第一篇：2014.1護(hù)理操作分析總結(jié)

2014年1月密閉式靜脈輸液技術(shù)考核分析與總結(jié)

根據(jù)護(hù)理部培訓(xùn)計(jì)劃1月初通知全院N1-N3護(hù)理人員練習(xí)密閉式靜脈輸液技術(shù)，下載了視頻觀看，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，各科護(hù)士進(jìn)行了操作練習(xí)。于1月21日一24日對(duì)N1-N3護(hù)理人員進(jìn)行考核，參考人員共50人，均90分以上，本次考核合格率100%，成績(jī)分布見下圖所示：

2℅ 28℅

36℅

28℅

4%

2℅

存在問題總結(jié)：本次考試存在問題較多的有用物準(zhǔn)備不全，步驟顛倒，超時(shí)，操作不熟練，操作不規(guī)范，一次穿刺不成功，無(wú)菌觀念差，評(píng)估內(nèi)容不全，告知事項(xiàng)不全等，詳見分布圖：

4℅ 10%

4℅

3℅

1.3℅ 7℅

42℅

16℅

13℅

護(hù)理部

2014.1

第二篇：護(hù)理操作大賽總結(jié)

操作大賽總結(jié)

6月18日，在2011、2012級(jí)全體師生的努力下，潛江市衛(wèi)生學(xué)校操作大賽在學(xué)校禮堂正式舉行，取得圓滿成功，獲得了評(píng)委及全體師生的好評(píng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、涉及面廣：

本次大賽開展的主要目的就是為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，并充分利用資源鍛煉學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，以鞏固專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)素質(zhì)；同時(shí)檢驗(yàn)醫(yī)療護(hù)理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)成果，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。參加比賽的對(duì)象為2011級(jí)、2012級(jí)護(hù)理班全體學(xué)生，經(jīng)過預(yù)選賽后，參加決賽的有24名學(xué)生。全校師生都觀看了大賽，共同觀摩學(xué)習(xí)。

二、項(xiàng)目選擇合理，難易適當(dāng)：

根據(jù)護(hù)理專業(yè)必須掌握的十五項(xiàng)基本操作規(guī)范，和執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作規(guī)范，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，參考各院校醫(yī)療護(hù)理操作大賽，選擇了單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、密閉式輸液技術(shù)二個(gè)項(xiàng)目。這二個(gè)項(xiàng)目難易相當(dāng)，較容易理解和掌握，但要做到動(dòng)作嫻熟需要部斷地刻苦訓(xùn)練。

三、安排得當(dāng)、計(jì)劃實(shí)施有條不紊：

1、籌備階段：根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，教務(wù)處做好賽前初步計(jì)劃，在開學(xué)初就開始預(yù)告2014年春將會(huì)有比賽的有關(guān)事項(xiàng)，讓學(xué)生有意識(shí)的參與進(jìn)來(lái)，刺激學(xué)生的實(shí)踐操作興趣，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、計(jì)劃實(shí)施階段： 結(jié)合11級(jí)、12級(jí)護(hù)理專業(yè)實(shí)踐課程安排，從三月中旬開始組織學(xué)生們進(jìn)行護(hù)理實(shí)踐操作實(shí)驗(yàn)課開設(shè)，同時(shí)我們外請(qǐng)潛江市中心醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)秀操作能手作為課外代教老師，結(jié)合臨床最新的操作規(guī)范，對(duì)各班選出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)訓(xùn)。每位選手不僅要練習(xí)操作技能，還結(jié)合禮儀、人文關(guān)懷等進(jìn)行綜合訓(xùn)練。強(qiáng)化學(xué)生操作理論知識(shí)，提高專業(yè)素質(zhì)。五月底，各班進(jìn)行了預(yù)選賽選出24名選手參加決賽。六月第一個(gè)星期確定參賽名單，根據(jù)具體安排進(jìn)行決賽前期準(zhǔn)備工作。

3、比賽階段：

賽前進(jìn)行了一次演練，查找比賽過程中容易出現(xiàn)的問題及時(shí)備好解決方案。大賽評(píng)委邀請(qǐng)潛江市中心醫(yī)院、二醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)等擔(dān)任，確保公平、公正。也正是因?yàn)橛星捌跍?zhǔn)備，以及學(xué)生科的大力配合，比賽能夠井然有序地進(jìn)行。從預(yù)賽中脫穎而出的24名優(yōu)秀學(xué)生代表，在場(chǎng)上沉著應(yīng)戰(zhàn)，動(dòng)作嫻熟，都能順利的完成比賽項(xiàng)目。在比賽過程中選手們結(jié)合禮儀、人文關(guān)懷精神，更好地展現(xiàn)了“白衣天使”的風(fēng)采。每輪比賽評(píng)委老師給出適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，提出優(yōu)點(diǎn)、指出不足之處。整個(gè)賽場(chǎng)氣氛活躍，選手的出色表現(xiàn)，贏得了評(píng)委們的高度贊賞和觀眾的陣陣掌聲。賽后評(píng)委們也提出了寶貴的意見和建議，讓我們獲益匪淺。

四、做好校內(nèi)外宣傳：

在辦公室的配合下，請(qǐng)潛江日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)記者進(jìn)行宣傳報(bào)道，并在六月《潛江日?qǐng)?bào)》上刊登。當(dāng)然大賽也有不足的地方，因?yàn)檫x手都在主席臺(tái)表演，觀眾距離遠(yuǎn)看不清操作細(xì)節(jié)。加上天氣熱，場(chǎng)地不太透風(fēng)，比賽持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，影響了選手水平發(fā)揮。

本次大賽能圓滿舉辦，與所有參與大賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師和工作人員的辛勤勞動(dòng)是分不開的，選手們的刻苦訓(xùn)練更是關(guān)鍵。一份耕耘，一份收獲。因?yàn)橛行燎诘母冻霾庞羞@樣的收獲。這次我們一定吸取經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在以后的工作進(jìn)一步改善，做得更好。

2014年6月18日

第三篇：護(hù)理操作

女性導(dǎo)尿管留臵導(dǎo)術(shù)

（一）概念

導(dǎo)尿術(shù)（catheterization）是在嚴(yán)格無(wú)菌操作下，用導(dǎo)尿管經(jīng)尿道插入膀胱引出尿液的技術(shù)。留臵導(dǎo)尿是指在導(dǎo)尿后，將導(dǎo)尿管保留在膀胱內(nèi)以引流尿液的方法。

（二）目的

1.用于搶救危重、休克病人時(shí)能準(zhǔn)確記錄尿量、測(cè)量尿比重，以觀察病情變化。

2.盆腔內(nèi)器官手術(shù)前留臵導(dǎo)尿管，引流出尿液，以保持膀胱空虛，可避免術(shù)中誤傷。

3.某些患泌尿系統(tǒng)疾病的病人，手術(shù)后留臵導(dǎo)尿管，可便于引流及沖洗，還可減輕手術(shù)切口的張力，促進(jìn)傷口的愈合。

4.為尿失禁或會(huì)陰部有傷口的患者引流尿液，便于引流和沖洗，并可減輕手術(shù)切口的張力，有利于愈合。

5.為尿失禁病人進(jìn)行膀胱功能的訓(xùn)練。

（三）解剖

女性尿道短而直，富于擴(kuò)張性，尿道外口位于陰蒂下方，尿道長(zhǎng)約4-5cm；男性尿道長(zhǎng)約18—20cm，有三個(gè)狹窄，即為尿道內(nèi)口、膜部和尿道外口，兩個(gè)彎曲即為恥骨下彎和恥骨前彎，恥骨下彎恒定、無(wú)變化，恥骨前彎則隨陰莖位臵不同而變化。

（四）操作流程 1.評(píng)估患者 一床王麗王阿姨，您好！我是您的責(zé)任護(hù)士小王，現(xiàn)在感覺怎么樣？還是感覺膀胱有尿排不出嗎？（叩診）根據(jù)醫(yī)囑一會(huì)我要給您導(dǎo)尿，導(dǎo)尿是指將導(dǎo)尿管從尿道外口經(jīng)尿道插入膀胱將尿液引出體外的方法。這樣可緩解您的尿潴留癥狀。阿姨在導(dǎo)尿之前我要為你檢查一下會(huì)陰（關(guān)閉門窗、遮擋屏風(fēng)）會(huì)陰皮膚黏膜完好，在導(dǎo)尿之前我要向您交代一下過程中可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)，導(dǎo)尿會(huì)引起尿道粘膜的損傷出現(xiàn)血尿、疼痛，也會(huì)引起尿路感染出現(xiàn)尿道口紅腫、發(fā)癢等。以上就是導(dǎo)尿過程中可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)，您聽明白了嗎？那好阿姨幫我在這簽字（導(dǎo)尿知情同意書）。您不要緊張操作時(shí)我會(huì)盡量動(dòng)作輕柔，您配合我就好。您先用溫水清洗一下會(huì)陰，回去準(zhǔn)備用物。（若患者生活自理，清洗由本人完成，若患者生活不能自理，清洗護(hù)士完成）2.用物準(zhǔn)備

治療車上：無(wú)菌持物鉗 無(wú)菌手套 外陰包 一次性導(dǎo)尿包 剪刀

治療巾 浴巾 彎盤

治療車下：生活垃圾桶 醫(yī)療垃圾筒 便盆 3.操作流程

用物準(zhǔn)備完畢，洗手戴口罩，推車進(jìn)病房。核對(duì)患者，一床王麗阿姨現(xiàn)在要給您導(dǎo)尿，請(qǐng)您放松，深呼吸，盡量配合我好嗎？ 關(guān)閉門窗，擋屏風(fēng)，將床頭椅移至床尾將便盆放上。阿姨，請(qǐng)您躺好，（擺體位）幫助您退去褲子，把近側(cè)的褲腿退去蓋在對(duì)側(cè)腿上，用浴巾把近側(cè)的腿蓋好。雙腿屈膝外展，將治療巾墊于臀下，彎盤臵于床尾打開導(dǎo)尿包（成人10—12號(hào)，小兒8—10號(hào)），取出無(wú)菌消毒盤，取左手套戴好，注意無(wú)菌操作把消毒棉球包打開，放于消毒盤內(nèi)，左手將鑷子交于右手。阿姨要為您消毒了，可能有些涼，請(qǐng)您忍下。消毒順序：由外向內(nèi) 由上向下。陰阜三個(gè)棉球、對(duì)側(cè)大陰唇近側(cè)大陰唇（左手固定小陰唇，）對(duì)側(cè)小陰唇近側(cè)小陰唇 尿道口 陰道口至肛門 各一個(gè)棉球。脫手套臵消毒盤內(nèi)，將消毒盤臵于醫(yī)療垃圾筒內(nèi)。打開導(dǎo)尿包，用持物鉗檢查物品是否齊全。戴好手套后，鋪洞巾，檢查導(dǎo)尿管氣囊是否完好，連接尿袋、潤(rùn)滑尿管。再次消毒，消毒順序：尿道口 對(duì)側(cè)小陰唇近側(cè)小陰唇 尿道口各一個(gè)。此時(shí)左手繼續(xù)固定小陰唇，阿姨我要為您插管了，請(qǐng)您放松深呼吸。用卵圓鑷持尿管對(duì)準(zhǔn)尿道口輕輕插入，插入4—6cm，見尿液流出再插入5—7cm.固定尿管，向氣囊內(nèi)注入生理鹽水5ml,輕輕拉導(dǎo)尿管有阻力感，證實(shí)尿管在膀胱內(nèi)，夾閉尿管，固定尿袋。整理用物，再次核對(duì)病人。王麗姨導(dǎo)尿已完成，是不是感覺膀胱沒有那么脹了，你在翻身的時(shí)候請(qǐng)注意不要牽拉導(dǎo)尿管以免引起尿道損傷，還要注意避免導(dǎo)尿管扭曲打折引起引流不暢，你在下床活動(dòng)時(shí)應(yīng)將尿袋固定在低于尿道外口的位臵，以免引起尿液逆流。留臵尿管期間應(yīng)多喝水，定時(shí)關(guān)閉尿管每隔兩個(gè)小時(shí)放尿一次。如果你有什么不舒服的及時(shí)按呼叫器叫我，呼叫器就放在你床頭。

洗手 記錄引出的尿液的量 性質(zhì) 4.注意事項(xiàng)

1）留臵導(dǎo)尿期間尿管定時(shí)關(guān)閉

2）留臵尿管期間要保證充足的尿量預(yù)防并發(fā)癥，如感染、結(jié)石，注意保持尿管通常，防止尿管打折、彎曲受壓、脫出等情況的發(fā)生。

3）保持尿袋高度低于恥骨聯(lián)合水平，防止逆行感染。4）初次放尿不能超過1000ml.5）尿管拔出后觀察是否正常排尿

6)留臵尿管的患者進(jìn)行膀胱功能訓(xùn)練一增強(qiáng)控制排尿的能力。7)注意觀察尿液的顏色、性質(zhì)、量。

男性導(dǎo)尿的消毒順序

初次消毒順序：陰阜三個(gè)、陰莖背側(cè)、陰莖兩側(cè)各一個(gè)，陰莖腹側(cè)一個(gè)、陰囊兩個(gè)、尿道口、龜頭、冠狀溝共兩個(gè)。

再次消毒順序：尿道口、龜頭、冠狀溝、尿道口各一個(gè) 插管時(shí)應(yīng)將陰莖提起與腹壁成60度角，是恥骨前彎消失。

（五）操作過程中易出現(xiàn)的并發(fā)癥

一、尿道粘膜的損傷

1.發(fā)生原因：男性尿道長(zhǎng)，存在生理彎曲和狹窄部位，不易掌握插管深度、患者緊張、自行拔管者、操作者不夠熟練、前列腺增生、選擇尿管不合適等 2.臨床表現(xiàn)

尿道外口出血，有時(shí)伴血塊。尿道內(nèi)疼痛，排尿時(shí)加重，伴局部壓痛。部分病例有排尿困難甚至發(fā)生尿潴留。3.預(yù)防及處理：插管前常規(guī)潤(rùn)滑導(dǎo)尿管，尤其是氣囊處，以減少插管時(shí)的摩擦力。操作時(shí)手法宜輕柔，插入速度要緩慢，切忌強(qiáng)行插管，不要來(lái)回抽插及反復(fù)插管，選擇粗細(xì)合適，質(zhì)地軟的導(dǎo)尿管，給予患者耐心的解釋。

二、尿路感染

1.發(fā)生原因: 術(shù)者的無(wú)菌技術(shù)不符合要求，細(xì)菌逆行侵入尿道和膀胱、反復(fù)插管、尿管污染等。

2.臨床表現(xiàn)：主要癥狀為尿頻、尿急、尿痛，當(dāng)感染累計(jì)上尿道是可有寒顫、發(fā)熱，尿道口可有膿性分泌物。尿液檢查科有紅細(xì)胞、白細(xì)胞，細(xì)菌培養(yǎng)可見陽(yáng)性結(jié)果。

3.預(yù)防及處理 ：嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作、當(dāng)尿路感染發(fā)生時(shí)，必須盡可能拔除導(dǎo)尿管，并根據(jù)病情采用合適抗菌藥物進(jìn)行治療。

三、尿道出血

1.發(fā)生原因：各種導(dǎo)致粘膜損傷的原因、凝血機(jī)制障礙等。2.臨床表現(xiàn)：導(dǎo)尿術(shù)后出現(xiàn)肉眼血尿或鏡下血尿，同時(shí)排出血尿來(lái)自上尿道，即可考慮為導(dǎo)尿損傷所致。

3．預(yù)防及處理：凝血機(jī)制嚴(yán)重障礙的病人，導(dǎo)尿術(shù)前應(yīng)盡量予與糾正、對(duì)有尿道粘膜充血、水腫的患者，盡量選擇口徑較小的導(dǎo)尿管，插管前充分做好尿道潤(rùn)滑，操作輕柔、插入導(dǎo)尿管后，放尿不宜過快，第一次放尿不超過1000ml。

四、虛脫

1.發(fā)生原因：大量放尿，使腹腔內(nèi)壓力突然降低，血液大量滯留腹腔血管內(nèi)，導(dǎo)致血壓下降而虛脫。

2.臨床表現(xiàn)：病人突然出現(xiàn)惡心、頭暈、面色蒼白、呼吸表淺、全身出冷汗、肌肉松弛、周身無(wú)力、往往突然癱倒在地，有的伴有意識(shí)不清。

3.預(yù)防及處理：發(fā)現(xiàn)病人虛脫，立即采取平臥位或頭低腳高位。給予溫開水或糖水飲用，并用手指掐壓人中、內(nèi)關(guān)、合谷等穴位。或是針刺合谷、足三里等，都有助于急救病人。

五、誤入陰道

1.發(fā)生原因：老年婦女會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)尿失敗或誤入陰道的情況，老年期由于會(huì)陰部肌肉松弛，陰道肌肉萎縮牽拉，使尿道口陷于陰道前壁中，造成尿道外口移位。

2.臨床表現(xiàn)：導(dǎo)尿后插入后無(wú)尿液流出，而查體患者膀胱充盈、膨脹。

3.預(yù)防及處理：尋找方法：常規(guī)消毒外陰，戴手套，左手食指、中指并攏，輕輕插入陰道1.5-2厘米時(shí)，將指端關(guān)節(jié)屈曲，而后將陰道前壁拉緊、外翻，在外翻的粘膜中便可找到尿道口，變異的尿道口一般不深。導(dǎo)尿管誤入陰道，應(yīng)換管重新正確插入

第四篇：護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)

2016年護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)

為了提高護(hù)理人員專業(yè)知識(shí)及技能水平，護(hù)理部按照年初的護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行護(hù)理操作培訓(xùn)，每次培訓(xùn)取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心準(zhǔn)備：護(hù)理部要加強(qiáng)技術(shù)操作培訓(xùn)，做到規(guī)范化操作，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)理部年初制定工作計(jì)劃、制定培訓(xùn)目的、要求及內(nèi)容，組織帶教老師、儲(chǔ)備試教室物品及教具，組織召開了示教老師會(huì)議，并對(duì)示教老師提出以下要求：

1.明確培訓(xùn)目的，熟練操作程序、掌握操作要點(diǎn)，根據(jù)不同的操作，靈活教學(xué)，操作中有些盲點(diǎn)問題要提前與護(hù)理部溝通，統(tǒng)一要求。

2.在教學(xué)中要加強(qiáng)落實(shí)操作培訓(xùn)的新要求：落實(shí)醫(yī)囑的雙人核對(duì)、對(duì)病人的識(shí)別至少兩種方式查對(duì)(床號(hào)、姓名、住院號(hào)、床頭卡、腕帶)，進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理人員的查對(duì)意識(shí)。3.加強(qiáng)和患者語(yǔ)言溝通能力的培訓(xùn)，把文明用語(yǔ)、自我介紹、病情評(píng)估、健康教育、告知內(nèi)容、人文關(guān)懷融匯入操作示教中。

二、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、大膽創(chuàng)新：在操作培訓(xùn)前，護(hù)理部要求大家要明確來(lái)參加培訓(xùn)的目的以及要理解操作的要點(diǎn)。在操作培訓(xùn)中紀(jì)律要求嚴(yán)明，全體參訓(xùn)人員均能準(zhǔn)時(shí)參加，操作培訓(xùn)要求45歲以下人員參加，所有負(fù)責(zé)培訓(xùn)的示教老師均提前準(zhǔn)備、準(zhǔn)時(shí)開課，在培訓(xùn)中均能以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度操作示范。不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，兩人一組配合嚴(yán)密、操作講解相互配合，層次清晰、要點(diǎn)突出，護(hù)士長(zhǎng)均能以身作則，嚴(yán)肅認(rèn)真，教學(xué)中結(jié)合臨床工作實(shí)際，指出實(shí)際工作中的不足進(jìn)行講解，主管護(hù)師在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下首次參加教學(xué)示范，卻都能鎮(zhèn)靜自如、規(guī)范的完成操作規(guī)程及要點(diǎn)講解，在操作注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。

三.共同參入、成效顯著：在整個(gè)操作培訓(xùn)中，大家都能共同參入討論，對(duì)操作中一些盲點(diǎn)問題進(jìn)行了全院統(tǒng)一，各科護(hù)士長(zhǎng)都把工作中好的經(jīng)驗(yàn)與大家共享。通過技能培訓(xùn)，提高了護(hù)理人員對(duì)培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí)，要想把自己的工作做得出色，就要有深厚的理論功底、豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、和嫻熟的技術(shù)操作作為基礎(chǔ)。

護(hù)理部要求：護(hù)士長(zhǎng)要提前安排科室培訓(xùn)，通過科室培訓(xùn)找出本科室護(hù)理操作中的不足，讓大家操作規(guī)范統(tǒng)一，在科室培訓(xùn)中要求護(hù)理人員要對(duì)理論、操作全面掌握，不斷的看書學(xué)習(xí)，反復(fù)熟練各項(xiàng)操作技能，工作中強(qiáng)調(diào)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)要特別注重理論聯(lián)系實(shí)際，只有學(xué)會(huì)靈活使用知識(shí)，才能勝任將來(lái)的工作。

第五篇：護(hù)理技術(shù)操作考核總結(jié)

護(hù)理技術(shù)操作考核總結(jié)

考核項(xiàng)目：口腔護(hù)理、霧化吸入

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：技術(shù)操作考核組本著公平、公正、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一原則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真對(duì)待每一位考生。

參考情況：整個(gè)考場(chǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真，次序井然。護(hù)理部按照科室人數(shù)每個(gè)科室抽取1-2名護(hù)理人員，共計(jì)50人次。技術(shù)操作組考前按照名單通知科室人員前來(lái)抽簽應(yīng)考，實(shí)際參考人員48人，病假2人。其中最高分97.5分，最低分85分。操作總結(jié)如下：

一、優(yōu)點(diǎn)：

（1）感謝康復(fù)科周護(hù)士長(zhǎng)的大力協(xié)助，積極布置考場(chǎng)，準(zhǔn)備用物，熱情接待監(jiān)考人員，為這次考試提供了及大幫助。

（2）在護(hù)理部指導(dǎo)下，操作組認(rèn)真組織護(hù)理骨干演示，各科帶教組長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在技能操作練習(xí)中能起到模范帶頭作用。（3）各科室護(hù)理人員積極參加考核，考試態(tài)度端正。

（4）大部分護(hù)士操作流程及相關(guān)知識(shí)掌握熟練，查對(duì)意識(shí)增強(qiáng)。

二、存在問題：

1、口腔護(hù)理

（1）準(zhǔn)備用物不齊全。

（2）評(píng)估患者口腔情況時(shí)，未做到全面評(píng)估。

（3）操作中溝通不到位（未詢問患者力度以及未告知患者如何配合）。（4）止血鉗使用方法不規(guī)范。

（5）擦拭手法不正確(主要表現(xiàn)在內(nèi)側(cè)面、咬合面及頰部)。

2、霧化吸入

（1）檢查口腔方法不規(guī)范（未打開手電，未遮擋患者眼睛）。（2）搖高床頭的角度不夠。（3）個(gè)別護(hù)士操作流程不熟練，順序顛倒。整改措施：

1.每位護(hù)士考核后均給予現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)，進(jìn)一步提升了考核質(zhì)量。2.要求各科護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)指導(dǎo)、督查，獎(jiǎng)罰分明，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，營(yíng)造科室主動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提高護(hù)理護(hù)理人員的技術(shù)操作水平。3.充分發(fā)揮科室操作小組長(zhǎng)作用，加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)與練習(xí)。

護(hù)理部技術(shù)操作組

2017.6.2