第一篇：鐵前智能化工作想法

鐵前智能化工作想法

智能化的前提：技能與標準 智能化的核心：技術與設備

鐵前系統區域廣，產線多，設備分散，操作室就近建設。現狀與不足：

? 產線系統：設備遠程手動操作，部分自動化

不足：

1、人員占用量大

2、系統分散，部分系統工作量不足，未能有效發揮人員價值。

3、設備工作狀態異常依靠人員判斷、監測，無法預測、缺乏標準規范,設備故障率高。

4、長期工作量不足不利于員工成長，甚至出現能力退化與不敏感。? 大型機械設備：人員現場或上車操作

不足：

1、人員占用量大

2、工作強度大

3、工作效率低

4、工作安全風險高

? 二級分廠創新意識需強化，參與熱情與創新項調研深度需提高

智能化改造是通過引入智能化技術與生產工藝深度融合，優化生產管理方式，對提高生產效率、減少崗位定員、降低設備故障率、穩定生產具有重大意義。

推進鐵前系統信息化、自動化改造原則：

1、著眼點要高——緊盯技術前沿和行業先進。

2、著手點要深——結合現場實際充分調研（現場工藝、設備情況和人員素質狀況）。

3、著重點要準——對能大幅提升生產效率、設備穩定性和明顯降低員工工作強度的自動化、信息化提升項目要準確把握，率先實施。

4、工作落實要嚴——嚴格審核自動化、信息化項目實施方案，調研可實施性、規范性與項目質量。

智能化實施：利用大數據、信息化技術，整合多源、多環，低成本的改善方法、良好的環境維持、標準化作業方式。

實現智能化目標：有效利用所擁有資源，有計劃、高效率地進行運作所采取的措施，對生產的范圍、時間、進度各個方面進行規范，設置目標、把握進程的時間情況，選擇最好的方法去實現目標。

創新驅動 智能轉型 強化基礎 綠色發展

通過工業機器人應用、無人行車、無人倉庫、數字料場等智能制造技術來提高勞動效率。

當前，鋼鐵工業另一大發展趨勢就是利用工業4.0，實現智能化。工業4.0是指第四次工業革命。第一次工業革命是以十八世紀蒸汽機的出現為特征，第二次工業革命是十九世紀以大批量生產為特征，第三次工業革命是二十世紀70年代以工廠自動化為特征。第四次工業革命的重要特征就是運用先進的ICT技術（信息與通訊技術），包括大數據和人工智能，實現制造的數字化。傳統的工業革命產生了社會劇變，而第四次工業革命產生的是漸進的演變。未來ICT技術的發展將鋼鐵廠轉變成智能工廠。智能鋼鐵廠利用物聯網（智能傳感）收集現場數據，根據大數據（智能分析）分析并預測生產工序的狀態，采用人工智能優化生產，實現全工序的自動化控制。

鋼鐵工業的智能化在三大領域最為有效：先進工廠自動化，智能制造系統，以及專門技術內在化。先進工廠自動化是指無線測定和監控，包括傳感器溫度測定，機器人清理，采用位置識別傳感器和軟件的自動起重機等。智能制造系統采用大數據，可以預測潛在的生產缺陷以及設備故障，利用人工智能安排高效生產，借助物聯網進行鋼鐵廠的設備和系統整合，目前不同分廠的制造體系是相對獨立操作的。專門技術內在化是通過手冊的形式將隱性知識轉化為顯性知識，通過營造智能化工作場所改進工作方式。

智能工廠有望帶來諸多益處：減少產品不合格率和決策時間，降低庫存，加強設備維護，降低故障率，對故障更快響應。這些積極作用有助于降低生產成本。

鋼鐵工業智能工廠的概念將從自動化升級為智能化。智能工廠將在企業層次整合每個智能工序，以此提高生產效率，運用智能解決方案開發新型盈利模式，為客戶創造價值。

鋼鐵工業在過去20年間已經實現了量的增長，未來則是質的增長。鋼鐵工藝技術要在綠色化和智能化方面不斷創新，同時與下游行業加強合作，構建穩固的鋼鐵生態體系，開展開放式創新，確保未來的競爭優勢。

第二篇：高鐵站智能化設計方案

第三篇：實習前的想法

人長大了，想得也多了，要面對的事情也理所當然變得更多了…以前上課時老師常常跟我們提到就業的事情，告訴我們現在就業形勢多么的嚴峻，可是那時候我總覺得找工作離我還很遙遠，每當老師過身邊的人提起這些事時我都沒感覺，也并不感到恐慌，那時候總說：還早呢，怕什么，船到橋頭自然直，不直也得直，實習前的想法。其實不然，時間飛逝，終于我們也面臨著實習的事情，也面臨著就業的壓力了。從我們這一屆開始，學校實行“2+1”，學校學習兩年，在外實習一年，也就是說我們整個大三都在工作了，我不知道這是不是好事，但我知道它讓我措手不及，說實話我還沒有做好出去實習的心理準備。以前總是埋怨食堂的飯菜既貴又難吃，報怨學校這也不好那也不好。可是現在要離開學校了，卻發現自己原來是這么舍不得離開的，自己覺得學生這個角色還沒有做夠，當然也許是不想踏上社會而在逃避，自我鑒定《實習前的想法》。總之就是不想面對找工作的現實。這個學期，趕著把課程結束，接著就是期末考試，再接著就是每天7節課，為的就是技能鑒定，再接著便是專業集成…這中間夾雜著各個招聘公司來學校招聘，于是否我們在學習考試之際還要去投簡歷去應聘。可是，那么多地方的公司都來學校，為啥你湖州就不來勒。記得有為老師說我們現在很多大學生只想往一線的大城市跑，不想回小城鎮及中小城市，其實呢，我是想死了的回那些地方呢，可是人家不來招聘，這有什么法子呢，這也讓我好生郁悶…即將踏入社會，讓我感到有點興奮的同時更感到彷徨…我看不到自己的未來在哪里，覺得自己就如大海里的一葉小舟，漫無目的的漂泊，不知道何時才能到達彼岸…

第四篇：工作后想法（模版）

想法

經過半年以來的實習，讓我體會到無論從事什么樣的工作，這個態度非常的重要，工作、生活等方面都還需要我繼續努力的學習。否則或許在不久的將來就要被社會給淘汰了。

第五篇：我創業前的想法

我創業前的想法

我為什么要創業因為以我的文化程度和社會技能不適合找工作，也根本找不到工作，故我認為只有創業才是實現自我價值唯一途徑。

首先經過綜合考慮我選擇了服裝行業，對于這個行業，因為早先我自己做過衣服也銷售過衣服，故我自認為對這個行業也有所了解。

第一：市場調查

隨著經濟的發展，人們對衣著的要求不僅僅是滿足保暖，更注重質量與風格。

服裝店市場周邊現狀：善堂鎮廣場占地著鎮里的中心地帶，人流量也可以，服裝店周圍還有6~7家服裝店；在這我認為顧客還是挺多的。

第二：產品特色：本店主要經營男裝女裝，適合的人群在15~50歲之間；款式新穎，顏色豐富。這樣我認為還是能吸引顧客的。最重要的一點我認為誠信與質量也是經營過程中不可或缺的。

最后還請老師批評指正。