第一篇：王德明個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全體職工努力踐行科學(xué)發(fā)展觀、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏，圓滿完成了一項又一項任務(wù)，實現(xiàn)了精神文明和物質(zhì)文明的雙豐收，在項目部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在總監(jiān)以及總監(jiān)代表的合理安排下，以公司質(zhì)量目標為工作目標，本著“團結(jié)拼搏、開拓務(wù)實、科學(xué)公正、敬業(yè)奉獻”的企業(yè)精神，通過10多年的努力，本人基本達到了自己工作目標，主要包括房屋建筑施工安全管理、裝飾裝修項目管理工作。

2008年1月-10月本人主要擔(dān)2#、7#樓的施工管理工作，由于后期人員少又承接了5#樓以及室外園林綠化管理工作，我始終堅持以一個合格建筑施工管理人員的標準要求自己，熱愛自己的本職工作;有良好的工作作風(fēng)和吃苦耐勞精神;工作態(tài)度嚴謹，思想品德端正;遵守國家的法律、法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度;服從組織分配，吃苦在前，享受在后，盡職盡責(zé)，認真完成監(jiān)理部交給的各項工作。

2009年在重慶洪源建筑集團有限公司，擔(dān)任建筑施工項目經(jīng)理，在“越秀北商住樓”工程建設(shè)中，深入施工現(xiàn)場，搞好施工管理。工程規(guī)模23646㎡（地下層3層，地上20層），工程總造價1200萬元，竣工后，質(zhì)量核定等級為合格。

工地在合同以及現(xiàn)場管理方面較為混亂。個別項目在未招標的情況下，建設(shè)單位就組織施工單位開始施工、施工單位的施工力量較薄弱、施工隊伍繁雜，例如：2008年7#樓后期裝飾裝修工程在開工前未報送任何資料(分部工程施工技術(shù)方案、人員報驗申請和設(shè)備報

驗申請以及分部工程開工申請等)，施工隊伍甲方單獨分包多達十幾家，交作業(yè)復(fù)雜，缺乏統(tǒng)一的管理，導(dǎo)致了現(xiàn)場管理較混亂的局面，因人員和設(shè)備均不能滿足施工要求導(dǎo)致進度緩慢。由于施工單位技術(shù)力量及經(jīng)濟實力較弱，本人積極給施工單位的施工工藝、施工工序出謀劃策;發(fā)現(xiàn)過程中存在的問題，及時要求施工單位進行整改，避免了成品的不合格率的降低，加快了工程進度。

2010年12月進入犍為縣新視界裝修，全面負責(zé)裝修工程管理工作，2011年2月“西溪花園”A幢辦公室內(nèi)裝飾裝修工程擔(dān)任項目經(jīng)理，裝修面積1200㎡，工程總價135萬元。該裝修工程當年10月全部完工，工程驗收合格，達到了客戶滿意的要求。

回顧這10多年的工作經(jīng)歷，出過力，流過汗，在肯定成績的同時，自己仍存在較多的不足之處：有時認為自己行使建筑施工管理權(quán)，不太注重聽取施工人員的意見，不講究工作方式，工作方式不夠靈活;由于知識面不廣和對規(guī)范及施工管理理解的不夠透徹，導(dǎo)致工作中的決策能力有所欠缺，不能很好地、全面地協(xié)調(diào)工作;統(tǒng)籌安排能力較差，考慮問題不夠全面。打算在以后的工作中多向領(lǐng)導(dǎo)及同事們學(xué)習(xí)管理協(xié)調(diào)以及現(xiàn)場技術(shù)能力。進一步做好工程大事記的采編工作，建立完善的各類臺帳管理表格，確保各類資料有據(jù)可查。在今后的工作中本人將努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，為公司的建設(shè)和發(fā)展作出自己的貢獻。

總結(jié)人：王德明

2014年7月

第二篇：王德娥個人工作總結(jié)

2016—2017上學(xué)期個人工作總結(jié)

王德娥

時光荏苒，來新紀元匆匆忙忙半年結(jié)束了。回顧2016，收獲滿滿。“做一名好老師“是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以”當一名好老師“作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

【崗位】：

六年級三班數(shù)學(xué)兼班主任、三年級品社。【崗位目標及達成】： 數(shù)學(xué)：

1.根據(jù)課程標準和班級學(xué)生特點，制定學(xué)科教學(xué)計劃，精心備好每一節(jié)課。2.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。半年來，教育他們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會聽課，按時完成作業(yè)，現(xiàn)在消滅不完成作業(yè)的現(xiàn)象，都能按時完成。

3.做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。我們班后進生較多，嚴重影響整體成績，本學(xué)期重點轉(zhuǎn)好學(xué)困生輔導(dǎo)，學(xué)期末85%能達到3學(xué)分，沒有不及格同學(xué)。班級：

1、組建強有力的班干部隊伍。形成了以考冠宇、曹舫楚為核心的班干部團體。

2、形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。以王俊燦、孫愷謙為榜樣，帶動大家形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

3、抓好安全工作，杜絕安全事故的發(fā)生。半年來安全事故為零。【履職措施】

一、學(xué)情分析，全面了解每一個學(xué)生。

我們班級是一個新班級，共有25名學(xué)生，男生18人，女生7人。作為畢業(yè)班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，如徐國旋、聶金澤、宋汶徽、羅晟嘉、常峰林、張馨心、等，尤其是張?zhí)觳┪奈迥昙墰]上，直接跳級六年級，基礎(chǔ)更差，中途還來了一個插班生于新正，從奎文實驗由于跟人家打架轉(zhuǎn)來的，習(xí)慣很差。這些同學(xué)書寫很亂，作業(yè)不能按時完成。針對這些情況，主要做到：

1、精心備課，向每一節(jié)課要質(zhì)量。結(jié)合學(xué)生的實際情況，六年級的王老師、滕老師我們認真學(xué)習(xí)新課程標準，制訂學(xué)期教學(xué)工作計劃，備好每一節(jié)切實可行的教案，恰當處理教材的重點、難點，講究教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù)。

2、抓好基礎(chǔ)教學(xué)。首先強調(diào)書寫。書寫認真了，學(xué)習(xí)態(tài)度就端正了，學(xué)習(xí)成績才能提高。班里聶金澤、楊舒斌、劉俊良一開始的字非常潦草，都認不出來，我就讓他們重寫，一個題一個題的慢慢做，只要比上一次有進步就及時表揚，經(jīng)過幾個月的努力，現(xiàn)在卷面干凈整潔了很多。

其次，班級學(xué)生口算、計算能力普遍較差。我就利用口算題卡和單元達標，每節(jié)課進行5分鐘口算能力訓(xùn)練，現(xiàn)在90%能有以上學(xué)生達到3學(xué)分，宋汶徽、張?zhí)觳┪慕?jīng)過二次達標，100%的學(xué)生全部達標。計算準確率提高很多，有85%達到3學(xué)分。

3、成立學(xué)習(xí)幫扶小組，小組由不同性別、不同成績、不同能力的學(xué)生組成。班里學(xué)困生太多，光靠老師的力量不能讓每個學(xué)生都得到及時輔導(dǎo)。讓班級里面的優(yōu)秀學(xué)生考冠宇、曹舫楚、孫愷謙等隨時督促、輔導(dǎo)后進生的學(xué)習(xí)，認真檢查每天作業(yè)。使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉，差等生得到幫助，互相學(xué)習(xí)，取長補短，同時使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。課上經(jīng)常提問、表揚他們，提高學(xué)習(xí)興趣，經(jīng)過一學(xué)期的努力，每個同學(xué)都有很大進步。特別是常峰林、劉俊良、朱奕航成績上升幅度較大。前幾天自測試卷朱奕航考了98分，他笑著跟我說“老師，我在原來學(xué)校從來沒有考過這么高的分數(shù)”看到他充滿自豪的面容，我感到無必欣慰，這些天的努力沒有白費。

4、上好每周的多元課程。每周二下午第七、八節(jié)課是我們六年級的數(shù)學(xué)提高培訓(xùn)。我班就有12位同學(xué)參加，重點補習(xí)基礎(chǔ)知識。特別是張?zhí)觳┪囊獜奈迥昙墝W(xué)起，老師使出了洪荒之力逐個補習(xí)。半學(xué)期結(jié)束，成績都有了一定提高。

二、班級工作：

本學(xué)期，我擔(dān)任六年級三班數(shù)學(xué)兼班主任，還有三年級3個班的品社。我們六年級三班、四班，缺一個英語老師和語文老師，所以安排我每周給語文看兩個語文早自習(xí)和兩個午練。在每周22節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)校各項活動和競賽在各位老師的幫助下有條不紊地開展。

作為班主任，首先進行干部隊伍的組建和培養(yǎng)。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著”以點帶面和以面帶點“的作用我稱他們是”班主任的左右手“。所以惟有慎重地選擇和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。我們班的考冠宇、孫愷謙兩個班干部非常優(yōu)秀，有正義感，給班級同學(xué)樹立榜樣，并且對班級工作盡職盡責(zé)，在老師不在的情況下各項工作正常進行。

其次以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。我們班的朱奕航、張?zhí)觳┪摹⒙櫧饾傻冗@幾個男生非常調(diào)皮，俗話說：無規(guī)不成方圓。我決定從常規(guī)上訓(xùn)練他們。內(nèi)容包括課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參加常規(guī)以及路隊常規(guī)等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有”服從集體，服從命令“的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出”活而不亂，嚴而不死"的良好班風(fēng)班貌。現(xiàn)在個任課老師反應(yīng)上課秩序還是不錯的。

另外，重視主題班會與主題隊會的開展要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到第一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)也由為重要。素質(zhì)教育應(yīng)時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

三、提高素養(yǎng)，努力工作

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本人的努力下，克服一切困難堅持出全勤，每天堅持六點半前到校，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。

四、班級成績

經(jīng)過幾個月的培養(yǎng)，孩子們養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)、主動探索、積極的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)成績?nèi)諠u提升10月份我們被評為最優(yōu)班級。班內(nèi)孩子活潑，積極參與學(xué)校的各項活動，11月的感恩活動中，我們班人人為父母制作感恩賀卡，體諒父母辛苦，到周末送給父母，并讓父母寫上對孩子的囑托，通過交流匯報孩子都受到教育，人人爭做懂事的好少年。12月我們班在節(jié)能節(jié)電活動中被評為一等獎。曹舫楚、朱奕航等同學(xué)參入學(xué)校文藝匯演等。1月份，我們開展了：、“愛校、愛班、愛自己”主題班會，每人繪制小報，總結(jié)2016年取得成績，并制定2017年新年愿景，讓爸爸媽媽傾聽他們成長的腳步，通過這一活動，做到家校協(xié)作，及時了解孩子的在校情況，家長也知道了孩子的心聲，增進了感情。

本學(xué)期我參加區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示，效果很好。在這一活動中深刻體會到了我們新紀元數(shù)學(xué)組這個大家庭的溫暖，在胥主任、楊老師的帶領(lǐng)下，大家團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力。感謝每一位老師去聽課、評課，特別感謝楊老師、孫老師、張老師深夜還在和我備課，孫老師給我制作課件。謝謝大家，相信在以后的時間了，我們這個大家庭會取得更優(yōu)異的成績。【下學(xué)期打算】

1.繼續(xù)開展數(shù)學(xué)閱讀活動，通過晚自習(xí)最后一節(jié)課讓學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)書籍，提高理解能力。

2．加強計算能力和解決問題能力的培訓(xùn)。

3.做小課題研究，開展小組合作與師友結(jié)對的發(fā)展與評價方式，4、利用網(wǎng)絡(luò)，進一步形成家校合力。

第三篇：王明君個人工作總結(jié)終

個人工作總結(jié)

本人叫王明君，1985年01月07日出生，2010年6月畢業(yè)于湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利工程專業(yè)，2013年6月專升本畢業(yè)于華北水利水電大學(xué)木工程專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，2012年11月被評為助理工程師，2011年6月取得監(jiān)理員（電力工程專業(yè)）資格。畢業(yè)至今，已達七年之久，回顧這七年來一直參加工程建設(shè)，從事河床式水電站工程、航電樞紐工程、引水隧洞水力發(fā)電工程、地鐵建設(shè)工程的工程監(jiān)理工作。每個項目都是一次鍛煉，一次經(jīng)驗的積累。在這七年中，通過學(xué)習(xí)摸索，并加以總結(jié)，專業(yè)技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力得到長足發(fā)展，逐漸成長為一名合格的工程技術(shù)人員。總之，七年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

在政治上我會嚴格要求自己，服從組織安排，認真執(zhí)行組織決議，積極參加黨組織的各項政治活動，積極參加黨的各項民主生活會，虛心學(xué)習(xí)，注意在實踐中改正自己的缺點，彌補自身弱點。充分利用工作之余，認真學(xué)習(xí)黨的各項政治理論和路線方針政策，特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學(xué)校。努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“三個代表”重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把中國共產(chǎn)黨的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做好公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風(fēng)踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結(jié)合。

二、職業(yè)道德方面

在注重提高思想品德的同時，也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標準，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻，工作認真負責(zé)、責(zé)任心強，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學(xué)”的原則開展進行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀守法，工作上踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不茍；生活上助人為樂，團結(jié)友愛，關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團隊，團結(jié)一致，發(fā)揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關(guān)心、愛護和幫助，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，盡快、更好地勝任本職工作。

三、專業(yè)技能方面

本人2007年9月至2010年7月期間在校學(xué)習(xí)水利工程專業(yè)，學(xué)習(xí)了水力學(xué)、建筑工程施工、工程監(jiān)理概論和管理等工程方面專業(yè)課程，并在2011年9月至2013年6月參加了土木工程專業(yè)的專升本，掌握了建筑工程方面專業(yè)理論知識，為日后掌握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅實的基礎(chǔ)。工作過程中不斷為自己加油充電，參加了監(jiān)理員的培訓(xùn)考核，及繼續(xù)再教育。認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識，能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來，用理論指導(dǎo)實踐，并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。7年的工作中我經(jīng)歷過一個水電站的開工到竣工整個過程，這個過程讓我學(xué)到了歷練，迅速的提高了我的監(jiān)理工作水平和專業(yè)技能，讓我深知監(jiān)理工作的嚴謹和靈活。走過幾個工地，讓我對監(jiān)理工作也有了更深的認識，監(jiān)理工作水平有了階段性的提高，對勝任監(jiān)理工作有了充分的自信。我會在以后的工作中積極進取、不斷學(xué)習(xí)、不怕辛苦，爭取更大的進步。

四，工作成績與履行職責(zé)情況

自參加工作以來，本人一直堅持在建筑工程施工第一線，參建多個項目的工程監(jiān)理工作，其中不凡有一些規(guī)模大的建筑工程，如湖南湘祁水電站工程、貴州從江杭電樞紐工程、四川春堂壩水電站工程和長沙地鐵三號線工程等。在實際工作中，我始終保持認真負責(zé)、嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)努力工作，不斷加強理論知識，提高專業(yè)水平，經(jīng)過七年的鍛煉，已經(jīng)成長為工程技術(shù)骨干。

2010年07月～2012年06月，在湖南湘祁水電站工程作為監(jiān)理員到工程師的轉(zhuǎn)變主要配合土建部負責(zé)閘壩段施工現(xiàn)場的質(zhì)量巡視，施工現(xiàn)場的旁站監(jiān)理工作；負責(zé)收集和反饋現(xiàn)場信息；向總監(jiān)提供現(xiàn)場施工第一手資料；負責(zé)閘壩段土建項目的現(xiàn)場開倉驗收和質(zhì)量控制；負責(zé)閘壩段現(xiàn)場工程量及中間計量的簽證。配合測量監(jiān)理工程師檢查并掌握施工平面、高程控制網(wǎng)和測量基準點的有關(guān)資料及測量控制網(wǎng)點測量成果、模板控制網(wǎng)的校核。2012年05月開始全面負責(zé)試驗監(jiān)理工程師的日常工作；對施工單位原材料進場以及中間產(chǎn)品進行質(zhì)量驗收，復(fù)核混凝土配合比，同時根據(jù)規(guī)程規(guī)范的要求進行監(jiān)理跟蹤檢測和平行檢測，編寫試驗監(jiān)理日志，出具監(jiān)理跟蹤檢測和平行檢測的試驗報告；同時負責(zé)船閘工程土建驗收、現(xiàn)場巡視與協(xié)調(diào)、工程量及中間計量簽證等日常監(jiān)理工作；配合土建部參加開挖、灌漿、隱蔽工程等工作面上各環(huán)節(jié)的監(jiān)督和驗收。

2012年7月～2015年01月在貴州從江航電樞紐工程監(jiān)理部作為資深監(jiān)理員主要負責(zé)土建、試驗等土建監(jiān)理工作，主要參加監(jiān)理部組織召開的各種例會和協(xié)調(diào)會，編寫會議紀要、監(jiān)理月報等，負責(zé)前期試驗工作，對原材料及中間產(chǎn)品進行進場驗收和質(zhì)量控制，做好監(jiān)理抽檢和平行檢測等工作，組織籌建監(jiān)理工地試驗室，呈報試驗室資質(zhì)，并順利投入運行。對一期縱向混凝土圍堰、一期閘壩、安裝間進行土建監(jiān)理的質(zhì)量驗收和單元工程評定工作，對施工現(xiàn)場進行日常巡視，收集現(xiàn)場第一手資料，積極協(xié)調(diào)各參建單位之間的關(guān)系，對現(xiàn)場的質(zhì)量問題及時向總監(jiān)回報，下發(fā)各項監(jiān)理文件。負責(zé)閘壩段、安裝間及廠房的固結(jié)灌漿、帷幕灌漿的現(xiàn)場驗收和工程量簽證等日常監(jiān)理工作。積極完成各、季度、月工作小結(jié)，及時整理內(nèi)業(yè)資料；定期學(xué)習(xí)公司各項管理制度，熟悉各項新的規(guī)程規(guī)范，積極參加水利部、建設(shè)部相應(yīng)的技術(shù)技能培訓(xùn)和考試。

2015年2月～2016年11月在四川春堂壩水電站飲水隧洞A包做標段監(jiān)理負責(zé)人。負責(zé)引水隧洞混凝土襯砌各項質(zhì)量驗收以及工程評定。多次建議業(yè)主單位將飲水隧洞單臺車澆筑改為雙臺車澆筑技術(shù)手段，并協(xié)調(diào)業(yè)主單位為水電五局改進混凝土澆筑技術(shù)提供資金支持，縮短了大壩蓄水和飲水隧洞過水的工期近5個月，獲得了公司和業(yè)主單位的獲評和獎勵。同時受業(yè)主推薦參加了在成都開展的《飲水隧洞雙臺車澆筑》技術(shù)交流會，得到了諸多行內(nèi)人士和企業(yè)的認可，同年獲得了公司先進個人稱號。

2016年至今從事長沙地鐵3號線烈士公園東站的地鐵監(jiān)理工作，全面負責(zé)附屬結(jié)構(gòu)、圍護結(jié)構(gòu)、主體結(jié)構(gòu)的質(zhì)量驗收和現(xiàn)場安全監(jiān)管。

近年來，本人通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，堅持工作在建筑工程施工第一線，注重理論聯(lián)系實際，掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應(yīng)用軟件，熟練掌握Auto CAD建筑制圖，精通建筑工程，具備編制專業(yè)監(jiān)理細則的業(yè)務(wù)水平，能獨立完成監(jiān)理行業(yè)的文件編制。掌握建筑工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場工程監(jiān)理工作。

在以后工作中，我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí)，不斷地補充自己的知識，不斷提高自己的專業(yè)技能，這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結(jié)合，用理論知識指導(dǎo)實踐活動。在與參建單位的合作中，保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用，在監(jiān)理服務(wù)過程中得到相關(guān)單位的好評。包括建筑、安裝、市政等多個專業(yè)，質(zhì)量檢查及工程預(yù)決算工作有一定難度。為準確指導(dǎo)施工，做好監(jiān)理“四控、兩管、一協(xié)調(diào)”，我查閱相關(guān)書籍和規(guī)程規(guī)范，做到質(zhì)量管理到位，決算有據(jù)可依。我每天堅持在工地一線，定時巡視各施工點，掌握各分部工程的進度與質(zhì)量控制要點，做到事前控制。為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師，以便能更好地開展本職工作，服務(wù)社會。盡管我工作認真負責(zé)，理論知識和業(yè)務(wù)水平提升較快，但是建筑行業(yè)是一項學(xué)問頗深，涉及知識面很廣的行業(yè)，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力，爭取更大的進步。工作五年以來，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員，為建筑事業(yè)貢獻自己的力量

五、最后總結(jié) 以上是我近七年來從事的主要技術(shù)工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。任職期間工作表現(xiàn)良好，具備一定的分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力，較強的組織和實施專業(yè)技術(shù)工作的能力，并能獨立撰寫監(jiān)理技術(shù)、工程和業(yè)務(wù)報告。因此，本人認為自己已經(jīng)具備工程師所應(yīng)達到的各項要求和能力，符合申報的條件，特此申請。在今后的工作中，我一定繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力工作，不辱使命！

申請人；王明君

中咨工程建設(shè)監(jiān)理公司 2017年11月10日

第四篇：任職個人工作總結(jié)王桂明(定稿)

專 業(yè) 技 術(shù) 工 作 總 結(jié)

定興縣小朱莊鎮(zhèn)教育中心 王桂明

我自2004年取得小學(xué)一級教師資格以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育教學(xué)理念，做到愛崗敬業(yè)、恪盡職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻、任勞任怨、盡職盡責(zé)、熱愛自己的本職工作，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。現(xiàn)將任現(xiàn)職以來自己在政治思想以及專業(yè)技術(shù)工作方面的情況總結(jié)如下：

一、任現(xiàn)職以來的工作

1、提高政治思想素質(zhì)，嚴守師德規(guī)范

自任現(xiàn)職以來，我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)并貫徹十八大會議精神。在思想上行動上和黨中央保持高度的一致。為人師表，率先垂范，與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系。

嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教育教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。

2、積極探索教育教學(xué)規(guī)律，努力抓好教學(xué)工作

自任現(xiàn)職以來我一直擔(dān)任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等教學(xué)任務(wù)。十余年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果。注重把新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，使思想得到解放，觀念得到更新，豐富了知識，提高了能力，以全新的狀態(tài)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。樹立了科學(xué)的學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，關(guān)注學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的環(huán)境，并把

健康成長的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

認真?zhèn)湔n上課，及時批改學(xué)生作業(yè)，做到了精益求精，在教學(xué)中注重抓住重點，突破難點，注重尊重孩子的不同興趣愛好。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討、教研室組織的基地研訓(xùn)、學(xué)校組織的“雙三課”等活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題。在課堂上還學(xué)生的主體地位，讓他們做課堂的主人。在語文課教學(xué)中采取不同的形式，進行知識與能力的訓(xùn)練。

3、注重學(xué)生思想教育，做好班主任工作

十余年來，我多次擔(dān)任班主任工作。作為班主任我深深認識到教師的一言一行對學(xué)生的影響，對學(xué)生起著言傳身教的作用。因此，在工作中我一直遵循“高標準，嚴要求”的指導(dǎo)方針。要求學(xué)生做到的，自己首先做到還要做好。利用班會、國旗下講話、校會進行思想品德教育。衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，并帶頭落實。著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課。響應(yīng)國家減負的號召盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。關(guān)心學(xué)生身體健康，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的日常管理工作，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我所帶的班級學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等在全校都名列前茅，為學(xué)生的成長，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。我班學(xué)生多次參加學(xué)校和上級組織各類比賽等活動，多人次獲獎。

4、積極參加教育科研工作

任現(xiàn)職以來我還多年負責(zé)學(xué)校教研工作，并擔(dān)任小朱莊鎮(zhèn)教育中心五年級組教研組長，我?guī)ьI(lǐng)教研組全體教師不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工作的方式方法，努力加強教科研工作，服務(wù)于教育教學(xué)。我所帶的教研組作風(fēng)正、教研氣氛濃厚。我不僅重視自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論水平的提高，而且承擔(dān)其他年輕教師的培養(yǎng)任務(wù)，特別是對教學(xué)的方向把握問題。平時通過各種渠道獲取各種知識，不斷“充電”。同時還經(jīng)常幫助指導(dǎo)青年教師，使他們能夠在教學(xué)中起示范作用。每學(xué)期都組織至少3次說—作—評活動；每月組織一次集體備課活動；定期組織專題研究和主題研究；開足觀摩課、公開課、匯報課等各種課型，給教師搭建展示自己的平臺。本人身先士卒，每學(xué)年至少做一次示范課，互相學(xué)習(xí)，取長補短。每學(xué)期聽課都在40節(jié)以上，并提出建設(shè)性意見。

二、積極參加繼續(xù)教育，提高自身理論和業(yè)務(wù)水平。

在工作中堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教育教學(xué)理念。積極參加人事部門組織的各級各類培訓(xùn)和教師進修學(xué)校舉辦的提高培訓(xùn)，2007年11月參加了專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培訓(xùn)，專業(yè)知識得到拓展更新；2009年7月參加了縣級骨干教師培訓(xùn)，被評為優(yōu)秀學(xué)員；2010年7月參加市級小學(xué)語文學(xué)科骨干教師培訓(xùn)，被評為優(yōu)秀學(xué)員；2012年5月參加知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，學(xué)到了不少知識；2012年7月參加小學(xué)教師省級培訓(xùn)，被評為優(yōu)秀學(xué)員；2012年4月參加了河北省中小學(xué)幼兒園教師全員遠程培訓(xùn)，2012年10月參加了國培計劃---小學(xué)學(xué)科骨干教師遠程培訓(xùn)，2013年4月參加了河北省中小學(xué)幼兒園教師全員遠程培訓(xùn)，成績合格。

通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自己的專業(yè)知識水平得到不斷提高，為新課程改革下教育教學(xué)工作的推進奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、工作業(yè)績暨獎勵情況

經(jīng)過多年的不懈努力，我在教育教學(xué)工作和班級管理等方面取得了一定成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)認可和社會的好評。

1、論文獲獎情況

2007年11月《燃燒的秘密》、《神奇的鳥島》獲縣教育局教學(xué)設(shè)計評比一等獎。

2008年11月獲縣教育局創(chuàng)新設(shè)計二等獎。

2009年12月《如何提高學(xué)生的識字能力》、《莫高窟》獲中國教育學(xué)會一等獎。

2010年10月《課改后的語文教學(xué)》、《鳥的天堂》分獲二、一等獎。2011年4月獲保定市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心說課比賽二等獎。2012年12月《軍神》、《黃果樹瀑布》、《淺談如何有效開展小學(xué)語文閱讀教學(xué)》等榮獲中國教育學(xué)會一、二等獎。

2013年6月《千米的認識》、《分數(shù)的基本性質(zhì)》等榮獲中國教育學(xué)會一、二等獎。

2014年3月論文《如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題能力》獲小作家選刊“教研成果”一等獎并被《小作家選刊.教學(xué)交流》刊登。

2014年4月論文《淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)》榮獲赤子雜志社論文一等獎并被《赤子》雜志刊登。

2、課題立項情況

2014年5月我主持的定興縣教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《小學(xué)生心理健康教育研究》的研究工作已經(jīng)結(jié)題并獲得專家肯定。

3、受表彰獎勵情況

2007年9月獲定興縣教育局三年級社會學(xué)科優(yōu)勝獎;2010年9月獲定興縣教育局四年級社會學(xué)科優(yōu)勝獎;2011年9月獲定興縣教育局三年級科學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎;2011年9月獲定興縣教育局五年級科學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎;2014年9月獲定興縣教育局六年級社會學(xué)科優(yōu)勝獎;2014年9月獲定興縣教育局六年級社會學(xué)科優(yōu)勝獎;2005年7月被定興縣教育局評為2005定興縣師德標兵； 2008年3月被定興縣教育局評為優(yōu)秀班主任； 2009年12月被評為定興縣小學(xué)語文骨干教師； 2010年4月被評為甲流防控先進個人； 2012年4月被評為先進德育工作者； 2010、2011、2012、2013教育教學(xué)考核評價為優(yōu)秀； 2010、2011、2012、2013、2014考核為優(yōu)秀。

自任現(xiàn)職以來，認真貫徹國家教育方針，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵循教育規(guī)律，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)，敬業(yè)樂群，甘于奉獻。今后我將繼續(xù)努力，思想上積極進取，業(yè)務(wù)上精益求精，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，爭取更大的成績，在平凡的崗位上為國家、社會和人民做出不平凡的貢獻。

2014年10月

第五篇：2009年個人工作總結(jié)-王利明

2009年又到年末，一年來，我勤懇努力，兢兢業(yè)業(yè)的工作，較好的完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識和技能，收獲頗豐。現(xiàn)將自己一年的工作作如下總結(jié)：

今年一年我還是繼續(xù)堅守原料崗位，在車間已經(jīng)工作3年之久。對車間的工藝流程、生產(chǎn)管理、設(shè)備及設(shè)備故障都較為熟悉，在工作中我不斷總結(jié)過去的經(jīng)驗，虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，取長補短，使得自己在工作中不斷的提高自己。

在生產(chǎn)方面，方向的明確還需制度的執(zhí)行，制度的執(zhí)行還要看收到的成效。今年對車間作業(yè)指導(dǎo)書、上墻文件等進行了進一步的完善和補充。對南石公司工人加強了培訓(xùn)工作，樹立了工人的質(zhì)量意識。質(zhì)量是一個企業(yè)的核心競爭力，是一個企業(yè)的生存之本，通過制度的完善和執(zhí)行，使得大家把質(zhì)量作為了一個重點來抓，取得了較好的成績。

設(shè)備方面，今年的設(shè)備問題還是比較多，但和去年相比減少了很多。主要是加強了設(shè)備方面的培訓(xùn)，規(guī)范了操作正確性，對操作規(guī)程的完善等措施起到的重要作用。特別是晚上的設(shè)備問題，我在晚上接到池窯的通知都是立即來到現(xiàn)場處理問題，基本上能在15分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場，贏取了更多的時間。加上車間有比較完善的應(yīng)急處理措施，為生產(chǎn)提供了有力的保障，沒有因為任何設(shè)備問題而耽誤正常生產(chǎn)。

積極響應(yīng)了公司推行的新安全管理模式，對我做好以后的工作具有深刻的指導(dǎo)意義，對生產(chǎn)現(xiàn)場加強了巡視和檢查，找出了安全隱患，并得到了及時的處理。

在工作中我總結(jié)過去的經(jīng)驗，積極主動的發(fā)現(xiàn)各種問題的根源，在生產(chǎn)管理中，提出了一些合理化建議：

1、在混料罐與收塵器的連接管道上開一個觀察孔或是加裝一個軟連接，便于日常檢查和維修，被公司評為了四等獎。

2、在壓縮空氣管道上加裝一個球閥能在地面直接操作，可以更方便的控制氣源，便于設(shè)備的檢修，同時消除了高空操作的安全隱患。我還積極參與黨群工作文章的投稿，今年共投稿了3篇，都在當期的刊物上進行了發(fā)表，并獲得了相應(yīng)的獎金。

總之，做好每件小事就是作好了大事，以一步一個腳印的認真工作態(tài)度，才能干好本職工作，才能為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。展望2010年即將到來，迎接的事更多的機遇和挑戰(zhàn)，需要我們更多的投入和努力，同公司一道創(chuàng)造出更好的佳績和更多的奇跡。

最后祝愿公司的業(yè)績蒸蒸日上，明天更輝煌！

王利明

2009-12-20