第一篇：工作總結(jié).doc陳海生

教學工作總結(jié)

一學期很快的過去了，本人在這學期里，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利地完成教育教學任務。本學期我所教的學科是09級、10級和11級三個年級的《畜禽生產(chǎn)》、《養(yǎng)殖場環(huán)境衛(wèi)生與控制》養(yǎng)殖專業(yè)課，回憶工作歷程，有苦有甜，感觸較深，為了在今后工作中揚長避短，特作如下總結(jié)：

本學期我能夠認真參加學校組織的各項活動和學習內(nèi)容，例如，業(yè)務學習，積極參加學年組的教研活動等。認真學習先進的教學教育理論，不斷充實自己的頭腦，積極運用于教學實踐中去，使自己的教育教學水平有了很大的提高。在教學實際工作中，踏踏實實、勤勤懇懇，精益求精，樂觀向上，教書育人。

作為一名普通的教師，干好自己的本職工作，是評價一名教師的基本點，為此我很看重這一點。

首先是備課，要想上好課，一定備好課。備課時，盡管自己每本專業(yè)書都教了好幾年，但仍然認真看，做到熟悉教材、駕馭教材，然后認真梳理知識點，挖掘教材的重點和難點。有時還要上網(wǎng)查閱一些資料，涉及相關的書籍和報刊也認真去查找，拓寬自己的專業(yè)知識面。

僅僅備教材這是不夠的，最重要的是備學生。古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。假使你對教材滾瓜爛熟，而學生不接受或接受效果不好，這就是敗筆。為此，在備課中，我還要從學生的心里方面、知

識掌握方面、興趣培養(yǎng)方面等多角度入手，充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性，收到很好效果。

上課是完成教學任務的關鍵。上課時我嚴格遵守教師為主導，學生為主體的教學原則，讓學生做課堂的主人。在課堂上為了提高教學效果，我經(jīng)常運用興趣教學法，直觀教學法，有時甚至用講故事等方法調(diào)動學生學習的積極性，因此 教學效果很好。

以上是我這個學期的教學工作總結(jié)，有很多不足之處，還待今后工作完善。

2011年12月28日

第二篇：教學心得體會(陳海生)[范文模版]

小學數(shù)學教師的教學心得體會 李偉

一、用愛心去教學，用真心去愛學生

作為教師教書育人是其職責，但做得好與不好，這完全在于每個人良心，“做一天和尚撞一天鐘”、“兢兢業(yè)業(yè)認真負責”這兩種工作態(tài)度與自身的修養(yǎng)是離不開的。只有做到用愛心去教學，用真心去愛學生，才能為自己的教學生涯添光增彩，才有機會出現(xiàn)“桃李滿天下”。

二、學習—實踐—學習—實踐

我們教師一向被稱為“有學問的人”，其實這與自己的職業(yè)是分不開的，教學生怎樣去學，怎樣去“做學問”？所謂學問，是學了以后不懂的就要問，問了以后再學，如此往復。我們教師應該努力地去做做“學問”，這樣才能提高自己的學識，補充自身的缺陷，適應社會的發(fā)展，從而更好地為學生服務、為課堂服務、為培養(yǎng)國家棟梁之重任奮斗！

三、培養(yǎng)和提高學生學習數(shù)學的興趣

我在教學中，主要以鼓勵為主，如一年級的小朋友，很常見的問題是計算的速度慢和正確率低。而這兩個問題對孩子的數(shù)學學習影響最大，也最容易打擊孩子的信心。我考慮從培養(yǎng)孩子的計算能力開始。利用數(shù)字卡片、算式條、速算本來對孩子進行訓練，提高孩子的口算能力。如果孩子上課時能第一個算出結(jié)果，那肯定是一件很光榮的事，會激發(fā)孩子的學習熱情。不過，計算訓練比較枯燥，我還用星級方式進行鼓勵，比如三十題正確二十五算3星，積累星星可以換獎品、兌紅旗等。“興趣”是孩子各種創(chuàng)造力，求知欲的原動力，只要孩子對某種事物發(fā)生興趣，就會無止境地去追求、去實踐、去發(fā)展。在數(shù)學教學中，我們體會到，凡是能積極、主動地參與獲取知識過程的學生,他們學習數(shù)學的興趣濃厚,求知愿望強烈,數(shù)學素質(zhì)會得到較快發(fā)展。因此數(shù)學教學必須從轉(zhuǎn)變學生的學習態(tài)度、學習情感入手，使學生由機械、被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造、主動學習。

四、好孩子是夸出來的 賞識教育是對孩子的保護。我們老師是孩子最直接、最親密的保護者，我們不僅要保護孩子的身體健康和人身安全，更要保護孩子的心理安全。可能孩子與孩子之間存在著差異，也可能有的孩子在學習成績上不如別的孩子那么優(yōu)秀，同時也可能學習起來缺乏自信，調(diào)皮搗蛋，與老師對抗等等，在這些方面我們作老師的反思過自身嗎？比如我們與孩子的問題之間有什么聯(lián)系呢？我們是如何想象孩子的呢？在他稚嫩的肩膀上能扛些什么呢？他的小腦袋里究竟在想些什么呢？他的眼睛滴溜溜、骨碌碌的轉(zhuǎn)著在尋找著什么呢？在孩子每天所表現(xiàn)出的行為之中我們發(fā)現(xiàn)了孩子的什么，以及我們對孩子抱著什么幻想呢？等等等等，這些都需要我們對孩子付出更多的耐心和愛心。一個孩子生活在鼓勵之中，他就能學會自信；一個孩子生活在認可之中，他就能學會自愛。有時我們一個真誠的微笑，一句熱情的表揚，都可以在孩子身上轉(zhuǎn)化為無窮的動力。因此，我們一定要精心呵護每一顆美好而脆弱的心靈。當我們的愛注入孩子心田時，我們的愛就會轉(zhuǎn)化為孩子對知識和世界的熱愛，從而促進孩子良性發(fā)展。

通過業(yè)務學習，我充分認識到自己仍需要不斷的學習，特別是隨著社會的發(fā)展，學生的視野更加開闊了，如果我們教師只靠僅有的知識和業(yè)務水平，就遠遠跟不上時代的需求，也許常常會在學生面前出現(xiàn)黔驢技窮的尷尬。所以，我定會將所學所得，應用于自己的教學，并竭盡所能地去影響身邊的每位同行。因為只有不斷的學習，才能提高自己，才能適應教育的發(fā)展。

作為一名教師，很重要的一點就是做到公平的對待每一個學生。我覺得每一個學生都有自己的特長，我們不能單純地以成績好壞來劃分好生和差生。因此，對待學生我都一視同仁。在日常工作中，我還注意發(fā)掘每個學生身上的閃光點，幫他們樹立自信，促進學生的全面發(fā)展。

學生是國家未來的希望，教育好他們，把他們培養(yǎng)成材，是我們教育工作者的責任。我清楚地意識到，教育是一項高難度的工作，要做好是很困難的。但只要我付出真心和努力，就一定會有所收獲的。

第三篇：陳海生同志自擔任采煤隊大隊長以來范文

陳海生同志自擔任采煤隊大隊長以來，他以滿腔的工作熱情和忘我無私的奉獻精神，團結(jié)帶領全隊職工奮發(fā)進取，頑強拼搏，年年都能出色地完成各項工作任務。特別是近三年來，經(jīng)濟效益、安全管理、增收節(jié)支登新臺階、上新水平的跨越式發(fā)展。三年累計生產(chǎn)原煤23.5萬噸，完成計劃任務的112%，超產(chǎn)2.5萬噸，創(chuàng)收150萬元，職工人均月收入達到1600元。全隊整體效益連續(xù)三年位居全礦各隊組之首，一直是全礦首屈一指的產(chǎn)煤大戶和紅旗隊組。在安全生產(chǎn)管理上，他牢固樹立安全責任重于泰山的大局意識，不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的安全生產(chǎn)方針，堅持先安全、后生產(chǎn)，不安全、不生產(chǎn)的原則，嚴格各項責任制度的落實，切實加強隊組安全生產(chǎn)的環(huán)節(jié)管理和進程管理，他還結(jié)合本隊的工作實際，創(chuàng)造性地先后制定了八種九十六條適應新形勢發(fā)展要求的一系列管理制度。他以身作則，把自己的全部精力都傾注到隊組職工的安全管理上。三年來，他以1025個最高紀錄的出勤日在井下現(xiàn)場管理。同時還經(jīng)常不斷地對職工進行有針對性的有效果的安全教育活動，嚴細的管理使該隊連續(xù)三年安全工作取得了無重傷事故、輕傷事故不超標的最佳成績。三年來，他帶領全隊職工積極開展挖潛降耗活動，加大隊組原輔材料回收復用力度，嚴格材料領用審批手續(xù)和對口使用管理制度及獎罰制度，收到了顯著效果，三年累計節(jié)約材料費用47萬元，噸煤材料成本降低2元。

由于他積極努力的工作和出色的工作成績，受到了各級領導的好評，多次被評為局、區(qū)、市級勞動模范和安全標兵。

采煤副工長個人事跡匯報 扎實苦干 默默奉獻 爭做一名優(yōu)秀技校生標兵 采煤二區(qū)副工長 周××

我叫周××，今年25歲，1998年7月畢業(yè)于××礦務局技工學校，現(xiàn)任采煤二區(qū)副工長。參加工作四年來，我熱愛礦山，扎根采煤一線，任勞任怨，埋頭實干，月月超額完成區(qū)隊交給的各項生產(chǎn)任務，并做到了安全無事故。由于工作突出，我先后被集團公司團委授予“技校生標兵”、“優(yōu)秀青年班組長”等榮譽稱號，我所在的班組連續(xù)三年被礦評為“五好班組”。下面我將我的工作情況向各位領導匯報一下： 打鐵先須自身硬 在我參加工作的第一天晚上，作為××礦曾經(jīng)歷任好幾個采煤區(qū)隊長的父親告訴我：××，要做一名優(yōu)秀的采煤工，不僅要有吃苦耐勞的奉獻精神，更重要的是要有精湛的業(yè)務技術、嫻熟的操作本領。從此，我將父親的這句話牢牢地記在了心上。上班時我認真工作，虛心向老師傅們學習各種操作本領，細心研究各種工作程序的有機銜接；下班后，我專心致志地鉆研采煤基礎知識及煤礦安全知識；業(yè)余時間，別人看電視、打撲克，走出礦區(qū)到外面繁華的地方游玩，而我卻坐在桌前寫寫畫畫、翻翻查查，有人不理解，說我是“書呆子”，正是這種理論與實踐相結(jié)合的癡勁使我工作不到1個月便掌握了打眼、掛粱、移溜、支柱、回柱等采煤工作面的操作要領。知道了在打眼時不要站在溜子上，掛粱時不要站在面前,回柱時首先要檢查好頂板及周圍的支護等等。工作第二個月便能和工友們結(jié)對干活了,區(qū)隊領導為表揚我在現(xiàn)場吃苦能干、虛心好學的精神，當月在工資中獎勵了我200元錢，此事在我們剛分的技校生中產(chǎn)生了很大反響，老師傅們也都說這是從來沒有過的。這次的獎勵在很大程度上增強了我干好工作的信心，于是下定決心，決不辜負區(qū)隊領導對我的期望。在3402工作面回采煤柱時，由于四周都是采空區(qū)，頂板壓力大，致使溜尾處頂板破碎回柱困難，天天因為溜尾回柱慢影響生產(chǎn)。我發(fā)現(xiàn)后主動向工長請戰(zhàn)，要求天天在溜尾干活，并保證不影響生產(chǎn)，工長答應了我的請求，并鼓勵我說只要保證安全不影響生產(chǎn)每天多給你加200分。此時老工人們卻嘲笑我說：“小周，你逞什么能，才干幾天，兩個老工人干都完不成，看你干不好怎么交待？”這時的我可以說是有苦難言，只能暗下決心以實際行動來證明。在以后的日子里，我總是第一個來到工作面，提前做好準備工作，運物料、茬道木、清渣子、改柱子、調(diào)鋼梁，一會兒也不閑著，等其他工人來到工作面，我已經(jīng)把質(zhì)量整得好好的。放炮后，我先支護后清煤，沒有因為頂板冒落影響生產(chǎn)，一個班下來，累得腰酸背痛，但我從不叫苦、發(fā)牢騷，而是圓滿地完成了區(qū)隊交辦的工作任務，受到了區(qū)隊領導、工長的多次表揚。老工人們都稱贊我說：“你別看小周才干幾天，干活還真行，以后還不能小看他！” 靠“四抓”當好兵頭將尾 由于我工作認干，從不叫苦喊累，工作不到2年區(qū)里便安排我擔任了副工長。此時我深知肩上的擔子更重了，責任更大了。自2000年11月我擔任副工長以來，工作大膽負責，真抓實干，認真落實工長“四抓”職能，帶領全班職工奮力拼搏，爭創(chuàng)一流，成為區(qū)隊產(chǎn)量高、安全好的先進班，為區(qū)隊2001年提前41天超額完成全年生產(chǎn)任務做出了積極的貢獻。一是精心組織抓安全。在工作實踐中，我認識到：安全工作抓的好不好，工長是關鍵。為此，我在工作中始終堅持做到：不安全不生產(chǎn)，寧肯少出炭也要保安全。在組織生產(chǎn)過程中我始終把安全放在第一位，每個班都在工作面跑跑轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，查找安全隱患，帶頭處理險情。2001年9月份的一天夜班，當時區(qū)隊采的8403工作面臨近撤面，面上頂板壓力大。正在生產(chǎn)時，我聽到頂板咔咔作響，想到很有可能是頂板來壓，如不及時加強支護二合頂處就有冒頂?shù)奈ｋU，針對這一情況，我立即指揮停止了生產(chǎn)，采取了二次注液加強支柱初撐力，加大支護密度，并將人員撤到安全地點等，消除了事故隱患，保證了安全生產(chǎn)。同時，我抓安全不怕得罪人，敢于動真，制止“三違”不留情面，今年以來，我制止三違80多起。另外，我嚴格排查薄弱人員和特殊人物，做到寧可錯排絕不漏排，對薄弱人員安排有經(jīng)驗的老工人和他結(jié)對子，做到了有的放失，有效防止了在少數(shù)人身上出問題。二是一絲不茍抓質(zhì)量。我始終認為，質(zhì)量是安全的保障，抓質(zhì)量就是抓產(chǎn)量，對工程質(zhì)量不合格的，堅決推倒重來。有一次，我上中班到點準備上井時，發(fā)現(xiàn)本班和上班施工接茬處有三節(jié)溜子移得不符合要求，影響了支柱迎山力和面直，當我讓兩名同志處理整改時，他們說：“咱們已經(jīng)交完了班，何必那么認真，再說溜子移的不合格也不是咱一個班造成的。”我聽了以后，首先對他們這種不負責任的態(tài)度進行嚴厲批評，“越是積壓遺留的問題，我們越要徹底解決”，說完，我便拿起注液槍改柱子、打移溜器，在我的帶動下這兩名同志趕緊支柱子、清煤粉，雖然晚上了一會井，但他們還是理解我的。三年來，我所在的班在集團公司、礦工程質(zhì)量驗收中達到了“時時驗收、時時優(yōu)良”，做到了“驗收和不驗一個樣，靜態(tài)和動態(tài)一個樣”。三是嚴格交班抓制度。現(xiàn)場交接班歷來是項難度較大的工作，特別是個別職工對全員交接班認識不足，存有無所謂的思想。針對這一現(xiàn)象，我利用班前班后會反復向職工講現(xiàn)場全員交接班的重要性，并制定了現(xiàn)場交接班制度，對違反制度的堅決按規(guī)定處理。有一次，一名工人不現(xiàn)場交接班就早早上了井。上井后，我沒因他是自己的師傅而遷就，仍然按規(guī)定罰了師傅100分，并在班后會上進行了批評。事后同志們都說：“長平干起工作來六親不認，連師傅都敢罰？是塊工長的料。”每次接班，我總是第一個下井，對工作面的整體質(zhì)量狀況、每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)進行全面檢查，對不合格的地方和各類隱患都及時進行排查和整改，并提醒職工注意什么，從而杜絕了各類事故的發(fā)生。職工們常說：“跟著周工長干活安全上放心，經(jīng)濟上實惠”。四是強化管理抓分配。我一直把經(jīng)濟分配作為調(diào)動職工積極性的大事來抓，堅持把每班的工作量及得分情況、分配情況及時公開，做到一碗水端平、日清日畢，嚴格按照標準進行獎罰，促進了班組安全生產(chǎn)任務的超額完成。班里的小王是出了名的刺頭。有一次早班，開完收工會其它工人都回去了，他還在軟磨硬泡要得分。針對這一情況，我苦口婆心進行說教，他見我都快七點多了，仍不做出讓步，很快就象撒了氣的皮球，愣是和我一塊下了班。從那以后再也沒有發(fā)生類似的事情。用真情去感化職工 作為一名工長，我在當好現(xiàn)場指揮員、戰(zhàn)斗員的同時，還注重教育引導、關心幫助當班的職工，做好深入細致的思想政治工作。為了及時掌握職工的思想變化情況，下班之后，我經(jīng)常利用空閑時間到職工宿舍或家里走訪談心，幫助他們解決思想上的疙瘩，并對有困難的職工慷慨解囊，穩(wěn)定其工作情緒。對在工作中經(jīng)常違章的職工不是一罰了事，而是堅持以情感人，啟發(fā)引導他們認識違章的危害性，自覺按章作業(yè)。我區(qū)有一名青工小李，平時干活挺賣力，可就是圖省事怕麻煩，經(jīng)常違章作業(yè)，多次參加了礦團委舉辦的“三違人員”學習班，被職工譽為“違章大王”。今年五月份他又違章回柱時，被我當場看見，我本想當場再對他進行處罰，后來又想，再罰他一次可能激化他違章的惡習。于是上井后，我買了幾個小菜，主動到單身宿舍找他談心，給他講安全與生產(chǎn)之間的利害關系，并以我礦前些年的事故及給個人和家庭帶來的痛苦教育他，使他從思想深處認識到了違章作業(yè)的危害必性。從那以后，這名青工嚴格按規(guī)程措施施工，時時處處按章作業(yè)、正規(guī)操作，成了班上的“安全標兵”。我作為一名青年工長，在平凡的崗位上默默奉獻著自己的光和熱，以自己的實際行動塑造了一名青年礦工的良好形象，展示了一名新時期共青團員的風采。我決心將以這次大會為動力，謙虛謹慎，戒驕戒燥，扎實苦干，為實現(xiàn)我礦“1.1.3.3”的安全生產(chǎn)奮斗目標做出自己應有的貢獻。

讓安全營造幸福家庭

http://news.cwestc.com 2006-12-20 10:03:52

王志創(chuàng)是河南平禹煤電公司四礦采煤一隊一名普通的采煤組長。自1998年參加工作至今一直從事采煤工作。多年的煤海生活，使他對安全有了一種特別的認識。對此，他在全家福的照片上寫下了一句感人至深的安全寄語，那就是：讓安全營造幸福家庭。”

王志創(chuàng)所在的班組在采煤線是有名的先進班組，無論是安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理、還是文明生產(chǎn)、職工素質(zhì)，都是該隊公認的標桿班組，全礦的學習榜樣。由于該組在生產(chǎn)中管理到位，落實有力，曾在去年被集團公司授予“先進班組”榮譽稱號。而這些榮譽的取得與王志創(chuàng)務實工作，高度敬業(yè)的精神有著密不可分的聯(lián)系。

“只有擁有了安全，家庭才能幸福，礦井才能更好”。這是王志創(chuàng)在班前會上對職工們常說的一句話。同時也是他身體力行的直接表現(xiàn)。每當采面遇到困難時，他都會毫不猶豫的挺身而出為困難而戰(zhàn)。今年10 月，采一隊工作面由二1102工作面向二1103搬遷后，采面初采初放周期來壓。中部頂板下落十分明顯，對職工人身安全帶來了一定的影響。為了給職工創(chuàng)造一個寬松的安全生產(chǎn)工作空間，他每天早早的來到工作面拉柱子，打戧棚，挖柱窩，忙支護，每天工作時間都在10個小時以上。對此，職工們說：“跟著王志創(chuàng)干，即安全又質(zhì)量，我們放心！”而他卻感慨地說：“質(zhì)量是企業(yè)的命根子，是咱礦工的生命，急于求成等于自殺！”今年十月，該礦在采煤隊開展了 “爭當安全標兵、采煤狀元”的競賽活動，他所在的班組有三名職工榜上有名，被礦井授予了“采煤狀元”榮譽稱號，他本人因此受到了礦井的通報表揚。

王志創(chuàng)雖然是一名普通的農(nóng)民工班組長，幾年來，盡管他家離礦上只有咫尺之遙，但他從沒有因家務事而耽誤過工作。特別在春節(jié)期間，安全一直是他最牽掛的事兒，他說：“春節(jié)期間，是一個居家歡樂的節(jié)日，也是安全工作經(jīng)受考驗的時候，身為一名班組長，我要為在井下辛勤工作的職工的安全負責。”幾年來，為了節(jié)日安全，他每年都是在礦上度過的。對此，他感慨地說：“我是一名外來工，但礦上沒有將俺當外人看待，無論是工資還是其他待遇，比礦上的正式工還要高出許多，如果不好好干，對不起企業(yè)！“

煤海中的一條“蛟龍”張賢林

張賢林，34歲，高中文化，職業(yè)高中機采專業(yè)，中共黨員，現(xiàn)任古山二井綜合隊二排班長。

1990年7月參加工作，90年7月至95年1月在紅廟礦工作，95年調(diào)到古山礦二井工作至今。先后被礦團委評為首屆“十佳青年崗位技術明星”、公司團委“優(yōu)秀青年崗位技術能手”、礦“安全標兵”和“百佳文明標兵”稱號。

90年畢業(yè)之后的張賢林懷著對煤礦的憧憬來到紅廟礦二井機電隊礦燈房當上了一名礦燈工，每當?shù)V工們升井時，只看到他們牙齒是白的，那個“黑”勁讓他覺得好笑。沒有下過井的他想的是：井下真的那么黑嗎？不至于那樣吧！當時他只是報著一種心理：如果有一天也能到井下轉(zhuǎn)一圈，看一看，來證實一下自己的想法。一晃幾年過去了，他的想法也沒能如愿以償。

95年1月，張賢林調(diào)到了古山二井開拓隊，這回他真的下了井，可這與他想象的采煤工還是有差別的，展現(xiàn)在他眼前的工作場景就是一條巷道，讓他不免有些失望，但在這里他也體會到了一線工人的艱辛。一直沒有接觸過一線工作的他，特別做風道時，推大車推不好、裝車也不會裝，總覺得在這狹窄的空間內(nèi)掄大板鍬別別扭扭的，使哪順撇兒也不得勁。付隊長劉云平當時看他比較勤快，干活不耍尖蹭滑的，覺得他是塊料，就手把手地教他裝車、掌握推大車的省勁方法。由于得到了名師指點，他很快就學會了架棚、打眼、放炮這一套工序。這年10月份井口成立巷修隊，在井口掘井、開拓兩個隊挑選一些骨干承擔全井的套修工作，張賢林被選到了巷修隊。一開始他還美滋滋的，可是二井的巷道失修嚴重，環(huán)境變化大，地質(zhì)條件復雜，壓力大，一年多的時間，他走遍了全井的所有巷道，也磨練了自己剛毅的性格。在一次處理為采煤隊做的備采切眼出口棚時，由于經(jīng)驗缺乏，當時條件又是自滑工作面的下出口壓力集中區(qū)，換腿過程中，頂板一松，幫頂三角區(qū)處來壓造成推棚，險些被埋住。這件事對張賢林震動比較大，也是吃一塹，長一智，從此他對每項工作都認真對待，哪怕是一樣小活也不敢怠慢，并且在平時工作時多跟老工人學在安全方面的經(jīng)驗。

97年3月份綜合隊成立，把巷修隊20多人歸到綜合隊。張賢林真正地成了一名采煤工。

采煤工作在井口各個工種的勞動強度可以說是最艱苦的，然而張賢林就是在這艱苦困難的環(huán)境中磨練成長起來。他知難而進，用勤勞的雙手實現(xiàn)著自身的價值，面對幽深的巷道，艱苦的環(huán)境，不少人都想辦法、托人情換工種，但他沒有動搖，他堅定的留了下來，從此與采煤工作結(jié)下不解之緣。

張賢林是個老實厚道的人，只要自己認定的事，他就會全身心的投入。當時綜合隊是個殘采工作面，由于他干活機靈，能看活計，班長就有意培養(yǎng)他當了放炮員。等到綜合隊有了正規(guī)工作面，原來七拼八湊的人員根本不知道怎么開茬，連隊就派一部分人到采煤一隊學習開茬技術，張賢林也在學習隊伍中。剛開始他有些架手架腳的，給的棚還跟開拓給棚差不多，腿子總是有叉角。老工人邊指點，他邊摸索經(jīng)驗，一個月后就領頭開大茬了。采煤工作看起來簡單，實際竅門也不少。自己獨立干活了，才知道采煤工作打眼、放炮、出貨、架棚、落頂?shù)墓ぷ餮h(huán)不象他想象的那么簡單，也需要有技術。為了掌握技術，他虛心學習，苦練基本功。工余時間他從技術員手中借來操作規(guī)程，認真學習，向有經(jīng)驗的放炮員、老工人請教全煤巷、半煤巷、全矸地段的不同特點，找好打眼的角度，裝藥的數(shù)量，架棚的要求，及落頂?shù)牟僮鞣绞剑l(fā)揮好爆破效果，不崩棚子，少攉貨多進道等等。在架棚時他還把以前學到的物體重力下垂方法，應用在自滑工作面架棚上，保證了棚子的直線性和迎山值。經(jīng)過一段時間的理論與實際，他積累了一整套開茬操作經(jīng)驗，從而也成了一名名副其實的抱頭組長。

功夫不負有心人，張賢林的技術不但明顯提高，而且越來越嫻熟。2002年8月，工友們把技術過硬、懂管理的張賢林推到了付班長的位置。職位變了，但他的工作熱情沒有改變。他每天早入井，晚升井了解接班工作條件，憑著火一般的熱情和扎實的工作作風帶動全班同志，無論是進米還是工程質(zhì)量，安全工作還是出勤率都在全隊評比中占排頭，改變了過去落后的局面。2002年10月份，礦團委開展青工技術比武，張賢林獲得了首屆“十佳青年崗位技術明星”稱號。

煤礦工作安全為天。煤礦工作雖然有一定的危險性，但事故是可以控制的，要找出事故的規(guī)律和隱患，才能制服它。在工作中張賢林狠抓主要環(huán)節(jié)。以身作則，嚴格執(zhí)行三大規(guī)程，認真檢查工作的安全狀況，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時排險。由于他所在的班組各項工作都比較出色，礦在開展創(chuàng)建學習型班組活動中把他們排做為試點班組。與此同時張賢林又光榮的加入中國共產(chǎn)黨。他更以黨員的標準嚴格要求自己，帶領小班人員活躍在采煤茬上，成了綜合隊的一支優(yōu)秀青年突擊力量。

在創(chuàng)建學習型班組過程中，張賢林才真正意識到自己的知識匱乏，他感覺到自己做為一名普通的黨員，光有實干還不夠，還應該懂技術、學知識，才能成為班組的好帶頭人。去年2004年10月份他參加了成人自學考試，報考了采煤專業(yè)。由于他孜孜不倦的學習、進取，工作中不斷拼搏、奮進、愛崗敬業(yè)，2004年12月，他又擔任了綜合隊二排班長的職務，同時獲得礦“百佳文明標兵”稱號。

這條煤海“蛟龍”用辛勤的工作換來的是全班的信任，學習型班組的負責人。他就是這樣在工作崗位上勤奮地走著，他的目標永遠是走向未來。

第四篇：黃海生同志現(xiàn)實表現(xiàn)材料

黃海生同志現(xiàn)實表現(xiàn)材料

黃海生，男，1975年9月出生，現(xiàn)任迷壩鄉(xiāng)九年制學校校長，這些年來,我忠誠黨的教育事業(yè),嚴于律己,圓滿完成上級下達的各項任務,出色完成本職工作。現(xiàn)就我一年來履行職責情況作具體匯報如下：

一、始終加強政治思想學習。

這一年來，我認真學習十八屆四中、五中會議精神重要思想，緊緊團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍。堅持學習實踐科學發(fā)展觀。保持雷厲風行的高效工作風格。關心國際形勢，關心國內(nèi)形勢，堅持擁護中國共產(chǎn)黨。以身作則，嚴格要求自己，維護中國共產(chǎn)黨的形象。積極參加支部生活，及時足額繳納黨費。服從上級領導。團結(jié)學校班子成員，團結(jié)教職員工。個人利益服從集體利益。

同時，依法辦學，依法治校。嚴格遵守師德規(guī)范，遵守教師不計得失、不甘落后、愛生如子，認真執(zhí)教和終身從教的五種精神。

二、認真履行職責，搞好本職工作 首先，定好制度，搞好分工工作。

學校工作雖然是繁瑣的、時間性強的工作，但也是有章可循的工作。對各辦、各崗位都定有切實可行的制度。一切工作按制度進行，避免了工作的盲目性和隨意性，也給各崗位上的人員明確自己的工作與任務。同時在協(xié)作的前提下，搞好崗位分工，讓

工作更具體化，更有針對性，做到有職有責，職責分明。避免了工作面前疲疲塌塌，互相推諉，成績面前爭功奪利的現(xiàn)象發(fā)生。促進員工之間和諧共處。

其次，搞好監(jiān)督檢查工作。

好的制度，要得到順利實施，發(fā)揮作用，離不開監(jiān)督和檢查。責任要落實，監(jiān)督要跟上。在這一年來的工作中，該同志始終要求分管教導處、政教處、總務處的三位分管副校長獨創(chuàng)性地開展工作，并作好監(jiān)督檢查。保證工作得到順利開展，達到預期目的。在監(jiān)督檢查中，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除，并做到信息反饋，以便他動態(tài)掌握學校具體情況，并根據(jù)實際需要作出適當調(diào)整。也為下一步學校決策提供第一手原始材料參考。

再次，針對該校具體情況，靈活開展工作。

新學期開始，結(jié)合該校實際，著重監(jiān)督學校教研活動的開展；加強教師考勤；加強向45分鐘要質(zhì)量；加強學生德育和管理；加強安全演練等工作，都取得不錯的效果。

該校高度重視，花大力氣，投入巨資，收集、整理、改善相關軟件材料，綠化、美化校園環(huán)境，增設硬件設施等。學校師生精神面貌和校容校貌煥然一新。

最后，學校財務，嚴格堅持按制度辦事，規(guī)范相關程序，接受財政所“零戶”統(tǒng)管。使得學校財務公開、透明、合理、規(guī)范。

三、合理分配時間，有序開展各項工作。

為確保學校的管理、教學、后勤工作的順利開展和完成上級下達的各項工作，該同志堅持愛崗敬業(yè)，出滿勤，靈活安排工作。使得學校工作與外出學習兩不誤。學校工作也取得了良好的效果。

總的來說，這一年來，該同志工作勤懇實在，認真負責，爭取做好每一件事。一切從大局著想，全心為學生服務。工作取得了一定的成績，但也存在一不足，在下一步工作中，該同志將再接再厲，不斷提高自己的業(yè)務水平和管理水平，把工作做得更好。

第五篇：張海生道德模范材料

張海生，男，山西陽高人，中共黨員，現(xiàn)就讀于經(jīng)濟貿(mào)易學院農(nóng)村區(qū)域發(fā)展071班，曾任校學生會社團聯(lián)合會組織部部長、學院學生會社團部部長、學院學生會副主席，學習成績優(yōu)秀，工作能力突出，干一行愛一行，是一名優(yōu)秀的大學生。

一、學習上，勤奮學習，刻苦專研，勇于創(chuàng)新。他認為，學習永遠是學生的天職，只有學好科學文化知識才可以更好地為人民服務。他學習成績每學年都名列前茅，獲得“國家勵志獎學金”2次，山西省“三好學生”1次，連續(xù)3年被評為山西農(nóng)業(yè)大學“優(yōu)秀學生”，在國家一級、二級期刊各發(fā)表論文1篇，曾擔任山西農(nóng)業(yè)大學科技立項項目負責人，于2010年作為全國論文作者代表（學生組）參加了2010資源性城市轉(zhuǎn)型發(fā)展論壇，還保送山西農(nóng)業(yè)大學碩士研究生。

二、工作上，牢記職責，求真務實，敢想敢干。作為一名學生干部，他不怕苦，不怕累，辦事公道，團結(jié)互助，服務廣大師生，受到了好評和贊譽，組織了多次學生活動。如2009年的“感恩母親，傳遞祝福”活動，收到了很好的活動效益。在全校抗擊“甲流”期間，他協(xié)助老師負責全院學生的體溫監(jiān)控工作，連續(xù)1個多月每天面對沒有午休，沒有按時吃飯的工作，仍然毫無怨言，認真做好全院58個班的體溫檢測報表。在學院分團委實習期間，還協(xié)助分團委老師做好了助學貸款、獎助學金評定、學生管理等多項學生工作。每年暑假，他還參加社會實踐活動，并撰寫調(diào)查報告，多次受到了學校及實踐地領導老師的好評，獲得山西農(nóng)業(yè)大學“優(yōu)秀學生干部”1次，“優(yōu)秀團員”1次，“暑期社會實踐優(yōu)秀調(diào)查報告”1次，“暑期社會實踐優(yōu)秀志愿者”1次。

他說，作為學生干部學習要拔尖，工作要嚴謹認真，要有高度的工作責任感和很強的社會活動能力。他是這樣說的，也是這樣做的，他的榮譽見證了他的奮斗歷程！一路走來的印跡，足以證明他是一名追求上進、勇于拼搏的優(yōu)秀學生干部。

經(jīng)濟貿(mào)易學院黨委

2011年4月1日