第一篇:伊哈公司2017年度黨建標準化階段性總結
2017年伊哈公司黨建標準化階段性總結
一.主要做法
一是制定黨建標準化考核辦法。
按照建設集團和龍建路橋股份有限公司黨建標準化的建設要求,伊哈公司制定黨建標準化考核辦法,并將黨建標準化考核納入公司章程,先后制定、完善了《伊哈公司黨建標準化手冊(上)》、《伊哈公司黨建標準化手冊(下)》,并按照標準化要求考核基層黨支部。
二是抓好制度建設。
堅持推進伊哈公司及各個支部“三會一課”制度建設。積極組織并開好黨員大會、支部委員會、黨小組會議,按時上好黨課,保證全體黨員都能接受教育。積極組織并推進民主生活會、組織生活會、談心談話活動和民主評議黨員活動。
積極推進反腐倡廉制度建設。黨委書記與各個支部書記簽訂黨風廉政建設責任書,支部書記與領導班子成員簽訂一崗雙責責任書,領導班子成員與所分管重要崗位人員簽訂一崗雙責責任書。積極推進任前談話與廉政談話。
積極推進黨委中心組學習制度建設。組織中心組成員集體學習、推進中心組成員自學、推進中心組成員深入基層黨支部講解黨課、推進黨委中心組成員深入基層與基層黨員調研談話。
堅持按照建設集團黨員發展流程發展黨員。做到程序清晰、透明、公平公正。
三是轉好黨員教育管理。
積極推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化。建立流動黨員微信群,實現對流動黨員的教育管理。積極推進黨員先鋒模范崗位的設立,各個支部均設立了黨員先鋒模范崗位,充分發揮黨員先鋒模范崗位的帶動作用。
四是抓好宣傳活動。
積極推進黨員活動室建設。公司以及各個支部都建立了黨員活動室,配備了黨報黨刊。三個月出版一期報紙《伊哈月報》。充分利用新媒體進行黨建活動宣傳,公司以及各個支部都建立了微信公眾號,以大概三天一篇的頻率發布微信公眾號,并在股份公司關鍵節點上第一時間轉載股份公司微信公眾號。
五是抓好其他工作。
積極推進黨費收繳,完成2017年度上半年全體黨員黨費收繳工作。積極推進黨建聯系點建設,并指定領導班子成員為各個支部黨建聯系人。領導班子成員深入基層聯絡點傾聽普通黨員和群眾的聲音,廣泛征求民意。二.取得成效
通過將黨建標準化考核納入公司管理章程,黨支部工作由“被動”變“主動”,黨支部工作水平得到全面提升。
通過制定并下發《伊哈公司黨建標準化手冊》,將黨建工作的標準細化、規范化,指標量化,考評硬化,使黨支部工作有標尺、有方向、有依據。
通過評選黨員先鋒模范崗位,激勵先進,勉勵后進。通過《伊哈月報》、微信公眾平臺等媒體,大力宣傳企業文化精神。
通過黨委中心組學習、兩學一做等學習學習教育,加強了對黨員的管理,提升了黨員的政治意識和政治素養。三.存在不足
一是對于流動黨員進行的微黨課教育效果不夠明顯。二是黨建工作方法創新不夠。四.下步打算
一是加強創新。堅持把創新作為黨建標準化建設的重要內容,積極推進、加快黨建標準化建設創新。
二是要加強黨建標準化建設工作中的問題整改。認真查找存在的問題,對發現的問題認真研究并及時加以整改,確保黨建標準化工作能夠取得實實在在的成效。
伊哈公司黨委將在建設集團和龍建路橋股份有限公司的正確領導之下,繼續發揚奮發有為、求真務實的工作作風,一如既往,開拓創新,不斷發揮干部職工的主動性和創造性,全面提高公司黨建水平。
第二篇:伊拉哈中學標準化學校建設教學工作匯報(修訂)
規范教學管理 深化課程改革 全面提高教學質量
---伊拉哈中學標準化學校建設教學工作匯報
伊拉哈中學在不斷推進課程改革的過程中,為全面提高教育質量,使教學質量能夠全面地可持續地發展,我校首先以先進的教學理念為引領,不斷完善教學管理;第二,通過校本研修之路,強化校本培訓,努力打造高素質的教師隊伍;第三,以課堂教學改革為中心,不斷深化課程改革;第四,以特色辦學之路推動學校可持續發展。我將從五個方面對我校近三年來的教學工作做具體匯報:
一、教學管理不斷走向規范化、科學化、特色化。
教學管理堅持以人為本的理念,走人文管理與“法制”管理相結合的道路,管理上不斷追求規范化、科學化、特色化。通過有效管理出質量是我們追求的管理目標。
(一)不斷完善教學管理制度,為依法治教和進行規范化管理提供了依據和保障。為依法治教,規范教學管理,07年以來,我校又先后幾次修訂、完善了各項教學管理制度。我校編寫了制度匯編,名為《伊拉哈中學制度匯編》,這使我校的教學管理做到了有法可依,有章可循。
(二)在依法治教的同時,實行人文管理,使教學管理在不斷規范化的同時向特色化邁進。
1、教學管理其實是一種服務,為教師和學生的發展服務。
“管理就是服務”的新型管理理念要求管理中以人為本,即以教師和學生為本。一是讓教師參與教學管理,使教師有“主人”的感覺。每項管理制度都涉及到教師的利益,所以制度的制定與修訂都有教師代表參與,修訂后由職工代表大會表決通過。每學期制定的各種教學工作計劃、方案,都讓教師代表討論,讓他們獻計獻策,他們提出的意見和建議,學校都認真分析采納,最后執行的計劃、方案都是教師們認可的,這充分調動了教師的工作積極性。對教師的考核評價,也是由有教師代表參與的考核領導小組負責,而且,全體教師也是每個教師的評價主體之一。
二是營造研修的氛圍,促進教師專業化發展,讓教師體驗到成長的喜悅。為讓教師實現自我人生價值,我校重視校本研修,力圖通過校本研修提升教師的專業水平和業務能力,促進教師專業化發展。
三是營造溫馨、和諧的人文環境,讓教師感受到“家”的溫暖。我校領導注意傾聽教師心聲,關心老師的生活和疾苦,關心老師個人的事業和發展,幫助教師解決各種困難,為他們解除后顧之憂,讓老師在工作中“輕裝上陣”,使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
四是在學習管理上以學生為本。課前,讓學生養成自主預習的好習慣;課堂上,要以學生“學”為主,以教為輔,注重學生之間互助合作;在學生學習的檢查、評價方面,充分發揮班級干部和學習小組的作用,同時培養學生自我評價反思的習慣,提高學習自控力。
2、人文管理與法制管理相結合,是我校努力打造的特色教學管理。
伊中的事業能夠健康可持續發展離,不開法律、制度的規范和約束。平時組織全體教師認真學習《教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》等國家法律法規,認真落實學校的各項規章制度,不斷提高教師的法律意識,要求領導班子依法辦事,教師依法執教。但法制管理的不足之處是缺少人情味,不利于建設和諧校園;人文管理有利于營造自由、寬松的管理環境,這種管理有人情味,能充分調動人的積極性和主動性,但易出現放任自流的狀況。人文與法治相結合的管理,已成為我校發展的內在核心動力。
(三)規范課程管理,認真實施國家課程計劃。
1、我校認真執行國家課程設置計劃,開齊開足了所有學科,各科都配備了專任教師。
學校嚴禁任何教師亂補課和亂訂資料,嚴格執行教育局規定的作息時間,認真規范的考試行為,不搞學科競賽和考試排名。
2、努力挖掘教育資源,重視校本課程的開發。
我校在執行國家和地方課程的同時,又根據伊拉哈鎮社會、經濟發展的具體情況,結合我校的傳統、優勢、學生的興趣和需要,充分挖掘課程資源,積極開發適合本校的校本課程,并在實施過程中取得了初步成效。校本課程的開設對于我校實現辦學宗旨,體現辦學特色,促進教師專業發展、向學生提供最迫切的教育起到了重要作用。我校已開發的校本課程有《農村實用技術》《溫室大棚蔬菜栽培技術》《高產大豆栽培技術》《畜牧養殖技術》。為拓展校本課程的范圍,使學科教學得到拓展延伸,本學期正在開發的校本課程有《初中生寫作指導》、《英語學法指導》、《怎樣學好數學》。我校高度重視校本課程的開發,制定了校本課程開發方案,從制度上為學校課程開發提供了有力保障。校本課程的開發尊重了學生個性的差異,調動了學生探究的興趣,發揮了學生學習的主動性和創造性,培養了學生綜合素質,關懷了學生人文情感。校本課程的開發、研究、試驗,提高了教師的教研能力,轉變了教師教學理念,促進了學校的整體發展。
另外,我校又充分利用互聯網、圖書室、實驗室、社區和實踐活動基地等課程資源,讓學生在實踐中學會學習、學會合作與交流、從而提高學生的實踐研究能力、創新能力、并培養學生的社會責任感。我校已建成校園網,并上了光纖。
二、以課堂教學改革為中心,努力深化課程改革。
(一)從轉變教師的觀念入手,努力提升教師的課改能力。
一是通過校本培訓,加強課改理論學習,提高認識,轉變觀念。二是以制度和考核為導向,促進教師的觀念轉變。三是以校本研修為手段,努力提升教師的業務水平。
(二)以課堂教學改革為突破口,尋求新方法新模式,努力提高課堂教學的有效性。以教研為手段,以科研課題為載體,進一步深化課堂教學改革,教學改革做到了與教研、科研相結合。要求教師在教學中做到:重三維目標的落實、重學法指導、重過程、重能力培養、重學習方式的轉變、重良好的學習品質培養,面向全體,全面發展,培養特長。
(三)強化激勵,促進發展,構建多元化的評價體系。
建立以促進學生發展為目標的評價體系,是新課程改革順利進行的關鍵。
1、通過學生綜合素質評價促進學生全面發展。
首先,我校成立了綜合素質評價工作領導小組,明確了分工,制定了學生綜合評價方案,使評價工作在組織上和制度上有了保證。領導小組首先對學生和家長進行了宣傳,讓學生和家長認識到評價的重要意義。
第二,圍繞“學生綜合素質評價手冊”和“學生成長記錄袋”,開展學生綜合素質評價。對學生的評價重視實效性,力求做到以評促進學生成長和發展。學生綜合素質評價主要圍繞評價手冊和成長記錄袋進行。成長記錄袋的建立與管理以學生為主,平時主要放在學生手里,教師、家長只起指導、檢查作用。另外,成長記錄袋平時要與其他同學交流,一是為取長補短,二是為其他同學評價自己提供更多依據。第三,重視評價內容的多樣化和評價主體的多元化。評價內容包括:公民素質、道德品質、學習態度與能力、審美與表現、身體與健康、合作與交流六個方面。評價主體有:學生、家長、教師、學校、社區。
2、對教師的考核評價就是一種激勵性服務。我校從深化課改的需要出發,從教師專業發展的需求出發,從調動教師工作積極性、培養教師主人翁責任感的目的出發,建立了以激勵為主的評價體系。對教師的教學工作實施目標量化考評,常規工作實行月考評,其它工作在期末進行終結性考評,考評過程公開,考評結果分項公布。我校對教師的考核評價做到了考核內容多樣化,考核主體多元化。考核內容包括德、能、勤、績四個方面,考核主體除學校考核小組外,還包括學生、學生家長和教師,每學期期末,學生及學生家長以問卷的形式為任課教師打分,全體教師以民主測評的形式為每個教師打分。我校考評工作做到了公平、公正、公開。這種考評對教師起到了極大的激勵作用,其實質是通過評價來激勵和鞭策教師的成長,是一種規范式服務,其激勵作用是深刻的。
三、加強校本研修,努力提升教師的業務能力,促進教師專業化發展。
研指教研和科研,修是指校本培訓。從學校和教師的實際出發,實施以校為本的研修,是我校提高教師業務能力,促進教師專業發展的主要手段。每學期初,學校從實際需要出發,針對教學工作中實際存在的主要問題確定培訓內容,培訓內容和培訓方式做到了多樣化,培訓工作做到了規范化、制度化。校本培訓與校本教研、教育科研緊密結合是我校教師培訓的一大特色。每學期初,教導處和科研室聯合寫出培訓計劃,安排好培訓日程表。具體做法如下:
(一)自學反思式。
要求教師每學期讀一本與教育教學有關的書,寫出讀書筆記和心得體會。教師的主動參與是教師專業發展的內在動力。要鼓勵教師讀一些教育方面的文章、書籍,以提高自己的理論水平和思辯能力。自學的內容可以由教師自己選擇確定。
(二)研培結合式。
即培訓與教研相結合。每學期帶領教師開展扎實有效的系列校本教研活動,促進教師專業發展,形成民主、開放、有效的教研機制,切實提高教師的業務能力。
1、每位教師每學期主講一節公開課。具體操作如下:
第一步,教學設計。教導處提供一個內容,每位教師都參與教學設計。第二步,現場說課。選出優秀的教學設計參加現場說課。第三步,課堂教學。選出說課優秀的教師開展課堂教學。第四步,二度設計。針對教學中存在的問題,對原教學設計進行修改。第五步,教后反思。上課的教師寫課后反思,聽課的教師寫評課稿,也可以就這次系列活動寫成案例。
2、以教研組為單位,開展集體備課。
要求各教研組每周一次,充分發揮集體智慧,把教師的獨立思考與合作交流進行有機的結合。教導處每月對集體備課進行一次檢查。
3、開展教案評比活動。
每學年搞一次優秀教案評比,以促使教師教案寫得高質、實用。
4、開展教學反思活動。
要求教師在新授課后寫教學反思,每月、每學期末上交綜合性教學反思,要求把如何改進自己的教學行為、提高自己的教學能力作為教學反思工作的重點。總之,做到課后有反思,階段有反思,全期有反思。
5、案例分析評比。
每學期搞一次教學案例分析評比,目的是培養教師的創新精神,提高他們分析問題、解決問題的能力。
6、以教研組為單位,每學期搞一次教學經驗交流會。
7、要求教師每學期寫一篇教學論文。
在工作實踐中不斷總結經驗教訓,能促進教師不斷進步。
(三)科研帶動式。
即通過課題帶動戰略努力提高教師的理論水平和課堂教學水平,從而提升教師和綜合業務能力。我校科研工作的特點是:科研與教研相結合,與教學相融合,學校在課題立項時注意針對性,都是針對學校教育教學工作中的急需解決的重大問題來立項。“十一五”期間,我校共承擔各級各類課題總計十一項,其中省級課題一項,題為《農村教育功能拓展的對策研究》(主持人:徐永斌),市級課題二項,題為《設計性實驗與創造性思維的探究》(主持人:董愛琴)、《深化和改革家校合作教育的研究》(主持人:孔凡英),另有縣級課題八項。這些課由科研室具體領導,以課題為單位,成立了十一個課題研究小組,由各課題的主持人任組長,科研室負責檢查、指導、考核。為使科研工作與教學工作很好的融合進來,不出現科研、教學兩層皮的現象,我們首選把好立項關,選拔實干的骨干教師參加課題研究,選題時針對教育教學中的實際問題,學校嚴格把關。研究中,科研與教研緊密結合,要求參研教師每學期認真做好以下六件事:(1)每人主講一節課題研究課;(2)每人參加一次經驗交流活動;(3)每人寫一篇典型案例分析;(4)每人每月寫一篇課題研究反思;(5)每人每學期寫一篇經驗論文;(6)寫好階段性計劃、總結,積累好過程性材料。
總的來看,校本研修促進了我校教師專業發展,也使教學質量有了明顯提高。我校中考連續八年創佳績。
四、特色辦學是我校教學質量可持續發展的動力。
讓不同層次的學生都有一個更好的出路,使其升學榜上有名,致富腳下有路,這是伊中的一項重要辦學思想,為此,我校做法如下:
(一)發展普教的同時,大力發展職業教育。
2005年,我校與齊齊哈爾鐵路工程學校進行聯合辦學,開辦了職業教育,不但使不能升學的學生和輟學生有了好的出路,也為轉移本地農村剩余勞動力發揮了很大作用。前為止,我校的職教班已招收了225名學生,已畢業209人,就業率100%。
(二)全面培養的同時,發展特長。
我校開辦了體育、美術特長班,使一些有體育、美術特長的學生通過這條路考入了理想的上一級學校,如重點高中、幼師等。在近三年的中考中,我校已有5名藝體特長生考入了重點高中。這樣,我校就走出了一條普教與職教并存、多種辦學模式相結合的特色辦學之路。
五、存在的問題及改進措施
(一)存在的主要問題。
1、教師的應試教育觀念轉變得還不夠徹底,傳統應試教育思想在一定程度上還存在,影響了課程改革的進一步深化。
2、教師隊伍的業務水平還有待進一步提高。
3、科研的整體水平不高,但在教師中搞科研的功利因素還存在。
(二)改進措施。
1、進一步改進、完善教學管理與考核制度,以制度為導向,促進教師徹底轉變教學觀念。
2、進一步加大教師隊伍建設力度。力求通過師德和校園文化建設去除教師的功利目的;通過強化校本研修,努力提高教師的思想認識和業務能力。
3、科研方面:一是加大以校為本的科研培訓力度,提高認識,徹底轉變教師的科研觀念,全力提升教師的科研水平;二是改革并加強科研管理制度,建立激勵機制,充分調動教師的科研積極性;三是發揮科研骨干的幫扶帶動作用。
伊拉哈中學 2009、10 20
第三篇:伊拉哈鎮政府2011年工作總結
伊拉哈鎮政府2011年工作總結
年初以來,伊拉哈鎮在縣委、縣政府的正確領導下,在各相關部門的具體指導和全鎮干部群眾的共同努力下,以科學發展觀為指導,認真貫徹落實十七屆五中、六中全會精神,按照省市縣農業農村工作會議的總體要求和部署,緊緊圍繞縣委提出的“三園三區實施十大工程”目標,繼續堅持“努力快發展、全面促和諧,建設富裕、秀美和諧伊拉哈”總體思路。圍繞一個中心(緊緊圍繞縣委提出的“打造三區、建設三園、實施十大工程”這個中心),突出兩個重點(以增加農民收入和改善民生為重點),力求三個突破(在新農村建設、城鄉一體化和現代農業建設上力爭有所突破),構建五個基地(重點發展“兩牛一豬一稻一薯”五個基地),實施十大工程(即糧食產能工程、新農村建設工程、科技人才富鎮工程、生態環境建設保護工程、特色產業工程、招商引資工程、向上爭取工程、場鎮共建工程、保障和改善民生工程、創建文明村鎮工程),堅持從實際出發,多措并舉,創造性開展工作,使全鎮社會經濟和各項事業保持了健康、穩定、協調的發展態勢。
一、農業生產穩步發展
1、大力實施糧食產能工程。一是抓好種植業結構調整。今年我鎮通過召開會議,舉辦培訓班,發放宣傳資料等方式廣泛宣傳和組織農戶種植市場看好、比較效益較高的的水稻、玉米、馬鈴薯等作物。今年我鎮播種面積25.9萬畝,其中小麥面積6700畝,玉米3.5萬畝,馬鈴薯2.5萬畝、水稻310畝,這些作物占全鎮總播種面積的25%。二是精心打造G111高速公路兩側現代農業示范。今年我們在我鎮紅嫩村、古城村和展望村三個G111高速
兩側村18,955畝,連片種植小麥8塊地2622畝,玉米16塊地4468畝,大豆14塊地11865畝,按農場模式化進行栽培,從去年秋整地開始做了充分準備,今年統一品種、統一化肥、統一播種。三是認真抓好紅嫩村水稻示范種植推廣工作。今年在縣委、縣政府和水務局、農機局、農技推廣中心的幫助和支持下,紅嫩村7戶農民種植水稻310畝,目前,育苗長勢良好,可望獲得好收成。去年坰產1.3萬斤,市場價1.2元,坰收入近萬元。(1.3萬斤×1.2元=15,600元)四是加快鎮科技園區的建設,園區現有耕地280畝,其中,日光節能溫室10棟,占地15畝;試驗耕地面積60畝;示范及高產攻關面積205畝。今年承擔省級試驗項目1項、縣級試驗項目4項、示范項目2項、高產攻關項目1項。五是繼續加大農田水利建設力度,努力打造設施農業生產環境。抓住國家加大農業基礎設施投入的有利契機,積極組織動員群眾整修堤壩,打抗旱機電井,治理水打溝,逐步解決旱不能灌、澇不能排的農業生產發展瓶頸,其中展望村打抗旱井27 眼。在全鎮上下廣泛宣傳高殘留農藥危害,發揮監督舉報作用,努力禁止使用高殘留農藥,還土地一個良好的生產環境。
2、大力發展畜牧業,振興鎮域經濟。一是為了促進我鎮畜牧業的快速發展,鎮政府繼續執行了發展畜牧業的優惠政策,畜牧站也不失時機地為養殖戶搞好了各項服務,養殖戶的積極性被充分調動起來了,養殖大戶不斷涌現,出現了奶牛大戶王樂春、安冬久;黃牛大戶田鳳江;生豬養殖大戶姜臣、吳剛、張樹軍;蛋雞養殖大戶李曾軍、于良軍,畜禽存欄大大增加,截止到第二季度末統計,我鎮實現了生豬存欄33,740頭、奶牛存欄3,360頭,黃牛存欄12,600頭、羊存欄20,794只、馬存欄519匹、禽存欄90,900只,分別比去年同期增長116%,57%,46%,25%,-
37%,1.7%;養殖大戶達到了91戶,其中肉牛2戶、奶牛6戶、羊4戶、豬76戶、蛋雞3戶;出欄達到了牛2,175頭、羊2,153只、豬14,787頭、禽45,190只;鮮奶產量達到3,149噸,羊毛產量達52.2噸,禽蛋產量達527噸;肉類總產達到1,552.8噸,其中牛肉323噸、羊肉37.4噸、豬肉1,107噸、禽肉85.4噸。二是按照縣委、縣政府發展生豬規模養殖的指示精神,我鎮專門召開了三次關于發展生豬養殖的大會,研究了發展生豬生產的措施、政策以及發展思路。會議都有村老三位和養殖戶參加,為了鼓勵廣大養殖戶發展養殖業,我鎮還對養殖戶典型給予了表彰獎勵。上級領導對我鎮的養豬業也給予了大力的支持,對我鎮的養殖戶進行了幫扶,共有7個單位42位干部完成了對接。在大家的共同努力下,今年新建豬舍49戶,其中建200平方米以上豬舍的有39戶,新建豬舍面積15,140平方米,現在我鎮生豬存欄33,740頭,其中可繁母豬3,749頭,育肥豬27,075頭,豬舍總面積87,836平方米
3、大力實施新農村建設工程。一是按照縣委縣政府“三優”文明城市建設有關要求,我們召開專門會議,研究部署文明村鎮建設工作,以黨委文件形式印發全鎮文明村鎮建設網格化管理實施方案,成立領導組織,并對工作開展情況不定期進行巡查。在具體工作上,我鎮先后于今年4月12日、13日、15日、25日、29日先后召開5次鎮村干部會安排部署村容整潔工作,從治臟亂、建隊伍、增設施、修好路、植好樹、改住房、整庭院、提素質八個方面入手徹底整治鎮容村貌,截止目前,全鎮共清理街道124條,清運垃圾11580多立方米,出動人工1310人次,車輛65臺次,鎮直所在地也按縣里創建“三優”文明城做法,實施網格化管理。二是抓好春季植樹造林工作,今年我鎮共造林450畝,其
中防護林50畝,村屯綠化村400畝,綠化街道42條,現已完成 澆水養護,在14個屯開展綠化村屯標準化建設,補植垂柳2100棵。
4、解放思想,形成合力,實施招商引資工程。年初以來,我們進一步調動全鎮廣大干部群眾的積極性,創新招商引資的方式,堅持“走出去”與“引進來”相結合,大力宣傳推介伊拉哈,形成全員招商的局面。同時將招商引資指標層層落實到村,實行村級領導負責制,年終據實評定,目標考核。著力于改善經濟發展環境,落實優惠政策,積極招商引資,目前我鎮已經引進投資1,300萬元,在伊拉哈鎮直中學建6,600平方米的商服綜合樓,此項工程已于2011年11月份竣工。
5、積極向上爭取項目。去年爭取今年到位的項目:江華肉牛合作社獎勵資金20萬元;五四村移民村后扶安置項目46萬元;五四村“一事一議” 飲水工程項100萬元,五一、五四村土地整理項目1400萬元;老萊河流域綜合治理項目374萬元,黎明村千萬元農機合作社。今年正在爭取的項目有五一村奶牛小區項目50萬元,興隆村、新化村、展望村、五四村“一事一議”獎補項目120萬元。
6、認真開展場鎮共建工作,努力實施場鎮共建工程。充分利用農場優勢,以場鎮共建為抓手,實現資源共享、經濟互惠,努力推動農業現代化、農村城鎮化、城鄉一體化,擴大合作領域,提升合作層次,力爭在農機跨區作業、農業產業化經營、農業基礎設施建設、小城鎮建設等方面取得新突破。我鎮立足鎮情,與榮軍農場進行場鎮共建,深入開展農機跨區作業,發揮農場機械化優勢,推廣農村模式化栽培技術,做到了大型機械連片整地種植,由農戶分戶經營實現了向集約型經營轉變。抓住場鎮共建的有利契機,確定全鎮連片種植大豆4.1萬 畝,以連片秋整地為基
礎,建立農場模式化示范區,通過對資源的整合,大幅度提升了種植業標準化水平,實現了區域經濟一體化發展。
二、社會事業穩步推進
1、切實做好糧補發放工作。今年全鎮糧補面積共24.4萬畝,補貼金額為1415萬元,8102 戶農民受益。政策的落實有力發揮了激勵效應,調動了農民生產的積極性。
2、進一步完善了社會保障體系。全面加強農村合作醫療工作,健全醫療服務體系,擴大新農合覆蓋面,讓更多農民充分享受到新農合帶來的實惠。加強農村計生服務體系建設,積極開展計劃生育優質服務。截止目前,全鎮共出生161人,其中計劃內出生143人,生育符合政策率93%,6,432人次的已婚育齡群眾享受到了免費計劃生育服務,使技術服務免費比例達100%。更加關注弱勢群體,扎實推進新型農村社會養老保險試點,為切實解決災貧戶生產生活困難,我們采取了“一幫一結對子”的辦法予以幫扶。繼續抓好農村低保核查工作,盡量讓困難群眾生活得到保障,辦理低保70戶,117人,五保入院81人,分散供養199人。全年發放救濟面粉22噸。
3、抓好創先爭優、政務公開工作。年初以來我們通過召開大黨建工作會議安排部署創先爭優和政務公開工作,采取鎮黨政班子成員分片包村,印發承諾書等方式積極組織開展創先爭優工作,堅決推行“4+2”工作法,要求村里能公開的諸如機動地發包、二胎準生是群眾關注的熱點問題必須公開,增強工作的透明度和公信度。在便于群眾觀看的地方設置了公開欄。對一些重要內容還采取會議、廣播、電視和印發宣傳單等靈活多樣的方式進行公開。我們利用互聯網在伊拉哈鎮政府門戶網站上,由專人負責公開,讓更多的人了解伊拉哈的經濟和社會發展情況。
4、加強農村社區綜合性服務中心等公共服務設施建設,實施社區管理,積極推進7個村的改革任務。加快各村文化大院建設,我鎮協助圖書館深入到新化村組建農民樂隊,進行基本培訓。在全鎮實施文化書屋建設工程,目前已在8個村建成文化書屋。其余5個村文化書屋也已經申報。
5、抓好信訪維穩工作。年初以來,我們鎮先后召開4次黨委會,6次鎮村干部會,安排部署信訪維穩工作,將信訪維穩工作納入鎮村干部目標管理10分,進京1人次扣5分,省
4、市
3、縣
2、鎮1,與鎮村干部簽訂責任狀。年初到目前共接待信訪17人次,均已得到妥善處理與,沒有發生越級訪。
6、加強平安鄉鎮建設,廣泛深入地開展社會主義法制教育,不斷增強人們的法制觀念,使廣大群眾都能自覺地學法、懂法、守法,學會用法律保護自己的利益。各有關部門執法觀念進一步增強,執法水平有所提高,維護了社會穩定。今年全鎮共發生治安案件18起,結案18起,結案率100%。調解糾紛82件,調解率100%。我鎮強化安全是第一責任意識,加大春防工作,實施了定期與不定期相結合的檢查辦法,加強安全基礎設施建設,強化各類安全生產措施,加大了聯防力度,確保國家和群眾的生命財產安全。
三、高質量完成村民委員會換屆
今年是換屆選舉年,也是我們鎮政府下半年的重點工作,鎮政府在鎮黨委的正確領導下進行了精心組織和安排部署,在依法按照程序完成常規性選舉工作的同時,我們破常規,科學創新、創造性地開展工作。一是統籌安排,分類指導。我們把全鎮13個行政村,按照先易后難的原則,進行了分類,做到了底數清,措施得力,分類有序地推進選舉工作。二是集中優勢,攻堅克難。針
對競選激烈,矛盾激化的村施行鎮主要領導帶隊,機關干部大兵團做戰的方式,嚴格把關進行選舉。三是嚴肅紀律,保證選舉工作風清氣正,運行一切可以利用的手段,認真宣傳換屆選舉工作“五個嚴禁、十七個不準、五個一律”的紀律要求,并在選舉工作中嚴格遵照執行。四是全程備案、全程簽字,選舉工作錯綜復雜,為確保選舉工作不出紕漏、順利進行,我們采取了在選舉的各個時段,各個環節,各個步驟都實行了全程備案、全程簽字。經過兩個多月的工作,我鎮的村委會換屆選舉工作順利完成。共選舉出村委會主任13人;其中連選連任7人,新當選6人,平均年齡43歲,初中文化程度6人,高中(中專)文化程序7人,村委會兼村支委6人;選舉產生村委會副主任和委員65人。
四、政府自身建設在新理念中得到新加強
強化了學習意識。學習是提升干部自身內在素質的重要途徑,上半年,我鎮以深入開展“比思想解放、看科學實踐”活動為契機,大興學習之風,在全鎮營造人人比學習的良好氛圍。通過不斷的學習,增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,提高了干部思想政治素質和科學文化水平,與時俱進地創新和改進工作理念、思路、舉措,妥善解決了群眾、鎮村突出的困難和問題。
強化了服務意識。年初以來,我們繼續加大政府職能轉變的力度,努力為群眾辦實事、干好事、服好務。深入一線,開展調查研究,及時發現新情況,解決新問題。鎮政府機關和各職能部門的干部職工,能夠心系群眾,熱心、耐心地為群眾服務,認真落實首辦責任制、限時辦結制,整合流程,提高效率,傾力打造讓投資者、群眾在生活上開心、在承諾上放心、在辦事上省心、在服務上舒心的環境。
強化了廉政意識。我鎮牢固樹立過緊日子的思想,按照節儉、高效、廉潔的原則,深入推動節約型機關建設。做到用制度管權、管事、管人,深入開展反腐倡廉教育,大興艱苦奮斗之風,對干部的苗頭性或傾向性問題及時進行了誡免談話,使干部增強廉潔自律意識,樹立了自身良好形象,受到群眾的好評。
五、下步打算
一是做好年終兌現目標責任狀工作,為全年工作劃上圓滿句號。
二是做好兩節期間安全生產、安全保衛工作,確保兩節期間全鎮詳和安定。
三是對信訪案件的排查和處理力度,確保全鎮平安穩定。四是做好“科普之冬”工作,加大對農戶的科技培訓力度,特別是對春節后外出勞務人員的技能培訓。
五是做好“三代”調查摸底、規劃設計和前期準備工作。
第四篇:公司黨建總結
中共*公司
支部委員會2011年全年黨建工作總結
及2012年工作計劃
2011年,是“十二五”的開官之年,房地產黨支部在總公司黨委的正確領導下,認真貫徹黨的十七大精神和落實全區交通運輸行業精神文明建設工作會議精神,堅持圍繞發展抓好黨建,搞好黨建促發展的工作思路,圍繞八屆二次職代會提出的奮斗目標,圍繞中心,服務大局,明確任務,把握重點,團結廣大職工為實現“*”目標任務而努力奮斗,以優異成績向建黨90周年獻上了一份大禮。現將全年工作總結匯報如下:
一、加強領導班子建設,提高各級領導干部的工作能力。
(一)堅持按照總公司黨委的工作部署積極開展工作,做到黨政一心,遇事勤溝通,并及時深入基層了解員工的思想動向,有針對性地開展思想教育工作。
(二)保證了中心學習組日常運作的正常化,每個季度進行一次集中學習。
(三)是堅持民主集中制,遇到重大事情,諸如項目招標、施工隊伍的選擇、重要人事任免、重大資金的開支等都經過事先的談論,充分發揮了集體領導的作用,形成強大的合力。
(四)密切聯系群眾,深入群眾,多次對施工現場進行考察,摸實情、辦實事、求實效,進一步改進領導方式和工作作風。
二、認真組織開展好黨員“創先爭優”活動。
2011年來,公司黨支部按照總公司黨委的統一部署和要求,認真組織開展了黨員“創先爭優”活動,精心組織,周密實施,在公司范圍內進行 1
了全員調研,掌握公司黨建基本情況,對發現、挖掘企業黨建工作新亮點,促進黨員“創先爭優”活動能夠用扎實、有效地開展打下良好基礎。
三、重視人才培養,切實加強員工隊伍建設。
(一)充分以職工大學和公司內部培訓為依托,加大對內部人才的培訓力度。一方面積極參加職工大學2011年的崗位培訓,使員工們更進一步了解和熟悉公司的人文環境和工作流程;另一方面組織公司現有員工進行房地產項目開發貸知識講座、房地產報建知識講座、幾大員培訓等等,有效的幫助公司員工提高業務技能水平。
(二)持續開展“導師帶徒”活動,選派了兩名在專業上有經驗的員工作為2011屆三名應屆畢業生的導師,通過“傳、幫、帶”的方式進行培養。同時,總結和盤點了2011年的“導師帶徒”活動,對表現優秀的導師和徒弟進行了表彰。
四、提高員工隊伍執行力,營建特色企業文化
(一)改進機關工作作風,積極為項目做好服務。認真落實《*總經理在貫徹八屆二次職代會精神暨機關作風建設會議上的講話》的會議精神,對每個員工發放了的《加強和改進工作作風倡議書》,號召員工從小事做起,從自我做起,從現在做起,建設“作風優良、效能卓著、員工滿意”的文明機關,促進公司各項工作健康有序的發展。
(二)堅持強化執行力建設,提高工作效率。通過采取機關效能建設、考勤管理、限時辦結、績效管理等多種形式繼續加強執行力建設,強化員工對公司制度執行力度,提高了工作效率,加深了員工們對企業規章制度的認識。同時,加大對員工的思想教育,牢固樹立責任意識,積極推進了企業文化建設。
(三)大力開展以“關愛員工,溫暖人心”,堅持“以人為本”,為員工辦實事。華庭名居項目關系到整個總公司許多員工的利益,做好該項目建設是房地產公司為*員工辦的一件大實事。
(四)以強化企業文化建設為重點,創新主題活動,發揮黨團組織優勢。2011年,公司組織員工參加了2011年團拜會、“三八節”出行、“青春與綠色通行”植樹活動、慶祝建黨90周年主題活動、觀看愛國影片《建黨立業》等各項特色鮮明的主題活動,通過這些活動,提高了員工間的凝聚力,同時配合施工進度,加大宣傳力度,大力開展青年崗位競賽和技能比武活動,采用標語、版報、圖片、OA信息等多種形式,引導團員青年轉變工作作風,提高工作效率。
五、加強黨組織建設,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
(一)把好黨員發展關,扎實開展黨員管理基礎工作。認真做好黨員發展和管理工作,制訂詳細的發展計劃,加強對入黨積極分子、預備黨員的管理、培養和教育。同時,注意提高在黨員發展流程中各項基礎管理工作的水平。通過培訓,公司有4位員工提交了入黨申請書,積極爭取向黨組織靠近。
(二)加強支部建設,夯實基礎管理。嚴格執行黨建、團建工作有關的各項規章制度,如領導班子民主生活會制度、黨員發展和教育制度、導師帶徒制度等,使黨建、團建工作有章可循。堅持“三會一課”,加強黨員與團員的先進性教育、號召黨員和團員立足本崗,充分發揮先鋒模范作用。
(三)強化中心組學習,建設學習型黨組織。貫徹《關于推進學習型黨組織建設的意見》文件精神,充分認識建設學習型黨組織的重要意義,用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、深入學習實踐科學發展觀、學習踐行社會主義核心價值體系、學習掌握現代化建設所必需的各方面知識、學習總結實踐中的成功經驗,立足實際,務求實效,不斷探索學習型黨組織建設的方法和途徑。結合公司實際,由黨支部書記主管,各部門密切配合,抓好學習型黨組織建設工作。公司領導和部門領導干部帶頭學習,發揮示范帶動作用,切實落實建設學習型黨組織的任務,加強指導和督促檢查。
六、持續開展機關作風效能監察和治理商業賄賂工作。
(一)組織學習文件,傳達上級精神和部署,明確目標和工作思路
(二)是加強作風建設,通過貫徹執行領導班子民主生活會制度、任前廉政誡勉談話、廉政教育制度、廠務公開制度等規范黨員干部行為。
(三)加強效能監察工作,通過對合同、資金、勞務隊伍、物資采購等實行陽光操作,嚴格進行檢查、監督,達到及時發現、及時糾正企業生產經營管理中不正當行為。
七、加強領導,充分發揮工會、共青團組織的紐帶作用。
在各項工作中,堅持黨建帶團建,帶工會,緊緊圍繞企業中心工作,發揮工會“建設、維護、參與、教育”的職能作用,注重加強共青團在項目的作用,將創新、創效活動貫穿于項目的施工生產。在下一步工作中,將建立健全工會勞動保護工作有效機制,督促企業嚴格執行國家安全、勞動、衛生法規和標準,協助企業改善勞動條件,深入開展創建和諧企業活動,努力做到員工滿意、企業滿意、黨政滿意。
存在問題
盡管我們的工作取得了一定的成效,但也存在一些不足,主要表現在:
一、部分員工對市場竟爭等復雜情況認識不足、重視不夠;黨建基礎工作比較薄弱,黨支部活動沒有正常開展,或流于形式。
二、企業文化建設有待深化推進,黨風廉政建設有待進一步加強。員工的思想政治教育工作深度不夠,違規違紀的現象仍有發生;部分員工的責任感、大局意識、克難攻堅和創新精神不夠,各管理職能部門的辦事效率和服務態度有待提高。
2012年黨建工作的計劃
一、加強各級領導班子建設,為企業改革和發展提供強大的組織保障。始終堅持黨管干部的原則,致力于建設政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好的領導班子。堅持制度建設,認真貫徹民主集中制度,重大問題集體討論制度、民主生活會制度,充分發揚民主,加強監督,提高解決自身問題的能力;堅持作風建設,加強黨內監督,提高拒腐防變的能力,大興求真務實、開拓創新、團結奉獻之風。
二、抓好人才隊伍建設,努力造就高素質的員工隊伍。
我們仍要加大人力資源開發管理,提升員工素質,建立科學的人力資源評價體系,為企業的科學發展提供強有力的人才保障。具體要抓住四個重點:
(一)利用ERP項目建立人力資源信息化管理系統,實現人力資源的科學分析與利用,真正提高人力資源管理水平。
(二)繼續開展崗位培訓和崗位練兵活動,并使之常態化,經常化,全面提升員工隊伍整體素質。
(三)建立科學合理的評價體系,進一步提高績效管理力度。
(四)加大對年輕員工的培養力度,同時創造條件,引進有實力、重
誠信的人才加盟,做到引得進、留得住,不斷改善我們的人才結構。
三、大力推進黨組織建設,充分發揮戰斗堡壘的作用。
堅持做好基礎工作,不斷改進和創新黨建工作方式方法,充分發揮黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力促進企業和諧發展。
(一)加強政工隊伍能力建設,扎實開展培訓工作。制訂黨務政工干部的培訓計劃,及時組織人員參加培訓。同時,通過召開研討會、座談會等形式,積極探索新時期加強黨組織建設的新方法,新途徑,并以此全面提高黨務政工隊伍素質。
(二)強化中心組學習,建設學習型黨組織。結合公司實際,由黨支部書記主管,各部門密切配合,抓好學習型黨組織建設工作。公司領導和部門領導干部帶頭學習,發揮示范帶動作用,切實落實建設學習型黨組織的任務,加強指導和督促檢查。
四、加強宣傳和思想教育工作,弘揚企業文化。
(一)以人為本,關愛職工。把維護好員工的根本利益作為我們的工作職責,把員工的冷暖安危放在心上,要切實關心員工,做到在政治上關心,在生活上照顧,在培養和使用上扶持。要營造良好氛圍,讓員工在輕松和諧的環境中,擔負起做好工作的責任。
(二)加大管理力度,提高執行力。首先要從班子建設入手,建設一個有執行力的企業核心團隊。各級領導班子要做企業文化的倡導者,做執行力的忠實的踐行者和擁護者。其次在領導干部的選拔任用上,要用認同企業文化的人,要用有執行力的人,要用有大局觀念的人。第三,要以法治企,堅決執行企業規章制度,用制度管人,按制度辦事,凡是違反制度 6 的行為要堅決查處。
(三)扎實開展宣傳和思想教育工作,讓企業文化理念深入人心。
(四)加強團隊建設,提高團隊凝聚力。在企業文化建設上要用*的優良文化、優良傳統來教育員工、感召員工,使其認同企業文化,執行企業制度,忠于企業事業。同時要加強各級領導班子和團隊建設,發揮好領軍作用。領導班子要在堅持民主集中制的基礎上,多溝通,勤交流,統一思想,凝聚人心,提高團隊執行力、戰斗力。
第五篇:半年學習總結(阿納爾.阿伊提哈力)
半年學習總結
來到泉州師范學院轉眼之間已經半年過去了,這學期在領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不懈努力,我在學習中逐步成長,逐步提升自我,進而使自己政治思想,理論知識水平等各方面均取得一定的進步。現半年學習總結如下:
一、思想政治學習方面
始終保持與黨中央高度一致,積極參加班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。認真學習胡錦濤總書記在辛亥革命100周年上的講話精神和觀看辛亥革命紀錄片,學習中央十七屆六中全會和自治區第八次黨代會精神,認真做了筆記,認真聽取了老師講解,通過解讀和自學認真領會全會精神,深刻認識到文化體制改革是推動文化建設與時俱進、創新發展的根本之道,是實現文化大發展大繁榮的動力之源。文化建設是中國特色社會主義事業總體布局的重要組成部分。在新的歷史起點上深化文化體制改革,推動文化大發展大繁榮,關系實現全面建設小康社會的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的必走之路。
二、學習方面
我在學習上始終嚴格要求自己,認真學習學院安排的各門課程,刻苦努力,積極向上。同時,虛心向身邊的同學請教,不懂就問,同學們都來自不同的地方,專業各不相同,各有特長,我們彼此間互相學習,借鑒。課外時間通過網絡和報刊等方式積極了解各方面的知識和發展情況。在今后的學習中,我對學習任務要有更高的要求,加倍努力學習,提升個人水平,把更好的成績
帶回家鄉。
三、社會實踐方面
按照繼教育學院教學實踐安排、老師和領導的帶領下,考察了泉州市洛江區杏宅回民村,了解泉州回族歷史。另外我們還參觀了泉州民營企業琦麗鞋材廠。近距離的接觸了泉州的經濟發展狀況,同時泉州先進的村委會建設、支柱產業和經濟發展使我深受震撼,深受鼓舞,深受啟發。
四、今后的打算
這個學期接近尾聲了,也算是收獲的季節,但我清醒認識到自身還有很多不足,比如:漢語說話水平、寫作能力和政治理論水平等待進一步提高。在認真總結學習,實踐的基礎上,寫一篇整個學期總結報告,給自己一個交待,指出自己的缺點,總結經驗。上好每趟課,遵守各項培養制度,順利完成這個學期的各項目標任務而努力奮斗。在各位同學有困難的時候伸出援助之手。
阿納爾.阿伊提哈力
二0一一年十二月十五日
半年學習總結
阿納爾.阿伊提哈力