第一篇：PPT匯報要求

1.寶尊業務以及業務涉及的表

經營模式：付款經銷、結算經銷、代銷 核心業務：1付款經銷：線上銷售

線下銷售 現款采購

后款采購

結算經銷：線下銷售、線上銷售、供應商結算 代銷

關鍵業務：第三方支付平臺、返利、應收項目管理、應付項目的管理。

業務：采購、銷售、銷售退貨、庫存、退款、第三方支付、銀行直連、返利、預估和沖銷。

2.應付、應收模塊標準功能的掌握

應付：1.應付的流程

采購申請（需求）?報價請求（詢價）?供應商（來源）?報價?采購訂單?接收收款?輸入發票?支付

2.應付包含的模塊功能(供應商、發票、付款，銀行賬戶的設置)應收：1.應收的流程

導入發票和人工創建的發票?復查并更正數據?打印發票?發送發票?收款?過賬收款 3.業務處理的方案 4.（1）、業務方案（2）、總賬方案

（3）、資產管理方案

（4）、費用報銷管理方案（5）主數據管理

（6）、網銀接口以及對賬管理（7）、內部往來管理（8）、其它關鍵業務

5.不足 6.期望

1.概述2.Oracle EBS系統學習總結

第二篇：PPT匯報制作要求

“PPT匯報”制作要求

該“PPT” 為公司每個項目的負責人每月向公司匯報其項目的建設情況多媒體匯報的一種形式。其內容分為九個部分（每個項目根據其項目本身建設情況，可進行相應內容篇幅的增減），主要以照片配合簡單文字的方式進行制作。因此對照片的拍攝及選擇尤為重要，選擇的照片必須要有代表性、規范性及合理性。針對其中幾個內容篇幅的制作做如下說明：

一、本月工程形象進度情況 1.1、施工場地全景圖片

該篇選擇的照片為工程每個段面的全景（隨工程施工的段面多少相應增減篇幅），同一個段面分月初和月末兩張照片進行直觀的對比，拍攝照片時須站在同一個位置進行拍攝。

1.2、單元工程（或分項工程）施工圖片

該篇為具有代表性單元工程（或分項工程）月初和月末的照片直觀對比，篇幅相應增加，如1.3、1.4或1.2×××等。

二、本月完成產值情況及下月計劃 2.1、本月計劃完成與實際完成產值情況

該篇以圖表的形式反應每個項目每個月完成產值情況的對比，“本月實際完成產值”主要為本月月末報的工程進度款的數額。差額=本月計劃完成產值-本月實際完成產值。

2.2、差額產生原因分析

該篇主要以文字來簡要說明本月差額差生的原因，不論差額為何（如：正值為未完成“本月計劃完成產值”、負值為超額完成“本月計劃完成產值”）值時都要分析其產生的原因。

三、本月收付款情況 3.3、擬支付工程款（總數）

該篇為所有需支付的分包隊伍（或分包商）的月工程款之和。3.3、擬支付工程款（××分包隊伍或分包商）

該篇為項目支付某個分包隊伍或分包商的月工程款，有多個分包隊或分包商相應增加篇幅。

3.4、合同外（或未簽合同）工作量工程款支出

合同外工作量工程款支出為項目部與分包隊伍或分包商簽訂的分包合同條款中沒有涉及或超出的范圍。如：項目部與圍堰施工分包商簽訂的合同條款為：圍堰施工軸線一次性為1000m，單價為750元/m。現由于我方原因，想讓分包商圍堰一次性再增加800m，這增加的800m圍堰分包商提出新的單價。

五、安全文明、施工質量情況

該章節所有的篇幅根據工程實際情況相應增加圖片，但圖片的質量必須有代表性、規范性及合理性。

六、上級領導檢查情況

該章節為上級領導（包括參建單位的領導）對工程檢查具有代表性的照片，包括檢查時有質量缺陷和安全隱患的照片。

八、項目團隊建設情況

該篇為新老員工帶教、各個崗位配合、崗位人員兼崗及項目領導帶班等具有代表性的照片。

上海申鼎市政科技實業有限公司

2015年01月26日

第三篇：8月份PPT匯報內容要求

8月份PPT匯報內容要求

1.渠道經理

1.一、二季度，7月份總體指標達成情況，包括各個產品。

2.1－7月份數據回顧與解讀

1)進銷存總體分析

2)地區分析

3)渠道分析

4)終端分析

3.促銷活動

1)促銷活動分析

2)如何開展促銷活

4.競品情況

1)競品廠家

2)競品操作規式

3)競品商業分布與銷售量

4)用SWOT分析競品與前列康，及應對辦法。

5.辦事處主任要匯報隊伍狀況

1)人員在崗情況

2)人員能力評估

6.8－12月份工作計劃

1)總體指標分解

2)具體達成指標的思路與方法

3)8月份指示與具體行動計劃

2.終端經理

1.二季度總體指標的達成情況（包括：維價、陳列、購進等指標，詳見考核內容與活動要求）

2.地區城市終端分析

1)地區藥店分析

a)地區藥店總家數，城區藥店總家數

b)地區醫保店家數，非醫保店家數（分地區分析與城區分析）c)連鎖藥店家數與社會店家數（分地區分析與城區分析）

2)連鎖分析

a)連鎖規模分析，連鎖總銷售額，公司產品銷售額，公司各產品銷售額與數量

b)連鎖家數分析，連鎖公司數量，總體門店數量，維價城區門店與非維價城區門店家數。

c)直營店與醫保店分析，d)銷售量分析：公司前列康在各連鎖占比，直營店占比，醫保店占比，主城區與非主城區占比

3)社區大店分析

3.競品分析

1)連鎖情況

2)社區大店情況

4.促銷分析

5.代表狀況

6.8－12月份前列康與新品銷售計劃

a)前列康銷量計劃

b)合作目標與方式

c)指標分解

3.終端代表

1)二季度或入職以來的指標完成情況

2)核心門店分析

a)家數分析，連鎖門店與社會店家數

b)銷售額分析，連鎖門店與社會店銷售額，分產品 c)重點門店促銷活動分析

3)前列康競品分析

a)競品廠家

b)銷售量

c)價格

d)門店操作方式

4)下一步工作計劃

a)前列康銷售量分解

b)新品指標達具體分解

4.

第四篇：護理管理學PPT匯報要求

護理管理學PPT匯報要求

1.匯報內容（二選一）

（1）品質圈活動：臨床護理管理或學校管理或宿舍管理等。介紹活動主題、目的、過程、效果、感悟。

（2）見習匯報：3次見習的總結匯報、某個見習主題的匯報。介紹見習內容、所見所聞、發現的問題、對問題的思考、提出改進建議、感悟。

2.要求

（1）PPT制作規范，思路清晰，觀點明確，有圖片或音像資料。

（2）從所發現的眾多問題中找出一個突出的問題深入分析，提出可行建議，評價效果。

（3）每組學生都要做PPT匯報的準備，每班抽取1組1人到講臺匯報（可自薦或隨機抽），時間15-20分鐘。匯報前測試PPT放映是否正常，排練放映時間及匯報效果。

（4）第一張幻燈片上注明匯報主題、小組成員名單，相關鏈接、文字資料等與PPT打包，文件夾命名注明班級小組名稱。

（5）根據匯報內容可穿插角色扮演。

3.評分要點

（1）匯報內容的選擇、品質圈活動成效。

（2）思路是否清晰、觀點是否正確，理論是否聯系實際，發現問題、分析問題、解決問題的能力。

（3）PPT制作質量、匯報效果。

4.特別提示

（1）小組成員發揮團隊精神共同完成此次匯報，匯報品質圈活動的小組可咨詢臨床帶教老師共同完成。

（2）下周三交職業生涯規劃，此項作為個人成績。

第五篇：初步設計方案匯報PPT內容要求

初步設計匯報—ppt制作內容要點

1、【區位圖】—描述道路所在路網范圍中的位置，可以用圖紙中的區位圖或者百度城市路網圖中加線注明本次道路位置。

2、【道路現狀】—描述擬建或改建道路現狀沿線描述，搭配圖片。地質條件簡明概述。

3、【新建（改造）理念】--通過本項目的實施達到一個什么樣的效果，最后進行簡要的一個建設必要性總結。

4、【總體規劃】--描述路網交通規劃，重要接點及其他市政公用設施的規劃，文字應簡潔扼要，最好搭配總體規劃圖、地塊開發利用的情況。

5、【工程設計】--本項目設計內容概要 ① 項目建設內容

② 道路工程方案：路線、縱斷面、橫斷面、重要接點交通組織。

路線—圖文并茂描述，對于平面線性中重要與規劃有變化調整的，宜分上下平面圖對照介紹，以紅粗線表達路線徐徐前進，匯報人需面帶笑容及以緩慢慈聲語調講解平面要素重點概要。

縱斷面—PPT頁碼中需要三個內容，一段文字描述搭配平面區位小圖和縱斷面大圖，當縱斷面以紅色粗線起伏前

進的同時，路線亦在右側平面路線區位圖小圖中同步前進。重點概述縱斷要素，最大標高和最低標高，道路附件有河流的還需簡要介紹最高水位及常水位與道路設計的息息相關情況，對道路無影響則提出無影響。

橫斷面—本節最好與前面平面路線結合在一起匯報，以路線方案介紹，對沿線各段不同橫斷面變化搭配圖片一并講解。

路面結構—圖文搭配描述機動車道、非機動車道、人行道，簡明扼要。

一般路基---描述本項目中清表 路基防護方案處治情況。

軟基處理措施—分段提出軟基處理措施，簡明扼要，有條件搭配軟基處理流程工藝圖。匯報不必講述具體工藝流程。匯報人需熟悉軟基處理各方案工藝流程以便對付專家評審。

重要接點交通組織—典型交叉口的組織形式，文字描述沿線主 次 支路與本次設計道路相交的渠化方式，圖文搭配。③ 排水工程

排水系統圖—描述本項目排水走向，何地為地形自然分水嶺，設計排水方案的水流終點經過哪些被交路止于何處。

排水橫斷面—綜合管網設置，按規劃提，在規劃的基礎上有優化的需做上下圖供專家對比。匯報人需熟悉優化方案的充分理由，與專家對答如流。

排水方案圖—排水平面、縱斷方案，檢查井、雨水口布置情況。不同管徑和不用功用的排水管的管材選取，以列表表達，一目了然。④ 交通工程 ⑤ 照片工程 ⑥ 綠化工程 ⑦ 工程概算 ⑧ 環境影響

⑨ 保通工程簡要方案

6、總結語—祝福業主所在地經濟騰飛類的豪言壯語，明天更加美好言語

7、致詞結束語—謝謝、我的匯報結束！感謝各位領導、專家們的聆聽，方案中不足的地方請領導、專家們指教。