第一篇：任職工作總結(jié)王桂明(定稿)

專 業(yè) 技 術(shù) 工 作 總 結(jié)

定興縣小朱莊鎮(zhèn)教育中心 王桂明

我自2004年取得小學(xué)一級(jí)教師資格以來(lái)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)理念，做到愛崗敬業(yè)、恪盡職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、熱愛自己的本職工作，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，遵守國(guó)家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)自己在政治思想以及專業(yè)技術(shù)工作方面的情況總結(jié)如下：

一、任現(xiàn)職以來(lái)的工作

1、提高政治思想素質(zhì)，嚴(yán)守師德規(guī)范

自任現(xiàn)職以來(lái)，我始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)并貫徹十八大會(huì)議精神。在思想上行動(dòng)上和黨中央保持高度的一致。為人師表，率先垂范，與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系。

嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教育教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。

2、積極探索教育教學(xué)規(guī)律，努力抓好教學(xué)工作

自任現(xiàn)職以來(lái)我一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等教學(xué)任務(wù)。十余年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果。注重把新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，使思想得到解放，觀念得到更新，豐富了知識(shí)，提高了能力，以全新的狀態(tài)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。樹立了科學(xué)的學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的環(huán)境，并把健康成長(zhǎng)的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

認(rèn)真?zhèn)湔n上課，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，做到了精益求精，在教學(xué)中注重抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，注重尊重孩子的不同興趣愛好。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討、教研室組織的基地研訓(xùn)、學(xué)校組織的“雙三課”等活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題。在課堂上還學(xué)生的主體地位，讓他們做課堂的主人。在語(yǔ)文課教學(xué)中采取不同的形式，進(jìn)行知識(shí)與能力的訓(xùn)練。

3、注重學(xué)生思想教育，做好班主任工作

十余年來(lái)，我多次擔(dān)任班主任工作。作為班主任我深深認(rèn)識(shí)到教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。因此，在工作中我一直遵循“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”的指導(dǎo)方針。要求學(xué)生做到的，自己首先做到還要做好。利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、校會(huì)進(jìn)行思想品德教育。衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，并帶頭落實(shí)。著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意

志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課。響應(yīng)國(guó)家減負(fù)的號(hào)召盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)心學(xué)生身體健康，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的日常管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我所帶的班級(jí)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等在全校都名列前茅，為學(xué)生的成長(zhǎng)，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。我班學(xué)生多次參加學(xué)校和上級(jí)組織各類比賽等活動(dòng)，多人次獲獎(jiǎng)。

4、積極參加教育科研工作

任現(xiàn)職以來(lái)我還多年負(fù)責(zé)學(xué)校教研工作，并擔(dān)任小朱莊鎮(zhèn)教育中心五年級(jí)組教研組長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)教研組全體教師不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作的方式方法，努力加強(qiáng)教科研工作，服務(wù)于教育教學(xué)。我所帶的教研組作風(fēng)正、教研氣氛濃厚。我不僅重視自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論水平的提高，而且承擔(dān)其他年輕教師的培養(yǎng)任務(wù)，特別是對(duì)教學(xué)的方向把握問題。平時(shí)通過各種渠道獲取各種知識(shí)，不斷“充電”。同時(shí)還經(jīng)常幫助指導(dǎo)青年教師，使他們能夠在教學(xué)中起示范作用。每學(xué)期都組織至少3次說(shuō)—作—評(píng)活動(dòng)；每月組織一次集體備課活動(dòng)；定期組織專題研究和主題研究；開足觀摩課、公開課、匯報(bào)課等各種課型，給教師搭建展示自己的平臺(tái)。本人身先士卒，每學(xué)年至少做一次示范課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每學(xué)期聽課都在40節(jié)以上，并提出建設(shè)性意見。

二、積極參加繼續(xù)教育，提高自身理論和業(yè)務(wù)水平。

在工作中堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教育教學(xué)理念。積極參加人事部門組織的各級(jí)各類培訓(xùn)和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的提高培訓(xùn)，2007年11月參加了專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培訓(xùn)，專業(yè)知識(shí)得到拓展更新；2009年7月參加了縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；2010年7月參加市級(jí)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科骨干教師培訓(xùn)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；2012年5月參加知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，學(xué)到了不少知識(shí)；2012年7月參加小學(xué)教師省級(jí)培訓(xùn)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；2012年4月參加了河北省中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，2012年10月參加了國(guó)培計(jì)劃---小學(xué)學(xué)科骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，2013年4月參加了河北省中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，成績(jī)合格。

通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自己的專業(yè)知識(shí)水平得到不斷提高，為新課程改革下教育教學(xué)工作的推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、工作業(yè)績(jī)暨獎(jiǎng)勵(lì)情況

經(jīng)過多年的不懈努力，我在教育教學(xué)工作和班級(jí)管理等方面取得了一定成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。

1、論文等獲獎(jiǎng)情況

2007年11月《燃燒的秘密》、《神奇的鳥島》獲縣教育局教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比一等獎(jiǎng)。

2008年11月獲縣教育局創(chuàng)新設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。

2009年11月教學(xué)課件《圓的面積》獲縣教育局一等獎(jiǎng)。2009年12月教學(xué)設(shè)計(jì)《莫高窟》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)。2010年10月《課改后的語(yǔ)文教學(xué)》、《鳥的天堂》分獲縣教育局二、一等獎(jiǎng)。

2011年4月獲保定市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)。2012年5月獲縣教育局慶祝建黨九十周年作文競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)； 2012年12月教學(xué)設(shè)計(jì)《美麗的建筑》獲縣教育局二等獎(jiǎng)；《淺談如何

有效開展小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)》榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)。

2013年6月《奇異的琥珀》榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)；2013年12月獲縣教育局教學(xué)案例評(píng)比科學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)。

2014年3月論文《如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題能力》獲小作家選刊“教研成果”一等獎(jiǎng)并被《小作家選刊.教學(xué)交流》刊登。

2014年4月論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)》榮獲赤子雜志社論文一等獎(jiǎng)并被《赤子》雜志刊登。

2、課題立項(xiàng)情況

2014年5月我主持的定興縣教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《小學(xué)生心理健康教育研究》的研究工作已經(jīng)結(jié)題并獲得專家肯定。

3、受表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況 2009、2010、2011、2012、2014年度考核為優(yōu)秀。

2009-2010、2010-2011、2011-2012、2012-2013學(xué)年教育教學(xué)考核評(píng)價(jià)為優(yōu)秀；

2009年12月被評(píng)為定興縣小學(xué)語(yǔ)文骨干教師； 2012年4月被評(píng)為先進(jìn)德育工作者；

2005年7月被定興縣教育局評(píng)為定興縣師德標(biāo)兵； 2008年3月被定興縣教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任； 2007年9月獲定興縣教育局三年級(jí)社會(huì)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);2010年9月獲定興縣教育局四年級(jí)社會(huì)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);2011年9月獲定興縣教育局三年級(jí)科學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);2011年9月獲定興縣教育局五年級(jí)科學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);2014年9月獲定興縣教育局六年級(jí)社會(huì)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);

2014年9月獲定興縣教育局六年級(jí)社會(huì)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);自任現(xiàn)職以來(lái)，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵循教育規(guī)律，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，敬業(yè)樂群，甘于奉獻(xiàn)。今后我將繼續(xù)努力，思想上積極進(jìn)取，業(yè)務(wù)上精益求精，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，在平凡的崗位上為國(guó)家、社會(huì)和人民做出不平凡的貢獻(xiàn)。

年10月

2014

第二篇：任職個(gè)人工作總結(jié)王桂明(定稿)

專 業(yè) 技 術(shù) 工 作 總 結(jié)

定興縣小朱莊鎮(zhèn)教育中心 王桂明

我自2004年取得小學(xué)一級(jí)教師資格以來(lái)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)理念，做到愛崗敬業(yè)、恪盡職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、熱愛自己的本職工作，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，遵守國(guó)家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)自己在政治思想以及專業(yè)技術(shù)工作方面的情況總結(jié)如下：

一、任現(xiàn)職以來(lái)的工作

1、提高政治思想素質(zhì)，嚴(yán)守師德規(guī)范

自任現(xiàn)職以來(lái)，我始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)并貫徹十八大會(huì)議精神。在思想上行動(dòng)上和黨中央保持高度的一致。為人師表，率先垂范，與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系。

嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教育教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。

2、積極探索教育教學(xué)規(guī)律，努力抓好教學(xué)工作

自任現(xiàn)職以來(lái)我一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等教學(xué)任務(wù)。十余年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果。注重把新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，使思想得到解放，觀念得到更新，豐富了知識(shí)，提高了能力，以全新的狀態(tài)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。樹立了科學(xué)的學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的環(huán)境，并把

健康成長(zhǎng)的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

認(rèn)真?zhèn)湔n上課，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，做到了精益求精，在教學(xué)中注重抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，注重尊重孩子的不同興趣愛好。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討、教研室組織的基地研訓(xùn)、學(xué)校組織的“雙三課”等活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題。在課堂上還學(xué)生的主體地位，讓他們做課堂的主人。在語(yǔ)文課教學(xué)中采取不同的形式，進(jìn)行知識(shí)與能力的訓(xùn)練。

3、注重學(xué)生思想教育，做好班主任工作

十余年來(lái)，我多次擔(dān)任班主任工作。作為班主任我深深認(rèn)識(shí)到教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。因此，在工作中我一直遵循“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”的指導(dǎo)方針。要求學(xué)生做到的，自己首先做到還要做好。利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、校會(huì)進(jìn)行思想品德教育。衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，并帶頭落實(shí)。著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課。響應(yīng)國(guó)家減負(fù)的號(hào)召盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)心學(xué)生身體健康，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的日常管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我所帶的班級(jí)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等在全校都名列前茅，為學(xué)生的成長(zhǎng)，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。我班學(xué)生多次參加學(xué)校和上級(jí)組織各類比賽等活動(dòng)，多人次獲獎(jiǎng)。

4、積極參加教育科研工作

任現(xiàn)職以來(lái)我還多年負(fù)責(zé)學(xué)校教研工作，并擔(dān)任小朱莊鎮(zhèn)教育中心五年級(jí)組教研組長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)教研組全體教師不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作的方式方法，努力加強(qiáng)教科研工作，服務(wù)于教育教學(xué)。我所帶的教研組作風(fēng)正、教研氣氛濃厚。我不僅重視自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論水平的提高，而且承擔(dān)其他年輕教師的培養(yǎng)任務(wù)，特別是對(duì)教學(xué)的方向把握問題。平時(shí)通過各種渠道獲取各種知識(shí)，不斷“充電”。同時(shí)還經(jīng)常幫助指導(dǎo)青年教師，使他們能夠在教學(xué)中起示范作用。每學(xué)期都組織至少3次說(shuō)—作—評(píng)活動(dòng)；每月組織一次集體備課活動(dòng)；定期組織專題研究和主題研究；開足觀摩課、公開課、匯報(bào)課等各種課型，給教師搭建展示自己的平臺(tái)。本人身先士卒，每學(xué)年至少做一次示范課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每學(xué)期聽課都在40節(jié)以上，并提出建設(shè)性意見。

二、積極參加繼續(xù)教育，提高自身理論和業(yè)務(wù)水平。

在工作中堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教育教學(xué)理念。積極參加人事部門組織的各級(jí)各類培訓(xùn)和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的提高培訓(xùn)，2007年11月參加了專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培訓(xùn)，專業(yè)知識(shí)得到拓展更新；2009年7月參加了縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；2010年7月參加市級(jí)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科骨干教師培訓(xùn)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；2012年5月參加知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，學(xué)到了不少知識(shí)；2012年7月參加小學(xué)教師省級(jí)培訓(xùn)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；2012年4月參加了河北省中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，2012年10月參加了國(guó)培計(jì)劃---小學(xué)學(xué)科骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，2013年4月參加了河北省中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，成績(jī)合格。

通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自己的專業(yè)知識(shí)水平得到不斷提高，為新課程改革下教育教學(xué)工作的推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、工作業(yè)績(jī)暨獎(jiǎng)勵(lì)情況

經(jīng)過多年的不懈努力，我在教育教學(xué)工作和班級(jí)管理等方面取得了一定成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。

1、論文獲獎(jiǎng)情況

2007年11月《燃燒的秘密》、《神奇的鳥島》獲縣教育局教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比一等獎(jiǎng)。

2008年11月獲縣教育局創(chuàng)新設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。

2009年12月《如何提高學(xué)生的識(shí)字能力》、《莫高窟》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)。

2010年10月《課改后的語(yǔ)文教學(xué)》、《鳥的天堂》分獲二、一等獎(jiǎng)。2011年4月獲保定市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)。2012年12月《軍神》、《黃果樹瀑布》、《淺談如何有效開展小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)》等榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)一、二等獎(jiǎng)。

2013年6月《千米的認(rèn)識(shí)》、《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》等榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)一、二等獎(jiǎng)。

2014年3月論文《如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題能力》獲小作家選刊“教研成果”一等獎(jiǎng)并被《小作家選刊.教學(xué)交流》刊登。

2014年4月論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)》榮獲赤子雜志社論文一等獎(jiǎng)并被《赤子》雜志刊登。

2、課題立項(xiàng)情況

2014年5月我主持的定興縣教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《小學(xué)生心理健康教育研究》的研究工作已經(jīng)結(jié)題并獲得專家肯定。

3、受表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況

2007年9月獲定興縣教育局三年級(jí)社會(huì)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);2010年9月獲定興縣教育局四年級(jí)社會(huì)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);2011年9月獲定興縣教育局三年級(jí)科學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);2011年9月獲定興縣教育局五年級(jí)科學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);2014年9月獲定興縣教育局六年級(jí)社會(huì)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);2014年9月獲定興縣教育局六年級(jí)社會(huì)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng);2005年7月被定興縣教育局評(píng)為2005定興縣師德標(biāo)兵； 2008年3月被定興縣教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任； 2009年12月被評(píng)為定興縣小學(xué)語(yǔ)文骨干教師； 2010年4月被評(píng)為甲流防控先進(jìn)個(gè)人； 2012年4月被評(píng)為先進(jìn)德育工作者； 2010、2011、2012、2013教育教學(xué)考核評(píng)價(jià)為優(yōu)秀； 2010、2011、2012、2013、2014考核為優(yōu)秀。

自任現(xiàn)職以來(lái)，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵循教育規(guī)律，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，敬業(yè)樂群，甘于奉獻(xiàn)。今后我將繼續(xù)努力，思想上積極進(jìn)取，業(yè)務(wù)上精益求精，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，在平凡的崗位上為國(guó)家、社會(huì)和人民做出不平凡的貢獻(xiàn)。

2014年10月

第三篇：王桂明個(gè)人工作總結(jié)20160531

個(gè)人工作總結(jié)

小朱莊鎮(zhèn)夏家營(yíng)小學(xué)

王桂明

我自2012年2月起主持學(xué)校全面工作，2014年7月被縣教育局任命為學(xué)校教導(dǎo)副主任。工作以來(lái)，在教育局及中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本，抓管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量；抓師德，樹立教師良好形象；抓安全，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境和平臺(tái)；抓投入，逐步改善辦學(xué)條件，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)管理工作的穩(wěn)步發(fā)展。

一、學(xué)校常規(guī)管理工作的開展

（一）、德育工作

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

認(rèn)真抓好教師師德考核工作，堅(jiān)持以正面教育為主，針對(duì)學(xué)校教師在行風(fēng)中存在的問題，加大整治力度，抓好典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)學(xué)校師德教育工作的開展。學(xué)校召開了學(xué)校師德教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)推廣優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮典型示范作用，推動(dòng)學(xué)校師德工作的深入開展。

2、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)校制度管理。進(jìn)一步完善學(xué)校教師考核管理制度，調(diào)整學(xué)校教師考核方案，制定 校本培訓(xùn)管理制度，達(dá)到既讓教師滿意，又要切實(shí)可行。

3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校的育人功能

（1）學(xué)校進(jìn)一步探索“生活德育”的最佳方法和途徑。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生一日生活管理，規(guī)范學(xué)生言行，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育等。

（2）抓好校園環(huán)境建設(shè)，形成良好的德育教育氛圍。組織開展“綠色文明校園”活動(dòng)，完善《各班級(jí)衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)管理制度》，實(shí)現(xiàn)板報(bào)特色化，從而充分發(fā)揮德育教育隱性語(yǔ)言的教育作用。規(guī)范人性化、生動(dòng)化的警示語(yǔ)、提示語(yǔ)和班規(guī)設(shè)計(jì)，突出環(huán)境建設(shè)的育人功能。

（二）、教學(xué)工作

1、貫徹新課程理念，促進(jìn)“有效備課”。

開學(xué)初，我們組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《小朱莊鎮(zhèn)教育中心教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)制度》，使每位教師開學(xué)之初就做到有章可循，有規(guī)可依，自覺按照各項(xiàng)制度要求規(guī)范自己的教學(xué)行為。

改革備課方式，采取集體備課、協(xié)作備課、獨(dú)立備課、整合備課、反思備課等五種形式達(dá)到備課的創(chuàng)新。

2、改革課堂教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，吸收新的教學(xué)信息，采取以自學(xué)為主，以集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，做好專題講座和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，寫出萬(wàn)字學(xué)習(xí)筆記。

3、加強(qiáng)教師應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)，要求教師努力提高教學(xué)藝術(shù)，善于運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，注重學(xué)科知識(shí)與信息技術(shù)教育的整合，提高教師課堂教學(xué)機(jī)智。

4、加大常規(guī)教學(xué)管理力度，采取聽、看、反饋、考核等綜合性聽課研討模式，開展研究反思活動(dòng)，我與教師共同研究新課標(biāo)案例，進(jìn)行案例分析，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教師教學(xué)能力，從而提高課堂教學(xué)效率。

（三）、校園安全工作

建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的校園安全防御機(jī)制，狠抓各項(xiàng)安全應(yīng)急演練，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。使我校幾年來(lái)做到了校園安全零事故這一標(biāo)準(zhǔn)。

（四）、五育工作及校園社團(tuán)建設(shè)

1、每年力爭(zhēng)做好＜學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試＞學(xué)生數(shù)據(jù)儲(chǔ)存工作，解決＜學(xué)生體質(zhì)健康＞標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施過程中的測(cè)試、卡片填寫及統(tǒng)計(jì)中的不規(guī)范的問題，加大投資力度，解決學(xué)校測(cè)試器材短缺的問題。

2、、開展了學(xué)校冬季跳繩、踢鍵子等體育活動(dòng)，全校教師和學(xué)生全員參與，體現(xiàn)了全員健身的宗旨，提高了師生的身體素質(zhì)，豐富了教師和學(xué)生的課余生活。

3、充分利用校園文化建設(shè)營(yíng)造教育氛圍，并結(jié)合誦讀進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

4、社團(tuán)建設(shè)做到因地制宜，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。如乒乓球社團(tuán)、跆拳道社團(tuán)等都在積極訓(xùn)練中。

5、加強(qiáng)勞動(dòng)基地建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

二、克服學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、師資短缺等一系列困難，殫精竭慮，艱苦奮戰(zhàn)，順利通過市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)驗(yàn)收。

夏家營(yíng)小學(xué)2015年3月被縣教育局確定為全縣六所迎接市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)驗(yàn)收的單位之一。為順利完成迎檢任務(wù)，我?guī)ьI(lǐng)全體師生在縣教育局及中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，克服了學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、師資力量嚴(yán)重不足、資金短缺等一系列困難，力爭(zhēng)做到“扎扎實(shí)實(shí)勤工作，凝神聚力謀迎檢”。經(jīng)過將近一年的艱苦奮戰(zhàn)，學(xué)校順利通過市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)驗(yàn)收。

（一）、投資6.6萬(wàn)元，對(duì)校舍內(nèi)部墻壁、地面、及用電線路分別進(jìn)行了專項(xiàng)改造。

（二）、加大校園環(huán)境的建設(shè)力度，在校園硬化、綠化、凈化、美化上下大力氣，力爭(zhēng)改變我校原來(lái)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、四化建設(shè)不達(dá)標(biāo)的落后局面。

1、利用暑假時(shí)間對(duì)我校教學(xué)區(qū)及環(huán)學(xué)校操場(chǎng)甬路進(jìn)行了全部硬化，硬化總面積達(dá)4558平方米，總投資31.03萬(wàn)元；

2、綠化面積560平米，其中種植觀賞樹木68棵，花草5720棵，總投資2.4萬(wàn)元；

3、校園教室及操場(chǎng)外墻全部粉刷，并精心設(shè)計(jì)校園文化墻主題內(nèi)容，使之能充分體現(xiàn)我校校園文化特色，兩項(xiàng)投資共計(jì)6.73萬(wàn)元。

4、修繕門窗、粉刷油漆房屋42間，兩項(xiàng)工料合計(jì)投資2.99萬(wàn)元。

5、對(duì)路面硬化的同時(shí)，集中對(duì)水井院進(jìn)行了重點(diǎn)改造，對(duì)原先水房進(jìn)行了拆除重建，同時(shí)建滲水井一個(gè)，以期冬季上凍以后能為全體師生正常供水。

6、重點(diǎn)對(duì)學(xué)校影壁墻、兩處旗桿臺(tái)做了拆除重建，并對(duì)學(xué)校操場(chǎng)做了認(rèn)真細(xì)致的平整，田徑場(chǎng)地達(dá)到200米環(huán)形跑道、4道60米直道的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，并規(guī)劃設(shè)置了籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)各一個(gè)以及300平米快樂健身園地。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的整修、運(yùn)動(dòng)設(shè)施的進(jìn)一步完善，極大地提高了學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的條件，增強(qiáng)了學(xué)校辦學(xué)吸引力。

（三）、秉承育人至上、和諧發(fā)展的辦學(xué)思想，扎實(shí)抓好學(xué)校校園文化建設(shè)。在迎檢工作中，我始終把抓好校園文化建設(shè)，突出環(huán)境育人這一宗旨貫穿始終。設(shè)計(jì)了彰顯學(xué)校辦學(xué)特色的校旗、校徽、校歌，并制作安裝鐵藝門架一個(gè)，每個(gè)教室內(nèi)除張貼國(guó)旗、班訓(xùn)、守則規(guī)范、名人名言等，也要求各班師生設(shè)計(jì)了突出本班班級(jí)文化建設(shè)特色的才藝展示舞臺(tái)，做到班班有主題，班班有特色。專用教室布置則重在突出其功能作用，外墻展板設(shè)計(jì)以小學(xué)生文明禮儀教育、名人名言等為主題做了一系列展板，重點(diǎn)體現(xiàn)“誠(chéng)信明禮、博學(xué)善思”這一校訓(xùn)。

（四）、專用教室及現(xiàn)代教育裝備建設(shè)情況

在縣教育局及中心的大力支持下，我校十個(gè)專用教室的規(guī)劃建設(shè)已全部到位。各類教學(xué)用品均達(dá)到義務(wù)教育階段辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。圖書、音體美勞衛(wèi)器材配備齊全。同時(shí)我校加大了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的投入，新安裝教師機(jī)10臺(tái)，學(xué)生機(jī)30臺(tái)。信息技術(shù)課開展正常。學(xué)生基本實(shí)現(xiàn)人手一機(jī)，教師實(shí)現(xiàn)了電子備課。所有班級(jí)全部實(shí)現(xiàn)了“班班通”。學(xué)校校園網(wǎng)及網(wǎng)站建設(shè)也在積極進(jìn)行中。我校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)非常重視，改建了標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，新增了教學(xué)儀器，按規(guī)定配備了實(shí)驗(yàn)管理人員，教學(xué)儀器達(dá)到了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。我校新購(gòu)置新書4480冊(cè)，現(xiàn)有藏書5600余冊(cè)，基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)。教參資料、工具書、報(bào)刊等配備齊全。三：工作中不足之處及今后努力方向

1、專用教室建設(shè)已經(jīng)到位，但教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用還存在很大差距。

2、學(xué)校教師隊(duì)伍極不穩(wěn)定，教師結(jié)構(gòu)以代課老師為主的現(xiàn)狀成為影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高、制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。成為今后學(xué)校管理工作中亟待解決的問題。

3、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育教學(xué)管理水平，做到科學(xué)、規(guī)范、高效、有序地抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作。

在以后的工作中，我將針對(duì)存在的問題和差距，有的放矢的加以解決，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作有所提高，有所突破。不斷提高學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，改善現(xiàn)有的師資條件，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展。

夏家營(yíng)小學(xué)

王桂明

2016.05.31

第四篇：顧明桂先進(jìn)事跡（精選）

老黨員凝聚真感情，平凡人閃現(xiàn)真本色

——轄區(qū)老黨員顧明桂先進(jìn)事跡

我叫顧明桂，原北林路街道辦事處牧專社區(qū)書記、現(xiàn)在的人民調(diào)解員。去年，我和一群志愿者們成立了“顧媽媽工作室”，主要是依托目前我從事的矛盾糾紛調(diào)解工作，積極動(dòng)員轄區(qū)廣大黨員志愿者，為孤獨(dú)及空巢老人提供結(jié)對(duì)幫扶、聯(lián)誼等服務(wù)，使他們切實(shí)感受到了黨組織的溫曖。

一、助人不厭其煩 老黨員盡顯高貴品質(zhì)

事例一：朝陽(yáng)路15號(hào)院的馬三，是一名智力上有問題的殘疾人，父母雙亡，唯一的哥哥也偏癱，自身生活無(wú)法保障，從2006年至今，我作為社區(qū)一名黨員，主動(dòng)請(qǐng)纓先后照顧他身患癌癥的父親、癱瘓?jiān)诖驳哪赣H、患精神病的二哥。06年馬先生在腫瘤醫(yī)院住院期間，由他的二兒子在醫(yī)院護(hù)理照料（馬先生的二兒子患有間歇性精神病）。

這個(gè)家庭是不幸的。在短短五、六年中，患癌癥的父親、癱瘓?jiān)诖驳哪赣H、患精神病的二哥先后去世。我和社區(qū)許多工作人員在幫助他們，主動(dòng)到各職能部門給馬三和他大哥辦理了殘疾證，如今，大哥被其所在社區(qū)安頓，馬三也被安頓在養(yǎng)老院，我們每個(gè)月都去福康敬老院給馬三送生活費(fèi)，了解他的生活狀況、身體狀況。現(xiàn)在智力不全的馬三，把我當(dāng)作為他的親人。

事例二： 15號(hào)院有一個(gè)小姑娘叫小雪，在小雪還不懂事的時(shí)候，小雪母親就因?yàn)槠湔煞蚪?jīng)常酗酒鬧事而離異遠(yuǎn)走，從此小雪就跟著因酗酒而患病的父親一起生活。我從這孩子6歲開始，照顧她的學(xué)習(xí)和生活，給她準(zhǔn)備吃的、穿的、用的。在其父親喪失勞動(dòng)能力后，我又跑前跑后給他們辦理了低保，為此大家給給我加封了一個(gè)“收容站站長(zhǎng)”的稱號(hào)。當(dāng)小雪進(jìn)入初中后，父親的病已經(jīng)嚴(yán)重到臥床不能動(dòng)，而小雪學(xué)習(xí)壓力更大，我組織了黨員志愿者一起輪流幫扶照顧她父親，直到2012年12月29日她父親去世，又帶領(lǐng)黨員志愿者一手操辦了喪葬其父的葬禮。

自父親去世后，小雪只能一個(gè)人生活。如今，小雪16歲，正在接受中學(xué)教育，我就把小雪當(dāng)成自己的親人，不但給予經(jīng)濟(jì)上的幫助，而且在學(xué)習(xí)生活上無(wú)微不至地照料她，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛她，讓小雪從心靈深處感覺到人間溫暖，感覺到她仍然生活在社區(qū)這個(gè)大家庭中，沒有被人遺忘。目前還有一幫年輕可愛的叔叔阿姨為她排憂解難。

在朝陽(yáng)路各家屬區(qū)，不少像馬

三、小雪這樣的幫扶對(duì)象，我都把他們當(dāng)成親人，像有精神病的孤寡人員賈

三、喪夫獨(dú)身?yè)狃B(yǎng)一雙兒女的陳女士、一生無(wú)兒無(wú)女的獨(dú)身老人宋女士、離異獨(dú)身艱難撫養(yǎng)女兒的殘疾人段女士……

有群眾問我：你對(duì)這些事是否煩心時(shí)，我總是說(shuō)：“人活在世上總有需要相互幫助的時(shí)候，誰(shuí)活在世上是一帆風(fēng)順的呢？有點(diǎn)難處有人幫一把就會(huì)好得多，作為一名老共產(chǎn)黨員，在他們需要幫助的時(shí)候，我不可能眼睜睜的看著他們有困難不去拉一把啊！”

二、退休不退崗，老黨員繼續(xù)發(fā)揮新余熱 為了繼續(xù)履黨的諾言，發(fā)揮余熱，我60歲從社區(qū)居委會(huì)退下來(lái)時(shí)，又主動(dòng)應(yīng)聘社區(qū)專職調(diào)解員。主要是我對(duì)轄區(qū)群眾對(duì)比較了解和熟悉，只要群眾有困難，我都愿意全心的幫助。之后不到一年，成立了“金水區(qū)顧明桂調(diào)解室”。在現(xiàn)在人們法律意識(shí)較強(qiáng)的情況下，調(diào)解工作不再是婆婆媽媽的事，更重要的是懂得運(yùn)用好法律法規(guī)和政策，特別是受理相對(duì)年輕和有較高文化素養(yǎng)的當(dāng)事人之間的糾紛，必須要靠法律知識(shí)和調(diào)解業(yè)務(wù)能力來(lái)贏得他們的信任，所以我在不斷提高自身綜合素質(zhì)和專業(yè)的法律知識(shí)的同時(shí)，牽頭成立一支由醫(yī)生、律師、教師等各行業(yè)專業(yè)人士組成的黨員志愿隊(duì)，當(dāng)調(diào)解遇到困難的時(shí)候，我們就充分發(fā)揮志愿者團(tuán)隊(duì)的作用。

事例三：近年來(lái)，物業(yè)管理服務(wù)是老舊小區(qū)存在的難題，朝陽(yáng)路2號(hào)院的小張家住在5樓，多年來(lái)樓上一直往他家漏水，而6樓無(wú)奈的說(shuō)他家是頂樓，漏水是房頂裂縫問題，他也是受害者。苦于小區(qū)沒有正規(guī)的物業(yè)管理，房頂漏水問題遲遲得不到解決。我了解情況后，就主要充當(dāng)了他們的調(diào)解員。

朝陽(yáng)路2號(hào)院屬于90年代開發(fā)的第一批房地產(chǎn)小區(qū)，開發(fā)商開發(fā)后就撤離，后續(xù)的物業(yè)管理存在空白，小區(qū)前期業(yè)主自發(fā)組織成立業(yè)主委員會(huì)，自己收費(fèi)自己管理，后來(lái)隨著城市發(fā)展，原有業(yè)主大部分要么搬走對(duì)外出租，要么轉(zhuǎn)賣了房屋，目前該小區(qū)業(yè)主在此居住的不足三分之一，原來(lái)自發(fā)成立的業(yè)委會(huì)成員也基本上搬走，小區(qū)僅剩一名老業(yè)主在肩負(fù)著收費(fèi)和門衛(wèi)的職責(zé)，小區(qū)物業(yè)管理費(fèi)用入不敷出，小區(qū)改造設(shè)施等費(fèi)用一直靠辦事處投入。針對(duì)存在的問題，我以老黨員的身份首先把小區(qū)黨員集中在一起，把現(xiàn)實(shí)情況給大家說(shuō)了說(shuō)，特別強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)小區(qū)長(zhǎng)期以來(lái)是靠政府支持幫扶，要解決小區(qū)硬件設(shè)施維修問題，還得靠所有業(yè)主齊心協(xié)力，考慮到物業(yè)費(fèi)用一直偏低，還經(jīng)常收不齊，我又提出了上漲物業(yè)費(fèi)用的建議，并發(fā)動(dòng)黨員帶頭模范作用，再帶動(dòng)樓棟長(zhǎng)和社區(qū)熱心群眾參與，最后大家意見一致，上漲物業(yè)費(fèi)用來(lái)支付像這種漏水部位等公共設(shè)施的維修，兩家業(yè)主還主動(dòng)承擔(dān)屋內(nèi)自己的房子的維修工作，一件困擾了兩家多年的問題得到圓滿解決。

事例四：19號(hào)院的7號(hào)樓是1-4樓是商用樓，4樓以上是居住樓所以2-4樓上辦公的公司特別多，由于鄰近牧專學(xué)校，所以有人在該樓上成立了一家動(dòng)物檢疫及培訓(xùn)公司，在開展培訓(xùn)的工作中，常有動(dòng)物檢疫的實(shí)際操作，經(jīng)常有雞鴨鵝豬等動(dòng)物出現(xiàn)在電梯里，樓上居民住戶為此經(jīng)常投訴要求該公司搬走。由于該公司簽訂5年的協(xié)議，加上該房本屬于商用，開公司在政策法律允許內(nèi)，不存在違法政策問題。物業(yè)公司也多次調(diào)解無(wú)果，由于退休前就在牧專工作過，我主動(dòng)請(qǐng)纓，通過各種關(guān)系與渠道做該公司負(fù)責(zé)人工作，最后終于達(dá)成協(xié)議，公司仍在此辦公，檢疫操作室搬到隔壁學(xué)校，圓滿解決了這起投訴。

事例五：中亨都市花園29號(hào)樓5單元1-6層住戶宋某、某王、李某等人，因樓房漏水及下水道不通與物業(yè)公司產(chǎn)生糾紛，造成樓上住戶有房住不成，在外租房居住。我知道情況后就去現(xiàn)場(chǎng)查看了情況，找出問題癥結(jié)所在，通過多次的走訪、調(diào)查、積極協(xié)調(diào)并跟蹤維修，最終使?fàn)砍稊?shù)家住戶的矛盾糾紛得到圓滿的化解，為此29號(hào)樓5單元全體業(yè)主專門送來(lái)了錦旗“情系百姓人民公仆”表示感謝。

我認(rèn)為我只做了一些平平常常的事情，我還沒有老，我仍愿意用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，把自己的樸素?zé)崆檎嬲嬲玫綖槿嗣穹?wù)上去，做一頭任勞任怨的老黃牛，一輩子躬耕不輟，奮斗不止。

第五篇：個(gè)人教學(xué)工作總結(jié) 王桂滿

2015至2016學(xué)年第一學(xué)期物理教學(xué)工作總結(jié)

物理教師王桂滿

2015-2016第一學(xué)期在繁忙中結(jié)束了，現(xiàn)在把這學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、思想品德

熱愛本職，踏實(shí)工作，不計(jì)個(gè)人得失，默默奉獻(xiàn)，做老實(shí)人。熱愛黨，熱愛國(guó)家，傳遞核心價(jià)值觀，愛憎分明，做正直人。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，做有為人。團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于擔(dān)當(dāng)，服從安排，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，做添彩人。

二、教育教學(xué)

本學(xué)期，我按照學(xué)校的工作安排，任教九三和九四兩個(gè)班級(jí)的物理，同時(shí)負(fù)責(zé)物理實(shí)驗(yàn)室的兼職管理。在班級(jí)教學(xué)中我做到：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，做好教學(xué)工作計(jì)劃，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)效率，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，不畏辛勞，創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)環(huán)境、自制教具器械材，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察能力，實(shí)驗(yàn)探究能力、提升物理思維水平、培育科學(xué)素養(yǎng)。努力促使學(xué)生樂學(xué)，學(xué)會(huì)，會(huì)學(xué)；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，做好反饋，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課、評(píng)課，培訓(xùn)，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高業(yè)務(wù)教學(xué)水平。

本學(xué)期由初三物理學(xué)科組推薦我參加了協(xié)作區(qū)內(nèi)的同課異構(gòu)課堂展示活動(dòng)，在這次活動(dòng)中吸取了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，專家和同事給予了中肯的評(píng)價(jià)，在活動(dòng)中通過交流有了更多收獲。，本學(xué)期我還承擔(dān)了一節(jié)物理實(shí)踐活動(dòng)課的展示，前前后后付出了許多勞動(dòng)，再一次體驗(yàn)累并快樂著，整個(gè)活動(dòng)過程中有許多收獲（有專題反思）。

三、階段性成績(jī)

（一）與時(shí)俱進(jìn)，理念先行，有了新的教育觀

（二）克服本學(xué)期課時(shí)少的問題，精心設(shè)計(jì)完成教學(xué)進(jìn)度

（三）物理成績(jī)?nèi)〉昧艘欢ǖ耐黄疲瑸橄聦W(xué)期進(jìn)取創(chuàng)造了條件

（四）通過教研活動(dòng)，育英觀摩，同課異構(gòu)、學(xué)科實(shí)踐展示等提升教育水平。

（五）任勞任怨，勇于擔(dān)當(dāng)，保質(zhì)保量完成實(shí)驗(yàn)室工作。

四、今后方向

1克服年齡弱勢(shì)，永葆童心，做好一名物理教師，要富于激情，在講臺(tái)上飾好角色修煉身心。

2革命人永遠(yuǎn)年輕，與時(shí)俱進(jìn)，讀懂時(shí)代了解學(xué)生，終身學(xué)習(xí)作為追求。3努力于教法、學(xué)法，創(chuàng)設(shè)問題情境合理思維引領(lǐng)，使師生思維碰撞達(dá)到智慧而和諧的教，輕松而愉悅的學(xué)。

4研讀教育學(xué)、心理學(xué)書籍提升邏輯水平，注重教學(xué)反思，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在此基礎(chǔ)上建立自信，更好服務(wù)與于學(xué)生。5發(fā)展情商，學(xué)會(huì)溝通。

以上是本學(xué)期工作中的簡(jiǎn)單總結(jié)，修心，修煉，修行；更好，更真，更貴。