第一篇：電信學院“優良學風先進集體評選”活動總結

電信學院“優良學風先進集體評選”活動總結

學風建設作為高校校風建設的重要內容，是高校實現教學工作可持續發展的永恒主題，電信學院本學期繼續堅持學風建設的中心地位，踐行爭當學校學風建設排頭兵的理念，響應學校優良學風先進集體評選，由校學生處主辦，我電信學院協辦，開展了此次“優良學風先進集體評選”活動。最終學院審查并公開評選出6個“優良學風先進集體”，上報學校進行校級評選。

本次活動共分為了三個部分：首先由06、07、08級各班提交評選申請，闡述該班的評選理由；然后進行了“優良學風集體 班級風采展示”海報展示評比活動，展示該班的班級特色與風采；最后各班進行班級PPT展示與公開競評，最終有6個班級脫穎而出，成功晉級校級評選。

電信學院學生會學習部全體成員自本學期成立以來第一次聯手合作，負責組織、安排并完整進行了此次活動。

本次活動基本上達到了預期的要求，沒有重大的失誤，最終的結果基本上達到要求。但作為本學期第一次活動的開展，學習部在組織和進行活動中表現出明顯的經驗欠缺，具體反映在活動中的不足：

1、準備階段，由于場地的臨時調整，給活動的進行帶來了很多不必要的麻煩。同時，會前的準備宣傳也沒有進行到位，很多前期準備宣傳可以在會前單獨通知，使各參賽隊對比賽流程更加了解，以減少彩排所耗費的時間，讓整體流程更加流暢。

2、彩排階段，對主持的篩選和培訓略有欠缺，缺少了主持方面的閃光點。評分材料準備的失誤，使細節上出現了不少偏差，也給正式評選時評委打分帶來了一定的麻煩。

3、競選階段，展板展示和幻燈片展示流程混亂，前期準備時缺少了與各參賽隊負責人的溝通。時間提醒方面不夠明顯，缺乏提示效果。人員分配方面考慮不夠周全，導致安排各工作人員位置不合理。

4、總體而言，細節方面沒有考慮全面，我們疏忽了很多看似微不足道，實則關系重大的方面。從這些細節上也反映出我們思考問題有些浮躁，成員之間也缺乏必要的溝通。

對于活動中出現的種種問題，我們不但要在活動過后總結好，更要在下次活動中做好更充足的準備，杜絕各種不必要問題的出現。在活動過程中，學習部各個成員針對部分問題進行及時有效的補救，使活動能夠正常進行，同時也提高了學習部內部的團結。活動前的部分準備和培訓，為活動的完整進行奠定了基礎，也使大家工作起來更有自信。活動中每位成員都嚴格要求自己，認真負責的完成本職工作，使學習部的成員素質得以良好的體現。對于大部分部員來說都是第一次參與這項活動，他們多從中收獲了很多很多經驗。

活動中有缺點和不足，也有收獲和成功，活動后每個成員的自我總結在提高自身品性的同時，也為以后的改進做了鋪墊，增加了經驗。學習部這支年輕的隊伍正在慢慢成長，相信在每位成員的共同改進與努力下，今后的活動將會有更加優秀的表現！

電子信息與自動化學院學生會學習部

2009年9月26日

第二篇：電信學院學風建設交流會活動總結

電信學院學風建設交流會活動總結

11月30日晚，電子信息工程學院分團委及河南科技大學三人行協會在開元校區聯合主辦了主題為“創優良學風，鑄美好明天”的學風建設活動。校社聯監察部部長張旸，電信學院學生會副主席唐爽，電信學院學生會副主席兼三人行協會主席李范及三人行協會其他主要負責人參加了此次活動。

交流會在合唱溫總理的《仰望星空》歌聲中拉開了序幕，歌聲中透露出了大學生們懷抱夢想的心聲，為交流會順利進行做了良好的鋪墊。隨后，08級的優秀學生代表電信學院自動化083班趙妍就自己的經驗給大家做了如何做到學習工作共同發展的精彩演講，讓在場人員受益匪淺。由三人行協會成員表演的相聲妙趣橫生，讓在場人員捧腹不禁的同時也積極反思自己的大學生活。最后兩名10級新生代表分別就自己對大學的理解做了精彩激揚詮釋。活動伴著熱烈的掌聲落下帷幕。

通過這次的學風建設交流會，旨在教育引導學生明確學習目的，端正學習態度，規范日常行為，強化自律意識，增強學習的自覺性和自主性，推薦良好的學風。

大一新生合唱歌曲《仰望星空》（溫家寶作詞，北航校歌）

自動化083班趙妍給大家交流學習及大學生活心得

（趙妍同學是電信學院學生會創業就業部部長，獲得一次國家獎學金、一次國家

勵志獎學金）

現場觀眾被深深吸引

大一新生代表交流感想

第三篇：優良學風班評選指標工作

第一章 總 則

第一條 班級是學生一起共同學習和生活的家，是一起增長知識，開拓視野，鍛煉能力，提高素質的團體，優良學風班評選指標工作。可寄托他們共同的理想和追求，體現著他們共同的心理意識、價值觀念和文化習性。

第二條 班風是大多數成員的思想認識、情感意識的核心和精髓所在，優良班風像熔爐一樣，對全班學生起著熏陶、感染的作用，一種巨大的教育力量。

第三條 班級既要發揚民主，又要加強紀律；既要活躍氣氛，又要保證秩序的原則，保證班級的健康發展。為促進07年級各班更好的發展，合理評選出優秀的班級，特制定以下考核具體觀測點標準。

第二章 思想教育

第四條 道德素養。(一)自覺遵守校紀校規，無任何打架偷盜、遲到曠課等違法違紀行為，加2分，有違紀受到處分的-1/每人，退學-2/分。凡掛科率在50%以上（一年），出現考試作弊、私拉電線的情況，將取消這個班的評選資格；

(二)有扶慘助弱、拾金不昧、無償獻血的加0.5-2分，見義勇為、舍己救人等助人為樂事跡者(有經認定的事跡材料或書面證明)，酌情加2-5分；

(三)學生黨支部、班集體、團支部、學生社團(團隊)（主要負責人）等取得突出成績受到學院及以上組織表彰的集體獎；學院1分，學校2分，廣西區4分，全國10分；（以獎狀計分）

(四)取得突出成績受到學院級及以上組織表彰的先進個人(如優秀共產員、三好學生、優秀學生干部、”三下鄉”社會實踐先進個人等)，學院0.5分、人，學校1分/人，廣西區2分/人，全國5分/人；

（五）參加過創新活動（如支教），并且有素材、電子檔等備案，酌情給1-2分，工作匯報《優良學風班評選指標工作》。

（六）受學校批評-3分/次，受年級批評-0.5分/次。

第五條 黨員發展。黨員（預備黨員以上）發展比例超過年級平均黨員比例，加1分/班

第三章 能力素質

第六條 等級考試。凡要求的四六級考試通過率，達到年級平均通過率加1分/班，每超過2個百分點加0.2分/班，累計加分不超過2分/班。四級通過率超過70%的班級可額外加0.5分，六級通過率超過11%的班級也可額外加0.5分。

第七條 社會工作。擔任學生干部并履行工作職責的，年級委加0.5分/人，學院團委，學生會干部1分/人，校學生會干部2分/人，擔任其他社會工作（記者團、數字海棠、信息安全維護小組（一定要有鑒定材料且是主要負責人））酌情加0.5分~1分/人。以上學生干部均不含學生助理和干事。

第四章 宣傳

第八條 宣傳工作。充分利用校內外各種媒體，積極宣傳班集體建設的亮點和成效，被報道數量多、級別高。校園網和校報0.5分/條，累計加分不超過2分；市級報刊1.5分/條；區級刊物2分/篇；全國3分/條。

第五章 科學研究

第九條 論文發表。在公開刊物上發表論文。一般刊物2分/篇，核心刊物5分/篇。

第十條 科學研究。經在學院學生工作辦公室備案，認定符合要求。參加科學項目2分/篇，獲得發明專利5分/項。

第六章 科技、文體獲獎

第十一條 科學活動。獲得獎勵（含鼓勵獎），鼓勵獎原則上與下一檔的二等獎給予相同加分，學院鼓勵獎加0.2分/隊，具體參照學院獎學金評定方法。（校級三二一等獎分別給予1-2分，區級2.5-3分，國家3.5-5分）

第十二條 文體活動。第一名按一等獎計，第2—4名按二等獎計，第5—8按三等獎計。具體參照學院獎金評定方法，若團體獎屬多個班級休人員組成，則每人次按照該等級總分/5，給與加分。（校級三二一等獎分別給予1-2分，區級2.5-3分，國家3.5-5分）

第四篇：優良班風學風班級評選材料模版

封(自己設計)

學院：

專業班級：

申請時間：年

面 月日

合肥工業大學計算機與信息學院優良班風學風班級申請表

評

分

細

則

目錄

一、組織制度建設

1、組織建設

1.1 班級工作································

11.2 積極參與各項工作························

21.3 班委的表率作用··························

31.4 圓滿完成任務····························

42、制度建設

2.1 班有班規································

52.2 關注班級成員心理健康···················· 6

2.3 班級目標································ 7

2.4 班級考評體系···························· 8

2.5 班級違紀情況···························· 9

二、班風建設

1、思想政治素質

1.1 特色班級活動··························· 101.2 班級成員遵守各項規章制度··············· 1

11.3 特色心理活動··························· 122、班級凝聚力及滿意度

2.1 班級凝聚力····························· 1

32.2 班級同學參與活動情況··················· 1

42.3 班級主題例會··························· 15（淺藍字體僅為模版，自行發揮）

一、組織制度建設

1、組織建設

1.1 班級工作

（評分細則1.1中所需要的材料）

1.2 積極參與各項工作

（評分細則1.2中所需要的材料）

1.3 班委的表率作用（評分細則1.3中所需要的材料）

第五篇：廣西大學優良學風宿舍評選辦法

廣西大學優良學風宿舍評選辦法

時間：2012-03-16 12:44:14來源：作者：

學生宿舍是學生學習、生活的主要場所，也是建設優良學風的重要陣地。為進一步加強學風建設，調動廣大學生學習的積極性，提升宿舍文化品位，營造優良的學習、生活環境，經研究決定，在全校本科生宿舍中開展優良學風宿舍評選活動。

第一條 評選條件

（一）宿舍成員遵守校紀校規，上課出勤率高，無曠課、遲到及其它違紀行為；

（二）宿舍成員學習目的明確，學習勤奮，能認真按時獨立完成各種作業；

（三）宿舍學習氣氛濃厚，成員經常交流學習問題，互相幫助，共同進步，努力創建有特色的宿舍文化；

（四）宿舍成員積極拓展自己的知識面，利用課余時間學習其他知識技能，為更好地適應社會打下良好基礎；

（五）宿舍成員積極參加各項科技文化活動；

（六）宿舍成員學習成績優良，連續兩個學期無不及格科目。2—4人間宿舍要求每人每學期平均成績排名在班級的前40%； 5—10人間宿舍要求三分之二成員每學期的平均成績排名在班級的前40%，其他成員的平均成績不低于班級的前50%；

（七）宿舍成員舉止文明，團結友愛，和睦共處，積極配合宿舍管理人員的工作，服從管理。宿舍內務衛生良好，無安全隱患，在校級內務衛生檢查中達到良好以上。

第二條 評選比例不超過宿舍總數的5%。

第三條 評選時間在每年十月份。

第四條 評選程序

（一）宿舍向學院學工組提交書面申請，填寫《廣西大學優良學風宿舍申請表》，學院學工組審核后確定推薦宿舍并在本學院公示，無異議后向學校推薦優良學風宿舍；

（二）學生工作處審核并上報主管校領導審批。

第五條 獎勵辦法

學校給予優良學風宿舍全校通報表彰，頒發榮譽獎狀并給予一定的物質獎勵。

廣西大學學生工作處

二○○五年十月十一日