第一篇：職業(yè)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作匯報

職業(yè)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作匯報

文章標(biāo)題：職業(yè)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作匯報

我們**市計算機(jī)技術(shù)學(xué)校是**市政府主辦、市教育局主管的全日制中等專業(yè)學(xué)校；是國家教育部首批評定的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校；是全國計算機(jī)等級考試指定考點(diǎn)；是**市國家公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)培訓(xùn)基地；全市中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)中心。一年來，在市教育局及有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以

鄧小平理論、”三個代表”重要思想和胡錦濤同志科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持”走特色之路、辦精品職校、建安全和諧校園”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)新為主線，以改革為動力，認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》

和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)的規(guī)定，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，齊抓共管，真抓實(shí)干，克難奮進(jìn)，大力打造飲食衛(wèi)生安全校園，取得了可喜的成績。現(xiàn)將我校飲食衛(wèi)生安全工作的一些做法匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

為進(jìn)一步做好飲食衛(wèi)生安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對飲食衛(wèi)生安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把飲食衛(wèi)生安全工作列入重要議事日程。成立了”學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作管理委員會”，校黨委書記、校長史天貴親自擔(dān)任組長，成員由學(xué)校行政、后勤的有關(guān)人員組成。學(xué)校還專門從中層干部中抽一名能力強(qiáng)有食堂管理經(jīng)驗(yàn)的科長親自經(jīng)營管理食堂。飲食衛(wèi)生安全工作嚴(yán)格實(shí)行”一把手”負(fù)責(zé)制，層層簽訂”飲食衛(wèi)生安全工作”責(zé)任書，切實(shí)增強(qiáng)全校師生的飲食衛(wèi)生安全政治責(zé)任感，滿腔熱情地解決師生員工工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題。同時我們始

終把工作重點(diǎn)放在最基層，抓早抓小抓苗頭，確保了學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作不出問題。

二、制度保證 措施到位

1、建立飲食衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校黨委書記、校長史天貴親自抓，將飲食衛(wèi)生安全工作列入各有關(guān)科室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與科室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將飲食衛(wèi)生安全工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹”誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)飲食衛(wèi)生安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的飲

食衛(wèi)生安全管理制度，以及校務(wù)值日、學(xué)生管理、食品衛(wèi)生管理、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，對涉及學(xué)校飲食衛(wèi)生安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校傳染病防控及報告制度。主要采取了以下幾項(xiàng)措施：⑴做好傳染病的預(yù)防宣教工作；⑵做好疫情報告，及時向市教育局，市衛(wèi)生防疫站匯報疫情發(fā)展情況；⑶積極查找傳染源，控制傳染源，阻止疫情蔓延；⑷切斷傳播途徑，做好隔離患者和疫情點(diǎn)，消毒預(yù)防工作；⑸保護(hù)易感染人群，做好學(xué)生預(yù)防工作，采用口服藥物或進(jìn)行室內(nèi)空氣消毒；⑹對呼吸道傳染病爆發(fā)要經(jīng)常開窗，下課后讓學(xué)生走出教室，呼吸新鮮空氣。譬如今年上半年，校內(nèi)某年級連續(xù)十幾名同學(xué)出現(xiàn)”流感”癥狀，總務(wù)科將這一情況匯報校長后，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召集相關(guān)負(fù)責(zé)同志開會，并決定馬上向市疾病預(yù)防控制中心報

告。疾控中心接到報告后，立即遣派有關(guān)同志來校進(jìn)行實(shí)地采樣，后經(jīng)他們認(rèn)真分析比對，發(fā)現(xiàn)這十幾名同學(xué)的”流感”癥狀是由于自身體質(zhì)和保暖措施不當(dāng)引起，并非”流感”，便將”警報”解除。市疾病預(yù)防控制中心對我校能積極上報”疑似疫情”并主動配合工作的做法給予了高度評價。

5、建立校務(wù)值日領(lǐng)導(dǎo)干部陪餐制度。主要做法是：⑴每天由一名校長帶領(lǐng)值班人員輪流陪餐;⑵陪餐人員必須早中晚按時同學(xué)生在學(xué)校專門食堂就餐;⑶陪餐人員要及時收集學(xué)生對學(xué)校伙食的意見和建議，并及時報告學(xué)校，以便及時改進(jìn);⑷陪餐人員要了解膳食的基本加工流程，并對從業(yè)人員個人衛(wèi)生狀況及基本操作要求進(jìn)行監(jiān)督和管理;⑸陪餐人員要將收集匯總意見填寫于校務(wù)督辦單上，并交由總務(wù)科及時解決;⑹陪餐人員確有困難不能陪餐，要向?qū)W校履行請假手續(xù)，以便調(diào)整。譬如：今年秋季開學(xué)第4周，有班主任老師和學(xué)生干部向校

務(wù)值日領(lǐng)導(dǎo)反映”食堂師傅在燙熱干面時，有用手抓面的現(xiàn)象”。潘斌楚校長得知這一情況后，立即召集有關(guān)負(fù)責(zé)同志商議，經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題屬實(shí)。作出對不按要求操作的師傅予以辭退處理的決定，并召開食堂從業(yè)人員會議，指問題，擺后果，講案例，起到懲前避后的作用。

6、建立學(xué)校膳食工作師生代表座談制度。自從今年2月份學(xué)校新食堂正式投入使用以來，師生伙食水平得到了顯著的改善。飲食樣式豐富多了，飯菜質(zhì)量也有了很大提高，師生評價不錯。基于”讓每一位師生吃得更滿意更科學(xué)”的愿望，我校每月召開一次膳食工12全文查看

第二篇：職業(yè)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作匯報

文章標(biāo)題：職業(yè)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全匯報

我們**市計算機(jī)技術(shù)學(xué)校是**市政府主辦、市教育局主管的全日制中等專業(yè)學(xué)校；是國家教育部首批評定的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校；是全國計算機(jī)等級考試指定考點(diǎn)；是**市國家公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)培訓(xùn)基地；全市中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)中心。一年來，在市教育局及有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和胡錦濤同志科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“走特色之路、辦精品職校、建安全和諧校園”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)新為主線，以改革為動力，認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)的規(guī)定，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，齊抓共管，真抓實(shí)干，克難奮進(jìn)，大力打造飲食衛(wèi)生安全校園，取得了可喜的成績。現(xiàn)將我校飲食衛(wèi)生安全的一些做法匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視　措施有力

為進(jìn)一步做好飲食衛(wèi)生安全教育，切實(shí)加強(qiáng)對飲食衛(wèi)生安全教育的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把飲食衛(wèi)生安全列入重要議事日程。成立了“學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理委員會”，校黨委書記、校長史天貴親自擔(dān)任組長，成員由學(xué)校行政、后勤的有關(guān)人員組成。學(xué)校還專門從中層干部中抽一名能力強(qiáng)有食堂管理經(jīng)驗(yàn)的科長親自經(jīng)營管理食堂。飲食衛(wèi)生安全嚴(yán)格實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，層層簽訂“飲食衛(wèi)生安全”責(zé)任書，切實(shí)增強(qiáng)全校師生的飲食衛(wèi)生安全政治責(zé)任感，滿腔熱情地解決師生員工、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題。同時我們始終把重點(diǎn)放在最基層，抓早抓小抓苗頭，確保了學(xué)校飲食衛(wèi)生安全不出問題。

二、制度保證　措施到位

1、建立飲食衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校黨委書記、校長史天貴親自抓，將飲食衛(wèi)生安全列入各有關(guān)科室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與科室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將飲食衛(wèi)生安全作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校飲食衛(wèi)生安全規(guī)章制度。建立學(xué)校飲食衛(wèi)生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)飲食衛(wèi)生安全形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的飲食衛(wèi)生安全管理制度，以及校務(wù)值日、學(xué)生管理、食品衛(wèi)生管理、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，對涉及學(xué)校飲食衛(wèi)生安全的各項(xiàng)，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校傳染病防控及報告制度。主要采取了以下幾項(xiàng)措施：⑴做好傳染病的預(yù)防宣教；⑵做好疫情報告，及時向市教育局，市衛(wèi)生防疫站匯報疫情發(fā)展情況；⑶積極查找傳染源，控制傳染源，阻止疫情蔓延；⑷切斷傳播途徑，做好隔離患者和疫情點(diǎn)，消毒預(yù)防；⑸保護(hù)易感染人群，做好學(xué)生預(yù)防，采用口服藥物或進(jìn)行室內(nèi)空氣消毒；⑹對呼吸道傳染病爆發(fā)要經(jīng)常開窗，下課后讓學(xué)生走出教室，呼吸新鮮空氣。譬如今年上半年，校內(nèi)某年級連續(xù)十幾名同學(xué)出現(xiàn)“流感”癥狀，總務(wù)科將這一情況匯報校長后，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召集相關(guān)負(fù)責(zé)同志開會，并決定馬上向市疾病預(yù)防控制中心報告。疾控中心接到報告后，立即遣派有關(guān)同志來校進(jìn)行實(shí)地采樣，后經(jīng)他們認(rèn)真分析比對，發(fā)現(xiàn)這十幾名同學(xué)的“流感”癥狀是由于自身體質(zhì)和保暖措施不當(dāng)引起，并非“流感”，便將“警報”解除。市疾病預(yù)防控制中心對我校能積極上報“疑似疫情”并主動配合的做法給予了高度評價。

5、建立校務(wù)值日領(lǐng)導(dǎo)干部陪餐制度。主要做法是：⑴每天由一名校長帶領(lǐng)值班人員輪流陪餐;⑵陪餐人員必須早中晚按時同學(xué)生在學(xué)校專門食堂就餐;⑶陪餐人員要及時收集學(xué)生對學(xué)校伙食的意見和建議，并及時報告學(xué)校，以便及時改進(jìn);⑷陪餐人員要了解膳食的基本加工流程，并對從業(yè)人員個人衛(wèi)生狀況及基本操作要求進(jìn)行監(jiān)督和管理;⑸陪餐人員要將收集匯總意見填寫于校務(wù)督辦單上，并交由總務(wù)科及時解決;⑹陪餐人員確有困難不能陪餐，要向?qū)W校履行請假手續(xù)，以便調(diào)整。譬如：今年秋季開學(xué)第4周，有班主任老師和學(xué)生干部向校務(wù)值日領(lǐng)導(dǎo)反映“食堂師傅在燙熱干面時，有用手抓面的現(xiàn)象”。潘斌楚校長得知這一情況后，立即召集有關(guān)負(fù)責(zé)同志商議，經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題屬實(shí)。作出對不按要求操作的師傅予以辭退處理的決定，并召開食堂從業(yè)人員會議，指問題，擺后果，講案例，起到懲前避后的作用。

6、建立學(xué)校膳食師生代表座談制度。自從今年2月份學(xué)校新食堂正式投入使用以來，師生伙食水平得到了顯著的改善。飲食樣式豐富多了，飯菜質(zhì)量也有了很大提高，師生評價不錯。基于“讓每一位師生吃得更滿意更科學(xué)”的愿望，我校每月召開一次膳食$

第三篇：職業(yè)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作匯報

文章標(biāo)題：職業(yè)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作匯報

我們**市計算機(jī)技術(shù)學(xué)校是**市政府主辦、市教育局主管的全日制中等專業(yè)學(xué)校；是國家教育部首批評定的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校；是全國計算機(jī)等級考試指定考點(diǎn)；是**市國家公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)培訓(xùn)基地；全市中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)中心。一年來，在市教育局及有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以

鄧小平理論、“三個代表”重要思想和胡錦濤同志科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“走特色之路、辦精品職校、建安全和諧校園”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)新為主線，以改革為動力，認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)的規(guī)定，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，齊抓共管，真抓實(shí)干，克難奮進(jìn)，大力打造飲食衛(wèi)生安全校園，取得了可喜的成績。現(xiàn)將我校飲食衛(wèi)生安全工作的一些做法匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視　措施有力

為進(jìn)一步做好飲食衛(wèi)生安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對飲食衛(wèi)生安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把飲食衛(wèi)生安全工作列入重要議事日程。成立了“學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作管理委員會”，校黨委書記、校長史天貴親自擔(dān)任組長，成員由學(xué)校行政、后勤的有關(guān)人員組成。學(xué)校還專門從中層干部中抽一名能力強(qiáng)有食堂管理經(jīng)驗(yàn)的科長親自經(jīng)營管理食堂。飲食衛(wèi)生安全工作嚴(yán)格實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，層層簽訂“飲食衛(wèi)生安全工作”責(zé)任書，切實(shí)增強(qiáng)全校師生的飲食衛(wèi)生安全政治責(zé)任感，滿腔熱情地解決師生員工工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題。同時我們始終把工作重點(diǎn)放在最基層，抓早抓小抓苗頭，確保了學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作不出問題。

二、制度保證　措施到位

1、建立飲食衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校黨委書記、校長史天貴親自抓，將飲食衛(wèi)生安全工作列入各有關(guān)科室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與科室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將飲食衛(wèi)生安全工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)飲食衛(wèi)生安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的飲食衛(wèi)生安全管理制度，以及校務(wù)值日、學(xué)生管理、食品衛(wèi)生管理、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，對涉及學(xué)校飲食衛(wèi)生安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校傳染病防控及報告制度。主要采取了以下幾項(xiàng)措施：⑴做好傳染病的預(yù)防宣教工作；⑵做好疫情報告，及時向市教育局，市衛(wèi)生防疫站匯報疫情發(fā)展情況；⑶積極查找傳染源，控制傳染源，阻止疫情蔓延；⑷切斷傳播途徑，做好隔離患者和疫情點(diǎn)，消毒預(yù)防工作；⑸保護(hù)易感染人群，做好學(xué)生預(yù)防工作，采用口服藥物或進(jìn)行室內(nèi)空氣消毒；⑹對呼吸道傳染病爆發(fā)要經(jīng)常開窗，下課后讓學(xué)生走出教室，呼吸新鮮空氣。譬如今年上半年，校內(nèi)某年級連續(xù)十幾名同學(xué)出現(xiàn)“流感”癥狀，總務(wù)科將這一情況匯報校長后，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召集相關(guān)負(fù)責(zé)同志開會，并決定馬上向市疾病預(yù)防控制中心報告。疾控中心接到報告后，立即遣派有關(guān)同志來校進(jìn)行實(shí)地采樣，后經(jīng)他們認(rèn)真分析比對，發(fā)現(xiàn)這十幾名同學(xué)的“流感”癥狀是由于自身體質(zhì)和保暖措施不當(dāng)引起，并非“流感”，便將“警報”解除。市疾病預(yù)防控制中心對我校能積極上報“疑似疫情”并主動配合工作的做法給予了高度評價。

5、建立校務(wù)值日領(lǐng)導(dǎo)干部陪餐制度。主要做法是：⑴每天由一名校長帶領(lǐng)值班人員輪流陪餐;⑵陪餐人員必須早中晚按時同學(xué)生在學(xué)校專門食堂就餐;⑶陪餐人員要及時收集學(xué)生對學(xué)校伙食的意見和建議，并及時報告學(xué)校，以便及時改進(jìn);⑷陪餐人員要了解膳食的基本加工流程，并對從業(yè)人員個人衛(wèi)生狀況及基本操作要求進(jìn)行監(jiān)督和管理;⑸陪餐人員要將收集匯總意見填寫于校務(wù)督辦單上，并交由總務(wù)科及時解決;⑹陪餐人員確有困難不能陪餐，要向?qū)W校履行請假手續(xù)，以便調(diào)整。譬如：今年秋季開學(xué)第4周，有班主任老師和學(xué)生干部向校務(wù)值日領(lǐng)導(dǎo)反映“食堂師傅在燙熱干面時，有用手抓面的現(xiàn)象”。潘斌楚校長得知這一情況后，立即召集有關(guān)負(fù)責(zé)同志商議，經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題屬實(shí)。作出對不按要求操作的師傅予以辭退處理的決定，并召開食堂從業(yè)人員會議，指問題，擺后果，講案例，起到懲前避后的作用。

6、建立學(xué)校膳食工作師生代表座談制度。自從今年2月份學(xué)校新食堂正式投入使用以來，師生伙食水平得到了顯著的改善。飲食樣式豐富多了，飯菜質(zhì)量也有了很大提高，師生評價不錯。基于“讓每一位師生吃得更滿意更科學(xué)”的愿望，我校每月召開一次膳食工

作師生代表座談會。會議由總務(wù)科牽頭舉行，分管后勤校長、總務(wù)、學(xué)生科長、食堂負(fù)責(zé)人及師生代表與會。會前，師生代表都認(rèn)真地征集了其他師生的意見和建議，使得座談會顯得準(zhǔn)備充分、交流充分。會上，大家高度評價了食堂在伙食方面所作出的努力以及所取得的明顯的進(jìn)步：“我覺得早餐味道不錯！”“我認(rèn)為飯菜的質(zhì)量有了很大的提高。”……師生代表還就飯菜口

味、品種調(diào)配等問題提出了具體的意見和建議。例如：“食堂有個別工作人員配餐時未戴工作帽”，“有用手抓熱干面的現(xiàn)象”，“建議所有師生自帶餐具就餐”，“打飯時速度太慢，應(yīng)按序排隊(duì)”……后勤和食堂管理人員則認(rèn)真地做了記錄，并表示將虛心聽取大家的意見，采取有效的措施盡可能地滿足大家的要求和愿望。而總務(wù)科也提前印發(fā)“膳食調(diào)查征求意見表”，廣泛征集全校師生員工的意見，使學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量不斷提高。

7、建立學(xué)校飲食衛(wèi)生安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、多渠道籌措資金，改善師生就餐環(huán)境

學(xué)校原有食堂建于上世紀(jì)八十年代，功能布局落后，與我校逐年增加的生源形成了較尖銳的矛盾。為了確保全體師生用餐安全，使師生能吃到衛(wèi)生、可口營養(yǎng)的飯菜,我校把改善師生用餐條件列入學(xué)校工作的重要議事日程,向上級有關(guān)部門積極爭取專項(xiàng)建設(shè)改造資金，共計投入三百多萬多元，用于食堂衛(wèi)生設(shè)施和硬件建設(shè)。建設(shè)前專門邀請衛(wèi)生監(jiān)督部門有關(guān)負(fù)責(zé)同志赴建設(shè)現(xiàn)場察看，并征求意見，使食堂的設(shè)施設(shè)備布局合理，有相對獨(dú)立的食品原料存放間，食品加工操作間，食品出售場所及用餐場所。在注重改變食堂面貌，整修、更新內(nèi)部設(shè)施的同時，還大力加強(qiáng)食堂內(nèi)部管理及其制度的建設(shè)，努力構(gòu)建全方位的學(xué)校食堂工作體系,使現(xiàn)有的學(xué)生食堂建筑規(guī)模都達(dá)到國家行業(yè)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，師生就餐環(huán)境得到了根本改善。

四、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全

要確保飲食衛(wèi)生安全，根本在于提高飲食衛(wèi)生安全意識和自我防范能力，抓好飲食衛(wèi)生安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以飲食衛(wèi)生安全教育月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展飲食衛(wèi)生安全教育，特別是抓好食堂和校園商店食品、大型活動等的飲食衛(wèi)生安全教育。認(rèn)真做好每學(xué)期開學(xué)和放假前的學(xué)生飲食衛(wèi)生安全教育，并要求各班召開一至兩次相關(guān)內(nèi)容的主題班會。

1、認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生安全教育月工作。學(xué)校飲食衛(wèi)生安全教育月以“校園安全”為主題，在飲食衛(wèi)生安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)飲食衛(wèi)生安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)飲食衛(wèi)生安全事故類型、飲食衛(wèi)生安全重點(diǎn)部位保護(hù)、飲食衛(wèi)生安全工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員飲食衛(wèi)生安全意識與飲食衛(wèi)生安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市教育局、市衛(wèi)生監(jiān)督局等部門通力合作，做好學(xué)校飲食衛(wèi)生安全教育工作，學(xué)校組織開展一系列飲食衛(wèi)生安全、衛(wèi)生法規(guī)宣傳教育活動。譬如：今年我校先后兩次分別邀請市衛(wèi)生監(jiān)督局曾文兵、李華誠隊(duì)長親自到學(xué)校為后勤管理和食堂從業(yè)人員講授《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》及《學(xué)校食堂從業(yè)人員操作常識》，通過集中輔導(dǎo)培訓(xùn)，提高了管理人員和從業(yè)人員思想道德素質(zhì)，了解了餐飲行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)，掌握了如何預(yù)防食物中毒的基本知識，取得了良好的教育效果。

3、開展豐富多彩的飲食衛(wèi)生安全教育活動。利用班會、團(tuán)支部例會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展飲食衛(wèi)生安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防食物中毒、防病等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、健康教育資料等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的飲食衛(wèi)生安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間，小結(jié)上周飲食衛(wèi)生安全工作，強(qiáng)調(diào)飲食衛(wèi)生安全事項(xiàng)。通過《致家長》的公開信，增強(qiáng)家長的飲食衛(wèi)生安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全意識和自我防范能力。

五、加強(qiáng)重點(diǎn)部位檢查，確保飲食衛(wèi)生安全

首先，開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把飲食衛(wèi)生安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。而食堂、校園商店的衛(wèi)生及餐飲質(zhì)量則是我校飲食衛(wèi)生安全工作的重中之中，我們制訂了詳細(xì)的《學(xué)校食堂管理制度》、《學(xué)校商店管理制度》及《茶水供應(yīng)管理制度》，校務(wù)值日人員每天對學(xué)生用餐情況進(jìn)行全面的飲食衛(wèi)生安全檢查，并且實(shí)行校務(wù)值日人員陪餐制度。學(xué)校新食堂落成后，辦理了《衛(wèi)生許可證》等相關(guān)證件。

在具體的食堂管理中，我們采取了以下的一些措施：

一是加強(qiáng)食堂從業(yè)人員思想教育工作，組織他們學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》及《學(xué)校食堂從業(yè)人員操作常識》等法律法規(guī)，提高他們的飲食衛(wèi)生安全意識和思想品質(zhì)，形成強(qiáng)大合力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力搞好飲食衛(wèi)生安全工作。每天有專門負(fù)責(zé)人過目進(jìn)入食堂的原料，實(shí)行專職采購員簽字，保證質(zhì)量，并且實(shí)行出入庫登記和經(jīng)辦人簽字制度。在原料質(zhì)量及粗加工方面做到：

1、原料由專人到指定的長期供應(yīng)點(diǎn)采購。

2、設(shè)有專門的原料驗(yàn)收員，經(jīng)驗(yàn)收，腐爛變質(zhì)等不合格的原料堅決不予進(jìn)入學(xué)校食堂。

3、有專門盛放原料的容器，絕對不能讓原料被污染。

4、設(shè)有原料加工的專用場地。

5、原料清洗做到葷、素分開。

二是在食品貯存方面做到：

1、食品分類存放，排列整齊。

2、有食品貨架和貨柜，并做到離墻、離地存放。

3、倉庫做到干燥、通風(fēng)通氣，有防潮、防霉設(shè)施。

三是食品制作配餐間做到：

1、通風(fēng)透光良好，給、排水方便合理。

2、地面有無毒，耐腐、蝕材料構(gòu)筑，無積水。

3、粘貼有白色瓷磚墻裙。

4、天花板光滑整潔，無霉點(diǎn)，無蜘蛛網(wǎng)。

5、灶臺及分餐臺粘貼有白色瓷磚，并保持無污漬垢。

6、設(shè)有能防蠅、防蟲、防塵的衛(wèi)生設(shè)施。

7、設(shè)有蔬菜浸泡池，買蔬菜要求先行浸泡20分鐘。

8、安裝有紫外線消毒燈四盞。

四是對餐具做到：

1、有專人負(fù)責(zé)洗滌，消毒餐具。

2、設(shè)有餐具洗滌池，沖洗池及消毒柜。

3、已消毒的餐具采取了保潔措施。

五是食堂衛(wèi)生人員方面做到：

1、食堂從業(yè)人員都經(jīng)過健康檢查，并取得健康證。

2、上班都要求穿戴工作衣帽，頭發(fā)不得外露。

3、講究衛(wèi)生，不得留長指甲，不得戴戒指。

4、不能隨地吐痰，不亂丟廢棄物。

六是在環(huán)境衛(wèi)生方面做到：

1、室內(nèi)水池加蓋上鎖。

2、環(huán)境衛(wèi)生保持清潔，無衛(wèi)生死角，無積灰。

3、設(shè)有垃圾桶和泔水桶并加蓋，能及時清除。

4、排污溝保持通暢。

其次，對食堂的飲食衛(wèi)生安全工作情況由學(xué)生會勞動部和宿管部堅持每天兩次巡檢打分。班主任對缺勤學(xué)生、學(xué)校對缺勤教職工的去向，以及對存在傳染可能的師生的病情，堅持進(jìn)行追蹤隨訪、登記，并根據(jù)需要及時報告。還實(shí)行了大型活動申報制度。建立健全進(jìn)出校園登記制度。

再者，加強(qiáng)對學(xué)校商店的管理，學(xué)校定期和不定期對商店食品等進(jìn)行全面檢查，并要求食品供應(yīng)者提供必要的衛(wèi)生許可證復(fù)印件，以存檔備查。同時，積極配合市衛(wèi)生監(jiān)督局對學(xué)校食堂、校園商店、飲水飲食衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查。在宿舍管理工作中，進(jìn)一步整肅校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。如：新生入學(xué)后，利用一個星期時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生管理制度》了解學(xué)校的管理制度及法律法規(guī)；學(xué)生佩帶胸牌進(jìn)出校門、宿舍、教室等。讓學(xué)生懂得只有遵紀(jì)守法、品德高尚、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，才能成為一個學(xué)有所長的對社會有用的人。其次是將學(xué)生宿舍作為管理的重點(diǎn)。根據(jù)住宿學(xué)生人數(shù)多，占學(xué)生總數(shù)2/3的實(shí)際，學(xué)校拿出專項(xiàng)資金聘請宿舍管理員進(jìn)行管理，在宿舍實(shí)施“星級寢室”評比，優(yōu)秀寢室長的評選，對宿管工作成績突出的寢室長及宿管干部予以獎勵，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，肯定成績。規(guī)范住宿生的行為，提高宿舍管理水平，創(chuàng)造良好的住宿環(huán)境，形成良好的寢室文化。進(jìn)而創(chuàng)造一個文明、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、和諧的住宿氛圍。在經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，又?jǐn)D出專項(xiàng)資金對學(xué)生宿舍樓進(jìn)行了改造，男女生分開上樓，分開管理。“按時就寢”，“統(tǒng)進(jìn)統(tǒng)出”，保證住宿生的安全。制定了《宿舍管理規(guī)定》、《宿舍會客制度》等相關(guān)規(guī)定。安排一名校長兩名中層干部值日，落實(shí)檢查住宿生的早操、晚自習(xí)、就寢情況并作好記載。

六、克難奮進(jìn)，繼續(xù)抓好飲食衛(wèi)生安全工作

在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們在飲食衛(wèi)生安全方面做了一些工作，取得了一些成績，但是離領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差甚遠(yuǎn)，特別是飲食衛(wèi)生安全工作的難度越來越大，學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

一是社會育人環(huán)境存在不利于師生飲食衛(wèi)生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素對師生飲食衛(wèi)生安全的影響還比較大，流動小攤販和學(xué)校附近的商店在校園周邊制售“三無”食品，這些都嚴(yán)重干擾了學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常開展。

二是學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和飲食衛(wèi)生安全防范能力低，大大增加了學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全宣傳教育工作，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理，不斷開拓創(chuàng)新，為我校的飲食衛(wèi)生安全工作再上新臺階而努力工作。

《職業(yè)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作匯報》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀職業(yè)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作匯報。

第四篇：飲食衛(wèi)生安全

飲食衛(wèi)生安全

2016年3月

張宏偉

教學(xué)目的：使學(xué)生懂得良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣與營養(yǎng)，發(fā)育和預(yù)防“病從口如”有密切關(guān)系，從小培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣的意義。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生養(yǎng)成并堅持良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、投影機(jī)、圖片、小黑板。教學(xué)課時：一課時。教學(xué)過程：

引入：上一段時間，各位同學(xué)已學(xué)了不少安全知識，今天老師準(zhǔn)備和你們一起學(xué)習(xí)如何養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。（即時出示課題）。

二.學(xué)生表演小品（音樂）

這位同學(xué)表演的精彩嗎？大家回想一下，剛才那位同學(xué)為什么會肚子疼？

拿出一只塑料小熊舉例什么叫做暴飲暴食。

如果同學(xué)們也暴飲暴食，小小的胃一下子裝得滿滿的，腸和胃負(fù)擔(dān)過重，引起消化不良就意味著要吃藥打針。但也不是說完全不能吃，好象花生核桃水果等可以增加營養(yǎng)的攝入，就可以吃一點(diǎn)。但買食品時要注意生產(chǎn)日期和有效期，過了期的食物就不要吃了，否則就會象剛才那位同學(xué)那樣。

.看圖（出示幻燈片）

1.問：小朋友正在干什么？什么時候吃早餐，午餐，晚餐？

師：這就是要求同學(xué)們一日三餐要定時定量。

（并解釋“定時定量”）

2.問答題（小黑板））“早上時間太緊張，可以不吃早餐。”對嗎？為什么？

學(xué)生分組討論。

師：經(jīng)過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，挨餓上課。而上午課時多，活動多，體力消耗大，熱量一下子供應(yīng)不上，就會頭暈眼花。長期如此會引起貧血等疾病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質(zhì)的食物，好象牛奶

加面包或者雞蛋更好。）“一日三餐那一餐最主要？為什么？”

學(xué)生分組討論。

師：上午體內(nèi)的熱量消耗大，需要得到補(bǔ)充，而且還要為下午的學(xué)習(xí)活動 做準(zhǔn)備，所以午餐要吃飽。而晚餐吃的太多，會引響睡眠。所以不要吃的太飽。但如果晚上有很多事情要做，要幫媽媽洗碗掃地，還要學(xué)習(xí)，那晚餐要吃得較好。

四.看圖（出示圖片）

1.學(xué)生一邊看圖片一邊講解。

這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛，正在收看“叮當(dāng)”這個節(jié)

目，這時大雄被肥仔捉住打，圓頭圓腦的叮當(dāng)正跑過去救大雄。那小朋友顧不上吃飯喊：叮當(dāng)跑快點(diǎn)。

2.“吃飯時看電視，對嗎？”

學(xué)生分組討論。

師：吃飯時情緒要穩(wěn)定專一，一邊吃飯一邊看電視，會引起情緒變化。看到高興時哈哈大笑，看到悲

傷時擦眼流淚。這樣會影響食欲和營養(yǎng)的吸收，這樣是不衛(wèi)生的，你們是這樣吃飯嗎？所以一定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

五.兒歌：

飲食衛(wèi)生要做到：

一日三餐，定時定量，不偏食，不挑食。

早餐吃得好，午餐吃得飽，晚餐吃得少。

暴飲暴食最不好。

從小養(yǎng)成好習(xí)慣，身體健康又強(qiáng)壯。

六.猜字游戲。

分別請兩位同學(xué)表演，讓其他同學(xué)猜少年兒童飲食“十”忌。

忌“零”食，忌“偏”食，忌“哭”食，忌“笑”食，忌“甜”食，忌“咸”食，忌“走”食，忌“玩”食，忌“暴”食，忌“蹲”食。

七.閱讀課文。（出示思考題）

1.良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣包括哪些內(nèi)容?

為什么早餐一定要吃好?

2、外出就餐要注意哪些衛(wèi)生安全？

八.總結(jié)。

我們養(yǎng)成了良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,才會有健康的身體。有了健康的身體，才能為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量。所以從今天起，我們一定要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

作業(yè)。

為什么三餐要定時定量？

第五篇：飲食衛(wèi)生安全常識

飲食衛(wèi)生安全常識

1養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，要注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，盡量不要用手直接接觸食物，預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播。

2、在商店選購食品時，應(yīng)注意有無生產(chǎn)廠家及生產(chǎn)日期，不食用無標(biāo)簽或非正規(guī)生產(chǎn)廠家出產(chǎn)的包裝食品，不食用過期變質(zhì)的食品和病死的禽、畜肉，不吃無衛(wèi)生保障的生食食品，如生魚片等。

3、生吃瓜果要洗凈，不喝生水，不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全以防中毒。嚴(yán)禁偷吃農(nóng)戶樹上果、地中瓜，謹(jǐn)防其防蟲害的藥中毒。

4、不去校門口等衛(wèi)生條件較差的馬路攤位上買食品，盡量少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如果制作不當(dāng)會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

5、食用魚、蝦、肉、蛋、奶等食品時必須保證選料新鮮、干凈，不吃隔夜變味的飯菜，盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細(xì)菌性食物中毒。不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。

6、堅持一日三餐，做到有規(guī)律進(jìn)食，不暴飲暴食，也不可動不動就不吃飯，盡可能根據(jù)氣候特點(diǎn)和個人身體狀況合理安排飲食，特別要注意患病期間的飲食衛(wèi)生。

7、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。白開水是最好的飲料，一些飲料如可樂、雪碧、橙汁等含有防腐劑、色素，經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康成長。

8、出現(xiàn)食物中毒后，應(yīng)盡快消除毒物，立即上報，迅速送醫(yī)院救治。

飲食兒歌

飲食衛(wèi)生記心頭，飯前一定要洗手

用餐時間不嬉笑，細(xì)嚼慢咽消化好，無證攤販東西臟，不潔食品不進(jìn)口

自帶午飯要加熱，生吃瓜果要洗凈。

一、預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到

“六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住 “病從口入”的第一關(guān)。