萬羽，其它0.5萬羽。新建年出籠25萬羽的肉雞場一個（五條路吳太勝），兩個1萬羽土雞場（新壩陳長旺、圩壩盧本旭）。

同時，大力推進科技服務企業，提升工業化水平。分

路鎮擁有13家規模以上企業，其中一半以上是傳統農產品精深加工企業，分路鎮黨委、政府緊抓傳統優質糧棉油優勢資源不放，大力推進農產品加工市場，著力引進高新科學技術。陶圩油脂是以優質油為主要原料的農產品深加工市級重點農業產業化龍頭企業，今年，我鎮又新引進了生產能力達1.5萬錠的棉花紡織加工企業宏詳紡織制品有限公司，該公司注冊資本1200萬元，目前正在進行基建施工，預計年底前可以建成投產。

四、幾點建議

一是當前農業生產連續八年增產增收，已經臻致極限，建議加大農業高新技術的推廣和應用。

二是加速以項目實施科技成果轉化。要把科技項目作為帶動經濟發展的重要載體，積極論證、嚴格篩選，認真實施。同時堅持多渠道爭取項目資金，努力提高科技成果轉化率。

三是以企業和農村為重點加強科技示范推廣。在科技向經濟轉化的過程中，要堅持面向企業和農村，建立科技經濟一體化的有效機制，積極開展技術創新示范，推進了經濟、社會的協調發展。