第一篇：(王龍劍)2012年年終總結

2012年個人年終總結

一個人做一件完美的事情很容易，一個人要把所有的事情都做足夠好不容易。我王龍劍從2004年進入好事達做一線員工---2005年做機加工組長，4個月后做機加工技師；做技師輾轉于28#、26#、29#、金12車間，后回到29#做主管兼技師。今年8月逢金11B車間主管位置空缺，公司調我到金11B車間做主管。最近2個月公司開拓日本市場的產品出了問題，我們金11B車間又專門挑起了生產日本產品的任務。

我進入金11B車間3個月主要從以下方面實現了車間生產的規范化、制度化、流程化。回顧一年來的工作，對于帶車間的方法上主要體現在以下幾個方面：

一、從簡單的培訓入手，手把手教一線員工正確的、有效的、快速的作業方法。針對產品款項的不同，首先召集各技師、組長研究、討論作業的技巧，方法，再由技師、組長按照研究討論的思路教一線員工實踐落實。車間主任、主管、技師、組長眼睛緊盯瓶頸工序，知會車間QC車間生產的瓶頸控制點，把握現場品質。對于出現的問題，及時檢討，處理，排除一切阻礙車間生產過程、影響車間生產進度的因素，使車間生產穩步推進。

二、認真聽取公司領導的工作部署，認真執行公司的方針、政策。公司領導核心十分關心我們車間的發展，并且還在不斷加強。從我到金11B車間我主要做了以下幾方面工作：

1認真開好車間產前會，使車間的每個人都知 ○ 道所做產品的容易出現的問題點；

②、平衡員工之間做事的工價差異，使員工收入不

會因工價的問題受到影響；

③、做好產品首件，并做好記錄。出現生產異常主動反饋給工程、生管、品管，大家群策群力尋找解決問題的辦法。保證生產交期；

④、車間班前會議、車間周例會、車間培訓會議、廠部會議宣導員工的品質意識。

⑤、聯合行政人事部整治車間隨時出現的違反廠紀廠規的行為，保障車間遵守廠紀廠規的執行力。

三、安全生產方面。嚴格各種機器操作規范。公司為我們提供的吸塵設置、勞保用品、安全防范要求等內容嚴格貫徹落實，消除潛在的安全隱患，從根本上杜絕工傷事故和職業病的發生。

四、品質方面。按照不同客戶產品的品質標準貫徹執行車間對于生產的品質要求，依賴品管、技師、組長的技術優勢，把車間的生產品質穩定住。杜絕返工的發生。提高驗貨一次通過率。驗廠方面，按照廠部的要求積極整改，普及員工訪談知識，貫徹驗廠的條例規章。

五、兄弟車間的溝通也至關重要。主動承擔生管部下達的生產任務。有需要我們車間協助生產的事項，要勇于擔當。樹立車間良好形象。

以上內容還不能完全保障車間長時間的可持續發展，隨著公司生產的不斷發展，必然會出現這樣那樣的問題，因此我們樹立了長期學習提高的目標。認識上的不足我接受各級領導的批評指正；技術上的不足我刻苦鉆研；行為上的不足我努力改正。爭取明年能夠在產值上提高到新的高度。在新的一年里我們車間計劃通過以下措施實現提升：

一、積極和生管合作，通過與生管的對單、理單、排單，保障生產交期。強化材料追蹤，減少車間停工待料發生，保障車間人員的穩定。

二、強化車間生產會議對車間人員的培訓，深化車間人員對生產品質重要性的認識，減少生產異常、返工的發生。從廣度和深度上提高車間人員素質。

三、貫徹安全生產知識，保障車間財產和人身的安全。穩步降低車間每萬元產值的易耗使用量，積極提高車間人均產值，實現車間和公司雙贏的局面。

四、加強車間“6S”管理，培養車間技術人員梯隊，幫助車間員工樹立正確的勞動態度和積極向上道德風尚，真正促成工廠投入和產出的均衡。

新的一年，新的起點，在將來的工作中我將針對過去一年中工作的不足，不斷的警醒自己，腳踏實地、不驕不躁，用行動來證明我的努力。2013年是我們公司發展的關鍵年份，我已經準備好了在新的起點上繼續努力！祝愿公司未來發展更美好！

金11B車間主管：王龍劍

2012.12.26

第二篇：劍龍讀后感

第十二次讀書會后，我們得到了電子工業出版社出版的科普讀物《劍龍》這本書，劍龍讀后感。

這是一本講述恐龍的讀本，給孩子講述這本書的過程中，我自己也學習了關于劍龍這種恐龍的一些知識，比如劍龍生活的年代---距今1.6億到1.45億年前，劍龍的體態特征，它背上裝甲的用途---在遭遇外敵侵襲時會變紅來作為警告信號，還可以用來散熱，幫助它降低體溫，在遇到危險時，它們是如何團結起來一起打敗敵人，讀后感《劍龍讀后感》。

剛拿到書的時候以為小陽對這種科普讀物不會太感冒，但是我想錯了，這幾天晚上睡覺前小陽都會纏著我給她講一遍這本書，一邊聽，一邊還要問些為什么，當我講到劍龍用尾刺給了異龍致命一擊的時候，小陽總是著急的說，我不要異龍死，媽媽，你咬劍龍吧。

書的最后一頁還用圖文結合的方式介紹了其他幾種恐龍的簡單情況，讓我們在詳細的學習完劍龍的基本情況后對其他恐龍也有了初步的了解，是一本值得擁有的科普讀物。

第三篇：王劍體育部九月總結

師范學院學生會體育部九月份工作總結金秋時節，秋高氣爽，2012級新生如期而至，我們又邁入了新的一學期，并伴隨著石河子大學211高校發展又有了新的氣象，我們的校園教室以及宿舍，都有了新的變化，師范學院學生會也迎來了新的面貌、新的機遇、新的挑戰。同樣，體育部的工作在本學期的工作也已全面展開。現總結如下：

第一、迎接新生

為確保2012年迎新工作的順利進行，在學院黨委的指導下，師范學院制訂了周密的迎新生工作方案，各系學生會迎新生先鋒崗先后設立，院系學生會干部以及青年志愿者紛紛自發組成迎新生服務隊，以微笑和熱情提前開展迎新工作，妥善安置提前到校的新生，他們制作了精美的展板，歡迎2012級新生的到來，形成了一道道靚麗的風景線。

在我院迎新接待點前，擠滿了前來報到的2012級新生，學生會干部們認真細致地幫助新生辦理入學手續，耐心解答新生以及學生家長的各種問題。對于家庭經濟困難的新生，學辦主任、輔導員在認真了解學生情況的基礎上，及時為他們辦理“綠色通道”，幫助他們辦理入學手續，并鼓勵他們自強不息，努力學習，奮發向上，爭取成為品學兼優的大學生。同時，體育部成員同樣按時值班，為了讓新同學們在這里能感覺到家的溫暖，他們盡職盡責，盡管已經到了深夜，還

是堅持在自己的崗位上，并熱情周到的為師弟師妹們拿行李，帶他們

報到，全力做好迎新工作，真正做到“讓學生成才、讓家長放心、讓

社會滿意”充分展現我院學生會的良好精神風貌。

二．新生軍訓緊急醫療服務

在我體育部的引導下，加強與學生會主席團、各部門的溝通，在院領導的關懷和學生會各成員的合作努力下，此次新生緊急醫療服務

中取得了成功，有效地體現了院領導對新生的關懷和學生會為學生服

務的宗旨，也讓眾多新生真正了解到了學生會的性質，讓新生認識到

了學生會。

三．體育部納新

9月23日，為了給12級新生一個展示自我的舞臺，更好的發覺

人才，同時為了壯大學生會隊伍，使學生會更快、更高的發展，我部

舉行了學生會納新大會，這次納新大會在博學樓A115教室，當天有

30人左右參加，我們部有眾多新生前來面試，經過我們精挑細選，最終有28名面試人員加入了體育部，分別是英語12級、心理12級、物理12級和數學12級新生，化學12級，漢文12級等新生，還包括

上一屆體育部的老成員的加入，相信他們在今后的工作中一定會有所

作為。

四．首屆師范生文化藝術節

2012年9月，師范學院又迎來一批新生力量。為了讓新成員能盡快融入到我們師范學院這個大家庭，也為了促進班級的溝通交流，增強集體榮譽感與培養集體的團隊精神，同時也為我院學生教師技能的培養，學院特舉辦此次師范生文化藝術節。

五.常規工作

我部門在團委老師的指引下，開展了大

一、大二兩個年級的早操，體育部與兄弟部門一起合作，堅持每天早上查操，展現了當代大學生的風貌，展現了師范生的風采。

最后，我部進行了下個月的活動準備，主要準備下月的廣播體操比賽，新生運動員選拔運動會，迎新生趣味活動賽，相信在十月，這個活動一定會有條有序的進行，新的部員也會發光發熱，我們堅信，新血液的注入，一定會讓這個學期的工作比上學期完成的更好。

師范學院學生會體育部二O一二年十月二日

石河子大學師范學院（2012——2013學年第一學期九月份）

工

作

總

結

師范學院學生會體育部二〇一二年十月二日

第四篇：期末個人總結 王林龍

個人工作總結

2014年秋季學期過去了，我從來到我們學校實習到期末收獲很多。我接任了汽修專業的汽車維護與保養、汽車電氣設備結構與維修、還有電控發動機。對于剛剛出來實習的我，是一種挑戰。我在認真鉆研教材的基礎上，及時向有經驗的教師請教，結合自己所學知識，形成自己的教學理念，大膽進行教學，把新課程標準的新思想、新理念和教學的新思路、新設想結合起來，收到很好的效果。

一、課前認真鉆研教材，學習專業知識，更新教學理念，精備教材，備教法，備學法，備學生，做到心中有數。

二、在教學中關注學生的現實生活，注意溝通生活中的數學與教材之間的聯系。通過學生熟悉的、貼近現實工作和情境，幫助學生理解和體驗從現實生活中產生和發展的汽車知識，使生活經驗促進專業知識的學習。通過專業知識在現實生活中的應用，豐富和拓展所學知識，感受專業知識與現實生活的聯系，提高學生的本課程活動經驗和應用意識。

三、關注學生心理特點，讓學生喜歡汽車方面知識。以“學生喜歡學”為宗旨，注重突出趣味性。教學時無論是教師語言的運用、教學方法的選擇、直觀試驗設備的運用、教學的組織等方面，都力求做到符合學生的心理特點、認知特點和欣賞水平，增加學習的興趣，使學生感到學習是一件有意思的事，從而愿意學習。

四、注重知識的形成和預設，改變以課堂教學為主或事實的傳統教材模式，盡量的多帶學生下實訓室，建構符合學生認知活動特點的、有利于促進師生互動式教學活動的課程形態。通過開放性的、激勵性的活動指導，將傳統的教師講授變為學生實訓室中多動手的認知活動，通過學生的主動探究、合作學習，變單一的答案和“最優”方法的接受為學生個性化學習活動體驗的反思和交流。

五、教學活動的設計，關注學生對知識的形成過程的理解。教學活動設計關注的不只是學生獲得知識與技能的結果，而是學生經歷、探究、創新、實踐等過程后所得到的體驗、嘗試和機會。

六、創設問題情境和開放空間，培養學生的思維能力。教學中努力開發課程資源，創造性地組織教學，為學生提供自主學習、合作交流的空間，實現學生的自主探究和個性化學習，創設一些開放性的問題，使每個學生都能對其中的一些問題有自己的想法，從而獲得成功的體驗，增強學好本課程的自信心。

七、最后在課后做到及時反思，及時總結，及時調整自己的教學思路。針對學困生做到課上耐心指導，課下耐心輔導，幫助他們樹立學好本課程的自信心。通過以上教學方法取得一定的成績，但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。

第五篇：王劍成讀書計劃

2013學年教師個人讀書計劃

王劍成

作為一名人民教師，為了促進教學實踐與理論的結合，提高自己的政治、業務水平和師德修養，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，更應該要讀書，汲取書籍的乳汁，積淀文化內涵，促進自己不斷更新理論素養、人文素養，全面提升教育能力，爭做人民滿意的教師。

一、讀書目標：

1、通過學習教育經典理論，使自己業務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。

2、通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質量。

3、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型師生管理，塑造良好的教師形象。

4、讀書使人進步，讀書使人聰明，在讀書的過程中養成閱讀的習慣，思考的習慣。

二、讀書內容：

1、教育教學閱讀：《第56號教室的奇跡》、《教師專業成長的途徑》等。

2、學科專業閱讀：《體育教學雜志》、《田徑運動教程》。

三、主要措施：

1、認真閱讀，及時寫好讀書筆記，寫好心得體會，并積極參加各級部門組織的各項讀書活動，抓好自身政治業務和自主研修能力的提升。

2、每天確保一定的讀書時間。積極撰寫一篇讀書筆記；研讀一本教育刊物、一本教育名著；每學期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文；保證讀書的效果，并學以致用。

3、按照讀書計劃，與同事交流讀書感受。

4、參加學校的“書香校園”等交流活動，使自己不斷成長，成為一名文化底蘊深厚的教師。

5、讀書活動做到“六個結合”：讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書與實踐相結合，學以致用，注重實效；讀書與“校本教研－校本培訓一體化”工作相結合，切實化解實踐中的難題；個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發，共同提高；讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程；讀書與不斷解放思想相結合，提高認識，創新工作思路。讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命。