第一篇：學校結核病常規防控工作措施

學校結核病常規防控工作措施

學校結核病常規防控工作是預防學校結核病疫情發生的基礎。我校各級領導高度重視相關工作，具體措施如下：

一、健康體檢。學校按有關規定將結核病檢查項目列為新生入學體檢和教職員工常規體檢的必查項目，由具備資質的體檢機構進行學校師生健康體檢，并將體檢結果建立檔案。

二、健康教育。學校通過健康教育課、主題班會、專題講座，以及校園內傳統媒介或新媒體等多種形式，疾病預防控制機構提供技術支持和指導，協助學校開展工作。向在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高師生對結核病的認知水平，增強自我防護意識。

三、學校環境衛生。學校按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》等涉及學校衛生的相關規范和標準要求，加強教室、宿舍、圖書館等人群聚集場所的通風換氣，消殺，保持室內空氣流通;做好校園環境的清掃保潔，消除衛生死角。

四、監測與報告。

1.晨檢工作。實施每天“一檢一通報”。2.建立因病缺勤病因追查及登記制度。3.建立病例報告制度。4.疫情監測。

第二篇：進一步加強學校結核病防控工作措施

淮南六中關于進一步

加強學校結核病防控工作措施

一、淮南六中結核病防控領導小組 組 長： 劉 躍 副組長： 陶保磊

組 員： 廖 穎 余 兵 汪國利 周連楚 夏良坤

王志德 陶春英 常 寶 班主任 科任教師 門衛

二、具體分工

組 長：劉 躍（總體負責）副組長：陶保磊（具體分管）

工會主席：余兵（督查值周領導如何具體開展學校周防控結核病工作。）

辦公室主任：周連楚（督查學校具體各部門防控工作落實情況，信息上報。）

政教主任：王志德（對班主任、科任教師及時培訓與指導。）保衛科長：廖穎（聯系協調衛生部門，具體對各班工作落實指導并督查。）

團支部書記：王志德（結核病宣傳教育。）

班主任：（落實晨檢和晚檢，及時給辦公室上報信息，具體做好結核病健康教育，及時科學處置生病學生。）

科任教師（課前清點人數，關注課堂學生情況，生病學生及時 科學處置，馬上送醫院并報告班主任。）

門衛：（把好師生、外來人員進出校門關，嚴格執行門衛工作制度。）

三、具體措施

（一）結核病常規預防學校措施

1.開展結核病健康教育。通過健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗，或開展講座、播放影像制品等形式，對在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高結核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結核病患者的歧視。

核心知識包括：（1）肺結核是一種慢性呼吸道傳染病；（2）咳嗽、咳痰2周以上，或痰中帶血絲，應當懷疑得了結核病；（3）得了結核病，應當到結防機構接受檢查和治療；（4）在結防機構檢查和治療肺結核，可享受國家免費政策；（5）只要堅持正規治療，絕大多數肺結核患者是可以治愈的;(6)咳嗽、打噴嚏掩口鼻;(7)不隨地吐痰;(8)出現肺結核可疑癥狀或被診斷為肺結核后，應當主動向學校報告，不隱瞞病情、不帶病上課;(9)養成開窗通風習慣；（10）保證充足的睡眠，合理膳食，加強體育鍛煉，提高抵御疾病的能力。

2.創建良好的學校衛生環境。做好校園環境的清掃保潔，消除衛生死角。特別要做好教室、宿舍、圖書館(閱覽室)、食堂等人群聚集場所的保潔和通風，保持室內空氣流通。

3.落實學校健康體檢、晨檢及因病缺課登記和追蹤制度。

(1)按有關規定將結核病的檢查項目作為學校新生入學體檢和教職員工每年常規體檢的必查項目，并納入學生和教職員工的健康體 檢檔案。對于通過學校健康體檢發現的疑似結核病病例，學校應當及時告知學生或家長到結核病防治機構檢查確診。

(2)落實由班主任或班級衛生員負責的晨檢工作，重點了解每名學生是否具有咳嗽、咳痰、發熱、盜汗等肺結核可疑癥狀。發現肺結核可疑癥狀者后，應當及時報告學校醫務室，告知學生或家長及時到結核病防治機構檢查確診。

(3)落實因病缺課登記和追蹤制度。班主任應當及時了解學生的缺課原因。如懷疑為肺結核，應當及時報告學校。

(4)加強疫情報告。對學校通過健康體檢、晨檢等途徑發現的結核病疑似病例，疫情報告人應當及時向所在地醫療衛生機構和疾病預防控制中心報告。

(5)建立健全校內有關部門之間、學校與家長之間、學校與當地醫療衛生機構及教育行政部門之間的聯系機制，明確具體聯系人和聯系方式。

二、學校結核病散發病例管理學校措施

學校結核病散發病例是指在學校內發現結核病確診病例，但未達到結核病突發公共衛生事件級別。應當在強化各項常規預防措施的同時，采取以病例管理為主的防控措施，嚴防結核病在校園內傳播。1.做好確診病例的登記和管理工作。加強晨檢及因病缺課登記和追蹤工作，密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生的健康狀況。

2.休學和復學管理。

（1）休學管理。根據結核病防治機構的休學診斷證明，學校對患結核病的學生采取休學管理。休學學生可住院或居家隔離治療，并 接受結核病防治機構的管理。

（2）復學管理。患病學生經治療康復并取得縣級及以上結核病防治機構或定點醫療機構出具的痊愈證明后，方可復學。

3.協助醫療衛生機構做好不需休學的結核病病例的管理。對經結核病防治機構診斷不具傳染性、不需休學的學生結核病病例，校醫或班主任應當協助結核病防治機構督促患者按時服藥，并定期到結核病防治機構或定點醫療機構進行隨訪復查。

4.積極協助結核病防冶機構對結核病病例的密切接觸者進行篩查。密切接觸者篩查無異常的學生和教職員工可正常上課、上班，學校應當要求其對自身健康狀況進行密切自我觀察。一旦出現咳嗽、咳痰等肺結核可疑癥狀，應當及時到當地醫療衛生機構就診。

三、學校結核病突發公共衛生事件的應急處置學校強化措施 一所學校在同一學期內發生10例及以上有流行病學關聯的結核病病例，或出現結核病死亡病例時，應當考慮是否構成突發公共衛生事件，并按《國家突發公共衛生事件應急預案》等規定，核定事件，并確定事件級別。縣級以上衛生行政部門也可根據防控工作實際，按照規定工作程序直接確定學校結核病突發公共衛生事件。

學校結核病突發公共衛生事件應當嚴格按照《突發公共衛生事件應急條例》及相關預案進行處置。學校和醫療衛生機構在落實上述各項防控措施的基礎上，進一步強化疫情監測、密切接觸者篩查、病例治療管理、環境消毒、健康教育等防控措施，最大限度地減輕疫情危害和影響。

1.在衛生部門的指導下，強化開展全校師生及學生家長防治結核 病知識的健康教育工作，及時消除其恐慌心理。

2.加強中小學校及托幼機構每日晨檢、因病缺課登記和追蹤工作。

3.配合衛生部門做好現場調查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作。

4.加強學校環境衛生、公共場所通風等措施，并在衛生部門的指導下做好相關場所的消毒工作。

5.落實醫療衛生部門要求的其他防控措施。

淮南第六中學 2015年9月1日

第三篇：愛心幼兒園結核病防控工作措施

結核病防控措施

開展結核病健康教育。通過健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗，或開展講座、播放影像制品等形式，對全體幼兒家長和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高結核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結核病患者的歧視。核心知識包括：

（1）肺結核是一種慢性呼吸道傳染病；

（2）咳嗽、咳痰2周以上，或痰中帶血絲，應當懷疑得了結核病；

（3）得了結核病，應當到結防機構接受檢查和治療；（4）在結防機構檢查和治療肺結核，可享受國家免費政策；（5）只要堅持正規治療，絕大多數肺結核患者是可以治愈的;（6）咳嗽、打噴嚏掩口鼻;（7）不隨地吐痰;（8）出現肺結核可疑癥狀或被診斷為肺結核后，應當主動向學校報告，不隱瞞病情、不帶病上課;（9）養成開窗通風習慣；

（10）保證充足的睡眠，合理膳食，加強體育鍛煉，提高抵御疾病的能力。

2.創建良好的幼兒園衛生環境。做好校園環境的清掃保潔，消除衛生死角。特別要做好教室、午睡室、圖書館(閱覽室)、食堂等人群聚集場所的保潔和通風，保持室內空氣流通。

3.落實幼兒園健康體檢、晨檢及因病缺課登記和追蹤制度。（1）按有關規定將結核病的檢查項目作為幼兒新生入學體檢和教職員工每年常規體檢的必查項目，并納入幼兒和教職員工的健康體檢檔案。對于通過幼兒園健康體檢發現的疑似結核病病例，幼兒園應當及時告知家長到結核病防治機構檢查確診。

（2）落實由班主任或班級衛生員負責的晨檢工作，重點了解每名幼兒是否具有咳嗽、咳痰、發熱、盜汗等肺結核可疑癥狀。發現肺結核可疑癥狀者后，應當及時報告學校醫務室，告知家長及時到結核病防治機構檢查確診。

（3）落實因病缺課登記和追蹤制度。班主任應當及時了解幼兒的缺課原因。如懷疑為肺結核，應當及時報告幼兒園保健室，并由幼兒園保健室追蹤了解學生的診斷和治療情況。

（4）加強疫情報告。對幼兒園通過健康體檢、晨檢等途徑發現的結核病疑似病例，疫情報告人應當及時向所在地醫療衛生機構和疾病預防控制中心報告。

（5）建立健全園內有關部門之間、幼兒園與家長之間、幼兒園與當地醫療衛生機構及教育行政部門之間的聯系機制，明確具體聯系人和聯系方式。

（二）、幼兒園結核病散發病例管理措施

幼兒園結核病散發病例是指在學校內發現結核病確診病例，但未達到結核病突發公共衛生事件級別。應當在強化各項常規預防措施的同時，采取以病例管理為主的防控措施，嚴防結核病在校園內傳播。

1.做好確診病例的登記和管理工作。加強晨檢及因病缺課登記和追蹤工作，密切關注與確診病例同班級幼兒的健康狀況。

2.協助醫療衛生機構做好結核病病例的管理。對經結核病防治機構診斷不具傳染性、不需休學的幼兒結核病病例，校醫或班主任應當協助結核病防治機構督促患者按時服藥，并定期到結核病防治機構或定點醫療機構進行隨訪復查。

3.積極協助結核病防冶機構對結核病病例的密切接觸者進行篩查。密切接觸者篩查無異常的幼兒和教職員工可正常上課、上班，學校應當要求其對自身健康狀況進行密切自我觀察。一旦出現咳嗽、咳痰等肺結核可疑癥狀，應當及時到當地醫療衛生機構就診。

（三）、幼兒園結核病突發公共衛生事件的應急處置幼兒園強化措施

一所幼兒園在同一學期內發生10例及以上有流行病學關聯的結核病病例，或出現結核病死亡病例時，應當考慮是否構成突發公共衛生事件，并按《國家突發公共衛生事件應急預案》等規定，核定事件，并確定事件級別。縣級以上衛生行政部門也可根據防控工作實際，按照規定工作程序直接確定學校結核病突發公共衛生事件。

幼兒園結核病突發公共衛生事件應當嚴格按照《突發公共衛生事件應急條例》及相關預案進行處置。幼兒園和醫療衛生機構在落實上述各項防控措施的基礎上，進一步強化疫情監測、密切接觸者篩查、病例治療管理、環境消毒、健康教育等防控措施，最大限度地減輕疫情危害和影響。

1.在衛生部門的指導下，強化開展幼兒園師生及幼兒家長防治結核病知識的健康教育工作，及時消除其恐慌心理。

2.加強每日晨檢、因病缺課登記和追蹤工作。

3.配合衛生部門做好現場調查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作。

4.加強幼兒園環境衛生、公共場所通風等措施，并在衛生部門的指導下做好相關場所的消毒工作。

5.落實醫療衛生部門要求的其他防控措施。

第四篇：學校結核病防控機制

學校結核病防控機制與職責

（一）基本知識

肺結核病屬于乙類傳染病,我國是世界上22個結核病高負擔國家之一，患者人數僅次于印度居全球第二位。根據2000年全國結核病流行病學抽樣調查，我國的結核病疫情具體表現為6“多”：感染人數多：全國有多達5.5億的人口感染結核菌；患病人數多：全國有活動性肺結核患者約450萬，其中傳染性肺結核患者約150萬；新發患者多：全國每年新發生活動性肺結核患者約130萬，其中傳染性肺結核患者60萬；死亡人數多：全國每年約有13萬人死于結核病；農村患者多：全國約80％的結核病患者集中在農村；耐藥患者多：全國結核病總耐藥率高達28％。

我國結核病控制的三個基本目標為：①DOTS覆蓋率100%；②新涂陽肺結核病人發現率＞70%；③新涂陽肺結核病人治愈率＞85%。

我國目前采用的是世界衛生組織推薦的現代結核病控制策略，其中基本的DOTS策略的主要內容是：（1）加強政府承諾，保證持續增長的資金投入；（2）采用細菌學方法發現病人；（3）督導下的標準化治療，保證病人的依從性；（4）一個有效的藥品供應和管理系統；（5）監督和評價系統和效果評價。(二)《學校結核病防控工作規范》中學校的職責與措施

一、職責

督導級各類學校、托幼機構落實各項結核病根據教育行政部門的部署，在衛生部門指導下，將結核病防控納入學校工作計劃；建立一把手負總責、分管校長具體抓的防控工作責任制，并將責任分解到部門、落實到人；明確結核病疫情報告人；配合衛生部門對校醫等有關人員進行結核病防控知識培訓；開展結核病防控健康教育；配合衛生部門做好結核病暴發疫情處置等工作。

二、常規預防措施

1.開展結核病健康教育。通過健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗，或開展講座、播放影像制品等形式，對在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高結核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結核病患者的歧視。

核心知識包括：（1）肺結核是一種慢性呼吸道傳染病；（2）咳嗽、咳痰2周以上，或痰中帶血絲，應當懷疑得了結核病；（3）得了結核病，應當到縣（區）級結防機構接受檢查和治療；（4）在縣（區）級結防機構檢查和治療肺結核，可享受國家免費政策；（5）只要堅持正規治療，絕大多數肺結核患者是可以治愈的;(6)咳嗽、打噴嚏掩口鼻;(7)不隨地吐痰;(8)出現肺結核可疑癥狀或被診斷為肺結核后，應當主動向學校報告，不隱瞞病情、不帶病上課;(9)養成開窗通風習慣；（10）保證充足的睡眠，合理膳食，加強體育鍛煉，提高抵御疾病的能力。

2.創建良好的學校衛生環境。做好校園環境的清掃保潔，消除衛生死角。特別要做好教室、宿舍、圖書館(閱覽室)、食堂等人群聚集場所的保潔和通風，保持室內空氣流通。3.落實學校健康體檢、晨檢及因病缺課登記和追蹤制度。(1)按有關規定將結核病的檢查項目作為學校新生入學體檢和教職員工每年常規體檢的必查項目，并納入學生和教職員工的健康體檢檔案。對于通過學校健康體檢發現的疑似結核病病例，學校應當及時告知學生或家長到當地醫療機構檢查確診。

(2)落實由班主任或班級衛生員負責的晨檢工作，重點了解每名學生是否具有咳嗽、咳痰、發熱、盜汗等肺結核可疑癥狀。發現肺結核可疑癥狀者后，應當及時報告學校醫務室(衛生室)，告知學生或家長及時到當地醫療機構檢查確診。(3)落實因病缺課登記和追蹤制度。班主任(輔導員)應當及時了解學生的缺課原因。如懷疑為肺結核，應當及時報告學校醫務室(衛生室)，并由學校醫務室(衛生室)追蹤了解學生的診斷和治療情況。

(4)加強疫情報告。對學校通過健康體檢、晨檢等途徑發現的結核病疑似病例，疫情報告人應當及時向當地疾病預防控制機構報告。

(5)建立健全校內有關部門之間、學校與家長之間、學校與當地醫療衛生機構及教育行政部門之間的聯系機制，明確具體聯系人和聯系方式。

三、散發病例管理措施

學校結核病散發病例是指在學校內發現結核病確診病例，但未達到結核病突發公共衛生事件級別。應當在強化各項常規預防措施的同時，采取以病例管理為主的防控措施，嚴防結核病在校園內傳播。

1.做好確診病例的登記和管理工作。加強晨檢及因病缺課登記和追蹤工作，密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生的健康狀況。

2.休學和復學管理。

（1）休學管理。根據縣級及以上結核病防治機構或定點醫療機構的休學診斷證明，學校對患結核病的學生采取休學管理。休學學生可住院或居家隔離治療，并接受所在地的結核病防治機構的管理。

（2）復學管理。患病學生經治療康復并取得治療地縣級及以上結核病防治機構或定點醫療機構出具的痊愈證明后，方可復學。

3.協助醫療衛生機構做好不需休學的結核病病例的管理。對經醫療衛生機構診斷不具傳染性、不需休學的學生結核病病例，校醫或班主任應當協助當地結核病防治機構督促患者按時服藥，并定期到結核病防治機構或定點醫療機構進行隨訪復查。

4.積極協助醫療衛生機構對結核病病例的密切接觸者進行篩查。密切接觸者篩查無異常的學生和教職員工可正常上課、上班，學校應當要求其對自身健康狀況進行密切自我觀察。一旦出現咳嗽、咳痰等肺結核可疑癥狀，應當及時到當地醫療衛生機構就診。

四、突發公共衛生事件的應急處置

一所學校在同一學期內發生10例及以上有流行病學關聯的結核病病例，或出現結核病死亡病例時，分管該校的縣級衛生行政部門應當考慮是否構成突發公共衛生事件，并按《國家突發公共衛生事件應急預案》等規定，核定事件，并確定事件級別。縣級以上衛生行政部門也可根據防控工作實際，按照規定工作程序直接確定學校結核病突發公共衛生事件。學校結核病突發公共衛生事件應當嚴格按照《突發公共衛生事件應急條例》及相關預案進行處置。學校和醫療衛生機構在落實上述各項防控措施的基礎上，進一步強化疫情監測、密切接觸者篩查、病例治療管理、環境消毒、健康教育等防控措施，最大限度地減輕疫情危害和影響。

1.在衛生部門的指導下，強化開展全校師生及學生家長防治結核病知識的健康教育工作，及時消除其恐慌心理。2.加強中小學校及托幼機構每日晨檢、因病缺課登記和追蹤工作。

3.配合衛生部門做好現場調查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作。

4.加強學校環境衛生、公共場所通風等措施，并在衛生部門的指導下做好相關場所的消毒工作。5.落實醫療衛生部門要求的其他防控措施

第五篇：學校結核病防控工作計劃

學校結核病防控工作計劃

篇一：學校結核病防治工作計劃

學校結核病防治工作計劃

為了進一步加強我校結核病防治知識的健康教育工作，促進我校結核病防治工作水平的提高，按照省、市教育廳有關工作安排，以及區關于開展結核病健康教育工作的有關計劃和要求，現將我校開展此項工作安排如下：

一、工作目的

切實加強組織領導，高度重視學校結核病健康教育工作，樹立責任心和緊迫感，充分認識學校結核病防治的形勢。通過學校相關領導和健康教育老師對相關任課教師進行結核病防治知識培訓，加強對在校學生結核病的防治知識的教育，結合相關宣傳材料，增強在校師生結核病防病意識和知識水平，從而促進師生健康，培養學生健康的衛生習慣。通過學生對家長進行結核病防治知識的宣傳，由家庭向社區輻射，從而提高我校結核病防治知識的知曉率，降低結核病發病率。探討我校結核病健康促進工作的有效模式。

二、目標人群： 全校學生

三、健康教育的主要內容

1、結核病防治科普知識；

2、懷疑得了結核病的患者應到哪里就診；

3、國家對結核病患者治療的救助政策；

4、結核病患者治療應注意事項和要求。

四、工作措施

1、建立健全組織領導機構，分工明確，責任到人，確保學校結核病健康教育工作扎實有效地開展。

（1）分工名單： 組長：盧向紅（校長）

副組長：申選平

成員：崔書磊及各班班主任

（2）分工如下：

魏九忠：負責督查結核病健康工作的開展。

申選平：負責具體組織實施結核病健康教育工作

（疫情報告人）。

崔書磊：負責組織班主任、教師開展結核病主題班會活動、健康課程落實工作。

班主任：負責做好師生和學生家長結核病情況統計，收集整理教育活動資料，撰寫工作總結及相關文字工作。

2、將結核病防治知識傳授納入學校常規健康教育課程，組織對學生進行結核病防治知識培訓。

3、采取“致學生家長的一封信”方式，將結核病防治知識由學校學生向家庭傳播。

4、認真做好師生和學生家長結核病情況統計工作。

5、認真做好結核病健康教育工作總結，接受督導檢查。

五、認真做好相關檔案資料的收集，做好工作總結。

1、各種培訓資料、各種活動照片、宣傳資料、簽到冊、培訓資料等都要留存。

2、結核病健康教育檔案資料由專人負責收集，建立專檔。

3、做好結核病健康教育活動的總結工作。2014-2-21 篇二：結核病防控工作計劃

嵐縣衛生監督所

學校結核病防控工作計劃

為切實做好學校結核病防控工作，根據要求，結合我縣實際，特制定本工作計劃。

一、目標

建立衛生、教育兩部門協調有序的工作機制，完善并落實學校結核病防控工作制度，培養學生養成良好的衛生習慣，切實做到對結核病的早發現、早報告、早隔離、早治療，有效預防控制學校結核病的發生和流行，保護廣 大師生身心健康和生命安全，維護社會穩定。

二、職責分工

成立學校結核病防控領導小組，負責學校結核病防控工作。組 長：張永歆

副組長：蘭和平 成 員：安艷平梁占英閆晉平

1、對轄區內中、小學校的新建、改建、擴建校舍的選址，設計進行衛生監督；

2、對轄區內中、小學校進行衛生監督，包括傳染病防控制度建立及措施落實情況、學校依法履行傳染病疫情報告職責情況、發生傳染病后防控措施落實情況等；

3、對違反《學校衛生工作條例》的行為進行調查處理并提提出處罰意見；

4、對轄區內生產、經營學生用品單位進行衛生監督；

5、對生產經營不符合衛生標準的文具、娛樂等保健用品單位進行查處；

6、組織建立本地區學校衛生檔案。

三、監測報告

1、各學校要建立健全傳染病防治工作制度，指定專職或兼職傳染病疫情報告人。

2、定期對學校疫情報告人員進行結核病防治相關業務知識培訓，經常到各學校主動搜索疫情，及時發現疫情隱患。

四、監督管理

1、學校衛生組織領導機構、工作檔案，組織落實衛生工作情況。

2、傳染病疫情報告制度，學生體質健康監測分析，晨檢、傳染病、因病缺課病因追查登記、新生入學接種卡證查驗制度落實情況。

3、教學環境衛生、班容量、課桌椅、采光照明、黑板、微小氣候、噪聲等情況。

4、學生宿舍分區、人均面積、安全防護措施、通風、換氣等衛生狀況。

5、學校衛生室（保健室）設置及人員配備情況。

要與教育部門加強協作，進一步加大對學校結核病防控工作落實情況的督導檢查，確保結核病防控工作各項措施落實到位。

三、工作措施

1、召開會議。召開全體衛生監督協管員參加的麻疹防控工作專題會議。

2、宣傳教育。通過多種宣傳途徑，廣泛宣傳呼吸道傳染病防治知識，提高群眾預防疾病的積極性。組織開展多種形式的健康教育、宣傳預防麻疹的防治策略和措施，使人民群眾了解其危害、傳播途徑與預防方法，引導群眾養成良好的衛生習慣，努力提高群眾的防病意識和自我保護能力，鼓勵其自覺接種疫苗。

3、依法監督。對公共場所、學校、醫療機構、生活飲用水單位、餐飲具集中消毒單位挨門入戶的進行監督檢查。一是公共場所用品用具必須做到一客一換一消毒，指導其搞好環境衛生，保證空氣流通。二是對學校執行晨檢、巡查、缺勤登記和報告制度、應急預案等進行監督檢查。三是對醫療機構的預檢分診、傳染病疫情報告進行監督檢查；對預防接種單位的接種資質、疫苗的存儲、運輸、使用登記、接種等進行監督檢查。要求個體診所不得收治疑似麻疹患者。發現發熱或疑似麻疹患者全部轉嵐縣人民醫院就診。對“坐堂醫”、“黑診所”堅決予以關停取締。四是對供水單位供管水人員持健康合格培訓證情況、蓄水池清洗消毒情況、水源防護措施進行監督檢查。五是對餐飲具集中消毒單位餐飲具進行監督檢查。

四、保障措施

應加強衛生應急處置專業機構和隊伍建設，建立健全麻疹疫情監測報告控制體系，保證麻疹疫情衛生應急處置工作的順利開展。

1、技術保障

要建立功能完善、反應迅速、運轉協調的麻疹疫情衛生應急專業隊伍，提高現場調查處置能力。

2、經費保障

要保證麻疹疫情監測預警、人員培訓、應急、物資儲備等應急處置的各項經費。

五、工作要求

1、加強領導。各責任人要把疫情防控工作列為當前工作的重中之重。

2、嚴格紀律。值班人員要24小時值班并保持通訊暢通，做好交接班記錄，一旦發生突發事件，立即報告。

3、定時報告。各責任人要定時報告，每天下午五點向所麻疹疫情防控工作領導小組辦公室報告防控工作情況。

嵐縣衛生監督所

二〇一四年十月二十四日 篇三：學校結核病防治工作計劃

學校結核病防治工作計劃

結核病是我國重點控制的疾病，也是全球關注的嚴重公共衛生和社會問題，為了有效預防、及時控制和消除學校公共衛生突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教學、生活秩序，制定結核病防治宣傳工作計劃：

一、強化領導，明確職責

1、各學校要高度重視結核病防治工作，加強對本學校結核病防治工作的組織領導，將衛生防疫工作納入對學校的目標責任制考核內容，定期對學校傳染病及結核病防治措施進行自查，研究解決防治工作中存在的問題。

2、重點宣傳各學校要配備專（兼）職校醫或保健教師，確定傳染病疫情信息員；要建立學生健康體檢制度，新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必須進行一次，將結核病檢查列入健康檢查的主要內容，做到結核病早發現、早控制；要建立健全學校結核病防治管理制度、工作制度、責任追究制度，落實結核病防治工作職責，制定完善應對突發疫情應急預案，以有效應對學校結核病和突發疫情；要積極開展愛國衛生運動，對教室、宿舍、食堂等人群密集場所定期進行通風消毒、清掃保潔，消除衛生死角，有效預防結核病等傳染病的發生；要廣泛開展預防呼吸道傳染病的健康教育，舉辦知識講座，發放有關結核病和其他傳染病防治知識宣傳資料，普及結核病防治知識，并對有關結核病管理人員進行專門培訓，提高學校的自我防控能力。

二、加強宣傳日常監測報告，及時應對疫情的有關知識

早發現、早隔離、早治愈肺結核和呼吸道傳染病病人是控制結核病和呼吸道傳染病在學校流行的最有效措施。學校師生如發現有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結核可疑癥狀者，可通過自報、互報向學校傳染病疫情信息員報告，對于未成年可疑癥狀者，疫情信息員應同時通知學生家長。學校班主任和輔導員要加強對學生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作，對因病請假者要追查病因，防止對肺結核和不明原因發熱病人失去管理。學校要嚴格執行結核病疫情報告制度，發現結核病疫情必須于24小時內進行報告。

與此同時，學校應對確定的疫源地（學生居住和學習的集體環境）進行紫外線定期消毒。改善學生宿舍和教室過度密集狀況，以及室內通風換氣條件。搞好學校環境衛生，引導學生樹立良好的公共衛生習慣，鍛煉身體增強體質。