第一篇：青城中學2010年度考核工作總結

青城中學2010年度考核工作總結

我校2010年度教職工考核工作在校長室、黨支部的直接領導下，由辦公室具體組織實施，現已圓滿結束。回顧學校教職工年度考核工作，我們全過程做到了科學、規范、公平、公正與公開。現將一些具體做法小結如下：

一、貫徹文件精神，加強組織領導。

根據 榆中縣教育局【2010】298號文件、，結合我校實際，成立了青城中學2010年度考核領導小組。并于2011年元月5日召開了全體被考核對象會議，認真學習貫徹了榆中縣教育局文件《關于做好2010年事業單位工作人員年度考核工作的通知》，強調了年度考核與師德考評及個人平時工作表現、教育教學業績掛鉤，規范了考核程序，嚴肅了考核紀律，并布置被考核人寫好個人述職小結。會上提名推選了學校2010年度考核領導小組，由余健同志任組長，朱繼千任副組長，張益永、張潤忠、張自成、王文奎同志為成員，共6人組成。張南平同志為本年度考核工作的材料員。

二、制定考核方案，劃片分組測評。

學校年度考核領導小組于元月6日召開第一次會議，制定了《青城中學2010年度考核工作實施方案》，根據28名被考核對象不同工作性質劃分了3個考核基層小組。各小組從元月6日至8日進行個人小結述職、民意測評、分管領導考評，寫出鑒定，按得分高低和一定的比例初擬優秀等次人員上報學校考核領導小組，并于元月8日前收齊考核表。

三、規范考核程序，嚴格把握優秀。

元月9日學校考核領導小組舉行第二次會議，根據基層小組上報個人測評情況，對照的初擬優秀人員平時的工作表現與教育教學業績，嚴格按上級規定，確定了4名優秀人員。經元月9日至11日公示，公示期間無人提出異議。元月12日根據公示，學校領導小組書面通知4名被考核人員考核等次，并將無異議的優秀等次人員名單報局考核領導小組。

元月13日，學校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結、優秀人員有關材料、合格人員匯總表及基本合格、不合格、不參加考核、不定等次人員有關旁證及其說明材料及時報送青城學區。

總之，我校2010年度教職工考核工作井然有序，嚴格按上級要求規范操作，確保公平、公正、公開。但由于我校學生數多，班額大，大部分一線教師都超負荷工作，工作成績都相當突出。由于優秀名額有限，相當一部分人員未能評優，學校深感愧疚。建議區局領導今后將評優比例予以適當增加，向農村學校適當傾斜。

二○一一年一月十三日

第二篇：青城中學全體師生致辭

青城中學全體師生致辭

吳

停 同學：

祝賀你在今年的高中升學考試中取得了優異的成績！你已順利地被青神高中英才班錄取。你的光榮就是我們大家的光榮！你為青城中學的全體師生，為你的父母、親人和朋友爭了光，添了彩！青城中學為有你這樣優秀的學生而感到驕傲和自豪！

在人生的旅途上，你已出色地走過了一段光輝的里程，望你在今后的求學道路上，繼續揚起理想的風帆，再接再厲，刻苦勤奮，為一如既往關心你的老師、父母、親人和朋友再創佳績！

青城中學全體師生賀

2004年6月27日

青城中學全體師生致辭

林

嵐 同學：

祝賀你在今年的高中升學考試中取得了優異的成績！你已順利地被青神高中英才班錄取。你的光榮就是我們大家的光榮！你為青城中學的全體師生，為你的父母、親人和朋友爭了光，添了彩！青城中學為有你這樣優秀的學生而感到驕傲和自豪！

在人生的旅途上，你已出色地走過了一段光輝的里程，望你在今后的求學道路上，繼續揚起理想的風帆，再接再厲，刻苦勤奮，為一如既往關心你的老師、父母、親人和朋友再創佳績！

青城中學全體師生賀

2004年6月27日

青城中學全體師生致辭

李佳男 同學：

祝賀你在今年的高中升學考試中取得了優異的成績！你已順利地被青神高中英才班錄取。你的光榮就是我們大家的光榮！你為青城中學的全體師生，為你的父母、親人和朋友爭了光，添了彩！青城中學為有你這樣優秀的學生而感到驕傲和自豪！

在人生的旅途上，你已出色地走過了一段光輝的里程，望你在今后的求學道路上，繼續揚起理想的風帆，再接再厲，刻苦勤奮，為一如既往關心你的老師、父母、親人和朋友再創佳績！

青城中學全體師生賀

2004年6月27日

青城中學全體師生致辭

劉

娟 同學：

祝賀你在今年的高中升學考試中取得了優異的成績！你已順利地被青神高中英才班錄取。你的光榮就是我們大家的光榮！你為青城中學的全體師生，為你的父母、親人和朋友爭了光，添了彩！青城中學為有你這樣優秀的學生而感到驕傲和自豪！

在人生的旅途上，你已出色地走過了一段光輝的里程，望你在今后的求學道路上，繼續揚起理想的風帆，再接再厲，刻苦勤奮，為一如既往關心你的老師、父母、親人和朋友再創佳績！

青城中學全體師生賀

2004年6月27日

青城中學全體師生致辭

王徐芬 同學：

祝賀你在今年的高中升學考試中取得了優異的成績！你已順利地被青神高中英才班錄取。你的光榮就是我們大家的光榮！你為青城中學的全體師生，為你的父母、親人和朋友爭了光，添了彩！青城中學為有你這樣優秀的學生而感到驕傲和自豪！

在人生的旅途上，你已出色地走過了一段光輝的里程，望你在今后的求學道路上，繼續揚起理想的風帆，再接再厲，刻苦勤奮，為一如既往關心你的老師、父母、親人和朋友再創佳績！

青城中學全體師生賀

2004年6月27日

青城中學全體師生致辭

茍

丹 同學：

祝賀你在今年的高中升學考試中取得了優異的成績！你已順利地被青神高中英才班錄取。你的光榮就是我們大家的光榮！你為青城中學的全體師生，為你的父母、親人和朋友爭了光，添了彩！青城中學為有你這樣優秀的學生而感到驕傲和自豪！

在人生的旅途上，你已出色地走過了一段光輝的里程，望你在今后的求學道路上，繼續揚起理想的風帆，再接再厲，刻苦勤奮，為一如既往關心你的老師、父母、親人和朋友再創佳績！

青城中學全體師生賀

2004年6月27日

青城中學全體師生致辭

魏曄堃 同學：

祝賀你在今年的高中升學考試中取得了優異的成績！你已順利地被青神高中英才班錄取。你的光榮就是我們大家的光榮！你為青城中學的全體師生，為你的父母、親人和朋友爭了光，添了彩！青城中學為有你這樣優秀的學生而感到驕傲和自豪！

在人生的旅途上，你已出色地走過了一段光輝的里程，望你在今后的求學道路上，繼續揚起理想的風帆，再接再厲，刻苦勤奮，為一如既往關心你的老師、父母、親人和朋友再創佳績！

青城中學全體師生賀

2004年6月27日

青城中學全體師生致辭

張

誠 同學：

祝賀你在今年的高中升學考試中取得了優異的成績！你已順利地被青神高中重點班錄取。你的光榮就是我們大家的光榮！你為青城中學的全體師生，為你的父母、親人和朋友爭了光，添了彩！青城中學為有你這樣優秀的學生而感到驕傲和自豪！

在人生的旅途上，你已出色地走過了一段光輝的里程，望你在今后的求學道路上，繼續揚起理想的風帆，再接再厲，刻苦勤奮，為一如既往關心你的老師、父母、親人和朋友再創佳績！

青城中學全體師生賀

2004年6月27日

青城中學全體師生致辭

孫為紅 同學：

祝賀你在今年的高中升學考試中取得了優異的成績！你已順利地被青神高中重點班錄取。你的光榮就是我們大家的光榮！你為青城中學的全體師生，為你的父母、親人和朋友爭了光，添了彩！青城中學為有你這樣優秀的學生而感到驕傲和自豪！

在人生的旅途上，你已出色地走過了一段光輝的里程，望你在今后的求學道路上，繼續揚起理想的風帆，再接再厲，刻苦勤奮，為一如既往關心你的老師、父母、親人和朋友再創佳績！

青城中學全體師生賀

2004年6月27日

青城中學全體師生致辭

游

霞 同學：

祝賀你在今年的高中升學考試中取得了優異的成績！你已順利地被青神高中重點班錄取。你的光榮就是我們大家的光榮！你為青城中學的全體師生，為你的父母、親人和朋友爭了光，添了彩！青城中學為有你這樣優秀的學生而感到驕傲和自豪！

在人生的旅途上，你已出色地走過了一段光輝的里程，望你在今后的求學道路上，繼續揚起理想的風帆，再接再厲，刻苦勤奮，為一如既往關心你的老師、父母、親人和朋友再創佳績！

青城中學全體師生賀

2004年6月27日

第三篇：青城中學安全工作自查報告

青城中學安全工作自查整改報告

安全是我校2013—2014年三大管理目標“抓安全、保生源、促發展”中的首要任務，面對當前不容樂觀的學校安全形勢，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，在各安全部門的指導下，結合我校安全工作的實際情況，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氛圍，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。在校長的帶領下，學校對安全問題進行了全面徹底的排查，現就我校自查整改情況書面匯報如下：

一、組織學習，提高認識

按照榆中縣教育局《關于開展學校安全大檢查的通知》（榆教發【2014】97號）文件精神，學校組織召開了安全工作會，參會人員包括全體校委會成員、安全工作領導小組全體成員。會上分析了學校當前安全工作方面諸多值得注意的問題，提出了嚴格的工作要求，最后結合當前學校的安全教育形勢，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求全體教職員工心系安全，到崗盡責，安全工作不能有絲毫懈怠。

二、全校動員，安全自查

1、安全管理方面自查情況

學校成立了安全工作領導小組，責任具體明確。工作小組由張益永校長任組長，負責全面工作；朱繼千書記為副組長，具體負責學校安全工作；成員包括總務處張潤忠主任、政教處張自成主任、教導處張南平主任、團支部魏巧玲書記以及各教研組長、班主任。學校進一步制定完善了一系列的安全管理制度，責任明確，責任到人，完善安全責任追究制，把校長確定為學校安全工作第一責任人，分管安全的政教主任確定為安全工作直接責任人，班主任確定為班級安全工作第一責任人。

存在問題：層層簽訂了安全責任書，但安全責任沒有因崗位的不同而分別制定，還需要進一步細化。

2、安全教育方面自查情況

學校堅持每學期進行安全工作專題教育，每周一、周五國旗下講話，學校都安排值周領導對全體師生進行校園安全教育，每周的班會、每天的晨會中，班主任的首要工作是強調安全。全體師生明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，在日常教育教學中貫徹安全教育，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

存在問題：材料的收集整理與歸檔不規范、不完整。

3、消防、交通、設施設備、周邊環境安全方面自查情況 全體安全工作小組成員通過對學校教室及輔助用房、運動場、各個實驗室、微機室設施設備、校門及門前交通狀況、周邊環境進行徹底的檢查，發現存在以下主要問題：

校舍安全：學校有c級危房繼續使用，存在隱患；

消防安全：雖然學校地處寬闊，現用教室進出口保持暢通，但是電源插座有破損現象，容易發生漏電事故；消防器材過于陳舊，需要及時更換；

交通方面，由于校門前道路呈下坡，學生放學時騎自行車有時速度過快，或者有騎車帶人的現象，存在嚴重的安全隱患；

學校操場南邊無圍墻，有時學生出入，或者有時外來人員隨意進入操場打籃球，造成極大安全隱患；

由于資金原因，學校南邊防洪設施一直未能修建，存在安全隱患。

4、食品衛生安全方面自查情況

學校營養餐從業人員健康證齊全，人員職責明確，但餐飲無衛生許可證；營養餐貯藏發放措施到位、留樣到位，檢查督促工作力度不夠；營養餐食品采購（花卷饅頭等）索證索票不到位；各公共場所有防范措施、有晨檢、登記制度，有消毒記錄；各種資料不夠齊全要進一步加強。

5、教學安全方面自查情況

學校教職工無體罰或變相體罰、諷刺挖苦學生的現象；學校實施來了學生上課點名制度；學校有教師、學生缺課等情況的記載；

學校沒有組織學生從事接觸易燃、易爆等危險品的勞動或活動；學校門衛制度健全；

門衛人員年齡偏大，外來人員進入校園查驗登記不全、不規范；學校視頻監控系統沒有專人值守，錄像系統故障；

有反邪教警示教育宣傳欄。有信訪工作領導機構；能及時化解矛盾，避免上訪、信訪等事件發生。

校園管理和學生管理工作基本到位，但中午放學后等“真空”時間段的校園巡查工作有待加強。教師、同學們的安全意識有待進一步提升。

三、安全整改措施：

學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

1、責成學校安全辦根據崗位的不同分別制定安全責任書，并進一步細化；規范材料的收集整理與歸檔。

2、對尚在使用的危房進行監管使用；及時更換了安全、完好的插座，開展了用電安全知識講座；及時更換陳舊的消防器材；

3、對學生進行消防安全、交通安全教育，對騎自行車上下學的同學嚴格監管，告誡其低速慢性，不要騎車帶人；設立安全檢查崗（學生會、團支部負責），嚴禁下坡時超速超快行駛，杜絕安全隱患；

4、在學區的支持下，在操場南邊新建圍墻160米，并在圍墻外拉起鐵絲網，利用春季剪下的樹枝設置操場圍墻，用兩道防護措施杜絕學生和外來人員非法進出學校；

5、學校在汛期雨季加強值周安全管理，注意防洪減災工作，積極爭取資金建設防洪設施；

6、加強營養餐檢查督促工作力度，營養餐食品采購（花卷饅頭等）及時索證索票；進一步加強各種資料的建設歸檔。

7、召開校委會和全體教師會，群策群力解決門衛問題，提出兩套方案：一是爭取資金提高保安費，聘請年輕力壯的人員做好校園保安工作；二是加強值周工作，由值周領導和教師兼任保安工作，周末、假期輪流安排，做好校園保安工作。

嚴格外來人員進入校園查驗登記制度；維修更換了監控設施，排除了錄像系統故障；新會議室落成后，將學校視頻監控系統專門安置并設專人值守；

8、教育全體師生注意安全，加強中午、放學后等“真空”時間段的校園巡查工作；時刻將安全工作講到嘴上、記在心里、落到實處，安全的警鐘長鳴，教育常抓不懈。

五、今后的工作

對全體學生進行夏季安全教育，以防安全事故的發生；給家長致夏季安全警示信一封，確保學生夏季安全；召開家長會，強調安全工作的重要性，家校互動使我們的孩子們平平安安的學習，健健康康的成長。進一步全面做好校園安全工作，特別是文化校園方面的建設，進一步細化學校方方面面的安全工作，不同的責任落實到不同崗位的人，將我校建成真正意義上的的和諧校園、平安校園。

青城教育辦主任 簽名: 青城中學校 長 簽名：張益永

榆中縣青城中學

二〇一四年五月十六日

第四篇：電教工作總結青城鎮中心小學

鎮中心小學二〇一二年電教工作總結

2012年即將過去，現將我校2012年的電教工作總結如下: 一.本投入情況。

根據高青縣教育信息化評估細則的要求，根據全縣中小學配備任務的計劃，我校在資金較為緊張的情況下積極籌措資金，新購置了3套電腦及一臺電腦主機等其他設備，共投入資金17000余元（詳細情況見購置清單復印件）。學校的微機室達到了按最大班額（我校最大班額為37人）配備的標準，共有各種型號的微機40臺；我校專任教師現有40人，基本達到了人手一機的標準。

二.使用及維護情況。

進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”,要充分發揮現代教育技術的投入效益,就必須嚴格電教工作的各項管理。

1.各專用教室皆有專人負責設備的使用和管理。各班的電教課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄,微機室學生上機等記錄進一步完善,各項電教資料的登記、借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用電教手段,尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量,取得了一定的成績。教室電教課率和電化教室使用率達到學校規定指標。電教設備的使用做到了有記錄,有統計。

2.加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時,及時修復,確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通,為學

校教育教學工作服務,最大限度發揮好網絡的功能。

3.管好、用好現有現代教育技術的設備,建立規范的帳冊。

4.增強服務意識,做好服務工作。信息技術教師及其他對電腦較為精通的教師的一項重要任務就是為學校教育教學、全體師生服務,服務到位，有利于各項電教工作的開展,因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務,并將之作為和學校溝通的橋梁。年初召開了一次電教專題會議,統一思想,統一認識,進一步明確各自的工作職責,牢固樹立電教為學校教育教學、為全體師生服務的思想。努力做好學校電教設備的維修工作,只要班級、活動室的電教設備有問題,電教處都能及時盡力維修好,如投影、電腦等壞了都能及時維修。同時,本學期我們把學校所有的投影進行了維修，只要有教師上公開課、研討課，能保證教學任務的順利完成而不至于中途出現故障。進一步完善電教設備的使用和保管制度。年初對全校班級、活動室電教設備進行了全面維修,然后與班主任或負責人了簽訂使用、保管責任書,期中、期末各檢查一次。

三.開展的活動。

根據高青縣教育信息化評估細則及創建信息化校園的要求，本年我校加大了信息技術與其他課程整合的力度，廣大教師積極地參加到信息技術與其他課程整合的活動中來，積極鉆研信息技術與其他課程整合的方法，積極鉆研在“以生為本”的理念為前提之下，如何才能更好地做到信息技術與自己所任學科的整合，并付諸于實際行動，把自己的心得體會寫成文章，收到了顯著的效果。

總之，回顧一年來的電教工作，我們做了許多扎扎實實的工作，但離

第五篇：青城中學減負增效提質工作方案

榆中縣青城中學增效減負工作方案

2016—2017學

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，全面執行上級部門有關減負工作要求；切實轉變教育觀念，樹立實施素質教育的思想；從實際出發，完善對減負工作的管理，加強領導和監督，努力提高教師課堂教學效益，切實把學生過重的課業負擔減下來，培養學生良好的學習習慣和自主學習能力，促進學生的健康發展，現特制訂本方案。

二、減負目標

1.嚴格控制學生在校時間。不要求學生早到晚歸，嚴格執行有關規定，學生在校時間控制在7小時；開展向四十分鐘課堂要效率工程，把課余時間還給學生。

2.嚴格執行課程計劃。嚴格按照課程計劃設置課程、開展教育教學活動，不隨意增減課程門類、難度和課時，不增加周活動總量。

3.嚴格控制作業總量。初

一、初二年級書面家庭作業控制在1.5小時以內，初三書面家庭作業控制在2小時以內,保證學生睡眠時間，同時確保學生每天在校體育活動時間不少于1小時。

4.嚴格杜絕違規補課。堅決禁止在節假日（含雙休日、寒暑假）組織學生集體補課或上新課；堅決杜絕教師課外辦班或有償補課。

5.嚴格學生用書管理。嚴格按上級規定統一征訂教材和學習資料，嚴禁任何部門、任何人統一組織購買規定之外的學生用書，不向學生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

6.嚴格規范各項競賽活動。學校不組織學生參加任何部門、團體、機構組織的未經省教育廳批準的各種競賽活動。

7.嚴格控制考試次數。每學期學科階段考試次數不超過2次，成績不排名。8.嚴格規范招生考試。堅持小學畢業生免試就近入學制度，不舉行與入學掛鉤的選拔考試或測試。

9.嚴格評價管理。不給教師、班組下達升學率指標、不舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長班、提高班、實驗班等。

三、保證措施 1.認真學習上級部門關于減負工作精神，在學校開展端正教育方向、明確教育思想，減負增效的討論。各科室、教研組、教師要結合有關減負增效規定，深入開展端正教育方向、明確教育思想的大討論。通過學習、討論，統一思想認識，端正教育方向，明確教育思想，切實改進和加強教育工作。

要把減輕學生過重的課業負擔，培養學生良好的心理素質和法制觀念，作為推進素質教育的大事來抓。不僅要加強對學生的文化知識教育，而且要重視和加強對學生的思想教育、品德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育。

2.成立領導小組，構建減負組織網絡，名單如下： 組 長：張益永 學校校長 副組長：朱繼千 黨支部書記

成 員：張南平教導主任 張自成 政教主任

魏巧玲 團支部書記 各班主任、教研組長

領導小組職責：

校長為減負第一負責人；黨支部負責監督執行；教導處、政教處、總務處及團支部、教研組、班主任層層負責，相互督促；各科室要切實擔負起減負工作責任，教研組長必須保證組內不整班統一補課，不搞有償補課，學校不為社會上舉辦的以學生為對象的文化補習班提供任何場所；教師必須做到不在校內或到校外有償補課。每學期初，學校和教師都要簽訂責任書，對違反規定的，要認真查處嚴肅處理。

3.教師要加強自身建設，不斷提高教師自身的思想政治和業務素質，樹立正確的價值觀、質量觀和人才觀，增強教書育人，以身立教的社會使命感，加強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識。要進一步加強教師職業道德建設，對違反職業道德的行為將嚴肅處理，堅決杜絕“品行不良、侮辱學生、體罰學生、影響惡劣”等現象。

4.優化教學過程，努力提高課堂教學質量和效率。正確處理和把握好“減負”與提高質量、培養學生頑強意志和刻苦學習精神的關系。優化課堂教學，深化教學方法的改革，不斷探索實施素質教育的課堂教學模式改革，真正做到既要“減負”，又要提高質量。學校將嚴格把住作業質量關，提倡布置一些思考性強、動手能力強的作業。5.創造條件，豐富學生校內外課余生活。開齊開足實驗課、活動課，引導學生參加社會實踐活動，幫助學生減負后開展有益活動，指導和豐富學生課余生活。

6.統籌規劃，突出重點，力爭減負工作取得成果。減負是推進素質教育的一項戰略性措施，是一項系統工程，任務十分艱巨。學校要統籌規劃，確定重點，全力推進，加強減負提質的課堂教學探究。

7.各教研組長，教導處為減負工作具體負責人，平時加強督查，并把督查情況及時匯報校委會，學校把減負工作的具體落實情況與教師年終考核、評先評優相結合，凡違反學校關于減負工作規定的，視情節輕重予以懲處。

四、具體要求

“減負”，不光治標，還要治本。不僅在形式給學生“減負”，更要從根本上來給學生“減負”。教師的思想意識、職業道德和業務能力的提高是學生“減負”的關鍵，而優化教學模式，提高課堂教學的質量則是“減負”的根本所在。為了進一步提高課堂教學效率，向40分鐘要質量，學校除嚴格教學常規管理、狠抓教學外，還專門制定了課堂教學規范：

1.教師應提前3分鐘到達教室門口候課，督促、檢查學生做好課前各項準備工作。上課鈴響后，教師立即進入教室，開始上課。

每個教師要準時上課，按時下課，不遲到、不早退，不無故缺課。不允許隨意延時，不允許私自加班補課，不允許私自調課、停課。教師因病或因事不能按時到校上課者，一般應提前一天辦理請假手續。

2.教師服裝整潔，儀表端莊，教態自然大方，不允許上課接打手機。體育教師上課一般都要著運動裝、運動鞋。

準備要充分，課堂教學環節要齊全。不允許無教案上課或用舊教案上課，教學態度要端正，嚴肅認真一絲不茍，要努力營造良好的教學環境。杜絕學生在課堂上打鬧、隨意講話、做與上課無關的事、睡覺等現象發生。

3.教學目標明確，層次分明，思路清晰，重點突出，概念明確，講授清楚，語言表達精練、準確，通俗易懂，努力使用普通話，杜絕課堂上出現知識性錯誤。

4.課堂教學要體現教為主導、學為主體的教學思想，講練結合，當堂消化，要充分利用現代化教學媒體輔助教學，提高教學效果。5.教學內容的密度和容量適當，課堂氣氛要活躍，要充分利用好課堂40分鐘時間，做到課前充分預習（學生先學）、課內精講多練（引導學習）、課中合作交流（自主學習）、課堂質疑展示（探究）、課尾歸納拓展（鞏固延伸）。

6.教學方法要科學、靈活，符合學科特點，易于學生接受，課堂板書工整、布局合理，體現講課重點，字跡清楚、規范，不寫錯別字，對課堂中發生的突然情況要靈活冷靜處理。

7.尊重學生、循循善誘，不歧視學困生，不諷刺挖苦、辱罵學生，絕不允許將學生趕出教室。

8.要抓住課堂教學重點，做好課堂小結，要給學生以完整的知識體系。

二零一六年八月二十六日