第一篇：建成學校大隊部2015學年上學期工作總結

建成學校大隊部2015學年上學期工作總結

歲月如水，悄然流逝，又一個學期臨近尾聲。回顧本學期工作，我校少先隊工作結合學校的實際情況，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以愛國主義教育為主旋律，以素質教育為主要任務，以提高隊員的思想道德素養和科學文化素質為宗旨，全面深入地開展少先隊各項活動，培養學生的創新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育和文明禮儀教育，充分發揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。回首前段工作，感慨頗多。總的感受是：累并快樂著、充實并感動著。下面將我的工作情況向領導們作一匯報總結，及時吸取經驗教訓，以便更好地開展今后的工作。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，并成立學校紀律、衛生督導隊，幫助輔導員抓好學校的日常工作。

3、加強少先隊陣地建設，以校園文化建設為契機，抓好大、中隊黑板報、宣傳欄、圖書角的建設。

二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。全校上下齊抓共管，有計劃、有步驟地對學生進行常規訓練。我校為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求中隊輔導員嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，做到淳淳教導，堅持不懈；二是為了使隊員們保持良好的行為道德，大隊部加強了大隊委日常行為規范檢查管理制度，通過大隊委每日檢查，進一步督促隊員日常行為的規范，結合“每周文明班評比”活動，公布“文明班級”，并在每周升旗儀式上總結一周以來的常規情況。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學習成長氛圍。如今，我校學生文明有禮，尊敬師長、團結同學，蔚然成風，展現了蓬勃向上的精神風貌。

2、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們充分結合“九月十日” 教師節、“十月十三”建隊節等有利契機，通過舉行隊活動、國旗下的講話等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。

三、積極開展各項活動，深化少先隊員素質教育。1、2015年9月1日，我校開學典禮上開展了“愛心一日捐”活動。讓學生獻愛心，做好事，讓奉獻精神永留人間。同學們在校內、校外形成了互幫互助的良好風氣，效果良好。2、2015年9月10日，教師節到來之際，大隊部組織學生開展了“感恩吾師，祝福無限”的慶祝教師節活動。3、2015年9月14日至20日建成學校開展了“依法推廣普通話，提升國家軟實力”的一系列主題活動，大力宣傳了我國語言文字規范標準，弘揚了愛國主義精神。4、2015年9月30日，大隊部組織學生開展了開展“向國旗敬禮”簽名、慶國慶“愛祖國 愛家鄉”演講等活動，一系列活動激發了孩子們的集體榮譽感和班級凝聚力，豐富了孩子們的課余生活，陶冶了情操，抒發了同學們的愛黨愛國情懷，讓他們的心靈得到了洗禮。5、2015年10月13日，是建隊節，我校開展了慶祝建隊66周年系列活動。本次活動以“我是向上向善的好隊員”為主題，隆重慶祝建隊節，向隊旗敬禮，向祖國問好。6、2015年10月16日至22日，建成學校響應區教育局積極開展“敬老愛親，孝伴重陽”主題活動。全校開展了“敬老愛老、孝伴重陽”的主題班會、拍合家歡，陪老人吃一頓飯，寫一封信等活動。敬老愛老活動對學生弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建產生了重要意義。7、2015年10月26日，我校參加區“三獨”比賽,陶笛演奏“陶笛奇遇記”獲得第二名，舞蹈“青春舞曲”；歌曲“青春修煉手冊”均獲得第三名的好成績。8、2015年10月27日-29日，我作為成人代表帶著學校的學生代表參加了寧波市第七次第七次少代會。此次少代會全面總結了第六次少代會以來少先隊工作的新發展，部署了今后五年的工作目標和任務。會議還審議通過了《中國少年先鋒隊寧波市第七次代表大會關于工作報告的決議》，并選舉產生了新一屆少工委委員、主任和副主任及15名紅領巾理事會理事。教育引導全市少先隊員聽黨的話、跟黨走，努力爭當“學做人、學立志、學創造”的追夢少年，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”和寧波基本建成現代化國際港口城市做好全面準備。

9、建成學校在2015年11月4日舉辦了千人跳繩趣味賽活動。本次活動本著“比賽第二，友誼第一”的原則，讓同學們在嚴寒的冬季，走出教室，點燃運動的激情，煥發青春的光彩。此次活動體現了建成學子努力拼搏、永不服輸的運動精神。10、2015年11月13日，為了繼續貫徹我校安全第一，德育為首，教學為核心的工作思路；為了提高全體師生的安全責任意識，讓孩子健康快樂成長，開展了德育安全抽測活動。11、11月26日參加由共青團鎮海區委、鎮海區教育局、鎮海區少工委及鎮海區青少年宮聯合舉辦的以“踐行核心價值觀 我與鎮海共成長”為主題的第十屆進城小公民歡樂節。我校在“紅領巾”微演講比賽中，何雪琴同學以《鎮海，伴我成長的地方》獲得了二等獎，張琴同學以《鎮海，我的第二故鄉》獲得了三等獎。攝影比賽中。我校選送的10副攝影作品有7副獲得了一等獎，其余一副二等獎和兩幅三等獎。拔河比賽中學生們也本著友誼第一，比賽第二的精神積極參與。并在八所學校中脫穎而出，取得了優秀組織獎的好成績。12、12月1日至22日，在我校校園內，全校師生為三（2）班鐘浩同學進行募捐活動，大家紛紛慷慨解囊、積極捐款，譜寫了一曲愛的樂章。13、2015年12月28日，建成學校一年一度的冬季運動會拉開了帷幕。本次運動會設立了50米短跑、跳遠、定點投籃、鉛球、一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子、8米拍球等項目。在比賽過程中，運動員們頑強拼搏，賽出了成績，比出了風格。啦啦隊助威的吶喊聲，運動員得勝的歡呼聲，不斷地在校園上空響起。比賽期間，學校的小志愿者們也在認真的值勤，他們穿梭在各個比賽場地，維護著賽場的秩序，使得校運會成為了同學們盡情展示才華、增進友誼、磨練意志的大舞臺。另外，為了豐富學生的課余生活，繼承和發揚我國優秀傳統文化藝術，提高學生綜合素質。我校還開展了“陽光60分活動”，全校師生利用課余時間，每天同學們伴隨著歡快而富有節奏音樂聲，邁著矯健的步伐來到操場，跳大繩、籃球操、踢毽子、投沙包、廣播操、兔子舞等多種形式的體育活動同時展開，那活躍跳動的身影似茁壯的春苗，那微露的笑容正如綻開的鮮花。和著鏗鏘豪邁的樂曲，整齊劃

一、堅定有力的動作，無不展示著建成學校學子朝氣蓬勃、健康風發的精神風貌。

四、迎檢工作卓有成效：（a）關于檔案材料

在資料的整理與積累上，我嚴格做到：

1、堅持資料積累的原始性，2、保證信息資料的真實性，3、體現數據資料的統一性，4、強化資料管理的規范性，5、呈現資料本身的美觀性。（b）、關于硬件設施工作 1、1月3日晚上，我和張校、魏校、張中月、周春陽等行政布置美術室時，我們女將毫不含糊，扛扛抬抬，不怕臟不怕累，絲毫不比男同志差。

2、記得安裝音體科學器材室貨架時，我們全體教師流水作業，配合默契，拉黑才干完。不算雙休加班，晚上加班也是常有的事，可是老師們毫無怨言，自己的工作一般都是拿回家干，這讓我很感動。（c）、關于安全衛生大檢查

本學期大大小小的檢查數不勝數，不管哪一組檢查團來校，學校大環境、各室安全衛生及各種材料均受到了市領導和檢查團的高度評價。

五、存在問題與努力方向：

回顧過去，我們取得了一定的成績。但工作中也存在不足之處：

1、少先隊管理制度還不夠健全，不能起到全面監督、檢查作用。

2、活動內容單一，實施不能夠持之以恒，有拖延、滯后現象發生。

3、有些中隊活動只做了表面工作，不夠深入。

展望未來，我們深深感到任重而道遠。我們將從以下五個方面加強工作：

1、進一步完善少先隊管理制度，不斷提高隊員素質。

2、堅持不懈地抓好隊員的思想品德教育，促進良好行為習慣的養成。

3、因地制宜的制定詳實、有效，內容豐富的活動計劃，并確保活動的正常有序開展。

4、配合班主任做好隊員學習、思想工作，教育學習能力弱的隊員樹立信心，刻苦求知，不斷進取。

總之，少先隊工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發展做出更大貢獻。

建成學校大隊部

2016.1.4

第二篇：少隊部上學期工作總結

少隊部上學期工作總結

一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現將工作情況總結如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃扎實、工作規范。大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。

2、規范教室布置，圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、堅持每周升國旗，做好國旗下講話工作，完善好并做好登記。

二、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣。

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規檢查：堅持小學生常規管理的檢查制度，紅領巾監督崗每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一

行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，防止學生發生意外傷害事故。本學期，我們還利用火災演練對學生加強宣傳教育。

3、主題板報評比：根據節日和現實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

三、舉行主題活動，增強教育實效。

為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

九月份：我校結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》對學生進行行為習慣的養成教育，通過班會、晨會、黑板報進行宣傳教育，并進行了教師節感恩活動，培養學生懂得感恩，懂得尊重老師，下決心努力學習。

十月份：我們開展了愛國主題演講活動，通過活動，少先隊員了解了國慶節的意義，并了解了新中國建立的曲折歷程，更加激發愛國情感，從而培養學生從小熱愛祖國，時刻捍衛國家主權，不容別國侵犯。

十一月份：開展法制教育活動和冬防安全教育，通過活動，增強隊員法律意識和安全意識，學會用法律武器保護自己，并樹立懂法、守法意識。

十二月份：以觀看“最美孝心少年”為依托對象，開展道德教育。觀看中，隊員的內心受到了震撼、啟發，看完后以各班為單位，以觀后感和辦手抄報的形式進行的展覽、展評，效果較好。教育學生以仁愛之心善待家人、朋友以及周圍的

陌生人。圣誕節前夕，六年級兩個班在班主任和英語老師的組織下，裝扮圣誕樹，感受西方國家文化，體驗樂趣，并豐富了學生的校園文化生活。

元月份： 開展慶元旦活動，各班積極準備節目，節目形式多樣，精彩紛呈，展現了我校學生活潑、可愛的天性，發展學生的個人特長，豐富、調節了學生的學習生活。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，因為我第一次擔任大隊輔導員，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩！

第三篇：大隊部2014第二學期工作總結

2013下錦湖小學大隊部工作總結

我校少先隊工作堅持以愛國主義教育為主線、以行為規范養成教育為基礎、以班級文化建設為重點的工作思路，把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標，通過開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員綜合素質。現將本的工作總結如下：

一、健全大隊部組織機構，完善大隊部制度。

本學期，加強學生干部的培訓工作，每兩個星期召開一次干部會議，提醒他們作為學生骨干，要以身作則，率先垂范，做學生當中的榜樣。同時也聽取學生干部的意見，針對同學們出現的問題，及時教導，并加以糾正。

二、抓好養成教育，培養良好行為習慣。

各班組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及校紀校規，在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食；講究環境衛生；教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架、不罵人；推廣禮貌用語與普通話。

三、安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。

把安全教育貫穿始終，常抓不懈，通過小廣播、宣傳欄、隊會、板報等少先隊陣地對學生進行、交通、消防、防震、防溺水、飲食衛生等方面的教育。本學期，結合安全櫥窗的布置和防震演習，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力。另外，也規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

四、寓教育于活動中。

結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動，如： 雷鋒日、植樹節、清明節、勞動節、環保日、禁毒日等等；進一步培養了學生的愛國精神，激發了學生努力學習，愛護環境，珍愛自己，報效祖國的熱情。

1、開展“示范好少年”爭先活動。

2014年2月開始，各中隊組織全體學生學習示范好少年的內容，《日常行為規范》，《錦湖小學常規》等，要求學生利用早自修或午間靜讀時間，熟讀示

范好少年的評選細則，整個學期以兌換示范好少年卡的活動貫穿始終，激發學生的學習熱情，大大調動了學生的上進心。該活動處于試行階段，有很多方面還不完善，也存在很多問題，例如卡片的兌換周期較長，導致學生的競爭意識不強，能夠達到一級示范生的人數并不是很多。在下學期的活動中，這些問題都需改進，爭取更好的活動效果。

2、開展不同主題的手抄報活動

我校堅持“科學與人文交融，厚德與博學并舉”的育人理念，以班級為基礎，面向全體學生，開展“爭當示范好少年”和“地球媽媽，我愛你”為主題的手抄報評比活動。在活動中，鼓勵人人參與，充分發揮同學們的潛能，培養他們向真、向善、向美的情操，和綠色環保的良好品德。

3、開展“校園安全月”活動

2014年5月，我校以國旗下講話和宣傳欄為主要的宣傳陣地，開展防溺水、防震、消防、食品衛生、交通安全、課間活動安全等一系列安全知識的普及活動，每個班刊出一期以防溺水為主題的黑板報。5月上旬，下發“防溺水”安全通知書，并組織全體學生填寫參加承諾書，共同提高安全防范意識。十一月中旬，組織全體師生開展防震疏散演練活動。疏散演習前，學校大隊部周密地制定了疏散預案，并讓全體師生熟悉撤離路線。學生在任課老師的指揮下，首先教室內就地躲避，然后手拿書本護頭，迅速地撤離到操場上，及時清點人數后匯報給大隊輔導員。整個演練過程有條不紊，秩序井然，不僅提高了全體師生實際應對和處理實發安全事件的能力，更進一步的增強了師生們的防震和應對緊急突發事件的能力，也鍛煉了師生們在困境之中沉著冷靜，遇事不慌的心理素質。整個演練活動時間短、速度快、效果好，達到了預期的目標。十一月下旬，各班開展防溺水主題班隊活動，組織學生觀看防溺水主題的教育視頻，并布置一次課外作業。通過這些活動，提高學生的家長的安全教育意識，將安全教育陣地拓寬到每個家庭。

4、開展走出校園、親近自然的活動。

2014年4月，學校組織全體學生到雅林植物園春游。學校領導高度重視此次春游活動，在出發之前，校長王大瑜老師、大隊輔導員對學生進行出游前的思

想教育，向全體學生提出了游玩過程中要注意的事項，并強調了活動中要做到安全出游、文明出游。經過了這次活動，不僅豐富了學生的課余文化生活，也增強了學生保護自然、愛護花草樹木的意識。

5、開展“慶六

一、迎六五”環保主題游園活動。

2014年6月，學校召開了一年一度的“慶六

一、迎六五”環保主題游園活動。本次活動各班的游戲節目均體現環保這一主題，讓學生在參與游戲的過程中，不但享受活動的樂趣，也切身體驗到環衛工人的艱辛。進一步教育學生要愛護環境，不亂丟果皮紙屑，要珍惜他人的勞動成果。

5、開展“廣播體操”比賽和11屆運動會

2014年4月，學校召開了一年一度的廣播體操比賽。比賽前，各班都在加強練習，晨會上，大隊部也不斷地督促學生要認真做好每一個動作。比賽過程中學生們情緒激昂，團結奮進，憋著一股勁，努力做到最好。2014年5月，我校學生參加了福泉校區第11屆運動會，運動員們個個精神抖擻，本著友誼第一，比賽第二的原則，積極進取，奮發向上。通過整個活動，展現了學生積極向上的精神風貌，也充分反映出學生們強烈的集體榮譽感。

一學期以來，少先隊工作得到校各位領導的關懷、指導與支持，也得到了同事們、同學們的信任、理解和幫助。在今后的工作中，我將繼續堅守提高全校學生綜合素質的原則，大膽創新、扎實工作，把我校大隊部工作繼續推向前進。

第四篇：2011學年學校上學期工作總結

學校工作總結

富強中心校 二〇一一年十二月

學校工作總結

2011年，我校以第十一屆人大四次會議精神為指針，堅持科學發展觀，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，認真落實縣教育體育局工作會議精神和部署，在上級教育部門的正確領導下，在鄉黨委政府的大力支持下，經過全體教職工努力工作下，圓滿地完成了教育教學工作的各項任務。在全面推進學校素質教育，積極實施課程改革，努力構筑和諧校園發展平臺，不斷提升學校辦學層次。一年來，在全體師生的共同努力下，充分發揚勇于實踐，勇于創新的精神，各項工作得以順利開展，并取得了點滴成績，現將我校一年來的工作情況總結如下：

一、加強制度管理，切實規范辦學行為

為使學校管理走向制度化、規范化、科學化，一年來，學校根據新形勢的需要，不斷完善各項規章制度，本學期我校各科室規范了各項規章制度，統一樣式，并將各種制度裝訂成學校的制度匯編。使各項制度更趨科學化和人性化，全面營造“校以育人為本，師以敬業為樂，生以成長為志”的辦學氛圍。

1.抓好班子建設，增強依法治校意識

我校領導班子帶頭學理論、學管理、學經驗。黨政一班人率先垂范，事事走在先，努力鉆研教育教學業務，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷充實自己的業務素質。為了更好地完成學校的各項工作，領導認真學習自己的工作職責，明確責任，實行責任落實到人，使學校的各項工作事事有人管、件件有人抓。

2.組織全體教師認真學習新頒布的《中小學教師職業道德規范》，深入領會內容，用道德規范指導自己的行為。在全體教職工中開展“學先進、找差距、搞對標、促發展”活動。學習身邊“愛崗敬業，默默無聞”的班主任邢文霞老師，學習身邊“愛校如家，甘于奉獻”的總務主任高昀平老師。通過此次活動，全校教師的工作熱情有了很大程度的提高。在開展“問責庸懶散軟”活動中，我校根據本校的實際情況開展了“內比樹新風、外學添本領”的“五學、五比”活動。（學理念，比思想解放程度；學先進，比落實程度；學精神，比進取意識和精神狀態；學奉獻，比宗旨意識和服務水平；學作風，比在人民群眾中的形象和地位）統一思想，達成共識。嚴格按規定開齊上足課程，有序安排教育教學工作，實行帶班領導制度、查課制度，使全體教師以新的面貌投入到自己的工作中。

3.改善辦學條件，共建和諧校園

我校在資金非常緊張的條件下，多方籌措資金，努力改善辦學條件。一年來，我校在該節儉的節儉，多辦事的原則下，對學校的宿舍床單統一更換，并且自己噴號印字，不向學生收取任何費用。學校又多處化緣，更換了學校的投影儀，滿足了教師教學的需要。重新粉刷了九塊校園宣傳板的宣傳內容，維修了學校冬季取暖設備，并且都是我校教師自行完成。為學校節約了大筆資金。學校與鄉黨委政府協商，鄉黨委政府拿出4000元參加縣級運動會，讓學生過一個愉悅的六一兒童節。我校師生不負重望，運動會取得了第五名的好成績，展示了我校體育教育的風采。在第二十七個教師節之際，鄉黨委政府拿出4500元，表彰了9名優秀教師，給每一位教師送上了一份節日的厚禮。極大地鼓舞了教師們甘當人梯的奉獻精神。

二、狠抓教學常規，有效提高教學質量 教學質量是學校的生命線，教學常規的規范化是教學質量得以提升的重要保證。一年來，學校對常規工作常抓不懈，做到了高標準，嚴要求，建立了良好的教學秩序。

1.加強教學常規精細化管理，明確各項工作細則要求。細節決定成敗，我校堅持各項教學常規力求細節中求實效、創特色。課堂教學實施“七不”教學要求。（1.學生看懂的教師不講。2.學生能做的教師不做。3.學生能說的教師不說。4.學生能探索的教師不提示。5.學生能會的教師不教。6.學生在討論中說錯的教師不批評。7.學生爭論的問題教師不急于下結論。）嚴格執行教育局“八不準”的要求。（1.不準無教案無準備上課；2.不準課堂上接打手機；3.不準課堂吸煙；4.不準酒后進入課堂；5.不準隨意離開課堂；6.不準做與教學無關的事；7.不準用過激語言挖苦刺激學生；8.不準坐著講課。）切實做好“三抓”工作——抓基礎、抓常規、抓起始。要求每位教師在上課前做好充分的教學準備，上課不遲到，下課不拖堂，切實提高課堂效益的有效性。

2.加大教學常規的檢查、監督和管理力度。教導處定期或不定期地查閱教師的備課、聽課和作業批改，班級表冊的填寫等教學情況，并對檢查結果進行通報，充分肯定成績，適時指出問題，督促每一位教師切實做好本職工作，達到了規范教學各環節的目的。

3.加大校本教研力度。我校實施“先做好，再提高”的校本教研活動，上學期我校實施全校教師賽課的方式，抓好抓實校本教研活動，每人精心準備一節課，兩周后全校舉行教師賽課，賽課領導小組給每一位授課教師進行“教師課堂教學評價”打分。最后評選出本次賽課的優勝教師，承擔學校教學研討課，教師們當堂評課，總結課型的優點和需改進的措施和方法，使授課教師和聽課者共同提高，學校對獲獎教師頒發物資獎勵和證書。極大的推進了校本教研的實效性。本學期我校利用遠程教育資源，組織全體教師觀看外地的名師、特級教師的課堂記實，學習先進的教學方法和教學理念，以此來提高我校教師的課堂教學質量。

三、重視隊伍建設，提高教師綜合素質 有一支師德高尚，業務精良的教師隊伍是學校持續發展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設，提高教師教育教學能力為工作的重點之一。

1.開展師德培訓，組織教師學習《師德規范》，倡導全體教師樹立正確的教育觀、價值觀，將遵守職業道德，規范教師行為化作自身的自覺行動，我校積極鼓勵教師參與縣級以上的培訓和外出學習的機會，學校本學期外出學習人數達7人次，費用近萬元，給教師自身素質的提高搭建了學習的平臺。

2.重視教師的繼續教育，鼓勵全體教師積極參與校內外各級各類業務培訓和進修，不斷提升自己的業務水平和能力修養。一方面我們積極組織開展校本培訓，教師們通過全校性集中培訓，個人自學等多種形式在校內營造了濃厚的學習氛圍。另一方面，我們把握機會，組織教師參加縣教師進修學校舉辦的“教育系統專業技術人員培訓工作”，并獲得了先進集體的光榮稱號。在今年暑期，我校組織一線教師參加了黑龍江省“送教師培訓下鄉”活動，教師非常珍惜本次的培訓，學習態度認真，我校邢文霞等5名教師被評為“優秀學員”。

四、拓寬德育途徑，深化學生養成教育 我校繼續把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心，愛國主義教育為重點，基本道德規范為基礎，實現德育工作生活化、系列化、特色化。強化學生的思想道德教育，積極開展“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范教育，我校在德育工作方面實行“六結合”“三條線”“一主題”的做法。真正使學校成為育人的搖籃。六結合是：

（一）德育和學校管理相結合。

（二）德育與學校各項活動相結合。

（三）德育和各科教學相結合。

（四）德育與家庭教育相結合。

（五）德育與各科室相結合。

（六）德育和校園文化建設相結合。“三條線”即行政線：學校——班主任——科任；黨群線：黨支部——工會——少先隊；服務線：后勤——食堂——宿舍。“一主題”是每月突出一個德育主題，將培養良好的行為習慣為德育教育的主要抓手。通過德育工作的強化，學校校風好、班風正、學風濃，學生的思想素質和道德素質得到了提高，養成了良好的習慣。

1.打造一支強有力的班主任隊伍。

加強以班主任為主體的學校德育管理網絡建設。我校八名班主任，思想素質好，業務水平高，責任心強，有奉獻精神。班級形成了家校教育網絡，建立了家校聯系卡，形成家校聯系制度，及時和家長溝通，形成了家校共建的德育工作的長效機制。班主任工作的精細，凝聚了班主任的心血，在關愛留守兒童方面，四年級的邢文霞老師付出了她的全部愛心。她班級張天嬌是一名留守兒童。父母不在身邊，常年和爺爺奶奶生活在一起。孩子缺少了父母關愛，體弱多病。邢文霞老師經常和她談心，幫助她洗衣服，梳頭。有病了，邢老師主動把她送到醫院打針，并且為其墊付醫療費。有時為了不耽誤上課，邢老師就陪她中午在醫院打吊瓶，并且買來面包、礦泉水和小洋人一起和孩子吃，并且把小洋人給孩子喝，自己喝礦泉水，這就是她們的一頓午餐。她還把自己兒子穿小的衣服拿來給貧困學生崔志國穿。春雨綿綿，每次都能看到她給全班學生穿雨衣的身影，護送學生過馬路。那慈母般愛，她都給了她班二十九名學生。把事業放在首位，六年級呂艷霞老師可謂楷模，她身體不算太好，時常吃藥打針。由于鼻炎手術，呂老師開學初要堅持上班，她的丈夫怕病情嚴重，強烈要求她在家休養，她只休息了一個月。為了班級十多名求知的學生，她堅持上班，堅持在教學的第一線。在班級的管理上，二年級李巖老師傾注了她全部的心血。班級管理井然有序。在對學生思想教育方面，五年級于彥峰老師，付出了一名男老師的細膩與威嚴。他班級的盧貴濱和李喜軍兩名男學生，是學校出了名的搗蛋鬼，兩個孩子好動，軟硬不吃，學習成績差，于老師就利用課余時間，找他們談心，給他們安排班級管理的職務，發現他們的閃光點就及時給予表揚和鼓勵。這學期，于老師早來晚走，午間看守。他們有了很大的變化，班級的紀律有了長足的進步。于艷波、陳麗娟、邱麗、李永華四名班主任，也都在各自的班級管理上付出著自己的心血。班主任的工作非常的瑣碎，除了正常的教育教學工作外，還要制訂計劃，開展活動，進行家訪，填寫各種表冊，進行校務勞動，組織學生完成校方交辦的各項任務。我校有這樣一支素質過硬、無私奉獻的班主任隊伍，我校的教育事業何愁不發展壯大。

2.努力建設一支團結、協作、務實的科任教師的團隊。科任工作是班級工作的重要組成部分，只有各科教師齊心協力、互相配合，才能把班級的各項工作做好。我們學校的科任教師除了能完成自己的本職工作外，一、能協助好班主任做好學生的思想工作，二、能協助學校做好校方交辦的各項工作，三、能完成各自的校務分管工作。在督導室對全縣各校技術裝備的檢查工作中，對我校各功能室的管理和使用情況給予了高度的評價，并獲得了“先進集體”的光榮稱號。如：圖書室管理：王影麗老師定期開放，擴大學生的課外閱讀量，學生借閱手續齊全，并定期裝訂讀書心得，借閱率達95.4%。衛生室管理：龐志榮老師傾注了她的一腔熱血，各項制度建全，衛生知識講座有教案和材料，有學生的體檢登記卡，有新生和幼兒的免疫接種登記表，并裝訂成冊，而且還及時參加縣疾控中心的培訓，會議、報表等工作。她體弱多病，多次想請假到外地治療，但話到嘴邊又止，她想到的是學校的工作，惦記著她所任教的學科。實驗室李振波老師管理的井然有序，制定實驗計劃，實驗記錄，實驗報告單的填寫和批閱工作，任務量之大，但李老師沒有一句怨言，總是虛心地請教，受到了教學儀器站領導的多次好評。徐福穎老師管理計算機室和遠程接收室，在上級主管部門的多次檢查中，給予了充分的評價。他還負責學校材料的打印，板報宣傳，教師寫字等工作，工作任務之重，學校的各項勞動都參加，隨叫隨到，他總是默默無聞地工作著，用一種教師特有的工作職責，捍衛著人民教師的光榮稱號。陳巍山老師的體育工作抓的實，在五月份全縣舉行的中小學田徑運動會上，我校取得了第五名的好成績。我校有這樣一支敬業的科任教師隊伍，我校各項工作都能取得更大的成績。

3.常抓規范，以活動促養成教育。我校在認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，對學生進行基本道德觀念，道德知識教育，培養良好的道德修養和行為習慣，并結合重大節慶日組織開展內容豐富、形式多樣、貼近學生的主題教育，通過活動來加強對學生的思想品德教育，強化行為習慣的養成。我校在縣舉行的慶七

一、頌國慶書畫比賽中，徐靖婷教師獲得優秀教師指導獎，曲愛冬同學獲得優秀繪畫獎。

4.利用校內外資源，加強德育教育。

我校在加強德育基地和社會實踐基地的建設，充分利用校內外德育資源，拓寬德育渠道。充分利用黑板報，升旗儀式，班隊會，少先隊活動，思想品德課等教育陣地，對學生進行思想教育，通過家長學校開展講座等活動，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，努力營造了學校、家庭共同育人的良好氛圍。

五、寫字長城工程，常抓不懈。我校把“端端正正寫字，堂堂正正做人”作為對學生進行寫字教育的切入點，加強學生素質教育，實施寫字育人功能。學校安排專人負責寫字工作。每班配備寫字教師，要求寫字教師每周上好兩節寫字課之外，還要每天拿出40分鐘的練筆時間，周一、三、五練硬筆，周二、四練軟筆，要求學生逢寫必規范。我校規定寫字指導教師帶領教師練字，每天4個粉筆字、10個鋼筆字、6個毛筆字，由于長期堅持，教師的書寫水平有較大幅度的提高。在縣基教股的年終檢查，對我校寫字工作，給予了充分的肯定。

六、堅持經典誦讀，突出辦學特色

中華民族歷史悠久，文化經典更是燦若星河。這些優秀的文化經典，凝聚了前賢的聰明才智，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人。可以說是一份寶貴的精神財富。利用這份寶貴的精神財富，讓孩子們在讀經典中養德行，學做人是我校開展“中華古詩文經典誦讀活動”的初衷。在全校范圍內啟動“讀千古經典，強文化素質”的誦讀工程。我校誦讀內容有《弟子規》、《小學生必背古詩80首》、《唐詩三百首》。根據學校的實際情況，制定了經典誦讀計劃，規定每個年級誦讀的內容和數量，對誦讀的時間，誦讀的方法，誦讀的要求有明確規定。我校定期檢查驗收經典誦讀的進度和誦讀的質量，對發現的問題及時改正。要求學生不但會背，而且知其意。在全體教師中開展《弟子規》的誦讀活動，并且對誦讀內容進行了測試。

七、發揮先鋒模范，處處彰顯表率

少先隊是學校的先進組織，又是學生德育教育的另一塊沃土。一年來，我校在繼續抓好少先隊的組織建設和活動開展的同時，在全體隊員中廣泛開展講“雷鋒叔叔”的故事，唱“雷鋒叔叔”的歌曲，并號召隊員們說文明話，辦文明事，做文明人，用自己的良好行為去感染人、教育人。繼續做好“雛鷹板報”的宣傳工作。我校少先大隊還積極參加縣團委舉辦的各項活動。少先隊組織開展了紀念辛亥革命100周年，共產黨成立90周年手抄報競賽活動，我校在縣里取得了第三名的成績。在十月份，我校開展了“慶祝建國六十二周年小雪花杯”朗讀比賽。徐熙驊等六名同學獲獎。在十二月份，我校開展了“紀念一二九學生運動，緬懷革命英烈精神”影片展播活動。兩部影片從不同的角度展現了抗戰時期的風貌，同學們都受到了很大的教育。

八、重視幼教工作，確保長足發展

我校十分重視幼兒教育工作，并指派專人負責此項工作，對幼兒教師提出了較高的要求，并且為幼兒訂購了省統一的幼兒教材，注重了兒童的智力開發和養成教育，培養學生的多種能力。學校又投入大量的資金，布置繪畫幼兒班的墻壁，為幼兒創設了一個適應幼兒的生活空間。在全縣幼兒體操表演評比中獲得二等獎。學校又為幼兒購置了大量的玩具，使幼兒的校園生活更加豐富多彩。由于兩名幼兒教師的辛勤工作，幼兒數量在不斷增加。

九、后勤管理做保障，學校事事都順暢 后勤工作是前勤工作的有利保障。后勤主任高昀平老師能做到主動服務、效率高、質量好、創造性強。他集多工種于一身，他工作的信念就是讓領導放心，同行滿意。只要他能做到的事情，有求必應，從不計較。也很少看到他坐在辦公桌前，學校的每一角落，總閃動著他的身影。他總為集體想的多，為自己的病情想的少。他的一雙手，每年為學校節省雇工費近千元。他總是默默無聞的工作著，奉獻著。他的工作的踏實、細心，給全體教師樹立了榜樣。

1.舍務工作。幾位舍務教師盡職盡責，指導學生整理內務，打掃寢室衛生，水房衛生，作業室衛生，使學生養成良好的生活習慣和衛生習慣，按時就寢，查寢，認真評比，使宿舍區的秩序井然有序。他們就像慈母嚴父，關心愛護著學生們。舍務教師的工作讓家長放心，學生安心。他們練就了腿勤、嘴勤、多想、多做的好習慣。正所謂舍務工作無小事，處處留意不出事。

2.食堂工作。人是鐵，飯是鋼。飲食是人們生活的重要環節。本學期為了讓師生吃上可口的飯菜，食堂工作人員保證飯菜新鮮，無變質發霉的現象，做到飲食科學營養。曲磊負責買菜，能做到一年四季不間斷。無論刮風下雨，還是大雪紛飛，在別人還在香甜的睡夢中時，他已在和賣菜的師傅侃價。中午就餐時還清點學生數，他和杜靜老師天天維持學生就餐秩序。邢文霞、于艷波、李永華等教師每天幫師傅打掃衛生、洗刷碗筷。兩位師傅非常任勞任怨、嚴把質量關，從不讓發霉變質的飯菜上桌。科學用料、從不浪費，做到了節約。

十、防患于未然，安全是關鍵

“安全重于泰山”我校始終把學生的安全放在首要位置。學期初，我校層層簽定了安全工作責任狀。把安全工作落到實處。學校把不安全的隱患及時排除。學校防火用具齊全。成立了應急小分隊，制定了應急預案。我校積極配合交警部門，對每周放假接送學生的車輛管理。嚴格控制手續不齊全的車輛接送學生。控制超載和超速。正是由于我校的目標明確，責任落實到位，措施得當，一年來學校無一例安全事故發生。

十一、存在的不足

1.思想方面，有個別教師思想素質不高，心胸狹隘，私心重，沒有集體主義觀念，紀律性和組織性不強，心理嚴重失衡。

2.行為方面，有個別老師工作有敷衍塞責現象，進取心不強，惰性太大，只說不做，做了也是應付了事。

十二、學校下學期工作思路

1.充實校園文化建設。我校將在教學區內的走廊上懸掛《弟子規》經典誦讀的全部內容。在每個教室的走廊外側安裝“班級文化之窗”宣傳板，在宿舍區的外面將懸掛古詩詞，使其成為中華文化古詩長廊。

2.加強校本教研。我校將在下學期成立學科教研小組，確立每個教研組的教研課題，使每個教研組能教研課題深入研究，并運用到本組的實際教學中去。我校將聚精會神的抓好校本教研，使校本教研成為我校的教改亮點。

3.標準化學校建設。結合標準化學校建設標準和指標，力爭在2012年學校完成標準化建設任務，完善辦學條件，改善辦學環境，查漏補缺，進一步做好各種檔案的歸檔建設。

4.教師工作考核。為了規范教師行為，加強教師教學常規管理，改進和加強對教師工作的考核，充分調動教師工作的積極性、主動性和創造性，促進教育教學質量的進一步提高，將教師工作考核細則重新修定。以上是富強中心校一年來所做的工作，取得的點滴成績。這些成績的取得歸功于上級教育體育局和鄉黨委、政府的正確領導和大力支持和幫助，歸功于全體教師的齊心協力、忘我工作。金無足赤，人無完人，盡管我們做到了最大努力，但工作中還存在著不足。隨著經濟體制改革和教育體制改革的不斷深入。我深信，機遇與挑戰并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們將以海納百川的胸懷，鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰。

富強中心校

2011.12.14

第五篇：小學少先隊大隊部學期工作總結

小學少先隊大隊部學期工作總結

忙忙碌碌的一個學期又已接近尾聲，本學期少先隊大隊部的工作仍和之前一樣，緊張，繁瑣，現將本學期的大隊部工作做一總結：

1、宣揚“奧運精神”，養成良好的文明禮儀

本學期，我校充分利用迎接XX北京奧運會的重大時機，在奧林匹克教育中牢牢把握“全面育人、全程育人、全員育人”這個根本，增強少先隊員對成功舉辦一屆“有特色、高水平”的奧運會的信心，鼓勵少先隊員把自己的成長進步與國家、家鄉的發展緊密結合起來，自覺為奧運做貢獻。

在開學的第一天，學校大隊部就舉行了“與文明相伴，與奧運同行”的開學典禮，學校大隊部向全體少先隊員發出倡議，用文明的素養展示中國少年的風采，用良好的精神風貌迎接北京奧運的召開，學校的全體少先隊員還舉行了莊重的簽名活動，大家在橫幅上簽下自己的名字，并展示了八一少年共講文明，同創和諧的決心。

2．圍繞奧運主題，開展文明行動。

圍繞迎奧運，講文明這一主題，我校大隊部又開展了一系列的活動。

（1）以每周的紅領巾廣播為平臺，普及奧運知識，講述奧運冠軍的故事。讓隊員們從一個個奧運冠軍的故事中，尋找奧運精神，學習冠軍品質。

（2）開展“紅領巾迎奧運”文明行動發布會，號召隊員們揭露不文明現象，牛牛文庫 海量資料分享

倡導文明行為；以雛鷹假日小隊為依托，深入社區，進行志愿服務，把文明的新風送進社區。

（3）立足校園、社區，開展內容廣泛、形式多樣的集健身性與趣味性于一體的陽光體育活動，豐富少年兒童的課余生活。

(4)開展“四個一”主題活動。即了解一些奧運知識，學唱一首奧運的歌，參與一項體育運動，爭做一名文明的小使者。

3、全面落實“雛鷹爭章”活動

以“雛鷹爭章”為基本導向，不斷深化“雛鷹行動”，結合本學期的迎奧運,講文明的主題,鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環節入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，同時也不斷規范自己的行為,爭做文明的小公民。

4、精心組織各類活動。

本學期結合蘇州市少兒藝術節的系列活動,我校大隊部也開展了一系列的主題活動。推薦兩名少先隊員參加蘇州市少先隊員形象大使“蘇蘇”“州州”的選拔大賽，同時組織全體少先隊員積極參加“蘇蘇”“州州”文明行的系列活動，參加“文明在我身邊”的征文、攝影、漫畫和課本劇的比賽，全校少先隊員積極參與，完成了許多優秀作品，并送至區少工委參加評選。

在四月中旬，學校的少先隊員代表參加了愛普生有限公司組織的“愛普生綠色下一代”環保教育工程，在愛普生志愿者的帶領下學習了環保節能知識，并制作了“心手相連，放飛綠色希望”的宣傳板面。

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我校

少先隊員排練的“攜手平安”課本劇參加區迎“六一”節目展演獲得了三等獎。

“5·12”汶川大地震發生后，我校的少先隊員在第一時間組織捐款，盡管他們大多是外來民工子女，但獻愛心的勁頭絲毫不落人后，第一次募捐得五千多元善款，第二次又募得二千多元的善款，這些善款都用作救災和災后重建。

5、加強少先隊陣地建設。

本學期繼續保持并積極拓展“少年軍（警）校”這一少先隊特色團隊活動。并繼續與金閶區交警大隊合作開展活動，在學期結束之前，金閶區交警大隊的民警還特地來到學校，為少年軍（警）校的隊員們上了一堂生動的交通安全課，目的是讓全體少先隊員懂得注意交通安全的重要性，為創建和諧蘇州，舉辦平安奧運做出自己的貢獻。

XX-XX已經接近尾聲，大隊部將繼續組織好各項活動，積極培養少先隊員，爭取在新一學期里開創少先隊工作的新紀元！

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