第一篇：逸夫小學師德師風建設月工作總結

逸夫小學師德師風建設月工作總結

為了認真貫徹落實《新干縣教育體育局關于開展師德師風建設月主題教育的通知》（干教體字〔2014〕40號）文件精神，結合學校的工作實際，圍繞 “踐行群眾路線，提升師德修養”這個主題，在8月26日——9月26日全面開展了師德師風建設月活動。現將師德建設月活動總結如下：

一、活動組織到位 認真制定方案 切實動員部署

學校領導長期以來堅持抓好師德師風建設工作和高度重視此次師德師風建設月主題教育專項工作。組織領導班子成員認真學習領會縣教體局文件精神，認真研究制定了《逸夫小學師德師風建設月活動方案》，成立了師德師風建設活動領導小組，對活動的開展進行周密的安排，形成了分工負責、齊抓共管的工作格局，確保了全校師德師風建設月活動的有效運轉。責任分工為：

1、加強教師遵守職業道德規范、規范教學行為的檢查、監督、考評，結合黨的群眾路線教育實踐活動，廣泛征求學生、家長及社會各界對師德師風狀況的意見和建議，確定師德師風建設的發展目標。責任人：黃干英、張小彪。

2、加強政治思想學習，教育法、教師職業道德規范的宣傳教育，規范教師師德師風、教師承諾事項。責任人：鄒四根、徐 燕

3、轉變工作作風，規范教學行為，治理諷刺挖苦、體罰和變相體罰學生現象，引導教師對學生嚴格要求，耐心教育，因材施教，不斷提高教育教學質量。責任人：周鳳梅、饒倩秀

為廣大教職工提高認識，認真對待，積極參與，上下協調一致 1 地融入師德師風建設月活動之中，學校召開了師德師風建設月活動動員大會，學校領導向全體教職工傳達了縣教體局有關文件精神，并對學校開展師德師風建設活動進行了部署，8月26日、27日組織教職工學習了《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》《教師法》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、省教育廳《關于建立健全中小學師德建設長效機制的指導意見》等材料及有關規定。使全校教師明確活動意義、目標、任務、方法步驟，使學校的師德師風建設取得實效。

二、措施得力 落實到位 內容豐富 形式多樣

1、加強了學習教育，強化教師高尚師德的意識。學校利用暑期時間集中學習2天，學習黨的十八大和黨的十八屆三中全會精神，學習總書記系列講話精神；學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、省教育廳《關于建立健全中小學師德建設長效機制的指導意見》等法律法規和有關文件；觀看最美鄉村教師等有關視頻資料。做好政治學習筆記，并寫一篇心得體會。

2、學校積極組織全體教職工認真聽取了《師德師風先進事跡報告團》的精彩演講，感人至深，觸動很大，催人奮進。極大地激發了全校教師的工作熱情，有效地推進了全校的師德師風建設。

3、以“踐行群眾路線，提升師德修養”這個主題，開展了所有在職教師與學校簽訂師德師風承諾書，還組織全體教師參加師德師風集體承諾宣誓，以此增強教師的師德師風自律性和職業責任感。作為對廣大教職工的師德師風表現的鞭策和警示。

4、認真做好開展師德師風建設學生及家長問卷調查工作，結合 2 黨的群眾路線教育實踐活動，學校印發了學生及家長問卷調查表、主動征求學生及家長對學校教師的師德師風建設的意見和建議，學校師德師風建設領導小組對調查表反饋的情況進行了認真地梳理，完成了調查情況總結報告。

5、認真組織教師進行師德師風反思和自查自糾活動，學校領導班子成員分工負責在蹲點年級進行調查了解，針對學生及家長反映的問題及班子成員在教師中了解的情況，學校師德師風建設領導小組確定了整改目標、整改責任分工、提出了整改措施。在學校公示欄公示，接受監督。

6、學校把師德師風建設與教學工作緊密結合起來。課堂是每位教師參與師德師風建設的主陣地，為了讓教師在課堂這個舞臺上展示自己的職業道德素養，學校通過加強教研活動、組織全校教師積極參加“百校千課”活動，高效課堂教學，并與每位教師簽訂了減輕學生學業負擔目標責任書。

7、學校把師德師風建設與加強學校內部管理、創建平安校園、學生養成教育緊密結合。針對我校個別教職工勞動紀律觀念淡漠，事業心和責任感不強提出了很大的挑戰。為此學校除了對教師進行正確的思想工作引導外，對個別教師進行談心、警示，加大了勞動紀律的檢查力度，加大了對體音美課堂教學的巡視力度，加大了對學生課間安全的巡查力度。目前我校的教學秩序，校園安全形勢良好，受到家長及社會各界的好評。

三、活動效果顯著 各項工作扎實推進

1、教師的精神狀態振作了，改變了少數教師過去存在應付差事、不下功夫、不思進取的狀況，敬業精神提高了，工作態度積極主動了，為人師表的意識增強了，言行有了明顯的改善。

2、教師的教育教學行為更加規范了，通過師德師風教育活動，一 3 些教師對待學生的教育態度和方式方法有了較大的改變，課堂教學行為規范了許多，能認真備課，充分利用40分鐘交給學生更多的知識，體罰和變相體罰學生的情況基本消除了，有償家教的現象消除了。

3、教師依法執教、文明施教、廉潔從教意識增強了，通過對家長的調查了解，我校教師的師德形象被大多數學生及家長認可，不少教師得到了家長的高度贊揚。

4、學校的各項工作開展更加順利。通過此次活動的開展，改變了部分教師的工作態度，接受了無私奉獻、吃苦耐勞、淡泊名利、志存高遠的思想品質和高尚情操。

5、通過這次師德師風建設月活動，我們也確實發現存在不少的問題，比如：教師的思想政治工作、敬業精神要堅持不斷地加強和激勵；學校內部管理要更加科學嚴謹；教師隊伍的專業化水平要進一步提高；校園文化中的教師文化建設需要加強。因此，我們將切實做好師德師風建設整改工作，建立師德師風建設長效機制，常抓不懈，抓實抓好，真正在社會上樹立起逸夫小學高尚的師德形象，形成高品位的育人環境。此次開展的師德師風建設月活動，使全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗敬業、嚴謹治學、關愛學生、刻苦鉆研、勇于創新、淡泊名利、志存高遠”的良好氛圍，每位教師的思想政治素質和職業道德水平有了不同程度的提高，我們將在今后的工作中更加重視師德師風建設，不斷提升全校教師的職業道德素養，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，把我校的辦學水平、辦學質量提高到一個新的水平。

2014年10月13日

第二篇：逸夫小學師德師風建設活動實施方案

白水縣逸夫小學

師德師風建設活動實施方案

為進一步加強教師職業道德建設，全面提升教師隊伍的整體素質，推進師德師風建設，辦人民滿意的教育，依據《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》《中小學教師職業道德規范》要求，以及白水縣教育師德師風建設活動安排，結合我校實際，經研究決定在我校廣泛開展師德師風建設活動。為了保證活動的有效開展，特制定本實施方案。

一、指導思想

認真學習貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞我縣“十二五”教育發展規劃，以正師風、修師德、強師能、鑄師魂為建設重點，著力解決教師隊伍中存在的突出問題，不斷增強教師的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，努力造就一支師德高尚、師能高超、樂于奉獻的教師隊伍，為推進我校教育事業又好又快發展提供強有力的人才支撐和智力保障。

二、主要目標

(一)提升教師思想素質。積極引導廣大教師樹立崇高的職業理想、職業道德，切實增強教書育人的社會責任感和歷史使命感。

（二）規范教師的育人行為。著力解決當前全校教師隊伍建設中存在的突出問題，不斷提升教育形象及行風水平。

(三)提高教師專業素養。大力加強廣大教師教書育人的工作能力和水平，努力促進廣大教師專業成長，不斷提高教育教學質量。

三、活動內容：

緊緊圍繞縣局師德師風建設年主題，開展“對照標準我承諾、主題活動我提升、學習榜樣我爭先、家校共建我發展、督查評議我整改、總結剖析我提高”等系列活動，建立健全師德師風制度，在活動中促使師德師風建設常態化、規范化、自覺化。

四、實施步驟(一)對照標準我承諾

活動內容“學規范、找差距、定準則、正行為”

①健全組織機構，成立以趙三孝校長為組長，賈萬民書記任副組長的師德師風建設領導小組。制定學校師德師風建設實施方案，明確本次師德師風活動的主題、形式、目標任務及實施步驟。

②組織教職工重點學習《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》和《白水縣師德“十條紅線”》等法律法規和相關文件。③召開師德師風建設工作動員大會，廣泛動員，層層發動，積極引導廣大教師充分認識加強師德師風建設的重要性和必要性。(二)主題教育我提升

活動內容“大討論、大排查、大整改”

①開展“師德師風整頓建設月”活動，中小學教師對照《中小學教師職業道德規范》進行深刻剖析，寫出書面整改材料。

②舉辦“我的教育故事”征文活動。組織教師以“師德”為主題，結合學校陽光教育結對子活動，從我的德育故事、課堂教學故事、學習研究故事、專業發展故事、學生成長故事等方面，講述自己的教育故事，記錄個人、學?；騿挝唤逃虒W實踐中的真實案例，要求敘真實故事，述真情實感，促工作提升，優秀篇目上報教育局參評。開展師德先進事跡報告會，通過征文、報告會活動，促使教師在學習、反思、實踐、提升。

③開展“我心目中的教師形象”回訪活動。采取個別訪談，發放師德問卷調查和征求意見表等形式，讓學生說說自己心目中的教師形象，向家長進行電話跟蹤回訪，全方位了解教師的是的行為表現。通過師德師風反饋信箱、郵箱、手機號，向全社會進行“我認識這樣的教師”短信征集活動，把是否解決了社會、家長、學生反映的突出問題，作為師德師風建設水平的重要標志。(三)學習榜樣我爭先

活動內容：開展“果鄉最美教師”評選活動。

舉辦師德論壇，充分發揮先進典型的示范引領作用，通過多渠道、多載體推介師德建設中的好做法、好經驗，深入挖掘和培養師德高尚，深受學生、家長喜愛的好老師，評選出一批樹得起、立得牢、教師和社會公認度高的典型，評選出我?！肮l最美教師”并廣泛宣傳，掀起“樹榜樣、找差距、學先進”的熱潮，并在先進的帶領下推動我縣教育事業蓬勃發展。(四)家校共建我發展

活動內容：深化“走進家庭、攜手育人”活動。

①每學期開展一次“家長開放周”活動。通過家長走進校園、走進營養餐廳、走進課堂，讓家長了解學校的管理、活力高效課堂改革的情況，增進家校溝通。

②每月開展一次家長代表座談會。聽取家長對學校教育、班級管理、教學方式等方面的意見和建議。

① 并通過學生在校情況反饋單，及時反饋學生在校學習、生活情況，教師要善于發現學生閃光點，增強學生自信心，以便家校攜手，共促學生健康成長。④實施“師愛進萬家”的大家訪活動。組織全體教師通過多種方式進行家訪，重點對留守生、貧困生、學困生、單親或離異家庭的學生、紀律差生、殘疾生等六類學生家庭進行“陽光結對子”愛心幫扶，并建立長效機制，讓每個學生都快樂學習，家訪過程做到“三全兩不”，即：全面聯系、全面了解、全面配合，不訓斥，不接受家長宴請或贈禮。通過家訪優化育人環境，提高社會對教育的支持度和滿意度。

（五）督查評議我整改

活動內容：開展師德師風大評議活動。

①每學期進行一次師德師風專項治理活動，重點開展“八查八看”，即：一查職業認識，重點看是否熱愛教育事業，有無違背教育方針政策，只教書不育人的言行。二查工作態度，重點看是否用心投入教學，有無敷衍塞責、馬虎從教誤人子弟現象。三查師生感情，重點看能否理解、尊重、信任和關愛每一位學生，有無體罰、歧視和侮辱學生行為。四查工作紀律，重點看是否自由散漫，有無組織觀念不強、紀律性差問題。五查廉潔從教，重點看有無刁難家長、索要財物、亂收費用、違規征訂教輔資料、違規補課、有償家教等違規行為。六查師表形象，重點看是否舉止文明、儀表端莊，有無賭博、酗酒、行為不檢點和猥褻、侵害學生等違法違紀和違反社會公德的行為。七查治學態度，重點看是否嚴謹治學，有無弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術規范的不端行為。八查工作效果，重點看教育教學質量是否提升，能否做到學生信服、家長信任、學校和社會滿意。

②建立新型評價體系。廣泛深入征求學生、家長、社會的意見和建議，接受群眾的監督和評價，通過校長信箱、郵箱yf193@163.com、設立舉報電話0913—6123193，向社會開放評價體系。

③建立師德考核獎勵機制。做到考評“四掛鉤”，即：教師的師德師風考核與教師考核、績效工資發放、教師職稱評審、評優評先等四方面掛鉤，對師德考核優秀的在職務評聘、評先評優中優先考慮。實行師德“一票否決制”，對發現有悖教師職業道德的行為，及師德信訪舉報的問題，查實一件，處理一件，通報一件。

（六）總結剖析我提高

活動內容：

①積極開展“三評”活動。即學生評教師、教師評校長、家長評學校。

②開展自評總結和分析。認真總結師德師風建設工作的經驗和成績，通報師德師風建設情況。③教師節前夕，召開全局教師節表彰大會，表彰一批師德先進個人和先進集體。

五、保障措施

(一)建立組織，加強領導

學校成立以師德師風建設領導小組，負責師德師風建設的檢查、指導、驗收、評比工作。領導小組下設七個年級組，負責互動的具體落實和監督。領導小組組長和副組長、副組長和每位包聯領導，包聯領導和每個教師層層簽訂目標責任書，并分級、分層開展工作，確保師德師風建設不走過場、不留死角、不留空檔，全面提升。

(二)廣泛宣傳，營造氛圍

通過校園廣播、櫥窗、多媒體、宣傳材料等，加強宣傳，營造聲勢，讓教師在氛圍中得到熏陶，受到感染，達到提升，最大限度地爭取家長、社會的理解和支持，確保師德師風建設順利實施。(三)精心組織，務求實效

要把師德師風建設列入學校的重要議事日程，活動要按照本實施方案要求，有計劃、有步驟、積極穩妥地推進師德師風建設。

白水縣北關逸夫小學

2014年3月15日

第三篇：逸夫小學師德師風建設月活動方案

新干縣逸夫小學師德師風建設月活動

方案

為進一步加強教師職業道德建設工作，提高廣大教職工的職業道德素質，根據《新干縣教育體育局關于開展師德師風建設月主題教育的通知》（干教體字〔2014〕40號）文件精神，特制定《逸夫小學師德師風建設月活動方案》，具體內容如下：

活動主題：“踐行群眾路線，提升師德修養” 活動時間：2014年8月26日——9月26日

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，以《新干縣教育體育局關于開展師德師風建設月主題教育的通知》（干教體字〔2014〕40號）文件精神為重點。通過開展學習、宣讀、幫扶、自查等，提升教師職業道德修養，促進教師專業成長，努力建設一支師德高尚、愛崗敬業、業務精良、學生愛戴、人民滿意的高素質教師隊伍。

二、活動主題：

加強師德師風建設，“踐行群眾路線，提升師德修養”，樹立教師隊伍的良好形象。大力弘揚人民教師愛崗敬業、教書育人、為人師表、熱愛學生、誠實守信、無私奉獻的精神，在教育系統形成良好的師德師風，使教師成為青年學生的榜樣和公民道德的楷模，使學校成為風清、氣正、文明的行業，切實承擔起新時期賦予人民教師的光榮使命。

三、活動安排： 活動時間為1個月，從8月26日至9月26日。

（一）第一階段：學習、宣傳、動員階段（8月26日——9月2日）

1、成立師德師風教育活動領導小組。組 長：朱財孫

副組長：黃干英、鄒四根、周鳳梅

組 員：徐 燕、張小彪、饒倩秀、萬德軍、黃冬蓮、傅愛梅、朱慧瓊、劉玉紅、聶應波、徐清如、胡黨兒

2、召開動員大會。部署師德師風教育活動工作，統一思想，提高識，明確活動目標,采取多種宣傳形式營造氛圍。

3、組織全體教職員工認真學習黨的十八大和黨的十八屆三中全會精神，學習總書記系列講話精神；學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、省教育廳《關于建立健全中小學師德建設長效機制的指導意見》等法律法規和有關文件；觀看最美鄉村教師等有關視頻資料。

4、學習形式和時間：集中學與自學相結合，集中學習時間定為8月27日、28日兩天，自學時間自行安排。

5、學習要求：所列學習內容做到應學盡學，要做好學習筆記（記在政治學習筆記上），并寫一篇心得體會。

6、搞好宣傳報道。充分運用廣播、互聯網等媒體和宣傳欄、校務公開欄等陣地，宣傳先進典型，營造良好的輿論氛圍。

（二）第二階段：“尊師愛生教育活動周”階段（9月3日——9日）

1、組織教師觀看師德報告會視頻錄像，通過觀看報告，宣傳學習師德楷模事跡，激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，指導教師掌握心理健康知識，正確調適心理問題，克服職業倦怠，建立人際關系，構建和諧校園。

2、緊緊圍繞“踐行群眾路線，提升師德修養”活動主題，緊密聯系教育工作實際和教師隊伍的現狀，教育學生尊重教師，感謝師恩，開展師德教育實踐活動，走進學生心里，確立“溝通、理解、關愛”的愛生理念。把“尊師愛生教育”作為學校德育工作的重要一環。

3、在學生中開展“我心中的好老師”、“老師我想對您說”為主題的競賽征文活動，每班選交1－2篇上交少先大隊評獎。

（三）第三階段：師德承諾宣誓階段（9月10日——15日）

開展師德承諾宣誓活動，以此增強教師的師德自律性和職業責任感。所有在職教師與學校簽訂師德師風承諾書，組織教師宣誓。公開承諾內容為：

1.依法執教，不傳授有害學生身心健康的思想和言論； 2.廉潔從教，不從事第二職業，不從事有償家教，不要求學生、家長為自己辦私事，不向學生推銷任何商品或違規要求學生購買教輔資料；

3.熱愛學生，不諷刺挖苦、體罰或變相體罰學生，注重與家長搞好交流和溝通；

4.遵章守紀，不在上課時間使用手機等通訊工具，不在辦公時間上網聊天玩游戲，不在教學區域或學生面前吸煙、酗酒鬧事，不參與賭博；

5.為人師表，言行舉止文明規范，不穿著和佩戴不適合教師身份的服裝和飾物；

6.團結協作，友善助人，不做有損團結、有損學校榮譽的事等等。

（四）第四階段：師德師風建設自查自糾階段（9月16日——20日）

1、召開教師、班主任、學生家長代表座談會，發調查問卷，設立意見箱，廣泛征求加強學校師德師風建設的意見。

2、自查互查：在依法執教方面，能否全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，有無違背黨和國家教育方針政策的言論和行為？在愛崗敬業方面，有無只教書不育人，不認真備課、上課、私自調課等問題存在？有無不遵守校紀校規，上班時間不請假外出的行為？有無不認真批改學生作業，工作不負責任。在廉潔從教方面，有無缺乏奉獻精神，在假期、雙休日和課外時間，有無私自從事帶有贏利性質的教學活動，有無向學生推銷、誘引購買教輔資料，亂收費亂補課，有無不尊重家長、接受家長宴請、禮品禮金，利用學生家長辦私事、索要禮物等不良行為？

（五）第五階段：整改提高階段（9月21日——26日）

1、制定整改計劃。針對單位、個人存在的問題，制定整改計劃，進行切實整改。整改措施要具體可行，在學校公示欄公示，接受監督。

2、樹立典型。學校將組織全校評選師德標兵和優秀班主任活動，表彰部分優秀教師，以先進思想教育人，以先進事跡激勵人，以榜樣力量鼓舞人。

3、健全制度。健全學習制度、監督制度，將領導干部作風、師德師風建設要求制度化、規范化；健全師德評價與管理機制，將體罰或變相體罰學生、亂辦班、亂補課、濫售資料、賭博等行為作為重要考核內容。實行師德一票否決制，增強全體教師的工作責任心和事業心，增強教書育人的強烈意識。

第四篇：2013年逸夫學校學校師德師風建設實施方案

逸夫學校深入開展“樹師德·正行風”

學習教育活動實施方案

近年來，我校師德建設和行風建設逐步深化，成效明顯。廣大教教師依法執教，為人師表，受到社會各界好評。但在新的形勢下，師德建設和行風建設也面臨許多新情況、新問題和新挑戰，必須引起我們的高度重視。為貫徹落實黨的十八大提出的“加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感”的基本要求和“努力辦好人民滿意教育”的根本目標，根據當前我校師德師風建設和行風建設的現實情況，根據市區縣教育局通知，我校深入開展“樹師德·正行風”學習教育活動。為確?；顒禹樌七M，取得實效，制定如下工作方案。

一、活動目標

深入開展“樹師德·正行風”學習教育活動，目的就是要通過學習和教育，使全體教職工愛崗敬業的意識得到明顯強化，辦學行為得到明顯規范，教育“三亂”現象得到明顯遏制，教育教學質量得到明顯提高。為推進教育強縣建設、辦人民滿意教育提供堅強的保障。

“樹師德”就是要求教師在教育教學活動中必須嚴格遵守學為人師、行為世范的準則，以愛崗敬業、教書育人、為人師表為核心，按照《中小學教師專業標準》的要求，在教育教學崗位上錘煉與之相適應的職業操守、道德品質和專業技能，以高尚的師德贏得學生和社會的認可。

“正行風”就是要對照師德師風和行風建設要求，認真開展批評和自我批評，廣泛聽取意見，深入分析和查找師德師風和行風建設存在的突出問題，堅持邊學邊改，整章建制，著力實現教育行風根本好轉的目標。

二、基本原則

堅持學習教育與黨的群眾路線教育實踐活動相結合，堅持學習教育與教育行風整治相結合，堅持學習教育與創建文明校園相結合，堅持學習教育與學習型黨組織建設相結合，堅持整改問題與正面宣傳相結合，堅持立足當前與著眼長遠相結合，堅持加強自身建設與強化社會監督相結合。

三、步驟安排

深入開展“樹師德·正行風”學習教育活動是一項長期的任務。2013年8月至2014年7月重點做好以下幾項工作。

（一）強化宣傳發動，學習提高

1.召開動員大會。8月25日前召開本單位開展“樹師德·正行風”學習教育活動動員大會，為扎實開展學習教育活動進行廣泛動員，營造良好氛圍。

2.集中舉辦學習班。要重點學習《教育法》、《教師法》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《中小學教師專業標準》、《教育部等五部門關于做好2013年規范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》（教辦〔2013〕4號）、《益陽市中小學辦學行為若干規定》、《益陽市中小學違規行為責任追究辦法》等法律法規和政策文件，上述文件資料要人手一套，要制定具體學習計劃。組織全體教師集中學習，時間不少于5天。要原原本本學習原文，校長要作專題輔導報告，要分組進行深入討論，每個參加學習人員都要作好學習筆記，撰寫心得體會文章。

（二）強化自我剖析，自我提高

1.查找問題。學校對照師德師風規范和行風建設要求查找存在的問題，深刻剖析問題根源，明確努力方向。重點突出“六查六看”：一查職業態度，看有無歧視、侮辱學生的言行；二查愛崗敬業，看有無不堅守工作崗位、不遵守教學常規的現象；三查師德規范，看有無索要家長禮品、搞有償家教或辦培訓班、亂訂教輔資料、到社會培訓機構兼職的行為；四查日常行為規范，看工作期間有無上網游戲、打牌、炒股的現象；五查素質提升，看是不是堅持業務學習，積極開展校本研訓，提升新課改理念，推進課堂教學改革；六查團結協作，看有無工作不配合的現象。

2.反思剖析。認真引導廣大教職工對照師德規范，進行深刻反思、深刻剖析，撰寫分析材料。

3.開展評議。組織進行師德師風行為規范表現情況滿意度測評。制定教職工師德師風表現情況民意和滿意度測評表，組織學生、學生家長對教職工師德師風表現情況進行民意和滿意度測評。

4.公開承諾。學校與教師簽訂師德師風建設責任狀，組織教師進行宣誓，組織教職工作出以“規范從教、廉潔從教”為主要內容的師德規范行為公開承諾。

（三）強化整改建制，邊學邊改

1.查處突出問題。學校要按照查找出來的問題的輕重緩急和難易程度，提出整改落實的目標、方式和時限要求，明確領導責任，使整改落實工作有章可循。要堅持實事求是原則，什么問題突出就著重解決什么問題，集中力量、集中時間查處一批典型案件。對態度不端正、領導不重視、活動效果不佳的單位進行通報批評。問題整改落實情況要向教職員工通報，接受群眾的監督。

2.堅持邊學邊改。要堅持在學習中發現問題，引導教職工查找自身缺點和不足，進行自我剖析，尋找解決問題的辦法，達到邊學邊改、以學促改的目的。

3.建立健全長效機制。各單位要根據教育規律和特點，在學習教育活動的內容、形式、方法、機制等方面不斷改進和創新，增強師德師風建設的時代性和實效性，探索建立長效機制，將師德師風建設和行風建設納入常態化管理。

（1）師德自省機制。要求每個教師寫師德周記、小結、剖析材料；學校寫師德周志、評價、總結。

（2）典型引領機制。充分利用各種媒體廣泛宣傳加強師德師風建設的重要意義、活動動態、經驗和典型事例，樹立典型，發揮模范帶頭作用。

（3）監督約束機制。一是建立處罰制度。將嚴格按照益陽市糾風辦、市教育局聯合發出的《益陽市教育違規行為處理辦法》處理違紀違規事件。二是建立重點監控制度。對教育活動情況進行專項考核，評定優秀、合格、不合格等次，將評為“不合格”等次的列為重點監控對象。三是建立測評制度。學習教育活動和教師師德表現情況及行風進行定期測評。四是建立包保責任制度。實施校領導包干責任制度。五是設置舉報箱，公布舉報電話。六是實行師德缺失行為“一票否決制”。將師德表現作為教職工考核評價的必要條件，考核結果作為教職工職務評聘、評優、晉升的重要依據，將師德建設作為學校辦學水平評估的重要指標。七是建立教師資格年檢制度。將師德表現記入教師誠信檔案，作為教師資格年檢的重要依據，實行網絡化管理。八是扎實開展“四個一”活動。每年要組織開展“四個一”活動：學校與教職工簽訂一份師德師風建設責任書，進行一次宣誓，作出一次規范師德師風行為承諾，開展一次師德師風行為評議活動。

四、工作措施

1.成立組織機構。深入開展“樹師德·正行風”學習教育活動領導小組。

組長：黃祥度

組員：肖 波 陳向東 易小兵 蔡愛武陳亞中 劉麗輝

2.建立工作責任制。校長負總責、分管領導具體負責、直接責任人具體落實的工作責任制，嚴格落實包保責任制度。行政領導要作好表率，建立考勤制度，確保人人參與，不得走過場、圖形式。逸夫學校

2013年8月

第五篇：逸夫小學師德師風整改工作實施方案

逸夫小學師德師風整改工作實施方案

為進一步加強學校師德師風建設，將廣大教師的師德師風水平提升到一個新的高度，努力辦人民滿意教育。根據干教體字【2012】29號《關于印發（新干縣教育系統師德師風整改工作實施方案）的通知》的精神，特制定逸夫小學師德師風整改工作實施方案。

一、指導思想和總體目標

全面貫徹落實科學發展觀，以提高教師思想政治素質和職業道德水準為重點，以規范教師從教行為和完善師德長效機制為核心，以解決當前教師隊伍在師德師風方面存在的問題為突破口，全面整治違反師德規范的行為，使我校教師牢固樹立正確的教育觀、質量觀、人生觀和價值觀，增強教書育人、以身立教的責任感和使命感，努力打造一支品德高尚、愛崗敬業、業務精湛、為人師表、人民滿意的教師隊伍，為“打造教育強縣，樹立新干品牌”提供堅強的人才保障。

二、主要任務

1、通過開展師德師風整改活動，促進廣大教師自覺加強師德修養，正確理解和把握新形勢下教師職業道德的基本準則，切實遵守職業道德規范，推進全校師德師風水平進一步提高。

2、通過開展師德師風整改活動，著力解決當前教師隊伍師德師風方面存在的有償家教、亂辦班、濫發教輔資料等問題，糾正歪風邪氣，營造風清氣正、健康向上的教育形象，促進教育教學質量的全面提高。

3、通過開展師德師風整改活動，探索師德師風教育的有效模式，建立健全師德師風建設長效機制。

三、整改步驟和措施

此次師德師風整改時間：2012年4月下旬-8月30日，分三個階段進行。

第一階段（2012年4月下旬-5月4日），動員部署階段。召開全校師德師風工作會，成立組織機構，制訂工作方案。針對當前師德師風存在的問題，組織教職工進行師德師風大討論，進一步明確開展師德師風整改的目的和意義，統一思想，增強責任意識，不斷強化紀律觀念，推進師德師風建設水平再上一個新臺階。

第二階段（5月5日-6月30日），查擺整改階段。結合本校實際，認真查擺、剖析教職工在思想、作風、學習、紀律等方面存在的突出問題。并對查擺剖析出的突出問題進行認真梳理，針對存在的問題和不足，制定整改措施。

第三階段（7月1日-8月30日），建章立制階段。在查擺整改的基礎上，結合“師德師風建設月”活動的開展，根據本單位存在的問題和實際情況，全面清理、完善相關規章制度，逐步建立健全師德師風建設的長效機制。

四、保障措施

1、為確保本次師德師風整改活動取得成效，學校成立師德師風整改工作領導小組，黃林如任組長，黃干英、李九根、鄒四根任副組長，張小彪、徐 燕、萬德軍、饒倩秀、范秋香、王建紅為成員。

2、學校向社會公布師德師風舉報電話，電話號：（2681631）設立師德師風信箱。教師有違反師德規范的，一經查實，按有關規定從嚴查處。

3、實行責任追究

各學校要認真執行《新干縣中小學教師職業道德考核細則（試行）》（干教體字?2011?1號）和《新干縣師德師風責任追究實施辦法》（另發）。要嚴格實行師德考核“一票否決制”，教師師德考核不合格的，綜合考評應定為“不合格”，當年不得晉升職務、崗位等級，不得評先評優，并按有關規定扣發績效工資，必要時調整其工作崗位。教師違反師德規范情節嚴重造成惡劣影響的，給予黨紀政紀處分或根據有關規定予以解聘，必要時移交紀檢監察機關查處。學校出現師德師風問題并造成惡劣影響的，學校當年不能評為縣教體局辦學水平督導評估

綜合獎，該校校長和分管師德師風的校級領導、相關處室責任人當年不得評先、評優、評模，并給予責任追究。

各校要充分利用本次師德師風整改活動契機，本著與時俱進的要求，拓寬工作思路，創新工作方法，積極探索師德師風教育的新途徑、新舉措，不斷提升廣大教師的職業道德水平，爭當人民滿意的教師，創辦人民滿意的教育。

各學校《師德師風整改工作實施方案》和師德師風整改工作總結請分別于4月底和8月底以前報縣教體局教育股。