第一篇：生活衛生設施管理制度 Microsoft Word 文檔

楊家橋小學學校生活衛生設施管理制度

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》明確規定，學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強對傳染病學生常見病的預防和治療。為了加強學校衛生工作，提高學生健康水平，學校應該建立和完善衛生管理相關政策與制度。

一、主要領導負責制 學校應建立衛生工作領導小組，校長為組長，分管校長、主任、校醫（保健教師）各負其責。定期召開學校衛生工作會議，指導、研究學校衛生工作，解決學校衛生工作中出現的實際問題。

二、落實崗位責任制 每日進行衛生巡視，做好教室與衛生區的保潔，認真填寫衛生檢查記錄，每周進行一次全校性的衛生大掃除。認真開展學校衛生工作的檢查評比。

三、建立常規工作制 每年三月、十一月作為“健康教育宣傳月”，以廣播、講座、板報形式進行以保護視力為中心的宣傳教育活動，堅持每日做兩次眼保健操，不斷提高眼操的質量，開展中小學視力普查普治工作。堅持大課間陽光體育活動，增強學生體質。

四、完善疾病防控制度 切實對學生的常見病、多發病防治工作，針對學生近視、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的六病防治工作制訂具體防控宣傳計劃。

五、強化傳染病的防控和報告隔離制度 積極配合防疫部門對學生做好防治工作，并做好宣傳工作，發現疫情及時上報，采取有效措施，切斷傳播途徑。

六、規范學生體格檢查制度 每年要進行一次體格檢查，建立和規范體檢檔案，對體檢中發現有各種疾病的學生，要下發體檢復查通知單及時進行復診和給予治療，開展學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作，為學校及上級教育行政部門決策提供科學依據。

七、規范保健室常規工作制度 學校醫務室要做好師生衛生保健工作，要做好傷病的妥善處理，確保學生身心健康。

八、建立學校衛生檔案管理制度 健全學校衛生工作檔案，對衛生工作要建檔立卷，做到系統化、經?；?、規范化，并對檔案進行科學化管理。

九、落實學校衛生監督和管理制度

（一）、教學衛生監督與管理：

1、教室的采光、照明和微小氣候及課桌椅及黑板符合衛生標準。

2、學生每天學習時間不超過各階段年齡水平（6-8小時）。學生 體育鍛煉活動時間每天不少于1小時。保障學生每日睡眠時間（8-10小時/每天），適當安排作業，盡量減輕學生課業負擔。

3、堅持每日兩次做眼保健操，自覺課間活動與放松。

4、教師應準時下課，杜絕拖堂，要求學生課間必須到室外活動，保證有充分的休息時間。

5、根據學生視力情況，定期調整學生座位，矯正學生視力。

6、培養學生正確讀、寫、坐的姿勢。

（二）、環境衛生管理制度：

學校應當為學生提供潔凈、舒適、安全、和諧優美的學習生活環境。

1、確立衛生一票否決制 學校應把衛生工作作為創建衛生文明學校工作的重要內容，成為教育系統文明的典范與窗口。確立衛生一票否決制度。建立衛生檢查評比制度。衛生不合格的班級或個人取消班集體或個人評先資格。

2、建立衛生包干負責制 教育學生養成文明衛生習慣，不隨地吐痰，不亂丟紙屑，不涂污墻壁，大便后要洗手，做到確保校園凈化，天花板無蛛絲灰塵，墻壁無腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，廁所無臭味。教室、辦公室、環境責任區等要求地面清潔，桌凳整齊，門窗、黑板干凈，溝渠無污水，頂上無蜘蛛網，室內無雜物。教室內設有衛生角，有常用急救用品。各班應備有臉盆、毛巾、肥皂、紙簍等衛生設施，做到放置有序。教室、辦公室開窗通風，保持空氣清新。

3、廁所衛生制度

（1）廁所堅持每天一小掃，每周一大掃，每周一次評比制度。（2）廁所管理實行包干到班，責任到人，要求天天有人管理，個個相互監督。

（3）廁所里不得隨地吐痰、便溺，不得涂畫墻壁，不得破壞公共設施。（4）不得將硬紙和雜物丟入便坑內，不得將污水、泥沙倒入便池。

（5）養成便后洗手習慣。

（6）經常清掃洗刷，用各種藥水藥劑，殺菌消毒，用樟腦丸、清新香劑等使廁所不但無臭無蠅蟲，便池無尿堿。

（7）防止校內化糞池漫溢，特別是陰雨天，杜絕糞水污染環境甚至造成傳染病流行。

4、建立衛生檢查制度。

每天由值日老師、學生認真檢查環境衛生，并在學校日志上記分，每周由學生處匯總成績，在周一的升旗儀式上表揚先進?？偝煽兗{入年度考核，不合格的班級和個人取消評先資格。

（三）、個人衛生監督與管理：

1、要求學生儀容端莊大方，講究衣著，頭發衛生。（1）做到天天刷牙，講究飲食衛生，不喝生水，在校不吃零食，飯前、便后要洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發。

（2）每班每周一進行個人衛生檢查一次，各班要做好記錄。（3）按時睡覺，按時起床，按時到校，吃飯要定時定量，堅持天天早鍛煉，認真做廣播操，積極參加課外活動。建立健康的生活方式和正確的站、立臥行走姿勢（立如松、坐如鐘（銅鐘）、行如風，臥如弓）。

（4）定期進行體檢，發現傳染病及時隔離，治療。（5）做好預防接種，勤洗澡、講清潔，防止傳染病和流行性疾病的發生。

2、注意用眼衛生。

（1）要認真作準眼保健操，并注意用眼衛生，看書寫字時眼離書本或本子一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸，不要在走路、陽光下、黑暗處看書或寫字，看書看電視有所節制，預防眼睛近視。

（2）教師板書字跡工整、清楚，講課聲音要符合要求，讓最后排學生看得見，聽得清。

（3）下課不拖堂，堅持靜校制度。

（4）根據學生視力情況每班每周掄換桌位一次。（5）全校每學年根據年級高低，課桌凳調換配套一次。

3、建立和健全學生衛生檔案。保健教師要及時做好衛生保健指導，結合各個不同季節特點，對常見病、多發病進行群體預防教育講座和舉辦宣傳板報。

4、做好防近、防齲和食品宣傳和教育工作。

5、健全學習評比制度。認真學習、宣傳衛生知識，有固定的衛生宣傳欄，定時更換衛生專欄內容，積極參加消滅四害活動和各項愛國衛生活動，積極做好常見病和傳染病的防治工作，積極參加愛國衛生運動會活動。學校每學期要進行一次個人、集體單項的衛生評比工作。

第二篇：教學與生活衛生設施衛生管理制度

教學與生活衛生設施衛生管理制度

第一條：學校的保健工作由分管副校長負責，教導主任、總務主任、校醫、衛生教師、學生衛生委員統管學校的衛生保健工作。

第二條：學校衛生保健工作保健工作的基本要求：

（1）教育學生養成講究衛生的習慣。

（2）努力改善環境衛生，教育學生經常保持校園整潔。

（3）采取積極措施做好常見病、多發病和近視眼的防治。

（4）高度重視學生的安全，加強安全教育。

第三條：認真抓好教學衛生。要以學生各種生理活動的可能性為基礎，合理組織教學過程，保證“教”和“學”的高效率和學生身心健康的發展。此外，要注意授課課衛生、讀書衛生、寫字衛生、考試衛生等，促進學生良好衛生習慣的形成。

第四條：認真貫徹《學校衛生工作條例》，根據《中學衛生室器械與設備配備目錄》，結合本校實際，分期分批逐步配置，充分發揮衛生室的作用。

第五條：每學期舉辦衛生保健知識講座，班主任要利用《中小學生健康教育手冊》，定期對學生進行健康教育。

第六條：認真做好近視眼防治工作，分管領導、班主任、科任教師要明確自己職責，及時了解學生近視率增長情況，并加強教育。教室里學生坐位定期調換。

第七條：每天上、下午等二節上課前五分鐘為眼保健操時間，該節課任課老師及時進教室指導學生做好眼操，任何教師不得拖堂占用。

第八條：對傳染病要實行“四早”：早發現、早隔離、早煙治療、早報告。

對學校發生的傳染病，衛生室要向衛生防疫部門匯報，采取積極措施，防止蔓延。

第九條：對學生常見病要采取積極的預措施。如近視眼、齲齒、蛔蟲病、蟯蟲病等，平時要加強健康教育，并針對疾病形成的原因，加以預防。

第十條：全校教室、辦公室。宿舍、食堂、廁所及校園環境要每一小掃，每周一大掃，地上無紙屑、果皮、痰跡，墻上無污跡腳印，桌上無雜物，門窗燈管無灰塵，定時開窗通氣，保持室內空氣新鮮，辦公學習用品放置整齊。

第十一條：建立經常性的衛生檢查制度。教室、包干場地的衛生列入“三項競賽”之一，班主任負責每天檢查一次，其衛生情況列入班級工作內容；辦公室由值周領導每天檢查；圖書室、閱覽室、電腦室、儀器室、實驗室由教導處負責檢查；教工宿舍、學生宿舍由工會定期負責檢查；食堂、餐廳、廁所由總務處負責檢查。

第十二條：開展晨檢制度使學生經常保持個人清潔、養成良好的習慣，一般由班主任或班級衛生委員負責檢查。要求做到“四勤”（勤洗手、剪指甲；勤洗頭理發；勤洗澡、換衣服；勤漱口、刷牙）、“五不”（不喝生水，不吃不潔食物，不隨地吐痰，不亂丟果皮、紙屑，不隨地大小便）的好習慣。

第十三條：住宿生生活指導老師要認真履行崗位職責，指導學生勤洗澡、勤換衣，三餐飯吃好吃飽，積極參加早鍛煉活動，生活指導員要整理學生床上用品，開啟門窗，擦凈桌凳，室內用品放置整齊。

第十四條：食堂要認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學生膳食，加強營養指導。炊管人員特別要精心防上糧食、蔬菜和其它食物蟲咬鼠吃和腐爛變質等現象產生防止食物中毒的事故出現。

第十五條：炊事人員必須做到“三勤四禁”即：勤洗手剪指甲；勤換洗工作服；勤洗澡理發；嚴禁帶病上崗，嚴禁燒菜做飯時吸煙談天、嚴禁隨地吐痰用手抓熟食。

第十六條：學校每年對教師、學生進行一次體檢，建立健康檔案。對待有病患者，通知本人及時進行治療。

第三篇：教學與生活衛生設施衛生管理制度

閆莊完小

校園環境衛生管理制度 2014、2

一、校園環境衛生由學校大隊部具體負責管理。

二、校園環境衛生分區分塊管理，并由專人負責，校園環境衛生共分四大塊：教室衛生、清潔區衛生、專業教室衛生、辦公室衛生。教室衛生、清潔區衛生責任人為各班班主任，專業教室衛生責任人為專業教師，辦公室衛生責任人為各科室主任或組長。學校將與各責任人簽訂《衛生責任狀》，各責任人必須保障在學校正常工作日內與舉行重大活動期間，責任區內無紙屑無污跡無死角，無亂扔亂畫亂倒行為。

三、教室衛生、清潔區衛生堅持一日兩掃, 學校大隊部定時組織檢查。

四、定期大掃除制度。由學校大隊部定期或大型活動前出具通知，舉行全校大掃除，并由大隊部、醫務室聯合檢查。

五、隨查制度。為加強學校環境衛生的管理，自本制度實施之日起，學校對各班教室衛生區、清潔責任區隨時抽查，檢查得分納入各班的班級日常管理。

六、監督檢舉制度。發動學生監督檢舉亂扔亂畫亂倒的不文明行為，促使學生養成良好的衛生習慣，凡檢舉外班學生不文明行為一次，情節屬實者，檢舉者與被檢舉者將給予獎分與罰分的處理。

七、衛生監督崗輪流值勤制度。衛生監督崗由四、五、六年級各

班輪流擔任，人數20—40人，輪值時間一星期，在輪值時間內，衛生監督員必須對校園內亂扔亂畫亂倒的不文明行為進行監督，要制止，并登記在案，最后交大隊部做出處理，對輪值衛生監督崗的班級，大隊部要進行督察，并給出考核得分，得分直接加入期末班主任考核總分。

八、對能堅持做到“五不”“四見”的學生，大隊部與各班級要注意發現，并采用多種形式表彰優秀，樹立榜樣。

九、我校教職員工有義務維護校園環境衛生，應帶頭執行校園衛生管理制度。

十、各辦公室衛生，大隊部每天隨查，大掃除后檢查給予評分，評分結果納入期末“優秀年級組”考核。

教室衛生管理制度

教室是學生學習的場所，良好的教室環境對學生良好學習習慣的養成和優秀品德的形成起到積極的促進作用。教師和學生都有保持教室環境衛生的義務。

一、教室地面干凈、無灰塵、紙屑等雜物。

二、講臺里外清潔、桌面物品擺放有序；桌椅擺放整齊，桌面清潔、桌倉內無雜物，桌子上無刻劃涂寫的痕跡。

三、教室門無灰塵，玻璃潔凈光亮、無損壞；窗臺潔凈，無灰塵、雜物。

四、墻角、屋頂無灰塵、無蜘蛛網、無痰跡、無亂寫、亂畫、亂貼現象。

五、教室內前黑板干凈，四周邊沿無粉筆灰塵，后黑板報更換及時，形式新、內容實、保持好。

六、學習用具擺放有序、衛生工具在教室的西北角擺放整齊，教學用具（包括投影儀、錄音機等)安放規范，收藏及時。

七、在教室上課時要打開南北窗戶，保證室內通風。

八、放學時離開座位把凳子放在桌子底下，打掃衛生要準時到崗，紙籮倒干凈，準時結束。

九、教室內人走燈滅，養成隨手關燈的好習慣。離校前應關好門窗，鎖好教室門。

十、走廊地面干凈，兩邊墻上無污漬、無腳印。

廁 所 衛 生 管 理 制 度

為了確保廁所衛生，方便師生的生活，保持廁所的清潔衛生，特制定生態廁所衛生使管理制度。

1、衛生管理人員要切實負起責任，加強管理。夏季高溫期每隔兩周要打藥消滅蚊蠅和消毒，做到基本無臭。雨天要清理廁所內積水，不要造成堵塞。廁所出現糞便外溢或水電設施出現故障，應及時匯報。

2、嚴禁將廢塑料、垃圾等雜物投入池內。如果檢查發現將塑料、垃圾等雜物投入池內的情況，要進行處罰。

3、大小便入池，嚴禁在廁所隨意隨地大小便。

4、在墻上明顯部位要張貼有關保持衛生方面的注意事項。

5、衛生廁所糞池嚴禁使用農藥及有害化學藥品。

6、保持地面、墻體、屋頂干凈衛生，嚴禁在墻面亂寫亂畫。每個學生要愛護廁所內設施。

7、按時打掃廁所衛生。各班級學生輪流每天清掃兩次，不能將污水排入便池內，保證廁所地面整潔。小便槽、倒罐處、蹲位、隔板保持清潔無糞垢和臟跡，主糞溝無積糞，保持糞溝暢通。

8、學校把廁所衛生打掃納入班級考評，如打掃不徹底將扣除班級得分。

實驗室衛生管理制度

一、凡進入實驗室參加實驗的人員，在進入實驗室時，必須著工作服，行為文明，遵守紀律。

二、實驗結束后，必須將工作臺、儀器設備、器皿等清潔干凈，并將儀器設備和器皿按規定歸類放好，不能任意搬動和堆放。所有實驗所產生的廢物放入廢物箱內，并及時處理。

三、實驗室要嚴格遵守國家環保工作的有關規定，不得隨意排放超標廢氣、廢水和廢物。實驗室過程中產生的有機溶劑、腐蝕性液體及放射性液體的廢液必須盛于廢液桶內，貼上標簽，統一回收處理。

四、實驗室必須堅持每天一小掃，每周一大掃的衛生制度。保證桌面、儀器無灰塵，地面無塵土、無積水、無紙屑等垃圾，墻面、門窗及管道、線路、開關板上無積灰與蛛網等。

五、離開實驗室時，要關好門窗、水龍頭，斷開電源。

體育器材室管理制度

為管理好本校的體育用品，讓這些用品發揮更大的作用，豐富同學們的課余生活，增強體質，更好地為廣大同學服務，制定此管理辦法：

一、根據教學安排，及時作好準備工作。師生借用，做好借用記錄。按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。體育器材及設備入庫，憑單據及時登記，做好帳冊管理，每學期期末全面清查一次，做到帳物相符。

二、學生到體育保管室借用器材，一律憑學生證借用，用后即歸還。使用登記時所用有效證件暫押方可借出，不允許使用其他同學的證件辦理；借用完畢后，由本人將借用物品送回本辦公室并取回所暫押證件。

三、體育器材為學校公共財產，只限本學校學生借用，借用者要對所借用物品愛護好，人為損壞或遺失要按價酌情賠償。

四、各類體育器材必須當天借，當天還。周五借用的器材可在下周一上午歸還。要愛護器材，如有損壞或丟失要照價賠償。

五、體育課、運動訓練等出借器材，原則上由任課教師、體育委員填寫借物登記表借用，用后即還，如有遺失照價賠償。

六、體育器材借用時間除體育課外，一般為每天第八節課外活動時間。節假日借用器材，需提前一天辦理，節、假日停止后立即歸還。

七、訓練運動專用田徑跑鞋由教練員統一借用；比賽服裝由教練

員在賽前統一借用，賽后一周內交還。訓練服、比賽服必須清洗干凈后歸還，若有遺失，按單價的三至五倍賠償。保管員應對服裝經常整理、晾曬。日常管理中，作好防潮、防霉工作。

八、做到定期保養、及時維修。如有損壞，應及時填寫“體育器材及設備損壞報告單”，按有關規定報損。保持常用器材、設備完好無損。

九、做好安全防范工作，下班前關閉水、電、總開關和門窗。

十、器材檢查：認真管理好器材，做到每天一小查（當天器材點數歸類），一周一大查（清點與整理），每月一次整理，修補并配齊器材，保證教學活動的正常進行。

圖書館衛生管理制度

圖書館的衛生狀況是衡量圖書館辦館水平的一個重要標志，也是校園文明建設的一個必不可少的環節。為加強圖書館的衛生管理，使圖書館的環境得到美化，保持安靜與整潔，營造良好的服務、學習、育人環境，特制定以下制度：

（一）讀者衛生守則

1、讀者進館必須注意維護圖書館的衛生，禁止亂丟雜物。

2、館內禁止隨地吐痰、吸煙等不文明行為。

3、衣冠不整、手持食物者謝絕入館，館內不允許吃零食。

（二）工作人員衛生守則

1、各部（室）工作區域應保持地面干凈，無雜物、痰跡；墻面無積塵、蛛網；門窗潔凈，窗臺不堆放雜物。

2、設備、書刊及辦公用品等放置整齊，保持整潔的工作環境。

3、禁止向窗外拋物、倒水。

4、禁止向窗外、水池和便池中倒茶葉。

5、各部（室）要定期打掃館內外的衛生包干區，保持環境整潔。

6、全體工作人員都有責任制止不衛生、不文明的行為。

（三）清潔工管理

1、清潔工負責打掃館內各閱覽室、走廓、大廳、樓梯、公共廁所及館門口一定區域等場所的衛生。

2、負責區域要保持地面清潔，無雜物，無痰跡；墻圍無污跡；廁所便池無雜物和積垢，下水通暢；紙簍隨時清理，保持干凈。

3、清潔工所使用的各種工具不得隨處亂放，須放置在指定位置。

4、服從圖書館的管理。

（四）檢查與獎罰

1、館辦公室將不定期地組織檢查館內外的環境衛生情況，并公布檢查結果。

2、衛生工作搞得好壞將作為部（室）考核的依據之一。對衛生工作搞得好的部（室）和個人，將以適當方式給予獎勵；對衛生工作搞得差的部（室）和個人，將提出批評，直到給予經濟處罰。

3、以上規定同樣適用于清潔工管理。

學校垃圾管理制度

為確保校園環境清潔衛生，培養全校師生的環境保護意識，積極主動參與垃圾分類處理活動，養成良好習慣，建設文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。

一、學校垃圾的分類：

1、可回收垃圾（指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。

2、有毒有害垃圾（指：廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。

3、不可回收垃圾（指：塑料類、瓜皮果殼和其他清掃垃圾等）。

4、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

二、垃圾分類處理的辦法：

1、學校在公共場所和主干道邊同一位置設置垃圾箱，全校師生員工必須將垃圾放入相對應的垃圾箱內，各班各室設置垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。

2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

3、各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統一集中倒入學校指定的垃圾房內，統一由學校安排指定運送到制定的位置。

4、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務處集中統一處理。

5、落葉、雜草、草皮等清掃后集中到學?；ㄆ越y一填埋做堆肥處理。

6、建筑垃圾等由施工單位妥善處理。

三、垃圾分類處理措施：

1、學校充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優點，為保護環境、節約資源做到人人參與，人人有責。

2、加強對分類垃圾的及時處理，后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄，發現問題及時反映，并提供垃圾分類設施設備的物質保障。

3、對本制度執行良好的集體或個人，學校每學期給予表彰和獎勵。

微機室管理制度

為了保證正常的教學秩序，保證計算機的正常使用，盡最大可能讓每個學生都能進行上機練習，特制定微機室上機規定。

一、微機室是學校信息技術教學的重要場所，未經許可，無關人 員不得擅

入。進入微機教室的師生必須遵守本室的管理規定。

二、學生到微機室上課，必須按統一編號就座，不得隨意調換。

三、學生上機前有義務檢查設備的完整性，完好性。如果發現問 題要及時向任課老師反映，便于我們追究上一個班級的責任，對于隱瞞不報的學生我們何時發現的追究當時班級的責任（視損壞物品的價值加倍予以處罰）。

四、學生在上機時如果出現問題要及時向任課教師反映，任課教 師把不能解決的問題記入上機紀錄統一解決。因學生人為原因引起的計算機故障或物品損壞，我們追究與號碼相對應的學生的責任（視損壞物品的價值予以處罰）。

五、上課班級的學生不到上課時間不得提前進入微機室。

六、學生不得將食品、飲料帶入微機室。違者給予以相應處罰，直至上報學校給其班級扣除相應的分數。

七、未經許可，任何人不得私自在本室微機上運行或安裝任何軟 件。不得更改或刪除電腦系統文件。

八、使用結束后，要按程序關機，并認真填寫使用情況登記冊，經教師檢查后方可離開。

九、凡進入微機室的人員，必須保持地面、桌面、墻面和機器的 清潔衛生，不得涂抹刻畫。不得大聲喧嘩。如有違反取消該班上機。

飲用水管理制度

一、認真執行有關衛生條例，堅持滅“四害”的常規工作，確保我校師生的飲水安全。

二、學校飲用水設施要有案可查。保管員要明確設施所在地的位置及數量。

三、學校采取鼓勵學生自帶飲用水和學校補充一部分飲用水的方式進行管理，任何個人都不得自行經營飲用水。

四、保管員和責任人要對飲水設施定時進行維護，保證飲水設施的正常使用。

五、定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。每月進行一次清洗。每三個月進行一次消毒。經常觀察飲水設施內外部的衛生和水質情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛生。

六、消毒工作須請專業人員指導。

七、責任人須做好責任區內環境衛生，保持整潔的衛生環境。

八、定期進行除“四害”的工作，使工作區內的除“四害”的要求達到國家規定的標準，防止傳染病的發生。

九、責任人須對飲水設備進行經常性的檢查，確保自身和他人的安全。

十、如遇上述以外的問題，及時向學校主管部門匯報，由學校統一安排處理。

第四篇：耿巷中學生活衛生設施自查報告

耿巷中學生活衛生設施自查報告

為加強學校管理，提高安全衛生意識，營造良好、和諧的校園環境，我校帶領全體教職工認真學習了定遠縣教育局教秘[2012]39號文件精神，在實際工作中認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》。現對學校衛生工作進行了認真自查，現將有關情況報告如下：

一、提高認識，健全組織。

“安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環境衛生則代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由分管后勤的校長親自負責學校全面衛生工作，并建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生防疫工作制度、預案和突發公共衛生事件應急預案等。學校對衛生工作做到了年初有計劃、年終的總結，實行衛生責任制，學校與部門領導、班主任簽定責任書，并將考評結果列為評先選優的重要內容，學校建立健全一系列衛生管理制度。

二、加大投入，改善條件。

幾年來，學校在抓好教育教學工作的同時，仍然把衛生安全工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學校投入大量資金，不斷改善學校辦公條件，投資綠化，進一步優化、美化學校環境。

學校的食堂、餐桌衛生整潔，供水采用的是自備水井，水井遠離廁所和垃圾池，達到標準距離，水井加有井蓋，井沿高于地面0.3米以上，并且學校每學期都對水井進行兩次消毒，保證了飲水衛生。

學生宿舍選址考慮到了防止噪聲和各種污染源的影響，學生食宿是一人一床，宿舍內日照條件好，通風良好，宿舍內有專門的貯藏柜供學生存放物品，且安排專人對宿舍進行管理，保證了宿舍內的安全。

學校對校園衛生的管理到位，每天做到三掃兩查，且課間由各班的值日生進行巡檢，使校園的每個角落、每時每刻都能做到整潔衛生。

三、組織活動，預防疾病。

本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了班主任會，傳達了縣教育局的文件精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校要求班主任每天對學生進行晨、午檢工作，對患病的學生的身體狀況、檢查治療情況進行登記和跟蹤調查，確保校園內無流行傳染病的漫延。同時，學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報、電子屏幕、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發了學生發病情況記錄表，要求早發現、早報告、早治療。

學校始終堅持“一操兩課”（課間操，體育課和課外活動）制度，注重學生身體素質的提高。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。

四、整潔校園，美化環境。

學校建立了《食堂衛生管理制度》、《宿舍管理制度》、《安全工作管理制度》、《衛生管理制度》等，評比結果與學期末的評先選優掛鉤。一年來，為了加強學校的安全衛生和環境建設，學校總務處加大了對環境衛生的管理力度。由分管校長主抓，總務主任具體負責，每天進行打分，每周公布衛生分數，學期結束將結果與各班主任的年終考核和績效工資掛鉤。在全校的綜合治理下，我校的安全和衛生工作有了明顯進步，校園環境更加優美。

五、強化管理，確保安全。

食堂衛生方面，為了確保安全第一，學校對食堂加大了管理力度。做到了制度健全、責任到人，食堂人員還進行了體檢，均身體健康。學生餐廳定期消毒，餐具全部放入消毒柜進行消毒，餐桌及時清洗擦拭，做到了干凈、整潔。學校嚴把食品、原材料采購關，堅持到有衛生許可證的經營單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現問題的油、肉實行了統購制度，由食堂管理人員控制和把關。食堂購買的食品、原材料均要進行登記，按照國家有關規定向經營單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫采購登記表；每天飯菜均要留樣。倉庫有專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛生要求。食堂工作人員一律持證（健康檢查證）上崗，并嚴格按照有關規定保持個人衛生，有效保證了師生的身心健康。

六、克服不足，再上臺階。

我們在自查中發現，盡管我們付出了相當大的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，廁所是老式的，因為自來水沒有接通到校，廁所的改建工作無法進行。沒有專門的校醫務室及專職工作人員。今后，我們將進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

定遠縣耿巷中學

2012年3月12日

第五篇：實驗小學飲用水及環境衛生設施管理制度

實驗小學飲用水及環境衛生設施管理制度

一、認真執行有關衛生條例，堅持滅“四害”的常規工作，確保我校師生的飲水安全。

二、對學校飲用水設施進行必要的保養，以確保供水設施的完好正常使用。

三、定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。學校的自來水供水蓄水池每學年進行一次清洗。師生的飲水機由供水方每學期進行消毒不少于二次。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛生要求和有關規定。經常觀察飲水設施內外部的衛生和水質情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛生。

四、相關責任人做好責任區內環境衛生，保持整潔的衛生環境，保持其外圍十米范圍內不得有污染源。

五、如發現有人為造成影響正常飲水情況，由損壞者照價賠償。

六、鍋爐房供水設備每學期使用前必須進行排污、清洗。

七、鍋爐房提供師生飲用的開水須保證達到100℃。

八、接受當地生活飲用水衛生監督機構的監督檢查和業務指導。

九、環境衛生設施是指校園公共衛生設施和維護校園環境衛生作業的專業設施，包括：廁所、垃圾容器、果皮箱、衛生專業車輛、垃圾中轉站、環衛工作間等。

十、校園內道路、樓內公共衛生部位、廁所保潔和果皮箱、垃圾收集點、中轉站的垃圾清運等由后勤管理處負責。

十一、垃圾容器、果皮箱的設置，由總務處按規定標準設置，并負責整修、維護。

十二、任何部門和個人不得破壞和擅自拆除、移動、占用衛生設施。因建設需要拆除的，建設單位必須提前提出拆除遷移方案，報總務處批準。

臨邑縣實驗小學 2013年9月