第一篇：新聞部工作小結

工作小結

這篇工作總結沒有用什么格式來寫，只是想說說心里話。

加入新聞部快兩個月了，有一些小感觸。首先從小的方面說吧，覺得自己進步了，成長了，從開始根本不知道新聞稿怎么寫，到知道大致的格式。我平時還比較喜歡讀些東西、寫些東西。加入這個部門也認識了挺多朋友，周詩萌，江韻，沈輝……人都很好，其他人只是沒有太大接觸。

在新聞部最初兩三個星期挺閑的。記得接的第一份工作是：外聯部的鴻星爾克的宣傳稿，想起來……哎，汗顏……對不住了，姐姐。然后是菜價新聞，當時就記著宇環姐姐強調新聞稿要新穎，不知道到底要怎么寫，最后整的像一篇策劃。挺感謝姐姐們鼓勵的。中間參加了校內聯歡，打打醬油。自己從沒參加過這種活動，覺得有點倉促，之前都沒有試，放音樂的時候沒放太好，這個已經和瀟南姐姐聊過了，不提了。后來，就好像是最近的事了。啟明論壇的稿子，那天采訪組一起交流，好多人表揚我的稿子，這是我在新聞部受到的第一次表揚，感覺好飄。但那并不是新聞稿。那天看了宇環姐和丁聰妮寫的稿子，才明白了。最近寫稿子還是比較頻繁的。社區舞會，捐書活動，聲震八方，演講比賽。自己覺得都是比較正宗的新聞稿。但怎么有三篇都沒見？可能是沒有太及時交吧。以后一定注意！

說實話，在新聞部對于寫稿工作還是比較積極、認真的，也珍惜機會盡量參加各種培訓，但并沒有更積極的承擔更多或者做組長什么的工作，可能和性格有關，但主要還是精力和時間的問題吧。說實話，最近兩個星期我都很忙。這個，過了期中這段，應該會閑一點。我想要真正愛自己的工作，愛新聞部，就要更多承擔，更多積極，我會盡力。

我的愿望很簡單，只求在新聞部每天都和大家開開心的，一起進步，一起努力，擁有這樣一段奮斗的青春活回憶，我會為之努力。就到這吧，機房要關門了。

第二篇：記者團新聞部工作

記者團新聞部工作

我是院記者團新聞部部長程傳念，我來自10臨床A班。以后將由我接任新聞部工作，希望大家多多交流，共同學習。

首先不談工作，和你們談談我所深愛的記者團。我在大二的時候就在考慮怎么和你們講這節課，讓你們更加愛護這個團體。大一，我發表了大學的第一篇文章，是寫給父親的一封信。同時刊登了我的2篇通訊。今天給你們帶來的文件包，是我從大一開始發表的所有文章，各種類型的都有。從院刊，到校報；從樂思文學社到安徽省科普創新大賽，大一大二的課外生活都是寫文章陪伴我的，每一篇文章都有我的汗水以及感情，都有我不曾放棄的夢想，這些文章陪伴我走過快樂的，悲傷的，種種不同的心境。我最喜歡的作家是畢淑敏，有人和我說過，我覺得你可以做個文藝青年，一個和畢淑敏一樣的醫生兼作家。

我知道，你們有些人在其他社團，因為記者團特殊的身份，如果大二了，當選社團的部長級以上職位，記者團可能就有沖突了，這樣的情況我也遇到過，我本來可以是某協會的會長，可是為了記者團，我放棄了。一方面是因為記者團比較忙，另一方面，我喜歡在記者團的感覺，既然選擇放棄，就該義無反顧的走下去，不要回頭。雖說我是一個大三的學姐，可是你們可以把我當做好朋友看待，我沒有什么架子，更談不上什么學姐的氣質了，自己也不怎么靠譜，沒有什么實力，相比較而言，還是比較自卑的，我希望和大家做好朋友，看到我可以叫我學姐，或者蜜姐。朋友跟我講，這么一叫，就顯得老了。可是我還是不怎么服老滴。好吧，這些就是我要和你們說的畫外音。

從開學伊始，由院記者團發起的軍訓征文，由新聞部負責寫各年級的通知，收齊各專業年紀的文章，新聞部組織學生記者統一評分，評出各個獎項。不久之后的招新工作，新聞部主要負責對新生的培訓工作，講課，幫助他們更快的學習新聞稿的寫作任務。記者團的筆試成績統計由新聞部負責，統一改試卷，統計分數。運動會期間，新聞部負責簡訊的修改工作，提高臨床醫學院的發稿狀況。學期末，分配學生采寫新聞稿件，采訪人物等。整個學期中，新聞部對于任何人的稿件要無條件的編輯工作，院網站的稿件以及其他新聞稿件。

新聞部同時協助各個站的發稿情況。統一稿件，當面給老師，并協助廣播站的工作，稿件發給廣播站的負責人。去校報的次數要多，與老師們多多溝通，這是對新聞部人員的工作要求。每年學生記者評選時，新聞部負責學生記者申請表的制定工作，并同時督促各站長，統計本站新生的申請狀況，與校報老師多溝通，申請更多的南區學生記者名單。

關于平臺的問題，從大一開始就被普遍提起。校報是我們的主要陣地，除了簡訊外，三版的學生生活，以及四版的文學性文章都是方向，對文學感興趣的可以試著向護理學院的樂思文學社投稿，院刊等等。安徽青年報是省級報刊，獲得稿費多，并且學分也多，對其有一定的研究，才能投上，記者團有幸可以有人登上安青報。希望在新的一屆中凸顯更多的好的文章。

考慮到大一的沒有電腦，于是希望新生可以在記者團值班的時間到辦公室打稿件，放在電腦桌面上，并通知新聞部相關負責人，改稿件。

謝謝大家，希望在新的學期中，大家可以為了記者團，同時為了自己，努力讓自己不覺得后悔，我在記者團三年，我從來就沒有后悔過。

我真實的對待每一位記者團的人，希望你們也能同樣真實的對待我。（程傳念）

第三篇：新聞部工作分工

學生會新聞部工作章程

新聞部部長：張偉

1、負責主持新聞部的全面工作；

2、主持本單位人員開展政治、業務學習。負責精神文明建設工作；

3、主持制定新聞部的工作計劃、發展規劃和規章制度；

4、完成系領導交辦的其他任務。

新聞部副部長、系刊《車言車語》編輯部主編: 劉東

1、負責學生記者、通訊員的業務培訓和管理，做好本系新聞記者的培訓工作；

2、組織好學生記者，做好各類活動新聞稿件的撰寫和發表工作；

3、負責組織舉辦各類深受同學們喜愛、富有部內特色的文體活動，如征文大賽、攝影大賽；

4、負責參加上級組織召開的會議，了解學校的工作部署，主動配合新聞宣傳政策；

5、全面負責系刊的編輯工作和日常新聞部工作，草擬工作計劃和總結，主持召開編輯業務會議和通訊員會議；

6、確定每期報道重點，簽發稿件，指導與組織其他編輯按時完成任務，協調各版的內容安排；

7、按時完成自己所負責的版面組稿、改稿、送審、編排、版面設計和校對工作；

8、抓好學生記者、編輯和編務人員政治理論學習和業務技術學習；

10、負責辦報經費的預算和使用；

11、加強與各系同僚的橫向聯系，積極進行信息交流。

12、完成部長臨時分配的其他任務。

新聞部副部長、系刊《車言車語》編輯部副主編: 劉曉燕

1、負責學生記者、通訊員的業務培訓和管理，做好本系新聞記者的培訓工作；

2、組織好學生記者，做好各類活動新聞稿件的撰寫和發表工作；

3、負責參加上級組織召開的會議，了解學校的工作部署，主動配合新聞宣傳政策；

4、積極引導學生記者以本系網站為主體，做好系內各項動態及改革發展情況的新聞傳播，并充分利用校新聞網、德院青年網、德州學院報、德院青年報等校內宣傳平臺做好本系新聞信息宣傳工作；

5、草擬各類文稿，做好部內各種資料的收集、分類、歸檔工作；

6、完成部長臨時分配的其他任務。

新聞部干事、系刊《車言車語》編輯部編委： 周家來

1、做好院系內各類活動的拍照攝像工作，做好資料留存。主動關心校內各項重大活動，積極挖掘新聞事件，進行有關采訪；

2、積極配合上級組織舉辦各類深受同學們喜愛、富有部內特色的文體活動，如征文大賽、攝影大賽；

3、配合組織好學生記者，做好各類活動新聞稿件的撰寫；

4、草擬各類文稿，做好部內各種資料的收集、分類、歸檔工作。

新聞部干事、系刊《車言車語》編輯部編委： 劉猛

1、做好院系內各類活動的拍照攝像工作，做好資料留存。主動關心校內各項重大活動，積極挖掘新聞事件，進行有關采訪；

2、積極配合上級組織舉辦各類深受同學們喜愛、富有部內特色的文體活動，如征文大賽、攝影大賽；

3、配合組織好學生記者，做好各類活動新聞稿件的撰寫；

4、草擬各類文稿，做好部內各種資料的收集、分類、歸檔工作。

汽車工程系團總支

學生會新聞部

第四篇：新聞部

重慶工程職業技術學院建筑工程學院

—新聞部

新聞部是學生會的一個宣傳窗口，主要負責對校園活動的宣傳報道。同時也致力于選拔、培養優秀的寫作和攝影人才，為廣大學子提供一個展示自己才能的平臺。我們愿意用文字與鏡頭，架起溝通的橋梁，將重理工豐富的校園生活呈現在你面前。

新聞部是我校重要新聞傳播媒介之一，是學院學生會的重要組成部分，主要負責對學院及各院系重要新聞的采寫，積極開展各項工作，協助其他兄弟部門，服務于廣大同學，它是關系到我校對外宣傳的部門 , 也是學生了解學校發展動態的窗口 , 其重要性是不言而喻。本部們開展的各種宣傳工作，力求體現出我院和同學們作風嚴謹、積極向上的精神風貌，展現學院風采，為我院和廣大同學樹立良好的形象。建工學院學生會都是為廣大建工莘莘學子服務的機構。我們新聞部也是本著服務廣大學子的宗旨，讓廣大學子了解建工院所發生的事兒，豐富與充實大家的大學生活。

如果你愛好寫作，如果你擅長寫作，如果你想要展現你的才能，那么趕快加入新聞部吧！

如果你愛好拍照，如果你想要學習拍照，那么快快行動吧！建工學院新聞部期待你的參與。

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第五篇：新聞部

新聞部職責：

（1）提高新聞采稿量，提高新聞質量，積極和學校以及校外新聞組織聯系，可舉行一些學習經驗交流會。

（2）積極配合各部門的工作安排，對學院相關活動等進行新聞采集（照片，文字記錄），并做好新聞稿的撰寫工作

（3）完善團隊建設，形成工作鏈（即新聞稿層層審核修改工作），提高成員工作積極性和工作效率

（4）定期召開新聞部內部會議，指導部門工作

（5）負責學院院報的編輯工作，并與指導老師保持聯系

（6）每學年評比一次優秀通訊員，鼓勵學院同學們積極投稿

（7）定期召開部門專業技能學習活動（包括寫作，攝像，相關軟件運用等知識的學習）

（8）每學期末向主席團提交學期工作報告