第一篇：2017秋師德教育周活動總結

七星關區清水鋪鎮教育管理中心 2017秋季學期師德教育周活動總結

為了加強師德師風建設，努力建設一支高素質的教師隊伍，我教管中心根據《七星關區師德教育周活動實施方案》的精神，結合我教管中心的具體實際，以依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、為人師表、嚴謹治學為主要內容;以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手。扎實開展師德教育周系列活動，精心設計活動載體，強化師德教育，優化制度環境，切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環節，使全體教職工在增強意識、關愛學生、服務育人等方面有所提高。現將師德教育周活動總結如下：

一、健全師德教育領導機構，加強領導，落實責任。

我教管中心領導高度重視師德教育工作，把師德教育周工作擺上議事日程，組織召開會議，統一思想認識，增強抓好師德教育的責任感和緊迫感。同時健全組織機構，教管中心成立了以薛永華主任為組長，胡大春、楊超為副組長，教管中心班子成員及各學校校長、主任為成員的師德教育周活動領導小組。做到職責分明，任務明確，把各項內容的組織安排具體落實到每一位領導小組成員，責任到人。結合教管中心的工作實際，制定了切實可行的《清水教管中心2016秋師德教育周活動實施方案》，確定了具體的實施步驟及工作措施。同時，為推進各項工作措施的具體實施，按計劃落實好每一項工作，確保了師德建設每項活動有計劃、有組織、有落實。

二、組織宣傳學習，提高教職工認識，收獲頗豐。

為切實加強學校師德師風建設，提升教師職業道德素養，我教管中心于8月22日召開了教職工師德教育周學習動員會，深入學習了《清水教管中心2017秋師德教育周活動實施方案》，要求各校教師8月22至24日學習理論，由教管中心組織教師全員集中學習，通過集中學習、領導輔導、二級培訓、教師自學等方式，組織廣大教師認真學習和重溫《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《貴州教師自律歌》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》、《畢節教師“十個不”的承諾》、總書記《做黨和人民滿意的好老師——同北京師范大學師生代表座談時的講話》等法律法規、政治理論、兩學一做、預防毒品教育、學術誠信教育內容，深刻認識教師教書育人的根本職責和道德底線，提升廣大教師教育教學行為的鑒別能力，形成正確的師德評價標準；9月7日對照檢查，教管中心組織教師分組討論（每組不超過15人，確保人人發言）、開展自評互評、查擺問題，自行反省反思、廣泛征求意見，對照教育法律法規、教師職業道德規范和《畢節市中小學教師師德師風監測制度》所列的各項內容及當前出現的其他師德師風問題，認真查找自己過去一年中存在的問題，從從教認識、心理根源、世界觀、價值觀、人生觀等方面反思造成問題的根源和因素，并提出整改的措施，擬寫簡明扼要的個人師德師風對照檢查材料，對照檢查材料交學校存檔；9月10日公開承諾，教管中心根據個人對照檢查材料，各小組討論情況，明確新學年教師師德整改計劃和任務，組織各學校（幼兒園）校長（園長）和教師簽訂本學年師德師風建設管理責任書，教師簽訂承諾書并在學校公示欄公開承諾。

通過本次活動，使我教管中心全體教職工都再一次深刻地認識到教育事業任重道遠，再一次真切地感受到肩負的職責與義務之沉重，使我們明白，作為一名教師，在教育教學過程中，應不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業，要堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。

三、存在問題及今后努力的方向 存在問題：

1、個別教師對師德教育的認識不深刻，學習不夠深入。

2、教師缺乏自我學習和提高的激情。今后努力的方向：

1、把師德教育作為常規化工作，滲入到學校的管理之中。

2、經常開展豐富的載體活動，通過活動來提高廣大教師的師德水平和人格魅力。

師德建設是一項長期而艱巨的任務，經過師德教育周的努力，教管中心對師德建設工作高度重視，教管中心全體教師的職業道德素養整體有所提高，師德建設的自我意識和要求增強了，能模范遵守國家法律法規，依法執教，無違法違規現象發生，能夠模范遵守職業道德，以德治教，無違反師德現象發生。但這只是萬里長征走出了第一步，以后的路程更長，工作更偉大、更艱巨。我們決心更加扎實有效地開展好這項工作，努力造就出一支忠誠于人民教育事業，思想素質好，業務水平高，團隊精神硬，奉獻精神強，師德師風優，讓人民滿意的教師隊伍。

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2016年9月26日

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2017年秋季學期師德教育周活動總結

2017年9月26日

第二篇：2017春師德教育周活動總結

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2017春季學期年師德教育周活動總結

為了加強師德師風建設，努力建設一支高素質的教師隊伍，我教管中心根據《七星關區師德教育周活動實施方案》的精神，結合我教管中心的具體實際，以依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、為人師表、嚴謹治學為主要內容;以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手。扎實開展師德教育周系列活動，精心設計活動載體，強化師德教育，優化制度環境，切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環節，使全體教職工在增強意識、關愛學生、服務育人等方面有所提高。現將師德教育周活動總結如下：

一、健全師德教育領導機構，加強領導，落實責任。

我教管中心領導高度重視師德教育工作，把師德教育周工作擺上議事日程，組織召開會議，統一思想認識，增強抓好師德教育的責任感和緊迫感。同時健全組織機構，教管中心成立了以薛永華主任為組長，胡大春、楊超為副組長，教管中心班子成員及各學校校長、主任為成員的師德教育周活動領導小組。做到職責分明，任務明確，把各項內容的組織安排具體落實到每一位領導小組成員，責任到人。結合教管中心的工作實際，制定了切實可行的《清水教管中心師德教育周活動實施方案》，確定了具體的實施步驟及工作措施。同時，為推進各項工作措施的具體實施，按計劃落實好每一項工作，確保了師德建設每項活動有計劃、有組織、有落實。

二、組織宣傳學習，提高教職工認識，收獲頗豐。

為切實加強學校師德師風建設，提升教師職業道德素養，我教管中心于2月21日召開了教職工師德教育周學習動員會，深入學習了《清水教管中心師德教育周活動實施方案》，要求各校教師2月21至25日學習理論，由教管中心組織教師全員集中學習，通過集中學習、領導輔導、二級培訓、教師自學等方式，組織廣大教師認真學習和重溫《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《貴州教師自律歌》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》、《畢節教師“十個不”的承諾》、總書記《做黨和人民滿意的好老師——同北京師范大學師生代表座談時的講話》、《畢節市教育局關于印發畢節市中小學教師師德師風監測等三個制度的通知》（畢教發〔2015〕9號）等涉及教師的法規和師德規范、制度，深刻認識教師教書育人的根本職責和道德底線，提升廣大教師教育教學行為的鑒別能力，形成正確的師德評價標準；3月5日對照檢查，教管中心組織教師分組討論（每組不超過15人，確保人人發言）、開展自評互評、查擺問題，自行反省反思、廣泛征求意見，對照教育法律法規、教師職業道德規范和《畢節市中小學教師師德師風監測制度》所列的各項內容及當前出現的其他師德師風問題，認真查找自己過去一年中存在的問題，從從教認識、心理根源、世界觀、價值觀、人生觀等方面反思造成問題的根源和因素，并提出整改的措施，擬寫簡明扼要的個人師德師風對照檢查材料，對照檢查材料交學校存檔；3月9日公開承諾，教管中心根據個人對照檢查材料，各小組討論情況，明確新學年教師師德整改計劃和任務，組織各學校（幼兒園）校長（園長）和教師簽訂本學年師德師風建設管理責任書，教師簽訂承諾書并在學校公示欄公開承諾。

通過本次活動，使我教管中心全體教職工都再一次深刻地認識到教育事業任重道遠，再一次真切地感受到肩負的職責與義務之沉重，使我們明白，作為一名教師，在教育教學過程中，應不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業，要堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。

三、存在問題及今后努力的方向 存在問題：

1、部分教師對師德教育的認識不深刻，有走過程擺樣子的現象。

2、教師缺乏自我學習和提高的激情。今后努力的方向：

1、把師德教育作為常規化工作，滲入到學校的管理之中。

2、經常開展豐富的載體活動，通過活動來提高廣大教師的師德水平和人格魅力。

師德建設是一項長期而艱巨的任務，經過師德教育周的努力，教管中心對師德建設工作高度重視，教管中心全體教師的職業道德素養整體有所提高，師德建設的自我意識和要求增強了，能模范遵守國家法律法規，依法執教，無違法違規現象發生，能夠模范遵守職業道德，以德治教，無違反師德現象發生。但這只是萬里長征走出了第一步，以后的路程更長，工作更偉大、更艱巨。我們決心更加扎實有效地開展好這項工作，努力造就出一支忠誠于人民教育事業，思想素質好，業務水平高，團隊精神硬，奉獻精神強，師德師風優，讓人民滿意的教師隊伍。

七星關區***鎮教育管理中心

2017年春季學期

師德教育周活動總結

2016年3月12日

第三篇：2015秋師德教育活動周學習內容及時間安排

2015秋師德教育活動周學習內容及時間安排： 1、8月24日上午第一節《中華人民共和國義務教育法》 2、8月24日上午第二節《教師法》 3、8月24日上午第三節《中小學教師職業道德規范》 4、8月24日下午第一節《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》 5、8月24日下午第二節《貴州省義務教育條例》 6、8月25日上午第一節《貴州教師誓詞》、《貴州教師自律歌》 7、8月25日上午第二節《貴州省中小學生學籍信息化管理實施細則》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》 8、8月25日上午第三節《畢節教師“十個不”的承諾》、《畢節市義務教育階段中小學生排查報告制度》 9、8月25日下午第一節《畢節市義務教育階段中小學輟學生勸返復學制度》、《畢節市義務教育階段中小學留守兒童少年幫扶制度》 10、8月25日下午第二節《畢節市義務教育階段中小學控輟保學工作責任追究制度》、《水東鄉教管中心關于校長教師“二十個不準”的要求》

（要求：

1、5000字以上手寫筆記，1500字以上學習心得。

2、請各學校校長負責通知本校未參會老師做好學習筆記和學習心得。

3、以學校為單位，于2015年9月7日收交筆記和心得到教管中心，一人一個檔案袋。）

第四篇：2018-2019年師德教育周活動總結

2018-2019年師德教育周活動總結

平固店中心校東王封小學

為進一步貫徹落實邯鄲市教育局《關于開展師德教育周活動的通知》，提升全校教師整體師德水平和專業素養，根據文件精神，圍繞主題，在我校全面開展了師德教育周活動。現總結如下：

一、開展“紅線”警示教育活動。

我校建立了師德教育櫥窗專欄，并且按照相關政策規定，引導教師認真學習，樹立“紅線”意識，提高教師育人水平。通過學習，老師們進一步認識到師德教育的重要性，更加嚴格地要求自己。

二、舉辦師德教育專題講座。

2018年9月13日，我校古清芬老師以宣講身邊人、平凡事、教師職業道德等為主題，開展了一次師德教育專題大講座。在講座中，她講述了自己和身邊師德楷模的先進事跡，有很強的感召力。老師們聽后感覺受益匪淺，并紛紛表示要向師德楷模學習。

三、召開征求意見座談會。

主動邀請學生代表、家長代表等對學校發展、學生教育、提高教育質量等提出工作意見或建議。有些家長和學生代表侃侃而談，對學校教育工作提出建設性、可行性建議。他們提出可以通過廣播，宣傳欄、微信等方式加強家校聯系，構建學校、家庭、社會“三位一體”合力育人工作機制。

四、舉辦“我與家長共成長”主題班會。

2018年9月10 日下午，我校舉辦了以班為單位，學生家長、任課教師參加的主題教育班會。會上，師生和家長一起學習了《中小學生守則》等有關學校規定活動。通過學習，學生和家長了解學校各項辦學規范要求，以及應該怎樣去做，為開展家校共建活動打好基礎。

五、開展學生和家長評議教師活動。

2018年9月11日上午，我校組織學生和家長對任課教師進行了一次民主評議，重點圍繞師德教育。家長們各抒己見，發揮了良好的監督作用，對教師的言行給予高度評價，樹立了良好教師形象。

六、組織教師承諾宣誓活動。

掛宣誓活動條幅，組織教師觀看視頻，簽訂承諾責任書。讓老師加強自律。

七、領導重視，組織到位。

學校成立了師德教育周領導小組，校長負責，全體教師共同參與，齊抓共管。及時安排部署，按計劃有步驟地分步實施，保證了師德設教育周活動的順利開展。

通過活動，全校教師的工作作風、精神風貌和學生的學習狀態發生了顯著變化。一是紀律作風發生變化。教師能提早到校，提前跟班輔導，工作責任心極大增強。二是教風有明顯變化。通過教案作業的檢查可以看出，教師均能做到超前備課，認真施教，對學生的作業批改細致認真，符號規范、批閱及時。班主任和科任老師們都任勞任怨、盡職盡責，嚴抓細管，手把手輔導學生，班級管理井井有條。三是學風有顯著變化。學生早晨到校后就認真讀書，下午到校后就開始自習，學習自覺性明顯增強。

總之，學校的教風、學風、校風有了很大的轉變，促進了各項工作的順利開展，為全面完成本學期教育教學任務，全面提高我校教育質量奠定了良好的基礎。

第五篇：師德師風的教育活動周總結.doc

開展“師德師風教育周”活動總結

為進一步加強師德建設，提高廣大教師、教育工作者的思想政治素質和師德水平，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍，我校于2017年9月6日至9月13日開展了 “師德師風教育周”，現將活動情況總結如下：

一、加強領導，統一思想

召開了校領導班子會議和教職工大會，就“師德師風教育周”活動進行了布置。班子成員談了開展師德師風教育活動的重要性和重要意義，教職工明白了師德師風教育活動的意義，使師德師風教育活動能夠順利進行。

二、扎實工作，認真組織

1．保障教職工的師德師風學習。為了使師德師風學習落到實處，學校采用集中專題學習、教職工會議適時傳達、結合案例及時反思。

2．認真組織好教師學習《教育法》《教師法》《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《中小學教師職業道德規范》等法律法規，深刻領會其中精神要點，使教師的思想普遍有一個明顯的提高，并要求教師積極開動腦筋，開拓思維，大膽創新，與時俱進，把師德師風教育活動與學校具體工作結合起來。3．認真學習貫徹總書記關于加強教師隊伍建設的重要講話精神。以習近平同志為核心的黨中央高度重視教師隊伍建設，把教師隊伍建設擺在突出的重要位置。總書記指出，“教師是立教之本”，“教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作”。他希望，“廣大教師要做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人”。

4．學習好、貫徹好總書記系列重要講話精神作為師德教育周活動的主要內容，組織廣大教職員工開展形式多樣的學習研討，學深悟透蘊含其中的精神實質，身體力行，努力提升自身本領，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領學生健康成長。

5．廣泛開展先進典型宣傳活動，弘揚社會正能量。開展“師德師風教育周”活動中，強化正面示范教育，大力弘揚先進典型、廣泛宣傳身邊的好人好事，注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進師德典型。

6．組織開展“向黃大年同志學習”

征文活動。我校組織開展“向黃大年同志學習”征文活動，動員廣大教師踴躍參加，公平公正做好優秀作品的評選和推薦工作。

2017年10月10日