第一篇：家教部工作總結(jié)修1

家教部工作總結(jié)

近來，勤工助學(xué)服務(wù)中心家教部在中心其他部門的協(xié)助下，本著中心宗旨——立足校園，服務(wù)社區(qū)，培養(yǎng)能力，面向社會開展了一系列的活動。工作開展情況如下：

一、家教人才儲備會

由于在上一屆家教人才儲備會中，我們所儲備的家教人才基本上已經(jīng)推薦完，家教部于本學(xué)期3月22日（星期六）召開了“云南師范大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心第七屆家教人才儲備會”。

此次儲備會我們家教部在辦公室、拓展部和宣傳部成員的共同努力下，以老成員帶動新成員，以家教部帶領(lǐng)其他部的方式分配面試人員，同時(shí)有中心負(fù)責(zé)人在各個(gè)教室做指導(dǎo)，以確保儲備會高質(zhì)、高效、公平、順利的進(jìn)行。結(jié)合報(bào)名同學(xué)的人數(shù)，將中心成員分為五個(gè)組于當(dāng)日18：30分在本部第一教學(xué)樓召開。

針對以往家教人才儲備會的開展情況，我們發(fā)現(xiàn)仍然有許多不足的地方：

1、所儲備進(jìn)來的學(xué)生在綜合素質(zhì)能力方面還有待于提高。

2、儲備的學(xué)生在結(jié)構(gòu)組織上不太合理。如：英語、數(shù)學(xué)等科目需求量比較大，而相關(guān)學(xué)院的儲備量供應(yīng)不足。

3、在面試過程中，人員分配不合理，面試形式比較單一，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有些僵化。

4、對于儲備人員的檔案管理方面有些混亂，有檔案缺失的情況存在。

因此在此次人才儲備會中，我們做了相應(yīng)的調(diào)整。

1、對報(bào)名的學(xué)生，我們采用了給其編定序號的方式，每個(gè)教室面試人員不超過50人，以確保面試現(xiàn)場的秩序和進(jìn)度。

2、在面試中，除了通過自我介紹、對家教的見解、對具體題目的講解等方面考查學(xué)生的表達(dá)能力、處事態(tài)度、說教能力以及對知識的掌握程度。我們還通過現(xiàn)場提問來考查學(xué)生的應(yīng)變能力和靈活度。

3、在評價(jià)中，我們通過表達(dá)能力、說教能力、心理素質(zhì)、態(tài)度及家教意向等五個(gè)方面來對學(xué)生進(jìn)行綜合評定。

4、我們根據(jù)過去一個(gè)學(xué)期家教情況的統(tǒng)計(jì)資料，對英語、數(shù)學(xué)等科目的學(xué)生數(shù)量要多，對中高考輔導(dǎo)的學(xué)生要求要精。

5、對學(xué)生的檔案，采用分學(xué)院、分時(shí)間及已推薦和未推薦等方式詳細(xì)劃分儲存，以便于查找和管理。

經(jīng)過這一系列的調(diào)整，此次家教人才儲備會順利圓滿的結(jié)束。在面試過程中得到了同學(xué)們的好評，同時(shí)還選出了一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀的家教儲備人才。相信我們以后的家教推薦工作將會高效，高質(zhì)的進(jìn)行。

二、家教宣傳

為了進(jìn)一步擴(kuò)大我校學(xué)生勤工助學(xué)工作在校外的知名度，使更多家長了解勤工助學(xué)服務(wù)中心的宗旨及其優(yōu)勢，為我校貧困學(xué)生提供更多的家教崗位。中心于3月27日~3月29日展開了家教宣傳工作，與剛舉行的家教人才儲備會形成了良好的銜接。

此次宣傳我們延用了以往的發(fā)放勤工助學(xué)服務(wù)中心家教聯(lián)系卡的方式，并針對家長的不同需求向其介紹中心的情況。在宣傳地點(diǎn)的選擇上做了靈活的調(diào)整。通過宣傳前的調(diào)查，決定把宣傳地點(diǎn)放在家長比較集中的商業(yè)區(qū)、學(xué)校附近的住宅小區(qū)及學(xué)校門口等地方進(jìn)行宣傳。時(shí)間選取在家長上下班、學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)，避免了宣傳中的一些盲目性，達(dá)到時(shí)間與質(zhì)量的“雙營”。宣傳之前還做了中心成員在言行舉止上的規(guī)范，在宣傳中以飽滿的熱情和一顆真誠服務(wù)的心，禮貌耐心地向家長講解。站在中心、學(xué)校的高度，展現(xiàn)出了大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

同時(shí)，我們堅(jiān)持宣傳方式多樣性、持續(xù)性和針對性的原則，讓被介紹家教的同學(xué)代發(fā)家教聯(lián)系卡給家長；家長到中心找家教時(shí)，請家長向其親朋好友介紹；學(xué)校組織大型的家長講座時(shí)，借用此契機(jī)向其宣傳。相信日積月累，我們的努力在不久的將來定能得到見證。

在家教部開展的這一系列活動中，我們在鑒借前人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也在不斷的改革創(chuàng)新。雖然依然有一些不盡如人意的地方，但家教部全體成員堅(jiān)信：不怕做不到，就怕想不到。我們會齊心協(xié)力，將家教部的工作更上一層樓。

第二篇：家教部工作總結(jié)

家教部經(jīng)理工作總結(jié)

2004年，我與家教部共成長

時(shí)光無痕，青春有跡。不經(jīng)意間，我和家教部已共同走過了整整一年的時(shí)間。這一年，我作為家教部部長，無論是管理協(xié)調(diào)能力還是人際交往能力都有了很大提高。雖然這僅是我人生長河當(dāng)中的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段，它包含著付出與汗水，也包含著收獲與歡樂。而家教部也長了一歲，在很多方面都取得了突破性進(jìn)展。這也正是我所期望并為之奮斗的目標(biāo)?；仡?004年，主要的經(jīng)驗(yàn)與收獲如下：

一、廣泛調(diào)查，搜集資料，估測市場

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。正確地把握市場信息是開展各項(xiàng)工作的基本依據(jù)。因此在認(rèn)真研究開封市地圖及重要企事業(yè)單位的基礎(chǔ)上，我把家教部全體工作人員分派到開封市的大街小巷，進(jìn)行了多次分區(qū)劃塊摸底調(diào)查。經(jīng)調(diào)查，對市場有了比較全面的了解，同時(shí)也對我部的發(fā)展有了比較準(zhǔn)確的定位，從而進(jìn)一步確立了發(fā)展目標(biāo)，即“創(chuàng)開封市家教第一高度”。另外，我們也搜集了不少重要資料，并編輯一本名為《開封市中小學(xué)及重要社區(qū)概況》的手冊。知己知彼，百戰(zhàn)不殆，我認(rèn)為深入扎實(shí)的調(diào)查應(yīng)是家教部之所以能取得今天成績的一個(gè)重要原因。

二、依據(jù)調(diào)查，針對問題，狠抓宣傳

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有不少家長不太了解家教部（特別是新區(qū)和醫(yī)藥護(hù)校區(qū)附近的居民），有的即便了解一點(diǎn)也不知道家教部的具體位置。仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn)主要有兩方面的原因：一方面是宣傳材料問題，沒有特色又缺乏持久性；另一方面是宣傳問題，宣傳形式單一，范圍不夠廣，特別是針對新區(qū)和醫(yī)藥護(hù)校區(qū)的宣傳力度相對太小。

作為家教部的負(fù)責(zé)人，我覺得我有責(zé)任，更有義務(wù)去大膽決策、改變現(xiàn)狀。校外宣傳是做好家教部工作的關(guān)鍵，因?yàn)樾麄鞴ぷ髦苯佑绊懼汕布医痰臄?shù)量。因此針對以上問題我主要做出了以下努力：

（一）設(shè)制富有特色的宣傳材料

家教部的位置偏僻，我就在宣傳單上畫出簡易地圖，準(zhǔn)確的標(biāo)出家教部的位置，只要拿著宣傳單就能很快找到家教部；宣傳缺乏持久性，我就設(shè)制Ａ3大幅宣傳單，張貼在人口集中地，使宣傳的持久性得到了很大提高。另外我們制作了兩面印有“河南大學(xué)勤工助學(xué)中心家教部”

家教部經(jīng)理工作總結(jié)

字樣的紅色旗幟和兩塊2.5*２m永久展板。再加上我充分發(fā)揮自己在文字方面的優(yōu)勢，反復(fù)琢磨，認(rèn)真修改宣傳材料的文字信息，最終完成一系列圖文并茂、雅俗共賞的宣傳材料，使家教部在宣傳品上與外邊中介機(jī)構(gòu)區(qū)別開來，這就為宣傳解決了又一難題。

（二）大張旗鼓搞多樣性宣傳

考慮到種種原因，上學(xué)期，我共策劃了八次宣傳，重點(diǎn)是針對新區(qū)和醫(yī)藥護(hù)校區(qū)。宣傳范圍基本上涵蓋了整個(gè)開封市的主要干道、中小學(xué)和社區(qū)；宣傳方式靈活多樣，動靜結(jié)合，有聲無聲結(jié)合，時(shí)效性和持久性結(jié)合；另外我們還直接走進(jìn)中小學(xué)校，讓我們的家教和學(xué)生面對面溝通交流。經(jīng)精心策劃以及全體工作人員的共同努力，宣傳效果十分顯著。下學(xué)期，在原有基礎(chǔ)上，我充分調(diào)動各方面的積極力量，加大間接宣傳力度，社會效益明顯提高。

三、規(guī)范管理，改革培訓(xùn)，提高效率

調(diào)查顯示，家教部工作效率低并且收費(fèi)高是不少家長不愿來家教部請家教的重要原因，而20元家長管理費(fèi)的收取更引起了不少家長的誤解。因此我搜集各方意見，權(quán)衡利弊后鄭重地給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)遞上了一份名為《關(guān)于取消家長管理費(fèi)的建議》的申請，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，現(xiàn)在此項(xiàng)收費(fèi)已被取消。另外，我深入到日常工作中，結(jié)合實(shí)際情況制定出了一套切實(shí)有效的規(guī)章制度，使家教部的工作更加規(guī)范化、系統(tǒng)化。特別是當(dāng)天遺留問題當(dāng)天解決的制度化規(guī)定大大的提高了工作效率，深得老師和家長的好評。

另外，歷來就有人反映，家教部的培訓(xùn)會有走過場嫌疑，沒有什么實(shí)際效果，培訓(xùn)內(nèi)容雜而亂，收益不大，氣氛不佳。我認(rèn)為培訓(xùn)會是提高家教質(zhì)量的重要手段，沒有質(zhì)量就無所謂效益。因此自上任之日起，我就特別注重對培訓(xùn)會的改革，廣泛搜集材料，最后提出了一個(gè)較完美的培訓(xùn)方案。整個(gè)培訓(xùn)過程都以制作精美的POP貫穿起來，這樣就大大地活躍了會場氣氛。培訓(xùn)內(nèi)容主要分三大塊，即優(yōu)秀家教現(xiàn)身說法、專業(yè)教師做家教禮儀指導(dǎo)、工作人員做案例分析，一些不必要的信息僅稍做瀏覽而已，這樣就大大提高了效率。另外為了方便同學(xué)們課下不斷提高自身素質(zhì)，一些重要信息都被制作成網(wǎng)頁，可以在我校勤工助學(xué)網(wǎng)站上任意瀏覽。對培訓(xùn)會的改革，得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。

家教部經(jīng)理工作總結(jié)

四、借鑒歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，編輯未來

自2000年11月16日成立到現(xiàn)在，家教部已經(jīng)走過了將近六年的歷程。之所以發(fā)展緩慢，工作人員的換屆導(dǎo)致的重復(fù)勞動應(yīng)該是一個(gè)重要原因；之所以要做很多重復(fù)勞動，家教部沒有形成一套成文的工作規(guī)范是主要原因；而之所以沒有成文的工作規(guī)范，工作人員不善總結(jié)是主要癥結(jié)。鑒于此，我覺得我有必要做一些總結(jié)過去開創(chuàng)未來的工作。當(dāng)然，一年的工作經(jīng)驗(yàn)和文學(xué)專業(yè)功底也使我有信心來完成這份工作。所以我編寫了一本《河南大學(xué)家教部工作手冊》，該書內(nèi)容豐富，實(shí)用性和觀賞性都很強(qiáng)，同學(xué)和老師們都對此評價(jià)很高。

五、效果顯著，成績輝煌，前景美好

1、真正的打開了市場，我部所派家教在開封市整個(gè)家教市場上的占有率提高到了40%，比去年提高了9個(gè)百分點(diǎn)；

2、家教部開辟的工作崗位惠及1400多名貧困生，幾乎是去年的兩倍。而同學(xué)們的家教收入，按保守統(tǒng)計(jì)也已達(dá)到人均150元/月，高出校內(nèi)勤工助學(xué)崗位的平均水平；

3、我們所取得的成績也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。在2004年勤工助學(xué)評優(yōu)獎先活動中，我部被評為“勤工助學(xué)先進(jìn)集體”，我也有幸被推選為“勤工助學(xué)先進(jìn)個(gè)人”；

4、有關(guān)媒體也對我們的工作給予了充分肯定，開封日報(bào)、汴梁晚報(bào)、校報(bào)、校廣播站等媒體都曾對我部的重要活動做了深入的報(bào)道宣傳。

我始終相信經(jīng)歷是一種財(cái)富。在家教部工作的一年里，經(jīng)歷很多，感悟很多，收獲很多，但做人和做事的方法和思路是最重要的。

在做人方面，我認(rèn)為：為人要厚道，做人要堅(jiān)強(qiáng)。在家教部里我是一部之長，如果不能寬厚待人的話，家教部就不會是大家所描述的“溫暖的家”了，大家也不是“兄弟姐妹”了。而有好多棘手的難題我都必須獨(dú)立解決，這個(gè)時(shí)候就需要用堅(jiān)強(qiáng)來激勵自己了。

在做事方面，我發(fā)現(xiàn)：任何事情都不象你想象的那么簡單，也不象你想象的那么復(fù)雜。既然做出了選擇就要有勇氣堅(jiān)持下去，而且我也相信只要你用心去做，勇于拼搏進(jìn)取，就沒有什么不可以。

家教部經(jīng)理工作總結(jié)

最后我想說的是，上面只是我在工作中取得的一點(diǎn)成績，這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和兄弟姐妹們的配合是分不開的。當(dāng)然，對一個(gè)市區(qū)人口98萬的開封市來說，我們的工作難免存在漏洞和盲點(diǎn)，不過我相信有學(xué)校和社會的支持、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及和我一樣熱愛勤工事業(yè)的青年們的努力，我們的勤工事業(yè)一定會越來越好。

一年的朝夕相處，一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我不得不承認(rèn)：河南大學(xué)勤工助學(xué)中心家教部，你若是一個(gè)家，分分秒秒是牽掛；你若是一個(gè)夢，風(fēng)風(fēng)雨雨是堅(jiān)守。我想不管我走到哪里，也不管到什么時(shí)候，我都將時(shí)刻關(guān)注著你的成長。

匯報(bào)人：李敏軻 2005年9月1日

第三篇：家教部個(gè)人總結(jié)1

2011—2012學(xué)年第一學(xué)期家教部理事

——周凡個(gè)人總結(jié) 從一開始我滿懷信心進(jìn)入家教部到現(xiàn)在，已經(jīng)兩個(gè)月了。在期間我參加很多大型活動，在外宣傳，天冷卻溫暖，自強(qiáng)社成立三周年慶典，人少卻精彩。在這里，我再一次深刻的體會到團(tuán)結(jié)的重要，每一次的活動都要大家一起努力才可以更好的完成，一個(gè)都不能少！

在那次的晚會中，上一任主席強(qiáng)調(diào)自強(qiáng)社從兩年前的樹苗一樣長成今天的蒼天大樹，這其中我們每個(gè)人的努力就是她所需的養(yǎng)料。為了讓樹更茁壯，我要做些什么呢？努力！

既然身在其中，我就要在這里發(fā)光發(fā)熱。我為著幫助他人、鍛煉自己而來，當(dāng)我有一天離開的時(shí)候會問自己，我?guī)椭硕嗌偃?？?dāng)然，這期間我也發(fā)覺自己太多的不足，一些要求沒有達(dá)到，幾次會議也因自己原因沒有到，雖然滿懷激情，卻感覺是在胡鬧〃〃〃〃〃〃。

現(xiàn)在，一學(xué)期即將過去，新的一年即將開始，過去的日子讓我學(xué)會了好多，望著來年，我有更多的是希冀和憧憬。相信明年我會做的比現(xiàn)在好，也相信家教部會在我們大家的共同努力下日益強(qiáng)大。

****大學(xué)**學(xué)院

自強(qiáng)社家教部理事周凡

2011年12月21日

第四篇：家教部工作總結(jié)

為小學(xué)生聘請家教老師進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)，是近十年出現(xiàn)的現(xiàn)象，在這十多年的時(shí)間里，家教活動的發(fā)展勢頭異常迅猛，家教輔導(dǎo)教學(xué)作為一種學(xué)校教育系統(tǒng)之外的課外輔導(dǎo)模式，幾乎存在于全國各地，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的規(guī)模更是宏大。本文是小編為大家整理的家教部工作總結(jié)，僅供參考。家教部工作總結(jié)一：

家庭是社會的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。據(jù)此，我們對校內(nèi)外的各種動力因素進(jìn)行了深入分析，并根據(jù)各種動力因素的特征，構(gòu)建起密切的聯(lián)系，將家庭的教育共同構(gòu)成一種動力因素的動力系統(tǒng)。從而積極發(fā)展其作用的。實(shí)踐證明，舉辦家長學(xué)校，大大提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高?，F(xiàn)小結(jié)今年我校開展家長學(xué)校的一些體會。

一、健全制度，加強(qiáng)各層領(lǐng)導(dǎo)

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平，是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學(xué)校歸入學(xué)校的整體計(jì)劃，作為一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、科任教師一起研究家教工作，召開班級的家教會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長學(xué)校的校長，家長學(xué)校有常設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有必要的制度做保證，使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證。

二、靈活多樣的授課形式，努力提高辦學(xué)效益

我校學(xué)生有近200人，家長來自八個(gè)自然莊，文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同，這就決定了我校的家長學(xué)校要有多種形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家長學(xué)校在長期的實(shí)踐中，逐漸形成一些特點(diǎn)：

1、“上課”與家長會相結(jié)合。家長學(xué)校畢竟是家長在業(yè)余時(shí)間自愿參加，故時(shí)間不宜占得太多，我們把”上課“與家長會結(jié)合起來，每次學(xué)?；蚰昙夐_家長會，總是先安排一點(diǎn)時(shí)間講”家教的專題課“學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法，家庭美德與社會公德的基本要求和訓(xùn)練，爭取家長聽得入、記得牢，達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意見，加強(qiáng)對子女的教育。

2、“上課”與個(gè)別指導(dǎo)，咨詢相結(jié)合。我們實(shí)行以“上課”為主，對家長長年在外，把孩子留給年邁體弱的爺爺奶奶看護(hù)的家庭，我們抽取師資進(jìn)行上門指導(dǎo)，耐心幫助他們解決家教中存在的問題。經(jīng)過學(xué)習(xí)，家長們改進(jìn)了教育子女的方法，在學(xué)校和家庭配合下，使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。

三、發(fā)揮家長的教育潛能，多與家長聯(lián)系

學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校，多做貢獻(xiàn)。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學(xué)校的批評意見和改進(jìn)工作的建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會等。經(jīng)過多年家長學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐，使我們得到了一點(diǎn)甜頭，但同時(shí)也深感眼完善家長學(xué)校，提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平，還有許多工作要做，還有待于今后不斷探索。

三月的招新，四月的培訓(xùn)，五月的“修成正果”。一路走來，從當(dāng)初的忐忑陌生到現(xiàn)在的融洽相處，在某個(gè)恰好的時(shí)間和地點(diǎn)，認(rèn)識一群有趣的人，感受一些有趣的事。進(jìn)入家教部，真正是我即將謝幕的大一舞臺上上演的最出色的一場戲。

寫這篇總結(jié)時(shí)正值如火的八月，屈指一數(shù)，從招新到如今，我與家教部之間的羈絆竟也有了差不多半年的時(shí)間?；叵肫疬^往的日日夜夜，實(shí)在是想要感嘆“緣分”的奇妙。也許是回宿舍路上那驚鴻一瞥，也許是去課室途中那隨手一接，就這樣，認(rèn)識了家教部，了解到有這樣一個(gè)奇妙的部門。

從我個(gè)人角度來說，一開始我就不是抱著試一試的態(tài)度而來，在那一段很艱苦的培訓(xùn)和考核的日子里，是我的決心在支撐和鼓勵著我。我想我應(yīng)該會很難忘記揭曉答案之前的那個(gè)“狂歡”之夜，歡聲笑語，載歌載舞。雖然嘴上都說著“即使沒有進(jìn)也覺得很開心”，但在知道自己已經(jīng)成功地成為了家教部的一員時(shí)，那種幸福的感覺，就如同辛勤耕耘一年的老農(nóng)終于收獲了沉甸甸的果實(shí)，一瞬間守得云開見月明。

進(jìn)入家教部后，除了常規(guī)的值班工作，我還加入了文稿組，主要是負(fù)責(zé)寫會議記錄和更新通訊錄。在值班工作中，我總結(jié)自己有以下幾點(diǎn)做的不夠好，首先是由于對一些工作流程還不是很熟悉，會出現(xiàn)一些系統(tǒng)操作上的錯(cuò)誤；其次是偶爾會觸犯一些制度上的問題。對此，我想我還需要不斷地學(xué)習(xí)，以更熟練地操作系統(tǒng)，除此之外一定要嚴(yán)于律己，堅(jiān)決不可再犯一些低級錯(cuò)誤。

缺點(diǎn)會有，但也有可取之處。特別是每次的會議記錄，我都會很認(rèn)真的去記錄和整理，即使有時(shí)候會弄到很晚，我也希望大家能看到最及時(shí)和完整的會議記錄。而在平時(shí)的值班中，我更是每次都會認(rèn)真去對待，以最好的狀態(tài)和最大的積極性去努力完成自己的工作。

除卻以上幾點(diǎn)，其實(shí)我最不滿意的是我在進(jìn)入家教部后表現(xiàn)出來的依賴與膽怯的情緒。在剛開始接觸寫會議記錄時(shí)，會想著依賴師姐；與師姐們一起值班時(shí)，遇到緊急事件也會想著依賴他們。而膽怯，則更是一種連我自己都覺得莫名的情緒，陌生的環(huán)境，彼此還不熟悉的人和事，于是會不由自主想退縮、回避，現(xiàn)在想想那真是一種極不負(fù)責(zé)的心理和行為。所以，在今后繼續(xù)留在家教部的日子里，我希望自己會變得越來越獨(dú)立，越來越勇敢，越來越強(qiáng)大！

本學(xué)期，家教部在部長和干事的共同協(xié)作下，一如既往的貫徹和落實(shí)部門工作。主要以家教工作為中心，緊緊圍繞中心會員展開，由于換屆以及人員流動問題，我部本學(xué)期共做家教多份，服務(wù)多位同學(xué)。11月末開展了家教進(jìn)社區(qū)的活動，通過與學(xué)校周圍各大社區(qū)的聯(lián)系，為以后的家教工作提供了便利。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作，新成員對本部工作有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識與了解。

在接下來的工作中，我們將會繼續(xù)努力搞好各項(xiàng)工作，做到以下幾個(gè)方面：

一、依然以家教工作為工作重點(diǎn)，通過發(fā)放傳單、名片等各種方式來做好宣傳工作。

二、繼續(xù)本學(xué)期“家教進(jìn)社區(qū)”活動。將工作目標(biāo)范圍擴(kuò)大，做好宣傳工作。

三、開始商討并策劃愛心家教活動，首選成員為中心內(nèi)部成員，一方面為新干事增加工作經(jīng)驗(yàn)，另一方面服務(wù)周圍部分學(xué)生。

四、幫助中心建立愛心互助基金，來更好地幫助學(xué)校的貧困同學(xué)，并動員同學(xué)們積極捐款，來幫助學(xué)校里更多有困難的同學(xué)。

五、鼓勵周圍同學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教，來服務(wù)更多的貧困學(xué)生。

本學(xué)期工作已經(jīng)接近尾聲，我部成績良好，在接下來的新學(xué)期，我們將保持高度的工作熱情和積極負(fù)責(zé)的態(tài)度將本部工作有條不紊的進(jìn)行下去。

第五篇：家教部工作總結(jié)及計(jì)劃

家教部工作總結(jié)及計(jì)劃

本學(xué)期，家教部在部長和干事的共同協(xié)作下，一如既往的貫徹和落實(shí)部門工作。主要以家教工作為中心，緊緊圍繞中心會員展開，由于換屆以及人員流動問題，我部本學(xué)期共做家教多份，服務(wù)多位同學(xué)。11月末開展了家教進(jìn)社區(qū)的活動，通過與學(xué)校周圍各大社區(qū)的聯(lián)系，為以后的家教工作提供了便利。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作，新成員對本部工作有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識與了解。

在接下來的工作中，我們將會繼續(xù)努力搞好各項(xiàng)工作，做到以下幾個(gè)方面：

一、依然以家教工作為工作重點(diǎn)，通過發(fā)放傳單、名片等各種方式來做好宣傳工作。

二、繼續(xù)本學(xué)期“家教進(jìn)社區(qū)”活動。將工作目標(biāo)范圍擴(kuò)大，做好宣傳工作。

三、開始商討并策劃愛心家教活動，首選成員為中心內(nèi)部成員，一方面為新干事增加工作經(jīng)驗(yàn)，另一方面服務(wù)周圍部分學(xué)生。

四、幫助中心建立愛心互助基金，來更好地幫助學(xué)校的貧困同學(xué)，并動員同學(xué)們積極捐款，來幫助學(xué)校里更多有困難的同學(xué)。

五、鼓勵周圍同學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教，來服務(wù)更多的貧困學(xué)生。

本學(xué)期工作已經(jīng)接近尾聲，我部成績良好，在接下來的新學(xué)期，我們將保持高度的工作熱情和積極負(fù)責(zé)的態(tài)度將本部工作有條不紊的進(jìn)行下去。