第一篇：2012學(xué)年度下學(xué)期10旅管班班級(jí)期中自查報(bào)告

2012學(xué)年度下學(xué)期10旅管班班級(jí)期中自查報(bào)告

本學(xué)期還是由我繼續(xù)擔(dān)任10旅管班班長這份工作，本學(xué)期學(xué)習(xí)不同課程共12門，周課平均時(shí)數(shù)為28節(jié)（單周28節(jié)，雙周28節(jié)）。在忙煩的學(xué)習(xí)工作中日子也在飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過去了，為了發(fā)揚(yáng)本班良好的學(xué)習(xí)成績和風(fēng)氣，彌補(bǔ)班級(jí)存在的種種問題與不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為了進(jìn)一步做好下半個(gè)學(xué)期的班級(jí)學(xué)習(xí)工作，現(xiàn)對(duì)本班上半學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)，生活安全衛(wèi)生，寢室文明，主題班會(huì)開展以及參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況做自查總結(jié)如下：

一·學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)方面

1.專業(yè)課學(xué)習(xí)

因?yàn)楸景酁閷？瓢啵@學(xué)期是班級(jí)學(xué)生呆在學(xué)校的最后一個(gè)學(xué)期，所以相對(duì)來說本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)負(fù)擔(dān)較重。本學(xué)期我班新開了旅游日語，旅行社經(jīng)營管理，財(cái)務(wù)管理，景區(qū)建設(shè)與管理等課程，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有所更新，所以建立于對(duì)新課程的好奇，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情有所增加，班級(jí)同學(xué)積極學(xué)習(xí)日語，課間也可以看到同學(xué)們練習(xí)日語對(duì)話，日語歌曲等，平時(shí)早晨很多同學(xué)都會(huì)在班級(jí)里讀英語，提高英語口語能力。

2.選修課學(xué)習(xí)

本學(xué)期學(xué)校還是給我們安排了選修課，同學(xué)們也是積極參與報(bào)名自己所感興趣的方面，有選修奧斯卡電影賞析，英語口譯，女性歷史與困惑等十幾門選修課供大家選擇，大家都很積極的參與，一方面為獲取學(xué)分，更為了了解自己感興趣的本專業(yè)學(xué)不到的內(nèi)容。

3.證書考取

由于我們是旅游管理專業(yè)的學(xué)生，所以上學(xué)期一直在忙著導(dǎo)游考試的問題，導(dǎo)游考試已經(jīng)全面結(jié)束，所以這學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)從獲取國家導(dǎo)游資格證上面轉(zhuǎn)移到自考，專升本，獲取會(huì)計(jì)證書，英語四六級(jí)級(jí)別證書，國家計(jì)算機(jī)耳機(jī)證書，教師資格證等方面。每個(gè)同學(xué)都給自己定了一個(gè)屬于自己的目標(biāo)，各有不同，但都是為了獲取證書為以后的路途添加一些墊腳石，大家都懷揣青春的夢(mèng)想在努力著。

4.學(xué)習(xí)風(fēng)氣

我班學(xué)生干部就關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)召開專題會(huì)議，會(huì)議決定成立學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生小組，班長，副班長，團(tuán)支書為小組負(fù)責(zé)人，其他學(xué)生干部作為小組成員，共同檢察監(jiān)督，落實(shí)。要求學(xué)生干部，入黨積極分子起好模范帶頭作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)和文明禮儀教育，號(hào)召大家講文明懂禮貌，并努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)委員做好考勤工作，以防止有曠課現(xiàn)象發(fā)生，總而言之，大家共同努力，用實(shí)際行動(dòng)爭取創(chuàng)建一個(gè)有著良好學(xué)風(fēng)的班級(jí)。

二.生活安全衛(wèi)生方面

1.生活方面

在學(xué)校呆了差不多快兩年的時(shí)間，班級(jí)里的同學(xué)關(guān)系也越來越為融洽，更像一個(gè)大的家庭，寢室就相當(dāng)于數(shù)個(gè)房間。可以明顯發(fā)現(xiàn)的是，現(xiàn)在班上同學(xué)的關(guān)系比以前更好，同學(xué)之間互相幫助，互相鼓勵(lì)。爭吵會(huì)有，但大家都學(xué)會(huì)了溝通，最后也是得到很好的解決。班里同學(xué)在生活方面都比較節(jié)儉，比起剛來學(xué)校，同學(xué)們更加學(xué)會(huì)了更好的理財(cái)，不會(huì)再大手大腳了。

2.安全方面

本學(xué)期班級(jí)沒有出現(xiàn)打架，交通事故，不小心出意外等情況，大家在校外和校內(nèi)都比較注意個(gè)人的人身和財(cái)產(chǎn)安全。寢室安全情況較之上個(gè)學(xué)期也有所提升，寢室現(xiàn)在要求 11點(diǎn)熄燈，大家都在努力遵守，電器使用情況也有所改善，經(jīng)過輔導(dǎo)員的教導(dǎo)和同學(xué)們的覺悟，大家都意識(shí)到安全第一。

3.衛(wèi)生方面

本學(xué)期本班沒有固定教室，所以不用定時(shí)打掃，但我們班會(huì)做到去教室上課的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)要上課的教室衛(wèi)生很差，我們會(huì)積極打掃干凈后再上課，也會(huì)要求不要把自己帶來的垃圾遺留在教室。寢室衛(wèi)生系里會(huì)每周檢查一次，當(dāng)然本班也成立了衛(wèi)生評(píng)比小組，會(huì)不定期檢查，評(píng)出最衛(wèi)生的優(yōu)秀寢室，當(dāng)然也會(huì)對(duì)衛(wèi)生最差的寢室做出相應(yīng)的批評(píng)。

三.文明寢室建設(shè)方面

從上個(gè)學(xué)期開始，學(xué)校一直注重文明寢室的建設(shè)，系里也做出了相應(yīng)的文明寢室評(píng)比等，我們班在這個(gè)學(xué)期也做了寢室文明風(fēng)采大賽，3月末我們班成立了評(píng)比小組，就寢室衛(wèi)生文明情況進(jìn)行打分評(píng)比，一個(gè)寢室的文明不僅僅在于衛(wèi)生一個(gè)方面，還在于寢室的裝扮，創(chuàng)意，布局，更在于寢室內(nèi)部的和諧文化，寢室精神，寢室成員間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，寢室長要起良好帶頭作用，禁止寢室出現(xiàn)違紀(jì)用電器的情況，不同寢室間也該多交流，交流學(xué)習(xí)，交流生活，互相關(guān)心。經(jīng)過這段時(shí)間的觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)某些寢室內(nèi)部出現(xiàn)矛盾，或者熄燈較晚的情況，我們會(huì)在接下來的日子里，我們會(huì)更加注重這方面的整頓，相信我們班級(jí)的寢室內(nèi)寢室間都會(huì)有一個(gè)很好的都通平臺(tái)。

四.主題班會(huì)開展方面

主題班會(huì)的開展給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的溝通平臺(tái)，是班干與學(xué)生之間共同處理一些問題的平臺(tái)，在這個(gè)班會(huì)上，同學(xué)們可以盡情提出自己對(duì)于班級(jí)建設(shè)的提議，當(dāng)然更多的是大家對(duì)于一個(gè)共同問題的共同努力，在這個(gè)學(xué)期，我班開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒 好榜樣”，“愛學(xué)習(xí)愛生活”，“奮斗”等為主題的班會(huì)。在班會(huì)上，同學(xué)們各抒己見，交流自己的想法，學(xué)習(xí)到了在這個(gè)社會(huì)上，人與人之間需要幫助，所以我們應(yīng)該從小事情做起，幫助別人的同時(shí)也在發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值所在。同時(shí)在“愛學(xué)習(xí)，愛生活”這次班會(huì)上學(xué)習(xí)到生活雖然是忙碌的，有些人會(huì)覺得在大學(xué)的生活很無聊，會(huì)感到煩躁，但是只要細(xì)心發(fā)現(xiàn)身邊的美，身邊的事物，走出校園，走進(jìn)自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，而自己健康快樂的生活在這個(gè)世界里是多么的幸運(yùn)，我們的班會(huì)旨在告訴同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的生活，享受現(xiàn)在的生活，同時(shí)學(xué)會(huì)奮斗！在接下去的半學(xué)期，我班會(huì)繼續(xù)開展一些主題班會(huì)，相信在大家的溝通中產(chǎn)生更多的歡樂。

五.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面

本學(xué)期，本班很多學(xué)生都參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)自愿去旅游景點(diǎn)學(xué)習(xí)，走進(jìn)旅行社與旅行社工作人員交流想法，像老導(dǎo)游學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)大家都在努力，都在不斷進(jìn)步，這是我為我們班驕傲的地方。我們班組織班級(jí)春游燒烤活動(dòng)，增添班級(jí)的凝聚力。

以上為本班本學(xué)期前半段的總體情況，在接下來的日子里，我會(huì)做好自己的本職工作，帶領(lǐng)大家一起努力，相信10旅管班的明天會(huì)更好!

第二篇：下學(xué)期期中教學(xué)自查報(bào)告

本學(xué)期來我擔(dān)任了《影視制作》、《應(yīng)用集成原理與工具》和《攝影技術(shù)》等3門課程的教學(xué)工作，授課班級(jí)為7個(gè)班，周課平均時(shí)數(shù)為18節(jié)（單周16節(jié)，雙周20節(jié)）。在繁忙的教學(xué)工作中日子也在飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過去了，為了發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步做好下半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本人半個(gè)學(xué)期來教育教學(xué)工作情況做自查總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作的基本情況

1、認(rèn)真按周歷計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行授課。半個(gè)學(xué)期以來，我根據(jù)學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真充分的進(jìn)行備課，努力上好每一節(jié)課。目前教學(xué)進(jìn)度與學(xué)期初教學(xué)周歷計(jì)劃基本相同，達(dá)到階段性目標(biāo)。

2、實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)活動(dòng)。本人擔(dān)任的多門課程都有許多的實(shí)踐活動(dòng)，如攝影、影視編輯等方面，除了教會(huì)學(xué)生理論知識(shí)外，我還充分利用了學(xué)校現(xiàn)有的資源，努力協(xié)調(diào)，是學(xué)生有更多的親自動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，一定程度上曾強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手能力。

3、保持教學(xué)內(nèi)容的更新，緊跟時(shí)代科技的發(fā)展。我們所使用的教材基本上都是幾年前編寫的，當(dāng)時(shí)的一些新知識(shí)，新技術(shù)，到了現(xiàn)在也許已經(jīng)被其他的新技術(shù)所取代。為了讓學(xué)生了解到學(xué)科知識(shí)的新動(dòng)態(tài)，我不斷的查閱新資料，了解目前學(xué)科的發(fā)展，盡量給學(xué)生多介紹一些目前的一些新動(dòng)向。如一些多媒體制作軟件，教材里介紹的是以前的版本，而目前該軟件已經(jīng)開發(fā)了新的版本，那么我就以現(xiàn)在的新版本來進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生學(xué)到新的知識(shí)。

4、注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維和獨(dú)立思考解決問題能力。在教學(xué)過程當(dāng)中，我介紹完了一些新知識(shí)之后，盡量給學(xué)生提出問題來，讓他進(jìn)行思考，利用剛學(xué)的內(nèi)容來解決問題。如有些軟件制作出了結(jié)果之后，我會(huì)給學(xué)生任務(wù)去想該怎么去制作這樣的結(jié)果或者要求一種結(jié)果讓他們?nèi)ネ瓿伞＿@樣更有利于學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)。

5、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常注意學(xué)生反饋。在課余時(shí)間時(shí)常詢問學(xué)生學(xué)習(xí)情況，個(gè)人奮斗目標(biāo)等，并對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方向給一定的指引。讓學(xué)習(xí)自覺性高的學(xué)生更清楚自學(xué)的方向和方法。

6、注重課堂教學(xué)過程融人學(xué)生個(gè)人德育教育。本學(xué)期來授課過程中我遇上不少許多違紀(jì)現(xiàn)象，如學(xué)生隨意曠課遲到，上機(jī)課玩游戲或課堂上不聽課，做于學(xué)習(xí)無關(guān)的事等。本人除了嚴(yán)厲制止外還加以思想上的引導(dǎo)，讓學(xué)生懂得珍惜在校的學(xué)習(xí)生活。

二、存在的不足

1、本人自身的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有些教學(xué)內(nèi)容把握上有待提高。新課程教學(xué)過程中，本人覺得自己對(duì)內(nèi)容的把握上不是很準(zhǔn)確。為此我也查找過許多資料，但目前的困惑是沒有找到合適的可借鑒的資料。所以對(duì)《應(yīng)用集成原理與工具》這門課的內(nèi)容把握上本人還是在不斷的研究之中。

2、活躍課堂氣氛方面能力有限。本人在教學(xué)過程中曾試圖加入更多的教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)，但感覺效果不理想，多次課堂上提問都沒有學(xué)生響應(yīng)。很多舊知識(shí)的回顧達(dá)不到效果。這有本人提問技巧的問題，但我想學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度也是一個(gè)原因。

3、對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)方面，如攝影拍攝，由于設(shè)備嚴(yán)重缺乏，攝影拍攝練習(xí)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)無法展開，這也給學(xué)生學(xué)習(xí)興趣造成較大的打擊，對(duì)提高學(xué)生特長方面有不少阻礙。

總的來說，本人對(duì)這半個(gè)學(xué)期來的自己教學(xué)工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，對(duì)于做得好的方面我會(huì)盡量保持，存在的不足也不少，我將會(huì)在各位領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的關(guān)心指導(dǎo)下不斷努力彌補(bǔ)，提高自身的知識(shí)和教學(xué)能力，努力把教學(xué)工作做好。

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第三篇：2009學(xué)下學(xué)期期中教學(xué)自查報(bào)告

2009學(xué)下學(xué)期

本學(xué)期來我擔(dān)任了《影視制作》、《應(yīng)用集成原理與工具》和《攝影技術(shù)》等3門課程的教學(xué)工作，授課班級(jí)為7個(gè)班，周課平均時(shí)數(shù)為18節(jié)（單周16節(jié)，雙周20節(jié)）。在繁忙的教學(xué)工作中日子也在飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過去了，為了發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步做好下半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本人半個(gè)學(xué)期來教育教學(xué)工作情況做自查總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作的基本情況

1、認(rèn)真按周歷計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行授課。半個(gè)學(xué)期以來，我根據(jù)學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真充分的進(jìn)行備課，努力上好每一節(jié)課。目前教學(xué)進(jìn)度與學(xué)期初教學(xué)周歷計(jì)劃基本相同，達(dá)到階段性目標(biāo)。

2、實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)活動(dòng)。本人擔(dān)任的多門課程都有許多的實(shí)踐活動(dòng)，如攝影、影視編輯等方面，除了教會(huì)學(xué)生理論知識(shí)外，我還充分利用了學(xué)校現(xiàn)有的資源，努力協(xié)調(diào)，是學(xué)生有更多的親自動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，一定程度上曾強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手能力。

3、保持教學(xué)內(nèi)容的更新，緊跟時(shí)代科技的發(fā)展。我們所使用的教材基本上都是幾年前編寫的，當(dāng)時(shí)的一些新知識(shí)，新技術(shù)，到了現(xiàn)在也許已經(jīng)被其他的新技術(shù)所取代。為了讓學(xué)生了解到學(xué)科知識(shí)的新動(dòng)態(tài)，我不斷的查閱新資料，了解目前學(xué)科的發(fā)展，盡量給學(xué)生多介紹一些目前的一些新動(dòng)向。如一些多媒體制作軟件，教材里介紹的是以前的版本，而目前該軟件已經(jīng)開發(fā)了新的版本，那么我就以現(xiàn)在的新版本來進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生學(xué)到新的知識(shí)。

4、注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維和獨(dú)立思考解決問題能力。在教學(xué)過程當(dāng)中，我介紹完了一些新知識(shí)之后，盡量給學(xué)生提出問題來，讓他進(jìn)行思考，利用剛學(xué)的內(nèi)容來解決問題。如有些軟件制作出了結(jié)果之后，我會(huì)給學(xué)生任務(wù)去想該怎么去制作這樣的結(jié)果或者要求一種結(jié)果讓他們?nèi)ネ瓿伞＿@樣更有利于學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)。

5、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常注意學(xué)生反饋。在課余時(shí)間時(shí)常詢問學(xué)生學(xué)習(xí)情況，個(gè)人奮斗目標(biāo)等，并對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方向給一定的指引。讓學(xué)習(xí)自覺性高的學(xué)生更清楚自學(xué)的方向和方法。

6、注重課堂教學(xué)過程融人學(xué)生個(gè)人德育教育。本學(xué)期來授課過程中我遇上不少許多違紀(jì)現(xiàn)象，如學(xué)生隨意曠課遲到，上機(jī)課玩游戲或課堂上不聽課，做于學(xué)習(xí)無關(guān)的事等。本人除了嚴(yán)厲制止外還加以思想上的引導(dǎo)，讓學(xué)生懂得珍惜在校的學(xué)習(xí)生活。

二、存在的不足

1、本人自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有些教學(xué)內(nèi)容把握上有待提高。新課程教學(xué)過程中，本人覺得自己對(duì)內(nèi)容的把握上不是很準(zhǔn)確。為此我也查找過許多資料，但目前的困惑是沒有找到合適的可借鑒的資料。所以對(duì)《應(yīng)用集成原理與工具》這門課的內(nèi)容把握上本人還是在不斷的研究之中。

2、活躍課堂氣氛方面能力有限。本人在教學(xué)過程中曾試圖加入更多的教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)，但感覺效果不理想，多次課堂上提問都沒有學(xué)生響應(yīng)。很多舊知識(shí)的回顧達(dá)不到效果。這有本人提問技巧的問題，但我想學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度也是一個(gè)原因。

3、對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)方面，如攝影拍攝，由于設(shè)備嚴(yán)重缺乏，攝影拍攝練習(xí)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)無法展開，這也給學(xué)生學(xué)習(xí)興趣造成較大的打擊，對(duì)提高學(xué)生特長方面有不少阻礙。

總的來說，本人對(duì)這半個(gè)學(xué)期來的自己教學(xué)工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，對(duì)于做得好的方面我會(huì)盡量保持，存在的不足也不少，我將會(huì)在各位領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的關(guān)心指導(dǎo)下不斷努力彌補(bǔ)，提高自身的知識(shí)和教學(xué)能力，努力把教學(xué)工作做好。

第四篇：2011級(jí)旅管四A班節(jié)水班會(huì)

一、班會(huì)主題：云南干旱，節(jié)約用水，你我有責(zé)

二、班會(huì)時(shí)間：2012年4月18日星期三

三、班會(huì)地點(diǎn)：文英203教室

四、班會(huì)背景：云南連續(xù)數(shù)年干旱，自去年11月起至今年4月以來，更是降水稀少，造成西南地區(qū)人畜飲水困難，農(nóng)作物大量減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)，給廣大群眾帶來了嚴(yán)重的影響，物價(jià)上漲，群眾無法承受。旅游業(yè)變得清淡，收入減少，農(nóng)作物對(duì)外銷售量減少，經(jīng)濟(jì)損失巨大。用水量減少，影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為了響應(yīng)國家啟動(dòng)的四級(jí)救災(zāi)，學(xué)院相關(guān)節(jié)水緩災(zāi)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們節(jié)約用水，樹立節(jié)水意識(shí)，緩解云南干旱，特開此次班會(huì)。

五、活動(dòng)目的：

1.云南干旱，宣傳大家節(jié)約用水，保護(hù)美麗的“彩云之南”。2.響應(yīng)學(xué)院學(xué)生會(huì)、系部發(fā)起的節(jié)水活動(dòng)。3.幫助同學(xué)們樹立節(jié)水意識(shí)，減少用水量。

4.教會(huì)大家有關(guān)節(jié)水的知識(shí)，使大家對(duì)水資源有更加深深刻地認(rèn)識(shí)。

六、前期準(zhǔn)備：

1.班委首先在班里宣傳有關(guān)云南干旱的新聞消息，是同學(xué)們及時(shí)了解自己所處的環(huán)境，認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性。

2.班主任集合班委開會(huì)，要積極響應(yīng)學(xué)院相關(guān)節(jié)水活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們書寫相關(guān)節(jié)約用水的征文參加比賽。

3.班主任定期查看宿舍，與宿舍阿姨交涉詢問班級(jí)同學(xué)日常生活用水情況及生活狀態(tài)，做到班級(jí)宿舍同時(shí)展開活動(dòng)。

4.班長帶領(lǐng)班委積極搜集相關(guān)資料，做成文件，以PPT的形式展開班會(huì)，宣傳節(jié)約用水，人人有責(zé)。

七．活動(dòng)展開：

1.班長帶領(lǐng)班委提前到達(dá)班級(jí)，準(zhǔn)備板報(bào)等相關(guān)事宜。

2.由班主任輔導(dǎo)，班長主持，進(jìn)行PPT講演，首先播放一段關(guān)于云南干旱的視頻。3.講演正文，由相關(guān)同學(xué)回答問題，調(diào)動(dòng)全班氛圍。

節(jié)約用水節(jié)約用水你我有責(zé)

云南干旱主題班主辦班級(jí)：旅游管理系2011級(jí)旅游管理四a班會(huì)參與者：四a班輔導(dǎo)員及全體同學(xué)講演者：輔導(dǎo)員張老師及全體四a班班委

第五篇：2012—2013學(xué)年上學(xué)期中班班級(jí)計(jì)劃

2012—2013學(xué)年上學(xué)期中班班級(jí)計(jì)劃

一、班級(jí)情況分析

（一）班級(jí)概況

我班現(xiàn)有幼兒39名，其中男孩22名，女孩17名。本班有6位小朋友是新轉(zhuǎn)入我班的。我班大部分幼兒經(jīng)過了兩年半的幼兒園集體生活，已經(jīng)很好的適應(yīng)了幼兒園集體生活。我班幼兒大多比較活潑，好動(dòng)。個(gè)別孩子有過敏體質(zhì)，在季節(jié)交換等因素下容易生病，所以對(duì)特殊幼兒需要在飲食和生活上多加照顧和關(guān)心，另外本班有1位幼兒體重超標(biāo)，需要控制幼兒體重。

孩子們能積極參加幼兒園的各類活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中能做到四肢協(xié)調(diào)、初步形成一定規(guī)則意識(shí)、自我服務(wù)能力在提高、自我保護(hù)意識(shí)在增強(qiáng)。幼兒生活自理能力有了較大的提高，學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立進(jìn)餐，穿脫衣褲，但仍有個(gè)別幼兒自理能力較差，需要在教師的幫助下才能做好自己的事情，但是吃飯的習(xí)慣還存在一些問題：袁喆、傅奕鑫兩位幼兒吃的慢，喜歡東張西望，注意力不集中，在這個(gè)問題上還需要加強(qiáng)，有些不良習(xí)慣需要繼續(xù)耐心培養(yǎng)。

在幼兒園的生活廣場游戲室中，通過扮演角色體驗(yàn)不同的社會(huì)角色，逐步學(xué)會(huì)與同伴商量角色，知道游戲的簡單規(guī)則；通過散步、郊游、繪畫、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，讓幼兒了解社區(qū)及上海的典型的設(shè)施、景觀，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

本學(xué)期，我們將根據(jù)中班幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)，班級(jí)幼兒現(xiàn)階段發(fā)展情況，分析幼兒發(fā)展的優(yōu)勢與不足，合理制定班級(jí)計(jì)劃，使幼兒能健康的發(fā)展和成長。

（二）幼兒發(fā)展情況 ? 發(fā)展優(yōu)勢的分析

（1）養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，做力所能及的事

幼兒進(jìn)行生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)，家園的密切配合使我班孩子在這方面發(fā)展較好。對(duì)孩子進(jìn)行自己穿衣疊被等內(nèi)容的指導(dǎo)，使孩子們的生活習(xí)慣、能力得到鞏固和提高。而且非常樂意做力所能及的事，還能主動(dòng)地幫助同伴。

（2）樂意參與體育活動(dòng)，動(dòng)作比較輕松、協(xié)調(diào)

保證每天一小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng)，并且為幼兒自制了室內(nèi)的運(yùn)動(dòng)器具，讓幼兒每天都得到充分的運(yùn)動(dòng)和鍛煉。注重幼兒的動(dòng)作發(fā)展，并根據(jù)不同幼兒的動(dòng)作發(fā)展情況進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒都能得到身體的全面發(fā)展。

（3）養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，能有順序地翻閱圖書，愛護(hù)圖書

每個(gè)孩子都能大膽發(fā)言，樂意看圖書并邊看邊講。在發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力時(shí)，我們還注重在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行滲透，為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語言環(huán)境，主動(dòng)和孩子交往，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法和感受。

（4）對(duì)數(shù)活動(dòng)有濃厚的興趣，并據(jù)有較強(qiáng)的動(dòng)手能力

喜歡擺弄周圍環(huán)境中不同的物品，能嘗試對(duì)其進(jìn)行分類、對(duì)應(yīng)、排序等，觀察能力有了初步的提高。能用一些簡單的材料和工具，運(yùn)用畫、撕、貼等方法自由表現(xiàn)物體的粗略特征，體驗(yàn)樂趣。? 發(fā)展弱項(xiàng)的分析

（1）在行為習(xí)慣方面，個(gè)別幼兒在一日生活中的常規(guī)意識(shí)和良好的傾聽習(xí)慣還需進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。

（2）在生活中里方面，由于不少家長過分的愛護(hù)，個(gè)別幼兒的用餐習(xí)慣還要進(jìn)一步得到改善和提高。個(gè)別幼兒的生活自理能力還要不斷地得到鍛煉和加強(qiáng)。

（3）輕度肥胖幼兒還是存在，有待于戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)加強(qiáng)鍛煉

在進(jìn)餐習(xí)慣上要有所調(diào)整，盡量細(xì)嚼慢咽，運(yùn)動(dòng)時(shí)候要為肥胖幼兒提供不同的器具，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中得到鍛煉。

（4）部分幼兒存在挑食現(xiàn)象，在用餐時(shí)要老師提醒

這與家庭教育有關(guān)：有的家長覺得幼兒自己吃飯會(huì)把衣服、餐桌、地板等弄得一塌糊涂，為了避免打掃衛(wèi)生的煩惱，往往選擇喂飯給幼兒吃，覺得這樣又方便又衛(wèi)生，孩子吃得也多。時(shí)間一長，這些幼兒就失去了獨(dú)立進(jìn)餐的鍛煉機(jī)會(huì)。有的家長還會(huì)在幼兒面前談?wù)撃撤N食物好吃或難吃，這也是在無形中給幼兒以不良的暗示，都會(huì)逐漸造成孩子偏食與挑食的習(xí)慣。

（5）自我保護(hù)意識(shí)比較欠缺，幼兒在一日活動(dòng)中的常規(guī)還須逐步培養(yǎng) 現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，什么事情都是家長包辦替代的，即使遇到一些挫折、困難，家長也盡量自己解決，從而讓幼兒缺少了鍛煉機(jī)會(huì)，自我保護(hù)的意識(shí)也比較淡化，因而幼兒自我保護(hù)意識(shí)欠缺。

二、學(xué)期計(jì)劃

（一）學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)及措施 共同生活：

1.遵守日常生活中的規(guī)則，能控制自己的情緒和不宜行為。措施：

（1）通過討論和游戲活動(dòng)，讓幼兒有初步的辨別是非的能力。（2）在日常活動(dòng)中提醒幼兒遵守規(guī)則，控制自己情緒。2.能注意傾聽，培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。措施：

（1）以游戲活動(dòng)、情景表演等方式，讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽、尊重別人。（2）在一日活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成傾聽別人的習(xí)慣。

3.學(xué)會(huì)正確地使用筷子、便紙等方法，學(xué)習(xí)系鞋帶的方法，對(duì)自己能做的事情表現(xiàn)出自信。

措施：

（1）在生活活動(dòng)中運(yùn)用故事、兒歌、競賽、游戲等形式，鼓勵(lì)幼兒對(duì)自己要有信心。

（2）通過兒歌、表演等活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做。探索世界

1.了解人的身體和年齡變化，對(duì)危險(xiǎn)標(biāo)志與信號(hào)能及時(shí)作出反應(yīng)。措施：

（1）通過外出、談話、體檢等活動(dòng)，讓幼兒知道不做危險(xiǎn)動(dòng)作，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。（2）通過圖片，錄像等了解人的身體和年齡的特點(diǎn)。2.通過嘗試、模仿與練習(xí)，使動(dòng)作輕松、自然、協(xié)調(diào)。措施：

（1）通過戶外運(yùn)動(dòng)、韻律操、模仿操，逐步調(diào)整自己的基本動(dòng)作，能手眼較協(xié)調(diào)地鍛煉和運(yùn)動(dòng)。

（2）通過游戲，使幼兒動(dòng)作輕松、自然、協(xié)調(diào)。

3.親近自然，能用簡單的觀察方法，有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象，初步發(fā)現(xiàn)自然的變對(duì)人類和動(dòng)植物的影響。

措施：

（1）通過外出郊游、觀看錄象、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，感知觀察自然現(xiàn)象變化。（2）在活動(dòng)中初步發(fā)現(xiàn)自然與人類、動(dòng)植物的影響。

4.結(jié)合日常生活，初步理解重量、質(zhì)地、距離、方位、時(shí)間概念，學(xué)習(xí)比較、和測量等方法。

措施：

（1）通過學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、生活、游戲等活動(dòng)，幫助幼兒理解日常生活中重量、距離、時(shí)間概念。

（2）通過游戲，幫助幼兒掌握一些簡單的測量方法。表達(dá)與表現(xiàn)

1.喜歡閱讀，能理解其表達(dá)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)欣賞中外兒童藝術(shù)作品，初步留意周圍符號(hào)的意義。

措施：

（1）創(chuàng)設(shè)閱讀角、達(dá)人秀等環(huán)境，通過外出參觀，讓幼兒感受和發(fā)現(xiàn)生活藝術(shù)中的美。

（2）讓幼兒欣賞好聽的故事和看精彩有趣圖書等活動(dòng)，感受藝術(shù)作品的美。2.能注意傾聽、理解他人的意思，積極表達(dá)自己的主張。措施：

（1）在分享、學(xué)習(xí)等活動(dòng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)傾聽別人的意思，鼓勵(lì)幼兒大膽的提出自己的觀點(diǎn)。

（2）在游戲等講評(píng)中讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽同伴的表達(dá)，理解他人的意思。3.愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進(jìn)行拼裝、拆卸、制作和繪畫。有初步的想象力，體會(huì)成功的快樂。

措施：

（1）在區(qū)角活動(dòng)、生活廣場中提供各種材料、工具，并讓幼兒參與環(huán)境布置，動(dòng)手操作，體驗(yàn)成功的快樂。

（2）愿意用不同的材料自制、裝飾作品、并與老師共同布置主題墻的內(nèi)容。4.在游戲中愿意用動(dòng)作、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。措施：

（1）通過“小舞臺(tái)”角色游戲等活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在集體前大膽地表現(xiàn)自己。（2）愿意在音樂等活動(dòng)中，跟隨音樂節(jié)奏自己創(chuàng)編動(dòng)作，表達(dá)自己對(duì)作品理解。

（二）個(gè)別教育

班中有兩位幼兒年齡比較小，由于年齡小，有些依賴性，吃飯速度比較慢，挑食、剩飯菜現(xiàn)象也有，桌面、地面也不干凈。在家庭中，家長知道自己孩子的問題，為了省事索性就喂他們吃飯，良好的進(jìn)餐習(xí)慣始終得不到提高。

目標(biāo)與措施：

1.讓他倆經(jīng)常保持進(jìn)餐時(shí)愉快情緒、從而增進(jìn)他們的食欲。2.運(yùn)用不同的教育方法，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣

（1）進(jìn)餐時(shí)，要努力創(chuàng)造輕松和諧愉快的氣氛，使幼兒愉快的進(jìn)餐。采取的方法：一是放音樂。就是在幼兒進(jìn)餐時(shí)，有選擇地播放一些優(yōu)美悅耳的旋律，使幼兒邊進(jìn)餐，邊欣賞音樂，愉快的進(jìn)餐。

（2）進(jìn)餐時(shí)候，老師要用眼神投給他們贊許的目光。用親切的摸頭等形式表示贊揚(yáng)，這會(huì)激勵(lì)他們更積極用餐；對(duì)進(jìn)餐中有過失的行為一定要寬容。要采用親切、關(guān)心的態(tài)度，使這種寬容、諒解成為他們的開胃菜，促進(jìn)他們的飲食。

（3）家長與幼兒園積極配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

（三）家長工作

1.進(jìn)行家園聯(lián)系欄的宣傳工作，做好與家長的溝通工作。2.幫助家長樹立正確的家教觀念。

3.幫助家長全面準(zhǔn)確地看待孩子，在對(duì)孩子適度而合理的期望中找到適合兒童發(fā)展的家庭教育模式。

4.改變家長的觀念，讓家長多信任孩子一點(diǎn)，就能更好得配合教師的工作。5.尊重、理解、平等對(duì)待家長、服務(wù)于家長。6.利用電話進(jìn)行家園聯(lián)系加深家園之間的情感交流。

7.因人而宜，每個(gè)家長的情況都是各不相同的，作為老師也不能千篇一律地對(duì)待，要針對(duì)不同類型的家長采取不同的溝通方法，使溝通取得預(yù)期的效果。

8.幼兒來園和離園，老師都以最和藹可親的狀態(tài)迎接和歡送幼兒。

9.在接或送的同時(shí)及時(shí)與家長交流孩子的一日表現(xiàn)，哪里進(jìn)步了，哪里還不足等等。

10.及時(shí)電話訪問沒有來園的孩子，表達(dá)老師對(duì)孩子的關(guān)心。

11.每月選擇幾位孩子作為重點(diǎn)教育對(duì)象，并及時(shí)進(jìn)行家訪，爭取與家長達(dá)成教育共識(shí)。

三、月份工作計(jì)劃 八月份：1.搞好環(huán)境衛(wèi)生；

2.購買辦公用品、學(xué)習(xí)用品、幼兒生活用書。3.制定各類計(jì)劃。

4.編排早操并進(jìn)行師訓(xùn)。九月份：1.召開家長會(huì)。

2.加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。3.規(guī)范周計(jì)劃、教案的格式。4.做好每周的區(qū)域活動(dòng)。5.著手選材編排早操內(nèi)容。

十月份：1.結(jié)合國慶節(jié)，開展愛國主義教育活動(dòng)。

2.制定開課計(jì)劃。

3.制定幼兒意外傷害的干預(yù)策略。

4.加強(qiáng)秋季消毒、防病工作，做好清潔、衛(wèi)生工作。5.早操訓(xùn)練。

6.開展消防安全疏散演練活動(dòng)。十一月份：1.舉行幼兒園早操比賽。

2.主題探究活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。3.迎接常規(guī)工作檢查。4.活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀察評(píng)比。十二月份：1.做好幼兒的各項(xiàng)安全工作。

2.開展“我愛祖國媽媽”系列活動(dòng)。3.教課研展示。一月份：1.家訪。

2.做好終結(jié)性幼兒評(píng)價(jià)發(fā)展工作。3.撰寫班級(jí)工作總結(jié)、個(gè)人小結(jié)等。4.做好期末財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)、整理工作。