第一篇：培訓小結

培訓小結

這次有幸單位派我們去甘肅金川公司及青海西部礦業實習、學習雖然時間不長，但收獲頗豐，在兩個單位的所見所聞以及學習感受也各不相同。現就將我在兩個單位所見、所學、所感作一個總結。

一、金川公司

9月21日，經過長途跋涉，終于來到了金川公司。金川公司給我的第一印象就是各單位集中在一起，廠區特別大，煙囪也多，但若大的廠區里，道路特別整潔，無煙頭、紙屑等雜物，連一個垃圾箱也沒放置。廠房里，使用工具擺放的相當整齊，常用與不常用的區分擺放，崗位衛生與設備衛生都是班班必做之事。這些都是嚴格按制度去執行，交接班必須嚴格檢查的。一個冶煉廠能做到金川公司這樣是一件非常了不起的事情。可見他的“5S”管理做的非常好。在日常管理中，金川公司對吸煙、亂扔煙頭、雜物等行為處理相當嚴厲，對安全帽、工作服等勞動保護用品的穿戴也要求的特別嚴格。例如；安全帽不能當凳子做，帽帶要嚴格按要求系好。我所見到的每一位員工都能做到，安全帽除了長期使用后邊沿有磨損外，帽頂不會有嚴重的磨損。每一位員工腰上都系一個安全包，包里有防氮氣的防毒面具、耳塞等用具，無論用與不用，每一位員工都是時時系在腰間。這些行為讓我感覺到，無論企業的安全制度、執行力度、員工的安全意識都相當的到位。

金川公司的設備安全標示同樣做的相當出色。每一個崗位都有燈箱式的崗位標志，干凈明亮。廠房墻上除了一些基本的安全標志牌外，還有一些諸如謝絕參觀、謝絕拍照、嚴禁進入等標志牌，牢固整齊，廠區內管道的色標也做的相當好。紅色、綠色、黃色等，分外清楚，同時標明管道的用途。如氮氣管道、水管道、氧氣管道等。安全工作無處不在。

金川公司的卡爾多爐工藝與稀貴的工藝相差很多。他的工藝流程是：二次銅精礦——→自熱爐（相當于一冶的熔爐）——→卡爾多爐（相當于一冶的轉爐，包括加料都非常相似）——→陽極爐——→圓盤澆鑄——→銅陽極板。金川公司的卡爾多爐的操作程序是：1）加料。2）造渣。3）扒渣（人工扒渣）。4）造銅（交互反應）。5）壓渣出爐。而實際操作中，他們把造渣與造銅合并一次完成，渣好、銅好。因為他們對渣含銅要求不是很嚴格，達到25％就可以了，但對鎳要求較嚴，熱料含鎳小于1％。

金川公司的卡爾多爐外殼是40mm鋼板制成，內襯380mm耐火磚，可3600旋轉、傾轉（與稀貴的不同），設計容量8噸，爐口直徑1000mm，單爐使用壽命500——600爐、最高700爐，卡爾多爐分爐蓋與爐體兩部分，可拆分。兩臺卡爾多爐一開一備，隔熱層由10mm石棉板充填50mm，爐底磚砌兩層，約480mm，吹煉角度20±3度。通過實踐，卡爾多爐內襯由設計時380mm厚改為300mm厚，效果幾乎一樣，但容量由設計時的8噸增至15噸。

金川公司的卡爾多爐由一桿氧槍構成（與稀貴不一樣），氧槍由液壓傳送（與稀貴不一樣），氧槍和煙罩可接近于900旋轉打開，整個爐體系統密封較差，泄漏時有發生。四臺旋轉電機是靠兩臺（一開一備）冷風機通過管道送風降溫的（與稀貴的不同），他的重油（天然氣）管道操作有一個蒸汽管道連接。在送油（天然氣）前用蒸汽進行吹凈管內物料，在停油（天然氣）前用蒸汽進行吹凈管內重 油（天然氣），這與稀貴相似。他的操作自動化程度不高。

金川公司的卡爾多爐唯一可以讓我們借鑒的是：他的氧槍槍頭的設計，他的氧槍噴嘴與槍頭平面有一個傾角，這樣可使噴出的氧、油（天然氣）接近垂直于爐內液面，可加速吹煉速度，減少熱能消耗，降低氧、油（天然氣）的消耗量，節約成本。

二、西部礦業

9月31日，到達西部礦業實習。雖然有遺憾，但也有很大收獲。由于西部礦業卡爾多爐處于保溫狀態（處理冷料），因此，實際生產過程沒能進行有效的學習，令人遺憾。但保溫狀態的操作，在很大程度上與實際生產過程是一樣的，而且在這段實習過程中最難得的是遇到了他們也是第一次遇到的設備故障，讓我們有幸看到了他們處理這一故障的大部分過程。

西部礦業的卡爾多爐基本上是與稀貴的很相似，只不過他是15噸的爐子，而我們是2m3的爐子。他的原料是通過二段干燥窯進行干燥，將含水13％的濕料干燥到含水0.5％的干料（現在通過一段干燥就可以達到要求）。再通過篩分機篩分粗細料，細料粒度小于5mm,通過斗式提升機送入精礦倉，再到精礦加料器，最后通過精礦噴槍噴入爐內，輔料、冷料通過箕斗車加入爐內（類似于一冶轉爐加石英石的方法）。方法是將卡爾多爐爐口轉至900位置，輔料、冷料通過一個漏斗直接加入爐內。稀貴的原料是通過常壓浸出、壓力浸出后，通過二次壓濾將浸出濕陽極泥（含水20——35％）經螺旋輸送機送至干燥機干燥至含水分3%以下，經刮板輸送機和提升機送至料倉。與通過具有計量功能儲料倉內的其它物料，根據配料要求通過各自螺旋給料機送入配料倉，最終加入爐內。而不是通過噴槍噴射的方式。西部礦業的卡爾多爐加料通過兩個位置進行加料，一是20±3度角通過噴槍噴射；二是90度垂直通過箕斗車加料。稀貴的卡爾多爐加料也是通過兩個位置進行加料，一是54——580角配料倉加料；二是122——1260角用船形加料器加料。西部礦業的卡爾多爐可3600角旋轉，而稀貴的卡爾多爐在水平1600角的位置向上，或950角的位置向下運動。而爐體接近900角時，要特別注意傾轉操作。因為在該位置爐體離開了支撐輪，開始靠近機械制動位置。西部礦業的卡爾多爐操作主要由主操手完成，開車程序如下：

1）開啟空壓機（檢查所有閥門是否在自動位置）；

2）開啟液壓系統（檢查油位、壓力是否正常）；

3）開啟冷卻水系統（檢查所有閥門是否正常）；

4）開始上料（檢查密封是否完好，風機、布袋收塵器是否正常）；

5）檢查精礦倉（檢查計量器是否正常）；

6）箕斗車加料（檢查感應器是否正常）；

7）噴礦、點火。卡爾多爐旋轉開始由3rpa/min旋轉30分鐘后緩慢增至7

——8rpa/min。

由于卡爾多爐是全密閉操作的，那么如何在日常操作中快速準確地判斷何時可以出爐呢？西部礦業通過多年摸索，掌握了以下三點方法：第一，看電流變化。由于物料加入爐內后是呈固態的，與爐壁的摩擦系數大，在爐體旋轉過程中，中心位置不穩定，造成電流一是過大、二是波動大。等到物料全部溶解呈熔融態后，摩擦系數減小，電流基本上呈下降平穩狀態；第二，通過觀測判斷。通過爐口與煙罩之間的縫隙觀測火焰，當火焰發白了，而電流降下來平穩了，說明就可出爐了；第三，測溫度。升溫過程中，用測爐內溫度變化來判斷，看每分鐘或每十分鐘升 溫多少度來判斷。

關于噴槍及氧槍的操作，從西部礦業得到一些經驗。第一，在第一次安裝調試噴槍或氧槍時，應在槍及固定架上做一標記，最好在槍的行距85%處，以便于以后對槍的行距進行正確的儀表校正；第二，無論是噴槍還是氧槍，都不會插入液面以下。因為在正常的位置，槍與液面近乎于平行的，如果爐內液面抬高就會溢出。如果保持正常液面，即使槍與液面形成一個夾角，但槍的行距也不會達到這一夾角的頂點，也就不會插入液面以下；第三，由重油燃燒改為天然氣燃燒后，由于槍頭不象金川公司的槍頭有一夾角，致使火焰與液面近乎平行，當槍插入爐內過短時，它的燃燒熱能不夠，就會大量消耗天然氣；當槍插入爐內過深時，大量熱能就會從爐口冒出，造成天然氣的浪費。通過比較，在熔煉/還原階段，使用天然氣與使用重油所消耗的成本幾乎相同甚至略高些，但消耗了大量時間，所以，西部礦業正在研究整改方案：第一，整改槍頭，使槍頭與液面形成一個近乎于垂直的夾角；第二，熔煉/還原階段用重油，后序階段使用天然氣。這有待進一步論證。

在西部礦業期間，恰巧遇到了他們也是第一次遇到的設備故障，這為我們提供了一個很好的學習機會。實習的第五天，西部礦業的卡爾多爐旋轉右側支撐輪抱死，致使爐體不能旋轉，如果要快速解決此問題，就必須用起吊裝置將爐體整體吊離，西部礦業的行車能力不夠，外租吊車不能按時到，最后只能打開右側密封板，用人力及葫蘆、行車將支撐輪吊出更換，非常困難。考慮到左側的支撐輪可能磨損也較重，如果單換一個，可能造成爐體的重心偏移，造成日后的類似故障短期內再次發生，決定更換左右兩個支撐輪。搶修時間大約半個月左右。支撐輪的構造大致分為輪箱、支撐輪體、推力軸承、推力軸套、推力軸幾大部分，支撐輪體由推力軸固定在輪箱里（半敞開式），推力軸外是推力軸套，推力軸套外是推力軸承，推力軸承外是支撐輪體。造成事故的主要原因分析如下：由于彈簧元件（稀貴沒有）起減震支撐作用，出現故障（后配國產元件）造成爐體重心側移，致使右側推力軸承碎裂，支撐輪不能轉動，進而造成減速箱連接軸頭彎曲變形，須同時更換，檢修強度進一步加大。而在更換新的支撐輪時，原裝進口的支撐輪出現推力軸抽不出來，而整個支撐輪又因為尺寸出現誤差放不進輪箱里的情況，后將兩新一舊三個支撐輪送至“蘭石”公司進行處理。在這件事故中，使我們要注意的主要有以下幾點：第一，操作要細心，緩慢，在起動旋轉機構時一定要緩慢起動；第二，要避免超負荷運行。第三，要注意爐體的重心位置，尤其加料時要注意，避免重心側移。

西部礦業制酸系統有一臺壓縮機，是將SO2煙氣壓縮成液態SO2。聯想到稀貴也將使用液態SO2，建議是否可以在稀貴的物料中加入一定量的硫精砂，這樣既可以增加燃燒值，提高爐溫，又可以制取稀貴需要的液態SO2。壓縮機對SO2濃度沒有一定的要求，只要將設定值設定好就可以（請教過西部礦業技術人員）。例如：如果將設定值設定為SO2濃度4%時，當煙氣中SO2濃度小于4%時，氣態SO2將全部壓縮成液態SO2。當煙氣中SO2濃度大于4%時，大于4%以上部分就外排了。但在物料中加入一定量的硫精砂，也有以下缺陷：第一，卡爾多爐直升煙道容易堵塞，因為煙氣中可能存在一定量的單體硫，與其它粉塵結合在一起，容易粘在煙道內壁上，造成堵塞；第二，腐蝕性加大，尤其對煙道、管道、文丘里風機腐蝕性加大。

三、總 結

通過兩地的學習，總結有以下幾點心得：

第一，金川公司的卡爾多爐比較落后，自動化程度不高，很多方面與稀貴的不一樣；西部礦業的卡爾多爐較為先進，自動化程度較高，很多方面與稀貴的一樣，但系統控制臺還是與稀貴的有所區別。

第二，西部礦業與金川公司在卡爾多爐安全管理上有一個共同的缺點：就是噴槍系統的軟管連接較多，有重油、天然氣、蒸汽、氧氣、冷卻水、空氣等。但全部無明顯色標，讓一般人及維修人員容易出錯。

第三，金川公司的卡爾多爐噴槍在槍頭的設計上更合理、更先進。西部礦業在卡爾多爐的操作上，更值得我們學習，尤其是在出爐的火候掌握上。

第四，在卡爾多爐的操作上要注意幾個危險因素的發生；1）氧槍、噴槍等設備泄漏冷卻水，大量濺入爐內造成爆炸。2）燃油比不合理，容易產生大量CO爆炸。3）高溫液體噴濺傷人。4）天然氣、氧氣管道和閥門泄漏，發生火災、爆炸。

第五，西部礦業與金川公司都已進行了油改氣工程，稀貴也將進行這項工作，但只有西部礦業制定了《天燃氣使用安全注意事項》

第六，在管理方面，金川公司要比西部礦業做的更仔細、更到位，這主要包括:

一、“5S”管理工作；

二、安全管理工作；

三、安全標志及安全色標的管理；

四、操作規程的書面文字整理工作。

第七，在制度的執行力方面，金川公司力度更大，持久力更長。一個好的制度和一個有缺陷的制度都要有一個持久的執行力。好的制度，持之以恒，就會讓員工習之成自然；而有缺陷的制度，持之以恒，就會在執行的過程中發現問題，完善制度。

第八，通過這次學習，使我掌握了一些卡爾多爐的基本操作方法、操作規程，但要全面掌握它，還需在今后的工作中不斷摸索。如果要真正的、徹底的掌握它，則要不斷地努力學習以及更多的實踐經驗。

第九，通過這次學習，雖然時間短，但無論從感性認識上，還是從理性認識上，都有一個較大的飛躍。這對今后的工作，受益匪淺，希望今后還會有更多的機會進行更深層次的學習。

（后附資料）

第二篇：培訓小結

培訓小結

影子培訓，情系武穴實驗二小 湖北松滋市學員趙吉華

這次影子基地培訓，很榮幸來到武穴實驗二小參加了為期20多天的活動。抓住這大好契機，看、聽、訪、思，引領快樂前行，善始善終，陶冶了性情，啟迪了智慧，夯實了技能。初入校園，雅致特別。學習區、生活區、活動區，三區分開，三位一體，設計科學精致，突出了“雅字”。辦學思想、辦學理念、辦學風格，突出了“新字”。校訓、校風、教風、學風，彰顯親和人文，充滿生機，放飛夢想，孕育希望。

跟崗學習，引導有方，安排具體，拜師學藝，聽課20余節，試教10余節，教研活動每周2次，聽課評課參加多次，集中研修每周1次，包括集體備課，選派學員上課，課后評析，再修改，再上課，再點評，受到專家們的好評，啟迪了智慧。

教學有法，但無定法。這期培訓，專家、骨干教師引領，課堂精心設計，師生互動，生生互動，重點、難點突出，知識落實，環環緊扣，課后輔導，具有針對性，作業批改精細，夯實了技能。總而言之，這次培訓受益非淺。在今后的教學工作中，踐行學到的技能，彰顯快樂人生，爭創一名優秀的人民滿意的骨干教師。

第三篇：培訓小結

新教師培訓小結

時間過得很快，不知不覺我已經在教師這一崗位上工作一年了。尤記得剛當老師的時候，我十分緊張，但更多的是憂慮，原因很簡單，我是一個新教師，在教學這一方面并無經驗，我怕自己不能夠勝任教師這份工作，擔負起自己應該承擔的責任。幸而，學校的老師們給了我許多幫助，減少了工作上的困惑，同時進修學校安排的培訓活動，以及學校的、老教師的公開課，給我帶來了很多學習機會，讓我在課堂教學、課堂管理方面獲得了不少寶貴的經驗，也使得我對教師這一職業有了進一步的認識。

在培訓中，幾位從事教育多年、教學經驗豐富的老師們，根據自己的實際經驗，給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，使我留下了深刻的印象。首先要學會愛這份工作，愛這個角色，因為職業認同是職業幸福的根本。其次，教師是知識的傳遞者，“師者，所以傳道、授業、解惑也”“學高為師，身正為范”，教師需要具備扎實的專業素養，真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有“愛心”，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子。愛心教育是充滿智慧的教育，當然，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強調教師和學生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。第六、教師要創設安全的課堂氛圍，有了安全的氛圍，學生才敢于舉手，敢于發言，敢于說出自己的想法，不怕被嘲笑，不怕被否定。還要學會忽略與表揚，學會等待，學生是需要表揚，需要鼓勵的，聰明的孩子是夸出來的。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等知識，了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以便給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

在教學培訓方面，主要形式為聽課、評課、試教、磨課，互動性非常強，使我在培訓中，能更加積極地思考，不斷地成長、進步。通過交流，老師們的點評和指導，讓我看到了自己身上所存在的許多不足，如：教師的語言不夠精煉、教態不夠自然大方、對學生的評價沒有針對性。通過多次的試教，對于教學的設計、問題的提法、學生回答的預設、課堂生成的處理，我有了一定的體會和感悟，有了一定的經驗。同時，我也意識到了，作為一名教師，應該具備上課的熱情，這是取得課堂互動的最佳手段。要上好一節課，需要不斷地磨礪，而試教、磨課，就是非常有效的途徑，能使一個新教師不斷地進步，不斷地成長。

經過這一年的新教師培訓，我深深地領悟到，身為一名人民教師，要不斷提高自身的文化素養和教學水平，夯實教學基本功。時代的腳步永遠都不會停留，我們必須不斷地學習，活到老，學到老。培訓還在繼續，我會盡力汲取培訓中所得到的知識和經驗，努力地做好教師這一角色，教書育人，在會計課堂中，盡力做到最好，讓學生快樂地學習，學習得快樂。

第四篇：培訓小結

培訓小結

2012年12月7日至2012年12月23日,我有幸參加了漢南區教育系統年輕后備干部學習十八大精神培訓班.為期十七天的學習與鍛煉,讓我收獲頗豐.讓我從思想素質上、心理素質上以及人生觀上都有了很大的改變。再次凝眸思索，回憶培訓過程中的點點滴滴，別有一番感慨在心頭。

一、堅定信念，勤于學習，爭當德才兼備的表率。短短培訓17天，我個人認為這只是良好學習慣形成的開始，作為年輕教師，必須不斷的充實自己，做到從學到知，從知到悟，從悟到做。

二、重視團隊，激發自我，做一名創新型教師。不論是在小組研討中還是在聯誼活動中，都體會到教師這個團隊的凝聚力和戰斗力。而年輕后輩要激發自我潛能，將有限的精力投入到無限的教育事業中去。區內和區外的參觀考察將我們只傾注在教育事業的視野轉向了學校以外的世界，增長了學員們的見識，開闊了學員們的視野，為我們做一名創新型教師埋下伏筆。

三、加強修養，端正心態，醞釀快樂工作情緒。我將會把這次培訓作為提升個人心理素質的契機和起點，在今后的工作和生活中加強個人修養，保持健康心態，培養樂觀向上的情緒，在快樂中工作。

新的起點，開啟了新的里程。十七天的學習，讓我不虛此行。讓一個空的背囊一下子變得豐盈。我已整裝待發，只要時代的號角吹響，我就會踏上征程。投入滿腔熱誠，去創造多彩的人生。

第五篇：培訓小結

培訓小結

大家好，黨的十八大以來，習近平總書記在系列重要講話中，提出了創新社會治理的新思想新理念。這些新思想和新理念，對于我們推進社會治理創新具有重大的現實意義和指導意義。在此，很感謝南京曉莊學院網格學院給我們提供的這次學習機會。

俗話說：活到老，學到老！轉眼間，幾天的網格培訓結束了，在這幾天的學習中，我認識了很多新朋友，也學到了很多新知識，下面就這幾天的學習談談自己的體會。

一、網格化社會治理

網格化社會治理工作在我區實行一年來取得了一定的成就，它是一種基層社會治理方式，它通過劃分網格來代替自然區域界限“網格”來代替自然區域界限或者人為的行政區劃，在網格內實施精細化管理和服務，最終達到情況全掌握、責任全覆蓋、管理無縫隙、服務無遺漏的目的。這是南京曉莊學院教授給我們講授的一堂精彩的網格化社會治理概論課的內容，從他的課上，我們知道了什么是網格化社會治理，為什么要實行網格化社會治理以及網格化社會治理的好處，網格化社會治理勢在必行。

二、網格員在網格化社會治理中的地位。

為了響應國家號召，我社區通過第三方招聘，現有專職網格員和兼職網格員共27名，專職網格員就是社區社工，在職業性質、職業倫理、職業方法上都是社區社會工作者，而不是一種獨立的職業。網格員需要快速成長為全能型的人才，做好網格小管家，服務社區大家庭。

三、聯系自身實際談談網格工作

作為一名社區網格工作管理者，通過這次培訓，我更加深刻的懂得了網格員和網格化社會治理的重要性。網格員在社區工作中充當著很多重要的角色，比如：中介者、宣傳者、調解者、溝通者、傳遞者、資源整合者，網格化社會治理則在社區中織起了便民服務之網，感情溝通之網。做到群眾的需求在網格中辦理，矛盾在網格中化解，不僅提高了辦事效率，也將黨員干部與群眾融為一體。

眾所周知，社區工作看上去是簡單的，實際上是復雜而繁瑣的，通過此次培訓，我深知還有許多需要學習和改進的地方。在今后的工作中，我們仍然要把百姓工作作為社區工作的重點，告訴我們的網格員，要學會靈活地跟老百姓打交道，與老百姓真心交友，隨時深入群眾了解群眾所需要的。憂群眾所憂，把群眾工作放在首位。

——六合區龍池街道四柳社區林家平

二零一九年十一月二十五日