第一篇：工作經驗成高校畢業生求職軟肋

“人家看見我們是應屆生，連簡歷都不收。”在南方人才市場，來自廣東技術師范學院機械制造與自動化專業的大專生小何和小黃正伏在桌子上填寫簡歷，對于找工的遭遇，他們連連搖頭。在招聘會現場發現，當天招聘會的絕大部分企業提供的崗位都注明了工作經驗，留給應屆生的機會微乎其微。

來自南方人才市場第一季度最新的供求數據顯示，受國際金融危機的影響，用人單位對高校畢業生的需求放緩，第一季度招聘應屆生的企業只有637家，崗位數約3884個，而應屆高校畢業生求職者有212995人，與去年同期比較，人數上升約15%，招聘應屆高校畢業生的崗位數下降卻超過四成。有關人士指出，人才市場提供給應屆畢業生的崗位相當少，應屆生逛人才市場猶如雞肋。

來3次人才市場

只投出1份簡歷

“這里很少有與專業相關的崗位，即使有，也要工作經驗。”阿彬是廣東省新聞出版技師學院的應屆生。今年3月開始到南方人才市場找工作，發現機會很少，“來了3次人才市場，只投出1份簡歷。我也上網大量投簡歷，但一直沒反應。有時也會打電話過去問，但人家說不要應屆生。”現在，阿彬寄希望學校5月份舉行的校內招聘會，往年那場招聘會可以解決很多人的就業問題。

不求專業對口

只求早點就業

來自廣東海洋大學的峰仔是計算機專業的大專應屆生，2月中旬來廣州了，寄宿在一個親戚家里。峰仔的找工很有規律，每周跑人才市場二三次，剩下的時間用于復試和休息。雖然峰仔找工并不要求與計算機專業沾邊，但人才市場里能夠提供相關專業的崗位也非常有限。2月以來，他應聘了一個網站的客服，由于工作地方太遠，工資太低而作罷；后來又應聘了某健康器材企業的銷售職位，通過了初試，復試卻音訊全無；再后來，他想做汽車零件的銷售，也無門。其實峰仔在學校時，做過許多實習：當過安踏公司的售貨員，賣過電腦、電器，還做過快遞代理。他認為，將找工的路子拓寬一點，就業就會早一點。

重點大學畢業生

很少去人才市場

哪些高校的應屆生常常光顧人才市場？調查發現，側重于中高端人才交流的天河才市圈，會集了大部分普通高校的本專科應屆生前來求職，而側重于中低端人才交流的白云才市圈，則以職業院校和技工學校的應屆生求職為主。一個值得關注的現象是，中大、華工、暨大等本地重點本科院校的應屆生很少到人才市場求職，他們的找工渠道以大學生現場招聘會和網投簡歷為主。據統計，到人才市場的應屆生一般占總人數的7%.從學歷上看，應屆研究生很少在人才市場求職，應屆本科生和專科生是主角，尤其是非重點高校和職業院校的專科應屆生勤跑人才市場。據南方人才市場第一季度統計數據，招聘企業提供的崗位七成以上要求本科，只有15%的崗位接納專科生，可見，專科應屆生的就業更加困難。

通過實習

彌補“工作經驗”不足

應屆生在人才市場遭拒，大多因“工作經驗”這道坎。相關人士分析，其外在原因是企業在經濟不景時采取“緊縮”的用人政策，希望招聘有工作經驗的員工。此外，應屆生流失率高也是一個不容忽視的問題，這直接導致企業的招聘和培訓成本血本無歸，而引發企業對應屆生的“不歡迎”。內在原因則是確有少數應屆生期望值太高，工作不踏實。應屆生如何改變這種“雞肋”現狀？職場人士認為，應屆生多參加社會實踐，是解決這一問題的最好辦法。

應屆生在人才市場因為“工作經驗”被拒諸門外的現象，在短期內是無法改變的。但作為個體的求職者，還是可以通過改變求職策略，謀得一份工。

一是重點向HR介紹自己的實習經驗。每一位應屆生都或多或少具有一些實習經驗，實習經驗的好差是企業HR判斷是否錄用你的最重要標準。

二是從“品行、氣質”上取悅用人單位。要嘗試著用品行、氣質去彌補工作經驗的不足，從而取悅用人單位。

三是千萬不要被“工作經驗”四個字束縛，一定要敢于去和用人單位接觸、較量，要敢于嘗試爭取儲備人才職位。特別是一些只要求有“1~2”年工作經驗的崗位更應該去嘗試，因為，“1~2”年證明這個崗位技能難度不是很大，去爭取一下應該有可能被聘用。

第二篇：高校畢業生求職自薦信

高校畢業生求職自薦信

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中親閱我的自薦信。我，作為一名應屆高校畢業生，滿懷著對未來新生活的向往，虔誠的向您遞上我的這份求職自薦信。盡管它不足以讓您了解我的全部，但我仍希望，擺在您面前的這份自薦信，能使您滿懷興趣地對我的過去進行一次認真的審閱。因為很可能，當您最終合上這份求職信時，我人生的新征程已被隨之決定。

遇總是垂青有備之士，充滿自信的我正是有備而來。回顧大學生活，令我深感欣慰的是：我并沒有虛度這段黃金時光。大學期間我不斷用知識充實自己，了解了大量專業理論，出色的完成本專業課程的學習。[蓮山~課件 ]積極參與學校的各種學術活動，這些經歷培養了我的組織能力，磨礪了我的意志，豐富了我的學習生活。假期的各種社會實踐也給我積累了很多經驗。

如果說大學生活是一個走向社會的跳板，那您給我的機會將是打開社會大門的鑰匙。如果您能給我一個機會，我定會在這個精誠團結、銳意進取的團體中竭盡全力，再添輝煌，盡管未來道路曲折，但我會風雨兼程、竭己所能，用未來的成績實現今天的承諾。

感謝您閱讀我的自薦信，期待您能給我一個為未來努力拼搏的機會，懇請貴公司能夠提供人事部門的聯系電話，誠摯的感謝！

靜候您的回音。

此致

敬禮

求職人：

聯系電話：

第三篇：高校畢業生求職自薦信

高校畢業生求職自薦信

高校畢業生求職自薦信1

尊敬的貴公司領導：

您好！

首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽此份自薦信，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的求職函，也許它的普通無法深深地吸住您的眼光，但它卻蘊涵著一顆真誠的心。

我是__工學院20__級行政管理專業即將畢業的一名學生，名叫__，懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。作為一個農民的兒子，血管里流著的是泥土的芳醇和農民的憨厚，也教導和孕育著堅忍不拔的處事準則和方法；家庭的貧困、父母的期望、社會的競爭是學習的動力。對于需要奮斗的學子，我十分珍惜大學四年的學習。在校的四年里并沒有虛度，學習了管理學、社會學概論、社會心理學、行政法與行政訴訟法、組織行為學、人力資源管理教程、經濟法、現代行政領導學、行政管理學、社會保障概論、社會政策概論、民法、企業管理、電子政務概論、管理心理學、大型活動項目管理等課程，能熟悉統計學的方法與會計的原則，掌握管理學基本原理、企業管理的知識和策劃活動的工作流程，并非常熟練操作win8平臺操作系統，Office辦公軟件。

特長是人際溝通和協調。在校時，為了培養自己的綜合能力，在學好課程的同時，努力進取、進入到學生會，配合老師和領導為同學們服務，期間豐富了社會經驗、鍛煉了人際交往和溝通協調能力；參與“大型圣誕迎春”晚會的策劃與組織，了解到人際溝通的重要性與活動組織的困難性，也能更好的.把握活動組織的每個流程與人事分配。并參加過班委會，作為班委會的一員，與同學們積極的交流，做好每一件事，相互學習。

一名即將從象牙塔出來的大學生，我的經驗不足或讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許不是的，但絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！

再次感謝您留出時間，來閱讀我的自薦信，祝您工作順心！期待您的面試！

此致

敬禮！

高校畢業生求職自薦信2

尊敬的領導：

您好！非常感謝你百忙之中抽出時間閱讀我這份材料，給我一次邁向成功的機會。我是肇慶科技學院“廣告設計與制作”專業20__年應屆畢業生。很高興我的求職信能幸運地擺在您的辦公桌上，欣聞貴單位廣納人才，我是一位即將進入社會的熱血青年，希望能加盟貴單位，以得到工作機會，以己學到的和即將學到的知識和技能，為貴單位添磚加瓦，與貴單位共發展共進步，創建美好未來是我夢寐以求的愿望。

現將本人情況略作介紹：大學三年，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的`拓展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業技能和日趨成熟的思想，培養了我具備認真負責的工作態度和良好的團隊精神。在專業知識方面，我系統地掌握了本專業的課程，同時注重實踐能力的培養，提高自己的動手效率，在專業實習均取得優異成績。此外，我還通過全國計算機信息高新技術圖形圖像處理四級。在英語方面，具備了一定的聽說讀寫能力。

在計算機方面，我廣泛的學習計算機軟，硬件方面的知識，能熟練使用辦公處理軟件，具備各種多媒體制作技術，internet互聯網的基本操作，尤善ppt課件。此外還通過全國計算機等級考試一級（msoffice）合格證書。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴單位的一員！

此致

敬禮！

高校畢業生求職自薦信3

尊敬的領導：

您好！

我叫__，現就讀于__大學__專業，即將于20__年__月畢業。感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦材料，我希望在貴公司謀求一份職業。__大學是一所環境優美、教學設施齊全、師資力量雄厚的綜合性大學，具有悠久的歷史和優良的傳統，在這樣素以治學嚴謹、育人有方而著稱的學校栽培下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我全面的掌握內燃機、汽車構造、制冷技術等專業基礎知識，系統地掌握了機械制圖、機械原理、機械設計、等機械理論基礎。在計算機方面，熟練掌握了Windows20xx/Xp、office、Photoshop、AutoCAD幾大常用軟件，此外能熟練運用C++、VFP、VB等計算機高級語言。課余時間通過自學我精通了Solidworks和UG等三維設計軟件，且具備較高的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；__大學培養了我實事求是、開拓進取的'作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

如果我有幸得到您的賞識，成為貴公司的一員，我將保持奮發向上的精神，謙虛地向前輩學習，并盡我所學，與貴公司一同開拓進取，奔向更加輝煌美好的明天！

此致

敬禮！

高校畢業生求職自薦信4

尊敬的貴單位主管領導：

您好！

對您百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我的自薦信，對此表示由衷地感激，希望它與您手中若干份求職材料不相雷同，同時也希望它能夠有助您在高校畢業生的求職浪潮之中尋求到令您滿意的人才。

我的家鄉是千湖之省魚米之鄉湖北洪湖，那里是一片勤勞和溫馨的土地，我生長在那里，學習在那里，倍感欣慰。民風淳樸的鄉村里成長的孩子總是懷有平和的心態、堅毅的信念及勤勞的品質，。。。。。。

人生的夢想總是在青年時代放飛的，而大學就是一個放飛夢想的舞臺。xx年的金秋，經過夏日赤熱的考驗，迎來了豐收的季節。我錄取于武漢電力職業技術學院，，就讀于電力系，從此踏上了人生又一個嶄新的旅途，去追尋青春的夢想！

在大學里，我依然相信知識最重要的，大學科班學習是獲取各學科基礎知識和電力專業知識最好的方式。慶幸自己身處電院可以徜徉于知識的海洋，汲取不盡的養份，使自己的學識之樹能茁壯健康成長。……

大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多我們大學生應該具備的`能力需要培養。從大一進校開始，我就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作。在那里的鍛煉中獲益良多，不僅是僅個人能力的培養，更多的是服務意識、團隊合作意識、社會責任意識。

影響一個人工作能力和成就一個人事業還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。我在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經驗，爭取做到：今天的我比昨天的我做的好！

還有友善真誠是我待人態度，顧全大局是我處世風格，樂觀豁達是我個性特征，且重視團隊意識和服務意識。

平時我喜歡運動、唱歌和看書，雖然大學生活中學習、社會工作占了很大部份，但是時間還是靠自己擠出來的，尤其是在課余時間不可能忽略自己的興趣。我覺得運動能夠鍛煉身體、增強體魄；唱歌可以讓我們放松緊張的心情；而書本，既可以增長知識，又可以陶冶情操。用一只眼睛觀察周圍的世界，用另一只眼睛審視自己！

請相信：我的能力和我的體重成反比！選擇我，您會體會到一份平凡的驚喜。你得到的不只是一份簡單的承諾，而是一份用智慧和青春真誠譜寫的篇章！

衷心地祝貴公司宏業興盛，全體員工幸福安康！熱切期待您的回音！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

高校畢業生求職自薦信5

尊敬的領導：

您好！

我叫__，是一名__輕工職業技術學院英語專業的學生。而現在我正面臨實習。

我出生于一個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度，在兩年的大學生涯中，我刻苦學習，并掌握一些商務英語方面的知識，能熟練地進行聽、說、讀、寫，熟練運用網絡查閱相關英語資料，并能及時予以翻譯。

我是一個吃苦耐勞的人。而且我知道該怎樣去用心學習，因為我懂得付出才會有回報。可能十分的努力換回來一分的回報，但我堅信只要有百分之一的希望就要去拼一把，苦點累點不算什么，我還很年輕，用信念去奮斗沒有什么不可以。我是一個善于思考的人。做每一件事之前都會考慮清楚如何來做才能在現有的條件下達到一個更好的效果。

上有政策，下有對策有時也不一定是貶義的。當領導做出一定的要求和指示，應該是在保質量的完成任務的同時，還會思考如何做才能更完善。如有偏差的地方，我會主動和領導溝通，說明我的看法并作出修改方案，把事情做好事我努力的'方向。

我很喜歡從事與英語相關的工作，我深深知道這類工作對英語的要求很高，我非常喜歡英語，并且在每天都在不斷地提高自己的水平。并且我深知工作的時候應具備認真的態度和耐心，還要肯學肯干，責任心很進取心是必須的，先前的經歷教會了我這些，是我一生的財富。

此致

敬禮！

高校畢業生求職自薦信6

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自材料，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。下面，權當作是我的：

我叫XXX，是一名即將于20xx年07月畢業于東三省第一所視光學院，沈陽醫學院視光學專業的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛視光學與應用專業，在校期間，系統學習了驗光、配鏡等視光專業的理論與實踐知識，還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉Windows 98操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的.資料。在20xx年12月通過了英語三級考試，并取得了優異成績。

就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習和設計，在代表視光學院接受中央電視臺采訪時，我就特殊地強調了我們的實際動手能力，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月。”

誠盼與您的面談！

申請人：

日期：

高校畢業生求職自薦信7

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封求職信。

我是大學20__屆__師范學院__專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的語文教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excel表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業執著追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神，學生干部的經歷培養了我的組織與協調能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業業的`敬業精神。

我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業空間里，經過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音！

此致

敬禮！

高校畢業生求職自薦信8

尊敬的領導：

您好！十分感謝您能抽出寶貴的時間查閱我的自薦信，我真誠的渴望能加入貴行，為貴行的長遠發展貢獻自己的青春和智慧！

在校期間，我努力學習，不斷完善超越自己，養成了獨立分析、解決問題的能力，同時也具備了團隊合作精神。在學校我努力夯實自己的專業基礎知識；同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

大學期間，本著嚴謹求學的，在學習中我注重實際能力的培養，把專業知識與實踐相結合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學用于實踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎。

在英語方面，我通過了國家英語四級考試，具備良好的聽、說、寫、譯的能力。在計算機方面，通過國家計算機三級認證；學過計算機應用基礎、數據庫技術及其應用、C語言程序設計、C++程序設計。并熟練運用Word，Excel及其它Office系列辦公軟件。20__年取得證券從業資格證書，正在準備會計從業資格考試和理財規劃師。

在學校生活方面，我參加過數學建模大賽培訓、數學應用軟件訓練、數據庫技術及應用、C/C++程序設計課程設計、商務禮儀實訓等培訓，在學校積極參加活動，參加過院話劇大賽（擔任導演及演員）、紅十字會愛心包裹活動（志愿者）、創業設計大賽等活動。在這過程中我學習到了如何與人相處溝通，鍛煉了自己的`團隊協作能力、組織能力、協調能力等能力。

懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴行的一員，我愿從小事做起，從現在做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發揮自己的主動性、創造性，為貴行的發展盡自己的綿薄之力。

最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復！

此致

敬禮！

第四篇：畢業生求職工作經驗少怎么辦

畢業生求職工作經驗少怎么辦

摘要：不少“初涉職場”的求職者為給自己的求職材料加重砝碼，紛紛花錢到那些五花八門、大大小小的“人才評估機構”進行“人才評估”，目的為了得到一份能證明自己能力的測評報告并使自己增添了幾許競爭力。

不少“初涉職場”的求職者為給自己的求職材料加重砝碼，紛紛花錢到那些五花八門、大大小小的“人才評估機構”進行“人才評估”，目的就是為了得到一份能證明自己能力的測評報告并使自己增添了幾許競爭力。但是，我們要告誡大家的是，目前社會上(包括一些學校開展的)一些所謂“評估機構”把評估當成“算命”一樣，根本不具備科學性，也不可能達到用人單位對你的“另眼相看”。

突出實習。實際上，實習工作的性質或內容同許多工作相似，它們都需要自律以完成多項任務。你也有可能早已學習過許多與你應聘工作有直接關聯的事物。這些事物必須在技術欄目中體現出來，就如你在工作經歷欄目體現出相關的工作經歷。

突出社團。比方說，在社團中曾經擔任過社長(或是創立社團)有時就代表著領導能力，獨立或經由團隊合作安排跨校聯誼、建教合作等活動，可能代表著協調力、談判力、團隊重視程度、或是開發市場的能力，利用社團經驗的填寫方式，可以有效幫助主管猜測你的個人特質與個性，也是另類彰顯能力與評估發展性的指針。不過，在這里要注意的是，并不是每項社團經歷對求職者都有幫助，也不是每一次的校內活動都有正面的意義，我會建議畢業生們在處理這個部分的時候要稍微做一番整理和選擇。

學習至上。你應該強調你的極強的學習能力能夠有效地彌補你所欠缺的工作經驗，同時輔佐以大量真實、詳細的例子作為補充。你在簡歷中簡單地陳述，你熟悉最新的趨勢與技術，并且能夠寫上運用到新工作中。而且，既然你有學習、研究新事物的能力，你有能力更好地更快地學習新工作所要求的技術欄目簡歷也同樣允許你有效地陳述那些你其它行業的工作技巧，盡管看上去與你應聘的工作沒有直接的關系，那些工作經驗同樣提供可適用，可轉移運用技術來支持你應聘的工作。

勤能補“拙”。你應該在簡歷中的工作技能部分強調“勤奮苦干”、“可適應的技術來彌補你所欠缺的工作經驗”等等。這樣就可以給你未來的雇主留下較深的印象。同時，你也必須考慮表達接受困難條件的意愿以實現轉行和增加工作經驗的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”，也許這樣就能為你獲取工作的機會。

跨專業求職應該注意些什么問題？

一般來說，科技類、IT類對于專業技能的要求很高，通常要求專業對口的人才。而外企會有較多職位對專業的要求不是很高，很多行業都有漸漸放寬專業限制的趨勢。如四大會計師事務所，以前只招經濟管理類人才，但現在法律、物理、數學系的畢業生都有。國企也出現了這樣的趨勢。比如上汽，現在也開始要求管理類人才的加入。而且，很多企業對招聘的新人都有培訓，畢竟學校中學習的東西還只是紙上談兵，知識需要經過實踐才能得以熟練應用。

那么，在跨專業的工作選擇中如何展示自己的實力，在競爭中尋得一席之地呢？職客網職業發展顧問提醒求職者以下方面需特別關注：

突出外語能力。這一點的重要性不言而喻。留在北京、上海等大城市工作，英語四級甚至是6級證書都是必備的，另外，中高級口譯證書和托福成績也是大熱門，成為很多企業衡量求職者實際英語能力的標準之一。

突出輔修專業。學生專業課程以外的知識和能力也頗為重要。雖然有些職業對專業性要求不強，但如果學生具有一定的相關專業背景，自然在求職中能更勝一籌。我們在采訪****公司的HR總監***先生時，他反復提到，現在很多大學像北京大學、北京郵電大學、復旦大學都開設了輔修專業課程，這對跨專業的學生應聘是很有幫助的。所以，準備跨專業求職的學生，有必要盡早規劃就業取向，在專業課以外選修或輔修相關課程。

善于展示自己。在跨專業求職中既然專業優勢無存，工作能力就成為最重要的考量，這通常表現為溝通表達能力和組織協調能力。在具備了外語、電腦、輔修專業等綜合素質之后，在短短的面試中如何體現自己的工作才能呢？沉默是最大的失敗，清楚、自信地侃侃而談，善于表達自己、展示自己才是致勝的關鍵。所以在平時，性格內向的求職者有必要加強這方面的鍛煉。

第五篇：高校畢業生一次性求職補貼

陜西省人力資源和社會保障廳 陜西省教育廳 陜西省財政廳關于設立和發放高校畢業生一次性求職補

貼的通知

各市人力資源和社會保障局、教育局、財政局，楊凌示范區人事勞動局、教育局、財政局，韓城市人力資源和社會保障局、教育局、財政局，各普通高等學校：

根據人力資源社會保障部、教育部、財政部《關于做好高校畢業生求職補貼發放工作的通知》（人社部發〔2013〕43號）要求，從2013年起，對享受城鄉居民最低生活保障家庭的畢業內高校畢業生給予一次性求職補貼。現就有關問題通知如下：

一、補貼對象和標準。學籍在陜西省行政區域內各普通高等學校、畢業內其家庭享受城鄉居民最低生活保障、本人有就業意愿并積極求職的普通高等學校畢業生，在其畢業內可享受一次性求職補貼，補貼標準為每人1000元。所需資金從就業專項資金中列支。

二、申領發放程序。普通高校畢業生一次性求職補貼按照“自愿申請、公開公正、分級管理、專款專用”的原則申辦發放。普通高校畢業生畢業的3月底前，所在高校應組織符合條件的高校畢業生集中申請一次性求職補貼。各高校要對申請材料進行初審，并將初審通過的申請補貼人員名單在校園內公示（一般不少于7天）。各高校將公示無異議的申請補貼人員名單及申請材料匯總報送同級人力資源和社會保障廳（局）（以下簡稱人社部門）就業行政主管部門（其中省屬、部屬高校報省人社廳）。人社部門應及時對申請材料進行審核，審核通過后將補貼發放人員名單報送同級財政部門。財政、人社部門將補貼資金撥付至高校在銀行開立的基本賬戶，高校應在收到撥款后1個月內將補貼發放給畢業生本人。2013年，各地發放的一次性求職補貼列入政府收支分類科目第2080799項“其他就業補助支出”，2014年起按政府收支分類科目規定的科目列支。

高校畢業生個人申請材料包括：高校畢業生一次性求職補貼申請表（樣表見附件1）、縣級或縣級以上民政部門出具的高校畢業生所在家庭享受城鄉居民最低生活保障的證明（其中應包含被批準享受低保的最新起始時間）、本人身份證件復印件、個人銀行賬戶等。

各高校報送人社部門申請匯總材料包括：普通高等學校一次性求職補貼初審表（樣表見附件2）2份，公示文件2份，申請人員花名冊2份，高校畢業生個人申請材料和高校在銀行開立的基本賬戶。

高校畢業生和學校應在規定時間內申請申報，超過規定時間的，不予辦理。

三、補貼發放情況備案和申請材料保管。各高校應將一次性求職補貼發放情況于財政、人社部門撥款后1個月內報人社部門備案。其中，以銀行轉賬形式發放給學生的，要提供經銀行蓋章確認的“高校畢業生一次性求職補貼發放回執明細”（包括學生姓名、學生個人賬號、發放金額、學生手機號碼、發放時間等）；以現金形式發放給學生的，要提供經補貼對象本人簽名確認的“高校畢業生一次性求職補貼發放名單”（包括學生姓名、發放金額、發放時間、學生手機號碼、學生本人簽名等）。同時，各高校將享受補貼的高校畢業生名單報同級教育部門備案。

各高校上報的高校畢業生一次性求職補貼的個人申請材料，由人社部門審核完畢后，退回至高校，由高校負責裝訂存檔、保管備查（保管期限3年）。

四、2013屆高校畢業生一次性求職補貼的發放。2013屆高校畢業生的一次性求職補貼采取“先墊后補”的發放辦法。各高校應于2013年7月完成補貼申請的受理和初審（其中，時間緊迫的，可將公示時間縮短至2天），將初審合格的總人數和補貼總額報人社部門備案后，由高校先行墊付資金，于應屆畢業生離校前向其發放一次性求職補貼。2013年9月底前，各高校將受理的2013屆畢業生一次性求職補貼的初審、發放材料報人社部門審核，由財政、人社部門按核定人數和金額將補貼資金補撥各高校。

采取“先墊后補”的辦法發放2013屆高校畢業生一次性求職補貼，是保證該屆畢業生及時享受求職補貼政策的應急措施，各高校要抓緊組織受理、審核畢業生申請，確保在畢業生離校前兌現補貼。要嚴格執行政策規定，不得將不符合條件的人員納入發放范圍，保證資金安全。

五、工作要求。各有關部門、各高校要高度重視，明確任務分工，加強協調配合，扎實做好補貼發放工作。人社部門和高校要設立并公布監督舉報電話。對相關舉報投訴，人社部門要會同有關部門、高校認真核查，對經查實虛報冒領求職補貼的高校畢業生，責令退回補貼資金，并由高校將不良記錄記入本人學籍檔案。高校畢業生家庭所在地民政部門、有關高校出具虛假證明，騙取、套取補貼資金的，對有關責任人要依法依紀嚴肅處理。