第一篇：職業規劃部工作小結

職業規劃部工作小結

我系大學生職業生涯規劃教育，經過多年積極的探索和思考，我系創新式地構建和醞釀了大學生職業生涯規劃工作的思路框架，努力對以往工作體制進行嘗試性的改革和完善。新的工作思路借鑒畢業生就業工作經驗，以最新職業生涯理論為支撐，更新觀念，著眼于職業生涯規劃教育的可行性和實踐操作性，充實了教育內容，加強了實施力度，將這一項具有前瞻性和戰略性的系統工程邁向新的臺階。

一、多舉措并舉，在學生中形成了廣泛的職業生涯規劃風氣

1、動員教育，新老交流

利用年級交流的機會，請親身經歷就業的畢業班同學現身說法，為同學們剖析當前就業形勢，警醒嚴峻的就業壓力。組織低年級同學模擬招聘，親身感受就業氛圍。

部署職業生涯規劃工作的具體內容，要求各班提高認識，全員參與，密切配合并出色完成任務。

組織新老生交流會，邀請品學兼優的學生干部、職業生涯規劃大賽獲獎的同學以及參與編寫大學三年規劃書的同學與廣大新生進行職業生涯規劃，介紹他們的經驗，給新生同學提供參考意見。

2、對10級新生進行了人格、就業心理和職業傾向測試

結合大學生職業生涯規劃大賽，到網上進行人格測試、就業心理測試、職業傾向測試，通過專家給出的答案，充分地了解自己，清醒地認識自我，便于制定切合自身實際的職業生涯規劃。

我系活動開展須不拘一格，形式靈活多樣：

1）召開座談會

邀請專業老師為同學們把脈專業動態，預測專業前景，讓同學們清晰明了的洞察專業概況。邀請本專業杰出校友、畢業班學生介紹求職經歷，讓同學們感受就業壓力，體驗職場生活，為同學們科學規劃大學生活點撥一二。

2）舉辦了辯論會、職業生涯設計演說會

圍繞就業、創業、職業生涯規劃的是非焦點進行正反方對辯。通過對辨題的思考、分析、論證理清影響職業生涯的各方面消長因素，從而達到職業生涯規劃教育的目的。

可以演講的形式坦述自己的職業理想，或表明自己的對當就業形勢的認識，或運用“人職匹配”理論自我剖析，暢所欲言。

3）開展了社會調查

督促學生積極走進人才市場或畢業生就業洽談會，參與招聘會，親身感受就業氣息。考察專業對口崗位占招聘崗位比例，考察企業單位用人標準，搜集與本專業領域相關行業的大型企業概況和企業文化等。

4）開展了主題班會

班主任老師組織同學進行模擬面試，學習風云人物創業史（如李嘉誠）或國外成功人士的職業生涯，借助測評工具進行邏輯思維、空間想象、人際交往等職業素質測試和職業興趣測試。

4、開展職業生涯規劃大賽

該步驟與大學生職業生涯規劃大賽結合。班級每位同學都要結合自身條件設計、制定發展計劃和行動措施，并在班主任老師的指導下，推薦5—10篇優秀作品，參加學校組織的比賽。

制定的職業生涯規劃必須針對自我，在全面盤點優勢劣勢后，綜合考慮個性特點、能力素質、專業行情、社會需要等諸多因素詳細制定。要體現層次性，既要有大學期間的近景規劃，也要有畢業之后的遠景規劃；要符合大學期間不同的階段特點，在充分了解專業課程設置基礎上妥善安排；要在學業素質、綜合素質和職業素質三方面兼顧考慮，統籌規劃。比賽結束后，各班級要將職業生涯規劃成果裝訂成冊，存檔保管。

5、指導學生填寫了《大學生職業生涯規劃書》

個人職業生涯規劃制定完成后，輔導員必須逐一審閱，提出修改意見，掌握本年級學生大致努力方向和就業趨勢，及時發現問題，為今后就業工作提供信息指導。特別注意每位同學職業生涯設計的個性和創意，避免千篇一律，更杜絕雷同。

個人計劃方案確認沒有問題后，輔導員老師須組織各班指導如何填寫《職業生涯規劃書》，提高同學們對《職業生涯規劃書》的認同感和重視度，最終在《職業生涯規劃書》上提出意見和建議。

6、認真檢查規劃完成情況，查找原因

每學期規劃結束后，所有同學要切實執行各項計劃，下學期初每位同學要認真檢查規劃完成情況，對于未能完成的規劃要深入地查找原因，積極主動與輔導員、班主任老師交換意見，并虛心接受老師和同學給自己提出的意見和建議，根據調查結果制定切實可行的整改措施，并在主題班會上進行總結匯報。

二、團委、學生會、社聯會配套開展相關活動

職業生涯規劃教育旨在指引學生沿著設計好的職業生涯路線一步步提升綜合素質，提高就業競爭力，最終順利就業，而單純階段式的、偏理論式的職業生涯教育顯然不能真正達到既定目的。團委、學生會、社聯會必須發揮“第二課堂”的作用，選擇具有較高吸引力的活動為載體，在潛移默化中推進學生德智體美全面發展，最大限度發掘學生的潛能。

學生干部應開拓思維，策劃和設計出有吸引力的體驗性職業生涯教育活動。如：實地參觀用人單位，參加社會實踐，社會調查，開展素質拓展訓練，以及職業角色扮演，職業技能演練，模擬招聘等活動，鼓勵同學們參加有益的職業訓練。有意識的營造職業準備期的氛圍，幫助同學們在思想上、觀念上樹立職業意識，為人處事上社會化，成熟化，為他們順利跨入職場奠定基礎。

總之，在過去的一學期中，我系的心理健康教育工作取得了巨大的進步，但還有許多不足的地方，但是我們會通過努力，使我們的部門變得更加完善，讓每位同學都能更好的了解現在社會的就業形勢，為自己以后的職業做好鋪墊！

第二篇：實踐部工作小結

揚州大學獸醫學院

實踐部2008~2009學年上半學期工作小結

在過去的一個學期里，實踐部的工作不是很盡人意，沒有達到學期初所定的目標，但有些方面是值得肯定的。大一的干事雖然成績不是很顯著的，但是她們還是很努力，很有干勁的。

從開學的新生接待工作，我們部門所協助的貼心服務站，之后的迎新晚會，新生才藝大賽，辯論賽，運動會等等。大家都很有士氣的出去拉贊助，由于新生才藝大賽沒有能夠拉到贊助，所以干事的士氣下滑，又因為辯論賽的緊迫，大家又一次齊心協力的出去拉贊助了，雖然努力沒有得到回報，但是重在過程，我們此時贏得的是我們彼此的上下一心，一個我一直期待的one for eight 0r eight for one ,這樣的一個大家庭。

這個學期，我們部門的紀律性可能不夠好，這點，我們不否認，我們部長副部自己對自己的工作認識本身就不透徹，自己沒有做好如何來要求別人呢，但是我們部門大一干事簽到情況還是很好的，只是每周的例會，我們自己道勤率不是很好，下學期我們部門將一嶄新的面貌展示我們自身的風采。

通過上次我們部門同主席之間的交流，我們開始正確認識到，我們外聯部的工作不僅僅是拉贊助，也兼有聯系各個學院的職能，同時，實踐二字，也是有意義的，促進學院的學生投身社會實踐，培養她們奉獻精神和開創精神，使其在社會實踐中不斷充實完善自我，這仍然是我們實踐部的工作，我們實踐部是可以鍛煉人的交際能力和語言表達能力，所以說實踐部是學生接觸社會、了解社會、融入社會的鍛煉平臺。

回顧這個一學期的經驗教訓，我終于認識到了，我們實踐部對外代表著學生會乃至學院的形象,因此,實踐部在協助其他部門搞各項活動的過程中應盡量在院內外樹立誠實守信、精練能干的形象,我們應以培養個人素質的基礎工作做起,并與各部保持密切聯系。

下學期我們部長們會把更多的主動權給干事，讓他們自己把握，自己參謀，進一步提高他們的談判能力和溝通能力。以后每一次活動結束后，我們都盡量讓干事上交自己的工作心得，這樣應該會對我們實踐部的內部建設提出一些具有推陳出新的意見。

總而言之，實踐部在這一學期的工作中繼承了學長的精神，希望下個學期我們部門可以開拓創新，成功的完成學院的各項任務，還能提出很多有建設性意義的想法，為學院積極的出謀劃策。這一學期里，我們走過彎路，也有做得不好的地方，風雨歷程，但我們仍然相信天道酬勤，自強不息，一句我們的口號 I Believe I Can。在為學院出力工作的同時,不管我們的成果如何，至少我們部的每一個成員在奮斗的過程中都充分的鍛煉了自己。

實踐部：楊雪琴

第三篇：保安部工作小結

保安部十一國慶工作小結

公司領導：

十一國慶期間保安部工作小結如下：

工作成績：

1、保安部全體隊員在日常工作中能發揚不怕苦不怕累的工作作風。在日常

工作中無論天氣情況如何，保安員始終能堅持在自己的工作崗位上。

2、服從命令聽從指揮，在公司上級下達的勞動任務時，保安員能積極響應

領導安排，無論是清理衛生還是義務勞動，保安員都能任勞任怨的完成任務。

3、保安員夜間巡視的責任心較高，在夜間巡視過程中發現的安全隱患保安

員能做到及時上報和處理。

4、車場車輛引導工作比較認真，國慶期間保安車場車輛引導工作沒有出現

任何安全和擁堵問題。

工作中出現的不足：

1、保安員整體形象有待提高，目前保安員在執勤過程中的，自我約束力不

強。

2、保安員車場車輛指揮的規范性有待提高。

今后工作計劃：

1、認真貫徹公司的各項有關精神，落實公司領導下達的各項任務。

2、加強自身管理水平的提升，在不斷的實踐中學習進取。

3、搞好保安部的團隊建設，提高保安部整體戰斗力。

4、嚴格按照新制定的系統培訓計劃實施培訓，并采取考核上崗制度，確保

上崗人員質量。

5、嚴格落實各項規章制度，并監督員工對各項制度的執行情況。

6、加強員工崗位職責以及崗位紀律的執行情況，適時的加以指出并要求整改直至符合標準。

以上是保安部近期工作小結，如有不足之處請領導批示。

保安部：李鑫2011-10-10

第四篇：實踐部工作小結

實踐部工作小結

轉眼之間，我進入信息系實踐部已經過去了半個學期了，在這半個學期里我也漸漸熟悉了實踐部的一些日常工作，并且也有機會參與其中。早在進入建橋學院之前，我就已經有幸成為一名志愿者，能夠在服務他人的同時，獲得快樂。我想是每一個志愿者最深刻的體會。世博會上志愿者成為了園區和城市一道最亮麗的風景線，志愿服務也更為眾人所熟知，也使得越來越多的人參與到志愿服務的工作中來。

能夠在大學，繼續參與志愿者工作，我感到十分榮幸也深知要完成這份看似簡單的工作其實并不容易。第一次招募志愿者，就讓我感到了壓力，我負責的班級的同學的積極性并不高，聽完我們的介紹，關注點也主要落在了科技館，幼兒園一些比較有趣的志愿者工作中，更多關注的是好不好玩，而并不是真心想成為一名志愿者。經過，前期失敗的招募，第二天我再次進行宣傳，改變了原有的方式，極大的提高了他們的積極性。在實踐中總結，在總結后再實踐，我想是這次工作給我最深刻的體會。

信息技術系 實踐部 馬偉赟2010年11月9日

第五篇：新聞部工作小結

工作小結

這篇工作總結沒有用什么格式來寫，只是想說說心里話。

加入新聞部快兩個月了，有一些小感觸。首先從小的方面說吧，覺得自己進步了，成長了，從開始根本不知道新聞稿怎么寫，到知道大致的格式。我平時還比較喜歡讀些東西、寫些東西。加入這個部門也認識了挺多朋友，周詩萌，江韻，沈輝……人都很好，其他人只是沒有太大接觸。

在新聞部最初兩三個星期挺閑的。記得接的第一份工作是：外聯部的鴻星爾克的宣傳稿，想起來……哎，汗顏……對不住了，姐姐。然后是菜價新聞，當時就記著宇環姐姐強調新聞稿要新穎，不知道到底要怎么寫，最后整的像一篇策劃。挺感謝姐姐們鼓勵的。中間參加了校內聯歡，打打醬油。自己從沒參加過這種活動，覺得有點倉促，之前都沒有試，放音樂的時候沒放太好，這個已經和瀟南姐姐聊過了，不提了。后來，就好像是最近的事了。啟明論壇的稿子，那天采訪組一起交流，好多人表揚我的稿子，這是我在新聞部受到的第一次表揚，感覺好飄。但那并不是新聞稿。那天看了宇環姐和丁聰妮寫的稿子，才明白了。最近寫稿子還是比較頻繁的。社區舞會，捐書活動，聲震八方，演講比賽。自己覺得都是比較正宗的新聞稿。但怎么有三篇都沒見？可能是沒有太及時交吧。以后一定注意！

說實話，在新聞部對于寫稿工作還是比較積極、認真的，也珍惜機會盡量參加各種培訓，但并沒有更積極的承擔更多或者做組長什么的工作，可能和性格有關，但主要還是精力和時間的問題吧。說實話，最近兩個星期我都很忙。這個，過了期中這段，應該會閑一點。我想要真正愛自己的工作，愛新聞部，就要更多承擔，更多積極，我會盡力。

我的愿望很簡單，只求在新聞部每天都和大家開開心的，一起進步，一起努力，擁有這樣一段奮斗的青春活回憶，我會為之努力。就到這吧，機房要關門了。