第一篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)室管理員職責(zé)

綜合實(shí)踐活動(dòng)室管理員職責(zé)

中心小學(xué)

綜合實(shí)踐活動(dòng)室管理員職責(zé)

一、熱愛本職工作，堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

二、保持室內(nèi)整齊清潔，做到窗明幾凈。

三、做好設(shè)備帳目登記。標(biāo)貼等工作，確保帳物相符。

四、登記好使用記錄。

五、設(shè)備故障立刻查明原因，及時(shí)反映給總務(wù)部門。

六、教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校財(cái)物、如遇損壞現(xiàn)象按有關(guān)制度進(jìn)行賠償。

七、根據(jù)教學(xué)人員要求和學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況，提出添置設(shè)備或購買用品的報(bào)告。

八、完成學(xué)校交給的其他工作

第二篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)室管理員職責(zé)

綜合實(shí)踐活動(dòng)室管理員職責(zé)

一、熱愛本職工作，堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

二、保持室內(nèi)整齊清潔，做到窗明幾凈。

三、做好設(shè)備帳目登記。標(biāo)貼等工作，確保帳物相符。

四、登記好使用記錄。

五、設(shè)備故障立刻查明原因，及時(shí)反映給總務(wù)部門。

六、教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校財(cái)物、如遇損壞現(xiàn)象按有關(guān)制度進(jìn)行賠償。

七、根據(jù)教學(xué)人員要求和學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況，提出添置設(shè)備或購買用品的報(bào)告。

八、完成學(xué)校交給的其他工作。

第三篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)室管理員工作職責(zé)

綜合實(shí)踐活動(dòng)室管理員工作職責(zé)

1.建立財(cái)產(chǎn)管理帳目，有嚴(yán)格的借用手續(xù)和賠償制度，并認(rèn)真執(zhí)行。

2.熟悉各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)教師上課需用器材，提前做好準(zhǔn)備，保證上課使用。課結(jié)束后，要清點(diǎn)器材數(shù)量，發(fā)現(xiàn)短缺或損壞及時(shí)處理。

3.經(jīng)常打掃活動(dòng)室，保持室內(nèi)整潔。器材存放要得當(dāng)、有序、搬運(yùn)方便，并備有滅火器材。

4.經(jīng)常檢查固定器械，發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)維修，防止傷害事故的發(fā)生。

5.任課教師在室內(nèi)上課時(shí)，要組織好課室紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生掌握各種工具的使用要領(lǐng)，做好安全保護(hù)工作，保證安全第一；要教育學(xué)生愛護(hù)公物，節(jié)約用品。

6.教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，任課教師在確保安全的前提下，讓學(xué)生整理好自己的工具并擺放整齊。要負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，關(guān)閉水電，拉好窗簾，鎖好門窗。

7.每節(jié)課后任課教師要填寫使用登記表。

主管人員和使用人員對(duì)室內(nèi)財(cái)物、用電等安全負(fù)全部責(zé)任。

8.定期清點(diǎn)器材，做到帳物相符，對(duì)損壞、低值易耗的器材，填寫單據(jù)，上報(bào)注銷，根據(jù)器材的損壞程度提出維修和購置計(jì)劃。

9.學(xué)校每學(xué)期末將對(duì)室內(nèi)財(cái)物進(jìn)行一次清理登記。

綜合實(shí)踐活動(dòng)室使用管理制度 ⒈教師參與學(xué)生選題、活動(dòng)計(jì)劃的制訂，不得包辦代替，要以學(xué)生為主。

⒉教師所指導(dǎo)的學(xué)生每周活動(dòng)內(nèi)容必須提前一周上報(bào)教導(dǎo)處。⒊在學(xué)生活動(dòng)前，教師必須為學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)設(shè)必要的條件，必須針對(duì)每次活動(dòng)特點(diǎn)，提出活動(dòng)安全的要求，確保學(xué)生安全。

⒋學(xué)生每周按制訂計(jì)劃實(shí)施，如重新制訂或修改，必須征詢指導(dǎo)教師意見。

⒌學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)如需外出，指導(dǎo)教師必須提前兩周上報(bào)教導(dǎo)處，由校務(wù)委員會(huì)討論后決定，如同意后必須有一名學(xué)校中層干部與指導(dǎo)教師陪同前往。

⒍學(xué)生在綜合實(shí)踐過程中要教師在現(xiàn)場(chǎng)有效指導(dǎo)，確保學(xué)生能按計(jì)劃順利實(shí)施，有特殊情況的須提前向教導(dǎo)處說明情況。

7、勞技室和綜合實(shí)踐器材室是專供學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所。主管人員和其他師生應(yīng)保持室內(nèi)整潔。

8、主管人員負(fù)責(zé)室內(nèi)一切教學(xué)器材和工具的登記、使用、保管、維護(hù)管理，不得私自外借，有意損壞照價(jià)賠償。

綜合實(shí)踐活動(dòng)室管理使用制度

1.綜合實(shí)踐活動(dòng)器材室由專人負(fù)責(zé)，未經(jīng)允許，其他人員不得進(jìn)入。

2.一般綜合實(shí)踐活動(dòng)器材應(yīng)入櫥、上架，擺放要整齊，保持清潔。

3.新購置的器材，先進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收，合格后才能進(jìn)入器材室。

4.保持室內(nèi)衛(wèi)生，器材存放注意防潮、防火、防盜，離開時(shí)關(guān)窗、鎖門。

5.根據(jù)器材的技術(shù)要求，要定期進(jìn)行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。

6.各種器材、設(shè)備要登記建帳，定期清查，做到帳物相符。

7.學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)器材專供師生教學(xué)使用，不得外借。

8.對(duì)損壞無法修復(fù)的器材，須報(bào)經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)報(bào)廢更新。

第四篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)室管理員崗位職責(zé)

綜合實(shí)踐活動(dòng)室管理員崗位職責(zé)

1.本室用于綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)，上綜合實(shí)踐活動(dòng)課教師負(fù)責(zé)管理。學(xué)生到本室上課活動(dòng)，須聽從管理員安排。

2.管理員要認(rèn)真做好設(shè)備登記，專用教室使用記錄等，綜合實(shí)踐活動(dòng)教室內(nèi)存放、使用的綜合實(shí)踐活動(dòng)器材應(yīng)規(guī)范保管，擺放整齊。

3.愛護(hù)綜合實(shí)踐活動(dòng)器材，沒有取得管理員允許，不準(zhǔn)隨意動(dòng)用室內(nèi)器材。違者如造成損失，照價(jià)賠償。

4.綜合實(shí)踐活動(dòng)器材借出和非管理員使用，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價(jià)賠償。

5.每次活動(dòng)完，要檢查器材擺放是否整齊，關(guān)好窗，鎖好門。如因違反本條規(guī)定造成損失，追究管理員事故責(zé)任。

6.注意安全，做好防丟失、防火、防盜工作。

7.保持好綜合實(shí)踐活動(dòng)教室的衛(wèi)生，做到無果皮紙屑等雜物、桌椅擺放整齊。

8.管理員要保持好活動(dòng)室的室容室貌。至少每周進(jìn)行一次全面整理，對(duì)墻面、懸掛物、張貼物、教學(xué)儀器、桌、椅、櫥等進(jìn)行全面徹底整理。

9.綜合實(shí)踐活動(dòng)教師應(yīng)該努力發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)教室的作用，認(rèn)真上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

10.管理工作納入教師考核。

第五篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)室管理員崗位職責(zé)

綜合實(shí)踐活動(dòng)室管理員崗位職責(zé)

一、要有高度的事業(yè)心和責(zé)任管理感，遵守綜合實(shí)踐器材管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全必要的賬冊(cè)，按要求做好記錄。

二、掌握綜合實(shí)踐器材的分類和編號(hào)，存放要做到分科立目，井然有序，講究科學(xué)，合理安排。

三、管理人員要使綜合實(shí)踐器材發(fā)揮出最大的教學(xué)效益，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的努力。

四、定期對(duì)綜合實(shí)踐器材進(jìn)行保養(yǎng)，做到防火、防潮、防霉、防蛀、防銹。

五、每學(xué)期初，要對(duì)各種綜合實(shí)踐器材進(jìn)行清理維修，確保綜合實(shí)踐設(shè)備的正常使用。學(xué)期結(jié)束后，要將各類器材收回保管室，并將使用情況寫出總結(jié)，向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

六、采取各種安全措施，防止丟失和被盜，杜絕個(gè)各類事故的發(fā)生。