第一篇：業(yè)務(wù)工作報告-王龍

業(yè)務(wù)工作報告

我是2005年8月從遼源職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)后分配到遼源礦業(yè)（集團）有限責任公司金寶屯煤礦技術(shù)組工作，從事測量工作的這八年的時間里，經(jīng)過自己的努力學習和實踐，我認真運用測量理論及有關(guān)業(yè)務(wù)知識，熟練掌握了自己所學專業(yè)知識，逐步提高了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平。在實際工作中，我先后任測量員、測量組長。因為測量工作不是單單靠一個人的力量和構(gòu)思來完成的，只有靠小組成員的合作和團結(jié)才能讓工作快速而高效的完成，所以各項工作必須緊密配合，這就要求測量人員在工作中一定要認真負責、細心謹慎，必須為下一步工作打下良好的基礎(chǔ)。為了給施工單位提供及時、詳細、準確的測量數(shù)據(jù)，以便更好的指導(dǎo)施工，自己查閱了大量測量記錄臺帳、井巷工程圖及原始地質(zhì)資料，全面掌握了金寶屯礦區(qū)的主要巷道布置、測量內(nèi)業(yè)資料、地質(zhì)構(gòu)造、煤層賦存、巖層變化及巖性，掌握煤巖層變化的規(guī)律。

回顧幾年來的業(yè)務(wù)工作，我覺得自己主要做了如下幾點：

一是積極深入井下現(xiàn)場操作測量，積累實踐經(jīng)驗，結(jié)合自己所學的專業(yè)知識，進行科學對比，實際了解金寶屯煤礦各施工井巷工程進展情況，研究探討適合本礦最佳的測量方法。對每次的測量工作都按照礦山測量技術(shù)要求，一絲不茍地完成到位，切實做到了測量精度達到技術(shù)規(guī)范要求。

二、自從來到金寶屯煤礦工作以來，在同事、上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，努力運用本專業(yè)的理論知識結(jié)合每天的實際工作，總結(jié)當天的工作情況，再做好明天的準備工作。隨著知識和經(jīng)驗的不斷積累，自己的業(yè)務(wù)能力大有提高。大量的實際操作，平時對專業(yè)知識的專研和對工作的認真負責，使我在同事協(xié)助測量中，對設(shè)計圖紙的放樣，巷道之間的貫通都能熟練地順利完成，并且成果都符合精度要求。

三、為了更加全面掌握、豐富自己的專業(yè)知識，提高自己業(yè)務(wù)水平和自己技術(shù)水平。幾年來，我利用業(yè)余時間學習并會熟練操作全站儀，CAD電子版圖紙、CAD多圖層復(fù)合圖紙的制作，抽時間與地質(zhì)、采礦的同行們相互學習、相互進步，使自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個新臺階。

四、測量工作除了外業(yè)的井下及露天測量，還包括內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)計算。所以，我在完成井下的測量工作后除了計算數(shù)據(jù)，整理測量數(shù)據(jù)資料，還將資料和圖紙全部整理歸檔備份，以便以后工作中查閱。

五是經(jīng)過幾年的努力專研和自己掌握的專業(yè)知識，曾參予了較大型的南翼開拓，采區(qū)設(shè)計，北翼二階段三階段的開拓采區(qū)設(shè)計工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

六、在學習新科技方面，在龍軟軟件老師的幫助下，自己學會并掌握了軟件的操作和運用，自己和龍軟老師努力下，把我礦區(qū)所有的測量資料都輸入電腦，方便了以后工作和查資料的麻煩，也提高了資料的準確性。自己也對電腦有了新的認識。

以上是自己近年來，所做的一點點工作成績，但是，自己還應(yīng)繼續(xù)努力學習，扎實工作，學習先進的科學知識，掌握更多的專業(yè)本領(lǐng)，為確保我礦生產(chǎn)安全，提高產(chǎn)量，當好參謀，為一線生產(chǎn)提供更加詳細準確的地質(zhì)資料數(shù)據(jù)再加一把勁，再做新貢獻。

金寶屯煤礦技術(shù)組：王龍

2013年1月2日

第二篇：王曉龍春節(jié)期前招商工作報告

春節(jié)期間招商引資工作

春節(jié)期前我充分利用拜年、家人團圓、走親訪友、同學聯(lián)誼的機會，在加深親情、友情的同時，使親友了解中區(qū)的發(fā)展，理解支持開發(fā)區(qū)區(qū)的招商引資工作，影響帶動他們?yōu)殚_發(fā)區(qū)的發(fā)展建言獻策，為引進項目提供信息、牽線搭橋。

過年期間我為每一位涉縣籍在外人員發(fā)一條短信或電子郵件，給他們以節(jié)日的問候，加強同他們的感情聯(lián)絡(luò)。

我挨個走訪涉縣籍返鄉(xiāng)過節(jié)朋友和同學的招商工作，掌握返鄉(xiāng)過節(jié)人員的信息，確定重點聯(lián)絡(luò)對象，宣傳我區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展取得的成就，區(qū)委、區(qū)政府的工作部署和投資促進政策，介紹我區(qū)的區(qū)位、產(chǎn)業(yè)、資源優(yōu)勢，通過返鄉(xiāng)人員了解項目投資信息，捕捉項目線索。做好涉縣籍在外過節(jié)人員的招商工作，通過電話、互聯(lián)網(wǎng)等渠道，在互致問候的同時，了解他們所在的企業(yè)13年的對外投資打算，及時跟進有投資意向的人士。

第三篇：業(yè)務(wù)工作報告

業(yè) 務(wù) 工 作 報 告

2012年7月28日，我來到了 分公司，開始為期半年的實習。首先我到公司的工程管理部，學習了公司的規(guī)章制度、管理辦法、安全教育。牢牢樹立了懂法守法，遵章守紀，敬業(yè)愛崗，盡職盡責的思想，安全教育成為了我日后工作的基石。在工管部王濤工程師的帶領(lǐng)下，開始學習工程驗工，統(tǒng)計各個工程項目每周的施工進度，形成表格上報集團公司。

1、查干陶勒蓋煤礦鐵路新建工程

2012年8月12日，應(yīng)公司要求，我來到了查干陶勒蓋煤礦鐵路新建工程一標項目部實習，項目部位于大草原上，來到項目部我就做好了吃苦耐勞的心理準備，努力學習，充實自己。

1）測量：測量是任何工程施工前必須要進行的一個項目，可以說沒有測量任何工程也就無從談起。同時，一個好的測量成果在一項工程的質(zhì)量中起到了一定的積極作用。所以，來到項目部的第一個實習項目就是學習測量，如何利用GPS-RTK進行中線的測量。RTK工作原理是衛(wèi)星、兩個機器之間的三角形中，衛(wèi)星到機器的距離明顯大于兩個機器之間的距離，從而基本忽略了機器之間的距離，把兩個機器看成一個點，這樣兩個機器接收衛(wèi)星信號時所產(chǎn)生的誤差是完全一樣的，利用方程解算消除共同誤差得出正確坐標，但是不可能是完全一樣的誤差，所以RTK還是有精度要求的。

我利用RTK進行測量，首先選基準站，再去水準點定點，兩個或兩個以上的點才可以，然后計算，消除誤差，就可以進行常規(guī)放樣了。

2）內(nèi)業(yè)：經(jīng)理要求內(nèi)業(yè)要跟住施工，以免以后越積越多。所以我也幫著整理施工內(nèi)業(yè)。通過對內(nèi)業(yè)的整理學習，我明白它是施工過程中的原始記錄，應(yīng)隨工程進展同步進行整理，其中有各種試驗資料，有開工前的施工準備資料，還有路基、路面、橋梁等工程的工程項目工序質(zhì)量控制的施工資料和路基、路面、橋梁等工程項目交接驗收的施工資料等。總之內(nèi)容很多，涉及方方面面，要真實、專業(yè)。內(nèi)業(yè)資料及數(shù)量確認資料要及時找監(jiān)理工程師簽字，以免影響到后期計量。

3）參加封鎖：我還參加了軌道封鎖施工。通過現(xiàn)場觀看，我明白了如何新建道岔、拆除道岔、連接鋼軌以及道路轉(zhuǎn)線。

10月30日，查賽工程順利竣工后，我從項目部回到公司，結(jié)束了在施工現(xiàn)場的實習。公司安排學習了各種理論書籍，包括《中華人民共和國鐵路工程測量規(guī)范TB10101—2009》、《測量》、《房屋構(gòu)造》等。通過這些理論學習，回想在現(xiàn)場對儀器的操作，讓理論與實際結(jié)合，使我加深了對測量工作的理解，讓我對各種測量工具的工作原理更加熟識。

定職后，我主要是在項目部，參與工程建設(shè)。主要工程情況如下：

2、烏蘭圖嘎至巴彥都日格鐵路新建工程

2013年4月，我來到烏巴線項目部，做施工前定位復(fù)測，施工前期放線。環(huán)境相當惡略，刮著白毛風，風力達到7級，草原上遍地都是沼澤地，測量工作非常艱難，我和其他兩個同事努力克服困難，在規(guī)定日期前完成復(fù)測放線任務(wù)，工程按期開工。烏巴線工期緊，任務(wù)重：線路7.81km，道岔2組；涵洞13座;;新小橋2座;大橋1座;中橋1座；房屋1棟，而工期僅僅33天。我每天統(tǒng)計工程信息，掌握全線工程進度情況，及時上報，核算工程量，提報材料計劃，掌握材料進場情況等工作，從中學到很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，彌補不足，完善自己。在項目部全體員工的努力下，我們攻堅克難，順利按期完工，創(chuàng)造了奇跡。

3、大連西中島鐵路新建工程

2014年4月至2015年12月末。我被派到大連分公司的西中島項目部，接近2年的時間，在那里接觸到的東西多，學到的知識也多。其中西中島包括一座2公里長的特大橋，讓我們學習到了幾乎除隧道以外的所有鐵路施工，包括：五島站改造施工、涵洞接長施工、路基水泥攪拌樁施工、軟土路基填筑施工、承臺深基坑大開挖施工、鋼板樁防護承臺基坑開挖、鉆孔灌注樁施工、墩身及承臺大體積混凝土施工（包括降溫措施）、連續(xù)梁滿堂支架搭設(shè)及支架預(yù)壓沉降觀測施工、連續(xù)梁施工、特大橋汽車吊架梁施工。其中比較重要、難度比較大的是大體積混凝土的降溫施工、滿堂支架預(yù)壓沉降觀測、連續(xù)梁施工以及特大橋架梁施工。

1）大體積混凝土降溫施工 西中島特大橋全部采用C50混凝土，地處鹽田范圍內(nèi)，需要加防腐劑，對混凝土的要求比較高，大體積墩身及承臺施工，混凝土降溫措施是其中的重點和難點，措施不到位將會導(dǎo)致重大質(zhì)量問題。因此項目部專門制訂了具體的降溫措施，確保施工質(zhì)量。首先采用降溫管進行降溫，在混凝土澆筑完成后，利用墩身附近的水進行24小時循環(huán)確保內(nèi)部溫度不會太高；其次在混凝土初凝且未拆除模板前，進行灑水降溫，將墩身鋼模板的螺栓松扣，讓鋼模板與墩身之間產(chǎn)生縫隙，用灑水車將水灑到墩身頂部，讓水通過縫隙進行墩身表面降溫，在模板拆除后繼續(xù)灑水養(yǎng)生降溫。

2）連續(xù)梁施工

首先是連續(xù)梁施工前滿堂支架的搭設(shè)，學會了滿堂支架基礎(chǔ)的處理方法、滿堂支架的搭設(shè)方法、滿堂支架的檢算、滿堂支架預(yù)壓沉降觀測方法，其中支架預(yù)壓沉降觀測很重要，我們需要觀測出基礎(chǔ)的沉降變形、支架整體的豎向位移以及支架頂面的水平位移，需要我們布置好觀測點，每一級的預(yù)壓觀測，都必須保證沉降穩(wěn)定后才能進行下一級預(yù)壓。通過支架預(yù)壓沉降觀測我們可以清楚的看出基礎(chǔ)的穩(wěn)定性、滿堂支架的安全性，可以測出滿堂支架的彈性變形和非彈性變形，為底模標高的設(shè)定提供依據(jù)。

然后是連續(xù)梁的施工，施工過程包括連續(xù)梁支座的定位安裝、連續(xù)梁底模安裝、底板鋼筋安裝、吊裝內(nèi)模、穿波紋管及鋼絞線、安裝外模、頂板鋼筋安裝、混凝土施工、預(yù)應(yīng)力張拉灌漿、梁端封錨等過程。連續(xù)梁混凝土的澆筑及養(yǎng)生很關(guān)鍵，由于采用C55混凝土，初凝時間短，連續(xù)梁長度比較長，一旦澆筑不及時很有可能產(chǎn)生施工縫；澆筑過程中還一定要保證振搗質(zhì)量，防止連續(xù)梁出現(xiàn)大面積的蜂窩麻面；養(yǎng)生方面要在連續(xù)梁內(nèi)部放置10cm高的淡水，對連續(xù)梁進行養(yǎng)生及降溫，在外部24小時采用灑水車進行灑水養(yǎng)生。

4、扎魯特工業(yè)園區(qū)鐵路專用線新建工程

2014年8月，由于 項目征地遲遲無法完成，我們 分公司又人手不足，我被調(diào)回，參加扎魯特工業(yè)園區(qū)專用線的施工工作，我負責橋涵內(nèi)業(yè)、試驗委托以及輔助王濤工程師管理攪拌站的工作。感覺壓力挺大，特別是內(nèi)業(yè)工作，第一次接觸，感覺無從下手。由于在做內(nèi)業(yè)時沒有專人指導(dǎo)，期間也出現(xiàn)很多問題，所以我只能自己慢慢摸索。在往監(jiān)理總監(jiān)那送文件時，基本上每次監(jiān)理總監(jiān)都會對我送給他的文件指出各種錯誤，監(jiān)理總監(jiān)也是非常理解，知道我以前從來沒接觸過內(nèi)業(yè)再加上沒專人指導(dǎo)，所以監(jiān)理總監(jiān)也非常耐心，每當有錯誤時總是耐心的講解，好在有很多的良師益友幫助指正，總算修改過來，也從中學到很多。攪拌站的工作使我懂得如何掌控施工配合比；如何控制材料的精細使用，做到不浪費。9月末工程順利竣工，我又被調(diào)回大連分公司西中島項目部。

5、通霍線車輛段功能完善工程

2016年4月，我來到 車輛段項目部，擔任技術(shù)負責人。該項目是拆除既有房屋及大庫，主庫保留中間部分10跨，然后接建主庫及附庫，新建生活中心樓、教育中心樓、調(diào)度中心樓。拆除難點在于要保留10跨主庫不受傷害。我根據(jù)主庫排架結(jié)構(gòu)，制定拆除專項方案，采用人工拆除為主、機械配合的方式進行施工，首先屋面基層拆除、板縫鑿除、板連接件切割、樓板吊卸、梁間支撐拆除、屋架拆除、人工拆除伸縮縫，然后墻體從上往下平行鑿除、拆除其余墻體、柱牽引安裝、牽引反向鑿砼、柱筋切割、牽引放倒、牽引方向柱筋切割、破碎，最后垃圾外運。此方案成功拆除了大庫，又使10跨主庫無損傷。最后工程順利竣工。

6、車輛段能力加強工程

2016年10月，局長秋檢，決定在 車輛段新建辦公樓2880平方米，新建洗罐庫964平方米。因為已經(jīng)是10月份，溫度低，此工程難點在于混凝土施工。我編制冬季混凝土施工方案，采用外部搭設(shè)腳手架，外附塑料膜，頂部覆蓋棉被，內(nèi)部用油桶改裝成火爐，形成一個暖棚，從而保證內(nèi)部氣溫保持在30度左右，使混凝土強度得到保證。40天后，工程順利竣工。

過去四年的工作中，經(jīng)過不斷的努力，我適應(yīng)工作節(jié)奏，具備了一定的技術(shù)工作能力，利用所掌握的知識應(yīng)用于實際工作中，為公司創(chuàng)造了一定效益。

學無止境，我所接觸的只是鐵路工程其中的一小部分，我還需要不斷地學習，不斷地努力。在項目部的鍛煉，最寶貴性的是現(xiàn)場經(jīng)驗，學習現(xiàn)場技術(shù)與總結(jié)經(jīng)驗是最重要的，現(xiàn)場經(jīng)歷讓我更加成熟，讓我更加強大。

第四篇：業(yè)務(wù)工作報告

數(shù)學學科業(yè)務(wù)工作報告

本人姓名：，女，出生于1988年03月，2012年7月畢業(yè)于紅河學院數(shù)學學院，同年9月通過紅河州特崗教師招聘考試，成為農(nóng)村義務(wù)教育的一名老師，被分配到綠春縣牛孔中學工作。2013年9月被認定為中學二級教師，至今已履職中學二級教師職務(wù)4年。自2012年9月參加工作以來，我擔任班主任工作兩年。下面我將從以下幾方面對業(yè)務(wù)工作報告展開。

一、思想道德學習。

加強學習，提高思想認識，樹立新的理念.堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

二、新課程學習研討。

通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

三、教學研究。

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：、備課深入細致。秉承“備課就是備學生”的理念。深入了解學生的生活、學習動機、學習興趣，以及學習目標、人生理想。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。堅持及時書寫教學反思。、注重課堂教學效果。針對初中學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導(dǎo)、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。每學期聽公開課不少于20節(jié)，自己執(zhí)教至少一節(jié)公開課。4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5、在教學技能和教學研究上，借助良好的教學應(yīng)用能力和教學技能水平，取得較好的教育教學成績。2012—2013學年擔任七年級4、5班數(shù)學教學和5班班主任，年末統(tǒng)測數(shù)學平均分39.54，及格率30％，本校排名第三和第四。2013—2014學年擔任八年級4、5班數(shù)學教學和5班班主任，年末統(tǒng)測數(shù)學平均分40.28，及格率41％，本校排名第三和第四。2014—2015學年擔任九年級4、5班數(shù)學教學和5班的班主任，年末統(tǒng)測數(shù)學平均分41，及格率42％，本校排名第二和第四。2015—2016學年擔任七年級2班、8班數(shù)學教學，年末統(tǒng)測數(shù)學平均分36.37，及格率20％，本校排名第二和第五。2016—2017學年擔任八年級2、8班數(shù)學教學，年末統(tǒng)測數(shù)學平均分39，及格率30％，本校排名第二和四。

6、從班主任工作來講。我熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學校、關(guān)心集體、嚴于律己、寬以待人、為人師表。工作上服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，與同事和睦相處，多年來，無論是工作還是生活上都未與任何領(lǐng)導(dǎo)和同事發(fā)生過爭執(zhí)。在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導(dǎo)學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。從初一到初三，學生在生理、心理、人際關(guān)系、學習等，都發(fā)生了巨大的變化。在這方面，花了大力氣去做學生的心理安撫工作，鼓勵他們要有勇氣、有毅力，樹立自信心、勇于克服各種困難。真正做到為學校、為學生服務(wù)。為學生之憂而憂，為學生之樂而樂。每次看到學生的后顧之憂解決了，他們能夠?qū)Ｐ淖诮淌衣犝n學習時，我的心里真正體會到了什么是欣慰。

四、今后努力的方向。、加強學習，學習新課標下新的教學思想。、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法和教學理念。4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。、加強教學反思，加大教學投入。

總之，履現(xiàn)職以來，自己認真履行教師職責，廉潔從教，自覺拒絕社會不良風氣影響，從未利用職務(wù)之便謀私利，模范地帶動新教師，通過言傳身教，幫助新教師成長。遵守社會公德，愛崗敬業(yè)，教書育人，盡職盡責。工作時間從不遲到、早退，幾年來很少請事假和病假。在工作中，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，不斷努力學習文化知識、鉆研業(yè)務(wù)，努力探索教育教學方法，竭盡全力，滿腔熱忱地投入本職工作。學無止境，教無定法，我將盡自身的微薄之力，為我校教育的發(fā)展做出自己的努力。

第五篇：業(yè)務(wù)工作報告

申報中小學語文高級教師業(yè)務(wù)工作報告

報告題目：《中小學語文學科工作報告》

匯報教師：XXX

工作單位：XXXXXXX

中小學語文學科工作報告

尊敬的高評委：

本人XXX.男.漢族，1965年生。1986年參加工作。2001年晉升中小學一級教師，從事教育教學工作，一直到現(xiàn)在。1988年自學考試取得中專學歷，2001年12月被評為中小學一級教師。2011年被我鄉(xiāng)人民政府評為優(yōu)秀班主任，2010學年期末水平測試中榮獲我鄉(xiāng)二年級品德與生活學科第二名;2011年學年期末水平測試中，榮獲我鄉(xiāng)三年級語文學科成績第二名;2012年學年期末水平測試中，榮獲我鄉(xiāng)四年級語文學科成績第一名;2013年學年期末水平測試中，榮獲我鄉(xiāng)五年級語文學科成績第一名，2014年學年期末水平測試中，榮獲我鄉(xiāng)六年級語文學科成績第一名，自履職以來，我一直都是認認真真地完成工作任務(wù)，在教學中成績顯著。

一、思想政治與師德師風

自參加工作以來，我始終堅持四項基本原則，努力學習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，認真學習“三個代表”重要思想。擁護黨的思路·風針·政策·遵紀守法，認證執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，不斷加強師德修養(yǎng)，服從分工，勇挑重任，任勞任怨，為人師表，尊重學生人格，不斷提高教育教學質(zhì)量。

二、專業(yè)學習情況

自履職以來，我擔任語文·品德老師及班主任的工作，工作中我始終以教學質(zhì)量為中心，不管在哪個崗位我都堅持上好課，為了上好 2 課，我做了以下工作：

1、課前準備：備好課，備好學生。

2、認真專研教材：對教材的基本慨念，每一句話每一個字都弄清楚，了解教材的內(nèi)容，掌握重點與難點知識邏輯，能運用自如。

3、教法：解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動，抓住學生的個性特點，及時給予關(guān)懷和關(guān)愛，及時給予鼓勵，樹立他們的自信心。

4、課堂上的情況：組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意學生 信息反饋，調(diào)動學生的學習積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣，同時，以激發(fā)學生的情感，使他們有很好的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講與練結(jié)合，布置作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。熱愛學生，平等的對待每一個學生。

5、作為一名教育工作者，我不僅肩負著自我提高的義務(wù)，還要 本著對學生負責的任務(wù)。積極與領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作，與家長溝通，特別是留守兒童，認真配合家長做好孩子的思想工作，與科任教師協(xié)調(diào)發(fā)展，我通過與科任教師共同努力，不斷提高業(yè)務(wù)能力，使得班上的成績一直名列前茅。

三、對專業(yè)技術(shù)工作的進一步認識

在當今知識經(jīng)濟社會的背景下，一個人的知識已不可能滿足教育教學的需要，一位優(yōu)秀的教師，首先是要研究和認識學生，了解學生的內(nèi)心世界。摸清學生心理和學習要求，為學生選擇合適的材料，關(guān)注學生課堂情緒和學習態(tài)度，不斷調(diào)整課堂教學行為，以情激情，給 予學生積極鼓勵和引導(dǎo)，幫助學生獲得深層次的快樂體驗。

四、今后工作的具體方向

總而言之，無論是在教學教研的追求上，還是在自身的工作業(yè)務(wù)上，在今后工作中不斷借鑒創(chuàng)新教育成功的案例，努力做到對學生微笑和正確引導(dǎo)多一點，脾氣少一點。力爭把學生的工作提前計劃，做透，做實。做到防范于未然，善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷地完善和提高自己，虛心向其他有經(jīng)驗的老師學習，接受大家的指點和幫助，腳踏實地為教育事業(yè)敬上自己的一份力量。