第一篇：10旅管2班年度第一學期工作總結

10旅管2班年度第一學期工作總結

對于剛上大學的我們來說，大學或許是?生的，但同時它也充滿了機遇和挑戰。在大學皀第一個學期里，在校各組織、預導和老師的關心和引導下，我班同學嗲逐漸凝聚成了一個和睦因結的集體。班委和團支部本著為同學服務的原則與熱誠，積極組織同學開展和參加各類活動，使同學們能在其中施展所長，同時也為班級爭得了榮譽。此外，各班干部還肩負起上傳下達的責任，聯系老師，關心同學，使班中的氛圍更加融洽。然而在工作不也存在著一些不足，在此稍作總結。

一、積極配合學校、學院各部門工作，認真執行上溧安排

由于本學期是夦學的第一個學期，是高中與大學接軌的一個重要時?，許多東西都要同學們重新適應。學院曾召開多次會議，通過班長和團支書了解班內情況，并對戁們的工作給予一定的指導傌幫助。我班能積極配合學院工作，幫助同學申請獎助學臑，進行黨員培訓等。為同學們提供了豐富的信息與資源，真正做到關心同學為同學服務。在確保工作時間的同時，我班也努力改進嶥作方法，活躍大腦，創新思維，探索做事新模式，探求處事新程序。

二?組織同學們參加各類講座攻動，豐富同婦們的課余生活

學校、學院為同?們提供了各類講座，如攉關職業覄劃的講座，各類法律講座，還有宿舍文化節等。我班班奄團支部能做好宣傳工作，為了?富同學們的生活?我班還滄織了同學參加系運會（迎新杯籃球賡，還有宿舍文化節的開幕弍的表演等。

三、開展班級活動，聐系老師團結同學

三、開展班級活動，聐系老師團結同學

在這個學期醌，我班帀展了多次班級活加，目的在于加深同學與同學，同學與老嘈之間的感情，促進相互之間的了解。開學初，為促進各學們囸互認識，盡快融入到大學生活和我燭這個大集體中。班干組織策劃了首次班級活動，在游戲與交談中拉近了同學之間的距離。在這個班會中，?學們?城鄉差距、貧富懸殊及自己的學習生活方面有了新的認識和思考。在冬至期間，為了讓同學們感受更多集體的溫暖，活躍班里的氣氛，我班也組織了一次佳節送溫暖，為全班同學提供了一個加深了解的娛樂空間。同學們都很踴躍，活動組織得非常成功。

在校里，系里的招新中我班均有幾名同學入選。這樣下來所有的工作都開始上軌，班委在工作中認真負責。

學習委員：對工作積極負責，及時地傳達學習方面的事情，對老師和同學保持密切的聯系起到了中流砥柱的作用，他平時工作勤懇認 真，仔仔細細，確實是老師和同學之間的橋梁。

組織委員：每周的團日活動，和團支書積極策劃，盡量使每次的團日活動形式新穎，內容多樣，每次都能調動同學們的積極性，像 友誼籃球賽、辯論賽等等諸多活動都仍歷歷在目。

紀律委員：能夠上課查人、點名，積極配合校里和系里監察部 和學習部的工作，認真的負責每位同學的假條存儲。

宣傳委員：每次活動的板報布置，每周的宣傳稿收發都能夠積極的按時的做好，并做好記錄，值得表揚的是，宣傳委員在班里的活 動中都很積極，希望可以繼續保持。

生活勞動委：，負責班費的保管，開支，平時記錄詳細認真，做到了班費公開透明，每開支一次便公開一次，使同學們及時的了解班費的情況，另外在辦活動是要買的東西都由生活勞動委員負責，總 之她付出了很多。

體育委員，兩個體育委員在體育課上積極的配合體育老師的工作，配合校里系里成功舉辦了多次活動，像拔河比賽、籃球賽 等等。

宿管委員：積極的配合校里系里的宿舍檢查，另外在系里的宿 舍裝扮大賽中，我們班有三個宿舍獲獎。

女生委：，在學校里舉辦的彩妝大賽中積極籌劃，積極幫助參 賽同學，取得了優異的成績，另外在班里的活動中表現積極。

心理委員：被稱為旅管2班的熱心人，是班中的人氣王，有她 就有快樂。

社調委員，積極配合班委工作，對班里的工作積極地獻計獻策。2班，是一個人才濟濟的班級，是一個學習、玩樂兩不誤的班級，是一個和諧團結的班級，我們55位同學在老師的帶領下，在師兄師姐的指導下，快樂、充實地生活；堅強、塌實地做人，嚴謹、認真地做事。也許，我們不能把每一件事情都做得盡善盡美，但做每一件事情，我們都會盡心盡力。

環境與地理科學系 10旅管2班 2010年12 月25日

環境與地理科學系10級旅管2班

年 度 工 作 總 結

環境與地理科學系 10級旅管2班 2010年12月25日

第二篇：2009～2010學年第一學期2008級旅管班團支部工作總結

福建師范大學 旅游學院

2009～2010學年第一學期

2008級旅游管理（1）班團支部工作總結

2009～2010學年第一學期2008級旅管（1）班團支部工作總結

2008級旅游管理（1）班團支部自成立以來，一直保持著積極進取、團結互助的優良作風。在學院各領導、輔導員以及團委、學生會的指導下，我們班團支部各項工作井井有條，蒸蒸日上。下面就2009～2010學年第一學期學年的工作情況作一下工作總結。

第一部分：工作匯總

一、提高思想道德素質，加強政治修養，積極向黨組織靠攏。

在思想方面,我支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為我支部工作的重點。我團支部制定了團刊，讓廣大團員得到正面教育和理論灌輸，開展生動的實踐教育活動，幫助團員增強團員意識。通過思想學習與交流和自身努力，我們班有11個同學填寫了“推薦優秀團員作為黨的對象”表格，積極向黨組織靠攏。

二、積極配校院團委的工作，充分發揮團員積極性。具體工作如下：

⑴ 這學期開學初，我班舉辦了“班委競選活動”。同學們積極參與，積極自薦，公平投票。

⑵ 我班舉辦了09級與08級同學的聯誼。這次聯誼我們分室外的籃球聯誼和室內的趣味競賽聯誼。促進新老生的交流它，它讓我們看到了旅游學院的朝氣和活力。

⑶ 我團支部舉行了“與祖國共奮進。與時代同發展”主題班會。在班會中，同學們積極配合，團結一致，積極回答問題。期間充滿了很多歡聲和笑語。通過組織這次主題班會，國熱情與投身中國特色的社會主義建設和海西建設的實踐相結合，在學習和時間中成長。

⑷我班舉辦了學習十七屆四中全會精神的“學習全會精神，服務海西建設”主題班會。

⑸ 接下來，我支部認真策劃、舉辦了“我愛我的祖國——鼓山綠色之行”團日活動。這次團日活動的策劃，在福建師范大學關于開展“我愛我的祖國”團支部立項活動中，名列前50強中。

⑹ 我團支部認真完成團費的收繳，團員證缺失同學的團員證補辦工作下發通知的工作，申請入團學生和已寫入黨申請書同學名單和數據的統計，號召同學們寫入黨申請書。同學們能認真寫作，及時上交。

⑺ 班長、團支書、組織班委完成了對班級同學進行綜合素質評定工作。⑻ 今年正逢祖國建國60周年，在院團委的帶領下，積極組織留校同學觀看六十周年國慶大典直播。

⑼ 校運動會期間，每位同學積極參加，班委各司其職充分發揮團員積極性，盡最大的力量為自己的團支部爭光，為旅游學院喝彩!⑽ 當發現人們有感染H1N1甲流時，我院實施了一系列預防甲流的措施。參加院組織關于“如何更好的預防甲流”會議后，我們認真貫徹團委的指導方針，向每位同學傳達會議精神。每天都要向舍長們了解同學們的體溫情況，落實“早發現，早治療”。

⑾ 為了同學們在大學里有一個愉快、輕松地學習和生活。學校組織了心理健康宣傳培訓班，我團支部的團支書順利完成了培訓，為班上的同學進行健康的心理輔導，共同打造一個和諧、健康、青春、活力的班集體。

⑿ 期末考試前，班長和團支書召開了考前動員大會。鼓勵大家考前認真復習，杜絕作弊。

三、樹立集體觀念，培養優良學風。

宿舍是小家，班級是大家。為了增強同學之間的凝聚力，我團支部舉辦了一次班搓。大家歡聲笑語，暢談自我。我團支部同學在日常的學習中都能夠嚴格要求自己，努力學習專業知識，并廣泛涉獵課外知識。在班委和團支部的帶動下，我班形成了良好的學習氛圍。同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。

四、團結協作，腳踏實地，做好各方面工作。

班級的領導核心是班委會和團支部。我班委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。去年冬至我們班組織包餃子活動，大家其樂融融，充分感受到了我們旅管一班大家庭的溫暖。

第二部分：工作總結

（一）個人總結：增長閱歷

這半年以來以來，雖然又是很累，但我們很開心，因為我們學到了書本上學不到的東西——閱歷。

我們懂得了：當你接受到一個任務時，你首先應該做的是什么，應該考慮哪些方面的因素，應該怎樣合理的安排班委去完成班級的工作，怎樣做才能得到最大效果，得到大多數人的支持等等。我也更加了解每個同學都有著自己的優缺點。大學意味著什么，意味著獨立，意味著我們必須獨立的做出許多決定。大學的班委更是如此，很多活動都是班委組織的，首先安全就是一個問題，保證大家既玩得盡興，同時又安全往返，能考慮到的固然不必說，但很多不可預知的情況如何處理，這就是鍛煉我們的能力最佳機會。

（二）班級：理解、團結就是一切

一個大學班級最重要的是什么，我們認為是團結。這半年來，讓我們感到慶幸的我們班班委的團結。每當要舉辦什么活動的時候，班委相當重要。班委會指導者活動策劃的方向，班委是舉辦過程中的主力。我們每一次成功的活動背后都有班委們團結、辛苦的背影。除了班委的團結，我們更看到了班上同學們的團結和積極。

一個大學班級最重要的還有什么，我們認為是理解。理解也相當重要。為什么這么說呢？因為在大學，無論是誰，對班級這樣一個概念都沒有太大的關注，個人空間相對就提升了地位，在這樣的情況下，要想真正把活動搞起來，把工作做起來，要靠的就是理解，只有讓大家真正了解認識你的工作，你的工作才能得到大家的支持。

第三部分：回顧這學期班級欠佳之處：

⑴個別同學們缺少積極參加活動的主動性。⑵有個別同學出現遲到、早退現象。

⑶上課時，極少數同學出現玩手機，睡覺，課后作業沒有按時完成的現象。⑷少數同學花時間上網打游戲比用在學習上的時間多，特別是男生。⑸男生們和部分女生的交流不多。通過學習委員組織同學進行課后輔導。

第四部分：工作改正及下學期規劃

總結過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在下學期主要改進以下工作：

1、繼續開展黨的思想、方針學習活動。但我們將在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創新，并結合本班的實際展開，對支部（班級）的問題展開討論，征集同學意見。

2、開展更多活動增強班級的學術氛圍，發動班干部更多地深入同學當中，了解他們的學習生活方面的情況，及時反映問題，并與相對較沉默的同學更多地談心。

3、多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、使同學們的感情交流有待增進。

4、定期召開班會，提出班上有所出現的各種問題，深入討論，讓同學們深入認識到我們班集體的工作展開情況和近期有所出現的各種狀況，并進行自我總結。

下學期我們團支部除了一如既往負責任的完成團委的任務外，將在課外拓展方面多做努力。同時我覺得我們平時的活動缺乏創意，形式老套，時間長了大家會有一種疲勞感，所以下學期的活動我想我們會突破思維，從平時我們生活的細節出發，盡量形式化。

以上是我支部（班級）在2009～2010學年第一學期的工作總結，在以后的工作中，我們會切實做好各方面的工作，爭取取得更好的成績。

2008級旅管（1）班

團支書：張麗娜

班長：雷傳達 2010年1月15號

第三篇：二年級班第一學期工作總結

二年級（5）班第一學期工作總結

劉定英

這學期，在雷校長的先進理念和學部領導的正確領導下，我以最大的工作熱情，最寬廣的胸懷投入到工作中，不斷更新自己的教育觀念。用智慧在研究狀態下工作。在思想上收獲頗豐。本班的各項工作得以順利完成，現將這學期的工作總結如下：

一.賞識教育轉化后進生

有一位心理學家說過：“人類本質中最殷切的需求是：渴望被賞識”。賞識對于成長中的孩子，特別是后進生來說，至關重要。賞識可以發現孩子的優點和長處。激發孩子的內在動力對孩子進行賞識教育，尊重孩子，相信孩子，鼓勵孩子，可以幫助孩子揚長避短，克服自卑，懦弱心理。樹立自信心。在實際工作中，我深深體會到：對孩子進行賞識教育，還促使孩子形成自信，走向成功的有效途徑，并運用到日常工作中去。1.賞識差生的開始------尋找閃光點

發現孩子的閃光點是賞識的關鍵。比如：我們班的唐樹彥.侯駿鳴.顏予辰幾名同學，他們都是在生活自理能力方面比較差的孩子在一日生活中，我已賞識的眼光關注著他們，發現其“閃光點”。細心觀察他們，尋找他們的優點，為轉化他們尋找突破口，及時樹立榜樣。從而增進孩子的自信心。讓孩子感受我能行，調動孩子的積極性。，激發上進心。讓他們都能找到“我是好孩子”的感覺。孩子們在賞識教育中體會到成功的快樂！2.賞識差生的重要手段----談心

老師做學生的思想工作，談心是最好的方式。平時，了解學生個人情況，談心是必要的手段。多與學生談心，跟學生的感情就會密切。我每個星期都找學生談心，個別后進生甚至達到十幾次左右。采用賞識教育與學生進行談心。可以從閃光點入手，以此作為談話激勵的中心。從而引導學生重撿自尊.自信.端正其紀律.生活態度。

3.賞識差生的目的----為差生重塑形象

讓差生順利地從新形象展現在同學面前，每一個進步進行公開表揚，并要求同學們關心支持，給他們以改正的機會。伸出援助之手。當然，學生是嬗變的，必須反復找其談話。開導，鼓勵他，使他的轉化保持持久性。

二.注重小干部的培養

班級就像一個大家庭，每一個同學就是這個家庭中不可缺少的一員。為了鍛煉同學的能力，還要培養小干部，讓他們自覺..主動地管理班集體。

宿舍長是宿舍的核心，老師的得力助手。激發這部分同學的工作熱情，注意培養并發揮作用，是樹立良好的宿舍風氣的關鍵。我的具體做法是：

1.民主推選宿舍長---因為有才當選。

在學生相互熟悉。了解的基礎上，采用民主推舉方式，讓學生提名心目中的帶頭人，然后讓被提名者進行競選演說---說出自己的優點及缺點。如何當好宿舍長。隨后投票表決心。當場宣布結果。這樣做有利于提高宿舍長的自信心，因為我優秀，同學們才選我當宿舍長。

2.定期召開宿舍長會---鼓勵和指導的良機

在宿舍長成立以后，我便定期召開宿舍長會議，鼓勵他們，你們是班上的優秀學生，所以一定能起好的帶頭作用。對宿舍長做得好的地方極性表揚，做得不對的地方，我不是嚴厲批評，而是從正面指導應該怎樣做，使宿舍長的工作能力逐漸提高，并保持對工作的積極熱情。

3.為宿舍長樹立威信---增進信任和團結

如果宿舍長的工作出現差錯，老師立即在同學面前批評，將會大大挫傷宿舍長的自信心。也降低他們在同學中的威信。所以批評應該在私下。而對于宿舍長的成果，我在宿舍大力表揚，這樣有助于樹立宿舍長的威信。若果獲得“星級”宿舍稱號時，我便大力表揚宿舍長對宿舍.紀律.衛生等方面的管理，宿舍長是功不可沒的，當同學們信任宿舍長時，他們便會團結在宿舍長的周圍，服從宿舍長的管理。

三.利用健康指導課，擴大孩子的知識領域

這學期，我設計了《做文明禮貌的孩子》《培養學生禮貌待人》《善待你的同學》《相信我能行》《注意交通安全》《愛清潔》《我們多快樂》《什么是健康》8節健康指導課，通過一個學期的學習，我在思想上收獲頗豐，自身的能力也得到了提高。孩子們在“衛生.安全禮貌”等方面有了很大的進步。1.通過從“安全”為主的健康課，提高學生的安全意識。

孩子們通過學習安全知識，掌握一些安全知識，增加了安全意識，也運用到正常的校園生活中。如：上樓時，靠右行，不在宿舍，餐廳追逐打鬧，不做危險的事情。孩子們在一個安全.和諧.快樂的學習生活環境中健康成長。2.通過以“衛生”為主的健康課，培養孩子們養成良好的衛生習慣

良好的衛生習慣會使人終身受益，學生.衛生習慣的好與壞，是關系到學生個性品質發展的重要因素。教學生一些“衛生”方面的知識，讓學生養成良好的衛生習慣，能促進學生的生長發育，增強學生的體質，使學生的精神面貌得到改善。

學生在學校的時間比較長，雙手接觸到的很多東西，手和指甲或多或少沾上塵土或者不干凈的東西。如果學生玩耍了以后不洗手就拿食物吃，這是容易把細菌連同食物一起吃到肚子里去，所以小學生經常出現肚子痛，原因就是吃了受污染的東西引起腸胃炎或蛔蟲病。在一節《愛清潔》健康課上，通過故事“小貓變干凈”了，是學生真正懂得了講衛生的重要性。學生的衛生觀念和講衛生的意識也有了很大的轉變，現在絕大多數的學生已經養成了講衛生.愛清潔.勤洗手.剪指甲的良好衛生習慣。

對于一個班來說：一個好的典型能帶動一大片，在日常生活工作中出現的好人好事及時進行表揚，在校園里或班級中如有學生自覺地把紙屑撿起來，然后扔到垃圾桶里。當我知道這一行為時，我會及時進行表揚，并要求全體學生向這位同學學習，給小學生樹立榜樣，起到了帶動整體的作用，好習慣成就了好人生。孩子們漸漸有了良好的衛生習慣，在北大附中這塊沃土上健康快樂地成長。

3.通過以“禮貌”為主的健康課，讓孩子們正當文明禮貌之星。

禮貌教育無論是孩子的本身，還是對社會來說都是不可忽視的。孩子們學習了這節課以后，明白了怎樣才是文明禮貌的好孩子。也會用很多禮貌用語，認識到了文明的重要性。孩子們在平常見到老師.家長.客人都會禮貌問好。課后，我開展了爭當“文明禮貌之星活動”。以激勵的方法，鼓勵學生參與，采用互評的方法，讓孩子們互相評比.相互觀察身邊的同學。當看到哪個同學禮貌待人，及時告訴我，我就獎勵一顆星。到期末就統計出來，看哪個孩子的星星多，誰就有獎品發，成為“文明禮貌之星”，孩子們的積極性很高，個個都想爭當文明禮貌之星，取得良好的效果！

四.架設老師與家長溝通的橋梁

學生受教育處于三種環境中，即：學校環境.家庭環境和社會環境，而小學生受教育更多是處于學校環境和家庭環境之后，使學生全面將康成長，教師起著一定的作用：老師與家長的溝通，調動其家長的關心孩子的積極性，使之主動地.愉快地配合老師的工作呢？本學期，我努力做到以下幾點： 1.提高自身修養，樹立教師形象：

教育者必先受教育，“正人者必先正己”，教師先受教育的有效途徑就是為加強師德修養，這學期我的師德修養為：

1.熱愛學生 2.團結協作 3.為人師表

二.信任尊重家長，做到胸懷開闊

不能把學生的錯誤轉給家長，尊重家長的情感，對家長的做到溫和有禮，以上兩談心的方式來交流教育孩子的得與失，對于學生的生活方面，不讓家長擔心。家長對自己的意見，抱著有則改之，無則加勉的態度，做到寬容態度，胸懷開闊，這樣家長會與之同心同德育人教子。三.聽取家長意見，共商育人良策

“三人行，必有我師焉”，更何況我們面對著如此眾多的家長，他們來自社會的各個階層，不乏各種人才，有教師，有警察，有管理干部，有的經商……他們對于孩子的教育，也有一定的經驗，這需要家長與老師的精誠協作，發揮的參與作用是不可低估的。

四.重視與家長的聯系，雙向管好孩子

孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長，為了更好地全面發展，了解學生的情況。我通過多種形式，與家長建立密切聯系，進行友好地交往，不僅溝通信息，還增進了情感的交流，孩子進步了，家長向我們致謝，我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任，鼓勵和支持。因此，我班學生的冬校服（棉襖）人人都有，服裝統一.協調；在今年流行的“甲流”疫情嚴重的情況下，家長十分支持學校的工作，一旦發燒，就把接回家，并且一周隔離以后再回校，杜絕了交叉感染。

五.存在的問題和努力的方向： 1.存在問題：

(1)有時候教育比較調皮的孩子，缺乏耐心。（2）對后進生的教育還需要加強。（3）對混合宿舍的管理還不到位。2.努力方向：

（1）更新觀念，注重對孩子的能力的培養，提高自身隨機教育的能力和提高自身理論水平。

（2）給孩子更多的愛，把工作做得更加細致化。

（3）在以后的工作中，多從心里學的角度教育.賞識孩子。

2010-1-13 5

第四篇：2011級旅管四A班節水班會

一、班會主題：云南干旱，節約用水，你我有責

二、班會時間：2012年4月18日星期三

三、班會地點：文英203教室

四、班會背景：云南連續數年干旱，自去年11月起至今年4月以來，更是降水稀少，造成西南地區人畜飲水困難，農作物大量減產甚至絕產，給廣大群眾帶來了嚴重的影響，物價上漲，群眾無法承受。旅游業變得清淡，收入減少，農作物對外銷售量減少，經濟損失巨大。用水量減少，影響經濟的發展。為了響應國家啟動的四級救災，學院相關節水緩災活動，請同學們節約用水，樹立節水意識，緩解云南干旱，特開此次班會。

五、活動目的：

1.云南干旱，宣傳大家節約用水，保護美麗的“彩云之南”。2.響應學院學生會、系部發起的節水活動。3.幫助同學們樹立節水意識，減少用水量。

4.教會大家有關節水的知識，使大家對水資源有更加深深刻地認識。

六、前期準備：

1.班委首先在班里宣傳有關云南干旱的新聞消息，是同學們及時了解自己所處的環境，認識到節水的重要性。

2.班主任集合班委開會，要積極響應學院相關節水活動，鼓勵同學們書寫相關節約用水的征文參加比賽。

3.班主任定期查看宿舍，與宿舍阿姨交涉詢問班級同學日常生活用水情況及生活狀態，做到班級宿舍同時展開活動。

4.班長帶領班委積極搜集相關資料，做成文件，以PPT的形式展開班會，宣傳節約用水，人人有責。

七．活動展開：

1.班長帶領班委提前到達班級，準備板報等相關事宜。

2.由班主任輔導，班長主持，進行PPT講演，首先播放一段關于云南干旱的視頻。3.講演正文，由相關同學回答問題，調動全班氛圍。

節約用水節約用水你我有責

云南干旱主題班主辦班級：旅游管理系2011級旅游管理四a班會參與者：四a班輔導員及全體同學講演者：輔導員張老師及全體四a班班委

第五篇：大二班2017-2018學年第一學期工作總結

2017-2018學年第一學期班級工作總結

在快樂的成長中，我們順利結束了大班第一學期的工作。回顧本學期孩子、教師進入大班的變化，我們感到十分欣慰和自豪，因為我們老師在不斷進步，天真可愛的孩子們在健康、快樂、幸福地成長。再回顧本學期的工作，我們三位老師齊心配合，結合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，根據幼兒實際發展水平開展各項工作。使幼兒在各個方面取得較大進步?，F將本學期工作總結如下：

一、教育教學方面：

本學期，我們班的各項教育教學活動根據《幼兒園滲透領域課程》中的五個領域為主設計活動,再結合本班幼兒的發展水平、經驗和需要來完成教學目標。既符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發展；既貼進幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物與問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野。活動內容將五大領域有機聯系、相互滲透、注重趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中。培養幼兒成為一個有信心、有智能、有責任感并具高尚情感的人。

二、學習習慣和能力發展方面

我們三位老師都能認真組織幼兒的每一次活動，培養幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的機會。讓每個孩子都愿意講、也會講。上課時注意力集中，認真積極的參加各項活動。每一次的教學活動，我們都讓孩子大膽的舉手回答問題。當老師提問時，有些小朋友會用求助的眼光看著我們，這時我們給孩子一個鼓勵的眼光時，孩子就能勇敢地舉起小手。平時一到星期五的總結活動時我們就組織幼兒一起聽故事、講故事、念兒歌，所以我們班幼兒語言表達能力也進步了，還積累了不少故事呢!并且能大膽講述自己的想法，能正確表達自己的意見，平時不怎么開口的小朋友也變得很活潑開朗了。

本學期我們還加強了幼兒閱讀、寫字、背三字經等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字等活動。幼兒的語言表達更加生動富有感情；講故事的積極性越來越高。

三、品德行為和情感的發展

我們經常通過一些小故事讓幼兒了解小朋友之間應該團結、平時發現一些好的行為、良好的學習生活習慣,我們都及時給予肯定和表揚，鼓勵其他小朋友像他們一樣。慢慢地小朋友之間互相幫助、共同合作學習的氛圍也越來越好了。

四、保育工作方面

這學期我們班級三位老師樹立了安全第一的意識，堅持在玩時，眼不離孩子，時刻注意孩子。并杜絕了一些由電、火等物品管理不當而引起的事故。培養幼兒的自我保護意識，避免了幼兒安全事故的發生，同時我們對孩子照顧的無微不至。從對杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身體狀況、每天午休后疊被子、打掃寢室等都能做到細致周到，保證了我們班小朋友能在清潔、干凈的環境中成長。

五、家園合作方面

本學期我們更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動，讓家長參與到活動中來，家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻。本學期還邀請班級家長參加家長委員會，家長委員會切實發揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

六、存在的問題

1、區域自選游戲活動雖然開展得比較多，但是教師干預的也較多,幼兒的主體性發揮不夠。

2、在區域游戲時由于開設區角過多,沒有及時對個別幼兒給予適當的指導，在某些活動中教師沒有真正做到成為幼兒的支持者和引導者。

3、班級的幼兒一日活動常規習慣還可以有所提高,希望下學期可以做的更好。

利津縣北宋鎮中心幼兒園

2018年1月